安全第一课教案范文

导语:怎样才干写好一篇安全榜首课教案,这就需求搜集收拾更多的材料和文献,欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文,供你学习。 篇1 1、了解校园安全风险。 2、把握安全常识,培育学生“喜爱生命,安全榜首”的知道。 3、进行防备灾祸,防备突发作业的教育。 教育要点:把握安

导语:怎样才干写好一篇安全榜首课教案,这就需求搜集收拾更多的材料和文献,欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文,供你学习。

篇1

1、了解校园安全风险。

2、把握安全常识,培育学生“喜爱生命,安全榜首”的知道。

3、进行防备灾祸,防备突发作业的教育。

教育要点:把握安全常识,培育学生“喜爱生命,安全榜首”的知道。

教育进程:

一、校园中存在的安全风险。,请学生罗列一些现象

1、学生聚会、团体活动、课间活动的安全风险。

2、学生饮食、就餐的安全风险。

3、学生交通安全风险。

4、校园隐性损伤的风险。

二、学生聚会、团体活动、课间活动中应该留意的安全事项。

1、上下楼梯要留意什么?

①不要由于赶时刻而奔驰。②在人多的当地必定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学坚持必定间隔。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内折腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、团体活动中要悉数行悦耳指挥,恪守时刻,恪守纪律,恪守次序,言语文明。

3、课间活动应当留意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,防止耽搁下面的课程。

②活动的强度要恰当,不要做剧烈的活动,以确坚持续上课时不疲劳、精力会集、精神饱满。

③活动的办法要简便易行,如做做操等。

④活动要留意安全,切忌猛追猛打,要防止发生扭伤、碰伤等风险。

三、学生饮食、就餐的安全留意事项。

不吃过期、腐朽食物,有毒的药物,如杀虫剂、鼠药等要放在安全的当地。

制止购买用竹签串起的食物:油重复运用,竹签简略伤人,食物卫生得不到确保,油炸食物有致癌物质。

四、交通安全留意事项。  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,留意查询交游车辆,红灯停,绿灯行,恪守交通规则。

2、乘坐公交车留意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时留意次序,不要拥堵。

②搭车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该留意看管好自身物品,谨防扒手。

③留意公共场所礼仪,不要大声喧闹,坚持环境卫生,自动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的留意事项:

1、怎样正确对待教师的批判,甚至误解?

勇于自我检讨,仔细反思。假如真是教师误解,应该和教师好好沟通。切忌过火,甚至做出什么过激的举动。

2、你与同学发生对立怎样办?

自己的所作所为也要有安全知道。青少年时期简略激动,简略感情用事,因此,在同学间遇到对立时,必定要镇定,要沉着,切忌用拳头替代说理,给自己和同学带来不良的成果。

3、怎样加强教室安全?

要留意教室的安全。上课脱离本班教室必定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;

不要把球带到教育楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全风险,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那成果是无法想象的。

4、为什么不能提早到校?

校门没开,一些学生在校外发生对立,无人调停会构成不必要的损伤。

在校门外拥堵,会构成意外损伤。

5、当自己感到身体不当令,怎样办?

及时奉告班主任或任课教师,与家长取得联系。

6、你不知道的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎样办?

先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

7、安全小常识

临危逃生的根本准则:

坚持镇定,趋利避害;

学会自救,保护自己;

想方设法,不断求救;

记住电话,随时求救:

“119”----火灾“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事端报警

打电话时要说清地址、相关状况、明显特征。

六、小结

生命是夸姣的,日子是多姿多彩的,而要具有这悉数的条件是安全。所以咱们必定要时刻加强安全知道,尽力增强自我防备才干,做到警钟长鸣!

开学榜首课安全教育教案范文二:教育方针:

1、 充分知道安全作业的重要含义。

2、 在学习和日子中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、 进行防备灾祸,防肺结核的教育。

教育进程:

一、 导入:罗列出日子中的安全案例。

二、 安全作业的重要性

1、公路上的交通事端时有发生,是由于安全知道不强。

2、 班级举例:校园发生的事端及成果。

3、 国家、政府狠抓安全教育作业。

4、 现在校园抓的几项作业。

三、 小学生应留意安全的当地:

1、 学生评论。

2、 团体概括。

,1人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不挨近有电等风险地址,劳作时,留意安全,不与社会上不伦不类的人往来,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

,2交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉恪守交通规则,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,经过公路要做到一停二看三经过。

,3 产业安全,保管好自己的物品、金钱,如有丢掉或遇盗窃、敲诈等应向教师及时反映或报警。

,4 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食物,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食物。

四、学生自查哪些方面未做好,往后要加强留意。

五、安全教育总结

新学期开学以来,为前进年级全体学生的安全知道和自护自救才干,防备和根绝各类事端的发生,我活跃采纳有用办法,仔细上好新学期榜首堂安全课:在开学榜首天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实践,首要从以下三方面打开教育:

一是教育学生时刻留意交通安全,平常外出严厉恪守交通规则,不乘坐无安全确保的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的损伤事端,用血淋淋的案例教育学生平常严厉恪守《守则》《标准》,远离学生损伤事端。

三是教育学生做好个人卫生,谨防水痘、腮腺炎等春季流行症的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

一同,给学生上的安全榜首课,坚持安全榜首,执行安全办法的准则,侧重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等常识的宣扬及交通法规、卫生常识、安全惯例等常识教育,实在前进了孩子们的安全知道和安全防备的才干,为全学期校园教育教育作业的顺利展开打下了厚实的根底。

开学榜首课安全教育教案范文三:意图:1、使学生了解食物污染的常识,使学生了解食物中毒的常识。

2、学生在食物安全作业中的留意事项及防备办法。

要点:对食物污染和中毒的防备授课内容:

一、食物污染食物污染是怎样回事?食物,食物从其作物生长到收成、采摘,从出产加工、运送、储存、出售直到食用前的每个环节中,由于各种条件,多方要素的效果及影响,使本来无毒无害的食物,混进了某些有毒有害的物质,降低了食物的营养价值和卫生质量,人吃了这样的食物就能对人体健康带来不同程度的损害,这叫食物污染。

二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。,一细菌性食物中毒细菌性食物中毒,首要发生于温度较高的夏秋季,由于这个时期的气温适宜病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食物而发生中毒。动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振,继而呈现厌恶、吐逆、腹泻一日可达7-8次,发烧38-40℃。严重者血压下降抽风、昏倒、重症患者可因心衰、肾衰导致逝世。防备:加工肉类制品时有必要生熟食物分隔,保存时要低温储藏或用盐腌煮肉时肉块不该超越2公斤,厚度不超越8公分,煮沸3小时以上,蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩余的食物必定要回锅加热后再食用。

,二有毒动植物食物中毒

1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用没熟透的豆角能引起中毒,原因或许与豆角中含有红细胞凝集素没被加热损坏有关。

豆角中毒潜伏期短,最快食后10分钟发病,首要症状为厌恶、吐逆、腹泻、头痛、头晕,有的呈现胸闷,出冷汗,四肢麻痹等。防备办法:菜豆宜炖食,加工时刻要长,可使毒损坏,切不能急炒,更不宜凉拌。

2、芽马铃薯中毒、毒蘑菇中毒

,三化学性食物中毒

1、蔬菜不新鲜,腐朽蜕变时或许发生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制进程中也能发生亚硝酸盐。制造熟食加过量的发色剂,亚硝酸盐过量引起中毒。

2、有机磷农药中毒那么怎样防备食物中毒呢?

1、养成杰出的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。

2、挑选新鲜和安全的食物。

3、食物在食用前要完全清洁。

4、尽量不吃剩饭菜。

5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其间的霉菌毒素会引起中毒。

6、警觉误食有毒有害物质引起中毒。

7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

篇2

教育意图:

1、教育学生要恪守交通规则。

2、使学生安全上学和放学。

教育进程:

一、导入 咱们现已上二年级了,有的同学能够单独一个人或许和小伙伴上学、回家了,可是从家到校园的路上会 有许多的风险,同学们必定要留意安全,做一个让爸爸妈妈定心的好孩子。

二、教授新课

1、要恪守交通规则

,1同学们,你们都知道哪些交通规则?

,2看来同学们知道的还不少,教师总结一些交通规则。

,3齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们必定要记住,千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位

,1你们每天是怎样上学来的?有几个同学使自己坐公共轿车上学来的,你们能说说坐车时要留意什吗?

,2师生一同总结坐车时应该留意的安全。

,3分组扮演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或许游玩

,1咱们正午或许晚上排队回家,在路上除了恪守交通规则,还要留意些什么呢?

,2有的同学比较贪玩,看见街上很热烈,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?

,3为了削减发生风险的或许,放学后必定要早早回家,不要在街上游玩。

,4假如家里没有人,也要在家的邻近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

4、要远离高空风险物行走

,1咱们在上、下学的路上,常常看到一些广告牌、电线等,这时分咱们应该留意些什么呢?

,2为了防止砸伤,咱们必定要远离这些高空风险物,尤其是在刮风下雨的气候,最好能绕行。

三、师生一同总结 为了咱们的安全,咱们必定要远离风险,高高兴兴上学来,安全全安回家去。

第二课 知道交通标志

教育意图:

1、使学生知道一些交通标志。

2、了解这些交通标志的效果,恪守交通规则。

教育进程:

一、导入

1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的随同下来到校园,爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一同背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯

,1同学们,过马路的时分你们留意过交通信号灯吗?

,2谁说说交通信号灯是什么姿态的?

,3你们知道这三种不同色彩的信号灯表明的是什么意思吗?

,4教师给咱们解说三种色彩信号灯表明的不同意思:红灯表明制止通行,绿灯表明通行,黄灯表明正告。

,5咱们在上学的时分,个问题,相互弥补,然后各组选出代表陈述。

2、知道交通安全标志

,1出示几种交通安全标志让学生辨认。,直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行 ,2人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人逛逛,必定要留意前后左右的车辆,不然简略发生意外。

,3机动车车道是路途中心的车道,供轿车等机动车行进。,出示图,边讲边让学生辨认 ,4非机动车车道是两头的车道,供自行车等非机动车行进。,出示图,边讲边让学生辨认 三、扩展操练

1、除了方才咱们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?

2、画一画你知道的交通安全标志,让咱们猜。

第三课 知道简略的风险标志

教育意图:

1、使学生知道一些简略的风险标志。

2、了解这些风险标志所表明的含义,防止风险的发生。

教育进程

一、导入

1、同学们留意到了吗?在街上咱们常常能看到一个牌子,上面画着一个大大的感叹号你们知道它意思吗?

2、其实日子中还有许多像它那样的标志,它们都归于风险标志一类,让咱们一同来知道它们吧!

二、教授新课

1、制止标志这类标志用赤色来表明,形状呈圆形,表明,是由于圆形给人的感觉比较直接,简略引起人们的留意。

,1圆形里边有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表明什么吗?

,2圆形里边有一支点着的烟,再打一斜杠,你们知道这表明什么吗?

,3圆形里边有一个人,外面画了一个斜杠,你们知道这表明什么吗?

,4圆形里边有一个手掌,外面画了一个斜杠,你们知道这表明什么吗?

,5你还看到过相似的标志吗?你们知道是什么意思吗?

2、知道正告标志 ,1这类标志用黄色三角形来表明,意思是有风险,要留意安全。

,2出示同学们都比较了解的交通正告标志:三角形里边有一个感叹号,表明要留意安全。 ,3再向学生介绍几种常见的正告标志:留神火灾、留神爆破、留神有毒、留神触电等。 3、日子中的风险标志你们见过日子中有哪些风险标志吗?

三、做游戏认标志 选出十人,分为五组,每组两人。榜首组的一个同学站在讲台上,手里拿一张画有风险标志的图片,榜首组的另一个同学来扮演。榜首组扮演完,第二组扮演,比一比哪个组扮演的好。

第四课 社区和室内活动安全

教育意图:

1、使学生了解社区和室内存在的安全风险。

2、在社区和室内做合理的游戏,留意安全。

教育进程:

一、导入

1、有一个和你们相同大的小男孩,名叫欢欢。他聪明生动,总是活蹦乱跳的,即便回到家里仍是跳个不断,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎样哄他都不听。成果当他正预备从床上跳下来时,不当心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。

2、你们喜爱他吗?为什么?

二、教授新课

1、在社区做安全的游戏

,1小朋友们歇息的时分,在社区游玩,应该留意些什么呢?

,2同学们各持己见,宣布自己的观点。其他的同学能够依据讲话同学所说的宣布自己的见地。

,3师生总结社区做游戏的安全,不要捉迷藏不要躲在轿车底下,不要成心躲在荫蔽的当地去吓唬别人等

2、在家里玩也要留意安全

,1家是小朋友们的乐土,那家里有没有安全风险呢?

,2为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹?

,3假如在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么风险了?为什么呢?

,4有的小朋友特别喜爱做手艺,总是把剪刀等尖利物品放在床上,你们说这样做对吗,为什么?

三、扩展练习

1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视,他最爱看动画片和少儿节目,如《大风车》、幼儿常识竞赛或许智力竞赛等等。他参与竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈常常表彰他,说他越来越聪明。你们喜爱看什么电视目?

2、咱们在家里,还能够做哪些有利又安全的游戏?

第五课 用电安全

教育意图:

1、使学生了解一些用电的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的用电。

教育进程:

一、导入

1、有一个和你们差不多大的小朋友分明,有一天,他在家里看电视,遽然想吃苹果,就动身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜爱的电视节目现已完毕了,他便走猜,这时分发生什么事了?

2、分明刚一碰上去,手便被打了一下,本来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手里发生过这样的事吗?

二、教授新课

1、安全用电标志

,1你们了解安全用电标志吗?

,2安全用电标志分为色彩标志和图形标来表明某处安全程度。图形标志一般用来劝诫人们风险的场所。

,3赤色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?

,4教师结合图片向学生解说不同色彩标志代表的不同含义。

2、防备触电

,1咱们日子中的每一个旮旯简直都存在电。你们知道怎样防备触电吗?

,2师生一同总结用电测验:家电中止运用时,要要把手伸进作业的电风扇、搅拌机和生果榨汁机里等等。

3、触电后怎样办

,1触电后应当即拉下电源开关或拔掉电源插头。

,2敏捷拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?

,3假如无法及时找到或许断开电源,应该怎样办?

三、总结

篇3

咱们好!经过了一个安全、愉快的暑假,咱们满怀着新的期望迎来了新的学年新的学期。在此,借今日这个机会给同学们上安全、禁毒教育榜首课,下面侧重以下几个方面的问题:

一、留意交通安全

我校地处城郊结合部,校园周边车流量大、车速快,上放学的时分必定要留意靠右行走,禁绝在马路上追跑打闹,不能闯红灯,要恪守交通法规,两人成排,三人成行,不跨过护栏,过马路时要瞻前顾后,承认安全再经过。不乘坐摩托车,不骑自行车上马路,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。有家长接送的学生,车辆不要围在校门口,即上即下,有序通行,要让校门口坚持四通八达。

二、留意消防安全

任何同学禁绝玩火、吸烟、点着烟花爆竹,打扫卫生时,不燃烧废废物,防止意外损伤事端发生;除试验外,一切教室及其他场所制止违反规则运用明火,不随意接触各种电器,不动救活器件,不碰、不摸电线,不在教室内运用充电器,禁绝点蜡烛,防止引起火灾。

三、食物卫生安全

俗话说:“病从口入,毒从口入”,吃东西必定要留意。不在街头活动摊点购买零食,防止误食不卫生食物、过期蜕变食物,构成食物中毒。考究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整齐并要常晒。同学们购买袋装食物要看清楚出产日期、保质期、出产厂家及地址,不购买“三无”食物。

四、禁毒防毒

喜爱生命,远离,前进咱们对损害的知道,增强自我保护知道。坚决不接受陌生人给的任何食物,校园每学期都要展开禁毒常识教宣扬育,让同学们深化了解的损害。

五、防溺水作业

气候转暖,同学们要喜爱生命,坚决不到坑、池、塘、沟、河流、塘坝、施工重地等不安全的当地游玩,制止到山塘水库、河流里洗澡。坚决根绝溺水悲惨剧的发生。校园将运用主题班会、宣扬专栏、发放《致家长的一封信》、校园播送、举行防溺水专题班会、与家长签定安全责任书等多种形式,展开防溺水安全教育。

六、日常行为标准

要求全校同学严厉恪守《中小学生守则》和《中小学生日常行为标准》,自觉养成杰出的行为习惯。我期望咱们记住六个“制止”:制止学生带着控制刀具、有损害性的玩具等进入校园;制止在校园内追逐打闹,以防跌倒、跌伤事端的发生;制止在课间操、放学、升旗聚会时拥堵,推搡,要按次序行走,以防践踏事端发生;制止私行举动,在试验课、体育活动及课外活动时不恪守教师指挥,要严守操作标准,防止各种损害安全的现象发生;制止入校后随意出校门,放学后禁绝时离校,在校园内停留游玩;制止进入网吧、电子游戏厅等娱乐场所。

同学们在校园各种劳作中留意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,要时刻防备意外事端发生。出门时要奉告爸爸妈妈老一辈,奉告他们,你和谁在什么当地干什么,要留意时刻,不要很晚才到家,防止爸爸妈妈忧虑。

七、前进自我保护知道和才干

给咱们几个提示:坚决不吃陌生人给的东西,不让陌生人随意进入家门。不随意向陌生人泄漏自己的实在身份、家庭住址和电话号码。要留意公共场所的人身和产业安全,不把名贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大道,最好由家长接送,或许和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要镇定、机敏,要勇于拔刀相助又要力所能及,要及时拨打110报案,遇到突发工作要镇定对待,咱们只需不断增强自我保护知道、前进自我保护才干,就能有用地防止和防备意外损伤。

篇4

经过了一个安全、愉快的寒假,咱们满怀着新的期望迎来了朝气蓬勃的20xx年的春天。在此,借开学典礼的机会给同学们上安全教育榜首课。

“保护自己,人人有责”。你们可知道全国中小学生因安全事端、食物中毒、溺水等原因逝世的人数,每天均匀有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。不要以为这些案例离咱们很远,其实它就发生在咱们的身边。同学们,生命只需一次、人生不能重来。生命安全就把握在咱们自己手中。安全不只联系咱们个人、更联系到咱们的家庭、校园、整个社会。喜爱生命,增强安全知道,让高兴与夸姣随同着咱们。下面讲几个方面的安全问题:

一、留意校园活动安全:

要严守《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,养成杰出的日子行为习惯。

1、制止带着控制刀具、有损害性的玩具进入校园,包含生果刀小枪、弹弓。

2、制止在校园内追逐,奔驰,打闹、以防跌倒、跌伤;课间操、放学、升旗聚会闭幕时不要拥堵,推搡,按次序,以防发生践踏事端。

3、试验课、体育活动及课外活动要严厉恪守教师指挥,严守操作标准,制止私行举动,防止各种损害安全的现象发生。入校后不得随意出校门。放学准时离校,不在校园内停留。

4、不摸、不动救活器件、电线、各种开关;为防止火灾和意外事端,除试验外,一切教室及其他场所制止违反规则运用明火。

5、 在校园各种劳作中留意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,防备意外事端。

二、留意交通安全:

1、来校、回家做到文明行路,要恪守交通法规,根本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨过护栏,横穿路心时要瞻前顾后看是否有车辆经过。

2、不乘坐“三无”车,由于“三无”车有许多不安全系数,出了安全问题,费用难以确保,更谈不上补偿。不乘坐超载车辆。

三、留意活动安全:

在家活动要留意安全。特别是爸爸妈妈不在的时分,活动要远离建筑工地、路途等存在安全风险的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、塘坝、施工重地等不安全的当地游玩;不玩火,不点着烟花爆竹,防止意外损伤。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人制止活动的场所。出门必定要奉告爸爸妈妈老一辈知道,奉告他们你和谁在什么当地玩,要留意时刻,不要很晚到家,防止爸爸妈妈忧虑。双休日,不要到校园游玩。

四、食物卫生安全

1、要留意食物卫生安全谨防“病从口入,毒从口入”,同学们购买袋装食物要看清楚出产日期、保质期、出产厂家及地址,不购买“三无”食物;不在街头活动摊点购买零食,防止误食不卫生食物、过期蜕变食物,构成食物中毒。

2、考究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整齐并要常晒。

五、疾病防治

1、患病要及时陈述教师,以便及早医治。

2、患流行症的学生要活跃合作校园、诊所阻隔医治,关怀自己更要关怀别人。

六、前进自我保护知道和才干:

同学们遭到意外损伤,许多是没有想到潜在的风险、没有自我保护知道构成的。咱们只需不断增强自我保护知道、前进自我保护才干,就能有用地防止和防备意外损伤。节假日咱们要留意不跟从陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随意收支家门。不随意向陌生人泄漏自己的实在身份、家庭住址和电话号码。

七、留意家庭安全:

同学们在家不要自己随意运用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长辅导下正确运用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生毛病时不要私行去动。还要留意防盗。

篇5

教师、同学们:

新学期好。今日咱们满怀着新的期望站在五星红旗下,迎来了新学期的榜首天。

依照上级要求,本学期开学的榜首周,校园环绕“禁毒法制安全”这个主题,在校园活跃展开关爱生命、遵纪守法、远离”主题教育。“遵纪守法、远离”,本周由班主任与你们说说,今日早上,我侧重跟同学们说说安全教育。

全国每年中小学出发生安全事端达万起,因交通安全、食物中毒、溺水等原因逝世的人数,每天均匀有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事端现已成为14岁以下少年儿童的榜首损伤,不时要挟着青少年的健康生长。不要以为这些案例离咱们很远,其实它就发生在咱们的身边。某校一位学生在上学的路上,过马路的时分,不当心被一辆大客车撞出去十几米远,比及120的急救车过来时,这名学生现已中止了呼吸;在武汉市的一所小学,有一个学生奔驰时与同学撞在一同,牙齿被撞断,肝脏决裂,生命垂危;最近在河源市有5个孩子不幸溺水逝世,5个夸姣的家庭一会儿被不幸笼罩……同学们,听了上述案例后你想到了什么呢?咱们至少应该想到:这些经历不管发生在谁的身上都会给受害者构成损伤,会给受害者家庭构成极大的丢掉。

同学们,生命只需一次、健康不能重来。生命安全就把握在咱们自己手中。这安全不只联系咱们个人、更联系到咱们死后的家庭、校园、整个社会、和整个国家。喜爱生命,增强安全知道,让高兴与夸姣随同咱们的幼年。小学生在学习日子中要留意:交通安全、溺水安全、校园安全、食物卫生安全、活动安全、居家安全等等,由于时刻联系,下面,我就跟咱们说说交通安全。

1.要恪守交通法规,根本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨过护栏,横穿路心时要瞻前顾后看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英豪”车,不跳车,不扒车。

2.十二周岁以下的学生禁绝骑自行车上公路,十二周岁以上的学生骑自行车要到达“五有”,即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全风险。

3.不乘坐黑车,由于黑车是“三无”车,有许多不安全系数,出了安全问题,费用难以确保,更谈不上补偿。

4.坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事端占80%。搭车时不向窗外招手探头,搭车须抓住扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运送车。

5.留意上学和放学安全,在上学和放学时要抓住时刻,不要在路上游玩;更不要在公路上乱穿,不在马路中心行走,要走马路两旁人行道;过马路要走人行横道线,还要留意交游车辆;不在马路上踢球。

同学们,咱们要从小养成杰出的日子行为习惯,遵纪守法,不时留意安全,事事留意安全,记住家长电话号码和急救电话,110、120、119,前进自我保护知道和才干,就能有用地防止和防备意外损伤。

同学们, 一人安全,全家夸姣;生命至上,安全为天;安全榜首,防备为主。在安全的问题上,咱们有必要要防备在先、警觉在前,不管做什么事,都要记取安全榜首。

最终,祝教师们在新的学期里身体健康、作业顺利,同学们高兴生长,学习前进!

篇6

安满是校园作业的重中之重,是咱们师生夸姣安定的根本确保,是咱们各项作业的首要条件。上海《公共安全教育开学榜首课》开课了!咱们看完之后有什么感触呢?下面小编给咱们带来2026上海《公共安全教育开学榜首课》观后感心得体会,期望能协助到咱们!

2026上海《公共安全教育开学榜首课》观后感1星期六早上,我和爸爸妈妈一同观看了电视台播映的《公共安全教育开学榜首课》专题节目,看完讲座后,我关于安全常识有了愈加全面的知道。片中从避震、火灾、交通事端、水灾等各方面使我懂得了面临突发工作与灾祸时应怎样自救和紧迫避险。

一:避震

家庭避震:地震时,应挑选室内巩固的当地逃避,如厨房、卫生间、储藏室等;地震时应蹲下手把巩固物体,如桌腿;地震时保护好头部、颈部、一同应闭上眼睛防止异物损伤;地震时不要站在窗边、阳台下;不要跳楼,不要随意点着明火。

校园避震:假如在上课时发生地震,应敏捷躲在自己书桌底下,捧首;假如教室是高楼,不要躲在外墙边,不要跳楼;地震过后由教师有安排分散到空阔当地去。地震时假如在操场时,应坚持原地不动,千万不要往教室跑。

二:水灾

溺水是青少年头号杀手,其逝世率占三分之一。不要私自到河滨、池塘去游玩。

游水前要做到游水四不要:

1,没有家长的带领,小孩不能悄悄的去游水。

2,不能去控制不了水情偏远的当地游水。

3,为防止下水后四肢不抽筋,下水前应活动好身体。

4,对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人安全办法状况下,不能参与竞赛。

三:交通安全。

削减事端对咱们的损害,行走时的安全常识有以下几个方面:

1,走路时要走人行横道,没有人行横道时靠右边行走。

2,横过马路时要走人行横道,或走天桥、地下通道。

3,恪守交通信号,红灯停、绿灯行。

4,不钻,不跨过交通阻隔设备。

5,不在马路上追逐猛跑,不疯打闹,不追车。

6,不要边走路旁边看书。

7,夜行时,尽量挑选穿淡色衣帽和有路灯的当地横穿马路。

四:火灾发生时,逃生自救常识。

1,火灾袭来时,要敏捷逃生,不要贪恋资产。

2,发生火势风险时,,抓住时机披上湿的被褥或衣物,朝安全出口冲出去。

3,穿过浓烟时,尽量使身体靠近地上,要捂住口鼻。

4,发生火灾时,千万不行乘坐电梯,要向安全出口逃生。

经过对这些常识的,我知道了在任何一件作业中,安全永远是榜首位的。

2026上海《公共安全教育开学榜首课》观后感2《开学榜首课》作为一节小学生的必修课,无疑具有警世效果。公共安全教育开学榜首课对小学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的含义地点。

安全教育其时确实是每个校园的大事,但现在学生安全教育以校园教师灌注式为主,学生对安全工作的应对才干极差。要前进学生应对安全工作的才干,就要多展开宣扬活动,尤其要展开校外宣扬,但现在校园展开校外宣扬严重不足,无疑这就发生了对立。这也是现在学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小校园安排学生和家长上好《开学榜首课》,将学生的安全教育扩大到整个社会,较好地弥补了校内宣扬安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个校园教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需求校园、家庭、全社会来一同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在风险。

任何一个学生意外安全事端的发生,宣扬教育的缺失都难逃其责。《开学榜首课》对学生的安全教育,不只需立足于校园,更要时刻处处警钟长鸣。

让我真的了解了许多安全教育的常识,跟咱们一同共享:

1、火灾袭来时要敏捷逃生,不要贪恋资产。

2、家庭成员平常就要了解把握火灾逃生的根本办法,了解几条逃生道路。

3、遭到火势要挟时,要抓住时机披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体靠近地上,并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火,千万不要奔驰,可就地打滚或用厚重衣物压救活苗。

6、遇火灾不行乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等阻塞门窗,并泼水降温。

8、若一切逃生线路被大火封闭,要当即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等办法向窗外发送求救信号,等候救援。

9、千万不要盲目跳楼,可运用分散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床布、被套撕成条状连成绳子,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

生命自身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我等待,《开学榜首课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,敏捷改变只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地喜爱自己名贵的生命。

2026上海《公共安全教育开学榜首课》观后感3人的生命只需一次,因此,生命关于人类确实可贵。可人类的生命又是很软弱的,经不起任何一点点的损伤,经不起一点点风吹雨打,经不起一件件、一桩桩交通事端。由于这悉数都有或许构成生命的残损或停止。所以,咱们必定要珍惜生命,安全出行,安满是一个永久的论题。

生命是名贵的,但现实日子中,许多严酷的现实奉告咱们:安全很重要。例如:新闻报道深圳市的光亮新区公明生果市场,前段时刻,发生了一同特大火灾工作,烧死了二十多人!给国家和公民构成了不行估量的经济丢掉。这场火灾究竟是怎样引起的呢?假如人们把安全放在榜首,或许就不会引起这场火灾。当人们真实知道到安全的重要时,又有几个人能做到不时讲安全呢?

在日常日子中,许多人不留意交通安全,鲁莽行事,司机驾驭着轿车一跃而过,在那飞驰的进程中,留下了什么,只留下飘荡的尘土吗?你是否看到死后隐藏着巨大的惊骇和伤感;喝醉的司机在“晨曦”的模糊中颠着,昏昏沉沉中,没有任何思维的你,怎能冒如此之险呢。当我看见“司机一滴酒,亲人一行泪”的标语时,我为你们的无知感到羞愧,莫非在你们心中,它便是一张白纸吗?只代表空无吗?这使我陷入了深思!

安满是一个永久的论题。交通安全,食物安全,也是一个不行忽略的论题,更是一个至关严重的论题。不管是谁,都要喜爱生命,切不行拿生命恶作剧。在咱们的日子中存在着许多安全的风险,而大大都人都是杞人忧天,其实,正是由于这些小问题,才一步一步构成了咱们人生安全的要挟,正所谓,当心驶得万年船,假如不去注重这些小问题,又怎能让自己的安全得到更大确实保呢?所以,咱们必定要留意安全并仔细及时的扫除风险。

安全,看起来简简略单的两个字,却包含了不计其数生命的来源。人的生命千金难买,只需咱们仔细看待就不会丢掉。每个人的生命只需一次,假如将最夸姣的岁月,断送于安全手上,那该是多么的不值啊!人们不管在什么时分都应该不时刻刻谨记安全的重要性。把安全带回家,让高兴永随咱们。

2026上海《公共安全教育开学榜首课》观后感4天主是公正的也是小气的,他只赐予每个人一次生命,所以咱们有必要珍惜。日子中交通安全与咱们的联系是非常亲近的,它就像咱们的朋友。日日夜夜都守在咱们的身边,教育咱们,劝戒咱们。

生命是名贵的,人的一生就只需一次生命,咱们应该珍惜生命。留意交通安全也是珍惜生命的一部分。现在由于交通事端而不得善终的人太多了,莫非他们不是死的太委屈了吗?跟着科技的开展,社会的前进,人类的运送办法也越来越多元化。这样一个巨大的运送系统必定需求一部合理的法规来调控,才干正常运作。这便是《交通法规》,一部需求咱们每个人用实践举动保护的法规。

除了咱们自己要留意“过马路走斑马线”,“不骑车带人”等根本的交通法规外,还应提示自己的爸爸妈妈安全驾车。

一部辅导安全行车的《交通法规》并不是一纸简略的文字规则,它是人们从长时刻的交通实践中由几代人甚至数十代人的经历与血的经历中孕育而成,是辅导每个驾驭员安全行车的名贵财富,从广义上说,《交通法规》是每个交通参与者的名贵财富。有一句交通安全宣扬语说得好:“交通法规生命之友”。《交通法规》的效果是体现在方方面面的。比方:在穿插路口,为了确保各方行为路口的车辆都能有序地安全经过,防止拥堵、阻塞、交通事端的发生,就在路口设置红绿灯及相关信号设备。红灯是风险的信号,红灯是“鲜血”的标志、“逝世”的招唤,应该在咱们的思维上引起满足的注重,在红灯面前咱们应该坚决地STOP。只需绿灯才干带领咱们进入安全的坦道,绿灯标志着“生命”与“安全”。咱们要紧记:没有红灯的束缚,就没有绿灯的通行。

愿咱们一同的尽力,能够使交通更晓畅,日子更安全。

2026上海《公共安全教育开学榜首课》观后感5许多人都会知道,当一个农人在生命快要完毕的那一会儿,他会默默无闻地忙着耕种收割;当一个医师在生命快要完毕的那一会儿,他会急着去救治躺在医院的患者;当一个教师在生命快要完毕的那一会儿,他会认仔细真地教育每一个学生,赋予每一个学生,这才是尽职尽责,而当一个在路上行走或开车的人,在生命快要完毕的那一会儿,会想起什么呢?

在听过《公共安全教育开学榜首课》后,让我对人身安全又了更多的考虑。

在现实日子中,有些安全事端是能够防止的,生命只需一次,咱们不能够让它由于自己的不当心而失掉,这样很不值得。

我是模具设计与制造专业的学生,不管是在校园学习,仍是将来走上作业岗位,与各种机床打交道是免不了的,当然各式各样的安全风险便会“环绕”在我身边。还记得在刘教师的讲座中,刘教师给咱们看过的图片,那些手指断掉,手掌被冲掉的人举目皆是。其实,操作机床当然风险,可是我以为只需自己留意,专注,不在操作机床的一同做其他作业,不专心二用,这些事端便是能够防止的。

还有交通安全知道淡漠的人,过马路从不看红绿灯,只为图自己一时之快,便无视交通规则。试想,许多交通事端不便是这样发生的吗!还记得自己屡次在过马路时被差点撞到自己的出租车司机骂“找死”的作业,其实便是由于自己闯红灯,而其时还并不是时刻紧迫,仅仅懒得等罢了。听了刘教师的讲座,再想起那些事来,忽然就觉得有些后怕。如同自己其时仍是蛮走运的。可是我等待这样的走运发生,但我更等待自己不需求再等待这样的走运!

篇7

教育方针

常识与技术

1.知道金属材料与人类日子和社会开展的亲近联系。

2.了解常见金属的物理性质。

3.知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用处。

4.了解物质的性质与用处的联系,并能依据需求挑选适宜的金属材料。

进程与办法

1.由学生的日子经历和对什物性质的评论下手,让学生了解金属的物理性质。

2.经过对日子中常见的一些金属制品材料挑选的评论,引导学生从多角度剖析问题,并构成正确的知道。

3.经过试验比较黄铜片和紫铜片、铝合金和铝的性质,知道合金的特色以及合金具有更广泛的用处。

情感情绪与价值观

1.经过日常日子中广泛运用金属材料等详细案例,知道金属材料与人类日子和社会开展的亲近联系。

2.在了解金属性质的根底上,了解材料挑选要考虑的问题。

教育要点

常见金属以及其合金的性质和用处

教育难点

1、培育学生运用探求办法得出相关定论的才干。

2、前进学生概括剖析问题的才干。

教具预备

铜片、黄铜片、铝片、硬铝片、收集到的金属用品。

教育进程

一、情境引进

1912年,英国斯科特探险队的船舶,在去南极的途中,用于取暖的火油却漏光了,由于气候非常冰冷,致使探险队员悉数冻死在南极冰原。最终查询的成果让人大吃一惊,本来构成火油走漏的元凶巨恶是焊接油桶用的锡。

解说:人类运用和制造金属材料有着悠长的前史,从商代运用的青铜器到现在各式各样的金属制品,每发现一种新的金属,人类社会就会发生一个腾跃性的前进。能够说没有金属的广泛使用,就没有当今社会的快速开展,就没有咱们的现在日子。比方,没有金属,就没有现在的交通工具、电脑、电视、大楼等等。

二、新知探求

一、几种常见的金属

,一1、金属材料包含

。人类的出产日子离不开金属,铜、铁、铝三种金属被发现、运用的先后次序依次为:___________;现在国际上年产量最高的金属是____________

2、大部分金属常温下为

态,汞为

态,有

光泽;大大都呈

色,铜为

色,金为

色,有杰出的

性、

性、

性。

3、物质性质与用处的联系

在挑选运用哪种金属时要考虑多方面要素,由于物质的

在很大程度上决议了物质的

,但这不是仅有的决议要素。在考虑物质的用处时,还需考虑

,以及

等多种要素。

4、讲义第四页“金属之最”,材料卡片

,1地壳中含量最多的金属元素

,2人体中含量最多的金属元素

,3现在国际年产量最多的金属,铁>铝>铜

,4导电、导热性最好的金属,银>铜>金>铝

,5硬度最高的金属

,6熔点最高的金属

,7熔点最低的金属

,8密度最大的金属

,9密度最小的金属

5.合金界说:

铁的合金包含

,它们的

不同,因此功能不同。

,二试验

1、取出铁丝,铜丝,铝丝,辅导学生查询试验现象。每小组的学生代表说出试验和评论的成果,其他同学弥补。

①查询它们的色彩状况

;②用力试试是否能够曲折、折断

③用小刀割一下

④用铁锤锤一下

⑤用酒精灯加热

;⑥用电池、小灯泡测验它们的导电性

2、概括金属共有的物理性质

留意:不同金属也有自身的特性,如导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质

不同也较大。例如:大都金属都是银白色的,但铜却呈

,金呈

,三讲义3页:表8-1,结合自己的日子经历答复讲义第4页的“评论”

1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不必铅制?

2.银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不必银制?

3.为什么灯炮里的灯丝用钨制而不必锡制?假如用锡制会呈现什么状况?

4.为什么有的铁制如水龙头号要镀铬?假如镀金怎样样?

发问:物质的性质是否是决议物质用处的仅有要素?

定论:物质的

在很大程度上决议了物质的用处,但这不是仅有的影响要素。在考虑物质的用处时,还需求考虑

、是否漂亮。运用是否便当,废料是否易于

等多种要素。

二、合金

发问:

1、咱们在日子中所见到的金属是不是纯金属?

2、合金与纯金属组成不同,功能上有没有不同呢?

3、比照考虑:

,1为什么咱们在日子中不必纯铝做门窗,而是用铝合金?

,2为什么不必纯铁制造汤勺,而用不锈钢?

,3依据下表供给的数据,你能得到什么启示?

,温馨提示:焊锡是锡与铅的合金;武德合金是铅、铋、锡和镉组成的合金

焊锡

武德合金

熔点/℃

327

321

271

232

183

70

4、概括

,1合金必定是

物;

,2合金功能较纯金属:硬度

、熔点

,功能更好,使用更广泛。

5.

被以为是21世纪的重要金属材料

长处:,1熔点高、密度小

,2可塑性好、易于加工、机械功能好

,3抗腐蚀功能好

用处:

讲堂小结:这节课你学到了什么?

共性:

物理性质

特性:

金属材料

性质决议其用处:

<
作者

版权声明·免责声明: 本文源于会员发布,如果侵犯您的版权,请联系助航生活常识网删除或增加版权信息

为您推荐