幼儿园师德师风方案范文

导语：怎样才干写好一篇幼儿园师德师风方案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

一、辅导思维：

为了建立文明的作业新风，科学标准地带好班、上好课，进一步标准广阔教师的日常行为，并使教师的行为有所依从，然后逐渐造就一支师德崇高、事务精深，爱岗敬业，贡献为乐的一流的教师队伍，为创立特征名校打下坚实的根底。

二、详细内容：

根据上级教委要求，结合本园实践，确认本年暑期对我园教师师德练习方面的内容为：《浙江省保教攻略》和《幼儿园教师行为标准》，详细安排如下：

1、加强宣扬,营建气氛。

学校要广泛经过学校网、墙报板报，横幅等宣扬方法，广泛宣扬教师行为标准标准和《保教攻略》的有关规则。引导教师重视本身的涵养，即挑选教师就要全力倾泻教育作业。经过宣扬，使每个领导和教师真实知道到师德建造的重要性，把师德建造当成是永久不变的作业要点来抓。实在前进教师行为标准知道和作业品德知道。

2、仔细学习，增强职责感。

暑期会集安排本园教师进行师德练习体系学习，平常运用每周一黄昏，引导广阔教师建立为人师表、愿意贡献的杰出品德观，做到爱岗敬业、礼貌待人，运用正确的儿童观面向孩子，以游戏化的方法与孩子宽松对话。全面遵循履行《保教攻略》和《大纲》精力。

3、剖析问题，展开自查。

在展开师德教育的根底上，会集展开一次师德师风自查自纠活动。要求每一位教师都要对照《教师行为标准》和《保教攻略》规则的内容，仔细查找师德师风方面存在的距离与缺乏，写出自查自纠陈述，对问题的详细体现、损害和产生问题的原因都要作出深化详尽的剖析，明晰往后整改和尽力的方向。

4、正面引导，前进水平。

在师德建造活动中，发现和发掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣扬作业。要宣扬师德标兵业绩，安排教师向标兵看齐学习活动，构成人人讲究崇高师德，文明做人、礼仪待人的杰出园风。

5、加强监督，奖惩并用。

①幼儿园将进一步强化查看监督机制，发挥网站的效果，招待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和告发并严厉查办。

②幼儿园要展开学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年终查核，进行一次师德师风的专项查核，并将查核状况记入教师个人查核档案。

③施行师德“一票否决制“。对师德查核不合格者，要予以批判教育，晋级评职评优、奖惩首要看师德，施行师德“一票否决制“。

三、团体练习日程安排：

1、x月x日《幼儿园教师行为标准》的学习、彼此实地人物演示。

2、x月x日《保教攻略》的学习、案例剖析。

3、x月x日：《保教攻略》的学习，对教育中常见问题剖析。

4、x月x日上午分组研讨，日常行为中存在的问题和改进办法。

下午团体交流：你下学期将怎样做一个优异或合格的新世纪幼儿园教师?以怎样样的心情面临和处理一日活动各环节?

参加人员：整体教师x人，另加行政园长、事务分担、保健员共17人参训。

篇2

为了让幼儿园教风文明，园风、学风得到更进一步的改进与前进；办学水平、教育教育质量在现有根底上大幅度前进；幼儿园形象和教师的个人形象得到上级主管部分、幼儿、家长、社会各界的广泛好评，将幼儿园办成孩子喜爱、家长满意、上级定心的演示性幼儿园，结合自剖析的实践状况，花园幼儿园日前拟定了深化师德师风建造的整改办法：

一、园领导针对问题进行自我查看，并立下“不断改进、自我完善”的方案，一同在职工会上表态，恳请职工在作业中加以提示、监督。

二、持续加强对教师的师德师风教育，重视教师思维教育和作业品德涵养的培育，坚决完全治愈“三乱”问题，活跃施行对社会、对家长的师德许诺。凡有违背师德纪律者，一概施行一票否决制，撤销其当年评先晋级的资历，轻则正告，重则降级或解雇。

三、鼓动教职工运用课余时刻仔细学习，建立“以学为本，毕生学习”的思维，坚持长时刻展开教职工读书活动，规则每位教职工每月读好书一本,指政治理论或教育理论书本，完结1500字以上的读书笔记，并运用读书活动展开学习交流，不断前进本身政治思维觉悟和教育理论水平。

四、建立健全教育处理准则，对教师作业作量化考评。在教师中展开“教育教育质量点评”活动，一方面持续深化展开遵循“新大纲”活动，改变教育思维，更新教育理念，结实建立“以人为本”的教育观；另一方面在园构成“比、学、赶、帮、超”的习尚，尽力前进教师驾御讲堂教育、语言表达、学科整合实践、运用现代化教育手法教育、安排处理的才干，要求教师仔细做好教育进程中的每道环节，深化评论教育方法学习，然后全面前进教师队伍的整体本质。

五、实在加强教员作业业作风、日子心情等社会品德的建造。展开“爱祖国、唱国歌、说一般话”和收拾会风、学风、改变作业习尚的活动。但凡在教育区、开会或学习时接打电话者和一个月没有坚持讲一般话三次及以上者，一概罚款公民币50元；但凡不仔细作业或对教育作业敷衍塞责者，将归入师德考评和当月查核，视其情节轻重做出相应处分。

六、大力加强保育教师的本质练习作业。一是要加强对幼儿日子护理的练习；二是要深化展开卫生消毒常识、养分常识的学习活动；三是要加大教师根本事务技术练习的力度，促进保育教师不断成才。

篇3

作业离不开方案，只需拟定好的方案，才干让咱们的作业更上一层楼，那么，怎样才干做好作业的方案呢?下面便是小编给咱们带来的2026年幼儿园作业方案怎样写范文，希望能帮忙到咱们!

2026年幼儿园作业方案1韶光仓促，不经意间一学期又曩昔了，在这一学期里有欢喜也有汗水，有作业上的困惑也有各方面的前进。这学期我调到中班，现在我对往后的作业作以下方案，以便更好地前进自己的各项作业水平。

一、不断学习，经历，做好自己的保教作业

社会在展开，对保育员教师不断提出新的要求，咱们就要不断学习，不断前进，才干当一名合格的保育员教师。在作业中尽力做到和各位教师调和共处，学习他们的利益和经历，不断前进自己的教育和保育水平。

二、关怀孩子，热心作业

“爱”是忘我的，也是做好一位保育员的条件，自从我担任了托幼班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在作业中有了崇高的作业品德和激烈的职责心，也会像对待自己的孩子相同，对待和关怀每一个孩子，使他们健康高兴的生长。经过这段时刻的作业，我以为：自己所从事的作业，只需酷爱了，才会去寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信赖。

三、四肢勤快、常常反思

尽管我是保育员岗位上的新手，可是我深知熟能生巧，平常除了向有经历的搭档讨教外，有时也在家看有关事务常识方面的书本，慢慢地在保育员这个岗位上揣摩出了门路，那便是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了四肢要勤快妥当外，脑子也要勤快，要常常考虑，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的作业，以便在往后的作业中，更好改进，不断前进。

四、尽力方向

在曩昔的作业中，我也存在着这样那样的缺陷，但我想：只需自己多学习事务常识，多讨教有经历的教师，多和孩子们交流，心中装着孩子们，信赖在往后的作业中，会不断前进，不孤负家长的希望。

五、亲近联络，增进家乡互动

在家乡共建方面，咱们知道要搞好班级作业，必定要家长的协作。平常，我能热心对待每一位家长，留意和家长交流。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的体现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉非常温暖。我经过各种方法及时向家长反映幼儿在园日子、学习状况，仔细听取家长主张。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日日子，并向家长供给一些正确的保育方法信息，一同评论一些实践中的扎手问题，建立了调和信赖的家乡联络。

时刻在幼儿的生长中曩昔了，关于我个人，要学习的东西还有许多，不管是教育仍是保育，都是我学习的方针。要把好的方面坚持住，不行的当地向别人学习，把别人身上的精华罗致过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

2026年幼儿园作业方案2一、深化学习，进一步前进教职工本质

近年来各地不断产生的虐童事情，给教师这个崇高的作业抹了黑。究其背面的原因，首要仍是师德教育缺失的效果。为防微杜渐，因而我园工会将以幼儿园“民主、敞开、多元、调和、立异”的办园理念为主线，以师德教育为抓手，引导教职工建立正确的人生观、世界观、价值观，增强公民教师的职责感，构成爱岗敬业、精雕细镂的作业品德气氛和文明气氛。

1.以“书香满园”为活动载体，展开“创立学习型安排，争做常识型职工”的各种方法的读书活动。

丰盛教师阅览室的书本，鼓动教职工阅览好书，写笔记，留读感，构成杰出的学习之风。

2.深化学习《中小学教师作业品德标准》，展开“团体师德创优”活动及“爱幼举动”，倡议活跃进取、爱幼贡献的作业精力。

3.发挥劳模先进鼓舞效果。

大力宣扬身边的先进人物业绩，进一步宏扬崇高的师德风仪，尽力营建以德治园、以德育人、以德修身的杰出气氛。

4.展开法制宣扬，强化依法执教知道。

结合幼儿园政治学习，持续展开法令进幼儿园活动，引导教职工自觉做到依法执教、谨慎治学，然后前进教师的作业本质。

二、前进主人翁知道，推动民主建造

我园多年来一向坚持教代会准则，而且依照教代会的提案和教师的合理化主张，尽力处理咱们提出的各类问题和主张。在教代会教师代表发言中，仲伟、付敏教师用“归属感”“美好感”和“职责感”表达了整体教师代表的心声。本年，咱们将持续营建调和民主的政治气氛，实在保证教职工在教育变革和展开中享有知情权、参加权、决议方案权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的活跃性、自动性，共谋作业展开。

1.建立和完善园务揭露准则，将园务揭露作业归入到长效处理的轨迹，拟定详细的施行方案和揭露内容。

2.守时在园务揭露栏揭露各类内容，做到事前、进程和效果揭露。

3.年末举办一年一度的教代会，持续优化展开幼儿园的教代会准则。

4.为维护教职工合法权益，凡触及教职工切身利益的活动进行投票表决。

三、施行“送温暖工程”和建功立业活动

我园工会多年来建立了许多深得民心的工会准则，如“五必访准则”“送温暖准则”“特困职工救助准则”等，而且一项项仔细付诸施行，深得整体职工的赞誉。本年，咱们将持续施行“送温暖工程”和建功立业活动。

1.建立特困职工档案，确认帮扶方针，展开造访慰劳和送温暖活动。

2.日子中自动关怀教职工，尽力前进教师的福利待遇。

重视教职工身心健康，拓展多种交流途径，及时了解教师的所思所想，做教师心思的引导者、指路灯。

3.加强工会的人文关怀和心思引导，培育奋发进取、理性平缓、敞开容纳的社会心态。

帮忙党政做好教职工的思维教育作业，把对立化解在萌发状况，构建调和学校、安全学校。

4.以教职工的爱好爱好为起点，结合各项主题活动，加强工会文明阵地建造，广泛展开教职工脍炙人口的文体娱乐活动，丰盛职工的精力文明日子，以此前进职工之间的凝聚力，向心力。

5.活跃参加上级工会安排的各类各项活动，并在活动中获得优异的效果。

6.及时向市总工会及市区教育局工会上报幼儿园工会的动态和信息。

四、上半年度要点作业安排

三月展开留念“三八”国际劳动妇女节__周年慰劳赞誉活动。建立完善园务揭露准则。

四月举办全园庆祝“五一”国际劳动节大型爱好运动会。

五月协作保教部做好“六一”庆祝活动的各项安排及预备活动。

六月发动广阔教职工活跃参加健身活动，在教工之家展开丰盛多彩的说话、健身活动。

七月做好上学期档案收拾及学期工会总结作业。

2026年幼儿园作业方案3一、辅导思维

我园以区教育局作业思维为指针，深化学习实践科学展开观，实在加强教师作业品德建造，深化师德学习活动，增强师德教育的针对性、实效性、自动性和立异性，引导教师自觉建立杰出形象。

二、活动方针

一直坚持把师德教育放在教师队伍建造的杰出位置，经过学习、评论、总结、交流，传递师德师风，深化文明内在，尽力建造一支“师德优异、技术过硬、常识面广、经历丰盛、公民满意”的教师队伍。

三、详细办法

1、持续展开《教师礼仪》学习活动，前进整体教工的师德涵养，结实建立“教书育人，为人师表”的品德品质，把教师作业新要求的品德标准转为内在本质，使整体教工增强作业职责心和作业心，关怀酷爱幼儿用崇高品格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友，成为社会敬重的人。

由各组长安排观看《教师礼仪》VCD，交流评论，编撰心得领会，各小组引荐1～2篇。

2、展开优异教育教育漫笔征文评比活动，教师人人参加，漫笔内容可所以对某一教育教育问题的随感领会、教育教育之后的行为反思，可所以一次读书感悟、一段教育处理心得，也可所以对一次蕴涵构思的教育设想、一段教育教育进程中给人以启迪的故事等等。

3、展开读书活动，使教师知道到只需持之以恒地读书自学，就可以运用本身的才智和经历，事半功倍地获得教育与自学的成效。

活动以工会小组为单位，分三个阶段进行：小组成员引荐好书，团体阅览或轮番阅览一本好书，各小组引荐2～3篇读书感悟。

4、学期评选园级“先进作业者”、“先进班级”、“优异班主任”等，进一步推动师德教育作业向纵深展开，刻画教师师德团体的杰出形象。

2026年幼儿园作业方案4一、辅导思维

仔细遵循履行《公民品德建造施行大纲》，以《教育法》《教师法》和市教委关于教师作业品德建造的规则为根据，结实确立“以人为本，敬业贡献”的崇高师德，结实建立“学生榜首”的思维，展开“展、创、树”主题教育，以典范教育和信仰教育为首要方法，经过各种活动，再树教师形象、幼儿园形象和教育形象。不断前进教师的作业品德涵养，尽力把我园的教育办成公民大众满意的教育。

二、作业方针

加强信仰，建立正确的作业观念、作业心情和作业抱负，进一步自觉施行《中小学教师作业品德标准》，把师德建造与加强整个教师队伍建造一致同来，常抓不懈，不断前进教师的作业品德本质和事务水平。

三、首要作业和办法

(一)加强学习，前进知道。

1、增强教师的职责感和使命感。

2、深化学习遵循履行《公民品德建造施行大纲》、《中小学教师作业品德标准》，在会集学习的根底上，深刻领会其精力实质，坚持团体学习和平常个人学习相结合的准则，结合学习有关政治理论、法令法规等常识，一致思维，前进知道，进一步前进教师的作业品德本质，建立正确的教育价值观、质量观和人才观，

3、增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重学生、维护学生、维护学生的职责知道，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师。

4、要加强教育法令法规的学习，前进教师依法从教水平，要加强时势方针的学习，增强遵循党的路线方针方针的自觉性和建造有中国特征社会主义的决心。

5、以诚笃守信为要点，全面遵循《公民品德施行大纲》，根绝体罚、变相体罚现象，完善师德师风考评机制，使师表工程步入准则化、标准化、科学化轨迹。

(二)树形象，规矩教育思维。

1、全面遵循国家的教育方针，仔细履行教育教育方案，吃苦钻研事务，活跃投身岗位练兵，人人争创“师德标兵”。

2、整体教师唱响作业品德的主旋律——爱，用自己的举动饯别爱国、爱民、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，定时展开师德标准的形象评论，建立本校师德形象闪光点。

3、持续展开以“展师德风貌，创优异团体，树教育新风”活动，以先进的思维教育人，以先进的业绩鼓舞人，以典范的力气鼓动人。

4、让每位教师紧记依法治教、以德育人，坚决执教信仰。

(三)强化机制，增强教书育人的知道。

1、建立健全以园长为首的师德建造领导机制。

组长:__，副组长:__，成员:__。

组长职责：担任师德师风建造的全面作业，拟定方案和总结，施行查核和奖惩。

成员职责：履行方案，进行查核，对违背师德师风一般现象及时进行处理，批判教育并上报组利益。

2、建立健全师德规章准则，对为师不德，为师不良，构成恶劣影响者，及时作出处理。

对违背师德师风标准情节较轻，构成不良后果有必定程度影响的，对当事人给予责令查看、通报批判、期限改正，当年年度查核评定为根本胜任及以下，并不得参加评优、晋级和正常进步薪酬;对违背师德师风标准情节较重，构成的不良后果有较大影响的，给予当事人年度查核评定为不胜任，调离教师作业岗位;教职工产生严重违背德师风标准的行为，中层领导或教师不按规则要求不报，构成迟报、谎称、瞒报的，给予相关职责人通报批判，责令反省，当年不得参加评优、晋职、进步处理。

3、建立健全师德点评与处理机制，施行师德一票否决制，增强整体教师的作业职责心和作业心，增强教书育人的激烈知道。

学校建立师德师风优异教师赞誉准则，每学期评选赞誉师德师风优异教师一次学校仔细总结师德师风优异教师的.典型业绩，作好宣扬，扩大影响。

4、坚持把教职工师德查核的效果归入教师教育月岗位查核和教师的职称年度查核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切身利益挂钩。

5、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会大众寻求对本校师德师风建造定见一次，根据搜集的定见和主张，拟定整改办法，并期限整改到位。

2026年幼儿园作业方案5为遵循《教育部关于进一步加强和改进师德建造的定见》精力，建造一支师德崇高、事务精巧的教师队伍，根据我园的详细状况，拟定本方案。

一、辅导思维

坚持依法治校与以德治校相结合的治校战略，加强师德建造，推动教育立异。以展开师德实践活动为抓手、以加强师德点评为动力，全面履行教师作业品德建造的若干文件精力，推动我园教师队伍整体本质的前进，丰盛我园教育见识，敏捷构成爱岗敬业、为人师表、忘我贡献的师德风气,完结“教育好幼儿、服务好家长”之方针。

二、使命方针

(一)教师方针

1、教师要对教师作业品德有更深化更明晰的知道。

了解师德对教育教育的含义和效果。

2、找出自己的缺乏和合适本身师德涵养的方法，师德涵养有所前进。

3、亲近与幼儿、家长的联络，让幼儿、家长、社会满意，不呈现任何教育事端，为幼儿献爱心、做好事。

4、争做师德标兵。

(二)团体方针

1、每一位职工都要加入到师德建造活动中来。

2、相应建立推动师德建造的有用机制。

3、不呈现任何违背师德规则的事端，不呈现因师德问题引起的幼儿、家长的各种方法(来电、来信、上访、媒体暴光)的不满。

4、培育、发掘、建立一批师德先进典型。

5、前进本单位的社会名誉，从而前进我园在本区教育归纳点评中的位置和名次。

三、方法方法

从加强学习、前进知道下手，依照抓整体、树团体、扬单个的作业思路，经过本身涵养、准则保证和实践活动，逐渐完结使命方针。

1、充沛知道师德建造的重要性

2、建立师德建造领导小组，建章立制，虚功实做，有用推动师德建造

逐渐建立完善的师德教风鼓舞、查核、监督机制，杰出教书育人的实绩，要点查核教师的作业品德状况、教育心情和育人效果，将师德建造同人事准则变革、职务评聘、评优奖赏结合起来，对违背师德规则的要进行必要批判教育和相应处分，情节严重并构成严重影响的要施行一票否决制一同追究职责、严厉查办。

3、前进本身涵养，在时刻中锻炼自我

社会的转型、教育的立异，给教师本质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德涵养：

(1)建立崇高的精力信仰，把为教育作业做贡献作为人生美好和高兴。

(2)做终身学习的典范。

(3)要谨言慎行，自率垂范。

(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。

(5)要处理好严厉处理和尊重幼儿的联络

4、展开师德教育和实践活动，营建杰出师德气氛

侧重抓好以下几项活动：

(1)结合学教活动长效作业机制，进一步学习《公民品德建造施行大纲》、“教育部关于进一步加强和改进师德建造的定见”及先进师德业绩。要求有笔记有领会。

篇4

一、师德方面

当今和未来的比赛，说到底是人才的比赛。咱们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基使命，每一位幼儿教师对幼儿终身的展开都起着深远的影响。师德是为师之本，当一个教师的学问、才干根本安稳之后，决议其教育效果的最重要的要素是师德。崇高的师德情趣，应成为每一个教师的寻求方针。

,一、辅导思维：

全面加强教师思维品德建造，结实建立“以人为本、敬业贡献”的崇高师德，力求在全园构成人人讲师德、个个比贡献的杰出气氛。做孩子喜爱、家长定心、社会满意的教师。

,二、学习方针

1、加强学习、改变观念，前进教师本质。

师德是教师之魂，师德建造是一项长时刻的作业，咱们幼儿教师必需求改变教育观念，仔细遵循学习《幼儿园教育展开大纲》，仔细学习《幼儿教师作业品德标准》，深刻了解，事必躬亲幼儿教师作业品德，懂得《教师法》、《教育法》、《未成年人维护法》等一系列法令法规的内容。倡议“用真挚关爱幼儿生长，以美德展现教师风貌”，展开“师德、师风大评论”。明晰新时期社会主义品德的根本要求，恪守公民的根本行为准则，结合本身的实践，在爱岗敬业、团结互助、忘我贡献方面作出典范。经过活动，增强咱们教师自觉教书育人的思维知道，激起为崇高的教育作业而牺牲的信仰，增强要做长于学习、不断立异、具有品格魅力的好教师的奋斗方针。

2、创设环境、供给舞台，把观念履行到行为。

杰出的环境是不说话的隐性教育。因而咱们杰出为教师们创设正气、相等、宽松的心思环境。

首要，园领导一马当先。园领导班子作为一个幼儿园的魂灵，重视从自我做起，自觉抵抗不良思维；重视对教师进行出路抱负、团体主义、社会主义的思维熏陶；引导教师建立远大抱负和正确的世界观、人生观、价值观；园领导与教师一直坚持着相等调和的调和联络。

其二、倡议酷爱幼儿，忘我贡献。每位教职工都要摆正人物，以正确的儿童观，尊重孩子；相等、公正对待每个幼儿；不允许轻视单个幼儿现象存在；施行“亲情服务”，从日子上、教育上支付仔细、耐性和爱心。

其三、在园内建立优异教师典型，以点带面，安排教师从身边的先进案例学起，并结合报刊杂志上的典型业绩做为学习学习的典范，推动我园教师师德整体水平的前进。

二、教育方面

,一营建教科研气氛，前进教科研实效。

1、根据幼儿园的展开方针，本学期以阅览整合教材施行为主，曾经期阅览、英语、音乐教育为切入口，推动教研作业。跟着教育研讨的进一步深化，许多新的问题会不断涌现。咱们要亲近重视教研的展开意向，发现课题研讨进程中的问题，进行必要的、实在有用的探求和立异，深化展开备课、听课、评课活动，一起协作研讨。定时展开全园性的研讨、交流活动，处理教研作业中碰到的问题，罗致他园、别人的教育科研效果。

2、以人为本，进步教师教研水平。 幼儿教师是《大纲》与幼儿展开之间的桥梁与枢纽，建造高质量的教师队伍，是全面推动本质教育的根本保证，也是前进教育质量的要害。本学期咱们将从教师展开需求动身，把教科研与教育研讨、持续教育等有机结合起来，实在前进教师的科研才干与事务水平，尽力促进教师队伍的专业化生长。 拓展练习途径，着力加强园本练习

3、重视教育反思。 一个优异的幼儿教师必定是一个研讨型、反思性的实践者。“纯理论学习”的效果往往是“听了——记了——忘了”。为了实在前进教师的实践教育才干，咱们在学习新理论、新观念的一同，要加强对自我教育实践的反思。在研讨理论、研讨别人经历、研讨本身教育行为的进程中，前进发现、剖析、研讨、处理问题的才干。不同层级水平的教师应不断寻觅自己的“最近展开区”，在研讨中学习、在学习中生长。本学期每位教师要活跃参加理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好每次的主题反思及每周至少两次的教育活动反思，尽力使自己生长为一个专业型、研讨型的教师。

,二、实在履行教育惯例作业，保证保教质量：

1、要求教师仔细按《大纲》精力，结合本班幼儿实践拟定教育作业方案，规划教育活动，仔细做好每节课的课前预备，运用现有的教育资源为教育内容服务，在教育进程中尽量选用多种教育手法，并浸透游戏活动，一同坚持保教侧重准则，重视单个差异，促进每个幼儿在原有根底上赋有特性的展开。

2、抓好班级惯例，标准一日幼儿活动。 加强对班级惯例的查看作业。各班要根据本班幼儿的实践状况，拟定出实在可行的班级方案，做到有方案，有步骤地展开各项活动，把培育幼儿杰出的行为习气和一日惯例作为教师常常性的作业，根绝各种安全隐患行为的产生，做到耐性详尽，常抓不懈，构成杰出的班风和园风。

3、以查核细则标准教师教育教育惯例，本学期将狠抓教育教育惯例的处理，安排教师学习细则，并以此为绳尺辅导标准教育作业次序，培育杰出的教育行为，重视查看催促作业，并进行一月一次的查核评分，期末作为教师教育作业查核的根据。

,三加强卫生保健作业，要求班班创立安全班级，保证幼儿在园的安全。

1、期初，做好重生幼儿和插班生的体检作业，谨防手足口病的传入。做好伤风的防备作业，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严厉的清洗和消毒，坚持园内整齐，室内常常通风，做好晨间查看和幼儿服药记载。

2、安排教职工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全准则》、《幼儿园教师作业条例》强化教工的作业职责心，严厉做到上岗到位，发现问题及时陈述和处理，仔细做好早、晚班的护导作业，巡视幼儿安全，保证幼儿在园和接送的安全。

3、严厉依照幼教安排卫生保健作业的要求，标准各项卫生保健作业，健全完善卫生保健准则。

,四建立一心一意为家长服务的知道，实在在实做好家长作业。

1、 新《大纲》明晰指出：“家庭是幼儿园的协作伙伴，应本着尊重、相等、协作的准则，争夺家长的了解、支撑与自动参加。”在作业中教师应以相等的心情唤醒家长的主人翁知道，激起家长自动参加、活跃协作的热心，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初，各班要精心规划班级墙面，家长园地版面，做到美丽新颖，杰出主题。 根据本班幼儿的实践状况，及时举行家长会，十一月份向家长敞开日活动，展现幼儿在园活动状况。活跃采用家长的好主张。以电话联络、家访等多种方法持续展开好家访活动。

3、展开好活动区角环境季节性的改换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支撑的杰出环境，展开丰盛多彩的体育活动，鼓动幼儿活跃参加，培育幼儿参加体育活动的爱好，亲近留意调查幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性情。

三、特征作业

特征是一所学校的展开之本，因而咱们要加强幼儿园特征的教研和探究。

1、我园将根据幼儿的特征，将开设电子琴、折纸、绘画、前期阅览等特征课程。

2、 本学期我园将特征活动浸透在教育活动的各个环节之中，各班将根据教材展现，使我园成为班班有特征，幼儿有专长的特征园，不断丰盛幼儿在园的日子。

四、月份作业

八月份

1、全面整理幼儿园表里环境卫生作业，各班从头安置幼儿活动环境。

2、完结园务作业方案，班级作业方案及教师个人作业方案。

3、安排整体教职工学习

,1师德师风

,2教师职责

,3查核准则

,4幼儿园辅导大纲。

九月份

1．热心招待幼儿，安稳幼儿心情，帮忙重生赶快习气幼儿园日子，教师严厉履行幼儿一日活动作息安排，强化惯例练习，逐渐培育幼儿养成杰出的学习习气、行为习气、卫生习气。

2．建立幼儿的个人档案袋。

十月份

1．展开“我爱祖国”主题系列教育活动。拉革新歌曲庆国庆。

2．各班进行区角环境安置的更新，创设杰出的教育辅佐学习环境。

3．安排大段教师环绕“园本课程的主题”进行评论探究。

4．举行幼儿家长会。

5．随机听取教师教育活动课。

十一月份

安排大、中、小班向家长敞开日活动。

十二月

1、小班涂色、 中大班绘画、手艺比赛。

2． 课题报告活动。

20xx年元月

篇5

一、着力推动教育内在式展开。

职责教育层面，本年。对市区中小学进行资源整合和改扩建；厚实推动中小学校舍安全工程，不时改进学校的办学条件；持续展开职责教育均衡展开先进县,市区创立活动，逐渐缩小区域内教育不同。学前教育层面，要发动施行学前教育三年举动方案，大力展开公办幼儿园，鼓动社会力气以多种方法办幼儿园，标准住宅小区幼儿园建造和处理，完善幼儿园办园准入和等级处理准则，建立政府主导、社会参加、公办民办并重的办园体系。高等教育和作业教育层面，强力推动作业教育攻坚方案，进一步优化高等教育和作业教育结构。

二、着力推动教育内在式展开。

国家教育体系变革试点方案正式发布，本年年头。10项专项变革试点中，河南省被确以为推动职责教育均衡展开、多种途径处理择校问题，变革作业教育办学形式、构建现代作业教育体系，完善教育投入机制、前进教育保证水平3项专项变革的试点；4项要点范畴归纳变革试点中，河南省被确以为作业教育归纳变革试点。市必定要捉住这个可贵的战略时机，加速资源整合、优化学校布局方面，加强方针导向、按捺初中择校方面，立异人才培育形式、削减优质学生外流方面，统筹调和各方面力气、加速作业教育园区建造方面，都要有变革立异精力，为教育变革展开蹚出一条新路。

学校要做到外地调查与结合本单位实践侧重。经历不能照搬，教育变革。要经过学习别人经历，启示自己，促进作业的展开。市区在均衡教育资源方面，学习“邯郸形式”根底上结合我市教育实践来进行的获得了杰出效果。

三、着力推动教育内在式展开。

教育作业展开的一个重要问题。新学期开端，教育体系的行风问题、教师的师德问题。针对单个学校和教师在办学行为、师德师风等方面存在杰出问题，以加强学校处理作业、前进科学处理水平、标准办学行为、加强师德师风建造为要点，全市教育体系展开了抓处理、促标准，强师德、树形象”活动。关于学校和教师在违规办学、师德师风方面呈现的问题，市教育局将施行“零忍受”有告发必查办，有过错必纠正，一经查实，严厉处置。

篇6

加大教育出资力度，坚持教育优先展开

五月中旬，记者到协作市四小采访。温暖的阳光洒在错落有致的学校里，赋有民族特征的教育楼、实验楼、学生公寓等修建墙上藏汉两文的校训、教风、学风、名人名言等标语分外夺目，各花坛和绿化带内百花争艳，绿草茸茸，操场上的人造草坪和塑胶跑道一干二净，树木、喷泉、亭台、雕塑、宣扬栏等彼此衬托，非常调和。置身于花园般的学校中，孩子们的读书声伴着缓缓和风拂过耳畔。

协作市四小的前身是那吾乡藏族小学，地处城乡结合部，2008年更名为协作市四小成为市直学校，但许多人持续叫“那吾藏小”。因为协作市农牧民寓居涣散，孩子们到乡中心小学上学，有的要走十几公里甚至几十公里山路。跟全市各村庄寄宿制学校相同，这所学校曾经根底设备很差，家长把在学校闲暇当地自己建立的简易窝棚当宿舍，矮小湿润，很不安全，冬季靠烧煤炉或烧牛粪取暖。那时候更没有学生食堂，八成学生在学校周围租房子，自己煮饭或由家长陪读。

为了2011年“两基”迎国检，协作市加大教育投入力度，大力改进办学条件，三年时刻内教育投入超越1.1亿元，悉数用于各寄宿制学校建造工程，重建、扩建学校9所，总修建面积24102.65平方米;翻修、修理校舍4441平方米;撤除危房10958平方米，新建起了一栋栋簇新的教育楼、学生宿舍楼、餐厅，中小学生均校舍面积到达7.21平方米，D级危房悉数消除;出资430多万元更新了全市中小学课桌凳、图书、电脑等教育设备;出资300万元，建成27个核算机室、18个多媒体室、9个学校网，各学校完结了宽带接入;为各学校装备了校警和校医，安装了电子监控器;市直中小学都有标准的教室、作业室、会议室、图书室、阅览室、仪器室、实验室及其他教育辅佐用房。经过一大批学校建造项目的施行，各级各类学校的校容校貌面目一新，办学条件完全改进。全市寄宿制学校学生悉数住上了公寓楼，吃上了免费养分餐，还装了太阳能热水器，学生每周都能洗一次热水澡。协作市四小成为协作市甚至甘南州最具规划的寄宿制小学。

教育，是一座城市持续展开的柱石，也是一座城市美好指数的民生面孔。上一年以来，协作市把“全面改薄”作为职责教育均衡展开的根底性工程来抓，加速职责教育学校标准化建造进程。2014年教育出资3342万元，新建校舍1.5045万平方米，总修建面积9.7543万平方米，中小学生均修建面积别离到达9.58平方米、7.6平方米;完结7所幼儿园教育楼及根底设备建造;完结12个藏区专项“双语”幼儿园的项目前期作业并开工建造。一同，活跃争夺市政府对农牧村自主供暖学校取暖缺口给予每年6万元的财务补助，给全市各寄宿制学校拨付养分改进方案专项资金264.91万元，惠及全市4890名农牧民学生和学前幼儿。宽阔亮堂的教室、洁净整齐的宿舍、健康定心的餐厅成为保证学生健康生长的稳固柱石。每个新学期到来时，家长和孩子们欢喜地看到，学校又有了新的改变。

协作市教育局副局长苟晓明在接纳记者采访时说：“跟着教育出资规划的不断加大，协作市的学校相貌在当地已经成为一道亮丽的风景线。农牧村学校学校环境可与城市学校相媲美，学校美丽，校舍安全，饭菜可口，学生美好，家长定心。2015年，协作市还要完结市榜首小学的迁建和协作市初级中学新建项目的前期作业，保证协作市藏族小学等4所学校的教育楼、运动场等硬件设备的开工建造使命。这些建造项目竣工之后，协作市的根底教育设备将变得更硬、更强。”

履行教育民生项目，尽力促进教育公正

不管学生是啥民族，来自哪里，都有时机享遭到优质的教育资源。这是向教育公正迈出的坚实一步，也是协作市仔细履行教育民生工程的起点和落脚点。

大力展开学前教育。协作市把大力展开学前教育作为一项严重民生工程，列入政府要点方针职责查核方针，强化政府对学前教育作业的领导。建立了由市政府分担领导任组长，纪检、财务等相关部分为成员的学前教育作业领导小组，建立了学前教育联席会议准则。把学前教育经费列入财务教育作业经费预算，新增教育经费向学前教育歪斜。2011―2013年市财务学前教育投入别离为178万元、186万元和276万元， 2013―2014年为441名村庄学前幼儿拨付养分改进补助资金53.9万元。2014年学前教育幼儿园藏区专项下达18所“双语”幼儿园，省政府民生实事下达2所幼儿园，共下达20所“双语”幼儿园，总修建面积19471.34平方米，总出资5092.73万元。这些建造项目悉数竣工后，全市适龄幼儿入园率进一步前进，为每一个农牧民大众的孩子打好终身学习的根底。

活跃展开助学帮扶活动。近年来，协作市持之以恒地抓控辍保学作业，依法保证一切适龄少年儿童接纳教育的权力，将职责教育规模逐渐向学期教育和高中教育延伸，稳固前进高中免费教育效果的一同，活跃展开助学扶贫活动。2014年，拨付高中免费教育专项资金73.7万元，惠及市中学737名学生;给高校学生处理生源地助学借款475人次，发放总额为248.34万元;将2012年度、2013年度学生赞助处理中心奖补资金合计16 万元特设为“协作市国家助学借款奖补专项资金助学金”，按每生1000元的标准赞助100名本市籍贫穷大学生，按每生200元的标准赞助300名本市籍贫穷中小学生;经过国家助学金、“万名方案”、“励耕方案”、“滋蕙方案”项目，共赞助家庭贫穷学生276人次，赞助中小学、幼儿园贫穷教师11人次，赞助总额到达54.2万元。这一行动遭到社会各界的好评。

关怀进城务工人员随迁子女的教育。协作市对进城务工人员随迁子女与协作市籍职责教育阶段学生平等对待，享用协作市籍职责教育阶段学生平等方针，全市各学校对进城务工人员随迁子女不加收任何费用;城市低保家庭学生享用贫穷寄宿生日子费补助。在实践展开作业中，协作市一小构成了师生结对帮扶形式，每位教师结对帮扶进城务工人员子女，了解学生在思维、学习、日子方面的状况，对学习后进者、家庭困难者给予照料，有的教师还自费给孩子购买书包、校服、学习用品等，使学生能赶快习气学习和日子环境;协作市二小活跃倡议全校女教师每人“承揽”一名本校学生中的留守儿童，与他们结成“手拉手”帮扶对子，担当起“暂时妈妈”的职责……这些教师为孩子们支付了许多。

想方设法前进教师待遇。近几年，协作市活跃争夺和仔细履行村庄教师日子补助、藏区底层作业日子补助、村庄教师以奖代补等各类优惠方针。2014年以来，已发放村庄教师日子补助、藏区底层作业日子补助48.24万元;在进步职务,职称和评优选先时，向农牧村学校、单薄学校、一线教师、长时刻扎根底层的教师歪斜;活跃争夺市政府履行村庄教师发放日子补助和班主任岗位补助两件民生实事，前进教师待遇，激起教师的作业活跃性。2012年，将全市21名代课教师全面转为底层学校正式作业人员，经费由市财务承当，工龄从任代课教师之日起接连核算，至此，协作市前史留传的代课教师问题得到完全处理。2014年，经过活跃调和，争夺项目，佐盖多玛乡中心小学、勒秀乡中心小学、加茂贡中心小学的教师周转房项目已开工建造，保证这些教师安有所居，安心从教。

一系列惠民方针的履行，遭到老百姓的欢迎，真实成为民心工程、德政工程。

加强师资队伍建造，前进教师整体本质

重视教师练习作业。近年来，跟着教育惠民方针的进一步履行，协作市农牧民送子女入学的活跃性空前高涨，中小学生生源持续增长，但各学校学科教师结构性对立杰出，村庄学校汉语文、汉数学教师过剩，藏语文、英语、音体美、核算机教师，尤其是“双语”教师、幼儿教师缺少。为加速处理紧缺学科和学前师资缺少难题，市教育局依照“缺啥补啥”的准则，凭借全省招教、作业单位应考、特岗方案等项目，经过“培、招、转、聘”等方法分期分批、有方案、有步骤地对教师进行了“分层、分岗、分类”练习。2014年，经过“国培方案”、“省培方案”项目多途径练习教师360多人次，经过“校本练习”、“市级练习” 教师820多人次，促进了全市中小学、幼儿教师专业展开;对新分配23名教师进行了岗前练习;对15名村庄充裕学科教师转岗练习后分配到新建成的市第二幼儿园任教;2013―2014年，运用寒暑假对全市教师进行“中小学教师作业品德标准”会集练习，教育引导教师自觉饯别社会主义中心价值观，把个人抱负、本员作业与祖国展开、公民美好严密联络在一同，尽力做学生敬爱、公民满意的教师。

协作市中学在探究民普合校办学形式中对教师队伍习气藏区的教育环境作出了新要求，发起一般班任课教师学说藏语，要求双语类教师在参加学校各类活动和团领会议时刻讲一般话。施行校级领导包级准则、中层领导包班准则、任课教师包生准则，让整体教师参加学生处理，了解学生思维动态。经过这一系列的行动，让教师们充沛走进少数民族学生的日子，让师生零距离触摸，不管是晨读、查夜，仍是学生放假回家车辆联络，都能让学生感遭到学校和教师的温暖。

加强师德师风建造。2012年头，《协作市关于进一步稳固前进“两基”效果，促进职责教育均衡展开的若干定见》提出：要曾经进教师思维政治本质、专业抱负和作业品德水平为要点，宏扬崇高师德、力行师德标准、强化师德教育，着力处理师德建造中的问题，造就忠实公民教育作业、为公民服务、让公民满意的教师队伍。市教育局拟定了《协作市教育局关于进一步加强师德师风建造的施行方案》，发动了“刻画新时期公民教师新形象工程”，跟各学校签定了方针职责书，严厉履行师德师风建造根本标准，把师德师风建造同教育变革展开结合起来，同日常作业严密结合起来，有力地促进了师德师风和教风学风的全面改变。

针对单个学校存在的乱收费、乱办班、乱补课、滥发教辅材料、体罚和变相体罚学生、师德师风等各类违纪违规行为，协作市严厉履行《协作市教师作业品德查核办法》等规章准则，以“零忍受”心情坚决查办，2014年，通报违背师德标准教师2人，赞誉优异教师71人，赞誉奖赏优异校长5人，先进团体7个;市二小董凌青荣获“全国优异教师”称谓，市中学桑吉扎西荣获“甘肃省园丁奖”称谓，在广阔师生中引起激烈反响，全市教师队伍的阳光形象进一步进步。

重视教育内在展开，前进教育教育质量

《国家中长时刻教育变革和展开规划大纲,2010-2026年》明晰指出：“要建立曾经进质量为中心的教育展开观，重视教育内在展开，鼓动学校办出特征、办出水平，出名师，育英才。建立曾经进教育质量为导向的处理准则和作业机制，把教育资源配置和学校作业要点会集到强化教育环节、前进教育质量上来。”

活跃展开教研教改活动。为稳固《协作市教育教育质量处理前进三年举动方案》作业效果，协作市不断完善教育教育质量保证体系，标准教育技术装备的装备、处理和运用，前进信息化教育仪器、设备的运用率，把教育资源配置和作业要点会集到前进质量上来。一同，充沛发挥教研作业的演示先导效果，统筹市级、学校、一线教师三级教研力气，紧盯高效讲堂建造，有针对性地展开单薄学科教师研训一体化教育实践练习，实在前进教师抓教育提质量的才干和水平，着力破解教育教育质量不高的窘境和难题，尽力满意学生家长和社会的一起期盼。安排全市各学校教师活跃参加“一师一优科，一课一名师”活动和各类比赛活动，展开了全市中小学藏汉双语优质课比赛、多媒体课件大赛、送教下乡、城乡互动等教研教改活动。2014年，申报省级课题14项，已立项4项，发明了全市近几年课题申报、立项数量之最，为进步教师本质和专业展开建立坚实的生长渠道。

充沛发挥教育督导功能。在推动督政、督教、督学作业方面，协作市着眼全市教育展开全局，自动习气教育督导全掩盖的新要求，仔细展开归纳性教育督导和专项督导，催促各级党委、政府、功能部分实在履行教育展开职责，催促学校实在改变教育观念，全面履行立德树人的根本使命，建立科学的质量观，促进学校精密处理、标准办学、内在展开和质量进步，推动各级各类学校办出特征、办出水平，出名师，育英才，完结学校特征展开、教师专业生长和学生全面展开。

篇7

2026年秋期，独树镇现有公办学校39所，其间初中两所，小学37所，民办学校5所，民办幼儿园2所。本学期公民办中小学合计10799人，其间公办小学在校生4586人，民办小学在校生2614人，初中在校生3599人。幼儿园在园幼儿2354人。全镇共有教师509人。

二、作业展开状况

1、加强安排领导,建立领导小组。

依照县教体局相关会议精力，独树镇中心学校立即举动，建立以许元秋为组长，马建华为副组长的领导小组，加强对此项作业的领导、催促、安排调和，进一步明晰职责和使命，做好对学校交流交流及大造访作业。

2、举行整体校长会，敏捷安排布置。

1月7日下午，在中心学校三楼会议室举行专题作业会。会议由许元秋校长掌管，马建华宣布了重要讲话，传达了方教办【2026】1号文，关于优化营商环境，做好学校交流造访的告诉。会上下发了《学生恪守考试信誉许诺书》及《教师作业信誉许诺书》。

3、深化辖区学校，全面了解状况。

中心校班子及其成员分红四个小组，深化辖区39所中小学校，展开交流造访，全面了解状况，实在当好学校“服务管家”。在造访中，咱们仔细问询学校在展开进程中需求帮忙处理的困难和问题，寻求学校对优化营商环境建造的定见和主张。一同，结合本员作业，就教育作业成效、作业作风、队伍建造等内容寻求了学校担任人的定见主张，以便有针对性的进步教育服务质量。

三、作业办法

1、加强准则建造,建立长效机制。

各学校要将《告诉》的精力遵循履行做细、做实。一同仔细遵循履行师德教育、师德宣扬、师德赞誉、师德监督、师德惩戒等相关准则,进一步完善师德建造长效机制。各校领导要带头履行上级的规则,坚决根绝学校安排或参加有偿补课,乱发教辅材料和乱收费行为;各学校要加强对教师从教行为的处理,对教师的教育方案、教育效益、教育进度等进行实在有用的监管。

2、强化行风政风，助推营商环境优化。

为构建杰出的亲商营商教育生态，独树镇中心学校以“体系抓行风、学校抓校风”为载体，环绕营商环境建造的要求和使命，上下齐抓共管，各负其责，构成全镇教育体系上下齐抓的杰出作业格式。加强信誉学校建造，安排全乡中小学师生别离签定《教师作业信誉许诺书》和《学生恪守考试信誉许诺书》。深化师德师风建造，举行加强师德师风建造、做“四有”好教师会议，充沛发挥社会监督效果，进一步标准教师教育行为，疏通便民服务途径，优化营商环境。标准作业次序、前进行政效能，坚持正向引领，建立行之有用的奖惩机制，建立敬畏心，增强荣辱感。

3、施行方针职责制，强化督导问效。

明晰校长标准办学行为的职责方针，与校长