小班师德总结范文

导语：怎么才干写好一篇小班师德总结，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

一、精心预备，高质量完结上级安置的使命

3月份，依据县委的一致安置，结合党校作业实践，拟定了党校风格建造年施行活动定见，并按规则上交年度风格建造年活动作业总结和有关台帐汇总作业。依照县委一致要求，仔细展开周一夜学活动。年头，拟定了周一夜学方案，并严厉依照方案展开党校特征的周一夜学活动。采纳专题式讲座和事例式评论的办法立异学习方式，前进学习功率。周一夜学活动完结四个到位：人员到位、内容到位、时刻到位、记载到位。依照机关党工委的要求，每月都能把学习状况及时上报，没有呈现一次漏报或迟报的现象，遭到机关党工委的必定。党风廉政建造方面，年头拟定了党风廉政建造施行定见和领导班子职责分工，结合党校作业实践，拟定党校党风廉政建造查核方案和党风廉政建造宣教方案，并严厉依照方案给予履行。6月份，总结半年度党校党风廉政建造作业状况，按规则举行班子民主日子会，并做好记载。12月份，依照查看要求，精心预备各种台帐资料，得到纪委同志的认可。党建作业方面，仔细拟定党支部XX年作业方案，并依照方案展开多方式的党支部活动。作业室首要承当各项党建作业查看的资料预备和台帐的收拾作业。依照党校中心组的学习方案要求，实在展开党校中心组理论学习，并做好记载和总结。

二、高度担任，超卓完结人事薪酬惯例作业

三、联合协作，尽职尽责实施各自岗位职责

作业室人手相对较少，但作业烦杂，而且每位同志岗位职责十分清晰。其间我和动静仍是兼职教师，教育使命深重。孝平为专职司机，型杰为专职打字员。可是，咱们分工不分居，可以很好地做好作业协作，相互支撑、相互理解、相互宽恕。动静教师不只需做好文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导阅览，还要上好各种主体班次、函授班次及宣扬部、机关党工委等宣讲的课程，还要承受部分资料的书写作业，但他从无怨言。型杰教师作业协作特别好，特别是下半年来，校园为了节省印刷开支，增添了1台复印机和1台一体机，在王光晓教师下派的状况下，打字、复印作业都由型杰教师担任，作业量比以往比较显着增大，但型杰教师仍是勤勤恳恳，较好地完结校委和各科室交给的印制使命。孝平同志是专职司机，但他依然坚持完结水电费的抄表和计费作业，而且还能自动帮忙修理校园的产业。下半年，人员进行了分配，特别是1月后，林拂晓教师的参加，改善了作业室的性别份额结构，增加了作业室作业的亲和力。一年来，因为咱们联合一致，协作默契，作业室作业气氛宽松调和，对校园安置的作业使命，咱们都能齐心协力去完结。

四、依章循规、尽力迈向办理标准化

考勤准则的标准是一个单位正常作业的前提条件。现在校园装备的是一台带摄像头的考勤机，能精确的记载每位教职员工的打卡状况。从计算的数据看，咱们党校的考勤状况是比较抱负的，全勤的同志比较多，大部分同志都能依照规则上下班，代打现象几乎没有。严厉依照校园拟定的考勤准则规则，对迟到、早退、请假等行为依照规则给予考勤奖金的扣减，对因公务出差的给予预先挂号，月末时尽量做到短信告诉全体教职员工先核对再造册。进一步标准加值勤行为，做到有挂号、有证明、有批阅，加值勤造册一概以加值勤挂号表为准，根绝有章不依现象。仔细做好上级有关部分领导查看调查和单个来访的接待作业。做到热情周到、大方得当、有礼有节。严厉依照财务准则规则，坚持节省节省准则，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花。党校的款待费用和其他单位比较仍是很低的，而且都是作业需求的正常开支。办理好复印机和一体机，做到印刷后挂号及时，质量确保，时刻按时。本年印刷费用开支大大削减，估计能削减2-3万元左右，为党校有限资金的高效运用供给了或许。严厉办理党校各种印章，坚持准则，根绝作弊现象。

五、协作调和，服务党校中心作业

作业室一向坚持以服务、协作为自己的主旨，活跃完结校委交待的各项作业，支撑和协作各科室及时完结各自职责，服务党校中心作业。各种主体班次的开班时，能自动协作组教科完结会场的安置和前期预备作业，仔细完结主体班次的教育使命，虽是兼职教师，但我和徐动静教师都能完结专职教师的教育作业量。密切协作函授站、对外训练中心展开招生作业，尽管招生作业，特别在后续作业方面，作业室同志业务方面不是很熟悉，但都能克服困难，边学边教，尽最大尽力多招生源。活跃实施班主任作业职责，尽力及时完结班级学员的收费、开票、注册使命，精心安置学员考试前的各项预备作业，想方设法帮忙学员顺畅经过学期考试。活跃展开班级团体活动，经过活动渠道增强班级凝聚力，加深同学之间的友谊。协作行政科搞好校园环境卫生和形象牌的调整，完结党校硬件设备和软件办理同步展开。

当然，回忆XX年，作业室的作业还存在许多的缺乏和缺陷，展望2009，咱们预备加强以下几方面的作业：

篇2

我从本班幼儿的实践状况动身，结合园内作业方案，精心组织好每周方案活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实践操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人，在取得全面、调和展开的一同也得到特性的展开。这也是我一向以来坚持的尽力方向。遇到不明白的问题，及时活跃想园长和老教师讨教。

在展开区域活动中，咱们依据幼儿年纪特色、展开需求投进活动资料，依据教育活动展开需求规划了一些与教育活动有关的区域活动资料，做到有方案有目的地投进，并及时增减活动资料。引导幼儿活跃仔细参加区域活动，满意幼儿展开的需求。针对幼儿单个差异，爱好、才干投进了不同难度的活动资料。

二、惯例作业方面

从日常日子抓起，培育幼儿杰出的日子卫生习气，训练幼儿的身体本质。，我严厉遵守幼儿园的卫生准则，协作保育教师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤替换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿杰出的进餐习

三、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全知道，增进幼儿的安全常识。在日常日子中，时刻提示幼儿留意安全，常常查看班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时铲除。每次出外活动前，先调查四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时铲除，然后再带领幼儿进行活动。。本学期我班未发生安全事故。

篇3

校园作业室是校园的归纳办理部分，是校领导的顾问帮手，归纳接受上级部分指示，归纳调和处理校园党政业务，是校园作业的中枢，是校领导和各职能部分的中介，是校园的窗口。一学期来，在校园领导的正确领导下，咱们依照校园作业方案，进一步解放思维、克服困难、求真务实、开辟进取、立异作业，充沛发挥职能效果，较好的完结了20xx-20xx学期榜首学期的作业使命，取得了一些成效，现将首要作业状况，如下：

一、强化服务知道

作为校园的窗口部分，作业室在做好日常作业的一同，不遗余力地组织好会议，调和好活动，使校园的人力和财力发挥最大效益。作业室的日常作业冗杂，只需紧紧围绕前进作业功率和服务质量，才干在现有人力资源和作业条件下，完结效益的最大化，然后最大极限地完结咱们为教研服务的作业主旨。一同在实践中学习，在学习中前进，尽力前进习气新形势和完结新使命的才干。经过学习，把握作业方向，开辟作业思路，履行好校园各项方针政策，与校园保持高度一致。作业室许多业务性的作业都与教师或外界来往较多，因而在作业中强化服务知道，要求本部分的人员做到：礼貌、耐性、仔细、诚意，并灵敏把握就事的标准，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教职工干事，跟外界来往过程中做好桥梁效果。

二、加强组织调和才干，确保校园各项作业顺畅展开

遵守服务于全局是做好作业室作业的基本条件。作业室人员有必要建立全局观念，正确处理全局和小局，全局利益与局部利益的联络，要长于从全局的视点思考问题，使作业室作业与校园作业全局调和统

经过仔细学习岗位职责后知道到严重会议、活动是校园作业室各项作业的重中之重。关于会议活动组织和调和，清晰提出了大型活动有必要做到“组织超前、服务周全、节俭高效”的作业准则，特别留意活动的翔实性、周到性和实效性，一同愈加留意各职能部分和相关科室之间的活跃协作和交流，然后确保各项严重活动的顺畅进行。

本学期校园先后举办了黄鸡饲养技术员训练和郑州大学远程教育招生、学习办理及考试。在此期间，作业室从各种图文资料制造、场所安置、制造宣扬条幅等各个环节加强了组织调和。一同协作校园进行了安保、工勤人员考评和实训室评比作业，取得了杰出成效。

三、强化职责知道，作业履行到人

作业室作业能否到位，关键在于作业室人员是否具有激烈的职责感。因而，作业室人员需建立职责知道，发扬高度担任的精力，对自己作业勇于担任，勇于担任，自觉做到标准上求高，办法上求严，作业上务实，不遗余力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地展开作业。为此，作业室人员进行了作业分工，职责到人，相互提示，定时查看，使得各项作业有条有理地展开。

四、实在做好各项作业

1、当好校长的行政帮手。依据校园的实践状况，依照行政会议的精力，仔细翔实地做好各项作业的方案和组织，然后使各项作业有条有理地展开。仔细做好各级各类文件、告诉的收转作业，并按文件、告诉要求，调和处理好作业室职责范围内的事。

2、精心组织组织会场。我校巨细会议及训练都由作业室参加。每次会议或训练，作业室在会议记载、照相、新闻报道等方面，都做到科学组织、翔实履行，确保了会议或训练的顺畅举行。

3、做好教职工的考勤挂号办理作业。校园作业室担任教职工的考勤，要求教职工请假有必要有请假条，经校长或部分担任人签名后交

作业室存档。校园作业室每月向校园领导陈述一次教职工的考勤状况并在教职工中发布。

4、做好人事档案和文书档案的标准和办理作业。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档收拾，校园各种请示与陈述的分类呈送，履行了校内文件签阅制，做好了校内各部分作业总结与方案的收集收拾。

5、加强文字资料的加作业业，前进作业室的文字处理和服务才干。帮忙校园领导针对重要作业安置以及组织拟定以校园名义的告诉、公告等，起草或参加起草作业陈述、总结、方案等。

6、加强校务揭露作业和校园宣扬作业。充沛利用校园壁报栏等，对我校各方面的展开状况进行及时的宣扬和推介。

7、做好安全治安和甲流的防备作业，仔细测验体温并作好记载，为校园营建调和、健康的社会气氛。

8、做好行政值日人员和假日值日人员的值日组织，一同汇总各值日人员的行政值日日记。

篇4

榜首阶段：宣扬发起 构建系统

XX年12月，课题正式立项，依据课题方案，结合我校、我班教育作业的实践，经过仔细的研讨评论，确认了前进班主任教师的本身本质，前进作业功率，培育学生各方面的才干的方针。在这一阶段，首要做了以下作业：

1、为课题研讨供给必要的条件和确保。拟定翔实的施行方案，并与其他班主任教师紧密联络，进行班级办理办法的磕碰，与教务处、教科室和各科教师相互协作协作，一同施行。

2、拟定严厉的课题办理与研讨准则。为使课题研讨的顺畅进行，我对自己严厉要求，随时堆集研讨资料，随时归档，并严厉遵守校园课题办理办法，科学标准地展开课题研讨。

3、活跃进行教育教育理论的学习，改变教师传统教育观念。为了前进本身对班主任作业的全新知道，确保课题研讨的顺畅施行。我活跃进行对班主任作业的学习和探求，以前进本身的教育教育作业的业务本质并经过网络学习教育专家的讲座，以前进理论修养。

第二阶段：施行方案 随时调控

XX年12月，课题正式开题，首要做了以下作业：

,一建立正确的教育观念

面临新的方式，改变教育观念，以习气教育改革，是班主任作业时代性，先进性的体现。班主任在培育方针方面，要建立正确的学生观，把一代新人培育成具有特性专长和创造精力的人才。在师生联络方面，建立新式的民主教育观。在日子办法上，要建立敞开的全体教育观。

,二顾全大局，一丝不苟，全面展开。

班主任的职责和使命首要是对班级学生全面担任、全面办理，即德、智、体诸方面都要管。如思维教育、学习使命、劳作、体育卫生、课外、校外活动、少先队作业，联络科任教师、交流家长和社会教育力气等等，但凡涉及到学生的教育、学习、日子等各方面都有必要要管。

首要。我针对班级中的暂困生拟定了翔实的转化方案，并把孩子们的前进写成事例的方式进行堆集，总结出了一些可操作的办法。

其次，处理好班主任与任课教师的联络。班主任作业对任课教师的教育作业起着促进效果，任课教师教育作业中的德育浸透是对班主任作业强有力的弥补。在平常的作业中，我同其他任课教师对学生的教育保持高度一致，自动与任课教师取得联络，互通状况，一同研讨，拟定办法，分工协作，辅导学生展开各项有利的活动，一同，及时地了解学生对各科教育的定见和主张，反应信息，以便搞好本班的教与学。

第三，处理好班主任与班干部的联络。班干部是班主任的有力帮手，班主任有必要注重培育一批有组织才干、有威信、乐于为团体服务的干部部队，组成班团体的中心。我支撑班干部的作业，保护他们的威信，充沛必定他们的成果，但不粉饰他们的缺陷。对作业中呈现的问题，我自动承当职责，并帮忙他们剖析问题发生的原因，研讨改善办法，经过作业得以训练和前进。

第四，处理好班主任与学生家长的联络。

对学生的教育首要有校园、家庭和社会三个方面。班主任是联络校园与家庭的枢纽，争夺和依托家长协作校园教育是班主任作业的一个重要方面。我经过家访、家长会、家庭联络卡等方式，交流与家长的联络，及时了解学生在家体现状况，以便有的放矢地施行教育活动，避免校园教育与家长教育脱节，消除单个家长以为学生教育是校园单独面的事的错误观点。

,三常抓不懈，严厉办理

班主任触摸本班学生的时刻和机会比其他任课教师要多，每天都处理从班团体到学生各式各样的问题和业务，这就体现出班主任作业常常性。在作业中我常常性辅导、辅导作业应留意下列几个方面：

1、抓细节养习气

作为一个教师，不管你是不是班主任，不管你教什么学科，要想培育学生杰出的思维行为习气，要想上好课，前进教育质量，有必要把惯例作业做到位，一马当先，带领学生兢兢业业，从小事做起，从细节抓起，并持之以恒。

要想抓好惯例作业有必要从细节下手。比方班级卫生方面，我给每个学生分配了劳作小岗位，每个组设了劳作小组长，由劳作委员每天催促轮值的小组完结使命，小组长盯到个人。照理说这样够细了，可是时刻一长仍是发现问题，有人扫地不到位，三下两下就算了，有人不听劳作委员的话，有人拖地后不洗拖把------怎么办？我找班干部一同商议，再细化办理，由两个劳作委员轮番查看值日生状况，不合格的重做，连着几回重做的要罚做，拖地后查看拖把是否洗洁净，不然重洗，最终由我查看合格后值日生才回家。每周一的大扫除完毕后，也由劳作委员依照表格名单一项项查看。我在晨会课上教育生怎样用抹布折几个面擦东西，怎样洗拖把又快又好，而且发布，期末的劳作分数由劳作委员打分后小组过关决议，这样一来，学生劳作自觉多了。就这样，咱们一向坚持到学期完毕，班级的卫生也得到了好评。

“仔细干事仅仅把作业做对，用心干事才干把作业做好。”看来，只需咱们想得细一些，再细一些，在细节办理上下时间，就能少走弯路，把作业做得更好，咱们的学生也会更超卓。

2、民主建班、以制理班，以人为本，自主办理。

众所周知，战国时思维自在，百家争鸣。其间的儒家和发家，一个是推重善良，另一个是着重法制。而我在班级办理作业中正是采用了两者的结合。首要经过学生自荐上岗，竞选班干部来培育民主气氛，另一方面，再实施充沛的民主战略，也便是“从学生中来到学生中去”。“从学生中来”，便是甩手让学生团体评论拟定班级办理法令；“到学生中去”，便是让学生不断对照自己所定的法令来衡量检测自己，经过量化打分，来鞭笞自己，然后不断前进。所谓“以人为本，自主办理”，便是给予学生充沛的信赖。许多作业，我总是尽量鼓舞学生，让他们自己去做。当然，首要有必要培育一支精明能干的班干部部队，只需这样，才干做到以点带面，杰出的班风、学风才干敏捷构成。