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篇1
一学期以来,咱们全面遵循履行党的教育方针,本着办人民满意的教育主旨,全面施行本质教育,坚持“为每一个学生的可持续展开奠定柱石”的办学理念,持之以恒地推广高效讲堂变革和施行自主处理,不断优化各项作业,前进作业质量,前进讲堂效益和处理效益。坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。全体教职工风雨同舟,开辟前进,科学、民主、相等、向上、贡献、前进已成为校园展开的主线。现将一学期的作业总结如下:
一、关键整改,全面推动,不断前进课改实效
跟着讲堂变革的不断深化,咱们知道到,没有立异,讲堂变革很难坚持旺盛的生命力。因而,咱们在全面深化推动讲堂变革的根底上,针对课改中出现的日益杰出的问题进行关键整治,首要展开了以下作业。
1、本学期教务处进一步加强了教育惯例处理,每天由执勤领导对教师上课状况进行查看,教务处人员也以教育活动处理月为要害,加大了对对每天的早读、上课、班自、晚自习状况进行巡堂查看,一同,展开了开门查看教案的活动,并照实做好记载并进行通报。
2、为了前进我校教师讲堂教育功率,教务处采纳定时查看与随机查看相结合的方法,对任课教师的教案及批改作业状况进行查看,评出等级,并记载在案,作为年终教师查核的两项依据。经过此举催促教师备好课,批改好作业。从查看的作用来看,绝大多数的教师都能做到仔细备课,书写具体的教案,及时仔细批改作业,惯例作业做得较厚实。
3、厚实抓好初三教育作业,极力前进教育质量。校园领导注重初三的教育教育作业,环绕“下一年中考持续创光辉”做好文章。开学初及时拟定了初三年级作业方案,举行年级教师会、期中家长会、拟定了学期末温习方案、清晰了作业方针,促进了教师作业的有序性,鼓足了学生学习的热心和干劲,保证了开学后初三年级作业科学、合理和有序的进行。
为了增强初三学生迎战中考的决心,激起学生冲刺中考的拼搏精力,帮忙学生坚持杰出备考心态,活跃向上的投入到备考中去,校园安排了2026年黄石市试验中学“登高望远,冲刺中考”为主题的百日誓师大会。校园还对部分优异学生进行会集教导,在科学春令营终究的查核中,我校有16名同学锋芒毕露,被黄石二中提早选取,选取的比率到达47%,名列全市前茅。在本年中考中,我校再创光辉,23人取得A等级,全市前200名,估计100多人被黄石二中选取
3、加强团体备课。我校定时安排教师展开团体研读课程标准和教材、剖析学情、拟定学科教育方案、分化备课使命、审定备课提纲、反响教育实践信息等系列活动,加强对各教研组和备课组施行处理。做到每一次团体备课有方案,有主题,有掌管人,有签到表和活动相片等进程性资料。
4、推广“青蓝工程”,全面铺开教育大交锋。校园不断扩展,新教师数量不断添加,校园安排了“青蓝工程”结对活动,由名师骨干教师演示、老教师团体展现、青年教师赛课,帮忙教师处理课程变革中的困惑和问题。我校于3月至5月历经两个多月的时刻在本校举行了教师教育交锋活动。在全体45岁以下参赛教师的活跃参加,全体评委的辛勤作业下,教育交锋活动满意拉下了帷幕。
5、以课题带动教研,以课题前进内涵。我校充沛发挥教科研对校园教育变革的促进作用,严密课题与教育的联系,使课题服务于教育。我校《名著阅览教育有用导读的实践研讨》国家级课题申报成功,整个湖北省仅有两所校园经过。暑期即将对“讲分合”课题进行省级结题。
二、加强教师部队建造,夯实校园展开根底
“师为校之本”,校园能否不断展开,教师部队建造是要害,一支高本质的教师团队是一个校园展开的源头之水,更是前进教育教育质量的重要保证。为此,我校在尊重教师利益寻求、优化利益结构的一同,引领教师更多的寻求精力利益,坚持为教师展开建立渠道,优化教师作业动力机制,促进教师不断生长。
1、注重教师特别是党员教师的政治研修。我校党总支一向把党员教育作业放在杰出位置,咱们以五光十色的方法展开党员教育,如每月抽出必定时刻,或学习有关党建理论,或观看党员教育专题片,或参加一次义务劳动,或安排党员教师做一节观摩课、揭露课,或开一次民主日子会等。仔细展开,做好会议记载;深化党员揭露许诺作业,每位党员签定了揭露许诺书,并付之施行。经过多种方法的教育,使宽广党员教师一向坚持旺盛的战斗意志和充溢活力的先进性,在作业中一向成为宽广教职工的榜样,我校本年度无违纪党员。
一同,我校展开了一系列廉政教育活动,推动党风廉政建造。经过举行学习有关文件、专题研讨会、民主日子会、对照查看、揭露许诺、编撰学习心得领会等,使党员教师进一步遭到了深化教育。
2、强化师德师风建造,促进教师全面展开。国运兴衰,系于教育;校园兴衰,系于教师,教师本质,重在师德。师德师风建造的终究意图,在于前进教育质量,培育优异人才,这是校园立校之本,兴校之源。为此,咱们一是建立师德师风建造职责制,签定教师师德师风职责书,二是在全校党员干部和教职工中展开以“宏扬清正廉洁之风、办妥人民满意教育”为主题的教育活动。结合校园环境改动和各个传统节日,展开方法多样的廉洁文明活动,培育稠密的校园廉洁文明氛围。我校除活跃展开向先进典型学习活动外,还注重深化发掘和培育身边的先进典型,大力宏扬正气,激起教师的前进知道。三是加强考勤,校园作业室担任教职工的考勤,要求教职工请假有必要有请假条,经校长或部分担任人签名后交作业室存档。每月作业室都会发布教职工的考勤作用。一同对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等状况加强查看,每天由值勤领导进行巡堂查看。
3、关爱教师,活跃自动为教师们处理后顾之虑。校园工会一向把送温暧工程作为工会的惯例性作业来抓,凡教职工有红、白事时校工会都安排人员前往看望慰劳。关心困难职工的日子,坚持为教职工特别为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。坚持在新年期间对离退休教师、患病教师慰劳,平常对患病住院教师能及时看望慰劳,为教师送上关心,一同,在新年及端午期间对校园全体教师进行了慰劳。
经过以上这些行之有用的方法,我校各项作业取得了较为长足的展开,出现出人心思上、人心思进的展开势头。在编的教师看到了校园展开的期望,聘任教师也可以把校园作为自己的归宿。
三、精密入微,活跃引导,深化施行学生自主处理
“给学生最阳光的芳华,给学生最坚实的根底”,这是我校德育作业的起点和归宿。为了促进同学们的全面展开。咱们深化发掘德育体裁,整合各种资源,以自主处理、活动育人、文明育人为关键,完善全员育人、全方位育人、全进程育人的机制,注重学生生命质量的不断前进,首要展开了以下作业:
1、加强德育部队建造,全力培育优异班主任。经过“班主任作业交流、班主任会议论坛、班主任团体备课、等方法彼此学习、资源共享、一同前进,而且着力培育优异班主任。本学期咱们还展开了“青蓝工程”结对拜师活动,使刚刚走上作业岗位的年青教师可以习气校园作业,而且成为班主任的后备力气,极力在全校造就一支师德优异、具有较高专业水平、较强的教育技艺、贡献精力及立异知道的班主任部队。
2、寻求班级处理进程中的自我束缚,自我教育,自主处理。为了遵循《中学生日常行为标准》,强化养成教育,我校拟定了以学生“自我处理,自我教育”为中心内容的值周生查看准则,团委协作政教处一同处理此项作业,咱们拟定了一系列查看方案,学生会干部和班团干部担任查看,作业分配到人。经过值周生查看学生日常学习、日子状况,让学生自动展开,使学生养成自觉恪守纪律,严于律己等最底子的文明习气和道德行为,为校园搞好教育教育作业奠定了根底。
3、加强社团建造。鼓舞同学们参加篮球沙龙、书法社团、象棋社、合唱团等,鼓舞同学们展开特性化专长活动。各学生社团活跃自动展开活动,同学们丰厚了常识,操练了才干,促进了特性专长的健康展开。
4、以五光十色的活动促进德育作业的履行。本学期咱们别离对七年级和把年级学生进行了野外拓宽研修,打造真实以学生为本的德育新模式。这已成为我校德育作业的一大特征。校园还安排学生参加县安排部庆祝建党九十周年文艺演出,参加录制团市委掌管的《我和我的祖国》MV,和黄石电视台录制的五四团歌MV。
四、不断加大投入,改善办学条件
我校在强力推动教育变革的一同,不断加大办学投入,优化办学条件和校园环境。总务处使用休息时刻,加班加点对各班教室、睡房的课桌椅、门锁、柜子、纱门、灯泡、电扇、水笼头等进行了全面的修理。准时对树木花卉修剪、上肥、维护和刷白,对死树和残花败柳进行了处理,各类树木花卉坚持杰出生长状况,校园内草木旺盛、空气新鲜、环境优美。
校安办加强了校园及周边治安归纳治理。一是施行了扁平化处理,即行政值日和教师一岗双责处理,双休日,假期安排专人值勤。二是增加了安全防备设备。购买更新了消防设备,各楼道安装了警示牌和安全标志。三是安全教育常常化。每期举行安全分散演练和安全黑板报,定时举行安全主题班会,使安全教育常常化。四是加强了门卫进出处理。向保安公司延聘了专职保安,严厉施行“校门收支准则”,保校园一方平安。五是定时展开校园周边环境排查。每月校安办要就校园周边状况进行摸排,发现可疑人员或危险及时采纳方法,使危险灭于萌发状况。实在维护了校园次序,净化了育人环境。
篇2
岁月荏苒,韶光易逝,本年度在严峻和繁忙中悄但是去。回眸曩昔一个学年,校园秉承教育育人、办学为民的主旨,严厉依照教科局文件及会议指示精力和校园作业准则展开本期校园各项作业。在教科局的大力支撑和全体教职工同心齐力,辛勤耕耘下,本期校园作业满意完结。现将具体作业总结如下:
一、校园底子状况
校园现有学生1261人,共24个教育班级,其间住校生人数1197人,少数民族学生1070 人;现有教师75人,其间本科学历教师63人,专科学历教师11人。校园占地面积59562平米,校舍面积10408平米,教育及辅佐用房5419平米,运动场馆,建造中面积12241.6平米。
二、校园惯例作业
1、教育教育作业。本期,在吕启平副校长的主管和教导下,校园教务处依照校园教育教育惯例作业准则和学期初拟定了本学期的作业方案,按进程仔细展开校园教育教育作业,先后完结了学期初学生返校签到注册、课务安排和调整。先后安排和满意完结了全校期中考试、七、八年级习气性考试和地舆、生物的毕业考试,以及全校的期末测验等惯例考务作业。
本期,教务处教研组架构,分设为数学、语文、英语、政史地生音、理化体美等五个教研组。在教务处的安排下,教研组长仔细协作教务处完结了每月、每周的教务督导作业;查课、查教案、查作业、互换课、教师考勤处理等惯例督导作业按校园教育教育七仔细作业准则平稳有序展开,相关进程资料按校园档案处理准则存档保存。学籍处理员、多媒体处理员、操练处理员也在教务处的领导下完结了学生休、复学、学籍和处理、本期的“控辍保学”作业也按要求严厉推广,本期进行了两次“劝返作业”,校园差遣多名教师深化学生家中,进行劝返作业。已有多名停学学生返校,劝返作用显著。多媒体和网络教室维护修理、持续教育学时挂号等教育教育保证性作业。
在教务处的主导下,校园教育科研活动在本期有序展开,揭露课、听评课等惯例教研活动和校本教研有力推动。我校大力投入和支撑教师们参加各级各类教研活动、校表里各级各类操练与学习,如本期九月份安排校园的理化生教师到盐中进行试验操练,11月份彝族年期间,校园安排了多名教师去泸州的校园进行学习,一同在11月份安排了各科的多名教师去卫城中学进行学习,经历交流。这些都是为了促进教师专业化展开,前进我校教师教育教育、教育科研等作业技术。
本期,校园仍存在教师装备严峻缺少的状况,所以不得不延聘一些代课教师来坚持教育次序。长时刻依托延聘暂年代课教师和支教教师,作业量大,教育教育难度大;我校教育教育处理水平有待进一步前进,还需求花大力气抓好教育教育各项惯例作业。咱们只能经过前进本身办学条件和质量,加强教育教育作业力度,才干让学生成才、让家长定心、让社会满意。
2、财政处理与后勤保证
本期,我校财政作业人员自始自终严厉依照上级下发的资金文件和相关财政准则、管帐、财政作业职责展开我校财政作业。财政作业揭露通明,账目清楚清楚,相关财政作业资料完整并按要求公示、存档。
本期,为了保证1300多师生的一日三餐,实在让学生感遭到党和国家对民族地区乡村学生的关心和支撑,校园总务处孙庆权主任和张利副主任持续精心安排师生膳食,每日收购、供应新鲜的时令蔬菜和来历牢靠的肉类食物。食物安全无小事,我校建立和完善相关食物安全处理准则和食堂处理准则,定时安排食堂从业人员进行事务操练;校长和值周教师每餐带头尝食,每餐按要求留样。24个班主任一日三餐安排学生在食堂有序就餐。我校寄宿制学生每月在享用国家170元的寄宿制补助和每日4元的养分餐补助后,不必再交任何日子费用。校园寄宿制和养分餐等严峻财政项目揭露、通明,每月结算并公示。艰苦的极力与支付,换来的是我校学生的茁壮生长和社会的满意。
本期,校园总务处依照校园产业处理准则仔细挂号和处理校园产业,仔细完结了教室和学生宿舍公物损坏挂号补偿作业。总务处延聘修理人员对校内窗布、桌椅板凳等资产进行补葺,保证教育教育所需。
本期,校园基建和校舍修理有序推动,相关工程项目建造前期作业、建造中的进程处理和后期作业均按方案有序展开。在义务教育均衡资金到位的状况下,我校校舍修理、校园美化美化作业在这个寒假也将有序推动并完结。
3、学生处理作业
本期,我校持续严厉依照盐源县教科局拟定的寄宿制校园处理规矩和寄宿制学生处理准则展开校园寄宿制学生处理作业。学生宿舍设备完善、处理作业有条有理,内务收拾和寝息状况标准,学生请请假准则完善,留守儿童和特别体质学生关爱和帮扶作事务实有用。为了丰厚学生的在校日子,在全体教师的协作和支撑下,校园团支部、少队团队和班级常常安排各类课余活动和大型校园活动。如本期九月份安排了普通话演讲竞赛,十一月初安排展开了达体舞竞赛、十一月中旬安排展开了“国学经典”朗读竞赛和“听党话.感党恩”演讲竞赛,学日子跃参加,教师仔细安排。几回活动举行都取得了满意成功,为了保证学生在校学习和日子安全,校园屡次展开安全危险排查和整改作业,定时安排师生进行紧急状况应急分散演练,校园延聘多名保安和寄宿制处理员在各个时段巡守,完善校园校园监控设备和系统,群防群控,实在履行教职工一岗双责机制,定时安排施行校园危险排查和整改作业,有用管控校园安全。
为了帮忙后进生和行为不良的学生纠正学习和日子中的不良习气,校园两次安排这类学生在学生食堂进行了思想教育。别的政教处文忠主任和丰德副主任在本期帮忙班主任、值周团队对多起起校内学生违纪事情进行处理,对40余名有不良行为的学生进行心思教育和德育感染教育。相关学生在校行为显着改善,本期,发生了多起打架事情,但情节都较轻,仅发生了一同较为严峻的学生安全事情,一论理学生在参加打架时被打成重伤,至今未康复。校园维稳作业和学生处理作业卓有成效。
党支部、政教处、教务处、团支部、少队和24位班主任齐心协力安排和施行了禁毒教育、爱国主义精力等专题教育。每当周末、节假期,校园还定时经过班会、聚会、安全教育渠道的节假期告知奉告等方法奉告家长校园放假安排和安全提示,并对学生进行交通安全教育。全期,我校未发生一同学生意外损伤事情。
三、国家义务教育均衡迎检作业
本期在义务教育均衡迎检小组组长廖礼富校长和副校长吕启平的带领和安排下,迎检小组成员加班加点对上期未完结的校园软件资料进行进一步的收拾、归类和完善。校园安排了屡次全校性的大型校园卫生清洁活动,对校园进行彻底的打扫,为教师和学生营建一个愈加调和夸姣的日子学习环境,也为了更好的迎候国检。校园硬件建造稳步推动,校园环境又有了很大改观。
义务教育均衡展开既是一项政治使命,也是我校有必要牢牢捉住的前史机会。我校持续完善相关准则和作业机制,前进校园处理作业水平,经过高质量高要求地完结义务教育均衡展开各项作业使命来前进我校办学条件和办学质量。虽本年国检中,我校未被抽到,但是我校各方面作业都已做到位,已能到达国检的各项要求。
四、其他暂时作业
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高科研的实效性,全面前进教育质量,加强教师部队建造,前进教师的事务本质。现将本学期首要作业总结如下:
一、深化变革,规矩思想,标准点评,加强讲堂教育监控。
1、在教育专题会上,重复宣讲方针,改动教师的教育观念,清晰讲堂教育等级鉴定的“三准则”,即:
,1是否表现尊重学生和面临全体学生,,2是否选用启示评论式教育方法,,3是否有知道的培育学生的自学习气。
2、安排各科教研员、督导员下班听课,并当堂检测讲堂合格状况,仔细核算,即时反响。本学期听课涉及到各年级的各科,时刻长、规划广,并分阶段进行教育鉴定,要求全体教师以纲要、课标为绳尺,打好讲堂教育攻坚战,分阶段指出存在的问题,对优异课、优异教师给予充沛必定和鼓舞。评课方法多样:单个交流、组内互评、整领会全体点评相结合。
3、十三周安排讲堂进犯战展现课,相貌新、作用好,其间马文娟教师的语文课,石春华教师的数学课当选参加区内优异课展现,遭到区教委领导和各校教师好评。
4、参加天津市优质初中校园建造交流会和安排各科教研员参加培英中学与北大附中联合举行的教改现场会,捕捉教改信息,完善本校教育作业。
二、加强课题研讨,稳固已有用果,作好阶段性小结,以科研为先导,寻求高功率、高方针,促进教育教育变革向纵深展开,全面前进教育质量。
1、抓教研,将课题研讨与讲堂教育有机结合。
教育处屡次掌管举行学科研讨会,特别是就课内分层教育进行了屡次研讨,在面向全体的根底上施行课内方针分层教育,着重备课时要方针分层、常识分层、教育进程分层、作业分层,以全面前进教育教育成果。
2、抓讲堂展现课以点带面。
本学期市级课题“初中人文学科研讨性学习的研讨”、“四课型单元方针教育法”、“使用现代信息技术优化和改动讲堂教育形状的研讨”,区级课题“方针分层教育的研讨”,国家课题“自辅教育法对终身学习的影响心思要素的研讨”,别离推出了
各自的讲堂展现课共18节,供全校及教研室教师观摩、研讨,带动了校园教研科研活动的展开。
三、注重青年教师,加大培育力度。
1、举行青年教师结队子会,为三位班师教师颁发了证书,赞誉了三对优异师徒队子,并有12队师徒结成帮教对子。
2、加大对青年教师盯梢听课的力度,及时反响,指出长处和缺少,促使其更快前进。
四、活跃预备,缜密安排,标准考试。
期中、期末考试,教育处经过组卷、印刷、保密、安排考试等许多程序,繁而不乱,有条有理。
考试前,举行全体教师会,学考试规矩,清晰监考要求。考试后针对出题状况、各年级成果从教与学两方面进行具体、缜密的总结,对前进杰出的班级、教育成果杰出的教师给予必定和赞誉,鼓舞全体教师发挥专长,搞出特征,全面前进教育成果。
五、加强毕业班教导,协同年级主任搞好毕业班作业。
1、月考及期中考试后,协作校园、年级组举行九年级教师会,剖析年级现状,提出往后教育教育主张。
2、屡次举行部分学生会,讲方针,鼓干劲,鼓舞九年级学生建立远大抱负和竞赛知道,迎候中考应战。
3、使用正午及课余时刻与九年级临界生说话,进行心思引导,
思想交流,方法交流。
4、加大对九年级温习课的盯梢听课力度,及时发现问题,及时反响纠正。
六、学习战略讲座,教导学生学习。
使用周一班校会时刻对全校学生进行战略讲座三次,讲座内容别离是“怎么锻炼学习意志”、“怎么增强学习动力”、“怎么前进学习功率”,讲座力求深化浅出,以许多实例为依据,扣击学生心灵,激起学生的学习热情,深受各班学生和班主任好评。
七、做好惯例作业,为一线服务。
篇4
在实习期间,我的首要使命是班主任作业和英语教育作业。
班主任是班级作业的安排者、处理者和策划者,也是校园处理的中心力气和骨干分子,对杰出班风和校风的构成起到无足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的作业上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任作业,我有这样一个知道,班主任对学生的思想教育作业,实质上是一个与学生实施心思交流的进程,只需真实了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法妥当,才干到达教师对学生的生长供给帮忙教导、学生对教师的作业给予协作支撑的意图,然后收到好的教育作用。下面谈谈自己切合学生心思实践进行思想教育作业的一些测验下面谈谈自己在实习班级作业中的一点领会。
一、 奖惩恰当。
我知道一个优异的班主任,时刻应该用“爱”去敞开学生的心灵,许多时分咱们的一个笑脸,一个课余诚笃的攀谈,有时是一个目光,一句鼓舞的话,都会对学生发生持久的影响,你爱的贡献会得到爱的报答,但咱们细想一下,这样的学生有多少,真实能感悟到你教师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽恕添加了他的放纵,淡漠了纪律的束缚,这在实习中我也是有所领会的。今日咱们面临的不是几个学生,而是六十五人的班级没有严正的纪律,怎么有杰出的班风?在咱们的教育作业中,赏罚也是教育的一种手法。
当然,赏罚特别要稳重,我以为当咱们赏罚学生时,应该留意以下几个方面:
①首要必定要留意尊重学生的独立品格,维护好学生的自决心、自尊心,好的便是好的,错的便是错的,不要一错百错,全盘否定;
②赏罚的意图是警示学生什么不可以做,做了会有什么结果,不是为赏罚而赏罚学生,而是为教育学生而赏罚学生,换句话说,赏罚是手法,教育才是意图;
③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受赏罚没联系,要紧的是改正错误,要害不是赏罚,要害是承受经历,改正错误。
二、安排展开活动的魅力。
杰出班团体的建造有必要依托活动来完结,活动可以发生凝聚力,亲近师生联系,使每个学生发挥主体的活跃性,这时进行团体主义教育、健康的竞赛心思教育是行之有用的;在我班,但凡校园安排的活动,班主任和我都给予高度的注重,如“校园同期声”合唱竞赛,班主任与我都亲自参加傍边,开发动大会,一同与学生操练。告知他们不必把名次的好坏,放在第一位,只需咱们极力了就行了。心思学等理论告知咱们:在竞赛活动中,一个人的方针期望水平不能过高,也不能过低,只需中等水平的期望值才干使参赛者坚持最佳的竞技状况,关于咱们每个同学来讲,活动的意图不是拿名次,而是看咱们怎么对待竞赛,是否有参加知道,是否全身心投入了,是否能做到心安理得。在活动中进行教育,同学们易于承受也能很快转化为举动。捉住“活动”这个最佳的教育机遇,精心规划教育内容,就能收到意想不到的教育作用。
三、主题班会
经过一个星期的预备,在第一周的周三我掌管了新学期的第一次班会,这也是我掌管的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新方案”。在班会上,同学们活跃讲话,让我深深的领会现在的中学生现已有了很丰厚的安全常识。例如,上体育课的留意事项,交通安全,地震、飓风来袭需求留意哪些等等,他们都答复的头头是道。班会的另一个关键是“新学期新方案”,让一些学生上讲台说出他们上学期的缺少之处和这学期的方案。这不只让学生自己找出自己的缺少以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体方案,更有意图地进行学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都讲话,但是我深信每一个学生都有了自己的新的方案、新的方案。每一个学生都对上台讲话的同学都深有感触。
教育更是实习的关键,以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。先了解实习班级的状况,知道班上的每个学生以及他们学习状况(经过班主任或班委或直接交流)。然后,仔细听教导教师上课。现在的听课的感觉和曾经彻底不相同:曾经听课是为了学习常识;现在听课是学习教育方法。意图不相同,上课的留意点就不相同,现在留意的是教导教师的上课方法,上课的思想。接着,依据在大学所学的教育常识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的根底上备课,试讲。做足了上讲台的预备。
在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的常识派上用场。作为一名教师,还有一个本分便是教育,无私地把常识传播给学生。这也是咱们实习的重要内容——授课。我初度领会到当教师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——承受学生反响的信息——评讲、稳固操练”这样一个流水线。看起来简略,可其间每个环节又有许多小细节,最首要的是“上课”。这个环节,也便是咱们一向在讨论的“讲堂教育”。
在实习中,我还仅仅采纳传统的讲授法,还有7、8班的操练课,觉得仍是8班的作用好。讲堂上若学生对我的发问有所反响的话,便是对我最大的报答。因而,在讲堂上有必要留意学生的反响,即时对他们的疑问作出回答,使上课内容可以准时完结。
每个教师,都期望自己的学生个个学习成果优异,但这总是教师的一厢情愿。我以为,要随时把握学生的学习状况,剖析原因,然后改善自己的教育方法和建立教育内容。
乡村初二阶段学生英语学习成果两极分化出现出很严峻的趋势,后进生所占的份额较大,特别在初中二年级表现得尤为显着。这种状况直接影响着大面积前进英语教育质量。那么,构成两极分化比较严峻的原因是什么?怎么防备严峻分化?
构成分化的原因
(一) 缺少学习英语的爱好和学习意志薄弱是构成分化的首要内涵心思素。
关于初中学生来说,学习的活跃性首要取决于学习爱好和战胜学习困难的意志。
(二)把握常识、技术不系统,没有构成较好的英语认知结构,不能为接连学习供给必要的认知根底。
(三)思想方法和学习方法不习气英语学习要求。初二阶段是英语学习分化最显着的阶段。一个重要原因是初中阶段英语课程对学生才干要求有了显着前进。而初二学生个体差异也比较大,学习承受才干的差异。除了年龄特征要素以外,更重要的是教师没有很好地依据学生的实践和教育要求去安排教育活动,教导学生把握有用的学习方法,促进学生才干的展开,前进学习才干和学习习气性
削减学习分化的教育对策
(一)培育学生学习英语的爱好
(二)教会学生学习
(三)在英语教育进程中加强才干操练和培育。
篇5
日月如梭,日月如梭,一年的岁月又已悄但是逝。在这三百多个日子里,自己一向坚持四项底子准则,支持党的方针、道路、方针,自觉学习政治理论,关心国家大事,政治立场坚定。一向以来,我把自己的身心都贡献给了三尺讲台,勤勤恳恳,无怨无悔。我酷爱校园,恪守校园的悉数规章准则,道德和言行都堪能为人师表。
在上期因为初三分流合班,我首要担任2010级的语文教育作业;在本期我首要担任2010级2班和2012级2班的语文教育作业,并兼任初三的班主任作业。在作业中我能按教育“六仔细”的标准严厉要求自己,深钻教材和纲要,结合纲要的要求和教材的重难点,合理地规划教案,把灵敏的教法和学生的实践结合起来对症下药,充沛运用教育学、心思学理论,让教师的主导作用和学生的主体作用在讲堂上能得到很好的表现,教育重难点也能在讲堂上得到很好的打破。对待学生的作业,我都是全批全改,仔细详尽,对不仔细完结作业的学生进行监督和教育,培育他们杰出的学习习气,为了往后的学习打下坚实的根底。我一向脚踏实地地作业着,支付了自己应有的极力,但是学生的学习习气不良,道德本质也较低,再加上社会、家庭等方面的负面影响,学生的成果依然起色不大,间隔预订方针还有很长一段路要走。特别是09级二班,是一个走读班,“差生”居多,留守子女占了很大一部分,家长管束无力,要么便是远遁异乡打工,校园的“人道”教育收效甚微!学生在一年级时期末统考成果居于全县后几位,我经过仔细的总结,针对存在的问题,采纳活跃的方法,勤奋作业,在毕业统考中,学生的成果总算得到了较大的展开。在中职的招生作业中,还取得了县级奖赏。至于2010级2班和2012级2班的根底也欠好,三年级一个男生睡房的学生被疳疮子袭扰,无心学习,再加上我到成都去参加了为期十天的“国培”,对学生期末的温习不行充沛,成果也不算抱负,期望在下期有所打破。
在总结经历和经历的一同,我深化地知道到年代在飞速展开,人不学要落后,活到老学到老。因而,我在课余自觉学习了一些前沿的教育教改理论,活跃参加上级安排的各种操练活动,改造自己的理念,不断前进自己的事务水平。在校园内部我活跃自动地参加教研教改活动,参加了校级科研课题的研讨,并展开了两次市骨干教师演示课,取得了较好的作用。除了仔细教育外,我还参加了本科的自考,现在现已悉数毕业。我在教研范畴取得了以下一些荣誉:2010年3月,论文《XX》取得国家级一等奖,并结集出书,含ISSN标明;论文《XX》荣获国家级二等奖。别的,我还在2010年被评为县优异教师,市优异教师以及市骨干教师。
除了完结以上作业,我还兼任了校园的教务员作业,帮忙教导处展开作业,编撰校园的教育简报和安全简报等。
逝者如斯,我才猛然惊觉抱负和实践之间的间隔有些悠远,但明日的作业仍要持续,任重而道远,要卸下双肩的重担还遥遥无期。成果归于曩昔,只需期望才归于未来,我决不做一只踯躅于回想的小鸟,而要做一只飞翔于蓝天的雄鹰。把曩昔深深掩埋,站在今日的膀子上,向明日奋力冲刺。虽然前路充溢荆棘,还有许多的检测在等着我,但是我仅有的挑选便是义无返顾地进行下一次冲击,去发明人生更大的光辉!
篇6
一、教育惯例处理
1、建立正常的教育次序。严厉履行课程方案,开齐、上好规矩课程,坚持做到“三表”上墙,严厉依照课表上课。坚持学生的全面展开,差异展开和可持续展开,使每一位学生能健康展开,严厉控制学生的在校时刻和学生作业量,实在减轻学生的课业负担,规矩用好教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差作业,在照料好差生的一同,要注重培育优等生。重申了校园讲堂教育惯例,进一步标准教师的讲堂行为。
2、实在抓好讲堂教育。首要教师依据作业要求早作预备,早履行。做到仔细研讨教材,把握教材编写意图,用好教材。仔细备课,清晰教育重难点,精心规划教法,仔细上课,活跃倡议协作、探求、自主的学习方法,标准作业格式,仔细批改作业,及时反响;仔细安排学生参加各类爱好活动,仔细教导,仔细安排学生进行查核,核算好查核成果,做好试卷剖析。
3、加强对教研活动的处理。本学期,教务处依据各学科及本校实践状况,开始调整了教研组的分类,建立了教研组长例会准则,确认了本学期教研活动的关键,拟定了相应的方法,清晰了教研活动的具体要求,如定时刻、定地址、定专题、定主讲人等。经过争创先进教研组,进一步标准了作业程序,清晰了处理职责,保证了教研活动的正常展开,有用地前进了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的处理。校园经过建立随堂听课准则,发起跨学科听课,鼓舞教师活跃展开彼此间的日常听课活动,进一步清晰了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量归入教师惯例查核之中。
5、加强对各类文档的处理。依据市县教育局和校园的作业思路及要求,进一步清晰了本部分的职责,各项作业力求做到标准、有用。如学生的学籍处理、作息时刻的安排、课程方案的履行、教辅用书的征订、上级告知的接纳与转发等,一同能仔细做好各类资料的搜集与收拾作业,为校园教育作业的正常有序展开供给了保证,也为迎候市县人民政府督导室的归纳督导作业做好了充沛的预备。在归纳督导状况反响中,我处的处理作业得到了上级领导的充沛必定。
二、惯例作业状况通报
1、出勤:
9月份,正课迟到10节次,请假20节次,缺席5节次;教导迟到5节次,早退2节次,请假30节次,缺席10节次。10月份,正课迟到4节次、请假23节次,包含婚假、事假、公假、缺席4节次;教导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份,正课迟到7节次、请假15节次,请假最多的一人5节次、缺席9节次,缺席最多的一人4节次;教导迟到4节次、请假14节次,请假最多的一人4节次、缺席20节次,缺席最多的一人4节次。12月份,正课迟到17节次、早退4节次,请假67节次,包含婚假、事假、公假、缺席4节次;教导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。
2、教育点评:
9月份学生点评满意率100%的有75人,不合格4人;10月份学生点评满意率100%的有87人,不合格3人;11月份学生点评满意率100%的有84人,不合格2人;12月份学生点评满意率100%的有87人,不合格4人。
3、揭露课
本学期我校展开了校级揭露课研讨课等多种活动,其间,语文青年教师揭露课4节,数学青年教师揭露课3节,英语教师揭露课3节,机电模具教师研讨课3节,电子电器教师揭露课2节,服装美术教师3节,财会教师2节,旅行农科类教师2节,新教师陈述课4节。教务处安排听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流,在反思与吸纳的根底上再次进行揭露教育与研讨,使宽广教师的事务才干得到了显着的前进。
三、先进典型案例
冯斌教师、龚建英教师、蔡洪教师、阳华教师、康桂兰教师等平常加强教育之间的交流,在高三英语教育中,从备课到课外操练,彼此之间联合协作,扬长避短,做到资源共享,保证了各常识点的广泛性、全面性、系统性和精确性。康桂兰教师、刘嶷教师、王蕾教师等,家离校园较远,早教导不受气候影响,不受交通不便的困扰,能坚持展开早教导,从不迟到,不早退,作业脚踏实地。杨智如教师为战胜上课声响较小的缺点,自购扩音器用于教育,以保证教育作用。核算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长,针对校园现在状况和本专业教育特点,拟变革本组专业课教育现状,立异教育方法。曾利仁教师在教授专业理论常识的一同,加强学生的专业思想教育,在校园实习条件较差的状况下,发起安排电子专业学生购买万用表、起子、烙铁等底子而又必备的实习东西,既大大前进了学生的专业爱好,又为校园处理了实践困难。杨新林教师的班主任作业赋有立异性,他以“应战极限,逾越愿望”为主题在班内展开勉励教育,为全班学生拟定了09年下学期期中期末考试和下一年高考成果的奋斗方针并制成宣扬板报于以公示,大大鼓舞了全班学生的学习积级性,现在288班学生学习意图清晰,学习态度规矩,学习习尚稠密。龚建英教师担任276班英语专业课程的教育,多方活跃寻觅资料,自动为学生垫资购买音像资料。黄绘元教师身怀有孕,但上机时没有缺席过一节课,而且每节上机课自始自终耐性详尽的教导学生。谢继禹教师使用晚自习讲正课,遭到学生的好评。机房处理员彭祥云教师想尽悉数方法,不分白天黑夜,耐性详尽的教导学生,及时处理突发事情,仔细核对考试数据,保证了我校作业使用才干等级考试的顺畅完结。刘岚岚教师自费去杭州参加教研教改研讨会。
四、两项开创性的作业
本期安排了两项具有开创性含义的作业:一是安排学生参加了娄底市中职英语口语赛,276班周玉霞获二等奖,邹白娟获三等奖;二是安排学生参加了湖南省作业院校冬天技术大赛,288班王丽获酒店服务与处理组第26名,邹柳获第31名。
初次安排学生参加这样的竞赛活动,既扩展了校园的名誉,又为我校往后的教育作业积累了不少经历。
五、存在的首要问题和极力的方向
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2016中职校园作业室作业总结
在校园党支部、校委会的领导下,对照校园《理作业业技术校园作业关键》和《作业技术校园20152016学年度上学期作业室作业方案》,作业室有进程,节奏比较清楚地完结本学期作业。现总结如下:
一、强化服务知道,做好款待作业
作为校园的窗口部分,作业室在做好日常作业的一同,精心谋划,缜密安置,尽心极力地安排好每一个会议,和谐好每一次活动,安排好每一次款待,使校园的人力和财力发挥了最大效益。作业室的日常作业很冗杂,只需紧紧环绕前进作业功率和服务质量,才干在现有人力资源和作业条件下,完结效益的最大化,然后最大极限地完结为校园教育教育服务的作业主旨。在实践中学习,在学习中前进,极力前进习气新形势和完结新使命的才干。作业室人员也经过自学和参加各种方法的会议,加强对校园全体展开思路的了解,加深对校园领导作业思路的了解;经过学习,把握作业方向,开辟作业思路,履行好校园各项重要方针方针,与校园坚持高度一致。作业室许多事务性的作业都与教师或外界来往较多,因而在作业中强化服务知道,要求本部分的人员做到:礼貌、耐性、仔细、诚意,并灵敏把握就事的标准,对暂时性的急件,要特事特办,实实在在为教师服务,跟外界来往进程中做好桥梁作用。
二、 加强安排和谐,统筹兼顾,服务教育教育
遵守服务于全局是做好作业室作业的底子条件。咱们要求每位作业室人员有必要建立全局观念,正确处理全局和小局,全局利益与局部利益的联系,要长于从全局的视点思考问题,使作业室作业与校园作业全局和谐一致。本学期,咱们经过再学习岗位职责后知道到严峻会议、活动是校园作业室各项作业的重中之重。关于会议活动安排和和谐,清晰提出了大型活动有必要做到安排超前、服务周全、节俭高效的作业准则,特别留意活动的详尽性、周到性和实效性,一同愈加留意各职能部分和相关科室之间的活跃协作和交流,然后保证了各项严峻活动的顺畅进行。
本学期校办先后和谐安排了我讲我的教育故事、我爱国家活动、达州市演示校园复评作业、秋季运动会、课内比教育,课外访万家活动和部分完结校园档案室、荣誉陈列室的安置等作业。在此期间,校园作业室从人会场安置、制造宣扬条幅等各个环节加强了安排和谐,承当的许多作业都得到了校园领导的充沛必定。
三、强化职责知道,作业履行到人
作业室作业能否发明出一流的成绩,要害在于作业室人员是否具有激烈的事业心,职责感。因而,咱们活跃引导作业室同志建立职责知道,发扬高度担任的精力,对自己作业勇于担任,勇于担任,自觉做到标准上求高,方法上求严,作业上务实,尽心极力,尽职尽责,扎厚实实,发明性地展开作业。为此,作业室人员进行了作业分工,职责到人,相互提示,定时查看,使得各项作业有条有理地展开。
四、强化贡献知道,实在做好各项作业
甘于贡献,诚笃敬业是作业室作业人员的必备本质。作业室作业的无规律性,常常加班加点,没有无私贡献,是难以担任作业室作业的。因而,咱们经过宣扬教育、典型演示,使作业室每位同志都能做到爱岗敬业,不计功利,不辞劳怨,无私贡献。本学年各项作业愈加顺畅展开。
1、当好校长的行政帮手。依据校园的实践状况,依照行政会议的精力,仔细详尽地做好各项作业的方案和安排,然后使各项作业有条有理地展开。仔细做好各级各类文件、告知的收转作业,并按文件、告知要求,和谐处理好作业室职责规划内的事。
2、精心安排安排会场。我校巨细会议及操练都由作业室参加。每次会议或操练,作业室在会标规划、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、详尽履行,保证了会议或操练的顺畅举行。
3、做好教职工的考勤挂号处理作业。校园作业室担任教职工的考勤,要求教职工请假有必要有请假条,经校长或部分担任人签名后交作业室存档。校园作业室每月向校园领导陈述一次教职工的考勤状况并在教职工中发布。
4、做好人事档案和文书档案的标准和处理作业。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档收拾,校园各种请示与陈述的分类呈送,履行了校内文件签阅制,做好了校内各部分作业总结与方案的搜集收拾。
5、加强文字资料的加作业业,前进作业室的文字处理和服务才干。帮忙校园领导针对重要作业安置以及安排拟定以校园名义的告知、公告等,起草或参加起草作业陈述、总结、方案等。
6、加强校务揭露作业和校园宣扬作业。充沛使用校园橱窗等,对我校各方面的展开状况进行及时的宣扬和推介。
7、其它作业。担任接听电话并作好电话记载,及时将电话告知精力传达给相关人员;做好教职工年度查核、年终总结等安排作业;完结校园领导暂时交办的其它各种作业使命。
五、下学期作业思路
虽然咱们处室全体人员做了很大的极力,本学期作业展开得比较顺畅,但仍是有许多不尽人意的当地。比方,还需求加强学习,拓宽作业思路,瞻前性安排和谐校园作业。
1、深化领会校园作业关键,与校园全体安排相和谐。
以宣扬、履行校园作业关键为关键,科学安排处室作业,安排履行。
2、直面作业室作业的难点,探寻打破口。
特别是教师作业点评的导向性要愈加清晰一些,点评系统当令调整、对外宣扬档非必须更高一些。
3、坚持准则,标准用车、款待处理环节。
2016中职校园作业室作业总结(招生)
本年以来,依照州教育局 9+3要求及县教育局的安排安置,安龙职校高度注重中职招生作业作业,坚持把中职招生作业作业做为校园首要作业来抓,加强安排领导,加大履行力度,全力完结县政府下达的中职招生使命,取得了显着实效,现总结如下:
一、招生方面:
(一)、底子状况
到2016年末,我校中职招生合计1599人,完结下达使命(1500人)的106.6%,其间全日制共招了578人,非全日制1021人。
(二)、首要方法
1、加速校园实训室建造,为扩展中等作业教育规划奠定坚实根底。为扩展中等作业教育规划,满意经济社会展开对技术型、实用型人才的需求,依据中心关于大力展开作业教育的全体安置和县党委、政府提出的全体要求,决议建造学生规划为3000人的安龙县中等作业校园和配套的实训设备。现已对校园现有的三栋学生公寓楼进行全面的创新装饰,新的实训楼已投入使用,新食堂已检验,于下一年三月份开学正式启用,新教育楼正在建造中,校园新运动场立刻开工建造,200多万的汽修设备已到位等,为我校的新一年招生打下坚实的根底。扩展作业教育规划,质量是底子,专业
是根底。为此,我校在抓好校园建造进程中,科学设置专业,紧紧环绕县委、政府工业立县、人才强县的战略要求,安身我县旅行、工业园区建造、学前教育、汽修职业的快速展开等对技术型人才需求的实践,着眼经济社会展开对技术型人才需求大的宽广空间,在办妥久远专业的根底上,量身打造了以现代服务业为主的旅行服务与处理、电子技术与主板修理、模具、轿车使用与修理、学前教育、女子企管、航空与服务等几个专业,构成了以中等作业教育为主体,电大本专科教育和短期操练一同展开的教育格式,选用全日制教育、学分制和双证、多证等处理准则,底子满意了不同层次学生的教育需求。
2、加强领导,统筹安排中职招生作业。一是健全领导安排。为此,校园成立了校长高武国任组长,分担招生副校长王相平任副组长的中职招生作业领导小组,当令举行中职招生作业会议,专题研讨安置中职招生作业,及时研讨处理中职招生作业中存在的困难和问题。县教育局及相关校园别离成立了相应的招生安排,以层层签定中职招生方针职责书的方法,将中职生源运送使命清晰履行到各九年制校园、乡村完中和直属初级中学,各校园依据本校初三毕业生实践,将运送使命进一步分化履行到班,职责履行到人,严厉实施包保职责制,保证完结运送使命。二是统筹招生使命。依照国家和县关于中等作业教育与普通高中招生规划份额要协
调大体要求,安排相关校园提早做好生源了解作业,并对相关校园初三毕业生生源的改变、现状进行科学剖析,合理调控学生生源,将生源增量部分关键倾向中等作业校园,一致拟定招生方案、招生方针和招生方法,当令做好分流学生发动引导及选取作业,为有用完结中职招生使命供给了牢靠保证。三是实施灵敏招生。县教育主管部分和中等作业校园在关键抓好初中毕业生招生的根底上,活跃引导往届未升学的初中毕业生,应届、往届未升学的高中毕业生、复员退伍军人承受作业教育或技术操练。
3、加大宣扬力度,实在做好招生服务作业。县教育主管部分和中等作业校园运用招生简章、会议、9+3宣扬等多种方法,广泛深化地宣扬中等作业教育的重要含义和展开前景。并使用暑假及中考完毕的有利机遇,由局领导、作业校园及运送生源校园校长带队,安排招生教师组成中职招生宣扬队,分组深化社区、村队和农户家中面临面地做学生特别是学生家长的思想作业,引导他们改变思想观念,活跃送子女承受作业教育,取得了杰出的宣扬作用。一同,安龙职校设立了招生咨询处,设立了招生热线,及时发布招生方案和招生信息,精确答复学生和家长的咨询,帮忙就读学生及家长了解校园及专业设置状况,教导学生填写专业,及时为重生处理入学手续,进一步前进了招生服务质量。
4、加大履行力度,全力推动中职招生作业。中考完毕
后,县教育局为进一步加速中职招生进展,进一步补充方法,全力推动中职招生作业。一是加强方针引导,就读中职校园享用中职助学金。并以本年春季学期开始,国家将逐渐减免中等作业校园学生膏火为要害,及时深化地宣扬以上优惠方针,引导未升入普通高中的初中毕业生进入县作业校园就读。二是对安龙县各彻底中学、初级中学和九年制校园中职生运送状况进行专项查核。对完结或超额完结运送目标的校园,在年终给予赞誉奖赏;对完不成使命的校园,在年终归纳查核中视情扣分;对完结使命距离大,运送生源排名倒数前几名的校园校长视其状况进行诫勉说话并通报批评。
5、推动东西部联合办学,活跃做好生源运送作业。本年以来,安龙县中等作业校园进一步加强与上海、广东、深圳、湖南、浙江等省市作业院校联合办学作业,先后向协作校园运送生源学生。安龙县中等作业校园开始构成了以协作办学拉动招生作业,促进办学效益前进的杰出局势。
二、作业方面:
(一)顶岗实习、作业引荐安置作业厚实有用。咱们扎厚实实做好毕业生的作业引荐安置作业,为了让毕业生能顺畅完结实习作业创业,咱们首要做了以下作业:1、持之以恒抓好毕业生的作业教导作业。除了惯例教育对学生进行作业教导外,还使用课余时刻对毕业生进行作业教导操练,对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育教导、作业观念的教导、求
职技巧





