读书迷范文

导语：怎样才干写好一篇读书迷，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

咱们班有个男孩儿，身材矮小，同学们常常拿他的身高恶作剧，他总是笑一笑挠挠平头说：“懂什么浓缩便是精华。”他的苹果脸盘儿上脸蛋红扑扑的，眼睛、鼻子和嘴巴都不大，摸样挺心爱。他还带着一副眼镜，就像一个小博士。

说他是读书迷，可一点也不假，他但是同学们公认的读书迷呢！由于每到周末，他便央求他的爸爸带他到书店看书，风雨不改，现在就连书店的售货员阿姨都知道他了。每次一走进书店他就直奔百科书区，在每个书橱前走来走去精心挑选，找到一本所下的书就像找到瑰宝相同，眼睛里直发光。便立马找一个墙角，然后靠着墙开端贪婪地罗致着书中的“养分”。他看得是那么津津乐道，以致于连饭也忘了吃，连人们从他面前走过他也没发现，他只是轻轻得翻动着册页，看完一本书后，满意得伸了伸懒腰，打了个呵欠，咽了口唾沫，像是把方才学到的常识全都咽了下去，当他要把书放回原位时，脚怎样也动不了，像是粘了万能胶，本来是站太久了，脚都站麻了。当阳光悄然得爬上他的膝盖时，他才发现天色以晚，该回家了，这时是他最伤心的时分，他是好恋恋不舍得放下书本，离别他的心灵同伴。酷爱读书的他，常常在书包里放一本课外书，下课时他便要把书拿出来看，尽管教室里像菜市场相同喧哗无比，这全部如同都跟他没有关系，他仍然沉溺在常识的海洋中。跟着他涉猎的书越来越多、越来越广，天然常识也多了，同学们问他什么问题，但凡他知道，他立马就会回答出来。一朝一夕，他就成了咱们班的“活字典”。同学们也都受了他的影响，越来越爱看书了，看来班上的读书迷会越来越多。

这便是咱们班的小书迷，一个把书看得比生命还重要的人。他是我的同学，更是我学习的典范。

篇2

我是个读书迷，别看我平常嘻嘻哈哈，我一看起书来那但是到了夜以继日的境地。

就说前几天吧，妈妈带我去书店买书，我一会儿就拿了6本书，让妈妈买。但是我仍是不罢手，想把整个书店都买下来带回家看。遽然我想到一个好主意，我在这看不就行了？妈妈心照不宣，看书店离咱们家远，于是就在周围等我。

我先拿了一本《钢铁是怎样炼成的》看了起来。一页一页翻过去，我的爱好越来越昂扬了，不出2小时，我就把这本书看完了，这本书让我懂得了许许多多的道理。后来，我有拿了一本《爷爷铁床下的密室》，一页一页翻过去，正看得津津乐道呢，妈妈却说：“元元，眼看天都快黑了，你的肚子也咕咕叫了，咱们回去吧：”我不想回去，可妈妈这样说，我也没办法，我恋恋不舍地回家了。

我这个读书迷确实当之无愧吧？读书其实是很风趣的，它能让咱们懂得许多道理，且听我渐渐道来……

篇3

故事一：

一个夏天炎炎的暑假。黄昏，我在看电视，门口传来了一阵敲门声。我开门一看是妈妈回来了，手里拿着一本《格林神话》。我目不斜视地盯着《格林神话》。妈妈说：“这本书是我和医院里一位搭档的女儿借的，看完了还要还给她”。我便奋笔疾书做完作业，就津津乐道地看了起来。8点左右妈妈叫我睡觉，我便恋恋不舍地放下书睡觉。不一会儿从他们的卧室传来打呼噜的声响，我便翻开电灯看起书来，直到十二点三非常才睡觉。

故事二：

篇4

读书为什么让我入神呢？那是由于书可以给你带来常识。高尔基从前说过“书是人类前进的阶梯”，我非常的赏识这句话。不论你读什么书，甚至连漫画书也好，你都会决得的自己有所收成。我还和书从前发生过这样的作业呢！

记住有一次放学后，我向同学借了一本书，我边走回家边看书。到了家，我遽然听见有人在喊我“走开！走开！”。那时，我心想：今日妈妈怎样了？老是赶我走，是不是我又惹了什么事了？昂首一看，本来我进错门了！我匆促跑回了家。

在家时，妈妈说我是“小书迷”，爷爷说我是“书呆子”……多读书对咱们有优点，咱们多读书吧！

书真让我入神！

莲花校园四年级:林欣妍

篇5

看到一颗颗犹如被雪花装点在上面的西米，喝着一杯又清鲜有清甜的椰子汁，让我想起上一次读书中的＂甜蜜蜜＂－制造椰汁西米露。

星期天，我很悠闲地坐在沙发上看一本《靓厨诀窍》的书，当看到＂小师傅＂教你制造西米露：＂资料：西米150千克，椰汁一罐。进程：一边拌和，煮非常钟后，把西米过凉水，在煮一锅水，把西米和椰汁一同煮，可以再加一些西瓜。＂时，我不由津津乐道地读起来。我想：这看起来不难，不如学做西米露，现在天酷热，让爸爸妈妈回来测验一下我制造的甜品，润泽嗓子，心动不如举动，我说干就干，拿出一袋西安米，先泡泡水，再拿出一个锅，放一些水．我一步步地依照书上的指示。水宣布＂轰轰轰＂的声响，我就把火改成小火，把泡好的西米放进锅中煮．在煮西米的进程中，我不断地拌和。渐渐的，我就发现西米变得通明起来。＂掺啦！＂我大叫一声，心想：是谁发挥魔法把我的洁白而不通明的西米变走呢？我心里急的像蚂蚁炸开了锅。怎样不看看无声的教师－书呢？我急中生智。噢！书上说：＂待到西米变成通明时．．．．．．＂本来西米也像咱们的社会相同千变万化。我持续制造椰汁西米露。只见西米心里还有一个小白点的时分，我就把火关了。我把煮好的西米过凉水，这时分的西米就像一粒粒小珍珠似的，非常惹人喜欢。我再放些水在锅里，水烧开后改小火．我先倒入西米，再放两罐椰汁，椰汁西米露便大公告成了，我振奋地活蹦乱跳。我想：妈妈爸爸回来必定很高兴。

真的，爸爸妈妈对我的甜品赞叹不已，赏心悦目．今日看到垃圾堆，也觉得格外美丽，就像一个世外桃源。在制造进程中，我如同渐渐地长大了。

读书中有＂火辣辣＂，＂酸溜溜＂，＂苦涩涩＂．不愧是＂书中自有黄金屋＂．读书给了我不少夸姣的回想，使我一次次长大。

篇6

刘谦是一位人人知晓的优异戏法师，他的戏法让人捉摸不透。

今日，咱们作文教师——楼教师也给咱们展现了一个非常奥秘的“读心术”。

只见电脑的大屏幕上遽然跳出了一个画面。咱们目不斜视地盯着这个画面：一个闪闪亮的水晶球，下面有一大堆的英文,这是左面，而在右边的呢？是0—99的数字，数字周围还有许多乖僻的图画。

这个“读心术”的游戏规矩是：恣意挑选其间的两位数，然后将这个数的十位上的数与个位数上的数相减，再用这个两位数减去它们的差，记住得数后边的图画，然后再去点击水晶球，这个水晶球就会跳出方才记下的那个图画来。

据介绍这是吉普赛人发明出来的一种游戏。依据规矩，咱们刻不容缓地玩了起来。玩了几回，可每次的成果都是那个预设的图画。

篇7

我爱读书，不是吗？传闻小时侯，妈妈“猜测”我的将来，她拿东西让我抓。我没有抓甘旨的糖块，没有抓精巧的玩具，没有抓金光闪闪的钞票，就抓了一本神话故事书。曾经，看着大人们人手一张报纸，认真地阅览，我也拿起神话书看。手捧《白雪公主》，我会为皇后的狠毒而声仇视。会为公主的不幸而感到哀痛，会对七个小矮人的仁慈而感动……这是我开端尝到读书的味道。

10岁那年，哥哥送给我一套《中华上下五千年》作为生日礼物。我第一眼看到那精巧的封面时，就被深深地招引住了，摩挲着它，我好像深谙了华夏五千年的文明前史；神游了祖国的大好山河……读书，增长了我的才智！

上了中学，我的阅览面不断扩大，已不只是局限于讲义常识。我在常识的海洋中漫游，如饥似渴地吮吸着常识的琼浆，听凭清凉的海水润泽我的心田。

篇8

超级书迷街的房子，全部都是用一本本各式各样的书本搭成的。所以，房子里处处都可以当书房，但是，又都不是书房。已然处处都是书，所以也就不需求什么书房了。

我家里的客厅是用字典搭成的。像什么《新华字典》呀，《英汉字典》啊，什么都有。厨房嘛，是用菜谱搭成的。一边看着菜谱，一边煮饭，多方便啊！我的房间，当然是用美观的漫画书搭成的啦！哆啦A梦、蜡笔小新，陪我一同进入梦乡。像厕所这种难登大雅之堂的当地嘛，也只能用草稿纸了。再高档一点的也便是读书笔记。

超级书迷街很长很长，一头是校园，另一头便是我家：超级书迷街100号。上学的路上有漫画风，回家的路上有故事雨。走运的话，或许还能遇到一朵笑话云呢！

篇9

《幼年的隐秘》全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心思各阶段的开展，儿童的教育，爱的才智，成人与儿童的抵触等等。蒙台梭利从生理学、心思学、社会学和教育学的视点为咱们提示了幼年的隐秘，让咱们得以更深刻地了解和了解儿童。

在读全书的进程中，有一种情感一直在深深地招引着我：成人对儿童缺少了解。“教育和日子自身的意图便是一个理性的人可以分配自己的举动，使得他的举动不只是由于感官的影响而天性地使用，而是受理性自身的操控。假如一个人无法到达这个意图，他就不能取得理性的人所巴望的那种人物人物的一致。”成人无法了解儿童对感爱好事物的酷爱，他们对全部都习以为常，并以为自己了解这些事物。所以他们感到庸俗和疲倦，他们对作业不再酷爱，开端被迫行事，儿童的那种专心、探究、发现和发明也天然随之消失。

成人总是依照自己的主意去教育孩子，底子不论孩子的感触和主意，常常是大人和孩子发生抵触的原因。尽管孩子在年幼时对爸爸妈妈的这些逼迫没有抵挡才能只能承受，但长时刻如此对孩子的特性开展有很大的影响。这种抵触所发生的结果简直会无限扩展，就像一块石子扔进安静的湖面时传出去的波相同。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们以为孩子的自在探究行为是很天真的，这个进程是很缓慢的，他们妄图将全部作业代庖。但关于孩子来说，这些探究是可喜、风趣的，他们从中得到了满意感。比方，孩子会要求自己系鞋带，他们会彻底沉迷在这些在大人看来是再简略不过的作业中，在一遍遍的测验、重复中探究、发现、振奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，终究穿衣穿鞋等根本日子技术彻底由成人代庖。而蒙台梭利很注重儿童的根本日子技术练习，她做了专门用于练习儿童扣纽扣、系绳子的东西。

《幼年的隐秘》中还说到：新教育的根本意图是发现儿童和解放儿童。试想今日，咱们在解读孩子的“一百种言语”，在发明的幼儿教育中开展孩子的多元智能，在重视孩子的日子国际中尽力为孩子发明回归以人为本的生态式教育环境……所做的全部不正是源自于发现儿童的巴望，咱们所孜孜寻求的不正是真实意义上的幼儿的解放和幼年的真义吗？

作为教师，咱们无疑是深爱着自己的学生的。但是，许多的时分，咱们总是在诉苦，咱们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计功利，而学生们面临咱们的良苦用心却如同总是无动于衷。其实，这全部的为难都只因咱们对学生的爱过于果断、包揽与独裁。对学生，爱是态度，爱的才智则是境地。

篇10

一个星期六的早上，吃完早餐，我回到房间，就抓起我最喜欢的前史故事书《资治通鉴》，聚精会神地阅览起来。在书中，我穿越时空，与秦始皇一同称雄全国，和刘邦一道身经百战，跟刘关张三兄弟闯荡江湖……我彻底沉溺在那书的海洋里了。

“都十二点了，快来吃饭啦。”妈妈的喊声把我从前史的星空拉回到了实际，看书少说也有几个小时了吧，我都没有感觉到疲惫、厌烦和饥饿。我“嗯”了一声，头也没抬，就把妈妈的话从左耳朵进去，右耳朵出来交给了妈妈，又沉醉在《资治通鉴》的故事中。

“快吃饭呀，都放凉了！”“知道了，立刻就来。”好书必定带有磁力，一触摸它注意力就全被招引去了，时刻好像不存在了。但是，高兴的时分，时刻是会飞的，而我却没有理解这个道理，持续为朝代的替换而叹气，为忠臣的悲惨剧而愤怒……遽然觉得背面刮来一阵冷风，脚步声逼近了。我一回头，哎呀，糟糕！只见母亲大人怒气冲冲地走来：“为什么叫了几遍还不吃饭？”状况不妙，挑之夭夭。

洗完手，去餐桌端起碗，顾不上加菜，就又飞回了书房，抢回从前丢失的时刻，刨一口饭，眼睛不离书本。饭终究没有吃完，变得冰凉，但是这本故事书却看完了！

看一本书哪值得夸耀？从一年级自己独立阅览看书开端，我已看过名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》以及《福尔摩斯探案集》、《海底两万里》、《名人传》等书，沈石溪的十几本动物小说和前史系列故事书《史记》等更是读过多遍。除了文学作品，天文地理、生物电脑、轿车武器我都有爱好。我有一个习气，每天晚上睡觉前最少半小时时刻雷打不动是看书，真是书香伴我眠。