助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇邮政作业经历总结，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
一、全面了解学生，为展开教育教育作业做预备。
要教育人首要要了解人。一个以育人为己任的班主任，只要全面了解每一个学生，才干展开好班级作业，充沛调集每个学生的活跃性，使每个学生都感觉到教师在关怀他，他是班团体中不行短少的一员。
平常她经过和学生谈心，调查学生的体现，及时了解学生的思维动态，举行座谈会，了解整个班级的动态，进行家访了解学生在家的状况，举行家长会，联络家庭和校园，并联络任课教师，从各方面进行全面地了解学生，为展开教育教育作业做好充沛的预备。
二、对学生进行思维道德教育，培育杰出班风。
对学生进行思维道德教育，即德育，是校园教育作业的重要组成部分，一起又是校园完结教育意图的重要保证。在小学，学生的思维道德教育主要是经过班级进行，班主任是学生班级的直接的教育者、安排者和领导者。对学生进行思维道德教育、培育、创设活跃向上的杰出班风，让学生在恪守纪律，好学上进的气氛下学习，这在班主任作业就显得尤为重要了。
1、加强思维教育，清晰方针。
她使用班会课等对学生进行抱负信仰，道德品质，风格本质的教育。首要，教育学生把个人抱负与社会抱负结合起来，把个别的寻求归入社会变革的全体之中。其次是进行社会公德教育，尽力培育学生具有社会主义的道德品质，如尊重他人、先人后己、先公后私、遵纪守法、爱护公物、本文来自于论_文_先_生_网酷爱团体、酷爱祖国等。再次，还要依据校园和年级的特色，侧重抓好学生中勤勉好学、仔细结壮、酷爱劳动、生动开朗、艰苦奋斗、寻求新常识、独立考虑、脚结壮地等本质的培育，注重把学生的自我教育、自我鼓舞、自我操控的情绪和才干联络起来，这是跨世纪的一代人才的重要本质，别的，班级德育作业还要做好安全教育，特别是抓好学生的人身安全教育。
2、用爱心温暖学生。
班主任对学生的酷爱，作为一种爱情力气，可以转化为推进学生不断行进的心思动力，尤其是对那些暂时处于后然后被轻视的学生以及有情感妨碍和心思损伤的“差生”。关于一些没有正确道德感的“双差生”要对他们进行思维道德教育，树立正确的日子道德、伦理道德、政治道德、培育各种杰出习惯，更需求班主任对他们施之以爱，把关爱浸透于启示引导中，进行爱的说服教育，使“双差生”心服口服地承受正确的观念，信仰，然后辅导行为实践。班上的智锋同学在一次作文中流露因家庭贫穷而觉得自己被同学、教师看不起的心声。她发现后立刻找他谈心，并进行家访，使他感受到教师对他的爱，自决心康复了，学习成果不断行进。
3、一马当先，典范演示。
在班级德育作业中，把德育知道改变为个别道德需求，然后化为举动，典范演示会在这中间环节起重要启迪效果，契合少年儿童爱仿照，可塑性强的特色。
榜首、挑选和班中学生所在社会地位大体相同的典范，班内除了宣扬一起代的或不一起代的英雄人物之外，如展开“学习雷锋活动”等等，还要注重在校内、班内树立各个旁边面，各个层次的典范，如“三好学生”、“学习勤勉学生”、“典范守纪学生”等等，鼓舞学生向他们学习，引起学生的效法。
第二、一马当先，作好表率效果。不管何种校园，不管哪一个年级，也不管学生身世怎么，学生总有乐意承受教师教育并从教师身上得到耳濡目染影响的特性。许多学生的思维风格，行为习惯和爱好都深受教师的影响，特别是班主任，是教师中触摸学生最多，影响最大，最深刻地教师，他的一言一行，对学生都有耳濡目染的效果，在日常日子，学习和作业中足以成为学生效法的典范。因而，作为班主任必需要具有为人师表的崇高道德，言行一致，一马当先，身教重于言教，其间教风仔细、治学严谨、诲人不倦、举止端庄，对学生有最直接的影响。除此，还要不断行进自我教育才干，不断行进自己的政治思维涵养、道德涵养、常识才干涵养和一般心思本质涵养，以便使自己日臻成熟，作好典范演示效果。
4、情感熏陶，创设杰出的人际联系环境。
在班级德育作业中，班主任要尽力创设教育情境，使学生耳濡目染，耳濡目染，以到达思维道德的培育意图。要到达熏陶性情的效果，需求在班级中创设杰出的人际联系环境，使学生在团结友爱活跃向上的气氛中进行学习。
班级中尊师爱生，团结友爱，生动生动的气氛，有助于学生品格涵养，在这样的环境中，他们将会发日子跃自觉的情感体会。班主任再有计划地灌注有关的道德观念，并使这些观念与直接情感联络起来，然后促进学生优异道德的构成与展开，也到达了培育与建造杰出班风的意图。
三、培育学生创先争优的风格和稠密的学习爱好。
校园是培育人的基地，除了进行思维政治教育，行进身体本质之外，还要抓好学生的学习。校园作业以教育为主，学生的主要任务是学好功课，班主任是班团体的安排者，教育者和领导者，是学生生长的引路人，学生成果的好坏和班主任所进行的教育作业有着直接的联系，因而，班主任应把行进学生的学习质量作为班主任作业的重要任务之一，经过实践，她体会到要使学生学好习，除了让学生清晰学习意图、动机，规矩学习情绪，之外，要害的还要培育学生稠密的学习爱好。
在作业实践中，她发现课堂上和课外有意识地引发培育学习爱好，对行进学习产果的确有很大效果，例如在课堂上，在学习新常识前，教师必需要想方设法激起学生学习新知的爱好，使学生自己“想学”“乐学”，深化地兴味盎然地去把握新的常识内容，而在课外，可以采纳生动、生动、多样的方法，安排学生参与各种课外小组活动和社会实践活动，如展开“比比谁最聪明”、“看谁算得快”、“小演讲比赛”、“看谁朗读得最好”等等一些小竞赛活动，还可以安排学生郊游后写作文，到街上找找错别字等等这样的社会实践活动，经过课外活动引起学生学习语文、数学和英语的爱好。学生有了爱好去学，用心去学，那学习效果自然会有所行进。
但是，跟着学习进程的推移，因为学习过程中遇到种种困难，学生就有或许逐渐损失爱好而抱否定情绪。这时，班主任和任课教师就需求经过谆谆诱导的方法帮忙学生学习，尤其是帮忙他们战胜学习上的困难，使他们在学习上有获得成功的时机，增强他们的学习决心，行进学习爱好，发日子跃的学习动机，并与学生家长密切联络，不断行进他们的学习成果。特别对后进生，班主任更要多给予帮忙，有行进及时给予表彰和鼓舞。如谢聪同学，因为根底差，遇到困难就不完结作业，经过教师和家长的耐性教育，帮忙他释疑解难，慢慢地尝到了甜头，学习爱好逐渐行进了。
四、安排和培育优异班团体，进行班级日常办理。
健全的班团体是一股巨大的教育力气，它既是班主任作业的意图，也是借以进行教育的手法它是在以班主任为主的教师团体有意图、有计划地安排下，经过团体活动，逐渐构成的。要安排和培育优异的班团体，就需求班主任对班级进行日常办理，树立班惯例，辅导班委会和本班的队作业。
榜首、班主任首要要依照校园的作业计划要求，结合本班学生实践状况，制订出班级学年或学期作业计划。
第二、遵循《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校园的规章准则，树立班级的正常次序。
第三、健全班团体中心，树立本班学生安排机构，如班委会、学习小组等，培育活跃分子，选拔好班干部。要选拔那些思维好、学习好、身体好，有必定安排领导才干而热心为班团体服务的学生担任班干部，这样，才干黑白分明地起典范带头效果，才干带领团体行进。
第四，拟定和健全本班学习、日子、卫生轮值准则，并安排学生记下每天班级产生的大事及班级好人好事。
第五、查看了解学生每天出缺席状况，完结学习状况，恪守校园各种纪律准则状况以及学生的健康状况，发现问题及时纠正及时处理，发现一些普遍性或倾向性问题时，要经过班会或恰当场合对全班学生进行及时教育。
篇2
首要感谢局党委，给了我这次竟聘的时机。自己***，现年**岁，**员。***年参与作业，曾在邮政运营、储蓄前台做运营员，***年开端做***员，有丰厚的邮政作业经历。竞聘上岗是干部选拔委任准则的一项严重变革，实践证明，本着公平、公平、揭露的准则，走群众路线，以德才兼备为规范，采纳竟聘的方法，选拔委任干部，具有民主性和科学性，有利于调集干部的活跃性和发明性。因而，我彻底支持局党委推广的这一变革行动。
一、我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下三个优势：
1、有较为厚实的专业常识。自参与作业以来，我一直不忘掉读书，勤研讨，善考虑，多研讨，不断地丰厚自己、行进自己。
2、有较强的作业才干。我在日常日子和作业中留意不断地加强个人涵养，以“明明白白做人，实实在在干事”为信条，言行与各级党委坚持高度一致，结壮干事，诚笃待人。经过多年学习和训练，自己的写作才干、安排协调才干、判别剖析才干都有了很大行进，可以担任市场部作业。
3、有较好的年纪优势。身体健康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心肠投入到自己所酷爱的作业当中去。
二、拟聘后的作业想象
假如我在这次竞聘中，可以得到领导的认可和同志们的信赖，我将仔细履行职责，尽力完结领导交办的各项作业任务。
1、支撑竞争性事务和行进办理水平为要点，实在抓好邮政各专事务、改造和优化。充沛发挥市场部主管的参谋和帮手效果，在作业中，恪尽职守、决心立异，做到敢出主见、善出主见、会出主见，活跃帮忙领导做好各项作业。
2、行进邮政事务办理水平，保证邮政各项作业安全安稳运转。不断增强政治责任感和使命感，发挥自己的主观能动性，想领导者之所想，谋领导之所谋，活跃主动地想问题，办作业，凡事把各项服务都做在领导决议计划前，一起留意做好经历总结，发现问题及时纠正，实在做好协谐和督办作业，常常深化基层，调查研讨，反应作业中存在的问题和缺乏，为领导调整作业思路和决议计划服务。促进大局各项作业的顺利进行。
3、安身实践，加强电子化支局的规范化作业，要从面向支撑出产逐渐向面向运营、办理和决议计划改变。
4、加强邮政事务、办理等各方面的归纳技能，经过深层次、有要点、系统化训练，逐渐培育出一支可以把握中心技能、归纳本质优异的技能部队。加强与各地市局事务经历的沟通。
7、作业要有立异。不管是作业思路、作业方法，都要敢干打破旧思维、旧观念的捆绑，全方位、多角度地考虑问题，一起进行发明性思维，讲究“拿来主义”、总结旧有经历和发明新方法，使市场部的作业充满生机和生机。
8、持续坚持和发扬廉洁自律、克已奉公的优异传统和风格，正视自己，摆正位置，狂妄自大，自觉承受领导和员工的监督。
