助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇网上练习，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
网上练习心得领会ƪ1 跟着网络年代的到来，咱们的日子和学习、作业都发生了改动。教师已不再是传递信息的东西，教师更需求更高层次的教育教育才干，把握现代教育技能、研讨教育的各个环节，习气未来教育的需求的。
网络继续教育练习学习为教师学习拟定了一起的内容和活动，更为重要的是，它为教师供给好展现自己的网络渠道。在学习内容和实践层次上满意不同教师的需求。
经过参加本次教师网络继续教育练习，自主参加其间，使我在思维上、专业理论常识方面有了进一步的进步。在学习中，我仔细聆听了专家在教育教育方面的讲座，观看了讲堂教育视频，在这段时刻里从这个渠道我学到了不少先进经历和有价值的常识。在网络学习中，使我收成颇丰。
下面一下这次学习的收成和领会。
1、改动了教师学习的自觉性。这种学习方法下习气了成人的特征，它为教师节约了许多时刻。比方，咱们现在的练习就能够经过回家抽时刻进行网络学习，从一个当地转向另一个当地。能够与教师沟通互动，从参加的程度上能够看出遭到广阔教师的认可，表现了网络练习的魅力。
2、领会有用教育。专家指出：进步讲堂教育的有用性是当时深化课程变革的要害和底子要求。有用教育走向优质教育，也就意味着教师从一般教师走向优异教师。怎样进步教育的有用性，在从有用性走向优质教育呢?我仔细学习着专家在讲座中的每一句话，考虑着每一个观念。从学习中使我深化的领会到了：在教育中应不断探究运用多种教育手法，处理好常识与才干、进程与方法、情感情绪价值观之间的联络，处理好讲堂欲设与生成等等之间的联络。
3、理论联络实践，学以致用。
学习的进程是一次常识堆集与运用、发明的进程，因而要会学、善用。我每次听专家讲座和观看讲堂实录后，总要有一个考虑，即怎么将这些优异的、先进的教育教育经历及典型的事例带进自己的讲堂，有针对性的运用到自己的教育教育实践中，然后收到事半功倍的作用，缩短同发达地区校园教育上的间隔。经过实践对理论、经历的查验，寻觅这些方法方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的讲堂教育方法，进步本身的讲堂教育艺术。开阔学生的视界，激起学生激烈的求知愿望，激活学生的思维。
4、进步本身本质，学会终身学习。
新课程要求教师树立终身学习的方针，完结本身的可继续展开。把不断学习作为本身展开的源泉和动力。在教育实践中，将学习与实践教育结合起来，尽力探究新的教育教育方法。在丰厚本身专业常识的一起，广泛涉猎各种社会科学和天然科学常识，然后更好地习气学生对常识的需求。做反思型教师，养成反思习气，反思自已的活动进程，剖析自己的教育行为、决议方案以及所发生的成果的进程，进步自己的专业水平。经过总结经历，向更完善的方针尽力。运用现代信息技能渠道，不断扩展学习资源和学习空间，重视与其他教师和专家的协作评论，进步教研水平。
经过这次教师网络练习，使我更进一步了解和把握了新课改的展开方向和方针，对自己往后的教育作业指明晰方向。在学习的进程中，我深深地领会到，感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的终身方针。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急切感，一种压力，唆使自己愈加自觉地学习。
网上练习心得领会篇2 作为一名小ѧ语文教师,我有幸参加了继续教育网络练习，感悟极多，收成颇丰。在学习中我深深地领会到，人应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师，就要尽力地进步本身本质，理论水平、教育科研才干、讲堂教育才干等。在网络学习这个舞台上咱们纵情的罗致新的教育理念、教育方法，聆听着专家、教授们精辟的解说;在这段时刻里，咱们彼此沟通，收成着常识，收成着高兴，收成着友谊。经过这一轮的练习学习，我既有观念上的洗礼，也有理论上的进步，既有常识上的沉积，也有教育技艺的添加。这一切让我的收成变得绚烂无比。下面是我在练习中的几点心得领会：
一、以达观活跃的心态对待崇高的教育事业。
虽然练习的时刻有限，可是内容丰厚，方法多样。专家的教育教育理念、人格魅力和治学精力深深地痕迹在我的心中。他们所给予我的启示和考虑却是一笔永久的财富。教师们还以鲜活的讲堂教育事例和丰厚的理论常识，给了咱们详细的实践辅导，真是让我收成颇丰，现在，我无怨无悔，咱们应懂得以达观的心态对待教育事业，从往常的作业中去领会美好，一起还要学会与学生沟通，用阳光般的心态活跃面对学生，才干有出色的教育作用。
二、以许多阅览来丰厚自己的精力内涵。
在练习中，教授说过：进步教师教育技能，进步语文教育功率的不二法门是许多阅览，重复实践。因为任何人想要展开都离不开书，读书的鸿沟便是人生的鸿沟。书本能够让咱们跨过时空与前贤进行精力对话。作为一名教师，咱们不只需读教育教育方面的书，还要博学多才。不读书，怎么愈加深化地教育，怎么在讲堂上与学生与文本进行对话?怎么与时俱进地把握教育教育的技巧?在练习中，我深感自己的间隔与缺少，我要不断的给自己充电。我深感只需不断的充沛自己，博学多才，授课时才干做到挥洒自如，而不是照猫画虎、索然寡味。教育需求教师不断改写，而不是仿制。特别是现在的新教材新理念，为咱们教师供给了更广大的舞台，一起也对咱们每位教师提出了更高的要求。因而，咱们要挤出时刻许多阅览，以丰厚自己的内涵，让自己取得更好的展开。
三、以不断修炼来进步本身本质。
经过此次练习,我也得以反思自我，寻觅自己与名教师之间的间隔，也了解了咱们教师是在举动研讨中生长的，要想成为一名教育科研特长骨干教师，光会教还不行，还得研。因而，在平常的教育活动中要多做立异测验，要多研讨教育教育理论，以堆积、沉积并吸收经历。我觉得自己在作业中简略被俗念捆绑，慵懒大，闯劲少。咱们要不断修炼自己，特别是将平常点点滴滴的实践堆集起来，进步本身的本质，练就真功，做一个研讨型的教师。
经过本次练习，丰厚了我的教育思维，更新了我的教育理念，拓宽了我的作业思路，进步了我的思维境界，学习到一些科学的教育方法，进一步激起了我对小学语文教育的作业热心，虽然本次练习行将完毕，我会树立终身学习的教育理念，不断学习，不断反思，不断进步自己的归纳本质。
网上练习心得领会篇3 为习气教育局势需求，不断更新教育教育观念，进步本身的教育教育水平，活跃响应上级的召唤，仔细参加这次的网络练习学习。经过参加这次网络岗位本质练习学习，使我感到收成良多。首要表现以下几方面：
首要，经过学习教师职业品德，知道教师职业品德方面存在的问题，了解新时期公民教师应具有的职业品德的内函;教师职业品德的根本特征、中心思维，使我深化知道到了教师职业品德关于教师生长的重要性。教师的思维政治本质和职业品德水平直接联络到小学德育作业状况和亿万青少年的健康生长，所以教师职业品德与才干培育不容忽视。年代在要求公民教师须日常作业中树立出色的品德榜样，不断进步教师的职业品德魅力。
其次，在这次学习中，听了一批高水平的教育专家明晰的解说，严密的逻辑，新颖的观念，有用当地法，独特的解说。使我对教育教育有了更多新的知道、更多新的感悟和更深的领会。得到更全面更先进的教育理念，在拓宽和丰厚常识面的一起也进步了本身本质，学习专家先进教育方法，运用于本身的教育中，然后补偿本身在教育上的缺少。一起要求咱们加强教育艺术的学习，加强科学文明常识的学习。咱们只需不断地加强学习，不断地加强涵养才干担任教育这项作业。
篇2
作为参训者我活跃参加练习活动，这次练习首要是对教师进行的信息技能根底常识和技能的培育，为进步教师的信息本质，能够在自己所任学科里运用信息技能，做到与教育进程二者交融，然后进步学科教育质量。经过这次研修练习，改动了教师的思维观念，推动校园的教育质量的进步。小结如下：
一、学习的内容
2016年全国教育体系展开了网上教师信息技能运用才干进步工程的练习，咱们这次学习对错常有必要的，经过练习我学习了对症下药中的师德涵养咱们学习了什么是对症下药、对症下药与特性教育；对症下药中的方法与战略,1到4节；中小学教师信息技能运用才干进步标准解读学习了了解与进步工程、了解标准的研制布景、了解标准结构与特征、清晰自己尽力的方；不让学生畸形展开的教师；教师责任的法令界定与实行,1至2节；问卷星的运用；中小学常见心思问题及应对战略和方法专题；教师职业品德涵养；信息化教育环境的专题报告和事例剖析等必学内容。
二、学习的收成
,一开端重视信息技能信息技能的根底理论和操作技能两个方面才干的进步。教师作为传道者，应有超前意识，首先想到习气新局势、进入新人物，活跃参加练习活动，对社会需求什么人，教育需求培育什么样的人，从教育理念、教育思维、教育内容、教育观、学生观、人才观、价值观等各个方面进行多维考虑和全方位专家解读，首要是以立异精力和实践才干为中心的应变才干的培育，需求教师是多面手，是复合型人才，它需求教师的施教活动以学生为中心。教师要练好通用根本功，进步学科根本功，加强试验操作和信息技能的运用才干，超前承受新的教育思维和方法，教师应该改动粉笔、黑板完结的传统教育做法，用现代化的教育手法替代，使学生在承受教育的一起感触年代的脚步。经过这次学习我现已知道到信息技能对咱们教育的重要性，我现已开端补课，运用课余时刻进行自学进修和多问多实践，在制造课件方面我有许多不了解的当地，经过这次学习我活跃主动的向信息技能教师讨教相关的常识，本来的教育经过多媒体多数以文字的方法进行，还不行以经过整合把杂乱物理现象物理进程得以展现。也还没有把信息技能用于物理教育中，使一些试验模型能从静变为动。也不能使微观世界的扩展，我要依据自己作业中的缺少，经过学习我要不断进步自己的业务水平。
,二进步职业品德本质
经过专家对教师职业品德本质的解读，咱们知道当今加强教师职业品德建造、进步教师职业品德本质是咱们作业民满意教育的底子要求。近几年很多报导教师品德失范事情，让公民对咱们教师的品德本质发生了质疑，咱们应该检讨自己作业中是否违反了自己的职业品德。要得到社会的认可，咱们就得强化教师职业认同感和责任感、激起教师职业成就感与美好感、向教师团体普及教育法令法规常识，以及标准教师品德专业特性，则对进步教师职业品德本质有着较为重要的现实意义。一个教师，要使自己的教育富有成效，要使自己成为深受学生欢迎的优异教师，不光要进步自己的学科本质，职业品德的本质表现也是不行短少的，现阶段要进步教师职业品德涵养就有必要从一点一滴、一言一行做起,对任何细小的有损教师形象的缺点错误都要仔细改正,时刻用教师职业品德标准严厉对照和要求自己。唯有如此,才干实在做一个受学生敬爱、让公民满意的合格的公民教师。
篇3
网络商学院是以企业文明、企业战略为中心，运用现代科技手法集多种练习方法于一体，创立虚拟化的网上企业学习基地，它以构筑企业全员练习体系为根底，经过企业文明的导入和企业学习习气的培育，构成企业常识处理、人才再造、商场竞赛的智力渠道，终究成为完结企业战略展开的有力兵器。
网络商学院是会集了练习专家一起智慧结晶，将练习资源最大化。能结合企业实践状况，创立契合企业职工学习需求，结合互联网与学习处理软件的两层优势，打形成最具威望、课程数目最多、学习功率最高、运用最便利的高效企业练习渠道!为企业全员学习、不接连学习、树立企业自己的商学院、树立学习型安排、进步企业的中心竞赛才干、供给最适合的渠道。
一般的网络商学院均由网络视频课程与网络学习处理体系两部分组成，前者完结了处理课程的教与学功用，后者成功模仿了教育处理的全进程，构成了企业界部的网络练习学院，为企业和职工日常的自主、自助、全员、不接连学习，树立学习型安排，进步中心竞赛力发明晰条件。
网络商学院不只为企业敏捷构建起了完善的学习渠道，一起还为企业的处理标准化、职工职业化、运营世界化和常识处理供给了一揽子处理方案。
网络商学院渠道诞生布景
全球经济一体化给企业带来史无前例的竞赛应战，只需树立出色的学习机制和信息流准则，才干习气新技能一日千里改动展开的态势，取得竞赛优势。壳牌石油公司的德格曾说过：“比竞赛对手学得更快的才干也许是专一耐久的竞赛优势。”
在网络信息传达为主体的年代，选用网络练习是必不行少的方法之一，它是企业处理技能水平快速进步的发动机。世界500强企业80％以上均选用了网络练习方法。
一、传统练习面对的应战
1．实施本钱高。传统面授练习的非直接练习教育费用份额高(差旅、练习场所等)，这关于企业及参加练习的学员都是一种资源的耗费。
2．缺少延续性。接连式的面授练习不能满意职工的动态需求，也使得企业练习缺少坚持力。
3．资源运用缺少。企业传统练习安排实施周期长，练习教育资源缺少有用的重复运用，这也添加了企业优异练习课程推行的本钱。
4．练习覆盖面小。因资源的束缚，面授练习覆盖面小，不能满意快速添加的练习需求，特别是企业分支安排的需求。
5．接连职工的作业安排。面授练习需求接连学员的作业安排，使得适当份额的企业中心职工得不到当令的练习。
6．缺少练习的作用处理。企业传统练习缺少职工练习作用的处理，使得企业在练习规划、练习需求、练习方案等人力资源处理实践中缺少实在而充沛的数据。
7．缺少一致的实施标准。企业(特别是大、中型企业)往往经过练习分支安排本身的练习讲师来拓宽练习课程覆盖面。传统练习对实施人员的倚赖性决议了企业规划内各区域的练习实施缺少一致的标准。
二、网络商学院补偿了传统练习的缺少
传统的练习方法有揭露课、内训课、学习班、研讨会、企业MBA班等，这些练习方法存在严重缺少：
1．成效缓慢：一般让整个班级按固定发展来学习，无法充沛考虑学员个人差异，学员也无法自主挑选学习内容，使学习作用遭到较大影响，练习成效欠安。
2．应变才干差：无法依照企业实践及处理方向规划最切合企业实践的有用课程，且无法重复运用，不能满意学员重复学习的要求。
3．继续操控难、练习作用差：无法完结对学生学习发展、学习资源、学习状况、学习绩效的处理与点评。
4．本钱贵重：传统练习需求满意师资、设备等方面的条件及费用，且需求学员支付许多的时刻本钱。
三、网络商学院的优势
网络长途练习克服了传统练习在时刻、空间、环境等方面的束缚，凭借网络来进行多媒体练习，选用音频、视频和超文本等多种方法，传递练习信息，让优异的资源得以同享，教员、学员和媒体之间完结自由地沟通。
网络长途练习能够供给更有用、更及时、更有针对性的练习，练习时刻和地址机动灵活，下降练习本钱，将在岗学习和练习有机地结合在一起，扩展了企业人员学习的空间和途径，由传统的被迫学习改动为主动有挑选地学习，充沛进步练习功率。
网络商学院有硬件处理方案和软件处理方案两大类。纯软件的处理方案与传统的依据硬件的处理方案比较，企业无需投入昂扬的本钱，就能完结高质量、高可靠性的音视频通讯、协同作业、文档同享、长途会议处理等多种会议功用，有用地节约时刻和经费，进步企业的作业功率。
1．体系扩展性强。在维护原出资的状况下，可便利地进行体系扩容。
2．高可伸缩性的一致练习运用处理渠道。会集化一体化的课件处理、调度、分发，彻底依据Web的长途练习处理形式。
3．实时的网络直播教室。可完结练习实况现场直播及录制信息的点播重放。习气多种数据格局和带宽，制造时可一起挑选多种带宽进行紧缩，播映时课件能够依据实践带宽主动调整播映水平，适用于大规划练习的直播活动。
4．强壮的长途多点交互功用。可完结同步学习，一起接入的学员数(或教室数)可便利地扩展。学员之间、师生之间均可经过电子白板、评论组、聊天室及电子邮件，以文字、图形、音频和视频等方法进行沟通，适用于重要的学术沟通和练习答疑场合。
5．强壮的长途多点多媒体交互功用。集成了语音、视频、数据的即时通讯体系，完结用户间即时音视频沟通，有音频沟通、视频沟通、音频+视频三种通讯方法，于在线答疑、评论等练习功用。
网络商学院特征
一．网络商学院的特征
1．完结了随时随地学习的便利性与便利性。
2．学前、学后的动态的考试与查核，强化了学习的作用。
3．经过网络商学院协助企业树立处理形式和常识处理体系，供给全体处理方案。
4．罗致中外处理精华，树立讲稿、处理东西、教育大纲等学习资源渠道。
5．经过网络商学院培育企业职工成为终身学习者，树立学习型安排。
6．名师授课，事例教育，网上网下互动教育。
二、网络商学院的学习处理体系能够完结
1．处理者公告处理体系，处理者运用网络商学院的公告体系拟定和企业、部分的各项规章准则，运用公告栏可及时各项规则，完结在线无纸化作业。
2．同享学习资源处理体系，学员能够经过代码直接登录学习。
3．在线学习试题库与测验体系。
4．学习需求测验与学习练习方案主动生成体系，协助职工拟定学习方案。
5．在线练习后台处理体系，盯梢学习进程，精确监控、点评学习作用。
6．有用的人力资源信息处理体系。
7．专为新职工规划的入职练习处理体系。
8．科学的学习方案处理体系。
9．学习实施处理体系，它包含了悉数网络课程的传神视听教育功用。
10．学习论坛：职工学习沟通处理体系(BBS)。
11．练习学习助理服务体系。
12．学习暂时中止及要点章节书签索引体系。
13．学习作用点评体系。
14．在线考试与证书服务体系。
15．常识处理，能够上传企业的各类资料与视频课程。
16．在线处理东西、教材等下载。
“网络商学院”树立在互联网和企业局域网的根底之上，将企业的练习课程与核算机网络完美结合，是将传统课程与现代科技相结合的全新练习形式。只需把“网络课程”和“网络学习处理体系”装置到企业的网站上，在企业局域网内运转，轻松构建出“企业网络商学院”，全面进步企业中心竞赛力。
网络商学院处理企业练习中的四大难题
难题一：练习预算不行。练习本钱高
经过互联网树立一个企业网上虚拟商学院，完结从我国总裁练习网上自选课程学习和企业界部课程上传到网上商学院进行处理，树立一个体系、完善、高质量的归于自己的网上商学院，安排职工学习所需课程，节约80％以上的预算开支!
难题二：练习时刻与作业时刻相抵触
网络商学院现已预备了近万小时的国表里闻名教师的练习视频、5000多练习教材、10000个企业处理东西等，一切职工就能24小时随时随地的向数千闻名企业处理与营销练习大师学习、互动，作业学习两不误。
难题三：学习作用不易盯梢和操控
网络商学院经过处理学员的帐户注册、积分分配、课程审阅、学习作用查看、核算以及商务沟通等环节协助学员进步学习质量，协助企业随时监控学习发展，全面保证练习作用!一起有用处理了练习实施周期长、练习安排作业量深重的烦恼!
难题四：练习难以构成有用练习体系和练习财物
网络商学院选用的强壮企业渠道，不光供给优质课程，学习过的课程记载进行保存，还能够满意企业上传自己练习课程的需求，帮你打造彻底归于自己的练习渠道，实在打造“学习型安排”，所以只需一次挑选，就能开端1 00年的财富堆集!
网络商学院体系五大特征
一、操作便利
对学员来说只需会上网阅读页面即可，不需求装置软件，下载插件等程序；关于教育处理者来说，处理简略便利，教育资源能够自己创立，无需杂乱二次开发、环境装备、课件制造等。
二、功用彻底
功用强壮、模块彻底、功用安稳，网络商学院的功用体系包含企业教育练习的方方面面，实在全面满意企业处理练习的需求。
三、费用低价
因为依据互联网这个强壮的网络渠道，不需任何硬件出资，并且购买本钱低，具有用价值。
四、资源海量
像我国总裁练习网的网络商学院供给许多的资源供挑选，如：3500多小时视频、5000多个处理东西、3000多练习教材、1000多位教师。一起各公司能够依据企业实践状况进行进行特性化的制造，或向我国总裁练习网进行定制。
五、威望前瞻
像我国总裁练习网的网络商学院浓缩当今世界上顶尖公司处理方法和顶尖处理大师的处理思维，节约企业近十年探究时刻。
网络商学院的价值表现
网络学习处理体系能够协助企业主动剖析学习练习需求进行职位才干测验，供给特性化的学习方案，主动进行部分、个人学习资源分配，依据不同的岗位和学习方针设置课程，拟定学习方案，实时盯梢执行以及在线BBC沟通，并且能够检测每位职工在线学习的状况下在线数量、投入时刻、学时累计、学习内容等，并经过学习记载及在线测验，进行学习作用点评，合格后颁布学习练习证书。
一、网络商学院对企业的十大优点
1．下降练习本钱，以更低本钱承受更多常识、更快地进行学习。
2．处理练习与作业时刻抵触的对立
3．完结企业全员学习方针，促进向学习型安排的改动。
4．加强公司常识的沉积、处理、传达和立异。
5．更高的生产率与作业功率。
6．加强研制与商场的沟通沟通，缩短产品进入商场的时刻。
7．增强凝聚力，进步职工忠诚度。
8．缩短与协作伙伴、终端客户的间隔。
9．进步部分之间的协作和交互才干。
10．进步企业立异才干，增强企业中心竞赛力。
二、网络商学院对练习处理者的优点
1．减轻练习处理者的作业担负。
2．丰厚教育手法，进步处理水平。
3．供给练习的盯梢处理机制。
4．扩展受众规划，添加学习时机。
5．可完结因人、因岗位而设置课程。
6．练习课程内容可依据实践状况动态调整。
7．供给始终如一的高质量练习，并且作用可量化点评。
8．自己练习编写教材有了学习的资料。
三、网络商学院对职工的六大优点
1．不管何人、何时、何地都能够自主地安排学习。
2．便利的温习体系，做到温故知新。
3．加强教师与学员、学员与学员之间的沟通与协作。
4．在作业中学习，在学习中实践，实在做到学以致用。
篇4
美国上市公司-----亿元级外企、IT练习领军企业
【北京免费咨询电话】：400-001-9911转分机28245
一、达内世界集团简介
达内世界集团是我国IT职业教育的品牌，是现在我国IT职业教育集团，2014年4月3日，达内世界集团成功在美国纳斯达克上市，是我国家在美国上市的IT职业教育集团，一起也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才实训外，达内年代科技集团相同致力于IT 人才运送、教育渠道建造、软件研制等归纳服务。现在，已构成包含 人才实训中心、软件研制中心、软件人才中心、IT 教育中心四大人才服务模块达内世界集团逐步构成以IT练习为主的多元化、归纳性的职业教育及人才服务领导品牌。
达内世界集团有限公司的各个中心由软件专家担任运营，课程规划引入北美先进技能，靠近我国软件企业的实践需求，一起，延聘北美海外专家与来自IBM、华为、用友、亚信、东软等国表里名企的一线实战专家担任讲师，以保证高端练习作用。达内涵课程规划与练习形式上不断立异，创始“零首付、低押金，作业后付款”的信贷作业形式先河，变革练习形式坚持练习规划扩展的一起保证90%以上的作业率，一起高质量作业。
二、达内年代科技集团与高校和企业协作
从创立之初，达内世界集团就非常重视与高校进行学术沟通、专业共建等方面的协作。经过13年勤劳的耕耘，达内世界集团在全国高校中树立了出色的口碑和美誉度， 达内先后与全国500多所大学的核算机或软件学院树立出色协作联络，其间20%以上为211要点大学，在100多所院校里树立了达内大学生实习实训基地，并与包含北大软件学院在内的7所院校树立软件工程研讨生联合培育协作。近年来，达内加强了与院校展开深度协作的脚步，在人才培育形式、项目课程体系的全体构建、实训实习基地的建造、师资培育等方面全方位的高校展开协作，对高校的教育变革、优化高校课程体系，强化实训实习以及加强高校教师队伍实战型业务水平的进步都活跃的推动作用。
达内展开离不开与企业的密切协作，达内涵全国树立5大软件人才中心，300人才参谋每天不断与全国上万家企业坚持联络和沟通。经过13年达内不断地探究与测验，达内与国表里闻名企业树立人才引荐，人才定制培育、人才租借与外包、校园招聘、IT猎头、企业界训等多样化的协作方法和一站式的服务体系。截止到2014年5月底，达内与全国5万家闻名企业树立协作联络，每个月在达内全国中心有近600场的企业双选会，达内还会定时做专场招聘会，正是与企业的严密协作联络，达内学员坚持职业的学员作业率，2014年完结了95%以上的作业率。
三、达内世界集团首要成绩：
达内世界集团作为我国高端IT练习的俊彦，从创业之初就倡议 “诚信、立异、敞开、协作”的企业文明，一起运营战略一直都坚持运营形式和产品坚持职业的一步：首先在美国上市家IT职业教育安排；首先推出“先作业，后付款”IT信贷作业练习的IT职业教育；首先取得世界风险出资的IT职业教育安排；首先当选“德勤我国高科技高生长50强”的IT职业教育安排；首先由IT技能专家树立和运营的IT职业教育安排；首先全面敞开讲堂，随时真课试听的IT职业教育安排；首先与“211工程”大学联合培育软件工程硕士的IT职业教育安排；首先实在发表学员作业率、作业质量的IT职业教育安排；首先拓荒高端课程，培育IT白领、金领的IT职业教育安排；首先彻底实在揭露师资布景的IT职业教育安排。
达内世界集团因为优异的教育作用、职业的运营形式和倾力公益事业赢得了社会各界的广泛赞誉和好评，近年来达内荣获了各界安排的颁奖：达内是业界的一家2006、2007、2008、2009接连4年当选德勤评选的“我国高科技高生长50强公司”、“亚太地区高科技高生长500强公司”，中关村处理委员会指定的“软件人才培育演示基地”、北京市商务委、北京市教委联合评为“榜首批服务外包人才练习安排”，被《核算机世界》评选的“作业服务出色贡献奖”、被《我国核算机报》评选的“影响力练习安排奖”、被搜狐评为“我国十大教育集团”、被腾讯评为“我国大学生心目中影响力的IT品牌”， 2010年更是和百度、搜狐、中兴电子等企业被欧美同学会评为我国海外归国人员创业“腾飞奖”我国50强优异企业、2011年取得中央电视台评选的我国教育职业“领军企业”2012年9月获凤凰网、网易财经、影响力峰会组委会评选的“2012年度信任企业”大奖、2012、2013年 荣获普华永道和高企协颁布“2011中关村高生长企业100”。2013年荣获智联招聘我国年度雇主“北京30强”企业等大奖。
四、达内世界集团IT练习课程：
1、java练习-----------java工程师；
2、UI练习-----------UI大咖规划师；
3、Android练习-----------安卓工程师；
4、IOS练习-----------IOS软件工程师；
5、Web练习-----------Web前端工程师；
6、HTML5练习-----------前端互联网工程师；
7、管帐练习-----------主办管帐师；
8、网络营销练习-----------网络营销司理师；
9、unity练习-----------Unity3D工程师；
10、大数据练习-----------大数据工程师；
11、PHP练习-----------PHP开发工程师；
12、嵌入式练习-----------嵌入式工程师；
13、软件测验练习-----------软件测验工程师；
14、C++练习-----------C++软件工程师
15、linux练习-----------linux运维工程师
16、Net练习-----------Net开发工程师
五、达内世界集团作业：
1、2016-02-17-------- 中南大学学生参加达内C++练习，成功转型9万年薪入职软通动力；
2、2016-02-16-------小学教师参加达内PHP练习，成功转型薪资翻3倍获10k高薪；
3、2016-01-16-------本科应届生参加达内java练习，成功入职外资软件企业；
4、2016-01-25-------电气工程师参加达内网络营销练习，成功转行获9k月薪入职搜房网；
5、2016-01-08--------公务员不干单调作业参加达内练习，转型网络营销师获15K高薪；
6、2016-01-07-------平面规划师遇瓶颈参加达内UI规划练习，薪资飙升2倍多获15k高薪；
7、2015-12-29------大四学员参加达内iOS练习，获10W年薪赢在职场起点；
8、2015-12-28-----我国计量大学大三学员参加达内UI规划练习，获月薪12K入职offer；
9、2015-12-18-----机械专业学员零根底参加达内PHP练习，获7K月薪成功转行；
10、2015-12-25------应届生参加达内java练习获7K月薪入职敦煌网；
六、达内世界集团各校区散布及详细地址：
北京免费咨询电话：400-001-9911转分机28245
北京市,海淀区：
1、达内北京中关村中心JAVA：
－－－北京市海淀区北三环西路甲18号中鼎大厦B座7—8层；
2、达内北京大数据中心才巨大数据：
－－－北京市海淀区北三环西路甲18号中鼎大厦B座7—8层
3、达内北京万寿路中心WEB前端：
－－－北京市海淀区万寿路文博大厦二层
4、达内北京清华园中心.NET/Unity3D：
－－－北京市海淀区花园路小关街120号万盛商务会馆A区三层
5、达内北京魏公村中心UID：
－－－北京市海淀区中关村南大街乙12号天作世界大厦三层
6、达内北京海淀园中心PHP：
－－－北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦6层
7、达内北京网络营销中心网络营销：
－－－北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦6层
北京市,朝阳区：
1、达内北京潘家乡中心安卓/IOS：
－－－北京市朝阳区潘家乡松榆北路7号院11号楼建业苑6层
2、达内北京亚运村中心软件测验：
－－－北京市朝阳区南沙滩66号院1号楼3层达内科技测验学院
3、达内北京管帐中心管帐：
－－－北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦二层
北京市,东城区：
1、达内北京南锣鼓巷校区UED：
－－－北京市东城区交道口南大街15号新华文明大厦3层
2、达内北京天坛中心Linux云核算、Pyhton、红帽认证：
－－－北京市东城区珠市口东大街6号珍贝大厦西侧三层
3、达内北京广渠门中心C++/嵌入式：
－－－北京市东城区广渠家乡25号楼启达大厦1-2层
篇5
各区招考办：
依据2026年我市高中阶段校园招生考试网上填写自愿作业的安排，4月26-28日将进行初中毕业生网上填写自愿模仿演练和习气性练习。
现将有关事项和要求告诉如下：
一、各区招考办依据《2026年武汉市高中阶段校园考试招生网上填写自愿作业实施方法》，仔细做好各项安排预备作业，拟定网上填写自愿演练方案;展开业务练习和技能辅导;查看校园的硬件设备、网络传输等状况，为学生供给填写自愿草表，加强演练的安排处理，做好网上填写自愿演练和习气性练习状况记载。
二、初中校园要做好学生网上填写自愿模仿演练的详细安排和处理作业，拟定详细方案，为学生供给网上填写自愿模仿演练的场所，提早做好网上填写自愿模仿演练的设备和网络预备，依照实战的要求安排学生有序参加网上填写自愿。
三、演练作业安排：
(一)演练方针
演练方针为武汉市2026年初中毕业生。
(二)演练方针
测验市招考办服务器的压力，查验区招考办和各初中校园安排练习状况，测验网上填写自愿网络环境作业状况、网上填写自愿作业流程，学生测验报名号和初始暗码、网上填写自愿体系的运用。
(三)演练内容
1.考生登陆页面后修正暗码。
2.填写自愿信息。
3、安全退出后，从头登陆体系查询所填写的信息。
(四)演练安排
[4月24日前]
(1)各区招考办查看各初中校园网上填写自愿的场所及环境，安排各初中校园安排学生网上填写自愿的核算机机房，调试网络状况，保证能够登录市招考办供给的网上填写自愿体系。
(2)区招考办汇总初中校园演练安排状况(格局见附件)报市招考办，以便及时联络。
(3)区招考办对校园进职业务练习，练习内容包含填写自愿的方法、网上填写自愿流程等。
(4)装备必要的候报室。
[4月24-25日]
市招考办经过“湖北阳光招生”短信特服号码“10639678”，向考生发送登录网报体系的初始暗码。
[4月26-28日]
(1)学生按规则时刻到侯报室等候进入机房，辅导教师给学生解说网上填写自愿流程，并叮咛学生登录网报体系，并紧记修正后的暗码，此暗码将作为正式网报时的暗码。
(2)学生进入机房，按填写自愿过程进行网上模仿填写，假如忘掉暗码或许发现不能正常登陆，可向区招考办请求康复初始暗码。
(3)区招考办和校园在规则时刻内安排学生填写完毕。
(4)校园26日发放纸质暗码条。
四、各区招考办和校园要仔细展开演练作业，经过演练查验网络和硬件设备运转状况，测验网络和服务器压力，了解网上填写自愿操作流程，堆集安排处理经历，发现薄弱环节和须留意的问题，便于改进作业，一起起到宣扬、练习的作用。演练绝不能走过场。
五、武汉市网上填写自愿模仿演练网址为：whzkb.cn，请在演练前预先将网报核算机阅读器的主页设置为演练登录的网址。
六、模仿演练完毕后，各区招考办和校园要仔细总结，关于演练中发现的各种问题(包含设备、网络、安排作业、学生习气性等)，要剖析原因，采纳实在办法整改。各区招考办要将总结资料于4月28日前报市招考办。
附件：2026年武汉市网上填写自愿模仿演练安排表
武汉市招生考试作业室
2026年4月11日
附件：
2026年武汉市网上填写自愿模仿演练安排表
区称号：
校园称号
毕业生人数
网报核算机台数
参加网报模仿人数
模仿网报时刻
篇6
要害词：展璞方案；电子商务；陕西省关中地区
中图分类号：G726 文献标识码：A
为推动进步科技与互联网在乡村经济展开中的运用，增强“展璞方案”会集练习的成效，2014年11月至12月，“展璞方案”全国项目办和李嘉诚基金会在陕西展璞方案试点添加了“乡村电子商务理念与运用练习”，试点规划为陕西省“展璞方案”第十期至第十三期村女“两委”干部练习班。共149人承受练习，其间10人取得电子商务种子方案。
2014年12月底，针对“乡村电子商务理念与运用练习”的实施作用进行了电话回访。共发放问卷149份，收回问卷149份，其间有用问卷为100份。问卷共分为三个部分，榜首部分是对会集练习的实施作用的追寻回访，第二部分是对训后实践和种子方案发展的点评剖析，第三部分对陕西省铜川市、杨凌区、韩城市、汉中市、西安市和宝鸡市的部分乡村地区电子商务运用水平进行查询。旨在经过查询和剖析，一是就电子商务的会集练习和训后实践状况做较为全面的把握，为电子商务练习的进一步实施供给反应主张；二是依据练习作用对陕西省关中地区乡村电子商务运用水平的进步供给必定的主张。
一、问卷查询状况点评
,一学员经过会集练习收成显着，但是训后实践作用不甚抱负
在对会集练习的全体查询中，61%的受训学员对“乡村电子商务理念与运用练习”的教育内容有形象，39%没有形象。这表明电商练习的展开作用较为显着，大多数学员取得了收成。
在问询受训学员对哪些内容形象较为深化时，学员表明，把握程度较深的前三位分别为“网上交易”,44人次、“邮掌柜”,7人次、“电子商务的相关常识”,6人次。而其他比如“网上宣扬”“便民驿站”或许带有技能含量的电商常识，有形象者屈指可数。
针对电子商务在村内的共享方面，除了7人没有对任何人介绍过所学，剩余的93人均有不同程度的共享。共享度最高的方针为“村干部”,65人次对其共享过，其次是乡民,60人次和家人,50人次。共享内容较多的分别为“网上交易”,34人次“电子商务”,20人次和网上沟通和查询,9人次。
虽然大部分受训学员对课程内容形象较深，把握^好，但回村后的实践运用程度并不高。只需20%的受训学员回村后展开了电子商务的相关作业，其间位居前三的项目分别是，“进行网上交易”,14人“电子商务专题讲座”,4人“网上收取养老金”,2人。
经过查询，没有展开电子商务相关作业的学员首要是因为“硬件条件束缚”“村务繁忙”“相关常识缺少”和“分担作业与电子商务无关”等原因所形成的。
,二电商种子方案发展较为缓慢
在取得种子方案鼓舞金的学员傍边，对“回村后有没有实施种子方案”进行了进一步查询，成果显现，已有4位种子方案鼓舞金取得者已实施种子方案，还有6位取得者没有开端实施。对4位现已开端实施种子方案的学员，就种子方案“现在的发展状况作了进一步查询，成果显现刚刚起步的2人、进行到中心阶段的2人。”
在已实施种子方案的学员中，对“种子方案进行进程中取得了哪些资源”的查询中发现，“取得村团体软硬件支撑”是学员展开种子方案的首要资源，4人均挑选了此选项。
在种子方案实施进程中面对的首要困难,如图1所示，居前四位的分别是资金缺少,10人次、硬件条件不到位,7人次、技能水平有限,6人次、乡民不支撑,5人次。
,三当时陕西关中乡村电子商务运用水平不容达观
针对受训学员的网上购物行为进行查询剖析，成果显现,如图2所示，“忧虑质量和诺言问题”和“乡村快递不发达，物流费用较高”成为了影响学员网上购物的首要原因。
针对农产品在网上出售的相关查询中，绝大多数学员对网络出售农产品的情绪较为活跃，83%的学员以为有必要进行网上农产品的出售，仅有17%表明没有必要或无所谓。针对以为没有必要进行农产品网上出售的学员，咱们就原因进行了进一步的问询。她们以为，有人上门收买、栽培少、农产品没特征、耽误时刻、不新鲜、对电子商务不了解等。但是实践展开状况并不达观，84%的学员地点村庄没有进行过农产品的网上出售，6%的学员地点村庄有过但没有继续进行，10%的学员地点村庄行将或正在进行农产品的网上出售。
学员地点村没有对农产品进行网上出售的原因，较杰出的是“网络根底条件较差”,36人次“资金支撑缺少”,28人次“缺少技能人员”,27人次和“曾经没听说过”,17人次。
篇7
,一有用标准挂号作业程序。网上监管信息体系针对各项挂号业务作业，建立标准严厉的挂号流程和数据标准，挂号机关不能随意修改或添加，作业人员也不能恣意操作和随意改动数据。展开网上挂号监管曾经，如有的单位对法人证书要得急，挂号资料未提交齐也可处理挂号业务，现在挂号资料未提交齐就不能在网上处理相关业务，有用束缚和避免了人为因素对挂号作业的影响。
,二加强事业单位电子档案处理。事业单位进行网上挂号监管曾经，事业单位档案处理与电子档案处理体系要求存在必定间隔。依照网上挂号监管要求对一切事业单位挂号历史档案进行电子扫描并弥补完善丢失档案后，事业单位法人挂号档案完结了纸质档案标准性寄存、电子档案完好搜集、纸质档案寄存和电子档案存储一一对应，标准了事业单位档案处理。
,三便利事业单位处理挂号业务。完结事业单位网上挂号监管以来，事业单位经办人只需带齐已在网上查看经过的悉数资料，到挂号处理机关1次就能办妥各项挂号业务并收取《事业单位法人证书》，大大进步了作业功率，便利了事业单位。
,四进步挂号处理机关本身建造水平。一是推动了政务揭露。网上监管体系将业务相关法令法规、人员责任、作业流程、处理发展等揭露，挂号程序揭露化和透明化，便于社会监督。二是进步挂号处理机关的处理水平和服务质量。网上监管信息体系能主动记载日常作业数据，精确反映日常作业好坏，客观点评实行责任状况，促进挂号处理机关及作业人员改进作业，进步服务质量。
二、事业单位网上挂号监管作业中存在的首要问题
,一监督处理功用不能与时俱进。省政府《关于加强事业单位监督处理的定见》印发实施以来，事业单位监督处理作业进一步加强和标准，事业单位挂号处理信息揭露、信息查询、印章处理、监督处理作业联席会议准则、监督查看等准则规则的相继实施，对事业单位挂号处理信息体系的模块设置提出了新的要求，需依据事业单位监督处理展开趋势，进一步添加完善相应功用。
,二部分事业单位展开网上挂号所需作业经费比较严重。尤其是一些办事处所属幼儿园、卫生院等自收自支事业单位，因为单位自主运营、自负盈亏，筹集购买电脑、扫描仪、照相机等硬件设备的经费比较困难。
,三部分底层事业单位经办人员不能习气网上挂号作业需求。这些单位网上挂号经办人员首要以人事、财会人员为主，总体上年纪结构偏高、核算机操作水平不高，靠一两次练习无法到达根本把握网上挂号操作流程的作业要求。别的，部分人员活动过快，特别是一些底层事业单位经办人员，在换岗时经办人员常常疏忽挂号作业的交代，新接手人员对挂号作业也不了解，然后影响到网上挂号作业。
三、加强和标准事业单位网上挂号监管作业的主张
,一不断完善事业单位网上监管体系功用。主张上级部分经过财力和技能投入，进一步优化体系运转环境，进步体系硬件和根底软件装备，对体系软件、数据库进行调优。在事业单位法定代表人签署定见程序中添加“电子签字”功用，在举行单位签署定见程序中添加“电子公章”功用。
,二加强网上挂号监管业务练习作业。关于一些底层事业单位网上挂号经办人员年纪偏大、核算机操作水平不高、部分人员活动过快等问题，有针对性地加强业务练习，实在进步这部分作业人员的业务才干。定时展开一次事业单位和举行单位网上挂号练习；对教育、建委等事业单位比较多的部分按职业会集进行练习；编印网上挂号监管作业程序手册，发放到每个事业单位，便利事业单位挂号经办人员了解操作规程。
篇8
一、网上校园运转以来的根本状况
网上校园的正式启用，为咱们更好地展开学习活动供给了一个愈加便利、高效的渠道。运用这一体系，能够让一切的地税干部随时按自己喜爱的方法，依据本身的需求，有挑选地学习自己想学的课程；学员之间能够自由地进行沟通，一起还能够对每个同志的学习状况进行盯梢查核和处理，是一种优于传统教室练习的经济有用的练习载体。接到市局启用的告诉后，咱们首要抓好以下四项作业：
一是敏捷发动，加强领导。在全体系发出告诉，要求一切干部职工充沛知道网络教育学习作业的重要作用，成立了县局网上校园领导小组，由人事教育科担任日常业务的处理。一起，清晰各底层单位的归纳股长作为本单位网上校园的处理员，实在加强对此项作业的领导，活跃安排、参加并合作市局展开好各种网络教育练习和学习沟通活动。
二是加强处理，严厉查核。依据市局《学习积分准则》的精力和要求，对我局2006年拟定出台的《学习积分准则》进行了从头修订，将“盐城地税网上校园”的相关内容归入个人学习积分的查核，进一步健全了安排参加网络教育学习的规章准则。一起，依照市局的要求，咱们就网上校园的学习规则了三个重要目标:要求每人每月上网学习时刻不少于10个小时;每人每月完结测验题不少于50题;参加考试成绩有必要到达合格以上。
三是保证质量，重视作用。严厉依照市局要求推动网络教育学习作业，使网络教育学习作业从安排参加到考试查核不走样、不变形，保证网络教育学习的质量和作用。我局现有干部职工130人，每人均到达必修课程1门、选修课程2门以上，有50%的干部职工选修课程达100%。经过两个季度的考试，85%的干部职工个人积分到达市局规则的要求，提早完结全年学习使命
