助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇战役与平和作文，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
东营市方洲教育 丁兴? 指导老师 王春秀
在1937年8月28日，日本轰炸我国上海火车南站,现场一片狼藉，不忍目睹。
房子坍毁，大桥坍毁，地上被炸的深浅纷歧，人们大部分被炸死了，埋在了土地下，只要小部分人逃掉了。在那里，只要一个不到一岁的孩子，坐在火车轨道上。在这个不到一岁的孩子周围，只要漆黑呛鼻的浓烟和破碎的砖瓦，没有一个人。那个小孩的父母有或许扔下他逃走了，也有或许他的父母被日本兵打死了，他正坐在火车轨道上哇哇大哭，那哭声响遏行云，十分凄惨！
或许，那个小孩正要过生日，他的妈妈正带着他去火车站，坐火车去他的奶奶家过生日，不幸的是，他们正要上火车，就飞过来了一颗特大号的炸弹，遭到此难。
或许，那个小孩，过了几天，被一个好心人收留了，好心人天天教导那个小孩杰出的常识，最终，那个小孩长大了，为祖国做了许许多多的功德，立了许许多多的功，成了祖国的一把能手。
从曾经和现在比比看，现在有电视、电脑......奥运会、世博会......都从我国举办，而早年，有什么呢？
篇2
战役与平和
1937年8月13日，日军全面轰炸上海，于同年8月28日要点轰炸上海南火车站---
经过日军张狂的轰炸后，只见漆黑的气味笼罩着整个上海的上空，浓浓的硝烟充满在空中，乌烟瘴气的。车站的天桥，月台和铁轨被炸得稀烂。处处一片狼藉，上海的火车南站，早已被日军炸得改头换面了，就像一个垃圾场似的，凌乱不堪，又浓又密的烟雾扑鼻而来。房子残缺不全；高高屹立的铁架只剩下小半截；铁片，树皮，大大小小的倒在一旁。火车也被炸的肝脑涂地了。满地都是残砖破瓦。
就在不远处，有个孩子坐在严寒的铁轨周围。只听见小孩撕心裂肺的大声哭喊道：“父母，呜，你们在哪里啊？不要脱离我呀，呜，呜······”他一边哭一边用手背擦着眼泪。接着，他用小手紧紧的拽住自己的衣服，拼命的往撤退，他显得那么茫然无助。他那衰弱的脸上闪过一道惧怕的，惊骇的亮光，不断的哭泣着。哭累了，声响也变得沙哑了，但是孩子还在不断的哭泣着，好像在控诉着日军这一系列的罪恶行为。这一切，都被一名幸存的记者所拍到。
日军的这一侵华依据，会被人们永久的铭记在心中。这张相片，成了侵略者关于幼小的心灵被吓的无声依据。关于日本侵略军的粗野行为，咱们每一个人都拥有着各式各样的爱国感触与主意。是啊！平和是名贵的，他能为人类带了来安全与夸姣。为什么国际还有着战役？平和之神去哪儿了？让咱们记住这凄惨的一幕，为振兴中华而尽力读书；让战役远离咱们，咱们需求一个平和，温暖的幼年。愿纯洁，美丽的平和鸽永久地在地球上翱翔，让咱们一起来保护国际的平和，阻止战役，让战役的硝烟不在充满，让夸姣的明日等着咱们！
篇3
如果说当我手捧《战役与平和》这本书时，是怀着敬重的心境的话，那么，当我读完《战役与平和》这本书时，我的心却久久不能平静。由于，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫？托尔斯泰的《战役与平和》，我现已传闻不少，今日，当我完好地学习了《战役与平和》这部小说后，对小说及其作者有了更深的知道.
《战役与平和》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战役与平和时代里的日子为情节头绪，生动地展示了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军侵略俄国、莫斯科大火、拿破仑戎行败退等一系列严重历史事件，体现了兵士们的爱国主义和英豪主义精力，讴歌了俄国人同仇敌慨精力和公民力气的伟大胜利。局面壮丽，结构明晰，具有激烈时代感。 领会最深的是，这部小说人物形象十分明显、赋有特性。如安得烈性格内向，毅力坚决，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，短少实践活动能力，更侧重于品德抱负的寻求；女主人公娜塔莎则是个情感丰厚，朝气蓬勃，酷爱大自然，挨近公民，具有民族气质的女性。他们在保卫祖国的战役中得到了训练和生长，这几个首要人物形象都具有较高的知道价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫殿贵族的贪婪、虚伪和蜕化的特性，也被裸地描写出来，并进行了无情的鞭挞。
我觉得，《战役与平和》这样的小说，对我来说，尽管有点艰深而新鲜，但经过这次学习，我对这样的国际名著有了开始的知道和学习愿望。
