小学安全教育手抄报范文

导语：怎么才干写好一篇小学安全教育手抄报，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

杰出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，结合以往活动中经历及经历，以全面进步学生归纳本质为意图，经过养成教育、安全教育，不断增强少年儿童爱国思维，培育合格的接班人。

二、首要作业：

,一加强少先队员思维建造

持续对学生进行爱国主义教育、团体主义教育、安全教育，经过板报、手抄报、国旗下说话等多种办法展开革命传统教育、理想信念教育。

,二以“文明礼仪伴我行”为主体，狠抓文明礼仪教育

,三加强行为标准的养成习气

展开《小学生日常行为标准》的学习教育活动，举办《守则标准记我心》讲演赛。

,四健全值周准则

“四岗”查看每周一小结及时通报，经过赞誉促进学生日常行为标准的构成。

三、各月份作业关键：

二月分：1、健全少先队组织，拟定各中队计划。

2、出一期“新学期伊始”板报。

3、收拾校容校貌。

三月分：1、庆三八活动，享用亲情、感谢母亲。

2、出一期“安全教育”为主题板报。

3、出一期手抄报。

四月份：1、学生《小学生日常行为标准》

2、以“节省资源”为主题出一期板报。

3、举办“文明礼仪记心中”讲演赛。

五月份：1、展开酷爱劳动教育。

2、以“劳动节”为主题板报。

3、出一期手抄报。

六月份：1、出一期“儿童节”为主题板报。

2、六一节目。

3、少先队作业总结。

篇2

所做的具体作业如下：

一、校园领导高度注重，领导班子仔细学习县、局关于创立“安全校园”的指示精力，建立了“安全校园”创立作业领导小组，结合校园实践状况，一起协商拟定了《菅庄小学创立“安全校园”施行计划》和《社会治安归纳治理作业计划》，拟定和完善了相关安全准则，施行了安全创立职责制和安全职责追究制。

二、活跃悬挂创立安全校园的安全宣扬横幅和标语，经过宣扬橱窗、墙报板报、手抄报、播送等办法途径进行广泛宣扬，全面掀起创立的。活跃组织教师学习文件精力，营建安全创立的杰出气氛，对本校11个中队所展开的安全教育主题队活动进行了调研，校园向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长协作校园抓好孩子的安全教育作业，要求学生加强自我保护知道，进步自我保护的才干。

三、每周坚持升国旗和国旗下说话，校园领导和教师常常运用国旗下说话进行安全教育，班主任经常运用晨会和班队会对学生进行安教育，仔细做好班晨会记载。

四、校园与每位班主任、教师及家长签定了创立“安全校园”方针办理职责书，清晰职责知道和岗位知道。并与校园查核相挂钩，强化办理，使校园安全办理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个旮旯。

五、经过展开“安全校园创立我也有责”的主题班队会和各班展开的安全教育手抄报的竞赛评比活动，进一步增强了学生的安全知道，扩展了学生的安全常识。三月底在全校举办了交通安全的图片展览，组织学生观赏，全校举办了以安全教育为专题的的班队活动调研听课活动。

六、及时与家长沟通，取得家长的支撑与协作，注重子女的安全教育。结合安全教育主题和节假期，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并经过家长会等途径向家长传递信息，使家长充沛了解我校创立“安全校园”的具体活动，提示家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生展开进营业性网吧的损害性的专题评论，提示其损害性，教育学生不进入网吧、游戏厅房、舞厅等未成年人制止入内的场所。针对结业班学生的特征，校园展开了争做合格结业生的主题教育活动，引导学生遵纪遵法，吃苦学习，争夺以优异的成果和超卓的体现结业。及时举办了结业班学生家长会，与家长沟通，取得家长的协作，来一起使学生走好青春期的日子、学习路途。

七、结合安全教育日，我校每期要展开安全教育周系列活动，与消防大队取得联络，为整体教师进行了消防安全常识讲座。

八、注重学生和教师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，延聘相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，约请派出所辅导员胡传伟同志作法制讲座，经过家长校园巡回上课，与家长取得沟通与协作。以进步学生和教育作业者的法制本质为要点，活跃展开法制教育和依法治校作业，发挥法制副校长的作用，约请了司法公安相关同志进行了防备青少年年违法犯罪的法制陈述,不断拓宽校园法制宣扬教育的办法。咱们在教师中展开的法制教育要求从加强师德下手，组织教师仔细学习了《中小学教师作业道德》，并能严厉执行。

九、加强了教师值日值周力度，保护校园清洁，保护学生安全。劝止不合法摆摊者脱离，教育学生不买小摊小店内的不干净食物和饮料，防止食物中毒。

篇3

申报材料

青岛市路小学

9月

省级“交通安全演示校园”申报材料

山东省市路小学

市路小学是一所集“青岛市标准化校园”、“青岛市依法治校演示校园”、“青岛市交通安全演示校”、《市依法治校演示校园》、“市养成教育演示校园”、《市办学水平优异等级校园》、“市城市文明交通三让活动先进单位”、“市教育教育作业先进单位”等多项荣誉于一体的先进单位。它坐落城区，南靠海王路，北靠珠海路，东靠黄山路。现有学生620名，学生入学路途都要横穿车辆繁复的交通要道，交通安全形势不容乐观。因而，搞好小学生的交通安全教育，是校园安全教育的重要组成部分，是施行本质教育的重要举动。做好小学生的交通安全教育，关于国家和民族的兴隆，保护社会的安稳，保护公民大众的利益，保证社会正常的交通次序都具有十分重要的含义。为了尽力进步学生的交通安全知道和交通法制观念，保证学生的交通安全，我校于在市交警大队、珠海路派出所等各级领导的大力支撑下，建立了市榜首家“路小学小交警校园”。咱们以小交警校园为依托，充沛发挥小交警的作用，实在创立了“安全校园”。

一、领导高度注重，交通安全作业组织健全

依照公安部、教育部《关于加强中小校园安全作业的告诉》文件精力及市委、市府创立“文明城市，安全”的政策。我校将交通安全教育作业作为大事来抓，经过小手拉大手，将安全教育向家庭、社区辐射，逐步构成校园、家庭、社区齐抓共管的格式。

校园建立了安全办理网络，建立了以校长为组长，以交警队队长和分担副校长为副组长的学生交通安全领导小组，担任辅导、指挥校园交通安全作业。建立了由少先队辅导员为组长，相关职责人为成员的交通安全作业小组。建立了专门的小交警活动室。拟定了《小交警练习准则》、《交通安全专题学习教育准则》等各项准则，校园有健全、缜密的少年儿童意外损伤应急预案和作业机制。并由校园交通安全作业小组担任执行，保证了准则执行，收到很好的作用。

在校园、市交警大队交警同志的一致组织协调下，在领导、教师、学生、家长中层层签定了各项安全作业职责书，把“恪守三让、安全出行”的宣扬、教育和办理归入了我校小学生文明本质教育中，并作为学期末班级查核内容之一，拓荒了交通安全教育作业的新局势。

二、加大资金投入，营建交通安全宣扬教育气氛

为进一步搞好交通安全教育作业，组织专人担任校园交通安全作业。

在办学村的大力支撑下，先后出资为学生制作了一致的小交警服装，有意气风发的夏日警服，有严厉威严的秋季警服。在心理上进步了学生自觉恪守交通安全的知道，更进步了学生文明礼仪等各方面思维道德本质的自觉性。

校园建立了“小交警活动室”，在“小交警活动室”摆放了交通安全常识教育图像宣扬牌，购买了与交通安全教育有关的vcd碟，定时组织教师、学生进“小交警活动室”观赏、看宣扬片，知晓交告诉识，为整体师生敲响安全知道的警钟。

校园出资在教育二楼走廊建立了高档次的《小交警万花筒》长廊。长廊的宣扬牌中有“人人都是小交警，警校共建谱篇章”小交警交通安全宣扬教育活动场景，有“路途交通标志和标线”常识图解，有“常有交通指挥手势”小交警图解等栏目，大大进步了师生及家长校园整体成员的交通安全常识的知晓率。

建立了专门的以宣扬交通安全常识为主的《小交警专栏》宣扬栏，定时替换栏目内容供学生课间学习。

校园围墙醒意图方位专门制作了“个个都是小交警”交通安全宣扬彩画。建立了小交警播送站，

建立了小交警播送站，隔两周一次播映安全教育内容、小交警活动、小交警好人好事等内容。

很多的投入，精心的 规划，一系列交通安全的宣扬，营建了稠密的文明交通安全教育的气氛，让学生在耳濡目染中遭到了安全教育。保证了师生的交通安全教育作业的执行。

三、广泛展开宣扬教育活动，进步学生交通安全知道。

1、校园每学期展开“安全教育周”活动。

“安全教育周”活动期间，校园经过悬挂横幅、在宣扬栏张贴“关爱生命、安全出行”宣扬画、小交警播送及注销以法制安全教育为主题的黑板报、手抄报、举办“安全的许诺”国旗下说话等办法，大大的宣扬和营建校园交通安全教育气氛，进步了学生的安全知道，为向家庭、社区大众宣扬新的《交通法》奠定了根底。各班举办主题班会，仔细学习交通法令法规，进步学生恪守交通规则的自动性和自觉性。进一步深化安全教育的防备知道与事端产生的急救办法的执行。

2、我校每学期延聘交警大队的警官,校外辅导员在校园多媒体教室为整体学生们做交通安全常识讲座。

3、每年秋季，延聘交警大队的警官队小交警进行军训。小交警队员们跟从教官学习了很多交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。每年春、秋季，我校都延聘交警大队的六名警官对三至六中队的小交警进行军训。小交警队员们跟从教官学习了很多交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。

学生们人人都会交警指挥手势，都会小交警韵律操。小交警执勤生在校园内指挥课间次序，保证学生课间行走安全。上学、放学时在大门口等方位帮忙教师指挥交通，即标准了学生纪律，又增强了学生自觉恪守交通规则的自觉性。

我校建立了70人的小交警方队。今秋，他们在交警叔叔的辅导下，活跃练习，预备参与“青岛市交警校审阅式”大赛。

4、每位中、高年级的学生每学期至少办两份以宣扬“交通安全常识”为主的《小交警报》手抄报，本年9月初，又组织4-6年级的小交警们展开了交通安全漫画赛，小交警手抄报大赛，进一步深化了安全教育的防备知道。9月份，交警队的王科长、齐科长亲身到我校给小交警们做安全常识讲座，并向小交警们发放了“安全常识书签”。

校园还以“小手拉大手”的交通安全宣扬教育办法，组织“家庭一带二”手抄报竞赛。此次“家庭一带二”活动在宣扬了新的《交通法》的一起，也进步了大众的交通安全知道。许多家长竞赛往后慨叹地说：“经过帮忙孩子参与这次竞赛，咱们也了解了新的《交通法》，获益真是不浅”。

4、定时组织师生到小交警活动室观看《关爱生命、安全出行》等系列片，实在生动的事例让学生们体会到了生命的名贵，学会了喜爱生命。观看后，在4-6年级的学生中组织安全教育征文竞赛活动，组织1-6年级的队员参与“‘交通安满是大事’讲演活动”。经过五光十色的交通安全宣扬教育活动，进步了学生自护、自救的才干。

5、活跃参与交通安全社会实践宣扬活动。

我校的小交警活跃学习“三让”常识，他们在校园，是活的宣扬牌，活跃参与校园的交通安全教育展现活动和校内次序的保护。在校外，他们定时走上社会做治安宣扬。

近几年来，我校的小交警们跟从交警大队的叔叔们参与了新的《中华公民共和国交通安全法》、《治安处罚办理条例》、《交通三让宣扬》等《市12.2交通安全宣扬专场文艺演出》宣扬活动，向行人发放“致机动车驾驭员一封信”等宣扬材料，遭到了大众点评。在活动中，小交警们把握了必定的安全技能。

10月份，我校部分小交警受市交警大队约请，观赏了交警大队的交通电子监控中心、安全常识展区、交通事端什物展区等，小交警们惊叹我市交通设备的先进性，更感遭到遵章遵法的重要性。

6、加强学生心理健康安全教育，我校建立了“心理咨询室”，举办了《心理健康小报》展等。尽力营建一个安全安稳的育人环境，保证学生的身心健康展开。

7、“小手拉大手”，安全你我他

咱们充沛发挥学生小手拉大手的作用，在学生中展开了“小手拉大手，安全你我他”活动，鼓舞学生将交通安全教育带给爸爸妈妈，带给街坊，与他们一起学习交通法规，实在将交通安全教育延伸到了家庭。少先队大队部在组织3——6年级学生学习新《交通法规》之后，又组织了家长学生一起参与的“安全常识竞赛”活动，以此来影响家长的交通遵法知道，进步成人的本质。

8、广泛展开“自护章”争章活动

我校组织队员展开了“自护章”“交通安全章”争章活动，咱们结合实践，把争章标准细化今后，经过把队员、家长、教师鉴定结合起来颁章，大大调动了队员们学习宣扬安全常识和学习自救自护技能的活跃性。假期小队的队员们在村庄大街调查造访安全风险问题，及时记载，及时提示有关单位、住户，并为他们杰出合理化建议等，遭到大众好评。

9、我校定时对硬件设备安全进行查看。校园周边环境杰出，没有严重的交通安全风险。

10、以《阳光宝典》为辅导，共创调和校园

我校订了《阳光宝典》等刊物，咱们在活跃展开安全教育作业的根底上，又活跃参与了全国“共创调和校园”安全常识竞赛活动。我校发起全校队员仔细学习安全常识，进行了全校学生安全常识竞赛，中队安全常识抢答赛，400多名队员参与了全国安全常识竞赛。

四、强化办法，保证学生交通安全

1、校园与共建单位交警大队签定共建协议，施行定时进行安全教育讲座准则，定时进行小交警辅导、练习活动。

2、校园在三个交通要路途口建立交通安全岗。每天上学、放学时由两名教师帮忙交警队作业人员在路口值勤，指挥学生安全过马路，处理突发事情，保证了学生过路安全，遭到学生家长及社会的广泛赞誉。

3、监督职责人充沛发挥宣扬教育阵地的作用。坚持进行定时替换交通安全常识的准则。

4、严厉施行小交警军训准则，人人都会交警指挥手势、人人知道30种以上的交通标志。学习运用小交警韵律操。小交警执勤生在校园内指挥课间次序，保证学生课间行走安全。上学、放学时在大门口等方位帮忙教师指挥交通，即标准了学生纪律，又增强了学生自觉恪守交通规则的自觉性。

6、建立交通安全小组，建立安全联络网，建立了小交警个人电子信息档案。使班主任及时了解本班学生交通安全信息，亲近了家庭和校园一起注重学生交通安全的联络。

总归，咱们路小学将进一步发挥“青岛市依法治校演示校园”“青岛市交通安全演示校园”“小交警校园”的优势，结合创立“山东省交通安全演示校园”作业，加强对学生的交通安全教育，尽力营建一个安全安稳的育人环境。保证学生的身心健康展开

篇4

关键词：安全防备；自救；防止；风险；保证

学生安全防备与自救是校园常抓不懈的作业，不管何种时期都适当重要。所以在学习传统专业常识的一起，还要让学生知道到生命的名贵，感悟到生命的价值，学习怎样保护自己的生命产业安全，有了安全健康的日子环境才干更好的酷爱日子酷爱学习。教育部部长在说话中指出：“中小学生是祖国的未来，民族的期望，他们能否安全健康地生长，不光关系着千家万户的欢乐和美好，也关系着国家的兴隆和民族的复兴。”安满是条件，健康是保证。但是在多姿多彩的日子中总会伴随着不安全要素，近年来出人意料的意外事端也一再产生，对学生构成很大的损害。 有其是小学生，他们的年纪小，日子经历缺乏，缺少根本的安全事端防备和自救才干，自我保护知道及防止损伤的才干也比较弱。那么，怎么让小学生把握安全事端防备与自救呢？

一、搜集收拾安全风险进步安全防护知道

学生对材料的搜集便是认知的进程，帮忙学生查找有代表性的实在事例来证明风险无处不在。

关于学生的安全首要来自两个方面的要挟：天灾和人祸！

天灾，是咱们人类无法防止也无法抗衡的，比方：地震、火山爆发、泥石流、海啸、飓风、洪水等突发性灾祸。经过视频展现及事例解说，让学生了解到咱们的大自然也有愤恨的时分，留心灾祸预警，遇到灾祸产生时要协作家长和教师快速的、有次序的、镇定镇定的撤离到安全区域。

人祸，往往比天灾来的愈加忽然，比方：火灾、交通事端、食物中毒、溺水、电击、践踏事情等等。在损害降临之前怎样防止是咱们需求教会学生的重要作业。关于相关材料的收拾成果真的是触目惊心，我国溺水逝世的学生排在各种逝世的第三位；我国每年因交通事端构成中小学生及学前儿童伤亡人数超越万人。经过材料的展现和解说让学生了解到日子中存在风险的当地，要做到“二不、一讲、一远离”：不猎奇、不乱碰、讲次序、远离人员密布区域。

二、加大力度进行宣扬

1.定时观看安全纪录片

观看安全纪录片是培育学生安全事端防备与自救最好的途径，学生能亲眼看到一些突发事端的产生、展开、以及处理的办法，在观看中学生感悟到生命的软弱，懂得生命是名贵的。运用很多的现实依据证明安全防备与自救的重要性。懂得有些事端是无法抵抗的，有些事端是能够防止的。比方：“地震时就近逃避，挑选小开间、巩固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，下降身体重心；捉住桌腿等结实的物体；保护头颈、眼睛，扼住、掩住口鼻；震后敏捷撤离到安全的当地。加强对安全防火作业的宣扬和防备，不到风险区去活动和游玩，室内禁止玩火，点蜡烛，防备火灾事端，遇到火灾时，敏捷报警,119或用灭火器熄灭明火。上放学要靠路的右侧行走，过马路走人行横道，不抢道，不围观，要恪守交通规则；在高温气候不单独特江、河、湖去游水，遇到溺水事情大声呼救或去找大人；不吃过期食物；上下楼梯要有次序，做到不拥堵；课间做合理游戏，不打闹，玩健身游戏时按教师交给的办法做；不到人群居多的场所谨防撒播疾病的产生；不好陌生人说话；一人在家锁好门窗”等等。

2.定时举办班队会，进行安全问题评论

运用班队会找出身边的不安全要素。我们把自己能够看到的和想到的与同学们进行沟通，在沟通中弥补了自己没有发觉的当地。在班队会预备期间学生们也自主的再一次搜集材料，了解身边的安全风险，做到了相应的躲避。

3.板报、手抄报展现

运用板报、手抄报的办法强化了对学生安全防备与自救的宣扬。因为小学生应对突发事情的才干极端有限，而教师和家长是不或许的每天都在身边保护的。所以，经过板报及手抄报的办法进行安全教育，是让学生亲身去了解相关安全问题的处理办法。

4.举办安全自救常识竞赛，推举出“安全小标兵”

经过前三个阶段的宣扬与学习，学生现已具有了必定的安全自救常识，经过举办常识竞赛的办法来加固回忆，又经过推举“安全小标兵”的办法来让学生有了加强学习安全自救常识的活跃性。最后由教师灌注，转变成学生自己学习。

三、突发事情镇定面临

前期的各种常识学习都是在坐而论道，当灾祸真的降暂时最重要的仍是要镇定镇定，这样才干将学习到的常识运用到实践中去。那么怎么样培育学生遇到灾祸镇定应对呢？这就要不定时地展开防震、防火演练，加强学生防备与自救技能，使学生们能够将学习到的安全常识运用起来，终究构成应急反响，才干在灾祸实在降暂时，学生们能够安全快速的撤离到安全区域。

四、家校联合共建安全通道

篇5

一、进步知道，加强领导

接到告诉后，我校立即对各班进行了安置，要求各班充沛知道中小学安全教育活动的重要含义，将安全教育日活动归入校园安全教育作业的重要内容，为加强组织领导，建立了以校长为组长的安全领导小组，保证活动取得实效。

二、仔细组织，缜密组织

安全教育日活动要由校一致安置，以班级为单位组织施行。依据各班实践状况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。必定要保证教育到位，防止走过场，走办法。

三、强化监督，狠抓执行

校园把本次活动展开状况归入对班级安全作业查看查核的内容，并及时进行监察。校园要对各班级展开安全教育的状况进行严厉查看和总结，罗致经历，不断立异，进步教育作用。

四、具体活动，深化教育

1、3月23日运用国旗下说话，做好安全教育日的宣扬、教育和安全教育日发起典礼作业。在国旗下说话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全留意事项，收到了很好的安全教育作用。

2、3月23日运用周一班会，展开以“我安全，我健康，我高兴”等相关主题教育，以进一步进步学生的安全防备知道和自救自护才干。

3、3月25日下午，由校长带领整体教师对全校各个区域进行了一次全面的大查看，排查安全风险。对各室设备设备进行一次详尽的安全大查看，找出安全风险，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等或许存在的问题仔细排查，做好记载。

4、3月26日，各班出了一期安全教育手抄报，搜集相关安全教育的材料，让学生能够从中引起留意，并取得相关安全常识，加强学生之间的相互沟通与学习，进步知道，一起进步。

5、3月27日发安全教育日致家长一封信，经过一封信的办法让学生家长加入到安全教育日活动中，并使其在安全教育活动中起到重要作用。

6、3月30日在校园内建立安全教育警示牌，并在校门口悬挂了安全教育条幅，在校园内和校园外，张贴安全教育宣扬标语，对同学们进行安全常识宣扬。

篇6

本年3月30日，是第20个全国中小学生安全教育日。我校紧紧环绕“遍及安全常识，保证生命安全”这一主题，结合本校的实践状况，活跃组织展开好2015年安全教育周系列活动，到达仔细组织、活动多样、教育性强的方针，为创立安全的教育教育环境，强化学生的安全知道奠定杰出的根底。现就活动状况做出总结：

一、高度注重安全教育日主题教育活动

校园把安全教育日主题教育活动做为当时校园安全办理和安全教育的重要作业，建立以张生禄校长为首要担任人的领导小组，举办发起安置会，紧紧环绕活动主题，精心组织，缜密组织，清晰职责分工，拟定具体活动计划，立异活动办法，保证安全教育日活动取得实效。

二、厚实做好安全常识宣扬遍及作业

1、校园在教育日、周活动开端的榜首天，运用国旗下说话举办了全校师生教育周日发起大会，对整体师生进行安全教育

2.校园安全查看。安全领导小组在活动周内发起学生展开“校园安全风险我发现，家庭安全风险我排查”活动，对全校设备设备进行一次安全大查看，找出安全

风险，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否带着控制刀具等或许存在的安全风险仔细排查，做好记载，对排查出的风险，拟定专门担任人，及时整改，保证安全榜首。

3、校园充沛运用班会课时刻，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，要点加强流感防备、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥堵践踏、防意外损伤、防自然灾祸等安全常识教育和法制教育，实在做到安全常识入脑入心，

4、注销安全教育主题黑板报，在举办班会的一起，校园还充沛运用宣扬手法，要求每班出好一期以“遍及安全常识，保证生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完结一份安全教育手抄报。

5、校园和班级各举办安全教育讲座，深化教育作用。

6、校园经过签定安全协议书这种办法，向学生家长宣扬安全常识。排查会集接送学生车辆违规行为和社会车辆不合法营运接送学生，经排查：我校不存在校园自购校车或租借个人车辆运送学生的状况。学生家长中也未发现租借个人车辆运送学生上下学的状况。

篇7

一、辅导思维在校行政和上级少工委的领导下，以“立异、服务、育人”为主旨，以生动、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧环绕校园教育的中心作业，有用进步少先队员的归纳本质。开拓立异、厚实作业，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进校园少先队作业的新展开。

二、首要作业针对本校实践，充沛发挥少先队组织在未成年人思维道德建造中的重要作用，实在展开文明礼仪举动、绿色上学举动等办法丰厚、内容新颖、生动向上的少先队教育活动，使队员在活动中体会，在体会中进步，成为具有高尚情操、充满活力和发明力的新一代。

2.活跃抓好校园少先队的组织建造和阵地建造。标准少先队典礼和礼仪，标准队室的档案办理，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文明来育人。

3.辅导员教师要加强少先队文明建造的学习与研讨，带领学生展开好“国学经典吟诵”少先队课题研讨，参与各级各类的少先队科研活动，为学生的生长与展开打根底，为少先队作业作贡献。

4.相应校园各项活动的宣扬作业，办妥手抄报、板报、红领巾播送站等宣扬阵地，为校园的少先队作业造势搭台，为校园的整体展开建立形象、进步名誉。

三、作业办法,一注重未成年人思维道德教育

在校园行政的辅导下，仔细学习遵循开发区团委有关文件精力，活跃探索符(文章转贴自有用作业文档栏目) 合未成年人身心展开特征的教育办法，坚持用活动育人，把根本做人、干事的道理转化为少先队员的情感和毅力，成为他们的内涵质量。

1．组织展开“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动办法为载体，以“校园、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员理解“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2．持续组织队员仔细学习《小学生日常行为标准》和《小学生养成教育》，用“标准”和“队章”来束缚少先队员，培育他们诚笃、英勇、生动、联合的优良作风，建立起遵章守纪、知法遵法的自觉知道。

3．推动少先队作业社会化，不断增强教育整体实力。大队部将协作校党支部、德育处，当好少年儿童与校园、家庭、社会的枢纽。加强与开发区及社会各界的协作与协作，一起发明具有时代特征、少先队员脍炙人口的活动办法，扩展校园少先队活动的运作空间，为少先队员的健康生长提供优质服务。

,二加强少先队的根底建造，促进少先队作业可持续展开。

1．加强少先队组织建造。

,1各中队辅导员要有清晰的少先队作业知道，对学生加强队前教育、队礼教育等队常识教育，展开生动生动的少先队主题活动，仔细填写好中队日志。每月定时举办辅导员例会，做好学习笔记，及时改善和反应作业。

,2加强对小干部的培育。建立队长校园，建立大队委每月例会准则，加强对队干部的教育和练习。各中队要建立类型的队干部服务岗位，施行民主推举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职准则，并加强对他们的思维教育、技能练习。

,3上好每周一次的班队活动课。活动应结合校园作业、节日文明等进行，展开队活动应充沛调动每位学生的自动参与，辅导员要防止“包办代替”。

,4组织“优异少先中队”以及各项校表里评优评比作业，宣扬和推介先进。中队辅导员要对“荣耀升旗手”进行练习，以保证升旗典礼的严厉和严厉。

2．加强少先队阵地建造。

,1抓好“红领巾播送站”的部队建造，协作常规查看，仔细实施岗位职责，及时将播送内容做记载，为校园营建具有杰出的校园文明献出自己的一份力。

,2进一步进步升旗典礼质量，充沛发挥升旗典礼耳濡目染的育人功能。

,3加强中队建造。中队建造是校园精力文明的缩影。各中队作业要执行四个有，即：期初有计划，周周有组织，月月有要点，期末有总结。各中队还要设有“文明条约”、中队角、荣耀簿等，增强团体的凝聚力，促进杰出气氛的构成。

,4加强队室的建造和办理。定时更新内部安置，坚持大队委员每天值勤制。本学期队室将进一步完善少先队档案，着重在标准和细化上下功夫。

,三深化国学经典吟诵举动，推动经典吟诵活动不断展开。

本学期，持续深化国学经典吟诵举动，建立赋有校本特征的吟诵活动，使之成为衡量少年儿童归纳本质的重要依据。

1．大队部将环绕“礼仪”、“诗文”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是国学经典吟诵主题活动体现。

2．持续展开“每日国学经典吟诵”活动。辅导员教师要对活动进行办理和辅导，使之成为实践体会、吟诵经典的重要阵地。

月份作业组织

九月份1、拟定少先队大队及各中队学期作业计划。

2、常规教育——“礼仪标准、队容队貌”。

3、举办“吟诵国学经典讲演竞赛”。

4、安置教室，美化校园。

5、庆祝教师节，展开以“庆祝教师节”为主题的班会和黑板报；。

6、组织各中队以“安全伴我行”为主题，开好主题班会。

7、大队部的换届推举作业，承认少先队干部、升旗手、播音员名单，并进行一些练习辅导作业。

8、举办迎“十·一”跳绳及拔河竞赛少先队大队活动。

十月份1、国庆节宣扬活动——出好以“庆祝国庆”为主题的校宣扬黑板报和手抄报。

2、活跃立异红领巾播送站播送内容，宏扬国学经典，丰厚学生校园日子。

3、卫生常识宣扬活动-----讲座：卫生保健常识；

4、练习辅导员，队干部。

5、文明礼仪养成教育。

十一月份1、11月9日 我国消防宣扬日(消防节)，宣扬学习消防常识，进行消防逃生演练；

2、举办国学经典吟诵主题大队会。

3、展开读书教育活动，美化美化校园。

4、以“安全教育”为主题的校宣扬手抄报和黑板报。

十二月份1、展开文明班级评比活动。

2、展开食物、交通安全常识讲座活动。

3、准备庆“元旦”文艺晚会，规划庆元旦手抄报活动。

一月份1、展开“庆元旦”文艺活动。

2、赞誉各类优异人员和中队、材料归档。为三好生、优干、优异少先队员、优异辅导员等先进个人颁布荣誉证书。

3、班队作业经历沟通，辅导员作业小结。

4、少先队作业总结。

篇8

全国交通安全日活动总结1    为进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全榜首”的准则，以“安全搭车、安全骑车、安全走路”的养成教育为主线，展开了一系列五光十色的教育活动，进步了学生安全知道和自我防护才干，保证和促进学生的健康生长。

   一、领导注重，狠抓活动执行

   校园建立了交通安全活动领导小组，由孙梁玉校长任组长，汪明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室担任人和各班班主任为成员的领导小组，少先队大队部具体担任活动的组织。一起完善了安全作业相关的各项规章准则，各项活动都做到了定时刻、定内容、定职责人，有计划、有组织、有记载、有总结，促进了活动的有用展开。

   二、加强宣扬，营建活动气氛

   充沛发挥宣扬阵地的作用，我校经过在校门口、校园内悬挂安全警示横幅，组织学生进行自我宣扬、播送、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣扬教育，在学生之间展开以“恪守交通信号，安全文明出行”为主题的深化学习活动。校园内处处弥漫安全教育的浓郁气氛。以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学日子跃参与，起到了很好的教育作用，安全教育活动举办得十分成功。

   三、科学组织，活动五光十色

   在校园举办《路途交通安全常识》图片展，各年级、各班级依据学生年纪特征，展开学生乐于参与的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。具体组织是办妥一期交通安全手抄报，发一封《告家长书》，查看学生文明坐车，观看交通安全录像，展开一次“交通安全”为主题的班队会。

   安全作业只要更好没有，安全教育、安全防备只要起点没有结尾，经过“交通安全日”教育这一系列的活动，学生深入知道到“喜爱生命，安全榜首”的重要性，纷纷表示要严厉恪守交通次序，做到不时讲安全，处处讲安全，保证校园安全，建造安全校园。

全国交通安全日活动总结2    为了进一步强化驾驭员安全行车和自觉恪守交通法规含义，进步交通安全办理作业水平，依据路管安委发《办理公司关于展开“交通安全月”活动计划的告诉》的有关要求，仔细展开我站“交通安全月”有关作业，现将活动作业状况总结如下：

   1、清晰作业思维

   保证“交通安全月”活动顺利进行本着“安全榜首，防备为主”的作业思维，经过展开“交通安全月活动”来尽力营建一个杰出的交通办理作业气氛，增强员工的交通安全知道，进步驾驭员的技能本质，削减和根绝交通违章及各类交通事端的产生，保证安全出产无事端，使“交通安全月”活动得以顺利进行。

   2、加大宣扬力度，进步员工本身安全知道

   “交通安全月”活动期间，我站经过举办员工大会、黑板报等宣扬办法，向整体员工进行了“交通安全月”活动的内容宣扬，运用雨休时刻会集学习交通安全的法令、法规;进步车辆驾驭人员的安全知道。

   3、活跃参与公司非驾驭员的报批活动

   活动期间，我站本着对公民生命产业高度担任的情绪，仔细审阅非作业驾驭员的申报条件，严厉控制非作业驾驭员的申报数量，仔细遵循非作业驾驭员报批程序上报非作业驾驭员名单。

   4、展开安全大查看作业

   活动期间，我站对一切站属运转车辆进行了一次全面的安全大查看，发现问题及时处理，排除了不安全风险保证车辆安全运转。

全国交通安全日活动总结3    健康、安全、生长是每一个家庭和社会对小学生注重的三大要点问题，而安全又是小学生健康生长的重要保证。李千户镇中心小学在长时刻持之以恒地抓好安全教育作业的根底上，将本年全国交通安全日主题“回绝风险驾驭、安全文明出行”与《2015年铁岭市教育体系122“全国交通安全日”主题活动施行计划》文件精力相结合，我校广泛展开了交通安全宣扬活动。

   一、建立交通安全教育活动领导小组，具体安置了活动的具体内容，将本次活动的主题、内容遵循到各个班级中，由各班级进一步执行到各个学生傍边。要求我们“事事讲安全，人人懂安全，健康高兴每一天”。

   二、展开五光十色的安全教育活动。

   1、结合主题班队会活动进行展开。活动有观看安全教育动画片、互动发问、现场仿照等，活动中，教师们用通俗易懂的言语为学生解说了路途交通安全常识，并经过安全小故事、交通事端事例、知道交通标志等进行了解说和发问互动。学生们也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全常识，进一步增强了交通安全知道，进步了自我保护才干。

   2、我校依据这次的安全教育活动的主题，规划了以“交通安全”为主的宣扬栏，安置班级出一期有关“交通安全常识”手抄报，各班级运用课余时刻搜集堆集交通安全常识。

篇9

本学期我校的安全作业在上级主管部门的领导下，在全校师生的一起尽力下，仔细遵循执行各种安全会议精力，坚持防备为主、防治结合、加强教育、群防群治的准则，经过安全教育，增强学生的安全知道和自我防护才干;经过齐抓共管，营建全校教师关怀和支撑校园安全作业的局势。然后完成了“安全事端零产生”的既定方针，实在保证了师生安全和产业不受丢失，保护了校园正常的教育、教育次序。构成了整体师生“不时想安全，事事要安全，处处讲安全”的作业局势。

下面就我校安全作业这一学期的展开状况总结如下：

一、加强组织领导，执行安全职责制。我校以进步安全知道为主线，建立和健全了校园安全领导小组，强化层层办理。为更好地发挥校园安全领导小组的功能作用，我校坚持做到安全作业校长亲身抓，分担领导要点抓，施行“一岗双责”及专兼职人员安全作业职责制，与班主任签定安全职责书，层层执行、职责到人。每学期两次展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚决做到期限整改。

二、完善安全准则，加强安全办理。为标准校园安全办理，我校建立了一整套校园安全办理准则，经过建章立制，到达标准师生行为，增强师生安全知道的意图。为了进一步加强校园安全，校园还划分了校园安全职责区，清晰了各职责人的职责，实在做到了定责定岗，职责到人。一起校园还针对教育楼楼口及厕所等要点部位，设专人对学生上下课、课间操、放学等时段的次序进行监管，对学生平常上下楼的纪律进行严厉的要求。经过细化办理，使校园安全办理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个旮旯，每一个时段，使安全作业准则化、标准化、常态化。

针对校园有或许产生的意外事情，我校正火灾、交通安全事端、食物中毒事情、突发治安事情、体育活动事端、自然灾祸事端等突发的公共事情，拟定了相应的应急预案，清晰了应急救援部队和应急处理的具体办法，并经过每月一次的应急演练进步整体师生的应急反响和救援水平，最大极限地保证师生的生命产业安全。三、强化职责知道，加强防备办理。,一进一步加强对校门、校园的安全办理。

我校施行全封闭式办理，禁止家长及外来人员进入校园，严厉门卫挂号准则，加大门卫的办理力度。做到校内有学生就有教师巡视和标准学日子动。严厉控制学生在校时刻，做好师生收支校园请假批阅准则，学生到校后无特殊状况禁绝外出，确需外出的要有家长来接，持班主任假条方可离校，校外人员来访需做好外来人员记载，并承认本校招待人后才赞同其进入。放学时段，采纳错时制和路队制，保证学生安全离校。因为上述办法到位，严厉控制了社会闲杂人员进入校园，保证校园正常的教育次序。,二进一步加大校园风险排查整改力度。

校园施行校级领导带班准则，进一步加强巡查力度，对排查出的各类安全风险，做到早发现、早处理、整改敏捷及时。本学期，我校正西教育楼后围墙和校园南侧围墙进行了改造，去掉了老旧的铁丝网，替换成了加高的网式护栏和不锈钢护栏，加强了校园的安全防护才干；每天教师下班后，保卫人员对教室和办公室逐个查看，一方面查看学生是否在校内停留，另一方面查看电视、电脑、电风扇及饮水机等电源是否封闭，以保证班级和办公室不存在任何安全风险；对学生的学习用具和书包运用间操时刻进行不定时检查，对存在的安全风险和发现的问题做到及时上报汇总，校长榜首时刻举办会议，齐心协力拿出处理计划，敏捷采纳办法进行整改，坚决防止任何不安全事情的产生。

,三加强流行症防备和食物卫生安全的办理。

严厉每天晨检准则、通风准则、流行症陈述准则，每周卫生消毒准则，坚决根绝各类感染性疾病在校园的产生；

,四加大硬件装备投入，增强校园安全防备才干。

全方位、多角度、立体式铺设了数字高清摄像头，实在完成了校园监控无死角，各楼层走廊、楼梯、操场、校门、校园周边等首要方位一望而知，完成了对校园的各个旮旯的昼夜监控；为进一步加强校园安全防备建造和办理，校园警务室的一键式报警体系，每周一都有专人进行测验，以保证随时与公安机关正常联网，遇有紧迫状况经过一键式体系能够及时报警；加强对消防设备的保护和保养，对损坏的指示标志、应急灯，压力缺乏的灭火器、老化的消防水带等消防设备进行及时替换，进一步保证了校园的消防安全。

四、强化安全教育，建立安全知道。抓好学生的安全教育是做好校园安全作业的治本之策，也是校园本质教育的重要内容。我校充沛运用班队会、宣扬栏、手抄报竞赛、校园播送、校园文明展板、专题讲座等办法，对学生进行安全常识教育。并运用中小学生安全教育日、国家安全教育日、防灾减灾日等时刻节点，有针对性的进行专题安全教育，增强了师生的安全知道，自我保护知道，自我防备知道，培育了学生的自护、自救才干。

,一学期初，我校按常规展开了安全教育“三个一”活动，即：开学榜首节课，榜首周国旗下说话，榜首次主题班队会，都环绕安全教育这一鲜明主题对学生进行各类安全教育，让师生内化于心，外化于行，增强安全常识，为终身展开奠基。

,二运用中小学生安全教育日，全民国家安全教育日，防震减灾日等重要安全教育节点，展开手抄报评比、班队会、征文竞赛等五光十色的活动，进一步建立了全校师生的安全知道，进步同学们自我防备、自我保护的才干。

,三本学期我校共组织展开消防应急分散演练二次，地震应急分散演练一次。经过演练再次查验了校园应对突发事情的快速反响才干，更进一步增强了师生的安全知道，实在把握了在风险中依照预订路途敏捷逃生、自救、互救的根本办法，进步了师生抵挡和应对紧迫突发事情的才干。

,四四月初我校转发了教育部《致全国中小学生家长的一封信》，并将回执单悉数回收进行了存档；一起我校撰写了《关于溺水安全致家长的一封信》，运用微信的办法由班主任在班级群里向家长进行了宣扬教育；五月份我校还在操场对整体师生进行了防溺水安全、食物安全、实验室安全专题讲座。

,五本学期对学生进行各类假前播送安全教育六次。针对防溺水、交通安全、饮食安全、外出安全、电的安全、火的安全、在家安全等各方面的安全，对学生进行安全教育。增强学生安全防护知道，不断进步学生安全素质。

,六为仔细遵循执行上级关于扫黑除恶专项斗争重要决议计划安置，我校在五月份展开了会集整治校园欺负专项举动。在本次专项举动中，我校把校园欺负专项整治和当时“扫黑除恶”作业结合起来，聚集校园周边存在的杰出问题，尽力从源头上根除黑恶势力繁殖土壤，防止了校园欺负和暴力事情的产生。经过校园欺负专项整治活动的展开，进一步加强了对学生的法制教育，严厉了校规校纪，标准了学生行为，为促进学生身心健康展开，保证校园安全、保护校园安稳、推动安全校园建造奠定了根底。

篇10

,1举办一场以“防备溺水，喜爱生命”专项教育为内容的全校师生发起大会。校长作着重说话，组织学生代表作表态性讲话，分担安全的教训安置作业。

,2每班出一期“防备溺水”为主题的黑板报，举办一次“防备溺水喜爱生命”为主题的班队会，展开“防溺水”为主题的手抄报竞赛。在活动中让学生把握安全防备常识，进步自救才干。

,3排查安全风险，再一次到安平风险水域旁安插防溺水警示标志。

,4再次严厉执行门禁准则，严厉施行上课时刻学生请假出校门班主任签名批阅准则，整体班主任及科任教师严厉执行每一节课的点名准则。

,5亲近家校联络。运用短信渠道群发“防溺水”教育具体要求，要求家长必须担负起榜首职责人职责。印发《培基小学防溺水安全许诺书》，要求学生和家长签名，清晰家校职责。提示、催促家长,特别是外来子弟工在节假期、双休日和放学后加强对学生的安全教育和监管，坚决防止溺水等安全事端的产生。安全许诺书一式两份，签定好后学生,家长一份，校园保存一份存档。许诺书的签定率与回收率到达100％。

,6在校led翻滚“防溺水”宣扬标语，提示学生防溺知道紧记心中，早会、放学前五分钟等渠道对学生进行“防溺水”自救常识及安全教育。