大学读书月活动总结范文

导语：怎么才干写好一篇大学读书月活动总结，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

一、活动意图及含义

要经过打开本次活动，加强对学生的本质教育引导，一起协助他们清晰社会主义中心价值体系，结实建立和饯别社会主义荣辱观，坚决党的崇奉。并以一名党员的标准标准自己的言行，自动查摆本身的距离和缺乏，吃苦学习、甘于奉献，志存高远、敬业爱校、淡定沉着、自傲自律、笃之以信、锲而不舍。引导学生真实建立科学的人生观、价值观，清晰学习方向!以及作业生涯打开方向!，不断进步本身思维政治觉悟，促进学生特性化打开，把学生真实培育成为高本质、才干强的服务型人才。

二、活动主题

强化才干培育，争做多星级学生典范

三、活动内容

1、打开学生作业、作业专题研讨。学生是祖国的未来，对作业生涯应该做好精心的规划，以备将来更好的实行党的主旨完结人生价值。经过教导教师教导，学生彼此研讨能够摸清每名学生的根本情况，使学生清晰社会需求什么样的大学生，自己应该成为什么样的大学生，现在自己处于什么方位，优势是什么，下风是什么，往后的尽力方向!和成才方针是什么，完结方针的可行性举动进程是什么，然后更清晰的进行的自我规划。

2、加强学生才干培育。结合学生各自的优势和对作业生涯的规划，发明有利于学生党员训练才干，进步本质的各种载体，为学生生长建立渠道，举行有利于学生专长打开的系列活动，如主题讲演，才艺展现，专业常识总结陈述会，学生睡房内务大比拼等。并依据每个学生本身的优势，使学生做到写一手好字、说一口流利的外语、把握一项完结一份专业打开调研陈述、每学期做一次讲演、参加一次表演、安排一次活动、参加一次学习竞赛、参加一次科技立异活动，充沛开发学生的才干与特性专长。

3、打开“星级学生典范”评比活动。调集每名学生强化才干培育的活跃性，采纳“个人申报、教师教导、全程查核”的方法，关于评出的“星级学生典范”，颁发奖品，一起总结出本次活动施行进程中的成果和缺乏，为下一步学生作业的打开供给依据，以此引导学生党员真实建立科学的人生观、价值观，清晰学习方向!以及作业生涯打开方向!，进步本身思维政治本质，促进学生特性化打开。并鼓舞学生争做“多星级学生”，实在进步学生的归纳本质。

四、活动方法

本次“创先争优”特征活动以“星级学生典范”评比为主。共分为文艺之星，体育之星，办理服务之星，品德典范之星，卫生典范之星，技术专长之星，实践立异之星，团队协作之星以及科研学习小组团体之星十个星级评选。

五、活动时刻

本次“强化才干培育，争做多星级学生典范”创先争优特征活动，

六、活动预期作用

篇2

6.5国际环境日主题活动心得

六月x日是第xx个国际环境日，本年我国留念宣扬活动的主题为“xxx”，我校依据市教育局的活动要求，以传达低碳绿色理念、建议低碳日子，发动全民参加低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境知道，促进保护环境的自觉行为，营建人人讲环境保护的杰出气氛，我校打开了主题为“低碳减排、绿色日子”环保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强安排办理，增强环保知道。

学校领导十分注重环境教育作业，把环境教育作为学校可持续打开的重要组成部分，作为学校精神文明建造的重要内容，为确保教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育作业。注重材料建造，对平常严重的活动都能摄影录像，堆集文字材料。注重阵地建造，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，营建了浓郁的宣扬气氛。

二、打开环境保护活动，注重教育作用。

1、在国旗下讲话中，结合6月x日国际环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的知道。一起对学生们宣布《环境与生命共存环保与健康同在》的建议。

2、运用班会课打开方法多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等方法广泛宣扬爱惜自然资源、约束运用塑料购物袋等，建立学生们的节能环保知道。班会将环绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣扬环保常识、同学们就低碳减排绿色日子这一主题进行评论、对同学们日常日子中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面打开。经过介绍地球环

境日益恶化，如全球变暖，臭氧层损坏，资源缺乏这些环境现状来引起全体同学对环境的注重，然后进步低碳减排绿色日子的知道。向同学们介绍环保常识，以及国家在低碳减排绿色日子这方面的方案和办法等。并经过学生向家长进行环保宣扬，不运用一次性用品，不乱丢废旧电池开端。

3、在初一年组打开“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参加学校美化、净化、美化学校的劳作，他们每天巡查卫生清洁和保洁作业，为新栽种的花草守时洒水，为学校的美化、美化、净化不遗余力。

4、运用学校播送和班级板报进行环保常识宣扬，进步同学们的环保知道，一起保护咱们一起的家乡。

5、在全校建议节水、节电、节省作业耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉举动，长时间坚持下去。

此次环保教育活动，学生的环保知道增强了，但要真实地、自觉地执行到举动上，不是一朝一夕的作业。需求社会、家庭、学校结合起来才干取得好的作用。因而，在往后的环保教育中，咱们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地打开“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保知道一起进步，挑选绿色日子和消费方法，用实际举动为建造环境友好型社会添砖加瓦，为保护咱们的环境作出一份奉献。

6.5国际环境日主题活动心得

六月五日是一年一度的的国际环境日，本年我国留念宣扬活动的主题为“XXX”，我校依据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为关键，不断优化学校环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境知道，促进保护环境的自觉行为，营建人人讲环境保护的杰出气氛，我校打开了主题为“共创夸姣绿色家乡”环保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强安排办理，增强环保知道。

学校领导十分注重环境教育作业，把环境教育作为学校可持续打开的重要组成部分，作为学校精神文明建造的重要内容，为确保教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育作业。注重材料建造，对平常严重的活动都能摄影录像，堆集文字材料。注重阵地建造，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并打开手抄报和板报评比活动，营建了浓郁的宣扬气氛。

二、打开各类活动，注重教育作用。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日国际环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的知道。一起对学生们宣布建议“削减污染，举动起来。”

2、经过打开环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的联系，人类面对的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，假如大气资源、水资源被损坏，人类将面对极大的灾祸等，培育了学生保护环境的知道。

3、经过举行征文活动和环保主题的绘画竞赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的气氛内遭到熏陶，然后自觉的加入到保护环境的部队傍边来。

4、经过打开到校外活动基地宣扬保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保常识竞赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的知道。

5、充沛运用学校播送站进行环保常识宣扬，运用学校宣扬栏，粘贴学生们的环保主题征文和环保绘画著作。让学生们互相学习，先进的带动后进的，然后构成一个杰出的学习气氛。

但是，环保教育作业任重而道远，尽管经过活动咱们学生的环保知道增强了，但要真实地、自觉地执行到举动上，确实不是一朝一夕的作业。有部分学生仍然是说一套做一套。因而，在往后的环保教育中，咱们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地打开“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保知道一起进步，为保护咱们的环境作出一份奉献，让咱们海口的天更蓝、地更绿、水更清!

6.5国际环境日主题活动心得

环境保护是我国一项根本国策，是功在今世、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将本年国际环境日的主题确认为"营建绿色城市，呵护地球家乡!"省委宣扬部确认宣扬月活动主题为"建造绿色广东，需求你我举动"。为了加强环境教育，有效地进步青少年儿童的环境知道。咱们学校在本月环绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文明和绿色文明"为要点，打开一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的调和共处、调和打开，宏扬环境文明，保护绿色侨乡。大力宣扬绿色消费和环保日子，进步本校师生的环境知道，培育环境品德，建造绿色环境。现将活动总结如下：

一、加强安排办理，增强环保知道。

我校一向注重环保宣扬教育，领导有较强的创先争优知道，成立了学校环境教育作业领导小组，校长作为榜首责任人常抓不懈。每学期的学校方案、德育方案中都有清晰创立方针，并抓好进程办理，定时研讨，执行办法，平常加强检查督促，搞好评比总结。注重材料建造，对平常严重的活动都能摄影录像，堆集文字材料。注重阵地建造，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并打开手抄报和板报评比活动。

二、参加各类活动，注重教育作用。

1、运用班队会课打开环保教育，让学生了解我县环保成果，增强学生环境保护的决心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日国际环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的知道。

3、争当“绿色卫兵”活动也是少先队安排的一项环保教育活动，全活跃投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或许没人时灯仍亮着，就随手关掉;日子用品用完后，就分类处理而不随手丢掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制作白色废物;不必一次性筷子……用实际举动美化环境，净化心灵。结合活动的打开，运用红领巾播送、板报等大力宣扬，然后增强了全体师生的环境知道。

4、学校“绿色卫兵”活跃参加美化、净化、美化学校的劳作，他们每天巡查卫生清洁和保洁作业，为学校的美化、美化、香化、净化不遗余力。

5、每天运用朝会课教育学生进行保护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确认惯例教育要点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧闹，自觉保护学校正常的教学秩序。

三、注重课外实践，标准环保行为。

课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合"6o5"国际环境日，咱们安排了全校性教育活动，粘贴宣扬标语，举行专题讲座，安排打开"美丽的学校"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发建议书等活动，收到了较好的教育作用。

结合环境保护内容，咱们建立了"护苗小卫兵""草地保护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳作实践基地、"百草园"基地、少先队种饲养基地等，并配有专门教导教师，每周三为兴趣小组活动日，有详细的活动方案记载。安排学生参加美化、净化、美化学校的劳作，每学期要安排屡次大扫除、草坪除草等活动，区分包干区，学生已构成了早扫中捡晚整理的好习惯。

各班均有卫生包干责任制，每个岗位执行专人担任，进行废物分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，咱们活跃响应镇爱卫会召唤，安排过屡次上街卫生宣扬、拾捡废物活动。少先队大队部能打开护绿、小巡警值岗、种饲养、"美化家乡，从我做起"绘画竞赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，进步环保的责任知道，学生参加环保教育活动的普及率达100%。

20xx学校国际环境日活动心得

六月五日是一年一度的的国际环境日，我国环境日的主题是：“改进环境质量推进绿色打开”，我校依据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为关键，结合徐州市创卫作业以及我市的主题是：“争创卫生城市，创立生态徐州”，不断优化学校环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境知道，促进保护环境的自觉行为，营建人人讲环境保护的杰出气氛，我校打开了主题为“我为创卫出把力，争创环保小卫兵”环保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强安排办理，增强环保知道。

学校领导十分注重环境教育作业，把环境教育作为学校可持续打开的重要组成部分，作为学校精神文明建造的重要内容，为确保教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育作业。注重阵地建造，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，营建了浓郁的宣扬气氛。

二、打开各类活动，注重教育作用。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日国际环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的知道。

2、经过打开课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的联系，人类面对的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被损坏，人类将面对的灾祸等，培育了学生保护环境的知道。

3、经过举行征文活动竞赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在读书写作的气氛内遭到熏陶，然后自觉的加入到保护环境的部队傍边来。

4、为让我校学生度过一个有含义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫作业，打开以“建造美丽家乡，争当楼道小卫兵”为主题的社会实践活动。

5、充沛运用学校播送站进行环保常识宣扬，运用学校宣扬栏，粘贴学生们的环保主题手作业品。让学生们在着手活动中体会环境保护，低碳日子的严重含义。

6、运用晨会课教育学生进行保护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧闹，自觉保护学校正常的教学秩序。

7、学校“环保小卫兵”活跃参加美化、净化、美化学校的劳作，每天巡查卫生清洁和保洁作业，为学校的美化、美化、香化、净化不遗余力。

此次活动让广阔学生关怀国际、关爱家乡，使其从小对资源环境建立起忧患知道和低碳日子的理念，培育节省资源、保护环境的杰出习惯和品德品质，自动活跃参加节能减排活动，营建关爱地球、喜爱生命的环境文明气氛。

20xx学校国际环境日活动心得

环境保护是我国一项根本国策，是功在今世、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将本年国际环境日的主题确认为"营建绿色城市，呵护地球家乡!"省委宣扬部确认宣扬月活动主题为"建造绿色广东，需求你我举动"。为了加强环境教育，有效地进步青少年儿童的环境知道。咱们学校在本月环绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文明和绿色文明"为要点，打开一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的调和共处、调和打开，宏扬环境文明，保护绿色侨乡。大力宣扬绿色消费和环保日子，进步本校师生的环境知道，培育环境品德，建造绿色环境。现将活动总结如下：

一、加强安排办理，增强环保知道。

我校一向注重环保宣扬教育，领导有较强的创先争优知道，成立了学校环境教育作业领导小组，校长作为榜首责任人常抓不懈。每学期的学校方案、德育方案中都有清晰创立方针，并抓好进程办理，定时研讨，执行办法，平常加强检查督促，搞好评比总结。注重材料建造，对平常严重的活动都能摄影录像，堆集文字材料。注重阵地建造，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并打开手抄报和板报评比活动。

二、参加各类活动，注重教育作用。

1、运用班队会课打开环保教育，让学生了解我县环保成果，增强学生环境保护的决心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日国际环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的知道。

3、争当“绿色卫兵”活动也是少先队安排的一项环保教育活动，全活跃投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或许没人时灯仍亮着，就随手关掉;日子用品用完后，就分类处理而不随手丢掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制作白色废物;不必一次性筷子……用实际举动美化环境，净化心灵。结合活动的打开，运用红领巾播送、板报等大力宣扬，然后增强了全体师生的环境知道。

4、学校“绿色卫兵”活跃参加美化、净化、美化学校的劳作，他们每天巡查卫生清洁和保洁作业，为学校的美化、美化、香化、净化不遗余力。

5、每天运用朝会课教育学生进行保护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确认惯例教育要点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧闹，自觉保护学校正常的教学秩序。

三、注重课外实践，标准环保行为。