助航生活常识网导语：怎么才华写好一篇工程师专业技能作业总结，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
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一、 个人作业简历
我于2003年7月结业于郑州工程学院修建工程系工程办理专业，2004年7月被评为助理工程师，2008年12月被评为工程师。2003年7月—2005年11月在青岛天启星幼儿园项目从事技能办理作业；2005年3月—2005年9月在威海市海滨公园护岸整治工程从事安全、质量办理作业；2005年10月—2006年10月在青岛经济技能开发区公共卫生归纳服务楼工程从事安全、质量、进展办理作业；2006年10月—2015年6月先下一任青岛多元建造集团有限公司建造办理处,部处长助理、副处,部长，首要担任集团公司承包项目施工现场安全、质量办理，QES系统认证，招投标技能标书编制及检查，公司资质晋级等作业；2015年—今任青岛多元建造集团有限公司开发办理部副部长，首要担任青岛太平洋梦年代广场A1楼项目现场办理及与外部相关单位和谐作业。这些年通过不同规划、不同类型项目和作业人物的转化的作业实践，使自己的房屋修建专业技能水平不断前进，组织和谐及项目管控才华不断增强。
二、学习及持续教育状况
我自取得工程师的专业技能资历后，不断通过持续教育来前进和丰厚自己的专业理论水平。活跃参加建造主管部分组织的技能训练和专业技能查核，并在各项查核中均效果优异，以此来获取新常识、掌握新技能，然后不断更新自己的常识库，仔细研读本专业的技能论作，仔细学习新标准、新标准，新要求用以教导自己的实践专业办理作业。其间2011年4月参加了施工升降机司机训练并顺畅通过了考试；2011年6月参加了专职安全办理B证训练并通过了查核；2011年9月通过了一级建造师执业资历考试；2014年3月—7月在青岛建造集团训练校园参加了持续教育学分训练学习并顺畅通过查核。
通过以上的学习和训练使自己的理论水平有了进一步的前进，在实践作业中运用这些常识更好的教导了自己作业，是自己的作业才华及办理才华有了新的前进。
三、作业中所取得的经历和效果
1.活跃推行运用“四新”技能，营建修建精品
我在青岛太平洋梦年代广场A1楼工程项目部任工程部司理。工程质量是修建施工企业的生命，而要想取得好的工程质量，就要求技能办理人员要具有创优异工程的先进认识，作为该工程的技能担任人，由我牵头，首要着手树立、健全项目部的有关技能、质量办理原则。依照项目工程施工办法，以我为首，将工程质量方针分化到各个专业技能岗位，在依照技能岗位的要求组织施工。先后树立了技能复核原则、工程质量检查原则、荫蔽检验原则以及质量通病操控措施和半成品保护措施等一系列有利于确保工程质量的办理原则。依据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特征，模板支撑选用东西式快拆系统，协作运用覆塑竹胶合大模板，确保竹模板空隙不大于1mm；接缝凹凸差不大于1mm，外表平坦度不大于2mm，顶棚可取消抹灰工序，既能够节约水泥用量，又能够完全铲除顶棚抹灰空裂的质量危险，取得了经济效益和社会效益的双丰盈。施工进程中严厉依照规划施工图和国家标准、规程和通用图集的要求施工，并依照创精品工程细部做法要求精心完结每一个分项工程，完结了“创高标准优质工程”的质量方针。通过对该工程技能作业的直接参加和操控，使该工程的质量、进展和效益都收到了较好的作用。
2.尽力研讨专业技能事务，做好本职作业
自从到调到集团公司建造办理部作业之后，恰逢公司从头树立QES质量办理系统，因为时刻紧、使命重，我自愿扔掉个人休息时刻，专心铺于质量办理手册、程序文件以及作业教导书的编写和修正作业中，加班加点，终究集团公司顺畅通过了外审。
在总结集团公司树立质量办理系统的相关经历及结合这些年施工现场安全、质量办理实践的根底上，我于2013年构成了《修建施工安全质量办理的评论》一文，并在《城市建造理论研讨》杂志上进行宣布。
在日常作业中，我凭仗厚实的专业常识和理论根底，从施工现场的技能教导和质量检查检验到施工技能材料的核对和办理，各项作业都仔细担任，在作业中构成的技能性文件和各种申报材料做得结构谨慎、术语标准，屡次被集团公司颁布“先进作业者”称谓。
3.推行无纸化作业，用高科技手法前进企业的经济效益
我在悉心研讨专业技能常识的一同，还尽力探求和研讨电脑的软、硬件常识，把微软office系列作业软件和autocad系列软件成功运用于日常施工办理之中，在不断地学习和实践中，尽力推进工程办理材料的无纸化办理，运用word完结字处理作业，打印各种记载表格以及文字材料；运用excel完结工程信息的存储和剖析处理，为工程决议方案供给量化依据；运用powerpoint制造训练用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体办法，生动、活泼地解说施工技能常识和施工结构常识，完全改动了传统教育训练的办法，使高科技、现代化的技能手法真实服务于出产和质量办理。autocad计算机辅助规划绘图软件在作业中的推行运用，使施工技能人员完全甩掉了粗笨的绘图板和铅笔手作业图的重担，使工程绘图变得反常轻松，并前进了作业功率。
4.适应时展的需求，不断学习、不断更新常识
篇2
一、加强政治事务学习，尽力前进本身实质。
自己一向把加强政治、事务学习摆在杰出位置，牢牢掌握学习的重要性，能够仔细贯彻党的根本路线方针政策，通过报纸、互联网活跃学习政办理论；遵纪守法，仔细学习法律常识；爱岗敬业，具有激烈的责任感和事业心，活跃自动仔细的学习专业常识，作业态度端正，仔细担任。
二、专业常识、作业才华和详细作业。
,1工程方面：
2008年至2009年，要点参加对三娘庙、明新村、塔房、辛庄、夏辉、琵琶山等险工进行办理，共完结险工护砌8986米，加固明新村挑流坝2座，张侯防汛桥1座，改建新刘防洪闸1座，堵复涵洞9处。2009年至2016年，要点参加汇河办理工程、汇河泰安段,肥城办理工程、康王河石横、桃园段办理工程、康王河新城至老城段办理工程、小汇河安庄段办理工程、漕浊河汶阳段办理工程、东金线河王庄段办理工程。其间：康王河石横、桃园段办理工程、漕浊河汶阳段办理工程被省水利厅评为“鲁水杯”优质工程，小汇河安庄段办理工程被省水文明委命名赞誉为榜首批水利建造工程文明工地。以上7个项目总出资18471万元，办理河道57.45公里。完结河道清淤57.45公里、河道堤防加固114.9公里、新修防汛路23.42公里等。以上7个项目累计拦蓄水源1700万方，添加灌溉面积近10万亩，改善排涝面积6万亩，触及石横、桃园、新城等10个镇街76个行政村，惠及大众50余万。2016年至今，要点参加大汶河安庄段防汛路标准化建造、大汶河孙伯段两期防汛路标准化建造，总出资610万元，新修防汛路8.9公里。近期参加的大汶河汶阳段防汛路标准化工程已开工建造，方案10月初竣工，该项目出资300.17万元，新修防汛路2.5公里。工程施工中，自己谦虚向领导讨教、向搭档学习、自己探索实践，在详细的作业中构成了一个明晰的作业思路，一同作业中盯靠工地一线，严把工程质量关，准时完结使命，屡次遭到上级领导和专家的好评，2016年取得泰安河道办理局赞誉的中小河流办理作业先进个人。
,2规划方面
2016年以来，连续要点编制河道工程 “十三五”等规划，其间：肥城市河道工程“十三五”规划内4个项目已列入灾后水利薄弱环节河流办理项目，该规划内的汇河,康王河衡鱼至国华段办理工程已于2026年8月10日开工建造，截止现在，该项目已完结60%，方案12月底悉数完结建造使命并通过竣工检验。
,3防汛方面
汛期防汛抗洪抢险作业中，安身本职岗位，深入研讨新形势下防汛作业的特征和规则，进一步执行各项作业措施，厚实做好汛前各项预备作业。安身于“防”，着眼于“抢”，修订了肥城市大汶河《防洪预案》、《中小洪水防洪预案》，拟定了泰安市康汇河、漕浊河《防洪预案》。为确保大汶河产生洪水灾祸能够牢靠、应急、高效、有序地做好抗洪抢险作业，拟定了肥城市大汶河《防汛抢险预案》、《迁安救助预案》。依据各险工实践状况，拟定了各险工防汛抢险预案。作为漕浊河防汛指挥部技能担任人，在漕浊河汛期办理进程中活跃探求水利工程办理新办法，新办法，使水利工程办理步入科学化，原则化轨迹，不断前进工程办理水平，确保了水利工程安全运转，确保防汛抢险，水利工程安全度汛发挥了重要作用。
三、作业质量效果、效益和贡献。
酷爱自己的本职作业，能够正确仔细的对待每一项作业，作业投入，热心为咱们服务，仔细恪守劳动纪律，确保准时出勤，有用运用作业时刻，坚守岗位，需求加班完结作业准时加班加点，确保作业能准时完结。在打开作业之前做好个人作业方案，有主次的先后及时的完结各项作业，到达预期的作用，保质保量的完结作业，作业功率高，一同在作业中学习了许多东西，也训练了自己，通过不懈的尽力，使作业水平有了长足的前进，创始了作业的新局面，为部分作业做出了应有的贡献。2012年1月被泰安市河道办理局给予河道办理优质施工工程奖奖赏。2013年2月被肥城市委市政府评为先进个人；2014年2月被肥城市委市政府荣记三等功；2016年2月被泰安市河道局评为先进个人。
篇3
在施工一线训练的几年中，通过理论联系实践，在大学期间所学的专业理论常识敏捷转化为了事务才华。作为公司的技能和质量办理部分，在公司司理和公司总工程师的直接领导下，对技能办理一丝不苟，对工程质量从严操控。通过数年的尽力，公司已树立了严厉的办理系统，并且取得了世界供认的修建施工企业的三大认证：质量办理系统,iso9001认证、作业安全健康办理系统,oshms认证、环境办理系统,iso14001认证，是省榜首家取得三个认证证书的修建施工企业。五年来，在为公司的打开贡献自己的聪明才智的进程中，也使个人的专业技能才华得到了充沛和前进。总归，五年来自己做了一些有利的作业，但也存在着许多有待前进的问题。
现对几年来的专业技能作业总结如下：
一、活跃推行运用“四新”技能，营建修建精品
年12月，我在一中第二教育楼工程项目部任技能担任人。工程质量是修建施工企业的生命，而要想取得好的工程质量，就要求技能办理人员要具有创优异工程的先进认识，作为该工程的技能担任人，由我牵头，首要着手树立、健全项目部的有关技能、质量办理原则。依照项目工程施工办法，以我为首，将工程质量方针分化到各个专业技能岗位，在依照技能岗位的要求组织施工。先后树立了技能复核原则、工程质量检查原则、荫蔽检验原则以及质量通病操控措施和半成品保护措施等一系列有利于确保工程质量的办理原则。依据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特征，模板支撑选用东西式快拆系统，协作运用覆塑竹胶合大模板，确保竹模板空隙不大于1mm；接缝凹凸差不大于1mm，外表平坦度不大于2mm，顶棚可取消抹灰工序，既能够节约水泥用量，又能够完全铲除顶棚抹灰空裂的质量危险，取得了经济效益和社会效益的双丰盈。表里墙瓷砖外表平坦、洁净、色泽和谐一同，接缝填嵌密实、平直、宽窄一同，色彩一同；屋面防水层细部均通过精心处理，做法一同、漂亮；门窗外表洁净，无划痕、碰伤，涂胶外表润滑、平坦、厚度均匀，无气孔；楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超越10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工进程中严厉依照规划施工图和国家标准、规程和通用图集的要求施工，并依照创精品工程细部做法要求精心完结每一个分项工程，完结了“创高标准优质工程”的质量方针。通过对该工程技能作业的直接参加和操控，使该工程的质量、进展和效益都收到了较好的作用。一中第二教育楼工程荣获2000年度最佳优质工程(金牌奖)及2001年度省优质工程奖。
二、尽力研讨专业技能事务，做好本职作业
篇4
有必要以新理念教导教育教育。充沛备课，吃透课标和教材，力求每节课，杰出要点，打破难点，扫除疑点，依据新教师的校本训练方案，做到“一课一备”。仔细参加团体备课，精雕细镂，多参加听课评课活动，谦虚向老前辈老教师学习，扬长避短，不断前进教育水平。亲爱的读者，小编为您预备了一些教师专业教育作业总结，请笑纳!
教师专业教育作业总结1自己1995年结业于酉阳民族师范校园，1995年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学，__年借调到龚滩中学，一向作业至今，2026年4月取得县教委正式调令，成了龚滩中学一名当之无愧的教师。1999年至__年参加西南师范大学汉语言专业自学考试，取得西南师范大学颁布的汉语言专业专科文凭。__ 年，参加重庆市一般话训练，到达一般话二级乙等。__年10月参加教师计算机训练，取得教师计算机训练初级等级证书。__年年9月经酉阳县职称变革领导小组会评为小学高档教师级，__年参加重庆市专业技能职务资历外语考试，效果合格，取得d级证书。__年7月取得初级中学语文教师任职资历。
自从参加作业以来，我首要在师德上严厉要求自己，力求做一个合格的人民教师。作业上脚踏实地，不敢有一点点大意，在教育教育中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，尽力去做一个深受学生尊重和信任的教师。为此，多年来，我不断从以下三个方面尽力，使得我在教育教育作业中不断取得新的前进。
一、做一个赋有爱心的教师
爱学生，就有必要长于走进学生的情感世界，就有必要把学生当作朋友，去感触他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为条件，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最佳教育机遇，给学生春风沐浴般的教育。。其次，我和家长也活跃一同评论教育孩子的办法，使家长的教育更具理性。而家庭和校园的互动更为有用，很好的处理了学生思维等方面的问题。
二、做一个科研型教师
教师从教之日，正是从头学习之时。新年代要讨教师具有的不仅仅操作技巧，还要有直面新状况、剖析新问题、处理新对立的身手。在校园领导的指引下，我活跃投身于校园教研作业，活跃编撰经历文章。其间教导的学生著作曾被省市级报刊《江门文艺》(__年第12期)、《文学与人生》(__第17期)刊登，取得市级征文大赛三等奖。所任学科屡次到达同年级学科前列，深受校园领导和学生家长的好评，曾屡次被评为中小学优异教师及教育作业者，自己的诗篇、小说、散文以及教育论文也屡次在各级报刊宣布。
三、做一个理念新的教师
现在，新一轮的根底教育变革现已在我市全面打开，我在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，活跃探求有用的教育办法。在教育中，我把语文讲义常识的学习与学生的日子
实践相结合，为学生创设一个赋有日子气息的学习情境，一同一改以往教师演示、学生仿照的传统教育办法，在学生中打开探求式学习，使学生的常识来历不仅仅教师，更多的是来自对书本的了解和与伙伴的沟通，重视学生的探求发现，促进学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会协作沟通，前进学习才华。我在实践的一同，也不忘时刻反思自己的教育行为，及时总结经历教训，活跃编撰教育心得，步步向一名真实的优异教师接近。
总归，在平常的作业中，我能和搭档友好共处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，活跃向每一位教师学习，尽力构成自己的教育风格。还运用本身的写作专长，活跃向各大报刊投稿，先后在国家级、省级、市级县级等报刊宣布了300多篇(首)诗篇、散文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。当然，我也充沛运用自己的优势，活跃教导学生作文，使得部分学生的著作得以在省市级报刊宣布，极大的激起了学生学习的爱好，前进了他们的写作水平，也为我校营建了一个很好的写作气氛。
也正是因为我作业尽力，成效显着，我在__年被县教委破格借调到龚滩中学。我深感领导的关怀，虽然自__年借调到龚滩中学，到2026年4月才正式取得调集手术，构成每在评优晋级中屡次受限，但我了解领导的难处，历来也没有因而而心生怨言，松懈作业，反而在作业中愈加尽力，4年来，所任学科3次取得年级单科榜首，也因而3次被校园破格评为校优异教师。
本年，在领导的亲热关怀下，我总算得到了正式的调令，也正式成了龚滩中学一名当之无愧的教师，我由衷的高兴，期望领导能考虑到我的实践状况，依照有关文件规则，把我转评为初级中学一级教师，使我真实归入到初级中学评优晋级的轨迹上来。
教师专业教育作业总结2回忆自己这么多年的教育进程，自己一向感觉心安理得，自己一向以来都在不断的坚持要求自己，我自己的尽力作业也的得到了认可。在二十八年的教育作业中，我对自己说，我现已将我的悉数精力用在了教育中，我现已做到很好了，我知道自己便是要这样的作业下去，我信任只需这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有许多，我会尽力的。回忆自己的作业二十八年，我信任我会有着更好的总结的。
我从事教育作业至今已有二十八年了，我品味过不同学段不同岗位的教育作业的悲欢离合。从开端的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名一般的英语教师到协管教育作业的教训主任，从教训主任再到中心校园主管面上作业的副校长，现在则是__最偏远村庄中学的校长。跟着教龄的增加，个人事务实质的前进以及显着的教育效果，自己也从多年前的一名中学二级教师生长为中学一级教师，现在则行将成为中学高档教师。回忆近三十年来的教育生计，我真实是悲喜交集。我能生长为一名中学高档教师，离不开领导、搭档及家人的协助和支撑。我怀着感恩的心作如下专业技能作业总结：
一.用汗水和汗水书写效果
作为一名英语教师，我所带的班级学生英语效果总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;编撰的论文也在国家级刊物上宣布。在年度查核中我屡次被评为优异等级，__年我被评为县“先进教育作业者”。
作为一名校长，我带领全体教职工尽力斗争，让校园教育教育质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。校园被评为“县文明单位”、“县美化先进校园”，并破天荒获县中考前进奖。我个人也因效果杰出，先后取得“优异党员”等荣誉称谓。
二.用清贫和忘我诠释廉洁
当科任教师，我从未向学生推销教辅材料，更没有通过补课获其他办法收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权获取过一己私益。清清白白做人，认仔细真干事，是我的原则。校园的大型建造，均通过县招投标中心运作，全程承受政府相关部分的监督与办理。校园财经，凡开支超越伍佰元即要三个以上的教师签，学期结束后一切账务均经职代会检查，坚决根绝不良开支。
我和妻子都有合理的工资收入，我的女儿也有一份作业，但我的家庭并不殷实。虽然清贫，但我从未向校园伸手，坚持“洁净作业“的实质，对困难的教职工我还屡次伸出协助之手。我深知，贪念是损害魂灵的毒药，而廉洁则让师魂更纯真。
三.用热诚和贡献铸造师魂
1.做人真挚，有杰出的品格涵养。
教师是人类魂灵的工程师，杰出的品格涵养应是师魂的中心，而“真”则是品格涵养的柱石。因为“善、美”也只需在“真”的柱石上才华开出绚烂的花朵。我把“真”视为我做人的原则。对领导，我说真话，哪怕逆耳;对搭档，我讲真情，哪怕曾有隔膜;对学生，我授真知，若自己常识有限，我会谦虚向他人讨教。
2 .思维纯粹，将教育事业视为个人的第二生命。
我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能热心诵读“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教育生计奔走了终身，虽然父亲现在逝世了，但他教育生命仍然在我血液中流动。我的弟弟是中学一名语文教师，现在我的女儿也走上了讲台。教育不仅是我个人的第二生命，也是咱们这个教育世家的第二生命。作为一名党员，我对党忠实;作为教师，我酷爱教育事业，酷爱学生。我思维纯粹，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。
3.寻求杰出，有坚决的教育抱负。
我所作业的校园坐落鄂赣皖三省接壤之处，非常偏远。我的教育抱负是改动乡村落后的教育相貌。虽然这一抱负的完结充溢崎岖，乃至终其终身或许难以完结，但我坚决不移。我愿为此斗争终身，贡献终身。
四.用勤勉和立异显示才华。
1.勤勉学习以增加才华。
我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我尽力让自己具有常识的河流。我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳张狂英语磁带，勤写读书笔记。在教育上，我活跃参加各种教育研讨活动，测验各种教育变革，力求让学生学得轻松，学得高兴，且学习效果有显着前进。在教育教研的一同，我非常重视从理论的高度审视个人的教育实践，研读教育理论，编撰教育论文。
我又是一名校长，从事教育办理作业。人物的改动催逼我要不断学习，特别是学习教育办理方面的常识。我一方面向书本讨教，《我国教育报》等报刊书本从此摆上了我的案头;我一方面向同行讨教，就校园办理中存在的困惑寻求处理之道;我更是重视向教育专家学习，各种校长训练活动我总是活跃参加。
2.立异作业以改造相貌。
人事原则变革——激起有限的教育资源乡村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为改动这一现状，我在我任职的校园斗胆进行了人事原则变革。全体教师施行比赛上岗，通过比赛然后上岗的教师再由班主任自在组阁，落岗的教师则由乡中心校园组织到小学任教。
办理思维变革——凝集人心
一些校园是以刚性办理为主，教职工有抵触情绪。我在我任职的校园测验了人性化的办理方式，教职工联系非常和谐。像原则的拟定与修正，必定让教师代表参加评论，充沛听取他们的定见;像考勤作业，较之曩昔更为宽松;像教职工个人患病及家中婚丧之事，我都会去看望或慰劳。
教师专业教育作业总结3__年，自己任教高二升入高三年级的两个班的语文，兼任校园教研处主任，作业量1.6。全年兼本年级的语文学科备课组长，并担任了年级特优生培育的教导教师。回忆这一年是我作业__年来特别辛苦的一年，也是作业效果有着充盈收成的一年。从个人立业的视点而言，更是找到了跨过打开的方向和渠道。
感谢各位搭档支撑我、协助我，各级领导搀扶我、教导我，让我持续在教研办理作业的岗位上摸爬滚打，给了我锻炼、前进自己的舞台;也幸亏我自己有着教育育人的不倦的热心、有着持续读书学习的不竭的动力。
自己奉守“德高为师，身正为范”的从业原则，严于律己，光明正大，温良恭谨，行善积德。以校为家，恪尽职守，勇挑重担，超作业量满负荷运转，常常为作业而夜以继日。酷爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在讲堂上坚持德育浸透，并且重视从思维上、日子上、学习上全面关怀学生，在学生评教中深受学生的尊敬与欢迎，年终被评为“师德优异个人”、“先进作业者”。
信守“以学习者身份从业，以思维者姿势施教”的作业原则，在勤于学习、耕读不辍的进程中苦练内功，在教育上不断超越自我。订阅专业杂志5种，全年购买事务书本40余册，悉心研读;精心选购优异的高三语文教辅材料15种，兼收并蓄，取精用宏。被评为浏阳市“百名读书活跃分子”。正是在这样的读书布景下，自己安身于饯别课程改改造理念、追寻掌握高考变革的新动向，在教育规划上博观约取，寻求“用教参而不囿于教参”的特性化处理，总是在广泛占有材料的条件下精心选材备课，构成了“纵横拓宽，浅入深出，知能偏重，激思启智”的语文讲堂教育特征，所教语文课深受学生喜爱，学生的语文学科本质有可见、可感的杰出打开，教育作用好。活跃投身教研教改，屡次面向校表里同行上教研公开课和示范课，所授公开课得到醴陵二中、浏阳一中等同仁的好评。被市教育督导室、市教科所选调，伴随教研员赴六中、一中等校参加高三教育调研并评课，并在全市高三语文教育研讨会上对公开课作点评。
安身“大语文大阅览”教育观，发明性开发语文校本教材。联合并教导本校5位青年语文骨干教师，主编并正式印刷出书了语文校本课程《悦读怡情拓智(第二册)》。该书针对乡村高中学生的学业根底、情感特质和文化底蕴，精心选文，由我确认全书的编列编制、章节设置、篇目选定，五位教师别离承当某些章节的导读规划和详细篇目的赏读剖析，历经一年半的重复修正、修订，总算在__年末完结了这本涵盖了十个专题章节、选文超越150篇、内容总计28万余的高中语文校本课程的编写。该书在青年同学中大受欢迎，并得到县、市语文届闻名同行、特级教师、专家的一同好评。
荣任“核按钮”和“热门要点难点”两种闻名教辅品牌的语文编审，参加编写两本高三语文温习用书《高考语文核按钮?__版》、《高考语文二轮温习用书?热门要点难点专题透析》。论文《在课程资源自主开发进程中饯别中学语文有用教育》获长沙市市级骨干教师训练优异论文一等奖。课件《林教头风雪山神庙》获长沙市it节课件专项评比二等奖。
11月，被推选赴清华大学参加“长沙市中学语文骨干教师高档研修班”首期训练，获清华大学持续教育学院结业证书。12月，“长沙市语文骨干教师高档研修?清华班”的优异代表，被推举在“昆明市—长沙市教育沟通协作研讨会”上，在雅礼中学主会场多功能厅，面向两市教育届领导、专家及骨干教师，上展现课《汪曾祺小说〈侯银匠〉文本细读》，教改理念显着，特性特征杰出，得到好评。而自己也在伙伴协作中开端了教育的整合反思，从教育规划的优化、教育用语的锻炼、讲堂部分精彩向全体厚重前进几大方面寻求新的自我打破。自己被长沙教育学院评为“长沙市骨干教师高档研修班优异学员”。
在搞好本身教育的一同，活跃承当青年教师培育使命，对张晓玲、周辉等青年教师的教育常常给予评点，协助他们更快更好地生长为优异的高中语文教师(两位别离已担任备课组长、教研员，并有多项论文在省市县各级宣布或获奖)。
担任校园教研处主任，以师资部队建造为主线，以讲堂教育为中心，全力推进“科研兴校”。作业仔细、务实，讲究科学，活跃立异，担任了惯例教研作业、课题研讨、师训作业、电教办理、校本课程办理等各项作业。完结了教育、办理作业双丰盈。一年来，自己累计听课77节，在听评课进程中加强教研督导，与授课教师一同真挚评论讲堂教育的改善战略，遭到教师们的欢迎。在教研办理思路上，由“统”到“分”，由“管”到“导”，重视粗线条地安置全校各学科组的教研作业，分工清晰，打破方向的点拨到位，有利于各学科特征的自在开释。地舆教研组被评为长沙市先进教研组。教师们你追我赶的教研气氛更深沉了，论文正式宣布和参编正式出书物的教师达52人次。
课题研讨方面，自己现担任《高中语文、化学学科信息化资源库建造与运用》、《中学卫星远程教育双向互动沟通研讨》、《中小校园园文化建造研讨?中小学教师杰出气质涵养研讨》三项“十一?五”省级课题的课题组长。各课题有序打开，进行了阶段性监察，相关论文效果不断提交。自己所撰课题中期陈述《〈中学卫星远程教育教育双向互动沟通的研讨〉阶段性作业总结陈述》获省级“十一?五”要点课题《中学卫星远程教育理论与实践的研讨》总课题组论文评优一等奖。
活跃参加网络教研。一年来，自己在新浪博客上宣布以教育教育研讨为主体内容的博客文章102篇，因内容的可读性、思维的含金量得到网友认可，找到了若干情投意合的同仁，遭到同路网友的追捧，全年网络点击超越8000人次。年末，酝酿建立“新自我新教育”教研博客圈。
教然后知缺乏，我感觉自己在作业的诸多方面尚存短缺。教研办理方面，青年骨干教师和名师的的培育未见打破，在教研进程中怎么给教师以自我成就感、效能感和幸福感的支撑，仍是一大困惑。在语文教育中，常感讲堂教育有好的规划与构思，但苦于作业条理繁复、投入备课的时刻和精力有限，细节上的精细化规划往往来不及打开，因而在讲堂教育细节操作上很难令自己感到自我满足。教育是一门惋惜的艺术，用日后从业的时刻不断去完善吧。
教师专业教育作业总结4活跃参加校园各项活动，如升旗仪式和各种会议。自动进行各方面的作业。忠实党的教育事业，为教育教育作业任劳任怨，尽力作业。重视师德涵养，联合同志，活跃和谐各有关人员之间的联系。使个人的教育教育作业、培育青年教师作业、教育科研作业、化学组的组务作业等方面均取得了杰出效果。这一学年，是丰盈的一年。
作业量较大，是超作业量的。作业踏踏实实、兢兢业业。上半年，教高一的4个班(7、8、10、12)，周课时12节。下半年，教高一4个班(5、6、7、22)，周课时12节。星期六常常是一上便是4个小时，超负荷运转。这学期后阶段，在级部主任的组织下又添加了奥赛、培优班4个(没有收费，仅仅教育)，没计酬劳，辛勤作业。
教育效果显着。教育中，仔细备课。在备好课的根底上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记载下来，及时对教案进行修正、完善。化学的标题是比较多变的，要学生做的，咱们都能通过挑选，通过自己做了今后才给学生讲题。本年度作业组织的较灵敏，有：作业本、《根底训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验陈述册等。这些作业咱们都能全批全改，虽然本年级学生要“3+”大归纳了，可是咱们也不太定心，何况还要要点本科人数呢。但咱们的作业负担并不重，因为采用了涣散加会集在讲堂处理的灵敏办法。
对学生进行单个教导、教导，也是勤奋作业的体现之一。我在班里常常找单个学生进行教导，课下多在教室里和同学们之间留一瞬间，让他们问问题，有时也请他们到作业室里来进行单个教导和解惑。
自己是高档教师，是______化学中心组成员，是市化学教育会理事，是山东省优质课一等奖取得者。历年来，在评教评学中都取得了很高、很杰出的好评，所教班级学生的化学实质较高，效果杰出。本年也不破例，经自己的尽力，使教育教育作业效果显着，所教班级效果较好。
带好青年教师，应是很重要的一项作业。作为一名老教师，不光自己做好教育作业，还要教导青年教师。上学年，我任新教师王志民的教导教师。通过一年的一同尽力，王志民教师生长很快，班级和教育效果优异，被评为校园“教育新秀”。__～__学年，我任新教师刘晓华的教导教师，一同对新教师荣林也相同进行了许多的教导作业。这二位新教师勤勉好学，听课特别多。在校园期中考评时，刘晓华列第二名，荣林应第三名，这二位青年教师非常尽力，对学生热心担任，单个谈话、教导较多。经新、老教师的一同尽力，二位生长较快，较早地推出了研讨课。
教研组作业效果杰出。本年初，我结合校园提出的方案和要求提出了3项教研方案：各备课组施行中心发言人的备课原则;听课原则;各备课组向组内出一堂研讨课。借此来推进全组的教研活动，促进教育水平的前进，促进教育质量的前进。在全组会上评论后分工施行。咱们的中心发言人活动，的确搞起来了，特别是高三备课组搞得很好，很有成效。每个备课组向全组出一堂研讨课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在前进学生学习功率、前进讲堂教育质量。通过研讨，教师们之间彼此学习、彼此沟通、彼此促进。咱们的研讨课和听课活动，在全校是众所周知的。
因为我和咱们的一同尽力，化学组组风建造杰出，联合向上齐心协力，各项作业能够说都是先进的。这也得到了搭档们和校园领导的必定：在期中总结时，王主任就表彰了我组。
我的科研作业也取得了优异效果。我研讨的“问题-评论式教育方式”，恰逢本年济南市搞十大方式评比，我也申报了。在市里通过初选后，现已在济南一中进行了讲堂展现比赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的，遭到了各方面专家和同行的赞扬。
教师专业教育作业总结5时刻真快，在平平与繁忙中，做班主任一个多学年的日子现已一晃而过。这是我与孩子们共处的第二个年初。感觉孩子们的生长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了许多，不经意间，他们明理了许多，他们学会了许多……不经意间，他们就这么一点一滴地生长起来了。他们开端正式步入小学的校门，而我也作为一位新教师步入小学的校门。能够说，我是他们的同行者。作为他们生长的见证者，最大的感触是：苦中有乐。
回忆这一学年多的班主任作业，让我殷切地体会到，只需全班学生和班主任一同尽力，增强团体凝集力，创设和谐的学习气氛，才华促进班风班貌的全体打开，然后使学生在各方面得到前进。
班主任的作业是琐碎的，杂乱的，但苦中有乐，点点滴滴都让我浮光掠影。归纳起来有以下几方面
一.学习优异班主任的作业经历
在校的每位教师，都有自己办理学生的闪光点。平常的攀谈中，能够向某些方面做得好的教师讨教。一件事有百余种做法，谦虚学习他人有用的干事办法也是让自己前进的一种学习进程。这点，我想在这儿感谢协助过我的一切教师，是你们的温馨提示，让我在办理学生上防止走了许多弯路，也是你们的热心协助，我逼真地感遭到在这个团队作业的温暖。
二.重视培育孩子们的行为习气
各种习气的养成是构成杰出班风班貌的根底，低年级则是杰出习气养成的关键期。我觉得培育杰出的习气关键是要培育学生杰出的习气认识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级构成了杰出的班风，学生会在各方面得到前进的。所以，我特别重视培育学生杰出的习气，无论是学习习气，上课习气仍是卫生习气。低年级的学生比较喜爱比赛、比赛的办法，我就在自班级后墙的学习园地中贴了6棵苹果树，谁体现的好，我就再苹果树上画一个苹果。另一方面，作为教师一马当先，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成了杰出的习气发明好的气氛。
三.培育小干部，打开孩子的才华
班干部是班级的中心，是班级的骨干力气。要建造一个杰出的班团体，首要要建造好一支责任心强、才华强的班干部部队。
咱们二年级的包干区卫生清扫使命适当深重。为此，我组织了两队同学隔周清扫，每队有一个才华较强的学生当组长，清扫好之后，组长带领组长对整个操场进行检查。并采取了两队间比赛的办法，这样有利于更好地完结班级的值日作业。
学习方面，我把全班同学分成了6个小组，每个小组都设有一名组长(组长都是学习效果及才华相对较好的学生)。我让每个小组长监督其他3名学生。，这样组长能够很方便地监督其他3名组员的作业上交、背书状况等等。我还特别把这个组内的4名学生作为组织在一同，便于他们平常的学习和日子沟通。
四.与搭班教师协作
班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得成功的，有必要与任课教师的作业密切协作，构成合力。“三人行，必有我师，”任课教师对孩子的教育也很有经历，协作教育好孩子，班主任作业才华愈加轻松。班主任与任课教师精诚协作，发挥参加力气是不行轻视的。
五.留意不扔掉学困生
学困生在咱们班的份额很大，估量了下有20%，这是个看了会让人捏把汗的数。不扔掉他们，甘愿自己辛苦，只需看到他们有小小的前进，我也会很欣喜的。为此，我根本运用午休时刻对他们进行单个教导。我信任，支付必定有报答的，我不在乎这报答是大是小。
