助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇大学团课总结，这就需求收集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
【团课策划书2026一】 一、 意图及意义
1. 让同学们对党及其会议有了进一步的了解，除此之外也增强同学们作为新年代大学生的主人翁知道。
2. 促进同学们更生动地关怀国家大事，为祖国的打开建造奉献自己的绵薄之力。
3. 学习先进的理论，用理论辅导实践，争做青年前锋。
二、 活动时刻
2026年x月17日19：00-21：00
三、 活动地址：理B204
四、 活动担任人 主持人：陈肯 王佳 策划书： 唐湘宏 总结： 罗亦玉
五、 活动参与 xx级x班全体同学
六、 活动组织
1.活动前期：
1) 团课地址教室预备和装修：(担任人：12电科一班全体)
2) 团课扮演节目组织：(担任人：陈肯，王佳) 3) 团课中的节目主持作业的打开：(担任人：陈肯，王佳)
4) 团课所需物品购买：(担任人：曾玉娇) 2. 活动中：
1) 主持人致词;
2) 传达十的会议精力，简介;)关于十和常识的有奖常识问答; 4) 卫生常识相关答题比赛，争做文明健康前锋;
5扮演节目：
① 14-133 歌曲《军中绿花》
② 14-131 《雷锋展》
③ 14-130 三个自傲(十热词)
④ 14-123 14-129 小品
⑤ 12-736 吉他配乐，爱国常识讲演
⑥12-735 笑话集锦
⑦ 14-129-123 十马克思诗朗诵
⑧ 14-132 爱国Style
3.活动后期：
1) 教室卫生收拾作业;
2) 活动后期宣扬作业打开;
3) 活动后的活动总结及网络同步更新动态。
七、 经费预算
八、 活动中应该留意的问题及细节
1. 各担任人之间加强沟通，协同作业;
2. 留意班级形象，沟通时做到推让;
3. 文娱活动时注重安全，尽量防止穿高跟鞋;
4. 活动中留意听主持人的组织，防止构成紊乱;
5. 仔细学习主持人介绍主题的相关常识，前进本身本质;
6. 将所学常识运用到日子之中，理论在于实践。
【团课策划书2026二】 作为21世纪的共青团员及各学院团干部，每个人都有归于自己的抱负和寻求,为了加强学生思维教育，增强学生作业才干，团校办公室针对班干部打开一次特征团课。现将相关事宜策划如下：
一、 活动主题：操练自我 应战未来 学习生长 迈向成功
二、 活动布景：身为团干部有必要愈加深化了解团的有关常识，了
解自己身为一个团干部需求担负的严重职责，如此刚才干成
为国家一栋梁可塑之才。
三、 活动意图：新一届的团干部犹如星星之火，虽足以燎原，但
期望能借此使其火势来得更激烈些!希冀他们能为我淮工创
建一个愈加调和夸姣并凝集有优异实力的一群团干部。
四、 主办单位：团校办公室
五、 活动要素：
1.活动时刻：2026年x月
2.活动地址：逸夫楼教室和淮阴工学院操场
3.活动方针：各院各班1名团干部(团干部：团支书、宣扬委员、组织委员)
六、活动流程：
1.开班发动大会
2.牵手你我，展望明日主题活动
3.不时有方针，周周有典范团日活动
4.社会文明，才智芳华
5.本质拓宽
6. 专题讲座
7.结业查核
8.视频宣扬
1.开班发动大会
招集团校一切学员，约请团委教师进行主题为 抱负、成功的团课发动，团校担任人再对此次团课的意义、流程进行扼要的陈说之后，进入分班、建班的重要流程。
依照之前团校办公室作业人员了解的学员信息并结合现场的实践状况以最快的速度将学员们共分为六组，分作为团校一、二、三、四、五及六班。在一切学员了解自己所属新班级之后，经过即兴讲演竞选，决议出各分班级的暂时担任人。
2. 不时有方针 周周有典范:
约请校园的优异团支书，首要为五四赞誉中荣获优异团支部称谓班级的团支书。让学员们与优异团支书面临面，沟通、叙述一名班级团支书的职责、权力、职责、感触，一个班级的班风、学风树立问题，怎么才干做好一名团支书并带领好一个班级,怎么组织一场优异的班级团日活动?
3. 牵手你我，展望明日主题活动：
在新的班级中，分班级分责人带领班级成员分组策划、组织团日活动，此团日活动规则在组长地点的原学院班级中进行，并在此期团课结业之前完结对活动的总结作业。
在团课的结尾，由各活动的首要担任人对所办团日活动进行作用展现(可以以PPT办法，视频办法，自己说明办法)，并展现约请相关团委教师对各活动作用进行点评、评比。设奖项：淮工好支书团日活动优异奖、淮工好支书团日活动新颖奖、淮工好支书团日活动人气奖。
4.社团文明 才智芳华
约讨教师以社团--大学生才智的载体为主题为团干部进行一次教育专题讲座。社团文明是大学生文明的重要组成部分，体现了大学生的思维观念，思维办法，价值取向以及日子办法。
5.本质拓宽：
由团校办公室策划部成员带领策划组织一次本质拓宽活动。
6.专题讲座： 约请学院领导或团委教师以忆团史、畅团情、了职责、话未来为主题组织一次教育性专题讲座。
7.结业查核：
采纳考勤查核、理论查核与特别加分相结合的办法对学员进行结业查核，对合格者颁布团课结业证书。
8.视频宣扬：
讲本期色团课制成一段6-8分钟的视频，置于团委网，校园网，特征团课学员的群里等等进行宣扬。
八.活动流程：
依照上述景象进行打开，详细细节见附录。
九.留意事项：
1.此次特征团课的一切行程中，每个人都有必要坚持严厉的组织性和纪律性，团校办公室各小组担任人对学员担任，各个学员须听从指挥，不得擅自举动，时刻紧记安全榜首，有特殊状况有必要向担任人报告，请假。
2.一切的预备作业在团课开课前有必要预备好，团校办公室一切成员参与进来，对活动流程有必要特别的清楚，彼此协作作业。
3.相关作业人员要及时有用地对各活动进行记载、拍照和报导。
4.活动进行中一切相关人员不得随意丢废物，坚持环境的整齐。
5.特征团课开课前，宣扬部出一份海报宣扬。
十.活动总结：
1.一切参与学员在活动完毕后，上交一份特征团课心得。
2.团校策划部担任此次特征团课的资料收拾，宣扬部担任相片视频的收拾，秘书部担任文字写实，一切资料组织部上交于团校办公室。
3.团校办公室作为此次特征团课的首要担任组织，一切担任人上交一份此次作业体会与观念。保存长处，罗致缺少，以便往后能更好地完结作业。
篇2
一、组织建造
一、团支部委员参与干部操练班悉数结业。
我支部4名支部委员自2009年10月起，参与院团委组织的干部操练班，4名支委悉数顺畅结业。这对我班干部本质的前进，起到了很大的作用。经过干部操练班，支委们增强了职责感，坚决了“忠实党的作业，酷爱团的岗位，竭诚服务青年”的信仰，前进了业务水平，这我支部作业的顺畅打开，有很大的帮忙，一同也是支委们大学日子的一笔财富。
二、打开了团课，坚决全体团员的信仰。
本月，我班在电气楼312教室，由团支部书记肖欣主讲，打开的一次团课。团课预备充沛、参与性强、办法新颖、有吸引力，环绕革新开放三十年来取得的作用，经过多媒体手法，在图片、数据等方面进行比照，特别是经过展现全班同学的家园——全国18个省市今年来取得的作用，让咱们备感亲热，具有极强的说服力。终究，部分同学进行了讲话。此次团课反映杰出，坚决咱们永久跟党走和坚持革新开放的信仰，增强了咱们的民族自豪感和自傲心，以更高的热心投入学习日子中。
三、组织睡房室长参与消防操练。
各睡房室长参与了学院组织的消防操练，亲手试用了救活器。操练完毕后，各睡房打开了消防常识的宣讲，强调了火灾的危害性，强化了咱们的防火知道和安全知道，遍及了常用的逃生办法和救活办法。
二、思维建造
本月，我支部在思维建造方面硕果累累。
一、组织排练品德小品，代表学院取得奖项。
品德小品比赛，是在以学生为本的教育理念根底上，《思修与法基》教研室和学生工
二、组织团课，加强对同学们的思维建造
经过团课，坚决咱们永久跟党走和坚持革新开放的信仰，增强了咱们的民族自豪感和自傲心，以更高的热心投入学习日子中。
三、生动组织同学们参与义务献血活动。
参与义务献血是同学们思维本质的一个体现。我班同学生动报名，检测了咱们的奉献精力。
三、学风建造
一、革新团体自习办法，让同学们更有用的学习。
长期以来，咱们采纳的是全班团体自习的办法，但作用不那么抱负。本月，咱们分成了各个学习小组，参与各小组自行组织自习的办法，一同保存每周一次的全班自习。
二、在自习时，增加了操练听力的内容。
在每周的全班自习上，我班学习委员为咱们预备了听力操练资料。同学们在听力操练后，纷纷表明，听力操练让咱们找到了距离和压力。
三、加强与班主任教师的沟通沟通，前进同学们的学习紧迫感。
我班班长和支书与班主任教师就班级业务进行了屡次沟通，班主任教师对我班的各方面建造提出了许多名贵的定见。在咱们的约请下，班主任教师抽出名贵的时刻，深化我班各睡房，就学习、日子、思维等各方面与同学们促膝畅谈。这增强了咱们对学习的紧迫感，一同处理了不少对大学日子的困惑。
四、文体活动
一、组织排练品德小品，代表学院取得奖项。
二、组织参与学院一二·九节意图排练
我班两名同学当选了学院一二·九节目排演。两名同学以丰满的精力状态，极力操练，争夺为学院赢得荣誉。
三、与对口班进行篮球友谊赛
2009年11月1日上午，我班在主区篮球场和对口班0709进行了一场联谊篮球赛。咱们本着“友谊榜首，比赛第二”的准则生动投入比赛，赛场上队员们汗流浃背，场下的啦啦队也彼此加油呼吁，整场比赛气氛调和，笑声不断，终究以咱们班的大比分抢先完毕了比赛。此次篮球赛增进了咱们对口班的友谊。
四、打开“寝际杯篮球比赛”，增强班级凝集力
四、与0810班打开足球友谊赛，加强友谊。
我班与0810班都为“轨道班”，屡次以一个团体参与各种活动，友谊深沉。本月，咱们又在东区体育场进行了一场足球友谊赛。比赛增强了两班的沟通，也为下学期的校园足球赛物色出了主力。
五、阅历阅历
一、男女生之间沟通不可
二、学习气氛不可稠密
针对以上阅历，咱们将做好总结，在往后的作业中，好好改善。
六、获奖状况
团体二等奖
篇3
一 政治思维学习
我班同学在初中时期就已简直悉数参与了共青团，有着杰出的政治思维根底，思维觉悟较高，榜首学年时生动参与学习组织的团课党课学习。团支部每周组织一次支部会议，会议上由团课党课的学员说出自己的上课心得，与咱们共享，经过同学之间的沟通，到达一致，促进同学们思维知道的一同前进，一同把握好班级同学的思维动态，总结思维状况，关于欠好的思维知道进行及时的纠正，使同学们以一种生动向上的心情面临大学日子与学习。在其他时刻，支部也会组织咱们学习最新的社会主义理论常识，鼓舞咱们注重国家大事，进行社会实践活动，在实践中取得前进，前进思维水平。
关于校团委的指示与使命，我班仔细学习指示精力，生动协作上级的作业，用心完结组织交给的使命，前进本身的作业才干。
二 思维品德建造
一名优异的大学生首要应该是一个具有杰出质量的人，思维品德建造也是我班的要点作业。我班定时举行主题班会，对社会上一些优异大学生的业绩进行评论，然后在全班构成学习优异大学生的杰出习尚，培育同学们遵纪守法，尊老爱幼，吃苦耐劳，拥党爱国，有孝心，讲礼貌，懂推让的优异质量，树立远大的抱负与正确的人生观，一同使同学们培育出客服困难的勇气与决计，具有杰出的心理本质，更好地习气社会的大风大浪。
三 安全教育
我班同学大部分都是榜首次离家，没有太多在外独立日子的阅历，关于一个生疏的大城市，自己的安全常识就愈加有限。班委在榜首学期时专门进行屡次班会，把校园学院进行的安全教育讲座的笔记与一些安全教育资料，给咱们解说，让咱们传阅，接着进行评论与沟通，特别是针对一些要害问题，比方睡房安全隐患，出行安全，以及大学生上圈套等，然后前进咱们的安全知道，丰厚安全常识，健全法律常识，给咱们供给一个相对安全的学习日子环境，可以定心的学习。到现在，我班并无任何安全问题。
四 班级凝集力与调和调和的班级气氛
班级是一个团体，班级的前进需求全体成员的一同尽力，优异的班级必定有着强壮的凝集力。我班平常生动打开各种活动，如“班级沟通会这类沟通性与趣味性极强的活动，加强同学之间的沟通，促进同学之间的友谊，班级活动尽管由班委会组织，但在打开之前，班委会会采纳全员表决的办法，使每一位同学有着激烈的参与知道，树立对班级的组织感。现在，我班各项作业均能有用地进行，与班级的联合密不可分。
总而言之，经过大一一年，我班全体成员的一同尽力，我班现已树立了联合友爱，生动向上，仔细学习的杰出班风，班级成员之间彼此扶持，班级气氛调和调和，为往后大学四年的学习日子打下了杰出的根底。
生动的学风——班级前进的条件
大学生的首要使命是学习，杰出的班风正是优异学习作用的确保，是把握专业常识与技术的条件。
篇4
一、 组织建造：
为了更好地发挥学生会的作用，更有用地打开各项作业，咱们院学生会进行了一系列的调整和革新，首要有： 2、完善准则：为了使我院学生会作业标准化、准则化，咱们拟定了新的学生会作业规章，一同还拟定了一系列准则，如《学生会成员奖罚准则》、《学生干部作业查核标准》等。
二、 校园文明
为了丰厚我院学生的文体日子，咱们院结合实际，打开了一系列比较有影响力体育活动、学术讲座、学术沟通、文艺活动等，都取得的比较好的作用。
文体活动
1、体育节活动：10月份，咱们院体育部参与了校组织的体育节比赛。活动前院体育部对部分人员进行了简略的操练，确保了活动的顺畅打开，特别是调动了女生参与活动的生动性，并从大一大二学生中选出了一批较为超卓的队员。作用如下：体育节取得足球赛冠军，拔河比赛二等奖，洗衣服比赛二等奖，男篮精力文明奖，女篮三等奖等一系列好的作用．羽毛球方面我院取得男单榜首，男双第二，女单第二，女双第三的好作用。
2、迎新晚会：9月28日我院文艺部在科学礼堂组织打开了05级迎新晚会活动，活动旨在充沛展现我院学生的芳华生机，一同也是给05级重生的一份礼物。晚会共有14个节目，触及舞蹈，独唱，小品，相声，时装扮演，情歌对唱等，办法多样而不失新颖，充沛体现了经管学院文武双全和繁荣向上的精力风貌。
3、三星MTV校园歌手大赛：在校学生会的主张下咱们经管学院参与了三星MTV校园歌手大赛终究由我院03级王朕同学取得优异歌手奖。
4、礼仪风貌大赛：组织参与校团委＂礼仪风貌大赛＂，一名同学获三等奖，四名同学选进礼仪队．
学术讲座与沟通 3、＂游常识海洋，展理工风貌＂百科常识争辩赛：在大张旗鼓的国际大学沈阳行的活动中，在沈阳理工大学“复兴之旅芳华之约”主题的召唤下，为了丰厚同学们的课余日子，促进各分院之间的沟通。展现理工大学学生杰出的精力面貌，促进各大学之间的阅历沟通。我经管学院与轿车交通学院，理学院生动呼应校园召唤，一同举行了一场以“游常识海洋，展理工风貌”为主题，以常识比赛为首要办法活动。终究由我院取得冠军。本次活动的成功举行，展现了我经济办理学院杰出的精力风貌与一同前进的决计。使同学们增强了从各个不同的方面丰厚自己的学问的知道，更是向国际大学沈阳行活动献上了一份精彩，注入了一份生机。
4、“唇枪舌战，与谁争锋＂主题争辩赛
天高气爽的日子里咱们迎来了由校学生会主办的“唇枪舌战，与谁争锋＂主题争辩赛，本次比赛不只促进了各个院系之间的沟通，开辟了学生的视界，培育了同学们的思维和表达才干，一同丰厚了同学们的课余日子，给了有争辩喜好的同学一次展现自我的时机。我经管学院在同学们极大的参与支撑下取得了第四名的作用。
5、“想辉映芳华，举动体现先进”三维团课：为了让大一的新同学进一步增强团员组织观念，前进团员的归属感、职责感和荣誉感，并为了协作校园打开“增强知道，健全组织，生动作业”的思维作业，咱们经济办理学院组织部组织团员打开了一次主题为“抱负辉映芳华，举动体现先进”的“三维”团课，使团员们从单调板滞的受教育的平面走进高兴、生动、风趣的立体空间。在“三维”团课中，同学们纵情展现才调，体会实际日子，实在融入到团课中来，到达了预期学习的意图。辅导思维是仔细贯彻履行“增强知道，健全组织，生动作业”的辅导思维，并以新思维、新思路、新办法、新途径、新创意作为举动指南，决心立异，把团学作业的详细理论和实践相结合，既前进了团课的质量，也推进了校园新形势下团的思维作业的建造。
6、外语角晚会：这次活动得成功举行给同学们的课余日子画上了闪亮的一笔，充沛体现了他们对英语学习的热心和前进音乐白话的愿望，以及想从不同的方面归纳的充沛自己的生动的学习知道。本次外语角让同学们在文娱中高兴的学习英语，使他们对学习充溢爱好。
7、“我心中的党”讲演比赛：我院在此次讲演取得冠军。
三、 宣扬
宣扬作业以其一同的办法在各项作业中占有了一同的位置，尤其在学生会作业中，它传达学生会各项作业的信息给同学，是联接各项作业的桥梁和枢纽。学生会组织的各项活动可以得到生动的呼应，首要原因之一是宣扬起到了深化人心的作用。我院学生会宣扬部在次方面取得可很好的作用，为院里各项活动的成功打开奠定了根底。
我院学生会宣扬部生动协作校园宣扬栏首要以规则的内容为主题，进行板报宣扬，板报以立异、夺目、意义深化为主旨。一同咱们还结合咱们院本身的特征进行了许多宣扬作业。全体作用都十分不错，现代社会是网络化、信息化的社会，经管学院学生会信息部面也作了不少的作业，更新了院学生会的主页，让全院，全校了解咱们学生会的主旨、活动等。
经贸语谰是经管学院特征的报刊，首要由编辑部担任。首要作业是报导院大型活动，供给一些天然方面的根本资料，对学生会作业的打开起了巨大的作用。
四、社会活动
栽树活动：为了给全校美化作业作出一点奉献，增强同学们对美化作业的注重，并从自己做起，我院领导组织了三次栽树活动。我院领导及同学在行政楼前参与栽树活动。活动打开的顺畅、成功，每位同学都亲手种下了十棵树苗。经过这次活动，咱们也看到了有越来越多的同学在关怀着校园的美化作业，使咱们往后打开这项作业有了更高的决心。
与企业协作：10月5号为了丰厚同学们的课余日子，加强同学们的社会实践才干，我院社实部于十一长假的前一天与赛博公司到达协议于三好街为长虹产品进行宣扬，一同与回音避公司协作将一部分同学送到社会中进行实践。
05级爱心服务对的树立与打开：
9月2日～9月8日为了增强班机的凝集力，为了增进同学间的友谊，更为完结班级内部攻无不克的联合力，经管学院策划了女生为男生规划睡房的评比活动。
跟着重生的连续到来，为给他们一个洁净舒适的日子环境，也为了体现爱心服务队及经管学院学生会为同学们服务的主旨，树立其在大一重生中杰出的形象，经管学院爱心服务队在9月14号组织经管04级全体同学给本院05级的重生清扫睡房。
同学爱心捐助——为机械学院董志浩进行爱心捐款，此次活动本着校园“生动作业，增强知道”的辅导思维而打开。一方面帮忙患病的同学得到更好的医治，重获日子的自傲。另一方面引发同学们熟睡已久的爱心。这次的活动是启示同学们对生命和爱心的深层考虑。捐款总数为3373.9元。 参与＂前进大学生本身本质，创立一个安全文明的校园活动＂为主体的签名活动．
五、协作校园活动
1、校区球类联赛；
2、睡房卫生大检查；
3、卫生督察小组
05—06学年榜首学期的作业行将挨近结尾，经济办理学院在校团委、学院团委的辅导之下将作业完结的较为满意，实在的体现了校团委的标语“增强知道，健全组织，生动作业”，增强了同学们之间的协作、协作的知道，健全了学生会各部的组织，生动了同学们的日子、活动以及作业。在05—06学年的第二学期咱们将会愈加的尽力作业，生动打开学日子动，生动同学们的课余日子。将经济办理学院的学生会作业完结的愈加优异。
篇5
[要害词]教育革新;CAD;技术大赛;实践
作业校园的技术大赛,依据国家作业资格标准,紧扣作业打开趋势,十几年来为社会培育了大批出产、办理、服务等方面的高技术劳动者,完结了人才培育与企业需求的无缝对接、零距离上岗。技术大赛深化贯彻履行《国务院关于加速打开现代作业教育的决议》和《省政府关于加速推进作业教育现代化的若干定见》的有关精力,修建CAD赛项自动把握新年代江苏省经济打开办法改动和工业转型晋级对技术技术型人才需求的要求,严密对接作业教育“1+X”趋势,有用引领作业校园加强专业教育教育革新,助推作业校园在培育技术型人才上的专业建造,引领教师进行教育研讨,在专业结构、课程系统、课程标准等方面实在履行“产学交融”的职教理念,实在完结“做、学、教”一体化,有用地培育出“本质本位、德技交融、知能偏重”的“常识型、技术型、立异型劳动者大军”,终究到达“以赛促教、以赛促学”的意图。但是,跟着作业校园技术大赛的热潮,也出现出了不少问题。各校园为了取得技术大赛的优异作用,将整个校园的资源倾向于少量参与技术大赛的同学身上,难以做到学生全员参与,背离了作业教育面向全体学生的打开方向。如修建CAD技术大赛项目,参赛选手经过系统的操练,可以把握CAD、房子修建、工程制图与识图等相关专业常识,而且可以处理实践工程问题,但是支付的精力过多,难以统筹其他课程的学习。一同,技术大赛与平常的CAD课程教育的联络不甚严密,构成了教育资源的糟蹋。此外,学生在讲堂上把握的常识,也缺少以满意实践工程和往后的作业需求。因而,关于技术大赛内容怎么融入CAD课程革新,CAD教育怎么为“1+X”证书准则服务,做到全体学生参与作业技术培育,对进一步前进学生的作业本质和人才培育质量有着重要意义。
一、学生关于CAD学习状况调研
针对学生的CAD课程学习状况,笔者关于地点校园修建系学生做了查询问卷,分为已学CAD课程的高年级学生及未学CAD课程的低年级学生。此外,关于已结业参与作业的学生,关于CAD技术方面的状况,也进行了相关造访和查询。
(一)已学CAD课程的学生
针对学过CAD课程的高年级学生,随机发放了160份查询问卷,共回收有用问卷147份。该查询问卷共10题,关于问卷的状况,共总结了以下几点:①学生普遍以为CAD技术对往后从事相关专业的作业十分有帮忙,或是经过家长、学长的亲自实践了解过其重要性;②从前的CAD课程学习阶段,学的不可透彻,现已遗忘了许多常识点,期望能有时机持续学习CAD技术;③没有注重过CAD课程与房子结构、修建工程识图等相关专业课的联接,导致图纸有时分看不懂,或是自己画的结构是什么也不清楚,便是一味地抄绘图纸,难以做到融会贯通;④关于制图标准、出图标准不太清楚,仅仅学过手绘图纸和电脑CAD绘图,但是从没有打印过自己画过的电子图,不知道出图作用怎么;⑤参与过CAD社团课的学生,则关于绘图技巧、制图标准等把握透彻,也打印过自己画过的图纸,学习作用较好。
(二)未学CAD课程的学生
在对未学CAD课程的一年级学生的调研中,了解到他们心中的主意:其一,比较其他理论课程,在实训室机房能自己操作操练的CAD课程明显更具有吸引力。其二,这部分同学正在学习手艺制作图纸和房子结构相关常识,他们期望能在学习的时分也能参与计算机绘图,边学理论常识、边手绘图纸与电脑绘图相结合,这样的学习办法更为合适,学习作用会更好。
(三)已结业参与作业的学生
选用企业造访的办法,了解从事修建相关专业结业生的作业现状。高同学是2026届修建工程系结业生,从前取得2014年修建CAD项意图省赛和国赛金牌,现在在本市修建企业从事BIM建模相关作业,已参与过多个修建工程项意图深化规划作业。在和高同学的谈话中,了解到几个要害信息:首要,在入职的前期,由于高同学具有较好的CAD绘图和修建识图的根底,关于作业上手十分快,一会儿就在多位新搭档中锋芒毕露。其次,关于CAD社团的教育办法,高同学给予了充沛的必定,在CAD技术团队的两年时刻中,由于比赛特征,关于参赛选手的识图才干,绘图标准、技巧,修建标准等相关内容要求十分高,因而社团操练中要点培育了这些方面,关于往后的从事相关作业奠定了根底。终究,高同学也对CAD社团和CAD课程建造提出了一些主张,如CAD课程的查核可以将制作图纸打印出来进行点评,可以更为直观地看到自己的著作。一同,笔者也造访了别的一位2026届修建工程专业的结业生李同学,也在从事修建工程施作业业。李同学表明,参与作业初期,自己就遇到了十分难的问题———看不懂图纸,以至于很长一段时刻只能跟在他人后边做做没有技术含量的作业。在讲堂中所学的房子修建学常识和识读、制作图纸很难结合到一同,学了这个忘了那个,一方面自己学习根底不可厚实,另一方面也觉得课程内容难以满意工程实践要求。李同学是使用空余时刻自己学习,并生动向项目上其他人员讨教,重新学习了CAD常识和房子修建学理论,花费了许多精力才赶上进展,让自己成为一名合格的施工技术人员。假如再有一次时机,他表明必定要爱惜上课的时机,而且进入CAD社团进行进一步加强操练,可以像自己的同学高同学相同,参与作业后就能敏捷上手。
二、以社团课办法革新教育办法
教育办法革新是一项绵长而艰苦的作业,一会儿在正式讲堂教育中施行起来较为困难。因而,咱们在CAD专业社团中首要打开起来,至今已有累积了近4年的阅历,最早参与社团的学生有现已有结业的,也有踏上实习岗位的,更多的学生现在还在二、三年级持续学习。
(一)改动讲堂教育办法
传统的CAD课程教育,从根本指令和根本操作开端,由线条到几何图形,逐步深化到修建平面图、立面图、剖面图制作,学生一味仿照抄绘修建施工图,甚至都幻想不出所画的修建结构是什么样的,CAD操作和修建常识彼此剥离,学生短少学习自动性,仅仅依照教师的思路墨守成规,学习进程单调无味。另一方面,传统CAD教育首要是软件操作为主,关于制图标准、出图要求等要求不高,导致许多同学尽管能画出图纸,但是所制作的图形不满意制图标准,尤其是打印出来的作用,更是让其他人无法辨认所画的修建构件。在近几年的修建CAD社团课教育中,笔者将CAD软件操作与修建识图内容交融,调整教育次序,以修建工程事例动身,引导学生去知道修建构件,去考虑构件的形体需求怎么经过平面图形去表明,去研讨需求哪些图纸才干完结按图施工完结该工程。之后再去剖析修建平面图、立面图、剖面图、详图等图纸的图形制作,终究去研讨完结图形制作的根本指令和操作,使学生自动参与学习进程,进而将学习进程变得生动风趣。此外,引进修建CAD技术大赛部分要求,注重培育学生绘图的标准性,尤其是社团课完毕后关于学生的查核,是要将所画的修建图打印出来评分,图形是否表达清楚、图线是否明晰一望而知。
(二)改动课程查核与点评办法
现在大多数课程的查核办法为平常分与期末考试分数相结合的查核办法。其间,平常分首要是学生的上课体现状况、作业状况的点评,由于CAD绘图的特殊性需求用到电脑,所以大部分的作业需求在课上完结,因而教师只能安置一些难度较小的根本图形,不然学生将来不及完结作业。此外,期末考试为上机操作,相同由于时刻约束,无法查核完好的修建图形制作,触及内容较少,难以实在反映学生的实践学习水平。依据上述问题,笔者在CAD社团课中,会安置一到两次大型课后作业,限时两周左右,如制作学生自己家里的修建平面图,或是家里地点楼栋的外立面图,或者是自己感爱好的修建结构图等,来作为学生的期末查核分数。这种查核办法打破了惯例,防止了一张试卷定作用的坏处,一同也能激起学生的学习爱好,然后促进学生更全面的把握常识点。此外,在点评办法上,也做出了巨大改动。传统点评办法是从教师的视点动身,以学生的电子文档图作为评分依据,画的多则得分高,侧重于绘图速度而忽视了制品图的标准性和修建理论常识的考察。因而,依据修建CAD技术大赛的课程教育革新,在点评办法上也引进了部分技术大赛的评分标准,不只需将终究作用图进行评分,也要将绘图是否满意修建标准要求、打印出的图纸是否明晰等标准都归入进评分中。如学生制作某修建一层平面图,所给资料中修建散水结构的宽度未标示,需求学生自定宽度,那么学生关于散水的宽度标准不了解,就可能导致该处过错。另一方面,不再单一的以教师评分作为依据,而是以教师点评+学生之间互评+企业点评的点评办法。教师点评首要依据学生平常状况和作用图进行打分,学生之间的评分首要由各小组彼此进行打分,企业点评是企业人员来对制品纸质图纸进行点评,每学期的社团课都会约请规划院作业人员来进行一到两次辅导作业。该归纳评分办法,打破了原有的一份试卷定分数的查核办法,可以反映出学生的实在学生状况。此外,打印出自己所制作制品图的办法,学生可以一会儿就发现自己的问题地点,有用激起学生的学习自动性和趣味性。
(三)施行校企双主体育人
依据企业作业岗位需求,打开现代学徒制协作,校园企业协作拟定CAD技术人才培育方案,依照工学结合办法,施行校园企业双主体育人。一方面,课程点评引进了企业专家,专家点评为学生的作业打开指明晰方向,少走了许多弯路。另一方面,教师和学生也有时机去企业进行短期的操练和实践,可以了解到修建作业的最新动向,清晰培育方针,学生和教师可以更好地习气社会需求。
三、实践作用
(一)串联专业课的学习,延伸学习空间
传统的人才培育方案,学生先学习工程制图,再学习房子修建学,终究学习计算机绘图,依照授课方案一条线的学习,学到后边就忘了前面,学习的作用大打折扣。将CAD绘图与房子修建学、修建工程制图与识图等课程有用联接,多门课程彼此融会贯通,学生在学习的空间和时刻上,可以得到有用延伸,防止了这些课程不在同一学期上而导致“捉襟见肘”的状况。
(二)进步学生操作才干
修建CAD社团课程要求选手了解修建工程制图原理,把握修建制图国家标准,有较强的修建施工图识读才干,了解民用修建的结构原理、规划要求和标准要求,了解修建CAD的先进技术,熟练把握修建图的计算机制图技术,进步了学生的作业才干和作业质量。在社团教育中,教师常常组织学生沟通绘图办法和进程,共享各自的绘图阅历,学习不同的绘图手法,全面进步自己的操作水平,内化自己所学的常识与技术。学生在逐步把握了平面图形的制作往后,部分同学会有单调乏味的心情,不利于后续教育使命的打开。因而,在教育中引进了三维建模内容,要求学生将自己所制作的平面图形树立成为三维构件,不只培育了学生的空间思维才干,更是激起了学生的学习爱好。例如,在遇到楼梯平面图、剖面图的制作中,学生难以看懂图形的画法,引进了楼梯的三维模型,切换不同的视角,可以看到各个方向的视图,这样既加深了对惯例理论常识的了解,又操练了计算机绘图的才干。
(三)推进“三教”革新
修建CAD是一门典型的项目化课程,项目教育法及使命驱动法等教育办法在许多专业课程教育中十分有用且作用明显。项目教育法,是师生经过一同施行一个完好的项目而进行的教育活动,是“行为导向”教育法的一种。一个项目是一次方案好的有固定开端时刻和完毕时刻的作业,准则上项目完毕后应有一件较完好的著作。参与社团课教育的几位教师,常常一同总结教育阅历,经过讲堂点评、教育咨询、教育查询等办法进行盯梢,激起教师教育潜能,不断前进教师教育才干,打破教育瓶颈。一同,结合了“三教革新”“1+X证书”等新的教育革新趋势,发掘新时期教育教育革新的亮点、特征,我系教师在网络渠道树立了相关课程,录制了许多教育视频和实训操作视频,可供学生随时阅览学习,进步学习作用。技术大赛融入CAD课程教育的实践,促进作业院校注重师资队伍建造,有用前进“双师型”教师本质。一同,也引导了作业院校进行教育革新,加速中职院校正修建工程CAD技术人才的培育脚步。
(四)促进校企协作
作业校园校企协作的育人办法,构成了产教交融、校企协作、工学结合、知行合一的培育机制,不只发挥了企业在作业教育中的重要主体作用,更为校园培育了许多常识型、技术型、立异型的劳动者大军,促进了社会经济的快速打开。修建CAD社团课在平常教育和终究点评等方面,需求企业专家的介入,来完善整个课程的系统教育。该教育办法加强了校企协作,推进了校园实训基地建造、课程革新、师资队伍建造,优化了人才培育办法。此外,校企协作也为学生实习实训、教师实践、学生作业创业等供给了支撑。校园和企业现已成功组织了多届CAD技术大赛,取得了十分明显的作用,不只仅学生的作业才干大大前进,一同也为企业输送了许多技术型人才。
四、结语
CAD社团教育将CAD常识、制图与识图、房子结构等相关课程有机结合,并融入技术大赛部分办法,经过几年的实践累积了许多阅历,这种教育办法逐步老练。一方面,学生的学习变得愈加自动,学习爱好进步,可以处理实践问题,大大进步了学习作用,学生能更好地把握修建识图与制图的根本常识和计算机绘图的操作技术。另一方面,教师在授课进程中,结合“三教”革新,调整教育次序,改动固有思路,并生动开发数字教育资源,选用多种教育办法,在教好学生的一同自己的专业技术也在逐步前进。第三,企业专家参与教育和点评,学生和教师可以榜首时刻了解到作业的最新动向,清晰培育方针,学生跟着实践修建项目打开学习,将来可以更好地习气社会需求。第四,校园和企业以多种办法协作办学,探究一同办理的教育新办法,不只促进作业校园的实训基地建造,一同也完善了企业的作业技术判定方案。终究,CAD课程的教育革新,不只推进“1+X”证书准则的打开,为修建信息模型(BIM)、修建工程识图项目等级证书奠定学习根底,更深化了作业院校人才培育办法的革新,促进了校企协作办学的系统革新。
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篇6
不论做什么作业都要仔细担任，特别在告知作业的时分必定要把需求传达的思维完美详细的传达下去，不做无用功。
要有时刻观念，交给自己的作业必定要及时高效的完结，要在最短的时刻到达最完美的作用。
在个人修养方面，我觉得不论做任何作业，在什么时分，什么场合都要留意自己的说话办法，该谦善的时分就要谦善。
身为学生干部，我觉得累是有的，但在累的时分却让咱们收成了许多，国际上没有免费的午饭，所以，咱们只需经过自己的尽力才干堆集一些日子上的阅历，为咱们往后步入社会打下坚实的根底。
别的，我想对我院团委提几点我自己的要求，以来前进本身的归纳本质：
榜首，期望院里加大对团委的支撑力度，经过各种机制为团委打开各项活动发明有利条件。依我个人的观念，我院缺少一整套学生归纳鉴定机制，许多活动学院学生组织不起来，或者是及时组织起来，生动、热心也不高。比方，团课思维报告，由于院里尚缺少一套查核点评系统，对拒不履行交团课思维报告的学生没有任何查核点评准则，所以成果可想而知；再比方，各项评优，评奖，班长仅仅是仅有垂青学生的考试作用，这在必定程度上镇压了学生参与其他活动的生动性。
第二，构建团委准则系统，加强团委准则建造。前史的阅历以及实际的阅历告知咱们，没有一个好的准则是不可能发生一个优异的团队组织。所谓国有国法，家有家规，咱们团委就应该有自己的规章准则。下面我扼要介绍准则建造的根本架构：团委准则包含团委会议准则、财务准则、干部选拔准则、活动请求准则、奖惩准则、纳新准则、值勤准则、报账准则。但是更重要的是详细履行到位，使拟定准则切实可行，行之有用。
第三，构建日常作业运行机制，完善团委各项功能。团委的日常作业应该构成条理化、系统化，构成系统化并不是把咱们的思维僵化，而是以质量榜首，功率优先的准则，以最少的时刻，最高的功率，使使命的完结质量到达最高。当然这个机制的构建是需求不断地总结和讨论的，不是一朝一夕便可完结的事，所以关于团委日常运行机制的树立，还需求进一步的总结考虑。
第四，构建严重活动运行机制，前进团委的应变才干。这套机制的树立首要是应对严重活动的组织及紧急事件的处理，比方说 “红歌咱们唱”、“大学生文明周末”等重要的活动预案力，让团委在组织活动中，可以以最短的时刻组成活动担任小组，组织各项作业，一同使得活动担任人可以赶快以最丰满的精力状态投入到作业中，确保活动的有章可循、有条有理，前进团委的组织才干和应变才干。
第五，树立团委文明传达系统，完善宣扬功能。树立宣扬网络部，专门担任学院网站的保护与更新。宣扬网络部要加强学院网站的办理与保护的作业力度，及时精确地更新网页，报导最新团委的活动状况，宣扬网络部要多收集好的版面创意规划，以备每一次活动所需，并及时和宣扬网络部联络沟通。
以上是我在信息工程学院团委办公室两年来的作业心得体会以及我对团委的几点要求，信任在院领导的正确指引，在院团委书记栗宁教师的直接领导下，经过咱们的一同尽力，我院的学生作业必定可以欣欣向荣，我院团委的明日必定会愈加夸姣！
作业总结：
岁月如梭，犹如白驹过隙。此时此刻，往事云烟却又记忆犹新，现在仍能记起大一当机立断地参与团委时的那份决心与热心。自从2010年10月2010届院团总支团委新一届名单发布的那一刻起，我就在团委办公室做作业。时过两年，团委不断的有人出，有人进，而我仍旧满怀着对团委的作业热心，留守在了团委办公室这一岗位上，两年的作业阅历使我增加一份老练与自傲！
下面是我在团委办公室作业两年的一些心得体会：
首要，你应该想想你为什么要参与这么一个团体，你对团委这个团体是否有所了解？仍是为了谋一己之利？仍是不只仅服务同学们，帮忙教师做作业，起到联接学院教师与同学的桥梁和枢纽作用，一同也是在操练自己，进步自己的品尝，增强自己的归纳本质？
记住大一要参与团委那时，我是在图书馆的阅览室里无意中听到有学长电话回复他人的内容。有重生问他，要参与团委，是参与校级好呢，仍是院级的好，从学长的答复中看得出来，他也是有过阅历的人，从各方面给那位同学做了答复：仍是参与院级的要好一些，别看参与校级的，在他人看来可能会更风景，更有实力，但是那里毕竟是人比较多，可能让你发挥才干的时机不多，只能整天当跑腿；但是参与院级的团委，可以更好的为院里的教师同学服务，愈加触摸一些院里的教师，让你展现才调的舞台更大。所以，我终究挑选，参与院里面的团委，作业证明，我的挑选是正确的，我不懊悔不惋惜。
其次，我觉得团委的成员有必要具有的几种本质：
一是生动自动性性。团委培育的是归纳性人才，这就要求团委成员有必要具有生动自动性性，要学会去生动自主独登时去考虑问题，去处理问题，不要什么事被迫的去完结。平常要注重去培育，去操练，不断地去前进自己；兢兢业业，踏踏实实干事的人固然是好的，终究也未必能在换到时锋芒毕露，由于团委干部有必要学会生动自动，去自己处理问题，听他人指挥的人永久只能被牵着走，仔细并不是成功的仅有要素。 共2页,当时第1页1
二是要具有联合协作的才干，具有团队知道。团委是一个需求联合协作的团体，需求每一位成员具有团队协作知道，由于不论什么事，一个人的力气是必定不可的，即便去做了，作用必定会比咱们去做要差许多。这是至关重要的。
三是要有职责心、热心。其实，安然的说，团委的大部分作业，只需你有热性，有职责心，简直每个人都可以把它做好，要害是愿不愿意去干，有没有职责心。一个缺少职责心，没有多少热心的人，是干欠好作业的。
此外，咱们也要留意学习才干的培育。不论是自己的专业常识，仍是其他各个方面，都应该好好学习，去培育，去增强自己的学习才干。团委不论在评优仍是提干的时分，总会有人懊悔自己当年没有好好学习，以至于在作业上花费了许多精力时刻，到头来没有被留下来。许多学生干部，由于团委的作业，到头来挂了科，这样的影响是很欠好。
篇7
总结是使用写作的一种，是对现已做过的作业进行理性的考虑。社团做好作业总结也很重要哦!咱们必定要注重起来。下面便是小编给咱们带来的2026榜首学期社团作业总结优异5篇，期望能帮忙到咱们!
2026榜首学期社团作业总结一学期行将挨近结尾，学生们独爱的周四社团课也行将完毕。回忆每周四的高兴读书韶光，觉得如此夸姣而充沛。现将本学期社团活动的打开做以下总结：
五年级阅览社团本着高兴读书，读书高兴的主旨，在社团课开端前就拟定了合理有用的读书方案。榜首周为学生收集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事，然后使学生知道到读书的重要性。自第二周开端，就让学生带《伊索寓言》前来阅览。一同要求学生不动翰墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中堆集许多的美丽词语和精巧语句，学习作家的表达办法，以用于自己的习作中。咱们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的比照中，学会待人接物的道理，陶冶情操，前进到品德修养。期中考试往后，组织学生阅览古典名著《水浒传》，品读人物形象，感触人物魅力。在学生自读，教师解说，一同讨论的根底上，社团还组织了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅览，学生可以跨过年代，愈加形象深化地感悟了解古典文学的美好。终究两周，学生会集编撰读书笔记，总结一学期来社团活动的收成。看着他们饶有爱好、津津乐道地品尝着书中的美味佳肴，纵情飞翔在常识海洋中，体会着常识带给他们的趣味，咱们以为阅览社团是有意义有价值的。
当然在施行合理有用的读书方案中也存有许多缺少之处：一、有的学生还没有从心底里知道到读书的重要与高兴，在读书时不免分神。二、在学生读书进程中，作为辅导教师，在为学生解说读书办法这一部分做得还不可。三、单个学生读后感写得不真切，篇幅太短。
一学期的尽力，虽没有硕果累累，可我仍是要必定地说，阅览社团的学生在书香文海的漫游中是有收成的。期望他们自始自终地喜欢读书，并把读书当成一生中的习气和趣味。
2026榜首学期社团作业总结二在曩昔几个月中，经过社团中各位的勤劳与支付中，与咱们一同高兴地度过了一年的时刻，作业的点点滴滴不时在眼，回眸望曩昔的一幕幕，在不知不觉中充沛自己大学日子。在系十佳歌手扮演作业时分，社团部和其他部分帮忙协作顺畅打开作业。
在校园举行运动会中，咱们社团部首要担任供给钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时分咱们部分担任供给献血者填写表格作业等。作业无小事，事事都不能松懈。咱们干事更要不断地前进本身的本质才干更好地服务同学。在过的时刻里，我兢兢业业做了一些作业，但由于自己水平缓阅历缺少还存在着必定的问题还有必要地尽力争夺更好。总归，由于有这样一个团队，使我大学里不断的展现自我，进步自我，联合，调和默契在一个学期的作业中，首要将作业要点放在了社团打开及社团活动的打开两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举行的活动进行了观摩学习，增加了各社团担任人之间的沟通，使各社团之间彼此学习，彼此学习。在活动的批阅上我部在坚持各社团的社团主旨下，对各社团活动进行了修正、批阅，现将社团打开状况与我部作业状况简介如下：
一、各社团全体凝集力与上一年比较有了很大的前进，各社团担任人在使命分配，人员调动上都有了很大的改善，各部分和谐协作，然后使得各社团成员生动性很高。
二、为了丰厚广阔学生的校园日子，各社团举行了丰厚的社团活动，得到广阔学生的好评，也得到了院领导的必定，一同也前进了各社团在全校的影响力。
三、各社团都清晰了自己的打开方向，有理论研讨的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也生动与学生会各部分共建，或与其他院系社团协作等等。
在本学期，我部也取得了一些作用，在各社团的沟通，活动策划部都做了一些有用的作业，但作业中仍存在一些问题：
