二年级德育总结范文

导语:怎么才干写好一篇二年级德育总结,这就需求搜集拾掇更多的资料和文献,欢迎阅览由好用日子网拾掇的十篇范文,供你学习。 篇1 一、为人师表,率先垂范。 班级是校园教育、教育作业最底层的安排单位,而班主任则是这个单位的领导者、安排者和办理者,班主任作业是刻画学

导语:怎么才干写好一篇二年级德育总结,这就需求搜集拾掇更多的资料和文献,欢迎阅览由好用日子网拾掇的十篇范文,供你学习。

篇1

一、为人师表,率先垂范。

班级是校园教育、教育作业最底层的安排单位,而班主任则是这个单位的领导者、安排者和办理者,班主任作业是刻画学生魂灵的作业,班主任对创设杰出的班团体,全面行进学生本质,熏陶学生情趣,培育全面打开的人才,具有无足轻重的方位和作用。在校园里,班主任触摸学生的时间最长,打开的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己便是一面镜子、一本书。因而,标准学生的行为,首要要标准自己的行为;行进学生的本质,首要要行进本身的本质。在教育作业中,实在做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,我教育他们酷爱劳作,我每天早上和下午放学后和学生一块清扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好联合,我首要做到和科任教师、年级同志搞好联合;和学生交知心朋友。这样自己的一言一行现已成了一种无声的教育,一同也赢得了学生的敬爱。教师是学生心目中的典范,在全面推动本质教育的今日,作为教师更应行进本身本质,建立职业道德,以崇高的道德风仪去影响学生,当好学生健康的教训者和引路人。

二、强化日常行为标准教育。

小学教育首要是养成教育,一个人能否养成杰出的行为习气和崇高的思维道德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生杰出的思维行为不是一朝一夕构成的,而是经过每一件事,每一项活动,每一节课,长时间熏陶才干构成。近年来,为建造杰出的校风、班风,我侧重抓日常行为标准的养成教育。我以讲堂日子为主体,以惯例操练为主线,加强了对学生讲堂纪律、惯例、礼貌、卫生和劳作等九方面底子行为准则的教育。

1、重视在讲堂内的惯例操练。

关于每学年的开学,我首要要运用一个星期的时间对他们进行惯例教育和操练,严格要求,一抓到底。一学期以来,我针对班上学生实践,运用悉数有利时间加强了学习习气的培育。首要操练学生正确读书和写字的姿态,每天提示他们留意"三个一",读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只需做作业,就不停地提示纠正不良姿态。当学生起来说话时,则要求他们站规矩,两眼平视前方,情绪天然大方,而且说话时声响要嘹亮,吐词要清楚。现在学生在讲堂上读写、坐站传闻的正确姿态逐步养成,增强了自控才能,讲堂秩序有显着好转。

2、建立学生一日惯例。

为了标准小学生行为,我依据小学生思维道德点评手册上的在家、在校的要求详细化,拟定了班上一日惯例。我首要将班级进行分组,然后让小组长对班上同学的日常体现来量化打分。然后每个月对体现优异的同学进行鼓舞表彰。在规章准则的建立和履行的一同,针对儿童前进心强的特征,以表彰为主,坚持正面教育。

经过各种办法的教育活动,使学生成为日子的小主人,学习的小主人,班级的小主人,培育出一批有作业才能的小干部,也涌现出一大批好人好事。班上学生患病,同学互相关怀;同学有困难,互相帮忙,同学吐了,不怕脏臭自动清扫,有学生拉肚弄脏裤子,学生争着找裤子给同学换上。校园召唤捐款支援灾区或救助贫困生服务等活动,该班学生体现非常活跃,充沛体现了学生酷爱团体,关怀别人的优异品质正在逐步构成。

三、重视与家长的联络。

孩子的行进,团体的生长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况,我经过多种办法与家长建立密切联络,进行友爱往来。我总是给他们陈述小孩在校园的体现以及了解在家里的体现,以到达双向办理学生的意图。经过这样的办法不只沟通信息还增进了情感的沟通。我对孩子的一片爱心不只赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信赖、鼓舞和支撑。每当过节的时分,许多家长都会给我发来祝愿的信息,而且会发些感谢我对他们孩子的教育。尽管仅仅一个短信,可是能得到家长的必定是对我作业的认同,也是我持续极力的动力。

篇2

一、本年级组现状

本组共有教师11名,每位教师都能仔细学习教师职业道德标准,恪守校园的各项规章准则,酷爱教育事业,发扬贡献精力,作业服从安排,极力做到教书育人、为人师表;在教育教育作业中,教师们能遵从教育教育规则,改动教育观念,酷爱学生、关怀学生,为了学生的打开,不断行进本身的思维本质和事务才能;教师们能活跃参加校园安排的各项活动,在活动中发扬联合协作精力。

二、本学期年级组作业的特征

惯例教育是班级办理的重要组成部分,惯例教育的好差反映了班级办理的水平。这学期一开学,咱们就非常重视一年级学生的惯例教育。一年级两个班运用课间操的时间,操练站队、广播操、礼仪操练,到达了杰出的作用。各班都针对自己班级的实践状况制订了实在可行的班规,并在平常的日常作业中加以执行,获得了显着的成效现将本学期年级组作业特征总结如下:

1、开学初,二年级两个班进行了寒假作业展评。

2、一年级两个班在第三周举办家长会。

3、第五周,二年级在校园内进行的寒假概括实践活动展现。

4、一二年级礼仪操练见成效。

5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队,二年级剩下学生悉数入队,而且一二年级组表演节目时团体背诵《弟子规》。

6、一二年级组九月、十月共出两次板报,两个年级办板报的办法各不相同,一年级的多为教师和学生一同办,二年级的多为孩子们和家长一起完结,充沛的练习了学生的才能。

7、每周大清扫,因为本年级组学生太小,都是由教师带领学生完结卫生大清扫。

8、第十周一二年级组举办了“故事大王”比赛,孩子太小,安排很困难,可是台上的同学体现才能强,家长委员会成员全程参加。

三、班主任班级办理有好办法

一年级是校园的开端年级,学生的办理难度很大,可是 班主任教师却有好办法:

一年级(1)班:

1、班主任安排家近的学生带钥匙,培育学生的责任心。

2、进班后先交作业后清扫卫生,教师查看卫生及时。

3、正午小班会,教师带领学生吟诵《弟子规》。

一年级(2)班:

1、班主任时间紧跟班,早到校为学生建立典范,一个月后,由学生带钥匙。

2、早晨学生到校后能及时的清扫卫生,教师查看到位,作业收缴速度快。

3、正午小班会,教师带领学生吟诵《弟子规》。

二年级(1)班:

1、班主任每天早晨到校后,能敏捷安排同学进入早读,课代表领读,值日生敏捷清扫卫生,作业收缴有序。

2、坚持每天查看室表里卫生,及时进行讲评。

3、一向鼓舞学生自己办黑板报,从写字到绘画都是由学生完结,尽管板报的名次不抱负,但都是由学生独立完结,练习了学生的才能。

4、正午小班会,由魏昱嵩同学领读《弟子规》。

5、学生制造自己的“个人生长档案”,记载自己的生长进程。

6、班主任为班级制造“彩虹之家班级生长档案”,记载班级的活动。

7、班级施行小组比赛准则,每周一次评奖。

二年级(2)班:

1、班主任每天准时到校,敏捷安排同学交作业,安排值日生清扫卫生,早读有序。

2、正午到校,能够敏捷安排学生进行卫生清扫。

3、课间操跟班及时,讲评及时。

4、施行班干部担任制(试行)完成了事事有人管,既调集了班干部的活跃性,又培育了他们的人际往来和办理才能。

5、施行班干部担任制(试行)完成了事事有人管,既调集了班干部的活跃性,又培育了他们的人际往来和办理才能

6、施行班干部轮岗,让一些胆量较小或性情内秀的孩子担任小组长或课代表,让他们融入班级咱们庭中,练习了他们的言语表达才能班干部的职则促进他们和其他孩子往来,孩子的各方面的才能有了明显行进,得到了家长的认可和大力支撑。

四、存在的问题及改正的办法

存在的问题:

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二年级运用的是人教课标版试验教材,体现了人文性和东西性的有机结合。在备课时我仔细学习新课表,依照教育参考上的要求,精心规划教育进程,获得了明显的教育作用,学生的学习爱好浓。

二、识字写字教育,作为教育的关键

二年级是识字写字教育阶段。我选用多种办法让学生识字。例如:卡片识字,猜谜识字等办法多样,并选用了由易到难的教育办法。首要凭借拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。选用按部就班的办法,让学生把握识字规则。为阅览清扫妨碍。

杰出的书写习气是在低年级阶段构成的。在这一学期我加强了学生的写字教训。首要,我让学生在写字时做到“三”个一,并及时纠正学生不良坐势,其次考究习字办法的教训,要求学生一看二临三比较。看指仔细调查的间架结构、书写方位;临指照范写临幕,比较是指比一比与范字的差异、学会点评。经过以上操练本班学生的书写较之曾经有很大行进。为了展现学习作用,我还挑选出规整漂亮的作业进行展览,极大地调集了学生认证书写的活跃性。

三、重视白话操练,为写话打下根底。

白话操练我选用发问,规划说话题意图办法,让学生解放自己的嘴斗胆去说,要求学生说话要有条理、要通畅、详细。只需会表达了才会去写话。写话时我先让学生说,在沟通,然后写,最终修正并抄正。

四、多媒体教育使用其间,激起学生爱好。

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在教育上,我留意做到以下几点:

1、深化详尽的备好每一节课。在备课中,我仔细研讨教材,力求精确把握关键,难点。并重视参看各种杂志,拟定契合学生认知规则的教育办法及教育办法。留意弱化难点着重关键。健康编写仔细,并不断概括总结行进教育水平。

2、仔细上好每一节课。上课时重视学生自动健康的发挥,发散学生的思维,重视概括才能的培育,有认识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教育中行进学生的思维本质。确保每一节课的质量。

3、仔细及时批改作业,留意听取学生的定见,及时了解学生的学习状况,并有意图的对学生进行教训。

篇5

时间 首要作业

6.6 安排学生填写点评手册。

6.13 安排学生打开优异学生个人评比。

6.13 教师乒乓球决赛。

6.14 特征合格申报作业完毕。

6.15 学生个人评比成果上交德育处。

6.15 年级组作业总结上交。六年级班级代管费结算清单上交。

6.17 六年级学生点评手册上交德育处查看。

6.18 1、下午收取学期优异学生个人奖品;2、文明晚餐,暑期安全教育广播说话;3、下午第三、四节课六年级教室、公区大清扫;4、六年级将图书、体育器材、队旗、小方凳、窗布上交队室。

6.19 六年级班主任下睡房。

6.20

1、早上8:30六年级学生离校;2、下午六年级上报教室设备修理项目,并把要油漆的课桌椅搬到走廊上;3、师生获奖、论文,习作宣布奖金申报单上交截止;4、一至五年级点评手册上交德育处查看;5、幼儿园、一至五年级班级代管费结算清单上交德育处;6、六年级家长收取班费签字单、学生离校家长签字单上交德育处。

6.21 特征合格作业查核完毕。

6.22 下午幼儿园教室大清扫,晚上班主任下睡房。

6.23 下午幼儿园学生离校,幼儿园家长收取班费签字单、学生离校家长签字单上交德育处。

6.23 各年级班团体自评表上交,班主任作业总结上交。

6.24 1、下午第三、四节课一至五年级教室、公区大清扫;2、图书、体育器材、队旗、小方凳、窗布上交,一、二年级上交队室,三至五年级上交德育处办公室;3、一、二年级班主任下睡房。

6.25 下午3:00一、二年级学生离校;晚上三至五年级班主任下睡房。

篇6

小学二年级语文教师教育作业方案

咱们都知道,要教好书首要要育好人。做为教师,做好德育作业是自己的首要使命,德育作业的实效性便是要做到中听、入脑、入心,便是培育学生崇高品质和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但条件是杯子要越来越大才行,所曾经进学生的智育的条件便是要行进学生的德育。

从二年级学生的特征来看思维教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只需在幼年时养成文明礼貌的杰出举动,将来才干在一个物质富余、精力日子丰厚的调和社会中,刻画本身尊贵的道德与概括本质,为社会贡献才智和才调,为别人的美好而极力作业,然后美好终身。我从以下几方面说说本学期的德育作业方案:

,一、打开办法多样的主题教育活动,丰厚德育内容

三月份

1、拟定并遵循校园德育作业方案、班主任作业方案;

2、打开庆祝“三八妇女”节感恩系列活动,以《感恩爸爸妈妈师长》为主题打开班会活动。

3、大力打开“学雷锋、树新风”活动。

4、安排学生学习《小学生日常行为标准》。加强学生的习气养成教育。

5、持续对学生执行品质教育。

四月份

1、清明以《承继先烈遗志,争做文明少年》举办主题班队会,讲演活动。

2、持续打开品质教育、养成教育活动。

3、持续对学生执行品质教育。

五月份

1、安排排练文艺节目。

2、持续对学生执行品质教育。

3、为打开庆祝“六、一”儿童节系列活动做预备。

六月份

1、打开庆祝“六、一”儿童节系列活动。

2、持续打开读好书活动。

3、持续对学生执行品质教育。

七月份

1、对学生进行假日安全教育

2、学年总结。

,二、重视学科浸透,拓宽德育途径

1、优化学科教育:讲堂教育是施行德育的主阵地,要持续仔细上好道德与日子、晨会、班队活动课等。

2、打开实践活动:经过公益活动、为民服务、科技文明活动活跃打开社会实践活动,不断行进学生的社会实践才能,而且把其在活动中的体现列入学期学业成果考评项目。

总归,低年级小学生正处在人生的起步阶段,在此阶段要加强底子的道德品质的培育,留意行为习气的养成。往后,再逐步行进理性认识,以理论教训道德行为,并为人生观和世界观的构成打下根底,这对他们的终身怎样做人都有着决定性的影响。

小学二年级语文教师教育作业方案

本学期我带小学二年级xx班一个班的语文,这学期也是我语文教育的第三个学期了,对我的作业来说仍是有必定压力的。究竟我经历也不是很足,所以对待作业我是特别仔细。本学期我也会依据这帮学生来拟定我的教育方案。以下是本学期对这个班拟定的语文教育作业方案:

一、生字词上课关键教,打好学生根底

本学期是小学语文的第二个阶段,正是学习新的字词的好时机,这时分把他们的根底打实对他们往后学习语文事半功倍的。我方案在上课时分采纳一些小办法帮忙他们学习。上课的时分带他们认一遍新的字,然后把字的拼音写在字的上面,加深回忆,然后在带读几遍。在上课的时分采纳场景法把字代入场景中了解。设置一个场景,把学习的新字用在场景中,便利了解,这样一来,学生们对那一个字也就有一个了解了,不会简略忘掉。

二、安置家庭作业,摘录书本中不认识的字词

每天安置一个家庭作业,便是回到家之后,把书中不认识的字词找出来,把它们独自摘录到一个簿本上,等第二天回到校园之后,一同把堆集的新的字词写到黑板上,一同学习。每个人找的必定有所不同,如此就会学到不同的字词,这不只能够帮忙他们练习寻觅的技术,还能够学到新的常识。

三、备详尽的教案

每天我都要备课,而且还要把每一课的课都详尽到每一句话,这样我在教育的进程中,条理就会很清楚,学生们也会很好了解。教案上的每一个问题都要详尽的分出来,把规模缩小,学生也就能够在书中快速精确的找到答案,于他们而言,能够激起他们的自傲心,愈加喜欢学语文。详尽的教案也能显现我作为一个教师的责任所在。

四、选取两个学生带读

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一、狠抓学生惯例办理,加强养成教育。

养成教育是校园德育作业的根底,咱们以《中学生守则》《中学生日常行为标准》为准则,严格履行《运城中学学生行为奖惩法令》,以班级量化查核为详细抓手,每月一个作业中心,每天一个检核,逐步强化。而且经过查看、监督、通报、反应等手法既重视查看成果,更重视教育进程。

咱们拟定了班级量化办理细则,对学生一日惯例提出明晰要求,各班级能运用班会仔细学习遵循执行,一同德育处对值日作业进行变革,拟定了紧密的值周办理细则,德育处一切人员每两人一岗活动查看,施行岗位担任制。各值日人员同舟共济,查看公平,办理通明,发现问题及时向班主任反应,然后过细过实地抓好进程办理,实在发挥德育值日组办理功用。校园惯例办理呈现出一派喜人的态势,校园整齐有序,无一卫生死角,两操规整划一,深受社会好评。

二、礼仪教育多想点子,成效明显

我校持续打开礼仪教育,逐步收到成效。在我校活跃打开礼仪教育以来,全校师生员工概括本质不断行进,拾金不昧的现象不断涌现。4月初平定一中兄弟校园来我校观赏,对我校学生礼仪本质给予了高度的点评。

(1) 重视宣扬和执行。

为了更好遵循礼仪教育,德育处带领全校师生齐心协力,想尽心思,经过多种办法在全校规模内营建礼仪空间。实在做到:入目,处处可见礼仪提示;中听,处处听到礼仪教育的声响;入心,礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂,把礼仪教育溶化在血液中执行在行动上。

德育处不光经过电子荧屏标语、国旗下的说话、班会等多种办法大力宣扬礼仪教育,而且还派专人细化礼仪教育常识,拾掇相关文字资料分期发放到各班级,安排各班经过班谈、板报等办法加强宣扬、教育、标准和执行。而且安排教师们编写了礼仪教育校本课程,经过这些作业让全体学生“知礼”,了解礼仪内在,学会恪守相关礼仪标准。

(2)发布《运城中学礼仪之星评选方案》,筹建班级礼仪教育推行小组。

德育处暨《运城中学礼仪之星评选方案》发布并施行后,又活跃谋划和帮忙各班建立文明礼仪推行小组。现在各班礼仪小组人员现已确认,下一步这些成员将协作校园做好礼仪教育作业,并活跃策划安排赋有班级特征的礼仪教育活动。

三、高度重视各类德育实践活动,影响深远。

(1)环保志愿者活动异彩分呈,重视实效。

开学以来,山西省运城中学在全校规模内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅,深化校园,责任拾检校园废物,阻止边走边吃、顺手乱扔食品袋等行为,向同学们宣扬环保理念,建议咱们从本身做起,活跃保护洁净的校园环境。此外各班教师一直与学生一同,一起安排,一起参加,既收到宣扬教育的作用,又练习了学生才能,还拉近了师生爱情。校内环保志愿者活动圆满完毕后,咱们精选各班环保志愿者标兵合计70名,并与区环保局联手安排这些同学深化本地闻名旅游景点五老峰景区宣扬环保。

这次环保志愿者活动成效明显,影响深远。《运城日报》、《山西新闻网》,山西经济台、山西黄河新闻频道、山西科教“都市110”栏目等新闻媒体都在榜首时间做了相关报导。

(2)毕业典礼活动,局势感人,激人猛进。

德育处本学期初,就开端研讨部署20xx届学生毕业典礼作业,为了该活动举办成功,德育处全体同志齐心协力,常常加班加点反复研讨相关程序和细节。5月3日, 20xx届学生毕业典礼在校园运动场隆重举办,作用杰出。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地,充沛发挥典礼、典礼的教育功用,重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责任认识,构成活跃向上的情爱情绪,为学生迈向人生新的进程打气、加油。

(3)后进生帮扶活动持续有用,引起震慑。

咱们高度重视后进生帮扶活动,经过好朋友方案以及导师帮扶责任制等多种办法实在帮忙他们纠正缺少,健康生长。

5月19日下午德育处举办各年级帮扶大会。会上高二、初二年级介绍了他们此项活动的打开状况,并引荐了高二年级任泽鹏、段晓敏、侯晓栋、孙瑞阳、陈悦等五位同学,初二年级薛振飞、张淼、李岩等三位同学作了典型说话。这些同学裸露心迹,话改动、谈感触。他们真挚的沟通引起了一切与会者思维和心灵的震慑。会后德育处结合帮扶作业打开状况,拟定了《行为查核法令的弥补阐明》。明晰规定,被帮扶同学只需奖赏分到达15分,并由班主任提名获得过必定行进加分就能够提出申请,减免相关扣分处置。这项办法旨在给每一个同学发明打开的时机,添加改动自我、成果自我的期望。望咱们活跃极力,联合向上,把握时机,发明未来。

四、宏扬师德,建立典型,加强班主任部队建造。

为了激起广阔教师的作业热心,咱们定时推介优异班主任,将他们的典型业绩经过电视办法向咱们展现,生动的案例充沛调集了广阔教职工的作业热心,使咱们学有方向,赶有政策,构成你追我赶的杰出作业局势。

在作业中,咱们还运用德育作业途径,活跃极力,多方联络为学生成材,教师成名拓宽途径。

此外还重视加强班主任练习,行进班主任本质。本学期咱们别离举办了各年级班主任练习会,沟通会,定时举办班主任作业总结会,使一批作业敬业,赋有构思的班主任遭到校园揭露表彰,为班主任水平的行进,奠定了杰出根底。针对文科班特征,咱们还举办了文科班主任作业研讨会议,一切文科班主任活跃总结经历、剖析现状、发现问题、共商战略。

这些活动使广阔班主任全身心扑入到作业中去,班级办理办法实,热心高,办法活,…………等教师,班级办理绘声绘色,班风正学风浓,有明晰的奋斗政策,班团体凝聚力强,养成教育好,在办理积分中排在前列。

篇8

2026-2026学年度第二学期,高二年级进一步以课程变革为关键,以德育作业为首,以教育为中心,联合协作,极力作业。德育作业以培育学生杰出的行为习气,健康的品质为政策。教育作业以培育学生探求学习,协作学习,吃苦学习的杰出学习习气为政策。加强日常办理,以人为本,奋发进取,发明协作竞赛的作业学习环境。着重教师“面临新课改,行进教师的责任认识和团队认识,加强学习,行进专业常识和事务才能,极力行进教育质量,为学生高三的学习及其整个人生的打开、行进奠定坚实的根底。为了上述教育政策得到顺利完成,特制订高二年级作业方案。

一、级部的底子状况:

高二年级现有14个教育班,教师60名,青年教师居多,新老教师搭协作理,作业活跃自动,仔细敬业,尤其是在施行新的教育理念,运用新的教育手法、教育东西的才能杰出。尽管部分青年教师的教育经历缺少,但他们赋有奋发向上、精力充沛、结壮肯干。本学期,咱们要做好充沛预备,迎候高二七科学业水平测验,以及进入高三的榜首轮温习序幕作业,圆满完结校园交给咱们年级的使命。

二、级部作业关键和办法

级部办理作业

1、加强班主任部队建造,重视理论学习和经历推行,抓好青年班主任的培育作业,重视信息沟通,了解学生状况,定时举办班主任会议处理杰出问题,行进班主任的作业进取心和责任心,行进班级办理作业的针对性和实效性。本学期走班办理难度加大,部分班主任没有经历,因而采纳联动值勤,捆绑式点评班级为行动。

2、强化学生办理,打造杰出的年级学风。

,1持之以恒抓好班级惯例办理,以文明班级评比为抓手,加大早自习、课间、午休、自习、寝息的办理力度,构成杰出的班风、学风。

,2加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法、酷爱日子、爱惜生命。对窜班窜年级、抽烟、打架斗殴、早恋、打牌、考试做弊等违纪、走班期间旷课、自习说话等行为进行严格办理。

,3加强学生仪容外表办理,对男女生留长发、染发、佩带首饰、穿拖鞋等现象坚决整治。

3、重视学生心思引导作业,针对开端年级学生简略呈现的心思焦虑、心思浮躁等问题,有方案地开设系列讲座或陈述,或运用国旗下说话,班级主题班会及时做好引导和引导作业。

4、加强校园与家庭的联络与沟通,定时举办家长会,互通状况,并让家长了解支撑校园的教育教育办法,构成教育合力。

教育办理作业

,1强化教研,服务教育

在当时新课程变革的布景下,学习张素兰教师协作学习的成功经历,深化的研讨教材,吃透教材,了解学情,探索出一套契合年级学生实践状况的教育办法,极大的行进教育的质量,促进年级教育的打开。遵循执行“学案导学、协作探求、分层行进”教育理念。

,2深化团体备课,向协作要效益

备课组建造是咱们年级教育作业的重中之重,在本学期年级将进一步完善备课组作业。做到一个坚持:坚持备课组长的中心方位,充沛发挥备课组长和骨干教师在备课中的带头作用;两个行进:一是行进团体备课的效益,二是要把极力行进讲堂45分钟功率作为团体备课的起点和底子政策;三个备:备纲要,备学生,备教法;四个定:定时间,定地址,定课题,定主讲人;五个一致:一致进展、一致标准、一致内容、一致作业、一致考察。一同杰出全体协作,鼓舞争优冒尖,一方面鼓舞教师倾情贡献,争优优异,另一方面,备课组内施行必要的监督,削减非协作性的操作。包组级部主任要盯梢集备,杰出集备实效性。

,3狠抓讲堂教育,向四十五分钟要质量。

教育能否获得好的功率,关键在所以否激起了学生学习的活跃性、自动性.一同倡议一节课中新课教育时间在30分钟之内。教师要依据团体备课的要求,活跃、稳健、循循善诱地进行教育,要一直遵循师生“互动性准则”,多引导、多沟通、多评论,激起学生学习的活跃性、自动性, 根绝“一言堂”、“满堂灌”的现象,构成师生互动、生生互动,一起创立优质讲堂,达到有用教育,行进讲堂效益。

,4狠抓尖子生教育

本学期要汲取上学期尖子生不杰出的缺点,运用周六周日加大对优生独自教训的力度。行进优生处理问题才能。让优生在全区名次更进一步!

,5定时举办教师会和学生会

针对每个阶段露出的问题及时汇总举办教师会,一同多关怀教师急教师之急,想教师之想。使之竭尽全力投入到教育中来。一同对学生不断催促和鼓舞,充沛调集学日子跃性和自动性,然后为教育成果行进打下坚实根底。

篇9

新学期行将到来,为了教训好二年级学生,应该要拟定好相应的作业方案。以下是小编为咱们拾掇的小学二年级教师新学期作业方案,仅供参考,欢迎咱们阅览。

小学二年级新学期方案一

在不知不觉中现已又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张单纯的笑脸,心里有不少欣喜。在孩子们生长的历史长河里,一个学年或许仅仅微缺少道的一小段,但是,因为种种原因,无论是从行为习气仍是学习办法上都与同年级的孩子有必定的距离。在新的学期里我预备从以下方面打开作业:

一、学生底子状况

本班有学生xx人,其间男生xx人,女生xx人。孩子们个个活泼可爱,但因为年纪小,克己才能差,常常不能控制自己,上课时爱随意说话或做小动作,许多行为习气有待进一步培育。部分学生现已有了必定的学习习气,少部分学生缺少自动性,书写有待于加强。

二、班级办理政策

进一步对学生进行爱国主义、团体主义教育及杰出文明行为习气的养成教育,行进学生的思维道德本质。规矩学生学习情绪,行进他们的学习爱好,使学日子跃自动地学习。鼓舞学生斗胆立异,勇于探索。营建联合向上的杰出班风,建立健全班委会,培育一批仔细担任的班干部,行进学生的办理才能。安排学日子跃参加校园打开的各项活动,使学生在活动中遭到教育,在活动中得到练习。

三、班级办理办法

,一惯例教育方面

1、因为二年级是教育与班务分隔进行,所以要充沛运用班队会的时间,安排学生学习《守则》、《标准》、“十不”等惯例要求,并在日常学习进程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成杰出的学习和日子习气。对体现好的学生,及时给予表彰和鼓舞;对体现不行好的学生,及时提示,给予纠正。

2、运用升旗典礼,加强学生的道德教育。运用教师节、国庆节和元旦等严重活动日举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育学生的爱国主义情感。一同,让学生在各种活动和劳作中学会协作,学会日子。

3、充沛发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有团体。充沛发挥教室内板报的教育作用,拓荒“表彰和行进”园地,展现学生的个人风貌。此外,关于学生的书写读的姿态,在讲堂上随时提示与帮忙。

,二班级纪律方面

1、讲堂纪律。要求学生课上仔细学习,严格恪守讲堂纪律。假如有违反纪律的现象,由班长记载,向班主任陈述,并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。

2、课间纪律。丰厚多彩的课间活动,是处理课间纪律的法宝。课间安排学生打开跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提示学生要留意文明活动,使学生在活动中既健体又遭到教育。

,三卫生方面

1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,穿着整齐,每天由班主任和班长查看学生的个人卫生,催促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生:每天早晨分配值日生清扫教室和卫生区,由劳作委员担任打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会给予发布,表彰先进,催促后进。

,四班干部的培育方面

开学伊始,组建好二年级班委会,明晰班委会成员的各自分工。在日常班级办理中,针对班干部在作业中呈现的问题,教给他们作业

办法,使他们明晰自己的责任,指出他们的优缺点和往后极力作业的方向。一同,还要求他们留意班干部成员之间的协作,齐心协力,拧成一股绳,极力在同学之间建立他们的威信,发明时机,练习和培育他们的才能。

,五其他方面

1、和谐与家长的联络,开好家长会。常常坚持与学生家长联络和沟通,举办家长座谈会,使校园教育和家长教育有机地结合起来。班主任采纳定时和不定时的办法,将学生的在校体现向家长照实陈述,使学生得到可持续打开。关于学困生要给予他们关爱和帮忙,发现他们的闪光点要及时表彰,顺水推舟,使他们建立学习自傲。在教师和同学的一起教训下,将他们转化成为中等生或优异生。此外,还依据学生的身心潜力,培育和打开学生的爱好爱好,使他们获得很好的打开。

2、建立班团体的奋斗政策。班团体的一起奋斗政策,是班团体的抱负和行进的方向,班团体假如没有一起寻求的奋斗政策,就会失掉行进的动力。所以,一个杰出的班团体应该有一个团体的奋斗政策,这个政策应是远期、中期、近期的结合,逐步完成政策的进程会产生鼓舞效应,构成强壮的班级凝聚力。作为班级安排者的班主任应结合本班学生思维、学习、日子实践,拟定出本班的奋斗政策。

在完成班团体奋斗政策的进程中,要充沛发挥团体每个成员的活跃性使完成政策的进程成为教育与自我教育的进程,每一团体政策的完成,都是全体成员一起极力的成果,要让他们共享团体的欢乐和美好,然后构成团体的荣誉感和责任感。

小学二年级新学期方案二

本学期我持续担任二年级班主任,经过一学期的触摸,我对本班的状况现已有的深化的了解。在本学期,我将依据我所了解的状况来拟定班务方案。

一、找距离

经过上学期我校班级评比成果看出,我班学生在文艺方面与其他几个班距离较大,上学期举办的两次活动中,我班名次均居后。在每周的评比得分中与其他班距离较大,这阐明学生在学习、纪律、卫生方面体现仍是不行杰出,在学习方面,首要体现在学生学习的自觉性差,有教师在和没有教师在是两个样儿,学生习气在教师的监督下学习。在纪律方面,首要体现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面首要存在的问题是“重清扫而轻坚持”。

二、底子思维

遵循“德育为先,以人为本”的政策,坚持德育为先,实在抓好学生的思维道德。规矩学生情绪,建立一个联合、文明、守纪、吃苦、勤勉、前进、合作的班团体。

三、本学期奋斗政策

校园的平常查看如周评比、卫生查看等极力抢先。在上学期的根底前进一步建立“联合、活跃、奋发向上”的班风。建立一支有进取心、才能较强的班干部部队。全体同学都能建立明晰的学习意图,构成杰出的学习习尚,争夺消除不及格,在学期末的检测中平均分能在上学期的根底上上升5分以上。培育学生的团体荣誉感,争夺在校园打开的各项文艺活动中获得好名次。

四、详细办法

1、抓好班级惯例的办理施行,培育学生杰出的养成教育。持续上学期的“值周班长制”,即每周同桌两人担任值周,记载本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的体现状况,鄙人周一的班会中由值周班长进行总结,选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,并记载在“我是争星小能手”的评比栏中。

开好每周一的班会。班会上仔细总结上星期作业的得失,安置本周作业。一同要运用班会课对学生进行相应的思维、道德教育。对班级的每位同学进行明晰的分工,要求学生仔细完结自己的使命。仔细办妥每期板报,仔细学习“二年级班规”,营建杰出的班级气氛,构建杰出的班级文明,构成杰出的班风、学风。安排学日子跃参加校园安排的各种文艺活动,并仔细做好前期预备作业,争夺获得优异的成果,以此来培育学生自傲心和团体观念,增强班级凝聚力。

2、班干部的培育在开学初依据学生的才能及专长选出班干部,对班干部的责任进行明晰的分工,使每个班干部知道自己该干什么,该怎么干。每周一正午举办班干部会议,剖析班干部在作业上的得失,行进办理质量。

3、安全作业要常抓不懈。每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育,对当天产生的不安全作业及时指出,并着重路对安全。每周一次的安全教育要落到实处,并及时作好记载。各路队长应做好路队记载,有欠好的状况及时向班主任反映。

4、校园教育与家长教育相结合:对每周“我是争星小能手”的评比成果以短信的办法告知家长,让家长及时了解孩子在校的体现状况。平常,经过电话家访的途径加强与家长的联络沟通,使家长对孩子在校体现做到心中有数,请家长帮忙鼓舞或帮忙学生,作好学生的思维作业,一同,向家长了解学生在家的体现,及时找到问题所在,对症下药。与家长一起讨论处理问题的办法,并对下一步作业做好安排,赶快构成家长、教师、学生三位一体的教育方式。

5、加强与科任教师的联络沟通,及时发现问题、处理问题,一起教育好学生。转化待进生,促进全院打开。充沛发挥师爱的作用,对待进生不挖苦冲击,不厌弃排挤,不烦躁听任,做到讲堂发问优先,批改作业优先,鼓舞表彰优先。极力发掘待进生的专长,经过运用学习搬迁规则,把他们已有的杰出的动机要素和他们的利益奇妙的转移到新的学习环境中。两周一次后进生会议,及时做好记载,针对薄缺点对症下药,尽量让他们过错消失在萌发阶段。

总归,在这学期中,我将仔细找距离,极力缩小本班与其他班的距离,争夺比其他班做得更好。

小学二年级新学期方案三

从热烈的假日踏入新学期,学生的心神松懈,再加上又换了一个新的学习环境,为了使学生能够及早进入人物,再次习气校园严重而又丰厚多彩的日子,这就要在日常日子中能有序的引导,不时处处向学生进行有针对性的惯例教育。因而,我拟定以下作业方案:

一、惯例教育方面

1、充沛运用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的进程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成杰出的学习和日子习气。如:见师长热心问候,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生为人处世的底子礼仪。对体现不行好的学生,及时进行指点、教训,加强教育。

2、充沛发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有团体。别的,还要充沛发挥教室内的黑板报教育作用,进一步标准学生的行为习气。

二、班级纪律方面

1、讲堂纪律。首要运用班队课师生一起拟定班规班纪,并拟定相应的奖惩办法。这样学生既感到有极力政策,又有约束力,而且能够在不知不觉中恪守纪律。因为是孩子们自己拟定的,这样变被迫的各种要求为自动的行为,有助于学生将文字内化为行为。咱们班的主旨是"说到做到,言行一致。"

2、课间纪律。随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成杰出的日子习气,还能创设一个杰出的学习环境。

1、个人卫生:要求穿着整齐,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天进行查看与监督。关于自动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖赏。一同进行保护环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班级办理光靠班主任一人来办理是不行的,而班干部却是班级办理的小帮手。这学期我仍将采纳班干部竞赛上岗,让每个班干的潜能都得到充沛的发掘,培育干事仔细有责固执的人,使他们学会学习,学会日子,学会协作和学会办理。齐心协力搞好作业,建立一个活跃向上,奋发向上蓬勃的班团体。

五、其他方面

班级办理中还应重视个别的打开,在各项活动中发掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的打开。因而,在班级持续打开各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都勇于面临咱们展现自我,充沛练习自己,行进学生的自傲心。别的,充沛运用班级板报中的德育阵地,加强办理,还给孩子们一个金色的幼年。

这学期,我仍将会用心去和学生沟通,用赏识的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任,只需关爱孩子,尊重孩子,宽恕孩子,咱们就能找到敞开学生心灵的钥匙。

小学二年级新学期方案四

学生已学过一年半的英语,大部分学生对英语比较感爱好,有必定的仿照才能,对单词读音的回忆有必定难度,很简略忘记;而且他们留意时间不长,对一些游戏、直观图片等办法比较感爱好。因而,在激起他们爱好的一同,还需进一步培育他们杰出的学习习气。以下是二年级新学期英语教育方案。

一、教训思维

结合小学英语教育的特征,首要激起学生学习英语的爱好,培育杰出的言语学习习气,进一步增强学生英语白话简略的日常沟通。一同进一步培育学生杰出的学习习气,教育惯例,讲堂言语的标准,以及杰出的英语阅览习气。操练学生的听、说、指读才能,为学生进一步学习英语打下坚实的根底。

二、学情剖析

二年级共有四个班,每个班挨近xx位学生,本学期,大部分学生在榜首学期的根底上现已习气了上海牛津英语教材与攀爬英语教材的交融,这样的交融是咱们校园的一大特征。所以教师需求在开课前给学生介绍学习传达新讲义的纲要、要求和政策。仔细阅览前语,而且带着学生阅读讲义,感触讲义的内在,使学生对新讲义有必定的了解,然后发自内心的喜欢牛津英语。

作为一名英语教师,应该一直坚持学生学习英语的爱好,大部分的学生对英语比较感爱好,有必定的仿照才能,对单词读音的回忆有必定难度,很简略忘记;而且他们留意时间不长,对一些游戏、直观图片等办法比较感爱好。因而,在激起他们爱好的一同,还需进一步培育他们杰出的学习习气。

三、教材剖析

教材汲取国外教材重视外交、情形实在的利益,发扬国内以往教材结构明晰、系统性强的利益,以利于学生在把握言语底子结构的一同获得听、说、读、写的底子技术和才能。

教育意图和使命:培育学生杰出的学习习气;激起培育学生学习的热心,对英语学科的喜欢;引发学生用所学常识进行外交的认识和勇气;持续培育学习爱好,行进他们听和说的才能。

四、教育办法及办法

篇10

一、培育学生的杰出习气。

二年级学生因为年纪小,自控力差,纪律松散。我从培育学生杰出习气下手,课前进行兴趣教育,尽量招引学生的留意力,安排好学生的纪律。运用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为标准以及一日惯例,提示学生做好上课预备作业,而且在课后留意调查学生的行为,依据学生的体现在学生中建立典范。在日常学习中,时间留意调集学生的活跃性,逐步养成仔细听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习气。

二、表彰孩子

关于二年级的孩子来说,表彰的作用是非常好的。平常,我会在跟他们谈天的时分告知他们:“你又行进了”,“你的字越写越漂亮了”;讲堂上常常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长沟通时,常常听他们说起,孩子们回家说教师又表彰他什么了,一脸振奋,在家体现也会特别好。

三、加强与家长联络。

平常,我能关怀保护班里的每一个学生。对一些体现不太好的同学,更是倾泻了的汗水。当他们有困难的时分,我总是耐心肠帮忙他们。一但发现他们在学习上、身体上、思维上有什么特殊状况,我总是及时、自动地和家长联络,向他们了解状况,耐心肠做他们的作业,获得家长的了解和协作,使每一个孩子都能取长补短,健康地生长。

四、做好后进生的转化作业。

在我班,后进生在班中为数较多,因而,转化后进生是班主任的一项必不可少的底子功。首要要把真挚的爱给予后进生。要做到思维上不轻视,爱情上不厌恶,情绪上不粗犷,办法上不简略。要用自己对差生的一处真挚的爱心,叩响他们心灵之门。其非必须长于发现他们的“闪光点”。比方:在讲堂上给他们发明条件,鼓舞他们举手说话,及时给予必定、奖赏。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思维动态、困惑等。课外活跃教训、盯梢,多与家长联络,有利于为他们创设一个健康杰出的环境,也有利于班团体的建造。

五、存在问题

作者

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