艺术节活动计划范文

导语：怎么才干写好一篇艺术节活动计划，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

艺术节活动计划范文

一、辅导思维

芳华飞扬学校文明系列活动是以XXX平理论和xxxx重要思维为辅导，以拓宽学生实质，服务青年成才为主题，以高品位、高质量、高文明科技含量的活动为载体，通过展开五光十色的学校文明艺术活动，引导学生加强思维品德修养的练习与前进，建立远大抱负和坚定信念;引导学生关心国家大事，注重地方经济和社会展开，前进本身才干，以实践举动迎候年代应战;引导学生注重文明实质的培育与前进，自觉完善常识结构，强化人文实质;引导学日子泼参加文明艺术活动，培育学生的立异精力和实践才干，全面促进学生生长成才。通过此项活动，创始色彩纷呈、生动生动、具有年代特征的学校文明新局面。

二、活动主题和主旨

主 题：芳华、舞台、美丽

主旨：建立一个渠道、供给一次时机、展现才有所长、前进多种才干、培育一代新人。以本届学校文明系列活动为龙头，促进学校文明的昌盛展开。

三、领导安排：

1、组委会：

主 任：杜学庆

副主任： 李汉福 李学全 贾双安

委 员：周作琳 张法信 周芳田 傅太好 刘元智 贾 昕牛繁金 顾传吉

2、办公室：

主 任：贾双安

成 员：李学全 周作琳 贾 昕 徐正金 牛繁金 顾传吉

四、评委：杜学庆 杜修禄 曹守仁 李汉福 李学全 周作琳 张法信 刘元智 贾 昕 牛繁金 顾传吉

五、评奖办法：

1、每一项目评出一、二、三等奖各2名

2、文艺汇演按8分(一等奖)、6分(二等奖)、4分(三等奖)记入集体总分，其他节目按3分、2分、1分记入集体总分。

艺术节活动计划规划

一、辅导思维：

为了进一步激起少年儿童对艺术的喜好喜好，熏陶他们的性格，丰厚他们的常识，培育和前进学生赏识美、发明美的才干，展开他们的才干，使少年儿童在愉悦、向上的学校文明环境中生动健康地生长，使艺术之星锋芒毕露，构成杰出的学校文明气氛，学校将举办**年学校文明艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为主旨、以展现专长为根底、以宣扬学校艺术教育作用为主导，通过展开五光十色的艺术活动，充沛发挥学生的自动性和立异精力，进一步丰厚学校的学校文明日子，营建浓郁的学校文明气氛，深化学校的艺术教育作业，激起我校学生对艺术的喜好和喜好，培育学生健康的审美情味和艺术修养，展现专长学生的才干。充沛发挥艺术教育的育人功用，使学生生动生动地展开。

二、详细方针：

1、本次活动艺术节活动要紧紧环绕愉悦、向上这个主题，以重在学生参加的意图来推动实质教育，发起办法多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思维道德文明建造的一次审阅，通过本届艺术节各项活动的展开，对学生进行一次艺术的熏陶，来推动学生实质教育的深化，各班级要高度注重，人人参加、齐心协力办妥本届艺术节。

3、艺术节各竞赛组、评委要有高度职责的精力，精心安排、周密安排。在规则的时刻内完结各项竞赛，确保艺术节各项活动顺畅进行。

4、各班主任须活泼协作、仔细安排，辅导好本班级参赛项目、节意图预备与排练，活泼参加各项竞赛。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文明，宏扬民族精力，培育学生的爱国主义精力和反映我校五光十色的学校文明日子为主旋律，坚持艺术育人的主旨，坚持先进文明的导向，坚持遍及与前进相结合，坚持课内与课外相结合，前进学生艺术实质，培育学生审美情味。

2、安身遍及、重在参加。建立第三届学生艺术节辅导小组，结合南浔区20xx年艺术节活动，面向全体学生安排展开五光十色的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参加，自我管理，构成班班有活动、人人都参加的艺术气氛，有用推动学校文明建造，构建谐和学校。

3、夯实根底、争创特征。遵循落实体育+艺术活动方针，夯实根底，活泼争创艺术教育特征学校。大力展开校级活动，发挥学生艺术团队在学校中的演示引领作用，争创艺术教育特征项目和特征团队。

4、倡议出新、鼓舞发明。注重开发学生和教师的艺术发明力，鼓舞师生发明一批具有年代特征、学校特征、学生特征的文艺节目和艺术著作，通过广泛展开沟通展现，构成新品、精品，参加区艺术节活动。

四、展现活动的安排：

(一)时刻：9月30日上午

(二)地址：学校操场

(三)会序

1、升旗、唱国歌。

2、校长致开幕词并宣告第四届学校艺术节展现活动开幕。

3、文艺报告扮演。

4、著作展现

5、喜好体育活动。

年级组

活动项目

总裁判

检录及裁判

颁奖

低年组

篇2

撰写人：___________

日

期：___________

2026学校园艺术节活动计划

为全面遵循党的教育方针，进一步推动我校艺术教育的变革与展开，展现学校艺术教育作用，经研讨，决议举办以“我国梦，童心梦”为主题的第十二届学校艺术节。现将有关事项告诉如下：

一、辅导思维

坚持育人为本，通过展开五光十色的艺术教育活动，培育学生健康的审美情味和杰出的艺术修养，充沛体现年代特征、学校特征和学生特征，全面展现新时期小学日子泼向上的精力风貌和学校艺术教育的作用。

二、活动主题

我国梦，童心梦

三、参加方针

学校全体学生

四、活动项目和要求

本次艺术节分为歌曲专场、才艺专场，遴选优异节目和著作参加全市中小学文艺会演或盐城市级评选。各班级要广泛发起全体学生参加，确保每个学生至少参加一项艺术活动。

1.

歌曲专场,xx月xx日

合唱：国歌、队歌、校歌一首。自备配乐带，指挥1人。

2.

才艺专场,xx月xx日

,原则上每班不少于3个节目。其间三独只选一个节目，其他必选两个节目。六年级不参加

(1)三独：独奏：节目时刻不超越5分钟。

独唱：节目时刻不超越5分钟。

独舞：节目时刻不超越5分钟。

(2)群舞：人数不超越30人，节目时刻不超越8分钟。

(3)诗文吟诵：环绕校本课程自选篇目作为吟诵体裁，吟诵中的演唱、扮演、舞蹈等扮演办法类型不限。

(4)

参赛节目办法不限，还可所以戏曲、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或学校剧等，发起有学校特征和年代气息的自创节目参赛。学校剧或课本剧人数不超越10人，节目扮演时刻不超越10分钟，其他办法不超越6分钟。

篇3

第二届竹文明艺术节活动面向全体学生和全体教职工，以培育学生的艺术喜好，展开学生的专长为主旨，充沛体现下沈小学竹文明、实质教育的特征，供给学生展现自我的舞台，培育学生立异、实践着手才干。通过艺术活动，丰厚、活泼学校文明日子，建造杰出的谐和学校气氛，让学生在稠密的艺术气氛里，在与教师一起学习和扮演中，敞开多种感知通道，翻开情感的闸口，增进师生亲情，激起学生对艺术的喜好与喜好，培育学生健康的审美情味和杰出的艺术修养，促进归纳技术的展开，全面展现实质教育作用，让全校师生渡过一个愉快、一起前进的节日。

艺术节主题：

师生同乐谐和下小

艺术节项目:

一、高段1、绘画

2、书法,钢笔和毛笔

3、朗诵

中段1、绘画

2、书法(钢笔)

3、朗诵

低段1、绘画

2、写字,铅笔

3、朗诵

二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演

三、体现竹精力“耐性”，迎20__奥运体育长距离跑活动,细则另定

艺术节项目要求：1、朗诵内容有必要是有关于竹的文章，鼓舞原创。

2、书法的内容可所以竹的散文，竹的诗句

3、朗诵竞赛和广播员竞选同步进行。

艺术节时刻：

1、20__.4.16---4.20朗诵竞赛兼广播员竞选

2、20__.4.27下午体现竹精力“耐性”系列体育活动

3、20__.5.16下午书法竞赛

4、20__.5.18下午绘画竞赛

5、20__.5.31上午书法、绘画、雕琢、织造著作展现

6、20__.5.31下午舞台汇演颁奖典礼

艺术节评比办法：竞赛选用现场打分评比的办法。每组评出一、二、三等奖若干名。集体奖三名。

详细计划

,一庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。

1、参赛方针：1----6年级学生、全体教职工。

2、活动地址：多功用厅

3、竞赛要求：1、2年级各预备1个节目，3、4、5、6年级各预备2个节目，教师分语文组、数学组、归纳组、行政组，各出一个节目。各个节目要确保质量。台上台下互动。

4、本次文艺节目竞赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。

5、评比办法：

累加分数，当场计算结分。总分10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节意图最终得分。

6、扮演次序：各个年级5.10号之前将节目称号上报到大队部，以抽签的办法承认扮演次序，但假如单个节意图次序影响到整台汇演的策划，将作恰当的调整。各节意图辅导教师预备好音质明晰的配乐带,vcd、mp3或盒带，可以找朱安靖从电脑上协助录制、下载或转化格局。

7、扮演中对各种奖项进行颁奖。,先进班集体、十佳队员、优异班干部等。

,二、绘画、书法评比和朗诵竞赛

1、各班每项2人参加。

2、分1---2年级为一组，3---4年级为一组，5---6年级为一组，进行评比。

3、每组每项评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，根据各组各班按得分,一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分总计，评出集体优胜奖各三名。,注：文艺汇演得分不作累计分数

4、现场竞赛，现场评比。

5、纸张、笔、各种资料请选手自备自带。各班辅导教师可向总务处联络。

6、每幅著作都要求写上年级、班级、名字。

A、绘画、书法著作(1-----6年级)

①绘画著作：,1----6年级

内容健康，活泼向上，画法、体裁不限。,蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等

②毛笔书法,5----6年级

写于宣纸，尺度为4开，内容为有关于竹的诗句、警句、格言，不要标点，要求落款。字体不限。

③硬笔书法,1----6年级

写于空格美工纸或硬笔稿纸上，内容为有关于竹的诗句、警句、格言或是美丽的散文的片段，不要标点，要求落款。

B、朗诵(1-----6年级)

每班选2名同学参加,内容有必要是写竹的,鼓舞原创。

人员安排：

1、各种资料由总务处安排收购分发。

2、舞台安置由王晓颖教师总安排，到时望各位教师活泼协作。

3、体现竹精力“耐性”，迎20__奥运体育长距离跑活动由体育组担任。

4、六一舞台汇演时的次序管理由后勤组担任。

篇4

为了遵循党的十七大精力，以新一轮思维解放推动新一轮大展开，充沛发挥谐和文明在构建生态文明新__的重要作用，促进我镇文明作业的展开，不断满意公民大众日益增长的精力文明需求，前进全镇公民的思维道德和科学文明实质,我镇拟在9月举办__镇榜首届艺术节,特举办此次大合唱竞赛活动。本次大合唱竞赛由各村,居委会、各企业、各部分单位安排参赛，均以单位进行报名。各村,居委会、各企业、各部分单位要仔细做好安排发起作业。

二、安排安排

为了推动大合唱活动的顺畅满意举办，特建立大合唱活动领导小组，详细成员名单如下：

组 长：

副组长：

成 员：

三、参赛须知

1、节目要求

1歌曲内容健康向上，每支合唱队必选合唱曲目两首,共 10分钟以内，有分部演唱或二部轮唱等演唱技巧。

2配乐用cd或现场钢琴均可，每队参赛人员须在30人以上，要求一致着装。

2、评分标准：

1歌曲演唱：音准,1分；节奏,1分；吐字、声响谐和一致,2分。

2正确表达歌曲的思维内容、心情丰满、体现力强,2分。

3歌曲处理妥当，艺术体现力强，体现办法有立异,2分。

4服装规整、大方，安排纪律性好、飓风正,2分。

5参赛部队党政领导每参加一人加0.5分，最多加2分。

注：各队的参加人数太少或曲目超时将酌情扣分。

3、评奖办法：

1评委将一致外聘专业人士一起担任，计算办法是去掉最高分和最低分，取总分平均数排名，做到公平、公平、精确。

2本次竞赛设一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，另设安排奖 名。奖金分别为

四、留意事项

一关于排演

1、排演时刻自 月 日 下午 正式开端，每支部队包含上场、站场、离场共有15分钟时刻。

2、请各参赛部队提早做好预备，清点应到人员，妥善安排本参赛部队。

3、排演时刻到 月 日下午 截止，到时请各参赛部队人员活泼协作撤离竞赛现场。

二关于报到

1、报到时刻为竞赛当日 ，请各参赛队领队有必要准时到达参赛现场报处处处理报到手续。

2、报到前，请各参赛部队领队核对并承认本参赛队领导及人员到位状况，一并报报处处。

3、请各参赛部队指定1名专门人员，担任在竞赛完毕后颁奖环节上台代表本参赛部队领奖。报到时一并将名字及联络电话报报处处。

三关于座位

1、领奖人员有必要到指定座位就座，确保手机注册至轰动状况。

2、请各参赛队严厉依照一致安排就坐和歇息，艺人席、候场处，到时将一致粘贴所属参赛单位称号。

四关于上下场

1、上场包含五个环节：候场处1候场、候场处2候场、上场、扮演、离场。各环节,除扮演外均有专门督导人员，请各参赛部队严厉依照次序和督导人员的提示进行。

2、候场依照三支部队递补的办法进行，即：榜首支部队在台上扮演，第二支部队需求在候场处2候场，第三支部队需在候场处1候场。

3、各参赛部队在候场处2有必要坚持安静，手机调至轰动状况。

4、上下场施行三方同步的办法进行，即：前一支部队的离场、后一支部队的上场、掌管人的上台报幕同步进行。5、上合唱台时，艺人需由后排先上，前排后上。

5、下合唱台时，榜首排向前一步走并整齐站定，第二、第三排顺次下台并离场。

6、艺人上下场要确保安静、有序、敏捷。

五关于赛务

1、悉数候场人员和台上扮演人员请确保手机调至轰动状况。

2、各参赛部队领队、上台领奖人员以及现场调和人员请确保手机疏通，便利即时联络。

3、各参赛部队的灯火、音响、剧务要求，要提早报大合唱领导小组，不答应并不服务于后期的改变与调整等要求。,话筒音量、舞台配乐音量施行全场全程均一设置，不供给音量巨细改变服务。

4、各参赛部队的演唱曲目及指挥、配乐等的最终承认时刻为8月底，不答应并不服务于后期的改变与调整要求。

5、竞赛现场的任何设备，包含合唱台、舞台安置以及主听、反听、电熔话筒、钢琴、音控台、光控台等音光设备等，均不答应私自碰触和移动。

六关于领奖

1、作用在竞赛进程中发布，办法为第四支参赛队扮演完毕后，发布前三支部队的作用。从第五支部队后，每竞赛完毕一支部队，发布前一支竞赛部队的作用。扮演完毕，发布最终一支参赛部队作用。

2、在最终的领奖环节，本奖级颁奖完毕后，请领奖人员撤退一步站定，等悉数奖级颁布完毕后，一致合影纪念。

七其它

1、请各参赛部队提示参赛队员留意保管好衣物及随身携带的物品。

2、竞赛现场请尊重并协作总调和和舞台总监的安排。

篇5

一、辅导思维：

读书使人正确，读书使人崇高。每年4月23日是“国际读书日”，我校将以此为关键发起学校首届读书节活动，旨在激起师生读书的喜好与热心，让每一位师生都接近书本，喜欢读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文明的恩惠，承受传统的洗礼，享用阅览的高兴。通过这项活动营建学校杰出的读书气氛，以活动促阅览，以阅览构特征，全力打造xx小学“书香学校，人文讲堂、修养教师、儒雅学生”这一特征品牌。

二、活动方针：

1、通过“读书节”系列活动，激起师生的读书热心，促进师生养成多读书，读好书，会读书的好习惯。

2、使广阔师生凭借“读书节”这一渠道，进一步堆集常识，开阔视野，为毕生学习展开奠基。

3、通过活动，大力推动书香班级，书香学校建造，显示我校实质教育的办学特征。

三、活动主题：

书香溢满学校，好书伴我生长

四、活动标语：

今日，你读书了吗？

五、活动方针：

全校师生

六、活动时刻：

2026年4月24日——2026年6月14日

七、活动领导小组：

组 长：臧xx

副组长：吴xx

担任人：尚xx

成 员：各年级组长

八、 活动安排：

榜首阶段：发起阶段

1.学校“读书节”发起。

发起时刻：4月24日

参加人员：全校师生

详细内容：国旗下说话《“读书节”倡议书》

2.班级营建书香气氛。

活动时刻：4月24日——6月13日

活动办法：各班级可使用墙面图版或各个旮旯，粘贴与读书有关的内容，营建出一种浓郁的读书气氛，让学生了解读书的好处，为学生创设杰出的阅览环境。

第二阶段：活动阶段

,一学日子动

1.建立“好书沟通站”。

活动时刻：4月24日——6月13日

活动内容：以班级为单位，发起每位学生自愿为班级捐一本自己读过的好书。每本书的主人要在书上写上名字。捐赠的书尽可能要七成新，班主任要严把图书质量关，不合适少年儿童看的书刊制止进入“好书沟通站”。在班内展开“献一本书看百本书”活动，构成“好书都来读，我来读好书”的读书气氛。各班级要结合班级实践拟定沟通图书的办法，力求加大好书阅览功率，展开换一本好书，交一个书友，长一点常识活动。

2.展开“我是小小演说家”活动。

竞赛时刻：5月10日——5月11日

竞赛内容：3——5年级每班各选出两名选手参赛，以“读书”为主题进行讲演，每位选手讲演时刻不超越五分钟。

3.克己书签竞赛。

评比时刻：5月18日

评比内容：3——5年级学生，由各班主任进行克己书签的发动及辅导。让学生清晰制造要求：书签力求规划新颖，赋有构思，装贴精巧，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融喜好性，教育性，实用性于一体。学生完结书签的制造，每班上交五幅著作进行评选。

4.读书活动系列著作展。

展现时刻：5月25日——5月26日

展现内容：一、二年级展现绘本著作。三、四、五年级展现读书批注,每生选一本书展现。

5.“阅览存折”记载阅览轨道。

活动时刻：3月24日——5月30日

活动内容：1——5年级各班学生将平常阅览的时刻、内容、感触、阅览的速度、字数等记载到“阅览存折”上，并按存储要求记分。学校将根据学生记载的分数，结合“阅览存折”记载内容，评选“读书之星”、“书香家庭”。

6.评选“学校最美声响”。

评选时刻：6月2日

评选内容：从开学到6月2日，从各班语文教师上传的荔枝朗诵中选择优异朗诵著作，评为“学校最美声响”。各年组根据教师上传朗诵数量，朗诵质量、评选上最美声响的数量归纳鉴定，评出前两名为“最美声响集体”。

7.国学经典颂读展现。

展现时刻：6月13日——6月14日

活动内容：各年级将本学期背诵的经典颂读内容，进行办法多样的艺术编列后展现，通过活动，让学生在颂经典美文的一起，感触到祖国言语文字的韵律美，意境美。

,二教师活动

1.教师读一部教育书本

活动时刻：4月24日——6月14日

活动内容：全校教师以校“读书节”为关键，阅览与教育教育相关的书本。

2.展开读书沙龙活动

沟通读书感悟，学校将教师的读书感悟修正成著作集。

第三阶段：总结赞誉阶段

为了扶植典型、赞誉先进，学校将在本活动完毕前对在本届“学校读书节”中涌现出的“读书之星”、“学校最美声响”、“最美声响集体”、“书香班级”、“书香家庭”、“教师读书之星”进行赞誉奖赏。

篇6

本年5月18日是全国第18个助残日，在这个全社会注重日子到来，为发扬广州青年服务社群、贡献爱心、共建谐和的自愿精力，倡议全市广阔市民和社会各界尊重、关爱、协助残疾人士，为我市急需协助的残疾人士处理详细困难，供给实在协助，共青团广州市委、广州市残疾人联合会、广州青年自愿者协会在5月安排全市自愿者展开广州市第二届“伤健同荣”艺术节系列活动：“爱心慰劳”，“爱心寻找”，“爱心展现”，“爱心传递”，“爱心互动”等宏扬助残扶残的人道主义精力系列，使社会各界愈加注重残疾人士与残疾人士作业的展开。

主办安排:

共青团广州市委员会

广州市残疾人联合会

广州市青年自愿者协会

广州日报社

南边报社

广东电视台

广州电视台

承办安排:

广州青年自愿者协会助残服务总队

启智服务总队

松柏服务总队

医疗服务总队

自愿者艺术团

爱心宣讲团

网络生长服务总队

一、活动时刻

20__年4月至20__年6月1日

二、活动主题

伤健携手、共建谐和

四、活动内容

爱心慰劳——到各残疾人学校和培训中心进行慰劳扮演。

爱心寻找——寻找为广州艺术作业静静支付的残疾人艺术家。到时，咱们将安排专业人士评选出20__年度十位最佳广州残疾人艺术家。

爱心展现——在公共场所对各个单位、各界人士,包含残疾人士选送上来的书法、绘画、拍摄、手艺等著作进行展卖，所得金钱将用于各项公益作业和安排。

爱心传递——追访残疾人自愿者。寻找发现那些遭到自愿者协助之后、加入到自愿者部队中协助其他人的残疾人士，并联合有关新闻单位对他们传递爱心、参加自愿服务的行为进行追访和宣扬。

爱心互动艺术节落幕晚会——举办残疾人士和市民互动的艺术活动，通过歌唱、舞蹈、美术等办法进行互动，会集展现今世广州残疾人各方面才艺及精力面貌，促进残疾人士融入社会。

五、宣扬办法

联合各主办大新闻媒体进行专题报道，营建气氛，构成气势。新闻媒体应根据本身特征策划专题宣扬，对有关典型人物、典型单位、典型业绩及活动作用进行宣扬报道。

官方网站、各总队网站、杂志、手机互动渠道、博客等软件、硬件渠道做到全方位，掩盖整个广州，辐射整广东，影响全我国。

六、参加注重人次大约：

自愿者协会60多万在册人员，每天注册上万人次：

各大煤体影响预算每天150万人次。

网站渠道每天点击注重在10次左右。

各大大众100万人次

七、落幕晚会：

通过一系列的慰劳扮演活动，自愿者们收成颇丰，使用本届艺术节落幕式向社会各界人士展现他们的所得，共享助残的高兴！残疾人士也将一展所长，在欢喜吉祥的气氛中前进社会各界对残疾人士的注重及尊重，为本次艺术节画上完美的句点。

,一、晚会主题

“伤健携手、共建谐和”为主题

,二、晚会的主旨

在主题晚会中让残疾人士和市民进行欢喜吉祥的气氛互动，促进残疾人士融入社会，前进社会各界对残疾人士的注重及尊重，与广阔市民共创谐和社会，一起迎候奥运。

,三、晚会内容

展现艺术节系列活动的作用，展现今世广州残疾人各方面才艺及活泼向上的精力面貌，共享艺术节活动的点点滴滴，让残疾人艺人与健全艺人在同一个舞台上一起演绎出震撼人心的文艺扮演；一起跨过艺术的边界，融汇伤、健人士的思维火花，是一场揉合艺术与爱心、促进残疾人作业展开的大型文艺盛会。

,四、晚会的特征

内容特征

让残疾人艺人与健全艺人在同一个舞台上一起演绎集声乐、舞蹈、话剧、杂技与戏法等多种艺术款式于一身的晚会，使整个作用别具风格，给带来强壮的招引力与震撼力。

内容亮点：

a、通过“活泼、谐和、互爱”这条主线，展现这次艺术节作用、传递“谐和”、“伤健同荣”理念，一起营建吉祥的气氛。

b、现场设有残疾人艺术家扮演，体现了他们对艺术执着，对抱负、艺术无止境的寻求，与每一位观众心灵的沟通、爱情的共识。

c、掌管与残疾人艺术家现场共享成功进程的心得体会，现场自愿者与帮扶方针的心与心的对话。

d、现场第二届艺术节作用展现，对个人与单位赞誉。

每一个环节相对应，起到彼此烘托，环环相扣，杰出主题“谐和”、“伤健同荣”主题，深化主题的作用。

拟邀嘉宾：

l特邀艺术团艺术参谋：

广东省流行音乐协会

广东省小提琴学会会长

广东省音乐家协会

广东省文联

广东省艺术学校

l主办方各嘉宾代表：

共青团广州市委员会

广州市残疾人联合会

广州市青年自愿者协会、

《广州日报》报社

南边报社

广州电视台

广州电台

广州市残疾人联合会

广州市青年自愿者协会

各嘉宾代表

,五、晚会设置

,1)晚会的办法：

l在布局上，以主题为布景，章节的严密性，规划的大众性、内容的多样性、观众心情的感染性、以更好地烘托“谐和”，“共荣”这一艺术节理念！

l在体现办法上，力求做到主题一致，节目精彩感人，全体流通。结合多种艺术元素,如音乐、舞蹈、话剧、相声等，呈现牵动心灵的赏识作用。

l特邀残疾人艺术家的精品节目参加扮演。添加亮点，营建浓郁的艺术气氛；

特邀自愿者扮演嘉宾

,2晚会的结构：

为使晚会会起到一个主题愈加明显杰出，节目会内容愈加丰厚，体现“贡献、和睦、协作、前进”，生命相等，真爱无价的思维。晚会大致分为四个乐章来体现：

榜首乐章--------梦

第二乐章--------爱

第三乐章--------贡献

第四乐章--------平和与未来

,3晚会的流程：,约13个节目

a、开场

掌管人：2-4名,可有一位残疾人士

,1掌管人在高雅的音乐声中上台，宣告艺术节落幕典礼开端。

,2简略介绍本次艺术节的布景及含义。

,3介绍在场的领导及嘉宾。

,4请领导或嘉宾作说话。

1、领导/嘉宾说话

2、节目表,节目间交叉掌管人报幕

,1歌舞扮演

内容：愉快的音乐声响起，激烈的节奏感充

分调集人们的心情，以带动现场的火热气氛。,2歌曲演唱

内容：自愿者歌手在音乐声中登台，歌曲传达活泼正面的和睦协作精力。

,3残疾人艺术家著作展现、最佳残疾艺术家颁奖典礼

内容：布景大屏幕播映“爱心寻找”及“爱心展现”活动期间的录影,掌管人可做画外音对播映的印象介绍。

,4小品

内容：展现自愿者与残疾人士的协作精力，带给观众关于关爱残疾人士的考虑。

,5残疾人艺术家扮演

内容：约请残疾人艺术家上台献艺。可多样一起进行,如画画、书法、歌唱等

,6感恩的心

内容：找有代表性的残疾人士，叙述他们自己的故事，表述自愿者对残疾人士的关爱及协助。自愿者也将共享助残的阅历及感触。

,7歌曲演唱,与残疾人歌手合唱

内容：连续节目“感恩的心”给观众带来的感动，自愿者歌手陪伴着残疾歌手慢慢登上舞台，合唱一首感恩的歌曲。

,8戏法/特技扮演

内容：精彩的戏法或特技扮演再次调集现场火热的气氛，为完美的压轴扮演做衬托。

,9歌舞扮演,压轴

b结尾

1一切艺人在压轴歌舞扮演后上台

2领导及嘉宾上台慰劳

3掌管人作落幕总结

4领导宣告艺术节满意完毕

,4晚会阵型：

,a、拟邀扮演集体和个人：

我国音乐金钟奖合唱金奖：广东文艺职业学院合唱团，

广州小天使交响乐团

星海音乐教授

小提琴音乐家等

金钟奖获奖选手小提琴金奖

广东外语艺术职业学院管乐团

,b、拟定扮演曲目和节目：

,1歌曲：美声、民族、浅显

,2弦乐重奏与歌唱《爱的贡献》

,3舞蹈

,4闻名合唱团、青歌赛合唱广东代表华南理工艺术合唱团、

,5第六届我国音乐金钟奖全国合唱竞赛金奖：广东文艺职业学院合唱团

,6新派杂技与戏法自愿者艺术团

,7广州青少宫合唱团演唱《感恩的心》

,8乐队扮演

,9广东青年乐团

,10残疾艺术家演唱20__年残奥会歌曲《everyoneisno.1》及扮演舞蹈等

扮演的节目《感恩的心》《爱的贡献》《everyoneisno.1》《新杂技》《朋友》等等都是耳熟能详，感动听，体现晚会的特征！

,六、晚会扮演事项：

1、扮演时刻：拟定于20__年6月6日

2、扮演地址：拟定于广州光亮广场

3、扮演时长：约120分钟

八、系列活动的后续：

本次的艺术节系列活动后，一向施行咱们的自愿举动，让大众愈加注重企业的爱心公益作业

九、企业参加的含义：

做为20__年度展开残疾人作业旅程碑含义的艺术节，具有极高的大众及媒体注重度，几十家媒体的高强度、全方位的官方参加，为企业品牌供给了一个极大的公关活动的舞台。与这一场不同寻常的艺术节协作必将对企业品牌知名度与美誉度的提高，加强“公益”的关联性，稳固其社会地位起到无可代替的作用。

共青团广州市委员会

广州市残疾人联合会

篇7

【关键词】美术活动；点评；立异教育

幼儿美术教育是以幼儿美术为手法，施行全面谐和展开教育的重要学科，是促进幼儿心思及其全体实质展开的杰出途径；一起，幼儿美术的实质特性即在于求新求异。这儿通过对一节大班美术活动的计划研析，可以看到对幼儿美术进行立异教育的重要性。

一、大班美术活动计划

活动称号：感觉画

教育方针：1、通过视觉、听觉、触觉的影响，引发幼儿的联想、幻想，并用画笔体现出来；

2、幼儿通过叙述画面内容，展开言语表达才干。

教育进程：1、幼儿赏识国际名画，说一说自己的感触；

2、教师演示，摸箱内的物品，并解说怎样联想、幻想；

3、幼儿分组摸箱内的物品，然后作画，教师单个辅导；

4、幼儿斗胆叙述自己的绘画内容。

二、专家点评

我国科学院心思研讨所李文馥教授，对本次美术教育活动进行了点评：

新年代对幼儿美术教育的需求动向应定位在求新求异上，即杰出它的发明性和立异教育功用，并着重开发幼儿智力潜能和引发情感的作用。

本次活动中，教师开端测验打破描摹演示画、教授技法、机械仿照、萧规曹随的旧的美术教育形式，引导幼儿根据自己的志愿和幻想进行自主性绘画，然后到达幼儿能自动体现自我并不断立异的意图。

活动的不足之处在于：1、规划载体有问题，触觉对幼儿发挥幻想有局限性；2、教师在开端部分不应给幼儿路线性引导，应给予幼儿满足的启示，尽量让幼儿插上幻想的翅膀，鼓舞其要有自己的立异，不一味仿照他人；3、幼儿的叙述才干不行，局限于日子经历，这就要求在平常的教育中，尽量丰厚幼儿的常识经历及技术技巧。

三、通过以上事例，可看到对幼儿美术进行立异教育的重要性

在幼儿美术中进行立异教育，不只让幼儿体会到美术所特有的生动的形象性、灵敏的操作性、给幼儿其乐无穷的愉悦性、令幼儿身心酣畅的宽松性，最重要的是让幼儿可以大显神通的立异性，立异教育可以启迪幼儿发明的构思，培育幼儿立异的才干。

1、在幼儿美术立异教育中，能充沛体现幼儿的自主性。

在幼儿美术立异教育中，幼儿可以按自己的志愿去发挥，按自己的想像去发明；在美术活动中充沛的进行自我体现，这种体现不是机械的、仿照式的，而是由他自己心灵敏动的参加或主导。教师在这个进程中，是策划者、安排者，是引路人，幼儿是自动的人物，用他们的自主性来体现常识、经历、思维和情感。

2、在幼儿美术立异教育中，能培育幼儿斗胆而浪漫的立异精力。

幼儿期是最赋有立异精力的阶段，是最斗胆、最浪漫、最富童趣的体现新异的集体。幼儿尽管缺乏经历，短少常识，但便是他们的自由自在、童心童趣，才效果了斗胆的立异。对幼儿美术进行立异教育，让幼儿用自己特有的眼光去了解和看待国际，所以被他们体现的事物通过自己的心灵折射后，呈现在咱们眼前的美术著作，就变得奇特而幽默，一起将更有用地发挥美术的立异教育对幼儿潜在立异才干的启迪作用。

3、在幼儿美术立异教育中，能协助幼儿建立自决心。

决心是信任自己的希望并意料自己必定可以完结的心思状况，不管成人或幼儿，对待自己面对的作业假如缺乏自傲，是不容易做好的。如在上面的事例中，有一个叫欣欣的女孩，在绘画中一向用手盖住自己的画不让他人看，为什么会呈现这种状况呢？那是由于欣欣只会仿照画，当要求她自由地进行立异画时，她就不会了，也不敢往上画了，教师看时，欣欣又怕他人说自己画得欠好、不象，所以会发生很大的心思压力。在平常的绘画教育中，也经常会遇到相似的状况，如有的幼儿会开门见山的宣称：“我不会画”“教师没教过”……明显，这些幼儿是仿照画“身世”的，脱离教师的画样，脱离教师现已让描摹过的画，他们就束手无策，更谈不上自想自画的决心了。也有一些孩子乐意做新的测验，可是他们拿起笔来却无从下手，或优柔寡断，或有最初而无持续画下去甚至画得好的决心。可是，对幼儿美术进行立异教育，用科学的自主性绘画来启迪幼儿的自主性，注重发挥幼儿自己的专长，注重培育他们的效果感，尽量防止让幼儿体会遭受挫折感的味道，通过这样的培育，幼儿对待用绘画体现事物、体现日子、体现自我就可以胸中有数、充满决心。

对幼儿美术进行立异教育，不只能激起幼儿的自主性、能动性，为培育幼儿的立异实质打下杰出根底；在幼儿美术的立异教育中，让幼儿说画、讲画的进程，便是自己加深知道、加深了解的进程，在幼儿美术立异教育中，翻开了幼儿的心灵之窗，启迪了心智与情感；融德、智、美等多元素多学科为一体，让幼儿美术教育得到了进一步的提高。

参考文献

篇8

【关键词】美术活动；点评；立异教育

幼儿美术教育是以幼儿美术为手法，施行全面谐和展开教育的重要学科，是促进幼儿心思及其全体实质展开的杰出途径；一起，幼儿美术的实质特性即在于求新求异。这儿通过对一节大班美术活动的计划研析，可以看到对幼儿美术进行立异教育的重要性。

一、大班美术活动计划

活动称号：感觉画

教育方针：1、通过视觉、听觉、触觉的影响，引发幼儿的联想、幻想，并用画笔体现出来；

2、幼儿通过叙述画面内容，展开言语表达才干。

教育进程：1、幼儿赏识国际名画，说一说自己的感触；

2、教师演示，摸箱内的物品，并解说怎样联想、幻想；

3、幼儿分组摸箱内的物品，然后作画，教师单个辅导；

4、幼儿斗胆叙述自己的绘画内容。

二、专家点评

我国科学院心思研讨所李文馥教授，对本次美术教育活动进行了点评：

新年代对幼儿美术教育的需求动向应定位在求新求异上，即杰出它的发明性和立异教育功用，并着重开发幼儿智力潜能和引发情感的作用。

本次活动中，教师开端测验打破描摹演示画、教授技法、机械仿照、萧规曹随的旧的美术教育形式，引导幼儿根据自己的志愿和幻想进行自主性绘画，然后到达幼儿能自动体现自我并不断立异的意图。

活动的不足之处在于：1、规划载体有问题，触觉对幼儿发挥幻想有局限性；2、教师在开端部分不应给幼儿路线性引导，应给予幼儿满足的启示，尽量让幼儿插上幻想的翅膀，鼓舞其要有自己的立异，不一味仿照他人；3、幼儿的叙述才干不行，局限于日子经历，这就要求在平常的教育中，尽量丰厚幼儿的常识经历及技术技巧。

三、通过以上事例，可看到对幼儿美术进行立异教育的重要性

在幼儿美术中进行立异教育，不只让幼儿体会到美术所特有的生动的形象性、灵敏的操作性、给幼儿其乐无穷的愉悦性、令幼儿身心酣畅的宽松性，最重要的是让幼儿可以大显神通的立异性，立异教育可以启迪幼儿发明的构思，培育幼儿立异的才干。

1、在幼儿美术立异教育中，能充沛体现幼儿的自主性。

在幼儿美术立异教育中，幼儿可以按自己的志愿去发挥，按自己的想像去发明；在美术活动中充沛的进行自我体现，这种体现不是机械的、仿照式的，而是由他自己心灵敏动的参加或主导。教师在这个进程中，是策划者、安排者，是引路人，幼儿是自动的人物，用他们的自主性来体现常识、经历、思维和情感。

2、在幼儿美术立异教育中，能培育幼儿斗胆而浪漫的立异精力。

幼儿期是最赋有立异精力的阶段，是最斗胆、最浪漫、最富童趣的体现新异的集体。幼儿尽管缺乏经历，短少常识，但便是他们的自由自在、童心童趣，才效果了斗胆的立异。对幼儿美术进行立异教育，让幼儿用自己特有的眼光去了解和看待国际，所以被他们体现的事物通过自己的心灵折射后，呈现在咱们眼前的美术著作，就变得奇特而幽默，一起将更有用地发挥美术的立异教育对幼儿潜在立异才干的启迪作用。

3、在幼儿美术立异教育中，能协助幼儿建立自决心。

决心是信任自己的希望并意料自己必定可以完结的心思状况，不管成人或幼儿，对待自己面对的作业假如缺乏自傲，是不容易做好的。如在上面的事例中，有一个叫欣欣的女孩，在绘画中一向用手盖住自己的画不让他人看，为什么会呈现这种状况呢？那是由于欣欣只会仿照画，当要求她自由地进行立异画时，她就不会了，也不敢往上画了，教师看时，欣欣又怕他人说自己画得欠好、不象，所以会发生很大的心思压力。在平常的绘画教育中，也经常会遇到相似的状况，如有的幼儿会开门见山的宣称：“我不会画”“教师没教过”……明显，这些幼儿是仿照画“身世”的，脱离教师的画样，脱离教师现已让描摹过的画，他们就束手无策，更谈不上自想自画的决心了。也有一些孩子乐意做新的测验，可是他们拿起笔来却无从下手，或优柔寡断，或有最初而无持续画下去甚至画得好的决心。可是，对幼儿美术进行立异教育，用科学的自主性绘画来启迪幼儿的自主性，注重发挥幼儿自己的专长，注重培育他们的效果感，尽量防止让幼儿体会遭受挫折感的味道，通过这样的培育，幼儿对待用绘画体现事物、体现日子、体现自我就可以胸中有数、充满决心。

对幼儿美术进行立异教育，不只能激起幼儿的自主性、能动性，为培育幼儿的立异实质打下杰出根底；在幼儿美术的立异教育中，让幼儿说画、讲画的进程，便是自己加深知道、加深了解的进程，在幼儿美术立异教育中，翻开了幼儿的心灵之窗，启迪了心智与情感；融德、智、美等多元素多学科为一体，让幼儿美术教育得到了进一步的提高。

参考文献

篇9

一、学生主体，全员参加。

合理的安排部分作业人员进行以下作业，安置场所在竞赛前对舞台的规划，活动前安置赛场，建立一个暂时舞台。4月29号那天咱们在学校操场的墙上展开了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简略而庸俗一起人人能得到参加的作用。在后操场设置了t恤和鞋子涂鸦的展现舞台。一切展现著作的同学两人一组或许一人一组分红若干组，轮流在舞台上展现，一起咱们采纳现场采访的办法让作者对自己的著作及主意构思进行介绍和解说。下午在学校举办一个小型的拍卖会，对一切的著作逐个挂出，拍卖展出一切手绘鞋和衣服。

本学期一开学，音乐美术两组便对照作业计划，仔细学习、研讨，制订了实在可行的活动计划，经学校领导班子研讨证明，屡次调整修正，于3月中旬定好计划。

我校活泼举动，安排展开了五光十色、脍炙人口的活动，孩子们齐参加、同欢喜，盛大庆祝“六一”国际儿童节。文体活动办法多样、内容丰厚合适我校实践状况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。

活动内容包含美术、音乐两大块，美术作用著作展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好专长学生的培育，要求编列的节目有必要能展现出专业教师的水平。

从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能活泼参加。首要体现在音乐和美术讲堂也成了艺术节的活动范畴。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程练习，使得大部分同学都参加到活动中来。

二、盛大喜庆，展现技艺。

艺术节各竞赛组、评委要有高度职责的精力，精心安排、周密安排。在规则的时刻内完结各项竞赛，确保艺术节各项活动顺畅进行。

为了添加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项意图设置和活动的安排办法上，充沛尊重孩子志愿，使每项活动成为孩子们脍炙人口的艺术美餐。

完毕语： ,华 今宵难忘，难忘今宵。韶光如梭，飞快地溜走，伴随着响亮的歌声，咱们的扮演也缓缓降下了帷幕。

项目规划新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激起了同学们的热心。尤其是教师节目，教师一上场，台下的小观众个个都是热心洋溢、热情高涨。

气氛营建得好。学校专门租用了舞台、音响、赤色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着五颜六色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着心里的高兴;更有不少小艺人，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场摄影录像纪念.......

艺术的功用原本便是文娱身心的，但艺术的体现却有必要一丝不苟、勇于发明。舞台上艺人们的体现都十分的投入，个个招引你的眼球，连教师都惊叹学校本来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也招引了大批的家长和学生前来赏识……艺术节展露孩子们发明的天分和自傲的质量，成为他们体现自我风貌的大舞台。

(暗地) ,艺 咱们满载春风,散步徜徉,走过这条星光大路,走进了又一个光辉.接下来请赏识七年级(1)班合唱队演唱《走进新年代》

五月的学校绿意盎然，处处充满着欢声笑语，处处都有打开的笑脸;五月的天穹白云点点，怒放的鲜花又把大地打扮，咱们就团聚在这吉祥的六合之间。和风送暖，活力无限。今日，在这天作礼堂，地做舞台的美丽学校举办学校文明艺术节，这是咱们学校的一大盛事。下面我宣告：五常市昌盛中学校园文明艺术节现在开幕!首要，让我以火热的掌声对莅临我校的领导和莅临嘉宾以及兄弟有好学校的同仁们，表明火热的欢迎和诚心的感谢!向精心安排和大力支持并活泼参加本次学校文明节活动的全体师生表