森林的舞会范文

导语:怎样才干写好一篇森林的舞会,这就需求搜集收拾更多的材料和文献,欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文,供你学习。 篇1 春天,阳光绚烂,鲜花怒放,小草从睡梦中醒来,破土而出,舒展着淡绿的枝叶。花儿力争上游地张开了笑脸,争奇斗艳,风一吹,它们就翩然起舞,小鸟

导语:怎样才干写好一篇森林的舞会,这就需求搜集收拾更多的材料和文献,欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文,供你学习。

篇1

春天,阳光绚烂,鲜花怒放,小草从睡梦中醒来,破土而出,舒展着淡绿的枝叶。花儿力争上游地张开了笑脸,争奇斗艳,风一吹,它们就翩然起舞,小鸟叽叽喳喳地叫着……处处一片朝气蓬勃的现象。

“嘟嘟嘟……“跟着一声哨响,动物们百米冲刺般奔向老榆树旁。这是怎样回事呢?哦,本来森林歌舞会将在这里举办。

大象用淳厚的嗓音说:“第五届森林歌舞会行将开端!”大象的话还没说完,百灵鸟悠扬地说:“有请孔雀小姐进场!”只见孔雀迈着轻盈的脚步走上舞台。在舞台上,孔雀一打开它那美丽的衣服,就把全场照的富丽堂皇,台下的观众一会儿就呆住了,过了不久。咱们都以雷鸣般的掌声为孔雀喝彩叫好。接着,孔雀把一条腿抬起来,跳起了高雅的舞蹈。

孔雀的舞蹈往后,百灵鸟又悠扬地说:“下面的扮演是大合唱。”只见螳螂挥舞着大刀,弹起了电子琴,青蛙鼓起了白色的肚皮,敲起了架子鼓。大象挥舞着像水管相同的大鼻子,踏着有节拍的脚步,孔雀和丹顶鹤欢欣鼓舞,百灵鸟站在电子琴旁唱着美丽的歌曲,都想让观众听到自己洪亮的歌声。

森林歌舞会把花草树木都招引了。你瞧,花儿姐姐前摇后摆,小草弟弟点点头,就连太阳公公也笑眯眯的,宣告温顺的光。

贺教师点评:

这篇文章挑选了一个全新的视点,让你的思维能够在这里自在的奔驰,这是你最大的成功之处。用童趣的眼睛,用细腻的笔触组织了这样一个独具匠心的舞会,十分不错!

教导教师:贺艳芳

本文作者:许心怡

二年级

离石城内小学

篇2

主持人长鼻子——大象先生,穿戴西服,十分洒脱,宣告道:“各位舞蹈演员请预备好,舞会就要开端了!今日的评委是:有名的造型专家——孔雀小姐.金嗓子——百灵鸟先生,风姿潇洒的狮子大王,它们都是上一场舞会竞赛的冠军。

舞会开端了,观众们掌声如雷命般,响遏行云。一号选手便是蝴蝶公主。瞧!她穿戴一条五彩斑斓.光辉耀眼的裙子,美丽极了!蝴蝶公主扇动翅膀,在空中翩然起舞,动作是那样轻盈,姿势是那样婀娜,转圈是那样灵敏。她飞过的每个当地都留下了一个个美丽的花环,像一条条七色的彩虹围着她。观众们看得入迷了,掌声翻天覆地。评委们瑶池蝴蝶公主打了9.6分。

二号选手精彩露脸了,攀树高手-松鼠先生。今日他穿了一双锃亮亮的红舞鞋,美丽极了。哦,本来他要跳“踢踏舞呀!跳时,那双闪烁的红舞鞋特别有目共睹,那条毛烘烘的大尾巴跟着节奏一甩一甩的,心爱极了!观众们见了阵阵喝彩,评委打了9.5分。

参与竞赛的还有山公迪斯科、猫咪撑杆跳。。。。。。

篇3

“你也会垂钓?嘿嘿嘿……!”小花狗笑的前仰后合,“蜘蛛爷爷,你真会恶作剧。”

“孩子,我这么大把年岁,怎样会跟你们开两笔呢?我叫绒毛蜘蛛,专门靠捕鱼为生的,今日我也来和你们凑一凑热烈!”

说着,蜘蛛爷爷渐渐地向池水爬去,一动不动的漂浮在水面上。没过多久,一条小鱼游到了他的脚边,说时迟那时快,蜘蛛爷爷猛的往下一沉,张开八只脚,紧紧地抱住了小鱼,说也古怪,小鱼立刻不动了。

“蜘蛛爷爷,小鱼怎样不动了?”小猫不解地问。“他中毒了。”蜘蛛爷爷笑眯眯地说:“我的前爪能排出一种毒液,小鱼中了毒 ,当然就不会动了。”

蜘蛛爷爷把小鱼托到了岸上,对他们两个说,“你们别愣着呀!咱们持续竞赛吧。”

篇4

有一天,森林里要开一个“月光舞会”每一个小动物都能够参与。小兔子喃喃自语的说:“这次我必定要变成整个森林最美丽的小动物!”所以她每天都出去逛街,去买衣服,买头饰。。。。。。

“月光舞会”快到了,小兔子也买了一条紫色的连衣裙。她买了个蝴蝶结,也是紫色的的。“这下好了!我现在便是整个森林最美丽的小动物了!”小兔子沾沾自喜的说。

这时,小兔子看见孔雀哥哥路过她家。她看见孔雀哥哥的尾巴很美观,所以就做了和孔雀一模相同的尾巴,戴在她自己身上。她又看见小猫的耳朵很美丽所以就做了一模相同的耳朵戴在她自己的头上。她又看见小狗的鼻子挺美观,所以就造了个一模相同的鼻子戴在她鼻子上。

“这下好了,现在我肯定是全世界最美丽的!”小兔子笑着说。

小兔子来到了舞会。她看见每个人都穿戴美丽的衣服,可她心里却想,没人比我美丽!

篇5

那天是一年一度的森林舞会,森林里一切的小动物都去参与,小白兔穿戴最喜爱的红舞鞋和白舞裙,预备去参与舞会。

在参与舞会的路上,小白兔因为一向蹦蹦跳跳的,一不小心撞到了一块大石头上,哎呀!小白兔的脚崴了,这可怎样办?小白兔着急得像热锅上的蚂蚁——急得团团。这时,从树丛里跳出一只小小红狐,它对小白兔说:“请你别惧怕,我知道你的脚扭伤了,我爸爸是医师,或许我帮得上你的忙。” 小白兔虽然见小红狐不像坏蛋,可是不敢简单让小红狐帮它治病,生怕小红狐吃了它。小红狐好像看出了小白兔的心思,便说:“小白兔假如你怕,我和你坚持一米的间隔,你把脚伸过来让我看看。” 小白兔心想:横竖我也不能走了,不如就让小红狐看看吧,再说它看上去不像个坏人啊。细心考虑后,小白兔说:“好吧!”说完,粉饰住惊骇,把脚伸过去。小红狐不愧为医师之子,几下子就看好了,它说:“小白兔,你逛逛试试吧。” 小白兔悄悄放在地上逛逛看看。“咦?真的好了!”小白兔不由叫了起来,接头它们高快乐兴地一同去参与舞会,它们俩还共舞一曲。

有一天,小白兔生病了,小红狐帮小白兔治病。查出来小白兔有生命危险,成果一出来小红狐立刻带着小白兔去住院。一天小红狐给小白兔吃了家里的宝药,吃完了药,小白兔原先苍白的脸变得光润起来了。小红狐对小白兔说:“你回去要疗养一阵子才干下床。”小白兔说:“好的。”又过了几天小白兔的病全好了,便是神态没有平常生动。所以小白兔的爸爸去找小红狐,小红狐想出了一个方法让小白兔变得生动。所以把这个方法告知了小白兔的爸爸,小白兔的爸爸听了连忙说:“好,这个方法好。”他们开端举动。举动的那天,小红狐带着小白兔去花丛中。小白兔看见了五颜六色的小花,翩然起舞的蝴蝶,吸收了新鲜的空气。看见了生动的小猫、小狗、小鸟等。她也跟着它们参与生动的部队,小白兔的爸爸一看小白兔变生动了十分快乐。之后,小白兔变得生动了,比平常还生动。小白兔一家为了感谢小红狐就请小红狐一家去吃饭,他们一边吃一边聊。小白兔说:“谢谢你,小红狐!”小红狐连忙说:“不用谢。”他们一向说说笑笑,到了天晚才回家。

篇6

春天来了,大地一片生机盎然,春姑娘迈着轻盈的脚步,把大地变成了一个绿色国度。花园里充溢了芳香扑鼻的香气,花妹妹才刚刚睡醒,等候好好吸吮大天然名贵的春露。小动物们在绚烂的阳光下深着懒腰,不由赞叹道:“ 春天真美啊”。小草从地下探出面来,大雁也闻讯赶来。它们预备把一切生物全招集在一同,开一个春天的舞会。

夜深了,人们进入了香甜的梦乡,而小动物们也随而开端了自己的舞会。这时,闪闪烁人的萤火虫进入咱们的视界,她们便是这个舞会的模特了。接着,便是知了了。它的歌曲是动物们放松的视听盛宴,它那美丽的奏声,几乎让咱们进入了世外桃源。洁白的月光洒在它那鳞片上,反射出耀眼的光辉。

山君作为压轴戏,让动物的兴致大大提高。当他上台时的一声呼啸,森林欢腾了。它露出了它那强健的肌肉,摆出了帅气的peas。

就这样,花儿睡着了,咱们都散了。春天的舞会就这样过去了。这是我多想的舞会啊。

篇7

1、《灰姑娘》

早年,有一位长得很美丽的女孩,她有一位狠毒的继母与两位心肠欠好的姐姐。她便常常遭到继母与两位姐姐的欺压,被逼着去做粗重的作业,常常弄得全身满是尘埃,因而被戏称为“灰姑娘”。

有一天,城里的王子举办舞会,约请全城的女孩到会,但继母与两位姐姐却不让灰姑娘到会,还要她做许多作业,使她绝望悲伤。

这时,有一位仙女呈现了,协助她摇身一变成为尊贵的千金小姐,并将老鼠变成马夫,南瓜变成马车,又变了一套美丽的衣服和一双水晶,玻璃鞋给灰姑娘穿上。

灰姑娘很快乐,从速前往皇宫参与舞会。仙女在她动身前提示她,不行停留至午夜十二点,十二点今后魔法会主动免除。

灰姑娘容许了,她到会了舞会,王子一看到她便被她迷住了,当即邀她共舞。欢喜的韶光过得很快,眼看就要午夜十二时了,灰姑娘不得已要立刻脱离,在慌乱间留下了一只水晶鞋。

王子很悲伤,所以派大臣至全国看望,找出能穿上这只水晶鞋的女孩,虽然有后母及姐姐的阻止,大臣仍成功的找到了灰姑娘。

王子很快乐,便向灰姑娘求婚,灰姑娘也容许了,两人从此过著美好快乐的日子。

2、《白雪公主》

美丽的白雪公主受继母的妒忌而被屡次置于死地,终究在七个小矮人和王子的协助下取得重生。倾慕虚荣、贪恋美貌的王后总是爱问镜子:“魔镜魔镜,谁是这个世界上最美的女性”。

当镜子说是白雪公主时,王后就伪装成巫婆,骗白雪公主吃下毒苹果。吃下毒苹果的白雪公主被随后呈现的王子救了,终究王子和公主美好地日子在一同,王后得到了应有的赏罚。

3、《小红帽》

早年有个人见人爱的小姑娘,喜爱戴着外婆送给她的一顶赤色天鹅绒的帽子,所以咱们就叫她小红帽。有一天,母亲叫她给住在森林的外婆送食物,并吩咐她不要脱离大道,走得太远。

小红帽在森林中遇见了狼,她从未见过狼,也不知道狼性凶横,所以告知了狼她要去森林里看望自己的外婆。狼知道后拐骗小红帽去采野花,自己到林中小屋把小红帽的外婆吃了。

后来他伪装成外婆,等小红帽来找外婆时,狼一口把她吃掉了。幸亏后来一个英勇的猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。

4、《青蛙王子》

国王美丽的小女儿一天玩最喜爱的金球时,不小心把球掉入了井中!在井中看到青蛙。要青蛙协助她捡起球!但要青蛙和公主做好朋友,青蛙捡起球后,小公主没有 理睬青蛙,回到了王国。

当公主和国王还有大臣们吃饭时,有人敲门,公主去开门,看见青蛙,仅仅告知国王没什么,青蛙又敲了一下门,青蛙直接告知国王是小公主的国王,国王得知说公主不能容许他人的工作不做,让青蛙和公主一同吃饭睡觉。

当睡觉时公主不愿意和一只青蛙睡一同,她把青蛙扔到墙上,青蛙一会儿变成帅气的王子,他告知公主,自己被巫女施了魔法,今日公主解救了他,要和公主成婚。所以公主和王子美好的在一同了!

5、《睡美人》

睡美人是一个王后所诞下的孩子。王后十分快乐,约请了人类和仙子族的各方老友前来盛宴。却没有约请凶恶的女巫卡拉波斯。

此事被心胸妒忌和忿恨的女巫知悉,便不速之客,以“公主会被纺织机的纺缍刺破手指而丧身”的咒骂作为礼物。

幸而紫丁香仙子未献上祝愿,她把女巫的毒咒缓解,使公主不会死掉。但公主仍会熟睡,至有一个诚心倾慕公主的人前来献上亲吻,公主才会醒过来。

所以,国王命令制止运用纺缍。可是公主十五六岁那年正好在一座古塔中碰到了一个正在用纺锤纺线的老婆子,公主一挨着纺锤即倒在了地上。咒骂成真,公主一向在林中熟睡,四周的藤蔓荆条成为公主睡床的帘帐。

篇8

1.学习简略的手影造型,能在儿歌的提示下随三拍子音乐仿照扮演。

2.能创编孔雀、小猫、螃蟹、小鸟的手影造型,测验随乐扮演。

3.对手影扮演感爱好,领会手影扮演的快乐。

活动预备

拍照手影视频、编排过的《蓝色多瑙河》音乐、PPT课件。

活动进程

一、观看教师手影扮演的视频

1.发问:是哪四种小动物来参与舞会?这些小动物都是什么变成的?

2.教师示范扮演动物手影。

二、测验仿照手影扮演

1.分段仿照手影。

师:榜首个进场的动物是谁?它来的时分说了一句什么话?,顺次用不同的方法仿照天鹅、小兔、毛毛虫、蝴蝶

2.测验完好手影扮演。

,1榜首次完好手影扮演。师:试试看,把四种小动物的手影连起来扮演。

,2第2次情境手影扮演。教师宣告森林舞会正式开端,每种动物都有自己的美丽舞台。

三、团体创编手影扮演

1.创编手影动作。

师:森林里开舞会真热烈,孔雀、小猫、螃蟹、小鸟被招引来了,它们也想来扮演呢。想一想,怎样用咱们的小手变出它们的影子。

2.动物、音乐匹配。

师:听到舞会上传来了天鹅、小兔、毛毛虫、蝴蝶扮演的音乐,孔雀、小猫、螃蟹、小鸟可喜爱了!它们会选哪一段音乐来扮演呢?

3.创编手影扮演。

师:能不能让你的小动物跟着音乐的节奏进场、问好呢?

,1三人一组,商议要为哪一种动物扮演手影。,播映分段音乐

,2团体扮演。

四、赏识大师手影视频

师:教师带来了一段手影大师们扮演的精彩节目,咱们一同来赏识吧。

活动点评

这是一个典型的师徒间不断考虑、彼此磕碰、逐渐优化的教育事例,首要体现了以下两个特征:

一、教得无痕――体现了高效教育艺术

1.无痕运用引导语。在幼儿学习动物手影进场扮演时,咱们听到钱教师不是用“下面咱们来学习……”这种僵硬、无趣的引导语,而是恰当地运用 “把天鹅请出来”“小兔怎样来的”这样的引导语,让幼儿天然地、积极主动地进入学习状况。

2.无痕处理重难点。《蓝色多瑙河》是快三的圆舞曲,这样的节拍对大班孩子来说仍是有难度的。但咱们在观摩时发现,孩子们在手影扮演时能较好地把握音乐节奏。究其原因有两个:一是钱教师创造性地以儿歌的方法无痕支撑幼儿把握音乐节奏,辨明乐句乐段。如随乐念儿歌:榜首只天鹅,你好、你好!小兔子来了,你好、你好!小虫小虫,你好!飞到东,你好!飞到西,你好!二是钱教师在规划动作时首要在榜首个拍点即重拍上做文章,即便单个当地在第二拍有动作,也是重复榜首个重拍的动作,这就降低了幼儿随乐扮演的难度。

3.无痕提高再拓宽。团体教育必定要让幼儿有提高、有开展。钱教师精心预备了一组手影大师扮演的视频,带给孩子们激烈的视觉冲击力,拓宽了幼儿的视界,提高了他们对手影艺术的赏识水平。

二、学得快乐――展示了轻松的学习境地

篇9

有一天,森林里的播送说:“后天下午,有一次歌舞会,有哪个才艺高的动物来参与呢?请下午到这来报名。”公然到了下午,有许多动物来报名,有小兔丽丽、小样田田、小猫、小猴兰兰等,都是一些爱歌唱的动物。

到了后天的正午,动物们都来了,主持人是小燕子红红,舞会开端了,小乌鸦坐到观众的方位来看,榜首个演唱的人是小兔子丽丽,它穿一身美丽的连衣裙,真是美丽极了,它的歌声也好听。小乌鸦听了,真是仰慕极了,它回到家,对它的妈妈说:“妈妈,我也想学歌唱。”妈妈听了,笑着说:“你要学歌唱干什么呢?”“去参与舞会扮演。”小乌鸦固执的说。妈妈说:“好孩子,要学歌唱不是一天两天就能办的事,要好几个月呢。”小乌鸦说:“妈妈,不论有多少困难,我都要学。”妈妈说:“那好吧,你就学吧。”小乌鸦听了十分的快乐。

小乌鸦开端学的时分,总是唱欠好,可是经过了八个月的时刻,小乌鸦总算学会了歌唱,它的歌声真是好听极了,还被评为优秀奖呢。

这个故事告知咱们,只需细心的学一件事,不论有多么困难,都不能够功败垂成,要坚持下去,才干把工作办妥。

篇10

要害词:情形教育;英语;情感领会;学生爱好

本年春天,我带着孩子们去了张家港的姑苏江南农耕文化园春游,动物扮演是那里的一大特征,咱们满怀等待,孩子们十分专心地赏识着心爱的动物扮演,它们憨态可掬,让咱们忍俊不由。渐渐的,不知怎的,孩子们的注意力开端被其他东西转移了,开端大声地谈天,吃东西,不再看动物扮演了,甚至有小朋友直呼无聊。说实话,我看到一半也开端分心了,脑海中遽然显现的是上一年暑假去香港旅游,在海洋公园赏识的鸟类扮演。坦白说,那里的鸟类扮演技术含量很低,没有什么花哨的杂耍,可是,咱们都看得津津乐道,而且十分用力地拍手。难道说是因为去香港的游客比大陆游客有本质吗?No,我并不这么以为。

那么,为什么香港的动物扮演这么令人难忘呢?后来我细心考虑一番,发现两场扮演的规划方法截然不同。在香港,主办方设想了一个关于在森林中乱丢垃圾以及发生森林大火的故事,场景制造便是几棵树,一个草坪,跟着故事的推动,鸟儿们全部上台,人与天然调和互动,游客们不只赏识了扮演,还学到了要保护环境。没有花哨的体现,没有高难度的动作,可是它情节连接,流通天然,人们很简单就承受并记住了它,加上作业人员十分用心的配音,整场扮演精彩纷呈。

我发现,孩子们看扮演的体现和上课的体现有着相似之处,这个现象十分值得注意。两场扮演也让我想起了两种教育方法:一种是主题鲜明的情方法教育,一种便是比较简略单调的填鸭式教育。孰是孰非,清楚明了。下面,我就来简略说一下我关于情方法教育的了解。

1.情形教育的意义

所谓情形教育法是指在教育进程中,教师有目的地引进或创设具有必定心情颜色的、以形象为主体的生动详细的场景,使学生发生必定的情绪领会,然后协助学生了解教材,并使学生的心思机能得到开展的教育方法。情形教育法的中心在于激起学生的情感,简言之,便是把学生放到一个比较生动形象的情形中去,让学生能够经过自己的领会和实践,得到更好的学习效果。学生能够经过教育引起情感上的共识,这便是咱们所说的感同身受。

2.情形教育的重要性

咱们的教育,特别是言语教育,它有着丰盛的文化底蕴,每一个字、每一个单词都是前史。假如教师仅仅干巴巴地教授单词、语句、语法的话,那就和张家港的动物扮演相同庸俗单调,毫无生命力可言。学生也会失掉对言语学习的爱好。假如说一门言语是一门艺术,那么我以为言语教育则是引领学生走向艺术的途径。成功的教师能够使这条路途充溢欢声笑语,孩子们也能从中学到许多常识。

情形教育法能够改动以教师为中心的传统的教育方法,能够使教师走下三尺讲台,走进学生中心,和孩子一同学习,一同游玩,从学生的视角看问题,让学生领会到愈加生动的讲堂气氛,相同也看到一个不相同的教师。

假如不计进程的话,每一种教育方法学生都是能够承受的,即便你单调机械地上每一堂课,只教授单词和课文,学生仍是能够学习到常识的。可是,是痛苦地走完这条路仍是愉快地走完这条路,我信任学生都会有自己的挑选。一同,情形教育能够让学生从情感上、价值观上以及常识上取得愈加丰厚的领会,学生的学习爱好愈加稠密。

3.怎样进行情形教育

情形教育便是经过创设情形来进行讲堂导入。导入是每一堂课最重要的一个环节,一同也是激起学生爱好的要害的环节。以我在区里上的评优课为例,译林出版社4B U6“ Whose dress is this?”一课中,课文中描绘了化装舞会的场景。因而,为了让学生领会化装舞会,和主人公有通感,我在一开端就设立了咱们一同和主人公们去参与化装舞会的情形,然后经过舞会前的预备、舞会中的介绍服装以及舞会后的会场收拾来看,把服装类单词和句型贯穿在讲堂的一直,学生的学习爱好比较稠密。

情形创设有必要天然流通,每个情形转化过渡需求细心酌量过渡语。假如把一堂课的各个环节比作珍珠的话,过渡语便是把这些珍珠串联起来的一条线,有了这条线,零星的珍珠才干变成美丽的项圈。情形创设有必要要有整体性。情形创设时,每个小情形都有必要在一个大布景下,一同最好有一个人物或许其他头绪贯穿整堂课的一直,假如有故事性的话,那便是最好的了。

作者

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