助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇舞蹈实习作业方案，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
“民生问题的处理，永远是社区作业的头等大事。”这是笔者在采访中听到形象最为深化的一句话。近年来，湖北省十堰市张湾区头堰社区劳作保证站一向从居民最需求处着手，厚实推进劳作保证作业，居民满意了，社区才干调和安稳。
养老和医疗保证是重头戏
“社区的作业人员可给我办了件大好事啊。”刚走进鲁景月家的大门，这位70多岁的老大妈就拉着记者的手满脸笑意地说道。
鲁大妈是春风商用车发起机厂的退休“家族工”，一向没有参加医保。2009年头社区劳作保证员时云霞在入户查询时了解到这一状况后，随即上门为鲁大妈处理居民医保参保手续，没想到却吃了个“闭门羹”。
“厂里给咱们办的有商业保险，我身体也好得很，底子不必。”关于参保这件事，鲁大妈显得十分“冷淡”，“社区的人来家里七八次了，我都不肯办，后来看到他们没动静了，我也把这事给丢到脑后了。”
可是没想到的是几个月后鲁大妈身体不适，在医院查看出肿瘤，仅前期手术费用就要4万元钱。就在鲁大妈为医疗费忧虑时，女儿拿出了一张医保卡，这让鲁大妈吃了一惊。“这是我自己的医保卡。”
本来，社区看鲁大妈的作业做不通，便“另辟蹊径”找到了大妈的女儿。“一年缴费就百十元，白叟年岁大了，未雨绸缪总是好的。”在作业人员的劝说下，女儿悄然瞒着鲁大妈办妥了医保手续。
“那次住院我自己一共花了3000多元。”说起这些，鲁大妈笑得合不拢嘴：“社区真是把咱们当成亲人了，作业做的这么详尽、这么周到。”
“让老年人安度晚年，做好养老和医疗保证是重头戏。”社区人社服务员时云霞说。头堰社区是春风公司移送的纯企业型社区，辖区内有中心、省、市企事业单位十余家，服务的首要方针首要是企业的离退休员工。
为了处理好这部分居民的养老和医疗问题，社区在做好方针宣扬的一同，为了便利参保方针申报，还印制了通俗易懂的奉告“条子”，并针对参保方针大多是“空巢”白叟的状况，打开上门代理服务。此外，社区把与居民日子休戚相关的社保认证及查询、医保报销等事项引入“网格代理”，使居民不出社区就能享用到优质、高效的“一站式”服务。
“从前居民处理医保报销手续要跑几家单位才干办完，现在咱们经过网格员上门宣扬，打开代理服务，居民到社区服务大厅后，只需十分钟就能一次性办妥。”时云霞自傲地说。
作业服务尽量满意居民需求
说起社区的交心服务，“90后”的冯红霞也不住地允许称誉。技校毕业后，她便外出打工。2013年末回家过年时，她在路上碰到了社区干部，随意诉苦了几句外出务工的不易。没想到正月十五刚过，社区作业人员就找上门来，二话没说带着她来到鄂西北林业产权交易中心，经过面试她成了公司的一名前台接待员。上岗后，社区每月还会来造访，了解她的作业和日子状况。“最近在社区的引荐下，我又参加了管帐练习，拿到了管帐证，立刻预备进入公司财政部学习了。”说起未来的方案，冯红霞满怀神往。
在头堰社区，辖区居民常常会接到社区作业人员打来的电话，新的作业方针、企业空岗信息、困难团体的作业回访……社区人社服务作业站总是在经过多种方法，运用各种渠道搜集作业岗位，尽力把方针送上门，岗位送到人。
时云霞说，社区会守时到辖区企业搜集岗位信息，并及时了解市区两级公共作业服务组织的招聘信息，然后张贴到辖区的每个宣扬栏供居民挑选。关于作业困难团体，社区作业人员还会上门向他们引荐作业信息。
此外，社区还建立了在职党员QQ群，充沛发起亲戚朋友，延伸社区“触角”。哪个当地需求物业人员，哪个企业需求保洁、保安……咱们都会随时经过QQ群，以便为辖区居民供给更多的作业时机。2015年以来，社区已协助49名居民作业。
运用优势资源帮扶居民创业
“要不然怎么说社区是咱们的交心人呢！”创业小老板刘昌海看到笔者后连声说道。
本年40多岁的刘昌海自打10年前从春风商用车发起机厂离职后，一向没能找到安稳的作业。心气高的他想自己创业，却无从下手。时刻一长，他也倦了，日子就这么有一搭没一搭地过着。“老婆天天跟我吵架，吵完我就出去喝酒，喝醉了回来接着吵，眼看着日子就无法过下去了。”说起年轻时的荒诞，刘昌海有些唏嘘：“后来社区劳作保证员天天找我谈心，帮我剖析现状，提出主张。鼓舞我创业，并帮我办执照，联络房子，2012年我办起了理发店。”
上一年年末，社区又给刘昌海出了个好点子。“厂里有大学生见习基地，每年要承受几百名天南海北的大学生来见习，社区帮我在学生宿舍邻近租了个门面，做土特产的生意，现在两个门店加起来每月能赚5000多元。”刘昌海兴奋地说。
在头堰社区，像刘昌海这样在社区协助下自主创业的赋闲人员还许多。时云霞说：“到现在，社区帮扶自主创业近30人，带动作业70余人。”
据时云霞介绍，近年来头堰社区充沛运用地域优势，发挥共建单位效果，有用整合社区资源，为居民创业服务。“新农贸商场就是在社区本来小商场的根底上晋级而成的。”时云霞告知笔者，2013年起社区与发起机厂洽谈后，在原有商场根底上，对水、电、路、房子进行了全面改扩建，建成了一座归纳的农贸商场。“这不只盘活了社区原有的土地资源，还为社区居民作业创业供给了渠道。”
新商场里不只组织了保洁等公益性岗位，还有10余名辖区居民在商场里运营农贸生意，居民守在家门口就能谋生计。
此外，社区还联合共建单位专家，有针对地打开练习活动，协助赋闲人员调整心态，转变观念，前进再作业技术和创业才干。“几年来，张湾区劳作作业办理局倾情底层，将劳作保证员下派到城镇大街教导打开劳作保证作业，同社区干部一道将国家有关劳作保证方针宣扬给辖区社区居民，一同打开作业安顿、作业练习和作业协助一系列活动，让广阔社区居民实实在在得到政府的关怀，为保证社会安稳做了许多的作业，广阔人民大众真实得到了实惠和收益”。时云霞说。
篇2
首要在教育方面咱们每个人都有了必定的前进，从刚来时登上讲台时的严峻，说话都有中止，到现在能够比较合理的组织教育规划，灵敏自若的将一堂课讲完，关于咱们本身来说都是很大的前进，当然这与咱们的教导教师的协助和咱们平常彼此听评课，提定见分不开的，只要这样咱们才干促进相互的前进。
别的这个月咱们每个人的作业也有了些改动，拿我来说，期中考完试后，学校让我独立承当初二年级3班的数学教育作业，和上半学期不同，不再和我的教导教师一同带1班和2班了，对我来说，这是学校对我的信赖和才干上的必定，但毕竟自己带班不一样，支付的尽力会更多一些，所以现在的作业量大的出奇，由于这现已是我在19中教的第六个班了，初一年级3个班的生物课，加上3班的数学课，一周有12个课时，还有4个早自习，并且现在学生学习数学的活泼性前进了，平常学习问题的人也增多了，自己班的学生再加上1班和2班的学生，学生越来越多作业量也越来越大，每天很累，但看到学生们学习仍是很快乐的，我想这也是当教师最大的愿望吧!轶鹏的作业还算顺畅，变化也不大，仍是带一个班的英语和两个班的前史，每周11课时，她也很担任，除了上课外，会给学生们补习英语，学生们的英语效果也有了必定前进。京新的作业没有变化，可是发现初二年级的生物课越来越欠好上了，或许由于他们立刻升初三就不必学生物了，从学校到学生咱们都不注重，纪律也欠好管，因而怎么上好下个月的生物课，使咱们整个小组需求评论和方案的，说实话有些叫人头疼，但我信任5个人在一同，方法仍是会有的。李丹最近忙于给学生排练舞蹈，下个月要到北京参加竞赛，她的学生们仍是很听话的，并且前进也很大，能够说给19中拓荒了第二讲堂，丰厚了学校文明日子。誉赏来了往后顶替金阁先是教导初三的美术专长生，现在在学校的大力支持下给初一初二的学生们开了专长班，每天下午3、4节课教育生们画画，学生们爱好很稠密，现在大概有20多个人。
5月中旬，师大的教育教导教师再次来到咱们这儿听课教导，并查看了咱们的教育作业方案，结合讲堂教育，给咱们提出了许多名贵的定见，咱们就此举行了团小组会议并进行了教育反思，争夺在往后的教育进程中有更大的前进。
篇3
一、武汉市光谷二小体育舞蹈特征建造的根本做法
光谷二小的特征项目是体育舞蹈，体育舞蹈分为拉丁舞和摩登舞，它是一门具有很高的审美价值和健身文娱价值的归纳艺术，是团体育、音乐、舞蹈、服饰于一体的新式体育项目，具有很强的实效性，其感人的艺术魅力，贯穿于整个体育教育进程中，吸引着越来越多学生的参加，深受中小学生们的喜欢，既能练习身体，又能改动身体形状；既能丰厚文明日子，又能熏陶情趣，给人以美的享用。体育舞蹈教育能使学生充沛了解体育舞蹈的专业常识，并具有必定的鉴赏才干，对前进中小学生的科学文明和艺术本质有着重要意义。
该校体育舞蹈特征建造学生参加面广，大课间时全校2100多人一同跳恰恰操，局面壮丽；特征建造专业性强，竞赛得奖，电台展现屡次呈现。光谷二小将怡美教育理念渗透到体育舞蹈中，许多同学都勇于站上舞台扮演拉丁舞，将二小的体育舞蹈特征诠释得酣畅淋漓。
光谷二小体育舞蹈特征学校建造的根本作法：
1.光谷二小一向注重本质教育，把建造体育舞蹈特征列为学校要点作业内容。建立了以校长马友平同志任组长的作业领导小组，守时开会总结经历和开辟立异，使体育舞蹈特征不断加强和改进。
2.学校有关体育舞蹈的扮演和竞赛方法多样，每年“六一”艺术节打开全校体育舞蹈专场竞赛，参加面广。
3.活泼组织学生参加市、区、校各类扮演和竞赛，并诚邀学生家长和上级教育办理部分、各类协会的领导观看观摩，前进社会层面对体育舞蹈的知道。
4.光谷二小挂牌为“国家级青少年沙龙武汉市体育舞蹈学校光谷二小练习基地”。武汉市体育舞蹈运动协会、武汉市体育舞蹈学校等单位领导、教练屡次亲身到校教导，对光谷二小“怡美讲堂和体育舞蹈”的办学特征进行了充沛的必定，并鼓舞学校继续深化本质教育，立异人才培育方法。
5.学校有杰出的师资保证，光谷二小几位体育教师都经过体育舞蹈的专业练习和学习，学校还挂牌为武汉体育学院体育艺术学院的实习基地，为体育舞蹈教师的运送供给了保证。
6.《湖北电视台》等新闻媒体对光谷二小“健康讲堂和学校特征项目”屡次采访和报导，并且给予很高点评，也让家长和社会对学校体育舞蹈特征有了进一步的了解。
二、武汉市光谷二小特征学校打开面对的困难
1.体育舞蹈专业教育人才资源的缺少，现有教师部队太少，打开起来比较费劲，急需补偿。
2.体育装备设备落后，推广体育舞蹈课比较困难。学校仅有一个专门的舞蹈房，还要上音乐课，教育场所比较严峻。
3.教育行政部分对此类运动项意图打开没有注重。现行的培育方法机制不行健全。因而要向打开成为一所体育舞蹈特征学校，其间的对立、困难重重。东湖开发区艺术小人才竞赛项目设置中没有拉丁舞专业竞赛，不利于构成引导机制。
4.部分家长和学生对体育舞蹈的价值功用知道不深，社会体育办理部分宣扬力度仍是不行强。
三、武汉市光谷二小特征学校打开中处理困难的战略
1.强化师资，逐渐推进。在特征建造中，校领导特别注重，有关特征项目打开各项郑策开绿灯，从学校的实践动身，首要组织相关教师学习体育舞蹈方面的有关技术和理论，延聘一些专家学者到校教育，协助教师把握体育舞蹈教育的方法与技巧，引导教师知道到学校特征项意图开设对学生全面打开及特性张扬的重要效果。学校也要运用教研活动等方法，组织教师之间进行彼此交流，彼此学习，加速推进体育舞蹈特征项意图进行。
2.注重实效，科学安置。严密环绕学校体育舞蹈特征建造的方向及方针，建立学校特征建造领导小组，做好学校特征建造的规划、统筹、方针的拟定，做好学校特征建造作业的查核、点评。每年拟定特征作业方案，执行方法，进行阶段性反思、小结，剖析问题，寻觅对策，使特征建造稳步推进。
3.执行保证，强化办理。一是建立“人人关怀学校特征建造、个个参加特征建造”导向机制；二是建立以活动凸现特征的活动机制；三建立必要的查核点评的准则；四是建立专长生的点评和奖赏准则；五是建立保证特征作业得以顺畅进行经费保证准则。
篇4
关键词：实践教育体系；小学教育专业；课程体系；实践教育
实践教育是教育体系的重要组成部分，是高校培育运用型人才必不可少的重要环节。跟着教师专业化运动的推进和我国第八次根底教育课程变革的深化施行，加强实践教育，前进学生教育实践才干，越来越成为小学教育专业教育变革注重的内容之一。2011年教育部下发的《教师教育课程标准,试行》清晰将“实践取向”作为三大根本理念之一，将“教育实践与领会”作为三大课程方针之一，要求结合相关课程学习，密切联络小学，在日常学习和实践进程中堆集所学、所思、所想，具有观摩、参加、研讨教育实践的阅历与领会。这就要求小学教育专业不断加强教育研讨，完善课程体系，强化实践教育，尽力构建讲堂教育、课外活动、校外实践相结合的实践教育体系。
一、完善课程体系，清晰实践教育方针
课程是小学教育专业学生本质培育的根本渠道。依照“优化常识结构、强化才干结构、内化本质结构”的整体要求，小学教育专业在课程体系的拟定上应着重以“学术性、师范性”为特征，以才干本位为首要价值取向，构建公共根底、学科根底、专业主干、专业拓宽、归纳本质等五级课程渠道，强化儿童打开、教育哲学、小学教育概论、班级办理、教育方针法规、小学学科课程标准与教材研讨、归纳实践活动、小学生心思教导、教育研讨方法、教师专业打开、现代教育技术运用、教师言语、书写技术等课程，尽力做到理论教育与实践练习相结合，在注重培育学生学术本质的一同，强化学生教育实践才干的培育，增强教育专业本质课程所占总学时的比重，合理分配学科专业课、教育理论课、方法技术课和教育实践课各部分的课时份额，强化教育实践环节，完善教育实践课程办理，保证教育实践课程的时刻和质量，尽力构建依据学科常识体系、专业实践才干和作业根本技术相结合、有利于学生教育专业本质打开的课程体系。
在不断完善课程体系的一同，小学教育专业应进一步清晰实践教育的方针，即经过教育教育，引导学生构成酷爱根底教育事业的情感；建立科学的教育思维理念；具有开端的教育教育实践才干，根本的教育科研才干，杰出的交流表达、组织和谐、交流协作才干；构成自我专业专长。为此，大学一年级应偏重教育根本功,包含书法、一般话与教师白话、即兴讲演、声乐与器乐、简笔画与手艺制作等的练习与专业情感的开端培育；大学二年级应偏重教育才干,包含教育规划、上课、说课与评课、作业安置与修改、单个教导、学生学业效果的考察与鉴定才干等的练习与教育理念的构成；大学三年级在继续培育教育才干的一同还应培育教育办理才干,包含班主任作业、少先队作业、课外活动、联络家庭和社会的才干等，并经过顶岗实习等方法进一步安定专业情感与教育理念，培育开端的教育科研才干；大学四年级则偏重培育根本的教育科研才干,包含挑选课题、规划研讨方案、打开教育举动研讨、编撰教育故事与小论文等和自我专业专长,即经过实践练习，学生在专业才干某方面构成的必定的优势，如制作多媒体课件才干、运用网络资源进行教育才干、双语教育才干等。
二、变革讲堂教育，添加实践教育环节
讲堂教育是小学教育专业学生本质培育的根本途径，为前进实践教育质量，小学教育专业各门课程尤其是实践性较强的课程应变革讲堂教育，添加实践教育环节。首要应结合课程内容拟定实践教育大纲，清晰实践教育的方针与施行途径，经过各种途径练习学生的教育实践才干。如，教师言语、音乐、美术、书法等实践性较强的课程可采用“以教师为主导，以学生为主体，以练习为主线，以才干为方针”的教育方法，加强师生之间的双方互动，前进学生的专业运用才干；心思学、教育学、学科教育论等相关理论课程可按实践教育大纲，组织必定数量的实践教育时刻，对学生施行查询学习、模仿学习，加强构成性点评，练习学生的教育实践才干。在运用讲堂引导学生实践的一同，各课程还可加强讲堂教育的延伸，如，打开课前十分钟讲演活动，练习学生的表达交流才干；注重实践性作业的安置与查看，加强课后实践才干的练习与教导，补偿讲堂实践教育时刻缺少的缺点；教导学生做好课外学习笔记，记载课外阅览,理论、事例等的摘要、反思效果等，拓宽学生视界；教育学、学科教育论等课程加强微格教育，组织到小学见习实习，教导学生建立课外学习小组，阅览教育名著，研讨教育热点问题，编撰教育小论文，打开教育手抄报、读后感、教育教育技术等各类教育技术竞赛，以到达实践教育的预期意图。
与此一同，小学教育专业还应活泼变革课程查核方法，将书面考试、技术考试、报告扮演、展览等方法有机结合。如：教师白话、书法、音乐、美术等必修课期末可采用抽签决议考试标题、相关教师组成评委组打分的考试方法；学科课程与教育研讨可采用闭卷考理论、开卷考技术相结合的方法；专业拓宽课小学语文,数学教育技术与练习、小学归纳实践活动、言语表达艺术与练习、儿童歌曲创编与配乐、儿童舞蹈与唱游、儿童故事扮演与创编、教玩具制作、书法艺术等也可采用报告扮演、展览等方法，以促进学生实践才干的前进。
三、加强准则建造，强化课外实践练习
课外活动是讲堂学习的重要补偿，是实践教育的又一根本途径。小学教育专业应拟定并执行课外活动的准则与方法，依据专业特征组织相关学生社团，列入每学期系部、教研室教育作业方案。将社团活动和大众性活动有机结合，广泛建立各类学习型、活动型社团，如支教社、文学社、心思教导站、大学生合唱团、手艺制作、声乐、体育、书法、朗读等多个类别的活动社团。在抓好日常办理的根底上强化实践练习，打开富有成效的活动，做到有方案、有查看、有执行、有成效。经过丰厚多彩的社团活动，练习学生的着手和动脑才干，前进学生的归纳本质，前进学生实践运用才干。
与此一同，小学教育专业还应活泼打开普及性的大众课外实践活动，加强教育根本功与才干的查看与练习，如由学习部担任施行一般话、书法、简笔画、声乐、舞蹈等教育根本功每日一练活动，保证课外练习的准则化、常常化与惯例化。一同应常常组织学生打开剪纸、手艺制作、简笔画、歌舞等专业展现，举行简笔画、书法、朗读、讲演、器乐、手抄报、讲课、说课、评课、组织班队活动、课件制作等教师才干大赛及征文竞赛,文学、教育心思、儿童文学等、手抄报竞赛、科技小制作竞赛等，前进学生打开教育实践才干练习的活泼性，前进实践教育的效果。
在加强校内实践的一同，小学教育专业还应注重校外实践活动的打开，加强教育实践基地建造，组织学生打开教育见习与实习。《教师教育课程标准,试行》小学教育专业课程方针提出，要“结合相关课程学习，观摩小学讲堂教育，了解讲堂教育的标准与进程。深化班级，了解小学生团体活动的状况以及小学班级办理、班队活动的内容和要求，获得与小学生直接往来的领会。密切联络小学，了解小学的教育与办理实践，获得对小学作业内容和运作进程的感性知道”。为此，小学教育专业应依据课程设置状况，将教育见习、实习时刻、内容详细化、准则化，力求每次见、实习前均有根底教育名师举行讲座或揭露课，做到整个见习、实习进程都组织专门教师全程带班，加强教导；见习、实习后都要求学生依照提纲进行反思，写出日记、总结、小论文，组织学生交流，然后完结教育实践的层次化、自主化和反思化。
四、推广顶岗支教实践活动，前进学生实践教育才干
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”《教师教育课程标准,试行》小学教育专业课程方针“教育实践与领会”中要求：在有教导的状况下，依据小学生的特征和教育方针规划与施行教育方案，阅历1～2门课程的教育活动；在有教导的状况下，参加教导学习、办理班级和组织班队活动，获得与家庭、社区联络的阅历；参加各种教研活动，获得与其他教师直接对话或交流的时机……参加各种类型的科研活动，获得科学地研讨学生的阅历与领会。据此，依据学校定位、地舆位置、课程时刻份额要求等实践状况，为保证学生实践练习的常常化，小学教育专业应活泼与当地政府、小学加强联络，深化根底教育第一线打开顶岗支教活动，既能够前进学生实践教育才干，又能够更好地发挥专业优势，前进当地小学教育的教育质量和学生本质，服务当地，然后完结多赢。
为此，小学教育专业一方面能够组织大二、大三学生在教师教导下建立支教小组，在进行充沛的“上岗”前的会集备课和业务练习的根底上，运用课余时刻走出校门，守时刻、定课时、定人员，有组织地到支教育校任教和教导课外爱好小组，添加学生对小学及小学生的直接感知，培育学生将学科常识与技术运用于教育的才干，练习学生开端的教育才干。一同，小学教育专业应依据课程方案组织，充沛运用实习环节，组织学生到小学顶岗支教，在进行讲堂教育的一同实习班主任、少先队作业，实习课外活动，进行教育查询、查询与课题研讨等，深化学生专业知道，前进学生实践才干，培育学生归纳本质，促进学生终身打开。
参阅文献：
[1]庄建东.教师教育专业学生教育专业本质培育方法探析[J].文献资料，2009,33.
篇5
1.小学教育
官方的职责教育在7~14岁之间。6岁往后孩子们着手报名上小学，小学是对一切人敞开的。小学教育的意图旨在给一切适龄儿童供给相等入学时机、相等的教育质量和继续的教育。在根底教育阶段首要用母语教育。1到5年级归于根底教育阶段。对根底教育的水平来说，教师质量是有保证的，教师一般都毕业于教师练习技术学校或许更高水平的学校。1998~199年，小学根底教育报名率是33.3%，生师比是47，全国有602个根底教育学校。2000~2006年适龄儿童净入学率男生51%，女生43%。孩子在5岁的时分送到学校，开端仅仅经过学生的彼此影响和查询社会行为进行教育，没有正规的讲堂和课程教育。在6岁往后，孩子开端根底教育学习阶段。6年级到7年级是职责教育的第二阶段，也便是初中学习，有的是两年，有的是三年，此阶段教育的前言是英语。在这个初中阶段的学习，孩子们学习各种不同的科目，有英语、一般科学、阿拉伯语、数学、化学、物理、生物、地舆、本国前史、非洲前史和国际前史和公民品德教育、音乐、舞蹈、艺术等，首要用英语教育。在7年级时，一切学生有必要参加国家考试，这个考试由国家考试中心办理。经过之后学生进入中等教育阶段。在6～7年级，从1992年到2000年入学率增长了266%。2000~2006学年，中学净入学率男生为30%，女生为20%。
2.中等教育
8~11年级归于中等教育。中等教育分两种类型的学校，即理科学校和商业学校。中等教育课程有：生物、物理、化学、数学、英语、阿拉伯语、地舆、前史、公民、体育、音乐、艺术等。在第4年级，即11年级，学生被要求参加厄立特里亚学校毕业考试,eslce，旨在拿到一个离校的毕业证书。这项考试于每年3月进行。在中等教育阶段，教师师资也是有保证的，教师至少要有一个学士或许理学士资历。在2000年，有1047个中等教育的教师。中等教育阶层，18岁以上的学生有必要参加每年的暑期作业方案。作为这个项意图一部分，学生进行各种社会活动，如环境保护、路途建造及修理，出产和修理学校家具，铺设电线/电缆、卫生及其他。这项方案的意图是培育学生的作业品德和社会习气，前进国民知道，培育赏识不同的文明，加强民族团结，经过彼此协作建立彼此依托联络。
3.高档教育
在厄立特里亚，学生有必要经过至少5个科目组成的归纳考试才干进入高档教育阶段学习。这五个科目里数学、英语是统考，也就是说一切高中毕业生都得考数学和英语。一同，理科学生还测验生物学、物理学、化学。商业学校的学生还测验经济学、簿记、前史或地舆。学生的评分为2或以上才有资历进入阿斯马拉大学。阿斯马拉大学,AsmaraUniversity从前是仅有的高档学府，还有厄立特里亚科技学院,theEritreainstituteoftechnology。阿斯马拉大学供给BA/BS和LS学位。该大学有7个学院，供给4至5年的学位获得课程。7个学院触及：艺术与社会科学；自然科学；商业和经济学；农业；健康科学；教育和工程。2006年，政府进行高教变革，把阿斯马拉大学学院进行拆分，只保留了研讨生院，跟美国、南非等国家协作办班，其他都涣散到各区域。现在，厄立特里亚有7所大学、2所研讨生院，没有培育博士的组织。在厄立特里亚还有一个特别的专业办理学院。这个专业办理学院为政府中的中级办理人员供给6个月的英语练习和作业打开练习。该学院则完全由阿斯马拉大学办理。别的还有其他两个中等教育后教育组织：主动技术学院和阿斯马拉商贸学院。技术学院供给了一套三年制高档文凭课程。阿斯马拉商贸学院则供给为期三年的管帐专业、秘书专业和经济专业。学生在eslce考试中评分为1.6~1.8能够报考这些院校。在阿斯马拉师范学校，学生参加为期一年的小学教师练习课程则可得到小学教师证书，在eslce考试中得分在1.2~1.4规模的考生能够请求。在厄立特里亚高档教育中学生分数体系是这样化分的：80分以上为3DA，70~79分为3DB，55~69分为3DC，45~54分为3DD，44分以下,含44为3DF，经过标志为C。一切大学生完结学业后都要参加“国民服务方案”，其间前半年是军事练习，后一年要在国家组织的岗位上作业，比方教师、差人、医师、农业作业人员等岗位，服务期满后才干去找作业。
总而言之，教育的妨碍在厄立特里亚还许多：传统技术缺少；低收入家庭承当不起膏火,注册挂号费用和资料费用；学习时刻在学校常常少于4小时；资金缺少；女孩辍学率较高档。即便现有的学校设备也十分简略，教育用具简直都是手艺制作的，就连粉笔也限量供给教师，一个学期一个教师大约只要一盒粉笔，许多教师上课时带着半截粉笔，黑板擦磨得简直都剩光板了。学校场所也很严峻，公立学校学生上午一拨儿，下午一拨儿，分批上课。晚上还有业余学校和补习班的学生去上课。教育部方案未来在每个区域建立一个大学，经过高教变革，现在现已完结各个区有一所学院。而现代的教育技术就更是面对困难重重：在2001年，电脑仅在阿斯马拉少量中学有；这些学校仅仅为那些挑选了核算机课程的学生开规划算机课程。有时，家长教师协会也筹措部分钱给学校买电脑。当时，跟着经济好转，国家已添加更多的核算机用于小学阶段教育，然后改进了从前只要中等教育才有核算机的状况。在这些打开方案中，一个核算机实验室预备在阿斯马拉教师练习学院建立，为了让受训的教师对核算机能读写知道，将来在有teacher-trainees电脑的时分他们能开端或康复教育。现在也现已完结，但核算机教育技术依然相对落后。
二、厄立特里亚教育的启示与学习
首要，从厄立特里亚的教育概略能够得出，教育与社会的全面打开休戚相关。社会兴旺，教育则兴旺；社会落后，教育则落后。反过来，教育的落后必定限制社会的打开。在厄立特里亚独立后，社会亟待打开，但缺少人才。人才的缺少源于教育的落后，教育的落后源于社会的动乱。由此能够看出，教育与经济社会打开是相铺相成的，并且是调和的彼此打开。社会打开要依托教育，教育打开要依托社会。其次，厄立特里亚的外语学习方法值得学习。从厄立特里亚的教育体系能够看出，孩子们在进入6年级后教育就悉数用英语教育。尽管他们没有专门的英语课程，可是英语却被作为外交言语运用，而这正契合言语的学习意图和方法，即贵在运用。众所周知，我国外语教育在前史上从前一度不受注重，往后才注重起来。可是，尽管从小学就现已开设外语课程，并且在每次考试中外语也都是统考，且是主课，学生们也都花费了许多的时刻投入到外语学习中，可是学生的实践外语运用水平却很低，成了哑巴外语，这跟言语的学习宗旨相去甚远。纵观全国际，许多国家学习外国言语都贵在运用，而我国却刚好相反。厄立特里亚的学习外语方法的确值得学习。再次，厄立特里亚的暑期教育作业值得参阅。厄立特里亚的外语教育倡议学以致用，在整个一切教育体系中都十分注重实践运用。而这点却正好是我国教育体系的最大弊端。中等教育完毕后，18岁以上的孩子有必要参加学校组织的暑期作业方案，让学生参加各式各样的作业，借此培育学生杰出的作业情绪、品德和习气，而在大学毕业后也有必要参加国民服务方案，参加各种作业的作业。能够看出，他们的教育很注重运用实践，联络实践。我国现阶段也比较注重实践，但许多专业的实习仍是流于方法，加上现阶段的自主择业，学生们的实习和自主择业挂钩起来，许多实习就等于取消了，不知不觉就进入了作业中，然后呈现一系列品德的、习气的、情绪的问题留给社会。其实学校也可学习厄立特里亚的教育方法，经过暑期作业预先强化学生的作业认知。
篇6
**农垦局退管办在2009年的作业中，仔细执行大局退休人员社会化办理服务作业，着力改进退休人员的社会保证，并依照有关方针和或许条件实在处理他们的实践问题和困难，我办在09年作业中获得了杰出效果，退休人员的待遇逐渐得到前进。现将我办本年的作业状况总结如下。
一、加强详细作业方法
在2009年局退管办首要做好以下几点作业：一是前进对退管作业重要性的知道，清晰职责使命，实在负起职责。本年当令调整退管服务组织领导小组，分配2名才干较强的业务主干充分到退管办，健全相关人员的装备；二是实在承当起全场退休人员的“办理、服务、教育”作业。做好退休人员宣扬教育作业，就当时呈现的问题，能捉住要点，及时引导和化解对立；三是活泼打开有利于老年人身心健康的文体文娱活动。如在严峻节假日期间搞有关文体竞赛活动或与老同志打开座谈会，坚持每星期三对退休人员守时敞开卡拉ok场所等等。四是加强办理力度，改进条件，前进退休办理作业水平。建立由场工会牵头，经管、政工、行政、财政等功用部分和谐统筹办理的机制，按业务分工打开详细办理服务作业；健全退休办理自管小组，组织退休人员打开处我办理、协作服务。五是进一步强化社会化办理服务，执行经费，改进退管服务组织作业场所的硬件、软件建造设备设备条件。本年内退管办新增电脑1套，置办开麦拉一台，退休办理服务场所装备电视、卫星接收器和日常文体等一批文娱用具；拟好月度作业方案，尽力做好退休办理人员日常业务作业；健全相关退休人员根底信息资料，设置退休人员社会化办理信息揭露栏，向全场退休人员揭露一系列社会保证待遇信息。
二、活泼安定和加强根底建造，尽力立异办理方法
本年6月份，退管办发动社会化办理特别退休人员居家养老社区安老服务。坚持为孤寡等特别白叟供给养老服务和发掘社区作业岗位相结合,建立专职社区安老服务作业队，为孤寡、茕居等特别退休人员供给各项周到详尽的服务，使退休白叟能够在家、在社区安心养老，享用晚年的幸福日子。咱们又依据白叟需求当令建立居家养老特别服务队，专门为居家白叟供给修理等特征服务。专业服务队为特别退休人员处理了一些困扰他们日常日子的问题，深受退休人员欢迎和好评。为加强协作组的建造和办理，一同协作社区安老服务的新打开，退管办作业人员依据退休人员寓居状况，按50—60个退休人员建立一个协作组，并建立协作片长—组长—组员的组织架构，由大街和社区的社区安老服务作业人员兼管协作组。为推进协作组的大力打开，前进广阔退休人员自我办理协作服务的组织程度，咱们与中山大学社会作业系协作，由中大社工系守时派实习生到退管办从事协作组练习和组织小组活动，进行协作组团体练习和组织组员互动活动，加大协作组社区宣扬力度，获得了杰出成效。
三、为习惯退休人员完结终身学习、表现“老有所乐、老有所学”
篇7
一、加速师资部队建造变革，打造习惯作业教育特征的师资部队。
1、充分调整教师部队。 师资部队建造事关学校的未来和打开，依据教育部关于师生份额要到达“1：20”和有关学历及职称的规则，我校教师部队不管从人员数量仍是本质结构都有必定的距离。上一年下半年以来，咱们采取了一系列变革方法。先后引入各类新教师二十多名。构成了“合理流动，恰当储藏、优胜劣汰”的人才引入格式，为我校可继续打开供给了不竭动力。
2、前进教师的政治和业务水平，为教师建立学习、前进和施展才华的渠道。学校把师德师风建造放在首位。拟定了师德师风建造方案，严厉了师德师风建造的若干规则；划出了师德师风建造“红线”，逢会必讲师德师风；进行了师德师风练习和交流；对青年教师采取了边作业边练习的方法，很大程度上练习了青年教师；特别提出了“人人都是德育作业者”的要求，绝大多数教师担任班主任发挥了活泼效果；对违反师德师风要求的教师进行协助教育；对单个情节严峻的进行了调整。使“依然故我”、“违规收费”、“不听组织”、“得过且过”、“严峻违纪”等不正之风得到遏止，教师部队进一步构成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，一起前进，有用地促进了师资部队的建造。
3、教师收入有了较大的前进。自上一年九月份以来，咱们对教师收入水平逐渐进行了调整。xx年3、4、5、6月与xx年同期相比，教师的薪酬遍及得到了前进，教师薪酬均匀增幅达二十个百分点以上。
二、环绕质量强校，教育变革获得了可喜效果。
本学期，紧紧环绕 “变革立异，质量强校”的战略方针，以高效讲堂为抓手，深化了教育变革；严厉了教育查看；标准了教师的教育行为；较好地完结了各项作业方案，教育变革获得了可喜效果。
1、探究“高效讲堂”新做法。建立教研组打开教研活动，总结交流经历。以教育为“龙头”，促进教育质量前进。按专业建立了五个教研组；屡次举行专业组长会议，安置有关教育教育作业，按要求拟定本学年教研活动方案和方案。对各教研组的作业标准作了要求，对各教研组、各位教师每学期有必要参加的教研活动作出了清晰规则。环绕“高效讲堂”，开辟新思路，探究新方法，以“揭露课”、“示范课”的方法组织教师“听课、评课”。经过守时教研，及时把握教育信息。自上一年九月以来，先后屡次举行专题研讨会，总结交流经历，咱们彼此交流、彼此学习，促进教师改进教育方法，部分教师在会上说话，谈自己的领会和经历，彼此交流，彼此学习，收到了较好的效果。
2、加强教育惯例化办理，促进了教育质量的前进。加强教育惯例办理。严厉讲堂办理，教育查看、听课、评课、交流准则化。对全校教师的备讲义、听课笔记和作业修改进行了每月一查看，每周一查看，并进行了及时的总结和反应。一向把教育“五仔细”，即：仔细备课、仔细上课、仔细修改作业、仔细教导、仔细检测和“崇高的45分钟讲堂教育”作为前进教育质量的重要行动，从高处要求、细处下手，力求每个环节都能出效益，为教育质量的前进夯实根底。加大了讲堂教育查看的力度，对上课等各项惯例性查看，做到了专人担任，天天都有巡视，堂堂都有人查，查看有记载，并每天汇总当天状况。教育惯例办理的严厉施行，使教师愈加注重讲堂教育。讲堂教育标准化、教育进程优质化已成为我校教师一起的寻求方针。
教务处多方搜集信息，及时进行教育总结。对每个专业别离举行了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教育的反应定见，并将学生反映的定见反应给教师。更好地改进和促进了教育办理。
加强督导力度。对班务日志每天都查看，从班务日志反映出来的问题，教务处及时与相关部分进行和谐处理，发现有不良现象存在的，立刻与上课教师进行交流，及时精确了解学生学习状况和教师的教育状况，做到心中有数，绝不出任何疏忽。教务处每学期都对教案进行屡次查看，对各班级的学生作业进行查看。对查看状况逐个挂号存案，对发现的问题及时找相关人员交流了解，催促其整改，收到了明显的效果。
完善考务机制，严厉考风考纪，促进了学风建造。在完善考务机制的一同，教务处对每次考试仔细研讨和组织，标准出题，严厉考风考纪，对学风建造起到了促进效果。
3、要点抓实习实操，加强着手才干培育。作业学校的教育要点，是培育学生的专业技术和着手才干。咱们杰出实习实训。施行了“1:1”讲堂教育和实习实训，加大了实习实训力度。自上一年以来，先后投入80多万元新建了轿车修理、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增100多台电子核算机、50台电子琴、80台电动缝纫设备；新建并装饰了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。极大地改进了实习实训条件，完善了办学设备，添加电脑保护人员，加大了修理力度，保证了实习实训使命的完结。12电子专业的学生在教导教师的带领下屡次到校外进行职责电器修理服务受到好评。
4、活泼打开各项竞赛活动。学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。在校内组织练习，打开各类竞赛活动。如cad绘图竞赛、1+1思维杯数学竞赛、珠算杯竞赛、电子技术竞赛、管帐竞赛等。活泼组织学生参加了市管帐技术竞赛、市核算机技术竞赛、市轿车技术竞赛、市模具数控技术竞赛、市英语讲演竞赛、市电子技术竞赛等。前进学生着手操作才干，让学生感到学有所用。不只激发了学生的学习爱好，还前进了全校学生在对实践操作才干方面的注重程度，效果明显。在全市技术大赛中，11核算机2班的林忠周同学和11模具2班的刘日坤同学在自己的尽力拼博下，在教师的精心教导下，别离荣获全市图形图像处理和装置钳工第三名。为自己，也为学校争得了荣誉。作为获奖同学的教导教师林小江、柯玉涛二人也获得了全市优异教导教师三等奖。在市轿车技术大赛中，我校11汽修班朱明灿、朱杰两位同学，竞赛效果优异，直接获得市劳作局颁布的轿车中级技术等级证书。
5、仔细抓好各专业的考证作业。学校高度注重专业技术考证作业。把抓好技术考证作为前进教育质量的一项重要作业来做，屡次联络考证方到本校进行考前练习和考证。自上一年九月以来，学前教育专业的一般话测验，参阅人数138人，学生遍及自我感觉杰出。轿车修理与运用专业的轿车修理电工考证，参阅人数78人，经过率达97%。核算机及运用专业的核算机技术考证，参阅人数78人，经过率达90%。模具制作、数控技术专业的autocad考证，参阅人数69人，经过率达95%。管帐电算化专业的管帐从业资历证，参阅人数109人，经过率达65%。均匀经过率为86.7%。核算机技术等级考证、一般话测验考证、轿车修理电工考证、管帐从业资历考证、服装制作工考证等总人数达1000多人次。
6、为了习惯作业学校变革要求，调整课程设置。依据学校专业调整方案，我校专业设置到达12个。咱们进行了仔细剖析和研讨，提出了新的课程设置方案，共设置课程近270多项，停开或减量的课程有10多项。预订了新学期教材，为新学期做好了课程和教材的预备作业。
三、环绕本质教育，学生办理进行了有利探究。
建立“育人为本，德育为先”，建立“人人都是德育作业者”的育人理念；完结“全员参加德育教育”，将“教育育人、办理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处，在实践中探究德育作业新思路、新方法。
1、德育作业上台阶。
德育作业组织健全，分工清晰，方法执行。 以学生处为龙头，团委、学生会、班主任协作，做到了“周周有方案和小结，月月有查看和评比”，构成了以学生处为主体，班主任为中心，学生社团协作，任课教师全员参加的德育教育办理格式；在学生中打开“三自教育”，构成了学生“自我办理、自我教育、自我服务”的杰出机制。在实践中活泼探究出了一条行之有用的德育教育新思路。施行“四个一工程”；打开“两个文明创立”活动；坚持开好主题班会，充沛运用宣扬栏、学校之声等载体和国旗下的说话、主题班会、讲演会、报告会、军训、入学教育、作业品德教育等对学生进行爱国主义教育和抱负教育。不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习知道、安全知道和感恩知道，前进了学生的归纳本质。学生的操行合格率大有前进。
2、学生办理上档次。
学生办理准则健全，岗位清晰、做到了“周有方案，月有总结”。学籍办理标准，完结了重生学籍资料1014人的录入作业，健全了学生档案。学生安定率达94.5％。对“有差异”学生的转化行之有效。以学生会、团委为主体，组织打开社团活动共组成各类学生社团近二十个。在加强对学生干部教导培育的根底上，创始了学生自治、自理的办理新局面。完善封闭式办理，施行学生宿舍准军事化办理，收到了很好的效果。前进了学生作业办理水平。
3、班主任作业新思路。
进一步加强了班主任部队建造。健全了各项规章准则；强化了班主任惯例办理，严厉班主任的日常查核，施行奖罚分明，末位筛选。打开了“心思教导、主题班会”等活动，丰厚了以“酷爱祖国、感恩学校、吃苦学习、勤俭节约、尊敬教师、遵纪守法、习惯社会”等为首要内容的教育内在；对日常班级作业施行“日查看、周发布、月查核和奖赏”，构成了师生联络佳、班风好、校风正、学生对班主任作业满意度高的新局面，一批优异班主任锋芒毕露。重生的安定率大大前进，学生的犯罪率为零。
4、打开各项文体活动，寓教于乐，建立德育教育渠道。
精心组织好学生脍炙人口的各项活动，寓教于乐。经过广泛打开技术文明节活动、讲演竞赛、专题辩论赛、田径运动会、爱好运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺扮演、教室规划大奖赛、篮球竞赛、足球竞赛等各项竞赛活动，整个学校气氛十分活泼，既丰厚了学生的课余日子，又熏陶了学生的情趣。
上一年秋季举行的“第三届田径运动会”历时三天，七大项，500多名运动员参赛；“迎新杯篮球赛”，有四十三个队，400多名男女运动员参赛，历时两个月，数十场竞赛；“师生杯足球赛”，有十支部队参赛，校董事会成员带头，近百名运动员参赛，历时一个月。本年打开的爱好运动会、播送体操竞赛、三人篮球赛等这些运动项意图竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛打开。走进学校，各运动场，总是生龙活虎，处处都是同学们练习身体的热烈现象。
5、“四个一工程”有了新内在。
“四个一工程”是我校xx年以来在学生中广泛打开的德育教育活动，即“读一本好书、写一手好字、唱一支好歌、做一个好人”。这一活动得到了师生们的活泼响应，咱们活泼参加，收到了杰出的效果，xx年荣获市教育局颁布的“市级中等作业学校技术文明节‘四个一工程’优异项目”奖。
为了进一步执行市教育局关于中等作业学校德育品牌创立活动的告诉”精力，立异契合我校特征的“德育品牌”，在我校曩昔打开“四个一工程”活动的根底上，进行了仔细总结，在师生中打开了“创德育教育品牌，提合理化主张”活动，搜集“主张书”五十多份，各种主张共八个方面200余条，举行了“创立德育品牌专题研讨会”，对我校打开了“创德育品牌”进行了仔细的整理和研讨。联络学校实践将“四个一工程”进行了提档晋级，赋予了新的理念和内在，提出了“建立一个人生斗争抱负；学习一个文体艺术专长；养成一个杰出行为习气；规划一个作业生涯规划”的全新的“四个一工程”的德育品牌，关于我校进一步打开德育教育，将德育教育提档晋级、赋予新的内在，探究德育教育新方法，以实践举动创立德育品牌，发挥了重要效果。
6、共青团作业发挥了活泼效果。
一年来，学校加强了共青团建造，发挥了团组织在学生办理和德育教育中的帮手效果。
完善了组织建造，装备了专职团委副书记，在此根底上，选举产生了校团委，建立了班级团支部，配齐了团的干部，为抓好共青团作业供给了组织保证。加强了对团委、学生会、各社团的各项功用、规章准则的拟定以及档案资料的准备。特别是对我校团委会的功用组织和安置有了长足的前进。以“全校学生干部”练习讲堂为载体，为学生办理供给合理的定见与主张，更好地发挥团委的活泼效果。
环绕学校中心作业，找准学校团的作业的着力点，深化打开以本质教育为中心的各项合适青年特征的活动。以“四个一工程”为方针，以各种活动为载体加强思维品德教育，培育学生爱国主义、团体主义精力，从多方面前进学生的归纳本质。坚持每周升国旗、唱国歌，经过国旗下发誓、说话，培育各班级学生爱国主义情趣和团体荣誉感。运用“清明节”、“学习雷锋纪念日”、“母亲节”、“端午节”、“国际地球日”等节日，打开主题板报、雷锋职责清洁活动、郊游郊游、征文竞赛、绘画竞赛、辩论赛等活动，丰厚课余学生日子，培育学生的德育质量。坚持打开“三自教育”活动，即自我服务、自我办理、自我教育。从礼仪、卫生、巡查、职责清洁等学校表里的小事，培育学生的文明礼貌、日子情绪、品德见识等优异的特性心思质量。开办了丰厚多彩的课余文明社团——第二讲堂。为了丰厚学校文明日子，校团委牵头，开办了“篮球”、“羽毛球”、“书法”、“美术”、“散打队”、“功夫”、“舞蹈”、“轮滑”、“双节棍”、“营销学社”、“拍摄爱好者”等等一系列爱好社团，培育学生健康的爱好爱好，增强学生的学习活泼性和多样性。以“成人礼”的顺畅施行，并获得杰出的学校响应为例，真实把宣扬落到实处，深化学生中去了解学生动态，加强团队感染力。较好地发挥了共青团的帮手效果。
四、发挥后勤部分“办理育人、服务育人、环境育人”的活泼效果。
自上一年以来，先后完结了归纳楼改造工程；开办了第二食堂；供电、供水改造和热水体系建造工程；过路天桥的建筑，学校网络体系装置、学生睡房空分装备，添加了一批学生课桌椅、双层铁架床、衣柜和教育设备；开设了六楼舞蹈室、新修了体育场塑胶跑道；汽修实训车间多媒体教室和核算机房等多个功用室等等，大大改进了学校教育和学习日子条件，保证了学校各项作业的顺畅进行。
学校环境卫生办理标准化、准则化。卫生打扫施行“专职打扫与学生职责区打扫”相结合的方法，保证了学校环境卫生。食堂办理标准化，总务处监管并守时巡查食堂，食物供给及时，契合卫生法令规则。一切餐饮作业人员持有健康证，做到了上班“穿作业服、戴口罩、戴手套、戴卫生帽”，严厉根绝“三无”食物进学校，活泼打开灭鼠、灭蟑螂等活动，无食物中毒事件产生，师生满意度有所前进。
强化水电办理，保证学校正常运用。组织力气对校内水电设备进行了守时检修。
财物办理逐渐标准化。建立财物办理小组，拟定财物办理方法，组成了掩盖全校的财物办理网络，强化财物办理职责，依照学校财物办理要求，对财物进行挂号造册，使财物办理作业做到了标准化、科学化。
加强了疾病防备常识的宣扬。运用板报、展板等宣扬媒体，宣扬卫生防疫常识。守时对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。仔细组织，周密组织，与其他部分一道，活泼迎候市卫生体系对我校的教育环境卫生大查看，获得了杰出的效果。
提搞服务知道和服务质量是后勤部分的职责，上一年以来，活泼为教育服务、为师生服务，妥善组织了教师住宿，特别是在天气炎热的状况下，及时组织部分教师住空调房降温。准则建造得到了加强，起草和修订了《xx作业技术学校食堂办理准则》等多项规章准则，使后勤作业做到有章可循，为总务处作业标准办理、准则办理打下了坚实的根底。
五、加强学校文明建造，使学校文明起到精力引领效果。
学校文明建造有规划、有安
