施工工艺实训总结范文

导语：怎么才干写好一篇施工工艺实训总结，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

本年来，为进一步保护广阔农民群众的切身利益，保护商场经济次序，充沛发挥工商行政处理机关对商场运营主体的全方位监管功用，标准商场巡查作业，加大商场监管力度，结合我县实践，我局各分局、工商所仔细展开商场巡查作业。现将一季度商场巡查作业小结如下：

一、商场巡查规划

我县辖区内一切从事出产运营活动的企业、产品交易商场、单个工商户、临时性摊点。包含各种出产企业(产质量量在外)、产品流通企业、各种服务工作；各类日子消费品商场、出产资料商场以及商业活动会集区域；适合运用巡查办法进行监管的各类运营活动。

二、商场巡查内容

(一)查看辖区内各类运营主体资格：

1、是否按规则处理运营执照并将运营执照置于居处或许运营场所夺目方位；

2、是否在核准的地址从事运营活动；

3、运用的公章、称号是否与运营执照上核准的称号一起；

4、是否存在假造、涂抹、租借、出借、转让运营执照的行为；

5、是否进行年检、验照并查验贴花；

6、是否逾越运营执照上的运营期限从事出产运营活动；

(二)查看运营者的运营行为：

1、是否未获得专项批阅而私行从事该项运营；专项批阅证件是否有用、内容与挂号事项是否一起；

2、是否逾越核准挂号的出产运营规划从事出产运营活动；

3、出产加工企业运用的商标是否注册或授权运用，未注册商标运用状况，是否有商标侵权行为；

4、查看查验产品，看是否有出售假造产品产地，假造或许冒用别人厂名、厂址，冒充、仿冒别人闻名产品商标、称号、包装、装修装修，标识不全，过期失效、蜕变，数量缺少，掺杂掺假产品的行为；

5、是否有虚伪广告或对产质量量、服务、成效适用规划作虚伪宣扬的行为；

(三)查看运营者实行准则及责任的状况：

1、产品明码标价签是否完全、填写是否标准、内容是否实在、货签是否对位；

2、是否从正规渠道进货，是否树立产品进货查验准则；

3、农资、化学危险品、食物运营者是否索证索票存档备检，是否树立购销台帐；对售出的产品是否供给诺言卡或发票等售货凭据；

(四)查看商场运营处理者实行责任的状况：

1、各类产品交易商场的主办单位是否依照国家有关法令、法规和规章，实行所办商场内部安全、卫生及产质量量处理等相应准则的责任。

2、商场主办单位对商场内食物安全监督处理的责任和责任实状况，是否树立和完善索证索票及进货查验等准则，是否对不合格食物采纳“回绝入市”办法，是否树立违法运营者违背食物安全行为的“警示牌”。

(五)完结上级及领导交办的其他使命和完结的其他商场监管使命。

本季度展开了元旦、新年商场整治，农资商场专项整治作业，并及时搜集信息、资料，做好资料、报表的上报作业，做好了本季度的节日商场、食物卫生、安全出产、收拾无照、户外广告监管、粮食商场查看、红盾护农保春耕等各类专项商场查看作业，并树立守时查看准则。

详细展开了以下作业：

1、证照商场专项检：年头是一年一度单个会照作业，底层分局、工商所结合验照、企业年检作业组织及时对辖区内单个工商户的证照运用状况进行查看，并进行验照(年检)，以及平常的日常监督，展开此项巡查我局共出动查看人员515人次，车次199次，查看运营户4680户，责改15户，立案2件。

2、展开食物安全查看：结合节日商场查看及专项作业的组织，我局对辖区内的运营户进行查看，此项作业我局共出动查看人员360人次，车次151次，查看运营户2346户。

3、校园周边食物商场查看：依据我县县委政府的组织，在年头由我局组织防疫、物价、文明、公安等部分对全县的校园周边食物商场进行收拾收拾，此次专项检共出动检人员94人次、检车车辆26车次，查看运营户152户。

4、农资商场查看：厚实展开红盾护农保春耕举动，“红盾护农保春耕”专项法律举动，加强农资商场监管，把支撑农业抗旱救灾和春耕出产作为当时工商行政处理作业的中心使命，竭尽全力保证农资商场标准有序，农资流通渠道疏通，农资产品消费安全，把本年的“红盾护农保春耕”专项举动抓紧抓好抓出实效，为农村变革展开作出新的奉献。深化展开“红盾护农保春耕”专项举动，我局结合辖区实践及单个会照作业及时对农资运营状况进行查看本季出动工商行政处理法律人员177人次、出动法律车辆63台次、印发宣扬资料1700份、展开宣扬活动16次，查看农资运营户562户次，在日常巡查中，加强了对这些运营户进行宣扬、学习农资运营的相关法令法规，并对部分合法运营但在运营进程中办法办法不标准的运营做了相关农资运营常识进行辅导，如：“设置农药专柜”、“价格公示”、“亮证运营”、“怎么标准树立进销台帐”。

5、节日商场查看：展开了元旦、新年商场整治作业，此项专项检共出动查看人员115人次、检车车辆50车次，查看运营户553户。

6、消防安全商场查看：结合节日商场查看及专项作业的组织，展开了消防安全商场整治作业，此项专项检共出动检人员16人次、查看车辆8车次，查看运营户32户。

7、娱乐场所商场查看：结合年头商场巡查作业计划和专项作业的组织，展开了娱乐场所商场查看整治作业，此项专项查看共出动查看人员21人次、查看车辆9车次，查看运营户19户。

篇2

1 导言

近年来，跟着转化医学的快速展开，分子生物学、细胞生物学、遗传组学对科研设备和设备进行了深层次的晋级，大力投入建造集科研、教育、临床操练为一体的中心试验室，以满意现在医院关于日常科研、研讨生教育和科技立异等方面的实践需求。可是，人员活动性大，处理困难是许多试验室面临的一起问题之一。一方面，除少数具有杰出科研传统的医学院校，医学专业本科生课程设置往往重临床轻科研，或因为试验设备、设备缺少问题，本科结业生缺少科研经历和试验的规划、效果剖析、总结等根底技能。另一方面，生物试验的产品化展开敏捷，曩昔许多依托手工操作的试验现已能经过新仪器和试剂盒快速完结。本科结业生对这些新的技能手法缺少知道和运用才干。医院花费许多资源建造试验渠道，可是这些资源常常没有得到充沛运用。因而，树立杰出的敞开渠道处理系统，并对研讨生科研供给支撑，才干充沛发挥医院的敞开试验渠道的优势，前进研讨生和医院的整体科研实力。

广西医科大学隶属肿瘤医院的敞开试验渠道首要面向医院的研讨生，一起也少数向校园其他单位供给服务。试验渠道依据实践需求划分为细胞培育渠道、病理剖析渠道两个独立渠道和分子克隆室、基因工程室、根底试验室。依据渠道的功用，装备大型的共用设备如流式细胞仪、组织芯片仪、病理切片机、万能蛋白剖析仪、焦磷酸测序仪、分子剖析仪等大型设备，并调配相应的小型离心机、冰箱等辅佐仪器。从2011年树立以来，已为逾越千名研讨生及研讨人员供给服务。本文首要介绍五年来咱们在公共试验渠道的处理办法和研讨生操练的经历。

2 人员处理标准化

公共处理渠道上遇到的两个常见问题是试验人员的高活动性和试验台等共用空间的分配。因而，树立标准的渠道处理流程可以保证对试验人员满意的监管，并保证共用资源的合理运用。

本渠道采纳了严厉的准人准则，对进入试验室的人员进行身份审阅、操练、门禁管控。进入公共试验渠道的研讨生首要有必要填写请求表格，供给包含个人信息、导师名字、科室、手机号、所需试验渠道等根本信息。请求表格经导师签字后回来给试验渠道存案。研讨生还需求参加试验室准入操练，了解试验室的根本准则，了解渠道的处理人员，并完结一份相关的考卷。经资料审阅及操练查核经过的学生获得试验室的准人权限。因为各试验渠道均有独立门禁，依据个人请求时供给的信息，针对性敞开其间某些试验渠道的门禁权限。渠道的处理人员可以看到现在在渠道内做试验的学生名单，并担任日常试验的详细监管作业。

试验室内的操作台、储物柜、冰箱等空间归于常用的共用资源，常常会出现被别人占用等问题。因而，在进入公共试验室后，每个学生都可分配到指定的试验台、带钥匙的储物柜和指定的冰箱方位等空间，保证每个学生的试验需求。为防止已结业的研讨生不退回储物柜或不做物品交代，占用许多公共空间资源，咱们经过与研讨生处理办公室协议，结业前，研讨生需求在公共试验渠道做好物品交代后，才干处理离校手续。这一手法尽管添加了部分作业量，可是在试验室条件有限的状况下仍是能产生杰出的效果。

3 多层次全面操练系统

针对敞开试验渠道面临的研讨生根底和试验室处理的实践需求，公共试验渠道的操练首要由试验室根底操练、学术才干培育、安全操练三个首要方面构成，而且由渠道一致操练、渠道专项操练和单个辅导不同层次，全方位保证学生的试验顺畅进行。

3.1试验室根底操练

(1)重生操练：重生入学后，都会参加重生操练，意图在于让学生对试验室的运作有一个开端的了解。首要操练内容包含对试验渠道根本构成和规章准则的解说，试验室各渠道的介绍和试验安全。操练办法上采纳讲课结合观赏。

(2)渠道专项技能操练：操练方针是刚刚进入试验室作业的研讨生，意图是使他们可以快速了解各渠道处理办法、仪器设备的运用、详细的安全事项等实践操作内容。采纳解说、演示和操作操练的办法进行操练，为了保证操练质量，操练规划每次束缚在10～15人左右，要求每位学生务必能正确完结操作。小规划的操练有利于渠道处理人员与学生的了解，增强两边的沟通和联络。在根本试验技能方面，按“照学一做一教”的流程进行培育，试验室最早培育的学生成为典范。重生进入渠道后，首要经过观摩高年级学生做试验，协作理论学习添加感性知道。随后，针对详细的问题，由经历丰厚的青年教师做回答和辅导。这样也可以节约公共试验渠道内青年教师的时刻，缓解试验室人手缺少和作业量大的问题。

(3)敞开仪器操练：试验渠道中的一些常用仪器如荧光显微镜、荧光定量PCR、超纯水机等，则是依据需求独自展开操练，操练合格的学生可以在任何时刻自己操作，前进了仪器的运用率，添加了试验的时刻自由度。在前期施行的进程中，也存在部分学生操作出现违规或许不良的习气，经过及时对这些现象进行单个提示、渠道通报，逐步前进整体研讨生的责任感。现在常用设备的运用率都抵达比较高的水平缓杰出的运用次序。

3.2学术才干培育

近年来，医院或校园都添加了对研讨生的学术才干培育，敞开试验渠道对研讨生的学术才干的培育方面则侧重于让学生及时跟进新技能的展开。为此，咱们常常约请一些国内闻名专家或企业，不守时展开小型的学术沟通讲座和新技能专题，让学生触摸更多的新技能和观念，开阔视野，为将来作业打下根底。一起，敞开试验渠道也协作科研部分展开部分实践作业，敞开试验渠道也会为学生的试验规划、试验手法的挑选、数据剖析方面供给更详细的协助和支撑。

3.3试验室安全操练

试验研讨中需许多触及化学药品和生物危险因子。医学生的生物安全防护知道淡漠，多项对医学生的生物安全查询均发现医学生的生物安全常识匮乏，个人防护办法不到位。一旦产生安全事端，对师生健康、社会安全甚至环境安全都产生极大的要挟。因而，针对学生的安全操练是操练中的重中之重。因而，在各项操练中，安全操练是咱们日常的操练的作业要点之一。研讨生准入操练时，就需求承受专门的生物试验室安全操练，内容需求包括个人安全防护、常见生物废物的标准处理、有毒化学品的类别和监管流程等常识。一起，要求在操练时每个学生都能正确运用试验室配套喷淋、洗眼器等个人防护设备。在进入各渠道作业时，渠道处理人员还会对渠道内各项生物危险因子进行解说和监管，保证学生在操作进程中做好正确的个人防护和化学品、废物处理。除了加强个人操练，对危险品监管到位也是保证试验室安全的重要办法。

防火安全操练是试验室安全的另一要点。除常常需求对安全危险进行排查之外，公共试验渠道每年组织两次专业的消防操练，约请消防大队经历丰厚的教官做讲座和实训，并要求每个学生了解灭火器的运用办法，能精确找到试验室内灭火器的摆放方位及逃生途径。在实践作业中，也曾产生过由酒精灯打翻引起的小火情，经过操练的学生能敏捷找到灭火器，熄灭火焰，防止了严峻的成果。

4 人性化沟通

年轻一代的研讨生生长在信息化年代，思想活泼，社会知道强，活动参加度高。而跟着信息化社会的展开，信息的传达变得十分敏捷。正确及时地处理学生在试验中遇到的技能问题，坚持沟通的方便，对坚持试验室的活跃气氛十分重要。试验渠道树立的微信和QQ群可以保证渠道处理人员与研讨生坚持及时沟通，在沟经进程中，渠道处理员需求尊重学生的定见，及时跟进处理试验中的技能问题，对坚持试验室的杰出作业起到了很好的效果。

5 总结

广西医科大学隶属肿瘤医院公共试验渠道全面敞开以来，本着为科研服务的精力，本试验室尽全力为研讨生供给一个杰出的科研环境。一起，在研讨生处理和操练方面，经过总结经历，不断改善，增强学生的科研才干和知道，也使得试验室的新设备运用率前进，前进科学试验的功率和效果，为本单位承当的各项科研活动供给了保证。本公共试验渠道的处理经历，可以为国内高校和医院等单位建造公共试验研讨渠道供给有利的经历参阅。

篇3

今日，举行公司20__年“春检”总结、迎峰度夏防汛暨安全出产电视电话会议，首要使命是总结20__年“春检”作业，实行国家电网公司迎峰度夏和防汛电视电话会议精力，剖析本年迎峰度夏所面临的局势和使命，增强责任感和紧迫感，安置下半年安全出产作业。

方才，几个部分别离总结了各专业上半年的作业，剖析了当时公司出产运转的首要特色和存在的问题并对下半年的作业提出了详细要求，营口供电公司介绍了加强安全出产作业的经历，张华主任传达了国家电网公司出产会议精力，我完全赞同。下面我讲两个方面的定见。

一．上半年的首要作业和问题

经过公司整体干部员工一起尽力，各项安全方针悉数完结，到3月30日公司完结安全出产1000天，上半年安全出产局势平稳。我代表公司党组对整体干部员工的辛勤劳动表明衷心感谢！

总结上半年安全出产作业有如下特色：

几项首要作业

1．战胜困难，加强和谐，保证“春检”使命的完结。

“春检”作业是电力系一致项十分重要的作业，是全年安全出产作业的根底，“春检”作业的好坏直接关系到迎峰度夏、关系到电网安全和人身安全。本年“春检”的特色是时刻更短，使命更重。“3.4”灾祸的康复占用“春检”许多时刻，查找和处理灾祸给电网留下的缺点和危险使“春检”使命愈加深重，500千伏渤海、金家新建变电站投运进程中许多的电网改造使命要在“春检”进程中予以施行，各供电公司220千伏、66千伏及10千伏许多工程在“春检”中予以施行。面临严峻局势和艰巨的使命，公司调度、出产、安监、基建等部分亲近协作，同底层供电公司一道顾全大局、周密组织检修计划，有用防止了重复停电现象的产生，对营口、鞍山、大连等区域性工程选用现场和谐会的办法，对每一个环节逐个实行，工程顺畅投产。到6月18日辽宁电网20__年春检作业圆满完毕，为下一步迎峰度夏奠定了根底。

2．树立和完善应急机制，在抗击暴风雪的进程中起到要害效果。

公司高度重视应急处理作业。为了保证“两节”、“两会”期间的安全牢靠用电，保证辽宁电网的安全安稳运转，进一步前进辽宁电网应对严峻电网事端、自然灾祸等突发事件的才干，1月27日,星期六上午，新年前作业适当忙的状况下，公司组织了一次中等规划的电网大面积停电事端应急演练。

公司总经理、党组书记黄传兴亲临事端应急处理指挥中心现场进行辅导，并向整体参演人员提出了要求。表现了公司党组对应急作业的极点重视。

这次演练是针对辽宁中部电网负荷敏捷添加，电网受电断面卡脖子，电磁环网暂时解不开，在产生系统严峻事端时，一旦处理不妥，将会诱发电网大面积停电事端的单薄环节进行的。整个演练进行了六个方面的查验和查核。在百年一遇的自然灾祸面前，正是因为及时发动电网应急预案，辽宁电网上下处变不惊，临危不乱，反响敏捷，调度指挥处理妥当、出产抢修康复及时。一次次化解电网严峻险情，使得电网化险为夷、化险为夷。在此期间未产生人身伤亡事端。正是1月27日的应急演练使咱们获得了抗击暴风雪的严峻胜利。

但一起，咱们更应清醒地看到，咱们的应急预案还有许多不完善的当地，要着重：应急演练的及时性，项意图针对性，参演单位和人员的全员性。

3．全面展开了标准化作业，在实践中不断探究和前进。

公司自实行《现场标准化作业辅导书》以来，对保证现场作业安全、前进检修质量起到了活跃的效果。

为使现场标准化作业愈加契合现场作业实践，结合现场作业人员对现场标准化作业辅导书提出了许多定见和主张。20__年1月，公司组织各专业人员对原本版别进行再次修编，准则是“简略、牢靠、有用”。对要害性问题采纳专家重复证明的办法，终究构成了《现场标准化作业辅导书》,20__年修订版。

为加强现场标准化作业的处理，又制订了《现场标准化作业作业处理规则》。对现场标准化作业辅导书在实行、监督、查核等方面提出了详细要求。这儿我再次重申，展开标准化作业的意图一是强制员工恪守每项操作的标准，前进检修质量，防止人身损伤。另一个也是更重要的意图是培育员工一种杰出的作业习气，作业习气。经过标准化作业，逐步战胜图省劲、怕麻烦这种陋俗，这种陋俗是习气违章的本源，这也是咱们推行标准化作业的初衷。

4．紧紧依托电网技能改造和科技前进，前进电网运送才干和设备健康水平。

为实行国家电网公司“关于电网技能改造电视电话会议”精力，公司大力加强电网技能改造力度，上半年完结了数条线路的改造使命和后续改造项意图预备作业。针对辽宁电网老旧线路多，线路改造征地难的特色，尽力前进电网改造的科技含量，碳纤维复合芯导线研发获得阶段性展开，svqc无功补偿成套设备和新式分相自动接地系统的推行运用，为处理电网无功调整手法缺少和防止人身感电发挥了活跃的效果。

5．公司仔细实行社会责任，为缓解鞍山、营口区域供需矛盾，经过许多艰苦详尽的作业，采纳相应的办法，征得国网公司赞同，施行了500千伏王石变采纳割裂运转的计划。计划施行可前进鞍山区域供电才干35万千瓦。估计到年末可以多售电3亿千瓦时，平段6000万千瓦时，公司直接经济效益达1062万元。计划得到了当地政府的认可，用户满意。

6．为汲取本溪草河口的二次电缆击穿，保护误整定事端经历，加强二次系统的安全监督处理作为本年的一项要点作业，贯彻实行国家电网公司《关于展开继电保护专项监督查看作业的告诉》，公司现已组织所属14个供电公司全面进行了继电保护专项监督查看自查作业。

公司还将继续深化贯彻实行继电保护专项监督作业要求，对查看出来的问题拟定整改办法，清晰责任人。对自动化专业、

通讯专业同步进行自查，保证二次设备牢靠运转，从本溪草河口的二次电缆击穿，保护误整定事端中,2#主变中性点空隙零序过压保护定值180伏，误整定成60伏，露出出现场继电保护人员定值处理不严，在定值输入、核对上，不仔细，继电保护未按实践定值进行试验，保护试验记载不严厉，未按实践试验成果记载。变电运转人员在处理事端时，查看设备、光字盒、信号、保护设备动作状况不细，构成判别事端不精确，处理不及时。突显二次系统出产处理不严、不细。,其他单位也要反思和自查，有无整定过错、压板投退过错，接线过错等问题7．为汲取大连“4.16”事端经历，公司及时下发了“反处理违章”的告诉，经过反处理性违章活动，强化各级人员的安全责任知道，实行各级处理人员的安全出产岗位责任制。根绝产生了事端咱们担任，没产生事端谁都不论的现象。,大连“4.16”事端是一个典型的事例，本次事端露出了有关人员严峻违背作业票准则、作业答应准则、作业监护准则的有关规则和省公司安全出产的有关规则。,把有电的设备按停电的设备看待，现场的一切人员都提示这件事，不清楚这个问题

以上草河口保护误整定，大连4.16人身感电，一个是人身轻伤事端，一个是二次设备事端，人身感电事端是最忌讳的人身损伤事端，误整定事端也是继电最忌讳的三误事端之一，两个都是初级的过错，不是不明白不会，这两起事端的性质都适当恶劣，规程规则形同虚设，也充沛露出不管一次二次，标准化作业都流于办法，这两个事端值得咱们深刻反思，两者都露出出咱们的一二次作业现场处理混乱，处理违章严峻，我看问题的要害在咱们的各级处理人员，一线工人是实行者,非有必要的，这也是咱们提出反处理违章的初衷。

二、下半年安全出产面临的局势和使命

下半年是一次系统产生巨大改动的要害时期，是新机组、新设备投运时期，是迎候党的“十七”大竭尽全力保供电的要害时期，也是完结公司党组确认的各项出产运营方针，完结安全年的要害时期。

局势：

1．负荷继续攀升，新机投产不确认，迎峰度夏使命艰巨。

辽宁区域比从前提早20天进入夏日，进入6月干旱少雨，最高气温已达34℃。每日用电负荷攀升，6月18日负荷30030万千瓦时，抵达前史的新高，电力顶峰提早降临。东北公司的水电来水并不达观，省内火电机组临检与上一年同比显着添加，在营口、庄河电厂4台60万机组投产发电前后，再有不行预见的问题，单个时段缺电的状况随时可能产生。

2．电网结构整体改善、部分网架束缚依然杰出。

近几年来，在公司党组领导下，辽宁电网的建造和改造速度显着加速，为电网安全运转奠定了根底。进入6月份，500千伏渤海变“п”入，徐家2号主变投运有用的改善了网架结构，使电网的受电才干和供电牢靠性显着前进。可是，跟着负荷的添加，向阳、铁岭以及大连北部区域的供电严峻局势日显杰出，现已采纳了束缚负荷的手法，并要继续适当一段时刻。

3．500千伏与220千伏电磁解环火烧眉毛

因为前史的原因和辽宁电网500千伏网架现状，东北电网的电磁解环作业，是走在全国后边的。给电网过渡时期的规划、建造、改造和运转带来许多问题。依据短路电流超支和潮流散布不合理等原因，跟着渤海变的投运，辽宁电网的电磁解环作业行将进入施行阶段，由此而带来的触及到从一次到二次、从电网运转到设备处理、人员本质等一系列问题摆在咱们面前。怎么面临电网这一过渡期，需求咱们相关部分亲近协作，需求咱们做许多艰苦详尽的作业，关于解环的问题，咱们议论了几年，本年下半年真的来了。

4．电网运转外部环境不容达观。

本年“3.4”暴风雪灾祸给咱们上了生动的一课，使咱们知道到安全出产和交兵相同，什么严峻的事端都可能产生，做多么杂乱的事端预案都不过火，记住一个理：平常多流汗，战时少流血。上半年，外力损坏而导致线路毛病有所添加，主汛期雷雨、山洪等自然灾祸随时可能对电网安全运转带来影响。500千伏渤海变投运给电网运转办法和处理带来很大改动。渤海变及相关输变电工程的投产，改动了电网的结构，运转办法，潮流方向；营口区域的线路称号和走向改动较大，运转办法改动更大；这些对改善电网结构、前进输电才干是有利的，可是对安全出产暂时是晦气的，咱们要清醒地知道这个问题，出产作业环境的巨大改动，需求咱们赶快习气，需求咱们化解新增的人身安全危险，化解电网运转安全危险，化解误操作的危险。,营口区域电网的运转办法完全的改动了，许多新建、改造线路给变电送电运转都带来很大难度，有必要打寒酸的习气和固有的回忆

关于下半年安全作业，我着重以下几项要点作业：

1、防汛作业现已到了要害时期。从全国的气候特色看，6、7、8、9是灾祸的多发期，任何年份都不能懈怠，详细的作业出产部作了详细的组织，各单位要完善设备，加强通讯联络，亲近重视天气预报，做好有针对性的反事端演练，随时做好应对紧迫汛情的预备，做到召之即来，来之能战，战之能胜。

2、迎峰度夏使命艰巨。各级调度和营销部分有必要做好负荷猜测和电力平衡作业，做到以旬为单位，搞好供需平衡，实在组织好电网应急备用，留有满意的备用容量。做好应对各种反常办法的事端料想。在这儿着重尤其要重视各区域拉闸限电顺位的编制和报批作业，并严厉按此实行。出产部分要加强检修巡视保护作业，采纳有用办法，保证迎峰度夏期间设备的安全牢靠运转。

3、要从讲政治的高度保证党的十七大举行期间供电满有把握，要求各单位首要领导要亲身干预十七大期间的保供电作业，近期各公司要有针对性地进行一次保证十七大期间安全供电和迎峰度夏的反事端演练。

4、“秋检”应着手提早考虑。要和各项工程集合起来，要与防汛迎峰度下的收尾作业一起考虑。迎峰度冬的预备作业要汲取上一年特别是“3.4”的经历经历，结合“秋检”一起考虑。

5、实行国有企业的社会责任，进一步加强用户特别是高危用户的安全用电处理，相关部分调度、出产特别是用电农电按年头查询的状况，进一步作深化详尽的作业，责任规划内能做的必定做好，不能做的要逐级向各级主管部分反映，敦促用户整改。

6、“春检”已完毕，尽管到了防汛、迎峰度夏的要害时期，但也是到了出产相对的冷季，期望个单位充沛运用冷季实在搞好员工地操练作业，特别是出产部分要多辅导，要知道处理违章的要害并不是查看，而是有针对性岗位技能操练，切合实践的操练，请什么教师，讲什么课很要害。

终究，再弥补两点。最近下去调研，底层反映许多问题，我以为最重要的问题，一是班组负担过重，二是出产主干缺少。榜首，我讲一下班组减负的问题，班组负担重有两个方面原因构成的，其一是咱们的电网展开快，出资大，工程量大，作业量大人员相对严峻；其二是咱们的各级功用部分的会议多，文件多，查看多，评比多，千根针万根线汇到班组一个面，使班组的作业量更是落井下石，原本不多的几个主干，整天忙于实行咱们的会议、文件、查看评比、收拾记载图表。说实话，有些是以一种敷衍的心态，敢怒不敢言的心态。办法上的东西过多，必定分散了现场作业的精力。从下半年起，咱们的生技、安监等相关部分，要把为班组减负，为底层减负作为一项日常的首要作业，坚持下去。尽量少下文件，少查看，少开会，少评比。使班组墨守成规的实行年计划、季度计划、月计划，严厉依照计划组织出产。今日的会议便是一个举动，咱们把几个会议压缩到一个会议来开

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要害词：实训基地 修建工程

一 修建工程归纳实训基地建造准则

为社会培育操练高本质、技能型紧缺人才，杰出培育学生的作业才干，而学生作业才干的培育需求实训室的建造来加强。

为全面推进我院实训室建造和实践教育作业，经过将修建工程处理实训、工程造价实训、修建工程实训进行归纳考虑，充沛发挥其实践教育在立异人才培育中的效果，前进办学功率，以便更靠近工程实践，满意实训室建造要求。

二 修建工程归纳实训室建造意图

实践教育基地的建造应环绕着培育学生具有高本质的技能运用性人才为方针，使之首要成为高职教育施行实践教育活动的重要场所和载体。其建造辅导思想为：依据专业教育要求，使专业实践教育具有相对安稳性，与之配套的根底建造具有先进性，教育效益、经济效益和社会效益具有演示性，处理办法和运作办法具有标准性，与理论教育和技能展开同步的结合具有紧密性。

尽力建造好校内实践教育基地，使之具有以下功用、特色与效果：

,一、使基地成为高职教育培育运用性人才的教育基地

依据高职教育的特色，要求学生在校期间就能完结作业岗位所需的岗位才干操练，校内实践教育基地不只成为学生把握根本专业技能的场所，还应加强现场模仿教育的组织与规划，供给一个与实践作业岗位相靠近的技能操练空间，让学生在有方针的实践操练前提下，经过一些规划性、探究性、开发性、工艺性和归纳性等的模仿操练，使学生抵达作业岗位后，不会对所在的环境，所遇到的工艺、技能、设备、出产组织处理等问题感到生疏，然后缩短了岗位习气期。一起培育并逐步使学生构成运用理论常识处理实践问题的专业技能运用才干，发现、剖析和处理问题的办法才干，杰出的作业质量和作业道德的个人才干以及与人协作、往来的社会才干，使之具有实践性强和有利于归纳作业才干培育的特色。

,二、使基地成为工作技能、信息资源和操练的中心

加强与企业的联合与协作，及时把工作的新技能、新资料、新工艺反应到实践基地，使实践教育能及时表现出经济的展开与技能的前进，一起充沛发挥基地专业设备的功用，开辟为社会供给技能判定、技能等级查核、资料查验检测、劳务操练、等多方面的社会服务功用，使之具有敞开性特色。

,三、使基地成为教育、科研、出产相结合的多功用基地

充沛发挥人、财、物优势，经过面向社会敞开、与企业协作、为企业展开技能服务、新产品的开发与检测、与企业工程技能人员协作、对出产实践中遇到的难题进行研讨、开发和处理等途径，使基地逐步构成在建造类工作中具有教育、科研、项目开发与产品出产的条件，使之具有产、学、研为一体的特色。

三 修建工程归纳实训基地建造组成

,1砌筑工实训区：经过实训使学生了解修建工程中砌筑工种的根本内在、根本效果及意图，根本操作流程稳固讲堂理论常识，增强感性知道。经过实训，培育学生的着手才干，理论联络实践，前进学生剖析和处理问题的归纳才干，为往后参加作业打下杰出根底。

,2抹灰工实训区：一般抹灰是最根本的，在各类修建中运用十分广泛，本实训可以使学生把握抹灰的根本操作技能，领会一般抹灰工程的施工工艺。

,3钢筋工实训区：培育学生依据理论常识识读配筋图，编制钢筋配料单，进行钢筋加工，前进学生对施工工艺的感性知道。

,4模板架子工实训区：让学生参加脚手架的搭接与拆开，模板的拼装与拆开，使学生在往后的作业中有参加施工的必定才干。

,5修建资料样品展现区：经过对修建资料样品的观赏，加深对理论常识的形象，更形象的了解到各种修建资料。

,6软件机房：经过对各种相关专业软件的学习与操作，如CAD，造价计量，计价软件等等，使学生对理论常识进一步加深了解并娴熟把握软件操作才干。

三、实训基地的安置

现初定计划为拟建一栋三层的实训楼，一层为施工现场作业实训，别离为砌筑工实训区、抹灰工实训区、钢筋工实训区、模板架子工实训区、修建资料样品展现区。二、三层为多媒体教室、软件机房及办公室。

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要害词：工学结合；施工工艺；教育办法；讨论

一、高档作业教育的理念

《国家教育事业展开第十二个五年规划》中清晰指出，高档作业教育要点培育工业转型晋级和企业技能立异所需求的展开型、复合型和立异型的技能技能人才。在现在，高档作业教育不管是院校数量仍是在校生人数，在高档教育中都现已占有了半壁的江上，可是否在本质培育，作业率，作业待遇等方面也可以和其他层次的结业生一较长短呢？这就要求高档作业学生要具有习气社会经济展开需求的才干，关于修建类的学生而言，一起把握理论常识和实践着手才干，以及在工艺办法上的立异知道，显得尤为重要。

二、高职学生的现状

面临刚刚完毕的高考，敞开新的人生学府，许多学生的思想里充满着更多的是无措、别致和对未来出路的苍茫。工程造价专业理科文科生稠浊，根底差异化大，大都没有构成对《修建与装修施工工艺》这门工科课程的思想习气，更没有组织起有用的学习办法来应对。这就火急的需求教师选用新的教育办法，使学生能在较短的时刻内完结思想的过渡，新的学习办法的树立，以及工科学习习气的养成。

三、《修建与装修施工工艺》课程条件及存在问题剖析就本课程而言，日子中或多或少都存在其影子，便是这种似曾相识又很生疏的感觉让教育显得难以合理运用这个标准。

,一合理发挥利益 防止短板

这门课程最大的优势便是来历日子，直观靠近每位同学。这便是实践联络理论的桥梁，使书本上的单调常识复原到形象丰厚的日子中去。当然，面临科技的一日千里，修建与装修范畴的工艺也在产生着天翻地覆的改动，在紧随年代脚步的一起，怎么让学生知道更多的新技能、新工艺，以更好的习气实践作业的要求，又给课程教育带来了难度。

,二现阶段的教育办法

工学结合条件下的高职院校，尽管在大力提倡展开“教、学、做”一体化的教育变革，但受限于变革初期的探究阶段，操练的力度单薄，师资力气遍及不高档条件，所以在教育进程中还存在下列问题：榜首，学生的主导性位置被忽视。教师一味的教育施工工艺的理论常识和教授工艺办法，而没有考虑学生的承受程度，盲意图介绍了常识点，而学生也就顺从的死记硬背，达不到了解深化的意图，教育效果不抱负；第二，局限于有限的资源，讲堂学习气氛不浓。即便现在大部分教师在教育施工工艺的时分现已开端从传统的讲义逐步向电脑，多媒体挨近，可是仍是缺少有用的组织和系统的办法。相关于文字理论，图片介绍，视频观看，实地观赏，沟通总结等教育手法的合理选用还有待加强。第三，工学结合中的“工”与“学”没有有用联接。施工工艺的实践时机不能只是束缚在动动口，动动笔，在讲堂上自己编制工艺流程这样凭空捏造的原始阶段了。学习的理论常识不可以和现阶段的工程实践运用相联络，彼此弥补，并反思立异的话，就没有抵达实践的工学结合的初衷。

四、新教育办法和办法的提出

,一改善传统的“使命驱动法办法”

在许多高职院校都会选用使命驱动法来进行施工工艺这门课程的教育，每位教师对这个办法的了解也各有主意。传统状况下，教师会依据即将教育的课程内容和理论常识，来提出使命让学生来完结，每个章节的使命都是固定的，自动的权力在教师的手上。

,二结合新手法 构成系统的教育办法

既不会把讲义内容单调的照猫画虎，又不会盲意图依托电脑多媒体的手法。在把整本教材的内容以板块的办法出现之后，更多的让学生有着手的时机，教师供给的图片和视频只是是个展现的手法，而学生能在此根底上深化的学习。关于每个常识点，教师都能有一套行之有用的系统的教育办法，环环相扣，紧密联络。例如土方工程中，开挖、边坡、可松性、基坑支护等重要常识点的串联，在理论常识介绍之后，紧接图片展现，然后视频的直观感触，终究由学生自己规划自己着手开挖实践一下，有用性十分的强。对往后学生走上作业岗位能快速的上手作业，供给了杰出的根底。

,三教师带动学生“以研促学，学以致用”

高职院校往往过火重视学生的实践而忽视研讨、研讨的部分，两者的平衡与把握，表现了学生既能着手和又能动脑的才干，这更关乎学生未来的生长和展开。

自己以为校园和系部，针对施工工艺这门课的特色，拟定相关的准则激发带课教师的科研活跃性。由学生协助教师，教师感染学生，逐步构成研讨、学习之风。与此一起，树立专门的项目，宽松的环境，鼓舞学生自己走进实训场，以小型、微型项目为引导，让学生可以实实在在做工程，踏踏实实钻学识，在自己着手动脑的进程中，加深常识了解，操练了思想和逻辑，可以斗胆立异，提出自己的观点和思路。这样从这门课开端，构成良性的循环，学生也有了自己的优势。

五、结语

在工学结合的条件下，《修建与装修施工工艺》教育办法的探究还需求咱们的进一步研讨和讨论，高职院校、教师、学生三者完全可以抵达三方共赢的效果，以此来促进高职教育的前进和久远展开。

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要害词： 预应力实践教育 实训基地 辅导教师培育

前语

预应力混凝土自1928年法国学者弗莱西奈,R.E.Dill研讨成功后，1945年开端许多推行，是土建工程的一种高新结构技能。上世纪90年代以来，我国公路建造事业迅猛展开，跟着新技能、新工艺、新资料和新设备的许多运用，作为公路建造重要组成部分的桥梁建造也得到了极大的展开，在这些已建成的各类大型桥梁中，简直无一例外地选用了预应力混凝土结构，预应力混凝土技能已成为现代桥梁建造的要害技能之一。

可是，预应力混凝土技能杂乱，对施工人员的技能水平及操作才干要求极高，对施工质量要求严厉，但我国预应力混凝土桥梁质量不容达观，许多预应力混凝土桥梁存在不同程度的质量问题，如预应力筋作业缺少，管道灌浆不丰满等等，而其间许多质量问题都是因为施工人员操作不妥构成的。为了前进桥梁建造水平，保证工程建造质量，对桥梁建造备工一线的技能人员和操作人员进行岗前操练已成燃眉之急。应南京市交通质量监督站的托付，组成预应力实训室，对桥梁预应力施工人员进行操练。

本文从实训室建造、教育办法、教师培育和安全处理等几个方面叙述预应力实践教育。

1.预应力教育

预应力混凝土原理是：预先在结构上施加一压应力，其巨细和散布能将由荷载引起的拉应力抵消,或部份抵消，然后削减混凝土受拉。预应力混凝土原理看似简略，但规划与施工却十分杂乱，导致学习时“一看就会、一学就懂、一做就错”，因而，预应力的实践教育十分重要。

1.1操练教材

现在国内对预应力技能的参阅书是施工手册、标准和一些技能方面的专著，根本上是从技能人员的视点进行编制的，预应力施工操作方面尚无相关书本，因而预应力实训还应编制与技能工人相对应的操练教材和实训辅导书。我院从操练工人的视点动身，编制了预应力混凝土工操练教材，首要内容有预应力资料、锚固系统的类型和相关参数，设备的操作办法，常用施工办法、常见质量事端及处理办法、安全处理等；依据实训方针编制了预应力混凝土实训辅导书，清晰每个项目实训的方针、详细的操作进程和安全技能要求，核算表格等。

1.2预应力实训教育

预应力教育办法为理论实践一体化教育的办法，先选用多媒体、什物、模型的办法介绍预应力的原理、资料、锚固系统、设备、施工办法、相关施工核算，然后进行实践操作。

实训教育选用小班教育的办法，每个小班分为3个小组，每组6―8人，

实训项目为后张有粘结施工，将其分解为4个操作项目。

,1波纹管设备

实训室中有预应力空心板梁钢筋骨架2只，长度从梁头开端8米，其他部份省掉。学员可分为4组，要求学员正确地按图纸线形要求设备波纹管、螺旋筋、锚垫板、锚具夹具等，并彼此查看对方的设备的质量。

,2油泵操作和P锚制造

因为油泵操刁难娴熟程度要求较高，因而独自列为1个项目。首要设备有5台油泵，1台P锚揉捏器和4台千斤顶模型。学员分为4个小组娴熟操作油泵的4个阀门进跋涉油和回油，千斤顶为通明模型，操作时可看到液压油活动的道路，此刻如有操作失误，比方回油究竟而忘了封闭阀门导致油压反常升高，液压油将从千斤顶模型的溢流阀中流走，然后防止安全事端的产生。关于已能娴熟操作油泵的学员，可制造1只揉捏锚,P锚，前进对高压油泵的知道。

,3预应力张拉

张拉是预应力操练操作中最重要的一个环节，实训室中有3套张拉设备，由3米张拉台座、油泵、千斤顶、锚具夹具、钢铰线组成，可供3个小组进行张拉操作。要求学员能正确把握钢铰线、锚夹具、限位板、千斤顶的设备办法，能进行张拉力和伸长量的核算，并进行张拉，要求把握张拉时的安全注意事项。

,4压浆操作

压浆是后张有粘结施工中终究一个环节，操练办法为演示操作，首要操练学员对压浆施工工艺的质量操控。首要的设备有高速拌和机，压浆机和30m通明压力波纹管组成，由教师进行拌和水泥浆、压浆操作，解说要害进程和施工中的注意事项。

1.3作业技能判定

预应力施工技能杂乱，其技能要求比同类型的钢筋工、混凝土工、模板工要高得多，技能判守时以理论考试和操作考试偏重的办法进行。理论考试选用事例剖析考试，将预应力资料、锚固系统、张拉设备、施工办法、质量安全事端剖析、施工核算等相关常识选用文字、图片、视频的办法制造成多媒体，要求学员按要求进行答题；操作考试为后张法张拉，公路工程系制造了2片20m预应力预制箱梁，要求学员核算张拉力和伸长量，然后进行张拉，丈量伸长量，终究以评分标准的操作进程和张拉效果,双控、理论伸长量和实测伸长量进行打分。理论考试和操作考试均大于60分者为合格。

2.实训基地建造

因为操练的方针为技能工人和作业院校的学生，因而实训室的建造以有用为意图，应施工现场进行建造，除了操练油泵操作的千斤顶模型外，其它资料、东西、设备均为什物，还制造了许多的预应力施工工艺和注意事项的展板。

预应力实训基地分为室内和室外两个部份。室外部份首要有2片预应力箱梁，可作预应力技能工种技能判守时的张拉考试；1套通明塑料波纹管设备，可模仿压浆和真空压浆操作。室内部份为1间210m2的实训室，分为陈设区和张拉区。陈设区放置各种预应力资料、锚固系统、板梁钢筋骨架和设备供学生学习；张拉区为预应力张拉台座，供学生张法操效果。

2.1预应力资料

预应力是一种较新的施工技能，资料设备展开很快，实训室中应搜集了常用的预应力钢筋、精轧螺纹钢、预应力钢丝、低松驰预应力钢铰线、无粘结钢铰线、环氧树脂钢铰线等7种不同类型的预应力筋，并用标签注明其类型。要求学生能正确辨认预应力筋的称号，并把握常用的预应力筋力学性能、直径和面积等参数。搜集各种预应力成孔资料，要求学生能辨认金属波纹管和塑料波纹管的类型和效果。

2.2预应力锚固系统

依据预应力施工的习气，将预应力锚固系统分为钢筋锚固系统、预应力钢丝锚固系统和钢铰线锚固系统三大类，将最常用锚固系统，如精轧螺纹钢锚固系统、镦头锚钢丝锚固系统、夹片锚,Q锚中的圆锚和扁锚锚固系统制造为什物模型和图片。要求学生辨认各种锚固系统，把握夹片锚锚固系统张拉端和固定端的组成，辨认夹片、锚具、连接器、锚垫板、螺旋筋、P锚等夹片锚组成部件，把握其功用效果。

2.3预应力设备

预应力实训室的设备按3组装备，首要的设备见表1

3.辅导教师培育

预应力施工技能是一门实践性十分强的课程，教师有必要对预应力施工技能很了解，把握各种新工艺、新资料、新设备，还要有娴熟的预应力施工操作技能和安全常识，因而对教师的要求十分高。我院与公路建造相关的校内企业有高速公路检测中心、监理单位、公路施工三家，这三家企业一起是公路系学生和教师的实训基地，有多位教师曾长时刻在桥梁施工现场从事检测、监理和施作业业，对预应力施工技能理论常识把握较好。但因为预应力张拉、压浆存在必定的安全问题，现场卫生条件较差，一般技能人员对预应力施工操作并不了解，因而急需对教师进行操作操练。

在暑假日间，学院派出多位教师前往苏通大桥、宁淮高速公路、宁杭高速公路进行实习，向施工现场的技能员、技能工人学习预应力施工技能，并操练预应力张拉技能，堆集施工经历。开端操练时，学院延聘一些桥梁预应力专家和技能工人进行授课，先进行学习，然后逐步参加教育，终究前进本身技能水平，抵达操练教师的意图。

4 安全处理

预应力施工工艺杂乱，设备品种多，用电多，张拉设备液压高达50MPa，张拉力逾越100t，而作业时安全防护办法较差，施工进程中钢绞线、夹片飞出伤人，油泵液压油、高压水泥浆喷发伤人，设备操作时冲压伤手指等事端时有产生，因而有必要严厉恪守《公路施工安全技能规程》JTJ 076-95和《修建工程预应力施工规程》CECS180：2005的规则及设备操作等相关规则。因而施工安全极为重要。针对学员施工安全知道单薄的特色，实训前应灌注安全常识，实训时应预备有相关的安全设备，以防安全事端的产生。

总结

预应力桥梁中运用广泛，施工技能十分杂乱，我院进行近一年的预备作业，编制了操练教材和实习辅导书，筹建了预应力实训室，进行了5期的预应力技能操练，操练了300多名预应力中、高档工，获得较好社会效益。

参阅文献：

［1］中华人民共和国工作标准.修建工程预应力施工规程CECS180：2005.

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要害词：实训 实践教育 模仿试验室

中图分类号：G642.45 文献标识码：A 文章编号：1672-3791,201211,c-0213-01

高档教育的根本使命是培育高档专业人才，独立学院作为运用型本科教育与一般一般高档校园的重要差异在于其独立性和自主性，因而在实践性教育环节中具有愈加的灵活性、针对性与可操作性。传统的工程类本科实践系统首要由试验、实习、课程规划、结业规划,论文等组成。因为近年来在向商场经济转型的进程中，企业界的利益机制产生了严峻改动，遍及不再乐意承受学生实习，所以现在本科教育中走出校门的实习环节大多已近虚设，这种局势一时还难以改动。依照培育立异人才的要求，土建类运用型人才培育的教育内容与教育办法实践性环节亟需变革。我院土木工程专业的培育方针是：差异于研讨型大学与作业技能学院，要点处理学生理论与实践相结合及立异的才干，以课程规划为中心加强工程归纳性操练，以校内试验、实习为根底强化工程实践，以校外结业实习、结业规划为要点全面前进工程实践才干，让学生比一般本科教育培育的土建类工程型人才具有更强的实践着手才干、组织和谐与技能处理才干，一起又比作业技能校园的技能型人才具有更广大、深沉的理论常识，旨在把学生培育成为高本质、复合型、经世致用的运用型人才。环绕这一方针，在整个教育进程中加强了实践环节。

1 在教育系统中加强实践性环节的规划

首要对土木工程专业的教育计划进行了修订，进一步加强实践教育环节。学生实践性教育环节分为三类：,1课程的实践性教育，即课程作业，试验，实习,规划。,2会集实践性教育，即社会查询、假日实习及结业规划等。,3立异型实践性教育。

在教育计划的组织中，添加试验、实践、实习的时刻和内容；变革传统的试验教育办法，尽量削减验证性试验，增