安全常识教育论文范文

导语：怎样才干写好一篇安全常识教育论文，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

1.1安全教育常识系统化。纺织试验中心安全教育的内容包含纺织试验室安全教育、轻化试验室安全教育、消防安全教育三部分。纺织试验室安全教育的内容首要包含：纺织企业常见的安全事端和高等校园常见的安全事端、纺织工程试验室中的风险设备、仪器设备的风险指数、典型的不标准操作方法和正确的操作方法、不标准操作引起的严峻后果、试验室安全守则和品德守则等。轻化试验室安全教育的内容首要包含：试验室事端损害及产生原因、试验室风险化学品的分类办理及其标识、试验室常见风险化学品及其分类、风险化学品的贮存、试验室安全防护,包含防中毒、防火、防爆、防灼伤、安全用电、运用高压容器的安全防护、试验室常见事端应急处理方法等。

1.2安全教育手册标准化。国内不少高校都有安全办理方面的文件，这些材料尽管掩盖面广，但根本以通用型为主，并没有纺织工程范畴方面的详细安全问题，因而对纺织试验中心的安全教育教训意义不大。别的，假如照搬纺织出产企业的安全教育材料，尽管根本内容对口，但纺织出产企业和高校纺织试验室差异较大，生搬硬套并不契合高校纺织试验室仪器设备品种多、数量少、小样机多、设备更新快的情况。因而，纺织工程试验室没有可以直接学习的安全教育材料，需求依据实践情况自行编制系统有用的安全教育教训手册，便利学生自行查阅。

1.3安全教育标识标准化。在仪器设备的明显方位，摆放一致标准的安全标识牌。安全标识牌正面的内容首要包含仪器设备的称号、用处、价值等根本信息。不和的内容则分为两部分，上半部分是依据仪器设备安全进行的提示，防止不标准的操作损害仪器设备；下半部分是依据人身安全进行的警示，防止不标准的操刁难人体构成损害。

1.4安全教育内容可视化。关于每台仪器设备，录制正确、标准、安全的操作演示；别的，为实在地反映纺织工程试验室的仪器设备对人体或许构成的损伤，以及不标准的操作导致的各种事端，在仪器设备作业的过程中，运用辅佐道具如人台、假发等再现各种风险动作，录制视频，从一正一反两方面展开安全教育。视频经系统编列放在网站上，便利学生自行学习。

1.5安全教育讲座守时化。结合重生的专业导论课，组织2—4个学时的安全教育讲座，由纺织试验中心安全员经过多媒体课件解说安全常识、规章准则、要点事例等，开端培育学生的安全知道。第2次安全教育讲座组织在第五个学期，学生们行将展开各种纺织专业的实习试验使命，还包含各类纺织品规划大赛和结业规划，导致试验室仪器设备的运用率十分高，特别是一些常用的仪器设备，此刻存在很大的安全危险。十分有必要在他们行将进入试验室展开实习试验之前，对他们进行一次有针对性的安全教育。

1.6安全教育资源网络化。纺织试验中心网站上的安全教育版块包含完好的安全教育材料，包含安全教训手册、仪器设备操作安全教育视频、纺织工程试验室安全教育课件、消防安全教育课件、安全教育讲座视频等，学生可以依据需求随时查看相关安全教育常识。

1.7安全教育测评准则化。在学生学习纺织工程试验室安全教育系统的一同，建造相应的测评准则，规则每届学生进入纺织工程试验室之前有必要在网上自行学习相关的安全教育资源，并进入相应的考试系统完结网上查核部分，只要经过测评考试才干进入试验室展开试验。

1.8安全教育监督全面化。在各试验室掩盖监控系统，可以在操控人员进出试验室、办理仪器设备的预订运用、纠正仪器设备的不标准操作、清查物品丢掉、监测试验室卫生情况等各方面发挥很大的效果。特别对非作业时刻、夜间、周末和节假日等以往试验室办理的时刻盲区，经过监控系统的回放，使试验室办理人员可以把握完好详细的视频信息，捕捉到各种直接的和潜在的安全危险要素，便于做出纠正和防备。一同，纺织试验中心还开通了“安全告发信箱”，对违背试验室安全规则的行为进行告发，加强彼此监督。

1.9安全教育宣扬遍及化。每学期由三年级学生参加完第2次的安全教育讲座后，担任展开全院的安全宣扬日活动，以试验室安全教育为主题进行板报宣扬，让学生自发组织、高度参加。别的，纺织试验中心还展开了安全常识问卷查询和定见寻求活动，查询安全教育的效果，搜集学生对安全标识、安全教育讲座、安全教训手册、安全教育视频、安全学习与考试系统的修改定见、合理化主张等。

1.10安全教育知道日常化。经过以上系统化的安全教育与查核监督，使学生不只要“知”，了解并把握防备事端的根本常识，并且要“会”，在“知”的根底上，逐渐把握防备和处理事端的技术和方法，终究使大学生从思维上注重，进步履行规章准则的自觉性，进步安全防备的自动性，养成杰出的安全习气，构成了有用的安全知道，防患于未然。

2安全教育效果点评

经过实践发现，“十化”安全教育法具有如下特征：安全教育内容系统简练，安全教育方法多种多样，安全教育各个环节彼此促进，安全教育保证全面有用，安全教育知道家喻户晓。

3结束语

篇2

幼儿园2016年秋学期园务作业总结

转眼间，20xx年秋季已过半，这半学期来，在教委办的关怀教训下，我园的教育教育作业得以顺畅展开，各方面作业按预订方案逐个履行、完结，现小结如下：

一、期初预备作业

⒈秋季开学前，校园一方面组织教师学习，一方面仔细做好秋季开学各项预备作业，按方案招收足龄幼儿，做好体检作业。

⒉校园于期初拟定各种作业方案，各班相应拟定好班级作业方案，教师拟定好教育作业方案。

3、仔细做好开学初各项作业，承受镇教委办组织查看作业。

4、做好秋学期期初各项事业统计作业。

二、教育教育作业

⒈每周守时举行教师作业例会，及时小结上星期情况，安置下周作业要求，促进教师进步作业才能。

⒉校园组织教师展开相互听课、评课及教研活动，经过沟通，进步教师的教育才能。

⒊坚持每天做早操、课间活动、室外游戏活动，增强幼儿的身体本质。

⒋常常展开一些惯例性教育、杰出习气养成教育、安全教育等，让幼儿从小学会一些根本、必要的常识。

5.做好家长作业，举行家长座谈会，家校互动，并分发表格向各位家求定见或主张，以此推进校园进一步做好各项作业。

6.组织教师、幼儿参加一些活动、竞赛。如教师参加卡拉OK竞赛、组织教师参加全园练习活动、幼儿参加镇讲故事竞赛等。

三、安全教育作业

⒈校园一向把安全作业放在榜首位。开学前，组织一次校园安全查看，每月一次大查看，每周不守时查看。

⒉加强门卫、保安作业，把好大门关，留心校园周边情况，每天组织教师进行校园巡查作业，严厉做好校园治安办理作业。

3、开学榜首周展开安全教育周活动并与11.9别离举行防震、防火安全教育与演练。

4、加强后勤作业，每天坚持对食堂、教室、巨细玩具、校车等及进行清扫消毒，保证环境卫生清洁。

5、展开环境大整治活动，对全园每个旮旯进行大扫除。

四、事务方面学习

1.我园深化展开《从头发现校园》读书活动，举行教师心得体会沟通会，教师互荐好书供咱们学习。

2.组织整体教师学习《安海镇幼儿园真教育施行方法》并编撰心得体会。

五、往后作业思路

⒈仔细回顾总结上半期作业的得失，改正不足之处，以求下半期作业做得更好。

2.依据《安海镇幼儿园真教育施行方法》文件精力，做好园内的各项作业。

3.活跃参加镇里举行的各项竞赛活动。

幼儿园2016年秋学期园务作业总结

在上级的关怀和支撑下，在整体教职工的尽力下，我园环绕园务作业方案，仔细完结各项作业，现对半学期来的作业做如下小结：

一、安身教研，进步教育质量

1.课题研讨，一同进步。本学期，我园展开泉州市教育科学规小课题研讨活动，经过打开观摩、主题讲话，评论怎样使用本乡文明资源，在幼儿园展开适宜幼儿的课程。10月份，我园小课题《泉州妆糕人在幼儿园大班的教育实践与研讨》被确以为福建省特殊教育和学前教育研讨立项课题。

2.磨课进步，展示水平。在省示范性幼儿园的泉州市级打开活动中，我园教师的教育水平取得好评，这是教师个人才能的沉淀，也是经过团队的帮扶、磨课评论，不断改善方案，注重细节，团体才智的展示。

3.专题研讨，逐渐进步。结合镇教委办展开的幼儿园区域环境创设的评比活动，学园经过外出观赏、理论学习、环境和区域互赏互评、查看评比、观摩点评、查看推进等一系列活动，引领教师遵从《攻略》精力，依据幼儿实践情况，创设适合幼儿展开的区域环境。我园在镇幼儿园区域环境评比活动中获一等奖。

4.幼儿活动多样，收成点滴效果。鼓舞幼儿活跃参加推普周、亲子绘画度国庆、中秋博饼、老幼联欢过重阳、镇幼儿讲故事竞赛等活动，让幼儿在主题活动、竞赛的过程中，感触高兴。在安海镇皇家杯幼儿讲故事竞赛中，我园陈昕琳、黄继强获二等奖、黄翊宸获三等奖。

二、后勤保证，创立安全校园

1.抓好惯例作业，保证学园稳步运转。如危险排查、消毒作业、签定安全职责书、二次供水检测、清洗水塔、安全教育宣扬等。

2.完善环境，服务教育。粉刷围墙、购买门口机、装置壁扇、

创设涂鸦墙、楼梯装置铁板、添加人物室围栏、装置全球眼、添加监控探头号，为教育教育作业的顺畅进行奠定了根底。

3.拟定带量食谱，核算幼儿饮食养分，监控食物来历，查看厨房作业流程的科学性，举行膳食会议，保证教职工及幼儿饮食安全。

4.展开安全作业练习，进步全员安全作业才能。后勤园长庄小玉、保健医师苏阿风参加晋江市校园流行症防控师资的练习、晋江市幼儿园卫生保健例会;保育员洪秀莲、杨相会参加泉州市幼儿园保育员事务练习会;整体师生参加泉州市交通安全常识竞赛活动等。

5.展开期初地震应急分散演练、11.9消防日展开消防应急分散演练，让师生在实践操作演练的过程中，稳固对安全防护方法的把握。

6.在登革热的高发期，全面展开防蚊灭蚊宣扬和消毒作业，防备疫情的产生。

7.承受晋江市食物药品监督办理局执法人员的现场核对，进步作业警觉。

8.及时做好各项危险排查和修补防护作业，给幼儿营建安全的学习和日子环境。

三、进步本质，打造优质团队

1.学习、饯别真教育。展开真教育读书沟通、编撰心得体会;学习《安海镇幼儿园真教育施行方法》，以实践行动饯别真教育。我园教师编撰的论文在安海镇真教育论文评比中取得两个一等奖、一个三等奖。

2.沟通观赏，经历同享。我园园长、教师在镇真教育论坛、新教师事务练习会、区域环境创设论坛沟通会、《从头发现校园》读书沟通活动暨真教育调研活动上讲话;教师参加市幼儿园自主性游戏专题研讨活动;学园展开教师手指游戏共享会，以此传达与学习优异的作业经历。

3.活跃参加，进步才能。伍文君、朱晓瑜分获镇幼儿教师卡拉OK竞赛获一、二等奖;张明媚获镇师德师风演讲竞赛三等奖;张小岚、柯美蓉拍照著作当选20xx年秋安海镇教师书画拍照展;张明媚、伍文君参加海上丝绸之路艺术节的扮演活动。

4.注重练习，推进作业。注重岗位练习，进步作业才能。园长、主干教师、保育员、电脑员参加省练习1人次，晋江市级练习6人次，镇级练习6人次。

四、家乡携手，进步共育质量

1.展开重生家长会，介绍幼儿园的根本情况，鼓舞家长参加幼儿园的作业;宣扬重生入园须知，争夺家长的理解和支撑，让小班幼儿更快地习气幼儿园日子。

2.展开亲子绘画度国庆、老幼联欢过重阳的活动，在节日活动中萌生幼儿爱国情感、敬老之情。

3.使用多途径：园家长栏目、班级家长园地、短信、告家长书、LED显现屏等，及时向家长宣扬保教常识，做好沟通作业，保证家乡教育同步。

4.与家长签定安全职责书、建议家长参加泉州市交通安全常识竞赛、展开学园消防周，进步家长安全知道，了解安全常识，保证幼儿安全生长。

下阶段作业要点：

1.展开亲子运动周、家长打开周暨庆元旦活动。

2.展开园本课程观摩研讨。

3.加强卫生保健作业力度。

篇3

仔细学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康榜首”的教训思维，以促进学生健康生长为方针，激起学生运动喜好，培育他们终身体育的知道。在教育中，注重学生的主体位置，发挥他们的创造力，以学生展开为中心;注重个体差异与不同需求，保证每一位同学获益。

二、作业方针

仔细完结体育教育使命，使学生把握体育根底常识，根本技术，根本技术。培育学生的喜好。仔细完结教育研讨和教育变革使命，争夺在区竞赛中取得优异效果，仔细完结上级领导组织的各种时令性作业和使命。

三、学生现状剖析

初二年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期，心思、生理的发育动摇强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢文娱性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体本质方面来看男生力气本质差，但是灵活性和反响才能强。女生也是力气差，但是柔韧性好。关于体育与健康理论常识较单薄，对练习方法含糊，不知怎样合理的进行体育练习。因而，这学期应加强理论与实践的结合，挑选多样的教育内容，多经过团体游戏来进步凝聚力，满意学生参加活动和学习的需求。因而要顺水推舟，培育学日子跃参加体育练习。

四、加强讲堂惯例履行、改善教育方法、进步教育质量。

1、惯例履行，上课前仔细备课，研讨教材，改善教育手法，依据学生的不同差异拟定不同的教育手法使每个学生获益。在体育课中，对学生严厉要求，加强组织纪律教育，防止各种损伤事端的产生，做到安全榜首。

2、体育教育是整个体育作业的中心环节，上好体育但是重中之重，本学期，我将依照“健康榜首”的教训思维，尽力探求新课程标准，活跃改善自己的授课方法，进步自己的授课水平。在教育中严厉遵从以学生为主体，以教师为主导的教育思维，尽力使每一位学生都能活跃的上好体育课，学好体育常识，增强体质，使教育质量得到有用的进步。

3、进一步进步课外教育活动和运动竞赛水平，校园的体育作业除体育教育以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是校园体育作业的要点。课外体育活动是学生十分喜欢的活动方法，它既可以使学生对在体育课上学到的常识进行稳固，又可以发挥自己的才能去学习自己喜欢的运动项目，依据这一点对本学期的课外活动要详细方案方法，并做好教训，以保证课外体育活动顺畅的展开。

五、本学期查核项目：行列队形、抛掷实心球、篮球、100米、双杠、理论。

初二体育教师作业方案篇二

一、教训思维

本学期，体育作业的教训思维是：结实建立“健康榜首”和本质教育的教训思维，以学生展开为本，坚持面向整体学生，全面进步学生身心健康水平;使他们具有面临波折的受才能和对待成功的正确态度，以习气社会日子的需求。要点展开五光十色的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精力，展开科学探求;留意作业质量，进步作业效益。为培育德智美等全面展开的高本质人才而尽力。

二、更新观念，建立全新的教育观

当今，校园体育环绕《体育与健康》新课程标准的施行和为履行学生每天一小时体育练习深化变革。为此，咱们要以“健康榜首”的思维体会“课标”和“课改”的新理念，有用地激起学生的学习喜好和体锻热心，为终身体育奠定根底;要充沛发挥体育的育人功用，面向整体学生，培育学生的立异精力、立异才能和立异品格以及社会实践才能，展开学生特性，培育学生竞赛知道;建立民主、相等、调和的师生关系，使学生实在成为学习的主人。

1、讲堂教育要充沛体现以学生为主的主体性，不断激起学生学习体育的喜好。

2、充沛体现教育的层次性，对不同特性、喜好、喜好、知道才能、发育水平的学生，选用不同的要求和方法。

3、注重学生身心展开的敏感期，在原有的根底上可持续展开。

4、力求在教与学的一同尽力下，到达把握进步运动方法，增强体质的即时性的显性方针，与展开学生思维才能、立异精力、刻画健全品格的展开性的隐性方针相结合。

5、进一步强化体育讲堂惯例和安全教育。讲堂惯例有要求、有施行、有习气;一同留意加强对学生进行安全常识的教育，并履行好安全方法。

三、面向整体学生，展开学生特性专长

针对学生不同的身体特征，不同的喜好喜好，要展开五光十色的课外活动，实在抓好每天一小时体育练习，尽力使学生本质得到有用进步。

1、首要要以本质教育为教训，活跃构建新的大课间方法，一同进一步进步课间操的质量，整理课间操的次序。

2、要展开五光十色，具有时代特征，深色学生喜欢的群众性课外体育练习与体育竞赛活动，力求活动准则化、内容多样化、要求标准化，注重实效性。试展开“冬天体育活动月”活动，丰厚学生课余日子。

四、极积参加科学研讨，不断立异和装备自己。

新一轮国家根底教育课程变革正以迅猛之势在全国展开，它对我校的体育教育作业带来无限的活力，怎样遵从“健康榜首，以人为本”的思维，并依据我校本身特征，寻求体育展开的特征，怎样进步教师的常识结构和才能，培育教师的自动精力和作业职责感，是咱们面临的重要课题。

我要加强学习，边学习边实践，不断以新的常识充沛自己，特别要学习现代教育论、教育论和课程论，结合自己的教育实践，体会“课标”和“课改”的新理念，把教育练习等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型”教师。

本学期，我将依据校园、政教处、教训处的作业思路和要求，环绕教研组作业方针，振奋精力，联合奋斗，开拓立异、厚实作业，为我校的校园体育卫生作业，做出咱们应有的奉献。

初二体育教师作业方案篇三

这学期我教的是八年级体育与健康，力求契合当时教育变革与展开的需求，契合新世纪社会展开的需求，打破传统的枷锁，跳出成规旧架，尽量与课程标准接轨，全面遵从有关教训思维。为了更好地完结这学期的教育使命特拟定方案如下：

一、教训思维：

以“三个代表重要思维和四法一大纲”为指针，以教育课标为依据，以新课程方案为绳尺，遵从“以人为本，健康榜首，注重实践，培育立异精力”的思维;以为了全部学生全面展开学生体育本质和促进学生身心健康为根本起点，以为了学生的全部为着眼点，深化教研教改，进步讲堂功率，全面进步我校体育与健康的教育质量此文来自优异斐斐课件园。

二、教育方针：

校园体育健康教育本着以人为本的主旨，与德智美育相结合，促进身心的全面展开，为培育社会主义建造者和接班人奠定杰出根底。

1、进行思维品德的教育培育健康的心思本质：

1)进行爱国主义，社会主义，团体主义教育，培育杰出的社会公德。

2)建立现代体育知道，把健康与生计学习日子和本身的展开联络起来，进步体育喜好和体育竞赛的赏识才能，养成活跃自觉参加练习的习气。

3)展开学生的特性和创造力，培育学生的主体知道和生动愉快，活跃向上，勇于探求以及战胜困难的精力。4)在体育活动中建立顽强拼搏的精力和联合协作的知道，能正确的对侍团体的成与败，具有组织性和杰出的人际关系以及胜不骄，败不当，锲而不舍的毅力和风格。

2、全面练习学生身体，促进学生身心调和展开：

1)培育学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体本质与运动才能的展开。

2)进步学生的生理机，增强对天然和社会的习气才能与对疾病的反抗才能，

3)促进学生身心健康展开增强对波折的承受力，学会练习身体的技术和方法，把握部分体育项意图根本技术，开端学会运用科学的方法，练习身体。

3、学习和把握体育与健康根底理论和技术和方法：

1)使学生了解体育与健康的意图使命，

2)把握体育根底常识，卫生保健常识和青春期自我维护，

3)促进学生才能的展开，能开端运用取得的常识、技术练习身体，进行自我调控，自我检测和自我点评。

三、教材剖析：

1、教材是遵从“健康榜首，以人为本”的准则，构建了初中体育与健康理论的教育内容新系统。

2、

1)特征：A、坚持根底性，B、杰出育人道，C、体现灵活性。

2)改变：A、版式图文并茂，图文明规划，B、内容修改主辅化，C、项目分类化，D、理论常识通俗化。

3、教材的构建和选编是以全面遵从履行教育方针，健康榜首为教训思维，以学生为主体，体现变革精力，充沛发挥体育与健康教育的归纳功用。教材面向整体学生，使学生身心两方面协调展开，充沛反响了国内外体育与健康研讨最新效果的内容，让学生在各自的根底上生动生动一展开，使每学生的特性和专长得以充沛的发挥，别的，新教材在注重加强身体练习的一同，很多充沛扩展了体育与健康方面的根底理论和相关教育内容。

四、根本情况剖析：

1、学生情况：

1)本年的初中学生，身体本质比较差，大部分没有进行过标准的体育课学习，组织纪律、行为习气均待构成和标准。

2)是人终身身心展开趋向老练的转机时期，身体形状和生理机能将进入发育的顶峰时期，生理和心思方面呈现许多史无前例的改变。

3)这阶段促进身心健康最有用、最活跃的手法便是体育练习。体育练习不只可以使之取得健康的身体，增强膂力和脑力活动的才能，使你取得心思的满意和心思本质与社会习气才能的进步，促进身心健康展开。

五、详细方法：

1、仔细研讨教材，深化体会有关精力，全面考察本校的实践，从实践动身，仔细制订好各项方案。

2、坚持团体备课，并结合网络备课，使教研教改深化化，常常化，落到实处。

3、搞好讲堂惯例办理，注重入学教育，给学生上好榜首堂课，实在搞好“构成”教育。

4、搞好群众性体育活动和文娱体育活动。

5、仔细搞好体育练习作业，做到有组织，有方法，有方案，有用果，更要有部队的连续性。

篇4

关键词：“三位一体”；校企协作；探求；实践；应用型旅行人才

中图分类号：F590.1 文献标志码：A 文章编号：1673-291X,201218-0145-02

旅行办理是典型的应用型专业，其人才培育的根本要求是可以习气作业与岗位需求，把握满足的理论常识与娴熟的操作技术，具有必定的可持续展开才能。在旅行专业办学过程中，咱们应一向注重学生实践着手才能的培育，活跃发挥枢纽效果，经过校企协作一同培育应用型旅行人才。

一、“三位一体”校企协作方法的根本架构

校企协作的最佳情况是做到校园、学生、企业三赢，校园取得培育学生实践才能的重要途径、学生取得赖以营生的专业技术、补助日子的实习薪酬甚至作业时机、企业取得低成本高本质的专业人才。“三位一体”校企协作方法可归纳为“三进三同”、“三层递进”和“三力并发”。

1.在教育中推进“三进三同”。在校企协作办学中着力打造“三进三同”特征途径。“三进”即教师进企业、企业家进讲堂、作业标准进课程。建院三年以来我院已派出两位专业教师别离进入重庆海逸酒店和天来集团挂职练习，约请数位酒店、景区及旅行社作业专家进校为学生授课，有三门酒店办理方向中心课程的教育讲义是严厉依照作业标准编制完结的。“三同”即专业教育与方针岗位同要求、与作业标准同标准、与生涯规划同脚步。在教育过程中，教师教育一向环绕学生未来的方针岗位要求进行，并在此根底上进行教育内容、教育方法和查核方法的变革。在课程设置方面，强化专业导论课程的重要性，在其间添加作业品德、作业生涯规划等内容，并依据学生作业生涯规划，分配专业教师作为导师，使专业教育与学生的作业生长同步。

2.在实习中推进“三层递进”。实习是学生在就读期间触摸作业的最佳途径。咱们在学生实习中力推会集实习，一方面便于校园各方面办理，另一方面可根绝学生以实习之名做无益之事，实在进步学生作业才能与在作业中的作业志愿。在实习中构建了“三层递进”方法，即大二上半期进行岗位认知实习、大二至大三暑期进行作业顶岗实习和大四上半期开端的结业实习。经过三个层次的实习推进，结合理论课程教育，学生可完结从岗位认知到把握独立实践操作的逐层递进，逐渐了解并把握旅行作业中心岗位的作业要求。

3.在查核中完结“三力并发”。在教育查核和实习查核中，咱们知道到作业标准和企业要求对人才培育的特殊性，在资源和时刻答应的条件下，引进作业一线操作人员、企业中层办理人员及校内专业教师三股力气，完善查核方法的多元化。如在《重庆导游词解说》课程查核中，我院就经过引进重庆野生动物国际解说部的解说员及部分主管，与专业教师一同进行课程查核，取得了杰出效果。

二、“三位一体”校企协作方法的实践

现在，我院与重庆主城及永川区域多家企业进行了校企协作探求，与重庆野生动物国际、江鸿国际大饭馆、天来酒店集团、喜来登国际酒店、重庆益兴国际旅行社、蝶舞咖啡厅等企业协作程度较深。

1.与重庆野生动物国际展开的岗位认知实习。重庆野生动物国际是永川区域规划最大、等级最高的旅行景区，我院自2008年建院以来一向与重野坚持着杰出的协作关系，每年国庆期间均有学生前往重野展开为期两周的岗位认知实习，首要运作方法如下。实习教训方面，我院指定专业教师担任实习开端前的校内练习及实习期间学生的教训监督作业。一同重野方面由行政人事部,验票组、运营办理部,商务部、龙凤轩餐厅、旅行文娱部、自驾车队、安保部、车辆办理部、市场部等部分担任人及事务主干担任岗位导师。实习流程方面，学生实习前由我院教训教师进行实习发动并宣告实习纪律，签定实习安全职责书及学生承诺书。学生于国庆节前一周进入实习单位，重野组织一天的时刻对学生进行岗前练习，内容包含公司概况、企业文明、岗位认知、规章准则及安全常识学习，并实地了解景区景点。接下来四天为在岗练习，重野方面装备事务娴熟的老职工和部分主管领导作为岗位导师，以使学生可以赶快把握操作标准。国庆期间为在岗独立实践，我院教训教师与重野岗位导师依照要求教训学生并处理突发问题。国庆后我院与重野举行实训总结大会。重野方面为实习学生拟定了严厉的考评准则，建立学生考评档案，并建立重野奖学金。

经过两周的岗位认知实习，学生可以了解游客招待、服务的根本流程，完结对旅行景区内游客招待、服务中各岗位的认知，并可依据专业教师的课程组织，有侧重地对游客招待、服务中某环节进行实习实践，为后续理论课程的展开供给理性认知根底。

2.与重庆江鸿国际大饭馆展开的“工学替换”实践教育。重庆江鸿国际大饭馆是永川区域软硬件条件最好的一家五星级酒店，我院酒店办理专业自2010年3月份已与其进行过两个年级的“工学替换”实践教育，效果较好。“工学替换”实践教育一般组织在大三下半学期，学生由江鸿国际大饭馆副总司理及人力资源部司理的校内会集练习后，由江鸿大饭馆依照学生本身特征及作业志愿分配至适宜岗位，江鸿大饭馆组织部分主管作为学生作业教训，我院派出专业教师作为教训教师担任与江鸿沟通并处理实习事宜。学生一周中四天在江鸿饭馆彻底依照在职职工要求顶岗作业，并得到实习薪酬，两天在校会集上课，一天歇息。

经过“工学替换”实践教育，学生可取得4~5个月独立实践时机，可以在作业实在环境中，学会处理今后作业中或许遇到的全部杂乱的实践问题，可以促进学生常识、才能与本质协调展开。学生在校内两天的讲堂学习，可以将实习遇到的问题及时反应到授课教师，并得到精确回答，对进步作业功率和质量有很大帮忙。

3.与重庆益兴旅行社展开的校企协作实践。我院与益兴旅行社展开的协作首要会集在实践教育方面。依托我校的大学生创业园，我院与重庆益兴旅行社开办了大学生旅行社创业基地。其运营方法为：校园供给免租金门面及水电气配套，我院派出专业教师以教训教师的身份作为基地职责人，益兴旅行社供给线路信息、品牌支撑、安全保证并做技术教训，我院学生全面担任散客组团、线路促销、计调、机票出售等日常运营，并由持有导游证的同学直接作为全陪差遣旅行团队。

经过与益兴旅行社的协作，专业教师可以将理论常识与实践经历相结合并反哺教育。学生可经过全面触摸旅行社各个岗位，了解旅行社操作流程，且可为学生创业供给经历。

三、“三位一体”方法下校企合刁难学生作业的影响

经过对上两届旅行类结业生的追踪查询咱们发现，旅行办理专业的作业率是比较高的，均匀作业率到达92.1%。在旅行作业对口作业的学生中，结业后三至六个月内走向底层办理岗位的占32.4%。其间经过结业实习直接留在实习单位的学生占实数的18.9%，这一部分也是在较短时刻内走向办理岗位的主体。

在作业稳定性方面，没有换过作业和换过一次作业的结业生的比率占到了近88%，而换过两次作业以上的占到了近12%，由此可以看出我校旅行专业结业生替换作业的频率不高，作业比较稳定，这与在校期间的思维教育有密切关系。经过对结业生薪资的查询，咱们发现旅行办理专业结业生初度作业月薪在1 501元~2 000元的占了33%，月薪在2 001元~3 000元的占了35%，1 500元~3 000元占整体的68%，是首要的薪酬区间。查询显现，出经过校企协作，咱们的学生进步了习气岗位的才能，储藏了较强的展开潜力，对学生作业率和竞赛力的进步有很大裨益。

四、“三位一体”校企协作方法的优化

关于“三位一体”校企协作方法，咱们也仍然处于探求阶段，尽管取得了一些效果，但仍有很大改善空间。

1.推进优异学生挂职企业底层办理人员。对具有较强展开潜力，充沛完结岗位认知实习及作业顶岗实习的，体现优异的学生，由学院直接引荐到旅行企业挂职底层办理人员，为学生作业创造条件并进步较高途径，并可对同级及低年级学生起到较强鼓励效果。

2.打造院级大学生模仿创业途径并供给专业支撑。与本科生导师制结合，以公司制运营结构为主体，学生在其间扮演各类岗位人物，完结公司运作，一同可依据理论课程的要求，完结专业教师安置的使命。这一行动可经过模仿人物扮演完结企业实践与理论教育的无缝链接，使学生全面把握旅行企业的运营方法。

3.校企协作编著应用型教材，使课程教育严密靠近作业需求。经过与旅行企业担任人联合编写应用型教材，固化旅行企业的常识需求及岗位要求，进步对作业思维把握的精确度和耐久度，教师自编的实训课程讲义也将经过与相关企业事务能手、主管领导的一同研讨，争夺取得校本教材建造立项。

4.探求建立企业班或项目组，构建“需求导向”人才培育系统。学院依据学生的作业志愿，与企业沟通用人需求与要求，与其协作编制人才培育方案，并将企业需求以项目制方法归入课程规划，班级称号以企业命名。关于需求量较小的企业，可以项目组或岗位群的方法命名。经过校园根底理论教育、企业作业实践等模块化培育之后，学生进入企业后可直接成为底层办理人员。

参考文献：

[1] 蔡梅良.本科院校旅行专业校企协作教育研讨[J].湖南榜首师范学院学报，2009，(6):37-40.

篇5

咱们平常衡量一个人的作业才能是看他承当或履行某项事务的才能，作业才能是推进作业行进的重要依据，而你怎样对自己做个总结呢?亲爱的读者，小编为您预备了一些心思教师自我总结范文，请笑纳!

心思教师自我总结范文1韶光飞逝，转眼间，现已接近本学期期末，咱们这一学期的作业也接近了结尾。这一学期的作业可谓严峻又繁忙，但是也是收成颇丰。__系心思健康部全部成员活跃协作教师精心致力于心思健康教育作业。在本部分和各班心思健康委员以及睡房专干的一同尽力下，有序展开本部分日常作业及特征活动，进一步深化宣扬心思健康，为心思健康教育作业尽一份绵薄之力。现将本学期各项心思健康作业总结如下。

一、日常作业

(一)周报表、月报表

为了很好地把握学生的心思健康情况，协作院心思健康中心的作业，本部分每月守时搜集各班级的心思反应表，将各班的心健委员上报的情况及时精确的反映给教师。对存在问题的同学进行教训、跟进。本部分将在心思健康周报表、月报表上持续尽力，时刻注重同学们的心思健康情况，保证每一位同学坚持健康、开畅、活跃向上的心态。

(二)心思健康委员、睡房专干会议

为全面了解同学们的心思健康情况，本部分守时举行各班心思健康委员会议，了解同学们日常日子情况，针对问题提出整改方法，全力保证同学们的心思健康。本学期仍旧坚持每月一次例会，会集反映各本身边遇到的心思健康问题，并对接下来的作业作出教训。

(三)心思健康宣扬栏

为深化宣扬心思健康常识，将心思健康知道遍及到同学们的日常日子中，咱们每月守时更新心思健康宣扬栏，展出优异稿件，活动相片，及心思常识等。

(四)及时更新部分博客、空间

我部分将举行的活动方案、总结、相片及时上传至部分博客、空间，扩展活动宣扬力度，让更多的同学了解本部分的活动。

(五)生长教训室

本学期我部分协作教师作业，顺畅完结了“心路彩虹”特征生长教训室结项作业。一同加大了宣扬力度，让更多的同学对生长教训室有了愈加正确的了解，自动走进生长教训室，打开心扉，处理本身问题。咱们将愈加致力于生长教训室的展开、宣扬中，实在发挥它的效果，为更多同学排忧解难。

二、首要活动

(一)“超级著作 我心我秀”活动

在竞赛初期本部分进行了很多的宣扬作业，超级著作这一活动也引起了同学们的喜好，纷繁着手或制造或写作，以手作业品、书法、文等方法上上交了一份份精巧且具有构思的著作。同学们上交的著作都依照自己一起的主意来体现著作特征和内涵。各种独具特征的著作，令咱们眼前一亮的一同也展示了不一样的自我。

经过此活动选出优异著作的一同，也调动了学生的活跃性，带动同学们活跃参加到心思健康部的活动中来。参赛选手在活跃展示自己著作的一同，进步了自己的心里情感，并练习了自己，让自己的著作得到展示的一同，也能经过活动获取实践经历并终究完结个人练习与个人本质的进步。

(二)5·25心思健康月系列活动

本学期咱们5·25心思健康月系列活动有：心思健康常识讲座和安全常识教育讲座;与爱心协会协作进行了特校之行活动，为特校孩子们送去关爱;心灵寄语活动;“浓情五月天，感恩母亲节”主题班会活动;主题电影展播活动。经过林林总总新鲜幽默的活动，让每个同学在参加活动的过程中感触到温馨和高兴。以生动生动的方法倾听自己的心里，打开心扉，让阳光走进心灵。一同专业教师的讲座在必定程度上可以纠正同学们的心思误区，更有用的宣扬心思健康常识、进步咱们心思本质，促进同学们达观向上面临日子、享用日子，一同营建杰出的校园文明氛围，创立文明校园。

(三)院级活动

5.25为全国大学生心思健康日，我部分在展开活动的一同还活跃响应院心健部召唤，参加各项活动，挑选优异著作上交，终究在心思健康常识海报评选中，获一个一等奖，三个二等奖，两个三等奖;

在心灵之声朋辈征文大赛中获一个一等奖，两个二等奖;由我系自主拍照的心思健康微电影《迷返》在怀化学院__年“5·25”心思健康月榜首届微电影大赛中获二等奖。

(四)第八届科技读书节之演讲竞赛

为丰厚校园文明日子内容，推进校园爱国主义文明建造，进步校园文明氛围，构建一个调和校园，给同学们供给一个展示自我、进步自我的时机和途径，展示同学们的风貌，更是协作第八届“科技读书节”的展开，培育同学们崇高的情趣，抒情爱国情，__系学生分会学习部主办和心思健康部协办以“爱国主义”为主题朗读竞赛。咱们对本次活动做了充沛预备，在咱们的一同尽力下，__系“爱国主义”主题朗读竞赛初赛圆满结束。咱们选出了优异选手张__同学参加院里举行的决赛，终究取得了三等奖。

本学期以来本部分的日常作业进行得有条有理，活动展开得绘声绘色。这些作业及活动让咱们取得了更多的经历，加强了我系与其他系部之间的联络，一同也让咱们更有决心将本部分的作业展开得越来越好。信赖在接下来的心思健康作业中咱们会做得越来越好!

心思教师自我总结范文2__年-__学年下学期心思健康作业总结本学期，在校园领导和团委于__书记的领导下咱们尽力进步本身的事务本质，经过自学、参加作业人员练习、很多阅览心思专业书籍、和同行进行广泛沟通等方法不断进步本身的事务水平。本学期的首要作业有：

1、做好个案教训作业。

本学期来__咨询的学生的首要问题仍是会集在学习问题、人际关系和家庭关系等几个方面。咱们针对来访学生的详细情况，施行个案教训，帮忙他们排解心思困扰，关于单个有严峻心思障碍和心思疾病的学生，咱们会及时转介到专业诊治部分。学生咨询比较会集的时刻是考试前后，有不少学生是效果十分优异甚至在年级都独占鳌头的。来咨询的学生中，部分学生是自愿来的，部分学生是班主任和各科教师引荐来的，还有部分学生是家长带着来的，别的也有家长为了孩子的问题独自前来咨询。

一同，本学期，仍然有几位教师走进心思咨询室。谢谢你们的信赖!咱们一同生长!

2、针对学生的心思生长需求，每月守时精心编发《心语》。

3、做好来访学生的预订记载和咨询记载并仔细做好。

4、做好学生心思健康教育讲座

本学期__为高一年级学生展开了心思健康教育讲座：《耕种愿望》，讲座做了两场，每场讲座近三个小时，以激起出学生们奋发向上的内涵动力，并用一些活动体会让学生直观的感触“信仰”的力气，以促进学生们建立自傲，并坚持活跃的心态。讲座后适意苑还建议《我和未来有个约会》活动，让孩子们规划自己的人生，和未来做个约好，不要忘掉自己的愿望。学生们活跃参加，用心的写下这份规划和约好，并交托给适意苑保存。咱们也期待着若干年后见证他们愿望的完结!

5、展开5.25心思健康月活动

1)用两期《心语》及《心思加油站》传递正能量。

2)精心策划“杯水浓情谢师恩”活动，高一高二的每位同学都热心高涨的活跃参加，表达对教师们的感恩之情，并行谢师礼。不少教师很受牵动，师生友情进一步交融和进步。

6、高考前精心预备了《高考心思加油站》，对高考前和高考期间学生的心思情况做出针对性的教训。

不少高考前来咨询的高三学生都表明从中获益。

在咨询过程中，咱们发现学生问题的原因与家庭有密切关系，或需求家庭协作的，咱们会活跃联络家庭，本学期有不少家长经过电话或直接来适意苑咨询有关孩子的问题，咱们都会热心招待并引导学生家长关怀子女的心思健康，这也是对学生进行心思教育的重要方法，当咱们发现学生心思呈现欠好的预兆时，也会活跃和其班主任及相关人员联络，做到及时纠正，引导他们酷爱日子、酷爱科学、关怀社会、关怀别人，培育他们的职责感、自尊心和自制力，养成达观进步的精力。

在心思健康常识的遍及与心思咨询作业展开的过程中，咱们殷切地感触着广阔师生和家长对心思。

心思教师自我总结范文3五月份为心思健康活动月。我协会在院团委的正确带领下，经过心思健康教训中心教训教师的教训，为宣扬和遍及心思健康常识，加强同学们对心思健康常识的知道，进步我院学生心思本质，构建和诣校园，面向整体同学展开了一系列，关于心思健康的活动。

五月份的首要活动有:1.主题为:"心灵国际，有你有我"的手抄报竞赛。2、心思影片的赏析。3、大型现场心思咨询活动。4、5.25心思飞情剧晚会。5"心灵国际，有你有我"主题班会。6、心育干部心思健康常识练习。

5月4日，我协会整体会干在1栋202教室举行会议，会议首要评论5月中旬到6月中旬的各项活动。

5月11日，我协会出书心思影片赏析海报，片名《楚门的国际》旨在宣扬和遍及心思健康常识，此影片于5月12日晚19:40在生化楼101教室展播。

5月12日，心出书于生化楼101教室展播心思影片，。经过影片的赏析意图是让同学们知道到心思健康对日子、作业，家庭的重要性，然后从更多途径学习心思健康常识，进步心思本质。

5月22月下午，我协会在志远楼四楼，进行心思情景剧的排演，并取得预期的成果。

5月23日早上，我协会帮忙心思健康教训中心的教师在升旗台旁展开了以"心灵国际，有你有我"的大型心思健康心思咨询活动，活动开设了心思咨询区，心思健康教训中心的七位教师现场为同学心思咨询，一同还展开心思游戏，由心协会干引导同学们玩，活动中同学们活跃参加，此活动取得圆满成功。

5月24日晚在志远楼陈述厅由心协协办的第三届"心思情景剧"晚会盛大表演。晚会约请了心思健康教训中心的教师右医心协、百职心协、院学生会、院团委、分团委、各系学生会代表及各兄弟协会代表。黄荣蜂教师上台讲话并预祝晚会圆满成功，晚会的表演除了幽默却意味深远的话剧，还有院心育部的美丽民歌，赢得了观众们带来正餐后可口的甜点，精彩的表演让观众恋恋不舍，给观众一个夸姣原夜晚，情景剧圆满结束。

五月份，一系列关于心思健康的活动，不只增强了我院大学生对心思健康常识的知道，一同让广阔同学知道到心思健康的重要性，信赖我院学生必定会带着阳光的心态，缔造阳光的日子，走向阳光的未来。

心思教师自我总结范文4市中小学心思健康教育教训中心建立于__年10月。在上级教训中心的正确领导下，在市教育局的大力支撑下，教训中心展开了多方面的作业，取得了必定的效果，现总结如下：

一.领导注重，组织建立，相关文件出台

依据国家教育部、省教育厅有关文件精力，我市早在几年前就现已开

展心思健康教育作业。为进一步推进并保证心思健康教育作业的科学化、标准化、准则化、日常化的展开，__年10，市教育局建立了以教育局田中朝副局长为主任的“市中小学心思健康教育教训中心”，下达了

永教[__]151号“关于加强中小学心思健康教育作业的告诉”，并颁发了《市中小学心思健康教育教训大纲(试行)》、《中小学心思健康教育运转机制及办理方法(试行)》、《中小学心思教训室等级评价方案(试行)》、《中小学心思教训员任职资历及优异心思教训员评比方法(试行)》、《中小学心思教训室主任任职根本条件、职责》等详细操作规则和方法，保证了心思健康教育的有用展开。

二、一致安置，清晰要求，实在展开

为遵从国家教育部《关于加强中小学心思健康教育的若干定见》文件精力，仔细履行省教育厅《关于仔细遵从教育部文件精力，进一步加强我省中小学心思健康教育的定见》有关指示，推进和履行我市心思健康教育作业，咱们拟定了《市中小学心思健康教育教训大纲(试行)》，清晰了校园心思健康教育的首要使命、教训准则，首要内容、首要途径，促进心思健康教育的健康展开，防止作业中的盲目性、无方针性和错误操作。

三、构建了心思健康教育三级作业网络，完善了办理方法

为使心思健康教育办理到位，职责到人，咱们构建了心思健康教育三级作业网络。一级作业组织，市教育局建立“心思健康教育教训中心”，下设办公室，详细担任心思健康教育作业的规划、施行、办理、教训、查核作业;二级作业组织，各学区教训中心、市直属校园建立“心思健康教育领导小组”，详细担任本学区、本校心思健康教育作业的规划、办理、教训作业;三级作业组织，各中小学建立“心思教训室”，详细施行校园心思健康教育作业。

在办理中，咱们做了如下规则：(1)首长担任制原(!)则。各中小校园长、各学区教训中心主任为校园心思健康教育作业榜首职责人;(2)日常化准则。心思健康教育作业有必要与校园的教育、教育办理作业严密结合起来，渗透到校园的全部教育、教育活动中及办理作业中，使之成为校园日常作业的一个组成部分。(3)全员参加准则。校园的每一名教师都是心思健康教育作业者，都对学生心思的健康和展开负有职责。(4)督导准则。校园有必要自动、活跃地争夺和承受上级教训中心及专家的督导，以战胜本身作业中的盲目性或或许呈现的误差，进步校园领导、心思教训员、班主任及学科教师的心思学本质和实践才能。

咱们把校园领导、心思教训员、班主任、学科教师均列为查核目标，心思健康教育将作为名校长、优异班主任、先进教师的查核条件之一。

咱们还规则了查核的内容、方法和评奖方法，使查核方法详细化。

四、加强练习作业，进步教师本质

为赶快进步教师的心思本质和施行健康教育的才能，咱们展开了有方案、有步骤的练习活动，争夺到__年，有10%的教师取得省教育厅认证的心思教训员上岗资历证书，100%的教师承受过一轮练习。咱们的详细做法是：

1.确认市教师进修校园为练习职责单位，担任教师的练习作业。

2.确认教师的心思健康教育与教师的持续教育或技术练习相结合，

把教师的心思健康教育作为持续教育的重要组成部分。

3.确认了练习方法的多元化。

外出进修学习、延聘专家学者来讲学、校本练习和自学评论现已成为了进步教师心思健康水平缓施行教育才能的首要途径。北京师范大学博士生导师郑日昌教授以及浙江师范大学、浙江教育学院的专家相继应邀到讲学。大批的教师到杭州、宁波、金华等地进修学习。

4.构建了心思健康教育的途径。

心思健康教育贯穿于师德教育、校长练习、教训主任练习、名师练习、新教师上岗练习、初级教师练习、教师资历练习、教育科研练习、新课程练习以及其他练习作业之中，成为练习的首要内容。

5.以心思健康教育论文、个案搜集和评比为手法，内化教师的心思健康教育水平缓才能。

中心建立后，咱们现已搞了一次论文搜集、一次个案搜集活动，收到论文、个案近300篇，教师现已建立了心思健康观念并自觉运用于实践。

6.练习活动绘声绘色。

榜首期校园心思教训员的练习受到了全市中