助航生活常识网导语：怎样才华写好一篇初一学期个人总结，这就需求收集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
韩海荣
本学期我坚持以教育作业为中心，以全面行进初一教育质量为主线，以全面服务于每一位教师和学生为主旨。坚持兢兢业业，在校园领导的关怀，鼓舞和支撑下，完结了本学期的教育作业。
一：协作校园领导细心完结教体局基教股的“控辍保学”作业。
“控辍保学”，指的是遍及九年制责任教育，依法保证适龄儿童承受责任教育的权利，并依照“控辍保学”各项作业的执行，进一步构成校园，家庭，社会相结合的防辍体系，坚持依法控辍，保证九年责任教育作业的顺畅施行。
,1为了解我校学生的状况，摸清学生的现状，本学期收拾校园六类生台账。其间包含贫困家庭学生245人，留守儿童7人，单亲家庭学生61人，贫困家庭残疾学生5人，残疾家庭贫困学生8人，学困生23人，孤儿4人。
针对以上状况，我校教师特拟定关爱留守儿童方案，学困生帮扶方案，把教师的关爱和鼓舞送给每一个需求关怀的学生。让他们在二中这个咱们庭中感受到无限的温暖，生动鼓舞后进生，对他们进行耐性的经历，行进他们的学习生动性。并收集残疾学生的信息和材料，,其间有胡靖瑀，杜欣云，赵鑫宇，赵丽娟，武文成为上级供给榜首手材料。
,2防微杜渐，不守时地向班主任收集班里有厌学倾向的学生，并和班主任，校园领导，以及家长一同对孩子做思维教育，让他们持续在校园里学习，不至于走向停学的路途。孩子是祖国的未来和期望，“控辍保学”任重而道远，只需校园，家庭，每一位教师，每一名学生，以及全社会杜行动起来，才华打一场美丽的攻坚战。
,3做好我校责任教育“控辍保学”台账。台账分四部分：非建档立卡,本地户籍本地就读，非建档立卡,外地户籍本地就读，建档立卡,本地户籍本地就读，建档立卡,外地户籍本地就读。
二：做好进修校安置的言语文字作业。
,1本学期在我校举行《书香燕赵——2026年河北省中小学生经典名著阅览活动》按上级的指示和要求，我校赶快安置，生动安排，广泛发起，让每一位学生和班主任在“清北阅览”渠道行进行注册，学习，行进学生的阅览量，凭借互联网技术，将传统的阅览办法和在线检测进行结合，使阅览愈加客观，高效。
,2展开我校第23届全国推行普通话宣扬周活动。
活动主题为：同讲普通话，携手进小康。我校生动响应第23届推普周和“双推月”活动的要求，有校园领导牵头，各年级组与各班主任一同宣扬发起，保证本次活动顺畅有序地展开。孩子们生动参与，通过讲演，板报等办法，知道到普通话关于咱们每一个人的重要性
三:安排本校教师参与进修校安排的持续教育练习。
本年度我校87人参与2026全员2.0责任教育练习。还有5人外出进行国培：
万全区2026国培项目中小学名额分配
2026年9月17日 校长：何军
张家口市万全区第二初级中学
A0301
初中物理
张家口市万全区第二初级中学
A0302
初中信息技术
张家口市万全区第二初级中学
A0302
初中冰雪运动
张家口市万全区第二初级中学
B0301
根底教育教育家型练习项目
张家口市万全区第二初级中学
B0303
优异初中英语教师练习项目
为了不影响每位教师的成果，及时重视学情，并催促每一位教师生动完结规守时刻内的学习。
四：协作卢校长主抓初一年级组的教育教育作业。
篇2
以“寻求科学、寻求调和、寻求展开”为教导思维，以“教育教育”为中心。本学期是重生进入中学的第二个学期，通过一学期的中学学习和日子，学生从思维行进一步行进了对中学的知道，清晰了中学学习的使命和办法。年级组将以德育为首，狠抓行为养成教育。加强教育教育的惯例办理，构成杰出的学习习尚，生动协作各处室抓好年级学生的教育、教育作业，以务实行进、开拓立异的精力把本级建成具有“联合、生动、谨慎、肄业、立异”的学风和组风。
二、本年级学生状况
学生：初一年级现有8个教育班，515名学生。
教师：初一年级组现有教师22人。聘任的八位班主任作业经历丰厚，治班有方；科任教师爱岗敬业，专业常识厚实，教育功底深沉，乐于贡献；不管是班主任仍是科任教师，作业上都兢兢业业，细心担任。初一年级组是一支联合一心、战斗力强的部队，更是一支行进心强、忘我敬业的团体。
三、政策要求
1、争做合格中学生，要点是构成杰出的学习习气和学习习尚，做到爱学习、守纪律、爱团体、讲诚信。
2、建立“真挚协作、生动向上、求真务实”的组风，全面贯彻执行校园的各项作业使命。建立一支敬业、爱岗、联合、立异的教师部队，全面行进教育质量。
3、加强教风、班风、学风的办理与建造，根绝违法违纪和重大事故的发生。
四、具体办法：
1、班主任持续施行“严管、常跟、细导”六字政策。针对各班实践，立异地展开班主任作业，实在走进学生心里，对学生一日活动全面掌控，建立安全榜首的观念，结合七年级学生生理和心思特点，充分使用读报讲评和班会活动时刻展开有针对性的教育和活动。多关爱、多了解、多沟通，给学生发明一个健康、高兴生长的环境。
2、查看平常作业上交是否正常，期中考、期末考，乃至年级的水平过关测验都要求严厉考纪。试后作质量剖析小结，及时查漏补缺，为学生打下厚实的根底。
3、七年级学生行为习气养成和心思健康教育人人有责，不管班主任仍是科任教师都要以“育人”为榜首己任，一同加强对“学困生”的重视和教育，实在做到“全员育人”。
4、依据校园和年级的统一安排，及时举行家长会，一同参议教育和培育学生的办法。
5、班主任会、年级组会与班会相结合，团体经历与单个引导相结合，正面教育与典型带动结合。执行校园的各项作业，小结每月状况，大力赞誉先进。
五、首要作业安排
二月：
1、学习新学期校园作业方案，拟定年级组、备课组、个人各项方案；
2、行为规范催促和养成；
3、年级组榜首次教师大会；
4、教育教育敞开周。
三月：
1、展开寻觅我身边的活雷锋活动。
2、年级组第2次教师大会；
四月：
1、期中考试、以备课组为单位质量剖析、评教评学。
2、初一全体学生大会。总结、评比、赞誉。
3、举行本学期本年级家长校园榜首次会议。
4、年级组第三次教师大会；
五月：
1、拟举行一次年级语数外归纳性常识竞赛，设团体和个人奖。
2、年级组第四次教师大会；
3、“科技小发明”制造讲座。
六月：
1、期末统考、质量剖析、评教评学。
2、初一全体学生大会：总结、评比、赞誉。
3、年级组第五次教师大会；
七月：
1、举行本学期本年级家长校园榜首次会议。
2、放暑假。
篇3
写作业心得是有技巧的，咱们需求考究办法与战略，需求把握作业技术和操作技巧。那么七年级班主任教育作业心得范文怎样写呢?这儿给咱们同享一些关于七年级班主任教育作业心得范文,供咱们学习。
七年级班主任教育作业心得范文1本学期，我担任七(8)班班主任作业，通过近一年的作业，学生们彼此了解，也能依照班主任的作业思路及要求去做，根本上养成了联合和睦、互帮协作的好精力，根本能够坚持感恩亲情，立志勤勉、好好学习的好状况。学习政策清晰，部分学生养成了好习气，不断行进自己。现将班级作业总结如下：
1、加强“养成教育”。
安排学生一同拟定了“班级准则”，从“安全、文明礼仪、考勤、学习、卫生、聚会、财政保管”等方面作了清晰规则，并严厉执行，引导大部分学生养成遵规守纪的习气，并落到实处。
2、培育学生在学习中的竞赛知道，构成“你追我赶”的比学、敢学的好习尚。
学期初，奖赏各类考试及评比中的优异学生以及最有行进的学生，调集学生们互不信服的知道，使优异学生彼此学习，中等学生环绕优异学生，较差生环绕中等生，构成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我充分使用课余时刻，及时了解学生的学习状况，进行经历和催促。
3、抓好班级惯例办理。
关于班团体，我一贯要肄业生要有激烈的团体知道，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班团体的形象。所以，在惯例办理上，应该常抓不懈。小事做起，建立愈加杰出的行为习气和心思习气。要肄业生力求做到不迟到、不早退、不旷课，生动参与卫生劳作，为班争气。养成杰出的日子习气，坚持自己座位周围环境的整齐卫生，也坚持个人的卫生和服饰整齐。本学期每月都能取得流动红旗。
4、调和师生关系。
通过一学期的触摸往来，我和这个班的学生现已十分有爱情了，我信赖我真挚的爱和关怀，他们是应该能够领会到的。其他，还要加强和家长的联络，争夺家长的协作，更好地培育学生的行为习气。
5、建立协作学习协作小组。
依据校园的要求我班建立了8个学习协作小组，自建立后，学生学习生动性行进，尤其是班级的后进生也有了生动性，讲堂的气氛生动。
6、生动协作校园各项作业，展开有利的活动。
结合校园的有关规则，在日常的学习日子中，生动完结校园安置的各项作业，做好每周升旗家长到位，课间跑操练习等作业。在校园安排的跑操展现、校运会、红歌竞赛、文艺评比等活动中，我班均取得很好的成果。通过展开这些活动丰厚学生的日子，训练了学生的才华，更增强了班级的凝聚力，每一个学生都为班级而骄傲。
总归，本学期进一步培育了学生杰出的学习习气，顺畅完结了初一各科的学习使命，斗胆甩手让学生自己干了量力而行的事，并做好安排引导作业，最大极限的营建了一个生动行进、勤勉的班团体。
七年级班主任教育作业心得范文2转瞬间，从事教师职业已有一年的时刻了，对教师的作业，我也有了一个较深的知道和领会，真是有苦也有甜，有荣誉，更担负着一份责任。
能成功通过应聘，来到师院附中，并担任语文教师兼班主任，我倍感侥幸!尽管之前有半年的语文教育阅历，但却没有从事班主任作业的经历，所以感到有热心，更有压力!在一学期的学习和训练中，我一贯在不断的探究、学习和讨教。一学期很快完毕了，回忆这几个月的教育和班级办理作业，看着自己一贯在行进、在生长，我也因而感到一丝欣喜。
为了罗致经历，紧记经历，为往后的作业奠基铺路，现将本学期的作业总结如下：
一、建立信仰，满怀热心
决心是行进的动力。所以做任何事不能没有决心，不能失掉信仰，不然，将一事无成。尽管初度担任班主任，对作业内容很生疏，但我仍是告知自己：只需满怀决心与热心，凭借着中学和大学阶段担任学生干部的经历，勤勉务实，不断探究、学习，就必定能做好班主任的作业。实践证明，成功源于自傲!
二、心系学生，用爱教育
孩子便是美丽的天使。在他们的国际里充溢着爱和阳光，他们的心灵纯真无瑕。爱的支付才华得到爱的报答，所以，对学生要充溢爱，用心去了解他们、关爱他们、协助他们、引导他们，只需这样，才华得到学生的信赖和支撑，才华在班级建立威信，得到学生的认可。即便对待极单个调皮捣蛋的学生也要用爱心去感染他们，使他们领会道理，健康生长。一学期来，咱们师生共处十分调和、调和。
三、民主决策，自主办理
建立一个有才干、有威信、有生机的班委会，对班级办理十分重要。怎样建立这样优异的班委会呢?我采纳的战略便是“民主决策，自主办理”。开学初期，因为同学间不行了解，所以我采纳的是“学生自荐，教师引荐”的办法发生暂时班委，试用期一个月。对暂时班委的作业，班级每位学生都有监督的权利和责任，做到每位班委“能上能下”，以此来检测班委，力求把有喜好，有服务知道，有责任心，有才干的班委留下来。暂时班委的试用期完毕后，我采纳了“学生自荐，民主选举”的办法，发生了榜首届班委会，相同，班委会的各项作业承受咱们监督。所以，民主发生的班委咱们信赖、支撑，也有威信，能使班级联合、行进。班委通过尽力的作业，在校园的重要活动中为班级夺得了多项荣誉，增强了团体凝聚力和荣誉感。班级在纪律、学习等方面也都取得较大行进。
四、严厉要求，鞭笞行进
严师出高徒。没要严厉的要求就没有严厉、生动、行进的学习气氛，也就没有成果的行进。作业中，我十分重视杰出学习气氛的发明，鼓舞学生各方面都要严厉要求自己，讲学习、讲文明、比行进、求行进。若发现学生有不良习好，即可对其进行教育，经历学生改掉不良嗜好，养成杰出的学习和日子习气。但对不做作业，不讲学习，违背班纪，影响他人学习和班级联合，屡教不改的学生，一概严惩不怠，有必要时请家长沟通，以协助学生行进和健康生长。实践证明，对学生的严厉要求，使他们改掉了不少不良行为喜好，愈加联合、尽力、行进了。
五、不断学习，完善自我
在教育和办理中，遇到费事和问题，不绕行，不逃避，勤于学习，乐于讨教。通过不断探究，汲取经历，罗致经历，并生动地向老教师、有经历的班主任学习讨教，来行进和完善自己。尤其是在听资深语文教师的授课和一年一度的“青年教师授课大赛”的生动预备和参与中，我收成颇丰。通过一学期尽力的作业，在教育和办理上，我都有了很大的行进。
六、做学生的精力导师
“时刻和学生站在一同”这是我对学生们的许诺，也是对自己的要求。有困难咱们一同处理，有波折咱们一同面临，有高兴咱们一同同享，甘于做学生的“小辅佐”，做学生的精力支柱，让学生时刻感受到班级便是一个温馨的咱们庭，班主任便是咱们的主心骨。一同，我要肄业生做到的，自己要首要做到，因而，一学期中，我做到了零迟到，零请假，在学生中建立了威信。我想，只需勤于作业，以身演示，才华为学生建立一面旗号，使他们生动向上，不断行进。
通过不断地探究学习和勤勉尽力地作业，以及学生们的一同尽力，在校重要活动中，我班争得了不少荣誉，如获校秋季运动会年级榜首名，获校广播操竞赛年级第二名，在校象棋、书法竞赛中取得个人多个榜首等。在期末考试中，也取得了很大行进。
取得成果和行进的一同，作业中仍是存在着一些短少和亟待完善之处，如纪律办理有待于进一步加强，班委作业功率还有待行进，学生成果不行杰出，学生一些行为仍需规范，与其他学科教师短少有用沟通等。但我信赖，在校园和年级领导的正确教导下，通过愈加务实尽力地作业，在新的学期中，必定会取得愈加光辉的成果!
七年级班主任教育作业心得范文3严重而繁忙的一年教育作业行将完毕，回忆这一年，感觉特别充分。这一年让我愈加知道到一份耕耘一份收成。我兢兢业业，扎厚实实，兢兢业业地做好一个教师的本职作业，细心完结校园领导交给我的使命，虚心向各位老教师和优异教师学习先进的教育经历，并留意不断阅览有关教育教育理念和实践的书本，充分自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长常识的阶段，他们猎奇、热心、生动、各方面都生气勃勃;可是他们的自制力却很差，留意力也不会集。总归，七年级学生处于半天真、半老练阶段，把握其规则教育，更应善于引导，使他们旺盛的精力，激烈的猎奇化为激烈的求知愿望和细心学习的精力，变被迫学习为自动自觉学习。下面我谈谈这一学期我的个人作业总结报告：
一、思维方面
生动参与政治学习，关怀国家大事，支撑党的各项政策政策，恪守劳作纪律，联合同志，热心协助同志;作业细心担任，关怀学生，保护学生，为人师表，有贡献精力。
二、教育作业
细心学习、吃透教材，深化研讨教材，做好教育作业方案，剖析学生的根本状况，找准教育的要点，打破教育的难点。力求为学生的终身展开，做到对症下药。重视学生的质量培育，才干培育和文化水平的培育偏重。做到了教育六细心。为行进讲堂教育作用，在研讨教材时，多方面参看材料。提早写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。生动参与校表里教育研讨活动，生动投身到教育变革的前沿。及时反应教育信息，细心批改作业，做好差生的转化作业。
三、个人学习
坚持参与校表里教育研讨活动，不断罗致他人的名贵经历，行进自己的教育水平。常常向经历丰厚的教师讨教并常常在一同评论教育问题。听公开课屡次,使我清晰了怎样的讲堂才是有用的讲堂。坚持参与教研活动，细心与老教师们备课，汲取他们的利益，改正自己的短少之处。
生动学习各种教育理论，以充分自己，以便在作业中以坚实的理论作为教导，更好地进行教育教育。我还使用业余时刻细心学习电脑常识，学习制造多媒体课件，为教育服务。为学生服务。
一同，在本学年，我担任了校广播站的作业，办理各班级的广播站投稿状况，鼓舞学日子跃向广播站投稿，使校园的广播站得以正常运转。
四、取得的成果
回忆曩昔的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同校园的相等年级，学生的常识也得到了相应的行进。在接下来的时刻里，我会持续尽力，做好下一年个人作业方案，使各项教育作业展开得更好。
七年级班主任教育作业心得范文4一个学期很快完毕了，在领导和各位教师的关怀和协助下，顺畅走过了一学期。现在就把一学期的作业状况总结一下。
一、做好学生的思维作业，培育杰出的道德质量
对初一重生，有必要先规范学生的行为，行进学生本质，与其他班主任相同，常常性地加强对学生的聚会，晨读、课间操，卫生清洁坚持作业等催促查看，常常性、随意性地查询其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深化学生的学习，日子和活动中及时了解，关怀、教育而且催促其杰出的习气养成。
我当班主任力求做到两点：
一是尊重每一个学生，满意学生尊重的需求，供认的需求，情感的需求，尽力战胜固执己见，过火的思维办法，尊重学生特性展开，为孩子的生长发明一个愉快的心思运动空间;
二是善待每一个学生，用真挚的爱心对待每一个孩子。关于优等生，不粉饰他们的缺陷，生动引导他们扬长改正，尽力使其到达杰出。我班的周琦同学各方面体现恰当不错，是一个德才兼备的学生，但便是短少胆量，上课时很少生动说话。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓舞她斗胆说话。在我上课时，有意找她答复问题，并恰当处以鼓舞，训练她的胆量。通过这样的训练取得了必定效。
二、加强班级办理，培育优异的学风与班风，鼓舞学生参与各项活动。
班里拟定的各种规章准则要件件执行假如只靠班主任一个人的话，就会无能为力，这时分就要发起班干部的作用，让学生做学习的主人，班级办理的主体，培育自我办理知道和自主学习的才干，值日班干部每天轮番等级考勤，保持纪律等，并使用班会或业余时刻常常展开一些丰厚多彩的活动。在另一方面，我自己也一马当先，尽力做做事的模范，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓舞学生参与各项活动：如生动参与校园安排各项活动，生动报名参与校运会，拔河竞赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操竞赛第四名;语文讲义剧扮演三等奖，等等。这些团体活动都要学生齐心协力，一同来完结。
三，建立杰出的调和的师生关系，在爱心中与学生一道生长
老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平常我留意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关怀与保护，在精力上给予鼓舞与支撑，使学生感到教师的温暖，然后“亲其师，信其道。”与此一同，我还留意培育他们同学的和睦之情，营建调和调和的人际关系，使同学们之间亲如手足。
1、教育学生尽力学习，完结学习使命
学生的首要使命是学习，教育学生要有清晰的学习意图，规矩学习情绪，恪守学习纪律，教导学生拟定好合适自己的学习办法，行进学习的自觉性，养成杰出的学习习气，行进学习成果。为将来报效祖国，复兴中华民族，打下杰出根底。
2、关怀学生身心健康，促进学生全面展开
要对学生全面担任，不只要关怀学生的课业学习，而且要引导他们展开有利的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳作观念和为公民服务的思维，养成杰出习气，添加社会常识，把握必定的出产常识和技术，增加实践才华。
四、重视与家长的联络，双向管好学生。
学生与行进，团体的生长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生状况，我通过多种办法与家长建立亲近联络，进行友爱往来。赢得了家长的信赖，鼓舞和支撑。一同对家长提出要求：为孩子在家里发明必要的学习环境，为孩子做好模范。
五、生动自动地和各科教师联络，调和校园各方面的教育力气，发挥如枢纽作用。
在与任课教师的往来中，我尊重他们的定见，在这方面，我平常留意道多教育学生，要有礼貌，尊重教师的劳作，建立教师的威信，增进师生友情。
六、存在的短少，需求改善的当地
1.期末温习阶段后进生状况很欠好。
往后要多留意温习阶段学生的心思经历与思维教育。
2.学生尽管上课看起来好像很细心，可是听课功率依然不高。
在往后的班主任作业中，要更重视学生的思维动态，使班级更有凝聚力，把班级作业做的更上一层楼。
七年级班主任教育作业心得范文5一学年以来，我担任初一(-)班的班主任。在班主任期间，我知道到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的开端年级，假如开端年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害校园的就不只仅一年，而是几年，给校园的教育作业带来很大的费事。因而，我觉得初一班级办理作业是校园教育作业的根底，而杰出的初步是创立优异班团体的要害。
这学年我首要采纳以下几个办法：
1、增强班级的凝聚力。
初一学生刚进入新校园时，一般有一种生疏的感觉。要消除生疏的感觉，团体的力气是无限的。团体主义精力是在活动中发生的，因而，我安排互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精力和团体知道。这样既能在班级的纪律及惯例办理上起到显着的作用，又能使同学之间也能因而养成联合和睦的习气，在班级中孕育联合和睦的习尚，使班级成为一个咱们庭。
2、加强班级办理，尽力培育“真挚、严厉、生动、猛进”的班团体。
在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之构成刚强的团体中心，是班团体建造的一件大事。所以应细心选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中锋芒毕露的，所以要通过团体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只需在实践活动中体现出杰出的质量和拔尖的才华并得到学生团体认可时，才或许被拥护为干部。通过活动，比方讲演、卫生劳作、分发讲义等活动，从中发现并发掘有脑筋、有才干、有谈锋、有喫苦精力、有自决心、有主人翁知道的人才，然后，让他们自己挑选班干部的职位。这样选出来的班干部才有作业热心，责任心强，有激烈的竞赛知道，有作业的气魄。
班委会建立之后，赶快使他们清晰自己的责任，班主任要斗胆甩手，把一些具体业务派下去，建立层次分明的立体型办理体系。一同，给予定时的教导监督。这样，班干部的作业才干有了很大的行进，更重要的是培育了他们的主人翁知道和责任心。一方面，我通过各种办法让学生在自我知道的根底上发生行进心;又留意教导学生怎样进行自我办理和自我规划、自我安排活动。另一方面，我有用地使用好每周一的班会课展开一些专题性的活动，例如，学习经历沟通会，习气养成教育等，这些活动大大地促进杰出的学风、班风的构成。使我班在校园的各项考试和办理评比中都取得了杰出的成果。
3、生动抓好后进生的转化作业。
后进生的教育向来是班主任作业的难点。在这方面，我以正确的情绪对待他们，深化查询了解，搞清他们所以成为差生的原因，做到了对症下药，对他们真挚相待，耐性相帮，及时对后进生加强心思引导，让他们知道到自己的价值。
4、选用各种办法展开活动。
有意义的活动有利于学生的生长。在本年，我还选用各种办法展开活动，企图行进活动的质量和水平，收到了很好的作用。
5.以远大的抱负激起学习.一个人假如没有抱负，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有政策，就没有动力。
学生刚进入初中学习阶段时，班主任应生动发明时机对他们进行抱负教育。因为只需让学生清晰了自己的奋斗政策他才会把它转变成学习、日子的动力。他们理解实践与抱负之间存在的距离，但这距离并非不可逾越，而是可通过自己的尽力去跨过，并要肄业生拟定学习方案，把对抱负的寻求转化为学习动力。
总归，万事开头难，但杰出的初步是成功的一半。一个班级的办理假如有了一个杰出的初步。那便是说，在这个班级的办理上你已成功了一半。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中不断学习和行进自己专业水平缓教育经历，在实践中学习。
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七年级班主任个人教育作业总结
篇4
编撰人：___________
日
期：___________
2026年初一政治教研组个人总结
本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教育使命。一学期以来，从头到尾以细心、谨慎的治学情绪;勤奋、持之以恒的精力从事教育作业。在教育中严厉要肄业生，尊重学生，发扬教育民主，使学生学有得;一同自己的教育教育水平缓思维觉悟也不断行进，顺畅地完结了教育教育使命。现将一学期以来的具体状况作作业总结如下：
一、首要作业和成果
作为科任教师的我，不敢松懈，一开端就细心拟定教育方案，重视研讨中学教育理论，细心备课和教育，生动参与教研活动和备课组活动，常常听各教师的课，从中汲取教育经历，取长补短，行进自己的教育的业务水平。每节课都以最佳的精力状况站在教坛上，以和蔼、轻松、细心的形象去面临学生。在施行教育教育中，我一直坚持依照《初中思维政治课程规范》进行施教，尊重学生在教育过程中的主体位置和作用。培育学生的自觉性、发明性。尊重学生的独立品格，把学习的自动权教给学生，让学生有自己的学习时刻，重视学生常识和技术的把握、健全品格质量的构成、立异、实践才干和特性的展开。为了行进学生的思维品德，我结合现实日子中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，发明条件使学生发明力和潜能得以开发，构成杰出的品格质量。
教育是爱心作业，为培育高本质的下一代，自己从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导，关于单个差生，使用课间屡次倾谈，鼓舞其建立正确的学习情绪，生动面临人生，而对优生，教育其骄傲自大尽力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实日子中的模范，让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去展开自己的观念，建立崇高远大的抱负。
在教育教育中，我一直把教育教育当成一种作业来寻求，把每一堂课看成是发挥自己发明力，发挥自己才华的时机，看成是展开自己的一个时机，把上好一堂课看成是完结自己价值的体现。在教育教育过程中，一直以自己的杰出形象，品格质量，作学生的榜样。多读书，读好书，丰厚自己的脑筋，不断的充分自己，行进自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上年代的脉息。因为我信赖：教师的成功不只取决于具有正确的教育思维，高明的教育水平，教育艺术，更需求的是具有崇高品格和师德质量。作为“为人师表”教师，我时刻留意涵养自己的品格-师德。
作为教初一政治课的教师，理解自己使命重要性，故在课前做到细心备课，多方面去收集相关进行材料。为行进每节课的教育作用，教育质量，自己除重视研讨教材，把握好根底、要点难点外，还广泛收集材料以多种多样办法授课，尽力行进学生学习政治的喜好，调集学生学习的生动性、自动性，行进讲堂的教育质量，准时完结教育使命。
二、经历和领会：
1、严厉讲堂纪律，培育杰出的学科学习习尚。
2、捉住重难点，运用多种教育办法，凭借教育媒体，涣散教育要点、难点，多选用直观明晰的教法，考虑学生的实践状况恰当下降难度，对课后及练习册的练习作必要的解说剖析。
三、存在短少与往后方案：
1、教育以传统办法为主短少立异知道，学生的学习习气的养成教育不行成功。培优扶差作业做得不行厚实，培优政策不清晰;
2、持续更新观念，尽力实践主体教育;生动运用多媒体电化教育手法，行进教育质量;加大科研促教的力度，尽力编撰有较高质量的教育论文;持续加强业务学习，行进本身的业务本质。
本学期，因为在实践中尽力探究领会;在作业中细心学习;在学习中细心研讨总结;在总结中生长、行进;各方面有了很大的行进和行进。实在有用的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程变革中，并在实践中臻于老练。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教育作业才干和水平还有待___行进，需跟上年代的展开，习气年代的需求。在往后的教育教育作业中，我将更严厉要求自己，细心听取师傅的教导，要不断总结经历，尽力立异，开拓行进，尽力行进自己的教育水平，逐步发明出自己的教育风格，为夸姣的明日贡献自己的力气。在往后的教育作业中，信赖一切问题都会方便的处理，我也信赖有耕耘总会有收成!
篇5
杰出的教研方案是保证教育科研顺畅进行并取得成功的重要保证。教育展开到今日，人们有意图、有方案、有体系地选用科学的办法探究教育规则，现已成为深化教育变革、促进教育展开的最重要的手法之一，向教研要质量要效益，走科研兴校的路途是咱们迎候课改应战，走向新世纪的最佳挑选。
一、根本准则及首要政策：
安身本校实践，寻求实践作用和重视实践应用是我校展开校本教研的根本准则。“教育教育作业科研化”和“教育科研作业化”是我校正在营建的科研气氛，通过校本教研来行进教师的教研水平缓校园的全体教育质量是我校的校本教研的首要政策。
二、确认课题：
依据教育的实践状况和需求，把科研课题分为三级：即校园总课题；教研组分课题；教师个人子课题。
1、校园课题：我校依据实践状况确认的一项课题，即《主体参与，分层教育，异步合格》，一同我校还进行新课程变革试验。
2、教研组课题：教研组每学期要针对本学科存在的共性问题，确认研讨课题，环绕课题进行研讨，要点处理教育中遇到的问题，有针对性地展开教研活动，在教师团体中构成一种研讨的气氛。
3、教师课题：教师在自己的实践教育中会遇到许多问题，从中选出某个值得追查和规划的“要害问题”作为研讨课题，寻觅和确认处理该问题的根本思路和办法，选题要取熟避生，宁小勿大，不能超过自己量力而行的规模，不能建立过于笼统的课题。
三、本学期即将展开的教研活动；
,一、校园
1、本学期尽或许的传递各种科研信息，为教育教育服务。
2、观看光碟《以人为本，建立杰出的师生关系》使教师关爱每一位学生，公正对待每一位学生，然后增强学生的情感体会，教师的内涵品格魅力就会行进教育艺术。
3、安排我校青年教师细心研讨新教材，学习新的教育理念，并在有了必定教育经历的根底行进行一次报告扮演课，以此促进青年教师赶快走向老练。
4、安排初一、初二学年教师“新课程变革讲堂教育研讨课”，出课的教师在榜首轮“教研组轮听课”中选出。
5、近期末时校园将安排一次校级研讨课,将选用说课、讲课、反思、互动沟通、小组研讨的办法进行，引导教师生动参与发问、评论，安排教师对自己和他人的实践教育行为、教育观念进行深化、详尽的剖析和研讨，将教育研讨与教育实践相结合。
6、安排全体教师编撰教育论文、事例剖析、优异教案，把新课改的经历以文字材料的办法堆集起来。而且进行评比和沟通。
7、加强对新教师的培育，在教研组内要求新老教师结对子，到达以老带新，以新促老的意图，使我校的教师部队进一步强壮起来，教师本质进一步行进。
8、支撑教师生动参与学院和片的教研活动，通过敞开的教研网络，常常和校外的搭档沟通和联络，处理教育中存在的问题，行进教育研讨的水平。
,二、教研组
本学期每个教研组使用教研日展开以下教研活动：
1、安排一次“新课程讲堂教育探究轮听课”，并把上是轮听课上升到课题的高度，本学期确认的探究方向为：
A、体现学生的自主性，培育学生的“问题知道”。
B、体现学生的自动性，发明生动的讲堂教育气氛及调和相等的师生关系。
C、体现学习的探究性，探寻具体协助学生不断优化学习办法、行进学习功率的途径及联络日子实践活学活用书本常识的才干。
D、体现学习的互动性和协作性，测验进行研讨式学习的讲堂操作。
2、初一、初二年级安排一次“新课程讲堂教育报告课”每个教师出课一节，课后说教育规划及教育反思，然后教研组内的教师进行剖析、研讨、沟通。
3、每个教研组隔周教研日都要总结、沟通、反思本周教育状况和课题展开状况，教师之间相互沟通，一同研讨，使教师的困惑能得到及时回应，同享经历和一同展开。
,三教师个人
教师每节都要进行教育反思，体现在教育记事中，引导教师对自己的教育活动进行查询、剖析和研讨，发挥教师参与教研的主体作用，在研讨和反思的状况下实践，把教研的主战场放在讲堂上，实在处理教育中存在的实践问题。
四、根本办法
1、建立课题立项批阅准则，课题有必要是教育中实践存在的问题，教师自主确认、自愿申报，并报教研领导小组存案，课题展开和执行状况要定时做出总结，教务处要及时把握并供给生动支撑和必要的教导和协助。
2、教研组内新老教师要结对子，以老带新，以新促老，协助新教师赶快了解业务，促进老教师转变观念，协助老教师总结教育经历。
3、重视各种原始材料的堆集收拾，进一步计算分类，有专人保管，为往后教研作业供给实在、有用的材料，保证教研作业有用、深化、耐久。
4、重视理论归纳、行进、总结经历，探究规则，及时搜集、评选论文、经历总结和科研成果，并向上一级引荐。
5、深化教研组查看教导教研活动，进入讲堂盯梢教导教师的课题展开状况。
校本教研月作业安排：
2005年下学期:
九月份：
1、安排初一初二进行新课程讲堂教育探究轮听课
2、观看光碟《以人为本，建立杰出的师生关系》
3、教师每节课进行教育反思
十月份：
1、三学年讲堂教育轮听课
2、青年教师报告课
3、教研组展开组内教研活动
4、教师每节课进行教育反思
十一月份：
1、教研组展开组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教育反思
十二月份：
1、安排全员参与的“新课程变革讲堂教育研讨课”
2、论文沟通、事例剖析、优异教案评比沟通
3、教师每节课进行教育反思
4、堆集收拾校本教研原始材料
2006年上学期:
三月份：
1、安排初一初二进行新课程讲堂教育探究轮听课
2、事例剖析、优异教案评比沟通
3、教师每节课进行教育反思
四月份：
1、讲堂教育听课
2、青年教师报告课
3、教研组展开组内教研活动
4、教师每节课进行教育反思
五月份：
1、教研组展开组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教育反思
六月份：
1、安排全员参与的“新课程变革讲堂教育研讨课”
2、论文沟通
3、教师每节课进行教育反思
4、堆集收拾校本教研原始材料
篇6
我在xx中学xx的榜首个学期就这样完毕了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是慨叹万千。
日月如梭，回忆这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是腾跃的半年。在这半年里，不管是学习办法、情绪仍是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简略的总结一下。
(一) 学习
学习情绪比较规矩。能够做到上课细心听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉恪守讲堂纪律;对教师安置的作业，能够细心完结;对不理解的问题，自动和同学商议，或许向教师讨教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的政策还很远，仍需持续尽力，抓住自己的学习。常识无止境，探究无止境，人的展开亦无止境，我还有许多的常识需肄业习。
(二)学习办法及情绪
中学的学习与小学有许多不同。小学年代咱们被教师催着赶着向前走。而初中更重视自主学习，教师讲的不再满意咱们的需求。我能细心对待考试，考前细心温习。其他，生动阅览有关书本和材料，扩展自己的常识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，查看，提早预习的学习办法，获益匪浅。
(三) 纪律
在纪律方面，我能够做到：尊重教师，同学之间能够真挚相待;能恪守校园各项纪律，恪守公共秩序，恪守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举动文明; 有杰出的卫生习气，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争夺在纪律方面做得更好。
但我身上还有各式各样的问题，在下个学期中要尽力改正，不断以愈加严厉的规范来要求自己，在各个方面都更上一层楼，取长补短，深刻地知道，反省自己，力求做到让教师，家长和自己都感到十分满意。
篇7
咱们应对自己的作业进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经历经历，行进自我。下面是小编给咱们带来的班主任上学期作业总结简略【5篇】，以供咱们参阅，咱们一同阅览吧!
班主任上学期作业总结(一)一转瞬一个学期飞快就曩昔了，立刻又要迎来新的一年，孩子们又要长大一点了，我也又要老一点了。尽管很想时刻就这样停在现在，不要在消逝了，但显着这是不或许的。没有人能反抗时刻的消逝，该老去的终将老去，没有人能永久年青，但总有人年青。就这个学期，我又收成了许多，这个学期让我的教育经历愈加丰厚了，也愈加懂的了怎样样去和现在的年青人触摸。现在就本学期的作业做简略总结：
一、教课办法
曩昔我总以为和学生们共处必定要有教师的姿势，不能和学生恶作剧之类的。但在这个学期开端的时分校园带咱们去细心了一个练习，讲课的哪位教师说的很好，想要了解现在的孩子你首要要和他们成为朋友，让他们乐意对你说出他们心里想说的。我在后面的教育中也确实是这样做的，尽管一开端呈现了一些问题，比方我不知道该开怎样的打趣，该怎样样和孩子们说话。所以我开端上网翻看其他教师的教育视频，发现他们的节奏很好，在教学常识的时分偶然会开一两个打趣，生动一下讲堂气氛，可是这个度也把握的很好，没有人学生们都在下面叽叽喳喳，但也都让咱们笑出了声，这样在讲课同学们的留意力都会集了许多。我也在网上看到了现在许多盛行的梗，我就想或许现在的孩子都喜爱这个，我也开端在闲暇时刻去了解这些。渐渐的我也能做到像其他教师那样风轻云淡的讲个笑话，抛个梗，然后又把节奏带回到上课中来，这样做之后学生们的听课留意力都高了许多，没有像之前那样总是开小差了。
二、思维教育
在教授常识的一同咱们还要做好心思经历和思维经历，就算孩子的成果再好，可是假如成果不健康的话我想那样的孩子也很不幸。每个孩子都一些不肯说出来的隐秘，他们的心里比成年人更灵敏愈加软弱。所以我在班上的时分也会常常和孩子们说有什么问题就来找教师，校园霸凌这种作业对一个孩子心思健康有很大的影响。假如我发现有同学最近的状况不太对也会把他叫到一个没有他人，只需咱们两个的当地好好的和他说，尽量做他让他和我率直的一同也不影响他。
尽管这个学期现已曩昔了，但这个学期我没有留下惋惜，我每一分钟都过得很值得。下一学期我会持续的作业协助孩子考上一个好的高中。
班主任上学期作业总结(二)时光消逝，转瞬已到期末。我慨叹年月仓促，回想这一学期以来展开的各项作业。班主任作业是杂乱的，详尽的。我班共有学生43名，男女比例恰当。但因为我班生源的特殊性，学生比较难办理。班里30%的学生是单亲家庭，处于无人办理或办理不力状况;还有许多学生十分自卑;这就给我带来办理上的不方便。所以我总结出只需爱每个学生，关怀每个学生，建立一个温暖的团体，才华让学生走出暗影，融入到班级中。下面是我的作业总结
一、剖析班情，拟定政策
进入八年级下学期，只需对他们的根本状况进一步了解，并作进一步的剖析，才华有的放矢，对症下药，我对八年级状况剖析如下：
1.学生学习根底相对较差，有三分之二的学生没有杰出的学习习气，但也有部分学生，上课老是说话，不写作业等，学习习尚不行好，捣乱讲堂秩序的工作屡禁不止。
他们的学习习气有待进一步培育。
2.整个班团体比较生动，班干伍有显着的号召力。
3.着手才干不强，也不乐意着手，更不乐意劳作，有的乃至锱铢必较。
学生的凝聚力依然欠好，团体荣誉感不强。
4.行为习气还远远达不到要求，顶嘴教师，追逐打闹等事时有发生。
依据以上状况，我拟定本学期的总政策：持续培育学生构成杰出的日常日子习气、学习习气;把握正确的学习办法;构成生动向上的班级全体面貌;促进学生的特性展开。
二、营建气氛，促进班风的构成
狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓重复、重复抓”。一开学我就安排学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此根底上，订出实在可行的、为绝大部分学生所能恪守的《八年级班级量化查核办理办法》，尽或许靠近学生的日子，所出台的赏罚法令更有人情味，简单为学生承受。比方有学生违背讲堂纪律，写说明书和批判扣分，让违者理解做错事要支付必定价值的。
我严厉执行《中学生日常行为规范》的要求，特别是讲堂纪律、仪容外表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲近重视学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我暂时不给他报名，直到他遵从劝说把头发理短或染黑。我一贯重视仪容外表，不允许学生穿奇装异服来校园。因为有的学生本质低，口不遮拦，满嘴粗话。所以我着手抓学生的养成教育。首要我广泛查询爱讲粗话的学生的家庭布景以及相关状况;其次我广泛向全班同学寻求民主定见以及整改办法;然后拟定具体施行方案，下放权利给学生干部自己办理，班干和团员充分发挥监督作用。通过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。
三、委任人才，甩手办理
开学初期我结合本班学生在曩昔的一年的体现，以及通过各种渠道了解他们的具体的生长改动状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的学生，可是她具有很强的安排才干和领导才干，这学期我斗胆委任她当负班长，专管纪律。公然，她一就任，充分发挥他的才华，把班上的那伙调皮捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的办理是否好，要害还要看班干部的本质。我本着“用人不疑，疑人不用”的准则，选好班干，安排好职务，下放权利，斗胆甩手他们去办理班级，作用不错。
四、对症下药，关怀后进
在查核点评学生是不能一刀切。要供认个体差异，给予多元化的点评，公正点评学生，鼓舞他们行进。至于后进生的改动，渗透了班主任的汗水。我班的后进生比较多，一开端我就拟定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的具体状况，从他们喜好的作业或论题下手，与他们沟通，渐渐地翻开他们的心扉，会诊“恶疾”，对症下药，手到病除。
不得不供认，每一个学生，包含后进生都有他们的闪光点，通过我的尽力，张兴宇、张寒梅在风筝节竞赛中取得榜首的好成果;张欢《在祖国在我心中》讲演竞赛中荣获校园榜首、全镇榜首、全区第二的好成果;童涟、何娇等同学的节目在校园及镇别离取得榜首的好成果……八年级在屡次团体活动中联合一心，取得榜首。
五、增强学生的安全卫生教育
针对学生的安全知道单薄的现状，选用多种办法进行安全教育，取得了较好的作用。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特别是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。保证学生在清洁的环境中学习和日子。
六、多鼓舞，建立学生的决心
每次在班会、夕会上，都对体现优异的同学提出赞誉。以倡议先进，鼓舞行进，让学生理解“成功就在咱们身边，但咱们有必要有发现它的才干和耐性。”并提出本班的标语“信赖自己，当这一切都成为曩昔，我便是最优异的!”然后营建一种“人人自傲”的气氛。
