幼儿园大班教案范文

导语：怎样才干写好一篇幼儿园大班教案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

幼儿赋性单纯仁慈，家长和教师的重视与赞许会让孩子们充溢自傲，恰当的鼓动和赞许可以激起幼儿的发明创意。以下是小编精心搜集收拾的幼儿园大班美术活动，下面小编就和咱们共享，来赏识一下吧。

幼儿园大班美术活动1活动方针

1.赏识不同造型的青花瓷，了解其纹样装修的特征，感触著作的色谐和纹样美。

2.学惯用不同的线条和青花来规划装修青花瓷物品。

3.培育幼儿的赏识才干。

4.培育幼儿的技巧和艺术气质。

5.喜欢参与艺术活动，并能斗胆地表现自己的情感和体会。

活动预备

1.瓶子、葫芦、纸杯、玻璃纸若干。

2.蓝色记号笔人手一个

3.《青花瓷》纯音乐

活动进程

一、带领幼儿到美工室

师：孩子们，看，今日咱们来到哪里上课了呀!在上课之前教师先带领你们来赏识一下咱们的美工室著作，好不好。

师：你们有没有在里面发现跟咱们教室摆放的相同的东西呀(青花瓷)。对，这儿有跟咱们教室相同的青花瓷盘，盘子上的青花除了可以装修到盘子上，还可以装修到什么当地?

二、按要求作画

师：你们方才说了许多许多，那你们想不想来试一试，画一画呀!但是在画之前教师是有要求的，今日咱们一致都用青花和各种线条来装修你的著作，你自己看怎样布局合理，咱们比比看，最终谁画的美丽，好不好。

三、自主挑选物品，进行作画

1.教师：方才教师说的你们都听了解了吗?好，现在你可以去挑选你自己喜欢的物品，开端进行发明。

2.教师巡视，指犯错的当地。

四、幼儿著作展示

1.师：孩子们都画好了吗?那现在把你的笔放下，跟着教师咱们一同来赏识一下你们的著作，好不好。

师：你们觉得谁画的美观呢!请幼儿说一说。

2.教师对幼儿的点评进行小结。

五、带领幼儿将物品带到教师，结束本次活动

师：好了，孩子们，咱们一同把咱们的物品带到教室让更多的人来赏识，好不好。

幼儿园大班美术活动2活动方针：

1、让幼儿了解结艺是我国特有的一种民间工艺，激起幼儿的民族自豪感。

2、引导幼儿赏识著作，感触著作的审美、装修功用。

3、鼓动幼儿斗胆发明。

4、培育幼儿的赏识才干。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

盘长结一个，我国结课件

活动进程：

一、出示盘长结，引导幼儿了解结艺。

辅导语：今年新年，我收到了一个十分美丽的礼物，我很想和小朋友一同共享一下，咱们来看一下!

发问：这是什么，有没有小朋友知道，举手答复?

小结：对，这便是我国结，教师拿来的是盘长结，是我国结中的一种，我国结是咱们我国特有的一种民间织造艺术，其他国家都没有，只需咱们我国有，许多的外国人都很喜欢美丽的我国结。

二、引导幼儿赏识我国结的外形特征

辅导语：不只仅外国人喜欢，我国人也很喜欢，我也十分喜欢这个精美美丽的我国结，你们喜欢吗?

我喜欢这个我国结的一圈圈的花边，像个我国结的耳朵相同，这个叫结耳，我喜欢结耳，是由于它的办法美。

发问：

1、你们喜欢我国结的什么当地啊?

小结：流苏：我国结下面的穗子摇摆起来很柔美，像是在翩然起舞，咱们把这个叫流苏，你喜欢它是由于它的线条美。

结体：你喜欢中心这部分是个正方体，是有一条丝线有规矩的摆放、穿编的，你喜欢它，是由于它的结构美。

2、你们还喜欢我国结的什么啊?

小结：有的小朋友说喜欢它的上下，左右对称，整个结体是中心对称、均衡的，具有对称美。

3、你看这个我国结是什么色彩的啊?给你什么感觉?

小结：这个我国结是赤色的，让人感觉喜洋洋，热烈，所以新年新年的时分，人们都去买我国结给自己或许送别人。

总结：咱们平常说的我国结，大多指的是盘长结，它是我国结中一种十分重要的结，有许多的结都是在盘长结的根底上改变而来的。

三、寻觅日子中的我国结，了解我国结的装修功用

发问：

1、你都是在什么当地见过我国结?

小结：日子中，咱们可以在轿车、背包、商铺、宾馆、家里、饭馆等一些当地见过。

2、它有什么作用呢?

小结：把它穿编成吊饰、挂饰、首饰等来装修、美化咱们的日子，让咱们的日子更夸姣。

四、赏识我国结课件

五、用图像的办法规划自己喜欢的我国结

幼儿园大班美术活动3【活动方针】

1、感知秋天美丽的色彩和果园丰盈的现象。

2、探求学惯用多种办法表现树冠，测验用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩。

3、学会与伙伴协作作画，感知团体作画的爱好。

【活动预备】

1、秋天的风光相关图片。

2、油画棒每组若干盒。

3、每组一张大的长方形白纸。

【活动进程】

1、音乐活动：小树叶。

教师带领幼儿有表情地跟着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的气氛。

2、赏识《秋天的树》，感知秋天的色彩。

(1)引导幼儿调查用什物展示仪扩大的演示图或阅览幼儿用书《秋天的树》画面。

(2)你知道这是什么时节吗?你是怎样看出来的?

(3)画面上有什么?树是什么色彩的?

3、要点引导幼儿调查感知树木的形象和结构。

(1)树是什么姿态的?它由哪几部分组成?你看到的树冠是什么姿态?

(2)教师在黑板上画出树干，请单个幼儿上来画出不同的树冠、(圆圆的、高高的、三角状、花瓣形的、多个三角形状)

(3)启示幼儿想一想：还可以怎样画树冠?

4、探求用红_系和黄绿色系表现秋天的色彩。

(1)你看见的秋天的树是什么色彩?

(2)教师在黑板上用黄、橙、红三种色彩给大树涂色。

涂色办法：先用笔画出一个涂色的区域，然后，一笔接一笔来回涂色，协助幼儿把握均匀涂色的办法。

5、引导幼儿以小组为单位，商议在纸上画出大地和树。

6、著作展示：活动前搜集各种关于秋天的树图片材料，让幼儿调查感知，并在此根底上，学习描绘秋天的树。

幼儿园大班美术活动4活动方针：

1、学会用红、黄、蓝中的两种色彩分配，乐于探求三原色两两谐和后的改变。

2、操作中能用三原色分配出橙色、紫色、绿色并完结涂色。

3、激起幼儿对色彩的改变活动产生爱好和探求的愿望。

4、在发明时体会色彩和图像对称带来的均衡美感。

5、鼓动幼儿乐于参与绘画活动，体会绘画活动的爱好。

活动预备：

1、红、黄、蓝三色颜料、调色盘、棉签、若干。

2、3个装着红、黄、蓝颜料水的矿泉水瓶，及3个红、黄、蓝色彩的瓶盖。

3、色彩变色记载表。

红、黄、蓝色彩宝宝图片。

活动进程：

一、创设戏法景象，变戏法引题。

师："我是魔法师，今日带来了一个奇特的戏法，小朋友只需细心细心看扮演，你们也会变成戏法师。魔法师还请来了三个色彩宝宝来变戏法，它们来了。"教师逐个出示：红、黄、蓝三个色彩宝宝。

教育剖析：用一张盖着桌布的桌子当台面，创设戏法景象。这样会为这节课增添些神秘色彩，更能招引孩子们的留意力。

二、引导幼儿调查变色及记载。

1、出示装着黄色颜料水的矿泉水瓶，引导幼儿调查："看，这儿有个魔法瓶，小朋友看看瓶子里装着什么色彩?"(黄色彩)。

师："对!看好了教师在黄色彩魔法瓶上盖上一个赤色的盖子，摇一摇、变一变。黄色变成了。"(橙色)出示记载表，请幼儿上台协助找出相应色彩宝宝，将方才奇特的改变记载下来。黄色和赤色手拉手变成橙色。

2、出示装着赤色颜料水的矿泉水瓶，引导幼儿调查："装着赤色的颜料水的瓶子盖上了蓝色的盖子后会变什么色彩?"(紫色)师："相同咱们要用色彩宝宝记载下这奇特的改变。

"

3、请小朋友猜猜：装着蓝色颜料水的瓶子盖上黄色的盖子会有什么改变?师："请一个小朋友来当戏法师，让他上来变一变。

"请小朋友上来操作，得出蓝色加黄色变成绿色。

4、引导幼儿评论："你发现了这奇特的戏法是怎样变的?"

5、教师小结：黄色和赤色在一同成了橙色;

赤色和蓝色在一同变成紫色;蓝色和黄色在一同变绿色。

三、引导幼儿变色。

1、启示幼儿：橘子、葡萄、青蛙是什么色彩?(橙色、紫色、绿色)师："精彩的节目开端了。

请小朋友来当戏法师，第一个节目：变橘子。看一张纸上画出一个白橘子，不像，怎样办?第二个节目：变葡萄，一串白葡萄，不像。第三个节目："呱呱呱"，跳出一只白青蛙。仍是不像?怎样办?

2、请小朋友调查记载表，橙色是怎样变的?教师引导幼儿，用棉签别离取出黄色颜料和赤色颜料放在调色盘用洁净的棉签将两个色彩谐和在一同。

3、评论：用了几种色彩?哪两种色彩?怎样变的?变成什么色彩?

4、引导幼儿说出：_色彩加_色彩变成_色彩画__。

5、葡萄是紫色的，怎样变?引导幼儿测验操作。

6、教师概括小结。

赤色加黄色变成橙色画橘子;赤色加蓝色变成紫色画葡萄;黄色加蓝色变成绿色画青蛙;

四、幼儿分组操作。

1、幼儿着手测验用红、黄、蓝三个色彩别离调出橙色、完结操作材料《变色》中的橘子、葡萄、青蛙涂色。

2、侧重要求：

(1)色彩不能混色。

(2)手粘到颜料用桌上的湿毛巾擦洁净。

五、展示幼儿著作，引导幼儿彼此赏识。

幼儿园大班美术活动5教育方针

1、测验运用丰厚的色彩，描绘自己对春天现象的感触，了解与幻想。

2、感触春季自然界的各种改变及五光十色的色彩，堆集和丰厚美感阅历。

3、培育幼儿的发散性思想才干和审美才干。

教育重难点

要点：测验运用丰厚的色彩，描绘自己对春天现象的感触，了解与幻想。

难点恰当运用各种色彩，培育幼儿的审美才干。

教育进程

一、设置悬念，激起爱好

小朋友们，在今日的美术课上，教师给咱们带来了一位重要的小客人，她是谁呢?她便是最美丽的春姑娘。(出示春姑娘图片)春姑娘来到人世，人世的改变可大了，你们看------(出示一组春的图片)

二、说春天

1、请小朋友们一边调查，一边幻想心目中的春天是什么样的?

2、师小结：孩子们的答复精彩极了，的确是这样，春天来了，气候变暖了，花开了，草绿了，冰冻的小河开化了，小燕子也从南边飞回来了，就连小姑娘们也穿上了美丽的花裙子，正在草地上放风筝呢，是春姑娘让这悉数变得是那样彩色斑澜。

你们听，春姑娘正高兴地说："小朋友们，你们乐意帮我画一幅春天的图像吗?"

三、画春天

1、教师板前演示画春天。

2、小结：教师笔下的春天便是这样的，孩子们，你们有决心画出更美的春天吗?

3、幼儿试着画出自己心中的春天，要斗胆作画。

4、教师随机辅导，要求幼儿要留意画面的整齐以及布局的合理。

5、要求幼儿给自己的著作涂色。

6、教师辅导幼儿在涂色时，要挑选一些合适的艳丽的色彩，那样画出的画才会更美丽。

7、小结：由于时刻联络，没画完的小朋友课下接着画，画完的小朋友将自己的著作贴于黑板上，让咱们一同去赏识吧!

四、赏春天

1、团体点评幼儿著作，并指出优缺点。

2、教师小结：看来本节课上咱们画得不错，说得也不错，但是咱们赞许春天的办法许多呀，咱们不光可以画春天的画，还可以唱春天的歌，讲春天的故事，背春天的古诗和儿歌。

教师这儿就有一首赞许春天的古诗，你们听(师背村居这首诗)你们想用什么办法来赞许春天呢?

五、赞春天：让幼儿自在扮演赞许春天的各样节目，用来激起幼儿对春天的酷爱。

篇2

规划布景

在社会高速打开的今日，绝大部分幼儿关于祖国节日的了解也就仅限于吃好吃的了，针对这一现象，我规划了本课，通过本科使孩子们了解我国的节日传统和习俗，激起他们的国家自豪感。

活动方针

1、通过多媒体教育，引导幼儿探求、发现关于我国四大传统节日的常识，了解端午节、中秋节、新年、元宵节的由来及习俗。

2、通过系列游戏活动体会节日的高兴，感触节日气氛。

3、引发幼儿的民族自豪感和爱国主义情感。

要点难点

要点;了解端午节、中秋节、新年、元宵节的由来及习俗。

难点：引发幼儿的民族自豪感和爱国主义情感。

活动预备

电脑、录音机、录音带、粽子、月饼、饺子、汤圆、厨师帽、围裙、面、馅、粽叶、糯米、枣、盘子、各种节日装修品

活动进程

一、开端部分

1、导语引进：这几天，小朋友和家人沟通了有关我国传统节日的常识，你们知道我国有哪四个严重传统节日吗？你喜欢过节吗？过节的心境是什么样的？那好让咱们带着高兴的心境，乘韶光列车，进入韶光隧道，到这些节日去看一看。

2、听音乐进入活动室

二、根本部分

1、了解端午节的由来习俗

导语：看韶光指针指向了五月初五，五月初五是什么节日呢？端午节？谁知道端午节的来历呢？端午节有哪些习俗？

,1幼儿说说端午节的由来、习俗。

,2让咱们一同进入韶光网站，看一看你们说的对不对。

教师小结：端午节的由来及习俗

端午节是为了留念巨大爱国诗人屈原而设定的节日，人们在端午节这天包粽子、赛龙舟、戴荷包、挂葫芦、采艾蒿、扎五索、吃粽子、吃鸡蛋。

2、了解中秋节的由来、习俗。

,1听音乐持续动身，到下一个节日看一看，韶光指针指向八月十五是什么节日？

,2谁能说说中秋节的来历？习俗？

,3进入韶光网站，师解说中秋节的来历、习俗。

3、了解新年的由来、习俗。

,1听音乐到下一个节日看一看，韶光指针指向正月初一，师简介新年是我国的传统节日中最严重的一个节日。

,2幼儿说说新年的来历？习俗？启示幼儿回想有哪些活动。

,3进入韶光网站，师解说新年的来历、习俗。

4、了解元宵节的由来、习俗。

,1听音乐持续动身，到最终一个传统节日看一看，韶光指向正月十五？这是什么节日？

,2幼儿说说元宵节的由来、习俗。

,3师小结

5、知道并品味传统节日食物

请来四大名厨欢欣鼓动送来美食，用扮演唱的办法介绍美食。再分发给幼儿品味。

6、幼儿着手制做传统食物

四个教师扮演四大名厨，辅导幼儿着手制造。

7、游戏：爱心传递

传节日礼品，教育幼儿彼此关怀，联合友爱，关爱别人，思想教育：咱们的祖国和民族联合奋进。

舞蹈：娃娃过节

教育反思

篇3

1、让幼儿开端了解汉字的演化前史，知道汉字是我国人发明的文字。

2、测验依据图像、象形字认读相对应的汉字。

3、重视日子中的汉字，激起幼儿对汉字产生稠密的爱好。

4、开端了解汉字的特性。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的杰出本质。

活动预备：

1、多媒体课件、字卡、象形字

2、幼儿现已知道“水、火、人、木、鸟、羊、月、日”等汉字。

活动进程：

一、通过多媒体课件，让幼儿了解汉字的演化前史，激起对汉字的爱好：

,一、组织幼儿评论：汉字有什么作用？你知道什么字？,教师鼓动幼儿斗胆讲话

教师：咱们的日子离不开汉字，汉字可以协助咱们学习常识、知道国际。没有汉字咱们就无法沟通沟通、学习了。

,二、出示象形字“水、火、木”：

1、发问幼儿：他们像什么？,教师引导幼儿活跃考虑

2、假如教师奉告你，它们每一个都是古时分的一个字，那它们都是什么字呢？猜猜看。,请幼儿斗胆猜测，教师做好记载。

3、翻开课件，看它们别离是古时分的什么字。

,三、播映课件，让幼儿进一步了解汉字的由来及演化进程。

,四教师小结：

汉字是我国人发明的文字，现在的汉字是由古时分的象形字在运用进程中，为了运用方便，通过长时刻的改变而来的。汉字是国际上最陈旧的文字之一，汉字也是最优美的文字之一。是国际上运用人口最多的文字，一同也是撒播规模最大的一种文字。

,五、通过操作活动，发现更多象形字与汉字的对应。

1、给幼儿发放字卡，教师在多媒体上出示象形字，请幼儿操作，让幼儿找出象形字对应的汉字。

2、和幼儿一同检查操作状况。

3、大声读出对应的汉字。

二、通过着手操作，开端感知汉字的特征，使幼儿在调查和幻想的进程中体会发现的高兴：

,一、教师出示“海，树、油、桃、焰、灯”，发问：这几个字和是什么关，你是怎样知道的。

,二、知道这几个字的偏旁。

,三、幼儿操作，按字的偏旁分类。

三、运用多媒体课件感知汉字语义之间的联络，然后幼儿感触汉字的魅力：

播映课件《丑小鸭》，教师结合文字和图片进行叙述。

篇4

【关键词】本活动主要让幼儿了解有关火的常识外，更重要的是交给幼儿当意外灾祸真的来暂时，知道自己应该怎样做学会自我维护自救。

活动要求与方针：

1、 通过活动引导幼儿了解简略的救活办法。

2、 引导幼儿了解焚烧现象、火的性质、用处及损害。

3、 前进幼儿的防火认识。

4、 结合所学的内容，进行消防演练。

5、 一旦产生火灾，要知道怎样自我维护和怎样自救。

活动预备：

,1 幼儿用书第九页。

,2 纸、火柴、电话、湿毛巾等。

活动重难点：让幼儿了解救活的办法和防火认识。

活动时刻：一课时

活动进程：

一 、看图说话

,1请幼儿阅览幼儿用书第九页，细心调查图中的景象。

,2引导幼儿描绘图中的景象，了解画面的内容。

,3让幼儿自在地说一说失火的原因。

,4启示幼儿发现并表述图中父母救活的办法。

二、评论：

“呈现火情，该怎样办”？“现在气候枯燥，假如呈现火情，咱们小朋友该怎样办呢”？

1、 让幼儿说出救活的办法。

小结；方才小朋友想出的办法都不错，假如呈现了火情，咱们可以用水泼救活、用湿布扑救活、用沙子救活、用救活器救活…….但小朋友要记住，假如呈现大火的时分，咱们一定要先拨打119电话。

三、消防演练

1、播映消防演习视频，让幼儿自己调查，说出自救的办法，用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用救活器救活，从安全出口脱离……

2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规矩分散线路带领幼儿有序下楼，会集到操场安全地带，在点清人数。在规矩的时刻内，确保幼儿快速、安全、有序的脱离受灾地址，做到无遗失、无丢掉、无损伤。

3、活动结束，总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿对消防常识的更多了解。

四、 怎样救活

,1 教师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意调查纸被点着后的景象，留意火焰的色彩感知火宣布的光和热，让幼儿在火邻近伸手烤一烤，说说自己的感触。

小结：纸点着后宣布光和热火焰是赤色的。

发问：火还能燃着哪些东西？,布，木头、汽油、酒精、蜡烛等

,2、知道了火能发光发热，组织幼儿评论火的用处和损害。

a、咱们的日子中离不开火，请幼儿说出火的用处。,烧饭、取暖、照明等

b、火对人类有什么损害？,烧伤皮肤、焚毁资产、房子、森林等

,3、启示幼儿考虑遇到失火时应该怎样办？

,4、教师要点提示幼儿，发现失火应该及时奉告家长或教师，不要自己擅自处理。

a、 室外着火门已发烫，千万不要开门，并用毛巾、衣服或床布塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热，也没看到火苗，从速脱离。

b、 遭到火势要挟时，要抓住时机披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。要尽量使身体靠近地上，并用湿毛巾捂住口鼻。

c、 身上着火，千万不要奔驰，就地打滚，用厚重衣物压救活苗。

d、 遇到火灾，不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

e、 如悉数逃生线路被大火封闭，要当即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等办法向窗外发送求救信号，等候救援来，不行盲目跳楼。

五、活动延伸

引导幼儿了解常见的火源，督导幼儿远离火源。 ,上接第423页 方案地规划一些实践性的教育活动，引导学生体会数学之间的联络，感触数学的整体性，不断丰厚处理问题的战略，前进处理问题的才干。”这就要求咱们教师要从学生的日子阅历和已有的常识动身，给学生供给实践活动的时机，让学生用所学的数学常识去剖析，处理日子实际问题，然后使所学的常识得到持续拓宽与延伸，体会到数学的运用价值。

如温习完《利息》后，可组织学生到银行或信用社了解储蓄的含义、办法和利息、利率的计算办法；例如在温习完《计算》后，可以让学生到实际日子中，去计算某一时段公路上各种车辆通过的实际状况。……这些让学生参与实践活动的作业，不只稳固了讲堂里所学的常识，使书本常识变活，而且拓宽了学生的学习空间，开阔了他们的视界，增长了才智。

七、协作型作业

《大纲》清晰指出，学生的协作精力与才干是重要的培育方针之一。学生面临的作业更多的将是探求性作业，作业进程需求学生亲近协作。因而，咱们要有认识地引导学生运用课余时刻进行协作，让学生进行协作、探求，激起学生对探求的愿望，享用与伙伴、与家长协作的爱好。

篇5

活动称号：风趣的单双数

活动要求：

1、通过游戏的办法让幼儿自在探求了解奇数和双数。

2、感触伙伴间彼此沟通的爱好。

活动预备：花片、大数字卡片若干、一幅美丽的图片(各类动植物若干)单双数的汉字词组卡片

活动进程：

1、导入――游戏“猜花片”

咱们小朋友很喜欢玩花片，今日教师就用花片和小朋友一同做个猜花片的游戏好吗?(好)请小朋友每人抓一小把花片，数一数有几个花片，可以用数字几来表明?并找出数字卡片。两个好朋友彼此检查一下拿得对不对。

2、探求单双数――游戏“找朋友”

(1)现在教师请小朋友帮他们找好朋友，要2个2个做好朋友，看看他们能不能全都找到好朋友。全都能找到好朋友的，你把你的数字卡片举起来，(教师挑几张2、4、6、8、10贴在黑板上)不能悉数找到好朋友的数字卡片举起来，(教师挑几张1、3、5、7、9)贴在黑板上)。

(2)师生一同查验：小朋友看一看你们有没有不同的定见?

(3)小结：都能找到好朋友的数字卡片有一个好听的姓名，你们知道叫什么吗?(双数)不能都找到好朋友的数字卡片也有一个好听的姓名叫什么?(奇数)出示汉字词组。那哪些数字是双数?(2、4、6、8、10)那哪些数字是奇数?(1、3、5、7、9)幼儿跟念几遍。

(4)对啊!这些都能找到好朋友的数字叫“双数”，不能都找到好朋友的数字叫“奇数”。现在咱们一同来玩一个“抱双，躲单”的游戏，好吗?

3、稳固单双数――游戏“抱双，躲单”

游戏规矩：幼儿依据教师念或举奇数双数，假如教师念的是奇数就把头埋在膝盖上，假如教师念的是双数，就用双手抱住手臂。

4、寻觅单双数――游戏“捉迷藏”

(1)让幼儿找出自己身上成双和成单的东西。让幼儿在活动室里找成双和成单的物品。

(2)在其他许多当地都会呈现单双数。现在他们就想咱们做一个“捉迷藏”的游戏，你们乐意吗?(出示画面)奇数和双数就躲在这幅美丽的画里，你们找找看画里的哪些动植物是双数，哪些动植物是奇数，你可以用各种办法把它记载下来，等会来奉告咱们好吗?

(3)谁先来介绍给咱们听，你找到哪些动植物是单双数?(单个幼儿介绍)我知道小朋友都想介绍给咱们听对吗?好，现在你可以找你的好朋友介绍一下你找到的单双数。(生生互动)

篇6

安满是生命之本，是作业之本。脱离了安全，作业、日子都显得毫无含义。关于幼儿园来说，安全作业更为重要，它是幼儿园打开各项活动的根本确保，是幼儿园作业的头等大事。年级，作为幼儿园的一个组成部分，咱们一向遵循、执行幼儿园的各项精力，依照幼儿园的要求，重视安全作业，把安全放在作业的中心方位,尽力做到把安全“放在心田上，捏在手心里，记在脑子里，落在举动上”。

回忆这学年的作业，咱们一向把安全作业放在作业的首位。在这一学年里，咱们大班年级组针对大班幼儿的实际状况动身，拟定了安全教育方案，并量体裁衣，有方案地对幼儿进行安全教育，现总结如下：

一、创设一个安全和健康的打开环境。

幼儿园是幼儿每天日子、学习的环境，为了确保幼儿可以日子在一个健康安全的环境中，咱们在开学初就对教室的每个旮旯进行了全面检查，完全扫除不安全要素：平常用不到的插座的当地尽量用玩具柜、床铺挡住，避免幼儿用手接触，产生风险；把平常常用的插头、插座奉告幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的当地；把幼儿平常常常运用的各种东西,剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的当地，以便教师调查操控；对教室里物品的摆放，咱们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，野外活动时，提示幼儿活动要求，留意安全。检查活动场所的安全性，及时扫除不安全要素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时报告，做到及时消除不安全的风险，确保幼儿安全。为幼儿创设了一个温馨安全的日子学习环境。

二、保育方面严格执行卫生安全消毒准则。

在这个进程中，咱们的保育员发挥了很大的作用，她们严格执行卫生安全消毒准则：教室、午睡室每日通风换气、坚持洁净；每周对桌椅、门窗消毒；每周对玩具进行清洗、消毒；确保幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行清扫，让幼儿日子在一个洁净、整齐的学习、日子好场所。及时防备流行症的产生。

三、把安全教育融入到教育活动中，结实建立幼儿的安全认识。

幼儿年纪小，还不能很好地区别是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的整天提示，必定是不行的，针对大班幼儿的年纪特征，咱们依据学期安全教育方案，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中：

1、说话引导，师幼一同拟定规矩，遵守规矩。咱们打开了一系列的行为规矩活动和安全主题活动，并运用日常日子中的突发事件，和幼儿评论、一同拟定行为规矩，使行为规矩被幼儿承受，养成遵守规矩的习气。

2、在活动中浸透有关的安全常识，让幼儿知道紧迫呼叫电话的号码和用处，遇到紧迫状况，能呼叫求救，懂得不游玩尖锐的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地上等，使幼儿把握一些自我维护的技术；自在活动时刻组织幼儿评论、学习，构成一致。在游戏活动前，向他们提出清晰的活动要求，增强孩子们的安全认识。

3、结合“安全日教育”进行消防、防震的安全演练活动，增强孩子们的自我维护的认识和办法。

四、家乡沟通，确保幼儿安全。

篇7

2026年下半年10月底科目二幼儿园教资书面考试教育常识与才干的答案发布！

一、单项挑选题(本大题共 10 小题，每小题 3分，共 30 分

1.【答案】D 维果茨基

2.【答案】A 无意留意占优势，有意留意逐步打开

3.【答案】A 用活动的水冲刷眼睛4.【答案】B 形象记忆师

5.【答案】D 全面性

6.【答案】C依照自己的意原斗胆表达

7.【答案】A 建立典范

8.【答案】C 家乡协作，构成教育合力

9.【答案】D 心情的感染作用10.【答案】D 契合幼儿的学习特征

二、简答题(本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分)

11.【参考答案】在身体打开中的作用;认知和言语打开中的作用;在社会性打开中的作用;在情感打开中的作用;促进儿童发明力的打开。

12.【参考答案】学前儿童动作打开的规则:儿童动作打开的规则

(1)从整体到部分的规则

(2)首尾规则

(3)近远规则

(4)巨细规则

(5)无有规则

三、论述题(本大题共1小题，共 20 分)

13.【参考答案】

1.幼小联接的本质是入学习气而非小学化

2.游戏是幼几的天分

3.学前教育的本质是启蒙性

4.学前教育的打开适合性准则，侧重单个适合，年纪适合

四、材料剖析题(本大题共2小题，每小题 20 分，共 40 分)

14.【参考答案】

(1)伙伴联络的影响要素和伙伴联络的培育

(2)教师的作业才干一沟通才干、杰出师幼联络、伙伴联络的建立;教育日子化、日子教育化。

15.【参考答案】

(1)幼儿方位知觉的打开，由于幼儿只能区别以本身为中心的左右方位，幼儿园教师面向幼儿做演示动作时应是镜面演示，其动作要以幼川的左右为基准

(2)幼儿方位知觉打开早于方位词的把握。当幼儿还不能很好地把握左右方位的相对性和方位词的时分，幼儿园教师往往把左右方位词与什物结合起来。

五、活动规划题

评分标准：

(一)25-28分

1.切合主题，契合学情

2.话动范畴、称号及活动方针清晰3.三维活动方针与活动类型匹配，表述详细正确

4.重难点适合且杰出

5.活动预备全面充沛;一般包含材料预备及阅历预备

6.活动进程:活动办法与内容及方针匹配，活动环节详细完好(活动环节一般包含活动导入、打开、结束等环节)，逻辑性好且能支撑要点方针的到达

7.活动内容充分、活动办法多样化、游戏化、爱好化

8.活动进程契合范畴活动规划思路，立异点或许亮点至少1处以上

9.字体整齐，表述清楚，书面表达合理，契合标题要求

(二)20-25分

1.契合题意，契合学情

2.活动范畴、称号及活动方针适合3.三维活动自标与活动类型根本匹配，表述比较详细清晰

4.重难点适合且清晰

5.活动预备比较全面;一般包含材料预备及阅历预备

6.活动进程:活动办法与内容及方针较为四配，活动环节详细完好，逻辑性较好且能支撑方针的到达T7.活动内容较充分、活动办法比较多样、游戏化、爱好化

8.活动进程契合范畴活动规划思路，有1处立异点或许亮点

9.笔迹清楚，表述流通，书面表达根本标准，契合标题要求

,三15 -20 分

1.根本契合题意和学情

2.活动范畴、称号及活动方针根本清楚

3.活动方针没有清晰区别维度，与活动类型根本匹配，表述详细

4.重难点根本适合且清晰

5.活动预备比较全面，但比较抽象泛化，不行详细清晰

6.活动进程:活动办法与内容及方针较为匹配，活动环节完逻辑性一般，能支撑大部分方针的到达

7.活动内容单薄，活动办法较少、爱好性短缺

篇8

时刻过得飞快，不知不觉中咱们心爱的孩子们就要结业进入小学了，回忆一月的作业，大班本月的教育作业在咱们年段6名教师的一同努下，现已画上了一个满意的句号。在领导和搭档们的辅导、协助下，整体教师在作业上一向如一、认细心真、扎扎实实，以“大纲”精力为辅导，环绕创“宏扬民俗文化精力”，打开了多种办法的教科研活动，实在前进了咱们的业务水平。现将本月的作业报告如下：

一、联合协作，活跃投入教育教育作业，表现各班教育特征.

1 、打开师徒结对活动。

咱们年段有3个班级，有青年教师。依据培育青年教师，为让新教师快速生长的要求。咱们打开了师徒结对活动。辅导新教师规划教案、试教。并在幼儿园整体教师面前上公开课。在一次次的活动中前进新教师的教育业务水平。

2 、联合协作、争创作用

咱们坚持年段团队的杰出作业气氛，调集每一位教师的作业活跃性和开掘她们的专长，更专注、更用心肠投入幼儿园作业，联合一致，超卓完结各项任务。

3 、同心协力、彼此促进

大班的整体教师在园领导的带领下，联合一心，勤勉结壮，彼此学习，彼此促进，亲近合作，以主人翁的情绪对待各项作业，构成了活跃，联合，同心协力的杰出习尚，超卓的完结了各项作业。

二、教育教育作业的打开。

1 、用环境说话。

环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈遭到咱们的重视。本月咱们持续评论环境教育的问题，尽力创设与教育课程紧密结合的环境，侧重表现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也表现了师生互动，自动学习的新的教育理念。各班教师结合教育主题有方案，有条有理的安置主题墙。在家长、幼儿、教师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是教师的创作，更多的由幼儿的主意，幼儿的参与，家长的合作支撑为主。主题墙成为互动沟通、评论、常识共享的小天地。

2 、丰厚区域材料。

区域活动是幼儿喜欢的活动，本月各班在本来的根底上做了调整，更多的供给一些本乡材料，废旧材料，而且与教育主题相结合，打开活动。活动后及时展示幼儿著作，并重视发挥幼儿主体性，请幼儿运用区域活着手艺、绘画著作安置教室。

三、加大教科研力度，前进研讨质量。

1 .深化学习《大纲》 。

咱们段订在每星期二的正午开教研活动，一同学习专业常识和政治思想，一同听课、评课，一同商议主题活动内容，一同沟通作业中的困惑等等。

2 .园内的教育研讨 。

幼儿教育的打开一日千里，只需不断学习，不断实践，不断反思，才不会被年代筛选。组内教师们活跃参与团体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容组织足够，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，咱们总是活跃参与评论，各自有一同的见地。年段内构成联合一心，彼此协助，活跃评论的稠密学习气氛。

这期间，咱们整体教师一同学习、了解研讨内容，然后结合本班幼儿的实际状况，通过评论，咱们确认了从以下四个方面培育幼儿：大班幼儿讲堂礼仪的培育、大班幼儿职责感的培育、大班幼儿坚持性的培育、大班幼儿学习习气的培育。各班对照课题确认研讨的阶段内容和途径，拟定出实在可行的研讨方案。一同咱们的作业中还重视了幼小联接的沟通学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺畅的如小学打好根底。

3 .前进学历 .

专业的生长需求不断学习专业常识，除了前进本身学历，教师们也常常上网查询材料，阅览各类教育杂志和理论书本，丰厚常识，前进作业素质。

四、打开多种活动，建立家乡互动的科学育儿桥梁。

家长作业是幼儿作业的一项重要内容，“怎样前进家长的教育认识和教育水平”，“怎样使家长教育与幼儿园构成合力，一同促进幼儿的打开”，是咱们大班组教师最为关怀的问题。

对待家长咱们一向以相等是根底，沟通是桥梁，参与是举动的准则，建立一心一意为幼儿服务，为家长服务的思想，在举动上表现悉数为了幼儿，悉数为了家长。平常，咱们通过班级博客、家长会、家乡联络栏、家乡联络本、亲子活动等办法，加强家乡沟通，一同关怀孩子的前进。

在与家长的沟通和沟通下，家长逐步认识到教育孩子不仅仅教师的职责，一同也是家长的重要职责。所以，家长们越来越重视幼儿园的教育。

面临作用，高兴是时刻短的，更长远的是压力，咱们感到只需变作用为动力，才干前进教育教育的水平。学无止境，咱们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。愈加科学的组织幼儿一日活动，愈加扎实地打开教科研活动，持续发扬联合奋斗的精力，以不懈的尽力迎候一个个应战!

五、尽力的方向。

1 、持续深化学习《教育辅导大纲》，体会大纲精力，酷爱、关怀每一位幼儿，有用促进幼儿各项才干的打开。

2、加强教师的理论学习，以新理念辅导教育教育行为，尽力前进总结阅历和撰写论文才干。

3、各班持续做好幼儿的安全教育作业，一日活动惯例常抓不懈，使幼儿养成杰出的学习、日子习气，为进入小学做预备。

幼儿园大班一月作业总结二

一月,小朋友学习了“动物,咱们的朋友”和“高兴一刻”等主题,在“动物,咱们的朋友”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、绮丽多彩的奇特日子;感悟到了动物生灵和人类日子休戚相关的朋友联络;激起了幼儿爱护动物、维护动物的情感。在“高兴一刻”这个主题活动中,咱们一同吹嘘,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。咱们一同把自己的吹嘘画了下来,做成了“吹嘘画”展示,这也成了咱们饭后的“高兴果”呢!

我班孩子在这个月不论在礼貌仍是学习、日常惯例方面都有前进了。在礼貌方面,孩子们不论看到教师仍是叔叔、阿姨都会自动的打招呼。在日常日子方面,孩子们惯例方面在这个月通过教师合理地组织和组织一日日子,幼儿的日常惯例有很大的前进。如用餐、寝息、入厕等许多小的细节,这些活动尽管微乎其微,但孩子也做得很细心,使我班的班级作业打开的有条有理。看到孩子们这么有礼貌,这么明理听话,教师感到无比的欣喜。

在一月底,我班举行了“高兴新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感触节日的气氛,我班组织野外活动、团体教育活动和游戏三个部分。在野外活动中,家长们和孩子一同跳绳、玩袋鼠跳……充溢童趣的游戏,让家长们似乎又回到了幼年。团体教育活动中,家长们看着孩子细心学习的姿态,感到无比的高兴,也了解到孩子在园的学习状况。游戏活动中咱们组织家长与孩子一同包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教训下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了自豪的笑脸,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时分,小朋友们为父母爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的扮演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品味馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:“谢谢奶奶您照料我”;“妈妈,您辛苦了 ,我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了,我会听您的话”……听着孩子充溢稚气但又满怀感恩的言语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长乃至流下了感动又美好的泪水。通过亲子活动不光培育了幼儿在言语、思想、着手才干、扮演技术等方面得到了打开,一同也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和沟通,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家长教育的调和一致。

幼儿园大班一月作业总结三

不经意间，一月已从咱们身边划过，在短短的这一个月里，咱们阅历了一次又一次的生长。在收成的喜庆中，咱们不忘总结自己的缺乏之处，现在就让咱们一同来回忆吧!

一、行政人事作业

1、合作校园搞好国庆活动。舞蹈《向前冲》在胡浪教师的精心辅导下，在咱们的同心协助下，在各位领导的大力支撑下，于本月3号，总算顺畅表演结束。表演获得了领导的鼓动，家长的欣赏。

2、进行幼儿园“立德树人”演讲竞赛。为扩展教师们的阅历沟通一同更好地遵循校园下发的有关“关爱学生 立德树人”的教育精力，10月22日，我园在会议室打开了以“关爱学生 立德树人”为主题的演讲竞赛。悉数的幼儿园教职工分为教师组和后勤组，两组各选取两组中的高分晋级;其间教师组参与人数13人，取分数高的前5名晋级，后勤组参与人数12人，取分数高的前2名晋级。晋级人员均参与校园的复赛。竞赛中，教师们发挥了各自的优势，展示了自我的特性，教师结合本身的作业阅历来和咱们共享了自己的阅历，依据幼儿园的打开来论述“关爱学生 立德树人”的重要含义。

3、开端谋划幼儿园敞开日节目。幼儿园的敞开日,是展示这一学期来教师和孩子们一同发明的作用。为了在那收成的时节能有硕果累累的收成,我园教师于本月中旬选定班级节目,并上签到幼儿园进行审阅。爱好班的节目在学期初,就已定好体裁,现排练已根本成型。

4、持续加强红眼病的防备作业。红眼病的迸发,把整个局势都拉到了一个风险的边际。在这风险的关头,我园立马采取了防范措施,除卫生消毒作业的必要确保之外,我园还切除了不必要的人口活动,回绝家长在此期间来探望小孩。通过这几个月的坚强奋斗,咱们总算战胜了红眼病的传达,坚持了幼儿园全局的安稳,减少了家长们的忧虑。

二、政教教务作业

1、做好班级每天的交代班作业。为了使班级的交代班作业有用进行,本月我园悉数检查了各班的交代本。对写得好的，给予了必定，对缺乏的给予批评指正，并要求一定要整改。其间中二班的交代本写得很详细详细，咱们倡议咱们一同学习，小一班的班级交代本自编表格，进一步标准了交代本的格局。

2、做好一月份的各项查核作业。九月的作业深重而杂乱，为了检查是否到达方针，本月对教育惯例、班级办理、卫生状况等进行了全面的大检查，教育惯例此次进行了严查，对有错字、格局不对、百字教案、迟交等都予以扣款处分。另中二班的班级办理优异、小一班的礼仪教育优异、大三班的卫生教育优异，只需单个班级的班级办理及卫生状况需求加强。

3、定时检查《家长园地栏》。家长园地是班级活动中的窗口，前段时刻由于一些客观的原因无法完善，现已装备完善。本月初对家长园地提出了安置及填写要求，咱们都已活跃完结，月底检查了单个班级，完结作用较好，内容较充分。

4、持续进行《蒙氏》调研活动。本次的教研活动由中一班的帅萌教师执教，帅萌教师先给咱们进行了说课。但由于说课的环节过于简略，咱们对内容了解的不是很清楚，作用有些受影响。因而通过此次活动，咱们对教研会的整个环节提出了几条主张：1.説课的环节需做进一步标准。2.説课一遍，咱们听得不是特别了解，为做进一步调研，决议説课稿应给每位教师发一份细心研讨。3.蒙式的理论学习不行，对许多环节无法了解，多加强理论学习。

三、教育教育作业

1、我园为表演做好预备，教师们一向在再接再励的排练。园领导也一向亲近重视节目的排练状况，时常到现场来亲临辅导孩子们排练，这无疑给孩子和教师们极大的鼓动。孩子们是争光的，教师更是能吃苦耐劳的，孩子们的精彩扮演见证了这悉数的悉数。

2、学习幼儿园“一日活动组织标准”。 此次教研,要点总结了以下几点主张：1.早操有必要两个教师一同出操，一个教师带操，一个教师管纪律。2.上午除教育活动以外，应多组织孩子们野外活动，野外活动回绝放羊式，要求有组织有纪律。3.晚间活动，不能每天都组织看电视，应适当的组织玩一下桌面玩具，或许让孩子画画等。4.晚上孩子洗澡时刻不得早于八点，孩子睡觉时刻不得早于八点半。

3、加强野外体育锻炼。通过标准野外活动，本月教师的野外活动不单单是让孩子们玩滑滑梯了，教师们从书上、网上找来了一些新游戏，如拎小猪、袋鼠跳等。期望咱们能一向坚持下去，不要仅仅一阵风罢了，吹过之后又成原样，两位组长也应在这方面多加强监督。

4、选好敞开日节目。敞开日的体裁咱们在月初已拟订好，要求节目有小品、童话剧、英语、儿歌、舞蹈等，并依据年纪的不同分配了不同难度的节目。节目的详细内容由各班教师任选，各班教师都已上报，并开端排练节目了。

四、保健卫生作业

1、安全事端，防患于未然。安全作业一向是悉数作业中的核心内容，本月虽一向在侧重安全，做安全的宣传作业，但仍有一桩小小的事端。小小班于