设身处地作文范文

导语：怎么才干写好一篇设身处地作文，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

心系彼此，才干走在合作之路。日子中各项事中需求用到朋友的许多许多。只需有一颗能心系彼此的仁慈的心才干具有会协助你的朋友。秦穆公寻马时，发现岐下300多个贫穷之人，他由于用心了解他人而想到吃马肉不喝酒会伤身之理，又命人送30坛酒去岐下。正是由于他的了解，在与晋争霸时被困岐下，也是这群人出来救了他，以助成了春秋五霸成果大业。

设身处地，才干具有绚烂人生。凡事以己之地想自己的人，是不会有夸姣快乐的日子的。而那些去想他人的人，才会成功。南非前史上的榜首位总统曼德拉，他寻求是非相等的观念感动世人。有人把她的头换成大猩猩，他不只没生气，反而设身处地地去想，被换的图片看起来挺有意思的，一首闻名歌曲《光芒年月》便是为他而写。

不去考虑他人的主意，伤人又害己。据《郑州晚报》报导，一白叟因让座与一年轻人争辩后，打了年轻人4耳光，然后气倒在车内，白叟已没有呼吸。假如白叟心里多去想想年轻人是不是有自己的理由，或许是作业太累，或是年轻人考虑考虑白叟，这一幕又何故会产生呢？

篇2

那一天，妈妈给我买了一张公交IC卡，我非常激动！

黄昏4点多，快要回家了，我非常想试试这公交IC卡，心里就浮上不坐爸爸的车回家、改坐公交车回家！我向老妈提出了要求，他怅然容许。我小小的心冲满了高兴。

到了车站，我即振奋又惧怕，振奋的是我将迎来我人生中榜首次自己坐车回家；惧怕的是等一会乘错了车！有一辆公交车来了，我专心致志的看着车的牌子，生怕等会看需错了一个数字！803!“嗨，不是我要等的车、” 车有来了，6—0—3“我的天那还不是要是再加2就好了！”第3辆605！“太好了！你总算来了605！”我上了车，我把公交IC卡放在比我高的感应器上“滴”的一声，我定心了我坐在一个空位上。十几分钟过去了车到站了。我刚要下车，那个司机说“小朋友，你忘掉刷卡了！”我马上回过神来。我飞快的跑向刷卡机。我跑下车去，在回过头来说“谢谢你司机叔叔”“不用谢，这是应该的要是你不刷的话，卡里的钱会扣光的，换作你的话你也会这么做的！”说着关上了门……

篇3

今日咱们学习了《设身处地》这篇课文。我读后，心灵遭到激烈的震憾与牵动。

故事很短，内容也比较简单。但言外之意仍透露出人与人之间的爱与宽恕，让我的心温暖良久。榜首件事是作者的奶奶已垂暮，在商场一位阿姨为她推开大门，直到这位奶奶跟上来才松开手。虽是日常日子小事，但点点滴滴现真情，那位阿姨真有爱心啊！这不只让我想起离娄下的一句名诗：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊，只需咱们把他人的亲人当自己的亲人那样看待，对白叟尊重，对幼儿关爱，将会多么夸姣。

第二件事是作者陪母亲去输液，可前来招待的是一位实习小护理，小护理动作陌生人又严重，作者的母亲连队被扎了两针都没成功，还鼓起了青包。这位母亲不光没责怪，反而还忍住苦楚，和蔼可亲的宽慰鼓舞小护理。小护理总算成功的扎下了第三针。“我也有个和你差不多大的女儿，正在读书，她也将由她的榜首位患者，我真期望女儿的榜首次扎针也能得到患者的宽恕和鼓舞。”这位母亲的话让我听后耐人寻味。咱们一起日子在社会大家庭中，今日你是强者，明日或许便是弱者；现在你是服务者，今后就或许是被服务者。咱们每个人，都会有许多人物转化，……期望他人怎样对待自己，就最好先去那样对待他人，设身处地。假如咱们在日子中多点设身处地的感悟，就会对白叟生出一份尊重，对孩子怀有一份爱怜；会使人与人之间多一些宽恕和了解，少一些计较和猜忌。设身处地，这也便是咱们老百姓常说的一句善解人意的俗话。

篇4

——《心灵暗码》读后感

张坤

当合上终究一页书的时分，我并没有心潮澎湃、也没有忧伤或是昂扬，仅仅闭上眼睛，好像还能感到那些天然的文字，悠长的意蕴和清淡的情感。毕淑敏的文字最大特色便是天然朴素，好像一潭水，明澈安静，恬淡悠远，阅览这样的书，宛如置身于幽静的山间，能够安慰心灵的疲乏与惶然。

心灵本没有暗码。但在《心灵暗码》中，毕淑敏将其研修心思学的精深领会与她开办心思诊所以来进行心思咨询治疗的典型事例、精彩故事和美丽的文字融为一体，叙述了人生中都会面对的一起事情和感触，如生离死别、爱恨情仇、胜败悲欢；叙述了许多人遭遇过的心思苦楚，以及许多人正在阅历着的实际困惑。这本书将给旅途中迷失方向的孩子勉励领航，有一种让读者在阅览中感动和反思的力气。

书中，毕淑敏用那敏锐的目光、宽厚的胸怀、睿智的文字，叙述着女人、情感与家庭。如在《我的爱情为什么总是无疾而终》里，作家终究总结道：“假如你有许多美丽的相片，请不要把自己的家变成展现这些相片的博物馆。那无意中将是一种排挤他人、唯我独尊的信号，阐明你的国际里充溢了你，让人止步，男人和女人都对高度自我的人，敬而远之。”这些缠绕在咱们身边的小事，或提示人们重视感悟夸姣，或引发思索联想，令人生出无限夸姣的情愫。

毕淑敏的书中有的是日子，实在而美丽。她不像学究们舞文弄墨，不像教授们深邃说教，不像时评家语锋尖锐，不像芳华嫉恶如仇。如在《让女人丑恶的最根本原因》里，她写道：“女人由于心思不健康而导致身体上的病患，是千真万确的。为了不抱病，为了不变丑，人们只需更多地让爱意充溢心扉。”这样的文字，折射着女人水样的光华，如一剂心灵处方给人适可而止的滋补。

此外，毕淑敏还对人类的命运进行探求，对深层的人道进行审视。书中她描画和传达的意境，总会令人产生一种异样的新鲜与惊惶，拓宽了咱们的思维，获得一种阅览的，动人肺腑。

在《心灵暗码》中，精彩而充溢才智的文字随处可见，书中还包含着许多排解人生苦痛的小故事，它们就像是黑夜里的一扇有着亮光的小窗，使咱们麻痹了良久的神经从头变得灵敏起来，康复咱们对日子应有的感知才干。解读心灵的暗码，了解自己，是使咱们获得全部成功的柱石。

篇5

大邑外国语校园初2014级16班 吴婷婷

清晨，我一个人徜徉在湖畔边，这儿的全部都静若止水，没有都市的喧哗与喧闹，只需鸟儿悠扬的鸣叫声，就似乎人间仙境般美丽。一陈秋风吹过，扫下了枯叶又吹冷了我的心，我的鼻尖有些发酸，心里有种挂心的痛，不知为何，我有种想哭的激动，可是，我没有哭作声，我并不想打破这儿的美丽与静寂。回想起这最近产生的事，我仍是不由得流下了晶亮的泪，尽管，现在正值收成的时节，可是，工并没有收成到任何东西，反而失去了许多，失去了最好的朋友；失去了独爱的教师，还失去了最美的幼年，这全部全部的东西都离我而去，只剩我一个人，孤零零的。

我仍旧沿着河滨掉以轻心肠走着，模模糊糊地听见有人在歌唱，我加快脚步，歌声越来越近，越来越清楚了，又走了几步，才发现，原来是一些老爷爷、老奶奶在唱《铁道游击队》他们精力焕发。这些矍际的白叟的歌声，让我的思绪飞回了那个战乱的时代，一个个爱国的人士，组成了这支铁道游击队，时期，在洪振海的领导下这支部队里的三百多名勇士挥戈于百里铁道线上与日军打开殊死搏斗，出没干万顷微山湖中与敌人展开游击战术。他们截军列，打洋行，扒火车、炸桥梁，打得鬼子魂飞胆丧。他们抛头颅，洒热血，不怕死，不贪生，与侵略者短兵相接，奏响了中华民族的最强者！

篇6

大邑外国语校园初2014级16班 黄思源

感恩是一种来自日子，来自心里，来自魂灵的一种质量。

从咱们呱呱坠地的那一天开端，咱们便要学会感恩。感恩是一种表达方式，表明得到他人的协助的一种有感而发的情怀。感恩协助人抚掉心灵上的尘埃，淘掉心里的细沙，清掉眼中的浓雾，洗掉口中的骄傲。感恩是一种利人利己的美德，它协助人们彼此天伦之乐，构建一个调和的社会。

感恩爸爸妈妈，爸爸妈妈赋予了咱们生命和日子。爸爸妈妈是咱们的榜首任教师，他们教咱们识字、常识和做人。做人的根本常识便是感恩。爸爸妈妈将一生汗水寄托在咱们身上，将他们全部的东西都毫无保留的献给了咱们，比如地震时的那些英豪爸爸妈妈们。俗话说“滴水之恩，当以涌泉相报。”爸爸妈妈给予了咱们那么多，咱们做的却为之甚少。那么，咱们现在就能够为他们搓搓背，洗洗脚，做家务，为他们减轻自己的劳累。不当家，不知油盐贵；不生子，不知爸爸妈妈恩。试想，有一天，你也有了亲生骨肉，你能感觉到爸爸妈妈的恩惠吗？会以涌泉相报吗？

感恩教师，教师赐予咱们心里的内在。落红不是无情物，化作春泥更护花。假如说爸爸妈妈咱们生命，那教师就给了咱们的精力。他让咱们从一个无知的儿童生长为老练的大孩子。他把自己心里的学识毫无保留的耕种在咱们的心中，并让它生根发芽，终究开花结果。所以，咱们便知道了做人的准则，那便是感恩。假如把教师比作一棵树，那咱们便是树上的花和果，咱们最大的感恩莫过于将果实结得尽量的大，让自己在这国际上有用，这样就有必要得学习，尽力学习才干将自己的学识越积越大，那时，便做到了感恩。

许多人都觉得感恩很拉不下脸，其实，感恩是尊重他人的根底。日子中，我与他人，我与社会，我与天然……许多的路途的起点站都是联系到“我”，而后边则是与社会、朋友、国际的相交，彼此尊重才会将这几条路途走得到成功的结尾。感恩是一种化干戈为玉帛的调节剂，是能在社会上友好相处的油，是朋友间友谊耐久的维生素，仍是在大洋彼岸彼此学习和尊重的长桥。

篇7

中山市东升镇高级中学高二,10班罗红梅

芳华，在时刻的消逝中不断地浪费，伴着花开花落。

支付便是给予，支付便是献身，支付便是苦楚。世上有谁乐意支付呢？那个人-----便是您，教师。

飘但是逝的是，生命的流水，地久天长的是，天上的日月星辰；涓涓细流的是，您的教训。

年月长河漫漫，流动过我胸怀的绿野；生命花朵温情，开遍了我回忆的山冈。。。。。。

您说，美丽的日子，只归于未来，有愿望，有期望的人，也只需关于每日迎候，神往新日子的人，日子才是美丽的。

您说，愿望不是作文，把它写在纸上会被渐渐忘记。

您说，愿望不是标语，把它放在嘴边会随风而逝。

您说，愿望是种子，把它埋在心中会开出最美丽的花朵。

您说，紧记愿望，并为之支付最大的尽力，若干年后，或许会发现“愿望成真”并非仅仅夸姣的祝福。

您说，人有必要具有独立的庄严，庄严需求自己来保护，也只能由自己来保护，不要以为庄严是他人给予的，任何一种品格的庄严，只能靠自己来保护。

您说，人要学会感谢，由于感谢能够让人懂得爱惜，懂得感恩；感谢能够让人与人之间的联系更和谐，让人更乐意互动。

……

天空由于云的纠缠而有了风雨，大地由于树的纠缠而有了森林，石头的纠缠延伸了小路，小溪的纠缠加长了河流，世界的纠缠绚烂了星空，年月的纠缠有了一段段难忘的前史。。。。。。祖国的花朵——咱们，因有勤劳的园丁——教师，而茁壮生长。

讲台是您奉献的舞台。在这普通的舞台上，您却演绎着不普通的人物，黑板是你撒播的热土，漂浮的粉笔尘是您传达的常识。

假如有人问我，在各行各业中，对社会做了大奉献，应遭到称誉的人在哪里？我的答复中有您，由于您是那样的忘我，那样的巨大。

蜡烛点着自己，照亮黑夜，照亮他人要走的路，而您献身了自己的芳华，把岁月耗在这巨大的教育事业中。您是黑夜中的灯塔，指引船只驶入港湾，您是夜空中的北斗七星，指引迷路游人走向回家的文秘站:路途。

“教师，谢谢您”

但我对您的感谢，又怎一个“谢”字了得。所以我要赞许你，我要讴歌你，直至永久，永久……

教师感言：

用词富丽，爱情真诚，表达了对教师的赞许。

亲爱的教师，我想对您说

中山市东升镇高级中学高一,14班黎莹莹

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

您焚烧了自己，照亮了他人，您默默无闻地支付，忘我的奉献了全部，您任劳任怨地作业了大半辈子，究竟是为了什么_

为了寻觅答案，我悄悄地走进了教师的心房，倾听教师的心声。

“教书育人是我的责任，教会学生做人的道理，满意根本的生计需求是我的起点，让每个学生各得其所的开展，插上追梦的翅膀，飞得更高更远是我的方针。当皱纹爬满了我的脑门，两鬓的头发已不再有旧日的光环时，我会心安理得地说：”我现已尽力去做好了。”

有人说，教师像山，由于高山高耸，使人敬重；有人说，教师像海，由于大海众多，无法估量。确实，多少个夜晚教师在灯下为咱们批改作业，多少个日日夜夜任劳任怨地重复着这样庸俗的日子。但从来没有半句的怨言，仅仅默默地支付，而咱们作为酬谢，却……

当你上幼儿园的时分，教师一笔一画地教你写字，而你作为酬谢，却用力狠心肠推开教师的手，在纸上胡乱地涂写。

当你上小学的时分，教师发给你颜料教你画画，而你作为酬谢，却画得满墙涂鸦，乃至弄得教室一团糟糕。

当你上初中的时分，教师教你根本做人的道理，而你当作酬谢，却在下面大声地起哄，乃至有时还和教师顶嘴，打架。

莫非你对自己的行为不感到惭愧吗_莫非你的心中不存在一丝内疚吗_

一路走来，在成功的路上，有您的陪同让我不再感到孤单，有您的支撑让我不再感到惧怕，有您的鼓舞，让我充溢自傲地去迎候新的应战。我喜爱您，勤劳的教师，您像云衫一般俊美，像蓝天相同深重；您的学识，还有一颗通融而广博的心。

您的心灵，如雪花般纯洁；您的品格，像青松般高尚；您的芳华，似火种将永久焚烧。咱们永久敬重您!

假如没有您思维之泉的润泽，怎么会绽放那么多夸姣的魂灵之花_啊!教师，人类魂灵的工程师，有谁不在将您赞扬!而您却仍然像蜜蜂默默无闻地酿蜜，像园丁早出晚归，迎朝霞满脸春风，踏着落日一路耕耘，余辉中留下了你长长的身影……