立法理念论文范文

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要害词：商标侵权归责准则差错责任无差错责任公正功率

商标侵权的归责准则作为底子的理论问题较罕见人评论。理论上的不明晰导致咱们在维护商标专用权的司法实践中呈现了许多的问题。本文拟以经济剖析办法为辅导，对差错责任和无差错责任两种归责准则进行微观比较，并对我国商标侵权立法的前史和现状进行点评。

一、差错责任准则与无差错责任准则的含义及我国商标立法的新挑选

(一)差错责任准则与无差错责任准则的含义

通说以为，差错是指分配行为人从事在法令上和品德上应受责难的行为的成心和差错状况，换言之，是指行为人经过违反法令和品德的行为体现出来的片面状况。这便是说，差错是一个片面和客观要素相结合的概念，是行为人的客观行为背面所躲藏的片面状况，它有成心和差错两种体现方式。所谓差错责任准则，是指以差错作为价值判别标准判别行为人对其所构成的危害应否承当侵权责任的归责准则。该准则的性质是片面归责，要求在确认侵权行为人的责任时，要依行为人的片面意思状况来确认，而不是单纯依托行为的客观方面来确认，即不只以差错作为归责的构成要件，并且还以差错作为归责的终究要件。当然，差错也是确认行为人责任规划的重要依据。依照差错责任准则的了解，商标法明文规矩商标侵权以成心或差错为要件的则在确认行为侵权时适用差错责任准则，商标法对行为人侵权片面上未作清晰要求的则适用差错推定准则。差错推定准则是差错责任准则的展开，它实践上也是对行为人的行为及其片面状况的一种责难，即行为人只需在有依据证明危害不是由于他的差错导致或许存在法定抗辩事由的状况下才干够革除责任。

与差错责任准则不同，无差错责任准则是指没有差错构成别人危害的，依法令规矩由与构成危害原因有关的人承当民事责任的归责准则。适用该准则，归责的根底首要不是行为人的差错，而是危害实践的客观存在以及行为人的活动及所办理的人或物的风险性质与所构成危害成果的因果联络，因而学说上也把无差错责任称之为客观责任或风险责任，英美规矩称之为严厉责任。这种责任突破了一般侵权责任准则的逻辑办法，不是经过“推定”差错的办法来修补差错责任准则的缺少，而是在差错责任准则之外另辟蹊径，具有了彻底不同的归责要件，一如某学者所说，无差错责任的构成要件中应当包括重要的一条：“行为人片面上无差错”。我国民法通则第106条第3款规矩，“没有差错，但法令规矩应当承当责任的，应当承当民事责任”，便是对无差错责任准则的认可。

(二)我国商标立法的新挑选

就商标侵权而言，毫无疑问，实践上大多数的侵权行为都是行为人成心或差错(即有差错)为之，一如我国2001年版《商标法》第52条第1、3、4项所规矩的各种景象。但也有一部分侵权行为，其行为人或许的确短缺片面方面的差错。但无论是否有差错，由于其所构成的负面影响都十分严峻，因而都有必要予以标准和阻止。其实也正是充沛考虑到了这一点，一起也是为了习惯与TRIPS协议接轨的需求，我国2001年版的《商标法》一改曩昔的立法理念与思路，将1993年版《商标法》第38条第2项中昭示侵权行为人行为时片面心思状况的词汇作了彻底删去。④毋庸讳言，这种修正加大了我国对注册商标专用权的维护力度，为此博得了一片喝彩声。可是，质疑的声响也接二连三，人们不由要问：对商标侵权行为人的片面动机一概不作差异，这对某些出售者来说公正吗?莫非无差错的出售也能够构成商标侵权?为答复这一问题，笔者将从公正和功率两个视点对差错责任准则和无差错责任准则进行剖析。

二、差错责任准则与无差错责任准则的公正及功率性剖析

笔者以为，人们存在疑问的首要原因在于长时刻以来我国法学理论界对商标侵权归责准则的一个差错知道，即以为商标侵权归于一般侵权，应该适用差错责任准则。依据这一理论而出台的《商标法》(1993年修订版)在必定程度上助推了这一差错。而实践上，在进行商标侵权立法时，国际上大多数国家都更愿意挑选无差错责任准则，其原因首要有：

(一)适用差错责任准则更简单阻止社会公正

实践证明，在商标侵权领域适用差错责任归责准则既对被侵权者不公正，也对某些侵权者不公正。一方面，实践上并非全部的侵权行为人(如部分出售者)行为时对侵权实践都明知，法令或司法机关过后“推定”这部分侵权行为人“明知侵权”既不契合实践，也有违公正准则。在现代商业社会，由于进货途径的“商业秘密”性质，许多分销商关于自己所出售的产品的来历客观上都不是很清楚，关于该产品是否侵略别人的注册商标专用权或许更是一窍不通，在这种状况下，果断“推定”出售者“明知侵权”没有道理，也不公正。另一方面，1993年版《商标法》第38条第2项的规矩更有利于侵权者而晦气于被侵权者。如前所述，1993年版《商标法》对出售侵权的规矩是“出售明知是冒充注册商标的产品的”，可这一立法的实践成果怎么呢?据统计，1994年我国的商标侵权活动(特别是出售冒充产品的活动)比立法之前几年更严峻，而诉诸行政及司法机关恳求处理的数目却比几年前大大下降了。国家商标局对此解说说，其间最首要的原因便是被冒充者很难供给出售者“明知冒充”的依据，底子没有办法“依法”冲击侵权者。换句话说，适用差错责任归责准则的直接成果是，出售者出售侵略商标专用权产品的法令风险十分之低，被冒充者底子就没有办法实质性的阻止商标侵权活动。这显着晦气于显示社会公正。

(二)适用无差错责任准则是完结社会公正的最佳挑选

首要，无差错责任不同于成果责任，其并不是丝毫不考虑行为人的片面心思状况。无差错责任准则的首要功用是侧重维护私法联络中弱势一方的利益，但这并不意味着能够彻底不考虑侵权方的利益。实践上，“无差错”只关乎侵权责任的树立，就危害救助的起伏而言，仍是应当把侵权行为人的片面差错考虑进去的。正是这种考虑，将无差错责任与成果责任差异开来，也正是这种考虑，极大地显示了无差错责任的公正价值。

其次，由于商标侵权背面躲藏着巨大的经济利益，现代社会商标侵权现象有愈演愈烈之趋势，要有力冲击商标侵权行为，有必要从源头上把关，而在商标侵权领域适用无差错责任归责准则则有助于到达此种意图。一旦法令上作出如此规矩，客观上必定会迫使或许的侵权行为人在侵权行为发生之前就有必要充沛地考虑和点评其商标侵权的法令风险，然后有用的遏止其施行侵权行为的动机，然后有用地平衡维护商标权利人及或许的侵权人的合法利益。

第三，商标是商标权人用以标明自己产品或服务以辅导顾客的信息，在现代社会，大多顾客都是经过商标来辨识产品或许服务的，也正由于如此，冒充商标成为如今社会商标侵权的最重要办法之一，许多的不正当竞赛者使用相同或许近似的商标来推销其低质或不同的产品或服务，以到达其获取暴利的意图。显着，对这一行为假如不加以有用阻止，既晦气于鼓舞有技能、有进取心的人们在尽或许公正的条件下进行产品或许服务的出产与出售，然后促进国内和国际贸易的展开，也晦气于确保广阔顾客的切身利益(侵权者的行为会使得顾客在必定程度上对产品或许服务的真实性做出差错的判别，然后危害其合法权益)。而在商标侵权领域选用无差错责任归责准则，则有助于加强对商标权的维护，从底子上阻止商标侵权行为的发生，然后平衡商标权利人、顾客和或许的不正当竞赛者(商标侵权者)三者之间的利益。

(三)适用差错责任准则简单对商标权人的行为挑选甚至国家经济发生消极影响实践证明，差错责任归责准则至少(会)在以下几个方面对商标权人的行为挑选发生消极影响：

首要，它会导致商标权人恳求维护自己权利的本钱添加。正如前文所说到的，由于商标权人无法证明某些侵权行为人(特别是出售者)施行侵权行为时的成心或差错的片面心思状况，所以无法提请行政或司法机关介入以维护自己。退一步讲，就算有或许举证，依据一般侵权胶葛“谁建议谁举证”的规矩，商标权人要想取得胜算(有必要每个案子都举证证明侵权行为人的片面差错)，其本钱也将会是适当的昂扬。

其次，它会遏止产品出产者、服务供给者发明品牌的热情。由于商标权人的合法权益无法得到实在的维护，商标权人的出产及立异活跃性必定大大下降，而企业一旦缺少技能立异和产品立异的动力，其间隔破产倒闭也就不远了。这关于一个国家经济的展开和产品结构的晋级来说显着是十分晦气的。

第三，它会误导企业的商场挑选行为，而这将会在更深的层次上影响国家经济的展开。差错责任归责准则不能很好的维护商标权人的利益，相反，关于商标侵权人而言却是个利好音讯。由于侵权人危害商标专用权后遭到制裁的概率极低，使得某些侵权人更愿意挑选侵权而不是合法运营，这必将严峻破坏正常的商场买卖次序。一起，侵略商标权的侵权人供给的产品或许服务的质量通常状况下要低于商标权人供给的产品或许服务的质量，不能阻止侵权即意味着在社会资源糟蹋的一起顾客的福利也处于下降通道，无法完结商场经济关于社会资源最优装备、完结功率最大化的要求。

(四)与差错责任准则比较，适用无差错责任准则能够更好的完结阻止侵权、节省社会财富的意图。

首要，关于侵略注册商标专用权的出产者和出售者来说，侵权行为的法令风险大大添加。受危害人只需求证明危害发生的实践、原因及其因果联络，就能够提请行政或司法机关以寻求法令的维护。假如能够进一步证明商标侵权行为人存在侵权的成心或差错，则可进一步扩展建议权利维护的规划。

其次，由于对出售者适用无差错责任，出售者的责任加大，其必定也会加强自己的留意责任。关于出售者而言，无差错责任意味着即便无差错也要承当侵权责任，所以出售者只好对流转途径的每一个环节都加强监督，根绝由于牟利而与其他侵权行为人构成一起侵权。能够说，正是由于出售者有必要承当严厉的无差错责任，才有或许终究根绝或有用削减危害别人商标专用权的产品流入商场，然后到达阻止侵权、维护商场买卖次序的意图。

第三，关于商标权利人而言，无差错责任准则的适用将有助于充沛完结商标所包括的品牌价值。由于不用过分忧虑商标侵权的发生，产品出产者和服务供给者必将投入更多的本钱和技能，尽力开发新产品，并供给尽或许久远而优质的服务，以进步顾客的福利。能够说，只需无差错责任准则，才干真实遵循商标立法的价值理念，推进经济的展开，完结最大的社会效益。

三、无差错责任准则的约束性及我国商标侵权立法的理念与方向

(一)无差错责任准则的约束性

任何一项准则组织都不或许是一无是处的，一方主体利益的添加必定以减损另一方的利益为价值。准则规划的要害是在相关的当事人之间寻找到利益的最佳平衡点，经过一种“均势”的树立以显示、维护并促进社会所需求的主体价值。商标侵权立法的归责准则也是这样，立法者在商标权利人和侵权人之间装备权利责任时，有必要进行适度的组织，在确保对权利人的丢失进行必定程度救助的一起也有必要充沛考虑对的确无差错的侵权行为人以必定的维护。

由此，尽管咱们有一万个理由要加剧出售者的责任，催促其在购进产品时就善尽留意责任，以避免或削减侵略商标注册专用权的产品进入到流转环节，但咱们心里应当清楚，“商标打假”事关严峻，绝不或许毕其功于一役，假如出售者的确现已尽到了满意的留意责任，咱们在引进并依据无差错责任准则追查出售者侵权责任的时分，有必要将责任的规划限定在必定的程度之内。:

(二)我国商标侵权立法的理念与方向

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二者的一致联络

专业教育的展开离不注册识理念的浸透，要真实完结对一个专业的全面掌握，不只需求常识布景的堆集，更需求多方面的才干和实质的进步。常识根底越宽厚越有利于培育学生的多元思想才干，扩展学生的学术视界，进步学生的发明才干。一起，专业的分解是人类明晰知道客观国际的需求，但分解后的知道需求在必定程度上整合起来，才干取得较完善的知道。通识教育理念便承载着这一崇高的任务。施行通识教育，并不是彻底排挤专业教育，它需求依托专业教育才干到达其方针。在常识总量急剧增加的今日，高校能够带给学生的只能是必定专业布景下的通识教育。一起，在培育专业人才的时分浸透通识教育理念，构建通识教育途径，能够避免单纯灌输常识或操练技能的约束和坏处。综上，我国应树立一种集二者之长，避二者之短，促进二者彼此交融的方式。

法学专业通识教育的完结方式

,一我国高校法学专业是否应该施行通识教育

我国高校法学教育是否该施行通识教育？这一问题的答复应该是必定的。2001年9月《21世纪我国法学教育革新与战略研讨》研讨会上与会代表对现代法令人才的培育方针底子构成一致：现代法令人才不只应具有专业常识和专业技能，还有必要具有很高的思想品德实质和文明科学实质，应该以人的全面展开理论为根底，培育习惯社会作业需求的、具有特性和发明性的法令人才。怎么将法学专业教育与通识教育有机结合，是现在法学教育革新的要害所在。

长时刻以来，我国法学专业培育出来的人才只需才有所长。我国曾于1998年将本来的三个本科专业合并为一个法学专业，以习惯教育部关于“宽口径、厚根底”的要求。可是，近年来，有些院校为适用作业化的需求，在法学专业根底上添加了专业方向,如经济法、律师实务、法令文秘方向等。将法令教育的培育方针仅约束于法令作业上。法学教育归于人文社会科学的领域，它专心社会实践，以寻求自在、相等、正义等人之最中心的价值理念为任务，因而研习法学者不但应具有深沉的常识见识，还有必要具有激烈的人文关心，要真实参透法令的精华，就需求对社会生活有真实的了解和知道，因而法学教育更为倚重通识教育。

,二通识教育与法学专业教育的整合方式

从国际上其他国家的法学人才培育方式来看，美国的法学教育归于本科后教育，其J.D学程以供给三年美国根底法学教育为意图，申请者有必要具有学士以上的学位，准则上不具有法令布景。日本的做法是大学法令教育侧重于通才教育，专才教育由司法研修所的作业培训组织进行。澳大利亚的做法是大学法令教育施行双学位，在修习法令专业的一起，学习其他一门本科学位。如：商学/法学、人文学/法学、科学/法学、经济学/法学等。澳大利亚的方式关于我国法学教育革新颇具启示含义。

在我国法学本科教育进程中，怎么使二者有机交融？有两种方式：榜首，浸透方式，即只开设某一类课程，在每门课程的教育进程之中向另一类课程浸透。如在教育法理学课程时掺入办法论内容，或在教育诉讼法时掺入作业使用的内容。第二，板块方式，即一起开设两类课程，学生取得以通识教育为经、专业教育为纬的网络状结构的常识。笔者以为，能够挑选介于两者之间的过渡性方式，一方面在法学专业课程设置方面，加大通识课程的份额；另一方面，在开设专业课程时浸透通识理念。在表1中，以法学相关课程为例，评论专业教育与通识教育的交融实践。表1法学专业相关课程与通识教育交融的内容

通识教育根底上法学专业课程体系的构建

构建合理的课程体系关于法学专业而言尤为重要。如前所述，法学专业教育与通识教育交融的其间一种方式为板块方式，这就需求构建能够整合两类课程的体系。国外关于通识课程体系的设定各有不同。例如：哈佛大学树立由8个板块课程组成的通识教育课程体系。它们分别是,:1美学的和阐释的了解；,2文明和崇奉；,3实证的和数学的推理；,4品德推理；,5生命体系科学；,6国际物理科学；,7全球社会；,8全球环境中的美国[5]。斯坦福大学要求在9个方面修习11门科目：,1文明、理念与价值；,2国际文明；,3美国文明；,4数学；,5天然科学；,6技能与使用科学；,7文学与艺术；,8哲学、社会与宗教思想；,9社会与行为科学[6]。法学专业通识课程应力求在人文科学、天然科学、社会科学三方面均衡统筹。这就需求在设置法学专业课程时，将专业课与通识课程有机一致起来。法学专业所触及的通识类课程可分为通识类必修与通识类选修两类，本文建议对法学专业通识类课程体系作如下设置。

1.法学专业通识类必修课中开设外语、核算机、体育、数学、大学语文等课程。

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党和国家提出了要革新和立异社会办理体系，并清晰了在社会办理立异中“法治确保”要求。那么，社会办理立异需求从以下两个方面推进，首要方面是理念的更新，另一个是办法办法上的改动。当时社会办理的办法存在一个显着的矛盾性展开，即办理设备与技能越来越先进，可是办理手法却依然像曩昔那样粗豪与粗犷，暴力法令常常被人们所诟病。究其原因是，尽管社会办理设备的功用是进步了，但咱们在社会办理理念上却没有与时俱进，作相应的调整与改动。如，咱们早就提出了依法行政，建造法治政府，可是有些办理者和法令者缺少严厉依法办事的精力，把法令当作办理老百姓的东西，某法令对自己的办理作业有利则要依法实施，假如对己晦气则放置一边。他们依然没有从最为底子的观念上进行改动，对社会办理法办理念存在许多误区。中心已提出要用法治思想装备领导干部和办理者的脑筋，要用法治办法化解社会矛盾，但由于法办理念未及时更新，没有来得及对社会办理法治的支撑要素做出相应的调整。而社会办理法办理念的及时更新，则为社会办理立异供给动力与引导，促进社会办理立异内外部动力的一种及时回应，这种回应反过来又会促进社会办理立异稳步推进。

二、法办理念更新是社会办理立异的先导

前已述及，我国现阶段社会办理立异需求理念的更新及社会办理办法与办法的改动。理念的更新是首要的，这是由于理念更新是举动立异的先导，人们的思想和眼光决议人们的行为挑选。一个没有法治思想的领导干部，很难幻想他在处理所遭受的社会办理问题时会想到用法令处理问题;人们具有不同的法办理念，就会对社会办理中的问题与做法有不同的知道，就会构成不同的法治实践效果。在现在社会办理立异不断推进的进程中，咱们有必要树立与之相习惯的现代法办理念，以全新的思想与眼光来体恤社会，知道自己，以避免在社会办理立异进程中发生严峻误差，把社会办理立异引向歧途。完结民主和蔼治是社会办理立异的方针，为此，咱们有必要要严厉依法办事，依照法令和准则办理社会;而这需求一种全新的社会办理法办理念的指引。哈耶克指出，“法治的意思便是指政府在全部举动中都遭到事前规矩并宣告的规矩的束缚”。①换句话说，政府有必要要法令的结构内活动，其社会办理的权限和责任有必要由法令颁发，在社会办理进程既不能越权、也不能滥用权利、更不能怠行责任;要构成“权为民所授”、“权为民所用”，以及权利的行使由人民进行监督的知道与气氛。假如在社会办理立异中还坚守本来的理念，如“权大于法”、“把法令作为办理和操控社会的国家”、“不严厉依法办事”等，将会把社会办理立异引向歧途，无法到达社会办理立异的意图。

三、法办理念更新是标准和确保社会办理权利的需求

社会办理方针的决议者和实施者均具有必定的权利，因而存在着社会办理权利危害相对人权利的或许性，这已被实践中很多实例所证明。因而需求对社会办理权利进行必要的规制，其实规制也是一种确保。为到达标准和确保社会办理权利的意图，需求进行两个方面的作业:一是对社会办理人员进行法办理念教育，用正确的法办理念能够装备其脑筋，使社会办理者树立依法行使权利和注重确保相对人权利等正确的社会办理的法治观，远离与排挤逾越责任规划行使权利、滥用权利、危害相对人权益的行为。二是将正确的法办理念具化于详细的社会办理准则和机制中，使社会办理的各项准则与决议方案能够体现现代法治观的要求，能真实确保公民权利。对社会办理相对人而言，具有正确的法办理念也十分重要。社会办理立异有必要要维护相对人合法权益，这当然要求办理人员在进行办理活动时依法而为和自我抑制，也需求相对人对法办理念的承受与了解，才干在权益被危害时具有依法维权的知道，能选用合法办法维权，这样才有利于社会调和与安稳。

四、市民社会的良性生长需求全新的法办理念

在我国革新敞开从前，政府是社会办理的仅有主体，包括人们的衣食住行等在内的社会生活各个方面均由政府一致组织和办理。可是，跟着革新敞开的不断深化和商场经济的逐渐完善，我国的经济与社会均发生了深化改动，经济展开是一日千里，社会结构日益多元，人们的诉求愈加多样，利益格式日趋杂乱。传统的“全能型政府”、由政府大包大揽的办理方式的坏处日益凸显，已越来越不能习惯经济社会展开的需求。社会办理方式进行革新和立异是呼之欲出。所以，国家权利逐渐从一些领域退出，逐渐构建起功用规划适度、组织规划适中的政府，在办理中是供给引导、辅导与服务。

五、政府功用改动及法治政府的树立需求更新法办理念

我国传统的办理方式是以行政机关为主体，选用强制指令等行政手法进行社会办理。一方面政府大包大揽，包打天下，另一方面政府应担任的公共功用却长时刻实施不到位;一方面政府承当一些不该管也管欠好的社会事务，另一方面应该由政府实施的一些社会办理功用却没有得到很好的履行。这阐明倚重行政手法的传统社会办理方式是坏处丛生。经济商场化、利益格式的多元化、市民社会的生成与展开等社会结构的改动促进政府要改动功用，要求革新传统的“一元化”的自上而下的办理方式，打破政府指挥若定、大众被迫承受的单向办理办法;咱们要习惯社会结构发生的新改动从头为政府定位，构成多元多维、社会协同的社会办理新格式;构成公民人人参加办理，遵守办理，并从中获益的格式。这需求全新的法办理念，树立法治政府，政府需依法办理，不能越权、不能滥权、更不能怠行责任。公民需求依法参加办理活动，依法享有权利实施责任，终究，在社会办理中充沛体现民主，使社会办理成为政府与公民之间双向的互动的活动，政府与公民到达真实含义上的协作。

六、结语

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要害词:物理概念;规矩;教育评论

物理根底常识中最重要最底子的内容是物理概念和规矩。在物理教育中，物理概念和规矩的教育是一个要害的环节，讲清、讲透物理概念和规矩，并使学生的认知才干在构成概念、掌握规矩中得到充沛展开，是物理教育的重要任务。构成概念、掌握规矩是一个十分杂乱的教育进程，但一般都要阅历概念、规矩的引进、构成、深化和使用等四个环节。依据教育实践，针对以上四个环节做了一些开端的评论。

一、物理概念和规矩的引进

物理概念是从理性国际中来的。概念和规矩的根底是理性知道，只需对详细的物理现象及其特性进行剖析、归纳，才干构成物理概念，对物理现象的运动改动及概念间的实质联络进行归纳、总结，就构成了物理规矩。为此，教师有必要从有关概念和规矩所包括的很多理性案例中，精选包括首要类型的、实质联络显着的典型案例来教育，然后加强学生的理性知道。怎么加强学生的理性知道呢？教师要充沛使用板书、板画、挂图、演示试验等手法，充沛发挥电化教育的优势，充沛结合多媒体技能，使物理课堂教育形象生动，让学生在一个形象化的物理国际里来探求物理概念和规矩。

物理概念和规矩是比较笼统的。在进行物理概念和规矩的教育时，常常选用“笼统概念形象化”的办法或树立“物理模型”的办法，来描绘物理情形。经过形象化的物理情形，使用逻辑推理、逻辑思想对其进行剖析、归纳、归纳、笼统出物理概念和规矩。例如，在电场和磁场的教育中，用“电场线模型”来描绘电场，用“磁感线模型”来描绘磁场；在楞次定律的教育中，使用蓄水池中出水量和入水量对水池中水量改动的影响来体现感应电流的磁场对引起感应电流的原磁通量改动的“阻止”效果。

二、物理概念和规矩的构成

物理概念和规矩是人脑对物理现象和进程等理性材料进行科学笼统的产品。在取得理性知道的根底上，提出问题，引导学生进行剖析、归纳、笼统、归纳、推理等一系列的思想活动，疏忽影响问题的非有必要要素，捉住首要要素，找出一系列所观察到的现象的共性和实质属性，才干使学生构成正确的物理概念和规矩。

例如在动量的教育中，便是经过创设物理情境进行探求来逐渐树立概念的。首要经过演示“静的粉笔”与“动的粉笔”和“静的锤子”与“动的锤子”的运动状况，比较发现停止物体和运动物体所发生的机械效果不同；再经过“渐渐行走的你”、“快速跑动的你”与墙相撞和篮球、铅球以相同的速度落地比较可知影响运动物体所能发生的机械效果的要素是物体的质量和速度；又经过质量不同、速度不同的两辆小车运动的有关剖析与核算引导学生发现质量不同、速度不同的运动物体也能够发生相同的机械效果，但其条件是物体质量和速度的乘积有必要相同。显着运动物体所能发生的机械效果是由质量和速度的乘积决议的，至此，引进动量来反映运动物体所能发生的机械效果便是瓜熟蒂落、水到渠成的事了。

三、物理概念和规矩的深化

教育实践标明，只需被学生了解了的常识，学生才干结实地掌握它，也只需了解了所学的常识后，才干进一步灵敏地运用它。因而，在物理概念和规矩构成之后，还有必要引导学生对概念和规矩进行评论，以深化常识，稳固常识。

3.1物理概念和规矩的物理含义的了解是要害。例如，加速度反映了物体速度改动的快慢，而速度则反映了物置改动的快慢，弄清了它们的物理含义，就能够避免“速度为零，加速度也为零；速度越大，加速度越大或速度越小，加速度越小”等差错的知道。

3.2物理概念和规矩的适用规划和条件的掌握是条件。例如，评论地球公转问题时，它能够被视为“质点”，但在评论地球自转问题时，它又不能被视为“质点”；电场强度E=kQ/r2仅适用于点电荷所构成的非匀强电场；牛顿第二定律F=ma只适用于惯性系中微观物体低速运动的问题等。因而，只需清晰了物理概念和规矩的适用规划和条件，在处理实践问题的进程中才干不至于生搬硬套，做“拿来主义”的奴隶。

3.3物理概念间、规矩间的比较也是十分重要的。比较是确认概念间、规矩间在不同条件下的异同的一种思想进程。物理学中，概念间、规矩间在空间上、时刻上都存在着差异性和一致性，因而，在教育中应引导学生作空间上、时刻上的比较以区分概念间、规矩间的异同和了解它们的展开进程，才干做到正确运用。以动量和动能为例，它们相同的是，都是物体的状况量；不同的是，动能的增量标明能量的转化，而动量的增量则标明机械运动的转移。已然已有动能来描绘物体的运动状况，为何还要引进动量呢？原因便是动能的改动是力在空间上的累积效应，而动量的改动却是力在时刻上的累积效应，二者从不同旁边面来体现同一物理现象的实质特征，显着，非如此不能满意全面描绘物体状况的客观需求。:

其他，既要注重概念、规矩的纵向联络，又要加强它们的横向联络，以活化学生的思想。如以加速度为中心，与速度相联络，可使学生了解加速度是速度改动率的含义；捉住加速度发生的原因，能够联络到力、质量、惯性以及牛顿第二定律；依据加速度是描绘物体运动状况改动的底子物理量这一点，能够联络到常见机械运动的分类；依据加速度是描绘物体速度改动快慢的量，能够联络到物体做功的快慢、磁通量改动的快慢等。

四、物理概念和规矩的使用

学习常识的意图在于使用。在学生结实掌握和深化了解物理概念和规矩的根底上，还要让学生在运用它们来阐明和解说现象、处理实践问题的进程中不断加深。在运用概念和规矩的这一环节中，一方面要精心选用一些典型的问题，经过教师的演示和师生的一起评论，深化、活化对所学物理概念和规矩的了解，使学生逐渐体会剖析、处理和处理物理问题的思路和办法；另一方面，要组织学生进行运用概念和规矩的操练，在操练的根底上，要协助和引导学生逐渐总结出处理实践问题的一些带有规矩性的思路和办法。

总归，物理概念和物理规矩的教育是一个十分杂乱的进程，不或许一蹴即至、一了百了，在教育进程中，应当从教材实践和学生实践动身，深化研讨教材，不断改进教育办法和教育手法，留意教育的阶段性，掌握概念、规矩的四个教育环节，逐渐加深对物理概念和规矩的了解和使用，然后到达进步物理教育教育的意图。

参阅文献：

[1]姜水根.《理念的国际》.《中学物理教育参阅》[J].2004.9.56-58

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物流的理论和实践在我国的展开现已有近二十个年头。在80年代晚期从前有过一次研讨、引进和实践物流的。特别是在90年以《配送研讨》一书出书为标志，由前国家物资部掌管的物流配送制的推行。但首要是由于体系上的许多约束，经济商场化水平缓办理信息化水平还不高，使得物流工业展开缓慢。参加WTO现已指日可下，对传统仓储运送业的维护也便是1——3年，而咱们至今还拿不出能够与跨国物流公司相抗衡的物流企业来，甚至要推出具有现代物流含义的本乡物流企业也不是一件简单的事。有学者以为，我国物流工业与美、欧、日的间隔在不考虑根底设施的状况下至少是10年。

可是，物流工业巨大的商场潜力却是客观存在的。依据国际货币基金组织供给的预算数字，1990年我国物流费用总开销约为500亿美圆，占当年GDP的14.5%。假如降到国际平均水平11.7%，则我国物流企业的运作空间为96亿美圆；假如降到亚洲平均水平11%，则我国物流企业的运作空间为120亿美圆。有学者依据1992年全国第三工业普查材料计算，我国全社会物流费用开销总水平约占GDP的20%，约580亿美圆；物流费用占产品总本钱的比重从帐面反映已超越40%。还有咨询组织以为全国际的物流工业商场容量为30000亿美圆，而现有的物流服务才干仅有5000亿美圆左右，仅为商场需求的1/6。

实践上，我国工业界正在构成五条物流体系：以海洋运送为代表的运送物流体系、以产品加工和配送为代表的仓储物流体系、以服务型竞赛战略为代表的制作商物流体系、以海空港集散为代表的口岸物流体系和正在显现中的以电子商务为代表的配送物流体系。但网络化程度不高，还处于展开的初级阶段。

可是，越来越多的有识之士知道到物流服务是企业竞赛战略的重要手法。要进步经济的全体竞赛力来应对商场全球化和经济一体化的应战，有必要赶快展开我国的物流工业。

二、新一轮的物流热为物流工业的展开带来新的机会

从上一年下半年以来，我国呈现了新一轮的物流热。

在学术界，8月份上海海运学院林国龙教授等翻译出书了美国物流界老前辈鲍尔索克斯教授等学者的新著《物流办理――供给链进程的一体化》，并很快于2000年1月第2次印刷。由王之泰教授和邬跃博士建议的“我国物流网”于11月11日注册，标明我国物流学术界现已站到了“新经济”的潮头。

在中心政府方面，11月2日，国家经贸委在北京掌管举行了“我国企业现代物流研讨会”。这是我国政府归纳经济部门榜首次举行面向工业出产企业的物流办理研讨会,此前大多是由前国家物资部和国内贸易部掌管，首要面向物资流转企业。

11月25日，国家经贸委和国际银行以及我国航务周刊一起举办了“现代物流展开国际研讨会”。国务院副总理吴邦国向会议发来题为“我国需求加速发明现代物流展开的微观环境”的书面说话。这是迄今为止由我国政府掌管的第一流其他物流展开研讨会。实践上国家内贸局在99年头举行的“全国营销革新作业会议”上就清晰提出了新式流转工业――物流业展开的详细施行方针。

在地方政府方面，深圳市于11月上旬举行了“现代物流研讨会”，将物流业与高新技能工业和金融业并列为深圳市的三大支柱工业。深圳平湖物流中心被我国物资流转协会确以为物流试验基地。上海市则于12月14日举行了“99物流与现代商业国际研讨会”，以为物流业将成为新世纪上海经济展开的一个战略要点，要经过现代化、体系化、社会化和国际化的展开路途，逐渐完结与国际物流业的接轨。本年4月18日天津市举行了“天津口岸物流展开研讨会”，提出要尽力把天津建成我国北方的国际物流中心。香港为了习惯电子商贸和供给链办理办法的展开，已宣告将于5月份树立“物流展开委员会”，担任研讨增强香港作为国际级物流中心位置的办法。此外，台湾将于7月1日起施行新的“国际物流中心货品通关办法”，进一步放宽了商场准入条件，扩展了物流业者的运营空间。

在企业界，海尔、长虹、新飞、格力等大型出产制作企业现已开端树立自己的物流办理体系。大通、宝供储运、诚通物资、华运通等闻名物流企业已具有较强的服务才干。特别是航运界，中外运，中外代，中远，中海等都无一破例的将展开战略定位在物流工业。由于它们本身便是承运人，并且在运作方面早就与国际规矩接轨，故展开的气势很猛。近来，中远公司与安盛集团出资公司签订了合资运营协议，树立中远网络有限公司，树立全球运送和物流及通讯网络，首期投入5亿美元。除了上述这些大企业外，许多从事仓储、货运、货代、配载等的服务企业和出产制作起重转移、库房货架等设备的中小企业，包括个别和私营企业也活跃跟进，纷繁打出“物流公司”的招牌并在互联网上树立网站。最近，香港仓储业界知道到仓储

及散货集运开办物流增值服务和供给链事务是势所必行，所以将香港集装箱货仓联会更名为香港集装箱货仓及物流服务联会，以削减客户的丢失。

这一轮物流热的发生首要是由于跨国公司进入我国后对物流服务的需求增大。我国物流服务业商场敞开的压力增大。传统储运企业急于转型晋级为现代物流企业以应对参加WTO后将面对的应战。电子商务的展开对配送服务体系的配套要求也对物流热起到很大的推进效果。

新一轮物流展开的正在到来。但企业需求理性，需求科学的物流理念来辅导实践。机会在理性的思考中诞生，应战要用理性去应对。物流热仍是需求冷思考。

三、把科学的物流理念交给企业

物流的理念不同于物流的界说。物流的界说告知咱们物流是什么。而物流的理念告知咱们物流的哲学，物流的思想办法。无论是物流理论界仍是物流工业界，不只需知道物流的界说，更要了解给出界说的布景和思想办法，要知道界说所代表的是什么，物流的概念统领的是什么，以及企业进入物流工业和开发物流服务新种类的途径和办法。对物流理念的掌握于物流工业的展开更为重要。详细来说，便是要了解经济环境的改动，企业运营办法的改动和这种改动对企业竞赛战略态势的影响。

物流是个大概念。许多学者都以为或供认对物流存在不一致的观念。企业界则常常感到物流的概念过于广泛而不易操作。这一方面是由于我国对“物流学”的术语标准化作业相对滞后使得有时缺少研讨的一起途径；另一方面则是由于国学的“物流”或“归纳物流”与西学的“后勤”或“商业后勤”,差异于军过后勤在语义上仍是存在较大的差异，前者使人很天然的把物流看成是对一种状况的描绘而罕见支撑、服务、呼应、隶属以及战略的含义；再一方面则是物流服务的运作简直触及到全部工业并要求这些工业进行物流化调整；第四个也是最重要的方面是经济一体化和全球化的进程加速，特别是以电子商务为代表的“新经济”的显现和展开使得简直全部的经济和办理理念都在不断丰富之中。

当然，物流不是一个“筐”。假如一个概念以及由此所引发的工业是包罗万象的话，就会由于没有特定的作业领域而很快失掉生命力。

正如国际银行运送专家兰布洛克所说：我国的物流工业“要在展开的初期就与国际接轨，不能自成一套”。

四、从企业运营的的视点来解读物流的理念依照现在被遍及认同的由美国物流办理协会在1985年所下的界说：“物流是以满意客户需求为意图的，为进步质料，在制品，制成品以及相关信息从供给到消费的活动和贮存的功率和效益而对其进行的方案，实施和操控的进程”。相应的物流功用性活动则包括：需求预测，订单处理，客户服务，分销配送，物料收购，存货操控，交通运送，库房办理，工业包装，物资转移，工厂和库房或配送中心的选址，零配件和技能服务支撑，退货处理，废弃物和作废产品的收回处理等。

从企业的视点来看，物流是一个进程。这个进程是存货的活动和贮存的进程，是信息传递的进程，是满意客户需求的进程，是若干功用和谐运作的进程，是进步企业运营功率和效益的进程，因而，物流也是一个规划、办理和操控的进程。

详细来说，物流的底子理念包括如下一些内容：

1，物流是制作商的产品工艺流程经过物料收购和什物分配这两个功用性活动分别向其供货商和客户两个方向的纵向延伸所结构的一体化供给链。因而，物流也是以制作商为中心即以产品的出产制作和商场营销为主线，以相关信息流和谐供货商和客户行为的协作性竞赛体系或商场竞赛一起体。物流企业是服务供货商。

2，物流办理的中心是在供给链中活动的存货。所以物流办理在实质上是对存货财物的办理。这是企业了解物流体系，掌握物流进程的要害所在。一般来说，企业存货的价值要占企业财物总额的25%左右,占企业活动财物的50%以上。因而，操控存货的数量，形状和散布，进步存货的活动性就成了企业可寻求的“第三赢利源泉”。所以也有学者从企业财物运营的视点，把物流解说为是对供给链中各种形状的存货进行有用和谐，办理和操控的进程。因而，物流企业有必要为制作商的存货办理供给处理方案。

3，物流体系的功用方针是满意客户需求。因而，从客户服务的视点来说，也有学者把物流界说为：要以正确的本钱和正确的条件，去确保正确的客户在正确的时刻和正确的地址，对正确的产品的可得性，即物流的7Rs概念。所谓产品的可得性，便是在客户想要得到产品时或许面对的时刻和空间的间隔问题。实践上，产品的可得性不只仅对物流体系功用点评的首要方针，也是物流体系优化的最首要方针。

4，存货财物有必要在运动中发明价值而又不能不包括必要的中止，因而物流办理的两个最首要的领域，也是对产品的客户可得性影响最大的两个物流功用环节便是运送和贮存。对一般制作业来说，运送本钱要占物流总本钱的45%左右，而存货保持本钱则要占物流总本钱的37%左右。所以，许多人也常把物流等同于一般的仓储和运送事务。

5，存货财物的移动是由许多功用性活动一起参加并逐渐完结的。正是这些功用性活动构成了物流体系运转的底子模块。所以，任何能够供给这些功用服务的企业都能够作为物流业者参加到物流工业中去。物流服务具有可传递性。

6，由于越来越多的企业知道到物流体系是取得竞赛优势的重要战略手法，故把波特教授有关《竞赛战略》“价值链”的概念引进物流的体系办理，构成了“供给链”或“增值链”的概念。所以也常把物流进程称为一体化供给链。实践上，物流体系的竞赛优势首要就取决于它的一体化程度。

7，企业是赢利性组织。物流体系办理的首要技能经济问题，也是体系办理的总体方针，便是以尽或许低的物流总本钱开销来满意既定的客户服务水平，在进步功率的一起也进步企业的赢利率。

那么，物流理念最实质的东西是什么呢？便是功用整合。用浅显的话来说，便是对前述的各种功用性活动进行统筹的组织和和谐。王之泰教授在95年出书的《现代物流学》一书中清晰指出：“包括在物流之中的新见地，是一点即破的，——便是将包装、运送、装卸、转移、保管等等曩昔看来彼此无关之举，用物流两个字一致起来”。

战术的整合变成了战略的决议方案。供货商、制作商、分销商和客户正是经过功用的整合完结优势互补而结成战略联盟的。

五、物流服务功用整合的途径

详细的功用性活动都是很简单了解的，展开物流工业要处理的便是怎么去整合的问题。实践上，功用整合是展开物流工业的中心事务，是物流企业运作的魂灵。

1、激起物流需求

出产制作企业由于具有产品的物权，又处于供给链的中心，所以有权利也最有或许对物流全进程施行有用的组织和和谐。由于物权归于制作商，所以相对而言物流服务企业处于隶属的位置。物流企业是为制作商的客户服务战略供给服务的。

制作商是物流服务的需方。它所要考虑的是自营物流仍是外购物流的问题，要进行“服务/本钱”的效益测算。但不管是自营物流仍是外购物流都要考虑功用以及相关的资源整合。从企业竞赛战略的优势考虑，自营物流要对涣散于不同功用部门的物流服务功用进行一致办理。外购物流则须对商场上的物流服务功用进行和谐组织。所以，展开物流工业最底子的是要激起制作商的物流服务需求。换句话说，物流企业要能为制作商供给物流服务处理方案，全体的或许是部分的。要能用优质的服务为制作商的商场营销战略供给支援，并能够消化掉一部分制作商自营物流的本钱，一起自己还能取得足以保持展开的赢利。这是商场对物流企业展开的最底子的要求。对制作商的服务要求和标准有透彻的了解是物流企业展开的条件。

2、展开物流企业

一般来说，现有的仓储、运送、货代中介等企业在工业性质上都归于物流企业，所以不存在还要进入物流工业的问题。但从现代物流的观念来看，假如它们不能作为制作商或特定产品的物流服务供货商参加供给链的一体化运作，不能与制作商等结成战略联盟，则还不能算作现代物流企业，只能算作传统物流企业。面对被筛选的风险。

传统物流企业是否能进入制作商的一体化供给链晋级为现代物流企业取决于商场的挑选。从分工协作的观念来看，制作商挑选其物流服务供货商时首要将考虑以下几个要素：首要是其商场营销战略需求；其次是与商场营销战略相匹配的物流体系规划；第三是能取得高水平的物流服务；第四是能取得下降物流总本钱的优点。制作商的“服务/本钱”剖析将是至关重要的。换句话说，物流企业具有物流服务的资源如库房，货场，铁路专用线或线路运营权等仅仅其进入一体化供给链的必要条件，而出产制作企业的商场挑选则是其进入一体化供给链的充沛条件。每一项详细的整合都是一系列技能经济权衡的成果。

物流企业在供给链中的服务定位取决于资源装备所具有的比较优势。为此，物流企业有必要施行服务的专业化，有必要抓产品。不同的货品具有不同的物流特性。环绕产品的物流特性所进行的服务技能开发将为物流企业立异服务并构成中心服务才干供给强壮的动力。只需具有中心服务才干，传统物流企业融入一体化供给链就会很简单。需求阐明的是，中心服务才干也不是什么奥秘的东西，便是“比竞赛对手技高一筹之处”，便是特征服务。毫无疑问，物流技能的不断立异和服务种类的不断立异将为物流企业的展开供给永久的动力。物流企业展开了物流工业天然就展开了。

3、延伸物流服务

功用整合实质上便是延伸服务。物流企业延伸服务有两个方向：一是沿供给链“顺流而下”，即在制作商的产品出售途径内作为服务供货商。二是沿供给链“逆流而上”，即在制作商的物料供给途径内作为服务供货商。假如一起向两个方向延伸，把制作商的物料办理和什物分配都承当下来，就成了所谓第三方物流服务商。

尽管做第三方物流是物流企业的最高境地，但要求物流企业对制作商运营活动的深度参加。如为麦当劳做第三方物流服务的夏辉公司不只与麦当劳是彼此持股的，并且两边协作的前史能够追朔到“麦当劳在后院用手艺削土豆条”的时分。即便在物流业兴旺的美国，1996年第三方物流在物流工业中的比重也只需6%，约300亿美圆。五年才增加了2%。

我国现在还缺少第三方物流企业运作的经济和法令环境。如对运送商场施行的仍是批阅制。经济商场化程度不高。制作商在外包物流服务方面的需求还比较小，决心也缺少。物流服务供货商的服务才干和服务水平还比较低。所以我国的物流企业在现阶段不能盲目寻求第三方物流企业的运作方式。只能是依据本身的特征为出产制作企业供给阶段性的和有特征的物流服务。

有两个可供挑选的展开方式：一是以大货主为依托，依照托付企业的物流服务要求和标准来改造现有储运财物的结构和功用，并重整事务流程。为特定的出产制作企业或许特定的货种供给专业化的物流服务。二是作为更大的物流体系的子体系供给阶段性的延伸服务。比方与跨国物流公司接轨供给国内的物流服务。

物流企业延伸服务的起点便是前述各种物流服务功用。特别是运送、仓储、信息集成、存货办理、定单处理、物料收购等中心功用最或许成为服务延伸的起点。有必要指出，服务延伸的进程便是在中心功用的根底上对货主的服务需求细分再细分，对服务种类立异再立异的进程，也是对制作商的运营运作参加再参加的进程，是学习的进程。

服务的延伸将对物流企业的信息集成功用提出更高的要求。“在线服务”和“信息同享”跟着网络的展开现已成为时髦和服务竞赛力的集中体现。能够说，物流功用的整合正在从事务整合转向信息整合。用网络的优势来整合现有物流服务资源，进步物流企业的服务水平已成为物流企业展开的必定的趋势。

4、为物流企业的展开创立杰出的准则环境

现有物流服务资源的结构性不平衡是清楚明了的。有码头和库房的结构性过剩，也有路途交通等根底设施的结构性缺少。但最大的不平衡是巨大的商场和稀缺的准则之间的不平衡，是商场准入的约束和商场展开的标准之间的不平衡。因而，展开物流工业除了要避免新一轮的重复建造外，最重要的是赶快为物流工业的展开发明杰出的微观环境。在展开物流工业的一开端就依照WTO的准则和标准与国际物流运转规矩接轨是必定的挑选。燃眉之急是放宽本国国民商场准入的条件，加速对传统物流企业改造晋级的的进程，赶快拟定物流工业展开的辅导方针并拟定详细的方针法规来扶持物流企业的展开。特别要赶紧对物流网络建造的统筹规划，并进行要点出资。

篇6

要害词：法令移植；本乡资源；法治

在关于树立与社会主义商场经济相习惯的现代法治的进程中，许多学者建议运用国家强制力赶快树立现代法令体系，一起建议更多并加速移植兴旺的国家和区域的法令准则，以完善我国现有的法令体系。也有学者以为，法治很大程度上是详细的和地方性的，外国的经历不用定契合我国的实践国情，我国的法治路途应当从我国的本乡资源中开掘。

1法令移植的相关理念

1.1法令移植的概念

法令移植是指一个国家或区域，将其他国家或区域的法令,体系或内容或方式或理论吸纳到自己的法令体系之中，并予以遵循施行的活动。

1.2法令移植现象发生的原因

,1法令移植是社会展开的规矩之一。

①从辩证唯物主义哲学来看，事物包括了遍及性和特殊性两个方面，法令也不破例。不同国家的法令具有各自不同的特征，这是法令的特殊性。可是，作为调整各国人们行为的一种标准，法令又有遍及性。已然法令具有遍及性，而这种遍及性所要处理的问题又是各个国家都面对着的一起问题，那么，一国移植他国的法令便是必定的工作了。

②从社会学视点看，法令是社会展开的产品，而社会是一个互相联络、互相制约的大体系，国家也好，法令也好，都是这一体系中的一个要素，不能脱离社会这个大体系而孤登时存在。因而法令移植不只仅应该的，也是必需和必定的。

,2法令移植是国际法令展开的一个底子前史现象。

在古代和中世纪社会，尽管国与国之间的交通不甚便利，但法令移植现已十分遍及。比方，古代腓尼基及地中海诸国，从前较为体系地移植了古巴比伦的商法。还有古代罗马移植古希腊的法令，中世纪西欧各国移植罗马法，中世纪欧亚非国家移