助航生活常识网导语：怎样才干写好一篇毕业班作业经历总结，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
感触学习的进程;感触同学的友谊，感触日子的夸姣;一同共享：共享学习的高兴，共享友谊的高兴，共享成功的高兴;一同生长：不断的学习新的常识，更新观念，和年代同步和学生一同生长。以下是为咱们收拾的年终作业经历总结报告参看材料，欢迎你的阅览。
年终作业经历总结报告一
一年来，我一向活泼思考怎样做好班主任作业，期望自己成为一名优异班主任。现对这一年的班主任作业进行以下总结。
一、熟能生巧
我每天都在7：20分之前走进教室，我要求学生不能迟到，我首要不能迟到，正午，我也会提前20分钟走进教室，在讲台上备课、看作业，渐渐的，我的学生也知道进教室便是看书和学习了。每天放学，我也总是比及绝大部分学生脱离教室时，我才走出教室，当听到学生们那一声声的问好时，我心中涌动的是高兴和感动。我期望通过我的言行告知学生们：“熟能生巧”。
我和学生之间，有三个一同——一同感触：感触学习的进程;感触同学的友谊，感触日子的夸姣;一同共享：共享学习的高兴，共享友谊的高兴，共享成功的高兴;一同生长：不断的学习新的常识，更新观念，和年代同步和学生一同生长。
二、典范引领
班级办理千丝万缕，班主任不或许每时每刻都守候在班级里，因而，发挥优异学生和班干部的典范带头效果非常重要，这学年，班里在各方面都呈现出了许多典范典范学生，这些学生的行为都是自发的、一朝一夕构成了习气，“星星之火能够燎原”，是这些同学带动了班级，创建了杰出的班风。作为班主任应充沛发挥这些学生的典范带头效果。
三、和家长多沟通、多沟通
我以为和家长的沟通是很重要的，并且，家长也需求学习，需求和孩子一同生长。在榜首次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和爸爸妈妈是天然的朋友，这血缘，这爱是无法替代的，可是，为什么孩子常常体现出逆反呢?这是因为咱们家长落后了，不了解孩子的心思，没有和孩子成为真实的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢?爱，便是一同感触，一同共享，一同生长。”
我给每个家长打了电话，交换了定见，现在还建立了飞信，这学年许多家长能够自动与我坚持常常地联络，能够自动地关怀孩子的作业和学习，这对我的班主任作业有很大的协助。
四、班级作业的短少
立刻就要升入高中了，还有些学生只知道完结作业，并且作业完结的质量不高，敷衍痕迹比较显着，不知在完结作业后，再自动地查漏补缺;自习课纪律较差，许多学生还没有养成独立思考的习气，总乐意商议做题。部分学生不在家吃早餐，总是买一些没养分、高热量的废物食物，构成了欠好的饮食习气。
五、班主任随想
当班主任作业很累，作业许多，很操心，有的时分还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改动，当你被学生围着高兴的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的明理听话了……那高兴是从心里往外涌的。
班主任作业是很有应战性的作业，每一个学生都是一个国际，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信赖，需求支付许多的汗水。可是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的国际!作业着是美丽的!
年终作业经历总结报告二
初三是初中三年的要害时刻，毕业班作业非比寻常，教毕业班，就意味着要献身更多的个人时刻和利益，就意味着肩头多了一份沉重的职责，因为咱们要对学生、对家长担任，更要对校园的名誉担任!寻求升学率是咱们一向的方针，对学生来说，获得好成果便是最重要的作业。现将本学年班主任作业总结如下：
一、德育作业
本学年时刻短，使命重，活动多。因而在开学之初，我就着力抓好学生的思想作业，和他们一同算时刻，算使命，及时安稳了全班学生的心思，使每个同学都了解自己的奋斗方针，在心中有了一个大概的方案。在随后的几个月里，随时重视学生的思想意向，和学生谈心，了解他们的主意，做好他们的思想安稳作业。呈现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成果都有了较大起伏的前进，大多同学对出路有决计，学习有干劲。
二、班级惯例作业
初三是初中的最终一年，关于每一个学生来说，都是人生的要害。高中虽不是仅有的路途，但中考的胜败却会影响到他们往后的人生。面临中考，他们或心中有数，或自怨自艾，或妄自菲薄，或趁波逐浪，因而最重要的是要害着他们心中的期望，信赖自己，我能行。学年头借每一次班会告知学生，只需尽力，每一个人都能顺畅升入高中，完结自己的愿望。当然高中的大门只会为勤勉的人翻开，天下没有免费的午饭，因而在学年头必定要拟定自己的学习方案，并且必定要坚持到底，永不抛弃。月考中段考试之后，针对学生中的前进、松懈，及时鼓舞先进、鞭笞后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、重视班干部的作业，发挥他们的先锋典范效果
班干部是班主任的得力助手，是班级办理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射效果，我及时对他们的作业职责心和作业热心给予必定，不时要求他们一马当先，学会刻画本身的班干部形象，然后建立威信。一同还定时举行班干部会议，研讨针对一周内班级的情况和呈现的问题，确认下一周的作业使命和作业要害。
四、发扬主人翁知道，班级业务人人参与
班级业务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生打扫、班级财政、开关门窗、空调办理、电灯电扇等班级业务，都职责到人，并建立监督员专门查看，及时通报查看情况，当即整改，一同告诉值日班长记入“概括本质点评”记录本。
五、公平公平的对待每一位学生，针对不同层次学生的学习分层办理
为了体现班级内部人人平等，受教育的时机人人平等。本学年的按学科成果，均衡分组，施行小组协作，组长担任，学习方位定时循环。通过这种形式，既能够杰出优生的带头效果，还能够拉动中等生和差生，一同拉近了师生、生生之间的联系，增强了后进生的学习决计，减少了后进生与优等生的对立，弱化了后进生与班主任的仇视心情，减少了家长的定见。在学习上，我的定位便是不给学生们较大的压力，让他们在高兴中学习。在期中考试完毕之后，我找每位学生说话，剖析他们的得失原因，适时地给予鼓舞和批判。这样获得优异成果的学生不会自豪，而较差成果的学生不会悲观绝望。
总归，这一学年的班主任作业使我失掉了许多歇息和做私事的时刻，但也得到了许多的日子充沛和家长、学生及校园领导的认可。不过，想要把作业做得完美，仍是深感心有余而力短少，有些作业仍是没有做到位，还做得不行，仍是存在一些问题有待处理。为了学生更好的展开，需求做的还许多。
年终作业经历总结报告三
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，2026年现已曩昔。逝去的2026年也是我在教育范畴实行中学三级教师职责，鼓励耕耘、不断前进的一年，现将一年的作业总结如下：
一、加强教育理论学习，练好厚实的教育根本功
在教育教育方面，我尽力加强教育理论学习，前进教育水平。要前进教育质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下面的作业：
1、课前预备：备好课。细心学习遵循教育纲要，研讨教材。了解教材的根本思想、根本概念、结构、要害与难点，把握常识的逻辑。
了解学生原有的常识技术的质量，他们的喜好、需求、办法、习气，学习新常识或许会有哪些困难，采纳相应的办法。
考虑教法，处理怎样把已把握的教材传授给学生，包含怎样组织教育、怎样组织每节课的活动。
2、讲堂上的情况。组织好讲堂教育，重视全体学生，留心信息反馈，调集学生的留心力，使其坚持相对安稳性。一同，激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的讲堂气氛，讲堂言语简洁明了，讲堂发问面向全体学生，留心引发学生学习的喜好，讲堂上讲练结合，安置好课外作业，减轻学生的担负。
3、要前进教育质量，还要做好课后教导作业。初中的学生爱动、好玩，短少自控才干，有的不能按时完结作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一作业遵循到对学生的学习教导中去，还要做好对学生学习的教导和协助作业，特别在后进生的转化上，对后进生尽力做到从友善开端，比方，握握他的手，协助收拾衣服。从赞许着手，所有的人都巴望得到别人的了解和尊重，所以，和差生攀谈时，对他的境况、主意表明深化的了解和尊重。
为了不断前进自己的教育水平，我都尽力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、办法，补偿自己在教育进程中的短少之处。上课时必定每一课都上得生动、生动、高效，力求通俗易懂，浅显易懂，耐性对待每一个学生提出的问题。我真实做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成果显着上升，每次考试成果均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
二、加强本质教育理论学习，前进教育教育水平
20_年_月，我承当初一3个班语文教育。初涉语文学科，这既是时机，又是应战，特别是学生刚刚进入初中，需求完结的是从是什么到为什么的改动。我活泼投入到本质教育的探求中，学习、遵循教育纲要，加快教育、教育办法的研讨，更新教育观念，把握教育变革的办法办法，前进了驾御课程的才干。在教育中，我斗胆探求适合于学生展开的教育办法。
首要加强对学生学法的教导，引导学生学会学习。前进学生自学才干;给学生供给协作学习的气氛，在学生自学的根底上，组成3-5人的学习小组，使学生在协作学习的气氛中，前进发现过错和纠正过错的才干;为学生供给时机，培育他们的立异才干。
其次加强教法研讨，前进教育质量。怎样在教育中培育学生立异才干，是本质教育胜败的要害。为此，我在教育中侧重采纳了问题--评论式教育法，通过以下几个环节进行操作：教导读书办法，培育问题知道;创设探求环境，全员质凝研讨;弥补遗缺遗失，概括常识要害。因为我在施行语文本质教育的活泼测验，自动选用创设问题情形引发学生评论、思想的办法，练习学生才干，所教班级的学生成果得到了充沛的必定和体现，近几年参与校园组织的语文教师公开课、教育根本功竞赛都名列前列。历年统考成果均居全校前列，其间2026年居五校联考平等班级榜首名。2026年所教育生段成果又获大丰收。
三、加强教育教育研讨，前进教育科研才干施行语文本质教育
在教育教育进程中，我发现了一些新问题，运用本质教育的观念、办法剖析这些问题，通过教育总结提出了自己的观念和观念，并从理论的视点加以前进。我的教育进程，多重视发现新问题，处理新问题，以本质教育为起点，提出的观念、主张也较为契合客观实践，具有必定的实用价值。
总归，作为一名教师，教育是我的根本作业，而教与学是一个良性互动的进程，在教中学，在学中教，才干完结自己在业务上的前进与腾跃。走进21世纪，施行本质教育对教师的本质要求更高，在往后的教育教育中，我将严厉要求自己，尽力作业，发扬利益，开辟前进，为夸姣的明日贡献自己的力气。
篇2
为了不断地罗致经历教训，切实做好作业，咱们的作业总结都需求用心去写。这次小编给咱们收拾了高三教师个人作业总结范文，供咱们阅览参看，期望对你有学习效果。
高三教师个人作业总结范文1高三这一年不管关于学会生仍是教师而言都是辛苦折磨的一年，是充溢应战与期盼的一年。于我而言，榜首次深化到高三的讲堂教育实践中，心里更是充溢了不安和摩拳擦掌的对立。不安的是，不了解自己是否能担任这份艰巨的作业，振奋的是我最终成为一名高三教师了，我能够运用这一年的教育实践加快自己的生长。所以我依然和高一高二相同，踏结壮实地跟着师傅，一步一个脚印，在教育实践中不断充沛自己，构成常识系统，探索出归于自己的教育办法办法，使自己在讲堂教育中越来越赋有一名高三教师的范儿。下面将我个人的高三教育作业做一简略的总结：
一、依据高考考纲要求和高考动态，依据学生实践，细心备好每一节温习课，充沛运用网络资源，多找材料，多做题，从中挑选贴合学生实践有能应对高考的标题给学生做，加强日常练习。
二、尽力增强我的上课技术，前进教育质量，使常识点的解说和温习明晰化，条理化，精确化，做到常识的系统性强，层次性好。高三的讲堂特别重视功率，在讲堂上调集学生用心性，加强师生沟通，体现学生的主体方位。时事新闻在政治讲堂上是不行忽视的，过分专业化的新闻，学生是不乐意了解的。因为学生的作息时刻原因，让他们自己去看新闻也是不大或许的，所以我每一天回家都会留心一些新闻，然后第二天把自己的见识带到讲堂上。由一开端单纯的讲一些花边新闻，奇闻异事来激起他们的讲堂用心性，到之后我讲一些时政新闻，学生能够自己就新闻提出问题并答复，我发现学生在习气了我的新闻的一同，了解了像高考题似地新闻，一同也越来越喜爱上政治课。能够说新闻是我讲堂教育的一个助力器。
三、做好大众备课、听课。我在讲堂教育中遇到的种种问题和困难，以及在常识上遇到不通的当地，我都会及时地向师傅讨教。去听师傅的课，细心做听课笔记，回去之后不断反思自己的教育，以扬长避短。
四、细心剖析每次的考试成果。依据每次的试卷剖析学生存在的问题，对所温习常识的把握情况，了解他们的疑问，及时调整温习要害，查缺补漏。剖析学生答题的规范性，有针对性的提出引荐和答题技巧。
五、做好课后教导。讲堂教育要照料到全体，所以一些常识性强、根底比较好的学生就会吃不饱，这样在课后教导的时分，我会给他们吃些小罩，为他们指点迷津，做好温习。关于成果相对落后的学生相同也要吃小罩，重视抓根底。
在这一年里，我严厉的要求自己，尽力前进业务水平，丰厚常识面，结合所教班级学生的实践情况，脚结壮地，使我的教育作业有条有理的顺畅进行。在往后的教育作业中，我会以更严厉的规范要求自己，尽力使我的教育水平更上一层楼!
高三教师个人作业总结范文2日月如梭，年月如梭，又一年曩昔了，在曩昔的一年里，我脚结壮地，尽力作业，做好教育研讨作业，真实服务教育，惠及学生。
一、根本情况
刘_，男，1978年1月生，西峡县_镇_村人，1998年7月参与作业，现为小学高级教师，担任小学四年级语文和三、四年级美术、道德教育作业，兼任羊沟校园校长职务。
二、政治思想相貌
本年度，我细心学习党的各项方针政策，学习领会胡书记的八荣八耻精力，并运用各种时机参与练习学习，在思想上前进知道，在学习上充沛自己，不断更新理念。在教育作业中，细心学习和遵循《中小学教师职业道德规范》，能不时处处身正为范，为人师表，遵纪守法，遭到学生及家长的高度赞扬。
三、教育教育才干
教育作业是校园各项作业的中心，也是查验一个教师作业胜败的要害。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和运用的一同，我活泼探讨教育教育规则，充沛运用校园现有的教育教育资源，斗胆变革讲堂教育，加大新式教育办法运用力度，获得了显着效果，具体体现在：
(一)发挥教师为主导的效果
1、备课深化细致。
平常细心研讨教材，多方参看各种材料，力求深化了解教材，精确把握难要害。在拟定教育意图时，非常留心学生的实践情况。教案编写细心，并不断概括总结经历教训。
2、重视讲堂教育效果。
针对中年级学生特色，以愉快式教育为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教育为主线，重视讲练结合。在教育中留心捉住要害，打破难点。
3、坚持参与校表里教育研讨活动，不断罗致别人的名贵经历，前进自己的教育水平。
常常向经历丰厚的教师讨教并常常在一同评论教育问题。听公开课屡次，使我清晰了往后讲课的方向和往后语文课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上，细心及时，力求做到全批全改，重在修订，及时了解学生的学习情况，以便在教导中做到有的放矢。
(二)调集学生的活泼性。
在教育中尊重孩子的不同喜好喜好，不同的日子感触和不同的体现形式，使他们构成自己不同的风格，不强求一概。有知道地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、竞赛等教育手法，充沛调集他们的学习喜好及学习活泼性。让他们的天分和特性得以自在健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了发明性思想办法，变要我学为我要学，极大地活泼了讲堂气氛，相应前进了讲堂教育功率。
(三)做好后进生转化作业
作为教师，应该了解任何学生都会一同存在利益和缺陷两方面，对优生的利益是清楚明了的，对后进生则易于发现其缺陷，特别是在学习上后进的学生，往往得不到教师的必定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的全体成果。所以，一年来，我一向重视抓好后进生转化作业，获得了明显的效果。
四、考勤方面
六合浩浩学生为重，万事悠悠作业为重。一年来，我不时处处统筹兼顾，把作业放为重要方位，从未因为私事请过一天假，从未耽搁学生一节课。特别是妻子因病住院，自己只在星期天照料，真实做到以校为家，做到出满勤，干满点。
五、作业成果
因为自己结壮肯干，酷爱教育作业，因而在本学年获得了优异的成果，在20__至20__年中教育成果明显，遭到学生及家长的好评。
在新的一年里，我会尽力作业，不断立异，在教育方面和教育方面，给学生展现出的一面。
高三教师个人作业总结范文3时刻如水，年月如梭，这一学期很快就要完毕了。通过这一学期的作业，我在作业方面业务愈加娴熟，和同学们的爱情也越来越好，为了往后更好的进行教育作业，我将这学期的作业经历总结起来，这样好使自己敏捷生长，无愧于人民教师的称谓，我现将这一学年作业情况总结如下：
一、加强师德涵养
我一向以为一名优异的教师应该把“师德”放在一个极其重要的方位上，因为它是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的榜首天，我就时刻严厉要求自己，力求做一个有崇高师德的人。我期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的典范，一同也加强本身涵养，课余时刻我阅览了许多的书本，不断前进自己水平。往后我将持续加强师德方面的涵养，力求在这一方面有更大的前进。
二、教育作业严厉要求，谦虚讨教
关于一名教师来说，加强本身业务水平，前进教育质量无疑是至关重要的。跟着年月的消逝，伴着我教育天数的添加，我越来越感到我常识的匮乏，经历的短少。面临讲台下那一双双巴望的眼睛，每次上课我都感到自己职责之严重。为了赶快充沛自己，使自己教育水平有一个质的腾跃，我从以下几个方面临本身进行了强化。
首要是从教育理论和教育常识上。我不光自己订阅了三四种中学语文教育杂志进行教育参看，并且还借阅许多有关中学语文教育理论和教育办法的书本，关于里边各种教育理论和教育办法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论教导自己的教育实践的一同，我也在一次次的教育实践中来验证和展开这种理论。
其次是从教育经历上。因为自己教育经历短少，有时还会在教育进程中碰到这样或那样的问题而不知怎样处理。因而我谦虚向老教师学习，力求从他们那里赶快添加一些名贵的教育经历。我个人敷衍和处理讲堂林林总总问题的才干大大增强。
最终是做到谦虚讨教，从另一个视点来说，学生也是教师的“教师”。因为学生承受新常识快，承受信息多，因而我从和他们的沟通中亦能丰厚我的教育常识。
我榜首年带高三毕业班，我深感职责之严重。为了不孤负领导的信赖和同学的期望，我决计尽我所能去前进本身水平，争夺较超卓的完结高三语文教育。为此，我一方面下苦功完善本身常识系统，打牢语文根底常识，使自己能够比较自若的进行教育;另一方面，持续向老教师学习，抽出业余时刻向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰厚高三教育经历的教师学习。对待课程，谦虚听取他们定见备好每一节课;细心听课，细心学习他们上课的组织和技巧。这一年来，通过细心学习教育理论，刻苦研讨教育，谦虚向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在教育方面有了较大的前进。学生的语文成果也证明了这一点，我教的班级在每次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般坚持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的教育，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年青教师谦虚的讨教力求一无是处。一学期的时刻没有白搭，这两个班语文成果都比较优异。
三、一心一意，尽职尽责的作业
我踏上教师岗位榜首年就担任班主任。从担任班主任榜首天开端，我就脚结壮地，把自己大部分时刻和精力放在班级和学生上面，乃至不惜献身自己许多业余时刻。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在办理班级、教育学生的进程中，我一向坚持这一准则，要求学生做到的，我首要做到;对立学生做的，我也坚决不做。通过一年多的以身作则，我班学生根本做到令行止禁，班级习尚正，同学联系和谐。因为我处理班级业务坚持“对事不对人”，从不轻视任何一个学生，因而学生和我联系非常和谐，班级作业展开的绘声绘色，获得许多成果。不谦虚的说__级3班在校园展开的各项作业获得的成果都独占鳌头，先后获得：学期学习成果榜首，校运动会集体总分榜首，校篮球赛榜首，校辩论赛冠军，校日常作业评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称谓。跟着升入高三，我把班级作业的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培育学生全方面展开，给他们打好一个杰出的本质根底，那麽现在高三我的班主任的作业使命便是在学生各方面才干大幅前进的根底之上使他们专心于他们的学业完结和完结他们自己的大学梦。我期望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。
四、校园各项活动情况
1、活泼参与活动，严厉要求自我。
细心参与校园组织的各项活动。
2、除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。
3、上班开会不迟到不早退，较好的恪守了校园的各项规章制度，往后持续坚持。
旧的一年行将曩昔，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征途，道远任重，我仍需持续加倍尽力，争夺在普通的岗位上做出不普通的成果。
高三教师个人作业总结范文4时刻过得真快，转瞬间，一个学期已曩昔，新的学期行将来临。本学期我担任高二一班和十三班的生物教育作业，在这半年里我深化领会到了做教师的艰苦和高兴，我把自己的芳华倾泻于我所宠爱的教育事业上，倾泻于每一个学生身上。一个学期的作业现已完毕，收成不少，下面我对上学期的作业做一总结，为新学期的作业确立新的方针。
一、思想知道
在上一学期里，我在思想上严于律己，严厉要求自己，鞭笞自己，力求思想上和作业上获得更大的前进。在搭档、学生的心目中都建立起典范的效果。活泼参与校园组织的各项活动，一学期来，我遵守校园的作业组织，我信赖在往后的作业学习中，我会在校园领导的关怀下，在搭档们的协助下，通过自己的尽力，克服缺陷，获得更大的前进。新学期行将来临，我将愈加尽力作业，勤学苦练，使自己真实成为一名合格的人民教师。
二、教育作业
在教育作业方面，本学期的教育使命非常重，无论是思想上仍是学习上，学生的压力都非常大。为了前进自己的教育水平，我坚持细心研讨新教材，细心上课备课，我还争夺时机多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学习别人的利益，领会其间的教育艺术。平常还谦虚讨教有经历的教师。在备课进程中细心剖析教材，依据教材的特色及学生的实践情况规划教案。一学年来，细心备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后教导作业，构成比较完好的常识结构，严厉要求学生，尊重学生，发扬教育民主，使学生学有所得，不断前进，然后不断前进自己的教育水平，并顺畅完结教育教育使命。
我严厉要求自己，作业实干，并能完结校园给予的各项使命。因为我是一名年青教师，我往后要学的东西还许多，我遵守校园领导的组织，脚结壮地，在往后的作业中，我将自始自终，脚结壮地，我会活泼地完结各项使命，为校园的夸姣明日献出自己的菲薄之力。
我在做好各项教育教育作业的一同，严厉恪守校园的各项规章制度。处理好校园作业与个人之间的联系，一学期来，不迟到不早退。在新学期中，我将愈加勤奋，为校园作更多的事，自己愈加尽力学习专业常识，使自己的业务水平更上一层楼。我利运用午休和自习时刻，细心抓好课后教导。在教育进程中，要求全体学生彻底把握所学的常识是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能抛弃每一位学生，对后进生要早一点方案，少一点抱怨，多一点关怀，不只要协助学生处理学习上的疑难问题，并且还要协助学生处理思想上的问题，要依据学生的学习情况，拟定教导方案，清晰教导意图，并真实落到实处。对优等生的培育首要体现在分层安置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在赏识的目光中向上攀爬。
教书育人是刻画魂灵的概括性艺术。在课程变革推动的今日，社会对教师的本质要求更高，在往后的教育教育作业中，我将安身实践，细心剖析和研讨好教材、纲要，研讨好学生，争夺校园领导、师生的支撑，发明性地搞好生物教育作业，使咱们的作业有所开辟，有所前进，愈加严厉要求自己，尽力作业，发扬利益，改正缺陷，开辟前进，为夸姣的明日贡献自己的力气。
韶光仓促，转瞬间，一个学期行将曩昔。在校领导和搭档们的协助下，我顺畅的完结了本学期的各项作业。回忆这一学期，既繁忙，又充沛，有许多值得总结和反思的当地。为了更好地总结曩昔，着眼未来，全面前进自己的业务本质，前进教育教育质量，现将本学期的作业做一个小结，借以鞭笞自己、促进前进。
高三教师个人作业总结范文5时刻过得真快，转瞬高考现已完毕。为了在往后的作业和教育中不断前进和完善自己，有必要回忆一下本学期的作业。
本学期，我持续担任高三(2)班班主任，在作业中坚持出全勤，干满点，脚结壮地，无私贡献，踏结壮实，活泼参与各类政治和业务学习，尽力使自己成为一个家长满足、领导定心的教育作业者。
在班主任作业方面，我本着“一碗水端平”、天公地道的情绪，公平、公平的对待班里的每一个学生和每一件事，以热心的、高度担任的情绪去关怀学生，以新式的师生联系处理好教师和学生之间的联系。本学期是高中学习生计中最要害的时期，能否在高考中制胜，至关重要。为此，班作业的难度就可想而知。本学期，我本着一手抓学习，一手抓纪律的教导思想，侧重从以下几个方面做的：
一、做学法教导，帮学生找准方针，冲刺高考。
高三学生的首要使命便是学习，虽然现现已过了半年的温习和练习，可是，怎样学，学什么，仍是一向困扰着一些学生。针对这种情况，我就运用班会、或课余时刻，向学生介绍一些自己的或报纸上介绍的迎考学习办法。
1、主张学生每科都预备纠错本，把那些易混、易错的标题加以概括收拾，常常拿出来重复强化。
开端许多学生不太认同这一做法，以为这太困难了。所以我给他们这样解说：为什么会错，原因便是咱们还没把握或者说把握得欠好才会犯错，所以要确保不再错便是概括出来，一来能够省不少的时刻(不必花费过多的时刻在现已充沛把握的常识点上)，二来能够加深自己对薄弱环节的知道，赶快将其攻破。跟着时刻的推移，一次次的考试下来，越来越多的同学承受了我的主张，并获得了必定的成效。
2、“方案-进程-总结”。
“方案”：在开学初我就要求同学们不能再像上一学期相同，应该先为自己拟定三类方案：近期方案：在最近的时刻(考试)里我应该到达什么样的层次，应该怎样到达;中期方案：在学期中时哪些内容、常识我必需要把握过关;长时刻方案：为了高考我必需要做到的事;此外还教导学生拟定方案时不要要求太高，过高若达不到会失掉决计;但也不能太低，低了会失掉寻求前进的动力。
“进程”：在施行方案的进程，要让学生知道方案仅仅一个蓝本，并非原封不动的，可依据自己的实践情况加以调整，但在此进程中应该使自己时刻能坚持高度的自傲。为此，我要求学生每天起床时能对自己说一声：我能行，我能够完结今日的使命。重视成果的一同我更重视进程，只要自己在进程中经心附出，虽然成果是否能尽人意，咱们也会无怨无悔。许多同学把这话记住了，把它留在了自己的记录本上。
“总结”：这一进程很重要。学生不只要细心学习，更要细心总结、反思。我要求学生每天睡觉前要对自己这一天所做的事好好想想，是否有完结自己的方案。别的，对不同的学生有不同的要求，一般每个月至少要总结一次，特别是在考试后，还要求他们把自己的总结心得写下交上来，我再对他们的总结进行剖析，写上一些鼓舞性的评语，当一个月曩昔或再一次考试完了后再把这上一月的总结发还给他们，使他们能在自己的鞭笞中不断获得前进。关于一些成果较好、期望较大的同学我还要求他们每周也要总结一次，反思自己这一周的学习日子情况，并与他们进行谈心，单个或是小组。
3、在最终冲刺的一个月里，因为时刻的急迫，我要求学生能提前6：45分回到课室学习(课内或课外)的常识。
开端学生不太习气，可因为我每天的按时监督，在学生中构成一种知道，咱们都很按时自动。加上同学间那你追我赶的严重学习气氛中，许多本来回来仅仅看杂志或睡觉的同学也不断改动过来，细心地对待学习，对自己担任。
二、抓典型、树典范，做好后进生的转化作业。
作为一个班主任，要全面了解每个学生的情况，包含：学习、喜好、专长、家庭情况、乃至是每一个学生的脾气品性等等，做到心中有数，这样才干做到有的放矢，对症下药。例如杜婉鹏同学，这同学是个领悟较高的同学，理科较好，潜力大，但英语上不去，几乎是抛弃，还有便是有早恋的行为。关于这样的一个好苗子，通过电话、家长会等和其家长进行屡次攀谈达到一致后，我屡次与该生谈天，向其阐明利害联系。通过屡次的作业，他的成果逐步上来了，从290上到了320，思想上也渐渐改动过来，特别是英语他也开端自动地去记单词、语法，虽然成果不是很抱负但也有了必定的前进。还有徐山海同学，这同学脑子转得快，成果也能够，但性情较倔，很意气用事，很介意别人对自己的观念，其家长对此非常重视。所以，我想了个办法：已然他倔就给他来个激将法，开端很是关怀他的日子学习，再来一个180度改动，故意在许多方面尴尬他，乃至不答理他。成果他为了再次引起别人的留心，把更多的时刻放在了学习上，成果也一路上升，从370分上到了410分，而在高考期间他也体现出了充沛的冲劲，信赖感觉很好。
三、展开活动，寓教于乐，培育学生的感恩知道和爱国情趣。
