助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇秋季教育作业方案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
2009-2012年榜首学期的校园教育作业就要开端了，在新的学期，咱们校园要汲取上学期的经验，在上学期咱们校园的期末测验和升学考试中，咱们校园的学生成果呈现了较大的让步，较从前来说降到了前史最低水平，这是咱们的极大经验！构成这种状况的原因有多方面，可是总的来说，仍是校园的作业没有做好，所以咱们在新学期有必要要紧起来，要洗刷上学期的羞耻！
本学年，新一轮根底教育课程革新作业在我校正式发动，“根底教育是科教兴国的奠基工程，对前进中华民族的本质，培育各级各类人才，促进社会主义现代化建造具有全局性、根底性、先导性的效果。”特拟定本学期校园教育作业方案：
一、政治思维方面
1、各部门要加强查看力度，从教师的一言一行抓起 , 从平常一时一事做起 , 从严执教 , 从严治教 , 促进师德建造。
2、大力加强对整体教师的作业道德教育和安排纪律的教育，以“三个代表”为各项作业指南，建造高本质的教师队伍。
二、教育作业方面
2、准时仔细完结校园安置的各项方案，总结、教案等，校园不守时查看各项作业。
3、添加事务学习的时刻与内容，每周二下午定为教师事务学习，除根底常识外还学习新课程、新理念，改动教育观念，活泼推动课程革新是事务学习的要点。
4、每位教师都要运用新的教育理念、教育办法上好每一堂课，课前进行谈论 , 课后要进行反思 , 组里彼此沟通，不断前进。
三、体育卫生
加强校园办理，做好安全保卫作业，坚持每天打扫卫生，每周大扫除，每月大扫除的杰出习气 ; 持续坚持课外爱好小组活动 , 运用全部能够运用时刻进行学生各种文体活动的安排操练 ; 加强卫生健康教育 , 运用各种途径培育学生杰出的卫生习气，做好“非典”防备作业。
四、每周下午活动安排
1 、星期一政治学习；
2 、星期二事务学习，
3 、星期三教研组活动；
4 、周四工会活动；
5 、星期五党、团活动。
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一、教导思维：
全面遵循党和国家的教育方针，全面推动本质教育。仔细遵循实行县教育局根底教育作业精力，以课程革新为中心。充沛运用九年一贯制的优势，整合教育资源，更新教育理念，优化教师教育行为，完结学生学习独立性，培育学生杰出的学习习气和立异才能。极力前进教育教育质量。
二、作业方针：
加强教育流程办理，前进教育效益。在教育办理上，以讲堂质量点评的深化施行为要点，以加强流程办理为手法，以主干教师的示范效果为引领，以营建调和教育气氛为枢纽，以促进师生展开、前进教育质量为终究方针。
三、办法与办法：
,一、抓好结业班教育作业。
教育质量是校园的生命线。六年级和初三教育要结合实践状况，有针对性的拟定校园教育作业方案，有必要做到实在可行并且高效。要留意把握几个环节：教师要做到精和解精心备课，挑选最佳的教育办法，留意学生的个体差异，留意教导学生的学法；操练应精练，讲评习题要及时处理学生露出的问题，让学生自己去进一步考虑，自己找到正确答案。一起要调和好抓根底与前进才能的联络；教育与重视学生心情心态的联络。实在前进和培育学生的剖析问题、处理问题的才能。
,二、结合本校实践，充沛运用网络资源和长途教育接纳资源展开教研作业方案。
1、鼓舞教师络技能和长途教育运用技能，并运用多媒体课件进行授课。
2、各完小和中心校在以运用网络资源和长途教育资源的渠道上展开教研活动，完结了教育资源共享，一起又增进了教师的沟通，到达一起前进，整体前进。
,三、抓好师资队伍建造
教育胜败的要害在于教师，课改展开怎么，要害又在于教师，因而，抓好教师队伍建造，前进全校教师的整体本质是非常重要的。
1、结合校本教研做好校园主干教师的训练作业，发明时机给他们压使命，让他们挑担子，使他们在作业中得到训练，前进才能。
2、鼓舞并催促教师重视理论学习，自觉学习教育教育理论，并加强校园内教师间的彼此听课。
3、以网络教研和长途教育资源为首要途径，结合本校实践，构建学习型安排，构成标准化、准则化的学习时刻、学习办法和学习习气，以不断前进教师本质。
,四深化讲堂教育革新，展开有用教育。
1、加强团体备课。年级组教师一起研讨教材，吃透教材，用活教材，一起充沛发挥每位教师的才智，彼此扬长避短，然后保证讲堂四十分钟的有用性。
2、强化听课。加强对新教师和讲堂驾御才能短缺的教师的听课教导，使他们能敏捷前进自己的教育水平，前进教育质量。
3、整合校本教研、科研和训练作业。针对讲堂教育中呈现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的了解与把握，加强教师教育办法、学生学习办法的研讨
,五、强化教育教育惯例办理，全面前进办学效益和办学质量。
1、严厉抓好教育惯例，仔细实行教育惯例办理准则。为使每位教师不违规，都重视教育惯例，增强教师的责任感和使命感，对教育担任，对学生担任，让家长满意，社会附和。校园每半个学期要做好一次惯例查看，并将成果发布。
2、严厉实行课程方案，按方案开齐、开足各个学科的课程，加强讲堂教育的研讨，减轻学生的课业负担，培育学生的才能，前进教育成果，促进学生德、智、体全面展开。
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本学期，我校教育以深化讲堂教育革新为作业中心，以标准惯例教育为基点，以信息技能与学科教育的有机整合的研讨、实践为要点，以以校为本的教师训练为切入点，以特征展开为突破点，力求使校园教育作业方案得到进一步的前进，特提出以下作业方案：
二、教育要点作业
,一前进教师协作认识和团队认识。
前进教育质量，需求咱们上上下下以主人翁的精力，对自己提出更高的要求，领导做榜样、主干带好头、全员来参加，使各项作业有条有理地高效运作，整体教师要联合协作，奋斗前进、视联合为生命，互帮互助讲贡献，力求在协作前进自己的整体本质，凝集团队才智，使校园各项作业不断获得新胜利、新展开。
,二持续加强教师的教育理论学习，教师们持续学习《根底教育课程革新大纲》，学习本学科新《课标》。备课和教育面向整体学生，实在做到“为了每一个学生的展开”而施教；加强教育研讨，狠抓进程实行。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们运用教研活动时刻商讨教育技能，革新旧的教育教育理念。让现在新的教育理念深化人心，使教育作业厚实稳步的向前推动。
,三调整教育惯例要求，杰出实效性。
教师教育惯例 本学期，咱们将本着抓进程办理、杰出实效的准则，让多媒体最大极限地辅佐好讲堂教育，对教育惯例要点做如下要求：
1、备课：备课要完结的首要使命是拟定学期个人教育作业方案 、单元教育方案和课时教育方案,编写教案。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的根本要求是：在研讨课标和教材，研讨学生的根底上，编撰教案。做到：内容科学、精确、全面，结构完好；办法标准、合理、清楚；详略妥当，实在可用。教案应具有立异认识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参替代教案，不必从前教案替代现行教案；教案在上课前编写好。详细要求：
,1各种课型,包含新授课、温习课、试验课、讲评课、作文课都要有书面的教案。电子教案除了要有教材剖析、教育要点、难点、教育进程、板书规划等传统教案应有的环节外，还应依据需求添加具有课件、材料库、友情链接等能够充沛发挥现代信息技能优势的新环节。
,2要求重教法、学法教导的规划。针对本班学生详细状况，教案要有自己特性化的改善或立异。
,3备课要有教师学期作业方案、单元方案和课时方案。
,4每节课要有常识、才能、德育方针、要点、难点、学具等，教育进程,导入、教育办法、学法教导、例题、操练、概括、板书规划等、小结、作业分类规划等。
,5要有单元教育跋文或反思。
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本学期咱们校园即将持续暑假之前的教育办法，持续深化教育革新和新课程的革新，这些都是年头的时分咱们现已确认好了的作业，这些都是咱们在不断的展开中渐渐改动的方案。在上学期的教育作业中，在终究的期末考试中，学生的学习成果和思维本质都有了较大的前进，所以咱们必定要极力求取在这个学期做的更好！
一、教导思维
以科学展开观为教导，以党的十七大精力为指针。整合教育资源，走科研兴校之路，以全面前进教育质量为中心，构建调和校园。
二、作业方针
1、深化校园福利分配革新，出台绩效补助和课时补助准则。
2、加强党风建造，标准收费行为。
3、加强校园文化建造，美化育人环境。
4、建立学生生长档案，标准校园档案作业。
5、展开五光十色有利于教师身心健康展开活动，有利前进教师事务水平活动，前进教师凝集力。
6、加强镇、校两级主干教师办理，发挥主干教师辐射效果。
7、标准党支部作业建造，加强党员先进性教育，发挥党员先锋模范效果。
8、以遵循中小学生日常行为标准为要点，整合校园德育资源，强化学生行为标准，前进学生道德涵养。
9、完善安全卫生办理准则，全面打造安全校园。
10、加强德育教育，施行德育立异，重视实效。加强班团体建造，探究三结合有用教育途径。
11、进一步建立“向讲堂要质量，向科研要质量”的理念，构建讲堂以学生为主体的新课标理念的办法。
12、活泼探究《展开性教育方针和学导办法研讨》，展开协作型学习小组课前预习，星级学习小组评比。实行单元方针过关。实践科研兴校战略。
13、加强结业班教育调研、质量剖析、补差作业实行。每个学生在不同程度得到展开。
14、加强艺术科技教育作业办理，活泼展开各种五光十色、有利身心健康展开活动，极力办妥第九届艺术节。活泼创立县课外文体活动先进校园。
三、详细办法
,一标准教育行为，全面前进教育质量
1、加强进程学习，环节办理，抓教育惯例的实行
环绕前进讲堂教育功率、作业功率，严抓教育惯例的实行，做好教育惯例办理精细化、长效化。教务处一起来拟定好详细的方案，做好教育“五环节”的实行和监察，一起对各阶段的教育质量施行进程化办理，加强平常教育状况的查看查验，要经过一个时期的极力，使我校各科教育质量进一步前进。
①严厉实行教育大纲规则，开齐开足课程
②严厉学籍办理，建立师生生长档案
③本学期校园对教育惯例的实行状况进行不少于三次守时和不守时的查看，一起做好期中、期末概括点评。
⑤团体备课准则化，把备课组成造放在重要的方位上，建立备课组教育质量责任制，实行备课组团体备课制，增强团队精力和协作认识。本学期各备课组团体备课做到“四定”即守时刻、定地址、定内容、定方案，并及时把备课方案上报教务处。
⑦持续做好培优、补差作业，教务处要统筹安排，责任到人。保证效果，并有方案进行质量测评，及时通报、及时调整、改善。
⑧加强结业年级办理，极力前进结业班教育质量
首要建立整体教职工全面关怀、支撑结业班作业，为结业班服务思维。
坚持揭露、公正、公正的准则，高度担任做好初三结业班概括本质点评及学生平常体育成果档案。
加强结业生抱负出路教育，展开学生会、家长会和班级调和会，以及阶段学情剖析会。
整合教师资源，施行“导师制”对学科误差学生运用整体一线教师力气；选用一帮一活动，协助学生学科成果超于调和。
2、安身讲堂教育，进一步推动新课程革新
①组成以校长为组长，分担校长详细担任，以教务处、教研组长为成员的讲堂革新领导小组。各领导小组成员带头参加讲堂革新。
②加强学习和宣扬。完善校本训练，进一步前进课改理念，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，然后为广阔教师更新教育观念，施行本质教育建立杰出渠道。
③要点抓讲堂教育革新，实在改动教师的教育行为和学生的学习行为，安排镇、校两级主干教师开出观摩课是，专题研讨课，课改论坛等活动。要求教师结合教育实践写教育事例，并安排评选活动。
④建立以学生为主体的讲堂点评准则。
3、加强教育教育科研，走科研兴校之路
教育教育科研前进教师事务才能，前进教育质量，促进校园展开的有用途径，本年咱们将紧紧环绕课程教育革新，展开教科研活动，并使校园的教育科研作业再上一个新的台阶。
①教科室期初拟定方案，有序推动课题研讨作业
②要点实行县立项课题《展开性教育方针与学导办法的研讨》
持续发挥学习型协作小组效果进行课前预习，施行对学习小组点评，展开星级学习小组评比，实行单元方针过关，处理学困生常识盲点，为学生学习展开打下根底。
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一、学生概略
二年级(2)班共有27名学生，18名女生，9名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯真仁慈，好奇心强，求知欲强。可是因为年纪小，克己才能差，常常不能控制自己，上课时爱随意说话或许做小动作，男生在这方面显着短少。许多行为习气有待进一步培育。学习方面现已有了必定的学习习气，大部分学生能较自觉完结学习使命，单个学生短少自动性，书写有待于加强。
二、办理方针
1、重视对学生进行爱国主义教育、团体主义教育、文明行为习气养成教育，有用前进学生的思维道德本质。
2、规矩学习情绪，清晰学习意图。前进学习爱好 ，使学生自动学习。鼓舞学生斗胆立异，勇于探究。
3、活泼参加校园安排的各项活动，使学生在活动中遭到教育。
4、构成联合向上的杰出班风，健全班委会，清晰分工，培育出自主自动的队干部，前进学生的办理才能。
5、让班级充满活力与立异，更好地刻画孩子们的心灵，让他们得到全面的展开。
(一)惯例教育方面
学生经过一个假日的放松，关于校园的日常日子和学习必定不太习气，做到每一项规章准则关于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入人物，习气校园的日子，这就要班主任在日常日子中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的惯例教育。因而，我决议从以下几点下手1、充沛运用班队会的时刻着重日惯例要求，并在日常学习的进程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成杰出的学习和日子习气。
2、运用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上星期得流动红旗的状况进行总结。这学期运用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等严重活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。一起，让学生在各种活动和劳作中学会协作，学会日子。
3、充沛发挥各项活动中的教育阵地的效果，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有团体。比方：充沛发挥教室内板报的教育效果，拓荒一块言语语文学习园地，展现学生的学习收成;再设一块星光灿烂园地，包含劳作星、学习星、文明星、作业星，依据一周点评表彰。4、开学师生一起拟定班规班纪，并拟定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳作及两操几方面拟定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任一致概括完善，如有违规照章处分。咱们班的主旨是：“说到做到”。
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有杰出的班风，有必要要有杰出的纪律才行。因而，我从以下几点下手1、讲堂纪律
严厉遵守讲堂“四管”(管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象
2、课间纪律
课间是学生轻松歇息的时刻，杰出的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。但是，五光十色的课间活动，便是处理课间纪律乱的法宝。我将展开“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。一起，随时提示学生要留意的风险活动和场所，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记载，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星办法同上。
3、路队纪律
为了让学生养成杰出的行为习气，习气团体日子，将在班级展开“路队”评比活动，使学生不只做到快、齐、静，并且能够进行自主办理，排队慢走安静。每一个路队将别离建立一个小队长，每天守时向班主任陈述路队状况，记载在“文明行为”中，及时监督，及时办理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成杰出的日子习气，还能创设一个杰出的学习环境。
1、个人卫生：每周一查看个人卫生，平常查看，要求穿着规整，桌屉洁净，物品规整，由卫生委员记载，表现状况记载在“卫生劳作”中。
2、班级卫生：每天下午分配值日生打扫，由劳作委员担任。建立卫生监督岗，由卫生委员担任，带领4个卫生员进行查看与监督。关于自动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表彰加星，记载在“卫生劳作”中。一起运用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。
(四)班干部的培育方面
班级办理光靠班主任一人来办理是不行的，班干部是班级办理的小帮手。这学期我将采纳班干部竞赛上岗制及班干部轮番作业制，使班级办理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充沛的发掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会日子，学会协作和学会办理。每个班干部都做作业记载，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部作业点评，由学生们依据班干部的作业状况进行表彰或提出短少，表彰的班干部被评为作业星，接连两次评比都不能担任的同学要进行调整，换到适宜的岗位上。期末与优异班干部挂钩。及时举行班干部会议，针对他们在作业中呈现的问题，教给他们作业办法，使他们清晰自己的责任，指出他们的优缺点和往后极力作业的方向。一起，还要求他们留意班干部成员之间的协作，齐心协力，拧成一股绳，极力在同学之间建立他们的威信，发明时机，训练和培育他们的才能。
(五)家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教作业： 1、每天轮番与6名同学说话，2周轮一次，点出短少，提出期望，清晰展开方向，让学生感遭到关爱，关于学习和行为习气落后的学生要不守时谈心，特别捉住问题时。
2、关于学习后进生，每节课都要发问，作业中有错要独自进行教导，与家长联络，一起协助前进学习爱好。
3、对行行为后进生，发现闪光点要大力表彰，建立决心，在教师和家长一起催促下改善。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。
4、常常坚持与否学生家长联络，使校园教育和家长教育有机地结合起来。
(1)家校本联络。家校本上的学生点评表，能够根本清楚地反映孩子的在校表现。此外有前进或短少，要及时写在簿本上彼此沟通。
(2)电话联络。除了家长咨询外，要自动与家长联络，把孩子的状况及时反响给家长。
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教育教育是校园各项作业的中心,咱们3+4整体同仁在校长室的领导下凝心聚力,每年的转段考试都获得了喜人的成果,2026年86人参加考试，83人转段成功，顺畅升入本科院校,得到了家长和社会的广泛认可,3+4的家长对咱们的教育重视度是很高的。教育质量是校园的生命线，是咱们教师价值的直接表现。依据校园作业安排和要求,力求本学期教育质量再上一个台阶。
一、教导思维
稳步推动本质教育，紧紧环绕“全面前进教育教育质量”这个中心，全力展开教育教育作业。
二、作业方针
1、 资源建造。持续进行语文、数学、英语三个学科资源建造，分工协作，案，一致作业，一致检测，及时上传共享不只要一致范式，并且要一致思维用先进的理念装备自己
2、教育惯例办理和查看实行作业进一步标准。
3、仔细抓好结业班办理作业。
三、作业办法
1、充沛运用网络研讨、周三会集研讨等办法，活泼展开团体备课活动。
2、狠抓教育惯例办理。
一是狠抓教育方案的实行，要求各个科任教师依据学科特征和3+4转段的要求，仔细研讨拟定的确可行的教育方案。保证教育作业正常有序展开。
二是抓好备课，备课是教育作业的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着讲堂教育效果的教育质量。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，依据学生的详细状况采纳对症下药。加强团体备课，群策群力，备课还要留意剖析常识的重难点，剖析常识的热门考点，为迎候考试做好充沛的剖析和预备。
三是抓好上课。上课是教育作业中最重要的一个环节，加大对教师讲堂教育的查看力度，催促教师仔细安排和驾御好讲堂教育，使讲堂教育活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。
怎么查验一堂课的教育质量。要在作业修改，讲堂反响环节上做好作业，守时举行教育质量剖析会。由教研组长亲身主持会议，学科教师各自剖析所教育生各类状况剖析。同学科教师比照成果，找出距离与短少。想出改善办法，前进教育质量。
四是抓好作业安置与修改。学生的作业安置、修改和教导，是讲堂教育的持续，是教育活动不行短少的有机组成部分，是学生稳固所学常识和教师反响教育信息、改善教师的重要手法，它对了解教育状况，构成和稳固学生的常识技能，展开才能，培育学生克服困难的意志品质及杰出学习习气的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的安置与修改的查看力度,诊改中心“3+4”项目办公室将每个月守时查看并做好记载反响。要求教师结合学科和学生实践规划适量的作业，并做好修改挂号，作业问存在题要及时进评反响。
五是抓好教师听课作业。每个教师依照要求在规守时刻内仔细完结听课结节数，并要求做好听课记载,授课教师教育流程、教育要点内容、点评等。领导开门听课作业持之以恒，并及时与上课教师进行反响。
六是抓好教导作业。教导是教育作业的重要组成部分，也是加强教师的针对性，施行分类教导重要办法。加强对学生的教导，加强对教师教导作业的查看。要求教师有针对性的做好教导作业，建立教导检案，抓好两端带中心，加大培优辅差力度。
七是抓好教育质量检测作业。教育质量检测是查看学生学习质量，是衡量教师教育质量、教育效果的手法之一。经过教育质量检测，及时对学生学习成果鉴定和剖析，是对教育进程施行调控、激起教与学的活泼性的重要办法。加大对教育质量的检测的查看作业，要求教师每上完一个单元，结合学科特征和学生实践，规划契合学生实践水平的检测题。及时了解学生对常识的把握状况，以便采纳相应的弥补办法，弥补及时信任在每次的月考中不会呈现较大距离。本学期咱们将自始自终地每月安排统考，施行教考别离，坚持月考与月考质量剖析。本学期拟安排四次月考。
3、加大教研活动的力度。守时举行教研组长会议，剖析前进教育教育质量的办法和途径。本学期持续展开好一人一课、一组一精品大课、一人一赛。,1每周三会集时教研组要确认一个议题，确认活动内容，要点谈论教案规划，评课议课，教育质量剖析，教研不能流于办法。分组会集时教研组谈论确认9月份的议题,2一人一课。一学期每人开设一节揭露课，每组先确认一个理论，然后在同一理论指引下同课异构。各教研组排出开课时刻表，本星期上交。,3一组一精品大课，依据校长室要求，每个教研组研讨一节精品课，并面向3+4全年级学生上一次大课，9月份高三数学，10月份高二语文，11月份高一英语。今日小组会集确认开课时刻和内容。(4)一人一赛。每人参加一次大赛，包含论文大赛，活泼前进自己。,5经过教研活动对每次月考进行深化剖析，总结得失。每月大组会集一次，陈述各自研讨成果。经过听课、说课、评课，以及校园班子施行开门听课，加强团体备课等手法，使教研活动展开走向惯例化，促进教研活动展开可行性、有用性，以教研促进教改。
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篇7
2009年的上半年的作业现已完毕了，在上半年的教育中，咱们校园的教育成果获得了久远的前进，这是一向以来不断的极力的成果，现在也该到出成果的时分了。咱们应该坚持下去，一向不断的极力下去，这才是咱们要做好的作业，咱们必定会在不断地生长中得到更多的前进，这才是咱们要做的作业，这才是一向以来寻求的方针。在2009年的秋季教育中，咱们会坚持的之前不断的极力中获得更大的前进。
一、教导思维：
以科学展开观和党的十七大精力为教导，进一步遵循实行教育部颁布的《根底教育课程革新大纲》精力，曾经进师资整体本质为中心，以“乡村小学四项标准合格”为抓手，曾经进讲堂教育功率为要点，以强化教育进程的精细化办理为突破口，推动区域学科联片教研，促进全校教师专业化展开，有用前进我校教育教育质量。
二、作业要点：
,一、做好校本教研文章，重在教研组成造
1、加强教研组成造和办理，展开灵活多样、讲务实效的教育研讨活动。建立语文、数学、英语、科学、概括等教研组，周二下午,语文、周四下午,数学、周三下午,英语、周三上午,英语为半日教研活动时刻。依据各教研组、教师获得成果参加片、区先进教研组和教研组长以及课改先进教师的评选。
2、安排运用教育敞开周或敞开日，上好常态课、研讨课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展现的舞台。
3、持续展开作文和数学运用题教育研讨活动，不断前进教师作文教育水平缓运用题教育才能。
4、进一步加强教导概括学科教研活动。教研要点要进一步转移到研讨讲堂、研讨学生上，促进学生自动、全面、充沛地展开。 ,二、做好“各项评比”文章，重在前进师生本质
1、持续安排教师参加瑞安市2009年优异教育论文评比活动，发起诚信教研，谨防并根绝论文抄袭现象，不断增强实效认识和精品认识。
2、仔细做好市二、四年级学生标准汉字书写竞赛、小学生英文书写竞赛、小学结业班学生科学试验技能操作规划竞赛，促进学生书写水平缓实践才能的前进，不断丰厚学生的校园文化日子。
3、举行校级各类竞赛活动，丰厚学生课余日子：
,1、中高年级作文竞赛竞赛；
,2、四年级学生英文书写竞赛；
,3、温州市小学二、四年级书写竞赛；
,4、一、二年级口算竞赛；
,5、小学六年级学生试验操作、试验规划竞赛；
,三、做好新课程施行文章，重在“三课”建造
1、安排主干教师参加市级第十二次新课程学科语文、数学备课会，不断增强训练活动的针对性和实效性。
2、环绕“三课”,课程、讲堂、课外，加强课程建造，聚集讲堂教育，活泼课外日子，加强教材研读和学生研讨，强化课型立异，力求表现“厚实、有用、简练、灵动”的特征。
3、针对新课程学科教育研讨的要点、热门问题，展开多层次、多办法的专题教育研讨和讲堂教育观摩活动。
4、活泼抓好必修课“当地课程与校园课程”和“概括实践活动课程”的开设与施行作业。结合实践用好省编通用当地课程和《话说温州》当地专题课程，更好地促进学生概括本质的前进。
5、加强、深化联片校本教研作业。以改动联片教研活动进程的监督和教导为突破口，改动教研活动的办法，强化教师的参加认识，进一步前进校本教研的实效性。
,四、做好“四项教育标准合格”文章，重在教育惯例办理
1、90%以上的教师在备课、上课、作业安置与修改、质量评测、参加标准活动等方面到达点评标准，学会编撰教育事例、论文、叙事和反思，前进教师的专业水平。
2、进行两次教育惯例查看，点评表套用《温州市义务教育校园“教育标准合格”点评表》，并予以详细化、数字化。
3、校园在课程办理、教育办理和研修办理等方面要标准，开足开齐课程，前进教育教育质量，促进学生全面展开，在2009年上学期要经过市级合格查验。
4、建立校园教育质量监控系统，加强对教师的进程点评和教育质量的监控，使校园教育教育质量有显着的前进，每位教师要编拟试卷一份，会做学科质量剖析陈述。
5、加强新教师和中老年教师的培育训练，造就一批主干教师和学科带头人。
6、加强德育作业和校园文化建造，推动“书香工程”，创设学生全面展开的杰出环境。
7、大力推动教师“教育博客”建造，创立个人作业室。
,五、做好师资前进文章，重在“本质年”训练
1、读书活动。全校教师进行阅览教育名著活动，每位教师每年阅览不低于3本名著，每本理论书本名著要有1000字以上的读书谈论或读后感。
2、博客开设。校园鼓舞教师建立个人博客网页，活泼编撰教育日志，将自己的日子感悟、教育手记、教案规划、讲堂实录、读书心得等写进教育博客，教师每月均匀宣布日志不少于6篇。
篇8
依据各级教研室的作业要求，活泼推动新课程革新，全面前进教育质量和办学水平，为学生的可持续展开奠定坚实的根底。
二、重要作业及方针：
本学期咱们首要做好方面的要点作业：
,一教师队伍建造作业
1、着力培育青年教师，极力拔擢主干教师。
2、发明性整体教师参加学习的时机。
3、引导教师重视本身本质前进。
4、倡议“研讨兴课”，展开反思才能。
,二科研教研作业
1、活泼推动新课程施行。
2、活泼推动教师专业展开，以活动、以教研促教师展开。安排教师活泼参加各级各类的教育研讨活动。
3、活泼推动讲堂教育革新、深化展开教育研讨活动。
4、活泼推动教育办理，狠抓教师教育惯例办理。
5、活泼推动教育质量前进，前进辅优补差，仔细抓好结业班作业。
6、持续研讨校园试验课题。
,三加强对长途教师设备的办理、运用力度。
三、详细作业办法：
,一教师队伍建造作业
1、首要进一步加强对青年教师的培育作业，给他们供给学习时机和展现自己的舞台，建造好一支以教研组长为中心的主干教师队伍。其次，对30岁以下教师做好师徒结对的事务教导，训练作业。
2、让每个教师争夺时机参加一次校外区内或市的听课活动。
3、跟着教育教育革新的进一步深化，特别是国家新课程的施行，对教师提出了更高更新的要求。要求每一位教师一直以先进的教育理念教导自己的教育行为。以教育研讨的目光来审视自己的教育，反思自己的教育，每个教师要加强对教育进程、教育活动的反思，前进自己的教育，极力向“研讨型”转化。
,二科研教研作业
1、坚持“边学习，边实践，边反思”和“活泼，保险”的准则，在课程施行中，建立以校为本的学习型安排，建立双向互动的教研准则。
2、本学期，咱们仍将以教研活动为主，让每个教师先在校内上好研讨课。再安排上全镇性的教研活动，然后争夺派出部分主干教师到北宿学区、南屯学区甚至邹城市、济宁市各小学去听课，前进教师的教研才能。
3、实在改动教育办法和学习办法，强化教育全程办理，力求做到各课教育都有清楚的教育思路，层次分明，密度合理，安排谨慎，既重视常识定论的所得，更重视常识获取，才能构成的进程，为学生的可持续展开奠定根底。
4、教师加强师德涵养，建立为“教育服务”的认识，活泼自动革新师生联络，真正将学生当成学习的主人，使每个学生都有前进。
5、狠抓教育惯例办理
,1催促一切教师仔细研讨教材，研讨学生，规划教法，作业安置合理、适量，修改及时标准。教导处守时不守时进行查看、发布、沟通和整改。
,2依据新课改理念，教师在备课、上课方面的特性表现和立异实力，保证讲堂教育功率的前进；持续清晰标准了一些准则，特别是对校园课程方案的实行要求自觉严厉，决不擅自调课。
,3加强随堂听课的力度。本学期，教导处加强对每个教师每个学科的随堂听课，改动曾经课前告诉，教师精心预备，课后一挥而就的状况。这样，有利于教师加强对教材的研讨，仔细上好每一堂课，课后进行教育反思。
,4向讲堂教育要质量。讲堂教育作为校园的主阵地，在持续重视根底常识、根本技能教育的一起，要重视学生情感、情绪的培育。本学期，咱们加强各学科教育质量的调研作业，做好各年级各学科的差生盯梢，建立好差生盯梢档案，极力做好转差作业。重视对症下药，培优补差，力求学科竞赛出成果。
6、仔细谈论，研讨好试验课题，一起并争夺立项新的课题进行结合实践。
,三加强教师对远教设备的办理、运用力度。
1、加强学科与信息技能的整合。充沛运用好长途教育资源。
2、科学合理安排好远教课表，并仔细实行。保证微机教室、多媒体教室、光盘播映室等的高效运用。
3、抓好听课、评课作业，上好远教示范课、“人人一堂优质课”。
展开“长途教育资源运用”优质课赛课、长途教育资源运用与训练观摩，每位教师严厉按远教课表上课并作好记载。
4、教育参考书所附光盘是教育观摩的好材料，各年级各学科教师应充沛运用这一材料，把握新的讲堂教育法。为了让教师用好光盘，校园规则每一学期教师有必要观摩本册本学科光盘二至四课时，一起做好听课记载和评课记载。
5、加强长途教育设备硬件建造，保证设备正常运转。
6、安排展开长途教育资源运用训练和观摩活动，加强各学科与信息技能的整合，促进教师有用运用长途教育资源。
7、远教办理员及时下载收拾长途教育资源，加强远教资源运用，仔细做好长途教育材料的搜集、收拾、及时归档。
四、作业安排：
二－三月份：
拟定教导处作业方案
拟定校本教研方案
完结教师任课表、课程表、作息时刻表、校历表
发放教育用书及各类表册
搜集各类作业方案
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一、教导思维：
在林区教研室的教导下，建立质量为先的观念，深化科学地展开教研活动，做到“在作业中自动监控、及时催促教导、作业程序详尽”的要求，我校坚持以教务处为抓手仔细实行相关责任，实在前进教研活动的质量。以培育学生自主展开为意图，实行《课程标准》要求。以“一条龙”活动为首要办法展开教研活动，求精、务实、求活、求新，全面施行本质教育，着力于校园特征内在的展开，极力前进教育教研水平，促进教育教育质量、教师专业生长、学生全面展开和校园整体办学水平的前进。
二、方针使命：
1．强化各教研组长担任制，各位组长要增强人物认识，自主展开活动。对组内成员的教育作业进行有用的教导与调和，并对组员进行详尽、公正的点评。
2．仔细学习教育理论，持续深化展开讲堂教育办法的研讨，展开学科概括教育等课题研讨，构成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教育研讨办法，做好课题研讨的材料收拾、检测、总结作业，前进教师的教科研才能，激起学生独立考虑和立异认识，培育学生的科学精力和立异思维习气，促进学生本质的全面展开。
3．加强日常教育标准性办理，加强对备课活动的查看。
4．进一步完善月考、期中、期末考试内容和办法，科学地发挥考试的导向效果。
5．持续加强主干教师的效果，前进整体教师的教育水平。
6．充沛运用网络资源，活泼参加不同类别的网络教研活动，多学习、多学习、多训练。
三、作业思路：
新学期，我校教育作业的根本思路是：环绕一个中心，杰出两个特征，实行三个要点，强化五项作业，全面前进我校的教育教研水平。
环绕一个中心：以全面前进教育质量为中心。
杰出二个特征：精心打造调和校园；精心多培育主干教师。
实行三个要点：以校本教研为要点；以深化讲堂教育革新为要点；以增强教师的责任心、教研参加热心为要点。
强化四项作业：加强教育惯例办理；加强质量监控与点评；加强教师队伍建造；加强学生本质的培育。
四、作业要点与办法：
1、重视学生学习习气的培育。
新学期，校园将从“自我教育，自我办理”下手，标准学生的行为，重视学生杰出学习习气的培育。要求学生养成仔细完结作业的习气，杰出的听讲习气；按必定的书写要求和格局做作业，错题是否及时修订，是否养成阅览习气等等，发现问题及时批改，力促学生杰出学习习气的养成。各班要展开办法多样的优异作业展览，写字测评，以此来进一步标准学生的学习行为。
2、抓好一期一次的“教研月”活动。
咱们拟定10月为全镇校园“教研月”活动月。在这个月里，校园将环绕“教育教育质量”这一永久的主题，从备课、讲堂教育、课后反思、教研活动、教师教育、团体研讨、教育惯例、教育办理逐个抓细抓实。经过“教研月”，引导教师结实建立质量认识，增强新课程理念，不断反思自己的教育行为，改善教育办法，前进讲堂学习的有用性，促进教育质量的全面前进。
3、仔细安排全镇教师展开课件教育技能竞赛活动
我校拟定11月展开课件教育技能竞赛活动，将以此为关键，在以往训练较好成果的根底上，活泼安排全校教师以丰满的热心参加到这个活动中来，以促进网络资源在讲堂教育中的“提质”效果。一起尽可能多的为教师供给时机到外面去上一堂优质课、听一堂优质课。激起教师进一步重视本身的教育教育技能根本功的前进，在全校掀起练技能，强本质，为校园的教研展开投入热心。
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经过小足球射门的学习，前进学生足球技能，体会射门的趣味，展开学生奔驰、跳动、活络、反响、调和等才能，培育学生参加足球活动的爱好和认识，以及联合协作的认识。以激起学生参加足球运动为中心，重视激起学生学习的爱好，让学生在自主的学习进程中学会学习。
二、教育方针
1、运动参加：在操练与游戏活动中，前进足球射门的才能，展开学生奔驰、跳动、活络、反响、调和等身体本质。
2、运动技能：经过小足球射门与游戏的教育，向学生教授脚内侧射门技能。
3、身体健康：能运用足球进行运球和射门。
4、心理健康：充沛促进特性的展开，体会足球射门的趣味。
5、社会习气：培育往来才能和联合协作的认识。
三、学生剖析
我校地处城、农、牧区结合部，学生比较喜爱参加体育活动，特别是足球运动。但因为学生家庭的差异较大，特别是外来流动人口，收入低，日子环境较差，课余时刻根本没能参加到足球活动中，只要运用讲堂的学习和操练来前进自己和满意自己的愿望，体会到足球运动的趣味。因而，在讲堂上，我尽量让学生参加操练，前进足球技能；课余时刻，对部分有爱好的学生进行免费的教导，让他们愈加喜爱足球运动。
四、教材剖析
射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天然生成就有一种射门的愿望。经过小足球射门与游戏活动的教育，让学生把握脚内侧射门技能，能充沛运用到游戏和竞赛中去。让学生参加足球运动，展开奔驰、跳动、活络、反响、调和等身体本质，培育竞赛认识和参加的活泼性，促进心理健康和社会习气才能的展开。
五、射门动作方法
1、立得要稳：支撑脚的方位要正确、安稳，两臂要天然打开坚持身体平衡。
2、看得要准：判别好来球的方向、力气和速度，调查防卫球员的方位和空地并挑选好射门视点。
3、起脚要快：完结射门动作的一刹那，动作要决断、快速、忽然。
4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力气要恰当，动作要狠。
5、向前跟进：射门后千万不要停步后仰要随球向前上步，争夺补射或其他传球动作。
六、校园场所器件
7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器件。
七、教育思路
1、温习运球绕杆、分组抢截球等操练，前进学生的球感。
2、温习脚内侧传接球操练，前进脚内侧传球技能。
3、学习脚内侧射门技能，结合射门游戏，前进学习足球的爱好。
