助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇大学学期末个人总结，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
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2026年大学教师个人期末总结
时刻过得真快，转眼间一学期的教育作业已挨近结尾，自己在__年上学期担任工商办理系《网络营销与策划》、《网上银行与电子付出》、《世界商法》三门课程的教育作业。为了更好地做好往后的作业，自己特就这学期的作业小结如下:
通过这一年的作业，我对教师的作业又有了新的在知道。在教育作业方面，不只需仔细学习专业业务常识，仔细研讨教育规则，而且需求一丝不苟，精雕细镂。一起，在这一年的作业进程中，自己尽职尽责，仔细实行岗位职责制，仔细完结校园、系部及教研组安置的教育等各项使命。
尊重教育规则，掌握新的教育理念。教书育人，以身作则，关怀、保护学生，既做学生的榜样，又做学生的良师益友，严慈相济，诲人不倦。不轻视、挖苦、凌辱学生。守上课时刻，不迟到、早退;上课时刻封闭全部通讯东西。作为一名教师，严厉按教育进度方案，依据课程教育大纲的要求，备好课，写好教案、讲稿。在充沛备好课的根底上，准备好各种教育用的教具和多媒体课件。
一起，在教育进程，我也看到自己的一些缺少，需求自己改善的当地，比方：用自己的品格___力和学问风仪教育感染学生，做到谨慎治学，为人师表，不断提
高教育质量。在讲堂中，应严厉依照课程教育的详细要求，做到内容充分、概念精确、思路明晰、详略妥当、逻辑性强、要点与难点杰出，力戒平淡无奇、照猫画虎式的教育办法。特别是，依据教育方针的层次和差异，选用有用的教材、办法和办法进行教育，重视对学生的学习办法经历和讲堂教育作用信息的反应，做到讲堂“教”与“学”双向互动。
在接下来的教育生计中，自己必当持续严厉要求自己，精雕细镂，做一名合格胜任的优异大学教师。
__大学教师个人期末总结范文2
在本学期自己严密环绕校园的中心作业，依照上级的要求，仔细落实上级__告知文件精力，较好地完结了各项作业使命。为了往后更好地展开作业，进步作业功率，增强服务才能，现总结作业傍边的优缺陷，详细
一、仔细做好大学生思维政治教育，保证了校园的安稳安全
树立了＇经历员-班长-宿舍长，经历员-团支书-团小组长＇这两条完善的信息网络，随时掌握学生的思维动态,范本。对这些信息员进行业务训练，进步他们发现问题与处理问题的才能，使他们能够及时发现呈现思维误差的学生，并及时采纳有用的办法，把事端控制在萌发状况，把问题化小或处理。保护了所带班级08运用药学1、___、___班和现代中药班全体学生的思维安稳，在本学期没有呈现由于学生思维动摇而引起的___事端。
二、加强考勤，严厉纪律，建造了杰出的学风与班风
树立了＇有课必查＇、＇突击查看＇、＇每天报告＇的考勤准则，坚持每天到课室查课，课间突击查看，各班纪律委员每天报告当天出勤状况，及时对旷课、迟到、早退的学生进行教育，并与家长进行交流，一起教育学生。本学期各班纪律杰出，团学纪检部考勤数据显现__级各班考勤排名，08运用药学___班___%，08运用药学___班___%，08现代中药班___%别离排在第二、第三、第四位。屡次展开了主题班会，有国学教育主题班会、学风建造主题班会、孝爱与感恩主题班会、实习作业主题班会、考试温习主题班会、学期初中末班会等，屡次展开了班级联谊活动，有篮球联赛、结业游览、烧烤等活动，这些活动对学生进行了活跃的引导与教育，促进了同学之间的交流，联合了班级同学，增强了班级的凝聚力。
三、仔细做好学生办理的日常作业，保证了教育作业的有用顺畅展开
仔细落实上级告知文件，保证联络到学生切身利益的作业要告知到每位学生，告知一般是以＇班干部+飞信+班级Q群＇的办法一起宣布，并提示同学之间相互奉告，这样能保证每位同学都能收到告知。常常下宿舍巡查并与学生进行交流，处理学生日子上遇到的各种问题，为学生排忧解难。活跃发动学生参加考证，约请专业经历教师给学生进行考前经历，便利学生挑选考证的品种。关怀经济有困难的学生，帮忙经济困难而德才兼备的学生请求国家助学金、国家助学借款、国家勉励金等，鼓舞他们要勤勉好学，自强自立。
四、加强学生心思健康教育，促进了学生身心的健康展开
树立了＇经历员-班长-宿舍长，经历员-心思信息员-小组长＇这两条完善的信息网络，随时掌握学生的身心健康状况，___学生身体健康的一起，留心学生的心思健康状况，掌握好学生的宿舍日子状况、家庭状况、爱情联络、朋友联络等。对心思有问题的学生及时进行心思经历，有必要的报送心思咨询中心，防止严重安全事端产生。本学期有两个女生宿舍从前呈现联络紧张的状况，通过及时了解状况，查找底子原因，采纳了有用的办法，她们现在都现已和洽，宿舍联络调和。
五、加强自我学习，进步服务才能
参加高校教师岗前训练，心思咨询师训练和人事处、学生处举行的各种训练，加强理论学习，进一步进步了自己的作业业务水平。活跃参加课题研讨，带头申报校级课题《思维政治教育在培育大学生作业才能中的实践运用探究》，并得到批阅立项，现课题正在研讨中，现已获得了必定展开。本学期有《对新形势下高职院校学生干___伍建造的若干考虑》。往常多进行自我批判，查找自己的缺少，不断尽力学习去完善自我，进步自己的服务才能，更好地服务宽广同学。
六、做好实习发动的作业，保证学生准时按质按量完结实习教育
举行实习发动大会和实习作业主题班会，向学生阐明学院实习的安排与相关规则，经历学生做好自己岗位、作业的挑选，纠正部分学生的实习作业观念，并对学生进行面试技巧的训练。及时将招聘信息告知到每一位学生，发动学日子跃参加招聘面试。往常多为学生找实习单位，为学生处理实习难的问题。关于屡次面试未被选用的学生给予鼓舞和经历，经历他们要查找自己缺少的当地，总结每次失利的阅历，寻觅成功的办法。
本学期通过自己的尽力，获得了必定的作用，也存在一些缺少，比方单个班级的到课率比大一有所下降，单个学生纪律懒散，沉浸网络游戏，游手好闲，不参加企业招聘面试，自己也不找实习单位。关于这些学生还有待进一步去与家长交流，找学生说话教育。作业傍边也存在不完善的当地，需求不断去学习，不断去进步自己的服务才能。我坚信，通过自己的尽力，必定能做得更好!
__大学教师个人期末总结范文3
在教育、科研及教书育人方面的作业总结
(一)：教育方面
讲堂教育方面，本年度共承当3门本科专业课程和1门研讨生课程的讲堂教育作业。在实践教育方面，承当冶金工程专业课程设计、出产实习以及结业论文等实践环节的教育作业。教育进程中重视学生剖析处理实践问题才能的培育，___学生全方面展开。
全年教育作业量丰满，教育仔细，作用杰出，荣获优异教育质量奖三等奖。
(二)：教研方面
榜首担任人，掌管完结校级教改项目一项，新请求并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，宣布教育研评论文___篇。
(三)：科研方面
课题：参加国家863、国家天然基金等省部级以上项目___项。
论文：___篇，其间___篇为国外SCI论文，另___篇EI录入。
会议：参加国外举行的世界会议和国内会议各一次，___篇。
(四)：教书育人方面
为呼应立异式社会对人才立异才能培育的需求，运用业余时刻活跃鼓舞和经历学生参加课外科研活动，经历学生完结科研立项___项(悉数结题)，申报并经历学生展开校级立异项目___项。
以上是__年度作业的总结，谢谢各位搭档在作业中给予的大力支撑和帮忙，在新的一年里，将愈加尽力自始自终的做好各项作业。
篇2
从上一年参加新闻部的面试到现在现已将近9个月了，在这9个月中，我阅历了由生涩到老练，由天真到沉着的进程。在新闻部的学习和作业便是我人生的五味瓶，有时悲欢离合一股脑儿就冒出来了，也就这样，我的民院日子就变得多姿多彩了。
新闻部的作业的确有点累，常常性的要到处奔跑，而且还要在规则的时刻内上传新闻稿。记住刚投入新闻部的作业时，心里边十分的有压力。由于自己习气性的写东西慢，所以生怕自己赶不上，不能完结手头的作业。可是，忧虑总之是剩余的，通过一段时刻的学习，我很快就能独立的作业了。我榜初次独立报导的新闻是上一年的由电子系公寓党支部举行的公寓文明艺术节开幕式，那天的新闻稿在莘莘之音广播站报导了，那是被报导的第二篇新闻稿，在播音员读我的新闻稿的片刻，我心里倍感快乐与激动。我知道这是我做了充沛准备的作用，只需有满意的时刻，我就会重复的去读，重复地修正新闻稿，有时一做便是几个小时。那时的我是一生中最有热心的阶段，我会把曾经自己的缺少作为行进的动力，我想通过做来完结自己的价值。
渐渐的，我不再感觉累，而是有一种莫名的轻松。我想这不是由于电子系的活动少了，部分的作业量小了，而是通过将近一年的训练，我渐渐地势成了一种习气，我的意志也越加坚决了。相反的，电子系的活动确是日积月累，而部分成员在削减，咱们的部长郭忠文顶着压力经历着咱们的作业，部分几个人协力总算使部分从4月份的低谷走向常态。不管是在什么时分，部分成员间的协作以及成员间作业的协调性对部分的生长起到了关键性的作用，五月份咱们新闻部举行的“影视评述电子新科技”ppt制造大赛就能体现这一点。可是，有一点我不得不说，跟着时刻的推移，部分成员的作业活跃性都在急剧下降。的确，在部分所能学的东西将近抵达饱满，假如再持续下去，能不能完结自己的价值仍是个未知数。
新闻部的作业有着较为固定的流程，即安排作业，摄影写稿，上传新闻稿三点一线。在新闻部学的东西是咱们用眼睛看不到的，只需咱们将来将这些无形化为有形，才知道最初的挑选不枉此生。新闻部的作业只需四个词能够归纳——仔细、条理、谨慎、坚忍,刚强忍受，做到了这四点，然后持续下去，让它成为自己的一种习气，你就实在含义上地完结了新闻部的作业，也完结了你人生的一部分作业，我正朝着并将长时刻朝着这方面尽力。我谨慎过，也懈怠过，我不想过波浪式的日子，而是要直线的，或许式趋近于直线的日子，因而，我不断的尽力着，不断地寻求自身的价值。
篇3
社团活动考评细则逐个、活动要求
1.社团活动作为校本课程归入课程方案，排入课表，每周共两课时(七年级每周二下午第二节课后，八年级每周三下午第二节后)
2.各班要依据学生兴趣爱好让学生自主挑选参加，保证学生参加率100%.
3.社团活动由各项目经历教师拟定切实可行学期活动方案，每次活动做到有备课、准备充沛、仔细经历、活跃点评，收集收拾好学生学习作用，保证每位学生都参加到活动中去。
4.每位学生有必要自觉恪守各项活动的规划要求，听从指挥和安排，并准时参加活动。
5.经历教师要提早抵达活动地址，等候学生到来。
二、学生部分：
每个学生一学年只能固定一个社团，半途不能因任何理由换社团。
考勤纪律：(30分 )每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被教师批判一次扣5分。
每次社团活动教师安置的作业准时完结(30分)
在社团 活动中体现活跃作业优异加(10分)
5、参加区、校各种表演、著作展览加(10分)
6、参加省、市等各种表演，著作获奖加(20分)
三、教师部分
为了赞誉先进，鼓舞后进，进步社团教师作业的活跃性每学期校园依据经历教师方案、备课、出勤、学日子动次数以及活动作用等状况，按30%的份额评出课外活动优异经历教师和优异社团，并作为教师评优、评职、晋级和评选其他先进的条件。由考勤组对社团经历教师的出勤教育状况、学生参加等状况进行查看记载，由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行归纳点评与查核详细如下;
(一)安排办理(15分)
1、每次社团活动社团经历教师要及时到位。
2、活动有条有理，安全保证有力，未呈现安全事端。
3、学日子动出席率高。
(二)进程办理：(25分)
1、活动点名及时，社团名册记载详实。由于每个活动项意图学生来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的学生，要及时与该学生的班主任联络，了解状况。
2、活动有详实的方案，活动主题鲜明，内容丰厚，办法有立异。每次活动有教案经历方针明晰，进程明晰。可操作性强，期末有活动书面总结。
3、社团活动进程资料内容详实办法多样，能充沛体现学生学生生长的轨道。
(三)活动作用(50分)
1、活动内容丰厚，办法生动，学生满意度高，进行学生查询鉴定学生对该社团活动展开的喜爱程度。
2、能活跃协作校园展开的各项活动，仔细落实各项作业。
3、每学期能安排一次展现活动，并向校园查核组敞开社员热心参加
活动作用好。
(四)场所办理(10分)
1、内部物品摆放有序，无丢掉物品等现象。
2、活动后场所地上洁净，桌椅规整，墙面洁净，教育教具无破损。
(五)特征成效(此项为加分，上限位20分)
1、活动获奖。区、市、省级获奖著作每项加5、8、10分，以此类推。
2、作用展现，参加校内竞赛获奖或展演受好评。校级二等、一等每人每次1分、2分。
四、评选流程
1.首先由各社团对照规范进行自查，收拾相关的活动资料，向校园查核鉴定组申报，未申报的社团视作放弃。
2.查核鉴定组依据各社团供给的资料及往常的查看记载、活动作用、活动作用、学生问卷查询等进行鉴定，别离评出优异社团，由校园进行赞誉奖赏。
五、奖惩
1、不妥班主任，又没有担任社团经历教师(担任社团经历教师，但达不到校园要求的)，职称鉴定时，校园不予申报。
2、凡是被评为优异社团的社团经历教师校园将给与赞誉并向上一级引荐(不经校园引荐的，校园一概不予承认)。
3、查核为优异社团的团员，可按名额(每个社团24名)引荐颁布优异社团团员校园给与赞誉。
4、申报归纳实践活动课的教师有必要先申报社团。
5、凡是在社团活动中呈现严重安全事端的该社团不得评优。
6、社团经历有必要满一年，经历期间不能无故停、转、代替等。
社团活动考评细则二学生社团是学生为添加常识，训练才能，丰厚课余文明日子，自愿安排起来的群众性集体，是新时期习气高级教育改革，全面推行本质教育，进步大学生归纳本质的新式安排。长安大学具有许多各类各级学生社团，他们在校园文明建造、学生课外科技活动、学生理论学习以及学生实践才能的培育等方面发挥着重要的作用，我校的学生社团建造现已走上了一条健康、活跃、良性展开的路途，而且正在陕西高校中构成自己的特征。
为了更好的引导、办理我校学生社团活动，激起各级各类学生社团的潜力，调集学生社团的竞赛知道，坚持学生社团的生机和生机，促进社团活动竞赛的公正、公正和揭露。特拟定本办法。
一、 学生社团的等级及份额
为体现学生社团的不同作业水平和作用，以促进学生社团良性竞赛，特对学生社团进行等级鉴定。等级划分为:甲级学生社团、乙级学生社团。甲级学生社团为优异学生社团，乙级学生社团为一般学生社团。所占份额别离为:30%、70%。在优异社团的根底上再行评选出若干标兵社团，份额不超越社团总数的10%。
二、 学生社团等级的产生
学生社团的等级鉴定选用学年制，每学年的年底进行鉴定。
1、 对学生社团进行动态鉴定(百分比为20%)，大致承认甲级、乙级学生社团的分类;
2、 对学生社团进行归纳鉴定(百分比为80%)，终究承认30%、70%的甲、乙两类学生社团。
三、动态鉴定
动态鉴定首要是学生社团之间的相互鉴定。凡是正式注册的学生社团都有权参加互评，这是学生社团鉴定的初期作业。
四、归纳鉴定
归纳鉴定由学生社团联合会进行鉴定，查核的内容以本学年的活动为主，一起查核社团内部办理的状况，归纳鉴定包含:
学生社团日常业务监督与办理(百分比为40%)
(一)开会的出勤状况(由办公室担任，百分比为15%)
1、准时到会 15%
2、迟到 10%
3、请假 0%
4、未到(3次) 扣5%，正告处置
作业程序:到会议现场填写报到表
(二)学生社团担任人联络办法产生改动时上报状况(由办公室担任)
⑴及时上报 0%
⑵社团联合会通过其他途径得知 扣5%
⑶构成联络脱节 正告处置
(三)学生社团内部办理(由安排部担任，百分比为5%酌情给分)
1、安排建造
⑴完善、合理
⑵较好
⑶一般
⑷紊乱，并构成不良影响 正告处置
2、规章准则
⑴合理、规范
⑵较好
⑶一般
⑷紊乱，并构成不良影响 正告处置
3、档案办理
⑴合理、规范
⑵较好
⑶一般
⑷紊乱，并构成不良影响 正告处置
(四)学生社团协作社联作业状况总评(由安排部担任，百分比为10%)
1、活跃协作 10%
2、比较协作 5%
3、一般 0%
4、不服从社联会作业，并构成不良影响 扣5%，正告处置
(五)学生社团具有网络宣扬前言作为该社团宣扬作业手法(由宣扬部担任，百分比为5%)
1、具有独立的网页，定时保护，及时更新 5%
2、具有独立网络版块，定时保护，及时更新 2%
3、有独立的网页或板块，但没有定时保护，及时更新 0%
4、无独立的网页或板块 扣5%
注:学生社团创立网页后应自动上报，便于宣扬部日常监督，替换网址或封闭网页(版块)应及时
上报宣扬部分。
(六)日常承受不同等级媒体采访报导(由宣扬部担任，百分比为5%酌情给分)
注: 1、宣扬报导中附有图片
2、学生社团有必要把宣扬报导复印件上交社联会存档方可承认分数。
3、网络宣扬需把网址发送给宣扬部成员，方可承认分数。
4、以上任何宣扬活动亦可让宣扬部帮忙，且加分法令仍适用。
学生社团活动办理(百分比为60%)
(一)活动策划书上交状况(由办公室担任，百分比为10%)
1、提早一周以上上交，内含财务报表 10%
2、一周内紧迫上交，活动中或活动后补交 办公室不予考评，且视该社团无此次活动
注:学生社团活动完毕后，应上交社联合格的活动策划书及活动总结书面版、电子版各一份，该学生社团存档一份。
(二)活动展开进程(由各分会担任，百分比为15%酌情给分)
1、作业协作
2、参加人数
3、现场气氛
4、活动内容
5、活动作用
6、时刻跨度(2天以上，以详细活动时刻核算)
7、现场宣扬作业
8、协作社联考评作业状况
9、现场承受不同等级媒体采访
(三)活动总结与活动经费决算上交状况(由办公室、财务部担任，百分比为15%)
1、活动完毕后一周内上交 15%
2、一周至两周内上交 5%
3、两周后上交 0%
4、未上交(以学年底为准) 扣5%
(四)活动完毕后新闻稿上交状况(由编辑部担任，百分比为5%)
1、活动完毕后一周内上交3-5份电子版新闻稿 5%
2、活动完毕后一周至两周内上交的或上交数量缺少 0%
3、未上交(以学年底为准) 扣5%
(四)学生社团在一学年内无展开任何活动 正告处置，并追查担任人职责。
(五)其他附加项目(特设此项意在鼓舞学生社团向多元化方向展开，由安排部担任，百分比为15%)
1、学生社团或其成员以社团名义参加各类竞赛获奖状况(百分比为5%)
(1) 国家级及以上竞赛 5%
(2) 省级竞赛 4%
(3) 区、市级竞赛 2%
(4) 校级竞赛(包含同等级其他校园的友谊赛作用) 1%
注:学生社团应自动在期末向办公室上报相关获奖状况并上交相关证书复印件，安排部方可加分。
2、学生社团的刊物创刊及宣布批阅状况(百分比为5%)
(1)经批阅 5%
(2)未经批阅 0%
(3)未经批阅，并构成不良影响者 扣5%没收查办，撤销该学年社团查核资历，并追查担任人职责。
注:因文学类社团首要活动以文学刊物发行为主，故此条仍可适用。
3、学生社团参加校外安排(一般约束同类学生安排)交流协作活动(百分比为5%)。需经校团委同意后方可参加。
(1)上交约请函，填写参加请求表批阅状况
①经批阅 2%
②未经批阅 0%
③构成不良影响 扣2%正告处置，并追查担任人职责
(2)活动进程(由各大分会派人参加) 3%
作业程序:由各分会记载整个活动进程，并帮忙该学生社团的交流作业。
对呈现以下状况之一的社团撤销其评优资历，并责令其收拾或调换担任人，直至撤销该社团
1、 违背法令或校园规章准则的;
2、 不服从校团委、校社团联合会办理者;
3、 六个月内无任何活动，安排松散者;
4、 在每学期初限制时刻内不注册者;
5、 未经同意，私刻社团公章者;
6、 进行与社团主旨或学生身份不符的活动者;
7、 累计收到5次正告处置
五、短期查核
为促进各社团活动的展开，为学年底归纳查核供给依据，社联对各社团进行短期查核。
1、 不定时在校区内展开问卷查询，对前段时期内各社团展开的活动进行打分，社联归纳问卷作用，存档。
2、 每两个月进行小规模的查核，程序与学年底查核相同，作用上报校团委，校团委与社联各存档一份。
注:短期查核将作为学年底查核的参阅
六、先进个人的评比
各社团依照自己的查核办法对会员进行内部查核，对体现优异者能够引荐参加长安大学社团活动先进个人的评选。
凡会员人数在100人以上者，其评优份额不超越3%，会员人数在50至100人者，其评优份额不超越2%，会员人数在50人以下者，其评优份额不超越1%，会员人数以注册挂号数量为准。
七、标兵社团的评比
依据动态鉴定和归纳方针测评，承认甲、乙两个等级的学生社团后，从甲级学生社团中选出若干有较高名誉、构成特征、安排体系健全、财务准则规范、作业状况杰出的学生社团进行标兵社团评选。
(一)、评比程序
1、 该学生社团有必要是长安大学的甲级学生社团;
2、 评比由资料鉴定承认;
3、由学生社团联合会安排人员对参评学生社团的自评资料进行初评(参照评比条件)，然后交由校团委进行复评;
4、评比的终究作用由校团委领导同意后抄送各院系团委、学生会，一起向全校发布标兵社团名单。
(二)、标兵社团评比条件
A、 自评资料
1、 社团评优请求;
2、 社团年终总结;
B、 点评内容
1、 榜样恪守《长安大学学生社团办理法令》及其他有关规则;
2、 担任人德才兼备、吃苦耐劳、安排才能强、群众根底好;
3、 安排健全、准则齐备、部队联合、换届及时;
4、 学期初有立异的方案，学期末有齐备的总结，活动有纪录，社团有档案资料;
5、 安排过若干个能代表本社团特征、立异的主题活动;
6、 采纳灵活多样的办法宣扬自己，活跃进行网络建造，树立本社团的主页;
7、 活跃协作学生社团联合会的作业;
八、奖赏办法
1、 标兵社团、优异社团担任人是当届的社团活动先进个人;
2、 标兵社团有资历直接引荐2名社团活动先进个人(不占方针);优异社团有资历直接引荐1名社团活动先进个人(不占方针);
3、 标兵社团、优异社团、社团活动先进个人将得到校级通报赞誉及奖赏;
4、 得到校园的经费要点扶持;
5、 社团担任人、社团活动先进个人加分在《长安大学学生归纳评分办法》上有明晰的界定;
6、 各社团成员的获奖证书均加盖校团委、学生社团联合会的公章。
7、 各社团除了对本社集体现出色的成员加以通报赞誉和物质奖赏以外，不得私行颁布证书予以奖赏。
九、本方案解说权属学生社团联合会，终究由校团委审定
社团活动考评细则三为了促进学生社团体系自身建造，保证社团的正常活动和健康展开，依据校园有关规则和《育才中学学生社团办理方案》、《育才中学学生社团活动规章》，拟定本细则。查核在校团委的经历和监督下,由学生会详细担任。查核作用将决议其社团的升降级，并依照必定的比值，归入育才中学教师归纳量化查核，并计入育才中学学生归纳本质量化查核总分。
一、考评内容
考评将社团作业分为三大项及附加项。三大项内容别离为:社员人数查核项目、社团安排办理作业部分查核项目、社团活动部分查核项目。
注意事项:
学生会社团部对各社团的查核每学期一次。结合两学期查核状况，进行年度查核。
学期查核总分:社团自评分占查核总分的15%，会员反应分占查核总分的20%，学生会社团部查核分占查核总分的65%。
年度查核总分:榜首学期查核总分占年度查核总分的60%，第二学期查核总分占年度查核总分的40%。
二、考评程序
1.上交社团学期作业、活动总结手册(附相片)。
2.就一学期本社团的社员人数查核项目、社团安排办理作业查核项目、社团活动查核项目及附加项等方面的归纳状况照实填写《育才中学学生社团量化查核表》。
3.学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反应评分。
4.学生会结合各社团的社员人数查核项目、社团安排办理作业部分查核项目、社团活动部分查核项目及附加项等方面的归纳状况及会员反应分加以查核。
5.学生会将查核作用上报校团委审阅。
三、考评规范
(一)社员人数查核方针(10分)
1.不恪守育才中学社团办理办法的(0分)，依照育才中学社团办理办法进行社员招聘及资历证明(2分)。
2.每学期末进行社员人数计算，与学期初人数相同或添加的(8分)，比原人数少15%以内的(5分)，比原人数少30%以上的(4分)。
(二)社团安排办理作业查核项目及查核方针(50分)
3.及时、完全上交本社团社员名单及相关活动资料的(6-10分)，推迟的(0-6分)，不上交的(0分)。
4.每次社团活动完毕后仔细清扫活动教室，收拾社团活动教室(门窗，电扇等设备)，整齐卫生的(6-10分)，敷衍了事的，(2-6分)基本上无人办理的(0-2分)。
5.依照校园要求每星期准时展开丰厚多彩的活动的(6-10分)，偶而不展开活动的(2-6分)，常常不展开活动的(0-2分)。
6.社团经历教师聚会或相关担任人准时参加各类会议评论，并活跃宣布意见和提出主张，及时精确的传达各种精力的(6-10分)，常常不参加或参加少部分的议题评论的(0-6分)。
7.社团主干培育
(1)有健全的社团主干培育方案和准则，并得到施行(6-10分)，无方案、准则或未施行( 0 -6分 )。
(2)仔细贯彻落实学生会评优作业( 6-10分 )，敷衍或做弊( 0 分 )。
(三)社团活动查核项目及查核方针(30分)
8.特征活动(20 分 )
(1)不提早报批或不承受查核特征活动(0 分)。
(2)每学期结合社团特色，活跃展开社团品牌活动( 5分 )
(3)活动主题及办法:
①主题好、办法多样有用(5 分 )。
②主题一般，办法单一(2 分 )。
(4)会员参加面:
①90%以上会员参加( 5分 )。
②75%-90%会员参加(2 分 )。
③75%以下会员参加(1分 )。
(5)活动策划、安排方面:
①策划周全，安排有用( 5 分 )。
②策划、安排欠佳( 2 分 )。
(6)活动作用:
①活动成效明显( 5 分 )。
②影响及作用欠安(2分 )。
9.其他活动( 10分 )
(1)不提早报批或不承受查核其他活动(0分)。
(2)每学期至少有一次内部活动( 2 分 )，未进行内部交流( 0 分 )。
(3)活动办法多样有用( 2 分)，办法单一( 1 分 )。
(4)会员参加面50%以上(2分 )，50%以下(1分 )。
(5)社团内部成员有较好的交流、反映杰出( 2 分 )，成员反映欠安( 1 分 )。
(6)活动在校园活动影响大作用好( 2 分 )，影响及作用欠安( 1分 )。
(四)附加项(10分)
1.完结校团委、学生会暂时交办使命( 2分/项 )。
2.社团间协作展开活动成效及影响明显( 3分/次 )，影响及作用欠安( 1 分/次 )。
3.结合本社团特色活跃展开社会实践活动，社会形象好(3 分 )，一般(1 分 )。
4.承办校级活动( 3分/次 )。
5.参加大型活动或竞赛,校园的每次加1 分,校外的每次加3分。
6.在刊物、广播台、网站等媒体投稿并被选用，校级每篇( 1 分 )，市级每篇( 3分)，省级每篇(5分 )，国家级每篇( 10分)
7.社团获得市级荣誉( 3 分 )，获得省级荣誉( 5 分 )，获得国家级荣誉加( 10 分 )。
8.借用物品和运用会议室不依照要求归还和清洁的社团( 每次扣 2 分 )
9.有损害社团间联合的社团( 扣 10分 )。
篇4
姜文又开了一枪。
“我也不值得你们跪!”
我其时在淮海路的国泰影院里，是2010年12月31日的终究几个小时，我坐榜首排，看这部片子笑得前仰后合。其时的我肯定不会想到，一个星期后我就做了一个梦，梦见在一片宽广的原野上，鳞次栉比地跪满了大学生，他们悉数带着黑眼圈，神态委顿，满脸油腻，在清晨的空气中轻轻颤栗。他们打着呵欠。目光里俱是疲乏，不计其数瓶速溶咖啡罐被他们扔到脑后，穿戴制服的校工人手一个黑色大垃圾袋，在他们之间络绎着，将易拉罐扔进垃圾袋里。这时一道金光从东方射来，缓慢而柔软地倾洒在人群里。照得咱们的脸上都轻轻泛着油光。每个人都为之精力一振，然后冲着他们跪拜的方向心悦诚服，而承受他们跪拜的并不是皇帝，乃至压根不是人。而是一个巨大的，顶天立地的。像乐山大佛相同雄伟的数字――60。
“60分万岁，60分万岁，60分万岁万岁，万万岁!”
全部人都齐声呼喊着。
而我就跪在榜首排，我喊得特别大声，喊得前仰后合。
我不得不说，自打我上了大学之后，就没有一天不在骂大学。这在我遭受痛苦的高三是无法幻想的，其时的咱们，每天课桌有多一半让给了练习题，有时分累了想趴着睡会儿都嫌挤，简直和它们同床共枕。上高三便是为了高考，高考便是为了考大学，考上了大学就解放了。高三如此漆黑而让人窒息，却成为了简直每个中国人所必需的路途，就跟成婚生子相同，高考考大学是一件约定俗成的作业，每个人都该做，你不去考大学便是社会青年，社会青年便是流氓。这是多么流氓的一个逻辑，可是便是这种流氓逻辑，让咱们在多年后，在高考的硝烟现已远去，在现已承认这冤家不会有一天忽然呈现在自己面前拉着自己去考场的时分，咱们悲愤地喊出了多年来萦绕在咱们心头的心声：我十八岁最好的芳华，给了高考这个傻逼。
现在，我二十岁，我无需比及多年今后，就算在这片硝烟里，就算这冤家还每天和我寸步不离，同床共枕，我也仍是要说：我二十岁最好的芳华，给了大学这个傻逼!
什么叫悲惨剧?大学学期末，那肯定是悲惨剧的集大成者。而剧情的抵触也不再是要不要上课，会不会点名这两个选项，而是变成了要不要温习?不温习挂科了怎么办?温习了还挂科了怎么办?针对这种纠结的心态，有一位不知名的仁兄这样总结：不挂科，我所欲也；不温习，亦我所欲也。两者不行得兼，我了个去也!
在大一榜首学期期末考试的时分，咱们由衷地说：上高中的时分仰慕大学，60分就能及格。上大学今后仰慕高中生，及不及格都行。然后咱们猛然发现，咱们有多么不甘愿去参加明日的高数考试，觉得考高数比上一年考高考还难过，所以又有人总结，高考其实并不行怕，学了几年才上，考的都是会的东西；大学考试才可怕，学了几天就上，考的还满是不会的东西。那种上刑场的感觉，我原以为等我过了高考，上了大学，就再也不会有了，现在才发现只需你仍是学生，考试的暗影就会一向伴跟着你，如附骨之蛆，寸步不离。高三时想，等考完就解放了，现在发现，本来我一向在革新的路上。
每次在考试前我就会想，我这一学期干嘛去了?我为什么不早一个月看书，或许我为什么不每天抽出半个小时看书，要是如此，今日也不会如此困顿。我也常常诉苦，高中那会儿不是传闻教师考前都会划要点的嘛，你背背要点就过了。作用发现自己上了一个较真的大学，教师的要点永久只需两种：整本书都是要点或许我讲过的都是要点。而更悲催的是你上了一个较真的专业，这个专业位列全国十大骗子专业之首，却要学高数，简直全部类型的化学，大学物理，也便是咱们口口相传中的学好数理化，走遍全国都不怕。作用标语和实践一比，是多么的挖苦。
大学便是这样一个消磨人意志的当地，咱们怀着高中时的神往，巴望，怀着对一种自在夸姣的日子的信仰来到了这儿，然后便开端无可按捺地蜕化下去。在养尊处优的象牙塔里，花着爸爸妈妈的钱，旷着课，谈着爱情，吃着火锅还唱着歌，常常还有人告知你挂科了!异地上学，母子别离，重阳兄弟不聚首，中秋家人不团圆。昂扬的膏火和日子费没有一分是自己挣的，却每一分都是自己花的。在校园里学的东西90％是没有用的，而90％的人也不会去学，剩余10％的人会由于那90％的常识在日后用不到，然后把这90％的常识遗忘。结业了今后许多人是找不到作业的，这时他们发现仅存的10％也没当地用，而找到了作业的人，里边又有许多人做的是自己不喜爱的作业，但为了吃饭有必要如此。可这全部是最可怕的吗?大学的准则，教授的课业内容，严峻的作业压力这些外部环境，这些是最可怕的吗?
不，这不是。
我一向觉得，最底子的问题不是准则问题，而是人的问题。所以实在可怕的，是咱们自己，是咱们自己在那种环境傍边的沉沦，消磨，是咱们自己从一个以六十分为耻的人变成了一个高呼六十分万岁的人，是咱们自己的慵懒一天天蚕食着咱们的意志，将咱们都变成相同懒散、沉沦的人，而人又恰恰是群居动物，少数服从多数，一个人坚持着正确也会惊慌，随大流错却觉得安靖，当咱们满目四周都是和咱们―样的人，那么在这种蜕化的激流之中，你什么都不需求去做，只需坚持着这个惯性，你就会变成这样的人。
像现在我这样的人。
所以这学期的生物化学考试，咱们形象地称之为生化危机。之前咱们现已考了三门课，这三门课学了整个学期，作用我均匀每门课在考前温习了1.5个通宵，趴在教室里睡两个小时直接就去考试了，考完今后补一觉晚上持续通宵，由于明日还有考试。尽管这样很累，但不知为何我却觉得心里很结壮，有一种说不出来的舒畅。许多同学更新自己的状况：晚上通宵自习，处理生化危机，坚决不出演生化危机5，肯定不加人生化危机6。可是，一个学期的课，几百页厚的书，还没有要点，所以危机不易度过，当考试完毕我走在回睡房的路上的时分，我想起了在上小学的时分小舅对我说的：大考大玩，小考小玩，不考不玩，六十分万岁!
那时总是考一百分的我坚决果断嘲笑了他。
可现在我真的想高喊：六十分万岁，条件是，你能够给我六十分。
这便是大学，这便是大学生。
终究，同享一些大学期末考试-的状况，假如你是高中生。祝贺你，你今后会用到。假如你是大学生，我信任，你必定现已看过：
年十八，遇线代(线性代数)卒；年十八，遇高数，生不如卒。
线代，现die!
考试给学生扣分是违背《刑法》的，《刑法》规则：运用他人无知构成他人丢失的行为便是诈骗罪。
忽然发现，下周圣诞，下下周元旦，下下下周完蛋，下下下下周滚蛋!
有的人死了，就不想让他人活，比方牛顿、莱布尼茨、拉格朗日
过(guo，)与挂(gua)的区别是听到作用今后是哦(o)仍是啊(a)。
挂柯南，挂科难。假如你有科比的海报，就别挂柯南，不然“不挂科比挂柯南”；独自运用科比海报亦可，由于“挂科比不挂柯南”。
做弊该杀，挂科羞耻，士可杀，不行辱!
《柯西不是你》让梁静茹一遍又一遍地重复“柯西不是你”这一严酷现实，鼓舞我仍需好好学数学
你看，或许不看书，分数就在那里，不增不减。你开，或许不开卷，情绪就在那里，不紧不慢。你挂，或许不挂科，命运就在那里，不悲不喜。让我背到考题，或许，让考题住进我的心里。默然，淡定，幽静，欢欣。
篇5
时刻转瞬即逝，立刻行将开端大三新学期的学习和日子了，我觉得特别有必要总结下我的大二日子，然后从中罗致经历，学习阅历，为我今后的学习日子奠基根底。
大二学年学到了些专业根底常识，可是总觉得自己在开端学习阶段没能好好掌握住自己学习的时机，将常识点掌握吃透，将处理问题的办法予以总结和归纳，没有学到的问题的精华——那种模型思维或其他打破型处理问题的思维予以捕获。大学的学习是从常识点到处理问题的办法再至思维进步这三个层次方面的学习和进步。
大二学年对常识的寻求的深度要进步而不是下降。我如同懂得了什么叫大学的期末考试，那便是单靠终究在学习上花费点时刻就能够顺畅通过的考试。本来一向坚信“大学期末考试作用高的学生就必定比那些考的差的同学学的好”，后来我发现自己是过错，他人有往常仔细抓学习，为的是学到常识，仅仅说考前他没有专门为敷衍考试而浪费时刻温习算了，关于期末考试这种低水平的考试底子都不能反映出一个人在大学学习掌握常识的水平，它只能作为衡量你在大学期间是否学过这些东西算了。所以不要用过错的规范来衡量正确的作业，那样得出的作用必定是毫无含义的。我反省自己在大二学年比大一学年多了更多的名利心，这种名利心让我变得浮躁而不结壮，变得愈加自傲而不自傲，变得懒散而不勤勉。它腐蚀我的心灵，拖累着我的身体。我信任这是“名利心”这个毒虫的损害。大三学年首要是悉心专业常识的学习，所以我有必要悉心去肄业求知，用专业文明常识来实在装备我的脑筋。摆正自己学习的心态，不要以学习分数为自己的斗争方针和点评规范，要以自己的实践才能的进步为斗争导向，多向教师讨教，多向同学求解。
关于大二下通过了全国英语四级水平考试，自己定的长时刻方案并没能得到施行，可是幸亏的是终究的一段冲刺时刻自己静下心来掌握的不错，终究关于英语四级分数548分很是安然，不过很幸亏自己在写作方面获得优异的作用，所以我也信任自己在四级考试之前一向回忆的好句型和六级作文是有用的。英语听力肯定是要多听的，英语是一种言语，关于英语的学习有必要是按部就班的，我也摆正自己的情绪，信任自己必定能学好英语。只需你信任自己能，并坚决的为证明你有这种才能而斗争，终究的作用就必定是你期望的。而且关于这种重要的作业必定要方案好，并争夺一旦拟定了方案就严厉执行它，不要延迟，不要把今日的作业拖到明日去做，由于明日还有明日的作业，今日事今日毕。针对顺畅通过核算机access数据库考试，是由于我以为我能学好它，而且学习它是很有必要的，所以自傲加上这种自动学习，让学习它的进程变得很快乐而又有用率。从这件事我也得到启示，在触摸一个完全新的事物和人的时分，要肯定的信任自己能处理这个作业或处理好与这个人的联络。
谈到人际联络，我不得不说自己这方面做的还有短缺的当地。自己知道和往来的人十分之多，可是实在算得上深交的人又有几个呢?为什么会呈现这种现状呢?由于我自己在学生作业中也好，日常与同班同学往来中也好，更多的是考虑自己的大众形象或许作业，很少去捕获往来方针的心里，而且关于自己想深交的人缺少满意的了解。别的自己太介意人际联络，反而阻止我正常的对自己的朋友披露我自己的观念和观念。所以我肯定需求在这方面做出改正，所以我许诺：坦白的对待我想深交的朋友，说出自己心中实在的主意，提出对他的缺陷有帮忙的主张;实在的对待我身边的每一个人，我要求对他们说的每句话都是我信任正确的，关于自己不知道的或不承认的作业不去告知他人;关于人际往来，言多必失，因而多听他人意见，他人说时我听，以为需自己说时再说，而且不要养成在他人面前自动点评别的一个人的习气，由于点评自身就带有主观臆断很可能影响他人的联络，仍是挑选沉默。针对和女性朋友往来，我要做的更多的是不要害怕和她们说话，要学会诙谐说话，每个人都不喜爱欣欢说教口气的朋友，如同你一向很了不得的姿态。所以要学会改动自己说话的口气，逐步培育自己说话的技巧，学会了解女孩子的心思。
关于自己的人生斗争方针，我很快乐在大二学年很明晰了自己的人生规划，大学四年好好读书学到很好的专业常识，进步自己的自主学习才能和立异才能，增强自己的人际往来才能和处理问题的才能。然后考上华中科技大学土木工程方面的工程硕士，在那里学到更多寻求杰出的精力，进步自己的品格素质和特长，知道更多作业上的朋友，寻觅自己的另一半。硕士生结业后挑选作业，作业几年成婚再安稳几年，挑选考公务员争夺能考到山东的某个当地，然后凭仗自己的尽力，正确做到县级以上干部。
关于大二的学生作业方面获得了不少训练，然后在处理日常人际联络方面有所进步，也进步了自己的安排策划才能和完结作业的执行力。我信任自己在大学中参加学生安排得到的训练对今后的作业有很大的帮忙，在学生会中知道的人与事也能很好的鼓舞我不断地学习猛进。关于自己往常的体育训练，我的篮球水平得到不少的进步，身体本质也得到了进步，我信任通过很好的体育训练，挑选跑步、打篮球、打乒乓球、打羽毛球等运动不只能给日子增加颜色还会进步作业和学习功率，凡是成功人士的身体本质都是过硬的。
总而言之，大二学年让我收成了许多，譬如说学习情绪要端正、要坦白地处理人际联络、要干事有方案安排、不要害怕和女孩子往来、要加强体育训练、要坚决自己的人生方向等等。我信任只需尽力就必定有收成，我也信任自己只需肯做，就必定能做好。我的大二尽管过的有点繁忙而且经常有些空无，那是没方案安排的作用，我信任今后的日子我会做好规划，细分安排，那样我的每天都会过的充分而有含义，那样我的人生将会变得艳丽而有价值!
范文二：大二下学期个人总结
篇6
于作业竞赛剧烈，为了满意社会的出产力，不得不进步作业功率，与此一起作业的脚步就加速了，为了使脚步的加速不影响正常的次序，这时就得提出一种方案。下面是小编为咱们收拾的关于大学文艺部个人作业方案范文，期望对您有所帮忙。
大学文艺部个人作业方案范文1新的学期行将开端，学生会的作业也将一步步步入正轨。文艺部做为学生会备文娱精力的部分，在新的一年中也会更尽力做好新学期的作业。如做好部分人员的查核和审评，发现文艺人才，展开文艺主干，办妥晚会，与其他兄弟部分加强协作，自动与主席团交流，更好的为教师和同学们服务。
为了迎候新学期的到来，文艺部会做出各项调整，力求能够进步咱们部的作业功率一起拿出更好的作用。
1.展开艺术团
经济办理学院艺术团是本年建立的文艺部旗下安排，意图是为了发现文艺人才，展开文艺主干，一起抵达人才同享的方案。建立了艺术团，扩展了文艺部的影响力，一起能更好的打出我院文艺。现在艺术团坐落年少阶段，咱们的作业方针是让艺术团不断强大，不断展开。艺术团将在学期中旬持续在经管院内招新，期望得到各部分的支撑，抵达人才同享的意图。
2.相声小品大赛
重生杯相声小品大赛是初次以经管院的名义展开的一个院内的相声小品类竞赛，其意图是为我院迎新晚会累积节目资料以及校相声小品大赛的准备作业，现在，前期作业在胡韬副主席的经历下大致完结，石教师也给本次竞赛大力的支撑。在与温小贝主席评论后以为本次竞赛能够和其他部分一起协作，打出经管院学
