教师节班会活动计划范文

导语：怎么才华写好一篇教师节班会活动计划，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

1、 经过本次班会让学生把握有关教师节的常识,了解咱们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

2、 经过活动，使学生知道教师为了他们今日的生长支付了多少辛劳，然后将对教师的敬重由知道形态执行到日常学习日子中。

活动进程：

甲：九月，金色的时节；

乙：九月，温馨的时节；

甲：九月，鲜花怒放的时节；

乙：九月，天真烂漫的时节。

合：迎着九月的和风，咱们迎来了第23个教师节。

甲：教师，您是一支蜡烛，焚烧自己只为照亮他人；

乙：教师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人世。

甲：亲爱的教师，您辛苦了!

乙：您的支付，您的辛苦，咱们看得见。

甲：看!艳丽的红领巾红似火啊!飘扬在祖国的每一个旮旯。

乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

合：让咱们唱吧！让咱们跳吧！庆祝巨大的9月10日，庆祝荣耀的9月10日。

甲：听！那是一首多么夸姣的歌。

乙：那是一首献给全全国教师的歌。

甲：记住吧！9月10日。

乙：记住吧!九月，那首献给教师的歌。

合：二,2班庆祝教师节班会现在开端。

甲：首要，让咱们为教师唱一支歌，来表达咱们对教师的酷爱。

,学生歌伴舞《每逢我走过教师的窗前》

乙：咱们的生长离不开教师的勤劳教育，怎能忘了您呢？亲爱的教师。请第, 小队扮演诗朗读《忘不了您，教师》。

,学生扮演诗朗读

甲：教师像母亲，教师像蜡烛，教师的教训咱们永久紧记。请第, 小队扮演诗朗读《献给教师的歌》。

,学生扮演诗朗读

乙：教师用勤劳的汗水，抚育了刚破土的嫩苗；教师用春风般的关心，温暖了咱们的心灵。请第, 小队扮演诗朗读《教师，您辛苦了》

,学生扮演诗朗读

甲：教师是才智的灯，颂扬着代代不息的文明，传承着中华美德。请第, 小队扮演诗朗读《园丁之歌》

乙：同学们，你有什么心里话对冯教师说呢？

,学生代表向班主任教师说心里话。

甲：现在，冯教师便是咱们的中队教导员，下面请冯教师给咱们说话。掌声欢迎。

篇2

小学关于教师节活动的策划书范文一

一、教导思维：

为了进一步加强师德建造，在全校营建“尊师重教”的气氛，宏扬尊师重教的出色风气，鼓舞广阔教师酷爱教育事业，活泼进取，开拓立异，推动学校各项事业的全面展开，特举行本次活动。经过活动，让学生用实践举动感恩教师，让教师在活动中深深地感触到学生的爱戴之情，一同，教师要考虑自己的职责，用爱心去呵护学生，用实践举动去关爱学生。

二、活动时刻：9月3日——9月10日

三、活动安排：

(一)表感谢

1、声响表恩惠：

送上几首歌曲——9月6日开端，阳光课间将播送《每逢走过教师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等讴歌教师的歌曲。

送上一句祝愿——教师节这天，同学们见到教师时，自动为勤劳作业的教师们送上一句深深的祝愿：“教师，您辛苦了!”、“教师，祝您节日高兴!”、“教师，咱们感谢您!”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡规划展。要求每位同学都活泼参加，发挥自己丰厚的幻想力和着手，将自己对教师的真情实感透过自己的规划流露在心意卡上，充沛表达对教师的了解、关心和尊重。

心意卡的规划时刻为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声：

让咱们拿起手中的笔，一同思念，一同感谢，一同重视，一同祝愿，为自己敬重的他们表达咱们的敬意。给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封披露感谢之情的感谢信。

9月7日至9月8日，请将你写给本校教师的信——“教师，我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的姓名)，9月10日那天，咱们将咱们的祝愿送至教师手中。

展开“我心中的好教师”为主题的征文，要求五、六年级各班安排好每一位同学写写“心中最难忘的好教师”，挑选典型的案例，出色中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上办公室，参加评比。

3、班会表心声：举行一次以“感念师恩倾诉心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

4、在教师节当日(9月10日)，展开“教师，节日高兴”的主题升旗典礼，在升旗典礼上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表说话，经过展开主题活动，使师生同欢喜，共振作，为东山小学往后展开沉淀了精力财富

5、9月10日下午4：30，将约请部分长期以来酷爱、关心教育事业，特别是对我校展开大力支撑的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以诚心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

小学关于教师节活动的策划书范文二

一、活动主题：夸姣的教师，

二、 活动意图：

在第二十七个教师节降临之际，在学校中营建节日气氛，让每个学生从自己的视点了解教师尊重教师，并经过实践举动表达对教师的敬意，领会到敬重教师的愉悦感触。召唤全体教师在第二十七个教师节清晰爱心与职责，在感触到学生的爱戴之情的一同，考虑教师的爱心与职责。

三、活动内容

1.心语墙：9月9号早晨到校的学生把写好的祝愿语贴在校门口的横幅上，课间教师们阅览。

2.教师节特别升旗典礼：优异教师代表升旗，学生感恩教师颂。(陶教师的故事)

3.给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封披露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗方针。

4. 早上见到教师时送上一声亲热的问候(平常见到教师也相同问候)，当教师走进教室时，能听到学生们祝教师节高兴的言语。

小学关于教师节活动的策划书范文三

一.教导思维

教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节----咱们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的展开做出久远而实践的重视。

二、时刻安排：

20xx年9月10日

三、详细内容安排：

(一)教师走进学生日子中

学校的领导及教师们带着预备的节日礼物，造访部分同学的家庭，与部分学生亲热攀谈，自动帮忙和关心这些同学的学习与日子。

(二)学生自主表达感恩惠

学校的学生们用自己各具特征的办法表达对教师的节日祝愿与感恩之情。

1.早晨校门口礼仪队迎候、祝愿每位教师。

2.讲堂上，各班同学向教师问候、送出祝愿，为教师们送上克己礼物。

3.正午午休期间，参加学校“教师，我想对您说”的学校留言活动。之后，安排感恩队会。

4.各班同学提早经过网络给教师们送上三个“一”：一段节日祝愿;一份特征作业;一条教育主张。

3、教师节主题庆祝活动实践展开情况简介

上午7点30分，伴着播送室播映的美丽的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不只自动用中英文双语的办法向教师们问候，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让教师们一进校就感触到扑面而来的高兴与夸姣。

讲堂上，各班同学自发地向教师问候并送出祝愿，有的班级为教师们送上了精心制造的环保花，有的班级给教师们送上了克己的祝愿卡，这一天的课上课下，师生的协作更是非常默契。

正午午休期间，各班活泼参加了学校“教师，我想对您说”的学校留言活动，将自己对教师的感谢之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣扬板上。之后，又别离安排了办法纷歧的感恩队会。同学们还提早经过网络给教师们送上三个“一”：一段节日祝愿;一份特征作业;一条教育主张。让教师们惊喜连连，深受感动。

我校全体教师表明，家长把孩子交给了教师，便是对教师的一种信赖;社会给予了教师充沛的尊重，便是对教师作业的支撑。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只需全身心肠维护每一位学生，才是最好的过节办法。

在关爱每一位学生的一同，学校的领导及教师们还带着自己精心预备的节日礼物，造访了部分同学的家庭，与部分学生亲热攀谈，自动帮忙和关心这些同学的学习与日子。

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1.小学庆祝教师节活动计划

2.2026年小学教师节活动计划

3.2016小学庆教师节活动计划

4.关于教师节的活动策划计划

篇3

教师节活动计划

教师，托起太阳的人

——×年×班庆祝“教师节”联欢会

活动意图：

1、培养学生敬重教师、酷爱教师的思维爱情。

2、拉近师生之间的间隔，进一步增进师生之间的友谊。

3、恭喜教师的节日，表达学生对教师的敬重和酷爱之情。

活动预备：

1、选报节目，编列联欢会程序，编写掌管人串词；

2、挑选掌管人，掌管人背诵串词；

3、排练节目，预备道具；

4、磁带、录音机、多媒体等；

5、安置会场，约请任课教师参加联欢会。

活动进程：

,班会在晚上举行，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室遽然亮起来，同学每人手中一支点着的红烛。几位掌管人一同手持点着的红烛走到前面。

甲：教师我想对您说，话到嘴边又咽下，教师我想对您笑，眼里却点点泪花。

乙：噢教师，您是烛光里的妈妈，您的黑发现已泛起了霜花。

丙：噢教师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多挂念。

丁：噢妈妈，教师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺立。

合：教师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充溢了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈信任咱们，儿女自有儿女的酬谢。

×年×班庆祝“教师节”《教师，托起太阳的人》联欢会现在开端。

,手捧艳丽的康乃馨的同学们跑到教师们面前给教师还礼、献花。其他同学一同唱《教师礼赞》。

甲：多少个不眠之夜，多少次灯火长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增加白发，三尺讲台泛动着笑声，你用和睦缩短着心与心的旅程。你是阳光消融着冷酷的冰雪，你是导游引领咱们走出科学的迷宫。

音乐起：小合唱《每逢我走过教师窗前》。

乙：静静的深夜群星在闪烁，教师的房间今夜亮堂，每逢我悄悄走过您窗前，亮堂的灯火照射我心房。每逢想起您，爱戴的好教师，一阵阵热流心中激荡。

丙：还记住您讲堂上的谆谆教训，也记住您课余和咱们一同游戏的轻盈，更记住您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。

歌伴舞《让咱们荡起双桨》，班主任和同学们一同扮演。,同学们坐在小舟上的半蹲姿态，边唱边做摇桨的动作，教师站在周围，也是边唱边做摇桨动作。

丁：小舟儿推开波涛，悄悄飘扬在水中，教师您便是那划船的桨，带着小舟驶出港口，向着正确的方向。

伴奏诗朗读《引路人》

甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领咱们找到来时的路。

小品《送礼》,一学生扮演小品《送礼》。粗心如下：一学生平常不仔细学习，却过错以为，给教师送礼便是尊重教师。

乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，便是咱们送给您最好的礼物。教师，您是最值得咱们尊重的人。

丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高档宴会，为的是去见自己教师，他用实践举动告知咱们：教师比总统更重要！

篇4

学校教师节活动策划计划一为仔细遵从执行党的十*大精力，活泼响应闵行区教育局关于展开教师节活动的召唤，推动我校教育调和展开，充沛展现我校教职工的风貌，丰厚广阔教职工的文明日子，进一步增强教师的职责感和使命感，凝集一种健康向上、活泼达观的正能量，鼓舞广阔教师树立崇高作业抱负，前进教书育人身手，以便往后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，斗胆幻想教育梦，我校党政领导决议于201x年教师节期间牵头安排展开庆祝教师节系列活动。

一、活动主题

凝集正能量，幻想xxx梦

二、活动组委会

三、活动安排

活动时刻：YYYY年8月20----9月20日

(一)全校总动员

工会：

1、搜集全体教工定见，投票评选出xxx学校优异教师、优异班主任、优异科研教师、优异组室、优异教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行赞誉，激起教师正能量;

2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充沛反映广阔教职工爱岗敬业、教书育人、无私贡献的崇高情操和动听业绩。大力建议典雅艺术，宏扬民族文明，鼓舞自编、自演，排扮演思维性强、体裁新颖、办法多样、风格新鲜、生动健康的艺术精品，当选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳安排奖(评选规模：教研组、组室)、最佳构思奖(评选规模：组室、教研组或个人)、最佳扮演奖(个人)若干。申报截止时刻：8月30日。

教工团支部：

1、安排青年团员教师以“我的教师”为主题举行征文活动，编撰自己生长阅历中教师的引导和帮忙，或是损伤与心结，对自己教育作业的启示，并写出自己的领会与感触。或是以“凝集正能量、幻想xxx梦”为主题，谈一下自己的主意。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表阅历的教师在教师节晚会中吟诵。征文截止时刻：8月30日。

德育、少先队：

1、展开“师恩惠深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：展开“爱要说出来”、“教师，我想对您说”、“祝愿送恩师”、学校播送站感恩教师联播活动、展开“感恩主题班会课”活动、给教师提一条主张活动、给学生和教师一个建议活动等等。

2、本次活动建议学生用朴素的举动、自在多样的办法表达对教师的真情和感谢，发扬尊师重教荣耀传统，使学生学会向师长感恩，感恩教师的爱心，感恩教师的劳作，感恩教师的教导。一同经过这次活动加强师生沟通，增进师生爱情，构建更为调和的师生联络，然后使学生酷爱学习、酷爱日子，做个勇于具有愿望的新时代好少年。

(二)聚集亮点

1、展开“凝集正能量、幻想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和赞誉大会。

(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)

2、依据主题，班级自主策划办法多样的教师节活动。

(9月10日，德育、少先队主办。)

(三)幻想xxx梦(9月10日——9月20日)

1、以第32个教师节为关键，鼓舞广阔教师树立崇高作业抱负，前进教书育人身手，进一步增强广阔教师的荣耀感、职责感和使命感，激起教师爱教乐教、教书育人的热心;然后使xxx每个教育作业者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教荣耀传统，激起教育学生酷爱学习、酷爱日子，具有xxx美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创立“调和学校”为主导思维，出色“凝集正能量，幻想xxx梦”的活动主题，安排广阔教职工和学日子跃参加，充沛发挥全校师生的活泼性、自动性和发明性，比贡献、比技术，激起正能量，敞开xxx师生逐梦之旅。

2、约请产假在家的教师共度教师节，慰劳家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思维、学习和日子，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

3、活动要精心规划，使庆祝、赞誉与学习教育相结合，大力宣扬尊师重教和优异教师的先进业绩，增强全体教师的荣耀感、职责感和使命感。

学校教师节活动策划计划二一、教导思维

以党的十*大精力和“三个代表”重要思维为教导，以执行学校展开的三大思路为方针，着力营建尊师重教的稠密气氛，鼓舞广阔教师以愈加丰满的精力投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动方针

经过盛大展开教师节系列庆祝活动，营建尊师重教和变革猛进的出色气氛;进一步激起全校教职员工“爱我二中，无私贡献”的精力;充沛表现学校对教职员工的关心和对建造出色教工部队的重视。

三、安排领导

本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总担任，郭桂欣主管，校办和总务处帮忙安排作业。竞赛安排机构另定。

四、活动安排

1、评选赞誉学校各种先进模范人物。

①学科带头人(主干教师)计划另定。

②教坛新秀：方针是参加教育作业三年以内的教师，以本年度作业为依据，全校拟评选5名(其间初中1名，高中4名)。

③先进教育作业者：方针是全校教职工，以本年度作业为依据，恰当参阅曾经情况，全校拟评30名(其间初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。

本项内容，**月**日前各段(部)初评选送候选人员，**月份学校在寻肄业生或学生家长定见条件下研讨开端人选。公示一周后，党支部和行政会作出赞誉决议，并给予必定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的赞誉方针将从本次评选的人员中择优选送。

2、举行系列竞赛。

各项竞赛视不同情况别离设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁布证书并予以恰当的物质奖励。

①教师基本功“五项万能”竞赛(板书、师德讲演、课件制造、文笔、爬山)，竞赛时刻为9月初。

②课改三项规划竞赛(一堂课、一份卷、一项课余活动计划)，竞赛时刻为7月初。

③年段教师体育三项赛(拔河、男人篮球、女子羽手球)，其间，拔河竞赛时刻为8月份，男人篮球赛、女子羽毛球赛竞赛时刻为6月中旬。

④教师个人卡拉ok赛，竞赛时刻为8月底。

3、庆祝活动(时刻为9月初)。

篇5

史芳

读一本好书就像和一个崇高的人说话，可见书本承载着传道授业解惑的功用。多读书，读好书！好读书，能够刻画孩子的魂灵。在课改的今日，特别着重要引导学生提早阅览，在书海中享用高兴，承受领会，熏陶，由此咱们把读书当成学校文明建造的一部重头戏，每年经过生动多样的读书文明活动，缔造书香学校，展开特征德育，展现了一道道亮丽的景色。

首要做法：

一，拟定《学校创立“书香学校”活动计划》，仔细展开好学校读书节，走廊书吧、班级读书角，校报，班级好书引荐主题班会，亲子阅览、优异读书笔记展评等活动，进行“书香班级”，“阅览小能手”，“新时代好少年”的评选。

二，敞开学校图书室，阅览室，活泼向学生引荐经典文明读物，引导教师，学生，家长一同参加，建议营建一个好读书，读好书的出色气氛，让学生在用心阅览经典，阅览书本文明中知道国际，感悟人生。

三，加强课外阅览的教导。以“姜宇婷语文作业室为教研主阵地”仔细研讨教导学生阅览的办法，引导学生科学，合理，有用的阅览，教导学生边读边考虑，前进了解才干，点评人物和作业的才干以及幻想立异才干。一同建议学生广泛，自主，特性化的阅览，充沛发挥学校图书馆，走廊书吧等有用资源，改进学生的阅览环境，确保学生阅览的健康。

四，以班级为单位树立读书爱好小组。树立多种读书会，展开丰厚多彩的读书沟通活动。

五，师生一同规划主题鲜明，办法多样，效果显着的主题班会，把读书和德育有机地联络在一同。如：

1，把读书与宏扬民族精力的教育相结合。有的班级经过“名人故事我知道”，“爱我中华读书会”等办法激起爱国主义情感；有的班级展开“宏扬民族精力，养成一种质量”主题活动，使同学们了解要承继和发扬中华传统美德，应从点滴小事做起……孩子们热心盎然，用心讴歌巨大的祖国，赞许巨大的民族英雄。这一个个活动都是班主任教师和学生一同查阅书本材料，一同规划下完结的。

2，读书促进诚信教育。经过阅览关于诚信方面的书本，培养学生严格遵守‘守则’和‘标准’。”“作业不抄袭，考试不做弊。”等诚信知道。

3，把读书与感恩孝心教育相结合。感恩是人的一种美德，对给予自己关爱，体恤，帮忙，教导的人心存感谢，反映了人道中的真善美。为了改动未成年人日渐冷酷，亲情淡漠的趋向，让他们深刻地了解感恩的含义，让更多的同学投入到感谢与感恩的实践活动中来，我校9月份运用教师节关键举行了的“教师，我想对您说”的感恩主题教育。发起同学们活泼编撰感恩教师的文章或克己小卡片，并粘贴在年级宣扬板上。一同引导学生经过吟诵三字经，搜集孟郊冰心感恩诗篇，使全体学生深深地领会到：大地抚育咱们，母亲哺育咱们，教师教育咱们，亲人关心咱们，只需学会感恩，才会得到更逼真，更深沉的亲情和友谊。

篇6

一、养成教育不断推动，行为习气逐步好转

1、依托班级岗位自主化办理计划，各班经过日记载，周总结的办法，评选出小组优异学生，选用发喜报、簿本、笔、糖等各种办法的精力和物质奖励，树立典型，引导学生构成正确的行为办法。

活动课典礼流程学生把握娴熟，学生掌管精彩。,4部分中队队课有特征。,5自我安排、自我办理，自我教育，学生的出色习气不断得到稳固，才干不断得到前进。

3、学校每月评选出"金牌班级"、"美德少年",经过升旗聚会进行赞誉，发现典型，树立典范，制造版面进行宣扬，营建出色的育人气氛，让学生们学有典范，做有标准。不断稳固、强化学生出色的行为，促进学生文明礼仪行为的不断前进。

二、主题月活动从头发现，不断深度开发

为把德育作业抓实、做好，德育处把作业使命分化到每个月，拟定了月主题活动计划，联合学校项目化担任人，依照月活动计划厚实展开，不断深化。

时 间

主题月称号

时 间

主题月称号

三月份

养成教育月

九月份

阅览活动月

四月份

贡献感恩活动月

十月份

传统文明教育活动月

五月份

艺术活动月

十一月份

科技活动月

六月份

总结反思

十二份

运动练习月

暑 假

社会实践活动月

寒 假

社会实践活动月

活动剪影：

1、假日实践活动展现

2014年3月，开学伊始，学校展开了第三届寒假特征作业展及"年文明"游园会。本次活动放寒假时以特征作业的办法分年级分主题进行了安置。开学后又经过班级小展现、预展等办法的预备后举行。

游园会中，操场上布满展台展现着同学们的假日特征作业，各班小解说员热心地为前来观赏的同学进行解说。全校学生手持"年文明"常识效果卡到各年级观赏、参加考评。

三年级展台前同学们答复以"对联"为主题的年文明常识，四、五年级展台前同学们在兴致勃勃地学编我国结，六年级悬挂的灯谜前站满了大巨细小的猜谜者。考评过关的学生拿着扣过印章的效果卡兴奋地向伙伴夸耀。

学校展开这项活动的意图，是经过让学生搜集、收拾、展现丰厚多彩的新年风俗习气，使孩子们进一步了解传统文明，了解华夏文明，在传承文明的进程中育人，在育人进程中凸显民族文明，打造以"文字、文明、文明"为载体的人文精力教育特征。

2、"美德从孝开端"系列活动，经过讲孝老故事、展开护蛋举动、进行亲情作业等活动，引导学生领会爸爸妈妈艰苦，学会感恩。

在主题班会上，同学们叙述感人的孝老故事，与同学们共享爸爸妈妈对自己的爱。在"维护蛋宝宝"举动中，同学八仙过海各显神通，想方设法地想出各种绝招来维护这个软弱的小生命。有的放在塑料袋中顺手带着；有的装在铁盒子里，并塞上棉花进行维护；有的放在装满小米的盒子里当心呵护。还有同学对自己的"蛋宝宝"进行了精心的装扮，让"蛋宝宝"多了几分心爱，多了几分狡猾。

双休日，同学们经过给老一辈洗脚、捶背、送贺卡、说祝愿语等办法来完结亲情作业。

母亲节前夕，从学校走出了一个个头戴小红帽、手持报纸的小报童，他们分赴到菜市场、火车站、超市门口等人流会集的当地进行"一元钱领会"之"做小报童贺母亲节"社会实践活动，领会挣钱的不易，领会母亲的辛苦。孩子们有的高喊；"卖报，卖报，谁要大河报！"进行兜销，有的走到潜在客户的身边进行问询。半个小时之后，有的孩子顺畅的卖完了报纸，用自己的劳作所得赚到了母亲节买礼物的资金；有的却羞羞答答，迟迟难于开口，手中的报纸一向无法脱手。见到教师，有的孩子一脸自豪的不等问就抢着说："教师，教师，我的报纸都卖完了！"有的孩子不好意思地说："没想到这么不容易！"本次活动得到了家长的大力支撑，他们或远远地陪在孩子死后，或及时的给与孩子教导。

3、"一年级入学教育"——一年级入校初进行了为期一周的入学教育，学生从学校惯例、讲堂惯例等方面进行学习，9月5日下午，一年级的学生和家长相聚一同，举行了独具匠心的2014"我上学我高兴"开学礼。

首要，在音乐的伴奏下，家长帮忙自己的孩子收拾仪容，让孩子以出色的情况迎候人生肄业生计的第一个典礼。"百善孝为先",在教师的引导下，孩子们随后向勤劳哺育自己生长的家长行鞠躬礼，并说上一句表达爱的话，感谢爸爸妈妈的哺育之恩。接着，孩子们向教师行鞠躬礼，表达对教师的尊重。而每一位孩子的手中则收到了教师送的第一份礼物——《中小学生守则》。随后，孩子们用相互击掌的办法表达了往后要和伙伴好好共处，相互关心、相互帮忙的决计。孩子们幼嫩、嘹亮的"夸姣生长宣言"把开学礼面向了。操场上第一阶段的典礼完毕后，家长们到教室观看了第二阶段的学生讲堂学习展现。

本次开学礼旨在结合我校"培养具有传统美德与时代精力的新一代我国人"的培养方针，将其作为小学生从幼儿园进入小学日子的第一课，使孩子们以此作为新的起点，坚实地走好人生的每一步。此活动9月14日安阳电视台《直播安阳》进行了报导。

4、"诗篇朗读会"——为庆祝全国第三十个教师节及展开第十七届推普周活动，在广阔学生中进一步宏扬尊师重教的夸姣风气，全面遵从国家言语文字法律法规和方针政策，大力宣扬标准运用国家通用言语文字，9月9日下午学校举行了2014年"推行普通话庆祝教师节诗文朗读会"展演。本次活动选用小组评选，班级竞赛，年级展演的办法进行。朗读办法灵活多样，有个人独诵、多人合诵、伴奏朗读。同学们把心灵中的感动，深思中的慕名和等待，凝集成真挚的祝愿，用特别的言语和声响，献给了自己爱戴的教师。

5、国耻日纪念活动——9月18日上午9:30安全演练警报鸣响后，全体学生在教师的护导下，安全、快速的跑向操场，圆满完结了既定的安全演练方针。之后，学校降半旗，校长原绿色就"9.18"国耻日对学生进行了说话，勉励全校学生要奋发学生、活泼练习，为完结我国富足梦不懈努力！此活动刊登于9月19日《安阳日报》第5版。

三、社团活动不断改进，学生才干逐步拓宽

DIY社团、科技、舞蹈、书法、小记者、书香社、折纸等等办法各异的社团学校开设有近30个，每周二下午第三节课固定时刻、地址、教师的社团活动的有序展开，丰厚了同学们的课余日子，激起了同学们的爱好，前进了同学们的专项才干，也让了解的学校更有魅力。

四、归纳实践活动不断研讨，由阅览式向探求型改变

学校的社会实践大讲堂由校内延伸到校外，分人物领会类，如："维护蛋宝宝"、"我做高兴小报童";

服务类：咱们每周安排二、三年级的一个班到敬老院进行实践活动。各班活动前都要依据学校的敬老爱老活动策划书提早把学生分红若干小组，进行充沛的活动预备。小组分工不同，职责详细。例如：谈天组：与白叟进行沟通；装修组：对敬老院的活动室进行装修，将咱们祝愿语搜集起来；游戏组：在游戏环节的时分安排现场的次序，预备游戏的器件；扮演组：安排好文艺节目，提早做好预备作业；采写组：进行拍照，编撰活动信息并宣扬此项活动，引导更多地人加入到敬老助老的部队中。

活动中，同学们为白叟献上戏法、绕口令、乐器演奏、歌唱等节目，送上苹果、桔子等生果、食物和自己制造的小礼物，为奶奶、爷爷梳头、捶背、谈天、清扫卫生。逼真的领会增强了同学们的职责心，他们深深地知道到日子中不只需帮忙白叟，并且要不时处处关心白叟，维护白叟，为他们的晚年日子增加夸姣和高兴，用实践举动饯别"老吾老以及人之老"的美德。

"博爱智障学校"是学校的另一个实践基地，四、五年级的学生每周一个班做小义工和智障学校的孩子们游玩，给他们读书，帮他们进行康复练习等。孩子们在活动中扔掉了轻视，激起了爱心。

团队精力培养类：如四、五年级"贝尔春天拓宽练习",六年级："宝物向前冲练习营"

拓宽视界类：如：四年级观赏殷墟博物苑

假日实践作业类：假日高兴小义工

本学期，咱们依托归纳实践活动课程，培养学生处理实践问题的着手才干和社会职责感、立异质量。如观赏吉远，咱们在五二班进行了如下探究：

,一树立课程要求

变"阅览式"活动为"研讨性"学习：

1、提出问题，确认课题

例：《走进"吉远"文具店》

提出问题：

"吉远"是怎么打造品牌的？

怎么做好导购？

"吉远"的标识是什么？……

确认课题：

,1关于"吉远"品牌打造的研讨

,2关于"吉远"产品摆放的研讨

,3关于当好"吉远"导购的研讨

,4关于"吉远"图标的研讨……

2、自选小组，进行建造

3、拟定计划，实践研讨

4、效果报告，增加常识

如：五三班探究："卡与咱们的日子".

五、对外展现，促进作业不断前进

2014年5月30日上午，殷都区主体多元教育变革试验德育系列阶段性效果展现会在铁西路小学成举行，区属中小学、事务代管小学和区直幼儿园校长、主管教育科研的副校长、教科室主任，教科所兼职研讨员，区属课题组组长等全区教育科研主干100多人参加了此次学习。

与会代表首要深化该校讲堂，感触了学生在自主学习、小组协作学习中的协作、礼貌和职责观念，以及语文、数学、英语、音乐、美术等讲堂怎样让学生在学习学科常识中滋补做人的品德，也观摩了亲贡献长、诚笃诚信、乐于贡献等一个年级一个主题的德育活动课，阅览了相关学校德育活动材料。

在展现会的主会场，原绿色校长向与会领导教师全面介绍了本校德育课题展开的全体情况。随后在副校长张丽霞的掌管下，别离以教师沙龙、学生论坛、家长说话的办法进行了报告。张利红、陈彦芳、刘爱萍、李静静、赵芳晓五位教师代表别离从养成教育、德育活动促进作文教育、感恩教育、探求性活动的展开和与会人员进行了沟通；杨一诺、李沛宁等六位学生别离从参加"维护蛋宝宝"活动、做"小报童"、当小义工、班级自主办理等方面以说相声、讲故事的办法谈了学校展开的德育活动的感触。候宇飞等三位学生的家长别离从"家校互动，重视细节，培养美德习气"和做家长义工心得等方面进行了说话。最终，该校盛大赞誉了马萧、田家贝、孙振伟、王烁等拾金不昧、勤劳朴素、酷爱团体、乐善好施等学校十大"美德少年",把本次课题展现面向了。

总归，本学年，德育处遵从日子便是德育场的德育观，把德育教育融入于学生的日常日子，变僵硬、单调的说教为充溢兴趣的日子领会，让学生在领会中感悟，在感悟中生长，然后完结让德育像呼吸相同天然的理念。

六、廉政建造反思

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我校的感恩教育特别重视学生本身的情感领会，学校重视经过各种途径施行感恩教育，重视为学生的品德实践树立渠道，创设情境，供给时机。

,一经过爱心协助活动施行感恩教育

“爱心工程”作为我校感恩教育的一个重要内容，不只是促进广阔学生进行自我教育、自我培养、自我前进的进程，也是学生贡献爱心、领会本身价值的进程。现在，我校已展开的爱心协助活动有：一是“情系大别山，爱心献老区”活动，学生在假日深化到超市、商场、饭店、停车场、社区、大街等以各种办法勤工，把勤工挣得的钱捐赠给我校爱心教育基地—安徽金寨县关庙中学、井冈山市新城镇中心小学等地的贫困学生。每两年一次，学校还专门安排学生到爱心教育基地展开爱心助学查询，为学生施恩供给时机。二是“尊老助残尽义务，贡献爱心在社区”活动。在活动中，我校学生“尽我所能，为社区尽职责”，各班团支部安排了一支支志愿者服务队，深化社区展开法制宣扬、爱绿护绿、爱心家教等活动，到闵行区社会福利院、城镇敬老院、特困白叟家中展开服务，帮忙清扫卫生、收拾内务，送去情感祝愿等。三是安排学校爱心义卖和捐赠活动。每学期都有几场学校义卖和捐赠活动，同学或捐书捐学习用具，或把自己的搁置物品交换成钱，再由各支部会集起来或购买学习用品或直接汇给困难区域的中小学生。

,二在社会实践活动中施行感恩教育

除了上海市教委规则的学军、学农社会实践课程外，学校还在每年的暑假社区挂职练习、日常的研讨性学习和志愿者服务活动中活泼展开感恩教育。在社区挂职练习中知道社会，增强社会职责感。自1999年始到现在，我校每届新高三学生都在暑假中分红几十个小组，从讲堂走向社会，到七宝镇、莘庄镇、古美大街等城镇社区、居委会挂职练习。学生们协作居委干部做一些量力而行的作业：给居委会出黑板报，贴宣扬海报，清扫办公室卫生，整理小区杂物，做社会查询等。学生们在服务社区的进程中，了解了社会，感触到了基层作业的艰苦，萌发了激烈的自主知道和奋发向上的知道，进一步增强了社会职责感和使命感。在研讨性学习活动懂得感恩。研讨性学习活动是对学生们进行感恩教育的一个重要办法和途径。多年来，同学们自在组合，查询研讨感爱好的课题，编撰出许多闪烁着人文关心的查询报告，如《沉重的棉花》《闵行区弱势群体心思情况的查询与剖析》等均发生了较大的社会影响。查询研讨不只让学生们诚心感触到读书的夸姣，并且也激起了他们要学有所成，酬谢社会的职责感和感恩惠怀。在志愿者活动中饯别报答。志愿者活动是学生们饯别报答的出色渠道。无论是2010年世博会仍是日常志愿者服务活动，如敬老助残、智力帮教、护绿保洁等公益宣扬活动，志愿者们都在自己的举动中饯别着“贡献、和睦、合作、前进”的志愿者精力，以自己所长，贡献一份力气，报答于社会。

,三在学校文明节日中施行感恩教育

2005年，出于文明立校的考虑，学校从准则层面上树立学校主题文明节日,狂欢节、体育节、感恩节、科技节、爱生节、读书节、班主任节、艺术节，其间“狂欢节”“感恩节”“爱生节”“班主任节”是学校施行感恩教育的重要载体。3月份“狂欢节”，规划了“感恩惠怀，与爱同行”活动板块，有爱心跳蚤市场，有播送台“学校空中祝愿”，有“感恩之心贪吃宴”等内容，让学生在狂欢减压、活泼身心的一同也不要忘掉感恩。5月份“感恩节”，以祖国、学校和教师同学、大天然与日子、社会与亲朋为感恩方针，展开多种办法的感恩系列活动，如“温馨亲情大举动”：每位同学用自己的办法表达对爸爸妈妈或亲人的感谢之情；“爸爸妈妈支付知多少”活动：算一算自出世至今，家长为自己的膏火、日子费等有多少支付。9月份“爱生节”,注：学校把每年的“教师节”作为学校的“爱生节”，教师们别离与各班学习困难、经济困难等五类困难学生结对，造访学生家庭，送去关爱。11月份“班主任节”，每个班级的每位学生给班主任写一句话，制成愿望礼包，送给班主任；每班推举“……,如诚信可敬、心爱、诙谐睿智等等的班主任”，学校举行“教师，我想对您说……”电视说话节目活动等，让学生了解班主任的作业，让学生懂得感恩教师。学校从准则层面上树立的学校主题文明节日，让学校感恩教育的展开变为一种自觉的教育活动，确保了感恩教育的可持续性，也促进了学校感恩文明的构成和展开。

,四在心思健康教育中展开感恩教育

健康的心态是施行感恩教育的条件，而感恩教育的成功又会促进学生出色心思质量的构成。因而，学校在心思教导讲堂上专门增设了“感恩爸爸妈妈”“命运之碑”“护蛋举动”等专题感恩活动，在“走近经典，领会感恩”的主题系列班会上，经过创设情境，师生共叙感恩论题等办法，以此来激起学生的感恩知道和感恩惠怀。此外，心思教导教师还经过团体心思教导和单个心思教导，对学生进行感恩价值观的引导，培养他们正确的对待国际、人生和本身价值的观念和情绪。

,五在学生自主办理中施行感恩教育

感恩教育的展开，除了要培养学生的感恩之心外，还要强化他们的职责知道和职责行为。学校为学生树立充沛的舞台，将学生社团作为自主办理的安排保证，创设学生参加民主办理的环境，由学生会承办学校体育节、艺术节等大型学校文明活动；由班级轮番掌管每周升旗典礼；参加学校楼名和路名的命名活动；参加学校五年展开规划的评论修正和参加奖学金准则的拟定等，这些自主办理和自主参加的活动，大大激起了学生们激烈的主人翁知道和职责知道。

二、加强师德建造，充沛发挥教师在感恩教育中典范示范效果

教师不只需充任教育者的人物，还首要应该是“常怀感谢之心的人”。因而，在感恩教育进程中，学校非常重视师德建造，要求教师以一种感恩、了解、宽恕的人文情怀，投入到感恩教育的实践活动中。我作为校长，既是感恩教育的建议者、策划者，又是事必躬亲者。学校无论是教师，仍是普通职工，或是需求帮忙的贫困学生，只需他们有困难，我都会给予热心而诚实的帮忙。学校的许多干部也都是感恩教育的实践者，他们也都纷繁以帮困助学、捐款、捐物、家访、谈心等各种办法帮忙那些需求帮忙的人。学校领导的爱心实践举动带动了学校教师的爱心热心，我校土家族教师柴本胜，为了酬谢老家湖南贫困山区母校的培养之恩，到我校作业的第一年，就拿出悉数收入2万元，为母校门前铺设了一条路。尔后，他每学期还拿出3000元在母校树立了“本胜”奖学金。他感恩母校的行为在校内引起了激烈反响，对学生的爱心和感恩举动起到了活泼的引导效果。从1998年开端至今，学校把每年一次的“教师节”定为教师的“爱生节”。教师节前后，教师造访学生家庭，送去对学生的关爱，以实践举动酬谢学生，酬谢社会。能够说，教师知恩、感恩、报答的举动乃是对学生最具有说服力和影响力的感恩教育。

三、加强感恩教育的长效机制建造，前进感恩教育作业实效

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学校作为社会主义中心价值观教育的主阵地，承当着义无反顾的职责。现结合校本办理实践，从文明入眼、教育入心、实践入行三个层面谈谈怎么执行学生“调和”、“诚信”价值观教育。,以下简称“和诚”教育

一、构建“和诚”文明系统，使调和、诚信入眼中听

,一从学生视角挑选“和诚”文明载体与符号，以学生脍炙人口的办法融入学校日子

将“和诚”办学方针、主旨、理念浸透于校歌、校徽、校旗、“和诚”之星卡通形象大使等学校“和诚”文明元素中，经过这些元素在学校播送、艺术节、校运会、品德讲堂、“和诚”文明班与“和诚”之星评“树”等文明活动中的重复强化运用，冲击学生的视听，在其心中留下“和诚”印迹，成为学生思维中不可或缺的一部分。

,二出色“和诚”文明阵地建造，使学生目之所及处处有“和诚”

1. 全面规划，立体布局。把“和诚”文明归入学校文明的全体规划，做足、做细。依据学校修建特色，全盘考虑，上下统筹，巨细统筹。可运用楼体命名表现“和诚”理念，如“和韵楼”寓“和则心韵相通”之意，“诚远楼”寓“诚则行以致远”之意等。学校空间有限，在展开走廊墙面文明的一同，要充沛运用教育楼看似不规则的横梁、立柱、楼梯间乃至房顶等空间，展现“和诚”文明。如，在横梁上粘贴“和诚”卡通画；在学生收支较多、昂首可见的楼梯反面规划有关调和诚信的宣扬语；楼梯阁间可安置成错落有致的盆景、书本架，命名为“诚远阁”等；玻璃门上、楼梯侧墙上可装点自行规划的“和诚”形象大使，配以遵德守礼短语等。经过多种途径让学生在不经意间感触到“和诚”气氛，得到“和诚”文明的滋补。

2. 出色重点，一条走廊一个专题。“和诚”文明建造应力避填空，要会集系列展现，突显全体效果。如，要树立整条走廊为“诚信廊”，横梁卡通画标语、走廊两边的宣扬板、宣扬板下的班级手抄报专栏，都要环绕“诚信”专题做文章。经过读一读、看一看、悟一悟、画一画等不同办法，给学生创设一个多彩的诚信空间。

3. 小中见大，图文并茂解读“和诚”。因为小学生认知才干有限，社会阅历少，对其进行调和、诚信教育要契合其年纪特色。可从学生感爱好的画面故事下手，发掘古今中外调和、诚信的典型案例，规划“和诚”系列主题板，深化浅出地引导学生品悟“和诚”。如，经过“孔融让梨”图文故事“品和”――礼让家人则家和；经过“廉颇与蔺相如”图文故事“品和”――礼让国人则人和国强；经过“信义兄弟接力送薪”故事“悟诚”――诚信是为人之本。

二、进行学校、年级、班级三级“和诚”教育，使调和、诚信理念入心

,一学校“和诚”教育引路子

将“和诚”教育与校本课程开发相结合，归入学生思维品德教育规划。如开设经典诗文吟诵课，开发“弟子规”诗文操，整合班会为“和诚”归纳课，定时进行有关“和诚”主题的国旗下说话，展开“和诚”诗文吟诵与艺术展演活动等。经过学校层面的办理活动，引领“和诚”教育常态化。

,二年级“和诚”教育搭台子

以年级为单位，开设“和诚”品德讲堂，一学期一专题，如“‘和’的承继与宏扬”、“我诚信、我高兴”、“和为贵、谐为美”等。教导学生运用这个渠道，经过讲一个“和诚”故事、演一个和诚情形、做一下和诚点评、唱一首“和诚”歌曲、诵一段经典诗文、做一个“和诚”许诺等环节，使学生心灵与调和、诚信对话，引发思维共识。

,三班级“和诚”教育撒种子

运用每周“和诚”归纳课，讲“和,下转 53页,上接 47页谐”、“诚信”主题的前史故事、现当代典型作业、警句、格言等，让学生结合听讲内容联络实践谈领会，“品和”、“悟诚”；运用“和诚”文明宣扬阵地，引导学生看图读文，促进对“和诚”的认知与感悟。经过听一听、说一说、看一看、想一想，促进“和诚”种子在学生心田里扎根、萌发。

三、展开“和诚”实践，使调和、诚信价值观入行

,一展开系列“和诚”实践活动，促进知行合一，构成习气

拟定各年级调和、诚信实践活动计划，精心安排，有序推动。

1. 以感恩实践促调和。运用特定节假日展开感恩实践活动，将知恩、懂恩、报答、施恩融入学生日子，内化于心，外化于行，促进学生之间、师生之间、家庭成员之间联络的调和。如教师节安排“感恩教师温馨寄语”活动；妇女节安排“我为妈妈洗洗脚”感恩活动等，父亲节安排“我爱爸爸”实践与征文活动；儿童节搜集学生调和留言，安排制造“感恩伙伴友谊卡”；重阳节展开“爷爷奶奶我爱您”助老孝亲实践活动。寒暑假以“承当家务、帮忙爸爸妈妈、练习自己”为主题，展开调和家庭家务劳作实践活动。学生克己劳作卡，记载每天一件家务事，家长点评劳作效果，经过亲子互动，到达“调和家庭多温馨、高兴劳作多亲情、自理自力多才华”的实践意图。

2. 联络日子饯别诚信。如，安排学生结合个人诚信阅历谈领会，搜集诚信格言，评论社会日子中的不诚信行为，拟定班级诚信条约，展开“一次特别的考试”无人做弊、诚信应试活动，编撰班级诚信之星引荐词等。经过参加活动强化学生诚信知道，培养诚信习气。

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关键字：生本教育 班团体建造 调和

以生为本，构建调和班级，是执行以人为本，建造调和社会的必定要求，班级作为学生学校日子的基本单位，班级作业的好坏，直接影响到学生的个别生长，影响到学校教育的成效，而班级调和又是学校调和乃至社会调和的一个重要组成部分，因而，做好班级管理作业，是完结教育教育使命的重要环节，构建调和班级，要以学生的展开为本，培养好班团体这块宽松、调和的土壤，使学生的天分在这里得以扩展，培养出一个个具有鲜活特性的学生。总归，要树立调和的班团体，就必须以生本教育为教导，做到以下几点：

一、树立调和的班级环境

出色的班级环境，对学生的学习、生长和优异班团体的建造，都起着极其重要的效果。可是，怎么才华发明出色的班级环境呢？

1．构建班级环境文明

班级的文明建造是从班级环境的创设开端的，生动生动的办法、活泼健康的内容，新鲜调和的气氛能够使学生发生一种愉悦感，逐步构成认同感，把对学生的思维教育寓于可感知的情形中，这些环境就会耳濡目染地影响着学生日常的思维行为。苏霍姆林斯基说过：“无论是栽培花草树木，仍是悬挂图片标语，或是运用墙报，咱们都从审美的高度深化规划，以便发掘其耳濡目染的育人功用