活动效果总结范文

导语:怎样才干写好一篇活动效果总结,这就需求搜集收拾更多的资料和文献,欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文,供你学习。 篇1 教师应教导学生对活动进程中的资料进行挑选、收拾,构成定论,教导学生编撰活动陈述,并进行不同办法的进行表达。在总结时,要引导学生侧重对活动进

导语:怎样才干写好一篇活动效果总结,这就需求搜集收拾更多的资料和文献,欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文,供你学习。

篇1

教师应教导学生对活动进程中的资料进行挑选、收拾,构成定论,教导学生编撰活动陈述,并进行不同办法的进行表达。在总结时,要引导学生侧重对活动进程中的体会、知道和收成进行总结和反思。活动的大致进程为收拾资料——剖析资料进行总结——得出定论——编撰研讨陈述——评论效果展现方案等几个阶段。

1.教导学生收拾资料信息。

用各种办法搜集到的资料,有必要加以收拾方能得出效果。收拾一般分为四个进程:判定,对每个研讨方针的原始资料进行归类、判定和评分作业;挂号和核算,先把判定效果编制成逐人挂号表,一个样本一张,在这张表上每人一行,挂号研讨方针的各项查询效果,再核算各项的平均数、规范差或人数百分比等核算量并记入挂号表的下部;编制核算图表,把几个样本的核算效果合到一张核算表上,将使查询效果会集而且使人可以一望而知;核算查验,查询所得的某些效果,有时还需求进行显着性查验,以对查询效果的牢靠性作出判别。

2.教导学生剖析资料,并进行总结。

剖析资料的办法可以有定量剖析办法和定性剖析办法。定性剖析办法有许多,有因果剖析法、功用剖析法、区位剖析法、前史剖析法和比较剖析法等。从问卷量表中教导学生可以取得很大都据用于教导学生的定量剖析。教导学生可以将这些数据转化成图表,利于教导学生的剖析。要记住,一个课题中不是只选用一种剖析办法。有时分,依据所获取的资料和教导学生的研讨意图,可以选用多种剖析办法。特别是在概括实践活动总结阶段,教师首要要教导学生对活动进程中的资料进行挑选、收拾、剖析,构成定论。以查询数据的核算、收拾与剖析为比如。在查询进程中,要重视查询数据的核算、收拾与剖析。经过搜集和收拾,得到原始数据往后,还有必要用数理核算的办法对它们进行剖析和推论。对乱七八糟的数据进行开端收拾后,可以得到最原始的核算图和核算表。核算图也是对数据的一种十分直观的描绘。常见的核算图有条形图、直方图、折线图等。

3.教导学生编撰研讨陈述。

在对信息进行收拾、剖析和总结根底上,教师要教导学生进行研讨陈述的编撰教导。提出编撰研讨总结陈述的底子要求和格局规范。如以查询总结陈述为例,查询陈述是对研讨方针进行查询,对查询的资料进行剖析、概括、收拾后的记载。查询陈述的表述没有固定办法,查询陈述一般由以下几个组成部分(略):榜首部分——标题。第二部分——查询意图。第三部分——查询的底子进程。这是查询陈述的主体部分。这部分要把查询来的许多资料,经过剖析收拾,概括出若干项目,分条叙说,做到数据精确,事例典型,资料牢靠,观念清晰。尽可能用图标明办法标明,以添加直观性,一望而知。正文的写作组织先后有序、主次清楚,详略妥当。终究,要写清楚查询的效果。第四部分——定论与主张。告知经过查询研讨了什么问题,取得了什么定论,阐明晰什么问题。第五部分——附录。列出首要参考文献,附上各种查询表格等。

4.教导学生评论并指定效果展现开端方案。

篇2

依据国家建造部《关于组织打开创立节水型城市十周年系列活动的告诉》的精力,**在稳固节水型城市创立效果、全面推进“节水型社会建造”的进程中,于5月13日—19日正式举办XX年年**“全国城市节省用水宣扬周”,本年的活动以“节水,让城市更调和、更夸姣”为主题,结合节水型社会演示建造的发动,营建了社会节水气氛,树立了全民参加的节水渠道,构成遍及市民的节水文明,进一步行进了本市节水宣扬作业水平。

整个宣扬周活动首要有以下特色:

一、精心组织,全民执行

为真实抓好XX年年**“全国城市节省用水宣扬周”活动,咱们树立以水务局副局长沈依云为组长,班子其他成员为副组长的宣扬活动领导小组,担任整个宣扬活动的组织领导作业,并由**市供水办理处执行专人详细担任宣扬活动的方案、组织、组织和施行。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广阔群众的支撑和参加。

本次活动从精心谋划到详细施行,一直贯穿戴“稳固节水型城市创立效果,加强节水型社会建造”的主线,以节水型社会建造系列发动典礼为抓手,经过多种办法,回忆了**在十年间创立节水型城市所取得的效果。

在一周的活动期间,经过新闻媒体、效果展现、业务训练、观赏水厂、走进社区、靠近校园、接近企业、区县节水、专项法律等系列活动,广泛宣扬了节水理念、节水效果和节水办法,使广阔市民进一步加深了对节省用水的知道。生动体现了全市各级领导、广阔群众活泼参加节省用水、尽力建造节水型社会的热心和决心。

二、活泼探求,勇于立异

每年咱们都希望把节水宣扬周活动办得有新意,到达最佳宣扬效果,这就需求咱们去活泼探求,勇于实践,不断立异。本年的宣扬周咱们相同打开了一些办法多样,内容丰厚的活动:

1、新闻媒体盯梢报道,充分发挥舆论导向效果。在一周活动中,解放日报、东方电视台、**电视台和电台等新闻媒体的记者进行了盯梢报道。

特别这次咱们还特邀**教育电视台的专业人员,运用现代传媒办法,全程盯梢拍照了一周的宣扬活动,并在闭幕式之前制造了一部以“节水,让城市更调和、更夸姣”为题的专题片,在终究一天的闭幕式上,让与会人员榜首时刻看到整个节水宣扬周的活动内容,不管从办法到内容,都是一种立异,一同也为扩展节水宣扬效果起到了活泼的效果。

2、规划节水展板,展现十年效果。为了充分体现**在十年间创立节水型城市所取得的效果,托付专业公司规划、制造了节水效果展,以实践篇、事例篇和展望篇的办法,每天在不同的场合向社会公众展现,观赏人数到达上千。

3、加强业务训练,观赏制水流程。在各主管部分大力协作下,有160多家企业参加了节水业务训练,一同观赏了杨树浦自来水厂和自来水博物馆,进一步了解了申城自来水的曩昔、现在和未来。

4、多层面举办各类节水宣扬活动。在市文明办、市经委和市教委的大力支撑下,举办了节水型社区,小区、节水型校区、节水型工业园区建造、中心城区居民住所二次供水设备改造的发动典礼。这向全市公民传递了一个信息,**的节水型社会建造作业现已全面打开。

5、市、区联动,全方位打开节水宣扬活动。为了把节水宣扬周作为推进节水作业的载体,全市各区,县依据市水务局节水宣扬周活动文件精力,结合各区,县详细实践,拟定了节水宣扬周活动作业方案,打开了五光十色的节水宣扬活动。如浦东新区的“节水一日行”,南汇、嘉定区的节水宣扬专题活动等,都得到了杰出的宣扬效果。

6、组织百名老观赏自来水展现馆。市供水处组织共建党支部欧阳大街榜样里委的近百名离退休老、老党员,观赏了**市自来水展现馆,进一步从理性上知道:自来水是怎样得来的?为什么要节省用水?观赏完毕后,老、老党员们慨叹地说:“活了一辈子,河水用过、井水也用过,现在饮上自来水,光知道会开龙头,让水‘哗哗流’,不知道自来水是怎样来的。现在知道了,自来水来得不容易,要经过多少道程序的处理才干得来,‘自来水不自来’,往后千万不能糟蹋!

经过这一系列活动,使全市各行各业、社会各界都来关灌水、保护水、节省水,起到行进全民节水知道的活泼效果。

三、突出要害、以点带面

节水型社会建造是建造资源节省型,环境友好型社会的重要组成部分,是一项体系的节省用水工程建造,XX年**被命名为节水型城市后,咱们不居功劳,而高枕无忧,活泼谋划新的节水作业方针,着手研讨节水型社会建造,上一年6月市政府批转了市发改委等五部分《关于本市稳固节水型城市创立效果、加强节水型社会,城市建造的施行定见的告诉》,标志着**新一轮节水作业方针的确认,经过一年多的预备,在本次节水宣扬周活动期间,相继发动了节水型校区、节水型社区,小区、节水型工业园区以及中心城区居民住所二次供水设备改造等演示工程建造,标明节水型社会建造全面进入了施行阶段。

1、节水型校区建造发动典礼

节水型校区建造是创立节省型校园活动的重要内容,也是节水型社会建造的重要组成部分。XX年年5月15日,市水务局和市教委在同济大学联合举办了节水型校区建造发动典礼。

市水务局副局长沈依云在讲话中就校园怎样打开节水型校区建造谈了几点定见:,1充分发挥校园的教育优势,行进学生节省知道;,2充分发挥校园的科技优势,行进合理用水水平;,3充分发挥校园办理优势,行进节水办理水平。共2页,当时第1页1

与会代表观看了同济大学《尽力创立节水型校区》宣扬片,现场观赏了同济大学节水项目和**市创立节水型城市十年效果展。

2、节水型社区,小区建造发动典礼

节水型,社区小区建造关于本市节水型社会建造而言,具有里程碑式的重要含义,这标志着节水型社会建造全方位打开。XX年年5月16日,市水务局和市文明办在东方城市花园联合举办了**市节水型社区,小区建造发动典礼。

发动典礼上,发布了节水型演示社区,小区建造名单并发放了相关资料。社区节省用水作业的模范——东方城市花园居委会介绍了节水作业经历:该小区共有居民住户1581户、居民4852人。小区内居民日子用水均选用节水型用具,一同小区将中水回用作为美化灌溉用水,规划才干约320立方米/日,年节省水费3万多元。经过节水型社区,小区建造,建议市民构成科学文明健康的日子办法,养成节省用水的杰出习气,行进市民文明本质和城市文明程度,促进经济、资源、环境协调展开。

会后,与会代体现场观赏了节水展版、节水产品、无,微水洗车和中水回用等项目。

3、节水型工业园区建造发动典礼

建造节水型工业园区,将有助于行进工业用水办理水平,行进工业用水效益和功率,下降工业添加值用水量。XX年年5月17日,市水务局和市经委在浦东新区金桥出口加工区联合举办了创立节水型工业园区推介会暨发动典礼。

**贝尔阿尔卡特有限公司等多家节水型企业别离介绍了在节省用水办理、水平衡测验、节水工艺改造、行进工业用水重复运用率、创立节水型企业等方面的作业经历。有关领导宣读了《关于打开“**市节水型工业区”建造活动的告诉》及XX年年节水型工业园区建造试点名单。

经过建造节水型工业园区,使水资源运用功率得到行进,生态环境得到改善,可持续展开才干不断增强,促进人与自然调和共处,推进整个社会走上出产展开、日子富裕、生态杰出的文明展开路途。

4、中心城区居民住所二次供水设备改造和理顺办理体制造业会议

这次宣扬周期间还举办了中心城区居民住所二次供水设备改造和理顺办理体制造业会议,标志着**中心城区居民住所二次供水设备改造和理顺办理体制的全面发动。市水务局局长张嘉毅对居民住所二次供水设备改造和理顺办理体制造业进行了全面布置,市房地局和市城投总公司进行了沟通讲话,静安区详细介绍了本区域内的改造试点状况。杨雄副市长到会会议并作了重要讲话。

从本年起到2010年,要用三年的时刻完结11.4万只房顶水箱、8700只地下水池、1.3万台套水泵和修建内管的更新改造,以及276万只用户水表的外移出户,使命适当深重。依照市水务局、市房地局拟定的二次供水设备改造规范施行;改造资金依照政府补助一点、供水企业自筹一点和居民住所修理基金承当一点“三个一点”的原则筹集;移送接收作业依照“改造一批、查验一批、供水企业接收一批”的原则进行;市水务局已拟定了二次供水运转维护办理办法,供水企业将加强办理,供给优质服务。

下一步作业的要害,要依照各演示建造施行方案打开试点作业,仔细总结,及时剖析,真实把试点进程作为全面推进的进程,真实起到以点带面的效果,要紧紧依托各主管部分,厚实做好各项演示建造作业,抓出成效。

四、节水宣扬,常抓不懈

1、制造宣扬片,广泛宣扬

**的节水作业任重而道远,在习气形势展开的条件下,节水宣扬作业要有条有理地持续打开下去,作为一项长时刻的宣扬作业,咱们还需求制造一些有影响力的节水宣扬片,立异节水宣扬办法,不只仅停留在每年一周的“全国城市节省用水宣扬周”上打开宣扬活动,更应在全市规划内运用各种传媒办法进行广泛宣扬。

2、宣扬先进,辐射全市

宣扬周闭幕式上,命名了8家XX年度节水演示单位、12家节水型单位、31家节省用水先进单位、27名节省用水先进组织者、52名节省用水先进作业者。这些先进单位或个人都为**的节省用水作业做出了活泼的贡献,一同,为进一步推进**的节省用水作业向更高的方针跨进,本年咱们榜首批命名了八家单位为**市节省用水演示单位,这八家单位经过节水技术改造,节水工程项目建造的施行以及加强节水办理等不同视点,为咱们展现了节水的效果和先进经历,值得向全市的企事业单位推行。

3、拟定宣扬教育、训练方案

篇3

要害词:采油厂;打开办理立异实践

中图分类号:TE3 文献识别码:A 文章编号:1001-828X,2016007-000-01

笔者就地点的大庆油田第二采油厂,为深化办理创实践,激起全员办理立异热心,推进企业出产运营办理水平行进,测验评论怎样打开办理立异实践作业。

一、为何要打开办理立异实践

,一办理立异活动主体单薄

2013年曾经,办理立异活动首要在作业区大队中打开,活动主体大都是主体出产单位人员,厂机关部分及科研单位的效果尽管每年都有一些,但没有构成优势,应该说大大都人员还没有介入办理立异作业。为了处理办理立异活动主体单薄问题,我厂以全员性办理立异活动打开为主线,拓宽办理立异层面,添加厂机关部分办理立异点项,办理立异主体由底层单元向全厂多员转化,意图是构成全员办理立异人力资源强势。

,二办理立异活动水平失衡

从第二采油厂2013年曾经取得公司级以上办理现代化41项效果奖项来看,主体出产单位效果占79.9%,机关部室及科研单位效果仅占20.1%,呈现了办理立异活动水平不均衡、获奖率严峻失衡现象。为了使全厂各单位及机关部分办理立异活动效果较为均衡、获奖效果接衡,我厂经过推行全员立异长效办理办法,将机关部分及科研单位办理立异由活动程度不行向立异才干满足转化,使机关部分及科研单位逐渐拉近和赶超矿大队的办理立异水平。

,三办理立异作业驱动不行

办理立异和技术立异是油田企业展开的两个驱动载体,办理立异是构建驱动保障机制,技术立异是添加驱动前举动力,只需两者彼此依存、彼此促进、一同推进,企业才干持续有用展开。2013年之前,我厂的科技作业到达了全员参加、整体不断推进,而办理现代化主体较少、作业驱动不行。为了处理办理立异作业驱动不行问题,我厂环绕办理立异作业,不断激起全员的发明性,以此逐渐构成全员办理立异体系,加速推进全厂办理立异活动打开。

二、打开办理立异实践的首要内容

,一以课题立项为起点,重视“三个结合”,做好办理立异的事前引导

课题立项是办理立异方案性的体现。我矿在持续抓办理立异活动打开的进程中,重视事前引导,坚持课题立项的“三个结合”,不断添加办理立异作业的方案性。引导课题立项与油田开发严密结合,针对注采对立日益突出的实践,将油田开发定为办理立异课题立项的要害重视领域,引导油田底层办理人员和技术人员想立异思路、寻立异途径。

,二以打破展开为着眼点,重视“三个探求”,做好办理立异的事中教导

打破展开是办理立异实效性的展现。第二采油厂面临多套体系、多项作业中的各类问题,环绕“三个探求”,做好办理立异活动的事中教导,不断添加办理立异作业的实效性。教导底层单位,探求办理立异办法。

,三以效果总结为落脚点,重视“三个行进”,做好办理立异的过后教导

效果总结是办理立异经历性的呈现。在每年的油田底层办理立异效果总结中,第二采油厂采纳办理立异活动过后教导的办法,重视“三个行进”,不断添加办理立异作业的经历性。逐项教导,不断行进获奖效果数量。为了全面展现油田底层各单位的办理立异活动状况、不断行进项目担任人的总结才干,每年末,办理立异主管人员针对效果文字稿进行逐项初稿审阅、逐一效果教导,使办理立异大都课题立项都得到了全面总结;会集教导,全面行进获奖效果质量。在每年的年终效果编撰中,将活动总结全面、编撰质量较高的效果会集展现,在点评认可的一同,别离讲效果质量行进办法。针对活动总结短缺、编撰质量偏低的效果,进行会集讲评,指出存在缺乏,清晰整改思路;要害教导,尽力行进获奖效果层次。作为国有企业的出产点位、石油体系的底层单位,为了坚持申报高层次效果的获奖成功率,在厚实推进、持续打开办理立异活动的一同,捉住上报高层次效果的参评时机,采纳专项效果定专人要害教导的办法,从效果格局、内容、附件等多项要求上精密修正,保证了上报效果的高质量、高规范。

三、打开办理立异实践活动的施行效果

经过打开机关与底层互动、干部与职工联动的全员办理立异长效活动,接连多年取得多项办理立异效果,成效显着。

,一办理立异作业得到持续规范与运作

第二采油厂在全员办理立异活动中,经过以课题立项为起点,做好办理立异的事前引导;以打破展开为着眼点,做好办理立异的事中教导;以效果总结为落脚点,做好办理立异的过后教导,全员办理立异活动得到规范运作、持续展开,三年来,总结提炼的办理立异效果,荣获公司级效果奖41项,省级、职业部级效果奖9项,荣获国家级、省部级科研效果3项,取得国家专利6项。充分调动了办理干部可以自动考虑办理难题,技术人员可以活泼攻破技术瓶颈,岗位职工做好本职作业的活泼性。

,二办理立异经历得到广泛沟通与推行

经过举办办理立异经历沟通会,由各单位说明本单位优异的办理经历及做法。如电力修理大队宣讲的优化劳作组织的电力运维工区无人值守专业化办理办法;榜首作业区的修旧利废基地展现的是多年专业化修旧人员的会集、办法的集成、机制的集汇,精密修旧优势越来越显着。这些办理立异经历敏捷在全厂得到推行,使我厂的办理立异办法运用得以深化连续与广泛拓宽。

篇4

分值规矩:总分100分,折合总分5%为终究得分。

一、日常作业(40分)

(一)考勤状况(10分)

例会、院系技术沟通会矿工一次扣1.0分。

(二)日常宣扬(10分)

该系学生会网络宣扬东西(包含但不限于人人、微博、微信)犯错一次扣0.5分。

(三)相片质量(10分)

各系学生会活动相片按质量凹凸打分。

(四)网站更新(10分)

各系网站依照更新频率、更新及时性打分。

二、院系沟通(30分)

(一)参加活泼性(10分)

共享设备、模版每次加0.5分。

(二)活动协作度(10分)

技术沟通会上台沟通技术每次加1.0分

(三)沟通反应(10分)

沟通会反应效果按质量评分,没有反应效果一次扣1.0分。

三、总结(30分)

(一)作业总结(10分)

作业总结按质量评分。

(二)活动总结(10分)

依据活动举办效果、活动总结质量打分。

(三)上交时刻(10分)

依照上交时刻顺次打分,逾期不交为0分。

注:终究解释权归院学生会网络技术部一切。

项目考核内容分数得分补白

日常作业考勤状况例会、院系技术沟通会矿工一次扣1.0分。10分

日常宣扬该系学生会网络宣扬东西(包含但不限于人人、微博、微信)犯错一次扣0.5分。10分

相片质量各系学生会活动相片按质量凹凸打分。10分

网站更新各系网站依照更新频率、更新及时性打分。10分

院系沟通参加活泼性共享设备、模版每次加0.5分。10分

活动协作度技术沟通会上台沟通技术每次加1.0分10分

沟通反应沟通会反应效果按质量评分,没有反应效果一次扣1.0分。10分

总结作业总结作业总结按质量评分。10分

活动总结依据活动举办效果、活动总结质量打分。10分

上交时刻依照上交时刻顺次打分,逾期不交为0分。10分

总分

篇5

一、初中语文“少教多学”办法的活泼含义

“少教多学”办法在初中语文教育中具有活泼的含义,可以使教育作业不再单调,学生不再处于被迫承受的位置有用地活泼了学生思想,行进了学习有用性,给予学生自主学习,使学生真实成为了学习的主体;发明了稠密的讲堂气氛,让讲堂教育充满活力;培育了学生思想才干,经过思想活动、研讨活动、沟通活动来寻觅精确答案;行进了学生协作知道,经过团队研讨来剖析处理问题,行进了学生学习效果的完善程度。

二、初中语文“少教多学”办法的施行要害

,一要求学生课前自主多学。

笔者要求学生在课前首要处理一些根底常识,例如字词、作者的创造布景、生平资料等等。其次是要深化剖析研讨课文,了解课文的内容,了解文章的写作头绪与结构,把握文章的情感,对写作的办法进行开端的探求,以及对照考虑题进行考虑等等。经过这样的预习活动,做到底子把握文章的首要内容。别的,笔者还要求学生坚持做预习心得体会,将预习活动中的难点以及取得的经历等内容总结出来,完善学习效果。

,二供给引导提纲启示学生。

打开“少教多学”办法,教师的“少教”体现在画蛇添足的启示引导上,而学生的多学有必要设置必定的提纲头绪,让学生依照教师设定的大体方向和首要思路有条有理地推进。设置引导提纲十分重要,笔者在教育作业中,专门针对学生的学习方针设置一组探求题纲,让学生可以有用打开学习活动。引导提纲要充分体现常识点和才干培育要求,对照教育方针使命设置提纲,对照要害常识节点设置提纲,使提纲可以更多地融入教育方针。其次,要留意前后联络的内涵头绪,保证学生的思想活动可以有序进行,这也是提纲规划的一个重要方面。此外,教师在教育作业中还要以探求考虑题引领整个教育作业。

,三鼓舞学生组内研讨探求。

协作小组是“少教多学”办法十分重要的载体,运用这一载体可以将学生组织起来进行团体评论研讨,让学生之间彼此协作,不管是关于培育协作习气仍是行进学习效果的完善程度,都大有协助。笔者鼓舞学生分小组进行评论,每一个小组便是一个学习团体,然后让团体的才智得以发挥,一同也营建了稠密的学习气氛。学习小组树立往后,每个小组都有一名牵头的学生引导咱们对照教师提出的考虑题学习内容,鼓舞咱们进行质疑,然后打开团体评论,以此来处理学习难点,处理咱们的疑问。

打开小组沟通活动可以在学生学习活动中树立沟通的桥梁,让学生的思想与才智得到充分体现,而且在彼此沟通互动中把握更多的学习技巧,营建学习活动的稠密气氛。

,四要求学生进行全班沟通。

在小组学习活动告一段落之后,每一小组都会构成自己的语文学习效果,在全班规划内进行沟通,这既是对每个小组学习效果的一次查验,也是在剖析评论沟通进程中进行进一步的完善和行进。笔者鼓舞每个小组引荐一名代表进行沟通,一位同学陈述学习效果,其他小组的学生可以各持己见,活跃举手进行弥补完善,意图是为了让学生可以经过自己的考虑来处理问题,走出被迫承受说明的怪圈。经过一个小组抛砖引玉的讲话,其他小组弥补,将全面完好的学习效果逐渐显现出来。教师此刻引导学生进行必要的收拾,删去剩余、保存精华,就可以较为满意地完结学习使命。

,五点拨学生打开总结收拾。

组织学生进行沟通争辩,是对学习活动的总结与收拾。教师要鼓舞学生针对本节课的学习活动进行总结,剖析别离取得了哪些效果,总结本节课自主探求活动的得失,特别是总结哪些思想办法、哪些学习技巧比较有用,这对完善学习效果以及行进学生学习才干具有十分重要的效果。在总结活动中,学生养成学习反思的习气十分重要,在进行了每一阶段的学习活动之后都要进行仔细回忆,一单元或是每一阶段学习完毕之后,都要相应的进行总结收拾,经过环环紧扣、逐层深化的自我总结与收拾,构成完善的常识结构,行进语文学习功率。

,六组织当堂检测验证成效。

“少教多学”办法不管其新颖程度怎样,要害还要看实践成效怎样。教师可以经过当堂检测的办法对本节课的教育成效进行验证,学生在当堂检测中经过简练的测验题评价一下自己的学习成效,教师也可以从学生的反应信息中正确评价一节课的教育成效。这样的评价有助于学生进行拾遗补缺,也有助于教师打开教育调整,推进下一步教育作业的打开。

三、完毕语

篇6

为进一步加速高校科技效果转化,发挥高校科技优势,推进当地经济建造和社会展开,省教育厅在仔细总结以往与宣城市、安庆市联合打开产学研协作活动成效和经历的根底上,本年将持续举办全省性产学研协作活动。现将详细作业组织告诉如下:

一、经与有关市公民政府洽谈,省教育厅方案本年上半年别离与巢湖和*等市公民政府联合打开两次大规划产学研协作活动。与巢湖市公民政府打开的产学研协作活动拟定于4月27日在巢湖市进行。到时请各校的校领导、科技办理部分担任人以及已达成项目协作的有关专家教授到会。会议详细组织另文告诉。

二、巢湖市政府现已面向本地区企业和乡村科技大户搜集了125项各种技术难题和技术需求,并已汇编成册,现转给你们,电子版请在省教育厅科研办理信息网*******.上下载。请结合本校详细状况,抓住组织相关学科的教师和科研人员进行难题招领,并自动与需求单位进行联络、洽谈,做好正式签约前的各项预备作业。关于不在技术需求和难题汇编之中,但已达成产学研协作协议的项目,也可以归入这次活动之中。

三、*等市公民政府现正面向所属区域的大中小企业和乡村科技大户打开技术难题和需求搜集作业。各校如在当地有协作项目,可归入本次产学研协作活动。项目需求汇编及详细日程组织另文告诉。

四、依据省教育厅教科技函[20*]2号《关于搜集高校可转化科技效果,技术的告诉》精力,请各校持续做好可转化效果和技术的搜集、收拾、汇总和上报作业。一同,请精心挑选最新科技效果,制形成8-10块90cmX120cm的规范展板,到时携带至现场展出。

五、4月20日前,请各校将《*高校与巢湖市产学研协作签约项目挂号表》,附件1、《可转化科技效果,技术挂号表》,附件2、《到会*高校与巢湖市产学研协作活动人员挂号表》,附件3别离汇总后用电子邮件发送至:********.,以便省教育厅一致核实汇总,组织签约。一同请告诉对接企业将《*高校与巢湖市产学研协作签约项目挂号表》传真或电邮至巢湖市科技局。

篇7

选题本着小、活、实、短、平、快的原则进行,一线教师从自己的教育教育实践动身,选取教育教育进程中的一个实践问题,小,即研讨的规划、问题规划小,内容详细,但问题有必要具有普遍含义,是个“类问题”,能有点及面,完结推而广之,可以环绕问题持续深化翻滚研讨;活,即没有固定的研讨办法,没有强制的操作流程,流程简化,人人都可以研讨,不时都可以打开,处处都可以进行;实,即问题是本学科、本校、本班、教育教育实践问题,在教中研,研中教,研讨效果体现在教育教育的改善和有用上,凸显实效性;短,即周期短;平,即契合教师的实践研讨水平,快,即见效快。选题规划首要是研讨班级教育办理和学科教育教育,学科教育教育首要是研讨教什么和怎样教的问题。

二、底子寓意及定位

与大课题研讨相对而言,小课题研讨归于校本研讨领域,是一种重要而可行的校本教研办法。小课题研讨更着重教师的自觉举动,是教师的自我研讨,是以教师本身教育教育进程中火急处理的问题为研讨方针,以问题处理、经历总结为研讨方针,吸纳和运用各种有利于处理问题的经历、常识、办法,改善教育教育作业,一同行进教育教育水平,促进教师专业展开的课题研讨。小课题研讨不只仅是安身校本、靠近教师、植根讲堂的有用科研办法,也是完结教育科研大众化、平民化、草根化的重要途径和办法,小课题研讨的中心价值在于改善教育教育和参加研讨。

三、研讨周期

视研讨内容而定,可长可短,时刻短则两至三周,长则三至五个月,一般不超越一年。

四、研讨办法

一般拟采纳举动研讨、叙事研讨、教育调查,讲堂调查、查询研讨、课例研讨、个案研讨、经历总结等办法,。

五、课题组成员一般为1—3人,不超越3人,可以是个人课题,也可以是小组课题。

六、操作流程

小课题研讨一般可以采纳“深化问题场景,讲堂———发现问题和困惑,提出小课题——剖析、确诊问题——规划处理办法,研讨对策——协作施行或个别实践——总结行进”的操作程序。

1.各校于每学期期初由教科室组织教师打开以“教育教育中的问题与困惑”为主题的科研论坛活动,教导教师挑选一个感兴趣的、有价值的小课题,用叙事的办法记载下来,填写《小课题研讨方案》,见附件,选题要契合重要性和火急性、可能性和可行性、实效性和推行性等规范。

2.教师搜集有关这个问题的相关资料及别人的实践经历进行学习,考虑和规划自己在教育教育实践中处理该问题的办法和举动,筹策并拟定出举动的方案。

3.教师在教育教育实践中打开研讨实践,及时记载和搜集研讨进程的原始真实资料,包含视频资料,写教育教育笔记。一个阶段后,教师进行举动反思,调整举动方案。小课题研讨的中心是举动,举动是研讨方案付诸于实践的进程,是一个寻觅问题处理、改善教育教育实践的进程,研讨进程要充分、真实,淡化办法,重视实效。尽可能把小课题研讨中的教育行为作为一个进程表述,即不是停止描绘教育行为,而要说清楚作业的演化进程,总结从发现问题到剖析问题、处理问题的进程,阐明教师及学生行为改变的弯曲进程,并尽可能用较为全面的现实表述实践效果。

4.教师进一步打开研讨实践,“二度研讨”,并搜集收拾研讨进程的资料,预备参加校园或区级的判定和评定活动,校园要定时催促、查看研讨作业,加强对教师的训练和教导,定时举办小课题研讨会,打开小课题阶段效果沟通、研讨课展现活动,促进各课题组研讨水平的整体行进。。

5.校园和区教科规划办要及时协助教师及时总结小课题研讨的经历教训,打开校内、校际或区级的教师小课题研讨效果的判定和评定、效果推行活动,校内、校际活动由校园自行组织。研讨作业完毕后,课题担任人要及时向校园或区教科规划办请求结题。结题时主持人须提交研讨陈述,结题陈述或叙事陈述、《研讨作业陈述表》、《研讨效果挂号表》各一份,包含附件:结题研讨课教案或主题教育活动方案。区级判定和评定活动每年举办一次,规划一般为区级立项的小课题。

6、校园和区教科规划办采纳丰厚多样的效果推行办法,树立展现小课题研讨效果的渠道,如打开讲堂研讨、科研沙龙、小课题效果沟通会、小课题论文评比等活动;汇编《小课题研讨课题通讯》、《小课题结题陈述集》、《教师小课题感言集》、《教师小课题论文集》、《教师反思、评课集》等文本资料。

七、效果表达办法

鼓舞教师运用自己的言语论述研讨效果。小课题研讨建议多样有用的效果表达办法,一般可以选用行为,教育和文字办法,文字除研讨陈述外,可以选用教育教育的叙事、论文、日志、事例描绘、课例陈述、经历总结、查询陈述、个案陈述等办法,经典或优异的活动方案、教案、教育规划、教育课件、课程资源、学生著作等也可作为效果表达办法。

八、办理要求

1、校园层面的小课题办理由校园教科室组织施行,区级小课题的申报和办理由区教科规划办一致组织施行,一般先由校园教科室对上报课题进行教导,并择优,小、实、新上报区教科规划办。

2、区级小课题申报一般在每年4、5月份,研讨方案字数在1000字左右,研讨陈述字数在2000左右,课题研讨方案、课题研讨作业陈述,进展表、课题研讨效果挂号表、课题研讨陈述表款式见附件。

3、树立小课题办理准则。

篇8

这段时刻我做的最首要的一件作业便是团日活动啦!说实话,刚开端的时分自己底子不知道要怎样开端,可有些作业便是这样推着你去学,你去做,你就会了。所以就举办了咱们的发动大会,还记得那天分配给各个小组的使命是想一想咱们团日活动要打开些什么活动。那天尽管按方案把会开了,可因为说明不行详细,有些同学没有了解团日活动的含义和意图,不知道团日活动要干嘛,这是我的渎职。我会吸取经历,下次开会前会预备充分,把会议内容细化,行进会议的质量和功率。

接下来是咱们挑选团日活动的详细活动了,咱们想出来许多很好的活动,在这里,谢谢各位同学对我作业的支撑。挑选活动那天进行得很顺畅,经过咱们精挑细选,咱们选出了跑内环、常识比赛、造访采访活动、手艺义卖四个活动。

原本活动现已定下来这四个了,可因为音讯灵通的金燕同学,咱们多了一个签名活动。据金燕同学音讯,中大有个“低碳、环保迎亚运万人签名活动”,与咱们的团日活动绿色、文明亚运主题切合,尽管时刻急迫,但咱们决断决议在没写策划书的状况下前往中大参加活动。因为音讯的及时和精确,咱们的签名活动进行得很顺畅。从中我了解了,作为团支书,应该多了解一下身边的时势和新闻,将咱们的活动与社会结合起来,因为大学生也是社会的一份子。

后 来就开端写策划书了。原本我认为自己一个人可以把它搞定,可后来才发现活动太多,自己考虑不行周全,所以在一次班委会后,把各个活动的策划分配给了班委, 之后再会集由我来收拾。在咱们的齐心协力下,咱们的策划书完结了。谢谢各位班委的全力支撑,团体的力气是巨大的,不管是班委们仍是同学们,团结起来咱们就 会很强壮!

总算咱们的活动正式开端了,首要打开的是兴趣常识比赛,那天咱们答复问题,拿奖品,承受赏罚,气氛仍是很好。不过有的同学迟到,导致时刻往后推了,所以活动前需求发动好同学,尽量协调好同学们的时刻。

接 下来是四个小组的造访采访活动。我去的是白云山,咱们小组进行的状况仍是很好,咱们都很活泼的宣扬采访,而且一同爬白云山,彼此之间促进了沟通,增进了彼 此间的爱情,咱们活动的意图到达了。依据其他小组的采访效果和相片,他们的造访采访也很成功。所以本次造访采访活动可以说是满意完结。

后来便是跑内环活动了。尽管咱们花了很长时刻,但终究仍是把它跑完了,而且这是咱们班榜初次团体跑内环,很有留念含义的,咱们还在草坪上捡废物,清洁环保呢!原本还有个手艺义卖活动,可因为不能摆校道,活动取消了。所以咱们的团日活动总共有四个内容:签名活动、常识比赛、跑内环、造访采访。

篇9

一年来,在矿领导的大力支撑教导下,在各相关部分的活泼协作下,我矿各部分严厉依照“记载要真实,资料要详实,效果要厚实,效益要真实”的活动原则,仔细组织打开QC小组活动,取得了显着的成效,有用处理了我矿安全出产、质量办理、现场办理、节能降耗、技术革新等作业中的要害和难点问题,极大地促进了我矿全面质量办理作业整体水平的行进。下面就我矿一年来全面质量办理作业进行总结如下:

一、底子状况

我矿在年度方案纲要中全面引入了全面质量办理理念,并将QC小组活动列入年度作业的重要内容。从本年度打开的状况来看,不论是活动的真实性、有用性,仍是效果的立异,都比从前有很大的行进。截止本年12月份,注册挂号的QC小组达9个,活动率为100%,效果率达100%,共有78人参加了本年度的QC小组活动,全矿遍及率为13%,在小组活动中,广阔成员热心参加,活泼提合理化主张,为小组活动取得效果奠定了坚实的根底。

二、首要特色

,一领导高度重视,思想知道一致到位

QC小组活动作为一种先进的办理办法,已引起了我矿各部分领导的高度重视,并把它作为完结高效能节能降耗、技术革新方针的有用途径,上至领导,下到普通职工,都能活泼投入到QC小组活动。QC小组活动作为效能建造的一种重要办法,有必要在我矿全面打开,各部分要活泼发明条件,把打开QC小组活动与树立效能节能降耗、技术革新方针严密结合起来,真实促进作业功率和产质量量的行进。一是树立领导小组,树立办事机构。以我矿质管部为领导机构,并专门指定了一名副矿长担任QC作业,进一步完善了QC小组活动机制。二是从人力和物力方面临QC小组进行支撑。为保证小组活动的质量,各单位把最精干的人员配备到QC小组,为鼓励参加QC小组活动的活泼性,除了方案对取得效果奖的除了通报表彰外,还在年末举办QC小组优异效果评定会,对出产技术科、煤炭办理科、通风队等九个QC小组的成活进行评定。会上请到了矿掘进副总曹凯、通风副总胡国强、人力资源科科长刘雄伟、机电动力科科长宋旭东、调度室副主任樊继贵、出产技术科副科长王建波、运营科副科长刘银辉作为评委,从技术性、实用性、效能性等多方面进行专业的评定。评定会经过幻灯片作为底子体现办法,在陈述作业期间由评委进行简略发问,对QC效果的思路、效益进行评价,并从QC效果的选题、原因剖析、对策与实办法、效果特色等六个方面进行评分。大会共评出一等

奖一名、二等奖两名,三等奖三名。并方案在年终举办专题会议,对获奖单位进行奖赏,大大的奖赏了QC小组成员的活泼性。

,二强化训练教育,活动水平不断行进

咱们依照“有的放矢,分层施教,办法多样,意图清晰”的思路,要害训练QC小组活动的主干和进行TQ C遍及教育。经过学习,咱们对QC小组作业的理念有了新的了解,较好的把握了打开QC小组活动的相关技巧。不只行进了从事质量办理人员的业务水平,而且造就出一支思想觉悟高、业务本质好、能正确运用现代办理理论和办法的主干部队,为深化全面质量办理,推进QC小组活动的深化展开做出了活泼贡献。

,三社会效益显着,作业功率显着行进

现实证明,QC小组活动已在开发人才、行进质量、添加效益、节能降耗、技术革新方面发挥着越来越大的效果。从本年的打开状况来看,QC小组活动的成效是显着的,在打开活动的9个QC小组中,有9个小组取得了九项效果,效果率达100%,取得了显着的经济效益。QC小组活动已成为促进我矿安全出产、质量办理、现场办理、节能降耗、技术革新等作业不断行进的“加速器”,不只训练了广阔职工,行进了他们的本质,使许多要害和难点问题得到了满足的处理,真实完结了高效、务实的方针。

优异qc活动总结范文二依据公司“质量月”活动的打开状况和要求,咱们在“质量月”活动中,以“下降水泥磨电耗”、“行进包机出产值”两个中心,打开了一系列QC小组的活动。现将QC小组打开的活动总结如下:

一、 小组概略:

本QC小组于2011年9月1日树立,并一同在公司内部挂号注册。成员别离由办理干部,技术人员和操作员组成的三结合攻关小组。详细状况见下表:

二、 选题理由

1、 水泥磨机体系电耗与其他公司比较偏高,为呼应公司节能降耗的召唤,运用“质量月”活动的大环境,真实下降水泥吨产值能耗;

2、 包机出产值低,连累公司出售,而且导致许多运送车辆拥堵在厂区,影响厂区交通安全,和职工的正常日子。

三、 课标题标

1、 技术攻关,下降水泥磨机吨产值电耗,总结出一套下降水泥磨机电耗的办法,并推行施行,为公司下降出产成本,行进产品竞争力。

2、 找出问题,活泼扫除,大力行进包机出产值,让运送车辆快进快出,削减厂区拥堵,为公司出售出一份力。 四、 QC小组活动 1、 抽调精兵,树立小组

抽调办理干部、技术主干和磨机、包机操作员,于2011年9月1日树立潜江公司QC小组,并在公司挂号注册。 2、 现状剖析,选定课题

小组结合公司实践状况,选定“下降水泥磨电耗”和“行进包机出产值”两个标题,为小组攻关课题。 3、 依据课题,清晰分工

依据选定课题结合实践状况,小组决议进行以下分工: ①以磨机体系相关人员为主,承当对“下降水泥磨电耗”的攻关; ②以包机体系相关人员为主,承当对“行进包机出产值”的攻关; ③由办理干部和技术主干供给相应支撑。 4、 阶段总结,彼此沟通

寻觅相关课题的问题地点,进行评论,提出几种处理问题的思路,而且进行细化,找出真实可行的办法,进行印证施行。 5、 效果汇总,推行施行

经过对阶段总结的几种办法,进行的相关印证施行,终究总结出最行之有用的办法,而且推行施行。 五、 活动效果及往后方案

经过这次活动,训练了一批办理和技术人员,行进了广阔职工的技术本质。在往后作业中,将持续深化打开QC小组活动,不断行进广阔职工的技术水平。

优异qc活动总结范文三20**年,QC在张总、朱部长的带领下,在QC整体职工的一同尽力下,满意的完结了20**年的作业方案。

1.职工概括本质的行进。QC为自己部分新进职工编制了一套较为完好的训练教材,内容包含了职工工资的核算、质量的奖罚、三好职工的评选、职工的岗位职责、职工的行为原则、FPC不良项目图片及样板、FPC查验规范、QC卫生及5S的办理、5S概述、ISO9000规范概论。经过训练资料的学习,使职工清楚的知道自己作为一名QC查验员所应该尽的职责和职责,使职工在短期内敏捷把握自己的技术和业务水平,并融入到QC这个大团体中。

2. 产品可追溯性得到加强。QC采纳了产品职责追究制,把每个查验员都编上相应的查验号,查验员每检一个种类,都要写上板的产品编号、批号和查验号标识,包装依据标识填写部品票,一旦客户反应不良,可以依据部品票上的标识查到查验员和产品的出产批次,便于对工序上反常问题的查寻和剖析。QC在施行职责追究制的一同也在施行奖罚办理准则和三好职工评选准则,做到该奖的奖,该罚的罚,对体现好的职工给予奖赏,这大大增强了职工的作业职责心和作业活泼性。

3.树立了完善的客户报怨办理体系。自20**年以来,QC树立了完好的客户报怨办理体系。客户投诉由营销部E-mail至质量部及QC,由部长分配人员回复和处理,处理完后由QC一致挂号、归档和核算,在每月的前5个作业日内发布上个月的报怨内容和报怨比率, 以及前几个月来的报怨比率。经过这个办理体系的树立,及时了解了客户对产质量量要求的希望,为公司对未来产品的质量改善和工艺改善方案供给了重要的信息来历。

4.FPC数量核算得到进一步加强。QC在FPC的数量核算方面也做了很大尽力,因为出产上有返工、返修板,停留下来的板就形成了许多问题,有时控制卡过来了板没过来,有时板过来了控制卡却没有,有时一会儿过来好几张控制卡,有时昨日过来是第9批的控制卡和板,而今日的是第7批的控制卡和板,就连冲切送板的人员也搞不清送的是哪批?所以在QC的分批次和终究合格率核算上形成了极大的费事,核算速度很慢,常常需求几批合在一同统数,乃至只能按大约的合格率来分批次,这样一来,那些接连出产的板在终究一批统数时,呈现入库数多于投料数或次品数加入库数远远少于投料数的现象,为此,常常与出产部发生争执。本年4月份

后QC与出产部一同商议,终究决议控制卡由本来的每批多张改为每批一张,每完结一批,出产线上完全整理返工返修品,各工序在每批板初次进板时必定要有控制卡跟从,不然不给进板。到QC后的板,QC按控制卡上的类型、版别、批次在板上作好标明牌,若一同有几个批次的板过来,则在下一批次的板作上很醒意图“请勿动”标明,直到上一个批次完结,然后才把 “请勿动”标明拿掉,这样避免了不同批次的板,混检后所形成各个批次统数的不精确问题。

篇10

首要,活动方案到位,组织有序。咱们这次活动从前期的各班拟定《文明活动规矩》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的

实践效果作业的完结,全得益于活动方案和组织到位。

其次,安全和文明礼仪到位。在途中教师们着重各项安全留意事项。要求学生们不疯打,不追逐,不私自归队。学生们遵从教师组织,行列规整,不大声喧闹,做文明的小学生。在安全教育的一同,也树立了试验小学生形象,一切学生穿戴规整,排着规整的部队。在整个活动中,绝大大都的班级同学们之间能团结协作,互帮互助,文明推让,恪守社会公德。 终究,家委会成员活泼协作,班主任引导到位,促进预期方针。校园发起"一项活动,多项效果。"因而,咱们在方案时也考虑到除了玩耍,必定要留下可见的效果。因而在活动条件出了家委会沟通活动。对这次活动的效果进行进一步的总结行进。从上星期的搜集状况来说,许多学生家长、都连续交了著作,质量都很高。本次活动可以比较满意的成功,离不开活动每一位教师的贡献和尽力!

当然,这次活动也有一些缺乏,总结了一下,以便行进:

1、同学们在途中随地丢废物的现象时有发生,让咱们无法与咱们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次建议,团体活动留意咱们举动文明,只需咱们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前行进一大步。

作者

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