中班家长会总结范文

导语：怎样才干写好一篇中班家长会总结，这就需求搜集拾掇更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网拾掇的十篇范文，供你学习。

篇1

这次家长会首要是面临全部年级。从家长会举办的情况来看，家长参会生动性高，全校家长总出席率到达了75％。对此次家长会，政教处做如下总结：

一、精心策划，尽心预备

此次家长会是板桥中心小学一学期一次的家长会，是展现校园面貌，宣扬校园优势的绝好时机。为开好家长会，全校上下齐发起。校园为此举办了全体教职工会议，政教处安置使命，确认家长会的意图，宣扬口径；政教处组织举办了班主任会议，拟定了家长会的活动方案，细心组织了家长会期间的各项作业，并交待了作业细节。

1．拟定作业关键，一同宣扬口径

依据蒋丽丽校长组织，政教处确认了班主任说话关键：其一，宣扬校园的办学理念、治校特征、办理要求、育人气氛，使家长更好地了解校园，展现校园的教育效果。其二，介绍班主任的治班理念，介绍科任教师煞费苦心、脚踏实地的高度职责心。其三，向家长陈述学生学习情况和行为习气情况。其四、向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。

2．细心做好校园环境卫生和班级文明建造

环境卫生反映了一个校园的全体面貌，环境卫生的好坏直接反映了一个校园的办理水平。而班级文明建造则反映了一个班主任的办理水平。校园对此非常注重，蒋校长亲身宣讲卫生与班级文明的重要性，更是亲身与校园行政一同查看校园卫生及班级文明建造。关于不合格的班级坚决要求返工。清洁工对校园大门口及家长必经的首要路面、楼梯、走廊进行细心打扫。保证校园洁净整齐。

3．细心预备学生的学习资料和给家长的承诺书

学生到校园学习，家长最关怀的莫过于自己孩子的学业成果，各班主任在这方面做了许多的作业。在学生的课桌上摆放了学生的各科作业、操练册、期中考试试卷，供家长查阅。一同也附上学生给家长写的一封信或一句话。低年级的小朋友将给家长的一句话写在自已画的画或心形卡片上，这种做法充沛反映了咱们教师的发明力，家长看了往后非常感动，对教师们的作业作出了高度的点评。由此对校园的教育教育质量充满了决心。

4．作业安置详尽，政策清晰

开好家长会，让家长对校园产生较大的信赖感，还有赖于整个活动期间作业的完好性和各阶段作业政策的建立。

在家长会的前一天，就进入了家长会的实践操作，各班完结了校风校貌拾掇卫生。班级安置，校园气氛的烘托，家长饮用水的预备、欢迎标语的书写、礼仪小姐的训练等等，都由政教处做了组织。

依据会议精力，政教处对家长会各个阶段都做了时刻的组织。从家长进场，佘校长说话，到大会完毕；方案周密，各岗位人员各司其责，作业有条有理。

为使家长在尽或许的条件下都来参与会议，政教处要求各班主任下大力气做好家长、学生的作业，并将各班到会人数作为查核班主任作业的一项内容。各班主任在一周前就向家长发了告诉，为落到实处，还要求班主任再打电话告诉家长。从到会人数看，除有二个班家长到会率在缺少60%，大部分班级家长到会率在70%以上，各班班主委任电话挨个告诉各家长。由此可见，严厉要求，政策清晰，班主任作业到位，家长都能生动协作校园作业，也阐明我校学生的家长对孩子的教育对错常注重的，对校园的作业是关怀和支撑的。

三、涣散举办，各具特征。

本次家长会采纳校长会集说话，各班在本班别离举办的方法，这种方法充沛发挥了我校教师的聪明才智，各班家长会各具特征，有的聘请了小掌管人，有的请家长宣布说话，有的请家长当场给自已的孩子回信等，这些做法得到了家长的好评，然后为我校下一阶段作业打下了杰出的根底。会议完毕后各班科任教师都与家长进行了广泛的交流，并针对不同的学生与家长深化评论，作业厚实深化。教师们平易真实的言语，针对性强的阐明或主张，得到了家长们赞赏和认同。家长会的气氛火热、友善，家长会开成了谈论会、交流会、通气会，气氛恰当生动。

本次家长会增进了校园、家庭之间的了解，增强了两边的交流和信赖，到达了预期的意图。家长们遍及反映校园设备完善、设备先进、办理标准、教师敬业，对此都非常满足。在家长定见反应表中，不少家长们表达了对校园、对教师的赞赏，一同也有不少家长为校园和教师提出了不少宝贵定见和主张。在教师教育方面的主张有：“要加强学生学习方法经历”“要注重学生写作方面的经历，提议让学生写日记，但不要求多要求精”“加强对学困生的帮扶”“教师应注重教育方法，多与学生交流”“期望教师能与家长每周一次电话交流，以期一同教育学生”“教师在教育生字时要先写笔顺后组词”“多给学生讲中华德育故事”“要求开办爱好班”“要对学生进行心思经历”“添加一些让小孩子感爱好的作业，如给家长歌唱、替家长泡茶等”；在校园办理方面的主张有：“要把严管和爱生结合起来”“要留意中餐学生的分饭情况”“对意外事故的处理要及时，并要求往后能多关怀”“不要频频替换教师”“班级人数太多”等。家长的言语是咱们往后在作业中应留意的问题，一同也对校园作业思路供给了协助。

总而言之，因为领导注重，全体发起，协作接近，预备充沛，查看严厉，作业细心，意图清晰，要求到位，本次家长会举办的非常成功，得到了家长们的一同好评，到达了展现校园面貌、宣扬校园优势、让家长对我校充满决心的意图，在必定程度上为我校在社会上赢得了好的口碑，为我校下一步的招生、展开奠定了根底。

篇2

使命：幼儿园的使命是施行保育与教育相结合的准则，对幼儿施行体、智、德、美诸方面全面展开的教育，促进其身心调和展开。幼儿园一同为家长参与作业、学习供给便当条件。

一、注重重生家长会。

“开好三次家长会，抓好两个偏关键”。这是新学期小班作业稳步展开的非常重要的作业内容。这三次家长会别离是幼儿入班前的榜首次家长会，开学两周后的第2次家长会，国庆节前的第三次家长会。其间，榜首次和第三次家长会是咱们的作业偏关键,原因，是怎样做的。举例阐明榜首次和第三次的差异。

榜首次家长会在幼儿访谈后入班前举办，偏重给家长进行3岁左右年龄段幼儿的心思生理特征训练，以及初入园幼儿的一些行为表现和家长经历等。这次家长会关键处理两个问题：

1.协助家长了解孩子的一些行为表现背面的原因，在必定程度上消除家长的精力焦虑。

2.给家长一些合理的家长教育经历。以便家长能生动的协作幼儿园的教育要求。

第2次家长会在开学两周后进行，是惯例的家长会。既教师小结幼儿入园后的一些改动及感谢家长的协作，一同对家长发布一学期的作业方案。

第三次家长会在九月末、国庆前举办，偏重向家长总结开学榜首个月孩子的底子情况，包含每一个孩子的杰出的长处、特征。一同向家长进行国庆节往后至放假前的孩子或许要呈现的情况和相关原因的剖析，针对这些剖析对家长进行简略的训练、关键经历等等。这次家长会能够处理以下几个问题：

1.给家长尽或许多的了解幼儿园，了解幼儿教育的空间和时刻。了解教师是怎样作业的，添加作业的透明度，让家长安心。

2.向家长传递这样的信息：教师很有爱心、担任任，教师很辛苦、很专业。从心思上消除家长的疑虑和顾忌。让家长定心。

3.宣扬正确的教育理念，为影响和引导家长构成正确的育儿观念作衬托。让家长对班级作业上心。

做到这些，小班的家长作业就有了一个较为平稳的作业根底。再加上教师在作业空隙中注重与家长的约谈和交流，小班就能够向下学期平稳过渡了。

二、 注重引领家长委员会参与班级作业办理。

家长委员会假如不能参与班级活动，就谈不上参与班级办理。怎样样才干让家长委员会发挥他们最大的效能呢？咱们在这个方面作了一些生动的探究。“家长沙龙”活动便是咱们在班级作业中所进行的一项比较有特征的实践作业。经过两个学期的实践和操作，事实证明，这项作业的展开对促进幼儿共享、推让、友善、协作等亲社会行为的展开，对激起家长参与班级办理作业生动性，加强家乡两边的联合与互动方面，均起到了比较大的推进效果。

1. 家长委员会的首要作业内容有：

,1家长委员会成员的推选本着自愿和指定的准则。 要求成员首要自己要有一颗博爱的胸襟，有满足的业余时刻，最重要的是能够热心为孩子、为家长服务。做不到这些，其他的就无从谈起。

,2家长委员会的首要作业职责有：担任拟定一学期的亲子活动的方案；在家长会上宣读方案书，寻求家长的定见，对家长的部分疑问做出相应的回答；每个月至少参与一次班级会议；关于班级的一些大的团体活动要尽或许的全程参与和协助，比方为孩子制造玩教具、运动会、敞开日等等。

2. 小、中班家长委员会的作业内容：

,1小班家长委员会作业内容：一是向教师供给家长中的一些反应比较大的困惑和要求。二是发起部分家长建立家庭协作小组，一同以家长委员会的名义举办家长会。在此类活动中，教师不作为组织者，而是以参与者的身份参与活动，首要是向与会家长做一些教育经历。比方幼儿共享行为产生的原因与表现等等。

,2中班家长委员会的作业内容：家长沙龙活意向亲子活动转型。家长沙龙的首要内容是引导家长针对孩子中心呈现的问题展开谈论，让家长的观念彼此影响，然后到达改动家长观念，改善家庭教养质量，促进幼儿展开的意图。首要包含：座谈会、教育讲座、亲子游戏等等。亲子活动的内容首要是针对本班孩子现阶段呈现的共性的问题所进行的大型的敞开性团体活动。比方孩子的留意力不会集，面临困难畏缩不前。不会表达爱等等。家长委员会的成员要参与每次活动的策划、预备和总结谈论。有的以录像、相片作为资料，有的以文字为资料。别离由家长委员担任人搜集后交给班主任拾掇。,举例：买报纸活动组织的前后，阐明家长委员会的成员是怎样作业的

家长委员会参与班级办理，组织班外活动能够处理两个问题：

一是极大的调集其他家长参与班级办理的生动性。招引和影响了一些对班级作业漠不关怀的听任型家长参与班级活动，改动了大都家长的教育观念。

二是在必定程度上解放了教师的四肢，增进了家长和教师之间彼此的了解和信赖，使家庭和幼儿园有了更多亲密协作的时机，终究为促进幼儿健康展开，构成家乡教育合力拓宽了途径。

三、 建立班级网络博客，注重多途径展开家长作业。

网络博客是咱们幼儿教育与年代牵手，走年代路途的一种新的教育前言。我班开办网络博客时刻不长，但现已收到了非常好的教育效果。开办班机网络博客首要的长处有

1.使教师对家长的家教经历更有针对性。

2.便利家长在任何时刻阅览咱们的博客，随时提问和谈论。

3.便利幼儿园向更多的家长宣扬正确的教育理念。。

4.教师自己的教育文章和笔记，以及家长的育儿心得都在博客这个渠道前进行交流，使本班的家长有时机点击阅览，也使更多教育同行在此进行谈论和互动。这是一个既能行进教师的教育常识技术，又能宣扬幼儿园，行进幼儿园知名度的好方法。

篇3

【关键词】 “家长会新形式” 初中班主任 桥梁

家长会的界说是“校园同家长联络的一种方法”。而举办家长会的意图是要促进家长与教师彼此了解和支撑，使校园与家庭“向孩子提出相同的要求，一直从相同的准则动身”。但实践上，家长会常常在家长与孩子之间“交错烽火”，教师永久是家长会的主角，学生一概被排挤在家长会之外，爸爸妈妈坐在自己孩子上课的座位上，听孩子的教师讲孩子的作业，等等。查询发现，去参与家长会的家长大都遍及存在“家长会心态”，即既期盼开家长会，以便了解孩子在校园的表现和校园的教育内容，又惧怕开家长会，生怕自己的孩子哪些地方不可落后于人，而那些素常有“问题”的学生的家长就愈加把家长会当成心思担负了。这些都违反了开家长会的初衷，不只不能把“问题”学生带好，而且让学生和家长更惊骇家长会。本文将从“家长会新形式”试验中总结出家长会的多种开法，给正处于茫然中的初中班主任供给学习。

 1.交流式

交流式是就教育中的共性问题进行理论探究，或做个案剖析，或开经历交流会。新式家长会中最重要的是教师人物的改变。教师由以往一个人口干舌燥却常常徒劳无益地唱“独角戏”，到教师、家长或许和学生一同交流；开会时不再是教师站台上家长坐台下，而是围成一圈，相邻而坐。而学生也不再被一概排挤在家长会之外，成为永久的“缺席被审判者”，有些家长会让学生参与，有些家长会的内容还请学生谈论决议。

作为家长，很想知道儿女在校园的表现情况，相同，班主任也想知道学生在家里的某些情况。因而，交流式新式家长会的重要内容是彼此交流学生情况。教师要留意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要会集；在向家长介绍学生在校情况时，要留意内容的挑选，要充沛考虑到某些内容反应给家长后或许会产生的一些副效果，这取决于教师对学生的了解程度。

 2.对话谈论式

对话谈论式新式家长会是由教师和家长一同确认一、两个杰出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话。对话谈论式新式家长会中，学生、家长与教师同为主角，教师与家长相邻而坐，相等对话。此刻，亲子、家长与教师不再由教师讲学生在校园的表现情况和家长讲孩子在家里的情况，而是由学生自己向教师和家长讲自己在校园和在家里的情况和表现。家长与教师自在交流、谈论，宣布自己的观点、见地，最终由教师对家长的谈论进行总结，并剖析、回答家长的困惑，两边构成一起。进入初中阶段学生身心展开渐渐老练，有了自己的主意和主意，开端有了逆反心思，爸爸妈妈和子女之间交流开端呈现妨碍，这使得亲子对话谈论式家长会的举办成为必定。家长听到了孩子的心声，还从其他家长身上学到了好方法，感触到要教育好孩子，首要要从本身做起；学生的感触是家长会架起了一座交流的心桥。

对话谈论式新式家长会为家乡共育之车注入了剂。一方面，教师有用地训练了表达才干、交流才干、应变才干；一同他们借此对日常教育进行反思、调整、拾掇、小结，增强了对学生和家长的了解、知道，然后使本身的专业水平得到行进。另一方面，家长在宽松的气氛里与教师零间隔地交流，有利于建立彼此信赖的联络；一同，经过彼此交流，家长能更正确地了解、知道自己孩子的特征与缺少，以及两边需求一同尽力的政策和方向，在此根底上采纳适宜的家长教育战略。更重要的事，学生参与其间，而不排挤在外，家长会揭露、透明化，也能够让孩子在宽松的气氛下接受自我批判和他人的批判经历。

 3.展现式新式家长会

家长会时，教师把家长会办成一个学生著作展现会，展览孩子的作业、著作、获奖证书或学生现场扮演等，让家长在班级布景中了解自己的孩子。展现区分为两大部分：

静态的：首要，班主任把学生一段时刻以来的学习情况展现给家长，包含学生的作业本、写字本、日记本、英语单词簿等，平常家长只看到自己孩子的簿本，家长会的展现使他们能够看到全班孩子的簿本，让家长了解孩子在平常的学习中还存在哪些问题，孩子的归纳才干在班级处于什么方位。其次，展出的是一个学期以来孩子们的小制造、图像、手抄报等发明效果。让家长看看浸满孩子们才智和汗水的小报纸，它能够培育学生多方面的才干，如写字才干、绘画才干、搜集拾掇资料和运用才干、审美才干、发明才干等归纳才干。最终，展现的是孩子们的成功高兴袋，每个学生都有一本生长档案，里边记载着他们一天、一周、一月、一个学期以来的成败得失，包含思想道德表现、学习心境表现、学习方法表现、日常日子表现等。这其间应有学生自己对事情的剖析，也应有教师的鼓舞和家长的寄语。

动态的：在家长会上，让学生在家长面前展现他们的才调，如选用教师介绍，学生自己展现、扮演的方法等，使学生家长更全面地了解学生，让家长对孩子往后的展开起到一个正确的引导效果。这时应特别注重那些文明课成果不是很好，但在体音美劳信息技术等其它方面有专长的学生，要让他们的才干得到充沛展现。这种学生才干展现会，能增强学生的自决心，使他们真实感触到"天生我才必有用"，还会拉近同学之间的间隔，成果好的学生与成果较差但有专长的同学也简单交流了，更能彼此学习，彼此协助，扬长避短，一同行进。

 4.联谊式新式家长会

联谊式新式家长会教师、家长、学生团聚在一同，用扮演等愉快的方法，一同营建调和的气氛，增进爱情和了解的家长会。联谊式新式家长会，适用于学期完毕时举办的家长会。家长会的内容比较广泛，方法多样，气氛火热，家长、教师、学生都在愉快气氛中遭到启示和教益。家长会由学生掌管。有班主任对班级情况的介绍，有学生代表、家长代表的说话，还有学生的作业展现和才艺扮演，包含器乐、歌舞、书画等。会上，学生谈领会，家长讲做法，教师提要求并对学生及其家庭的做法进行点评。

联谊式新式家长会具有以下长处；一、气氛民主，方法生动，有利于教师、学生、家长之间的彼此交流。尊重、相等、协作，表现在家长会的全进程。家长会前，教师就会议内容、开法寻求过家长,有时包含学生的定见；会中，教师有知道地把时刻和空间让给家长甚或学生，让他们成为家长会的主角，这样家长们能够有时机了解孩子的全面情况，改变对孩子注重的视点，还能够有时机与孩子面临面地交流，参与对学生的教育，点评班级的教育作业。二、有利于家长了解校园，增进了解和爱情交流，变单一讲诉为两边交流，具有互补性。联谊式家长会，教师、学生和家长在一同各抒己见，接近了家校联络，使家校的作业得到了家长的有力支撑，使家校教育到达优势互补。三、有利于家校知道上的一同，信息上的交流，方法上的互补。联谊会是全体家长互通信息的最佳时机，会上有家长教子良方介绍，有校园教育信息交流。

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乡村初中的班主任教师不只担负着注重初中学生学业的行进，还要注重他们的日子问题和心思健康，既要做他们学业上的教师，也要做他们日子中的爸爸妈妈，还要做他们心灵上的朋友，因而含义非常严重。针对新时期乡村的不同特征，乡村班主任教师还要留意人物定位的转化，得到学生和家长的认同，一同完结学生的健康生长。

一、将激起学生的学习爱好作为班级办理的关键

作为班主任，调集学生的学习爱好是一项重要的作业内容，而关于乡村初中

学生的班主任，这项作业更为重要。有些乡村家长不注重孩子教育，觉得读书无用，所以构成许多孩子对学习的爱好不大，还有一些乡村学生因为爸爸妈妈外出打工，长时刻不受爸爸妈妈管制而贪玩，对学习不行注重。因而作为乡村初中班主任，多给予学生表彰，调集起学生学习的生动性，培育他们对学习的爱好是一项重要的作业使命。

首要要善待乡村差等生，对他们给予学习上的协助，日子上的照料，心思上的经历，对他们的表现多表彰多鼓舞，在考试中不只奖赏优等生，还应奖赏那些行进较快的同学；

其非有必要维护学生的求知欲，使用一些郊野教育的方法来培育学生们对常识学习的爱好，激起学生们自动学习的生动性；

别的，班主任要对学生相等对待，对学生就像对待自己的朋友相同，耐性倾听他们的定见，忍受他们的缺陷，共享他们的高兴，只需这样，才干得到学生们的真实认同。

二、注重学生家长对学生的心境

现在的乡村家长大多文明层次不高，不懂得科学的教育方法，在学业上无法经历孩子，对孩子的教育方法也不考究方法，有的是棍棒教育、非打即骂，有的是漠不关怀、听任自流。

针对这些现象，乡村班主任应注重乡村家长对学生的心境，首要有举办家长会、进行家访等方法。

家长会的举办能够完结班主任及各科教师与家长的面临面的交流交流，在家长会中，班主任经过与家长的双向交流，了解学生的家庭情况和家长对孩子的教育方法和教育心境，彼此了解和支撑，为促进学生的健康生长而到达一同定见，然后更好地教育学生。

家访是联络校园、家长和学生的枢纽，依据乡村家庭文明层次的特征，在家访时，班主任教师应向家长灌注一些现代的教育观念，知道到教育孩子的重要性和正确方法，既要了解学生在家的情况，又要了解家长的思想动态，让家长知道从哪些方面去教育孩子，怎样教育孩子，并随时与班主任协作，到达一同定见。

乡村初中班主任与家长的协作，能够整合和谐家庭和校园的两种力气，使之发挥各自的教育优势，并构成合力。在这个视点上来讲，班主任既是校园教育的重要实践者，也是展开家庭与校园协作的组织者，协作的质量和效果很大程度上都取决于班主任在其间发挥的生动效果。

三、关键照顾留守儿童

跟着经济的飞速展开，乡村进城务工人员越来越多，乡村的留守儿童也不断增多。爸爸妈妈的外出打工，构成留守儿童爸爸妈妈教育的缺失，给他们的学业和身心生长构成了很大的影响。因为无人看守，构成他们逃学，贪玩，成果下降；因为缺少爸爸妈妈关爱，构成了他们自闭、自卑、孤僻等特性的构成；还或许会构成许多留守儿童的缀学。

作为乡村初中的班主任教师，对这些留守学生要关键注重，常常和他们谈心攀谈，注重他们的学习和日子，发现问题，及时处理；要建立留守学生的档案，具体记载学生的思想改动、学习和日子情况，一同他们爸爸妈妈的通讯地址、联络电话等；对留守儿童进行爱心教育，并开设亲情电话，与他们深化交流，在学习上做好他们的教师，在日子上做好他们的爸爸妈妈；要求他们用信件和电话与在外的爸爸妈妈常常交流交流，定时向爸爸妈妈陈述自己在校的情况，让爸爸妈妈在外安心务工，也缓解了他们对爸爸妈妈的怀念之情；常常组织一些关爱留守学生的文艺晚会、主题讲演等活动，让留守儿童日子在班团体的欢喜美好之中。还要对这些留守学生进行盯梢教育，定时电话联络，或许家访，和学生的监护人联络，经历他们怎样办理好孩子的教育；关于有些监护人因为种种原因不能够有用办理学生的监护人，班主任应采纳有用的方法力求使学生得到更好地教育效果，例如能够寄宿在班主任家里，教师能够在学习和日子上给予他们协助。

四、 依据乡村学生的特征做好班务作业

乡村孩子一般都比较朴素，能够恪守校园的规章制度，喜欢参与校园组织的各类活动。因而作为初中校园的班主任教师，应多组织一些班级活动让学生参与，经过班级的活动增强学生的团体荣誉感和团队知道。如能够组织春季秋季田径运动会，并约请家长参与，并建立奖品；也能够组织学生进行户外郊游、爬山、拉练，陶冶情操，训练意志；在农忙时，还能够组织学生参与农忙活动，领会劳作的高兴。这些活动都能够得到学生和家长的广泛欢迎。

乡村学生在言语表达才干和常识面上不行丰厚，针对这一特征，班主任教师能够组织一些主题讲演竞赛、辩论赛，或在主题班会中让同学们广泛说话谈论来逐步培育其言语表达才干。针对学生常识面不行丰厚的特征，班主任教师能够在班级建立活动书屋，召唤咱们将自己的课外书拿到班级与同学们一同共享，一同再从外面收购一批合适初中生阅览的读物，经过活动书屋的方法，能够鼓舞学生们多阅览课外书本添加多学科常识的堆集。假如有条件的校园，还能够考虑建立校园的图书室，呼吁社会、家长和校园进行捐书、赠书和购书，使同学能够更多的接触到课外书本。

不论组织什么样的活动，都要做到有方案、有施行、有查看、有总结，方案要切合实践，有可操作性；施行要落到实处，在查看中发现问题，及时记载和拾掇，并在最终进行总结。依据乡村初中的实践办学条件，量体裁衣的做好学生的教务作业。

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一、班级情况及学期组织介绍

,一班级情况

本学期咱们依然是双语班，班上的孩子由34个添加到36个，从7班转了两个女孩，其间女孩22名，男孩14名。经过家长和教师的一同尽力，孩子们高兴的度过了中班上学期的幼儿园日子，每个孩子都在不同方面得到了不同程度的行进。上学期的家长会中，跟家长们介绍到，中班是孩子们杰出习气培育的重要阶段，但是相对来说，下学期更为重要。因为前半年是孩子了解班级惯例、日子惯例要求的一个阶段，经过上学期教师和家长提出的各种要求，他们现已知道怎样做是对的，怎样做是错的，有了对错观，自律性较好的幼儿现已将这些要求变成了自己的杰出习气，而还有一部分幼儿则需求教师和家长不断地鼓舞、提示、催促才干按要求去干事，所以中班下学期则是杰出习气稳固构成的重要阶段。

,二本学期班级作业组织

1、要能知道自己的名字，便利孩子取放自己的学习用品。会写自己的学号，孩子们在美术课时能自己在作业纸上写上学号，节省了孩子们的绘画时刻。一同便利了教师对书本、作业的拾掇。

2、本学期咱们在教室外的楼梯墙上张贴了作业袋，每个孩子都有，作业袋的右下角也贴了名字和学号。里边除了孩子们的美术作业，别的每个月两次的家乡联络手册也会放在里边，由孩子们准时发送。

3、操作资料试验班

为了丰厚孩子们的课余日子，增进亲子爱情，每月安置一次亲子作业和一次亲子游戏。亲子作业不会组织很杂乱的东西，例如家长跟孩子一同用橡皮泥做几个生果、捏几个小动物，或许是咱们操作资料里边的部分手作业业等等，亲子游戏咱们会将游戏意图、游戏玩法贴在手册里，尽量选一些好操作、有含义的游戏让家长和孩子们去施行。因为现在许多爸爸妈妈出于一种抑郁情况，想陪孩子玩，但不知道孩子喜欢玩什么，玩什么对孩子来说是有含义的呢？有的家长则是彻底忙于作业，回家累了，敷衍一下孩子就休息了。所以这学期我咱们测验一下这样的方法，也欢迎家长们给咱们提出好的主张。

二、中班年龄段培育政策

1、日子习气的培育

学习拾掇自己的物品，养成拾掇玩具的职责心思。

能独立进餐并养成杰出的进餐习气，不挑食，不剩饭、坚持桌面地上的整齐卫生，并能做到饭后自觉漱口。

知道依据自己的需求进行入厕、喝水、增减衣物等自我服务知道。

餐前、户外活动后、手艺课后能自觉洗手，不玩番笕不玩水。

安静入眠，自己穿脱衣裤，或许与周围的小朋友协作协助穿脱衣裤。睡前能叠好自己的衣物，会给自己盖被子。

2、学习习气的培育 黄丽珊、蔡雨彤、卢钰雯、李想、朱俊宇、

杰出的坐姿及握笔的姿态，留意力会集。培育这个杰出的习气有两个首要方法，一是阅览。并养成杰出的阅览习气，珍惜图书，会一页一页的翻阅，并能了解向前翻一页向后翻一页的意思，会按页码翻到指定的页数。二是画画，有时分画画并不是要他画得有多美，而是在画画进程中培育孩子的坐姿、留意力、想象力及握笔的常识等等。当然这两个活动，在家里进行的话，必定要坚持半小时内只做一件事，必定不要让孩子玩一下这个玩一下那个，玩哪一个都玩一会就丢在一边。这个习气真的非常欠好，对孩子往后上小学也会构成很大影响。

能安静倾听教师及伙伴说话，养成举手说话的习气。包含平常攀谈的礼貌习气，当他人说话时知道不打断，能等他人讲完自己再讲。

3、行为习气的培育

能与教师和伙伴高兴同处，能天然、大方、生动自动地与教师和伙伴交流。

自动拾掇玩具、书本，知道不同的时刻段自己应该做什么。

伙伴之间友善同处、互帮协作，伙伴间存在对立时能用恰当的方法去生动处理。

有自我维护知道，安全知道，并学会自我调节心境。

三、家乡协作

1、入园时刻

7点40开端招待幼儿，不发起提早入园，8点10分左右开饭，8点30往后不供给早点。因为陈教师要拾掇餐具送到食堂清洗消毒，再加上上课时刻是9点，所以最迟8点30前入园进餐。在家吃早餐的幼儿入园时刻不超越8：40，为了不影响全班幼儿的正常活动，请家长们鼓舞幼儿不迟到。

2、幼儿特别情况

假如有一些特别原因，比方路上堵车迟到，又来不及吃早餐，那您能够跟教师打个电话，咱们给孩子留份早餐。这个时刻，最好也不要超越9点。除了家长早上要带孩子去接种育苗或许吃糖丸，治病等等这些特别情况以外能够半途入园，其他情况就不要超越9点了。

喂药，假如您的孩子在幼儿园需求服药，请您在我服药本上挂号，并亲身跟教师告知清楚。

3、持续加强幼儿自理才干的培育

在自理才干方面，洗手、入厕、喝水、漱口还有取放自己的物品和学具等等这些小朋友们都没有问题，首要是吃饭和午睡这两个环节。百分之80的幼儿能自己脱衣服睡觉，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子会穿鞋子。上面指的都是便利孩子穿脱的衣服、鞋子。紧身裤、钻领外套等等这些衣服，仍是需求教师协助。引导小朋友找伙伴协助，彼此拉裤腿、拉衣袖等，这样一来能训练孩子的往来才干，二来能增进伙伴间的友谊。

在进餐环节36个孩子里，有20个孩子能自己独立进餐，底子不挑食而且进餐速度适中，桌面地上能坚持清洁。还有10个孩子便是有点挑食，遇到喜欢的就能吃的很好，遇到不喜欢吃的就没食欲，而且把不吃的菜挑出来，但能自己吃完。还有4个小朋友需求教师不断鼓舞，不断催促才干在教师收碗的时分吃完。最终剩余2个彻底需求教师不移身的在一旁监督，乃至喂，才干牵强吃完。中班下学期幼儿园关于进餐要求是独立进餐，教师一概不喂饭。像雷哲依、杨紫、张智洋这几个小朋友，这学期就有了显着的行进，这跟家长们采纳的方法是分不开的。所以我信赖只需家长们依据孩子的具体情况来采纳方法，加上教师的协作，必定能协助孩子改善吃饭的问题。所以请家长们必定协作。

4、不戴小饰物、不带尖利的，有安全隐患的玩具入园。

5、家乡协作，彼此了解。

在上学期的家长会中，我曾把孩子比作小舟，教师和家长便是让小舟不断行进的把两把桨。两把浆划的速度和方向一同，小舟才干更快的行进。上学期的班级作业能在幼儿园得到必定并获得必定的成果，离不开家长们的生动协作，在这里，我由衷的感谢家长们给予的支撑。记住在“百日优质服务期间”有一次需求纸盘子让小朋友们做手艺，时刻很紧，头一天告诉第二天带来，许多家长为了协作班级作业，处处找超市、蛋糕店购买，像这些小作业让咱们也很感动。包含这次家长会的告诉，咱们不但在班级门口贴了告诉，还给孩子的爸爸妈妈直接群发了短信，有些孩子是隔代白叟接送，而像家长会、亲子活动最好是爸爸妈妈来参与，考虑到白叟不喜欢注重告诉，或许回家传达信息不清楚，所以往后像此类活动，咱们都会跟孩子的爸爸妈妈亲直接短信告诉。这是咱们班作业的一个改善，我非常感谢罗海力的爸爸给了我这么好的主张，才让咱们班的家长作业做得更详尽。还有唐佳悦的外婆有一次告诉我，孩子在幼儿园里什么都好，便是放学还没到家就开端急着要小便，据他了解许多小孩都是这样。自从家长跟我提出这个问题后，咱们就开端反思自己的作业，曾经咱们每天下午饭前又一次团体入厕、洗手的环节，吃晚饭，有的小朋友知道去上厕所，有的小朋友就没有自己去上厕所，而到了4点半，下午班的教师就要开端给每个孩子扎裤子，一个班30几个小朋友，这个作业量仍是很大，所以有必要提早做。后来经过几位教师商议改善，除了饭前，饭后在4点35分左右还会有一次团体入厕的环节，团体入厕便是按组每个小朋友都要去，4点45分时，再由上午班和下午班的两个教师一同来完结给孩子么扎裤子的作业。这样才干在家长们接孩子之前做完。当然也有个其他孩子在团体入厕的环节坚持说自己不想上厕所，那作为教师不或许必定牵强他要去，所以家长们也要跟孩子做下作业。上面说这么多的比如，我的意图只需一个，咱们教师真挚的欢迎家长们自动跟咱们交流，让咱们教师的作业逐步愈加完善，只需合理，只需是咱们才干范围内，只需能获益于咱们，获益于小朋友，咱们都乐意去尽力去测验。

6、家乡联络手册

上学期咱们班很有一部分小朋友的家乡联络手册填写的非常有留念含义，值得收藏。像李h霖、冷雨霏、伍祥豪、何思博、袁华罡等这些小朋友手册里的互动内容很丰厚，家长跟教师一同评论幼儿教育问题，谈论孩子的最近展开情况并商议一些干涉对策。我觉得像这样的互动才是有含义的，才是高质量的互动，才干真实的记载孩子生长的点滴。假如您说没时刻写，我就会反诘一句：您连半个月一次总结孩子情况的时刻都没有，那您在孩子的生长之路中支付了多少呢？您用心去爱您的孩子没有呢？所以请家长们也能够测验用心来填写这一本小手册，信赖您会有意外的收成。

7、班级热线 徐教师：159720****7 朱教师：13476****5

8、注册班级博客

9、幼儿所需物品

为孩子的私人物品做好显着的名字符号，床布的显着符号，书包上的名字电话，放书包时，应该将有显着标志的一侧向外，便利孩子取放。

别的便是本学期体育方面的查核首要是排球和跑步，所以需求家长们把皮球拿去充气，有的小朋友带来的球不合适用来操练排球，而这学期玩球的次数必定比较多一点，欠好拍的话孩子也没有操练的爱好，就费事这些家长们换一个。球放在了教室的后边，家长们待会开完会有需求带回家的就先拿走，下周再三带来。

10、周末作业

亲子克己小雨伞

篇6

作业总结关于班主任来说是很重要的，长于总结一学期的经历,能够把好的作业方法和教育理念延伸至下学期，对作业是有很大协助的。下面便是小编给咱们带来的2026榜首学期初中班主任作业总结_2026初中班主任作业总结最新，期望能协助到咱们!

2026榜首学期初中班主任作业总结一任职以来，我尽力行进自己的思想政治水平缓教育事务才干，从各方面严厉要求自己，吃苦学习，尽力作业，在德、能、勤、绩四个方面表现杰出，能做到为人师表、教书育人，较好的完结教育教育作业使命，尽到了一个教师应有的职责，遭到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的作业总结如下：

一、爱岗敬业，尽力学习，不断行进自己的政治思想本质

为习气新时期教育作业的要求，我细心学习党的底子理论和重要著作，不断行进自己，充沛自己，酷爱党的教育作业，酷爱本职作业，有在艰苦一般岗位上甘于贡献和创立不永存功业的追求和志趣。有立异精力，在教育中勇于打破教育成规，以立异精力和坚韧不拔的意志不断探究新的科学的教育形式，考究作业中的联合协作，服从组织组织，敢挑能挑重担，完结作业成果显著。

有正确先进的教育思想和观念，自己以为：教育有必要为社会和人的展开服务，即为社会主义现代化和行进国民本质服务，在实践教育中，我留意教书育人，其间育人是底子，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人协作、学会展开自我。

二、研讨教育规则，探究教育教育新途径，尽力做到“学高为师”

坚持教书育人，爱岗敬业，作业自动，教风慎重。酷爱学生，尊重学生品格;严于律己，为人师表。我自觉建立了科学的教育观，坚持“以人为本”的教育理念，在教育进程中，实在遵循“情形——探究”教育形式，让自己的课跟上年代脚步的一同，注重培育学生的立异思想和实践才干，并获得较好的效果。在教育进程中，留意对症下药，吃苦研讨教材、教法，在备课上狠下时刻，斗胆立异。不断探究新的教育方法，虚心学习他人的先进的教育经历，尽力行进教育质量。

细心学习《教育大纲》，深化研讨教育参考书和高考试题，全面把握常识关键及其网络层次，透彻地了解各项才干要求的常识根底和应到达的水平。细心研讨教材，把握教材常识系统，通晓章节和单元常识内容，清晰单元及课时的教育政策、关键、难点、疑点等。并依据教育实践科学地处理教材，将教材要求具体化，将常识点及才干合格要求具体化。

在深化了解学生的根底上，写出实在可行的契合年代特征和要求的教案。教育进程规划合理，板书整齐，言语流通，作业修改细心，反应及时，到达很好的效果。在讲堂教育中，留意充沛调集学生的生动性和自动性，发挥学生的主人翁职责感，真实作到“学生为主体，教师为主导”。坚决打破传统的填鸭式的教育形式，勇于进行教育方法的探究和变革。生动学习先进的教育方法，结合校园和学生的实践，结合语文课的特征，斗胆的立异，不断更新自己的教育方法。

讲堂教育表现“教为主导，学为主体”的教育思想，理论联络实践，一同要求与对症下药相结合;按部就班与高质量相结合;科学性、思想性和艺术性相结合，把启示式、谈论式教育贯穿教育的全进程。注重讲堂教育的情理性和灵活性，生动展开讲堂教育变革，培育问题知道和实践才干，选用多种教育方法和组织方法，调集学生的学习生动性。

三、率先垂范，以德服人，尽力做到“德高为范”

在我做班主任几年中，我非常注重用自己的行为影响学生，用崇高的思想引导学生。我使用语文教师简单与学生挨近并交流的优势条件，注重强化学生的思想教育，事事一马当先，处处为人师表。强化情感教育，关怀、保护、关怀学生，既当严师又做慈母。教育是一种感人的作业，而“感人心者，莫先乎情”。教师酷爱学生的进程，是师生情感交流的进程。我对学生抱有激烈的爱，给予他们相等的敬重，并以此来激起学生对教师的敬重、信赖和接近。只需在师生彼此信赖、喜欢的根底上，才会引起两边信息的“共识”，才干顺畅地做好学生的思想作业，调集各方面的生动性。师爱的特征决议了教师既要把忘我的爱贡献给学生，又要能够严厉要求学生，把对学生的爱与严厉要求有机的结合起来，做到爱而不溺，严而有格。做学生的思想作业，坚持德育为首的准则，耐性详尽地为学生摆事实，讲道理，做到以情动听，以理服人。对自尊心较强的学生，处理问题应慎重些;关于性格开朗的学生，直接给予批判。正因为如此，我不只是学生的教师，更是他们学习和日子中的朋友。典范的力气是无量的，在我的影响下，班级构成了杰出的气氛，教育作业也称心如意。

四、多种途径行进本身本质，习气新时期教育教育的新形势

想要交给学生一杯水，教师先要有一桶水，尤其是在当今人类常识和信息常识呈几何级数递加的年代，为更好地习气教育作业，有必要不断加强本身涵养，加强事务学习，使自己具有一条河流。有人说，咱们今日的学习便是为了咱们明日的作业，咱们今日的作业是为了学生明日的作业。而成功的语文教育，总离不开执教者先进的教育理念、深沉的人文见识、丰厚的学科专业常识和过硬的教育底子功。为了不落后于年代，习气新的教育环境，不断的充沛自己，行进自己，学习新的教育政策和教育理念，广泛阅览先进的教育教育论文，不断丰厚自己的教育常识和教育经历。

在往后的作业中，我会加倍尽力，持续发扬成果，总结经历，战胜缺少，争夺获得更光辉的成果。

2026榜首学期初中班主任作业总结二本学期，我担任八年级4班的班主任，自开学以来，我一直在考虑怎样做好班主任作业，代号班级，现将作业总结如下：

一、作业情况与经历领会

1、用“心”育人

“爱便是教育”。我以为，学生是一个个有着丰厚特性、一起精力世界和内涵感触的完好团体。特别是年代飞跃展开的今日，教师不能总以成人的思想方法和行为标准去束缚学生，教师应该有达观的人道观，好心的看待和点评学生的天分和行为，对每一学生的展开充满决心。这其间最重要的便是“爱”和“鼓舞”，需求一座架在师生之间的彼此了解、彼此交流、彼此信赖、彼此赏识的桥梁。记住一个优异班主任在做经历陈述时说：班主任在，学生能做好，是一个底子合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优异的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失利的班主任。关于学生，要给予信赖，引导他们，自主办理，这样的班级，才有前进性。

2、班主任应该酷爱学生，是学生的主心骨。

只需这样，学生才干不只把自己作为教师，更把自己作为朋友、兄长和爸爸妈妈。咱们应该用自己渊博的常识、对作业酷爱的精力及自己的品格魅力去“镇”住学生。咱们应该会花功夫与学生建立友善联络，倾听学生的心声。咱们应该深知教师的关怀和仁慈是赢得学生信赖和敬重的最好方法。咱们应该协助学生建立抱负，让学生理解学习的含义及经历学生怎样学习。咱们应该关怀学生，了解学生，研讨学生，注重学生的道德涵养。咱们应该要求学生学会求知、学会干事、学会做人、学会同处。因而，咱们应该常常展开丰厚多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心思特征，不断地提示学生回绝引诱并有用的操控自我，引导学生全面、健康生长。咱们应该学会严厉要求但不随意怒斥学生，深知“鼓舞”的价值，平凡的教师传达常识;水平一般的教师解说常识;好的教师演示常识;巨大的教师鼓舞学生去学习常识。

3、班主任应该与教师联合协作，一同战役。

班主任是本班教师团体的中心，对有关班级的全部作业都有必要负起首要职责，对作业中触及的人际联络，都要谦善热心地予以和谐。只需充沛调集班级全部任课教师的作业生动性，班主任作业才干全面完结。一同我一马当先对课任教师充沛的尊重，让学生敬爱教给他们常识的教师。

班级是一个全体，各学科之间的和谐协作至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予满足的注重，充沛发挥任课教师的效果，在作业上关怀、支撑任课教师。班主任应该创设杰出的教育环境，使任课教师心境愉悦。班主任应该及时妥善地处理学生与任课教师之间的对立。班主任应该学会不断鼓舞本班教师并给教师恰当加压，反应学生对课任教师的定见和要求，只需这样，班主任才干与教师联合协作，一同战役，才干产生奇特的力气。

二、问题及经历

本学期，班级部分同学学习自动性不强，前进心缺少，成果不行安稳;睡房寝息纪律不是很好，有待于进一步行进;班级单个同学日子松懈，行为习气需求进一步养成等等。

三、尽力方向

1、不断向优异教师讨教，学习他们先进的办理方法

2、深化学生中，关怀他们的日子、学习，从实践情况把握个人的特性，循循善诱，让他们各尽其能

3、定时举办各类班级活动，增进班级凝聚力，构成具有班级特征的班风、学风

总归，“全部为了学生，为了全部学生，为了学生的全部”。作为一名一般教师和班主任，我想只需我留神，每天作业，每天立异，每天反思，每天堆集，就必定能够获得抱负成果。

2026榜首学期初中班主任作业总结三本年我接任初一_班的班主任作业，榜首次做班主任，面临这些满怀神往、满怀期望、巴望常识的初一重生，我尽我最大的尽力，经历这批学生知道自己、行进自己。教师的使命是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康生长为首要使命。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名胜任的班主任，更不是一名胜任的教师。班主任的使命是崇高而又荣耀的。我将期中完结的作业总结如下：

一、思想上高度注重，严抓学生的日常行为标准，培育杰出的学习习气

班主任作业能够说是恰当琐碎、冗杂的，需求面面具到，学生每获得一点行进，都是对我的最大安慰，为此支付艰苦，我以为是值得的。在作业中，我一直捉住一条办理主线——校园惯例的办理。开学初，我首要严抓学生习气、纪律和劳作卫生等日常行为，亲临经历，力作榜样。经过一段时刻的尽力，学生们在日常行为标准方面有了很大的行进。接着我的作业重心随之转移到讲堂上来，并依据《中学生日常行为标准》，《同德中学一日惯例》等制订了班规，班规从某些方面弥补并杰出了日常行为标准，一同把好日常行为标准的量化查核关。经过尽力，我班学生现已构成较强的时刻观念，培育了劳作知道，增强了竞赛知道，养成了杰出的行为习气。

二、细心准时完结校园安置的各项使命

我从一开端就非常留意了解学生，清晰作业关键。使用好每一节班训课，对学生进行思想教育。我侧重抓班风的构成。为了建立杰出的班风、学风，从一开端就严厉要求学生，并留意经过活动增强班级凝聚力。例如，我生动发起和经历学生参与校校运动会竞赛，获得了全校最好的成果，加强了班里学生的团体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐步构成。

三、注重班干部部队的建造和办理

注重班干部部队的建造和办理，培育他们的归纳才干，发挥他们的先锋榜样效果，以影响和带动班级各项作业的展开。班干部是班主任的得力肋手，是班级办理的骨干力气，为了让他们发挥主力效果，我及时对他们的作业职责心和作业热心给予必定，不时要求他们一马当先，学会刻画本身的班干部形象，然后建立威信。

四、作业的缺少和往后的方向

1、对待学生办理上有短缺：学生团体和个别之间常常产生对立，影响了学习，因为监督不到位。

2、班级惯例办理不完善，少量学生在思想上对待学习的自动性依然很差，好的日子学习习气仍旧没有构成。

3、与家长的联络和交流较少。

学生呈现了问题应该及时向家长反映。

一学期的班主任作业使我学到了许多，才干也得到了加强。但是，因为自己经历缺少，心有余而力缺少，有些作业还没有做到位，还做得很不行，存在一些问题有待处理，敬请领导体谅。为了学生更好的展开，期望鄙人一学期持续尽力，向有经历的班主任学习，搞好教育，抓好班级，争夺在各方面都获得更好的成果。

总归，期中的作业使我在各方面都获得了行进，才干得到加强。但是，因为经历缺少，有些作业还没有做到位，还做得不行，还存在一些问题有待处理。往后，我将再接再厉，总结老班主任的经历经历，不断充沛自己，争夺做得更好。

2026榜首学期初中班主任作业总结四8月21日给学生注册也是榜首次见到自己的学生，看着他们那一张张笑脸以及对新校园新环境的激动与高兴，自己就在想他们已然现已挑选了这所校园，那是他们对我校的信赖，这三年里我该怎样带他们，指引他们，让他们三年之后不会懊悔最初对我校的挑选。那天也是我有生以来榜首次被人称号为教师，真的很高兴，很知足!但这些高兴与知足都是要有支付的!十天的军训里就能够深入的领会到。

这十天里，从学生签到再到军训完毕，整整十天的时刻，这十天说不辛苦肯定是假的! 我放弃了美容觉，白皮肤，但换来的是我永久无法忘掉的回想!

每逢想要睡懒觉不去看他们时，心里总是不定心，那份职责感鞭笞着我准时起床，准时到位，不让学生绝望。这十天里虽辛苦，但很充沛!让我最惊奇的是运动细胞很差且又低血糖的我，在27 日的爬山拉练里，我居然没呈现头晕或不舒服的情况!曾经我跑个 800米就会直接倒地的，所以那天并不计划去爬山的，但是听到学生对我说："教师，明日我要和你竞赛，看咱们谁比较凶猛";"陈教师，明日你必定也要去，没你的加油和鼓劲咱们是无法爬上山顶的!"听着那些话，我告诉我自己，我必定要参与，不能让学生绝望!

27日那天，气候很酷热，很晒!许多学生、教师都是湿了又干的!一路上，我都走在学生部队的前方为他们加油鼓劲，其实自己在路上有好几次累得闯不过气来，但只需想想自己现在是教师的身份，不能在学生面前倒下，我就靠着那份信仰坚持到最终的!

这十天里，我学到的东西是我在书本上彻底不或许学得到的，李科峰教师教会了我许多，在他的身上我真是获益匪浅!咱们伙伴得也很好，两人唱红黑戏，一个教师严厉，一个教师友善，这样既能够管好学生又能够让学生在校园找到一种归属感，也让我深入的领会