助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇大一教训员作业方案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
现在，高校教训员绩效查核中存在查核机制不行完善、考评原则对教训员作业性质的特别性缺少科学知道、对查核缺少体系的规划、查核方针体系缺少科学性等问题。高校应运用360度绩效查核法对教训员的根底作业进行定性点评，运用要害绩效方针查核法对教训员作成果效进行定量点评，优化绩效查核体系的施行进程，运用好查核成果，建立一套科学公平的绩效查核体系。
要害词：
高校教训员；绩效查核体系；360度查核法；要害绩效方针
一、高校教训员绩效查核存在的首要问题
1.重职责轻权利的查核办法在悉数环绕着绩效查核展开作业的环境下，查核部分首要以此加强对高校教训员部队的处理，着重高校教训员的作业内容与担任的职责。这样严厉的处理引发了处理者与底层教训员之间的对立，首要原因在于缺少严厉处理的根底，无法给教训员供给合理的薪酬待遇和展开渠道。
2.重成果轻进程的查核办法在一般的量化查核中，规则的量化可比性方针只能是数量上的调查，而无法做到质量上的调查。现在，大都高校在教训员查核时往往先下发告知，供给查核表格或许查核佐证，而教训员往往就简略地以为这种绩效查核是填些表格和数值。两边也常常觉得查核仅仅作业使命，这样就会导致大都查核缺少过后的总结，只重视查核成果，不重视查核进程及查核成果的运用。
3.重处理轻引导的查核办法绩效查核体系包含着体现教训员作业的可以量化的一级方针、二级方针，教训员有时为了查核而查核，为了得到好的分数、拿到优异，作业的展开环绕查核方针进行，这样的查核办法引导教训员只去管那些需求调查的显性作业，而关于查核中不触及的隐性作业就不去做或很少去做，或许是疲于敷衍冗杂的显性作业，没有时刻和精力做更多隐性的但是对大学生生长有重要影响的作业。
4.重视全面忽视要点的办法现在的教训员查核中遍及存在着过火寻求全面方针的现象，这样做的成果或许会导致部分方针被放弃或许权重被下降，而这些被放弃的或许被下降权重的方针或许恰好是要害绩效点。事实上，教训员的作业中充溢了许多职责不确认的要素，导致作业难以量化查核，并且缺少查核的必要依据和标准，无法调查出教训员作业的实践绩效。
5.重短期轻长时刻的查核办法有些高校过度重视查核教训员作业的量化标准，一味地着重量化的效果，而能量化的方针往往是可视的、显性的，教训员在这样的查核办法下，乐意把更多的时刻和精力投入到这样的查核内容中，环绕方针展开作业，力求到达马到成功的效果，不断地为到达这样的效果而自鸣得意，不乐意也没有时刻更多地重视学生的久远展开。
6.重共性核标准的查核办法教训员在年岁、性别、性情、学问、履历等方面均有不同，也有面临学生不同专业、不同年级、不同人数的作业量的不同。现在的量化处理查核作业在教训员这些作业量的差别上，没有考虑到或许很难得到体现，势必会伤害教训员作业的活跃性。别的，一起的量化标准点评在实践操作上是非常简单且可行的，但是忽视了教训员的特性化作业，他们的立异作业得不到展现以及组织的认可，使得教训员被动地承受作业，教训员开拓立异的作业活跃性得到了压抑。
二、改善高校教训员绩效查核的首要战略
1.运用360度绩效查核法对教训员的根底作业进行定性点评对教训员日常作业的查核应详细施行“一看三听”的多维点评机制，即每月查看教训员的《作业记载本》,包含学期作业方案、每周作业方案、学期作业总结、每周作业总结、听课记载表、宿舍查看详细单、谈心说话记载表、联络家长记载表、班会记载表、班委会记载本、填写好学生生计规划手册等内容，了解其作业状况。一起，定时举行学生、教师座谈会，向学生、教师代表以及院系领导了解教训员的作业状况。查核施行学生代表测评、搭档测评、查核领导小组测评、自我点评的全面查核办法。学生代表由查核小组抽取，首要从教训员所带的学生中随机抽取发生，要求一般学生代表和学生干部代表各占一半；搭档测评则要举行本系整体教训员会议，在评议会议上，教训员首要进行学期作业述职，再由搭档填写测评表对其作业进行评议；由系主管学生作业书记、副主任、系主任及各教研室主任组成查核领导小组进行测评的是查核领导小组测评。各查核主体环绕教训员职业道德、作业才干、作业心情、作业成果四个方面临教训员进行查核点评。也可以通过问卷评议的办法，通过学生评议、个人自评、教训员互评、职能部分评议和领导评议进行归纳点评，调查教训员是否自觉加强政治理论学习，不断前进业务才干；是否尽力研讨思想政治作业的办法和办法，活跃探究学生的思想活动规则，前进作业水平。对教训员作业的定性查核，为教训员作业愈加详尽地展开进行了指引，引导教训员在作业中愈加偏重于学生思想政治教育、专业学习教训、心思咨询教训、生计辅导、学术科研辅导、班级的处理与学生干部的培育等方面，然后到达学生的自我处理、自我服务。
2.运用要害绩效方针查核法对教训员作业实绩进行定量点评作业实绩查核首要依据不同的年级拟定不同的查核方针进行查核。对作业实绩的查核即作业完结状况的查核，首要采纳定量的办法进行。建立教训员岗位阐明书，环绕岗位阐明书内容逐个细化成若干项目与查核方针，一起针对不同年级作业的不同特征，细化方针查核。比方，大一教训员作业偏重于重生的入学教育、大学习惯性引导与班集体建造，通过这些作业为大一学生奠定四年的结实性根底；大二教训员作业环绕着学风建造、班风建造狠下功夫，继续加强对学生的引导，防止大二学生在阅历大一严厉的处理后而放松对自我的要求；大三教训员作业偏重对学生的生计规划，考虑作业的方向以及对考研学生的发动与处理；大四教训员作业偏重于研讨生报考和温习辅导以及毕业生作业辅导作业等。
3.优化绩效查核体系的施行进程要做好查核之前的相关预备作业，包含作业量的计算剖析、查核前练习、仔细学习查核办法并提出主张、学生处及时计算相关定见。学生处依据学期作业方针、方案拟定方针体系，并在学生处、教训员两边谈论、反应的进程中不断地认证并终究确认。施行绩效查核，教训员要提交本学期的作业详细记载本，由党总支书记组织建立系教训员查核小组，对教训员进行上级、搭档、学生、自我的测评作业。学生处对教训员进行作成果效查核作业，并依据系提交的根底作业查核状况进行成果汇总，对成果进行公示；学生处将查核成果构成剖析陈述反应给各系，由各系党总支书记把握榜首手材料，并在一周内与教训员进行反应面谈。学生处在年底时归纳两个学期的查核状况，举行校园教训员作业总结赞誉大会，优异教训员做作业经历交流。学生处将查核成果汇总人事处挂号存案，作为往后教训员进步、薪酬处理等人事决议方案的依据。
4.充沛运用好查核成果校园依据查核成果，把教训员定格为优异、杰出、合格、不合格。关于“优异”的教训员要进行年度赞誉，关于“不合格”的教训员要给予批评指正，关于“杰出”、“合格”的教训员也要在一起剖析的根底上，指出新的作业方针，鼓动其不断前进作成果效。此外，要将高校教训员绩效查核成果与教训员的职称判定、岗位聘任、职务进步、薪酬奖惩、资证练习结合起来，有用运用考评成果。与切身利益相关的成果运用才干使查核实在起到效果，才干不断促进学生作业部队的原则化、专业化建造。
参阅文献：
〔1〕汪强，汤苗苗.高校教训员绩效查核的施行与考虑〔J〕.江苏高教，2011，,5：93-95.
篇2
[要害词]班导师 处理原则 建造述论
班导师是大学生学习、日子的直接处理者。其作业展开的效果怎么联络严峻。下面,我将结合我院的实践状况,就新形势下的班导师处理作业新思路作一讨论和剖析。
一、深化剖析班导师原则,最大极限发挥其效果
由于教训员作业的要点在于学生的日常处理,而根底课教师偏重于课程的教育,他们所带学生人数多、专业状况杂乱,所以深化地、有针对性地对学生进行专业辅导难度较大。因而,“班导师制”应运而生。“班导师制”有如下长处:
1.班导师进行思想导向的办法愈加灵敏,它不受时刻、地址等要素的限制;
2.由于处理人数较少,班导师更能了解学生的思想和性情,可以有针对性地对重生进行引导;
3.班导师可以通过一马当先,辅导学生的学习,起到“解惑”的效果;
4.班导师以自己品格魅力影响学生,培育学生的精英知道,起到“传道”的效果。
二、精确知道学生集体特征,合理构建班导师作业方针
1.学生集体的家庭布景。一般来说,班导师应要点重视家庭布景优胜和极差这两头的学生,特别是后者。家庭较差的学生极易在心思上呈现问题,由于这些学生不只是“经济上弱者”,并且更是“心思上弱者”。因而,班导师,不只需重视这些学生的经济扶贫作业,更要重视对他们心思上的“扶贫”。
2.学生集体的特性特征,而进入大学后,社会性要素对大学生的影响越来越大。大学生脱节以往的应试学习,有更多可自在支配的空间。在交际中,学生的特性在遭到外界影响的一起也在不断地影响和改动别人。因而,班导师一方面要留意周围环境对学生特性展开的影响,另一方面也要重视一些学生的消沉特性对集体或其他学生发生的负面影响。
三、标准班导师处理原则,有用施行要点教育作业
1.班导师的挑选
(1)班导师要有剧烈的职责心与事业心。
(2)班导师的挑选要以青年教师或研讨生为主。
(3)班导师最好挑选高学历的教师。
(4)班导师要有较强的言语表达才干。
2.拟定清晰的班导师处理原则
拟定清晰的聘任标准及聘任条件、评优原则等,并构成书面材料,作为班导师作业的原则,此文件的及时公布与有用施行大大促进了我院班导师作业的活跃性和自动性,让班导师作业有章可循,有据可依。
3.与班导师拉近情感,培育全员育人知道
教训员与班导师进行交流,仅仅用权利和领导身份指挥导班导师作业是不可取的,运用有用的办法与各位班导师拉近爱情交朋友会获得更好的效果。教训员应该捉住日常作业中与班导师触摸的每一次时机,及时了解班导师的详细作业状况,灌注全员育人思想,有针对性的单个辅导、帮助和分配作业使命。
4.脚结壮地,办法灵敏,完结学院使命
班级处理中不免呈现一些问题,这个时侯,作为教训员必定要赶快与班导师进行交流,以便及时采纳办法。此刻,教训员必定要脚结壮地,不要由于碍于班导师体面将问题置之脑后。当然,在与班导师交流时可以选用灵敏的办法,完结既定方针。
5.班导师之间的经历交流
大学生自己一起的思想特征往往会与年迈的教师构成代沟,为了消除师生间交流的妨碍,班导师一般都由年青教师担任,但年青教师担任班导师不像年长教师那样富有经历。所以,年青的班导师多向有多年学生作业经历的老教师进行学习是非常必要的。一起,思想的磕碰也会有利于各班导师的作业的完善。
6.教训员与班导师之间定时交流
教训员和班导师的及时的交流,一方面有利于学院使命的向下传达,另一方面,也有利于学生呈现问题的及时反应。我院每学期会举行教训员与班导师的交流会,以便调整学院整体展开方向。
7.统筹全局,严抓要点
学习是学生的本职,班导师有必要重视学生的学习状况,尤其是在大一期间,帮助学生打下一个厚实的学习根底是非常重要的。整个班级的学风的建立,需求班级每个同学都要将学习重视起来。班导师不只需及时向学生灌注学习的思想,也有必要严抓单个学生的成果,不能让任何一个人掉队。
8.提早方案,及时交流,当令总结
每名班导师每学期初有一份作业方案,期末有一份作业总结;每个月与所辅导的学生至少碰头2次;每学期同所辅导每一个学生有一次以上独自说话,并作记载。要做到及时发现问题,及时处理,避免构成严峻的成果,并且每学期期末上交说话记载和作业总结。
9.建立班导师品格魅力
一个人对别人的影响力包含权利影响力和非权利影响力。而作为班导师而言,他的权利影响是适当有限的,这就要求班导师重视培育和发挥自己的非权利影响效果。在非权利影响中,班导师的品格影响力是巨大的。为此,要求班导师应当作到以下几点:(1)构成杰出的心态。(2)培育崇高的情趣。(3)培育探究的精力。
10.发起班导师参加班级活动,有利于一马当先
假如班导师与学生触摸的时机太少了,就很难到达处理的效果。所以,学院发起班导师参加班级的活动,增进班导师与学生之间的了解,培育学生对班导师的信赖。
11.班导师的查核
学院依据展开方针对教师进行中期查看和年度查核。班导师的查核成果将作为作业年度查核、专业技术职务进步和岗位聘任的条件。查核的项目包含:班导师职责心、班级前进起伏、班级学习成果排名、班级活动组织效果、班级凝聚力、作业使命完结状况、学生对班导师打分、各授课教师对班级点评等。
参阅文献:
[1]王宜勤.对大学一年级重生教育问题的考虑[J].福建农林大学学报(哲学社会科学版),2006,6(3):86-88.
[2]韩锟.大学重生班导师作业的实践与探究[J].高教论坛.
[3]李岩,王中兴,黄影.本科生班导师制的探究与实践[J].沈阳师范大学学报(自然科学版),2009,27(3):295-297.
篇3
以学生的思想教育,学风建造为作业要点展开作业。亲爱的读者，小编为您预备了一些教训员作业总结，请笑纳!
教训员作业总结1在这几年的班主任作业中，使我深深地懂得小学阶段是人的生长的起步阶段，也是人的根底本质构成的开端阶段，而杰出的班风班貌是各种习气养成的根底，低年级则是杰出习气养成的要害期。这种一学期，我首要抓了学生的养成教育，在校园各位领导和搭档们的关怀与辅导下，通过自己不懈的尽力，班级作业也获得了必定的成果，现将这学期的作业状况做如下总结：
一、班级实践状况
我班这学期共有学生35人，其间男生25人，女生10人。班内大大都同学思想健康，活跃进取，可以做到恪守校纪校规，礼貌待人，一起也养成了杰出的学习习气，但也有少量学生还没有养成很好的学习和日子习气。由于学生的克己才干弱，年岁小学，故上课时爱随意说话或许做小动作,下课会有奔驰打闹现象呈现，许多行为习气有待进一步培育。加上新转来的几位同学和遗留下来的几名同学学习根底和学习习气都比较差，在学习上总让教师操心，比方：乱扔废物，卫生习气差;思想懒散，学习上不自动，不可以准时完结作业，学习成果差。还有班内存在的一些问题，如：课间活动次序紊乱，相互之间爱追逐打闹;班干部作业不能好好的到位，不能自觉地在教室里自觉读书;卫生方面总让教师的操心等，针对这些缺少，本学期，本学期我首要是从以下几个方面做的。
二、展开的首要作业
1、继续培育学生养成杰出的行为习气。
一学期来，我从培育学生杰出习气下手,课堂上尽量想办法招引学生的留意力,组织好学生的纪律,运用晨会课以及思品课教育好学生的思想作业，以促进杰出行为习气的养成。下课后要求学生做好上课前的预备作业，并且在课内和课后留意调查学生的行为习气，在课堂上，我常常纠正同学们过错的读写姿态，使他们养成正确书写的杰出习气，依据学生的体现在他们中心建立典范，相互学习，发现不良现象及时纠正。在日常学习和日子中，留意调集学生学习的活跃性，使他们逐渐养成专注听讲、活跃讲话、准时仔细完结作业、恪守纪律、讲文明、讲礼貌的好习气，争夺做一个合格的少先队员。
2、运用主题班会对学生进行思想品德教育。
依据校园和年级活动方案进行了“行为习气教育”运用班会课，组织展开了“学习花儿心中开之杰出的学习习气”主题班会，并结合自己的日子实践，让学生相互交流杰出的习气、讲杰出的学习习气故事等等，通过这次活动，同学们领会到了学习习气养成的重要性。
3、做好学生的安全教育作业。
在班级处理中，我一贯把学生的安全放在榜首位，每天的我都会到班里查看，诲人不倦的对学生进行安全教育，教育学生下课不能追逐，上下楼梯时不追逐、打闹，和同学打架、捣乱，必定要告知教师或班干部。
4、做好家访作业，加强与家长的联络和交流。
留意做好和家长的联络作业，获得家长帮助。校讯通为咱们搭起交流的桥梁，现在我许多时分都运用校讯通发告知给家长，让家长及时收到相关的信息，假如时刻答应，我也会抽出时刻打电话和家访的办法向家长了解状况，一起讨论怎么教育孩子。特别是那些恶劣的同学更要家长和教师一起管束，曾经有几位同学在校园常常与同学争持、打架，在课堂上也不仔细听讲，还不能准时完结家庭作业，在家长的合作下，通过教师和家长的屡次教育，他们有了很大的改动，现在根本能恪守校园的行为标准了。
5、加强班干部的培育。
要搞好一个班级的作业，就得培育几个有才干的班干部，本学期我在这一方面做得不行好，没有培育出得力的班干部，往后我要在这方面多下功夫，加强班干部的培育，使他们实在成为教师的小辅佐，学生的好典范。在对住校生的处理方面，我也做了许多的作业，每天对她们的日子和学习耐性辅导，及时了解她们的思想动态、喜怒哀乐、寒暖病痛，花了许多心思在她们身上，使他们可以安心的学习和日子。并且和日子教师常常联络交流，尽管获得了一些前进，但作业做的仍是不行耐性和详尽，在往后的作业中，我必定改正以上缺少的当地，给她们更多的关怀和维护。
三、缺少和往后需求改善的当地
本学期尽管也做了许多作业，但我在作业中还存在许多缺少之处，如：不可以一马当先教育学生，缺少耐性和恒心，干事不能坚持;晨会课没有做好充沛的方案和预备，班风还未能彻底建立起来，学生的精力面貌欠安，在校园组织的各项活动中体现一般;与任课教师、家长及孩子们的交流和交流不行，对孩子缺少宽恕心;班级作业中缺少立异知道，作业效率慢，常常是事半功倍。在往后的教育教育作业中，我会不断总结经历，尽力向其他班主任学习好的经历，把自己的班级作业做的更好!
教训员作业总结2一学期来，我依据校园及政教处德育作业方案，针对初三(11)学生的特征，活跃合作班主任作业，以培育行为标准教育为突破口，展开一系列的活动。
一、为人师表，率先垂范。
德育教训员作业作为班主任作业的弥补，对创设杰出的班集体，全面前进学生本质，具有无足轻重的位置和效果。要标准学生的行为，首要要标准自己的行为;前进学生的本质，首要要前进本身的本质。在教育作业中，能实在做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首要做到尊重每一位学生品格;教育他们酷爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写仔细整齐，并加以催促。
二、重视与家长的联络，双向管好孩子
孩子的前进，集体的生长，离不开班主任、教训员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过家访等办法与家长建立联络，通过交流更能了解学生，然后合作班主任做好学生的思想作业。家长会上，能依据本学期教育教育方案，对家长提出必定的要求，并介绍一些教育孩子的办法、经历。这一学期，咱们班一共举行了两次家长会，能诲人不倦地给家长介绍学生在校园的体现，争夺双向处理学生，然后到达更好的效果。
三、重视学生的专长，让更多的学生领会成功。
在"学习园地"展出学生的优异作品，鼓动全班向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都优异的"三好学生"，有的成果并不超卓，有的并不是班干部，但是，他们在作文、编报等方面的体现确是超卓，有前进的。为了鼓动学生的创造愿望，我把陈斌的《狂飙一族》、冯树理《梦乡》《心·灵·声》等三篇习作上传给市中学语文网宣布。通过这样的宣扬，学生自决心遍及得到前进，一起也促进优异生愈加寻求杰出。
四、重视各项竞赛，增强班级的凝聚力。
竞赛是最能查验一个班级的凝聚力状况。这学期校园举行严峻的竞赛有体育运动会和合唱竞赛。尽管练习的时刻不多，但我能帮助班主任对练习的组织组织进行分工，由课代表带领组员在课余练习。体育委员、文娱委员都各负其责。课上，我常常鼓动学生只需仔细投入，活跃练习，不管这次竞赛成果怎么都应该必定的。竞赛成果阐明，尽力是有收成的。
五、重视班队活动的展开，丰厚学生的日子
班会活动课的展开，既可丰厚学生的日子，又可练习学生的才干。平常，在选题、组织内容及掌管都由班干部来操作。当然也鼓动其他学日子跃参加，练习本身的才干。本学期展开的活动内容丰厚，有课本剧扮演——"我国神火"，辩论赛——中学生是否可以喝酒，"安全记心中"主题班会等。
教训员作业总结3告别了酷热的盛暑，在学生们暂别文体活动、专注投入期末考试温习的脚步声中，我迎来了参加作业的榜首个学期末。学生时代虽曾屡次担任首要学生干部，担任过不同的学日子动，现在身份不同，虽相同是学生作业，感触却非常不同，的不同之处便是更多的权利与更大的职责。通过了这几个月的练习,自己不管是作业上仍是思想上也都有了必定的前进和前进。
回想曩昔的几个月,在和搭档、和学生的共处中，发生了许多让人难忘的作业,让我增长了不少的才智，也从中吸取了许多的经历。在学院领导和学工办各位搭档的支撑下,比较满意地完结了自己所承当的各项作业使命。不管是政治思想觉悟仍是业务作业才干等方面都获得了必定的前进，为自己往后的作业和学习打下了杰出的根底。
现将本学期的作业总结如下：
一、担任的作业
(一)重生入学教育
由9月2日到9月6日共4天，这一阶段是重生初来乍到的头几天，留下的榜首形象也就分外重要，因而这一阶段咱们从重生本身需求视点动身，要点是放在安慰他们不安的心境，消除他们疑虑的心思，回答他们困惑的问题，辅导他们日子的细节。组织了学院领导碰头会、安全教育、学生集体组织慰劳、新老生会、观赏校园、图书馆教育等。
(二)带重生军训
时刻从9月7日至9月21日，重生军训作为一个特别的教育环节有着重要的位置，在这里，重生首要承受三种教育，感触两类领会，一是独立刚强精力的教育，二是集体主义精力的教育，三是良性竞赛精力的教育;还包含波折领会与成功顶峰领会。这一阶段重生所获得的教育首要是全面的，可谓包括了他们将来走上正确路途并获得成果的首要必备条件，其次是深化性，直接经历的长处在于形象深化，感染力、说服力强。
本年我院的重生军训从9月7日开端到9月21日完毕,历时15天;整个军训团共编为二十二个连队，护理学院被编为二十连和二十一连，各五个排，由军体院差遣了10名教官担任练习辅导;本院入学重生总数为267人，整体参加了军训，其间女生237人，男生30人，悉数坚持完了军训全程。
终究，我院合作军训团完结了重生军训使命，获得一个先进连队，两个先进排的好成果，这些成果的获得离不开我院整体师生的一起尽力。
(三)担任__级2个本科班的处理
班级处理的特征与亮点是原则化处理和民主处理。
原则化体现在：
1、严厉依据《学生手册》拟定班规，考勤原则，请假原则，班费运用原则，并催促实行，重视实行。
2、每周考勤报告原则和每月考勤汇总原则，实时把握班级出勤动态。
3、每月班费运用状况报告原则。
4、自上而下的分配作业、自下而上的报告反映问题原则。
5、策划书、总结、通讯稿三部曲活动原则。
6、班级日志原则，班干周记原则。
民主处理体现在：
1、全部学生每人一天轮番写班级日记，向教训员反映问题、提出对班级展开有利的主张或表达自己想要表达的思想等。
仔细回复每一位学生的日志，虽无法做到每篇都当天回，但最慢也超不过三天。
2、拓荒班级博客，上传与学生学习与日子密切相关的告知，信息，为学生供给聚多种网页于一体的便利。
供给了互动谈论模块，供学生自在宣布观念、主意。
3、定时参加学生的主题班会、团日活动。
与学生同乐同喜，同担共苦。不干涉学日子动的前期策划，
4、拓荒“思姐之约”说话专栏，自动找学生说话。
把握学生的思想动态、
心思状况，了解学生的家庭布景、生长进程，为学生供给与教训员面临面交流、“密切触摸”的时机。
(四)担任学院通讯稿的编撰与上传
及时编撰通讯稿，自动跟进其别人担任的通讯稿，向外部宣扬我院的作业进展与获得的前进。现在稿件的数量现已上去了，接下来尽力的方向是前进稿件的质量和活动的质量，建立通讯小组，将通讯稿原则化、标准化。
(五)担任学院党务数据库的日常维护
参加校园组织的党务数据库练习，及时更新和维护数据库的数据。初度触摸，感觉比较生疏，尤其是出报表部分，品种较多。在更新维护的进程中不明白之处常常谦虚讨教曾经担任该项作业的搭档，校园组织部的教师。
(六)担任__级本科党支部
__级本科党支部共七名党员，其间正式党员3人，预备党员4人。自己担任支部书记，因重生中刚好只要2名正式党员，所以支委由该两位同志担任。相同施行原则化的处理，拟定例会原则，考勤原则，会议记载，活动策划、总结原则，每月一次的读书会和学习相关会议精力、方针、方针的组织日子会原则。现在为止已举行过两次组织日子会并获得较好的效果。
二、作业的心得领会
学生作业尽管繁复琐碎，但并非无章可循。在展开作业的进程中，常常会遇见难题与困难，通过谦虚向同行长辈讨教，不时与新搭档交流，阅览有关书本，不断地探索，我深化感遭到做好几个一的重要性。
(一)一种心情——服务的心情
学生作业本身便是为学生服务，为学院、校园的展开服务。假如没有服务的心态是无法正常展开作业的。
(二)一种精力——无私奉献的精力
有人说教训员作业便是“两眼一睁忙到熄灯”，此话一点都不夸大。每一位教训员除了处理自己所带的班级外，还要兼任学院多项作业;除了处理日常业务外，还要在意外事端、突发事端发生时榜首个赶到事发现场。这样高强度，长时刻的作业，假如没有无私奉献的精力的话，会很简单就发生“打退堂鼓”的主意乃至是付诸了举动。
教训员作业总结4我于本年7月正式留校从事学生教训员作业，在学院领导的组织下，我担任了08级本科生的教训员。转眼间本学期已挨近结尾，回想这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及其他教师的帮助和支撑下，使我不只知道到教训员这项作业的重要意义，更使我学习到相关的业务知识、进步了自己的作业才干。现将我这半年的作业从以下几方面进行总结：
一、理论及业务学习状况
首要，活跃进行理论学习。自己平常运用书本、报刊、网络等各种载体阅览世界、国内重要时政新闻，重视党和国家的路线方针方针以及高校展开的相关新闻，一起阅览哲学、前史等社科方面书本，尽力丰厚自己的知识结构，进步本身涵养与理论水平，辅导自己的作业和学习。
其次，尽力前进业务水平。7月初，我参加了校园学生处开办的新留校教训员岗前练习班，在练习班里，通过校园的有关领导以及优异教训员的授课，使我体系地学习了高校学生作业的相关理论，我校学生处理作业的规章原则以及学生作业中一些老练的作业办法和技巧。在学习班完毕后，我又在学习已有练习材料的根底上，学习了关于高校学生处理方面的书本，例如：《教育心思学》、《高等校园学生党建作业指南》、《教育方针法规》等。
二、首要作业成果
(一)本年级学生作业状况
1、重生军训作业。
军训是重生进入大学后的榜首门必修课，是帮助学生磨练意志、强化纪律知道的重要途径。一起也是对我最好的练习时机，我深知只要自己敏捷转化人物，进入状况，才干把学生处理好。军训开端后，高强度的军事练习以及帮助学生赶快习惯大学日子，曾一度使我疲惫不堪，作业也处于忙乱之中。这时，我及时向有经历的教师讨教，一起发挥自己的主观能动性，总结经历和规则，逐渐习惯了作业节奏，作业也走上了轨迹。军训完毕时，我所带的连队共获得了板报竞赛一等奖、全团内务评比三次榜首名、全师内务卫生先进连队、歌咏竞赛三等奖等许多荣誉，一起，我也获得了校园颁布的“军训先进政工干部”的称谓。
2、学生日常处理。
跟着军训完毕，08级重生正式开端了大学的学习日子，为了让大一重生赶快进入人物，习惯大学的学习办法和日子办法，我采纳了相应的办法进行处理和引导。
在学风建造方面，首要，运用年级大会等多种场合着重学习的重要性，鼓动咱们吃苦学习，一起拟定晨读与晚自习原则，催促学生学习，帮助他们养成自主学习的杰出习气，关于学习有困难的同学，组成帮扶小组，帮助他们建立学习决心、改善学习办法。现在，08级本科生可以自觉进行晨读与晚自习，大大都同学表明已根本习惯了大学的学习办法。
在纪律处理方面，通过举行安全与纪律教育大会，以及拟定早点名与晚查寝以及周末收假调集点名等多项处理原则，强化学生的安全知道与纪律知道，培育他们杰出的日子习气，现在，08级未发生安全事端，学生也能较好地恪守校园的各项规章原则。
3、要点学生作业。
08级本科生中的要点学生大致可分为三类：经济困难学生、心思问题学生、学习困难学生。针对这些要点学生我采纳了相应的办法进行帮助和引导。
经济困难学生方面。在开学报到之初，我就活跃为这些学生处理“绿色通道”(缓交膏火与小额借款)，接着，依照校园的相关规则，对经济困难学生进行了等级确定，并且实在实行校园相关方针，把各项助学金都发放到困难学生手中，实在让贫穷生感遭到国家及校园的关怀。一起，我采纳会集开会与单个说话相结合的办法，帮助经济困难同学战胜自卑心思、建立完结学业的自决心以及奋发学习的上进心，这样，使他们获得物质与精力的两层动力。现在，本年级贫穷生的根本日子条件得到确保，可以安心的学习和日子。
心思问题学生方面。由于榜首次远离家园和亲人，来到生疏的环境学习和日子，巨大的改变以及心思落差使得他们的心思状况极端杂乱，一起也衍生出一些带有遍及性的心思问题，首要体现为：心思焦虑、失落感、盲目的自卑心情等。针对这样一些问题，我找来这些同学进行谈心，以最大的耐性和最诚实的心情听这些同学的倾诉并进行鼓动和正确引导，一起让班干部、党员与这些同学更多的交流交流。通过这样一系列办法，使他们较好地融入集体日子，具有了归属感，在必定程度上战胜了自卑心思，建立起自己也能学好的自决心。
学习困难学生方面。本年级有一些学生，由于曾经根底较差、未习惯大学的学习办法、学习的办法不得当等原因，导致现在学习呈现一些困难，针对这些学生，我组织他们同高年级学生进行学习经历交流会，关于单个学习特别困难、有厌学心情的学生，我找其进行谈心，鼓动其建立决心，并组成帮扶小组，让学习优异的同学帮助这些同学，使其康复决心，改善学习办法，逐渐前进学习成果。现在，本年级整体学风杰出，学生们学习活跃性较高。
4、党建与展开活动方面。
08级共有2名正式党员，11名预备党员。入学后不久，我就向学生党总支报告，10月，建立了本年级榜首个党支部(08本科生支部)，08本科生支部建立后，作为支部书记，我举行屡次支部会议，加强对本支部党员的教育和培育，一起，引导党员发挥先锋模范效果，帮助和带领其他同学一起前进。11月中下旬，我带领本支部学生党员，在长安校区先后组织开办了“西北工业大学第48期中级党校”、“机电学院第9期初级党校”，对08级本科生中入党活跃分子与要求入党的同学进行了党课练习，获得了教师和同学的一起好评。
在课余时刻，我组织本年级学生参加了多项活动，获得了“重生杯篮球对抗赛”第三名，第三届“三航杯我国式摔跤竞赛”第二名，“爱在工大，报答社会”演讲赛榜首名，“安全工大，调和校园”书画大赛一等奖等多项荣誉。通过组织学生参加这些活动，既练习了他们的组织、协作才干，又丰厚了他们的课余日子。
(二)担任学院作业状况
本学期开端后，依照领导组织，我对口学生处赞助处理中心，担任全院学生赞助方面的作业。10月，我进行了本年级贫穷生等级确定并汇总本科四个年级、研讨生三个年级的确定状况，上报学生处。11月，我会同其他年级教训员、教训员进行了学院__—__学年助学金的判定作业，我院此次共获得8项助学金，831人次共获得总金额为1550500万余元的赞助金。通过不懈尽力，既使这两项判定作业可以平稳有序的完结，又使贫穷学生获得了必要的帮助。12月初，我进行了全院学生请求国家助学借款的作业，完结了全院共92名同学的请求上报作业。
通过一学期的学生赞助作业，使我深化知道到赞助作业关于高校学生顺畅完结学业的重要意义，在往后的作业中，我要继续耐性仔细的为全院学生服务，实行国家和校园的各项赞助方针，帮助贫穷同学更好地学习和日子。
三、作业纪律及作业研讨状况
进入我校作业以来，我可以自觉恪守校园及学院作业纪律，首要，严厉实行校园及学院的考勤原则，坚持在长安校区打卡或老校区报到，准时参加各类会议和学习，确有公务不能参加的也都及时向领导请假。其次，仔细完结领导安置的作业使命，校园及学院领导下达使命后，可以做到在时刻结点之前，保质保量地完结作业使命。终究，恪守保密纪律，尽管自己不是涉密人员，但是也高度重视保密纪律，活跃学习保密纪律和保密知识，实行自己应该承当的保密责任。
由于自己刚刚参加作业，现在更多的是习惯和学习，谈不上对作业有多么深化的了解和研讨，但是，通过这半年的作业，使我对高校学生处理也有一些心得和领会，我计划结合自己的作业实践，运用假日时刻，针对大学重生怎么更快习惯大学日子这一主题进行相关的理论讨论和研讨。
以上便是我这半年来作业的扼要状况，许多方面还都没有提及，整体说来，自己在作业中获得了一些成果，但还有许多的缺少需求改善，例如作业还不行详尽，宣扬作业不到位以及作业中的立异之处不多等。在往后的作业中，我将尽力进行理论学习，前进本身涵养，谦虚向有经历的教师学习，总结作业中的经历教训，以丰满的热心、结壮的风格、尽职尽责地做好学生作业。
教训员作业总结5自20__年9月进入我院作业以来，一贯担任学生教训员这一作业，在这个作业岗位上作业一年多来，尽管没有惊人的成果，却也支付了许多的艰苦与尽力。一年多来，我深化的了解教训员作业的重要性，将其归纳为两点，一是，教训员这个作业触及到学生衣食住行等各个方面，作业琐碎;二是教训员要随时了解学生需求什么，及时供给帮助，做好学生的贴心人、知心人。自踏上作业岗位的那天起，我便以年青人特有的热心投入到作业傍边。有一位教师曾这样说过：“真爱在心，享用孩子。把自己的抱负、芳华、高兴、美好融入到为孩子们的服务中去，感遭到的必是质朴的泥土的芳香。”所以我心中一贯紧记一个信仰：用我的诚心去换学生的诚心、温温暖关爱学生;用我的真挚去感动学生，剧烈和鼓动学生;用我的所学去服务、帮助学生，做学生的至交、朋友。
关于怎么做好一个教训员，我有以下几点领会：
一、思想政治教育作业
大逐个学年和大二上学期是学生思想开始成型时期，依据学院的作业部署，作为一名党员教师，我本着"以人为本，为学生服务"的主旨，深化学生、了解学生，把握学生的思想动态，为了使以学生为本的思想教育作业更好的落到实处，我非常重视了解学生的心里需求和兴趣爱好，有针对性的对学生进行思想教育。一年来我屡次举行班会，常常找学生谈心以及通过电话的办法与学生交流，加强互相的交流和了解。通过这些作业，使我了解到大部分学生的思想动态，为作业的顺畅展开打下了杰出的根底。关于部分思想上比较懈怠，有问题的学生，我常常运用正午歇息和下午放学后的时刻与这些学生像朋友相同攀谈，让他们在没有压力及自卑感的状况下说出自己实在的主意及现在个人状况，及时把握他们心思状况并给与相应的帮助。几分耕耘，几分收成，其间大部分学生现已规矩了学习心情。例如07机电一体化1班的郑毅同学，在大一时就由于屡次旷课被校园处置，这学期我刚接手这个班级时就特别重视郑毅，通过一个多礼拜的调查，发现该生常常上网包夜且常常旷课，所以屡次找他谈心并和其父母获得联络，在父母和教师的一起教育与帮助下，获得了杰出的效果，该生已不在旷课，并活跃培育除上网以外的兴趣爱好。
二、班风、学风建造
学生在校活动的首要场所是班集，班级是学生健康生长的一方膏壤，一个人的生长成才离不开杰出的环境和气氛，一个班集体，对个人来说便是一个重要的生长环境。一个有抱负的学生，假如处于较好的集体中，就会有如虎添翼之感，相反，假如班集体不抱负，就会有压抑感，乃至在成才的路途上半途夭亡。抱负的班集体，应该是既宽松调和，又充溢竞赛气味;宽松调和可以确保咱们心境舒畅，互帮互学，竞赛气味又能推进学生们吃苦学习，奋发向上，因而班风和学风建造就自然而然成了我的作业要点。
优异的学风、班风正是培育高本质学生的无形的重要要素，一个优异学风的构成不是一蹴即至的作业，要通过长时刻的培育渐渐构成。在每次举行班会时，班风与学风问题现已成为必讲的重要内容之一，为了加强班风建造，我一年来坚持了严厉的考勤原则，每堂课由班长考勤，我每天都进行检查。有用前进了学生到课率。对旷课比较严峻的单个同学，及时做思想政治作业，必要时与家长获得联络。现在我带的这几个班级的学风和班风都比较好，绝大大都学生可以自觉、活跃的学习。每个班的到课率也是比较高的，遭到了任课教师的一起好评。
一个班级的班风好坏在很大程度上取决于班干部，因而选好一支班干部部队是非常重要的。对班委会的建立我采纳民主会集制的办法，通过学生自我引荐、民主选举、教训员录用的办法让一部分热心为同学服务的学生担任班干部，作为我胳膊的延伸，搞好班级日常处理作业。在平常的交流和触摸中我就留意调查和培育学生的自我处理才干及领导才干，使他们实在能起到模范带头的效果。我所带的07级学生，大大都班级的班干部都在系学生会任职，在新学年换届选举中发生的主席、副主席及相关部分的部长等职务大都由我所带的07级学生担任。尽管部分班干部身兼数职，但并未影响到他们在不同职位上的作业及本身的学习问题。07机电一体化1班的学习委员陈松雷同学在这次评优作业中不光获得了“国家奖学金”并且还被评为“三好学生”，本身在学好的一起还不忘掉帮助其他同学，尽或许的做好学习委员的作业。07机电设备修理与处理班的班长兼学生会副主席咸金山同学，不光在系学生会被评为优异学生干部，并且在班级作业得到同学必定也被同学评为优异学生干部。这些荣誉的背面是他们一心一意的支付和同学们的了解与支撑。
三、立异服务学生
在我担任教训员作业的这一年里，立异是我不竭的动力。咱们校园的课外活动并不能满意全部同学的需求，所以有许多同学都会去网吧，体现出对校园活动的漠不关怀。针对这样一个状况，我不断在班级展开活动，在曩昔的一年里展开了许屡次的主题班会，办法也不拘泥为一种，有的班级现已走出了教室。如：接近考试，咱们会举行“诚信考试”的主题班会，提示学生诚信是永久的主题;本年是奥运年，咱们也展开了办法多样的迎奥运主题班会。本年的6月份，校园要求每个班举行主题为“今世大学生在新形势下怎么爱国”的主题班会，在与我带的几个班商议之后决议由这三个班级携手一起打造了名为“ibelieve i canfly”的主题晚会，在晚会预备阶段，我常常举行班委会议，组织各阶段的作业，听取不同的定见，力求呈现给观众一场完美的节目;整场晚会展现了今世大学生芳华活力的一面，展现咱们今世大学生在新形势下爱国情趣——做好自己本职作业，很好的诠释了主题班会内容。其时四川发生了5.12大地震，为了给灾区奉献一点自己菲薄的力气，整场晚会施行了门票义卖，并将悉数所得捐献给四川灾区。通过晚会共募得善款564.8元，由学生处捐献给了四川灾区。这是咱们校园前史上榜首次以班级的办法举行的全校性质的晚会，得到了校、系领导的支撑和好评。
篇4
自我判定会促进人们进行自我验证，然后为自我展开供给动力。依据心思学的有关研讨成果，一旦人们有了自我判定，就会尽力确证他们的自我概念。下面是小编为咱们收拾的月底个人自我判定五篇，期望对您有所帮助。欢迎咱们阅览参阅学习!
试用期榜首个月自我判定1这是20__年的终究一个月，这个月是最繁忙而充分的一个月。既是小朋友难忘的一个月，又是小朋友收成的一个月。
十二月，小朋友学习了“动物，咱们的朋友”和“高兴一刻”等主题，在“动物，咱们的朋友”主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、绮丽多彩的奇特日子;感悟到了动物生灵和人类日子休戚相关的朋友联络;激发了幼儿维护动物、维护动物的情感。在“高兴一刻”这个主题活动中，咱们一齐吹嘘，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。咱们一齐把自我的吹嘘画了下来，做成了“吹嘘画”展现，这也成了咱们饭后的“高兴果”呢!
我班孩子在这个月不管在礼貌仍是学习、日常惯例方面都有前进了。在礼貌方面，孩子们不管看到教师仍是叔叔、阿姨都会自动的打招呼。在日常日子方面，孩子们惯例方面在这个月通过教师合理地组织和组织一日日子，幼儿的日常惯例有很大的前进。如用餐、寝息、入厕等许多小的细节，这些活动尽管微缺少道，但孩子也做得很仔细，使我班的班级作业展开的有条有理。看到孩子们这么有礼貌，这么明理听话，教师感到无比的欣喜。
在12月底，我班举行了“欢喜新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感触节日的气氛，我班组织户外活动、集体教育活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一齐跳绳、玩袋鼠跳……充溢童趣的游戏，让家长们似乎又回到了幼年。集体教育活动中，家长们看着孩子仔细学习的样貌，感到无比的高兴，也了解到孩子在园的学习情形。游戏活动中咱们组织家长与孩子一齐包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教训下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了自豪的笑脸，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时分，小朋友们为父母爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的扮演引得大人们掌声连连、笑声连连。
在品味馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：“多谢奶奶您照料我”;“妈妈，您辛苦了，我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了，我会听您的话”……听着孩子充溢稚气但又满怀感恩的言语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长乃至流下了感动又美好的泪水。通过亲子活动不光培育了幼儿在言语、思想、着手本事、扮演技术等方面得到了展开，一起也在活动中增强了孩子与家长之间的交流和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家长教育的和-谐一起。
信任，孩子们在新的一年里更明理，学习上会更前进。咱们一齐加油吧!
试用期榜首个月自我判定21月份便是20__年年底也是20__年年头，在这个特别的月份里，首要是做好两方面的作业，一是对20__年作业进行年终判定;二是做好20__年度作业方案。现将自己1月份所做作业报告如下：
一、首要作业状况
1、帮助村干部兑付22万伏高压线下树木补偿事宜;
2、担任20__年度全村租金、歇耕费用的计算;
3、担任全村困难户大众新年慰劳资金的发放;
4、展开第三次全国经济普查并完结全村个体户核对录入作业。
二、作业中呈现的问题
尽管担任的几项作业终究很好的完结，但是还有许多的作业细节没有处理好。一是在计算20__年度全村农户租金及歇耕费用的时分，把其间三个组的农户歇耕费由半年算成全年;二是在担任发放困难户新年救助金的时分，把其间一户的救助金发重复了。这些问题的呈现都是由于自我在作业进程中对细节处理的潜力不行，缺少变通潜力。更好的阐明晰个人作业经历的缺少以及作业中缺少和搭档及时交流的知道。
三、往后尽力的方向
1、加强学习。
在作业进程中谦虚向领导、搭档学习，一是学习他们关于实践问题的处理潜力，二是在自我的作业中呈现一些自我不曾了解的作业要谦虚向他们学习讨教。
2、用心参加。
在村干部到现场处理对立的时分，自我要用心自动要求参加其间，和他们一齐下去，在旁边调查学习他们怎样样处理对立。应对什么样的大众是怎样采纳不相同的办法来处理对立。
3、学会考虑。
学到他们处理对立的办法，一起要首要考虑，学会考虑在实践环境中他们是怎样想到采纳有针对性的办法来处理对立，获得满意的结局。
试用期榜首个月自我判定3一个月时刻就这样很快的完毕了，回想自我这月以来的作业，可以说是有许多的当地值得去回想。作为一名行政助理，我要做的作业有许多，但是我一贯觉得说起来也挺小作业的，这些小事都在我不断的作业中逐渐的去处理，自我的作业潜力也得到了很大的前进。社会便是这样，有许多练习人的当地，我信任自我可以做好，但是这些都是需求自我一贯不断的尽力下去，我信任自我会做好的。在领导的关怀支撑和搭档们的热心帮助下，不断加强本身建造，尽力前进本身涵养，仔细实行岗位职责，较好地完结了各项作业使命。判定起来，首要有以下六个方面：
一、严以律己，建立杰出形象。严厉恪守办公室的各项规章原则，不时处处以作业为先，全局为重，遇有紧急使命，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完结。遵从领导、服从分配，关于领导和办公室组织的每一份作业，不管巨细，都高度重视，总是尽职尽责、认仔细真地去完结，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。常常自省自励，展开批评与自我批评，严厉束缚自我的一言一行、一举一动，建立起了办公室作业人员的杰出形象。
二、加强学习，不断前进业务本质。谦虚的向搭档学习，常常运用网络工具和同岗位的搭档交流心得，逐渐的完善自我。在作业中，不时处处以领导和优异搭档为典范，不会的就学，不明白的就问，取人之长，补己之短，一贯继续了狂妄自大勤奋好学的用心心情，归纳潜力明显前进。
三、用心作业，完结各项使命。九月份有个中秋节，关于咱们服务行业来讲，但凡节假日对咱们的经营都有极大的冲击力。所以在节日降临之前，必须把各项作业的相关事宜悉数预备稳当。依照领导的组织，仔细做好各类文件、告知、打印、校正以及传达作业;全方位为领导搞好服务，常请示、勤报告，尽力做好顾问帮手，为整个办公室作业有条有理的展开发挥了用心效果。一起，常常深化底层调查研讨，了解员
