元宵节的诗词范文

导语：怎样才干写好一篇元宵节的诗词，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

元夕于通衢建灯夜升南楼

,隋隋炀帝

天上转，梵声天上来。灯树千光照，花焰七枝开。

月影疑流水，春风含夜梅。燔动黄金地，钟发琉璃台。

十五夜观灯

,唐卢照邻

锦里开芳宴，兰红艳早年。缛彩遥分地，繁光远缀天。

接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。

正月十五夜

,唐苏道味

火树银花合，星桥铁锁开，暗尘随马去，明月逐人来。

游妓皆秾李，行歌尽落梅。城开不夜夜，玉漏莫相催。

正月十五闻京师有灯恨不能观

,唐李商隐

月色灯山满，香车宝盖隘通衢。身闲不睹中昌盛，羞逐村夫赛紫姑。

正月十五夜

,唐崔 液

玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。谁家见月能枯坐，何处闻灯不看来？

元宵煮浮圆子

,宋周必大

今夕是何夕，团圆事事同。汤官巡旧味，灶婢诧新功。

星灿乌云里，珠浮浊水中。岁时偏杂咏，附此说家风。

青玉案

元夕

,宋辛弃疾

春风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤萧声动，壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回忆，那人却在，灯光阑珊处。

生查子

元夕

,宋欧阳修

上一年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。

本年元夜时，月与灯仍旧。不见上一年人，泪湿春衫袖。

注：也有人说这首词为北宋朱淑真所作

京都元夕

,元元好问

袨服华妆着处逢，六街灯光闹儿童。长衫我亦何为者，也在游人笑语中。

折桂令

元 宵

,元佚 名

爱元宵三五风景，月色婵娟，灯光辉煌。

月满冰轮，灯烧陆海，人踏春阳。

三美事方堪胜赏，四无情可恨难长。

怕的是灯暗光辉，人静荒芜，角品南楼，月下西厢。

元 宵

,明唐伯虎

有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人世人似玉，灯烧月下月如银。

满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。不展芳樽开口笑，怎样消得此良辰。

汴京元夕

,明李梦阳

中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。齐唱宪王春乐府，金梁桥外月如霜。

元夜踏灯

,清董舜民

百枝火树千金屧，宝马香尘不停。飞琼结伴试灯来，忍把檀郎轻别。

一回佯怒，一回浅笑，小婢扶行怯。

石桥路滑缃钓蹑，向阿母低低说。妲娥此夜悔还无？怕入广寒宫阙。

不如归去，难畴畴昔，总是团圆月。

元夕影永冰灯

,清唐顺之

正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑。出海鲛珠犹带水，合座罗袖欲生寒。

烛花不碍空中影，晕气疑从月里看。为语春风暂相借，来宵还得尽余欢。

元宵夜

篇2

【关键词】上元节；爱情；灯影；灯谜；诗词文；故事

每到阴历正月十五日，新年刚过，一年一度的元宵节践约而至。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春，人们对此加以庆祝，也是道贺新春的接连，因而，元宵节又被称为“上元节”。中华民族的许多传统佳节都被赋予了各自的内在，比方，新年有“迎春”之意、清明节代表“怀念”、中秋节寓意“团圆”，而正月十五元宵佳节则与爱情有关，更显心意浓浓。

在此上元佳节，闻春之气味，夜色撩人，赏灯猜谜，正合适收拾心境，扶植爱情的萌发。一同也诉说着感伤流离，寄托着真情无限。

一、灯影里的爱情

一曲笙歌春如海，千门灯光夜似昼。元宵观灯，始于秦末汉初，盛于唐宋。每到元宵佳节，从王公贵族到平民大众，观灯赏焰，尽情欢喜，无不欢欣鼓舞，盛况空前。在当晚，最具热烈与浪漫颜色的莫过于赏灯与猜灯谜。飘在上元灯前的倩影，不知承载着多少梦境与迷离，不知呈现着多少怀古幽思之画面。

古时候的女子，多是养在重门深处的。要想与生疏男人见上一面，是比较难的。所以大多数的婚姻都是爸爸妈妈之言，听其自然。而上元节这种不分男女老幼的赏灯风俗，便为爱情打开了方便之门，青年男女相遇之下一见钟情，从尔后，双鲤互赠，青鸟探看，玉成姻缘。所以在夸姣的夜晚，文人偶遇佳人，眼波流通、媚视烟行之间，灯光流连。

这些青年男女在灯谜前，明则看灯，实则看人，虽曰猜谜，实则探心也。这样，元宵节也就造就许多良缘美眷。有如，明朝文人阮大铖写的《春灯谜》，就描写了韦节度之女影娘与美少年宇文彦在灯展上一见钟情、继而定情。但是夸姣的灯影下有等待，故也有伤感。如元词《折桂令 元宵》写到：“爱元宵三五风景，月色婵娟，灯光辉煌。月满冰轮，灯烧陆海，人踏春阳。三美事方堪胜赏，四无情可恨难长。怕的是灯暗光辉，人静荒芜，角品南楼，月下西厢。”这首词描绘了元宵节当晚的景致。一边是“灯光辉煌”，一边是“情恨难长”。为何“难长”？由于一年里只要在这几天少女们才能够相约出门，在观灯的人群中寻觅自己的意中人。假如元宵节错过了，那么一年中都难有这么好的时机了，乃至互相相会之日也遥遥无期了。这种场景常常在许多影视剧中得以重现，以此来阐明夸姣不是那样垂手可得就能得到的，更添欢喜之后的伤感与无法。

二、情见诗词文

充溢诗情和浪漫颜色的元宵节，往往与爱情连在一同。历代诗词文中，就有不少诗篇借元宵抒情倾慕之情，离怨之苦。北宋欧阳修留下一首好词《生查子・元夕》：“上一年元夜时，花市灯如书；月上柳梢头，人约黄昏后。本年元夜时，月与灯仍旧；不见上一年人，泪满春衫袖。”诗人以比照写实的方法，抒情了对情人的怀念之苦，质朴而动听。任君“泪湿春衫袖”，却已“不见上一年人”，此情此伤，又怎怎样办天啊？只要重复低吟浅唱“上一年元夜时・・・”的无限伤感，隐约一怀烦恼化作一声长叹：问人世情是何物，直教此恨绵绵无绝期！

清代诗人董舜民有《元夜踏灯》曰：“百枝火树千金，宝马香尘不停。飞琼结伴试灯来，忍把檀郎轻别。一回佯怒，一回浅笑，小婢扶行怯。石桥路滑缃钓蹑，向阿母低低说。妲娥此夜悔还无？怕入广寒宫阙。不如归去，难畴畴昔，总是团圆月。”此词言外之意充溢了踌踌躇躇，幽幽艾艾，让人心中平添了一份莫名的情愁。元宵节也是一个浪漫的节日，迷离的灯光阑珊处，好一片幽思风情。辛弃疾的《青玉案》写道：“春风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回忆，那人却在灯光阑珊处。”这首令人赞不绝口的好词写元宵节的夜晚，焰火犹如百花敞开，月亮如同也沉醉了。往常难得一见的闺秀碧玉也三五成群的处处看热烈，珠光宝气、莺声燕语。但是诗人要找的那个人却四处难寻，遽然一回头，她正在灯光凋谢的清静之处。

恋人相约观灯而分开又聚会的喜不自禁，读来不由使人粲然一笑。而“众里寻他千百度，蓦然回忆，那人却在，灯光阑珊处”的诗境，写尽了世事中常常呈现的喜不自禁，也成了后人信手拈来的名言佳句。

古人元宵节如此，现代作家施蛰存亦有小说《上元灯》，文中心意萌发的少男少女，融情于上元节与那些花灯之中。“珠箔飘灯单独归”，夹杂着那种年青爱恋的惆怅。烘托出青梅竹马，青梅竹马的纯真心意，真是令读者向往不已啊。

由此可见，不管是欧阳修的“不见上一年人，泪湿春衫袖”的丢失，仍是辛弃疾的“众里寻它千百度，暮然回忆，那人却在灯光阑珊处”心急的寻觅，或是施蛰存的《上元灯》中少年为爱恋的惆怅。都含情地描绘了元宵夜的情形，那情那景，不正是现在“情人节”里常常呈现的镜头么？这也难怪今人一再把上元节认作为爱情节，足见今人对诗词文中上元节爱情的向往。

三、情见传说故事

民间总会有令人传唱不已的传说故事。成语“言归于好”，便是一个与元宵节有关的凄婉爱情绝唱，千百年来为世人津津有味。徐德言与乐昌公主国破家亡，夫妻离散，二人商定，打破一面铜镜，各拿一半，作为今后相见的凭据，并约定在正月十五元宵节卖镜于街市，以取得对方的音讯。几经周折，终究在第二年元宵节夫妻相会，言归于好，分钗合钿。

“三言二拍”中许多故事都为民间所共知，元宵亦为儿女幽会定情充当了一个颇有情调的红娘。从阮三郎和陈玉兰，到张生与霍员外之妾，再到张舜美与刘素香都是如此。虽然在详细的情节上各有差异，但元宵节所承当的这种幽会定情功用却是相同的。正是由于元宵之夜的观灯，才有了张生拾到红绡帕子而作用姻缘的故事，才有了张舜美与刘素香的邂逅并定情私奔等一系列故事。正是由于元宵之夜的狂欢，才有了阮三郎的笙箫弹唱，才有了玉兰的春心萌发。霍员外之妾很精明地使用元宵节观灯的时机遗下红绡帕子，又以来年元宵相约，并精明地使用鸳鸯灯作为相会之表记。刘素香也是使用元宵节爸爸妈妈兄嫂赴干舅家观灯的时机，完成了与张舜美的幽会。关于情人们来说，他们的元宵节无疑比往常人更多了份等待和振奋。

在明朝汤显祖的《紫钗记》中，霍家小玉初长成，李益久慕芳名，于上元节之夜暗暗探看，只为小玉丢失的一支紫燕玉钗，便惹下一身的情丝；越剧《追鱼》中，多情的鲤鱼精与墨客张珍一同上元节观灯，共赏花灯，笑语嫣然之间冰释前嫌，总算私奔而去。

这些故事，主人公大多是多情墨客与绝色佳人，且不说，这是不是古代文人墨客臆想出来的精力自我安慰，但毕竟是人们心中爱情的夸姣愿景。

上元节，便是这样，在灯影里，在灯谜中，在诗词文里，在传说故事中，静静的为全国有情人做了那么多。爱情，也需求在上元节这种有见识，有内在的文明气氛中，歇个脚，于黄昏之后，带着千古的疑团，去寻觅那前生五百次回眸等来的笑倚花灯之人。此间种种爱情也使上元节，这个多情的节日，散发着十足的神韵，舒展着丰满的理性，也让爱情本身在传统中回归。

【参阅文献】

篇3

为了使学生感触到校园日子的温暖，增进对元宵文明的了解，全校举办元宵节主题活动，此次活动不只添加了同学们的友谊，也增强了师生间的交流，那么你们知道关于2026小学元宵节活动主题策划计划内容还有哪些呢?下面是小编为咱们预备2026小学元宵节活动主题策划计划五篇，欢迎参看。

小学元宵节活动主题策划计划一元宵节是每年的阴历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每当上元，民间有张灯赏识的风俗。每年的元宵节活动计划都是咱们重视的问题，人人都期望能有更多的构思，然后带来更多的欢喜，以下共享元宵节活动计划，期望对咱们有协助。

一、规划考虑

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠长的前史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗体现得最为完全和典型的传统节日。在主题活动中，经过查询、欣赏、学习和扮演等不同方法的活动，幼儿不只能对元宵节的传统文明和风俗习气有一个根本的了解，更能够经过本身的参加和体现，进一步取得对节日气氛的领会，获取多方面的经历：

1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的风俗习气。

2.“元宵”标志着“团圆”，它有不同的种类和滋味。

3.元宵节有各式各样的花灯，给人们带来了喜气和欢喜。

4.阴历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

二、各年龄段主题活动方针

1.大班首要方针：

(1)测验经过多种途径取得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和风俗习气;

(2)积极参加“闹元宵”的预备和庆祝作业，在和教师、同伴一同过节的进程中，进一步感触团圆的含义。

2.中班首要方针：

(1)知道阴历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感触与家长、教师、小朋友一同玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

3.小班首要方针：

(1)知道元宵节是团圆的节日，开端了解元宵节人们的活动和特别的食物——元宵;

(2)愉快地参加元宵节各种活动，感触节日的快乐气氛。

三、活动施行概略

活动称号：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织方法：亲子方法(分年级组展开)

活动时刻：2026年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动预备：园内展出各式各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动主张：

1.欣赏花灯展，赏识花灯的外形、颜色、图画。

2.交流对灯谜的认知经历，丰厚对灯谜由来、种类和结构的知道。

3.积极参加赏灯猜谜活动，教师对优胜者给予恰当的奖赏。

四、主题活动环境创设

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长一同搜集和制造的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣扬展板：展开元宵节活动策划计划及要求。

班级环境

(1)师幼一同安置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参加克己的花灯;

(2)搜集幼儿在节日中赏灯、玩灯的相片，安置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的设想和协作事项。

元宵之夜，小孩子们纷繁拎着灯笼，四处游走游玩。元宵佳节，不少当地都要举办彩灯展、花灯展。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有显着的当地特征和一同的艺术风格。曩昔灯内点蜡烛，现在用电，使灯愈加奇幻多姿，五光十色。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它标志着全家团圆友善、日子夸姣香甜。

小学元宵节活动主题策划计划二一、活动意图

为宏扬民族文明，引导学生领会我国传统的元宵节活动的热烈气氛，了解多姿多彩的节日文明，校园将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。经过活动，营建欢喜祥和、健康向上的节日气氛，培育学生积极探究、分工协作、乐于共享的情绪。

二、活动主题

金鼠迎春到，欢喜闹元宵

三、活动时刻

20_年寒假以及_月_日下午，12：15开端

四、活动内容和详细组织

(一)前期预备(寒假)

展开“巧手做花灯，构思乐无限”元宵花灯亲子利废制造举动，培育学生着手动脑的才能和节能环保的习气。——班主任担任

(二)主题活动(元宵节当天)

1、营建浓郁的活动气氛

(1)电子屏幕翻滚播映传统节日文明宣扬语、童谣等，营建节日气氛。——_担任

宣扬语——金鼠迎春到，欢喜闹元宵。欢喜闹元宵，你我齐欢笑。领会元宵风俗，宏扬中华文明。承载年节传统，建造校园文明。感触风俗习气，向往夸姣日子。赏花灯，营建佳节气氛;猜谜语，感悟乡风民意;做汤圆，领会节日日子……

《闹元宵》童谣——

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓用力敲，敲得狮子大抖毛，道贺一年春来到。

校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得同伴拍手笑。

(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在校园一致组织下，择优将4盏元宵花灯(须夺目地标明班级、名字)悬挂在校园不同区域，营建浓郁的传统节日气氛。——_担任

(3)大队部组织大队聚会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题说话，宣扬传统节日文明，让学生了解元宵节的由来、风俗和一些幽默的传说等。——_担任

(4)当天早晨(或提早至周_下午)，各班依据活动内容，做好班级环境的安置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。——正副班主任担任

2、“欢喜赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品味汤圆之间的时刻段;一三年级：品味完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)

在班主任的带领下，各班有序地到校园遍地欣赏学生和家长的克己元宵灯。——正副班主任担任

3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)

在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生展开做小汤圆和元宵的活动(正午12：15各班派代表去食堂收取食材)。

食堂为每班供给糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。——_班主任担任

4、“快乐尝元宵”活动(一三年级：约1：30开端;二四五年级：约2：00开端)

每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆)，使孩子们在品味自己劳动作用的一同，感触浓浓的闹元宵气氛，领会了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一同共享快乐)。——_担任

5、后续活动：各班填写1份活动记载表;

各班上交2到3张家长志愿者反应表。

小学元宵节活动主题策划计划三一、活动意图

为宏扬民族文明，引导学生领会我国传统的元宵节活动的热烈气氛，了解多姿多彩的节日文明，校园将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。经过活动，营建欢喜祥和、健康向上的节日气氛，培育学生积极探究、分工协作、乐于共享的情绪。

二、活动主题

“寻觅_小的年味”

三、活动时刻

20_年_月_日星期_(下午14：00)

四、活动内容和详细组织

1—2年级：“巧手剪窗花，快乐闹元宵”

学生在家长的辅导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手艺织造中国结福。元宵节当全国午，班主任教师可约请手巧的家长(或美术教师)在讲堂上教育生裁剪各色各样的窗花和打福结，安置、美化教室。

3—4年级：“巧手做花灯，构思乐无限”

元宵花灯“巧手打扮”制造举动，培育学生着手动脑的才能和节能环保的认识(发挥幻想，使用布料、彩纸、扣子等抛弃物品构思打扮花灯)。每班上交十件优异著作进行会集展现。

5年级：“巧手迎元宵，师生共欢喜”

活动由班主任、家长志愿者组织，展开做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和教师的辅导下，着手做元宵，静静品元宵，欢喜送元宵，亲身领会浓浓的节庆气氛。

6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”

班主任教师组织展开，每班引荐1-2论理学生在书法室书写“福”字(由__教师担任)其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报安置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气共享到每个班级。

小学元宵节活动主题策划计划四一、活动意图

20_年元宵节即将来临，为宏扬民族文明，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，经过活动营建欢喜祥和、健康向上的节日气氛。

二、活动时刻

20_年_月_日午会、班会时刻

三、活动内容和详细组织

1、午会课时刻：依据德育室大队部供给的元宵幻灯片宣扬学习内容，了解元宵节的由来，风俗和一些幽默的传说。

2、班会课活动内容组织：

一年级

主题：欣赏校园遍地活动地址

在班主任的带领下，欣赏学生和家长的克己元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓用力敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰盈谣。

二年级

主题：运动元宵乐乐乐

活动要求：

1、活动地址：操场(雨天改在体操房)

2、担任人：

3、活动规矩：两人一同抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀有，中心不能掉球，协作和谐行进，看哪个班级最快。

(各班20位学生，十男十女)

活动预备：四个篮球、学说标语(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢喜!)(担任教师做好预备)

带队教师：各班班主任(补白：如有时刻，各班上网查找“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

三、四、五、六年级

主题：元宵灯谜猜猜猜

活动要求：

1、各班引荐两论理学生作业人员，并把各班预备的灯谜写在一致规则的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己预备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内经过猜谜活动今后，派出5名高手，参加校园的元宵灯谜猜猜猜活动

3、其他学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动预备：在班会课开端前，各班的两论理学生作业人员在底楼放好桌子，预备好猜的灯谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎候其他同学来猜灯谜的活动预备。

活动听员组织：

活动地址：教育楼前

克己元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯妙妙妙

活动要求：各班把制造的元宵灯，放在规则处进行展评

小学元宵节活动主题策划计划五一、活动意图：

1.培育学生上网搜集信息、收拾材料，查询拜访等归纳才能;

2.培育学生立异精力、探求认识，协作精力;

3.让学生取得情感的领会;

4.经过活动，让学生领会、感触、了解我国的传统节日——元宵节;

5.经过活动，让学生了解咱们中华民族的风俗习气，然后尊重和酷爱咱们中华民族的传统文明;

6.经过本次活动，让学生亲身领会到中华民族文明的魅力地址;

二、活动内容：

1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的风俗

2.学生着手自己制造灯谜、元宵灯著作进行评比。

三、活动主张及进程组织：

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：提早安置学生，使用寒假，凭借电脑，让学生环绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些常识?能够上网搜集材料，也能够问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供给有关春联常识、灯谜常识和元宵灯制造方法的专题教导讲座，能够让学生到电脑上网查找有关材料，并有计划地组织咱们对所查阅的材料进行收拾、归类。然后培育学生上网搜集材料、处理信息、收拾信息的才能。

第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及把握的元宵节常识，着手规划一份手抄报。

2.元宵节前学生着手自己制造灯谜、元宵灯著作，以备开学后进行评比

学生方面：每个学生制造一个春联或许灯谜;

开学后举办猜灯谜活动;

篇4

一概略

1．活动称号：华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会

2．活动主题：穿越梦境/相约元宵

3．活动时刻：xx年2月17日17：30——21：00

4．活动地址：华中科技大学韵苑足球场

5．参加目标：华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参加》

6．活动意图：为了庆祝刚刚曩昔的新年，相别一个月的同学们总算又聚在一同，为了加深同学们之间的爱情，迎候新的学期，庆祝元宵节，宏扬传统文明，咱们举办此次元宵游园诗会。

7．主办单位：新闻与信息传播学院团学联

二活动特征

1．招引最为广阔的同学们参加到此次活动中来。为了到达这个意图，咱们将从校各网站/媒体动身，进行广泛宣扬，并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣扬方法对本次活动进行宣扬，并使用刚开学且挨近新年结尾的关键，广泛调集东西两大校区的同学一同参加；

2．节意图多样性。诗会除了对对联，猜灯谜，背诗词等活动外，一同还添加舞蹈和抽奖的活动，令诗会更具参加和可看性。

3．诗会活动添加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题，咱们将建立以诗词乐土为主题的大型园子，在园子周围设许多游园活动项目，同学们能够在观灯赏月猜灯谜的空隙去园子中心跳舞，享用诗词乐土的快乐。

4．展现中华文明精华和华中大优异文艺资源。咱们将约请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种竞赛中取得较好作用的同学参加到本活动中，还约请笛萧协会进行现场配乐，以此向同学们展现我校同学丰厚的业余的文艺日子及我校作为一个理工科院校杰出的人文气氛。

总归，咱们将倾尽咱们的才调，挥洒咱们的才智，确保为全校同学展现一场精彩绝伦的大型诗会。

三活动流程

前期预备部分：

为确保本次参加活动的同学能积极地参加到这次诗会中，将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。

依据诗会当天内容主张训练内容如下：

根本交谊舞；团体恰恰舞；团体牵手舞。详细舞蹈类型可字挑选。

诗会部分：

阐明：本次诗会的节目部分将分为三个板块，分别为“走近诗词“感触诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学赏识，猜灯谜可兑奖。

开场,估计时刻：17：30——18：55

1．17：30——18：20 播映轻松愉快的音乐招引人群，诗会预备开端。

2．18：30 节奏较为开场舞扮演，灯笼点灯。

3．主持人宣告诗会开端，并带动气氛让观众参加第一次团体舞兔子舞，点着焰火。

走近诗词(估计时刻：18：55——19：55)。

本篇以动听的交谊舞辅佐诗会，营建温馨浪漫的气氛。包含华尔兹，慢三等。以观灯赏月为主，并进行诗词接龙，竞赛谁记的关于元宵的诗词最多，优胜者可领奖品。

1．首先为舞蹈，华尔兹。

2．舞蹈完为自在观灯赏月时刻。

3．诗词接龙。

4．比比谁记的多。

感触诗词(估计时刻：19：55——20：30)

篇5

在汉文帝时，已命令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。,太一：操纵国际全部之神。司马迁创立“太初历”时，就已将元宵节确认为重大节日。

还有一说是元宵燃灯的风俗起源于道教的“三元说”；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。

元宵节的节期与节俗活动，是随前史的展开而延伸、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一向到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与新年相接，白天为市，热烈非凡，夜间燃灯，蔚为壮丽。特别是那精巧、多彩的灯光，更使其成为新年期间娱乐活动的。至清代，又添加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，仅仅节期缩短为四到五天。

关于元宵节的来历，民间还有几种幽默的传说：

1关于灯的传说

传说在很久以前，凶禽猛兽许多，四处损伤人和牲畜，人们就组织起来去打它们，有一只神鸟困为走失而下降人世，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后非常盛怒，当即传旨，命令让天兵于正月十五日到人世放火，把人世的人畜产业统统烧死。天帝的女儿心地仁慈，不忍心看大众无辜受难，就冒着生命的风险，悄悄驾着祥云来到人世，把这个音讯告知了人们。世人风闻了这个音讯，有如头上响了一个焦雷。吓得不知怎样是好，过了良久，才有个老人家想出个法子，他说：「在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆仗、点着焰火。这样一来，天帝就会认为人们都被烧死了」。

咱们听了都点头称是，便分头预备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人世一片红光，响声震天，接连三个夜晚都是如此，认为是大火焚烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及产业。为了留念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放焰火来留念这个日子。

2汉文帝时为留念“平吕”而设另一个传说是元宵节是汉文帝时为留念“平吕”而设。汉高祖刘邦身后，吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性窝囊，优柔寡断，大权逐渐落再吕后手中。汉惠帝病身后吕后独揽朝政把刘氏全国变成了吕氏全国，朝中老臣，刘氏宗室深感气愤，但都惧怕吕后残酷而敢怒不敢言。

吕后病身后，诸吕惶惶不安惧怕遭到损伤和架空。所以，在上将军吕禄家中隐秘调集，共谋作乱之事，以便完全攫取刘氏江山。

此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中，刘囊为保刘氏江山，决议起兵征伐诸吕随后与开国老臣周勃，陈平取得联系，规划解除了吕禄，“诸吕之乱”总算被完全平定。

平乱之后，众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基，称汉文帝。文帝深感太平盛世来之不易，便把停息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。

3东方朔与元宵姑娘

这一则传说与吃元宵的风俗有关：相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他仁慈又幽默。有一天冬季，下了几天大雪，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门，就发现有个宫女泪如泉涌预备投井。东方朔匆忙上前解救，并问明她要自杀的原因。本来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹。自从她进宫今后，就再也无缘和家人碰头。每年到了腊尽春来的时节，就比往常愈加的怀念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝，不如一死了之。东方朔听了她的遭受，深感怜惜，就向她确保，必定设法让她和家人聚会。

一天，东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所占所求，都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间，长安里起了很大惊惧。人们纷繁求问解灾的方法。东方朔就说：“正月十三日黄昏，火神君会派一位赤衣神女下凡查访，她便是奉旨烧长安的使者，我把抄写的偈语给你们，可让当今皇帝想想方法。”说完，便扔下一张红帖，拂袖而去。老大众拿起红帖，赶忙送到皇宫去禀告皇上。

汉武帝接过来一看，只见上面写着：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜”，他心中大惊，急速请来了才智过人的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说：“风闻火神君最爱吃汤圆，宫中的元宵不是常常给你做汤圆吗？十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供，传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一同在十五晚上挂灯，满城点鞭炮、放焰火，如同满城大火，这样就能够瞒过玉帝了。此外，告诉郊外大众，十五晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难”。武帝听后，非常快乐，就传旨照东方朔的方法去做。

到了正月十五日长安城里张灯结彩，游人熙来攘往，热烈非常。宫女元宵的爸爸妈妈也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时，惊喜的高喊：“元宵！元宵！”，元宵听到喊声，总算和家里的亲人聚会了。

如此热烈了一夜，长安城公然平安无事。汉武帝大喜，便命令今后每到正月十五都做汤圆供火神君，正月十五照样全城挂灯放焰火。由于元宵做的汤圆最好，人们就把汤圆叫元宵，这天叫做元宵节。

话灯联

元宵张灯是我国公民的传统风俗。古往今来，不只有很多妇孺皆知的元宵咏灯诗，并且也留下了许多情味盎然的元宵吟灯联。

北宋时，有个叫贾似道的人镇守淮阴,今扬州时，有一年上元灯节张灯，食客中有人摘唐诗诗句作门灯联?骸疤煜氯?置髟乱梗?镏菔?镄『炻ァ！本菟担?肆??夜?钤绲牡屏?4撕罄??加腥苏?嘈Х拢?诖竺呕蛳匝鄣闹?酉夤冶诘屏?⒚诺屏??唤鑫???呀鎏砹私谌涨槿ぃ?参?偷频娜嗣窃黾恿诵郎偷哪谌荨

被称为“父子双学士，长幼二宰相”的清代安徽桐城人张英、张廷玉，皆能诗善对。有一年元宵佳节，张府按例张灯挂彩，点着鞭炮。老宰相出联试子?骸案呱蘸熘蛴吵ぬ欤?粒?馄搪?亍！毙⊥⒂袼妓魇碧?矫磐庖簧?ㄅ谙欤?偈绷煳颍?栽?骸暗偷慊ㄅ谡鸫蟮兀?欤??鲁逄臁！倍哉坦ふ??煲挛薹欤?俺泼疃浴

最为人津津有味的恐怕是北宋王安石妙联为媒的故事了。王安石20岁时赴京赶考，元宵节路过某地，边走边赏灯，见一大户人家高悬走马灯，灯下悬一上联，征对招亲。联曰?骸白呗淼疲?谱呗恚?葡?硗2健！蓖醢彩??耍?皇倍源鸩怀觯?隳?切闹小5搅司┏牵?骺脊僖运娣缙??姆苫⑵斐龆?骸胺苫⑵欤?旆苫ⅲ?炀砘⒉厣怼！蓖醢彩?匆哉星琢?Χ猿觯?蝗∥??俊9橄缏饭?腔?思遥?胖?盖琢?晕奕硕猿觯?阋灾骺脊俚某隽?囟裕?徽形?煨觥R桓鼻珊隙粤??钩删土送醢彩?酱笙彩隆

传阐明成祖朱棣于某年元宵节微服出游，遇一秀才，谈得颇投机。朱棣出上联试他才思，联云：“灯明月明，灯月长明，大明一统。”那秀才当即对出下联?骸熬?置窭郑??裢?郑?览滞蚰辍！薄坝览帧笔敲鞒勺婺旰牛?扉Υ笙玻?齑退??丛?

传说，有一年元宵节，乾隆皇帝带着一群文武大臣，兴味盎然前去观看灯展。左看各种灯笼五颜六色，美不胜收；右瞧各种灯笼特别幽默，耐人寻味。看到快乐时，乾隆皇帝陪他的大臣们也出了一谜联，让咱们猜一猜。伴随的学士纪晓岚稍思顷刻，就挥笔在宫灯上写了一副对联

黑不是，白不是，红黄更不是。和狐狼猫狗似乎，既非牲畜，又非野兽。

诗不是，词不是，论语也不是。对东西南北含糊，虽为短品，也是妙文。

乾隆皇帝看了冥思苦索，文武大臣一个个抓耳挠腮，怎样也猜不出来，最终仍是纪晓岚自己揭了谜底：猜谜。

赏灯诗

“一曲笙歌春如海，千门灯光夜似昼”。历代文人墨客赞许元宵花灯的诗句不计其数，现在读来仍趣味无穷。

唐代时，元宵放灯已展开成为盛况空前的灯市。京城“作灯轮高二十丈，衣以锦绮，饰以金银，燃五万盏灯，簇之为花树”。唐代诗人苏滋味的《正月十五夜》诗云?骸盎鹗饕?ê希?乔盘???0党舅媛砣ィ?髟轮鹑死础！泵杌媪说圃陆换裕?稳巳缰??饶址欠驳某【啊L拼??苏旁靡苍?檬?薜?骸盎ㄝ嗦ッ庞曷缎拢?ぐ渤鞘刑?饺恕A?位鹗髑У蒲妫?μち?ㄍ蛩甏骸！卑言??谏偷频那榫懊枋龅昧芾炀≈隆＠钌桃?蛴谩霸律?乒饴?鄢牵?愠当﹂?缤ㄡ椤钡氖?洌?杌媪说笔惫鄣乒婺V?甏蟆V档贸频赖模?褂κ淄铺拼??舜抟旱摹渡显?埂?骸庇衤┩??夷?撸??亟鹚?姑骺?凰?壹?履芟凶??未ξ诺撇豢蠢础！闭饫锼涿挥姓?婷栊丛??⒖觯?丛毯?攀?只独钟湓萌攘椅跞恋某【啊

宋代的元宵夜更是盛况空前，灯市更为壮丽。坡有诗云?骸暗苹鸺壹矣校?细璐Υβァ！狈冻纱笠灿惺?吹?骸拔馓ń窆欧被?兀?????暗葡贰！笔?械摹坝暗啤奔词恰白呗淼啤薄4蟠嗜诵疗?苍?幸汇谇Ч糯?械乃淘??⒖鲋??骸岸?缫狗呕ㄇ?鳎??德洌?ㄈ缬辍1β淼癯迪懵?贰7珞锷???窈?庾??灰褂懔?琛

明代愈加奢侈，将元宵放灯从三夜改为十夜。唐伯虎曾赋诗盛赞元宵节，把人们带进诱人的元宵之夜。诗曰?骸坝械莆拊虏晃笕耍?性挛薜撇凰愦骸4旱饺思淙怂朴瘢?粕赵孪略滤埔?B?种榇溆未号??械伢细枞?缟瘛2徽狗奸卓?谛Γ?绾蜗?么肆汲健！

清代元宵热烈的局面除各种花灯外，还有舞火把、火球、火雨等。阮元有羊城灯市诗云：“海螯云凤巧小巧，归德门明列彩屏，市火蛮宾余物力，常年羊德复仙灵。月能今夜春色满，人似探花马未停；是说瀛洲双客到，书窗更有万灯青。”清代诗人姚元之写的《咏元宵节》诗?骸盎?浞涞?孟部瘢?β硐愠狄拐?ぁJ??デ暗扑苹穑?钠浇滞庠氯缢?！备?巧??⒕?时鹬隆

充溢诗情和浪漫颜色的元宵节，往往与爱情连在一同。历代诗词中，就有不少诗篇借元宵抒情倾慕之情。北宋欧阳修词“本年元夜时，月与灯仍旧；不见上一年人，泪满春衫袖。”抒写了对情人的怀念之苦。

食 俗

元宵佳节除了观灯游艺之外，食俗也令人非常向往。油锤元宵节的食物呈现于唐宋时的有油锤，宋代《岁时杂记》中说：“上元节食焦锤最盛且久。”阐明油锤为宋代的汴中,今河南开封元宵节的节日食物。油锤是一种什么样的食物呢？据宋代的《太平广记》记载：油热后从银盒中取出锤子馅。用物在和洽的软面中团之。将团得锤子放到锅中煮熟。用银策捞出，放到新打的井水中浸透。再将油锤子投入油锅中，炸三五沸取出。吃起来“其味脆美，不可言状”。本来唐宋时的油锤便是后世所言的炸元宵，此记载可作今日研发“仿唐菜”时参阅。油锤经过一千多年的展开，其制法与种类已颇具当地特征，仅广东一省，便有番属的“通心煎堆”、东莞的“碌堆”、九江的“煎堆”等等，真可谓唐宋食风今犹在。

元宵又叫汤圆、说团、圆子等。元宵节吃汤圆，最早见南宋诗人宋必大的《平园续稿》，书中有“元宵煮食浮阔子，长辈似未曾赋此”的记载。宋时的浮圈子，亦名汤团。到南宋，仅临安的上元节食物，便有乳糖圆子、山药圆子、珍珠圆子、澄沙圆子、金桔水团、澄粉水团和汤圆等。那么，这相似米粉为料的“圆子”为什么能成为上元的应节食物呢？本来，元宵节必吃元宵，以取“团团如月”的吉利意思。至明代，元宵作为上元节的食物在北京已很常见。其制法是糯米细面，内用核桃仁、白糖、玫瑰为馅，浇水滚成，如核桃大，即东南所称汤圆也。清代时，御膳房所制的宫殿风味“八宝元宵”。早在康熙年间即为朝野所风闻。名剧《桃花扇》的作者孔尚任对八宝元宵曾有这样的诗句?骸白显撇枭缯甯事叮?吮υ???谧觥！痹??⒄沟浇裉欤?研纬傻厍?斜穑?缥陡饕欤?岣欢嗖实奶氐恪C娴埔步杏擅嬲担?怯妹娣圩龅牡普担?嗔餍杏诒狈降厍?C娴频男问蕉嘀侄嘌??械淖龅普凳??罚ㄈ蚰晔??唬??的诜攀秤偷闳迹?蚪?娴品殴?姓簦?拥普得鸷笳的谟嘤偷亩喙鸦蛘羰旌笳抵辛羲?亩嗌僖圆防茨晔??鲈路莸乃?⒑登榭觯?庠诳蒲Р环⒋锏哪甏??渥龇ㄊ强梢岳斫獾摹H缜迩?∧昙渖挛鳌蹲赌舷刂尽吩?骸罢?率?澹?攒衤竺嬲粽等嫉疲?词??拢?圆酚杲怠！北泶锪巳嗣瞧砬蠓绲饔晁车脑竿?C娴圃谡?率??涞浦?罩蠡蛘舳?持?G逑谭崮昙洌?轿鳌冻纬窍刂尽吩?骸罢?率?迦照糗衤竺?普担?⒂腿嫉疲?卧缡持?！蹦壳芭┐迦杂写怂住

面条为元宵灯节落灯这天晚餐的食物。古有“上灯元宵，落灯面，吃了今后望下一年”民谚。这一食俗多盛行于长江以北区域。《仪徽岁时记》载：“,正月十八落灯，人家啖面，俗谓‘上灯圆子落灯面’，各家自为宴志庆。”落灯时吃面条寓意喜庆绵绵不断之意。

粘糕又叫年糕。元宵节除元宵、面条外，还有吃粘糕的。唐代名医孙思邈的《备急千金要方·食治》载?骸白粤好祝?粮省⑽⒑?⑽薅尽⒊?取⒁嫫?！碧拼??螅???灿性??谑掣獾募窃亍

糟羹浙江台州一带每年正月十四看过花灯之后食糟羹，用肉丝、冬笋丝、香菇、木耳、鲜蜻、豆干、油泡、川豆板、菠菜等炒熟，再参加少量来米粉，煮成带咸味的糊状食物。正月十五喝的糟羹为甜的，用番薯粉或藕粉配上莲子、甜枣、桂圆等做成。

此外，浙江浦江一带吃馒头、麦饼。馒头为发面，麦饼为圆形，取“发子发孙大团圆”之意。

吃元宵

正月十五吃元宵，“元宵”作为食物，在我国也由来已久。宋代，民间即盛行一种元宵节吃 的别致食物。这种食物，最早叫“ 浮元子”后称“元宵” ，生意人还美其名曰“元宝” 。元宵即"汤圆"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆圆满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中"滚"成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

观 灯

汉明帝永平年间,公元58--75，因明帝发起佛法，适逢蔡?执佑《惹蟮梅鸱ü槔矗?朴《饶?韧庸?糠暾?率?澹??萍?把龇鹕崂??遣畏鸬募?樟汲健：好鞯畚?撕胙锓鸱ǎ?铝钫?率?逡乖诠?泻退略?quot;燃灯表佛"。尔后，元宵放灯的风俗就由本来只在宫殿中举办而流传到民间。即每到正月十五，不管士族仍是庶民都要挂灯，城乡通宵灯光辉煌。

元宵放灯的风俗，在唐展成为盛况空前的灯市，其时的京城长安已是具有百万人口的国际最大都市，社会富庶。在皇帝的亲身倡议下，元宵灯节办得越来越奢华。中唐今后，已展开成为全民性的狂欢节。唐玄宗,公元685--762时的开元盛世，长安的灯市规划很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光绚烂，极为壮丽。

宋代，元宵灯展不管在规划和灯饰的奇幻精巧都胜过唐代，并且活动更为民间化，民族特征更强。今后历代的元宵灯展不断展开，灯节的时刻也越来越长，。唐代的灯展是"上元前后各一日"，宋代又在十六之后加了两日，明代则延伸到由初八到十八整整十天。

到了清代，满族入主中原，宫殿不再办灯展，民间的灯展却依然壮丽。日期缩短为五天，一向接连到今日。

灯在台湾民间具有光亮与添丁的寓意，点着灯光有照亮出息之意，且台语灯与丁谐音代表生男孩，因而往昔元宵节妇女都会故意在灯下游走，期望“钻灯脚生卵葩”,便是钻到灯下游走，好生男孩。

舞 狮

篇6

【关键词】古诗词；主题阅览；传统节日

中华民族上下五千年，祖先为咱们留下了很多绚烂的古诗词创作。这些古诗词浓缩了几千年的文明作用，是历代先人们才智的结晶。关于处在记忆力展开黄金时期的小学生来说，很多地阅览、堆集古诗词，是全面进步语文素质的根底，也是进步学生的感悟才能、审美情味、文学素质的首要途径。因而，站在年代的讲台，小学语文教师应该义无反顾地担当起这项前史使命：有用引导小学生堆集经典古诗词，让中华绚烂文明走进学生心灵，让他们在口诵心记、含英咀华中遭到中华五千年优异文明精华的熏陶，让学生在祖国绚烂的古诗词文明长河中游弋、飞翔，使中华传统文明得以光大。

古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”、“腹有诗书气自华”，语文教师在往常的教育中不该只停留在教材上，而应该延伸到课外的名家名篇，让学生堆集更多的古诗词，添加学生的常识储藏。而怎样让学生在有限的学习时g里，取得更丰厚的古诗词文明的滋润与滋养呢？在探究、实践与反思中，我将古诗词阅览活动分为两个相得益彰的阶段：

一、主题阅览进讲堂

在小学语文教材的编列中，编者有认识地把同一主题的诗词，放在同一单元中教育，以开阔学生的认知视角，起到触类旁通，触类旁通的成效。这样的主题编列方法给了咱们启示：古诗词的堆集与学习能够选用“主题阅览”的方法，交流学生课内、课外的横向学习，连点成线，拓宽学生古诗词阅览的空间。

,一文本研读定主题

在浩淼的古诗词长河中，有许多诗篇都是诗人心路历程的描写，抒情诗人心里的思想爱情：或慨叹人生，或怀念家长或歌颂大好河山……以人教版四年级上册第20课《古诗两首》为例，组织了两首古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》，细细咀嚼，便能深深体悟到朋友间依依惜别的爱情。在研读文本之后，继而从主题动身，向同类体裁的著作扩展，拓宽阅览《赠汪伦》、《别董大》这两首体现送行之情的诗篇。学生在阅览同一主题下的古诗词时，多角度获取信息，并在同一主题的语境中，得到审美教育和情感熏陶。

当然，灿若繁星的古诗词，主题的归类也是不乏其人的，有思乡诗、山水诗、边塞诗、爱国诗等体裁。在教育中，假如能以点带面，拓宽同一主题教育内容，必然会收到事半功倍的作用。这也需求教师能够以《新课标》为辅导，创造性的了解和运用教材，长于发掘，勇于考虑，勤于讲堂实践。

,二传统节日觅诗情

元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、腊八节、新年等是中华民族的传统节日，各地都有浓郁的当地风俗来庆祝这些节日，这是咱们中华民族前史文明长时刻沉淀凝集的进程，是代代中国人贡献给国际和未来的文明财富。但是如今，不管是成人仍是学生，都对舶来的外国节日趋之若骛，他们知道西方的“情人节”，却很少能说出秦少游笔下美丽的“七夕节”；他们关于“什么是我国的传统节日”知之甚少，却能精确的说出西方“圣诞节”的时刻。能够说这些现象的背面，显示出的是对传统文明的一种无视。因而，咱们探究在语文教育中将古诗词的学习与传统节日交融起来。以传统节日为关键，学习蕴涵着丰厚中华传统文明的古诗词；一同大力凭借古诗的学习，来浸透中华优异传统文明、了解风俗文明与民族精力。

传统节日前后，笔者留意引导学生搜集相关的古诗词，并带领学生用各种方法来诵读，让学生深入领会民族文明的内在。比方，元宵节前后，诵读宋代欧阳修的《生查子 元夕》，让学生感触“上一年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后”的夸姣现象；于辛弃疾的《青玉案 元夕》中，感触“宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的热烈局面；清明节前后，带领学生诵读《清明》，在“清明时节雨纷繁，路上行人欲断魂”中了解古人上坟的风俗；七夕节，学生在“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”中了解七夕的传说；王维的《九月九日忆山东兄弟》“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”给咱们展现了古人在重阳节登高和佩戴茱萸的风俗；中秋节的“海上生明月，天边共此刻”让同学们深入领会到张九龄对远方亲人的怀念之情……

在喜度节日之际，咱们亦能够展开丰厚的节日主题活动。如端午节，咱们能够引导学生了解端午风俗，参加包粽子、缝香袋等，偏重点展开“走进屈原”活动，经过屈原故事知多少、屈原诗词朗读等活动，重现屈原的故事：两千多年前，巨大诗人屈原为他的祖国流尽了最终一滴泪，纵身跳进波涛滚滚的汨罗江。同学们在故事中了解他