四群教育调研陈述范文

导语：怎么才干写好一篇四群教育调研陈述，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

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一、村情概略

万家村辖8个乡民小组，XX年末，全村总人口4652人口，其间农业人口4578人。全村总耕地面积1583亩，全村经济总收入25372万元，人均经济纯收入5543元。

万家居委会仅有山区组白泥箐乡民小组，地处大街办事处南边，距大街办各下地点地5公里，从居委会到该乡民小组为水泥路面，交通便利。总人口161人。万家居委会截止现在，该村已完结水、电、路、电视、电话“五通”。该村首要工业为栽培业。该社区树立党支部1个，现有党员20名，其间男性17人，女人3人。

近年来在国家“三农”方针帮扶下，社会愈加调和安稳。加之通海县委县政府加大蔬菜工业的展开，大众日子显着改善。据查询，单个农户家庭总经济收入高达百万元，最低仅有5000元，两极分化严峻。乡民首要以栽培蔬菜和饲养蛋鸡为首要经济来源，因为本年受干旱、自然条件和前史要素的影响，现首要经济收入来源于种饲养。

二、入户调研经济收入状况

1、入户调研总户数、触及总人数： 5户，共有人20口人。

2、调研户经济来源：栽培业、饲养业、务工收入。

3、调研户经济总收入：5万元

4、调研农户反映的首要存在问题：经济来源单一、收入少，都存在必定的困难程度。

三、约束该村经济展开的障碍要素

1是自然灾害致贫。旱地多、水田少、缺少水资源。地形所属山区，蓄水条件差，降雨量少，常常受旱，因为干旱已有三年没有收成，就连日子用水现在都成了问题。

2是文明本质不高，无技能资源，缺少经济知道而引起的贫穷。缺文明必定导致观念的落后，观念落后是贫穷的本源。少量大众商品经济知道不强，视农为本，甘心守着土地受穷，也不肯昌险出外运营工商业；少量人依托国家支撑，救助的“等靠要”思维，视吃救助、拿补助为天经地义；观念保存，不肯承受新技能，甘心受穷。

3是因病、残致贫。因病、残导致贫穷的原因。在查询中发现，患病无钱治疗，在该村，农人收入本来就少，农人家庭成员中，如果有人生大一点的病，就会给贫穷的家庭带来愈加贫穷，如果是大病，只要听其自然。别的家庭成中有残疾，也是导致家庭贫穷的本源。

4是缺劳动力致贫。跟着商场经济的展开，该村交通、通讯条件的改善，部分乡民纷繁外出打工，有的外出打工的收入远远多于农业收入，或许一个家庭有劳力外出打工，就能脱节一个家庭的贫穷。当然外出打工与外出劳动力的本质有关，本质越高，取得的劳务收入越多。

5是因建房致贫。因为生计问题，不得不建房。家庭收入少，建房后，家庭就会愈加贫穷。或许建房时借了一些债，后因种种原因，收入下降，而借的债又需求归还，导致日子水平下降。

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一、首要做法：

全体来看，我局学习调研阶段作业局面杰出、展开顺畅,取得了阶段性成效，首要做法和特征是：

,一加强安排领导，强化“四个到位”。即一是思维知道到位；二是安排领导到位，树立了以局长为组长的学习实践活动领导小组;三是查找问题到位，我局活跃安排调研活动，查找存在的问题并加以改善；四是带头演示到位，我局党员干部做到“五个带头”，带头加强学习、带头撰写心得领会、带头作学习陈述、带头展开查询研讨、带头参加思维解放评论。现在，我局党员干部学习了必读书目3本，选读书目2本，人均会集学习达50学时；深化底层查询20屡次，共撰写心得领会7篇，开端构成调研陈述3篇。

,二精心安排学习练习，活跃展开“四学”。大局安身“大学习、大练习”，活跃展开“四学”，在促进党员干部真学上狠下功夫。一是展开自主学。经过“问答式”、“提纲式”等自学办法，采纳“以考试促学习”、“以阅览促笔记”等办法，将学习内容划分为几大板块，将学习时刻相应细化为几个阶段，每个板块、每个阶段学习完毕时，由单位安排开卷测验，由辅导查看组对读书笔记进行阅览，促进每名党员通读必读篇目，精读关键篇目，自学时刻到达80学时以上。二是展开会集学。举行中心组学习会2次，上党课4次，观看电影1部，会集练习2场，强化了学习作用。三是展开沟通学。四是展开专题学。采纳“领导讲”、“专家讲”、“典型讲”等办法，深化和拓宽了学习，作用显著。

,三深化展开查询研讨，杰出“三个注重”。我局紧紧环绕活动主题，做到三个“注重”。一是调研课题注重“精”。采纳自己选、上级点、同级谋、团体审，共确认调研课题3个，二是调研办法注重“活”。展开大造访大调研活动，经过进村入户、实地查询尽力寻求科学展开新思路。三是调研陈述注重“实”。采纳“下去调研谦虚听取定见、回来陈述提交调研作用、安排专家评定予以经过”的办法，确保调研人员、时刻、质量“三到位”，大局查询研讨蔚成风气。现在，已完结调研陈述3篇。

,四坚持做到“四对照”，仔细安排“回头看”。仔细安排了学习调研阶段“回头看”，确保学习实践活动实在取得实效。一是对照市委和县委有关学习调研阶段的要求，看自己的学习“作业”终究完结得怎样；二是对照学习前后的思维状况，看自己的思维觉悟终究有了哪些进步；三是对照大众的要求，看自己的作业作风终究有了哪些改变；四是对照本部分本单位的作业方针和使命，看自己的作业终究有了哪些进步。

,五注重处理问题，边剖析边实践边整改。针对查找的问题，我局本着“时机成熟的当即着手处理、需求时日的活跃创造条件处理”的准则，做到边剖析边整改。一是做好联络点岔纳村委会的新乡村制作和教育作业；二是做好干部员工的思维教育和练习作业；三是进一步推进准则制作；四是对触及久远的问题，着手拟定处理问题的规划。

二、作业关键

,一精心预备，开好专题民主日子会

我局紧扣主题，亲近联络实践，开好学习实践科学展开观专题民主日子会。会上，马庆林同志首要代表党组回顾总结了党的十七大以来局党组带领大局干部员工贯彻履行科学展开观的根本状况。对班子剖析查看陈述的全体结构、首要内容作了介绍，并就存在的问题和原因进行了剖析查看。三位班子成员结合各自作业实践，逐个进行了个人剖析查看，展开了批评与自我批评。县委学习实践活动第四辅导查看组干部李开林莅临辅导。我局悉数党员和干部员工参加了会议，发改委、安监局、县人大、家佳超市等代表列席会议并提出了宝贵定见和主张。

,二撰写领导班子剖析查看陈述

在广泛寻求大众定见、深化查询研讨根底上，我局掌管贯彻履行科学展开观状况剖析查看陈述，专门举行屡次会议研讨起草并审议初审稿构成。局领导班子剖析查看陈述(评议稿)构成后，又举行各股室担任人、大众代表等不同层面的座谈会，广泛寻求定见，经重复修正完善，构成局领导班子剖析查看陈述。经对局班子剖析查看陈述评论和评议，广阔大众对支部的剖析陈述反映比较好，大众满足度较高，满足率达100%。咱们以为，剖析总结陈述预备充沛，查找问题紧密联络实践，剖析原因全面深化，作业思路方针明晰，作业办法可行，反映了大众志愿，得到了大众认可。

,三进行大众评议

依照县委学习实践活动领导小组办公室的要求和供给的大众评议表,参阅款式，我局在单位安排了对《领导班子剖析查看陈述》,寻求定见稿进行大众评议，宣布评议表10份，收回10份。其间：1、对科学展开观的知道深化不深化，挑选深化的9份，挑选较深化的1份；2、查找问题精确不精确，挑选精确的9份，较精确的1份；3、原因剖析透彻不透彻，挑选透彻的9份，较透彻的1份；4、展开思路明晰不明晰，挑选明晰的9份，较明晰的1份；5、作业办法可行不可行，挑选可行的9份，较可行的1份；对评议表所列的5项内容，均没有提出改善定见和主张。归纳满足率挑选满足的10份，达100%。

四、下一步作业方案

从全体上看，我局学习实践活动局面杰出、展开顺畅，取得了一些开端作用，但也还存在思维解放不行、联络实践求实效不行、少量党员有松劲厌恶心情等问题。对此，咱们将严厉依照县委的布置和要求，深化研讨学习实践活动的规则和特征，紧紧依托县委学习实践活动第四辅导查看组的大力辅导，不断把学习实践活动面向深化。

一是持续深化学习调研作业。持续抓好通读必读篇目，精读关键篇目，进一步充沛学习内容，立异学习办法。完善调研陈述，用好调研作用，抓好思维知道的稳固和进步，实在把学习调研引向深化，贯穿于活动的全进程。

二是厚实抓好剖析查看阶段各项作业。安身第二阶段四个环节内容，经过“四查四看”，首要要县委的要求，找准杰出问题，做到真查；其次要讲真话、倾真情、动真格，举行专题安排日子会和民主日子会，做到真言。第三要把剖析查看与履行本阶段主题活动衔接起来，构成领导班子剖析查看陈述，做到真找。第四要安排展开大众评议，做到真评。

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一、调研时刻

年10月26日至11月3日。

二、调研办法

采纳举行座谈会、实地调研、约谈领导等办法进行。

三、调研首要内容及专题调研分组安排

,一各城镇公民政府、县政府有关部分、县直有关单位环绕本地、本部分、本单位实践展开调研，提出本地、本部分、本单位年的作业思路报县政府。

,二展开六个方面的专题调研

1、正确剖析局势，明晰年全县经济社会展开首要思路和方针使命

调研内容：经过对年全县首要经济指标猜测和年微观经济局势以及国家、省、市重要方针走向的剖析研判，提出下一年全县经济社会展开的首要方针使命和作业安排；交通、动力、城市根底设备、工业制作等方面严重项目的安排及详细推进办法；变革立异的思路和行动。

职责单位：县统计局、县财务局、县工信局、县城乡规划制作局、县交通运输局、公民银行大余县支行、县新村办、县农粮局、县国土局、县商务局、县旅行局、县关键办。

2、做大做强工业集群，加速推进新式工业化

调研内容：年工业经济展开方针、思路和行动；严重工业项目的确认；加速工业园区制作的方针和行动；环绕推进企业做大做强，提出下一年服务企业、推进工业经济快速展开的详细办法；我县钨、新医药、新动力、新资料、旅行工业等工业的展开方针及详细办法。

职责单位：县矿管局、县科技局、县国资局、县质监局、县财务局、县发改委、县商务局、县环保局、县国土局、县工业园管委会。

3、着力推进城市制作，加速新式城镇化脚步

调研内容：提出年城乡规划的方针和办法；城市制作方针、行动和严重城建项目的确认；房地产展开的方针和办法；“治脏治乱治堵”的方针和办法；培育城市文明的方针和办法；进步城市处理水平的方针和办法。

职责单位：县房产局、县城管局、县发改委、县文广局、县国土局、县“三城同建”办公室。

4、加速展开现代农业，推进农业乡村现代化

调研内容：年全县农业、林业、水利制作的方针、思路和办法；加速统筹城乡展开演示区制作的方针和办法；严重农业、水利、林业制作项目的确认；农业主导工业制作的方针和办法；现代农业工业演示园制作的方针和行动。

职责单位：县农粮局、县林业局、县水利局、县果业局、县国土局、县交通运输局、县科技局、县质监局。

5、大力承受工业搬运，加速开放型经济展开

调研内容：剖析当时开放型展开面对的局势，提出年全县开放型经济展开的方针和办法；加速承受工业搬运的方针和办法；扶持民营企业展开、返乡创业人员出资创业的方针和办法；进一步下降商务本钱、优化出资环境的办法。

职责单位：县民营企业处理局、县工商局、县发改委、县行政服务中心处理办公室、县机关效能投诉中心。

6、厚实推进民生工程制作，实在处理大众关怀的热门难点问题

调研内容：环绕处理大众关怀的热门、难点问题，提出年民生工程方案，特别是要为大众办妥的实事。

牵头单位：县人力资源和社会确保局

职责单位：县城乡规划制作局、县房产局、县民政局、县卫生局、县教育局、县文广局、县扶贫和移民办、县财务局、县发改委。

,三县政府办公室根据城镇、部分、单位报送的年作业思路和专题调研陈述进行收拾，构成归纳性的调研陈述。

四、调研作业要求

,一要仔细安排施行。县政府树立由县委常委、县政府常务副县长刘群英同志全面担任的归纳调研组，各牵头领导和牵头单位别离安排施行，各职责单位活跃参加，县政府办公室担任调研活动的安排、调研课题的拟定、调研陈述的搜集汇总等作业。各城镇公民政府、县政府有关部分、县直有关单位要高度注重，要站在服务大局的高度，把调研作业安排施行好；首要领导要亲身抓，并确认专人担任，遴派事务主干参加，提出本地、本部分、本单位实在可行的年作业思路。各专题调研牵头单位要实在负起职责，拟定详细的调研活动方案，安排好调研活动，并做好资料汇总等作业；各职责单位要活跃协作调研作业，确保调研作业顺畅展开。

,二要仔细撰写调研陈述。参加调研的人员要本着高度担任的情绪，对调研课题触及到的问题进行仔细收拾，有针对性地展开深化细致的调研，把握榜首手资料，确保调研资料反映数据的实在性。要仔细撰写调研陈述，力求调研陈述有状况、有剖析、有思路、有办法，做到思路明晰，关键杰出，剖析透彻，对策有力，对下一年作业方针要详细、明晰，办法要有针对性和可操作性。

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【要害词】高职教育 商场营销专业 商场调研课程规划

为习惯商场经济的快速展开，商场调研在商场决议方案的中的方位也越来越重要。在高职的商场营销专业中，作为专业中心课程的商场调研也占有了重要的比重。为习惯商场营销专业学生结业后的岗位需求，要求本专业的学生具有愈加专业的调研水平。本文从专业调研安排的岗位设置状况动身，结合高职学生从易至难的知道及实践特征，将《商场调研》课程从头进行全体规划，意在抛砖引玉，引起咱们考虑。

一、商场调研在本课程体系中的方位

《商场调研》课程树立在商贸入门、商场营销根底、消费心理学、经济法、财务根底等课程组成的专业根底范畴之上，相关营销理念、法令、财务常识为商场调研打下必定根底，一起《商场调研》的相关办法与理论，在后继课程推销技能、商务谈判、客户关系处理、营销策划、途径处理都得到运用，成为后继课程顺畅展开的重要东西。

二、《商场调研》的课程培育方针

经过本课程的学习，学生可以娴熟把握常用的商场信息搜集东西、把握必定程度的商场信息的收拾剖析办法并可以构成结构完好、逻辑剖析合理、文字表达精确的调研陈述；具有调研施行处理才能及初级调研方案规划才能；在本质才能方面要求沟通才能、协作才能、安排处理才能得到进步。为后继课程的学习打下杰出根底，也为结业生在商场营销相关岗位作业供给技能支撑与协助。

三、课程规划辅导思维

商场调研是商场营销专业的中心课程，也是一门技能性、艺术性和实践性较强的课程。本课程依照“调研企业员工的作业生长进程”的相关思维来规划《商场调研》课程的教育内容，打破教材本身的结构，把悉数的常识依照“新员工,新手――主管,主干――司理,项目或部分担任人”三阶段的生长进程应具有的常识与才能为主线，把整本教材演变为一个连接的、实践操作的事务练习操作手册。本课程分为七个模块：商场调研根底、查询类型及东西、调研现场施行及处理操控、问卷规划、调研剖析、调研方案规划、研讨运用。经过本课程的教育，使学生把握常用的商场信息的搜集东西、商场信息的收拾剖析办法及调研陈述的撰写要求，具有必定的调研施行处理才能及调研方案规划才能。为《商场营销策划》、《客户关系处理》,客户满足度查询等商场营销相关课程的学习打下杰出根底，也为结业生在商场营销相关岗位作业供给技能支撑与协助。经过本课程学习，学生根本可以担任商场营销相关部分信息员、信息主管岗位，也能担任查询公司从拜访员至督导员的相关作业。

四、课程微观规划

学习情境一：商场调研根底

该模块的学习方针是使学生开端了解商场调研的产生与展开，商场调研在各作业中的运用，商场调研的内容，商场调研的安排设置，企业商场调研部分的职责等。在该模块中，教育内容以理论为主，经过从事例引进商场调研的产生与展开，商场调研在企业中的运用现状，引出商场调研的内容，商场调研的安排设置，企业商场调研安排的职责等内容。经过讲堂学习、评论，使学生对商场调研概貌有一个开端的知道，经过约请业界资深人士介绍商场调研在各范畴的广泛运用现状，以激起学生的学习爱好，为后继的学习打下根底。

学习情境二：查询类型及东西

本模块的学习方针是使学生了解并能娴熟运用案牍查询,二手资料的搜集与收拾、实地查询的各种信息搜集东西并把握抽样查询办法。

1.二手资料的搜集与收拾

在该模块中，教育内容为操作与理论相结合，经过模仿课题，让学生分组进行二手资料的搜集与收拾，得出搜集作用后由各组进行总结，陈述各自的搜集进程、搜集办法及区分信息办法，再由教师对二手资料,包含内部二手资料、外部二手资料的品种、搜集办法进行总结、点评与弥补。经过从实践到理论的学习进程，引导学生在操作中领会、总结与进步，必定程度进步学生的计算机运用才能。

2.实地查询类型及东西

该模块是从事商场调研相关作业或岗位的人员有必要把握的根本东西，也是本课程的关键与根底。在本模块的教育中，经过让学生参加实在项目使命、模仿实践、讲堂模仿情形教育的办法，让学生把握多种实地调研东西，经过到企业实习、观摩实践、比较剖析、分组评论等办法，让学生了解多种调研类型及其运用，进步学生的现场处理问题才能及沟通才能。教师对学生在实践中的应把握的常识、首要环节进行关键解说，对调研先进理念、先进技能进行介绍，对实践中常见问题进行归类、总结。与此一起，对学习进行必要的作业道德教育、团队协作精神教育。经过这一模块的教育，使学生可以具有一个合格的拜访员,或信息搜集人员所应具有的根本本质。

学习情境三：调研现场施行与处理操控

本模块的学习方针是使学生把握各品种型现场施行项目流程处理与操控办法，了解项目督导员应具有的处理常识与技能。在该模块中，教育内容为操作与理论相结合，经过让学生担任项目处理人员或小组长，在实践领会中学习拜访员的处理、督导员操作实务、实地查询的处理与流程操控等内容，在教师的辅导下，参加项目“收回问卷的收拾”环节的作业。经过本模块的实践教育，使学生对查询研现场施行的全进程有明晰的思路，具有必定的项目处理、操控才能，进一步进步学生的处理才能与沟通才能。

学习情境四：问卷规划

本模块的学习方针是使学生把握问卷的结构、品种、问题的品种及各种丈量量表的运用办法，并可以对常见的研讨问题进行问卷规划。本模块的教育以讲堂事例评论与学生实践相结合办法进行。分为问卷的结构与作用、问卷规划的程序、问卷规划的技巧、问卷规划的常用量表、问卷的点评、常见的研讨问题问卷规划几个部分。经过本模块的学生，使学生对问卷规划有明晰的思路，可以对常见的营销问题进行问卷规划。

学习情境五：调研剖析

本模块的学习方针是使学生能把握至少几种常见的调研剖析办法。本模块的教育选用实践为主，理论为辅，两者相结合的办法。本模块分为收回问卷的收拾、数据剖析、陈述撰写三部分。学生在教师的辅导下进行计算机操作，完结一、二部分的实训内容；陈述撰写是前两部分的持续，由教师解说调研陈述的含义、撰写准则，调研陈述的结构，调研陈述的内容，再由学生阅览调研陈述有关典范，下一步由学生撰写陈述，最后由教师进行讲评、总结。

学习情境六：调研方案规划

本模块的学习方针是使学生可以归纳运用以上常识进行调研方案规划；并可以对几种常见的研讨问题进行调研方案规划。调研方案是一个调研项目能否到达预期方针的要害地点，是一个调研安排调研水平的重要表现。本模块的教育选用实践为主，理论为辅，两者相结合的办法。榜首步：由辅导教师介绍商场查询方案规划的根本内容和办法；第二步：由学生组成项目小组,不超越8人对查询方案的关键、难点进行评论；第三步：由学生阅览商场查询方案规划典范，作为操作参阅；第四步：查找与调研方针有关的资料，或许与业界人士进行访谈，确认影响调研方针的要素；第五步：确认查询办法；第六步：问卷规划；第七步：规划查询方案；第八步：各小组承受“质询”，教师讲评、总结。

学习情境七：商场研讨运用

本模块的学习方针是可以归纳运用以上常识进行几种常见问题的研讨，并可以对调研事例进行剖析点评。商场查询运用是一个别系的工程，该模块将使学生将所学的常识、操作技能体系化，完好化，并能将商场查询的在商场营销中发挥应有的作用。首要有消费者研讨、新产品开发研讨、价格研讨、广告研讨等。

在实践教育进程中，可根据校企协作项目的需求，安排学生分批参加项目，并担任不同作业人物，在“做中学，学中做”，不断总结进步。

参阅文献

[1] 刘波.《商场调研》，西南财经大学出版社，2009.

[2] 景奉杰.《商场营销调研实务》，高级教育出版社，2009年7月.

[3] 郑聪玲,徐盈群《商场查询与剖析实训》，东北财经大学出版社，2008年9月.

[4] 于翠华,.《商场查询与猜测》，电子工业出版社，2008年9月；

[5] 袁月秋,刘晓波.《商场调研技能实训》，中国公民大学出版社，2009年8月.

[6] 王峰,吕彦儒,葛红岩.《商场调研》，上海财经大学出版社，2009年5月；

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一、领导注重，确保杰出氛围构成

年头就将把综治、安全创立、保一方安全作业纳入了我乡作业的全体规划和年度方案，仔细研讨处理社会处理问题，别离调整充沛了我乡综治委成员，对立胶葛排查作业领导小组、创“安全”作业领导小组、禁毒委成员，树立了综治作业陈述研讨会准则和安稳剖析会准则，在乡务会上研讨安稳作业每季度不少于一次，针对杰出的处理问题进行阶段性布置，及时和谐处理呈现的新状况、新问题。别的，我乡一旦呈现比较紧迫的有关事情，乡领导都亲身干预，牵头处理。关于综治作业的投入，乡领导都是给予充沛确保。在财务好不容易的状况下，充沛确保了社会治安归纳治理作业经费以及其它悉数必要开支。确保了我乡各项综治作业顺畅展开。

二、健全机制，确保根底作业实在加强

为了有用加强底层作业，本年来，咱们树立健全了一系列准则，促进了综治作业规范化，构成齐抓共管的作业格乡。

,一全面履行领导职责制。使单位首要担任人“保一方安全”的政治职责详细化，一起担负起维护社会处理的职责。有用将综治作业层层量化履行到底层，确保了综治作业的有序展开。

,二深化展开对立胶葛排查调处，社会次序根本平稳我乡一直把对立胶葛排查调处当作维护社会政治大乡安稳的实践问题来抓。明晰分工，履行职责，着手健全了调停网络，树立了会集排查调处和常常性排查调处相结合的作业准则。本年来，咱们狠抓对立胶葛排查调处例会、信息报送、督促查看等准则的履行，确保这项作业逐步走上日常化、规范化的轨迹。坚持每月两次的对立胶葛排查调处例会，坚持施行对立胶葛排查状况零陈述准则。将对立排查调处作为重要的根底作业，树立健全对立胶葛的安排和谐作业准则，环绕维护安稳这一中心，咱们关键加大对“”练习者的防备监控力度，完结无任何问题产生，一起采纳有用办法防备“”等安排的活动：一是乡领导注重，办法有力，经费确保；二是展开法令法规宣扬咨询，进步大众对的区分才能。

三、加大创安力度，防备违法犯罪

,一广泛展开创立“安全”活动。防备机制完善，底层安排健全，社会风气杰出”的详细要求，关键做到了一是根据创“安全”规范，拟定实在可行易于操作的查看查核规范，树立强有力的领导机制，确保创“安全”活动落到实处。二是健全安排，调整充沛处理睬、调停会、公民调停安排，进一步健全底层治保会、调停会、群防群治安排的制作。三是处理防备紧密，一年来，没有产生任何刑事案件、民事胶葛案件、没有越级上访及大众性上访，处理次序杰出，大众有安全感。

,二深化展开法制宣扬教育，进步公民法令知道。为进步我乡员工的法令知道，增强严厉依法行政观念，本年咱们首要做到了以下几点：

1、杰出关键：本年以来，在县综治委、综治办的统一安排下，我乡先后搞好了单位和乡村社会处理杰出问题专项整治作业，搞好“三车两员”参加安全创立和处理防备作业，搞好了和处突、和对立化解的相关作业，缜密布置，搞好了反教育作业。经过一系列的教育活动和作业布置，确保了全年单位内无处理事情产生、无、会集上访事情产生，为维护社会安稳和单位安全做出了活跃奉献。二是树立了守楼护院人员和准则，进一步履行分区防备担任人做好区域内暂住人口挂号，水、电、天然气及防火防盗的处理作业，调停邻里胶葛，做好对立转化。三是在其职责范围内加强安全处理，担任宣扬教育，进行对立胶葛的调处，依法行政、公正执法、操控和防备的产生，推行处理承包职责制，处理稳妥职责制，使处理职责落到实处。四是高度注重反教育警示活动，对等的损害展开了警示教育，严防了的损害。五是搞好了作业的处理，防备了集体上访事情的产生，把对立及时进行了排解，消除了处理危险。六是深化推进“为了明日----防备青少年违法犯罪工程”，实在加强未成年人的教育和处理作业，关键做好社会清闲青年、外出务工人员的留守子女的教育和处理。

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前语

近年来，我国作业教育迅速展开，国家在大力展开作业教育的一起，迫切要求进步高级作业技能教育质量，展开作业技能教育特征。高级作业教育的人才培育是科技榜首生产力和人才榜首资源的重要结合点，是加速改变当地经济展开办法、推进当地工业转型晋级的根底和要害。在“加速当地工业转型晋级，制作美好广东”中心要求下，对我省高职院校承当的人才培育、科学研讨、社会服务、文明传承立异等多项功用提出了新的要求。经过专业教师教育才能的进步进程中，在教育、科研、专业技能社会服务以及文明传承立异几大功用中，专业教师教育才能的进步和专业技能型人才培育一直是榜首位的，点评一所好到的作业院校的规范，要看校园教师教育水平缓科研作用，更要看专业技能型人才培育的质量。进步高职院校的教育教育质量、专业制作展开水平，归根到底是要依托教师队伍的全体质量与水平。跟着高职院校规划及学生招生规划的扩展，青年教师在校园教师队伍中所占份额越来越高，已经成为高职院校可持续展开的根底，更是高职院校展开潜力地点。青年教师教育才能与专业展开水平直接影响青年教师队伍全体水平。

因而，各所高职院校的展开，便是对作业院校青年教师教育才能进步，以及对专业展开水平进行研讨，然后提出进步作业院校青年教师教育才能的途径和方针以及主张，来到达改善校园青年教师科研与专业展开作业有着重要的实践针对性和实践含义。

一、教育才能进步变革内容、变革方针以及问题

本项目变革是作业院校专业教师教育才能进步的根本理论，方法和机制。项目变革实践是：

1.变革方针

经过对高职院校青年教师教育才能和专业展开现状的调研，研讨评论青年教师教育才能进步对其专业展开的影响，提出经过进步青年教师教育才能从而促进青年教师专业展开的对策，争夺构成校园相关处理作业准则，在全省高职院校中有所推行演示含义。

2.研讨内容

一是查询高职院校青年教师教育才能现状

二是研讨高职院校青年教师教育才能进步对专业展开的影响

三是研讨高职院校青年教师专业展开的根本规则与趋势

四是研讨经过进步教育才能促进专业展开的途径与施行办法

3.处理存在的问题

一是探究鼓励青年教师进步教育才能的机制与外界条件确保

二是深化评论高职院校青年教师教育才能进步对其专业展开的影响

三是经过进步教育才能促进专业展开的途径与实践方针

二、课题变革施行方案、施行办法、施行方案以及课题特征之处

1.施行方案

一是专项调研，包含相关文献检索剖析、在全校青年教师中抽样查询、到其他高职院校相关部分调研、约请专家咨询座谈研讨;

二是规划鼓励青年教师进步教育才能和促进专业展开机制，构成主张方案;

三是争夺将研讨作用上升到校园准则层面加以施行，推进校园改善教师教育处理与教师专业展开作业。

2.施行办法

2.1文献资料。根据项目研讨需求搜集和剖析有关高职院校青年教师教育才能进步及专业展开相关资料，检索国内外已有相关研讨作用。

2.2查询调研。经过对全校青年教师抽样问卷查询、典型事例访谈、有关专家咨询座谈研讨、校外调研等等办法，剖析现状，发现问题，构成调研陈述，提出对策。

2.3分步试点实践。经过调研陈述、主张方案，提交校园，争夺分步施行，改善青年教师教育处理及其专业展开作业。

3.施行方案

3.1项目预备阶段：树立项目研讨团队;确认研讨方向、研讨办法;拟定项目研讨方案和研讨方案;明晰履行项目团队成员分工等事项。

3.2项目研讨阶段：搜集文献资料，剖析研讨;编制调研方案;展开问卷查询，校外调研，专家咨询座谈研讨等;统计剖析查询问卷，构成调研陈述;写出研评论文、方针主张及校内准则主张文本。

3.3施行阶段：修正完善相关处理准则文件;根据研讨作用和校园实践，分步试行推进履行青年教师教育才能进步和专业展开鼓励准则。

3.4结题阶段：收拾项目研讨与施行资料，总结完善项目研讨作用;构成项目结题陈述，展开项目结题检验。

4.特征与立异之处

4.1在其他研讨项目多会集重视高职院校进步人才培育才能、推进产学对接、融入校企协作的状况下，本项目重视高职院校中相对处于弱势方位的青年教师集体，站在推进校园可持续展开的高度，研讨与探究鼓励校园青年教师进步教育才能促进专业展开的对策办法。

4.2本项目从进步青年教师教育才能促进教师专业展开切入，探究了促进教师专业展开新的途径，进一步丰厚了教师专业展开的内在。

4.3项目研讨团队成员均从事教育教育处理、高职教育变革研讨与实践及一线教育教育作业，本团队在该项目研讨与变革实践中构成的作用将会更直接的融入到详细作业实践，一起也为校园研讨拟定有关青年教师教育才能进步、专业展开等方面准则与准则履行，甚至于全省高职院校青年教师教育才能进步、专业展开准则制作方面探究新的途径。

篇7

论文要害词：修建防火,实践教育环节

《修建防火》课程的教育方针是使学生娴熟把握与修建学专业相关的防火规划理论常识与国标规范；可以运用所学理论处理典型的防火安全问题；在方案规划中具有实践操作才能。作为修建学专业的重要课程，《修建防火》针对运用型人才培育的总方针，拟定切合实践的课程教育使命，在结合理论授课的根底上，恰当添加开放式教育以及事例教育内容[1]。

如图1所示，整个教育进程划分为四个阶段：1理论教育阶段；2观赏调研阶段；3实践规划阶段；4总结强化阶段。《修建防火》课程的均匀课时为34学时，这样确保理论授课与实践教育的课时份额为4:5。实践环节的教育内容首要包含实践观赏调研与事例规划两个方面：一是经过观赏调研既有修建，使学生将理论常识、国标规范与工程实践现状相联络。二是从方案规划阶段开端，经过对详细修建方案的防火规划项目，进一步强化学生工程知道及进步剖析问题、处理对立的才能。

2 实践教育进程介绍

2.1 实践观赏调研

在完结理论授课内容后，结合修建防火规划理论，要求学生对既有大型公共修建进行专项调研。学生分红4-6人的调研小组，编写PPT调研陈述，并以讲堂评论的办法进行沟通与学习。专业调研进程一般需求以下几个方面：

1 对既有修建方案的了解进程与空间重构

在实践调研中，学生往往要将实践运用的修建空间进行图纸化模型化的反构进程。如图2所示，这一进程既有助于学生充沛了解和解读修建方案，又为后期进行防火规划调研打下根底。

2 修建专业防火规划的查询

为了更好的结合理论授课内容进行查询研讨，将查询观赏的逻辑次序与理论授课相统一，即总平面防火规划调研、防火分区规划调研等七部分内容。详细观赏调研分项交叉与七大内容中，如表1所示。

表1：观赏调研详细内容一览表

修建防火规划调研内容

修建根本状况

总平面防火规划

平面防火规划

安全分散规划

地基层防火规划

内部装饰防火规划

防排烟规划

简易消防设备

制作时代

修制作型

耐火等级

根本功用

运用人群

修建分类

防火间距

消防车道

规划概略

防火分区

分区结构

中庭防火

分散方向线路

安全出口

分散楼梯

楼梯的类型

分散设备

消防电梯

安全分区

分区结构

泊车空间

设备间

房间功用

运用人群

装饰状况

装饰资料

个人点评

排烟口设置

排烟管道

排烟办法

排烟设备

消火栓方位及数量

救活器的方位及数量

主动喷淋救活体系

3 防火规划问题总结与剖析

学生经过现场调研这一学习进程，一方面，加深理论常识的了解，强化理论学习作用；另一方面，也可对既有空间防火规划进行作用点评，总结经验与经验，并经过对问题深化的剖析了解，提出改善办法。例如学生发现某商业卖场为多层修建，防火规划可按《修建规划防火规范》规范履行，可实践观赏却发现其依照《高层修建防火规划规范》规范履行，反思不得其解，本来该卖场为家具卖场，大都存储物品属与易燃、可燃资料，故其规范进步，而这也是功用化防火规划的一部分内容，学生由此也对这一概念有了更深层次的了解。

2.2 事例规划

事例规划亦分两个阶段，榜首阶段结合理论授课安排分项规划，如在平面防火规划理论授课完毕后，随即安排平面事例要求学生进行防火分区规划；第二阶段在学生观赏调研既有修建今后，安排对已有的修建方案完结防火专业规划图纸。此类教育的最大优势是让学生了解理论规划与实践方案的差异，并练习学生逐步把握理论与实践结合的规划技巧。详细教育方案如表2所示。

3 教育实践的考虑与领会

实践教育的详细操作仍是较难把握的一个问题，怎么确保每个学生都彻底参加到实践教育环节，到达预期的教育要求，是教育实践中的需求进一步细化的内容[2]。经过笔者所教育的修建学专业05-08四个年级8个班次以及环境艺术专业07-09三个年级10个班次的授课阅历作用表明，实践教育环节的设置对本课程的教育作用具有重要的影响作用。在教育实践进程中应留意的几个问题有：

1实践调研方针的把握；既有修建的类型、规划、制作时刻、地舆区位等条件的约束，对其防火规划的规范有必定影响。如图3所示，首要，所调研的既有修建悉数为公共修建，公共修建的内部空间较为杂乱，人流量较大，因而防火规划规范较高；其次，公共修建中商业/归纳体类既有修建占较大数量，首要原因是其内部功用的多样化和空间最大极限的处于开敞状况，对调研最为有利。因而，为了强化调查理论学习的作用，并结合实践调研的可行性归纳考虑，应尽量选取城市内新建的具有必定规划的公共修建作为调研方针。

2学生个人本质才能的把握；首要包含两个方面：其一是监督学生安排人员装备合理的调研团队，把握好学生个别的学习特征和本质才能，并辅导调研小组结合本身条件挑选合适的调研方针。其二是确保调研陈述正确反映学生才能。因为调研陈述与理论教育作业完结办法有所不同，而学生感觉较为生疏，往往调研进程挺全面，陈述深度却表达缺乏。因而，辅导好学生怎么进行查询与研讨，经过对调研进程全面深化的收拾，以合理的逻辑次序反映调研进程，发现并深化剖析问题，总结研讨定论等，协助学生经过实践调查顺畅过渡到理论研讨。

3实践教育作用点评；实践教育环节完毕后，经过学生的各项作业把握本次教育作用，比照前次教育剖析和总结经验，为辅导下一次教育做预备。力求经过不断堆集探究出以合适本专业特征，进步学生实践运用才能为主旨的教育办法。

总归，实践教育是修建学专业《修建防火》课程中的关键教育环节，其灵活多样的教育特征，也要求教师在依照教育部“杰出工程师培育方案”，不断进步运用型规划类专业人才培育质量的前提下，探究契合专业特征、教育条件与学生实践状况的教育办法。

参阅文献：

[1] 蔡芸. 修建防火课程施行本质教育的实践与探究 [J].武警学院学报，2007,11:66-68

篇8

1、榜首季度举行区政协六届四次全会，完结会议各项使命；洽谈决议区政协2011年常委会、专委会、委员活动组的作业安排。,1月

2、第二季度安排常委观察**新区文明工业展开状况。,5月

3、第三季度安排常委观察**新区功用园区制作状况。,9月

4、第四季度举行常委会，听取区政府关于政协提案处理状况通报；评论区政协六届五次会议的准备状况；审议经过区政协六届五次会议的有关事宜。,12月

5、举行区经济局势通报会，安排常委、委员听取管委会领导通报我区上半年经济局势。,7月

二、专委会,办公室作业关键：

提案委员会作业关键

1、搞好区政协六届四次全会以来提案的收拾、交办和督办作业。挑选关键提案，处理好没有立案的提案。

2、协作**新区“两委办”搞一次承办单位领导和专干练习会。

3、搞好三次提案督办活动。会同**新区“两委办”督查办举行一次部分提案承办单位陈述会，搞一次关键提案处理观察活动，展开一次对“B”类提案(列入方案拟处理的提案)进行督办的活动。

4、对我区确保性住宅和廉租房制作状况进行一次专题调研。,6月

5、做好六届五次全会的提案搜集作业，面向社会搜集提案头绪。

6、和谐**新区“两委办”督查办搞好2011年提案处理状况通报会的预备作业。

7、年末做好优异提案评选作业和提案作业陈述、优异提案选编等会议资料的撰写作业。

8、进一步充沛网上提交提案的各项功用，为政协委员提出提案供给愈加快捷的途径。

9、做好新一轮政协民主监督员的选聘作业，挑选两个政府职能部分展开民主监督活动。

10、完结《社情民意》的编写使命。

经济科技委员会作业关键

1、和谐、辅导所联络的活动组拟定并履行全年活动方案。

2、针对新区提出的“一产精、二产强、三产优”的工业结构展开方针，上半年安排部分政协委员对优化新区工业结构，促进新区经济健康展开等方面进行调研，6月底前构成调研陈述。

3、承办区政协常委会观察新区功用园区制作状况活动，9月底前构成观察陈述。

4、安排部分委员观察新区海洋草场制作状况，7月底前构成观察陈述。

5、坚持造访委员活动，加强与委员的联络与沟通。年内对新委员进行一次遍及造访。

6、加强对所担任辅导、联络的各活动组“双优”评选作业的日常查核。

7、完结《社情民意》编写使命，做好《政协简报》的信息收集和供给作业。

文教法制委员会作业关键

1、担任和谐、辅导所联络的活动组拟定并履行全年活动方案。

2、安排部分政协委员对**新区基督教活动状况进行专题调研，9月底前构成调研陈述。

3、承办区政协常委会“关于**新区文明工业展开状况”的观察活动。

4、安排部分政协委员对**新区创立“全国安全社区”状况展开专题观察活动，8月底前构成观察陈述。

5、加强与政协委员的联络与沟通，造访所担任辅导、联络的活动组的**协委员。

6、在教师节前夕，安排举行政协委员中教师委员座谈会。

7、加强对所担任辅导、联络的各活动组“双优”评选作业的日常查核。

8、完结《社情民意》编写使命，做好《政协简报》的信息收集和供给。

办公室作业关键

1、牵头办妥《政协简报》。仔细做好区政协简报内容的采编和印发作业，使广阔政协委员及时地把握区政协作业动态，推进各委员活动组的作业。

2、做好《社情民意》专刊的牵头和服务作业。按主席办公会议的定见，《社情民意》持续由各专委会轮番承办，办公室在担任做好修改、印送作业的一起，完结编写使命。

3、做好区政协信息反映作业，及时宣扬我区政协作业状况。

4、担任《**年鉴》,2011卷“公民”的撰写上报。

5、完结“关于我区深化行政批阅准则变革状况”的调研，于10月底前构成调研陈述。

6、做好政协机关的日常处理和服务作业，确保政协作业的和谐、正常运转。

三、各委员活动组活动方案

工业一组：

1、观察**逸隆重化石化有限公司，调研新区石化工业展开状况。,3月

2、观赏**跨海大桥工程制作现场、观察东芝**有限公司，了解外资企业处理及展开状况。,5月

3、观察金港集团，了解湾里大街经济展开状况。,7月

工业二组：

1、定时造访本组委员企业，了解企业展开状况，举行座谈会，构成全区中小企业展开状况调研陈述。

2、对新区关键项目进行观察，了解和把握新区项目制作的展开现状及展开状况。,4、8月

3、赴外地对民营企业展开状况进行查询。,9月

农业组：

1、观察凯富隆蘑菇生产基地、**迪辉农业生态园，了解新区现代农业展开状况。,5月

2、查询新区及周边区域海洋草场制作状况。,8月

3、赴先进区域查询休闲农业、农业工业现代化制作状况。,9月

科技组：

1、赴外地查询生态园林城区制作状况。,4月

2、定时观察新区高新技能企业展开状况。

3、对新区信息工业展开进行调研。,8月

服务业一组：

1、赴外地查询旅行服务业展开状况。,2月

2、观察新区旅行景区休闲旅行规划制作状况。,6月

3、观察新区现代服务业区展开状况。,10月

服务业二组：

1、举行服务业相关常识练习。,3月

2、观察新区服务业先进典型企业。,5、7、9月

3、查询服务业发达区域展开状况。,10月

城建一组：

1、春节前造访贫穷户，展开扶贫帮困活动。,1月

2、观察金石滩规划制作、杏树渔港制作状况。,6月

3、赴外地查询民营经济展开和城市展开规划。,9月

城建二组：

1、对新区城乡一体化制作状况进行观察,5月

2、对新区房地工业和关键企业进行观察调研。,7月

3、查询外地城市先进的城市制作处理经验。,9月

教育组：

1、观察**新区**枫叶校园、**模特艺术校园办学状况。,4月

2、赴先进区域查询校园处理的先进经验。,8月

3、调研**新区校园特征制作状况。,10月

文明组：

1、观察**新区文明工业展开状况。,5月

2、赴先进区域查询文明工业的国学维护状况。,7月

3、调研**新区网吧运营处理状况。,10月

医药卫生组：

1、赴外地查询履行国家根本药物准则的先进经验。,5月

2、观察**新区相关医疗安排履行国家根本药物准则作业状况。,7月

3、调研**新区餐饮服务食物安全监管现状。,8月

政法组：

1、赴外地学习查询归纳治理先进经验。,4月

2、观察**新区创立“全国安全社区”活动展开状况。,8月

3、调研**新区部分大街中小企业对供给法令法规帮助的需求状况。,9月

机关群团组：

1、赴外地查询残疾人作业制作状况。,4月

2、“助残日”前夕对新区残疾人作业进行观察,5月。

3、观察**新区园区与大街施行一体化处理作业状况。,8月

4、调研**新区都市现代农业展开及促进农人增收状况。,10月

民族宗教组

1、赴外地查询少量民族区域经济展开的先进经验。,3月

2、赴鞍山市查询宗教场所处理状况。,5月

3、观察**新区宗教场所及活动状况。,6月

4、调研**新区基督教活动状况。,9月

派组

1、观察**新区金石世界运动中心区制作状况。,1月

篇9

[要害词]商场营销专业；人才需求；人才培育；调研陈述 [中图分类号]G527 [文献标识码]A

[文章编号]2095-37