小学榜首学期德育工作总结范文

导语：怎么才干写好一篇小学榜首学期德育作业总结，这就需求搜集拾掇更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网拾掇的十篇范文，供你学习。

篇1

一、加强教师的师德建造，全面前进教师的思维实质。

本学期对整体教师展开了“内练实质”、“外树形象”的师德教育活动，使整体教师结实树立“教书育人，办理育人，服务育人”的思维。

1、结合学校安排的政治学习活动时间，安排教师仔细学习《教育法》、《责任教育法》、《教师法》、〈中小学班主任作业规则〉和《中小学教师作业品德规范》等法规。展开多种有用活动，对教师进行政治思维教育、心思健康教育、法制教育和作业品德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师作业观，树立新式的师生联络，强化教师本身涵养，刻画杰出的教师形象

2、以进一步强化教师爱岗敬业精力，以增强教师的社会责任感和历史使命感，处理师德建造中存在的杰出问题，发现单个教师在思维上或在作业上有问题或有疑问，立刻对他进行单个说话，从源头上根绝对立的恶化。

3、引导教师多看书学习，以习气新年代的要求。

4、引导教师对学生要天公地道，既偏心尖子生，又要加强对才干比较差的学生加强教导，对差生不能讥讽讥讽，禁止体罚、变相体罚学生，不能凌辱学生品格。

5、展开 “迎亚运 讲文明树新风动起来”的宣扬教育活动。面临新局势，尽力引导教师调整好心态,坚持达观，展开阳光体育活动，活跃参加操练活动，增大“教师”这个作业为咱们带来的幸福感。本学期学校安排教师展开一周一操练的活动。

二、加强班主任部队的建造，着力前进班主任的归纳才干。尽力打造一批学者型、专家型的班主任。

1、安排班主任在校内进行阅历交流。

开学初，为了让班主任更好地展开班主任作业，学校安排了一次班主任阅历介绍，参加交流的都是在学校比较有阅历的教师，有的是教龄比较长的，有的是比较年青的，他们都毫无保留地把自己的教育阅历、工头阅历介绍给咱们。别离有：冯彩艳的“班主任阅历介绍”,陈燕珊的“谈谈班主任作业的感触”，温丽云的“无限扩大学生的闪光点”，梁小华的“班主任作业心得领会”，林珍的“用爱的艺术灌溉期望之花”，胡惠联的“怎么接好新班”，刘宗英的“低年级的班级办理”。

为了选拔人才参加大街举办的班主任才干大赛，也让班主任在各级赛场的舞台上得到学习、前进，快速的生长。10月中旬,第七周在校内进行一次班主任才干大赛，35岁以下的青年班主任参加。参加本次比赛的有袁凯霞、冯彩艳、陈燕珊、李洁贞、温丽云、黄爱莲、梁小华。其间获得特等奖有：李洁贞；获得一等奖的有：冯彩艳、陈燕珊；获得三等奖的有：温丽云、黄爱莲。其间李洁贞代表学校参在11月中旬举办的班主任才干大赛获得了特等奖。

2、学校仔细安排教师编撰德育论文，并按要求评选上送参加大街、南海区的评比。梁小华编撰的“关于班级办理的感悟”、冯彩艳编撰的“浅谈低年级从学生动身，感触责任”别离获得南海区的三等奖，获得校级二等奖的还有刘少娟、陆国英所编撰的论文。胡惠联编撰的“班主任作业的热门与难点问题与对策”获大街评比二等奖。参加班主任专业才干大赛系列活动征文活动获大街二等奖的有：胡惠联编撰的教育故事“善用班干部，柔情育人”、活动事例“回绝网毒，构建心灵的防火墙”、生长故事“把握自动，润物柔声”；李洁贞编撰的教育故事“春风花雨，润物无声”；刘宗英编撰的生长故事“责任感要从小培育”。引荐参加全国心思健康论文评比的有：黄颂春编撰的“脱节自卑，树立自傲”，胡惠联编撰的“转化危机，重燃生命热心”，陈燕珊编撰的“让孩子做生命的强者”，冯彩艳编撰的“谈谈低年级班主任课外心思健康教育”，林珍编撰的“小学生心思教育之我见”，黄粉红编撰的“小学心思健康教育的展开”,还没有评奖成果。

3、仔细展开全国班主任课题专题研讨作业，安排有关教师活跃参加有关方面的操练学习。,罗春芳、刘少娟、冯彩艳、刘宗英、梁小华、林珍、陆国英

4、教导学生参加“阅览之星”评比或优异教导教师奖的有：梁雁棉、胡惠联。

三、加强法制教育和安全教育。

学校一直把法制教育和安全教育放在首要方位。详细作业如下：

1、抓好学生的惯例安全教育,上学、放学、课方面

2、加强对学生进行防火、放电、防溺水、防震等方面的安全教育以及有关方面的自救教育。本学期安排全校师生进行至少两次的防火、防震的安全分散演练。,第4周、第12周

3、抓好对乘搭校车学生的办理。开学后，学校安排有关乘搭校车的同学开会，清晰乘搭校车的要求，并印发“平南小学学生乘搭校车守则”发给学生及家长，要求家长协作催促。每天放学后，要求乘搭校车的同学到指定的当地,东门口会集，由值日教师进行点名上车，不能随意地让一位学生违反纪律及不按要求乘搭校车。

4、加强对搭食学生的安全教育。学校要求搭食的学生排队进饭堂，排队取饭，按学校指定的方位就餐，饭后把餐具、餐桌等拾掇好，正午不能脱离学校，要在学校进行午休，严格恪守学校的纪律。

5、本学期，学校周边到处都进行路途修理，给学校、学生构成必定的安全隐患，一方面，学校、班主任要加强对学生进行教育。另一方面，学校亲近与平南村委会联络，要求村委多分配人加强巡查，催促学生自觉恪守交通规则，不到风险的工地游玩，防止安全事端的发生。

6、在学期开学仪式及学期散学仪式时，约请学校的法制副校长到学校为学生上法制安全教育课，让学生增强安全、法制的知道。

四、狠抓学生的惯例教育。

1、礼仪教育方面，把它作为学生思维品德建造的重要作业来抓，把文明礼貌教育实践活动锲而不舍地展开下去，全面前进师生的文明实质。每月评比一次，先由各班评出3人，然后由学校鉴定，并颁布奖状。

2、抓好学生上学、放学、上课、课间、出操、卫生等方面的惯例教育，学校、班主任加强教导，值日教师、体育教师加强催促评比。

3、进行健全“文明标兵班、文明班”的评比作业，通过展开评比作业，促进学生全面展开。每月鉴定一次，由学校颁布牌子。

五、持续深化“创书香学校活动”，尽力营建读书气氛。

1、持续抓好学生的午间阅览、课外阅览、等校车空间的阅览，培育学生爱读书、读好书的杰出习气。持续抓好每周“好书引荐”作业。

2、展开读书、评书、赞书的播送活动。学校每周证稿一次，并由级长安排人员进行评书、赞书播送。

3、进行校级读书故事会等比赛，分高年级、低年级进行。级长担任安排，方案另定。

4、展开“阅览之星”评比活动，第七周每班引荐3人在学校进行评比，10月18日前上交2名“阅览之星”及“优异教导教师”的引荐资料到教育组。,语文科组担任

5、安排学生进行“书香桂城”伴奏诗朗诵操练，人数10到20人，并在11月上旬参加“书香桂城”伴奏诗朗诵比赛，通过这项活动，进一步推动我校的“创书香学校”作业，更好地培育学生“爱读书、读好书”的杰出习气，大力营建知书达理的书香学校气氛，构建调和育人环境。(袁凯霞、梁小华担任操练)

六、展开“感恩爸爸妈妈的养育之恩”活动。让学生充沛知道到：孝敬爸爸妈妈是最根本的美德；爸爸妈妈是咱们生命中最重要的人。尽力培育学生孝敬爸爸妈妈的好习气。十月中旬展开评选，上送最优异的各一位同学的事迹资料到教育组，由教育组再进行评选。,德育处、级长担任

七、深化展开“大爱无限，教育桂城”活动，在教师团体、学生团体中全面推动“关爱”举动工程，在师生之间、师师之间、生生之间、家校之间树立“关爱”途径，播送“关爱”的种子，共建调和学校。

1、持续关爱学校的贫困学生。

2、关爱学校的年老体弱、患严重疾病的教师。

3、呼应上级的召唤，展开“关爱捐款”活动。

篇2

德育是学校教育的魂灵，是学生健康生长和学校作业的确保。依据县教育局中小学德育作业要害，结合我校德育作业实践，在校长室、学校党支部的领导和支撑下，坚持立德树人，以培育和饯别社会主义中心价值观为主线，以“四品八德”、“好习气养成教育”为详细方针和首要内容，以德育主题活动为载体，深化遵循教育部《关于培育和饯别社会主义中心价值观，进一步加强中小学德育作业的定见》精力，实在加强学生思维品德建造，进一步完善德育作业机制，着力前进部队实质和育人才干，着力推动德育教育办法办法立异和长效机制健全，优化育人环境，不断增强学校德育作业的科学性、针对性和实效性，尽力构建调和学校，促进学生健康生长。现将本学期作业总结如下：

一、深化细节办理，夯实德育惯例，深化详尽地做好学生的思维教育作业。

以习气养成教育为方针，加强了学校惯例查看评比作业，夯实我校德育惯例教育办理，促进学生杰出习气的构成。

1.尽力前进学生的思维实质。一直坚持以德育为主的教育方针，充沛运用学生会、“团校”、班会课、国旗下说话、黑板报、宣扬专刊等途径，协助学生从思维上知道好习气对人生长的重要性，以丰厚的事例协助学生内化常识，以常识引导学生执行举动，实在前进学生的品德涵养，为做好学生的思维作业打下了坚实的理论根底。尽力结合学生思维实践，多途径、多视点地对学生进行思维教育，通过展开升旗仪式、主题班会、专项教育活动和丰厚多彩的课外活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁知道，前进了学生的思维觉悟。

2.加强学生的日常行为规范和习气养成教育。期初，注重对七年级新生的始业教育规范学生的言行举止，要求班主任注重遵循施行《中学生守则》和《浙江省初中学生日常行为规范》，把《规范》作为要点来抓，抓实、抓细、抓耐久、抓到位。政教处通过国旗下说话、聚会与值日生的常常性查看催促相结合的办法对学生进行强化教育，多途径引导学生养成杰出的日子、卫生、守纪、礼仪等习气，把施行《规范》作为实质教育的一个重要组成部分来抓。各班主任和科任教师都能充沛运用各种方式对学生进行详尽、有用的教育，使他们在最短的时间内完结人物的改变。这一系列实在有用的办法使学生逐渐养成了勤学、守纪、联合互助、尊敬师长、爱护公物、考究礼仪、考究卫生的杰出习气。

3.举办班级四项循环比赛，调集学生的主人翁知道。完善班级惯例查核办理准则，细化班级惯例查核进程，及时通报、评比、赞誉。树立学生会，由政教处对学生会成员进行操练、教导，详细担任每天的学校惯例查看，从出勤、两操、纪律、卫生、仪容外表、规范着装等纤细处着手，注重学生言行、礼仪培育教育，重复抓；将学习、办理、礼仪、文明等方面的养成教育融于点滴之中；注重学生的卫生习气养成教育，运用宣扬窗及聚会侧重的办法加强卫生常识的宣扬。

4.加强“两操”查看办理，促进“健体”好习气的养成。依据现代学生视力、身体实质遍及较弱的实践状况，学生会逐班进行巡查眼保健操做操状况，班级指定一位同学详细办理，班主任到点催促办理，协助学生养成做好眼保健操的习气；大课间活动施行“七八年段播送操、九年段跑操”准则，由班主任随队办理，七八年段班主任在部队的前或后监督，九年级在操场两边较单薄方位加强监督，防止学生在大课间活动中唐塞，确保学生按质按量完结规则的运动量，到达增强体质，养成爱“运动”的好习气。

5.加强后进生办理。学校非常注重后进生的办理和转化作业，尽力做好后进生的帮教转化作业。各班都能结合本班实践，深化学生，了解学生，尽力做到用爱心去关怀学生，用耐性去感染学生，尽量把一些预兆性问题消除于萌发状况之中。政教处做了许多的作业，对要点的问题学生进行“1对1”单个谈心，对后进生、留守学生进行了解。加强与家长的联络，使家长能够及时了解学生的在校体现，一同协助学生规矩思维、改正错误、前进知道，促进学生归纳实质的前进，增强了守纪勤学的自觉性。

二、夯实班主任部队建造，前进班级办理水平，优化德育进程。

班主任是一个班级的安排者、教导者和教育者，是学校德育作业的主力军，班主任在很大程度上联络着班级作业的成效，所以班主任有必要具有担任本职作业一切必要的品德、才干、特性心思等方面的条件和实质。

1.精心选拔班主任。众所周知，班主任作业琐碎、杂乱而且需求支付艰苦的劳作。这就要求作业时耐性、详尽而且还要有必定的才干，有较强的责任心。并不是任何教师都能担任班主任作业的，因而咱们仔细对待班主任的选拔作业，由于这是搞好班级办理作业的条件。

2、通过不同途径，前进班主任作业效率。本学期进一步完善班主任作业准则，规范班主任作业办理，坚持举办班主任例会，通过例会上对前一段作业的总结反应、对下一阶段作业的安置安排，培育班主任的责任知道，并通过学习别人的先进阅历，不断拓展班主任作业的办理思路；规范《班主任作业手册》的查看，不只规范了班主任作业行为，也不断前进了班主任的理论素质，查看中班主任的笔记，不只内容全面、记载详实，而且笔迹整齐、漂亮，还有的教师把自己的作业心得、作业领会记载在自己的手册上，通过不断地总结提炼，不只为自己堆集了许多名贵的阅历财富，事实上这些教师的作业水平也在不断的前进，比方章明畅等教师的手册在查看时特别杰出。

3.进一步完善班主任考评办理机制。加强了对班主任作业的查核和点评，遵循执行量化办理准则，使班级量化和班主任量化有机结合起来，为期末评优供给了牢靠的依据。政教处从四项比赛,卫生、出勤、行规、外表、班会课、学生会议、家校联络或师生说话、黑板报、课间操及升旗仪式、下班、安全教育途径等方面进行查核，并将查核成果作为班主任月作业成果、班级和班主任期末评优评先的重要依据。这些做法，有力地调集了班主任作业的活跃性，对学生的办理作业起到了显着的促进作用。一同学校树立起向班主任歪斜的方针，以激起班主任作业的热心，特别是在评先和各种的奖赏中，同等条件，挑选班主任，比方班主任曾教师被评为2026年度温州市优异教师。

三、以德育人，加强班主任部队建造，促进构成杰出的学风、校风

1.仔细学习遵循全国中小学德育作业会议精力，结实树立“立德育人”的观念，，从苍南县中小学“四品八德”教育施行方案下手，坚持以品德、行为规范养成教育为根底，加强校风、校纪建造，加强和改善德育作业，尽力做到与时俱进，靠近学生，自主参加，前进实效，创始德育作业新局面。加强行为规范和养成教育，持续抓好学生的日常行为规范，以养成教育为中心，加强文明礼仪教育、公民品德教育和德育惯例作业。加强安全教育和法制教育。展开禁毒教育，的确做好“六个一”活动。2026年11月我校被评为防备教育四星级学校。

2.加强班主任部队建造，进一步前进班主任的办理水平，展开德育教研作业，优化德育进程。通过班主任师徒挂钩结对帮扶，假如是新班主任则相邻两班班主任则新老调配，做好传帮带作业，举办班主任阅历交流会，安排班主任参加主题为苍南县中小学班会优质课操练班操练和苍南县中小学心思健康教育教材操练；青年班主任吕教师在县中小学主题班会优质课评比中获得一等奖；梁教师的在县禁毒教育教育事例评比中获得一等奖。

四、注重安全，活跃防备，确保学校安全安稳

安全作业是学校的重要作业。为此每周都安排专门的值周教师和学生会值日学生，全面监督学校的归纳状况。一同为了前进学生会值日生的办理水平，每周对学生会值日生进行事务操练。针对学生实践，侧重加强学生的交通安全、食物卫生安全、流行症防备、课间安全、反、禁毒等方面的宣扬与教育作业，定时进行消防、应急分散演练，对学校里存在的安全隐患及时加强查看和整改，定时注销安全教育宣扬栏。安排全校学生参加体检、国家体质健康测验,含温州市体质健康；发动学生参加我国人保稳妥，参保率100%；发动学生参加城乡协作医疗稳妥参保作业，确保参保率100%。活跃安排展开并完结好安全教育途径中的课时授课、学时作业及安全专题,消防、安全榜首课、国家安全教育、全国交通安全日等作业，使学生及时把握日子的安全常识。

五、以德育活动为载体，尽力推动学生思维品德建造

德育活动的展开，使学生在一些有利活动中遭到教育，在活动中规范行为、培育情趣，不断丰厚学校文化日子，全面前进学生的归纳实质，坚持面向整体学生，加强对文体活动的长远规划及办理，坚持靠近实践、靠近日子、靠近学生的准则，精心规划和安排课余活动，进一步推动学校文化建造。2026.9展开班容班貌和中秋、国庆、教师节、环保健康等为主题的黑板报评比活动；2026.9展开“红船精力-初心与使命”主题常识讲座；2026.11学校承办温州市学校足球联赛小学组联赛；2026.11学校展开“爱眼护眼 防备近视”主题常识讲座、灵溪“亮堂眼镜店”公益免费配镜验光进学校活动；2026.12学校展开“12.4宪法日”主题教育等。

篇3

一、簇新开端的九月

9月，是开学季，是一个簇新的开端。一切的岗位都是繁忙的，本年咱们xx实小教育集团的改变仍是蛮大的，开甲小学完工，xx实小教育集团的树立，体育教研组人员也呈现了调整。本年有2位专职体育教师加入了咱们部队，大实小集团施行导师团队带徒弟准则，发挥团队的力气是不错，齐心协力前进显着。当然也有坏处：新教师没有一个清晰的师傅，有问题究竟该找谁，方针越是不清晰责任越是含糊。体育组一直是个大团体，咱们在平常的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又清晰了带教责任，所以即便9月的作业琐碎，但咱们展开仍然有序:低年级主抓讲堂惯例和两操的教育，中年级首要针对体质测验的操练，高年级是以课标的进展有序展开有用教育。

二、繁忙有序的十月

10月份关于体育组是最繁忙的一个月，充满了应战。程开甲小学承办了全国性的少儿爱好田径的赛事，集团一切体育教师都集结在一同，发挥团体力气，投入准备作业。咱们舜湖校区的体育教师接连一个星期被抽调曩昔协助，咱们齐心协力发挥每个人的长处最终把活动顺畅的举办完结。紧接而来的是区体质测验，顶着巨大的压力，清晰了斗争的方针，咱们体育组拟定了一天三练的方案，调整了活动的场所，前进学生的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次操练都是体育教师和班主任班教导三位教师监督，操练进行得有序而有用。有方案、科学地进行操练，成果的确前进很快，测验当天成果应该说有了很大前进，从33名上升到了17名，其间一分钟跳绳名列全区第五。但由于起先场所约束， 50米成果不行志向，期望下一年再接再厉能获得前进。

三、生长展开的十一月

11月初，体育组四位骨干教师：周锦、蔡茂华、计月华、沈利结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整单个育组的开课活动。周教师执教的是爱好田径——各种姿态抛掷，讲堂充沛发挥了学生的自主性，每组轮换测验各种不同姿态的抛掷，喜爱那种就挑选那种，整个讲堂都是由孩子本身办理自己，裁判发令捡器件都是学生自己指挥；蔡教师的水平三肩肘倒竖规划的很奇妙，来源于平常外出听课的堆集在讲堂中的实践运用，整堂课环绕一个时钟和自行车按部就班的展开教育，到最终大部分同学都能跟着教师把肩肘倒竖做出来；计教师挑选的是一年级，这关于教师来说是个应战，可是计教师对水平一孩子的驾驭才干显着胸中有数，一堂课静中有动，动中有静，小小的一年级孩子在她课上玩的都很起劲；沈教师的约束区域三级跳远，给咱们展现了一个很可贵的教育内容，这个内容选自爱好田径9到10岁，通过用呼啦圈摆放成约束区域，再把三级跳进行切割逐一进行教育，最终串联起来构成完好的三级跳动作，思路清晰、内容新颖，讲堂把控才干较强。四位教师都有各自的特色，在课后的总结会上也宣布了个人观念，教师们相互指点迷津，使得整单个育组收货颇深。可是体育课一些新鲜的常识仍是要去外面多看多听期望下学期能有更多时机去学习。

四、立异打破的十二月

体育节和冬天三项比赛是十二月的两件大事。本次体育节环绕冬天三项活动展开，树立班级协作应战赛和自我逾越应战赛，班级协作首要是要让每位学生都能参加其间，所以一切的比赛要求一个班级大部分同学都要参加进来，而且是用接力的办法展开。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行活跃操练，并以接力的办法进行比赛添加了比赛爱好和自我使命感。每节课，体育教研组的教师，除了厚实开端活动，还尽力寻觅办法，尽力让每个孩子有体育操练的爱好。咱们还针对每个学生的特性和差异，发明不同的操练办法，让他们进行自我应战，前进成果。本月，罗纳尔多学校的外教对咱们学校展开了公益足球课，从二年级到四年级每个班级都有两节足球课，外教运用风趣的道具和爱好的游戏来培育孩子们对足球的热心，契合咱们现在学校足球的展开局势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给咱们体育教育特别是足球课带来了新鲜的血液，通过教育发现孩子们对足球是很赶爱好的。咱们体育组教师活跃协作，也尽力向外教育习，期望足球课能在往后能真实在学校遍及。

五、总结反思的1月

篇4

2026年行将完毕，2026年的作业也行将告一段落，在这一年里，咱们通过本身尽力，战胜各种困难，咱们无妨将自己的收成写在作业总结上吧!下面便是小编给咱们带来的初中班主任榜首学期作业总结_2026初中班主任作业总结，期望能协助到咱们!

2026初中班主任榜首学期作业总结一一个成功的班主任，其行为首要体现出的特色是：爱学生，能为学生的生长贡献出身心，具有做好自己班级作业的各方面的才干。那么，在实践作业中，班主任应采纳怎样的契合本身人物的根本行为方式呢?归纳班主任作业的进程，我认为班主任应尽力做到以下几点：

一、勤于深化学生的日子

从办理学的视点看，班主任作业的实质，便是依照预订的意图，依据必定的准则、程序、办法、手法，对班级中的人、事、物进行方案和调控。而有用的方案和调控，有必要树立在对班级及学生的了解和研讨的根底之上。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样，要想从一切方面教育人，就有必要从一切方面了解人。实践证明，班主任走进学生的日子，有利于全面了解学生的思维相貌、智力状况、健康状况、日子阅历、特性特征、爱好爱好及日子环境等，有利于把握班级总貌、特色及根本倾向，拟定出实在可行的教育方案。一同，在与学生日常的实践触摸中，能及时地把握班级的动态，对班级新呈现的有利和不利要素能随时予以详细的引导和操控。

二、勤于调查

要获得关于学生的榜首手资料，班主任就要事事留神、不时留意、处处发现，比方，在讲堂上调查学生的留意状况、心情体现、答题的正误和视点、作业的质量和速度，在课外活动中调查学生的活动才干、意志质量、特性倾向、人际联络和团体观念;在家访中调查学生的家庭体现、家长对子女的要求和教育办法，等等。可见班主任总是一位优异的调查家，不只勤于调查，而且目光敏锐，能从学生的一举一动、一言一行，甚或是极微小的心情改变上，感知学生的思维和心思状况，把握偶发作业的荫芽，及时采纳针对性教育和防备办法。

勤于调查有助于班主任从调查量的添加上把握对学生质的知道，每个学生都是一个一同而杂乱的单个，在纷歧起刻、不同场合、不同作业上的体现不尽相同，班主任只需常常地、有意图地重复调查学生相同与不同的方面，才干在许多感知资料的根底上，从外部的种种表象中调查学生内心世界的实质，也才干对学生的思维、行为给予脚结壮地的点评，进行“长善救失”的教育。

三、勤于捕捉与学生攀谈的时机

班主任整天和学生打交道。一方面，在了解学生的进程中，攀谈可补偿眼观之缺少，拓展获得学生信息的途径，防止了解学生进程中的“晕轮效应”;另一方面，攀谈在压服、教育学生的进程中，能收到安定和强化学生知行的作用。

教育的进程是一个从晓理、动情到导行的进程，理的剖析、情的表达、行的引导，往往要借助于言语“前言”来完成。胜任的班主任无不与学生有许多的言语交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息，引导学生进行评论;或提出灵敏的人生问题供学生考虑，给学生以有利的劝告;或对学生所体现出的活跃态度和才干予以必定和赏识，对偶发作业进行艺术处理和奇妙的引导……这些在学生思维、品德、学习、日子等诸方面无处不在、包罗万象的“言传”而非空泛的说教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可不屑一顾。

四、勤于用自己的双手给学生做出演示

在学校，与学生触摸最频频的是班主任，学生受班主任的影响也。学生承受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只需用举动做出典范，使学生“耳濡”和“目染”。一朝一夕，才干发生影响学生的巨大效能。有一位班主任接了一个差班，学生大多有顺手扔纸团、纸片的不良习气，这位班主任既不批判，也不言语，而是躬身--捡起印有泥迹的废纸，送到教室后边的“卫生角”。

从尔后，教室地上开端清洁起来。在往后学校教室卫生随机查看中，该班积分总居榜首。正所谓“话说百遍，不如手做一遍”。学生作业面广量大，要想获得好作用，班主任有必要捉住每一个“用手说话”的时机，做到手勤。比方，铲除卫生死角时，首要扒开又烂又臭的陈年废物;放学了，顺手关上一扇门窗;学生发烧了，用手测一下学生的额温，诸如此类的细节和动作，都能给学生以活跃的心思暗示，成为学生效法的典范，然后发生“无声胜有声”的一同作用。

五、勤于考虑

班主任要将班内一个个具有一同特性、处于不断展开改变中的活生生的人，刻画成契合社会要求的全新的人，就要支付发明性和高度杂乱性的劳作。因而，开动机器，勤于考虑是班主任作业的魂灵。

班主任需求考虑的内容非常广泛，依据不同的规范可划分出不同的规模。以班主任作业进程为头绪，既要考虑怎么在天然状况下把握学生的理性资料，剖析、研讨其隐藏着的实质特色，又要考虑通过怎样的途径、手法、办法、办法，才干施行有用的教育和引导;以教育方针为头绪，既要考虑全班的共性特色，又要考虑到不同学生的特性差异;以教育方针为头绪，既要考虑班级方针的前景性、整体性，也要考虑近景性和局部性;以教育内容为头绪，既要全面考虑学生有必要理解的“大道理”，又要考虑到各种详细的学习、作业、日子实践。

可见，班主任的一切作业都离不开大脑的活跃参加，不然，其教育只能是僵死的、教条的，或许是片面的、随意的、缺少科学和艺术的。在实践作业中常常有这样的现象，同一个班、同一个学生或同一作业，在不同的班主任手中，由于教育和处理的办法不同，作用也大纷歧样。尽管这与班主任的资格、常识水相等有必定的联络，但班主任对学生的“用心”程度，以及由此发生的教育阅历、教育艺术的差异，也是构成此种现象的一个极重要的要素。

孟子说：“心之官则思，思则得之，不思则不得也”。班主任作业虽有规则可循，但教育方针是千差方其他。班主任只需区别不同状况，进行全方位的立体思维，做到思前想后、三思而后行，才干找到翻开每一把“锁”的“钥匙”，前进班级作业的有用率和成功率。当时，我国正处在加快改革开放、树立社会主义市场经济体系的新的历史时期，教育方针的思维观念、品德知道、心思、特性等跟着局势的展开而发生着不同程度的改变。因而，班主任要把捉住年代走势，不断更新教育观念、教育内容和教育办法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研讨教育现象，教导教育实践;要长于运用“侧向思维”，完成举一反三和阅历搬迁，以期从其他范畴获得学习，探究出班级作业的新规则。

2026初中班主任榜首学期作业总结二本学期咱们依照学校作业方案、本年段期初拟定的年段作业方案，并结合段情展开教育教育作业。详细如下：

一、统一思维，构成合力。

学生的思维品德要靠教师去熏陶，杰出的年段习尚首要靠教师去营建。这其间最重要的便是教师在思维质量方面要做好榜样，以自己的品格力气去影响教育学生。首要，我凡事事必躬亲，心口如一，言行一同，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定时举办年段教师座谈会，选用会集学习讲座的办法，一同学习和评论教育教育新理论、新方式，一同评论本年段教育教育中顾在的新现象、新问题及其处理之道。然后确保对学生的教育教育作业的科学性和实效性。再次，活跃协作学校的作业要求，依据每一位教师的才干、爱好等，尽可能地发明条件，发挥每位教师的聪明才智。第三，作业上的决议方案，通过各种民主办法，请教师参加，寻求教师的主张和定见，尽力创立宽松调和的作业环境，让教师充沛感触到自己是学校的主人，然后充沛调集他们的活跃性和发明性。第四，日子上，捉住各种细节和时机，真挚地关怀和协助每位教师日子中呈现的各种困难，留意调和好教师间的各种联络，使年段构成相互关怀、相互协助的杰出气氛。以上做法，使全年段同舟共济，心往一处想，劲往一处使，成为一个有刚强战争力的战争团体。获得学校和社会的赞誉。

二、树立以教育质量为年段作业中心的一同。

期初即清晰本学期的作业重心是：补缺补漏，根绝偏科现象。为此，咱们尽力协作学校各教研室特别是本年段各教研组，定时、不定时地展开教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反应学生的学习状况，并及时恰当的调整原有的方案，及时补漏，以求获得的教育作用;鼓舞活跃研讨教育事务，进行讲堂教育改革的测验，寻求培育学生立异和实践才干的途径。常常深化讲堂调查研讨，了解各学科的教育教育状况，通过举办各类型学生会议来了解状况，把握新动向，研讨新问题，拟定新方案，拿出新办法，及时有用地处理存在的各种问题，力求教育教育水平以及学生的学习成果都能不断地更上一层楼。

三、面向整体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

本学期更加强同各村小学校长发及白叟会的联络，然后大大增强了社会教育的功用。在学生的办理教育方面，持续尽力探究新时期青少年的新状况、新总是尽力学习先进的教育教育办法，活跃探究和实践“实质教育”的有用途径，不断总结阅历教训。本学期咱们别离在期初、期中后、期末前举办年段整体或部分学生家长座谈会;每次“月考”后都举办了部分学生家长座谈会;班主任自动同家长优质常常性的联络。咱们每月至少举办一次年段整体科任教师会议，参议各科的教育与调和协作以及年段班级作业中存在的长处与缺少;各科任教师对自己所担任的教育班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外教导，并责任到人;年段或班级每月必别离举办一次优、中、差和座谈会;等等。以上办法的施行已见成效，年段学生的精力相貌和学习习尚不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。

四、展开丰厚多采的第二讲堂活动和社会实践活动。

本学期成功地安排学生参加了学校第17届校动会、以及“留念一二九爱国运动歌咏比赛”等活动，一同还协作各科备课级展开了许多小型即兴式比赛，寓教于乐;等等。选用“走出去”、“请进来”的办法展开第二讲堂活动。这些活动的展开，既大大地丰厚了学生的课余日子，使学生开阔了视界，学以致用;一同也使学生得到了爱国主义教育、团体主义教育、革新教育、劳作教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合，获得杰出的作用。

回忆一学期来的作业，在学校领导的关怀教导下，在年段整体师生的一同尽力下，咱们胜利地完结了初三年结业年段的榜首场要害性的战争——上学期的教育教育作业。从整体上看，本学期学生的学习、纪律及精力相貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的杰出习尚，班风、学风都有了很大的前进，巩生率得到确保;这就为下学期的最终冲刺奠定了安定的根底，供给了有力的保确保。

但咱们还应该清楚地看到年段还存在些缺少，首要有以下几个亟待改善的问题：

1、有的学生的学习意图性沿不清晰，学习态度不规矩。

2、有些学生的学习自动性、活跃性有待进一步前进，学习有待进一步加强。

3、年段的教育教育环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。

4、沿须加强对新时期施行“实质教育”的评论。

针对这些缺少，在往后的作业中，咱们将从以下几方面来采纳活跃办法加以改正：

1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的态度、观念和办法研讨新状况，处理新问题，与时俱进，开拓立异。

2、改善作业办法办法，考究作业艺术，彻底改变单一办法，力求作业效率的前进。

3、作业作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决对立招摇撞骗，急于求成的不良习尚。

4、坚持事必躬亲，勤勉敬业，脚结壮地抓好各项作业的执行，依据岗位责任力求完善，做好作业。

2026初中班主任榜首学期作业总结三从头触摸七年级的学生，感觉他们好小、好单纯、好心爱。开学之初，许多同学还未退去幼稚，上课时很难恪守讲堂纪律、不懂得自觉学习，下课还常常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，自由自在。但通过一学期师生两边的一同尽力，他们的行为习气有了很大的改观，学习的自觉性有了显着的前进，学习成果也显着前进。这一学期，同学之间联合友爱，师生之间天伦之乐，较好的完结了各项教育教育使命，我班成为一个调和的班团体。

一、加强学生思维政治教育，使学生清晰学习意图，规矩学习态度。

1、加强安全教育。

这学期，咱们注重学生的安全问题，进行了三次安全教育。开学的榜首个月，咱们把它定为“安全教育月”，把开学的榜首周定为“安全教育周”，开学的榜首节课，咱们便是安全教育课，要点讲解了路途交通安全。期中考试之后，特别是全国两次较大的校车事端及本校学生的一次搭车事端前后，咱们有针对性的又一次对学生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，咱们再次对学生进行《安全法令》的宣扬教育，重复侧重生命只需一次，责任重于泰山。

2、加强公民素质及行为规范的教育。

这学期，咱们运用班团课、国旗下的说话、晨会、午会等各种场合，以多种方式对学生进行公民素质及行为习气的教育。班团课上，咱们安排学生，仔细学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等，结合思品等课程，加强学生公民素质的教育。每天坚持做好一日惯例，对学生进行行为习气的教育。针对学生日常学习、日子中呈现的问题，充沛运用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。有了这些办法，学生的行为习气大有好转、公民素质显着前进。

3、对学生进行学习意图的教育及学习办法的教导。

七年级学生刚入中学，跟着课程的添加，课业负担的加大，有点莫衷一是。特别是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于学习自觉性较高的同学进行协作、探究性学习，但也便于说话、看稀罕，关于一些缺少学习活跃性、自动性的学生来说，是个借机说话、或是无事生非的好场所。面临这种状况，本学期，咱们进行了几回学习意图的教育，也进行了几回学习办法的评论，期中考试班上总分考榜首的罗洪桂同学还专门进行了学习阅历的介绍和交流，获得了比较好的作用。

二、活跃参加学校安排的各种活动。本学期，我校举办了几回大型的团体活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲比赛等，元旦前夕班级还举办了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛，由于教师的精心安排、同学们的活跃协作，我班都校三等奖的好成果。体育运动会，同学们活跃参加、勇于奋斗，我班获得了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项意图榜首名、20×25米团体项意图第二名，班级总分获得丙组的第二名，而且获得了学校的“品德风尚”奖。元旦联欢会，师生共聚一室，联欢庆祝，共享了相互的高兴，也增进了师生之间的爱情。

三、组建了一个得力的班干部团体。开学之初，咱们依据小学信息反应选出了班长、学习委员、清洁委员、日子委员等首要班干部，然后依据分班成果进行了学生分组、再在小组内选出各方面的体现杰出的同学为组长，各科任教师选出各自的课代表，班级干部开端定型。然后依据才干巨细替换或增减。各个班干部一马当先，仔细的实行自己的责任，班级作业干得绘声绘色，构成一个充满活力的得力的班干部团体，为班级的各项作业的展开奠定了根底，并获得了满足的作用。

四、定时举办班级例会。本学期，咱们教师每周坚持举办班级例会，各科教师各抒己见，对上星期的状况进行广泛的交流与交流，一方面总结成果，一方面查漏补缺，并对下一周的作业进行评论、交流。每次考试后，仔细进行质量剖析，确认学优生和学困生，进行培优补差。

五、注重培优补差作业。期中考试后的质量剖析，咱们把我校的成果与全区的成果进行了一个比照，发现七年级数学成果太差，英语成果也不志向，而这两科是得(失)分的要害科目。学得好，很简单缩小距离，反之，则会拉大距离。在班级例会上，咱们提出了这个问题，很快构成一同，针对数学、英语两要点学科进行培优补差。详细办法是：数学教师担任数学教育和培优、班主任补差，榜首步是“消除”“个位数(考几分的)”;英语教师担任英语的教育和培优、定岗实习的殷教师进行补差;其他统考学科的教师针对各自科意图实践状况进行培优补差。各个教师联合一心，协同作战，构成合力，接下来的一次月考就获得了较志向的距离，数学消除了个位数，整体成果也显着上升。

六、活跃参加各级各类比赛活动。本学期，咱们参加了各级各类的各项比赛，语文有市“语基”比赛、市主题读书活动比赛，数学、英语有区级比赛，英语有校书写比赛等，都获得了较好的成果。特别是市教科院安排的人文实践活动——留念100周年中学生历史常识比赛，我班有二人活动一等奖、三人获得二等奖，五人获得三等奖，可喜可贺。通过这些比赛获得，激起了学生的学习爱好、丰厚了学生的视界、前进了学生的成果。

七、“两课”活动进行得绘声绘色。本学期，省教育主管部门发起“课内比教育、课外访万家”，我班教师活跃参加。各科教师都参加了学校的教育大比武获得，连定岗实习的殷教师和年过五旬的田主席也不破例，并有多人获得学校的嘉奖。“课外访万家”，除平常的有针对性的单个家访外，咱们安排了两场有悉数主科教师参加的大型家访活动。榜首次是造访偏僻的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新华——大屋陈一线，一次是较近的界镇一片。这两次家访，我班教师与家长广泛触摸，与学生谈心谈心，增进了家校联络，添加了师生爱情，获得了杰出的社会效应，有力的促进了咱们的教育高中。

八、注重单个独自教导，尽力前进学生的学习成果。这学期，我班教师除了做好以上作业之外，功夫花在平常，针对每个学生的实践状况，注重学生的单个教导。不管是上课仍是下课，不管是午休仍是晚自习，他们常常找学生谈心谈心、单个教导，协助纠错解错，尽力前进学习成果。

由于采纳了以上办法，我班各项作业都获得了很好的成果，特别是期末考试，我班获得了很志向的成果。五个统考科目，除英语居第二外，其他四科不论是人均分、仍是及格率或优异率，都获得了年级榜首的好成果。至于年级排名，咱们班也在年级中居优。

当然，成果代表曩昔，未来负重致远，作业中的失误与缺少必定存在。咱们要找出这些缺少，总结阅历，吸取教训，争夺来年获得更好的成果，来报答学校、家庭和社会。

2026初中班主任榜首学期作业总结四一学期以来，我本着关爱学生，怀着高度的责任感，作业上脚结壮地，脚结壮地，较顺畅地完结了本学期的班务作业使命。现将自己本学期班务作业总结如下：

一、培育好班干部。班干部是一个团体的魂灵，在班级作业的双方活动中，是联络教师与学生的枢纽，是师生相互交流的桥梁，他们在学生中要有必定的影响力、召唤力。如班长杨霄、副班长纪委光等，可谓学生的榜样，在同学中有很高的威信。因而，我要求班队干部不管在学习、纪律、卫生等方面都要起到榜样作用，还要求他们要有高度的责任心，而且还要仔细调查班里同学的纤细改变及时向教师反映。像宿舍李晓杰、高宏远总是及时地向我反映同学在学习日子方面的状况，使许多作业做到了防微杜渐。我还定时举办班队干部会议，教给他们作业办法，小干部们都能仔细担任，顺畅完结各项作业。

二、树立班级办理体系。为了树立一个联合协作、活跃向上的班团体，我树立了班级办理体系，层层执行，并每星期评比出优异干部及先进小组，先进个人。本学期由吕艳华同学担任卫生作业，该生有很强的责任感，在她的担任下，本学期我班的卫生作业做得特别好，一直是年级最整齐的。她自己期末也一同被同学评为“优异学生干部”。通过分层办理、班风班纪有了显着的改观，学生的团体荣誉感也增强了。

三、搞好班容班貌班风班纪建造。按领导要求搞好班风班纪建造，4班班风定为“尽力、立异、生动、进步”。整体同学都尽力使自己的形象契合班风内容，班纪为之好转。本来不太讲卫生的单个同学，在师生的一同协助下，也知道了要把自己弄得整齐大方。在师生的一同尽力下，搞好班容班貌安置，同学自己规划制造学习园地，定时出好了黑板报，尤其是“七一”节，同学们把黑板报安置得充满了节日的气氛。

四、上好班会、晨会课。我尽力安排好每一节班会、晨会课，力求让学生每节课都有所收成。一学期来，每周一次的主题班会，触及志向、品德、安全等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋划策，前进了教师的作业效率，班队活动课也绘声绘色。在教师安排了一次团队会后，每周班会由团队委安排，团员队员参加的热心很高，也纷繁向班干部同学提出下一次团队活动的主张，都盼望着下一次班会的到来。前进班会活动，前进了同学们的知道，协助他们树立了远大的志向，逐渐培育了他们较正确的人生观价值观。

五、活跃家访。家访是班主任作业的一个重要方面。一个学期来，我对学生进行了普访。方式纷歧，如到家家访，打电话，写信给家长，通过尽力，家长与教师达到一同，在教育学生上到达了事半功倍的作用。如屈柏松同学，有一段时间我发现他很低沉，显得萎靡不振，成果也开端让步，找他说话又不乐意说。通过到家家访，得知他爸爸妈妈正闹离婚。找到症结后，我一方面做他爸爸妈妈的作业，一方面告知他要以学业为重。通过一段时间的调整，他从这一段暗影中走了出来，咱们又看到了一个生动向上的学生。

六、做好学生的安全教育作业。素日里，不但对他们进行安全常识教育，而且在课余时间我也留意去调查他们的动态，只需发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

1、仔细做好安全教育作业。

我一直把安全作业放在首位方位，做到不时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精力和文件都能做到及时传达，结合文件精力拟定实在可行办法，仔细执行。做到每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生不管是团体活动仍是体育课，都有必要在教师的带领下进行，不得随意脱离团体自己活动或不听指挥，遇到别人患病、遇险等，要及时陈述教师。而且教导学生学会运用各种求救电话。让学生从思维上注重安全，知道到安全的重要性。

2、展开丰厚多彩的教育活动。

运用班会、队活动、活动课对学生展开安全防备教育，使学生承受比较体系的防溺水、防交通事端、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损伤、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全常识。教育学生不买三无食物，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育前进广阔学生的安全知道、安全防备才干和自我维护才干。

3、加强查看，及时整改。

不定时的对学生的物品进行查看，对安全隐患及时排查。

4、家校联络，确保安全。

学生家长的联络电话表格，我一直时间携带着，随时能够与学生家长获得联络。一同侧重家长和学校一同教育孩子根本的交通安全常识，知道到：“安全榜首”。学生知道到安全榜首，健康榜首。

总归，一个学期来，我对班级根本功抓得较厚实，整个班级呈现出一活跃好学、达观向上的气氛，深受科任教师的赏识。可是，在作业中还有不行的当地需不断改善、加强。

2026初中班主任榜首学期作业总结五不知不觉，一个学期就曩昔了。在这个学期里，我持续担任0917班的班主任。尽管在一开端我就做好了满足的心思准备，不过，在实践的作业傍边，困难仍是超出了我的预料。但是，在困难中前行，反而给了我良多的考虑和收益。现在我对我日常的德育作业反思如下：用心做好学生德育作业。

榜首：用“诚心”和学生交朋友，做学生的良师益友。

俗话说“精诚所至，金石为开。”那么要赢得学生的信赖，教师应该和蔼可亲，尽力和学生做朋友。假如学生在日子上困难，我一般在精力和物质上支撑他，有时召唤全班同学协助他;假如学生在心思上有问题，我会直接劝导他，或许通过其他同学协助他;假如学生考试不志向，我会及时鼓舞他;有时我在课余时间，和学生谈人生、愿望……一个学期下来，我成为了学生真实的朋友。他们高兴地学习，结壮做人，由于有我这个忠诚朋友在他们身边静静守候着。他们不觉得孤寂、自卑、辛苦……设身处地，教师友爱、真挚与学生往来，学生也会趟高兴扉与咱们往来，这样就不会呈现问题学生了。

第二、用“耐性”去教育学生，与学生荣辱与共。

学生的可塑性强，重复性强，所以教师有必要有满足的耐性，在教育学生的问题上，没有捷径可走。手机问题是学校一大问题，在当今科技年代，学生简直都具有手机。但学生却不会合理运用手机。大多数学生都用手机上网谈天、看电影、交朋友…..那么怎么处理这一问题呢?我觉得耐性教育他们，是处理这个问题的一好办法。假如一发现学生用手机，我不会立刻从他手机上夺回手机，也不会当场丢他的脸初中班主任德育作业总结作业总结。而是回办公室，查查他的成果，看看他的家境，再调查他一两天的行为。最终假如发现他由于用手机而犯错时，我会捉住时机教育他。先动之以情，再晓之以理，最终用期盼的眼光对着他说一些鼓舞语。被我教育的学生，他们一般都会心服口服承受批判和确保不必手机。学生用手机是一件很影响学习的作业，但只需耐性地教育，问题总能够向好方面展开。

第三、用“决心”去树立学生心思生长的桥梁，做学生的护航人;

不同的学生，不同的时期，都会发生不同的心思问题，处理心思问题，是一个循环往复的进程

所以教师有必要要有坚定不移的意志，信任通过教育、学生必定会面貌一新，渐渐霸占学生的心里堡垒，解开学生的心里郁结，引导学生的心思防地。不时给学生心思上的安慰和精力上的鼓舞，做学生精力上的导游，然后成为学生的精力支柱，成为学生的心思健康生长的护航人。

第四、用“爱心”去铺平学生的心思之路，让学生自己茁壮生长。

作为一名教师，有必要有广博广大的爱心，对教育事业锲而不舍，不朽爱心，这样你对学生的爱心方能永久。教师的爱心正是激起、感化、唤醒学生进取心的一副良药，是志向、志向的生长素，是学习的催化剂，更是翻开学生心扉的金钥匙。

篇5

韶光仓促消逝，一个学期行将曩昔，作为班主任为本学期作业做总结，本文是班主任作业总结范文，欢迎咱们阅览学习。

高二班主任榜首学期作业总结严重的一个学期行将曩昔了，回忆曩昔的作业，充满了机会与应战。本学期，我担任高二(3)的班主任。高二(3)是文科要点班，全班共有学生53人，其间女生32人，男生21人，大部分部为住校