助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇体育组长作业总结，这就需求收集拾掇更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网拾掇的十篇范文，供你学习。
篇1
回忆这学期的作业，使我感到既繁忙又充沛，我的教育思维和教育水平都得到了很大的前进，并获得了一些效果。下面便是小编给咱们带来的初中体育教师个人教育作业总结精选范文，希望能协助到咱们!
初中体育教师个人教育作业总结精选范文一都说时光荏苒，年月如梭，转瞬一学期就过去了。但是我觉得，这四个多月过得真实绵长，至少在体育课上是这样。实话实说，这学期的体育课，我是熬过来的;下学期的五个月，差不多也将是熬过去。过得的确有些难过，但领会多少会深化些。
教了半学期体育课，我给自己的点评是根本及格。当然获得这个效果，幸亏师傅王金瑞教师的协助，不然必定不及格。自己水平摆在那，面临学生脑子空空，全无一点主见。还好有王教师的教导辅导，我才得以顺畅熬过这学期。下学期还得持续仰仗王教师的协助提拔。感谢的话暂且不说，学徒全部埋在心里。
这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收成，这算是给自己的一个告知。半年的日子不能白过，我得为学生担任，也算是对得起自己。在教育上，我尽量前进自己的体育水平，而在办理上必定严厉要求自己。对学生，对各个班级，必定不能有半点松懈。特别对初一学生，更是办理得严峻。他们还小，此时若管得不严，养出一些坏缺点，将来办理睬更费事，也不利于学生的展开。关于初二的学生，也一点点不能放松，特别是二(_)班，更要严厉办理。虽然他们距中考还远，但实践算来，不过十八个月。时刻过得很快，我得为他们中考的体育担任。虽然中考时体育分数不多，不可能盼望体育分给前进总效果。但若体育效果欠好，反而给中考效果托后腿，我将觉得罪行。我没什么本事，教不了学生多少体育常识。我只能为他们中考担任，中考考什么，我就操练什么。等他们都考上了好高中往后再考好大学，想丰厚体育常识，到那时去学!
再有一个收成便是对体育课的知道。当学生时我犯过一个过错，包含现在的学生也相同，误认为体育课便是玩的课。到了体育课，出来尽兴玩便是了。这一观念必定要改!体育课与语数英等科相同，都需求严厉恪守纪律，每节课都要抵达必定的意图。
还有一点收成也非常重要!经过体育课，可以与学生更好的沟通沟通。体育课毕竟是在室外，活动时刻比较多，这时就可以多与学生沟通。学生在室外不比室内，通常会完全放松，言行举动忌讳不多，很简略露出一些问题。经过仔细调查，可以把握并了解学生的思维状况，乃至可以更好的了解班级状况。这样会有助于往后的教育。
一学期的收成当然不止这些。这儿仅仅简略谈了点感触。还有许多失误缺乏的当地，还望各位教师费神纠正，不堪感谢!
初中体育教师个人教育作业总结精选范文二在充沛、繁忙和愉悦中，一学年的作业行将划上满意的句号，本学期我担任初一体育教育作业。在学校各级领导的正确辅导、体育教研组的大力支持及自己的辛勤尽力下，根本顺畅地完结了教育使命。现首要对本学期的作业总结如下：
一、教育方面：
一说到初一体育立刻就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了查验初一体育教育成功与否的重要标准。因而我依据教育大纲的要求满课时、满内容、保质量的完结了所教教室的教育使命。学生体育技术，体育技术查核内容等，从未呈现丢课、缺课、上课松懈无内容及体罚学生的现象。结合新课程变革要求，教法上不断改善立异，使体育课在宽松、活泼的气氛中，教室中留意学生安排纪律性、思维质量等方面本质的培育，特别针对刚刚升入初中的学生特色，以加强学生身体本质为意图，运用游戏，功夫等项目促进学生赶快完结中学体育活动，以构成优异的行为标准。并在每一节课中仔细堆集安排教法、阅历进行组内科研课题的评论。教案、团体备课，听课等全部按学校要求完结。
二、培育学生优异的行为习气
初一是整个初中学习打根底的阶段，那么怎么构成优异的行为习气是根底中的根底，首要，抓调集操练：包含课前、课中、课完毕前的调集。调集要求快、静、齐并着重精力面貌。经过严厉的行列、队形操练，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作办法。在强化操练中，逐渐让学生构成优异的姿势。其次，教会学生器件运用办法。在教育中可以有意图、有安排地安排小组长安置、拾掇器件等，培育学生保护场所、器件的习气。这也是学生自我教育的一个进程。
三、培育处理意外事情的才干
作为一名体育教师，关于学生的运动技术常识教授仅仅根底部分，怎么培育学生处理意外事故的才干才是教育的要害点。在体育教室傍边或多或少会呈现一些意外事情。例如：在学生进行慢跑热身的时分，跑道上遇到突发事情堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行言语引导，教会学生处理这次事情的办法，然后还可发问：“假设跑步进程中有学生摔倒了，咱们其他学生应该怎么办?”在学生进行考虑的时分，其实他们就有了对突发事情的处理主意，教师再进行恰当总结，学生处理突发事情的才干便会一点点前进。
四、培育联合协作的精力
在体育教育中有知道培育学生联合协作的精力，不只可以前进学生学习的爱好，还能使学生为了团体的荣誉而尽力奋斗。比方分红几个小组，挑选需求互助协作才干完结的竞赛或游戏让学生竞赛，竞赛完后剖析制胜或失利的原因，让学生知道只需恪守团体利益才干制胜，即便自己吃亏也是荣耀的。要使学生能更好的树立联合协作精力，有必要先让学生了解联合协作精力的内在。“联合协作的精力”便是奉献精力。举例阐明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，便是因为他的传球可以为团队带来成功。
五、重视德育教育
德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思维道德教育，是体育课的重要使命。在体育教育中有知道地融入德育教育，不只能练习学生的毅力，更重要的是能培育学生的爱国主义和团体主义精力，培育学生恪守安排、恪守纪律、自动前进的心思质量。例如：针对学生跑步进程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思维道德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育作业，是一项常做常新、永无止境的作业。社会在展开，年代在行进，学生的特色和问题也在发生着不断的改动。作为有职责感的教育作业者，有必要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研讨和处理学生教育和办理作业中的新状况、新问题，把握其特色、发现其规则，尽职尽责地做好教育教育作业。我想在往后教育中我会愈加重视每一位学生，尽量让他们可以得到更多的关爱，在学生的体质得到前进的一同，也可以健康快乐地展开。
初中体育教师个人教育作业总结精选范文三转瞬一个学期的教育教育作业就要过去了, 在这一学期里, 作为体育教师我仔细学习“新的课程标准”的精力本质, 从思维上、政治上、作业上、严厉要求自己, 仔细备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课, 完结了体育教育的意图和使命, 培育了学生德、智、体全面展开的好风习, 进一步前进了体育课教育质量, 调集了学生学体育、爱体育的活跃性、推动了我校的体育活动的展开, 为我校的精力文明建造起到了杰出的效果, 一同也改动了我校体育课的教育进程。
一、辅导思维:
全面贯彻执行党的教育方针, 仔细、深化学习《学生体质健康标准实施办法》。坚持以德育为首, 教育为中心, 加强学科立异知道, 深化教育教育变革, 前进本身的事务本质和体育教育质量, 多向上一级学校输运优异人才而不懈尽力。
二、根本内容及作业关键:
1、学习《新的课程标准》和先进的教育教育理论,
用人才观、质量观、学生观去剖析现已陈腐教育办法, 改动和评论新的教育思路, 力求改动学生的学习办法, 引导学生自动参与、乐于测验、肯于练习, 逐渐前进学生的各项运动才干。
2、本着学生的爱好、需求、情感和特性,
经过学生亲自领会, 参与活动, 自主学习, 促进学生的特性展开。
3、鼓舞学生在“玩中学”、“做中学”倡议学生自主“构思”、规划“聪明玩”的方案,
倡议学生一同游戏, 把“玩”作为教育的一种办法和手法, 培育学生的立异精力和实践才干。
三、讲堂教育方面:
讲堂教育是教师向学生传达常识的首要途径, 搞好讲堂教育是咱们的神圣职责。体育教育也是相同, 首要要向阅历丰厚的教师学习, 采纳他人之长, 补自己之短的办法。来前进自己的教育才干, 并把捉住教材的关键, 难点, 关建, 易犯过错等, 进行策化, 奇妙的按排所学的内容, 为了动作的精确性、课前仔细操练了每一个演示动作, 使学生能得到正确的仿照和学习。并结合学校体育作业方案, 捉住学生求知的火急心思、及时而精确地教育有关内容。例如; 学校运动会讲竞赛规则, 球类竞赛讲裁办法等, 因为学生们火急需求了解这方面的常识, 因而学习起来特别活跃自动, 较轻松的抵达了意图。完结了教育使命, 使学生体质与理论得到了较好的结合。
四、在备课与事务进修方面:
本学期自己可以仔细备课, 坚持无备课不上堂的准则, 并把“新的课程标准”的本质要求贯穿在教育和备课之中, 及时的学习报刊、杂志、来前进和弥补自己的事务水平。例如:在田径课教育中, 只靠教材的常识是不行的, 我翻阅了不少有关资料, 把握了跑、跳、投的各种动作, 先运用多媒体教育再让学生实践, 大大前进了讲堂教育功率。在学校安置的各项练功资料的完结中, 能及时仔细的做好政治、事务、听课笔记的学习。
总归, 本学期的效果是值得必定的, 但也存在着缺乏之处。所以, 往后, 应愈加尽力的去学习和探究。
初中体育教师个人教育作业总结精选范文四本学期，我承当了初一重生的体育教育使命。因而，广播体操的教育就成了这学期的首要教育资料，广播体操不管从教来讲仍是从学来说都是一项枯燥乏味的作业。所以，满意完结广播体操教育的条件便是怎么激起学生的学习爱好、前进学生的学习用心性。下面仅以我的一节体育课的教育进程来阐明我是怎么进行广播体操教育。
1、预备部分
在这部分里我首要选用激起爱好导入的办法来前进学生的学习爱好，给我的讲堂升温，详细的办法便是让学生分级进行爱好游戏，并以此抵达热身的意图。因为初中一年级的学生是比较“幼嫩”、孩子气还很重，恰当选用游戏的办法进行教育可以大大前进学生的学习用心性。
2、根本部分
因为广播体操有硬性的教育要求，注定了其在教育进程中要严厉按照书面要求进行教育，所以除了尽量运用诙谐的言语外，我仍然选用了传统的完好演示―分化演示、解说教育―完好教育的办法，但是在教育进程中，我没有过火的着重“教”，而是“教”与“学”偏重。在动作教授完往后，我让同学之间分组操练、评论，每组5-6人，学、练、教、彼此纠错，以此培育学生自评、互评的潜力，并让动作完结好的学生进行演示领做，以此来激起学生的学习动力和培育学生勇于表现自己的潜力。因为咱们的学生在上课之前都现已分组，在教育进程中，我运用学生彼此攀比的心思，让他们分组竞赛，看哪组同学做的标准，在学生的操练进程中，我全程辅导及时发现过错动作，在过错动作未成型之前就把它纠正过来。
3、完毕部分
完毕部分，一是讲堂的惯例，二是让学生总结点评一下本节课的收成，赞誉做得好的学生，鼓舞还有待于进一步前进的学生，让其在课后加强操练，三是收还器件。
课后反思：
透过课的教育，我发此时办理学生方面不能抵达完美的要求。广播体操的教育资料根本完结，教育效果比较抱负，但是在难度较大的教育教程中，总是有单个的学生调皮捣蛋，在处理问题学生的时分，我根本都选用了浅笑处理，效果不是抱负。这方面有待进一步改善和加强，就应在了解和了解学生的根底上选用区别对待办法，依据不同学生的特性有针对性的进行教育。
初中体育教师个人教育作业总结精选范文五一学年里，自己担任了学校体育教育和体育教研组组长作业。一学年以来，在领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项作业。现详细总结如下：
一、理论学习方面：经过这一学期的实践，汲取《课程标准》的精华部分，坚持“健康榜首”的辅导思维，将展开学生的身体本质放在首要之位。为了更好的装备自己的脑筋，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并仔细做笔记，树立了自己的博客，及时反思每一节课的教育，记载经典案例，活跃编撰自己的所感所思。
二、体育教育方面：一学期来，在区体校领导的辅导和自己的尽力下，教育教育水平有了必定的前进，在讲堂上，重视惯例教育。日常教育中，仔细备课，严厉按照教育方案上每一节课，绝不“放羊”，因为专业的原因，体育教师都是带几个班的课，所以我仔细剖析各班的学情与不同点，选用不同的教育办法，尽力让学生把握各项运动技术。在每学期开学榜首节课我就会将体育课的惯例、要求对他们说清楚，并且着重体育课和语文、数学、外语等学科相同，是一门课，不是玩。现在现已构成了惯例，咱们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中遭到区体校领导和学校领导的好评，并获得优异课的荣耀称号，为学校体育教育做出了必定的效果。
三、业余操练方面：篮球运动是我校的传统体育项目，本年度因为自己身体等状况虽不能承当教练员作业，作为体育教研组长心系学校，为学校寻觅能担任篮球操练的教练员，承当了学校篮球操练队的办理作业，并把自己多年来的操练阅历教授给年青教练，促进我校篮球操练作业顺畅展开以及持续发扬光大。
为备战__区冬季运动会，我跟体育组丁教师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了竞赛，我仍是为咱们的学生因而前进了运动水平而感到高兴和欣喜。
四、学校集体作业：在完结教育使命及课外操练办理的一同，每天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校集体作业，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，经过展开各种办法的体育竞赛，前进了学生对体育运动的知道与爱好，然后抵达了增强学生体质健康的意图。
五、个人效果
1、区教研督导课中自己的体育课评定为优异课。
2、率队参与__区田径运动会获四个单项前六名。
3、满意安排全校一至六年级班级篮球赛得到了师生共同好评。
4、满意安排学校榜首十四届校运会。
5、满意完结学校09年度整体学生《体质健康合格》作业，以及“合格”数据及时上报作业。
篇2
本学期，依据期初德育作业方案，以小学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思维道德、行为标准和礼仪惯例教育，坚持＂杰出关键，重视实效＂地展开德育作业，环绕学校文化建造，活跃展开各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会日子，学会劳作，学会健体，学会审美，尽力培育举动文明、日常礼仪、道德优异、心思健康且赋有立异精力的一代新人。首要做了以下一些作业：
一、改善德育作业办法，前进德育作业实效
学校坚持德育为首的作业思路，活跃研讨德育作业内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育作业新思路，改善学校德育作业的办法，尽力前进德育作业的功率。
1、加强师德师风建造，搞好学校的德育作业，离不开一支阅历丰厚、办法独特的德育作业者部队。安排教师学习《中小学教师职业道德标准》等，使教师具有崇高的职业道德和杰出的师表风仪。爱生乐教，勤奋作业，勇于立异，乐于奉献。全面关怀、保护暂时落后的学生，根绝体罚与变相体罚现象。构建相等、民主的师生关系。
2、抓好班主任部队办理，当令举行班主任作业会议，与班主任教师一同评论学校德育作业的办法，安置每月的作业关键和主题教育活动，及时反应、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，作业条例、查核、奖励准则，做好班主任作业的月查，加强班主任作业的进程化办理，并把班主任作业的实绩作为前进、评优、发补贴的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络，德育作业离不开社会、家庭的协作，为此学校活跃构建社区、家庭、学校德育作业网络。《xx周报》，每两周出书一期，及时传达学校中心作业，各项首要活动，教育教育效果，辅导家教作业等等。为广阔学生、家长供给了一个沟通的渠道，尽力使家长教育与学校教育能默契协作。
4、加强后进生办理，做好道德差生的帮教转化作业。本学期，各班都能结合本班实践，做好道德差生的帮教转化作业，树立帮教档案，并拟定了详细的帮教办法，记载好帮教状况，尽力做到用爱心去关怀他们，用耐性去感染他们，尽量把一些预兆性问题消除于萌发状况之中。德育处做了很多的作业，对关键的问题学生“1对1”单个谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队了解，执行结对帮教教师和办法，增强教育转化的职责感。
二、强化行为标准操练，改动学生精力面貌
1、加强行为标准养成教育，展开诚信从身边做起活动。对学生的学习习气、遵章守纪习气、文明礼仪习气、劳作卫生习气进行操练和教育。
2、强化行为标准教育的查看、评比、量化办法，本学期，对行为标准的查看、评比办法进一步完善与执行。从头拟定评分内容和标准，从头规划较合理、较标准的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩带状况、食堂取饭状况、违纪状况的查看评比执行到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采纳天天查看的办法，对佩带状况采纳突击查看的办法，对班级墙报、班级安置采纳定时查看的办法。
3、充沛发挥值周生、班级干部、校内110的值日监督效果。一学期来，各部门仔细担任，查看公平公平，值周作业到位。
4、持续对各班行为标准进行查看、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为标准演示班，起到赞誉一批、鼓励一批的效果。评比总分与班主任期末的量化查核直接挂钩，有力地调集了班主任作业。
5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪惯例，并把两个礼仪惯例的点评细化：家庭礼仪由学生的家长担任；学校礼仪由班主任教师担任。并将两项的点评结果与学生的思维道德考试效果概括，终究得出学生的思维道德效果。
经过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳作卫生习气等。经过对行为标准教育的查看、评比，构成班级竞赛，促进了全校的行为标准。
三、加强法制教育作业
学校把10月份定为法制宣传月，并延聘我市看守所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还安排六年级的整体学生去观赏市看守所，并观看了在押监犯的扮演，承受法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的整体学生做了《做知法懂法遵法的好少年》法制报告会。收到了杰出的教育效果。
四、其他作业
1、家长教育作业，本学期，成功举行了全校学生家长会，家长出席率达90%。在家长会上，校领导以详细案例叙述了家长教育的办法；每位班主任仔细预备、精心安置教室，主题鲜明杰出。家长会的举行，拉近了家庭与学校的间隔，沟通了家长与教师的情感。
2、健康、环境教育，在本学期，二址学校环境美化，学生们愈加喜爱咱们的学校，学生们很少有人蹂躏草坪，更没有折花枝、树枝的现象呈现。学生们愈加珍惜学校里的花鸟鱼树，可以给废物分类，扔到指定的废物点。一同，同学们可以很好的运用起学校里的废旧电池收回箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到收回箱里。整体来说，作为绿色学校的一分子，同学们都知道自己应该为此荣誉做些什么。
3、交通安全教育，同学们在本学期可以很好的恪守交通规则，上学可以天然成排走进学校，放学后各班可以由小组长担任有安排的离校。同学们可以按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。经过全校师生的尽力，我校再次被评为“辽宁省交通安全学校”荣耀称号。
总归，本学期学校德育作业做了不少作业，也获得了不少效果，但与上级要求还有较大距离，一些焦点问题有待处理。
1、学生日常行为习气不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习气较差，随意丢掉脏物，还有少量学生有在学校内吃零食的不良习气，这也是构成学校卫生状况不佳的首要原因之一。
2、单个问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校名誉构成直接危害。
3、班级之间存在不平衡，班风、学风良莠不齐，某些班级在办理上还存在一些问题。
德育作业总结
寒冬腊月，寒气袭人，繁忙的一个学期过去了，回忆不普通的一学期，学校德育作业以沿海新区-塘沽教育局德育作业安置和我校德育作业方案为辅导，活跃执行学校各项德育作业，并且顺畅地完结了“天津市义务教育学校现代化合格”作业，作业中持续坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本使命，一同环绕“知礼明责、勇于担任、争做文明沿海人”职责教育年度方针展开各项德育作业，在整体班主任的大力支持和德育处人员的一同尽力下，满意完结了本学期各项作业，现总结如下。
一、重视班主任部队建造。
,1结协作业状况，举行班主任作业会，着重作业中呈现的问题，一同安置相关作业。合格完毕后德育处每周进行德育周小结，一同下发每一位班主任及科任教师，在末节中既有作业的整体完结状况收拾也有作业中的典型教师业绩与作业中的一些缺乏现象。
,2展开“青年教师,见习班主任教育作业拜师结对”作业。XX年暑期我校分配了2名青年教师，为了使他们健康成长，咱们展开了青年教师,见习班主任教育作业拜师结对”作业。XX年11月德育处精心安排了“青年教师拜师会”，本学期里，师傅们定时与学徒们进行事务沟通与座谈，学徒们虚心向师傅们进行事务学习。经过这样的活动青年教师们从思维上、事务上不断夯实，正在稳步前行。
二、联合共同、全员奋战，完结“天津市义务教育学校现代化合格”作业。
XX年是我校校史上不普通的一年，学校面临着“现代化学校合格作业”，可以说关于咱们这样一所师资力气薄弱的学校难度可以幻想。面临合格作业咱们整体小学部教师活跃奋战，通力协作，书写了“顺畅合格”这一使命。在合格中，德育处活跃进行着资料的拾掇，咱们的班主任们按照学校的一致安置，严抓学生的文明礼仪教育，活跃协作学校体育组进行大课间活动的演练，以高昂的斗志进行教室安置、“三风一训”的学生背诵查看及相关资料的编撰作业。在合格中班主任们支付了更多的汗水，支付了更多的汗水，我想：班主任们是合格作业的中心力气、一同更是咱们合格作业的排头兵。
三、持续活跃展开班级惯例量化评比作业。
本学期德育处持续以“星级班团体”评比为主线展开各项教育活动，持续树立“红领巾执勤岗”，坚持学生自主办理与学校巡查、纠正相结合的办法展开班级惯例行为查看作业，一同德育处每天运用小黑板反应各班效果，每天下发各班扣分及缺乏状况明细单，并运用锦旗的办法赞誉优异班级，关于执勤作业中的问题，德育处定时招集执勤生会议，收拾及时，剖析到位，最大极限地确保了评比的公平性。在开学之际，为了进一步标准学生日常惯例行为，让学生明晰学校德育惯例要求，使学生赶快地融入到新学期的学校日子傍边来，夯实我校学生和班级的“惯例养成教育”，德育处展开了“惯例行为操练周”活动。
四、以评促行，不断强化德育作业的赞誉与鼓励机制。
,1顺畅、满意的完结了“文明学生”评选作业。按照“文明学生”评优方案，较为顺畅、满意地完结了“XX年文明学生评选作业”。评优前咱们拟定了我校的作业方案，经评选发动、民主测评、征求意见等环节，学生各项评优作业较为顺畅。
,2德育处持续展开“学生在校日常行为盯梢记载”活动。此项活动是我校几年来一贯坚持的作业，是执行养成教育的一项行动。盯梢内容交融了学生德育、智育等方面，学生一日卫生、表面、课上课下表现、作业完结状况等全部在内，一周一贯家长反应。本学期德育处更是常抓不懈，并要求各班主任要重视此项作业，要运用班会课部分时刻对学生进行教育，并以此标准学生言行。一学期来，小学部德育处定时进行查看与查看，并进行了入班实地查看与问询，咱们这样的作法是催促各班把此项作业做好、做实。与此一同咱们还要求各班每周、每月要评选出一位“盯梢记载演示生”，并运用了升旗仪式的时刻为他们佩带“文明礼仪之星”胸牌，经过这样的做法树立了典型，营建了比、学、赶、超的气氛。
五、法制、科技等教育，咱们已初具成效。
因为学校生源少只又少、师资力气薄弱等特殊状况，上述作业为学校薄弱环节，自上学年起，以上各项教育作业咱们现已开端逐渐标准执行。咱们要求各班要定时调剂举行法制，书写标准的教案,留下作业痕迹；本学期持续展开“社团活动”，1-2年级为剪纸课、3-4年级为海绵画课、5-6年级为十字绣课，学生100%参与。12月份学校还展开了“学校班级合唱竞赛”活动。咱们深知咱们的上述教育活动还不是很完善、很丰厚，但咱们有决计、也有决计，打破全部艰难险阻，搞好我校的上述教育作业。使学生承受各方面收益。
六、以严重节日为关键、结合职责教育展开主题活动，使学生得到各方面的教育。
,1九月十日教师节之际，为了宏扬“尊师重教”的学校气氛，培育学生构成尊敬师长的杰出品德，学校在整体学生中展开了“对教师说一句祝愿的话”，为教师献上1份“具有含义”的小礼物活动，一些班级还自发地展开了班内的庆祝活动，在那一刻精彩呈现，师生关系是那样的和谐。
,2活跃展开“职责教育主题班会课评比活动”。11月份我校举行了以“知礼明责”为主题的班会课评选活动，结合学校实践，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合展开。在活动中各联合班级的班主任们活跃进行预备，此次的班会课效果也好于往次活动的质量。3-4年级班主任们活跃预备运用课余时刻对班会课进行预备，从课的设置、细节的处理的方面形形色色，学生在班主任们的辅导下，才干得到了很大的前进；1-2年级的班主任们结合学生年纪小的特色，在班会课中安排了学生脍炙人口的小故事，并自己花钱置办了节目道具，班主任们更是逐字逐句对学生进行辅导。5-6年级的班主任们也是活跃地进行排练。经过评比3-4年级的班会课获得一等奖，并代表我校参与了区内的评选活动。
,3在学生中展开“读勉励书本”活动，在班主任中展开编撰“职责教育”论文活动。
12月份，德育处在1-6年级学生中展开“勉励书本”活动，并在3-6年级学生中展开了“编撰读书笔记、领会活动”，用过读“勉励书本”，树立学生远大的抱负，对学生进行职责主义的教育。结合德育课“评选职责教育论文活动”，小学部展开了班主任“职责教育论文编撰活动”，经评选杨丽博、喻传龙教师的论文上报德育科参与局级评选活动。
本学期行将完毕，新的学期行将到来。雄关漫道真如铁，当今跨步从头越，在行将到来的新学期，让咱们学校的整体德育作业者联合共同，齐心协力，严要求，高标准，量体裁衣地展开好各项德育作业。咱们有决计，也有决计会把作业做得更好！
作业的缺乏与反思：
1、作业的方案性不强，作业还不行详尽。,本年方案中的一些内容没有执行。
2、班主任例会的不能准时举行，对班主任事务的练习不行。
3、与班主任的沟通不及时、不到位各项作业、活动的反应不及时。
4、作业的思路狭窄、立异性不强。
下学期作业思路：
1、德育处从头酝酿并修订班主任评价准则，按章进行评价，采创设气氛、树立典型，用全部活跃因素调集班主任作业的'活跃性。
2、树立班主任每月资料档案袋，作业化整为零，并做好班主任作业的反应。
3、以“养成教育”为柱石，结合学校“礼仪课”，展开学生“养成教育”，从文明礼貌、接物待人、文明言语、“座立行”姿势、上课纪律、活动次序,大课间、自习课、社团课等不和强化学生惯例行为。一同展开“五星争章”活动，每周或每月各班评选“文明礼仪星”、“勤奋好学星”、“艺体最棒星”、“劳作荣耀星”、“班级奉献星”。
4、学校结合职责教育及严重节日展开系列活动，活动要求上层次、有效果，一同下学期各班结合职责教育要展开一次班级自主活动。
5、持续展开社团活动，展开相关竞赛活动。
6、强化板报、墙报、惯例盯梢记载的查看与评比，使上述三项作业惯例化，具有实践的含义、做实。
假期作业：
1、书写下学期班级作业方案与榜首节班会课教案。,开学榜首天上交
2、拾掇班级博客。
#29724教师年度查核德育作业总结2
回忆这学年来的作业，自己活跃投身于教育作业，恪守领导分工。本学年担任本校的六、五年级英语教育作业，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教育，所以本学期的教育作业展开还算称心如意。学生的英语水平也显着的前进了，一同也获得了必定的效果。
一.政治思维方面：
我仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。活跃参与政治学习，并做好笔记。在教育的进程中了解到新的教育办法不允许咱们在讲堂上重复讲书，咱们有必要具有先进的教育观念，才干习惯教育的展开。
二.教育教育方面：
要前进教育质量，要害是上好课。为了上好课，我重视安排好讲堂教育，重视整体学生，留意信息反应，调集学生的有意留意，使其坚持相对稳定性。一同，激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的讲堂气氛，讲堂言语简洁明了，战胜了曾经重复的缺点，讲堂发问面向整体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课尽力创设一个情境，同学生在讲堂上同游戏，同歌唱。
酷爱学生，相等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关怀，杰出的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头号。从赞许着手，所有的人都巴望得到他人的了解和尊重，所以，和差生攀谈时，对他的境况、主意表明深化的了解和尊重。
活跃参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教育办法，博采众长，前进教育水平。本学期活跃参与学校安排的敞开课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，经过参与这个活动，使我有了很大的前进。一同，活跃与由教师搞好一次英语讲堂教育研讨课，在此次活动中，我添加了自傲，使我更有决计对待我的讲堂教育，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三.持续教育学习方面。
本学期我校的持续教育作业展开的扎扎实实，有实效。我能仔细学习有关书本，做好笔记。一同，学校的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒情我的情感，展示我的教育实践和反思。
四.组长作业。
本学期咱们整体专科教师都集合到一同，咱们在平常，可以互帮互助，自动搞好办公室的卫生，做到了不必安排，人人自动的好局势，真的像个咱们庭，在这儿咱们都感遭到了温暖。在组里，年青人较多，在年青人的烘托下，咱们人人有了生机，有了奋发向上。我深信，年月能使人变老的是年纪，是表面，但永久不能改动的是你的心灵。只需你有一颗奋发向上蓬勃，活跃向上的心，你的作业，你的日子永久都会充溢阳光。
教育作业，是一项常做常新、永无止境的作业。在教书育人的道路上我支付的是汗水和泪水，但是我收成的却是那一份份充沛，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我挑选的作业。信任今天含苞欲放的花蕾，明日必定能怒放艳丽的花朵。
本学年，我担任小学六年级的英语教育在作业中从各方面严厉要求自己，结合学生的实践状况，兢兢业业，使教育作业有方案，有安排，有步骤地展开。为使往后的作业获得更大的前进，现对本学年教育作业做出总结，希望能发扬长处，战胜缺乏，总结查验经验，继往开来，以促进教育教育作业更上一层楼。
一、 做到了仔细备课。
不光备学生并且备教材备教法，依据教材内容及学生的实践，针对四年级教育方针的不同：在培育爱好的根底上操练学生认读单词的才干，还让学生仿照教材说英语，培育学生的语音语调;四年级是在坚持爱好的根底上学习新常识，加大听写单词的力度。仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的预备，并制造各种利于招引学生留意力的风趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教育跋文，并仔细收集每课书的常识关键，概括成集。
二、前进讲堂教育技术
增强上课技术，前进教育质量，使解阐明晰化，条理化，精确化，情感染，生动化，做到头绪明晰，层次分明，要言不烦，深化浅出。在讲堂上特别留意调集学生的活跃性，加强师生沟通，充沛表现学生的主效果，根本做到了让学生学得简略，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，一同在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习才干，以旧引新，活动的规划表现梯度和层次让每一位学生在感知，实践，参与，协作中完成使命的方针，领会到成功的高兴，让各个层次的学生都得到前进。
三、虚心学习，扬长避短
在教育上，有疑必问。经过参与校、区市安排的各种互评听评活动，扬长避短，不断充沛自己的教育教育理论水平，前进教育才干。
四、仔细修改作业
安置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
对学生的作业修改及时、仔细，剖析并记载学生的作业状况，将他们在作业进程呈现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对有关状况及时改善教育办法，做到有的放矢。
五、坚持用英语安排讲堂教育
现在，因为讲堂仍是绝大部分学生学习英语、运用英语仅有的办法和场所，教师更应该重视传达常识和信息的办法，为学生营建杰出的学习言语的环境。我在运用英语进行教育时较能留意所用英言语语的可承受性、简明性、阶段性和实用性。详细做法是：
1、用英语安排讲堂教育。讲堂教育用语虽然大部分相同，我留意不断适量添加新用语，逐渐扩展用语量，使学生坚持爱好，阅历应战，然后铢积寸累，在不知不觉中得到前进。
2、用英语授课。不管上对话课仍是课文课，我都坚持运用英语。尽量选用学生学过的词汇，但不免有不少学生不明白的词汇，如在用英语介绍课文布景常识时，这时辅之于什物、挂图、简笔画、表情、手势、扮演等，或许凭借板书办法加以阐明。总归，留意所用的言语略高于学生现有水平。
3、力求自己的语音、语调、言语标准和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
