督导计划范文

导语：怎么才干写好一篇督导方案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

一、加强调度和监察，确保及时精确掌握作业展开

县教育局树立病毒感染的肺炎疫情防控作业领导小组，领导小组下设五个督导查看组。督导查看组将根据《县教育局关于进一步做好病毒感染的肺炎疫情防控作业的告诉》《县教育局应对病毒肺炎疫情联防联控作业机制造业方案》，采纳定时调度和随机实地监察等办法，全面监察各校园,幼儿园、教育训练组织疫情防控作业展开和使命实施状况，对使命完结展开缓慢、防控办法不力的校园,幼儿园、训练组织进行要点盯梢监察。监察的要点包含：各校园,幼儿园和训练组织树立联防联控机制状况；领导坚守岗位和实施值勤值宿要求状况；在校师生疫情防控和在外师生排查作业要求实施状况；推迟开学组织和开学前防控预备作业状况；作业展开日报及疫情零陈述准则实施状况等。

二、施行领导包保准则，确保作业职责全掩盖

县教育局领导班子成员每人担任包保一个组。包保人要常常联络包保单位和部分，及时盯梢防控作业展开状况，协助所包保单位处理作业中存在的问题，对所包保单位的防控作业给予辅导,局领导包保职责分工详细见附件。

三、进行实地督导查看，确保作业职责和使命落地实施

包保作业组实地督导查看的要点内容：

1.实施中心、省、市、县有关要求状况；

2.实施市教育局和县教育局作业要求状况；

3.领导在岗状况，对疫情防控的掌握状况；

4.推迟开学作业预案拟定状况；

5.各校园、各级各类幼儿园、校外训练组织医务室对师动身生疫情防控状况;

6.疫情防控应急预案拟定状况，防控物资预备状况；

7.各校园、各级各类幼儿园、校外训练组织食堂、宿舍及公共场所消毒和环境卫生整治状况；

8.对师生外出，特别是经停要点疫情区域排查作业状况，外出师生居家阻隔状况；

9.经过各种办法、通讯途径对师生和家长宣扬教育状况。

四、有关要求

1.各校园、各级各类幼儿园、校外训练也要树立疫情防控包保准则，强化教育系统疫情防控作业的督导查看，确保作业职责和使命层层落地实施。

篇2

一、 树立督导自查领导小组

组长：宋xx

副组长：田xx

成员：宋xx 刘xx 刘xx 王东xx

二、 详细分工及自查内容

项目内容

职责人

组织师生准时返校状况。教职员工是否及时到岗，学生是否准时返校。

田xx

实施学生赞助方针状况。是否活跃实施国家赞助方针，是否出现学生因家庭经济困难而停学。

田xx

教材和教辅材料是否契合国家规则要求；是否在开课前将讲义发放到学生手中；教辅材料的选用是否契合《中小学教辅材料处理办法》有关规则。

田xx

后勤确保状况。校园网络、多媒体设备、教育终端等各种教育设备设备及日子设备设备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤确保作业是否到位。

刘xx

经费确保机制实施状况。

刘xx

开学主题教育活动状况。是否仔细实施《中小学生守则,2026年修订》，做到上墙、入屏，并展开爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防备主题教育活动。

刘xx

校舍危险排查状况。是否树立中小校园舍安全年检准则，定时对校舍进行安全危险排查，并将排查信息录入全国中小校园校舍信息处理系统，消除一切D级危房。是否树立高校危旧房屋排查整治台账，特别对高校老校区危旧房屋树立整治规划，及时修理、改造和加固，对D级危房是否及时封存并实施撤除办法。

刘xx

食物与饮水安全处理状况。是否加强食物安全和卫生防疫作业，不断完善校园食堂就餐环境。校园食堂食物收购环节、运送环节、贮存环节、加工环节等是否存在卫生和安全危险。自备水源、二次供水及直饮水设备、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否进行水质检测。

王xx

处理准则建造状况。是否拟定《校车安全处理条例》施行办法和省级校车服务方案，校车处理组织及调和作业机制是否健全。

宋xx

学生上下学交通安全和校车安全处理状况。是否存在运用拼装车、报废车、未获得校车运用答应车辆接送学生，以及未获得校车驾驭资历人员驾驭校车、超速、超员、不按答应路途行进等违法行为。是否依照要求设置校车站点，校车运营是否依照要求实施各项安全处理准则，校园门口路途是否设置警示牌、减震带。是否针对不一起节交通安全特征，完善事端应急处置预案，展开事端逃生演练和应急处置演练。

王xx

校园“三防”建造实施状况。校园是否配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园要点部位是否装置视频监控，寄宿制校园是否设专职宿舍处理员，校园安全处理准则是否完善。

刘xx

要点范畴处理状况。是否依照要求实在加强学生防备溺水事端的宣扬教育；是否采纳办法有用避免校园拥堵践踏事端，保持好顶峰时段学生上下楼次序；是否强化校园消防安全防控，进行电器火灾归纳处理，实施消防安全职责制，定时查看消防设备和器件装备及无缺有用状况，组织展开消防演练和应急涣散演练。

刘xx

防备不合法侵略校园导致学生伤亡状况。是否拟定健全舆情信息剖析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和作业职责制，是否加强安全保卫作业部队建造，是否定时展开安全应急演练作业，是否常常性对师生展开法制教育和公共安全教育和反警示教育。

刘xx

校园欺负和暴力处理状况。是否会集对学生展开以校园欺负处理为主题的专题教育,是否树立校园安全危险防备、管控与处置准则和作业机制，是否拟定完善安全预警快速反应和联动处置机制，构成防治学生欺负和暴力的作业合力。

王xx

校园周边归纳防控作业展开状况。警校联动机制是否树立，校园周边公安机关顶峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全，校园周边警务室民警是否常常到校沟通联络、辅导作业,是否常常调和有关部分对要点区域和人员密布场所安全危险进行专项排查整改。

刘xx

中小学生安全教育状况。是否使用开学初对中小学生会集展开安全教育，是否杰出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育要点，是否定时组织学生展开应急涣散演练。

宋xx

三、 要求

各分担职责人，要站在政治的高度仔细做好自查作业，为2026年秋季顺畅开学供给有力确保，其实确保全体师生的生命和校园的工业安全。各分担职责人需求提交分担内容的自查陈述，于明日正午报7355.

篇3

一、分包准则

相关市级领导分包要点项目首要根据市领导作业分工和便利作业的准则。分包市领导别离是：。市级领导是要点项目建造作业的榜首职责人，担任分担范畴内要点项目的前期作业和详细施行。各县(市、区)政府、市直有关单位依照项目从属联络为要点项目主管单位，其首要领导是所属要点项目建造作业的首要职责人，分担领导是直接职责人。要点项目施行进程中触及的手续处理、建造展开盯梢、资金实施等作业由项目主管单位担任。各县(市)、区政府对辖区内要点项目的选址、规划答应、征地拆迁、安顿补偿、建造环境等方面担任。展开变革、财务、疆土、规划、人社、环保、交通运送、住建、林业、水利、文物、铁路、电信、电力、地质、地震、人防、消防等部分，别离对触及本部分的行政答应事项和支撑确保作业担任。项目法人单位对资金实施、招标招标、建造展开、工程质量、安全出产等方面作业全面担任。

二、加强调和督导

市政府首要领导对全市要点项目推动作业负总责。每季度对要点项目展开状况催促查看一次，对触及规划广、影响要点项目全体推动的严重问题进行调和，及时予以处理。

相关市级领导对所分包项目的推动作业担任。全面实施“五包”职责，即：包项目立项开工、包项目融资建造、包项目施工环境、包项目展开质量、包项目竣工投产。每月对严重项目展开状况催促查看一次，及时调和处理项目建造中的杰出问题。对要点项目建造中的问题施行专线直报，所触及问题由分包市领导挂牌督办，督办状况施行日报准则。市委、市政府每两个月举行一次要点项目的总结剖析会议，听取相关市领导分包项目展开状况陈述，研讨处理严重问题。

各县(市)、区政府和市直有关单位的担任同志，每月应对所辖属要点项目展开状况催促查看两次，随时向项目分包市领导陈述推动项目建造进程中的重要状况。

市大项目办每月逐项目督导一次，对问题特别严峻的项目，会同有关部分进行联合督导，必要时驻地督导。对建造中出现的共性问题，由市首要领导或市分包领导采纳现场作业或举行专项会议等办法进行调和督导。

三、树立健全作业准则

(一)健全两级三层作业准则。把要点项目有关内容分化到市、县两级和发改系统、项目主管部分、项目单位三层。树立项目实施职责和展开档案，定时陈述和督导实施状况。由市大项目办对有关县(市、区)、工业集聚区和市直有关部分项目建造状况进行每月百分制排序考评。

(二)树立催促查看准则。市政府监察室要拟定监察作业方案，严厉依照各项作业要求和展开节点进行监察。对市领导交办的监察事项和影响项目建造的热门、难点问题构成监察陈述，报市政府首要领导。对作业实施不力的单位及其职责人进行通报批评。对市级领导分包要点项目存在的问题，由大项目办采纳提示函或当面陈述的办法，及时提示相关市领导。

篇4

一、辅导思维

以新时代中国特征社会主义思维为辅导,深刻领会关于扫黑除恶专项斗争作业重要指示精力，继续强化职责担任，充沛认识扫黑除恶督导“回头看”反应定见整改实施作业的严重意义,以高要求、硬办法、铁纪律,不折不扣实施督导反应问题整改作业，坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场硬仗。

二、全体方针

环绕市扫黑除恶专项斗争督导“回头看”反应的问题,紧扣“深挖彻底治愈”阶段性方针使命,进一步强化职责但当,细化作业职责,确保督导组反应问题悉数有用得以整改，进一步进步人民大众安全感和满意度。

三、组织领导

为确保反应问题整改作业厚实有序进行,树立“住宅和城乡建造范畴处理粗豪”问题整改作业领导小组。

四、反应问题及整改办法

(一)关于“五证”公示不规范未上墙公示的问题

整改办法:一是清晰方针使命，实施作业职责。二是核对收拾项目“五证”的答应状况，对“五证”不齐的中止企业经营、出售行为，并依法依规进行处理。三是下发期限整改告诉书，催促企业将“五证”粘贴于项目出售部夺目显眼方位向外公示。四是加强盯梢，定时不定时对项目“五证”上墙状况进行盯梢查看，避免反弹。五是触类旁通，对房地产项目类似问题展开排查查看，确保全县项目“五证”规范上墙。

(二)关于民族商业城、民族星城办证缓慢的问题

整改办法:一是拟定民族商业城、民族星城项目问题处置方案。二是辅导企业完善民族星城消防检验和竣工检验，依照交纳一户税费处理一户权属证的准则，翻滚推动办证作业。三是辅导企业经过出售民族星城地下车位、农商行投进资金支撑民族星城项目四期建造回笼资金等办法筹集资金，完善民族商业城项目供电、地下车位等配套、隶属设备。四是辅导企业推动项目各项专项检验和竣工检验，经过确认项目财物,确保税费和修理基金来历,依照交纳一户税费处理一户权属证的准则，翻滚推动办证作业。

五、整改要求

(一)思维高度重视、重视整改作用。各单位职责股室要高度重视“回头看”反应问题整改作业,把作业抓细抓实,力戒办法主义、,确保整改作用。

篇5

根据文“三明市人民政府教育督导室关于市小陶镇人民政府教育作业市级督导查看的反应定见”精力，小陶镇针对存在的问题，结合整改要求，活跃组织镇公安派出所、镇中小学等相关部分研讨拟定整改方案，现将整改方案上报如下：

一、清晰方针，做好教育规划。镇党委、政府结实树立“科教兴镇”战略思维，一直把教育作业摆在优先展开的战略地位，并归入本镇经济和社会展开全体规划，作为镇党委、政府的重要使命来抓。年头党政班子针对存在的“十二五”教育展开规划不行详细的问题，一起参议并及时修订了《小陶镇教育展开五年规划》，进一步清晰展开方针及确保办法。一起，制订了《2012-2013学年小陶镇教育作业方案》、《小陶镇未成年人维护作业方案》、《小陶镇学前教育作业方案》，进一步实施党政领导挂校准则，清晰各校挂包领导、挂包单位，构成首要领导全面抓，分担领导详细抓的作业格式，将有关方针和职责实施到各成员单位，仔细加以实施。本年，小陶镇教育作业确认的要点方针和使命是：,1实施党政领导挂校准则，完结教育督导对接，平常确保每二个月招集各校长、园长等对教育作业展开一次研讨、评论，并在中期进行陈述查看，年终进行总结考评；,2从头优化全镇的校园调整布局，别离搬家新建二中与中心园；,3添加现代信息教育设备，不断改善校园的办学条件；,4加大校园内部处理的监督，不断进步幼教、根底教育、成人教育的的质量，兴办小陶人民满意的教育。

二、加大投入，确保教育质量。一是活跃多方筹集教育经费，改善硬件条件。依照有关教育法规和方针的规则，仔细实施中小学、幼儿园校舍场所建造的职责，依照规范化要求，高起点，高规范地做好规划建造，处理中心小学功用教师缺少、教育器件短缺等问题，改善小陶镇八一小学、大陶二小、洪砂小学、松山单人校、上坂教育点的教育环境，建造专用的体育器件室、计算机室、多媒体教室、图书阅览室，以及塑胶跑道、运动场、篮球场等一些体育活动场所，完善学生宿舍设备等。活跃整合各校本身力气，自筹资金改善校园环境、教师作业条件，尽力为师生发明美丽、安全、卫生、调和的教育环境。二是加强处理训练，进步师资水平。仔细搞好教师职业道德的学习、实施作业，发起教师改善教育办法，面向全体学生，关怀、保护、尊重每一位学生，尽力根绝体罚、变相体罚学生的行为；加大对教师继续教育的力度，把进步师资水平作为改善教育质量，完结“双高普九”方针，推动本质教育的要害环节，仔细组织教师进行岗位训练、进修训练、课改训练、骨干教师训练及学历进步学习，进步教师的事务本质，树立新的教育理念，变革传统的教育方法；加大惯例处理力度，树立健全教师年度查核准则，专门树立“奖教金”准则，用于奖赏先进校园和优异教师、学子，为教师供给一个公平竞争、施展才华的渠道。

三、加强领导，的确做好控辍保学。将保学控流和搀扶困难学生作为重要方针，归入方针职责处理，严厉控制学生停学，确保全镇6-11岁适龄儿童入学率每年到达100％，全镇12-14岁适龄儿童入学率每年到达98％以上，小学停学率控制在0％，初中停学率控制在2％以内。一是仔细贯彻党的教育方针、方针和路途，仔细实施实施《九年义务教育法》、《未成年人维护法》等法律法规，树立健全困难、残疾学生入学确保办法，尽力促进中小学教育入学人口的安稳，到达适龄儿童入学率为100%。尽力摸清施教规划内幼儿的来龙去脉，发挥村、居委、妇联等基层组织的作用，亲近与家长的联络，大力发起幼儿入园，尽力办妥幼儿班。采纳送教上门，送教下乡等办法，满意不同层次幼儿的需求。二是为确保每个学生都能顺畅完结义务教育，树立帮困助学机制，仔细做好流生的复学发起作业，对残疾家庭和特困学生给予分外关爱，并给予物资和精力上的支撑和协助。对有必定残疾的儿童开设辅读班或随班就读。仔细做好本镇留守未成年人状况的查询计算，树立健全档案，树立“家庭、校园、社区”等结对帮教作业机制，组织地点村的村干部采纳结对办法，定时上门家访和关怀他们的日常日子，协助他们赶快生长。三是仔细实施“两免一补”方针，对家庭经济困难的学生，契合“两免一补”条件的，校园给予免费供给教科书、免杂费，不契合“两免一补”条件的，校园采纳缓、减交费等办法加以处理。一起树立贫困学生助学基金，采纳发放免费就餐券等办法，处理贫困学生上学的困难。

篇6

20xx年3月29日、4月5日市人民政府督导室、市教育局双语办以及市教研中心的领导专家，对xx中学双语教育规范化办学行为作业实施状况进行了督导查看，4月15日进行了全面反应，4月18日校园领导班子举行专题会议针对市人民政府督导室及市教研中心提出的问题，结合校园实践组织安置整改。4月22日、25日县督导室、教研室别离对xx中学双语教育规范化办学行为作业实施状况再次进行了督导查看，现将我校督导整改状况陈述如下：

一、在校园领导班子上级选拔人员未到位之前，整改调整分工由副校长xx同志主抓教育教育作业，并选拔装备xx同志为校园教研室主任。配齐配强校园教育处理部队，确保校园惯例教育处理作业实施到位，校园教育教育作业组织、准则完善，查看辅导严厉按规则和规范实施，不留死角，不留空档，本项作业4月8日前完结并就任作业。

二、前期因为校园作业室严峻，校园教研组人员涣散，教育处理和作业组织以及展开教育研讨活动都有诸多不便，现部分功用室已搬家，调整出4个大作业室，中小学分四个教研组合署作业，一方面同一学科教师之间的沟通和彼此研讨就快捷多了，另一方面教研组的作业组织和小型教研活动，教研组长的惯例作业查看实施也便利及时了。本项作业于4月10日前分部调整到位，进入正常作业状况。

三、针对督导评价查看提出的我校没按课程规范开齐开足课时的问题，首要是针对初中年级没有开设英语课的问题。原因是初中年级自小学就没上英语课，上到初中底子上没有英语根底，教材的选用，课程的开设都存在较多的问题和困难；二是我校没有一名合格的双语英语教师，师资问题也是一个大问题。现在校园针对现状，初中七、八年级选择性的开设简略的英语课，从小学四、五年级水平抓起；九年级已进入中考总温习阶段，暂不开设英语课，只能做到开齐课程。本项作业由xx副校长担任于4月12日前调整组织到位。

四、针对校园惯例处理比较单薄的现象和问题，校园一方面采纳以上办法予以加强外，另一方面采纳以下办法进行专项整改。

1、教师备课教案过于简略，备课上没有下功夫，构成教育质量不高，讲堂教育实效性不强的问题，校园举行专题会议进行研讨。一方面，加强教育进程的监督辅导和查看，教务主任、教研室主任、各教研组长仔细依照教育惯例处理细则和方针要求实在实施职责，分片包干，职责到人。校园树立以首要领导为首的数学组专项整治举动，一方面从教案书写、课程监控进行天天盯梢查看辅导；另一方面每天下午下班之前，数学组全体成员都将第二天上课预备状况进行说课和规划构思阐明。校园首要领导逐本进行教案查看审理，确保预备充沛、讲堂教育有用、学生学习风趣，实在强化惯例处理和查看监督辅导，本项作业自4月14日开端施行。

2、针对前史、地舆教师及代课教师无教案上课状况，校园责令教务主任、教研室主任加强对教研组长的监监察看，每周每人至少审理4名代课教师的教案，并做好挂号和要求作业，根绝出现无教案进教室上课的现象。

3、针对教师给学生安置的作业量大，修正不及时，短少针对性的评语等现象，校园责令教务处一致拟定作业量的安置要求，一起教师备课教案中有必要写清楚安置什么作业、哪几题、估计学生完结时刻。教务处教研室及校园领导加强查看监督，发现不按要求和规则实施的教师，依照教育事端和校园要求进行严厉处理。

4、关于教师选用的多媒体课件不能靠近讲堂靠近学生的学习需求，教师未加收拾和再次备课，缺少科学性的现象，校园一方面加强监督，另一方面加强校本训练和辅导，根绝教师一味的无选择性的照抄课件的现象，教务教研方面也要加强课件、多媒体资源的审阅力度。

5、校园自20xx年4月14日起，加强教研组活动的监督和辅导作业，各学科自4月14日起，选定年级、篇目强化全员参加、一起研讨学习进步的团体备课活动。本活动自2016年4月至5月中旬各教研组一起进行，每个教研组至少展开3次以上团体备课、磨课、说课活动。校园领导班子深化每个教研组传闻课、查教案、查看辅导完善，选拔出优异教案、优异说课稿，确认各科目示范课、公开课的人选，组织展开好公开课、示范课的带动、引领活动。校园中层以上领导每天听课不少于1节，首要领导每周听课不少于8节，实在深化教育、深化讲堂、摸清底细，掌握讲堂脉息，采纳有用办法，进步讲堂教育质量。到现在为止，小学数学教研组已完结榜首轮的备课、说课、磨课，母语文教研组结合名师作业室活动已完结备课、辩课活动，语文组针对人教版语文和xq专用教材两个版别确认了团体备课的课题，已完结榜首次备课，行将进行团体评论和磨课，方案三个教研组的团体备课、磨课、辩课及观摩课均在五月份完结。

6、加强校园惯例教育的处理。校园结合期中考试对三、五年级的语文、数学、母语进行了抽考，各任课教师将期中考试质量剖析上报校园教研室，由教研室针对考试做全体的确诊，剖析影响我校双语教育质量进步的原因，拟定办法、对症下药，进步教育质量。

篇7

201X年X月XX日，县政府教育督导室杨XX、杨更生等6位督学对XX三中办学水平进行了为期1天的县级归纳督导评价。评价组经过听取校园自评陈述、查看校园校舍和装备设备、深化教师讲堂教育听评、查阅档案材料、举行师生座谈会和问卷查询、对学生进行体育本质测验、观看课间操、课外活动等办法，收集到很多评价信息。在此根底上，评价团进行了全面归纳剖析，对我校的作业进行了详尽地确诊，对我校的办学理念、办学特征、处理水平、部队建造、教育教育质量给予了高度评价，特别是对我校“诚信”的办学理念、教育质量大进步、校园环境建造、本质教育等作业给予了充沛地必定。一起也指出了我校作业中存在的缺少。为更好推动我校教育教育处理建造，尽力进步办学水平，XX三中领导班子层面针对督导评价组的反应定见进行了深刻反思，幷在全体教师会上通报了反应定见。随即，校园树立了整改作业专班，活跃安置整改作业。依照教育局对评价整改作业的要求，及评价组提出的问题和主张，特拟定如下校园整改方案。

一、底子思路

依照本次教育督导评价的反应定见和县教育局的要求，结合校园作业实践，我校整改的底子思路是以评价为要害，进一步进步处理水平，继续进步教育质量，以“357高效讲堂”建造为抓手，创立课改特征校园，深化推动义务教育均衡展开作业，以打造“诚信”文明，办人民满意的教育为方针，促进校园各项作业再上新台阶。

二、树立整改作业领导专班

组长：肖XX

副组长：刘XX

成员：杨XX、梁XX、车XX、冷XX、梁XX、陈XX、毛XX、王XX

领导班子清晰职责：

肖XX：担任整改全面作业;刘XX：详细抓整改作业;杨XX：牵头教育教研口作业;梁XX：牵头德育、校园建造、环境卫生、各处室作业;车XX：详细抓教科研、校本训练等作业;冷XX：详细抓教务组织处理;梁XX：详细抓政教作业;陈XX：详细抓校务作业;毛XX：详细抓妇委会作业;王XX：详细抓共青团作业。

领导及班子成员要发明性地展开作业，清晰各自作业的详细内容、理清作业思路、出狠招、奇招、实招，把分担作业抓详细、抓详尽、抓到实处。要长于动脑筋，发起全体教师、激起全体教师参加到整改作业中来。整改作业专班在分工的根底上，要搞好沟通、沟通、协作，齐心协力与广阔教师一块儿，把整改作业抓出实效。

三、整改内容

在本次教育督导评价中，专家对我校的各项作业一听二看三查四问五访六诊，在必定成果的一起，指出了存在的问题。校园整改专班针对反应定见中的问题进行了对口整理汇总，首要问题有以下几点：

1、校园干部部队装备欠完善。校园现有专任教师146名、作为九年一贯制校园，在作业的组织、展开、处理、实施等方面较之其他校园更具应战性、作业的难度大，需求一支力气雄厚的干部部队来牵头实施。因为作业调动、疾病等原因，XX三中现有校级干部2名，不能适应现有校园规划的需求。

2、“诚信”文明的校园文明需要提炼和浸透。校园文明以“诚信”为主题，切合社会主义中心价值观，定位恰当。但评价团在查阅相关档案材料的进程中，发现不同的资猜中，对校园的办学理念的阐释出现了不同的注解。校园在学科教育、活动组织展开、校园文明建造等方面未能很好地表现“诚信”这一主题。

3、青年教师的培育辅导力度不行。评价团在深化讲堂教育听课期间，发现供给评价课的青年教师在讲堂教育中，在文本的解读、方针的定位、重难点的处理实施、教育办法的运用等方面存在问题。

4、校园环境的整治留有死角。评价团在查看校园环境时，发现厕所外花坛破损、文明墙东侧的活动区地形高低不平，有较为严峻的积水现象。

5、教育处理规范性不强，教育科研立异性缺少。就查阅的档案材料和教师的惯例状况来看，教师的导学案超前现象严峻，开学不到一个月，有的教师就现已完结了一个学期的导学案，并且现已运用过的导学案上缺少个性化修正的痕迹。校园教务处在惯例查看、教研组在导学案周签阅上都没有指出存在的问题。团体备课记载和教研记载流于办法，没有环绕团体备课和教育研讨来进行。

6、校园配套设备建造不完善。依照有关规则，校园应该饮用契合水质规范的自来水，现在，XX三中1000多师生依然在饮用自备的地下水，给师生的健康和安全带来危险。

四、整改详细办法

根据教育局督导室对我校督导评价检验的反应定见，为更好推动我校教育教育作业深化地展开，我校及时举行校务会和全体教师会，幷通报督导评价组反应定见，就获得的成效和存在的问题进行了整理和反思，针对以上存在的六点问题，特拟定如下详细整改办法：

1、活跃向上级反映状况，自动引荐后备人选，完善校园干部部队建造，为保持校园的正常作业发明条件。城关三中原有校级干部6名，2013年秋，因作业调动调出 3名，因病退养1名，实践有2名校级干部在岗主持作业，实践缺编至少3名。鉴于此种状况，2013年秋校园现已数次向上级反映，镇中心也现已向教育局做了陈述，上级组织和领导现已充沛了解我校的当时实情，幷正在着手处理。现在，校园在现有的中层级人员中，调整3名实施校级领导职责，担任校级领导事务，校园的正常作业底子墨守成规地展开，日常事务底子不受影响。当然，校园依然活跃反映，争夺提前促进上级组织的批文，使校园的班子部队建造得到完善。职责人：肖XX

2、当时，各级部分大力发起办特征校园、特征教育。XX三中以此为起点，结合校园实践，以“诚信”文明为主题，这一点现已得到全体师生及上级部分和督导评价组的认可。下一步，咱们将环绕“诚信”做文章，办出“高端、大气、上档次”(黄局长语)的特征校园、特征教育。首要，咱们要一致思维。对各类资猜中的相关阐释进行审阅，做到一致口径，不产生歧义、误解。其次，加大宣扬力度，真实让“诚信”的理念进驻师生的思维。其三、讲堂教育和学科教育中浸透“诚信”教育，幷仔细总结作业中的做法，构成当地教材。其四、把“诚信”教育常态化，融入师日子动中。共青团、少先队环绕“诚信”展开系列讲座和教育活动，节庆日举行以“诚信”为主题的庆典表演，校内刊发以“诚信”为主题的墙报，班级组织学生办“诚信”为主题的手抄报。教研组结合学科特征举行以“诚信”为主题的相关活动(语文组可以举行演讲赛、作文赛等)。只需长时刻坚持做下去，XX三中必定会把“诚信”这个品牌做大、做强、做出名望。职责人：刘XX。

3、加强对青年教师的培育、辅导力度。现在，校园教师部队出现断代趋势，学科配套也面对应战，局势要求咱们有必要把青年教师的培育作为校园师资部队继续良性展开的要点作业。首要对全员教师进行摸排，从年纪、教师本质等方面进行分类，再结合中心校园的“青蓝工程”在教师中结成帮带对子，绑带教师从惯例下手，逐项进行盯梢绑带。校园将对这类教师施行开门听课，学期完毕时根据相关办法进行查核定级。别的，校园将加大对青年教师的处理，出台相关准则，让这项作业的实施可以在准则上得到确保，以规范、科学的处理正面引导、鼓舞青年教师自觉生长。职责人：冷XX。

4、整治校园环境，为师生营建怡人的作业日子气氛。在均衡展开的促进下，XX三中的校容校貌、软硬件设备都有了显着的改变。因为均衡展开的迎检作业时刻匆促、作业面大，加之校园内还有几处工程仍处于施工阶段，导致校园环境的全体整治方面留有死角。如：厕所外的花坛破损现象严峻、文明墙东侧的活动区有积水等。针对这些后患，校园活跃安置，着手举动进行整治。在督导评价作业组完毕对我校的评价作业后的第二天，校园就与有关施工队进行联络，当天施工工人就进驻校园开端撤除整修厕所外的花坛，一周之内，和校园其他处的花坛风格保持一致的新花坛就修好了。为了扫除文明墙东侧活动区的积水，幷消除今后的积水危险，施工工人在活动区外的北侧深挖了一个蓄水池，再从积水的活动区开挖了一条排水沟，把积水区的水引流到蓄水池。一起，咱们组织5—9年级学生，对简单积水的区域进行了平坦，彻底消除了危险。职责人：梁XX。

5、强化教育处理的科学性、规范性。校园将从实践动身，在总结以往作业的根底上，结合当时实情，在方案和导学案的规范性上下时刻，把这些根底作业抓到位。咱们将以表格的办法规范方案和导学案。各学科在操作中根据学科特征进行微调。导学案的编写要杰出实用性，可操作性，超前一周编写，要发挥团体备课的优势，教务处组织教研组做好进程的监管。导学案周签阅和惯例月查看要起到促进作用。教研组长环绕教研专题、小课题研讨、课例研讨等记载，备课组长环绕团体备课记载(方针的定位、重难点的确认、完结方针的办法途径、实施重难点的手法战略、疑点常识的处理等)。教科室将加强校本训练的作业力度，要发明性地展开作业，要把进步教师的教育技术作为要点，辅导教师制造课件，运用电子白板，整合优势教育资源，进步教师部队的全体本质。校园还要使用好现有其他教育教育设备，发挥这些教育设备的功用，让其更好地服务于教育。职责人：杨XX。

6、校园将进一步完善相关配套设备。因为前史原因和地舆方位原因，XX三中1000多师生长时刻饮用地下水，依照相关规则，不契合要求，给广阔师生的身体和安全留下危险。校园也屡次以各种办法向上级有关单位反映过，但直至今天，这个问题依然没有得到底子处理。借本次督导评价的时机，咱们将再次把校园内的水改作业提上议事日程。咱们将本着“上级拨一点，内部筹一点”，方案筹集20万元左右资金，在本年内把水改作业实施到位，让全体师生饮用上卫生、安全的自来水。

7、活跃自查自纠，排查其他作业缝隙和安全危险，期限整改。现在，咱们现已排查和整改的项目有：校园大门处北侧，深挖蓄水池消除教育楼前的积水;教育楼后边的卫生死角彻底清除;学生宿舍和教育楼窗户无防盗网，构成安全危险，校园将在本学期内装置防盗网;进步实验室、微机室、音乐室、美术室的使用率;敞开图书室和阅览室等。

篇8

为着力处理大众身边糜烂和风格问题依照戋戋纪委监委一致组织，我驻教体局纪检监察组将要点对教育系统展开督导查看作业，为确保督导查看作业有序展开、获得实效，结合实践拟定本方案。

一、督导查看时刻

督导查看时刻，每月15日将发现问题台账报送区纪委整治办。

二、督导查看规划

峰峰矿区教体局统辖规划内的高中、初中、职教、小学、幼儿园。

三、督导查看内容

1、违规招生，违规收取择校费；

2、收费不开票、私设“小金库”；

3、违规从教、有偿补课；

4、贪婪侵吞、截留移用；

5、违规推介教辅材料；

6、其他。

四、督导查看办法

1、听取校园陈述，与教师座谈，查看进城务工人员子女入学材料、台账；

2、造访学生及学生家长；

3、造访校园邻近书店；

4、查看校园财务收支。

经过本次整治作业，实在处理大众身边的“微糜烂”“小糜烂”问题，树立教育系统杰出作业风格，力求构成一个风清气正的局势。

篇9

一、查看根据

《中华人民共和国流行症防治法》、《校园卫生作业条例》、《日子饮用水卫生监督处理办法》、《国家校园体育卫生条件试行底子规范》等。

二、查看内容及规划

,一内容

1、校园饮用水卫生：以饮用水卫生处理办法的实施状况、供水设备卫生状况及饮用水水质状况为要点，加强辖区内校园特别是乡村校园日子饮用水卫生作业的监监察看。

2、流行症防控作业：催促辅导校园依照卫生部、教育部相关文件精力，树立和完善流行症防控准则，实施各项防控办法。

3、教育环境、日子设备卫生：加强校舍、教育设备、日子设备、卫生保健室装备等底子卫生条件的监监察看，对校园内影响学生健康的校园教室修建、环境噪声、室内细小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教育卫生环境展开监监察看。

,二规划

全县规划内的中小校园、托幼组织。

三、查看时刻

2012年9月下旬至10月中旬，组织展开对辖区内校园督导查看作业。

2012年10月下旬对监监察看作业进行总结，10月20日前各镇将监监察看作业总结及附表1、2、3,含电子版报县卫生局卫生监督所,数据计算截止到2012年10月18日。

四、作业分工

各镇卫生院担任辖区内一般中学、一切小学的卫生监监察看；县卫生监督所担任全县完职中学、私立高中校园的卫生监监察看，并做好对各镇的事务辅导作业。

五、作业要求

篇10

一、严厉施行属地处理准则。

各社区、居民委员会树立病毒感染的肺炎防控作业领导组织，在大街党工委的一致领导下，在本辖区、范畴规划内展开病毒感染的肺炎防控作业，各相关部分、社区要各司其责，确保政令畅通，一起做好疫情防控作业。

职责作业组：归纳调和组

二、强化多层面防控。

1、施行网格化处理。社区要树立病毒肺炎疫情防控作业组织系统，建造专兼职结合的作业部队，职责到人、联络到户，确保各项防控办法得到实在实施、不留死角，鼓舞社区居民参加防控活动。

职责作业组：排查协查组

2、加强人员追寻。以社区为网格，加强人员健康监测，摸排人员来往状况，有针对性地采纳防控办法。要点追寻、催促来自疫情产生区域武汉市的人员居家医学调查14天，监测其健康状况，发现异常状况及时陈述并采纳相应的防控办法，避免疫情输入。

职责作业组：阻隔调查组

3、严厉实施消毒灭菌办法。一切公共场所、集贸市场、公共交通工具有必要实施消毒频次，确保消毒作用，确保通风杰出。

职责作业组：消杀防疫组

4、加强应急值守。大街防控作业领导小组成员、社区作业人员、居民委员会成员等部分作业人员准则上不得外出，特殊状况有必要向大街首要领导请示报备，要害重要岗位要组织人员值勤值宿，必要时添加值勤人员。

职责作业组：应急值守组

5、加强信息上报作业。各社区、居民委员会作业人员，要依照市联防作业方案和大街联防联控作业方案要求，依照社区实践状况上报、排查返乡人员状况，不得瞒报漏报虚报，及时发现并妥善处理预兆性问题。

职责作业组：信息上报组

6、严厉作业纪律。要严厉实施职责追查和倒查准则，对因防治使命不实施、办法不到位，有渎职行为和严重差错，构成疫情分散的单位和个人，大街纪工委、监察办要追查职责，对不实施相关规则、互相推诿、作业晦气的人员要予以严厉处理。

职责作业组：职责追查组

三、加强专业防控和救治

一是严厉实施职责。全进程、全范畴全时段加强专业防控，细化实化早发现、早陈述、早阻隔、早医治和会集病例、会集专家、会集资源、会集救治办法。