心目中的好老师范文

导语：怎样才干写好一篇心目中的好教师，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

我心目之中的那位最好的教师便是现在教咱们班数学课的数学教师——李书强，李教师。他一起又是咱们班的班主任教师，对班里的巨细作业都非常尽职尽责。

我觉得他是最好的教师，原因非常简略，由于他当教师和做班主任都非常尽职尽责。比方：他的喉咙非常欠好，由于常常讲课和训不听话的学生，所以得了口腔溃疡。尽管常常治，但是也不见有多大的好转。即便这样，他仍是及时管束那些不听话的学生，这让我非常感动，也非常心酸。我很疑问那些学生为什么不听教师的话呢？

还有，他讲课和批作业的时分非常仔细、用心。比方：有一道题咱们不大会，他一向讲到咱们完全会了停止。批作业的时分既仔细又很快，还能把哪一个题犯错了，有多少个人犯错了，完全记在脑子里。这再一次证明了他教育时非常尽职尽责。

并且，假如班内有什么作业产生，比方：有人打架、有人偷一点小东西、有人上课不听话等，他总会问清楚了谁有错之后再赏罚，从没有委屈过任何一个没有做错作业的人，也从来没有让做错了作业的人不受批判。这再一次显现出了他的尽职尽责。

别的还有，假如咱们晚上的数学家庭作业有不会的题，能够随时给他打电话。他从来没有说过谁打电话不挑时刻，不让谁打电话等。这又一次显现出了他的尽职尽责。

现在，你知道我为什么觉得他是最好的教师了吧。由于他干事尽职尽责、非常上心!

篇2

我心目中的好教师他和蔼、她可亲，她和咱们不但是教师和学生，仍是无话不谈的朋友。

上课时，她严肃仔细、一丝不苟的为咱们讲课，诲人不倦的一遍又一遍地为咱们答复疑问。下课后，她摇身一变，成了一位生动的、友善的大朋友，和咱们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教咱们一些风趣的、从未玩过的游戏，使咱们在课间时度过了一段愉快地非常钟。有时，咱们同学间产生了对立，又解不开疑问，便会情不自禁地想起了这位知己姐姐，有时在咱们以为上是好不容易的问题，在她眼中是那样的简略，几句话就使咱们恍然大悟了。

我心目中的好教师仍是一个常识广博的博士生。

篇3

缕缕晨风拂过，孔子率众弟子书院读书。子路问：“先生所教的善良之道，真是令人神往！我所听到的这些道理，应该立刻去实施吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎样能听到这些道理就去实施呢！”过了一瞬间，冉有也来问相同的问题，孔子却说：“应该听到后就去实施。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，就问：“相同的问题，你老人家为什么给他们两个不同的答复呢？”孔子答复说：“冉有干事总是畏缩，所以要鼓动他；子路胆大莽撞，所以要束缚他。”本来孔子是对症下药，因学生的不同性情作出不同的辅导。

孔子亦注重启发式的教育：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” 重在培养学生的学习自觉性和独立思考的才干。所以孔子的许多学生成果斐然，极有成果，“贤者七十二”。

我心目中的好教师开端有概括了。

一阵冷风掠过，我回过神来，顺手拈来一支棒棒糖，置于口中，随之，思绪踌躇……

陶行知先生任教时，有一次，见两个男生在打架，所以他前去阻止，并让肇事者去办公室等他。当陶行知赶到办公室时，那个男生现已在那里了，脸涨得通红。陶行知先从口袋里拿出一块糖递曩昔，说：“你比我先到，这是奖赏你的。”男孩将信将疑地接过糖。陶行知随后又掏出一糖送块到男孩面前说：“方才我阻止你们时，你立刻松手了，这表明你尊重教师。”男孩又踌躇地接过糖。陶行知再掏出一块糖说：“通过查询，是由于那个男生欺压女同学，之后，你仗义执言才打架的，这说明你赋有正义感！”这时，男孩“哇”的一声哭了，抽噎着：“我——我也有错！我不应该和同学打架……”陶行知掏出第四块糖说：“你正确地认识了自己的过错，很好！我再奖赏你一块糖！嘿——我的糖发完了，咱们的说话也该完毕了。”

陶行知先生“掉以轻心”的“甜糖式”教育，加以“主料”——宽恕，无形之间，给男孩上了一场“心灵盛宴”。

我口里的糖，悠悠地散着甜……

自在的思绪如流星般划过，我忍不住又玩味几天前的那个场景。

“‘南柯一梦’对吧？”我指着“粱”字问。

“不，应该是这个‘梁’。”李教师边说边写。

“哦！”我踌躇了一下应着。

我没把这件事放在心上，很快丢在了脑后。却没想到下午上课前，李教师找到我：“我查了字典，是‘米’部的。”李教师边说边用手指在栏杆上比划着，“我错了！”

我惊奇了：这是一位教师吗？记住从前有的教师犯错，教师要么敷衍塞责，要么就说“我是成心看你们有没有出息的”。后者是真是假，我全然不知，却从没有像李教师这样，一脸的坦白和抱歉。上课铃声响了，望着李教师远去的身影，我心里情不自禁一股敬意。

“叮铃铃……”一阵风铃声打断了我的思绪。此时，我心目中“好教师”的形象明晰了许多：融贯古今，他应有孔夫子的丰厚的学识、对症下药和启发式教育；陶行知先生的修养和宽恕；李教师的责任感、知错便改的风姿。

“唏唆……啪啪……”本来是风戏树枝的声响。我望着稿纸上的“好教师”，感觉如同仍是少了点什么。噢！对了，他还应有小林校长的爱心，沙利文小姐的耐性，能让咱们同快乐牵手，与单调解约！

篇4

姚教师是我心中的好教师，她很喜爱穿高跟鞋，当然，这是她的特点了。她有一头棕色的卷发，看上去有着芳华的生机。咱们一看到她就生机四射。您有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，她高高的个子，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。

她成为我心目中的好教师是由于，这样一件事。

语文课上，由于同学们只管写作业，所以忘记了正确的坐姿。只需挺直了腰。教师就对咱们开个打趣：“你们看王楠多‘高’”。本来教师说的意思是：王楠挺直了腰，咱们都驼着背，所以就说王楠“高”。教师还比方说：“你们是展不开翅膀的小鸡，王楠是只自豪的丹顶鹤。”咱们都被教师的话逗笑了，坐直了身体。您的话让我理解了一个道理。

尽管姚教师是一个实实在在的“80后”但您的教育经验丰厚，常让同学们感到她像一位母亲。您最杰出的长处便是一马当先，给同学们树立起学习的典范。每次大扫除时，您都与同学们一起干，有些同学养尊处优，不会做这些事，您一手一脚地教他们。大扫除时她多仔细啊！看，您卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干洁净净。您这样不怕累、厚实作业的精力，使全体同学遭到很大鼓动，咱们在您的影响下，平常怕脏怕累得同学都不谋而合地干起来了。因而，流动红旗也常常挂在班里。

我常常想，您手上的粉笔灰是咱们一下一下撒上去的吧？您那一次次严峻的管束，是您对咱们成才的愿望吧？

您就像花园的园丁相同，培养咱们这些祖国的花朵，让咱们从一个天真的小孩变成有常识，有学识的大孩子。就像一粒花种相同，在您勤劳的培养下，花种长出了嫩芽，结了花苞，即将开花，为人们献出美丽的颜色，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的风光！啊，教师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的国际。您瞧，门生在对您问候，春光在对您浅笑；教师，您的爱像太阳相同温暖，像泉流相同甜美，像宝石相同灿烂！加减乘除也算不尽您为我做出的贡献，诗词歌赋也赞不完对您的敬重！刻在永存上的姓名也未必永存，刻在石头上的姓名也不能名垂青史，但教师您的姓名刻在咱们心田，那才是永久！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子宝贵，我说师恩比大海更宽广！吴教师，您的学生必定不会孤负您的，必定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！

篇5

有人将教师比作园丁，诠释“杯水怀情万花繁”的普通故事。有人将教师比作烛火，演绎“蜡炬成灰泪始干”的动听华章。星星火烛之光，能够照亮人世；滴滴园丁之露，亦能够飘洒遍野。遍地的生气勃勃，是您的汗水灌溉，绚丽的花团簇拥，有您的双手托护，待到那门生芳香之时啊，却已是桃熟流丹，李熟枝残。两袖清风，手执一支粉笔，三尺讲台，览遍四季晴雨。

我一向以为语文非常单调无味，因而，我对语文非常恶感，养成了听天由命的坏习惯，但是，您却使我对语文的观念完全改变。您在上《春》一课时，对咱们说：“请同学们一边听我朗诵，一边翻开想像，一起来赏识朱自清笔下的春。‘……桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……’咱们听着，想着，觉得自己似乎现已跟着您在一起感受着这美丽的小草，小花，春风，春雨。您读完后又带领咱们细细揣摩，讨论朱自清在这个夸姣的春天鼓舞咱们，把握机遇，奋发向上。您的每一句形象生动的话像一把把金钥匙协助咱们翻开成功之门，您的每一个精确风趣的手势像一盏盏明灯指引咱们抵达成功的对岸。连班上最狡猾的几个同学，都在津津乐道地听着。

教师，您的言语就像一束火把在失利时点着了咱们新的期望；像一曲古筝在低沉时唤醒了咱们的毅力。期中考试，咱们考得不抱负，您诚实地对咱们说：“一分耕耘，一分收获。我没有尽心来耕耘，在此我向咱们反省，但教与学是相互相关的，你们班有一些‘逍遥派’，上课时，有的在‘云里散步’有的在搞‘地下活动’；还有的中了我的‘流星粉弹’也浑然不知。你们说说，这样‘练功’能修出自己的‘最高境地’吗？我期望有限的曩昔都以现在停止点，无限的未来都以现在为起点，只需咱们一起从头再来，卧薪尝胆，我坚信你们的‘功夫’必定会日新月异，此所谓‘失利是成功之母’，我等着你们‘功成名就’的喜讯！”说完，教室里响起雷鸣般的掌声······期末考试接近，许多的复习题和试卷，使咱们麻痹了，您苦口婆心肠对咱们说：“琉璃易碎，浮生若梦。紫禁城中的琉璃瓦 见证了朝代地变迁，前史的辛甜，仍旧无比豪华。而少有人知，琉璃，亦作‘瑠璃’是指用人工水晶为质料，通过数十道手艺精心操作才竣工的著作。这正如璞玉通过雕琢方成美玉，琉璃的前身也是不起眼的。所以你们能否成为琉璃，都取决于现在。”休将青丝唱黄鸡的道理深入浅出，而咱们仅仅需求付诸行动，不能回头抛弃的时分，咱们要坚定地向前走。

笑对莘莘学子，笑对三尺讲台，笑对四季人生。三笑而过，带走的是疲惫与忧伤，留下的，却是一个个新的相貌。您能毫不踌躇地说出咱们每个人行进多少，却不知头上的青丝又凭添几分。春蚕,蜡烛，园丁，细雨······全部人世间最崇高夸姣的称谓，都归于您，教师！这样一个嘹亮的工作，这样一个嘹亮的声响，它唱响抱负之歌，才智之歌，生命之歌，贡献之歌！

这便是我心目中的好教师——人类魂灵的工程师！

篇6

高圩小学六年级 郭晴晴

俗话说：教师是勤劳的园丁，他用自己汗水与汗水灌溉着咱们这些祖国的花朵。

在这六年的时刻里，校园里已深深的留下咱们嬉戏和欢喜的影子，还有那洁净的水泥路上有咱们从前走过的足迹，那足迹是永久擦不掉的，还有时刻关怀咱们保护我的那些慈祥的教师。

在这六年的小学日子中曾有不少教过咱们的教师，其中使我形象最深的便是我现在的教师——郭友才。郭教师是一位和颜悦色的教师，在从前的年月里，他总是默默地关怀保护咱们，在咱们有困难的时分，郭教师总是协助咱们处理，他就像咱们的爸爸妈妈相同，无时无刻地保护着咱们这些学生。

记住，前次上语文课的时分，郭教师正在给咱们抄题，过了一瞬间，他忽然晕倒在地上了，这时咱们班的同学都有点儿手足无措了，有几个坐在前面的同学上前把郭教师扶了起来，坐到了凳子上。郭教师睁开了他那模糊的双眼告知咱们说，没事的，你们都回到座位上吧！咱们继续抄题好吗，这时同学们都被教师这种精力感动的流下了眼泪都齐声地说：郭教师你现在都病成这样了，到医院里去看治病吧！都这个时分了教师还坚定地说：我没事！过一会就好了，老毛病了。你们不必忧虑我，我的身体好着呢！听了教师这句话咱们都情不自禁地流下了眼泪，由于在从前，教师在台上辛苦地给咱们上课，而咱们却不理睬他的恩惠，而是不停地在座位上做小动作。现在咱们都看到教师带病还坚持给咱们上课，同学们都苦苦哀求让教师先去看治病再来给咱们上课。郭教师在不得已的情况下才到医院去治病了，但是没过一会又回来了。我想教师必定去医院拿了点药，连点滴都没打吧！这时分，咱们问教师你怎样那么快就回来了。教师说，医师说过了，没事的，仅仅感冒了，喝些药过两天就会好的。咱们看着教师那苍白的面孔，眼泪就不停地往下流。终究咱们得知，假如郭教师在晚去一会的话，就会引起肺炎，那时分就麻烦了。

郭教师这样对作业仔细，对学生担任的情绪咱们一辈子都会铭记于心。同学们，你们知道吗？这便是我心目中的好教师，在便是一位实在的为教育事忘我贡献的教师。郭教师咱们敬仰你，你这种精力正如一首名言所说：“春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干”。郭教师你这种对作业仔细，对学生担任的忘我精力将永久鼓舞着咱们行进。

谢谢你，郭教师，为了搞好教育事业，你辛苦了！

篇7

假使你梦中看见一只很小的白船

不要惊奇它无端入梦

这是你至爱的女儿

含着累叠的

万山千水

求它载着她的爱和悲痛归去

每逢想起这首冰心的小诗《纸船》，我就会想起我那每时每刻都体贴入微关怀我的母亲。

有一次放学，天忽然下起滂沱大雨，我下车焦急地等了良久，无法只好冲进雨里。一到家，看到您正在换衣服，你看到我回来了，一脸抱歉地对我说：“楠楠对不住，妈妈刚下班，还没来的及去接你。你看你都淋湿了，来，快换衣服，别感冒了。’’我看到您头上还在滴着水，却这样光关怀我，我一时激动地说不话来。

还有一次，我过生日，我说要请人到家来吃饭，你允许容许，而早上您又替他人上班了。尽管我表面上没说什么，但我心里却很不快乐。到了晚上，朋友们照样来，他们都耐性地等着，过了一会妈妈回来了，她手里拎着些生日用品，我看着她笑了，那晚上我过得很快乐。到了后来我才知道，你一向很惧怕我过欠好这个生日，便让他们等着，你下去买了些吃的。我知道你的身体也不是很好，可你仍是做了一桌丰富的菜，你却一口也没吃。这场生日集会继续到10点多，你等他们都走了才吃了一点饭，你却什么也没说。我觉得嘴边咸咸的，嘿，本来是泪。

母亲的爱是巨大的，要说母亲的事永久也说不完，假如有人问全国谁是最亲的人，那我的答复是母亲，由于，母亲为咱们贡献了太多。

篇8

镜头一：新官上任“三把火”

时刻：开学之际

“咦？那个戴着眼镜，扎着马辫，拎着本书的年青教师是谁呀？”

“噢，那便是咱们的语文教师??王教师！”

王教师走进了初一,6班的大门，站在三尺讲台前，板着脸，我断语，此乃“严师”。简略的毛遂自荐之后，便拿起粉笔在黑板上写下了“字典、周记、笔记”这六个大字。黑板上那简略而又刚劲有力的粉笔字，足以显现其语文功底，而那所谓的“新学期要求”，咱们早已习以为常，以为说说算了，咱们都左耳进右耳出，谁也没放心上。成果第二天带字典回校的要求“全军覆没”，罚以“默坐”，“留校调查”40分钟，

通过这一“静养”，调以身心。从此，同学们把教师的话都听在脑里，记在心里，不敢有半点忘记，语文成果当然是芝麻开花??节节高。

镜头二：开掘人才，给予鼓动

时刻：某一检验之后

“此次考试，作文最高者李留芳。李留芳的这篇作文让我有很大震慑，看得出是他用自己的心去写的，很实在。作文便是这样：“我手写我心”，咱们无妨能够借来参看参看。

信赖咱们都听过不少这些鼓动听心的话。这些鼓动听的话，关于那些成果好的学生来说，那已是听了N次的话了，但关于那些成果并非到达及格线的学生来说，那可能是“千年可贵一遇”的作业。由于他们就算拼尽全力写好的作文，也总会被误以为抄袭，深深伤害了其自负心。

李留芳则是一为成果未能上及格线的学生。但是，王教师关于他，抛弃了质疑，挑选了信赖。在她眼里，全部的学生似乎都没有抹不去的污点，只需你愿意出力抹掉，她便能够毫不犹豫地给你一块抹布。

“春风夏雨，润物无声”，对学生自负的呵护，给学生于尊重，让学生实在的从心灵深处感染和牵动，这便是她的教育对爱的诠释。想象，假如仅仅一味的呵斥和讥讽，又怎能换来“浪子回头”的觉悟呢？

镜头三：目光环视，心虚难耐

时刻：每节课上

目光环视是王教师的“杀手锏”。她那双“杀伤力”极强的眼睛犹如美猴王的“火眼金睛”般凶猛，如同能看透你的心，知道你在想什么似的。每逢上课前或讲完课后，她便用她的“火眼金睛”在教室四周环视，随即一片幽静，那种气氛让人毛骨悚然。目光与王教师的目光交战后，唯有那些安分守己，“万事俱备”的人才干仍然抬头挺胸般自傲地坐着，心虚的则垂头折腰。如此一来，不费只言片语便了解学生把握课文之情况。

篇9

我在初三,3班，我的老班是她，一个很高很尖锐的女性。

她如咱们的妈妈相同照料着咱们的学习日子，但是她又比妈妈严峻，所以有些同学很恨她，也有些同学很爱她，例如我便是一个嘛！哈哈！！！

“哟西，班主任来这么早的啊 ，真的有些吃不消，玩的时刻都没了，她时刻真是有多噢，”A说，B答复：“是啊，是啊，超级有病的，”这句话如同提到咱们心田上了，咱们都一窝蜂的前来诉苦。

其实我以为她来这么早还不是看住咱们的学习啊，献身她自己的休息时刻，来为一些跟她没有什么关系的人 ，照料咱们的学习，咱们应该感到夸姣不是吗？碰上一个担任任的班主任，是书海生计最快乐的事吧！

又是一群人在说泡，都快上课了，聪明点的人就自觉坐到位子上去学习，拿出一本书，看看便是了，唉！仍是有些人在说的津津乐道的，吼吼，班主任来咯……又是一顿骂，又有人在后边说呢，说什么呢……,你应该懂得啦

她骂咱们是为咱们好，抛弃咱们才是对咱们的欠好，她从未抛弃过哪个学生，即便很差的她也没有，她都极力的在教！她很好！

呵，立刻要上晚自习了，还有一大批人没来呢！班主任早现已在教室讲台上了，坐了半个多小时了，这么多人都踩着点进教室并且手里都端着包好了的所谓的“山珍海味”，班主任看到了，我想，这下他们完了，没想到真的完了，班主任就站起来，对着他们说：“这些东西没养分的，满是地沟油，长时间这样吃下去，哪会长身体喽，怪不得长不高呗。”呵，其中有一个人悄悄的说：“要你管啊，真是的。”不知道这话被班主任听到了没，我觉得应该听到了吧，由于那是的教室里是那样安静。

篇10

初三,4班 黄澍

假如你是出世在上个世纪的九十年代末的话，那么你必定会对这个标题有所感受。由于它承载着你童年里关于“哪吒”这朵我国神话中巨大的奇葩的许多夸姣回想。但请千万不要按着正常的逻辑思维推断出我接下来就要介绍咱们的英豪小哪吒，那样太没构思了。不过我接下来要介绍的这个奇特的人物关于咱们来说，的确是个哪吒般的存在。他便是咱们的现任老班，道上尊他一声“渊哥”。

中华有神功

渊哥在年级里如此这般德高望重不是没有原因的。这最主要的一个原因便是起源于他的监考。我收拾了几个不是本班的娃对他监考的叙说，发现他们对他别无点评很少唯有三点。

一则“顶上开眼”，即便你清楚看见他正极仔细地垂头阅卷，可在你的手不安分的伸向后座的卷子时，他却猛地一抬头，吓得你浑身一颤抖。

二则“脚底生风”，或许这一刻你清楚看见他端坐在讲台上，但当下一刻你动歪念头的时分，他又“嗖”的一下呈现在你身旁，让你措不及防。

三则“走路无声”，一些教师脚底生风也就算了，究竟他们总是会搞出点动态，可渊哥就不同了，他就如同云彩一般轻轻地来，记下你的作弊然后又轻轻地去，挥一挥手中的红笔，只留下一个赤色的饼。这些个倒运孩子一度置疑是不是上个世纪八十年代《少林寺》风行全国的时分，渊哥成功的访问了少林寺还得到了武僧的真传，这个就有待讲究了。

善解人意，童心未泯

步入初三，自身就繁琐的作业有如房价一般只涨不跌。渊哥也是过来人，所以对咱们的境况深表同情。

一次，晚修往后，他来安置作业，由于那天是周五，所以当咱们看着他一手拿一打试卷进来时，心都快碎了。渊哥看着咱们有苦难言，半吐半吞的姿态，思索了一瞬间，道：“这样吧，你们派一个代表上来和我猜拳，我输了，你们就写一张，你们输了，就全写，怎样样？”尽管危险极大，但迫于巴望轻松，咱们仍是屈服了。但提到推举代表这一事儿，咱们都不吭声了，谁都不肯一失足成千古恨，搞欠好输了之后遭全班轻视不说，还得帮全班写那多出来的一份试卷，赔本生意谁愿意啊！

终究，在全班的鼓动下，龟田君毛遂自荐，担起解救班集体的重担，与渊哥斗智斗勇，终究荣耀回归，一时刻，中华大地上洋溢着春节般的喜庆气氛，渊哥也和咱们一起喝彩，如同赢的人是他相同。我想，他根本就没计划让咱们写另一张试卷，只不过是自导自演了一出乌龙来让咱们舒缓一周的压力算了。

以韶光之名

那张名为“韶光”的邮票从不会在任何一封函件上逗留多久。它通过一番曲折，曲折到了初中第三年的信封上，再一路流离失所，直到找到下一个寄主。