助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇吊装作业，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
经过深入打开起重吊装作业安全专项整治活动，进一步安定和扩展上一年事端危险排查处理年活动的效果；进一步履行企业的安全出产主体职责和政府及有关部分的监管职责，健全长效监管机制；建立健全安全处理组织和安全处理准则，履行现场作业安全处理办法；加强作业人员的教育练习，保证作业人员持证上岗；根绝无证制作、设备、改造、修理起重机械，根绝不合法、违规运用起重机械，有用遏止起重吊装事端的产生，努力完结全市起重吊装事端起数、逝世人数和直接经济损失有显着下降的方针。
二、辅导思想
以党的十七大精力为指针，全面遵从市政府关于安全出产作业的全体安置，坚持“科学打开、安全打开”的理念，仔细履行“安全榜首、预防为主、归纳处理”的方针，活跃打开起重吊装作业安全专项整治活动，着力整治安全危险，全面履行安全职责，活跃立异监管手法，建立健全长效机制，促进特种设备安全形势安稳好转，为社会经济继续打开作出更大奉献。
三、作业分工
依照属地为主条块结合的准则，各镇、大街和有关主管部分分工担任，遵从协作，组织施行起重吊装作业安全专项整治活动。
,一交通工程作业的起重吊装作业安全专项整治作业由交通局组织施行；
,二修建施工作业的起重吊装作业安全专项整治作业由建工局依照作业有关安全规则的要求组织施行；
,三各镇、大街施行担任本区域内除上述二个作业外的起重吊装作业安全专项整治；
,四市质量技能监督局、市安全出产监督处理局担任全市起重吊装作业安全专项整治作业的具体辅导和监察。市质量技能监督局并应根据起重机械数据库的各类情况及时通报起重机械存在严峻事端危险和严峻问题。
四、作业规模和要点
本次活动的作业规模为起重机械、起重吊装安全处理及起重设备安全情况。作业要点为：
,一要点设备。无证制作、设备的在用起重机械设备,门式、桥式、门座式、塔式起重机、固定式简易升降机、码头吊、轿车吊、沙吊等；超期未检和查验不合格的起重机械；存在事端危险经责令整改而未改正的起重机械；首要安全附件失效、失灵的起重机械；安全监察、查验检测发现存在安全危险或严峻问题而被通报的起重机械。
,二要点企业。近年产生过起重吊装作业事端以及处理混乱的企业；查验检测组织在近两年内陈述存在严峻事端危险的运用单位；安全处理单薄的运用单位。
,三要点区域。会集存在许多事端危险的区域,如冶金铸造作业吊装熔融金属的起重机械、船只修造作业、各类企业私行制作运用的固定式简易升降机和桥、门式起重机械，以及滨海、河滨的码头吊,沙吊。
五、专项整治的首要内容
,一安全处理准则方面
1、企业是否建立安全处理组织或聘任专,兼职处理人员；
2、企业安全职责制和起重机械、吊装作业安全处理准则是否建立和履行；
3、企业教育练习、操作规程等准则是否建立和履行；
4、企业设备技能档案、作业人员档案是否建立和正常处理；
5、起重机械的运转是否按要求有实在的运转记载，且在规则规模内运转；
6、起重机械的维护是否有正常的维护保养，且有日常维护保养记载，对维护保养中发现的问题是否得到及时、合理的处置；
7、租借运用的起重机械是否契合《特种设备安全监察法令》等法规、规范的要求，并归入本单位的特种设备处理。
8、企业是否拟定事端应急救援计划及定时演练。
9、企业是否有加大对起重设备的安全投入，起重设备存在严峻事端危险，或无改造、修理价值的，是否及时予以作废筛选并更新。
,二现场安全处理方面
1、在进行起重吊装作业时，是否履行起重吊装作业安全处理规则和操作规程，采纳安全防备办法，承认专人进行现场一致指挥履行安全处理人员进行现场监督；
2、起重吊装作业现场是否设置安全警示标志，悬挂规章准则和操作规程；
3、对大件吊装作业是否编制起重作业计划，清晰吊装作业程序和安全注意事项，清晰吊装现场担任人、指挥、司机以及有关作业人员的职责，对吊装作业中可预见的潜在损害拟定相应的防备办法；
4、起重吊装作业人员在作业进程中是否严厉履行操作规程和有关的安全规章准则，根绝违章作业、违章指挥以及违背劳作纪律的“三违”现象。
5、企业是否常常性打开起重吊装作业的危险排查和处理，及时消除事端危险，保证出产安全。
,三安全情况方面
1、运用的起重机械是否经制作和设备,改造、严峻修理监监察验，并查验合格；并在查验有用期内运用。
2、起重机械的运用是否按行政答应要求进行运用注册挂号。
3、起重机械的操作人员是否有按规则持相应项意图有用证件进行作业；
4、起重机械的安全维护设备是否按规则进行维护校验，是否能有用作业；
5、简易升降机运用单位是否有资质维护单位进行维护并有记载和专人处理准则。
六、施行进程
本次起重吊装作业安全专项整治活动从3月份开端至8月底结束，具体分为三个阶段：
,一发起安置阶段,2009年3月底前
1、各镇、大街和有关部分建立组织组织，拟定计划和计划，清晰作业职责。
2、组织企业仔细打开学习《安全出产法》和《特种设备安全监察法令》等法律法规，运用各种媒体等办法，打开广泛宣扬发起。一起安置好起重吊装作业安全专项整治作业。发起起重设备运用企业打开自查自纠。
3、发布告发电话承受大众监督和告发，进步企业排查处理危险的自觉性。市起重吊装作业安全专项整治告发电话：*。
4、建立健全信息计算和陈述作业准则。各镇、大街和有关部分于3月15日前将起重吊装作业安全专项整治作业的职责部分和职责人函告起重吊装作业安全专项整治活动领导小组作业室。
,二全面专项整治阶段,2009年4月至7月底
1、进一步履行企业安全主体职责，催促各起重机械运用企业担负起本单位专项整治作业；各企业依照整治作业要求，查找问题和短少，拟定整改计划履行整改办法。各企业将整改计划、办法报当地各镇、大街和有关部分存案。对现已发现设备存在严峻事端危险的，依照先整改后运用准则，及时履行整改资金和职责，拟定危险监控办法，期限整改到位。
2、各镇、大街和有关部分要仔细组织起重吊装作业安全专项整治活动，加大行政法律力度，严肃查处起重机械危险整改不力或拒不整改的企业，并施行分级挂牌督办准则，及时发布上报一批辖区内和作业系统内整治不力的单位，履行督办职责，并向社会揭露。
,三监察查验阶段,2009年8月
1、各镇、大街和各有关部分在7月底前组织对本行政区域和作业界打开起重吊装作业安全专项整治进行催促查看或组织“回头看”，进一步安定处理效果。8月初，市整治作业领导小组作业室将联合有关部分，对各镇、大街和有关部分的要点企业、要点设备、要点区域进行监察查验，9月迎候*市监察查验。
2、及时总结经验，剖析处理作业成效，存在问题及改进办法。活跃探究起重吊装作业安全动态长效监管机制。
七、作业要求
,一加强领导。为实在加强对全市起重吊装作业安全专项整治作业的领导，市里建立起重吊装作业安全专项整治领导小组，由分担市长任组长，成员由市质监局、安监局、交通局、建工局等有关部分的领导组成，领导小组下设作业室，作业室设在市质量技能监督局，由李素玉任作业室主任。各镇、大街和有关部分要建立相应的组织，拟定施行计划和办法，保证作业履行到位。
,二精心组织。各镇、大街和有关部分要依照职责分工，实在承当监管职责，规范起重吊装作业安全专项整治活动的内容和办法，建立完善专项整治台帐，对事端危险进行仔细、分类整理、履行整改计划、盯梢处理，真实做到履行危险挂号、整改和销号等全进程的监管职责；对发现的严峻事端危险采纳有力办法，坚决处理，不留后患；要充沛运用各类宣扬东西和新闻媒体，加大危险处理宣扬力度，推进全社会广泛注重特种设备安全作业。
篇2
要害词：运营线；轿车吊；预应力混凝土梁；施工封闭；安全卡控；
Abstract: Xiliao River Bridge is a prestressed concrete beam bridge, Across Tongliao the West Liaohe River, The Bridge has a total length of 597.9m，This paper introduces the advantage of the railway line，By using the large automobile crane Railway Prestressed concrete beam is directly to the installation position，The technology and safety control points in the whole process of construction；
Keywords: Business line；Crane；Prestressed concrete beam ；Construction of the blockade；Safety control；
中图分类号：TU74文献标识码：A文章编号：2095-2104(2013)
一、工程介绍
西辽河特大桥为预应力混凝土梁桥，跨过内蒙通辽市西辽河，大桥全长597.9m，桥墩为双线圆端形桥墩，桥台为双线耳墙式桥台，本桥已在架梁施工前完结了墩台的施工，桥墩台垫石为平面，未预留支座及设备落梁办法的预埋孔位。桥梁选用32m跨度梁全长32.6m，支座至梁端300mm，单片梁重113.78 t，高2.5m，梁缝为10cm，吊装答应悬出长度≤2m，桥梁坐落平坡。
施工现场坐落干枯的河道内，地形平坦，地表土质为粉砂土，桥梁距地上高度为7.88m。根据现场实践情况，将既有桥梁西侧河道进行便道铺设，构成架梁便道，选用300t和130t两辆轿车吊进行梁体协作架起施工。
二、架起工艺流程
本桥选用轿车吊架起，梁体由梁场用平板车协作火车头运输到施工现场，封闭时刻内由机车推入现场，停在既有运营线路上，用已稳好的300t吊车和130t吊车协作将梁体直接由平板车上吊装架起于墩台上，以此类推来完本钱桥的架起施工。
三、施工封闭
本次施工因为要运用既有运营铁路线路作为停放运梁车的泊车点，施工封闭成为必要的施工预备作业，工点施工选用运用封闭时刻进行卸梁，随后进行架起。
由铁路局调度所组织机车作为梁体进入区间的动力，选用机车由通辽北站牵入施工现场的运转办法，由通辽北站驻站联络员进行登消记。封闭前1小时派驻站员到车站请令，在行车挂号簿上挂号。通辽北站及北西线路所均设置驻站员。选用对讲机和移动通讯东西进行联络。封闭指令下达后由通辽北驻站联络员告诉施工现场，并按调度指令告诉机车进入施工现场区间，在每个封闭时刻内将6车运梁平板车牵入封闭区段，进车时刻约8分钟左右。封闭中由安全员担任查看和履行封闭标志，封闭完结后撤消封闭标志及封闭用品，注册线路。
因为既有线施工封闭遭到时刻的操控，本架梁计划依照80分钟对整个封闭期间进行实践的操控，具体如下
架梁时刻组织表
四、吊装施工
1、吊装施工严厉履行“十不吊”准则，即：超越额外负荷不吊、指挥信号不明或乱指挥不吊、工件紧固不牢不吊、吊物上面站人不吊、安全设备失灵不吊、光线昏暗看不清不吊、工件埋在地下不吊、斜扣工件不吊、棱刃物体没有衬垫不吊、钢,铁水包过满不吊，简称“十不吊”。
2、用于吊装的机械及设备，东西应进行严厉的查看，保证其质量情况无缺。由设备担任人对其设备的检定合格及人员的资质进行审阅合格后方可运用。吊车作业前，有必要进行试吊，操作司机承认安全后方可正式吊装。进行试吊时，吊车要慢慢起吊，并查看吊索、吊具及梁体情况，查看是否有变形，断丝等不利要素，发现问题及时中止起吊，待处理后继续作业。每次挂钩时，应承认其是否结实，防止脱钩。正式起吊时，先慢慢起吊，待吊起10至20cm左右，见吊装安稳性杰出方可再以正常速度起吊，落梁时也有必要缓慢下降，一起保证梁体吊装进程中的动作平稳。
3、在梁体两头各拴两根引导绳，起吊时每侧5人拉牵引绳，防止梁体摇摆，保证梁体在空中安稳。施工时进行一致的操作指挥，和谐有序地进行施作业业。吊装进程中，将钢丝绳与梁体触摸处选用轿车外胎协作方木运用来维护梁体。
4、吊装用钢丝绳的承认：钢丝绳：选用Φ43mm钢丝绳，选用35吨卡环衔接。该钢丝绳的抗拉强度满足架梁的要求。
5、吊点
a、吊点的承认
为保证吊装进程的安稳性，依照规划方位设置吊装孔，作为吊点,mm，
如图所示：
b、吊点的加强
为保证吊装时混凝土梁的梁体不受破损，吊装前有必要做好加固．选用全体捆抱梁体的办法，在棱角与钢丝绳触摸部分选用轿车外胎维护梁体角隅部分，并加垫木方。
c、吊车吊装示意图
6、墩顶支座设备及落梁处理：
依照技能丈量的中心，进行连体落梁施工。首先在梁体从火车上吊下落于地上预铺枕木垛上后，用人工及25t吊车协作，将支座上螺栓拧紧固定于梁体上，将支座下板螺栓事前放于垫石预留孔中，待吊梁下落距垫石100mm左右将下螺栓略微紧固，终究落梁曾经，选用干硬性砂浆将垫石找平，所选用的干硬性砂浆的水泥、沙子,过筛去除过大颗粒来自九局拌合站，选用东蒙P.0 42.5水泥、阜新中沙。干硬性水泥沙浆搅拌时加的水比较少，制造砂浆 按水泥：砂子＝1:2.5制造干硬性水泥砂浆、加水量以砂浆手攥成团、落地开花为宜。干硬性水泥沙浆用于垫石顶找平、预留孔填塞选用C40细石混凝土。
钢板及支座放置平坦、方位尺度均满足施工的精度要求，依照划好梁体边线及梁端线进行操控丈量。架梁前固定支座安在北西线路所方向，活动支座在通辽北站侧，梁体落梁后将预留孔内用干硬性砂浆填塞，选用钢筋棍等物体进行捣固，待7天后，将螺栓紧固。并将围板等部件拼装完结，完结支座设备。
7、防梁倾倒办法
每孔梁的榜首片梁体架起结束后，选用100×100木方,或枕木支顶加固，加固在梁体下方以防止梁体遭到第二片梁体细微磕碰时榜首片梁产生歪斜。
两片梁都架起完后，将两片梁体之间用直径20mm钢筋暂时焊接衔接，一起选用100×100木方,或枕木支顶于梁体下方，加强梁体安定。上部选用钢丝绳将两边的栏杆预埋U型螺栓拉结，将两片梁衔接成一体，钢丝绳中心选用导链拉结。直至梁体横向焊接结实后撤消。
五、安全卡控点
1、参与现场作业的人员，根据各工种进行安全教育。驾驶员、起吊司机应带着所需证件，应了解把握起吊操作规程。
2、在施工中挑选最佳的吊车方位，依照吊车最佳吊装才干的方位为支点进行施工。有必要将吊车支腿支撑结实，并由吊车担任人进行查看承认，保证架梁安全。
3、吊装所用的钢丝绳运用前，由专人担任查看其质量情况，不得有毛刺或许粗细不匀的现象存在。用于吊装的设备，东西应进行严厉的查看，保证其质量情况无缺。
4、架梁机遇械设备处理单位设专人一致指挥，参与指挥人员通讯东西装备彻底，保证沟通及时。两台吊车要和谐一致，遵从现场指挥的指令，并严厉履行起重机械信号规范，亲近与吊车司机协作。架梁现场两边设专人进行防护。作业现场严厉防护，削减施工搅扰，与施工无关的人制止进入现场。轿车司机没有防护员的指挥不得进行作业。
5、一起装备发掘机及推土机一台，在施工部位100m规模内，防止轿车因发起或许传动部分毛病而进行处理，保证既有线的列车的行车安全。
6、有必要严厉遵守起重机械设备作业规范，梁体上制止浮搁料具，制止站人。
7、起吊前对吊车进行仔细查看，保证吊装情况杰出及支腿安稳，仔细查看钢丝绳及吊点方位，承认钢丝绳挂牢，吊钩有必要处于在梁体中心方位起吊，制止斜吊，吊钩挂稳后，方可起吊。
8、在正式吊装作业前，有必要进行试吊，承认安全后方可正式吊装。进行试吊时，吊车要慢慢起吊，并由专人担任查看吊索、吊具及梁体情况，查看是否有变形，断丝等不利要素，发现问题及时中止起吊，待处理后继续作业。
9、正式起吊时，先慢慢起吊，待吊起10至20cm高以上时，再以正常速度起吊。落梁时也有必要缓慢下降，梁体未放下时，司机不得脱离驾驶室。
10、吊装进程中，要平稳施工，在梁体吊装方位上要特别注意结实性，制止吊梁磕碰高压线杆、桥墩以及其它修建物，并与其坚持必定的安全间隔。
11、起落吊竿及吊转施工中，梁体、吊臂及倾倒半径10m规模内不得站人，任何人员制止站在吊车旁或起重物下，应远离吊车及起重物。
12、起吊梁有必要待梁落稳后，并承认方位正确后方可摘钩。
13、进入施工现场一切人员有必要戴好安全帽，高空作业人员一概佩戴安全带。
14、6级和6级以上劲风天制止进行架梁作业，雷雨气候制止进行吊装作业，一起电器设备防雨罩。
15、吊装时在垫石上的吊装人员有必要当梁安稳后再接近梁，不能站在梁端外侧靠进梁和梁片两中心等空地部位。
16、充沛作好施工前预备，施工的前一天，要专题计划会，进行详尽作业组织安置，向每名参战人员进行技能交底和安全交底。各组作业人员要相互和谐协作，遵守指挥人员的分配。
六、结束语
铁路桥梁吊装施工是铁路建造的一个不行或缺的部分，在既有运营线路临侧施工成为新建、改建铁路项意图安全施工卡控要点。施工单位在作业进程中既要保证运营线的正常运营，又要发明必要的施作业业环境及条件，只要做好、做足施工预备作业，不断加强和线路运营处理单位的沟通，做到施工有监控，出产赖运营，才干保证铁路建造愈加安全安稳地打开。
篇3
调研目标：我校悉数四年级学生。
调研办法：问卷查询
调研标题：
,1 教师每天所留作业情况。
A、许多 B、比较多 C、适宜 D、很少或不留
,2 教师安置的课外作业，你都能完结吗？
A、能准时完结 B、只能完结一半左右
C、完结一少部分 D、不能完结
,3 教师所留作业界容。
A、书面作业 B、着手操作、实践性作业。C、口头作业。
,4 教师安置作业的针对性。
A、很强 B、一般 C、较差 D、很差
,5 教师安置作业难易程度怎么。
A、很难 B、适中 C、简略 D、风趣
,6 你以为最烦的作业。
A、难题 B、誊写作业 C、口头作业 D、操作作业
,7 你以为作业是。
A、高兴的事 B、为了完结任务 C、高兴与苦楚 D、苦楚的事
,8 你以为不想完结作业的原因。
A、不会做 B、想玩游戏C、忘完结 D、不喜爱学习
,9 你爸爸妈妈会教导你的作业吗。
A、常常教导 B、较少教导 C、从不教导 D、不会教导
,10 你完结数学家庭作业大约需求多长时刻。
A、10-20分钟 B、30分钟以内、
C、40-60分钟、 D、1个小时以上、
调研成果计算：
,1 "教师每天所留作业情况较多"的占75%。
,2 "教师安置的课外作业能准时完结"的占94%.
,3 "教师所留作业界容"选"书面作业占92%.
,4 "师安置作业的针对性很强"占85%。
,5 "教师安置作业难易程度怎么"选"适中占80%。
,6 "你以为最烦的作业是誊写作业"占80% 。
,7 "你以为作业是为了完结任务"占57%。
,8 "你以为不想完结作业的原因。"选"忘完结"占58%
,9 "你爸爸妈妈会教导你的作业吗。"选"常常教导"占51%。
,10 "你完结数学家庭作业大约需求多长时刻"选"30分钟到60分钟"占80%。
调研成果剖析：
从上述查询问卷的成果中不难看出，学生对作业存在着不满足的现象，学生关于作业。学生遍及以为数学家庭作业担负较重，重复练习的内容较多，办法上也根本不变，且总是在被迫的情况下承受教师安置的作业，还有必要严厉地依照教师所作的规则完结作业，没有挑选权、自。在这种单调乏味、板滞机械的作业面前，学生感到压力很大，简略产生疲惫，一朝一夕就对学习产生厌恶和恶感，然后对学好数学短少决心。
篇4
经过20多年的打开，我镇股份协作企业大致上可分为三种类型。
合股雇工型。由两名以上出资者以资金技能等入股，自愿联合运营，工业私有共用，一起劳作，民主处理，在税后赢利中提取必定份额的公共堆集用于企业扩展再出产。这类股份协作企业根据本身出产规划招聘劳作者，施行准时计酬或按件计酬交给劳作者薪酬。此类股份协作企业具有五方面的特征：一是在产权归属方面，出资者合资合劳，自愿组拼入股。企业的产权是以股份办法组合构成，归归于股东按出资份额一起占有；二是在运营决议计划方面，作为彻底独立的商场运营主体，以商场为导向，企业的运营决议计划权由全体股东一起商议决议；三是在分配办法方面，企业施行按劳分配与按股份盈利相结合的分配准则，企业在税后赢利中提取必定份额的资金作为股东共有出产年度基金；四是大多数企业的股东均在10人以下，财物出资根本上以亲属、朋友为主，企业出产运营以雇工劳作为主，存在着招聘和被招聘联络；五是在工商执照注册挂号方面，凡两个以上出资者联营，工业私有共用、一起劳作，民主处理，施行按劳分配和按股分红相结合，在税后赢利中提取必定份额的公积金用于企业再出产打开。它既不同于私营企业，也有别于传统的合资又合劳的股份协作制，并以劳作密布型的工业企业居多，台州市轮窑厂便是典型的股份协作制以密布雇工劳作者，专业出产红砖的企业。这类企业大约占我镇股份协作企业总数的86%以上。
全员股东型。企业界的全体劳作者人人出资入股，这种既合资又合劳较为纯粹的股份协作企业在我镇所占份额较少，大都是原团体企业改制后，经当地政府同意，划出部分公积金结合原建厂所投的股金多少进行量化到人，台州市冶金东西厂在年9月，经镇政府同意，将原镇辖团体企业改为股份协作制，并经全厂员工民主、自愿组成104股，到达在厂员工人人有股份，一起合资、一起劳作、一起运营企业。
混合股权型。企业股权多元化，既有归于劳作者个人，又有属企业团体等等，这类混合型的股权结构都在前几年政府推广的企业准则变革中加以转轨到股份协作企业。从现状查询情况看，混合股权型企业在我镇归于零。
当时，我镇的股份协作企业在不断打开的一起，也暴露出许多深层次的问题：
——短少规范化法律法规。股份协作企业是咱们台州人创始呈现的一种企业性质，它生计于商场经济中，具有决议计划灵敏，凝聚力强，习气本地区商场经济打开而天然产生。所以说到现在为止，还没有关于建立股份协作制企业一致的法律法规；国务院各部委以及当地政府各自出台的方针和辅导定见又不一致，短少一致的立法规范来保证其合法权益，影响了股份协作制企业进一步规范和进步。
——企业界部结构不规范。大多数企业出资者具有亲属、朋友联络，其出产运营没有脱节家庭处理办法的捆绑。企业界部的董事会、股东会、监事会等组织没有发挥其功能效果，导致很多企业在实践运作中往往是一个人说了算，组织组织形同虚设。某压铸厂由父子三个股分组成，因为出产运营没有脱节家长式处理，做父亲的有倾向小儿，导致企业分居，直至经济纠纷诉至区人民法院调处。
——股东改动随意，注册资金改动大。不少企业出资者在出产运营中持有不同定见而产生对立。往往是谁退出企业打一张领回股东出资款即可离厂，没有到工商部分处理股东改着手续。在每年的企业年检中，往往发现企业规章中的股东与实践联合运营办厂的股东不符。另一方面有的企业经过若干年的打开，已到达必定的规划，但其注册资金还保留在批阅执照时的注册资金，而实践预算早已超越原注册金的若干倍，也不到工商部分处理注册资金改动，这种无视规章条款及要求，恣意替换股东和注册金的行为，简略构成企业产权联络含糊不清，导致经济纠纷。某管业有限公司，三个股东便是为注册资本恣意变大等原因构成对立，成果以从头招标组成新股东，买断原厂股份，并到区工商局注册厅处理股东和股金改着手续，才康复正常性出产。
——产品短少竞赛力。许多股份协作企业是在传统的“一村一品”、“一户一品”的经济格式上打开起来，产品重置率高，结构类同，易构成企业的非正常竞赛，然后影响出产运营的利益，不利于产品与工业的深化和晋级。
——股份制企业家的本质有待于进步。股份协作企业的鼓起造就了一批农人企业家，是变革的社会产品。虽然他们具有必定的经济脑筋，运营知道，但因为其归纳本质不高，不能习气企业的久远、健康打开。
股份协作企业是变革的经济产品，虽然还有待于进一步完善，但其具有我国经济打开相习气的特征，是不行短少的社会主义商场经济重要组成部分。为进一步促进*的股份协作制企业继续快速打开，改动打开进程中的限制要素。笔者以为，企业家和政府有关部分都有必要高度注重，采纳相应的对策：
一是各级政府主管部分应把股份协作企业的打开说到议事日程中，活跃向上级反映，赶快出台和施行清晰的、具体的和实在可操作的股份协作企业方针法规，对股份协作制企业的主体资格、协作条件、内部组织设置、分配准则、公共堆集及产权归属、员工稳妥等一系列问题进行一致规范，为进一步完善供给首决条件，以利于企业的安定、进步、打开。
二是主张股份协作制企业家们，在碰到企业股东改动，注册资金增减，出产项目变化等等都要经过工商部分，依照工商企业挂号的法定程序及时处理改着手续，极力防止经济纠纷案件的产生。
三是施行技能立异工程。要把企业可继续打开的安身点转到依托科技进步和进步劳作本质轨迹上来。加强新产品开发，促进产品结构的调整和产品的更新换代。鼓舞企业以多种办法与科研组织联合与协作，建立科技联合开发组织，以项目为枢纽，协作开发为途径，努力进步产品的技能含量。
篇5
要害词 数学作业 作业规划 作业点评
一、查询布景及办法简介
一般高中课程变革促进讲堂教育在内容、学习办法及师生往来等方面有了活跃的改动。但在学生作业的规划、点评及处理等方面仍然较为遍及地沿用着传统作业的办法，没有很好地调集学生的学习自动性。怎么充沛发挥高中数学作业在学生学习进程中的有用功用，让学生经过做作业亲历数学常识的产生、打开进程，然后引发学日子跃的考虑、激起学生的潜能、进步学习功率，是当时课程变革进程中每一位教师应考虑处理的问题。
基于此，课题组全体成员在学习研讨的根底上，结合本校学生的认知水平，创设了如表1所示的问卷结构，打开查询。
二、学生数学作业现状及剖析
1.学生对作业的知道
关于学生而言，能否经过做作业到达进步学习质量的意图，并不只是取决于学生是否准时完结作业和作业完结的质量，更重要的是取决于学生知道和对待完结作业的情绪和办法。
查询显现，学生对作业在学习进程中所发挥的效果知道不行全面，对待作业的情绪不行活跃。其间，乐于完结作业的学生占44.9%，短少一半；对做作业感到厌烦只能抄袭或不完结的学生占8.7%；以为做作业能够安定常识、进步自己的占92.9%，以为做作业对学习数学十分有协助的占68.5%。
2.学生做作业的习气
教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往简略一点说，便是培育杰出的学习习气。”再往小一点说，便是培育学生杰出的作业习气。没有好的作业习气，就不能发挥作业对进步学生学习才干的最大成效。
查询显现，学生遍及没有养成科学完结作业的杰出习气，有较强的依托心思。能坚持温习后做作业的学生仅占4.2%，有25.3%的学生从不温习便写作业；能独立完结作业的学生占45.9%；能独立处理困难的学生占33.6%，有66.4%的学生在遇到困难时挑选依托其他要素完结作业；对待错题能收拾成错题集的仅占2.9%，有29.4%的学生不更正错题。
3.数学作业的办法
传统的作业办法首要包含书面作业、口头作业、实践活动作业、阅览等。高中数学作业则首要以家庭书面作业为主。
{查显现，教师在作业安置环节中所发挥的效果还有待进步。有29.4%的学生以为教师安置的作业选自讲义，2.5%的学生以为选自练习册，0.5%的学生以为作业是教师自编的；学生在教师没有安置作业的情况下，能进行温习、预习的占19.1%，看课外参阅书的占24.6%，视情况而定的占46.5%，无所事事的占9.8%。这充沛标明，学生在没有教师辅导的情况下，自主学习的才干遍及不强。
4.学生做作业的功率
作业功率是衡量作业有用性的重要方面。只要进步学生完结作业的功率，才干进步学生数学作业的有用性。
查询显现，学生较为遍及地存在必定的作业担负。学生做数学作业的时刻在30分钟以上的占83.2%，有85.5%的学生以为数学作业量适中，有46%的学生以为数学作业较难或很难。
5.作业的修改
学生作业的点评是教育的重要环节，也是师生沟通的重要途径。教师经过作业了解学生常识、才干的把握情况，学生经过作业点评查漏补缺，完善本身的常识系统。
查询显现，学生在作业修改进程中的主体效果和活跃性没有充沛地发挥出来。有70.0%的学生希望教师全批全改；有50.4%的学生标明乐意参与数学作业的讲评环节。
6.学生对数学作业的希望
现代数学教育观和作业观要求数学作业的规划要遵从爱好先导准则、针对性准则、实践性准则、打开性准则等。
查询显现，学生更喜爱做能够激起他们潜能的新式作业。有89.0%的学生对数学作业的趣味性、针对性、挑战性持活跃情绪。
7.学生对数学作业的满足度
学生对当时数学作业的现状是否满足很大程度上决议了学生在数学学习进程中主观能动性的发挥。
查询显现，只要31.3%的学生对当时数学作业标明满足。这说明当时的作业办法已越来越不习气课程变革对教育的新要求。只要变革和探究新的数学作业办法，才干更大程度地发挥作业对常识安定、培育才干的有用功用。
三、改进学生数学作业现状的战略
查询研究成果显现，当时的高中学生数学作业办法并没有充沛发挥安定常识、构成技能、打开才干的有用功用。针对这一现状，笔者提出以下几点改动高中学生数学作业现状的战略。
1.更新观念，以新课程布景下的数学教育观和作业观辅导数学有用作业的规划与点评
作为教师教和学生学的交汇点，作业规划与点评是完结教育意图的要害环节。对学生而言，作业是讲堂学习内容的安定和运用，表现了学习的进程，是学生构成常识技能、进步数学思想才干的根本途径；对教师而言，作业是查验讲堂教育效果的手法，是有用调整和改进教育内容、教育办法的根本根据之一。传统的作业观受应试教育的影响，把作业当作学生获取考试分数的首要练习场，作业的功用也就固化为单一的实用功用，成为一种安定常识、强化技能的手法。现代数学教育观在着重讲堂教育变革的一起，还着重要优化数学作业的规划与点评，正确把握数学作业在学生自主学习进程中的有用功用，活跃引导学生自动探究数学常识规则，进步学习技能。
2.加强学法辅导，培育杰出的作业习气
有查询标明，好的作业习气是进步作业功率的重要要素。做作业之前，先温习回忆相关常识内容，再着手完结作业，遇到困难不翻书，尽量独自完结。这样做既能够进步做题功率，也能起到查漏补缺的效果，教师要不断强化对学生作业习气的培育，进步作业功率。别的，关于学生作业中呈现的过错，教师与学生要及时沟通沟通，催促学生及时修订作业并主张学生将错题及修订情况收拾成错题集，教师要对修订情况作出活跃点评。
3.安身学生实践。精心规划表现科学性、层次性、办法多样的数学作业
在课程变革不断深入的今日，作为学生数学学习最首要的练习系统，数学作业应根据学生当时学习和久远打开的需求进行全体规划、系统组织，构成归纳效应。因而，数学作业是需求精心规划的。教师在规划数学作业时，要把握以下几个准则。
,1科学性准则
教师安置的作业要具有清晰的意图性和针对性，能表现教育内容的差异性，新授课重根底、温习课重才干。数学标题的挑选、编制要谨慎、科学，具有启发性和典型性，一起，要把握作业的量和难度。
,2一致性准则
教师安置的作业要与教育内容的课程要求相一致，要与学生学习的内容相一致，要与学生的学习水平相一致。
,3多样性准则
教师安置的作业应在标题办法、内容和解法上力求多样化，注重变式练习，扩展学生思路。
,4层次性准则
教师安置的作业要有必定的梯度，能让不同程度的学生都得到打开，表现对症下药。
,5打开性准则
教师安置的作业应环绕打开学生的思想、开发学生的智力这一意图，m当挑选一些包含科学办法运用、反映逻辑素质、培育学生发明力的标题。
4.注重发挥作业的点评、反应功用，表现数学作业的进程性点评
数学作业修改是反应教育效果的重要途径，也是协助学生强化正确、修改过错、改进思想的重要手法。课程规范在点评主张中指出：“要注重学生做数学作业的进程，充沛发挥数学作业在学生点评中的效果。”这说明作业的修改和讲评是打开教育以及对学生进行点评不行或缺的重要环节。实践证明，有用的作业修改，能够协助教师及时、精确地把握学生的学习情况，为教育战略的调整供给根据，一起，也能够为学生建立通向成功的途径，让学生从中获得趣味，建立自傲。别的，教师应做好学生作业修改的记载，为学生的学习阅历堆集进程性资料，使其成为学生点评的一项重要内容。
5.丰厚数学作业办法，坚持作业的新颖性以充沛调集学生的学习热心
作业类型的多样性，能够调集学生学习数学的活跃性。教师在规划数学作业时，要努力做到作业办法的多样性，坚持数学作业的新颖性。高中学生数学作业的办法能够从以下几个方面进行测验。
,1添加挑选性作业，打开学生的多元智力
数学作业能够按难易程度和才干要求设置不同的等级，由学生结合本身的学习水平进行自主挑选完结。
,2规划开放性作业，培育学生的发明才干
加德纳的多元智力理论为咱们培育学生的发明才干供给了理论根据。教师在作业规划时要充沛发掘教材中的立异要素，规划一些能激起学生发明力的作业，为学生供给展现的时机。
篇6
,一清晰监管职责。 国家虽然已承认了“分段监管为主”的食物监管分工准则，但因为许多食物出产小企业小作坊是前店后厂、即做即卖、时停时开的和神出鬼没的活动摊贩，很难从出产、流转、餐饮三个环节上区分，然后承认监管主体的职责。因而，对食物小企业小作坊的监管有必要进一步清晰监管职责。可由一个部分进行一致管本文来历：文秘站 理；也可区分不同景象由两个部别离离处理，如归于自销办法的食物小企业小作坊,前店后厂、街头摊点、活动出售可由工商部分或卫生部分独自处理；其他类别的食物小企业小作坊可由质监部分独自处理。当然，这儿或许涉及到与现行有关法律法规相悖的当地，这就国家需求进一步完善有关法律法规。
,二完善法律法规。国家和各级省市政府应出台食物小企业小作坊处理的有关法规，强化依法监管；法规应对食物小企业小作坊的确定、根本准入条件、企业出产和质量处理、食物出售区域、日常监督处理、行政处分等作出清晰的规则。关于达不到根本规范要求的，且回绝整改或经整改仍不契合根本规范要求的少量企业，应当坚决予以撤销。
,三健全监管准则。政府和监管部分要进一步建立健全有关监督处理准则，履行监管职责制，施行产品质量公告制，打开诚信系统建造，要严厉施行出产存案制、原辅资料的索证索票制和监督性抽验制、日常巡查制。
,四构成监管合力。食物小企业小作坊监管首要部分质监、工商、卫生等部分要建立联络会议准则，要定时通报有关监管作业，要建立联合法律准则。一起，税务、城管、环保、大街,乡镇等部分也要活跃协作作业的打开，如：税务部分对产品质量、企业诺言和出产条件较好的食物小企业小作坊可施行减免税费，城管、环保等部分对违规小企业小作坊也要在功能规模内施行严厉控制等。
篇7
食物质量安全联络到广阔人民大众的身体健康和生命安全，联络到经济健康打开和社会安稳，联络到政府和国家的形象。做好食物小企业小作坊监管作业是构筑食物安全定心工程的要害。__是中国革命的摇篮，是一块“浸透着勇士鲜血的圣地”，每年招待来山学习、查询和观光旅游的领导、游客200多万人次，在这块红土地上做好食物安全作业，保证来山的领导、游客和当地土大众的饮食安满是食物安全各监管部分的重要职责，其政治含义和社会效益显得特别严峻。为了了解我市食物小企业小作坊监管部分、业主、顾客与技能专家对加强和防备食物小企业小作坊安全问题的主张和定见，剖析__市食物小企业小作坊食物安全监管作业情况，依照江西省食物药品监督处理局拟定的《食物小企业小作坊食物安全情况专题调研江西分课题组作业计划》的要求，__市食物药品监督处理局从本年6月14日至7月5日要点调研了20__年全市面点蛋糕、熟肉制品、豆制品、腌制品等食物小企业小作坊的全体情况及其产品的质量安全情况。这次调研采纳全面调研和抽样查询相结合、问卷查询和座谈会相结合的办法进行，就全市食物小企业小作坊行政答应、企业根本情况、从业人员、食物质料、食物添加剂、出产履行规范、产品查验、出售、卫生和内部处理等方面的情况进行了查询。希望经过专题调研，找出监管进程中的盲点、存在的问题和困难，提出合理化的主张，为省、市政府和国家有关部分供给决议计划参阅。
地处湘赣两省接壤罗霄山脉中段的__市人口寓居涣散，人口空间散布呈现“小会集、大涣散”的特色，经济根底较单薄。现在__市食物小企业小作坊是乡村农、牧、渔、特产品加工的首要去向，虽然它们远达不到商场准入要求，因为它有方便大众、消化当地农副产品、添加农人收入的优势，决议了它们存在的根底，其具有工艺简略、运营灵敏、本钱低，使作坊有其打开的空间，这一特色决议了封闭撤销它的难度与不行行。这次调研从20__年我市食物小企业小作坊中按流水号随机编号从中取出40个逢单的数据为这次现场抽样样本进行了根本情况查询，依照调研前拟定的监管部分、食物小企业小作坊业主、顾客和技能专家座谈会提纲召开了监管部分座谈会4次、食物小企业小作坊业主和顾客座谈会各5次，监管部分、食物小企业小作坊业主、顾客和技能专家参与的联合座谈会1次，进行食物小企业小作坊监管行政法律情况问卷查询和顾客问卷各125份，顾客问卷分红社区、校园、工地、乡村及其它各25份。经过查询咱们感到自《国务院进一步加强食物安全作业的决议》清晰规则从20__年1月1日起，食物安全监管部分职责分工依照一个监管环节由一个部分监管的准则，采纳分段监管为主，种类监管为辅的办法以来，__市食物安全监管部分做了许多厚实有用的作业，为__市来山领导、游客和当地大众饮食安全作出了很大的奉献，但现在我市食物小企业小作坊出产运营情况也存在一些问题，应引起各个方面的注重。
一、__市食物小企业小作坊的现状和存在的问题
从__市工商、卫生、质监等部分和经过乡村食药监管协管员及我局这次查询了解中了解到，__市20__年有食物小企业小作坊110家，其间：面点蛋糕类加工企业23家、熟肉制品类加工企业33家、豆制品类加工企业32家、腌制品类加工企业23家，没有一家获得出产答应证，有工商、卫生“两证”的58家，无证53家。40个样本中有面点蛋糕类加工企业12家、熟肉制品类加工企业企业15家、豆制品类加工企业6家、腌制品类加工企业7家。从40个样本中了解到，在行政答应方面，20__年我市食物小企业小作坊都未获得出产答应证，获得工商、卫生“两证”的24家，其间7家存在超运营答应规模运营行为，16家无任何证照；从这些企业的根本情况来看，固定财物总值在5000元以下的有26家，5000--1万元有7家，1万--5万元有7家；出产运营面积在10平方米以下的有17家，10-50平方米15家，50-100平方米3家；年出售额在5000元以下的有13家，5000--1万元的有9家，1万--5万元的有16家，5万元以上的有2家；从从业人员的情况来看，20__年40个样本食物小企业、小作坊从业人数89人，其间初中以下55人，初中以上32人，大中专以上2人。业主或法人的文化水平初中以下21个，初中12个，高中4个，大中专以上2个，其它1个；业主或法人对食物安全根本常识和相关法律法规一点都不了解的有11个，从业人员无健康证的有8人，有1人健康证过期；从食物质料情况来看，食物质料来历于本村的8家，来历于本乡的3家，来历于本县的9家，来历于外地的20家，别离占20、7、5、22、5和50；只要22、5的业主进行了食物质料购进查验，12、5的业主进行了索证索票，67、5企业无进货记载，大部份企业质料贮存不规范，87、5的企业运用食物添加剂用于上色、防腐、调味等，适当一部份企业食物添加剂来历于农贸市
场，无购进记载，运用添加剂的产品、剂量不符要求；从出产、履行规范情况来看，40个样本中有30家全年出产，其它归于季度性出产，87的企业出产无规范，现场未发现运用非食物质料；从产品查验情况来看，没有一家企业有产品查验设备和查验人员，57、5的企业近两年来监管部分对其产品进行过监督抽验；从出售的情况来剖析，这些企业的产品出售区域以乡镇和城乡结合部为主，产品出售途径施行自产自销，出售办法是前店后厂、或街头摊点或活动出售，无出售记载可查；从出产、出售周边环境卫生的情况来看，85的企业周边环境脏、乱、差，不契合卫生条件，出产场所和日常日子场所在一起，无一家企业拟定了内部处理准则。
调研中现场回收食物小企业小作坊监管行政法律情况问卷103份，从问卷中了解到，75的人不了解卫生、工商、质监和食药监等部分的职责，31的人觉得监管部分的就事程序不揭露、公平，42的人觉得监管部分不能做到热心服务，15的人觉得监管部分存在现象，22、5的人觉得相关监管部分存在重复抽检和收费的现象，7、5的人对相关监管部分的法律感到不满足，一些大众反映近两年来，监管部分对食物相关的法律法规宣扬教育活动太少。
调研中现场回收食物小企业小作坊顾客问卷101份，从问卷中了解到，月收入水平在500元以下的占17，500—1000元占31，1000—1500元占35，1500--3000元以上占13，3000元以上占4。顾客问卷查询人员中作业19是机关事业单位的人员，25是工人、23是农人或农人工、7是学生、2是武士、3是独资、合资或私营企业人员、4是离退休人员、2是下岗、赋闲人员、5是个体工商户。这些人员中有67的常常购买食物小企业、小作坊出产的食物，以为这些食物有当地特色，23的顾客以为食物小企业、小作坊不合格食物流转的首要途径是小食杂店，31的顾客以为食物小企业、小作坊不合格食物流转的首要途径是集贸商场，46的顾客以为食物小企业、小作坊不合格食物流转的首要途径是街头摊贩，47的顾客以为食物小企业、小作坊出产食物的质量不定心，顾客最不定心的食物小企业、小作坊出产的产品是熟肉制品和腌制品占，9的顾客遇到过食物小企业小作坊出产的食物呈现过安全问题，他们最忧虑的问题是乱用食物添加剂和运用非食物质料出产加工食物,如运用有毒有害质料或病死畜禽，大部份顾客觉得当地食物小企业小作坊无证无照出产食物的现象有，但不多，47的顾客以为假如遇到食物安全问题不会向有关监管部分投诉了，90的顾客以为处理食物小企业、小作坊的食物安全的办法是各监管部分加强监督，加大处分撤销力度，作业自律，顾客增强维权知道，告发、投许不法商贩。
在座谈会中监管部分一些同志提出，因这些食物小企业小作坊出产设备、人员、工艺流程、查验设备与才干、环境条件、储运和包装等条件大部份未能到达商场准入条件，不契合核发《出产答应证》的条件，只能核发《卫生答应证》，这样一旦呈现食物安全事端，发证单位就要承当相应的职责，因而他们也不肯发放有关证照；一些同志提呈现在食物出产加工监管作业国家施行的是“一致处理、分类监管、重心下移、层级担任”的监管机制，并出台了一系列准则和规则，这些准则，对国家和省发证的企业起到了强有力的监管效果，而对出产加工小企业小作坊的监管显得无力，食物小企业小作坊已成为食物监管部分监管软肋；一些同志以为当时食物小企业小作坊单个方面监管职责含糊，职责难以分清和追查，因为监管职责模；食物小企业小作坊开业前没有前置批阅，开业歇业申报与不申报均不违法，对不申报开业歇业事项无法规根据可处分，能够说现在对小企业小作坊的监管首要问题，是短少硬办法和有用的束缚办法；一些食物小企业小作坊业主提出，他们的企业属小本运营，假如要处理各种证照和承当产品抽检费用的话，他们无话运营下去，能否请有关部分依照他们运营情况只交纳一点处理证照和抽检的成本费用；一些顾客提出，跟着我国经济和社会的继续打开，人民大众日子水平逐步进步，顾客对食物药品安全提出了越来越高的要求，各种问题日益凸显，当时，广阔顾客食物安全知道不强，习气到无证无照摊贩购买和消费食物，食物安全消费维护常识短少，没有建立科学健康的饮食观和养成正确杰出的饮食习气，遇到食物安全事情不能进行有用投诉，农兽药残留、运用非食物质料加工食物，以及病源微生物，是防碍公
