助航生活常识网导语：怎样才干写好一篇教育扶贫陈述资料，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
一、教导思维,本着的准则12字
“作业有序、和谐有力、服务到位”
二、惯例作业
,一归纳和谐，及时精确。做好统筹和谐作业，及时改变上级来文及校内发文，加强与各处室的信息交流。本年度共收到上级来文526件，校内发文68件。
,二人事处理，规范作业。协助校长室、校区做好人事及考勤作业。1、对本年新招聘教师，调集教师的入编、出编手续的处理。收集了相关信息，弥补了人事档案。2、校区人员变化信息的完善。3、依据校园职称施行计划，与教务处、工会一同，对申报职称前进的教师进行资历审阅和积分查核，引荐申报，安排人员将申报人员资料送市东台教育局、人社局、盐城教育局过堂。4、赴省联院参与“2026年度高级教育作业计算作业会议”及“2026年学院人才培养作业状况数据收集作业会议”，在教务处及各相关部分,系部的支撑、合作下，依照省联院信息收集作业要求，规范、详尽地收集了相关的数据，准时报送省联院。5、依据省厅及盐城市教育局要求，报送2026年度校园质量年报。6、依据市教育要求，做好人事编制年报。7、好年度优异及学期先进安排、汇总、报送作业。8、依据校区要求，强化教员工的考勤计算，实在保证每月在教员工代表监督下读取信息，按按月汇总、发布，保证揭露通明。9、及时对教员工的请假状况进行计算汇总，并将请假手续存档。
,三党建作业，厚实展开。1、依据上级要求，协助校园党总支做好“不忘初心 紧记任务”主题教育。2、依据校园要求，和谐做好“扫黑除恶”专项活动的宣扬、资料收集收拾作业。3、教导我校3名预备党员、3名展开方针填写资历审阅资料并报送市教育局。4、依据市扶贫办要求，做好我校党员干部结对帮扶困难农户作业，2026年度分四个时刻节点造访慰劳了结对帮扶方针，并按要求将造访相片等信息上传盐城扶贫网，校园结对帮扶资料每年扎口报送市扶贫办。5、约请校园离退休老党员来校，展开“感触校园展开、回忆荣耀年月”主题活动。6、做好校园年度党建作业总结及相关资料的汇总收拾扎口作业。
别的，1、校园微信报导的编列和上传,2026年度共编列、推送报导438篇。2、文明校园的创建,校园现为盐城市文明校园、东台市文明校园；完结2026-2026盐城市文明单位的复查检验准备作业。3、滨海校区补助的计算汇总。4、严峻活动的招待。5、车辆的安排。6、印章的处理。7、与教务处、后勤处协同完结绩效薪酬的核算、送审。8、行政会议的安排安排。9、校园重要档案资料的归档。10、值勤安排。11、其他暂时交办事务。
三、要点作业
,一规章准则的“废改立”。办公室对现有的规章准则进行了分类计算汇总，督导室拟定了《关于校园有关准则的“废、改、立”作业项目的考虑和阐明》，并提交校长室研讨。
,二校园文化建造。校园工会拟定了校园文化整合前进计划。
篇2
2026年4月5日
各位领导：
依照会议安排，下面我就教育脱贫攻坚作业状况做如下陈述：
全区现有中小学幼儿园xx所，区属责任教育阶段校园xx所,小学89所、教育点xx个，初中x个、九年制x所,有在校学生和幼儿xx人,责任教育阶段有建档立卡学生xx人(其他学段建档立卡学生：学前xx人，高中xx人，中职有xx人)。
依照省市教育职业部分要求，本年咱们的首要任务有：一是除因身体原因不具备学习条件外，一切建档立卡贫穷家庭中的责任教育适龄人口无一失学、停学；二是依照校园管辖权，保证区属各学段就读的建档立卡贫穷学生，精准执行好中省市各项教育赞助方针。
一、作业状况
一是强化线上教育作业举动。为战胜疫情影响，依照中省市的要求，咱们经过网络累计训练教师xx多人次，教导全区各中小校园安全有序完结了教材发放作业，为各学段中小学生供给线上学习支撑，保证疫情期间“停课不断教、停课不断学”。针对单个深度贫穷家庭学生无学习终端、信号接收才能差等问题，咱们经过赠送手机、加装信号扩大器等办法，为他们发明学习条件，保证了一切建档立卡学生都能参与线上教育。二是深化展开摸排劝返作业。在疫情联防联控期间，咱们运用线上教育的钉钉途径，安排学生线上打卡报到，实时把握学生学习动态；对区外就读的学生，依照属地要求，安排教师运用电话、QQ、微信，全面把握学生的就学信息，并依照责任教育有保证中不属于七种停学景象的要求,年纪满6周岁但仍在幼儿园就读或因身体等原来由家长请求推迟入学的适龄儿童；年满15周岁或年纪不满15周岁但已初中结业；请假和休学的学生；因重度残疾而安排送教上门的适龄儿童少年；因身体原因不具备学习条件的适龄儿童少年；失踪失联的适龄儿童少年；有本地户籍但在异地就读的适龄儿童少年，加大动态监管作业力度，及时排查学生停学状况，建立了控辍保学台账。到现在，全区各校共排查疑似停学学生xx人。现在，咱们建立问题台账，向镇村反应了信息，并延聘的心思咨询师合作校园全力做好劝返作业，到现在劝返作业仍在继续。三是强化要点方针保学力度。对贫残疾儿童、留守儿童、家庭贫穷学生、寄宿制学生、学困生以及有心思障碍体现的学生，采纳师生“1对1”帮扶办法，建立关爱台账，执行帮扶责任，并将帮扶作用记入教师成绩档案。疫情期间，咱们严厉依照省市区关于送教上门作业的要求，在防控有保证的前提下，执行了全区xx名残疾儿童的送教上门作业，新华社记者对我区关庙镇送教上门作业进行了实地采访报导。与此一同，咱们依照市上要求，经过“三个一点”的办法,政府配发一点、社会捐献一点、校园购买一点，活跃为建档立卡贫穷学生储藏防疫物资，现在，向省教育厅争夺的防护口罩xx万只以及其它物资,测温门体系xx套；各公民办校园已准备防护口罩xx只，防护手套xx双，酒精及手部消毒液xx升，消毒液xx升，洗手液xx升，喷雾器xx个，热成像测温门禁体系x套，手持红外测温仪xx个；区联防联控保证组配发防护口罩x万只,手持红外测温仪xx只，xx消毒液xx升等物资已悉数配发到校，为贫穷学生返校，提早做好了防疫保证。四是丰厚赞助方针宣扬办法。在展开线上教育时，咱们环绕教育赞助方针的宣扬，及时推送赞助方针宣扬专题片，展开方针宣扬讲座，不断前进教育扶贫方针宣扬作用，营建全社会重视贫穷赞助、关怀贫穷学生的杰出气氛。五是提早安排方针完结作业。跟着我区高三年级安全有序返校复课复学，依照错峰开学要求，其它年级也将接连返校复课复学，咱们提早策划，活跃争夺向上争夺贫穷学生赞助资金，现在，前期准备作业已根本安排妥当，各学段学生返校后，咱们将教导校园及时规范发放赞助资金。六是继续深化展开问题整改。对中省反应的“执行教育扶贫方针有误差、教育赞助宣扬不到位、存在贫穷生赞助公示不规范”问题，咱们拟定了整改计划、清晰了责任人、拟定了规范流程，待今春正式开学后悉数扫尾清零，保证整改到位。
二、存在问题
一是法律力度疲软。在责任教育控辍保学的“双线七长责任制”中，因为对学生监护人缺少约束力、震慑力，法律力度疲软，导致在劝返停学学生时，校园、政府一向处在被动局面，劝返本钱大。二是作业合力需强化。对责任教育适龄人口外出务工，公安、镇办和村组要及时劝止，不得出具外出务工所需证明；要加大企业违法招用未成年人的收拾力度。
三、下步计划
篇3
一、方针任务
经过展开脱贫攻坚全面排查整改作业，以“三执行”,责任执行、方针执行、作业执行“三精准”,辨认精准、帮扶精准、退出精准“三保证”,责任教育有保证、根本医疗有保证、住宅和饮水安全有保证为要点，对照建档立卡信息和影响脱贫质量的要素，逐村逐户逐项全面体系排查收拾，保证摸清状况、查准问题，2026年12月28日前完结全面排查。以边排查边整改、有问题必整改为要求，针对排查收拾状况和问题清单，逐条逐项坚决完全整改处理，保证办法执行到位、问题整改到位，2026年5月底前完结悉数整改。
二、作业办法
以城镇为主体展开脱贫攻坚全面排查整改作业，各城镇和县直责任单位要结合实践，对照责任分工，仔细拟定计划，细化责任分工，清晰办法要求，狠抓作业执行。一是帮扶单位帮扶干部自查精准帮扶十大举动等各项方针办法执行、作业执行、责任执行状况并同步整改；
二是各城镇要统筹安排榜首书记、驻村作业队和帮扶干部对贫穷户方针执行状况、辨认和退出精准进行排查整改，一同针对榜首书记、驻村作业队和帮扶干部作业作风、帮扶力度、帮扶责任、帮扶成效等状况对驻村帮扶作业进行排查整改；
三是县十大扶贫工程牵头单位对责任教育、根本医疗、住宅和饮水安全“三保证”方面状况，深化排查收拾，深化整改处理。各城镇各部分各单位要对自查执行状况进行评价，催促严肃仔细排查、全面完全整改，保证排查整改作事务实、进程厚实、作用实在。
三、进程安排
,一全面排查阶段。2026年12月28日前，各城镇各部分各单位对照“三执行”“三精准”“三保证”排点事项清单,附后，安排精锐力气对脱贫攻坚杰出问题展开全面排查，保证摸清状况底数、找全问题清单，交城镇共同汇总并由城镇首要领导签字后报县脱贫攻坚作业领导小组办公室。
,二收拾汇总阶段。2026年1月18日前，对照排点事项清单，仔细收拾汇总排查状况，逐项阐明排查出的问题有多少、现已处理了多少，采纳了什么办法和典型经历做法，到达什么成效，剩下的问题怎样处理、何时处理等，各城镇、十大扶贫牵头部分、帮扶单位依照本身责任，构成排查状况陈述以单位红头文件报县脱贫攻坚作业领导小组办公室。
,三会集整改阶段。2026年5月28日前，全县会集5个月时刻，在不断稳固已整改处理问题成效的一同，要点对照全面排查阶段排查收拾未能处理的问题，分类研讨执行办法，分级拟定整改计划，清晰责任分工和完结时限，细化执行到村到户的整改清单，厚实推动整改处理，保证一切问题悉数整改到位。
,四查看复核阶段。2026年5月中旬，县扶贫办、县攻坚办将对照各城镇各部分各单位排查作用和问题清单，对要点问题、要点作业整改处理状况展开查看复核。2026年6月份，承受省级全面复核。
四、作业要求
,一加强安排领导。各城镇各部分各单位要坚决扛起排查整改作业的主体责任，会集人员力气展开全面排查，单位首要领导为榜首责任人，亲身调集、安置和推动排查整改作业。职业部分要安身作业责任，严厉执行职业牵头责任，实在加强事务教导和方针支撑，强化对排查整改的作业收拾、状况剖析、数据核准，构成横向到边、纵向究竟的排查作业格式，保证问题排查不留死角。
,二保证排查质量。各城镇各部分各单位一是将此次全面排查整改作业，与中心、省、市监察查核反应问题统筹推动，一体排查整改，紧扣“三执行”“三精准”“三保证”排点事项清单，一体策划、全体推动作业执行；
篇4
一是加强领导，强化保证。
我乡及时调整充分了乡扶贫开发作业领导小组，由我和乡长一同担任组长，并建立了县扶贫开发领导小组办公室，一同调用6名扶贫专干专门执行脱贫攻坚作业；各村也参照乡里的规范成立了扶贫开发作业小组，由村支书任组长，并装备了2—3名作业人员；我乡经过扶贫专干与驻村作业队对接，驻村作业队与村级扶贫开发作业小组对接，理顺了作业体系，强化了安排保证。
二是精准辨认，摸清底数。
精准辨认作业现在已全面完结了解，终究确认贫穷户745户2511人，实在为做好精准扶贫和完善扶贫档案资料奠定了根底。下一步，我乡将仔细做好建档立卡作业，加强对贫穷户的动态处理。在作业办法上，从工业扶贫、教育脱贫、展开出产、兜底保证四个方面临辨认出的贫穷户施行精准脱贫。
三是抓动态处理，真扶贫扶真贫。
1、安排帮扶责任人对全乡现体系内的一切贫穷家庭进行了仔细核对，带表入户，现在已悉数核对到位，并建立台账。在这次核对中，做到严厉程序和规范，重视摸准贫穷大众的实践日子状况，仔细查看实在牢靠的脱贫支撑资料，将核对的收入数额及享用方针的资料完善至贫穷户档案中，保证做到精准帮扶，精准脱贫。2、依据核对作业计划，依照谁核对、谁签字、谁担任的要求，保证核对作业执行到位、作用实在，一同将帮扶责任人核对出的信息与村两委供给的贫穷户信息再次核对，保证信息实在精确。根绝呈现数字脱贫、虚伪脱贫现象。3、坚持因人施策、因户施策，对建档立卡贫穷户逐个对接扶贫方针，执行帮扶办法。从根本性方针是否到达“两不愁三保证”下手，缺什么就补什么，实在处理贫穷户真实需求处理的问题，从根本上前进大众满足度。一同，关于边际户家庭，建立作业台账，继续盯梢帮扶，保证完结安稳脱贫。
四是抓项目处理，扩大扶贫成效。
重新收拾项目资料，现在村庄两级级项目档案资料已根本完结，正在查漏补缺。仔细做好项目分红作业，现在，一切施行到分红日期的项目已悉数完结分红，并建立了扶贫分红台账。现在，全乡工业扶贫项目已给贫穷户分红78.15万元。
五是抓职业扶贫，推动扶贫方针对接
执行贫穷家庭学生赞助方针和医疗保证方针，施行危房改造工程，现在我乡2026年共有危房改造任务150处，其间45处建造完结，53处正在建造,52处行将开工；安全饮水工程共249户装置任务,其间建档立卡贫穷户109户，四类人员140户，现在已完结200户，剩下49户正在施工。
一同，厚实推动“两线合一”作业，已将贫穷户中契合条件的321户891人归入低保或五保规模。
篇5
2026年2月，省脱贫攻坚监察小组对我县脱贫攻坚作业展开了专项监察，依据反应问题，我镇当即安排整改，现将问题整改状况陈述如下：
一、整改状况
1、责任执行不到位。县直部分在实施部分脱贫攻坚责任和包村帮扶责任上执行不力，帮扶联系人责任心不强、帮扶办法不多、成效不明显。座谈访谈中，县直相关部分(如县人杜局、县卫计委等)担任同志既不了解脱贫攻坚方针，也不了解本身脱贫攻坚责任和作业进展，更不知晓帮扶责任执行状况。访谈9位帮扶联系人，均不了解脱贫攻坚方针，也不了解帮扶贫因户的家庭状况，没有采纳任何实质性的帮扶办法。针对此问题，我镇触类旁通，加大对各部分担任人、帮扶责任人、扶贫专干的事务训练，运用镇每月作业例会，帮扶人大会、专干例会等机遇加强对方针的宣扬和教导，一同，加强对帮扶干部的处理，每月进行监察，对履职不力的人员进行通报批评。
2、方针执行不到位。因为责任执行不到位，没有全面打通方针执行“最终一公里”，导致部分贫穷户未能享用相应方针，贫穷户危房改造项目竣工后一向未检验也未拨付补助资全(如施官镇成山村某户)等问题，健康脱贫方面存在家庭医师签约服务次数少、签约无日期、无签名等现象，存在走过场、走方式现象。针对此类问题，我镇加强对十大工程的监督处理，加强与各部分的之间的交流，疏通途径，保证各项方针执行精准，截止现在，我镇未发现有危房没有检验的状况，家庭签约医师也悉数依照要求签定完结。
3、扶贫资金运用不精准。没有聚集贫穷村和贫圆户、环绕“两不愁、三保证”的脱贫需求安排和运用扶贫资全。加之项目后续处理缺失，导致资金运用的经济效益和脱贫效益较低。2026年安排扶贫资金400万元入展桃丰合作社、百思德农业展开公司，按8%的年收益，作为施官镇张储村等8个非贫穷村的集体经济收入。这种做法违反了财政专项扶贫资金运用处理的相关规则。施官镇龙山村特征工业项目出资72万元扶贫资全建造大棚，因处理不到位构成在2026年头的雪灾中受损严峻，致使项目无收益。以此为鉴，我镇及时收拾了相关项目资料，严厉依照上级文件要求规范项目程序，有用前进和规范了扶贫项目安排及资金运用谨慎度。
4、底层根底作业不厚实，部分底层干部对扶贫事务和脱贫攻坚方针不了解，村级扶贫专干“不专业”，难以有用推动各项脱贫攻坚作业。访谈的5位村支书、5位扶贫专干、3位榜首书记，仅有1名扶贫专干可以正确答复问题，其他人对脱贫攻坚方针及本村扶贫作业均不了解。村级档案原始资料不完善，逻辑性过错较多。全国扶贫开发信息体系数据与贫穷户实践状况不共同，数据质量不高。针对此项问题，我镇加强了对专干的事务训练和教导，运用每周例会的机遇对专干进职事务知识训练，加强详细作业的知道，让每个专干都能赶快做到熟知本村脱贫攻坚作业；一同，加强了对村级档案资料的整建作业，依照县级要求对村级档案资料进行规范化收拾；针对国办数据质量不高的问题，我镇安排信息处理员会集教导各村扶贫专干运用一周时刻对全镇数据进行了再次核对批改，有用前进了国办数据质量。
二、下一步计划
1、触类旁通，全面自查其他方面的典型问题和单薄环节，不断前进脱贫攻坚作业质量和成效，进一步稳固大排查整改作用。
2、进一步加强工业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、作业扶贫作业教导，加强对扶贫专干及帮扶人的事务知识训练，进一步完善档案资料，前进底层根底作业精准度。
3、加强方针宣扬力度，以帮忙方针户“弄懂、讲清”为规范，深化展开进组入户“面临面”方针宣讲，不断前进大众方针知晓率。
篇6
今日，在此举行全县教育教育滞后项目推动会，旨在通报现状、查摆问题，研讨对策、强化处理，倒排工期、加压推动，力求全面完结全年方针任务。方才，相关功能单位对全县教育专项工程项目建造现状作了陈述，县委、县政府高度重视推动作业，书记、县长等县领导也对专项工程项目建造进展提出了清晰要求，接下来副书记还要对下一步作业作安排安置。咱们要抓好贯彻执行。下面，我讲几点定见。
当时，教育专项工程部分建造项目手续处理缓慢，工程进展滞后，很多建造资金滞留在县财政局，校园办学条件迟迟得不到改进。如：村小学教育归纳楼，六年前国家扶贫资金投入后，项目建成主体结构后罢工，学生仍在在铁皮棚上课，教师在铁皮棚备课。其他的68个项目也都存在资料未完善、资金短缺、征地拆迁，土地胶葛等原因导致大部分项目建造滞后。以上问题的产生，露出出了县教育局及专责小组成员单位等相关功能部分对教育专项工程建造作业的重要性、紧迫性还有不行重视、知道不行到位的状况，存在执行推动作业不到位等问题，严峻影响我县教育专项工程建造项目进程，有必要坚决予以纠正。全县各功能部分和相关镇，要从以上问题中罗致经验，仔细反思总结存在问题，实在采纳有用办法，推动项目建造厚实有用推动。别的值得注意的是，文地坡教育点项目自治区现已重视了，其他项目建造有必要触类旁通，抢抓建造进展，一同更要保证质量，不能单纯追进展，疏忽质量，导致变成更大的问题。
一是前进政治站位，实在把思维和举动共同到各级对教育专项工程项目建造的指示指示精力上来。
要将自治区教育厅安排举行的推动会精力和本年全面安置及“十三五”期间根底教育要点项目建造的要求作为当时加教育专项工程项目推动作业的前进方向，深化思维知道，不折不扣贯彻执行党和政府的路线方针方针和各级关于教育专项工程项目严峻决议计划安置，统筹推动均衡教育和专项工程推动作业，保证各项作业真实落到实处、获得实效。
二是强化责任担任，以严实深细的作业作风做细做专项工程项目推动作业。
要紧扣民意这个最大的政治，紧记初心任务，以大众支撑、支撑、满足作为仅有作业规范。当时我县脱贫攻坚作业正处于关键时刻，教育保证是底线，各镇各部分及广阔党员干部务必要坚决对立在推动专项工程项目中产生的“”行为，特别是相关领导不能搞官僚主义，遥控指挥，都罗书记亲身到过文地坡现场办公及时处理问题了，项目担任同志务必要自动担任作为，特别注意不能搞方式主义，发扬不畏困难、吃苦耐劳的精力，不放松、不断顿、不松懈，有问题及时请示陈述，不能搞资料蒙混过关，实在抓好项目进展还有质量关，保证教育专项工程项目建造按期执行。
三是层层压实责任。
县教育局要建立项目建造部分责任制和责任追究制，清晰各部分、各分管领导的作业责任，真施行行责任倒逼机制。每个项目都要责任到人，倒排工期，在建工程，要实在加速工程进展。对抓执行作业成绩杰出、成效明显的单位、个人要给予赞誉，施行相应鼓励办法；对作业执行不力的催促期限整改，对整改不到位的实施问责，推动实在尽职履责，抓好执行。
篇7
一、夯实安排根底，为作业展开供给强有力的保证。
为争夺镇党委、政府帮忙，关工委将关工委作业专题向党委、政府进行了陈述。镇党委、政府高度重视，举行党委会，专题研讨了全镇关工委作业，并以党委文件拟定下发了《2012年镇关工委作业计划》，调整充分了镇关工委作业班子，对各社区调整和充分了关作业业小组和“五老”部队，强大了“五老”部队。镇、社区、校园、企业都创建了关工委领导小组，为愈加进一步的展开关怀下一代的作业打下了坚实的根底。
二、夯实作业根底，为展开关怀下一代作业供给保证
加大革命传统教育。我镇关工委安排各单位以建党90周年为关键举行了“思念革命先烈，宏扬革命精力”为主题的爱国主义和民族精力教育系列活动。中学安排学生展开“永久给党走”留念建党90周年征文活动，并由“五老”志愿者、退休老干部到校园作了革命传统陈述，使广阔青少年学生遭到了杰出革命传统教育。
加大思维道德教育。运用“五•四”节、“六•一”儿童节活动的有利机遇，以校园为主场所，以社会主义荣辱观教育为主线，依托校园、社区、家庭“三结合”的教育网络，与镇中心校联手，运用团课、班会、队会的方式，展开思维道德教育，鼓励广阔青少年建立正确的政治方向，建立正确的世界观、人生观、价值观。
加大法制教育。以“法制宣讲月”、“综治宣讲月”为关键，协同镇综治办展开防备青少年违法违法教育活动。在中心中学、小学、张集小学展开宣讲活动3次，发放宣讲资料2000多份。大力宣讲《未成年人维护法》、《防备未成年人违法法》及怎样维护妇女儿童的合法权益和法律知识，做“五讲四美”和“四有人”的带头人，使青少年学好法、用好法、不违法、成为有用的人才。
加大社会环境教育。受聘的“五老”网吧监督员选用明察暗访等办法，不准时到网吧进行监督查看，向网吧营业主宣讲相关方针规则、接收未成年人上网的损害和应承当的结果，有用阻止了未成年人进入网吧，为净化社会文化环境做出了活跃尽力。
三、关爱“留守儿童”，展开爱心助学助困活动
在各级关工委的活跃尽力和广泛发起下，机关干部、教师、社会各界人士一同活跃参与扶贫助学助困活动。
做好“留守儿童”的关爱作业。协同团委、妇联运用“留守学生之家”，与志愿者部队一同和留守学生结对子、一帮一服务留守学生，创建健全留守学生档案。文化站、中学、小学、晨野小学别离建立“留守儿童班”和“留守学生之家”。并由专人详细担任留守儿童班的饮食难题，而且每班一日三餐，由各班任课教师和学生一道吃饭，监督食堂饭菜卫生；由专人担任学生的睡房卫生，由语文、数学、英语等科教师轮番对留守儿童进行晚自习教导，晚上由值勤领导逐睡房进行挂号查看。并配有监控录像，保证留守儿童的安全。
捐赞助学献爱心。镇关工委发起企业、社会知名人士展开“结对帮扶”活动，协助困难优异学子顺畅就读。一同协助团区委、工会展开爱心活动，本年我镇有16名考上大学的贫穷学生得到不同部分的赞助。柳行社区对7名入学的大学生给予每人4000元的贫穷补助。减店社区关工委现已接连三年对本社区考上本科的学生给予2000--3000元不等的奖赏，对二女户贫穷家庭承当责任教育阶煅一切费用。
四、加大本身创建，习惯局势作业要求
篇8
一、作业展开状况
,一强化安排领导，构成作业机制
严厉依照“边自验、边反应、边整改、边回访、再总结”的作业要求，每日晚上对发现的问题及时向城镇、村进行反应，当即能整改的要求开端整改，而且及时对要点户进行回访。
,二厚实展开作业，助力脱贫摘帽
为更好展开作业，全面把握扶贫方针落地状况，要求镇、村供给201x-201x年有关扶贫的一切资料、数据，合计xx项。对全镇在家首要领导、干部、榜首书记、作业队队长及成员、村两委班子等入镇、入村方式进行访谈。访谈首要领导、干部xx人，造访贫穷户xx户,其间电话访谈xx户、普查xx个行政村,结合实践，增加了要点扶贫村xxx村。访谈进程中了解请求贫穷户及脱贫退出程序以及公示公告状况，查看大众吃、穿、住、行、通讯、卫生等日子根本条件。
,三重看工业展开，脱贫重在民意
要点了解了镇“一乡一社”“一村一合”展开和运营状况，以工业展开带动大众作业增收为要点听取了镇、村的陈述，并在实践造访、访谈中加以复核。以大众关怀的教育、卫生、扶贫资金为访谈要点，核对入学率、就医、资金发放、户档、扶贫手册以及大众满足度。
二、xxx现状
xxx镇下辖xxx个行政村xx个居委会，共xxx个自然村，共有xxx户xxx人；其间建档立卡贫穷户xx户、xxx人；要点扶贫村xx个,xxx村；xxx年脱贫xx户xx人，xxx年脱贫xx户xx人；xxx年拟脱贫xx户xxx人，xxx年计划稳固脱贫x户xxx人。
三、存在的首要问题
1、环境。因为x镇所x处的地域环境恶劣，气候条件较差，高经济附加值作物出产好不容易，乡民程度不高，扶贫难度大，工业多以虫草、贝母、牧养牦牛、山羊为主，没有构成品牌和规模化，出产水平低下，大众日子困难，扶贫根柢单薄。
2、停学适龄儿童较多。单个村停学人数到达xx人，学生过早萌生外出打工知道，县单个餐饮服务职业存在不合法雇佣童工现象。
3、单个大众对问卷内容不清楚，存在安排暂时工驻村现象且对扶贫方针知之甚少；单个贫穷户有高额负债，不肯自愿脱贫，有严峻的“等靠要”思维，对国家方针依赖性较大，期望处理住宅问题，自认为现在没有完结“两不愁，三保证”“三有”，除了方针性收入，没有其他收入。
4、单个员工干部对在扶贫开发中怎样统筹社会公正问题知道不到位，对未来脱贫稳固和工业展开计划不是很了解。
5、单个村宣扬发起不行到位，导致部分大众误认为被确认为贫穷方针后会获得很大的利益。
6、镇干部员工除了对详细数据了解外，存在扶贫方针把握不清、知晓率不高，还存在扶贫开发作业中思路不清、办法不明，把影响和阻止脱贫作业的原因归结到大众思维保守、有“等靠要”思维方面，对待边际户没有详细办法和办法，大部分员工干部思维知道不到位，未从本身方面查找原因，没有真实了解扶贫没有局外人，人人会说扶贫话、人人会算扶贫帐的真实意义。
四、定见主张
,一完善作业机制，强化监察
推动领导包村、干部包户、扶贫方针参与的作业机制，把精准式扶贫作业归入全年方针查核内容，将扶贫作业任务分化到村、到每个干部，定时查看查核，保证分户包村作业机制和1对1对接帮扶作业办法落到实处。
,二科学拟定脱贫人员帮扶规划
逐村逐户摸清脱贫人员的致贫原因，依据预脱贫人员需求，分类拟定实在可行的帮扶办法，保证在规则时刻内完结村庄扶贫方针“住上好房子、过上好日子、养成好习惯、构成好习尚”的方针。
,三仔细贯彻执行各项扶贫方针方针
加强执行好各项经济工业项目、各村根底设施建造项目，坚决贯彻执行中心和自治区政府、市委市政府的决议计划安置，凝心聚力、精准发力，鼓起劲来抓展开，弯下腰来拔穷根，携起手来奔小康。
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依照会议要求，现将办公室2026年上半年作业完结状况及下半年作业计划向各位领导扼要陈述如下：
一、上半年作业完结状况
上半年，县人大常委会办公室在常委会的刚强领导下，在各工委的支撑合作下，紧紧环绕年头确认的作业方针，仔细实施和谐、服务、处理和顾问的功能作用，为县人大常委会依法实施职权和机关有序作业供给应有的服务和保证。一是办文质量继续前进。完善文件起草、审阅和收发处理，实在前进办文质量。上半年，办公室活跃实施顾问和和谐责任，累计处理收文104件，起草、印发县人大常委会党组文件1件，县人大常委会文件9件，县人大常委会办公室文件6件，编撰领导说话、陈述及陈述等资料10余份。二是会务作业有序展开。仔细做好会前准备、会中服务、会后总结等各项作业，进一步前进办会质量，保证各次会议顺畅进行。上半年，共做好2次人代会、5次常委会及8次主任会议的安排准备和服务保证等作业。一同，安排党员干部展开会集学习2次，举行县处级领导民主日子会、科级干部民主日子会各1次，促进全体党员领导干部思维素质、方针水平和作业才能继续前进。三是后勤保证刚强有力。依照“量入为出，合理开支”的准则，坚持经费开支批阅、财政揭露等准则，严控各项出入，为人大机关的高效作业供给了经费保证。上半年，在做好机关日常财政结报、核算的根底上，活跃做好了人员变化和薪酬调整等作业。活跃和谐合作相关部分，仔细招待了省、市人大脱贫攻坚、麻业展开、古生物化石维护立法等调研及村庄旅行开发建造、城乡环境归纳政治等观察活动8次，获得省、市领导共同好评。一同，协助人事委完结了新一届代表履职才能训练班安排和服务作业；建立了人大代表作业微信群，相关法律法规及省、市县严峻活动信息50余次，全面前进代表依法履职才能。别的，环绕县委脱贫攻坚中心作业，安排机关党员干部深化到包扶城镇中和镇二排五村造访10余次，高规范完结了精准辨认后的建档立卡作业。
上半年以来，尽管办公室各项作业在县人大常委会各位领导的关怀支撑和各工委的合作帮忙下获得了一些前进，但与办公室作业的重要位置和其高规范、严要求比较，依然存在与省、市人大归纳和谐作业不到位，服务作业精密度仍需进一步前进和与各工委之间作业联接有待进一步加强等问题。针对这些问题，咱们办公室全体人员将进一步加以改正。
二、下半年作业计划
下半年，办公室将紧紧环绕常委会中心作业，超前策划、自动服务、立异实干，进一步前进政务服务、后勤保证等作业水平，更好地发挥顾问帮手作用。
一是加强学习教育，进一步前进履职才能。以前进政治、事务、法律知识为方针，安排常委会各位领导、各级代表、机关干部及全体党员展开学习活动，继续增强人大常委会的凝聚力和战斗力。力求下半年，展开会集学习活动不少于2次，约请处级领导讲党课至少1次。
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一、加强安排准则建造，为教育科研作业顺畅展开供给保证
可以说，我县科研作业发起在“十五”，展开在“十一五”，前进在“十二五”。2011年5月，咱们举行了第十一届学术大会，县教育局有关领导、省教科院领导、市教育学会和教科所领导、各校校长及主管科研领导、科研先进个人代表、优异作用获奖代表等200人参与了大会，大会赞誉了“十一五”先进个人及先进单位，四所校园做先进经历介绍。在试验高中体育场举行了科研作用展，四所校园的教师做作用陈述课，并对主管科研领导进行训练，组成新一届教育学会安排机构。经过《通榆县教育学会规章》，修订《通榆县科研课题处理办法》等文件，举行通榆县教育科研作业会议。印发了《作用集》和《资料集》、《通榆县“十二五”教育科研展开规划》，《通榆县“十二五”教育科研名校园、名校长、名教师评比计划》，为全县教育科研作业健康、有序、继续地展开供给了全体思路。教育科研部分大力展开了课题研讨活动，将科研作业与教育教育紧密结合，将教育科研展开的动力植根于讲堂教育活动，根绝教育科研课题研讨与教育实践“两层皮”现象。教育科研作业一向环绕教育局中心作业展开，咱们建立“一个中心”、“两个根本点”的作业思路。即以全面施行素质教育和立异教育为中心，以抓科研兴校工程建造和科研课题研讨为根本点。经过几年尽力，教育科研作业呈现了蒸蒸日上的新局面。
二、深化展开课题研讨，强化课题研讨的进程处理
几年来，我县广泛发起底层校园和教师进行课题研讨，不断加强课题的规划、批阅和教导，特别务实地抓教育科研的进程处理，严抓课题的结题判定作业，制发了《通榆县教育科研课题结题判定规范》。经过对规划课题的严厉处理，引领了教育科研方向；经过教导课题研讨，前进了全县科研课题研讨的质量。为强化科研作业，教育局加大力度增加了科研作用证书、结题证书等在评职晋级中的分值，各功能部分在评先选优或推选骨干等活动中将课题研讨做为根本条件，营建重视教育科研的气氛，建立教育科研良性的展开方向。
依照科研规划，活跃安排有关校园参与“十二五”规划课题的申报作业，让教师和校园挑选不同的项目，使研讨内容多元化，各校均获得了较好作用。经过课题研讨使校园凸显理念和构成各自的特征与风格。例如，试验高中把教育科研定位在展开的期望地点，校长张威同志亲身承当一项国家、两项省级课题。其间《普通高中多元化形式的研讨》已被国家教育部同意为“十一五”要点规划课题，填补了我市没有国家级独立课题的空白，其研讨作用明显。明德小学重视展开校本科研，前进办学品尝，重视教育教育实践，认准以校为本处理实践困惑的科研方向，安身校本，展开扎厚实实的校本科研活动。校本科研活动要求教师寻求“高规范”，重视于科研的前沿性和长远性，着眼于“低重心”，即科研的根底性，远离“象牙塔”式科研和脱离实践的科研。经过很多的校本训练，获得了多项科研作用，被国家教育部认定为“全国中学文明礼仪演示基地”。
三、抓教育科研活动，重视作用的转化与推行
活动是科研的载体。咱们有针对性地展开了丰厚多彩的教育科研活动，在课题研讨上，为了加强进程处理，拟定了课题中期作用陈述活动计划。教科所印制了活动安排日程，对活动进行了记实并通报；举行了两次教育科研课题中期作用陈述会，听评研讨课120余节；安排试验校参与国家级课题子课题活动5次、省级训练及研讨会8次；参与各级教育科研作用搜集活动，其间获奖累计378项，省级优异作用945项，市级优异作用980项，县级优异作用458项；参与省学会“两先一优”评比活动，先进单位15个，先进个人76人，优异会员112人；安排参与白城市第六届教育学会年会，我县受赞誉教育科研先进个人7人，市优异会员13人。市科研名校评比，我县4所校园被评为市教育科研名校；安排校园参与白城市教育学会举行的“根据网络下中学教育形式研讨”白城十中现场会，收到较好的作用；还安排了两次中期作用陈述活动，对活动进行总结和通报。经过以上丰厚多彩的教育科研活动，使教育科研作用进一步转化，有力地促进了全县教育科研作业的展开。
四、抓科普活动，促进教育科研作业深化展开
咱们大力抓科普宣扬作业。几年来，教育学会安排人员针对教育科研的热门、难点和焦点问题展开送讲座下乡活动，深化底层讲座32场次，参与训练教师3000余人。尤其是“十一五”期间，教育局安排教育学会和教科所及有关专家深化底层进行科研服务活动，参与30余所校园的开题陈述会，并深化讲堂听评课题陈述会、《抓好“五个一”，前进教育科研质量》等讲座，遭到全县教师欢迎，详尽地教导了多项课题的研讨作业，获得可喜成绩。做好《教育科研报》的编发作业，共458篇，每年十期，共出书五十期，每年装订成册，《教育科研报》真实成为广阔教师教育科研的交流途径。2008～2009年，《教科研报》集已送中心教科所参与科研作用展览。县第十届学术大会装订了《科研作用论文集》。2010年安排教师参与论文作用搜集活动，引荐作用217篇宣布在不同等级的教育刊物上。2011年咱们搜集教师科研作用139篇，揭露宣布在《现代教育科学》上，为教师搭建了科研实践途径。一系列的科普活动，为全县科研作业注入了生机和生机，促进了全县教育科研作业的深化展开。
