关爱生命范文

导语：怎样才干写好一篇关爱生命，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

生命，人终身中最名贵而最软弱的东西，它承载着人类悉数的爱情，悉数的愿望。回忆曩昔，年月沧桑，咱们用相同的眼光抬头未来，才茅塞顿开：生命弥足珍贵，关爱生命，安满是回家仅有的路！

2008年5月12日，一段铭肌镂骨的前史在这一刻瞬间定格，出人意料的大灾祸，顷刻间天崩地裂，富贵不再，期望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命，许多花季般的生命，没有敞开就已陨落，给咱们留下了很多沉痛与哀思！

在生与死的面前，很多人挑选了把生的期望留给他人，把死的苦楚留给自己。这个五月，留给咱们无以放心的痛，也留给咱们很多感动和沉思。这悉数的悉数，使咱们想起“爱惜”与“关爱”这一类并不生疏的词语；这悉数的悉数，使咱们知道到生命的价值，生命的含义！可是，沉痛之余，咱们中又有一些镇定的魂灵看到了生射中不能承受之重！那一块块散落的钢筋水泥板，残垣断壁，让咱们开端思索“安全”与“生命”吧！

正是由于生命如此美丽、名贵，咱们才要学会爱惜，才要时刻注重安全!安全，人类社会文明和前进的标志；安全，人类寻求的永久话。安全，尽管仅仅简略的两个字，却承载着人类前史最大的分量，社会的打开、国家的富足，经济的腾飞……悉数的夸姣，都以安全为柱石！关爱生命，首要注重安全！震不到的校园，是灾区公民心中最深切的期盼！

安全，是一个永久的论题，当平和与打开成为年代的主题，安全变得更重要，平和安静的日子需求安全。注重安全，应从身边的一点一滴做起，从我做起，留意安全，遵章守纪，不损伤自己，也别损伤他人。人的命运是由自己把握的，一不当心就会丢掉悉数!如交通规矩，不分国界，不管老少，不管何时何地，都要时刻紧记交通规矩，注重安全，唱响生命，让咱们心中警钟长鸣吧！

朋友们，交通安全也咱们休戚相关。咱们巴望平和，没有什么比生命更可贵，固然，没有什么比安全更重要！或许，在你眼中，那些不以为然的小事，或许会使你提早5分钟抵达彼岸，但也可能使你带着更多的懊悔步入人生的要点。“千里之堤，溃于蚁穴”，咱们要从身边的小事做起，决不能漫不经心，切记要注重安全，安全出行！

可是，生命知道的内涵，不只体现在注重安全，维护、爱惜自己的生命，也体现在维护、爱惜他人的生命。作为社会一员的咱们，更应该学会关爱他人的生命。

当你任意支取爱的“存款”时，你的账号是否早就呈现了“0”，你是否早就在“透支”了？好像存款有开销有存入相同，“爱的存款”也不能只讨取而不支付。“送人玫瑰，手有余香”，那种夸姣的香味，源自关爱的美丽。

关爱生命是一种负职责的人生心境。无视自己的生命，任意蹂躏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。咱们不只需关爱自己的同类，也应该关爱地球上的其他生命，由于绝无仅有的生物圈中，它们的存在与咱们细细相关。

篇2

让咱们看看关于酒后驾车所形成的伤痛和丢掉：

据公安部网站音讯，2008年，全国共产生路途交通事故265204起，形成73484人逝世、304919人受伤，直接财产丢掉10.1亿元。

其间，产生一次逝世3人以上路途交通事故1290起；产生一次逝世5人以上路途交通事故250起；产生一次逝世10人以上特大路途交通事故29起。路途交通事故逝世率为4.3％。

上一年10月4日，咱们小区的陈阿姨亲生阅历了一次酒后驾车的严峻交通事故。那天，正是十一黄金周的第四天，陈阿姨去参与同学聚会，到列东品味哪儿有名的龙凤汤。再回来的路上，由于驾驭员醉酒驾车，转弯时严峻占道超速行驶，导致陈阿姨乘坐的那辆轿车与对面开来的大型货车相撞，形成了“一死一伤”的惨剧，其时，陈阿姨的身子是倾斜着的，不然，是不会免遭于这场灾祸的。在这场事故中，一个小男孩失去了母亲。在这场事故的前不久，他的爸爸因工亡远远的离开了他，去了另一个国际。现在，连妈妈也随爸爸远去了。我想，这个小男孩必定会痛不欲生，他幼小的心灵必定承受不了这么沉重的冲击。真不幸！

篇3

同学们，你们知道吗？是现在危害人们最多的物品。同学们。千万不要由于一时猎奇而啃咬榜首口。不然，你终身就会成为的奴隶。

小李是一个来上海打工的姑娘，在一步一步的了解这所城市后，她触摸到了，从此她恶梦般的日子开端了：她天天在啃咬，没过几年，她仅有的积储花光了。并欠下了高额的债款。她悲伤极了，想完毕自己年青的生命，但她犹疑了，她决议去戒毒所戒毒。在对夸姣日子的神往下，在经过了最苦楚的戒毒后，她总算戒除了毒瘾。

在回到正常人的日子后，她找了一份超市里的作业，她高兴极了。可是，这样的日子没过几个月，她知道了一群吃药的人，他们说吃这种药不会上瘾。小李也开端吃。起先，她仅仅吃一两片，可是后来，她再也离不开这种药了，这种药到处都能够买到。小李假设一天不吃，就会浑身难过，跟吸毒没什么两样。现在，她仍然日子在暗影中。

同学们，为了咱们的健康成长，千万不要啃咬榜首口！

指导教师∶张之福

篇4

教师们，同学们，跟着社会的迅猛打开，年代的前进，交通给咱们带来了极大的便当。可是，假设咱们不留意安全，不自觉恪守交通规矩，仅仅一味的交叉马路，随意的闯红灯，那么交通伤亡事故，随时都有可能产生，而那些不幸的事，或许会随时来临。

我是一名一般的中学生，但我对“安全“这沉重的二字有着深入的领会。我知道安全对一个人来说是多么重要，假设咱们不注重它，那么它也相同会不注重你的生命。所以，咱们应该注重它。

几年前，在我校就读的三年级刘某，在接近中考的日子里，产生了意外。给他带来了沉痛的经历。

一天，他在繁忙的马路上穿行，由于想走近路，抵达目的地。所以他挑选横川马路。当他翻过护拦，刚迈出榜首步时，就被迎来的面包车撞倒在地。这下伤势可不轻，但万幸的是，他并没有生命风险，仅仅全身重型骨折。过后他的母亲苦楚不已，然后他更是懊悔万分。但实际终究是实际，是不会改动的。或许就这么一撞，便改动了他的命运，由于他需求终年卧病在床，然后失去了中考资历，也能够说他的终身也因而而改动得暗淡无光了。

这一次沉痛的经历让咱们反思。想一想，一个年青的生命和无法定量的潜力就这样被消灭了，这是多么的惋惜啊！假设说，一个人连自己的生命都不爱惜，那还谈什么搞好学习，长大后报效祖国呢？

关爱生命，安全出行，是咱们每个人的职责。每个人都必须恪守交规。

热爱生命，你才不会因虚度年华而懊悔；喜爱生命，你才不会因碌碌无能而惭愧。

工作失利，咱们能够另起炉灶；考试失利，咱们能够从头再来；但唯有生命一去不复反。只需具有生命，就什么都能够争夺，就没有办不成的事

多少热血沸腾的名言，曾促进多少人深入考虑人生的含义。

多少鼓舞人心的故事，曾鼓舞多少人活跃发明生命的价值。

篇5

我知道“人最名贵的、是生命，生命关于每个人只需一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自心里的感触。实际日子中，许多人在一系列交通事故中丢掉了生命。因而，恪守交通法规现已被人类广泛注重，让更多人了解、学习、恪守并运用交通法规已是刻不容缓。日子中交通安全与咱们的联络是十分亲近的，它就像咱们的朋友。日日夜夜都守在咱们的身边，教育咱们，劝戒咱们。 生命是名贵的，人的终身就只需一次生命，咱们应该爱惜生命。留意交通安全也是爱惜生命的一部分。许多人以为，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开轿车不系好安全带、开车打电话、疲惫驾驭……这都是小问题；可是许多交通事故都是由这些小问题而产生的。

我记住那是2007年的星期六12：13的时分，爸爸的搭档正午下班了，他戴好头盔开摩托车预备回家，他还向妈妈打了招待。当爸爸的搭档在等红绿灯的时分，就那差那1秒就变成绿灯；现已变回绿灯时，忽然一辆货车冲红灯一撞爸爸的搭档在地上滚了几圈，他那头盔也碎了。当我听见了的时分我想：假设开货车车的司机不冲红灯那就不用产生交通事故，假设爸爸的搭档再等一秒那就不会产生交通事故，假设……；当妈妈听见了她还不信，由于在产生意外前两分钟爸爸的搭档还向妈妈打招待。我从前就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，“我”和妈妈在方塔街上漫步。忽然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，“我”定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝说，持续骑他的“飞车”，脸上不时显露满意而短促的神态。“我”想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎样会骑得那么快呢？但这样很有可能会产生交通事故的。公然不出我所料。“我”和妈妈在一个拐弯的当地，看见许多人围在路中心，“咱们”就带着猎奇心走了曩昔。“啊！”‘我’不由惊叫起来。这不是方才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎样被车撞了？“我”听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这不幸啊！方才不当心撞上了一辆大货车，连人带车一同飞了出去。”“假设这个孩子的车骑得慢一点，假设那个开车的开慢一点，假设……”可是，再多的“假设”也不能使这朵现已彻底凋零的蓓蕾从头敞开。这个男孩的爸爸妈妈不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让爸爸妈妈沉痛万分……

其实这些交通意外能够防止的。我好象听到有人辩驳了“不用定，出不出交通意外是由天决议的”；又有人辩驳了“那可不是，出不出交通意外是由你自己当天的命运来看”；还有人在辩驳“你们说的都不对，出不出交通意外是看你平常过节有没有拜神”……..其实这些主意都不对的，你们仔细想一想当你自己产生交通意外，是他人冲红灯你会怪他人吗，我肯定信赖每一个人都会怪他人的。

篇6

关键词： 生命；健康；健康教育；健康教育活动

一 ，什么是健康？

国际卫生安排给健康下了个界说：“健康不只仅没有躯体的残损和疾病，还要有完好的生理、心思状况以及社会习惯才能。”即健康包含三方面：一、身体健康；二、心思健康；三、具有杰出的社会习惯才能。这无疑标明，人不只需注重生理健康，并且要珍爱心思健康。

人健康包含的几个方面：

,1生理,身体健康：这是健康的根底，指人体结构完好，生理功能正常，是其他各项健康规范的根本条件

,2心思健康：具有怜惜心与爱心，心境稳定，具有职责心和自决心，热爱日子，天伦之乐，长于往来，有较强的社会习惯才能，知足常乐；心思健康是身体健康的确保。

,3品德健康：最高规范是无私奉献，最低规范是不危害他人。不健康规范是自私自利或损人不利己；是身体健康和心思健康的打开，高于它们。

,4 社会习惯健康：是指不一同刻内涵不同岗位上时各种人物的习惯状况。习惯杰出是指能担任各种人物，习惯不良是指缺少人物知道,如在单位是好作业人员，在家不用定是好父亲或好母亲。能促进身体，心思，品德健康打开

健康是由四个要素决议的：一是遗传，占15%；二是环境，占17%；其间社会环境占10%，自然环境占7%；三是医疗、医院、医术占8%；四是个人日子方法、日子行为占60%。这说明健康首要取决于个人日子方法和行为。因而，首要要与自已的不良日子行为和不良日子习惯作斗争。这应该是一个自动的、活跃的进程，而不该盼望吃药、吃保健品、静养等带来的健康。

用十六个字归纳健康行为的规范。即：合理饮食、适量运动、戒烟限酒、心思平衡。每个注重健康的人都应该是在日子中加以恪守，尽力实践。

【1】合理饮食—要“什么都吃，恰到长处，七八分饱”；

【2】适量运动—体育运动带来的长处不用多言。其间，步行是最好的运动，简略易行，经济安全。

【3】戒烟限酒—吸烟酗酒是十分不健康的日子习惯，应从小远离，假设已染上这些不良嗜好，应尽早戒烟限酒。

【4】心思平衡—有了心思平衡，才干有生理平衡。俗话说：“正人量大，小人气大；正人不争，小人不让；正人和气，小人怄气；

二、心思疾病面临应战

国际卫生安排陈讲述：全国际抑郁症患者现已到达2亿人，现已成了世纪病；有30%至40%求医者有精力卫生问题；20%人口存在心思卫生问题和精力障碍；据联合国计算，自杀居意外逝世之首。

心思健康不只与疾病、工作的成功有关，还与咱们的生计休戚相关。杭州有个9岁的孩子，张毅，小学三年级，学习优异，班长少先队中队长，1989年2月2日上午，被全票经过评为“三好学生”。当天正午，姐姐张萍,小雪年级把茶话会上的4块糖块带回家，分给张毅两块，留给妈妈两块，可张毅不干，坚持全要，并大发脾气，踢姐姐，然后跑到楼上，反锁在屋内，用红领巾吊死在窗框

咱们以为中学生心思健康的规范应包含：

1，有正常的心思活动，智力正常，与同龄人有大致相同的喜怒哀乐和行为表现，言谈举止和思维活动契合社会规范。

2，人际联络谐和，尊敬师长，信赖同学，能宽恕和体谅有缺陷和反对过自己的人。喜爱和教师、同学在一同。

3，能正视实际，习惯社会环境和自然环境，依据环境和局势要求改动自己，也能发明环境。

4，有达观、活跃、进步的精力。对现状感到满意，对情形也觉得光亮夸姣。

5，能镇定、沉着地去对待日子中的波折的冲击。学会用正确办法和心境去对待过错，对强弱不同的影响能做到适度的反响，有忍耐波折、从失利中学习和总结经历经历的才能。

6，有自知之明，知道自己的长处的缺陷，不患得患失。能取长补短，有切合实际的志趣水平；能正确知道自己的价值，不把取得的成果看作高于悉数或毫无含义，不自卑，不过火自责，有安全感。

7，有从事各种活动的爱好、决心，能充分发挥自己的才能，能有用地完结各种使命。

8，在有利于社会或团体的前提下，能坚持自己特性的独立性，坚持知道、情感、毅力行为的协谐和统 。 能独登时作出决议，并对决议负职责。

三、方案打开的健康教育活动

1、举行健康教育讲座

每月定时打开健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、时节多发病安排讲座内容，依照时节改动增加手足口、流感等流行性流行症的内容。每次讲座前仔细安排、安排、告知，在讲座后承受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康常识传递给更多的居民。,后附健康教育讲座安排表

2、打开大众健康咨询活动

使用国际防治结核病日、国际卫生日、全国碘缺少病日、国际无烟日、全国高血压日、国际精力卫生日、国际糖尿病日、国际艾滋病日等各种健康主题日和辖区要点健康问题，打开健康咨询活动，并依据主题发放宣扬材料。

3、向居民播映健康教育光盘

在输液室设电视及DVD，每周定时播映健康教育光盘，光盘内容以居民的需求为准则，做好播映记载、播映小结等。

4、打开居民脍炙人口的活动

方案上半年、下半年各打开一次居民喜爱的健康常识比赛，专干提早仔细安排，规划试题、装备奖品，让居民在文娱的一同学习到日常所需的健康常识。

5、办妥健康教育宣扬栏

按季度定时对中心的3个健康教育宣扬栏替换内容。将时节多发病、常见病及居民感爱好的健康常识列入其间，五光十色的宣扬健康常识。

6、发挥取阅架的效果

青春期，是从幼年到成年的过渡时期，在生理上有许多改动，最大的改动是身体的急速增加、第二性征的老练，女人一般从10岁到18岁，男性比女人一般晚两年，大约从12岁到20岁。正由于身体上产生了巨大的改动，在青春期，人的心思也有了许多改动，如自我知道增强、心境简略动摇、倾慕异性等。

篇7

跟着现代科技的高速打开，人们所需的交通工具更是琳琅满目。大街上，来来往往的车辆不计其数，人们过得日子也是多姿多彩，可是，有一双黑手正向咱们伸来，就像要把咱们……

俗话说：“事故猛如虎，千万莫大意；步步当心，安满是金。”这些话时时刻刻提醒着人们要安全出行，恪守交通规矩 ，可是——

我上五年级的时侯，一个星期六，我来到了一条车流量较少的大马路上，目的地是路对面的一家书店。可是，大马路中心的护栏阻挠住了我的去路，我只好无法的向两头张望，这时，我身边来了一位年青气盛，高高瘦瘦，一面文文分明的读书人大哥哥，他好象也要到路对面的一家冷饮店去买东西，他着急地向两头望去，想找到一条路口能够出去，可是离这儿最近的路口也要走100多米。忽然，或许他渴得现已口干舌燥了，他突然以百米冲刺的速度跑到路中心，这时，一辆闪电般奔驰的蓝色小轿车迎面而来，或许他还没知道到风险正向他一步一步接近，他仍然又快速跨过护栏。“哥哥！当心有来车！”我严峻地喊道。可是，现已晚了。只听见一阵“唰——”的车轮刹车声，幸而老天保佑，车子向右偏移了，刚好与他擦身而过，那个哥哥打个趔趄，撤退几步，摔在马路上，手腕擦伤了，他登时吓的面如土色，丢魂失魄，久久才站起来，身体歪斜着，脚步不稳要跌倒的姿态走开了。

篇8

我是一名小学生，耳闻目睹生边产生的一些交通事故，今日，校园打开《增强交通安全常识，进步自我维护才能》为主题的安全校园系列活动，安排师生学习安全常识。

在友谊宾馆，将是给咱们讲了烫坏怎样办，煤气中毒怎样办，安全上体育课，参与活动留意什么等。让咱们收获颇丰。听完往后，我心潮澎湃！生命，从一般到不一般；安全，从他人到自己。自从来到人世，安全就与咱们紧紧相连在了一同。生命只需一次，它是那么时间短，又是多么值得咱们爱惜和眷恋啊！安满是咱们的生命线，悲欢离合往往就在那一瞬间，咱们要爱惜生命，让安全永久与咱们为伴。讲师说：“在咱们校园里也相同留意安全，课间不要追逐打闹。曾经有两个中学生在教师的走廊里推闹着玩，其间一个不当心把另一个推倒在地，居然使其颈椎摔坏，形成了全身瘫痪，既害了他人，又害了自己，爸爸妈妈该有多悲伤啊。

生命是自己的，也是爸爸妈妈的，应该好好爱惜。也是社会的，由于咱们的出生，给社会带来了欢喜，怎添了生机。

同学们，让“生命应当爱惜，安全榜首”永久铭刻在咱们心里吧!

篇9

〔关键词〕自残；中学生；教导个案；生命教育

〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684,202618-0048-02

一、布景描绘

近一年，我接诊了一些初中学生自残的咨询，他们来访时带来的问题虽不相同，可是细细剖析起来，却有一些一起的特色。

事例一

丹丹，一特性情内向的女孩，课堂上不爱讲话，可是听课很仔细。初一下学期的一天，在上课时，同班另一个同学向我陈讲述，丹丹用小刀划伤了自己的手腕。课后，我将丹丹带到心思咨询室，向她了解状况，问她这么做的原因。丹丹自讲述，由于心境欠好，用小刀划自己觉得特别爽。她还解说说，小刀很钝，划得一点都不疼。

事例二

小徐，是一特性情内向但很爱协助他人、长相不杰出的男生，学习成果一向欠好，人际联络还不错。初二年级上学期，他的同学来找我，说小徐用小刀划伤了自己的手腕，还发到朋友圈里了。我找到了小徐询问了他的主意。他说，看到其他同学用小刀割伤自己，觉得特别好玩，很帅，很影响，所以也想试试。并且，觉得割的时分并不觉得疼，也没什么感觉。自述家庭圆满，人际联络较好，对学习没有太多的要求。从班主任教师那了解到，小徐的父亲长时间不在家里，他学习不进步，也不会自动学。他和同班的一个女同学联络较亲近。在班级活动中对自己的否定心境较多。在咨询进程中，小徐的阻抗较大，不肯意过多地披露自己的心里国际。所以，在第2次的咨询中，我帮他做了沙盘医治。小徐没有用任何沙具，刚开端只想要把沙盘里的沙收拾得平平整整。经过测验后发现未果，就开端在沙盘中画出规矩图形。完结了榜首幅半圆形著作后，心境从焦虑转为陡峭。小徐十分接收自己的逼迫和寻求完美的倾向。

事例三

小漫，是一个长比较较漂亮的男生，身段偏瘦，热爱漫画。这学期刚开学时，班主任教师反映，小漫划伤了自己的臂膀，并且最近心境比较失落。在咨询中，小漫能十分清楚地表达出自己的行为进程、心境反响，以及此时对自己行为的点评。自述两周前在臂膀上刻了一个字，是自己特别喜爱的一个女孩的姓名。最近一些天，这个女孩疏远了小漫，所以他很慌张。从电视上看到了艺人在自己身上烙下了爱人的姓名以表留念，所以自己就仿照着在手腕上刻了字。

二、剖析、解决问题进程

,一特色剖析

从触摸到的三个自残的事例来进行剖析，他们具有如下一起的特色。

1.自残的学生一般不会自动向心思教师求助。

2.他们都陈讲述自残进程中,比方划伤自己不会感到苦楚。

,二问题解决进程

与以往研讨结果一起，15～19岁的青少年是最易产生自残行为的人群[1]。在自残的原因中，有爱情问题，学习压力，有爸爸妈妈离婚或家庭日子不幸，还有受他人影响觉得猎奇等等。其实这些都能够归于不适当的应对压力方法。对这些学生的教导能够从以下方面打开。

1.弄清概念。首要要弄清学生陈说的工作中混杂的概念。比方，小漫自述自己本身对苦楚不灵敏，所以划伤自己的手腕也不觉得疼。应引导小漫知道到自己本身对苦楚不灵敏不能构成他能够划伤自己的原因，这是两个不同的并且无关的工作。小徐则是需求区别，自己哪怕不肯意也一味巴结他人协助他人的这种行为究竟是不忍心让他人悲伤，仍是想满意自己取得友谊的需求。经过弄清概念，让学生理解自己行为背面的实在原因，以便于下一步咨询的进行。

2.寻觅自残背面的原因。经过具体的了解，丹丹自述心境失落的原因，首要是学习压力大，加上老友不理解，自己本身也是内向性情，所以导致心境失落，不肯意向老友发火，就经过自残的方法让自己的心境得以缓解。小漫则是由于自己喜爱的女孩学习成果好，忧虑自己配不上她，也不敢耽搁她学习，因而这个女孩没时刻联络他时，他一般用容纳的方法应对，可是心里仍然很纠结。

3.树立联合，让学生理解自残与他的心境压力、开释之间存在的亲近的联络。学生经过自残的方法来缓解和开释自己被压抑的心境。其实，小漫心里的不自傲和害怕是他心境失落的首要原因。他容纳的行为掩盖了他的不自傲。理解这层联络往后，就能够让学日子跃地面临导致自己心境压力的工作，正确地面临压力工作。

4.提出要求，改动应对方法。经过与学生的沟通，让他知道到自残行为仅仅他应对压力的一种方法。而这种方法并不是一种十分健康的行为方法。请他确保往后遇到相同或类似的情境时，自己再次感遭到心境压抑时，必定不再选用自残的方法来缓解。鼓舞学生寻觅契合自己心思特色的缓解压力和焦虑心境的方法。必要时，选用运动、搬运留意或呼吸放松的方法来让自己的心境得到改进。

三、经历和反思

自残是指人对本身肢体和精力的损伤。自残个别大多伴有攻击行为，严峻懊丧，心境恶劣，以及孤单、失望、愤恨等不良心境[2]。一些研讨发现，青少年以为自残行为能够给心思带来某种满意，是由于他们心中有很大的压力。一般讲，这些孩子有一个一起点，便是性情比较内向或孤僻。他们把自己割破，往往能够感到舒畅一些，可是这种极乐的感觉十分时间短，因而过不了过久，他们就又要重复一次。

此外，自残行为具有仿照性和传达性，一旦发现，需求当即主痈稍ぁP睦斫淌或班主任要特别留意，对青少年自虐、自残与自杀等行为的先兆应有高度的警觉，发现状况马上要上报校园，并对学生打开引导和教育。

从校园层面来看，生命教育，在咱们中小学生的头脑中是极度缺少的。仅仅靠班主任在班会课上偶然着重一下，根本上起不到什么效果[3]。因而，加强校园内的生命教育、波折教育是十分有必要的。一同，加强爸爸妈妈跟孩子之间有用的沟通沟通，多鼓舞和引导，是防备自残行为的教育根底。

参考文献

[1]杨雪燕，李艳芳，罗丞钞，秋玲.男孩危机？―大学生自残行为的性别差异及性他人物冲突的影响[J].青年研讨，2015， 3： 39-47.

[2]李涛，郑晓边.青少年自残行为及其干涉[J].我国心思卫生杂志，2004，18,10： 732-734.

篇10

在咱们的身边，有许多艾滋患者，他们虽与咱们日子在同一片蓝全国，却有时遭到不同的待遇。与咱们比较，他们不是命运的宠儿，乃至能够说是不幸的。但这，也不能阻挠他们日子的权力。而有些人却轻视他们。做为一个一般人，咱们才能有限，不能协助悉数人，可是！请你不要去损伤他,她，他们其实和咱们相同，相同有期望，有愿望，他,她不需求咱们的特别注重，也不求咱们能济困扶危，只求咱们能够不要再去蹂躏他们的庄严，让他们安安静静的去过归于自己的日子；而咱们，却经常以所谓的什么“协助”去向他们施以那种怜惜的目光。我想，那时，咱们让他们感遭到的，不是温暖，不是关怀，而是一种钻心的苦楚，那种痛，是从心底里宣布的……

朋友，试问一下，假设当你得知你的亲朋老友不幸患上艾滋病时，你会是什么感觉呢？你会去疏远他,她？仍是去协助他,她？全国际有许多的艾滋病患者，他们日子在孤单和轻视中，他们不理解：“为什么我的朋友都离开了我，为什么我的国际不再有颜色？莫非得了艾滋病就真的低人一等吗？为什么我得到了如此不公正的待遇？”

艾滋病不是他,她的错，但为什么悉数的苦楚都要他,她一个人承当呢！？日子原本对他们就现已十分不公，那咱们，又为什么要再增加他们的苦楚呢？其实，他们并不需求咱们特别的注重；他们需求的，仅仅是咱们用平常人的眼光去看待他们、对待他们，像一般朋友相同去拥抱他们，向他们致以咱们最真挚的浅笑，这样，他们就满意了。他们，便是这样简略，一个拥抱，一次浅笑……都能在他们的心中泛起涟漪，让他们感遭到日子的夸姣、温暖……

其实，他们的要求并不高，这在一些正常人与正常人之间的沟通中经常会产生，可对他们来说，这似乎是一个遥不行及的梦。由于人们见了他们总是像躲瘟疫相同的躲开他们，每逢这时侯，他们的心，就像下跌到了万丈深渊一般的失望。

他们孤单，他们无助，他们，如孩子一般苍茫着自己的未来。是啊，“关爱生命，消除轻视”——这简简略单的八个字，既是当今人们要一起喊出的标语，又是现在人们要一起做到的工作！只需每个人都能做到咱们所呼吁的关爱生命，消除轻视，那么我信赖，国际将会变成夸姣的家乡！那时，没有什么种族轻视，性别轻视……人人平等的日子将是多么夸姣啊！那时，咱们所神往的谐和日子、谐和社会就真实的做到了！这不便是咱们最初的许诺吗！？

这儿有一个病例：孟林是1995年末被确诊为感染艾滋病的。早在那之前数年，他身边已有许多朋友因艾滋病离世。他说：“我这一辈子，与艾滋病斗争了13年，却与艾滋病的惊骇斗争了20年。”这个比如让我想了许多许多：孟林之所以能与艾滋病魔反抗，是由于他有坚持不懈的信仰！他的比如告知咱们：只需有决心、不抛弃，总会比及打败病魔的那一天的！所以，加油，姊妹们！加油，朋友们！只需有信仰，孟林的故事也不是稍纵即逝的！他的奇观，照样能够在你的身上产生！是啊！关爱生命，消除轻视！