助航生活常识网导语：怎样才干写好一篇寒假温习方案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
讲义是专家、学者的研讨成果，是学生温习的蓝本，是任何一种温习材料都无法替代的。阅览讲义时，要全面看讲义内容，如：讲义上物质的性质、转化联络、方程式的书写、例题、有关习题、讲义演示试验和有关的分组试验及有关试验现象等。在看书进程中要划出要害和难点，了解哪些常识归于回忆性内容，哪些归于了解性内容，哪些归于概括运用内容，一同还要作到常识间的彼此联络，经过看讲义，逐渐在脑中建立起常识网络，做到心中有数。温习的进程中要在吃透讲义的根底上，把每一个概念及理论透析清楚。咱们要充分使用这个寒假来稳固根底常识，要“步步为营，步步为营”。一同要留意构建网络，要害温习，概括搬迁，打开才干。注重常识的完好性、体系性和概括性。高度注重解题思路的剖析，应变才干、概括剖析和处理问题的才干的前进，为下学期的第二轮温习奠定坚实的根底。
二、做好期末考试总结、查缺补漏
期末考试多是对前一阶段所学常识的调查，重在根底常识的调查，在调查常识的一同偏重对才干的调查。根底常识是处理问题的东西和依据，因而考试完毕后，每个学生都应该做一个总结，看一看自己这一段时刻以来的温习效果怎样，根底常识把握的是否厚实，要害是要剖析一下自己哪些环节做得不行，并确认改善的办法和办法，温习中留意抓根底，抓温习的针对性。对考试中以及平常呈现的错题，应做好批改并记载下来。记载时应详细剖析犯错的原因及正确的解题思路，不要简略写上一个答案完事。一同，要常常翻阅温习，这样就能够防止往后呈现相似的过错。
三、前进功率、抓履行
动笔才是思想真实的开端，为了使你假日的温习使命履行到每天的学习之中，我主张同学们首要要拟定出实在可行的方案，一是要有假日全体方案：学习的方案，歇息的方案。二是要有每天详细温习的方案。长方案，短组织，为了防止随意性，真实把学习使命落到实处，应把每天的学习使命、学习时刻详细化。最好细化出每个时刻段做什么，去做举动的伟人，真实把温习方案落到实处。一同能够依照考试时刻有要求限时做一些成套试卷，在答题进程中作到：“慢做会的求全对，稳做中档题一分不糟蹋，抛弃全不会。”前进温习和答题功率。
篇2
寒假，作为2014年考研学子们迈出温习榜首步的黄金时刻，怎样把握好这段时刻有用科学的攻下英语的要害点——词汇呢?万学海文在此介绍五种办法，为咱们供给体系翔实的考研寒假英语词汇温习办法。
1、有的放矢，抓要害
做事情要有要害。眉毛胡子一同抓，往往得不偿失。什么是有的放矢的抓要害来温习呢。当你拿起上一年的英语纲要后，以它为初级方针。用一天时刻快速过滤掉你会的单词，剩余些自己曾有浅陋形象或是彻底生疏的单词。这些所剩单词便是你下一步要害记识的要害。找到了自己单薄环节后，会集精力要害霸占，做到有的放矢的完结学习方针。
2、短期方案，重完结
有了要霸占的方针词汇后，要有方案的进行回忆。主张拟定几个小方案去完结。例如，将一天的温习方案分红上午、下午、晚上温习方案。上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词(依个人才干确认单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词阅览回忆一遍，加强回忆。第三天早晨把榜首天和第二天的单词再加快的阅览回忆一下，以此类推。你的单词量将会像滚雪球相同越来越多，越来越实。
3、不畏量大，重次数
不要忧虑自己拟定的词汇回忆使命大，要对自己有决心。快速背，并不断重复回忆。将一轮回忆分红若干小轮，翻滚回忆。这样做的优点，不光能够前进功率，也可较快的前进你的回忆力。记住，回忆超长的人是很少的，所以不要害怕使命量大，更不要忧虑自己的才干与智商，每个人回忆的强度和成果都是在次数的升高中完结的。所以，假如你以为自己还没记住，那是由于你重复回忆的次数还远远不行。
4、看似无功，实有用
不论你的英语听力水平怎样，你都要听英语。或许你以为这是无用功，其实不然。请把mp3好好的使用上。一方面你能够挑选自己感喜好的英语阅览或歌曲进行下载，另一方面把所背单词尽量自己录进mp3，这样做的优点，不光走路的时分都能够听，操练了听力，最重要一点是帮你构成语感的一同也消化了单词。你信不信，一段时刻后，假如你坚持这样做，你的英语前进程度必定会比不这样做的同学显着许多。
5、防止哑巴英语
篇3
学习篇
新年开端，初三生根本完结了新课的学习，进入总温习阶段。北京汇文中学教师李红艳提示，初三生新年要拟定一个总的温习方案，对每一科有一个详尽的组织。
偏科的初三生要在新的一年及时纠偏，针对自己的强势和弱势合理组织时刻。在这个寒假，初三生可将讲义按章节温习一遍，确认单薄环节，以便拟定温习方案。学有余力的考生还可查验做几套模仿操练题。
温习时，不论考生学习成果怎样，都要偏重根底，尤其是平常成果较好的考生，更不能忽视根底常识。初三生还要学会考虑，对学习办法进行剖析总结，每做一道题，要细心考虑解题进程，概括解题办法，不要只管静心做题。
心思篇
期末考试后，寒假将至。在这段时刻里，一些初三生的心思、学习状况简单呈现改变。对此，北京师范大学隶属试验中学心思教师陈晨说，初三生的心思状况和学习效果会彼此影响，比方有没有学习的决心、恒心，能不能抵挡玩的引诱，接受学习压力，正确处理青春期问题等，这些都是心思方面的实践问题。
陈晨说，组织好学习方案和方针，有利于坚持杰出的心态。放假过年时，初三生简单放松，开学后有些人会发现自己跟不上教师的开展，成果下降、心境简单抑郁，若把这种状况持续到初三下学期的学习中，会构成压力更大、成果不抱负、挫折感加剧的不良循环。因而，在寒假这个缓冲期里，考生要做好温习方案，然后坚持杰出的心思状况。
身体篇
5月，初三生将迎来中考体育查验。从查验项目中能够看出，中考体育查验要害考察考生的耐力、速度和力气，这些都不是一朝一夕能练就的，需求考生长时刻、有方案地坚持操练。
北京三中体育教师邓莹说，现在距体育查验不到半年时刻了，各项查验水平较低的考生，要及时为自己组织一个短期有用的操练方案，找出体育成果欠好的原因。假如是由于平常操练少，就要加强操练。
篇4
在放寒假的榜首天，我就给自己拟定了一个紧密的学习方案，期望自己能够度过一个充分的寒假。
我的学习方案把我的寒假组织的满当当的。我方案在放假前把全部的作业都一扫而空，在过年后用三天的时刻把上册的常识温习一下，咱们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩余的时刻就要来预习下册新的常识了，要不然怎样能在高手如云的校园有立锥之地呢?我把我的这些学习方案写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大效果，它能够起到一个提示催促的效果。
说与做是两码事，在我的寒假学习方案上可真是表现的酣畅淋漓啊!我每天早上比及太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的引诱，放在学习桌前的寒假学习方案表成了废纸一张。我的作业到大年初十才悉数完结，温习方案用了五天的时刻，预习方案更是完结的不堪入目，数学只预习了教师有必要让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和功率也太差了!
我的寒假学习方案就完结得这么不尽人意，原因是什么?我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习功率太低。我必定要细心改正，让自己往后全部的方案成为实践而不是空想，期望鄙人一年寒假能够过得充分快乐些!
!咱们期望为咱们搜集收拾的寒假学习方案作文范文契合咱们的实践需求，能够让咱们的寒假过得充分而又快乐!
篇5
寒假的到来也就意味着咱们离高考只需四个月的时刻了，所以每一天都显得特别名贵，寒假温习当然不能得过且过。寒假正是咱们使用名贵的自主时刻进行自我调整、自我稳固、自我前进的要害时刻。
千万不能躺在曩昔的成果上睡大觉。龟兔赛跑的故事里，兔子便是由于自负轻敌，不把乌龟放在眼里，在路旁边酣然入梦，成果一觉醒来，乌龟现已到了结尾，拿了冠军。一个人在心态上放松了对自己的要求，就不免会在举动上怂恿自己。作为高三生，更是一刻也不能放松。
所以，寒假里，决不能因姑息自己的慵懒而耽误或停滞方案的履行。仍然要怀着极大的求知欲不知疲倦地在常识的海洋中漫游。
应该问问自己：有多少托言本是虚无，有多少退路能够堵死，有多少时刻能够节省，有多大潜力能够发掘！
建立决心，全面前进自己
由于平常上课温习的节奏很快，一些常识内容不少学生在平常底子就来不及补，也没有满意的时刻消化，所以，更要充分使用这个寒假来稳固根底常识，要“步步为营，步步为营”。一同要留意构建网络，要害温习，概括搬迁，打开才干。注重常识的完好性、体系性和概括性。
高度注重解题思路的剖析、应变才干，概括剖析和处理问题的才干等概括才干前进，为下学期的第二轮温习奠定坚实的根底。充分使用这个寒假，能够把高中三年所学的常识点强化、细化、条理化，关于弱势学科能够要害攻关，全面前进自己的概括实力。
减轻焦虑，平缓心绪
“寒假怎样这么快就来了！”“我可不想过寒假！”不少学生会有这样的主意让笔者有些惊讶，总算放了假能够喘口气了，为什么还不快乐呢？本来，他们不是不愿意放寒假，而是想到过完寒假之后，立刻就要面临高考了，因而心慌手足无措，宁可寒假永久不要到来。
一些考生会有这样的反响是由于到这个时分，总感觉这个假日是高考前终究一个假日了，期望把相对单薄的科现在进一块，让强势科目更强；也期望能使用这个寒假买些教导书，期望能把教师引荐的名作名篇都读一遍前进自己的赏识水平，期望自己完结一套数学卷子的速度不要总慢半拍……
这一策画一方案，该做的事太多，而寒假时刻又太短，欠好组织，再一想到高考现已小跑着向自己扑过来了，登时就会乱了方寸。尤其是那些平常成果中等或许是偏下的同学，还有那些学期末查验成果欠安的同学，往往比较懊丧。
要记住，打败焦虑建立决心是高考考生在寒假要做的榜首件事，必定要细心对待。
真题演练，剑指高考
高考温习中，不论哪一层次水平的考生都有必要把握好备考“常识收拾温习”、“前史真题操练”以及“模考实践体会”这三大阶段。在刚完毕的这一个学期，考生现已对高中所学过的常识进行了一次体系地温习回忆。而到了寒假阶段就有必要开端进入第二阶段，进行常识收拾和真题演练。
寒假日间的温习是联接榜首轮温习和冲刺阶段的过渡时期，考生应该使用寒假日间对从前的高考真题进行演练研讨，从“常识导向”转为“应试导向”。以语文为例，考生能够使用近两年的考题来体会考试出题的开放性趋势和人文实质的特征，一同还能够经过一些课外阅览进行言语堆集，增强个人的人文实质、前进言语才干。
不过要提示考生的是，在操练真题时要防止题海战术，最好在操练后把真题与榜首阶段所温习过的考点进行对应，查看哪方面常识还没有把握，立刻进行查漏补缺。
合理规划，顺畅度过黎明前的漆黑
寒假是高三生自我调整、自我稳固前进的要害时期。寒假里，考生的学习将由在校时的被迫学习变为彻底靠自己的自动学习。因而，考生要拟定一套适宜的学习方案和假日作息时刻表，做到温习有方案，日子有规则。
高三生寒假在家里没有在校团体学习的气氛，可是不能想什么时分学就什么时分学，或学到哪儿算哪儿。假日温习方案一方面要包含学习常识内容的方案，比方寒假作业、单薄学科的补习以及课外学习等；另一方面还要包含整个假日的时刻组织，比方什么时刻和家人串亲访友、什么时刻进行体育操练以及什么时分学习等。
以往，许多考生放假后早上不吃饭，睡懒觉，纵情地放松，平常的生物钟彻底被打乱。开学后，这些考生很难习气正常的作息时刻，然后直接影响了新学期的温习状况。
陈艳燕以为，高三生在拟定一份详细的作息时刻表时，要把每天的学习使命、学习时刻详细化。高三生寒假里要坚持正常的作息时刻，每天上午学习三个半小时，下午学习两个半小时。其他，每天还要坚持看半小时的新闻时势(电视或报纸)，并留出半小时的体育操练时刻。
高三生拟定完温习方案和作息时刻表后，要害在履行。咱们能够把学习方案及作息时刻组织做成一张表格贴在书桌前。想偷闲的时分，它能够起到提示的效果，让高三生真实把学习使命落到实处。
使用寒假变弱为强
依据教师们带毕业班的经历，考生在寒假日间应恰当地放松，一般坚持每天8～9个小时学习时刻比较适宜，首要用来查补自己在上个学期中的缺漏并且找出高考前终究一个学期应该偏重处理的问题。
寒假仍是让弱科变为强科的一个大好机遇，考生首要要有决心，以活跃的心态面临弱科。对弱科温习的要害应该放在根底常识方面，千万不要去查验难题。如弱科是侧要害在思想上的数学或物理，就把时刻投进在这两科的根底常识、根底题上；假如弱科是侧要害在回忆上的语文、英语、前史、政治或化学等课程，则把时刻投进在回忆部分上，由于这样才干尽或许地添加总分。
不主张考生在弱科上“啃硬骨头”是由于，难题的处理需求对讲义常识把握得娴熟并有恰当强的思想才干，因而去查验难题常会失利；并且常常性地查验难题失利后会失掉对该课程的学习喜好，而这慢慢地培育出来的学习喜好非常名贵，因小失大不免不划算。对考试，只需期望能稳拿根底题分，尽量争夺中档题分就行了，高难度题要该抛弃时就抛弃，有舍才有得。
安居乐业，迎候开学
考生应该充分使用短短的寒假来安居乐业，首要要睡好觉。高功率地学习需求有敏锐的思想支撑，晚上没有好的睡觉或“开夜车”的学习习气不值得发起。
除了确保足够的睡觉外，考生还能够找一些办法来放松身心，这也是缓解严重、减轻疲乏的好办法，能为往后的学习安居乐业。不要总静心学习或许蒙头大睡。听音乐、做运动、朋友集会都是不错的挑选，可是要留意学会把握尺度，不要沉浸其间，每次时刻不要太长，放松后要能及时收回心来才是首要的。
寒假日间，繁忙的一家人有足够的时刻在一同，吃饭、旅行、走亲戚的机遇许多，能够使用这些机遇，多与家人聊聊天。彼此的情感交流会让你找到精力上的支撑，在调和的气氛中学比单枪匹马要好得多。玩高兴了，聊尽兴了，要记住提示自己：“我今日的心境真不错，温习功率必定高！”
专业挑选，尽早着手
一聊起专业和校园，不少考生和家长都会觉得论题扯得有点远，这与温习联络不大，还没高考呢，现在考虑没有必要。他们与上一年不少高三学生和家长相同，高考完毕后才开端考虑挑选哪所校园，挑选什么专业。
但有经历的中学和高校教师都并不看好这种做法。由于考试完毕间隔填写自愿只需不到20天的时刻，此刻已没有富余时刻去了解满意多的信息，只能凭仗一些所谓的感觉去判别和挑选专业。
有些考生进入大学才发现这些专业和自己的想像相距甚远。其实，寒假尤其是新年期间，爸爸妈妈和孩子交流的机遇比平常多许多。一家人无妨聚在一同读报、上网查找些信息，饭桌上能够边吃边聊聊喜好、喜好、校园和专业。尽管终究填写的自愿不用定是寒假选定的，但此刻了解的状况越多，将来越不会临时抱佛脚，在专业的挑选上吃亏。
使用假日，恶补“瘸腿”科目
市试验中学的高三学生小赵说，高中的终究一个寒假，怎样也不行能跟以往相同轻松快活了。“再过几个月就要高考了，一想到这个，就算是想玩也玩不起来了。”
他想使用假日的时刻好好恶补一下“瘸腿”的科目。“没有补课，我自己在家里做卷子，看教导材料”，小赵给笔者看了他拟定的假日学习时刻表，数学和外语两科组织的时刻较其它科目显着多了不少，他以为这两科比较能拉分。
撤销假日出行，“闭门修炼”
高三生小刘说，以往的寒假她会同爸爸妈妈一同外出旅行，放松心境。“高三是人生最要害的转机点了，爸爸妈妈和教师都说这个时分不拼命还等什么时分，因而这个寒假哪也没有去，待在家里备考。”小刘说，她偶然出去一两次，都是和同学碰头，议论的内容也都是跟温习开展有关的。
家教陪读，挺到终究关头
高三学生小徐的家人给她请了家教教师，教导物理化学等科目。她要完结家教教师安置的习题，记载下做错的和不会的，由教师协助理顺常识结构，并对错题进行解说。“由于我这两科学得欠好，每次考试分数都很不抱负，教师一周要来三次，剩余的几天我还要温习其他科目。”小徐说，这样算下来，假日里根本就没有放松的时刻了，但她一同也告知记者：“就当是黎明前终究的漆黑吧。”
调理生物钟，舒缓严重
北京一所高校的张教师以为，考生要确保温习的高功率，首要就要确保杰出的日子习气，特别是夜间的足够睡觉。假如调整欠好生物钟，会有白日困而晚上精力的“倒时差”现象，会导致考场上因精力不会集而发挥异常。
他主张高三生寒假要为自己规划一个合理的日子节律，准时起居，规划日子，养成杰出的日子、学习习气，做到严重有序。平常由于学业压力过大，难以养成杰出习气，假日恰恰是一次调理生物钟的好机遇。假如自己毅力不行刚强，能够请家长协助监督。
理清“库存”， 查缺补漏
面临行将到来的高考，常识储藏是必不行少的。假日恰恰是补偿特性需求的最好机遇。主张考生无妨依照考纲的要求，要害剖析一下自己有哪些常识点是现已把握好的，有哪些把握得还不行结实，还有哪些至今仍然搞不明白。特别是对后两种状况，自己预备在什么时段内，经过何种途径加以处理。经过收拾“库存”，使自己的常识储藏更完善。
温习要害
单薄学科要害打破
李晓辉主张，高三生首要应对自己的学习状况做一个大约判别，分辨出优劣势科目，一同针对单薄学科在寒假日间进行要害打破。假如在假日中能要害处理2～3门单薄学科，就能完结自己成果的显着前进。
打破的办法有许多种。如能够对教材进行精读、会集打破做题，或许是参与一些校外操练，找教师进行针对性教导等。此外，关于一些学习才干强、根底比较好的学生，能够使用假日开端触摸一些概括性试题，特别是文综、理综试题。但这种操练的份额必定要把握好，每天拿出20%的时刻来做就能够。
教材、笔记缺一不行
除了对单薄学科进行要害打破外，其他学科的温习相同不能松懈。考生应依据教师讲过的首要内容，对照考试阐明、讲课的笔记、教材，三样内容，进行常识的温习。
常识的温习有两种，一种是重现，对照考试阐明、看笔记，看教材，在脑子里将全部常识从头过一遍。还有一种便是进行收拾，依照学过的东西把自己主意加进去，构建一个常识体系。比较榜首种办法，常识收拾或许要难一些，考生可依据自己的状况来操作，但常识更新上有必要要做的除了看书，做题也很重要，经过操练加深回忆。李晓辉主张，学生在温习时应注重根底常识和根本技能，在假日中除了个别想打破的学科外，尽量不要找难题去做。
篇6
近年来，由于学生不能正确地防备近视，防治近视已越来越为教师、家长及社会所注重。保护视力，防备近视是联络到下一代的健康成长。因而。我校依据教育部拟定的《中小学学生近视眼防控作业方案》，特拟定我校学生近视眼防控作业施行方案：
二、奋斗方针
1、 拟定各项规章准则，强化标准化办理。
2 、全面前进教育教育质量，尽力前进教育质量。
3、 尽力走特征校园之路。
三、详细办法
(一)、强化德育作业，打开各种教育活动。
1、标准校园的一日惯例，教师的一日惯例，使每个教师爱岗敬业，依照标准要求自己，一心一意做好教育作业。
2，在学生中打开学守则，学标准活动，每个学生到达五爱的要求，使用周一的升旗仪式，国庆节等节日对学生进行爱国主义、教育传统教育，把爱国主义的热心履行到实践举动中。
3，在思想教育的一同，培育学生勤勉惜时，好学上进的杰出学风，打开学习守则、标准的活动。
(二)、深化教育研讨活动，经过教育质量。
1、为确保教育质量的前进，有必要科学组织教育教育活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，研讨教材，精讲精练，向讲堂要效益，向讲堂要质量，选用多种教育手法，前进授课效果。
2、做好学籍电子办理作业。做好福建省小学新课程办理体系小学生信息收集，录入作业。
3、做好教育惯例办理作业。 我校将进一步加大查核力度，建立健全各项规章准则，施行奖惩完结，做到有令必行，细心记载。
(三)、安全作业
1、校园安全主体责任履行。本学年我校要请求校园安全等级评价，力求能经过B级查验。
2、迎候福州市百日安全举动大查看。
3、加强校园各项安全作业。特别是严重安全隐患要及时处理，关于食堂，寄宿生办理要细心，周全。
4、抓好安全惯例作业。
附月份作业组织
九月份
1、收拾环境。
2、举行校务会议。
3、建立健全班级组织。
4、拟定各项方案。
5、对学生进行日常行为标准教育。
6、对学生进行安全教育。
十月份
1、举行专题班会祖国在我心中对学生进行爱国主义教育。
2、对学生进行安全教育。
3、组织教师家访。
4、组织一次作业评比活动。
5、对备课作业进行查看记载。
十一份
1、查看教育开展，完毕期中课程。
2、拟定期中温习方案。
3、组织期中考试。
4、期中评价，试卷剖析。
5、各班总结。
6、查看部分学科作业。
7、举行期中总结会。
十二月份
1、举行各班班干会议进一步强化班级办理。
2、备课评比。
3、出一期专题墙报。
4、举行班主任作业座谈会。
元月份
1、组织元旦文娱联欢会。
2、完毕课程，拟定温习方案。
3、组织期末考试。
4、填写学生实质报告书。
二月份
1、民主理财。
2、收拾档案，做好试卷剖析。
篇7
要害词：高中物理；温习战略；温习方案；温习办法；联络
高三温习的实质意图在于协助学生逐渐建立起完好的学科常识体系，然后协助他们在高考考场上更好地发挥本身应有的实践水平，然后获得较为抱负的高考考试成果。那么，作为教师，应当怎样优化温习教育细节、实在协助学生稳固之前所学，进而为高考这场重要的考试做足充分的预备作业呢？以下，笔者结合本身的高中物理教育实践经历，查验就这一学习科意图有用温习战略打开剖析与讨论。
一、从学生的片面实践动身，拟定科学的温习方案
教育实践标明，科学、缜密且契合学生片面学习特征的温习方案，才干对学生的温习活动进行合理而有用的辅导，并为温习效果的明显前进与前进奠定杰出的根底。为此，要想实在确保高中物理温习活动的行之有用性，高中物理教师首要需求做的便是从所教育生的片面实践动身，真实拟定出契合其学习根底、学习水相等实践状况的高中物理温习全体方案。
鉴于此种状况，我为学生拟定了如下的温习方案：
榜首轮温习,高三上学期：进行全方位、无死角式的根底常识点温习。
榜首轮温习的首要使命在于确保学生把握高中物理学科的根本概念、根本规则、根本解题办法与技巧等一些较为根底的物理常识点。这就要求学生在这一阶段的温习进程中充分使用时刻，将高考物理考试规模内的根底常识点进行逐字逐句、逐节逐章的温习与概括，只需这样才干确保将教材上的全部根底常识点一扫而光，也才干确保本身在具有厚实物理根底的一同得以攻下难度较大、概括系数较高等高水平的物理试题。
第二轮温习,一般为寒假至榜首次模仿考试期间：以版块为单位，进行常识的串联。
第二轮温习的要害在于引导学生将本身较为杂乱、冗杂的常识点详细化、体系化、层次化，然后在有用探索出版块内部常识联络、版块与版块常识彼此联络的根底之上，真实找出一条贯穿于高中物理这一学科的详细头绪，并以此为根底进一步打开全面而概括的温习作业，真实将纲举目张的效果发挥到极致。
对此，我在拟定第二轮温习方案时，就偏重于依据高中物理学的几大分支,力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理试验对学生进行专题相关常识的概括温习。以此让学生以版块为单位，真实把高中物理的繁琐常识点连成线、织成网，做到各常识版块内根本概念及其彼此联络的正确了解与更好把握，进而为第三轮的大约括温习奠定杰出的根底。
第三轮温习,一般为榜首次模仿考试完毕到高考之前，偏重前进学生的物理实践水平与才干。
第三轮温习的侧要害同以往两轮温习的要害不同，其在于引导学生概括运用所学常识、处理实践问题的水平与才干。因而，这一阶段既不能像榜首阶段相同一味地带领学生温习根底常识，也不能向像第二阶段相同要求学生完结许多的物理试题，而应组织、引导学生将留意力放在少而精的试题操练上。如，可会集时刻与精力研讨历年的高考试题，这样既能把握高考物理的全体走向，又能有用揣摩高考物理出题人的首要出题方向以及侧要害，然后为学生把握物理高考试题规则，也为完结在考场上的更好应对供给足够的确保。
二、高中物理温习进程中有必要处理好的几对联络
1.处理好“考试纲要”与“教育纲要”的联络
“考试纲要”便是指“考试阐明”，是对高考物理出题方向、出题点、出题规则等的详细解说及论述，因而在某种意义上说，“考试纲要”是辅导高三学生物理温习进程的有用纲要；而“教育纲要”则是教师的“教育阐明”，包含课程的详细教育意图、使命、教育内容的规模以及开展等。因而，面临高考时应在统筹教育纲要的根底上偏重于以“考试纲要”为主，这样才干确保学生的温习活动更能贴合高考实践，确保更实践的温习效果。
2.讲义与温习材料的联络
现在，市面上盛行的高考温习材料许多，令人眼花缭乱，并都打着“押题模仿”的标语。这就致使部分教师以及学生过错地将温习材料当成了温习的宝典，却忽视了讲义根底常识的温习与稳固。殊不知，这是一种舍本求末的过火做法。
这就要求学生在温习的进程中充分发挥高中物理教材的主导效果，真实在以讲义为主的根底上灵敏挑选契合本身实践状况的温习教辅材料，信任这样才干为他们温习效果的实在前进奠定杰出的根底。
3.常识点与常识网络的联络
高三物理温习进程中相同也应处理好常识点与常识网络的详细联络，既要充分把握物理学科的根底常识点以及要害、难点，又要进行详细常识点的体系化与概括化。这样才干在确保突出要害的一同，真实做到掩盖全部应具有的常识点，这明显有利于温习的效果的前进与改善。
4.处理好回忆与推导的联络
高中物理归于理科科目，其解题进程不行防止地会触及推导与演绎，可是这并不证明高中物理就不需求进行恰当的回忆。高中物理尽管归于理科科意图领域，不需求像史、地、政等科目相同进行重复的背诵与回忆，但作为学生也应当对根底概念、公式、常用的定论、办法等进行有用回忆。如，假定m沿斜面匀速下滑，那么学生就应清晰该物体的冲突因数μ与θ的联络满意μ=tanθ这一公式；再如，说到秒摆就应知道此为以2秒为周期的单摆……很明显，对其进行有用的回忆，不只考场上不需求再糟蹋时刻与精力进行推导与验证，并且还能确保解题功率的前进，真实起到一箭双雕的杰出
效果。
正所谓“有的放矢”，只需真实做到有方案、有步骤、合理的进行温习，学生才干真实前进温习质量及效果。愿每位高中物理教师都能结合学生的实践状况以及高考考试的详细内容实在找到合适学生的温习办法与战略，这样才干为学生梦想成真、收成优异的高考成果贡献自己的一份力气。
参考文献：
［1］唐立中.高三物理温习教育办法讨论［J］.物理教育讨论，2008,05.
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榜首阶段，是整个高三榜首学期时刻。
这个阶段时刻大约五个月，约占整个高三温习的一半时刻左右。
这高三文科温习四忌
一忌抛开考纲，盲目温习。高考各科都有，学生首要应该依据，清晰高考的考察规模和要害内容，再有针对性地进行温习。
二忌急于求成，忽视小题。有些学生以为文科需求背诵的常识点太多，而在高考中根底常识题的分值不高，所以干脆就抛弃了。他们不知道处理好根底常识，正是前进文科成果的要害所在。
三忌四分五裂，缺少体系。有些学生以为与理科比较，文科常识缺少体系性和逻辑性，能够随意捡章节进行温习。其实文科温习应统筹常识、才干、办法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮裘。有些学生只注重常识的背诵，缺少专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
榜首个阶段能够称为根底温习阶段。
校园里每一个科目都在逐册逐章节地进行温习，咱们自己也应该和校园的教师脚步一起，进行各科的详尽温习。咱们要充分使用这五个月，把每一科在高考规模内的每个常识点都逐章逐节、逐篇逐段，乃至农字逐句地温习到，应做到毫无遗失。这个阶段，温习中切忌烦躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只需这时分按部就班、查缺被漏、稳固根底，才干在高考中获得好成果；只需这时分把边边缘沿、枝枝杈杈的当地都温习到，才干在往后更多的时刻去霸占一些概括性、高难度的标题。
这个阶段，还有一项重要使命，这便是高三榜首学期的期末考试。这次考试非常重要，它既能够查验自己一学期来的温习效果，又能够查找自己急待处理的问题缝隙，还能够向你提出新的应战。因而，咱们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的寓意：它是高校招生中保送、引荐、评选市级三好学生的重要依据。我这儿，特别提示学习较好的高三同学，要分外注重这次考试。
第二阶段从寒假至榜首次模仿考试前，时刻大约四个月。
这个阶段是温习作业中的最名贵的时期，可谓温习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期温习使命最重，也最应该到达高功率的温习。也能够将这个阶段称为全面温习阶段。 咱们的使命是把前一个阶段中较为零乱、冗杂的常识体系化、条理化，找到每科中的一条微观的头绪，纲举目张，全面温习。这个阶段的温习，直接意图便是榜首次模仿考试。榜首次模仿教育是高考前最重要的一次学习查验和阅兵，是你选报自愿的重要依据。一模成功，能够使自己决心倍增，但不要自鸣得意；一模受挫，也不要恢心泄气，自暴自弃。应该为一模恰当定位，在战略上轻视它，在战术上注重它。
第三阶段从一模完毕至高考前，时刻大约两个月。
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第二、要合理组织惯例学习时刻和自在学习时刻。惯例学习时刻首要是用来完结教师当天安置的学习使命，消化当天所学的新常识。自在学习时刻是指完结教师安置的学习使命后归自己分配的时刻，这一时刻可用来预习、温习功课，查缺补漏和进行课外阅览、操练等。
第三、方案要全面，要契合实质教育的根本要求。中学生不能成天只讲读书，智育仅仅人寻求全面打开的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因而，在拟定方案时还要组织操练身体的时刻、文娱的时刻以及足够的睡觉时刻等。
第四、要做到“长方案，短组织”。在一段较长时刻内应当有个大致组织，每星期、每天干什么，也应有个详细方案，久远方案能够使详细方案有清晰的完结方针；短组织，则能够使长方案的使命逐渐履行。
第五、方案要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时刻，可作必要的弥补和组织。
其他，需提示同学们的是，学习方案不是拟定给教师或家长看的，更不是用来装饰门面的，而是辅导自己学习行为的原则。方案一旦拟定，就要严格履行。方案履行一段时刻后，必定要查看方案内的使命是否完结，没有完结方案的原因是什么……经过查看，当即采纳相应办法，调整弥补方案或打扫搅扰方案履行的要素等。
怎样拟定学习与温习方案
学习不是一朝一夕的事，古人寒窗十载，才得以有蟾宫折桂的荣耀，现在虽然废除了陈腔滥调取士，在入大学之前相同有十几年的书要读，读这么长时刻书，方案明显必不行少，“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井。”所以，下面我就说一说怎样拟定方案。
学习是温故而知新的进程，所以作方案天然也分学习方案与温习方案两种。首要说一下怎样拟定学习方案。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从重生入学开端，就应当有清晰的方针，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习方案的榜首条：终极方针。然后便是依据这一方针拟定远近期方案。
从长时刻看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。方案的内容能够包含以下两个方面：1、方案考到的名次，包含保位名次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了方针，在每次小查验、单元考中向所定的方针挨近，但牢记方针不行定得太高，不然成果假如离方针太远会非常冲击自决心。
从短期看，作出一周至一天的方案来，能够使自己对学过的东西有一个更好的把握。关于一周的方案，每周能够有一至两个要害科目，假如你对常识的巴望超越对升学的热心，方案中的自在时刻能够多一些，反之能够少一些。关于一天的方案来说，要留意对教师所讲内容消化时刻的组织，并留出恰当的时刻以备调整。关于重生来说，全面把握是非常重要的。总归，远期与近期方案都应契合本身状况，并要结合学习状况进行调整，才干到达它的效果。
下面是温习方案的拟定问题。温习方案的拟定已是彻底针对高考而言的。学完全部的内容后，教师一般会按他出的方案带领同学们温习，而对同学来说，课余时刻没有必要按教师的思路做。首要，方案书中要有足够的时刻留给根底常识，不论哪一科，根底常识往往比考生忽视，实践上，这才是高分的柱石，有必要结壮。其次，考试题型操练，了解高考，消除手生的感觉，做到娴熟解题。第三，留出时刻放松心境，这对考前的学生来说必不行少，许多考生便是在冲刺阶段搞坏了身体，致使无法正常发挥的。终究，在接近考试时，回忆根底常识与历届考题应是方案的首要内容，这时方案不要过紧，养足精力备考。
以上便是我个人对拟定方案的一点儿心得。当然，最重要的不是拟定而是履行，只需锲而不舍，信任同学们都能够考出个好成果。
高三温习方案
把高三的温习方案分为三大阶段。每个阶段有不同的使命、不同的方针和不同的学习办法。
榜首阶段，是整个高三榜首学期时刻。这个阶段时刻大约五个月，约占整个高三温习的一半时刻左右。这个阶段能够称为根底温习阶段。校园里每一个科目都在逐册逐章节地进行温习，咱们自己也应该和校园的教师脚步一起，进行各科的详尽温习。咱们要充分使用这五个月，把每一科在高考规模内的每个常识点都逐章逐节、逐篇逐段，乃至农字逐句地温习到，应做到毫无遗失。这个阶段，温习中切忌烦躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只需这时分按部就班、查缺被漏、稳固根底，才干在高考中获得好成果；只需这时分把边边缘沿、枝枝杈杈的当地都温习到，才干在往后更多的时刻去霸占一些概括性、高难度的标题。
这个阶段，还有一项重要使命，这便是高三榜首学期的期末考试。这次考试非常重要，它既能够查验自己一学期来的温习效果，又能够查找自己急待处理的问题缝隙，还能够向你提出新的应战。因而，咱们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的寓意：它是高校招生中保送、引荐、评选市级三好学生的重要依据。我这儿，特别提示学习较好的高三同学，要分外注重这次考试。
第二阶段从寒假至榜首次模仿考试前，时刻大约四个月。这个阶段是温习作业中的最名贵的时期，可谓温习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期温习使命最重，也最应该到达高功率的温习。也能够将这个阶段称为全面温习阶段。 咱们的使命是把前一个阶段中较为零乱、冗杂的常识体系化、条理化，找到每科中的一条微观的头绪，纲举目张，全面温习。这个阶段的温习，直接意图便是榜首次模仿考试。榜首次模仿教育是高考前最重要的一次学习查验和阅兵，是你选报自愿的重要依据。一模成功，能够使自己决心倍增，但不要自鸣得意；一模受挫，也不要恢心泄气，自暴自弃。应该为一模恰当定位，在战略上轻视它，在战术上注重它。
第三阶段从一模完毕至高考前，时刻大约两个月。这是高考前终究的一段温习时刻，也能够称为概括温习阶段。跟着高考的日益迫近，有些同学或许心思压力会越来越重。因而，这个时期应当以卸包袱为一个重要使命。要长于调理自己的学习和日子节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，以逸待劳”，在此刻，第天不用温习得太晚，要从速调整高三一年严重温习中构成的不妥的生物钟，以确保充分的精力。其他，这个时期不用再做过多的过量的习题，更不该死抠难题和偏题，应该做少而精的操练。比方，花些时刻研讨研讨历年高考的标题，由于这些标题既是经过饱经沧桑的精品，又是高考出题人毅力的直接表现，可谓字字珠玑。在温习中，咱们中做题应先易后难，挑选题拿不准也不要抛弃，选一个最或许的空填上等等。
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初三级班主任作业方案
初三下期是教育办理要害的一学期，也是班主任班级办理的重头戏，这学期时刻短、使命重，依据本班特色，特拟定以下办法。
一、树抱负、改变学习态度：把“要学习”改变为“我要学” 经过打开主题班会。让学生清晰自己的人生方针。而初三是完结这一方针的重要阶段，只需注重其学习进程，才或许完结抱负，改变学习态度，清晰尽力方向。
二、鼓动学生建立决心
在这期中的终究的两三个月中是冲刺阶段和收成时节。各学科都要开端温习，让学生在温习中，辅导他们拟定出实在可行的温习方案，对曾经缺乏之处查漏不缺，让他们在学习温习的进程中建立决心，打败困难。
三、培育学生正确的学习办法
在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡打开，引导他们不断加强单薄学科，不要呈现偏科现象，让他们清晰“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最名贵的，任课教师都在分秒必争地带领学生温习，力求使自己所教育科能考得更好。这个时分，班主任应统筹统筹，一马当先。同科任教师合作。监督学生多下功夫，并要求学生各科统筹，不抛弃任何一科，构成一种以班主任、科任教师、家长统筹统筹、协同作战、齐抓共管、全面前进地局势。其二是对月考中呈现地问题及时剖析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习喜好上不去，考试时刻分配不妥。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的办法。在战略上：以竞赛精力去奋斗，抛开全部杂念。战术：强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级办理，留意惯例
全部从细节下手，不因要升学就抛弃惯例办理，让学生全面打开，前进其责任心。
五、尽力抓好并严抓讲堂纪律
纪律是成功的确保，采纳以下抓法：
1、催促学生学习，特别是学习成果差的，不要抛弃学习，“尽力才会成功，抛弃只需失利”
2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会保护自己的体面，学会保护自己在他人心目中的形象，学会自负。
3、建立自律小组，量化打分并公告，
4、建立典型，因教施人。充分发挥优生的典范效果，对行为习气较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓舞，让其不打乱，尽力学，不抛弃。对优生会需求多关怀和鼓舞。调理心态，让其成为“亮点生”。
六、加强与家长联络
呈现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育操练，使其到达一起办理的意图，争夺在严重、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎候中考。
七、各月份详细作业
(一) 二月份
1、做好开学前一系列预备作业：查看寒假作业，发放新书，打扫卫生，安置教室环境，出好榜首期黑板报、寒假作业总结等。
2、行为标准教育(一)： 以杰出的讲堂纪律确保讲堂教育的顺畅施行。
3、持续履行“值日班长”准则，完善班级办理。
4、举行班干部榜首次例会，总结上学期作业，指出缺乏，提出改善，清晰责任，一马当先，实在有用地发挥表率效果。
5. 依据校园要求，拟定班级各项规章准则。
(二) 三月份
1. “敬业自强——学会自傲，圆满完结九年责任制教育”主题活动发动，做好毕业生体检等作业。
2. “三 八”妇女节，发起班中每位学生为妈妈做一件量力而行的事，送一份祝愿，并将此进程记载下来，在班中进行交流反应，培育学生的感恩认识。
3. 行为标准教育(二)： 勤勉学习，独立完结作业，前进作业和操练的实效性。
4. 开好家长会，家校合作，一起尽力，前进学生学习自觉性。
(三) 四月份
1. 行为标准教育(三)： 互帮互助，不畏困难，打扫学习上的绊脚石。
2. 开好模仿考前家长会和填写自愿的阐明作业,加强家校交流。
3. 做好模仿考温习发动和考试作业。
4. 做好体育加试作业。
(四) 五月份
1. 行为标准教育(四)： 建立决心，做好考前温习，打好人生榜首仗。
2. 协助学生填写好中考自愿。
3.写好学生评语,完结各项评比作业。做好毕业生推优作业。
(五)六月份
