幼儿园上学期个人总结范文

导语：怎样才干写好一篇幼儿园上学期个人总结，这就需求搜集拾掇更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网拾掇的十篇范文，供你学习。

篇1

幼儿园托班的孩子生动好动,直觉举动思维特征杰出。而圆圆的皮球直观心爱,还可以有多种玩法,因而深受托班孩子的喜欢。下面就让小编带你去看看幼儿园托班上学期作业个人总结范文5篇，期望对你有所协助吧

幼儿园托班上学期个人总结1在繁忙的20____年里，咱们放飞的是期望，收成的是充沛，看韶光仓促的溜走，咱们又将迎来新的一年。回想一年来的作业，有汗水，有收成，现将在本学期作业中取的收成和存在的缺乏总结如下：

一、思维政治方面

在这学期，我仔细学习了八荣八耻的精力，酷爱自己的教育作业，无论是面对孩子，仍是面对家长，一向坚持浅笑，树立了杰出的教师形象。用教师和“妈妈”的双重身份去关爱着每一位幼儿，润泽着每一颗童心。对每位幼儿天公地道，而且时刻劝诫自己，全部要从孩子的视点动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康高兴的生长。时刻留神到自己的言谈举动，严厉要求自己。

二、教育教育方面

本年度上学期我持续担任托班的教育作业，为了给孩子营建一个健康、丰厚的日子和活动环境，咱们制造了契合托班幼儿年岁特征和学习特征的主墙饰，制造了与主题教育相结合的教育玩具。依据本班幼儿的年岁特征、爱好爱好，拟定了教育教育计划，用文字、相片等办法进行了记载和保存了孩子活动的资料，而且安顿了丰厚的主题墙饰。这儿成了家长和孩子们最爱看的当地。咱们把教育活动变成了游戏，以游戏的身份和口吻与孩子进行了沟通，让孩子在愉快的游戏中自动地学习，极力做到了使每一个孩子都能获得满足和成功。这一学期我以不是第一次触摸托班。

在开学前，咱们针对托班幼儿的年岁特征进行了环境安顿。在幼儿入园后，咱们以教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，在安稳好了幼儿的心情后，就先教会幼儿最根本的幼儿园日子惯例，让幼儿学会了能听教师点名喊“到”、知道了自己的小符号，让幼儿学会了能双手平拿端小椅子，吃中饭前学会了自己洗手。经过介绍饭菜，引起幼儿胃口，还仔细查询了幼儿进餐状况，协助幼儿进餐。让幼儿学会了入厕可以自己脱裤子、午睡时协助幼儿解扣子、脱鞋子、脱外套，协助幼儿盖好被子，纠正睡姿。有些孩子午睡时小便的频率多，咱们就依据个人的状况，估计好时刻提示他们去小便。还让才干强的幼儿学习自己穿脱鞋子、穿脱裤子、，自觉躺下来睡。离园时，咱们就给孩子们拾掇衣裤，让他们整齐的回家。每天都以奖赏的办法鼓舞着幼儿，从开端的糖块到后来的大苹果、星星，幼儿们都喜欢的不得了。

并经过了一系列的教育游戏活动来经历幼儿，慢慢地让幼儿学会了独立进餐，正确运用勺子。做到了让幼儿知道自己吃饭，不要别人喂;饭前洗手，饭后擦嘴;学会独立，安静地入眠;学会独立上厕所。幼儿们一天一天的都在行进，我的带班阅历也在一天一天的增多。孩子逐渐地喜欢上了幼儿园的日子，也喜欢上了咱们。每天早上幼儿们都是高兴来园，下午尽兴离园。托班幼儿自控才干差，一日日子的自理才干还很弱，因而，在惯例教育中咱们与幼儿家长坚持了必定的联络，让自控才干差的孩子在家中也能得到必定的惯例教育。

一学期下来，幼儿们学会了不少的身手。他们不光学会了乐意与人攀谈，说话有礼貌，而且学会了协作和共享，并能清楚地说出自己想说的事。此外，他们不只能对周围的事物和现象产生稠密的爱好，有好奇心和求知欲，还能斗胆地表现自己的心情的领会。他们除了能听懂和会说普通话，还学会了专注听故事，看图书，涂鸦等等。平常他们会有礼貌地向教师、家人问好，会自觉地开起“小火车”学做简略的仿照操，还会高兴的扭动起小屁股。本学期咱们按计划成功地举办了一次“亲子活动”。

三、反思和往后改进方向

这一学期以来，在我的作业中还存在着许多缺乏，我班幼儿的自控才干不太抱负，惯例依然存在一些缺憾，如：玩玩具时，不可爱惜;在拾掇玩具时，有时会呈现争抢现象等。鄙人学期我要持续抓好幼儿的惯例，不断改动教育办法，处理本学期中呈现的许多问题。一同，我还要刻苦钻研新教材.加强理论学习，将理论结合实践，开拓立异，不断堆集更多的托班教育阅历，完善自我，行进自己的教育水平。

幼儿园托班上学期个人总结2望着逐渐长大的孩子们，看到他们的行进，让我感触到一种自豪感，一个学期转瞬曩昔，耳边好像仍是孩子们的嬉笑声。我也要拾掇一下我的思绪，总结曩昔了的作业阅历，以便更好地行进自己的各项作业水平。以下我丛思维政治、教育教育、事务学习、家长作业等方面对本学期作业做总结：

一、教育教育方面：

从本班幼儿的实践状况动身，规划好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，仔细安排好每节活动。在活动中，让幼儿在实践操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人，在获得全面、调和打开的一同也得到特性的打开。

1、从日子抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。

本学期，依据班级计划中我班的几个缺点，侧重打开以下活动来促进班级惯例杰出习尚的构成：对行进的幼儿及时表彰，对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中，我有针对性对单个幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天坚持幼儿野外体育活动时刻，带领幼儿仔细打开各项体育活动、训练身体。

在每周计划活动中，依据幼儿的现状状况，合理规划好每日的野外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体本质逐渐上升。

3、为幼儿创设杰出的学习环境。

小班幼儿的学习途径是游戏，我留神到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我打开。经过改动传统的办法，在每次活动中，我先在教室里安顿一些与主题活动有关的常识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，经过与环境、与资料的互动中，使幼儿得到打开。

二、事务学习方面：

我深入地认识到，年代在打开，社会在行进，教育教育观念也在不断更新和革新，我非常重视事务学习，不断充沛自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断为自己充电，行进本身本质，行进文明专业常识水平。园里安排的听课、外出学习等活动让我在作业思维和教育行为上得到了许多的启示，而且我也领会到在幼儿园这个联合、向上的团体中，行进是一种需求和必定;我运用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书本，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教变革的新动向，看到优异教师的先进教育办法及时摘抄下来，并一同向有阅历的老教师讨教，干中学、学中干，不断堆集阅历，使自己的事务水平有所行进。

在事务学习中使我知道了查询了解在先，介入辅导在后，这样才干够使每个幼儿都有所行进，有所打开。我克己一本幼儿查询记载，在每次区域活动的进程中，我仔细肠去重视每一个孩子，重视孩子们打开的每一个寻常时刻，经过查询来发现问题。一次，我发现修建区的孩子们总是不能安静下来，所以我就进行查询，本来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?仍是什么问题呢?”后来我发现，是由于修建区的辅助资料小动物数量投进的过多了，构成在挑选玩具的进程中呈现了手足无措。他们能建立各种造型的房子，但为了住进小动物而争论不休。因而，我调整了修建区的辅助资料的投进数量。并引导幼儿用各种辅助资料丰厚自己的著作。孩子们不在为动物而彼此争持了。我很幸亏其时自己没有轻率的打扰他们的游戏。而是看到问题的本质去处理问题。

三、家长作业方面：

这个学期我与家长们共处得很愉快，作业得到了家长们的一同认可和表彰。我创设的“爱心服务站”遭到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍新书。班上的各项活动需求家长支撑时，家长们都给予了最大的支撑。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一同学习。

四、存在缺乏：

1、鄙人学期的作业中力求做到“今天事今天毕”，避免因本身懒散思维构成的迁延现象。

2、作业中更严厉的要求自己极力行进自己剖析问题才干和科研才干。

高尔基从前说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只要爱孩子的人，他才干够教育孩子。”在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子。极力战胜本身的缺点，争夺更大的行进。

幼儿园托班上学期个人总结3雪花飘动的时节，放飞的期望，收成的是充沛，看韶光仓促的溜走，严峻、繁忙、充沛而又愉快的2026年也飞快的离咱们而去。年月仓促而逝，好像仅仅弹指一瞬，一学年的作业就完毕了，回想这一年来所阅历的事，作业尽管很忙，但忙得很充沛。“为了每一个孩子都有行进”，这是我为之不懈极力的动力，望着逐渐生长的孩子们，从他们身上让我感触到一种自豪感。这一学年里，在领导的关怀，搭档们的协助下，较好的完结了各项教育作业，现将一学年来的作业总结如下，经过总结罗致阅历和经历，在往后的作业中扬长避短，争夺更大效果。

一、思维方面：

自己能仔细恪守履行幼儿园的各项规章准则，联合同志，做到爱园如家，一心一意搞好教育，以身作则，教书育人。我酷爱幼教作业，立足于本职作业，爱岗敬业。仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念，活跃参与各种练习与观摩。新的教育办法要求咱们有必要具有先进的教育观念，才干习气教育的打开，所以我不光重视团体的政治理论学习，还留神从书本上罗致养分，仔细学习仔细领会新办法下怎样做一名好教师。

二、班级作业：

爱孩子就要了解孩子，包含对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性情气质、喜怒哀乐的深入了解。这是做好班级办理作业、避免教育盲点、对症下药的条件，也是行进教育办理水平、行进教育教育质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一同，课间和他们一同做游戏，正午歇息时和他们说说话，在唠嗑进程中了解他们的根本状况。经过长期的了解，知道了许多。在平常能自动与家长沟通做到家乡同步，一同教育好孩子，做好咱们的家乡联络。在日子中，我尽或许地关怀每一个孩子的健康生长。在教育中我尽或许选用了许多孩子们易于承受的办法进行教育。

三、教育教育方面：

现在的我先不提课上得好欠好，能从怕上课到想上课，我觉得我现已战胜了自己。这学期，每次开会都听到苏教师安排着其他教师的教研课，久久都没有听到我的姓名，总算按捺不住向领导提出了我想上课，我一向记住有这样一句话：时机永久留给有预备的人!教书育人是刻画魂灵的归纳性艺术，看着孩子们一天天生长起来，做为教师的我感到无比的欣喜。孩子年岁小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我具有更多的常识可以满足幼儿的好奇心和求知欲。我就运用歇息时刻仔细阅览许多的书本，遇到孩子的发问不能其时答复的，就经过书本、上网查资料，奉告幼儿最精确的答案。在教育作业中，我课前仔细的书写教育计划，仔细备课，力求做到教授常识的精确性和教育办法的艺术性、灵敏性。讲堂上，活跃选用多种办法的教育手法、运用生动、简练的言语招引幼儿的留神力，给幼儿足够的空间让幼儿发挥幻想。坚持面向全体幼儿，依据本班幼儿特征重视单个差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的把握常识。我一向坚稳健才干培育，轻常识的灌注，重视培育幼儿的学习爱好，教给幼儿好的学习办法，使幼儿在实践运用中可以灵敏运用，触类旁通。

大班的孩子，行将面对升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的严峻心情。在日常的教育活动中，我首要重视对幼儿惯例和杰出学习习气的培育。并常常在班级论坛里发一些关于幼小联接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的了解，使孩子可以轻松、愉快的升入小学。

作为教师关怀、酷爱每一个孩子是咱们有必要做到的，特别是要相等对待每个孩子。每个人都期望得到别人的尊重和了解，幼儿园的孩子也是相同的，所以我和孩子攀谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或许抱一抱，这使孩子很乐意承受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。

四、个人学习：

活跃学习各种教育理论，以充沛自己，以便在作业中以坚实的理论作为辅导，更好地进行教育教育。活跃进行学历进修学习，爱惜园所给我外出学习的时机，我还运用业余时刻仔细学习电脑常识，学习制造多媒体，上网查找资料，进一步为教育服务等等。

五、在总结一同我也为自己确立了极力方向：

1、加强本身的练习，重视对孩子才干的培育，行进本身随机教育的才干。

2、行进本身理论科研水平。

3、在教育上下功夫，极力使班中孩子在原有的根底上有更大的行进。

4、记住在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良知型，良知敷衍型。

在往后的作业中，我会不断极力，活跃考虑怎样做好幼儿教师作业，期望自己成为一名才智爱心型的优异幼儿教师，朝着这个方针猛进。

社会在打开，年代在行进。作为有责任感的教育作业者，有必要以高度的灵敏性和自觉性，尽职尽责地做好作业，以完结咱们担负的崇高历史使命。在教书育人的道路上我支付的是汗水和泪水，可是我收成的却是那一份份充沛，那沉甸甸的情感。我会将自己最名贵的爱奉献给孩子们，信赖今天含苞欲放的花蕾，明日必定能怒放艳丽的花朵。

幼儿园托班上学期个人总结4

时刻总是仓促，让我来不及捕捉日子中的每一个精彩瞬间。现在静静地回想这一年来作业中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其间有高兴与烦恼，有失利与成功。但无论怎样我在失利中逐渐生长着，一同又在生长中领会着高兴。和托班孩子共处了半年，对孩子需求高兴的了解更深入了。带着"让每一个孩子在高兴中生长”的信仰，我持续向前走着，义无返顾地、坚持不懈地向前走着。下面就这一学年的学习、作业进行小结：

一、参与各类学习，行进本身本质

终身学习已是局势所向，作为一名教师，担负着崇高的使命，更应把更多的精力投入于学习。只要经过多种途径不断的学习，才干行进忠实于党的教育作业的责任心，才干行进本身的本质和教育身手。在平常作业中，我重视自我学习，常常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时势局势。在不断的学习中我也深深感触到，有必要有杰出的政治思维和专业本质，才干为幼儿园的打开添力。平常我也活跃为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只要不断的学习深入领会新大纲的精力，才干更好地实践，使幼儿真实获益。

二、保教结合，深化教育变革

我极力了解每个孩子的不同爱好，发掘每个孩子的潜能。经过一日活动的各个环节，培育幼儿杰出的卫生习气、日子习气及行为习气等一系列惯例，为往后的日子和学习打下健壮的根底。与此一同，在教育活动中，能依据《规程》进行灵敏多样的教育规划，充沛调动幼儿的活跃性、自动性，变幼儿被迫学习为自动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去"发现”和"发明”。我接手的是托班重生，年岁均为两岁左右。为了让重生更快地习气幼儿园一日日子，使他们生动愉快地进行团体活动，咱们在开学行进行了重生入园查询，从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间爱情，争夺家长的信赖与支撑，将教师的教育观念隐性地传递给家长，使家长教育与幼儿园教育有机交融，充沛运用了家长这一名贵的教育资源，完结了家乡共育，产生了不错的教育效应和社会效应。刚开端时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法打开正常的教育活动。我亲热地安慰每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感触到教师的爱，让他们感触到充沛的重视，霸占了一个又一个"难关”。托班幼儿最重要的是护理作业，我随时留神为幼儿拾掇衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为患病幼儿喂药……我能耐性与家长沟通，一同评论针对不同孩子的教育办法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园咱们庭这一状况。咱们耐性的安慰和真挚的相对才干让孩子认识到幼儿园是咱们温暖的家。在培育幼儿行为习气上，咱们采纳循序渐进法，收效明显，一学期下来，每个孩子都有了可喜的行进。在他们的潜认识里，已真实把咱们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚烂如花的笑脸，我幸亏这群"皇帝”、"公主”已走出了自己的宫廷，可以和伙伴互帮协作，和睦共处。给予孩子一份耐性，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信赖和拥待。

三、仔细做好家长作业，获得家长的信赖

教师的作业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。"细微处见真情”是我对家长作业的感触。我和家长沟通的办法一般选用电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为日子中孩子的详细表现、孩子的特征和有针对性的家长教育辅导。沟通的办法依据家长不同的心思和特性特征，留神说话的口气和办法，考究沟通、沟通的艺术。依据我的实践阅历总结出以下几个“要”与“不”：要浅笑、要详细、要坚持;不板滞、不说白、不间断。浅笑可以使彼此有好感;详细的小事来归纳孩子的特征，可以使家长敬服教师查询得详尽，愈加信赖教师的作业;坚持即守时有联络，特别是孩子表现不安稳时要及时沟通。面对形形的家长，我总是谦虚肠听取他们的合理化主张，耐性地为他们排忧解难，热心肠为他们供给协助，将每项作业做到前面，照料好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到定心、安心。咱们给予家长一份权力，得到了家长一份认可。只要家乡联合，才干为幼儿创设调和的生长气氛，促进他们的身心健康。“家长会”、“亲子运动会”等是教师与家长沟通的渠道，也是咱们教师干好本职作业的有利确保。

幼儿园托班上学期个人总结5转瞬孩子们在托班又渡过了一个愉快又充沛的学期。仔细回想这学期，看到孩子们从开端的不乐意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不乐意吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己会穿;从不敢参与活动到争着答复教师的发问……使咱们感触到了一份耕耘一份收成的高兴。当然也离不开家长们的支撑、协作。前阶段作业的缺乏：

1、讲堂教育活动惯例松懈。

托班幼儿年岁小，自我操控才干较弱。许多幼儿在教育活动中有留神力不能会集、答复问题不举手等不良习气。

2、劳作认识、自我服务才干较弱，存在必定的依赖性。

3、班内一些小朋友常有打人等进犯性进为。

一、保育作业方面：咱们班共有27名幼儿，孩子年岁小，日子自理才干弱，因而咱们把保育作业放在较重的方位，对每一个孩子都要重视，查询他们心情上的改动，每天摸一摸、抱一抱孩子，用举动奉告他，教师对他的爱，使他们在一个温馨、调和的环境中愉快生长。在培育孩子日子自理才干方面，咱们坚持正面教育，对幼儿以表彰为主，强化他们的自我服务认识，改动他们的依赖思维，对幼儿好的行为或表现给予必定、欣赏和鼓舞，使幼儿可以更有决心，而教师则做到当令协助。坚持对幼儿进行全面、详尽的护理，在一日日子中还仔细查询孩子的改动，随时记载下孩子的异常现象及时反馈给家长。经过这一学期的日子，孩子们的日子自理才干行进了许多，在这进程中孩子们不只学会了这一些技术，而且在自我服务傍边领会到了自己干事的兴趣。

我班能严厉依照园里的准则做好每日各项消毒作业和卫生清洁作业。仔细的照料孩子们的一日日子。开学初，因孩子们对新环境还不太习气，而且年岁比较小，拉尿现象时有产生，午睡状况也欠好，咱们几位教师培育幼儿睡前听故事的习气，有时还哼着催眠曲拍着每个孩子入眠。对吃饭欠好挑食的幼儿咱们更是耐性的哄喂、引导，使他们逐渐改掉不良习气。

在一日活动中，咱们时刻重视着孩子的安全，在每天的野外活动中，更是加强查询，在扫除安全隐患的一同也留神单个提示及时阻止风险行为的产生。一同重视孩子的安全认识和自我维护教育，运用有用时刻，提示幼儿不做风险游戏，不吃塑料玩具，不把细微的物品放进嘴里等，使幼儿逐渐堆集一些安全常识并学着维护自己。

咱们不只仅重视培育孩子们杰出的日子卫生习气，更重视对孩子行为习气、言语习气、思维习气等方面的培育。言传重于身教，咱们时刻留神着自己的一言一行，为孩子们起到杰出的典范效果，一同加强了惯例培育，为孩子往后的学习，日子打下杰出根底。

二、教育方面：

这学期，咱们打开了不同内容的主题活动，选用灵敏多变的教育办法,将孩子的教育活动贯穿于一日活动之中,在活动中坚持以孩子为主体,让孩子能充沛运用多种感官习气周围事物,充沛调动起孩子的自动性、活跃性,使孩子在玩中学,在学中玩,逐渐培育孩子养成杰出的学习习气。本学期咱们依据本班的教材，并结合本班孩子的年岁特征，将灵敏多样的活动内容，渗透到一日日子中的各个环节，让孩子们在不知不觉中把握各方面常识。真实做到了，寓教育于游戏之中，寓教育于一日日子之中。

1、健康范畴：为了促进幼儿身心正常调和打开，增强体质。

咱们每天带领孩子们坚持互外活动、做团体操、跳团体舞、进行体能训练、互外游戏。培育了体育爱好，打开了幼儿身体各部位的调和才干和运动技术，并增强了自我维护认识。使他们在走、爬、跑、跳、平衡等一些简略器械活动中获得了愉快的领会。还活跃安排幼儿参与幼儿园的体育月月赛活动。

2、言语范畴：为幼儿营建杰出的言语环境，课余时刻充沛运用图书角，供给合适他们

阅览的图书，培育孩子阅览的爱好，引发孩子阅览的期望;每天至少翻看图书一次，孩子自由地翻看，随意翻看，不用一页一页地看，知道书是怎样拿着。培育根本的前期阅览惯例，如：翻书的办法以及怎样取放图书，维护图书等。

3、科学范畴：经过教育活动，增进了幼儿对大天然的情感，萌发了开端的环境认识，促进了认知才干的打开，培育了幼儿的求知欲，探求精力，及勤学好问活跃动脑的习气。

如种种子，查询种子是怎样发育的。

4、社会范畴：经过教育活动，丰厚了幼儿社会阅历，打开了社会认知才干，打开了幼儿的往来才干，培育了杰出的社会行为习气和质量，使他们乐意在成人的协助下学习自己的作业自己做。

乐意接近教师和伙伴，并乐意帮他们做点事。

5、艺术范畴：经过音乐美术活动，萌发了幼儿感触美和表现美的情感，使他们乐意参与音乐美术活动，乐意在伙伴面前表现自己的身手。

能运用手指、手腕的活动进行张贴、拼搭等操作。

三、家乡协作：

做好幼儿教育作业家长教育也是不可短少的部分，要使幼儿教育获得更好的效果，咱们有必要让家长了解和了解咱们的作业，得到家长的协作和支撑，才使全部教育活动顺畅打开。因而,咱们每周都及时在家乡联络栏发布每周的学习内容,守时向家长介绍一些好的育儿阅历、幼儿保健等方面的常识，对家长们提出的合理要求，咱们都尽量满足，因而，家长对咱们的作业也非常的了解与支撑。本学期我班的家乡联络作业做了相应的改版也得到了家长的认可，咱们不光每天运用迟早接送孩子时刻与家长坚持沟通，并给家长提出好的辅导主张，与家长构成有用的互动，构成一种教育合力，使家长对咱们的作业非常满足。

四、作业中的反思

回想这一学期的作业，有许多当地值得咱们沉思：

1、在对幼儿惯例的培育上需求两位教师一致思维、要求，牢记你一套我一套，不利于幼儿惯例的培育。

2、怎样更好的带动家长的活跃性，更大程度上的发掘教育资源。

篇2

在幼儿园作业中，每一件作业都要仔细对待，不能有任何的大意，关于幼儿园学期总结，下面小编为咱们收集拾掇了“2026幼儿园上学期班务作业总结5篇”，欢迎阅览与学习!

幼儿园上学期班务作业总结1时刻永久停不下它那行进的脚步，每天在时刻的敦促下充沛地作业。时刻奉告我这个学期行将完毕了。回想这一个学期的作业，慨叹颇深，有高兴，有疲惫。在这个学期的作业中我得到了许多的训练，在训练中我总结了作业，现在我将我班班务总结如下：

本班共有35名幼儿，男孩子有20人，女孩子有15人，教师对幼儿的状况、性情特征、脾气等都有了根本的了解。关于本学新转入咱们班的4位小朋友，教师先后了解了他们特性与长矮处，这样能让其更好的打开。别的，咱们教师两位和保育员在作业上非常调和，这就为班级的教育教育作业打开铺下一块好的奠基石。

一、持续仔细执行惯例要求，引导幼儿较好地快习气大班的学习日子，构成杰出的行为习气：

9月3日，孩子进入大班的第二天，咱们就发现孩子们的确长大了，自我操控的才干较中班完毕时有了很大的行进。无论是自我操控方面行进还在言语方面的行进，让我感触到孩子们长大了，需求更多更好的打开。所以咱们决议采纳同步办法：一方面，持续抓一日的日子、学习气例;另一方面，引导小朋友较快的习气班级有序的日子与学习。能充沛发挥幼儿的资源，设立了值日生准则和礼貌小星星，由才干强的幼儿演示到遍及成为每一位幼儿，使每一个小朋友都有表现的时机。在自己值日的一同也了解为什么要这样做，促进这些规矩内化，引导他们自可是然的恪守，杰出的午睡、洗手、吃饭惯例也就自可是然的构成了。

三、从本班的单薄问题动身，全面行进才干：

在中班的第二个学期末咱们班的孩子在单个惯例、自主性、胆量方面表现单薄。所以在抓惯例的一同，让幼儿怎样发挥幼儿的自主性，为幼儿预备了《小熊过桥》训练幼儿的自主性阅览和培育幼儿的自主阅览的爱好。培育幼儿的看图才干和查询才干，每周咱们为幼儿预备作业，培育幼儿的使命认识。别的，针对幼儿的白话表达才干单薄和胆量不可大的状况，教师针对单个幼儿进行辅导，运用课余时刻安排小朋友进行扮演性的训练，训练幼儿的胆量和白话表达才干。有时在活动中培育幼儿的性情，让幼儿敢说、会说。如咱们的黄宏磊小朋友在中班第二个学期末时表现的胆量小，不乐意活跃的与其他的小伙伴们一同游玩，每天的问好都是在妈妈的死后完结的。上了大班让磊磊更多的时机训练，运用一些空余时刻(午饭后、放学前等)给小朋们扮演。尽管时刻比较的琐细，但生长很有成效。

四、重视单个幼儿的教育，让每个幼儿在本来的根底上得到行进。

尽管在中班里各个幼儿都有不错的表现，有些幼儿还需求在性情、技术、情感上需求行进。作为教师，首要看到孩子们的行进，捉住幼儿们的闪光点，如：陈泽瑞在技术上很不错的，可是在情感方面短缺，在教师的引导教育下行进了。代越凡在平常的教育活动中表现得非常仔细，可便是受挫性不可导致呈现了厌学的心情不乐意来幼儿园。每天早上来幼儿园时就会闹心情，再加上家长的消沉的处理，状况越发了严峻。后来教师和代越凡的家长一同寻觅“病根”，对症下药。在长达一个月时刻的引导，代越凡小朋友改动了欠好的习气。别的，在教育的一同，争夺家长的协作，经过每天的及时表彰、教育，协助幼儿改掉那一些不良的行为习气。

五、保教人员一同协作，确保幼儿一日活动的顺畅打开。

一个班级便是一个家，家里的人员都有不同的人物，班级里也不破例。咱们班的作业是需求两位教师和保育员彼此的协作与支撑。无论是游戏活动仍是教育活动要求是有教师有必要在幼儿的身边伴随，促进幼儿活动的质量。从早上幼儿入园的那一刻开端苹果教师与方教师就要分工，一位教师为主一位教师为辅。主班教师担任安排小朋友教育活动，辅的担任招待来园的小朋友与家长。到了野外活动时刻保育员担任为小朋友们塞毛巾。咱们详尽的分工，仔细的作业，这是由于咱们一同的极力才干使班级的办理得到行进。

六、重视每日的教育程序和家长作业，行进班级办理才干。

在每日的作业中，能严厉依照周计划所拟定的内容进行教育，而且极力仔细的规划教育进程，不随意更改内容;一同重视与家长的联络，孩子哪天没有来张幼儿园，并有电话的办法问询其原因，关怀每位幼儿，拉近了家长和教师的间隔;咱们重视家长园地，安顿、仔细的出事相应的内容，并针对家长关怀的问题，在园地中贴放一些育儿常识供家长阅览、学习。在这些进程中咱们得到了一些家长的必定和表彰。

幼儿园上学期班务作业总结2本学期，我和冯教师以新《大纲》为辅导，活跃协作，科学施教，环绕园务作业及班级实践打开一系列生动、生动的教育活动，有利的促进幼儿归纳本质打开，特总结如下：

一、加强幼儿日常日子、惯例及自我维护教育

幼儿在幼儿园日子的愉快、舒适、才干令家长满足定心。咱们的作业方能顺畅施行。为了让孩子有一个合格、健康的体魄。咱们教师彼此协作，合理安排幼儿野外活动的时刻和内容，确保每天2小时的野外活动时刻。并极力发明条件，打开丰厚多彩的野外体育游戏活动，如：打开跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对气候的改动有开端的感触，并学会自动增减衣物，隔毛巾、照料自己。

培育幼儿杰出的惯例习气，便是让幼儿学会自律。教师典范效果尤为重要，日常里，咱们坚持说普通话，与幼儿攀谈时自动运用文明言语，重视外表整齐、文明举动。教师的协作、礼让都给幼儿以深入活跃的影响。一同，安排“我为团体争荣誉”的说话，打开了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而束缚自己的行为，并在奖赏办法上也作了改动，从传投递小红花变成了幼儿喜欢的张贴画和小印章，孩子们被这些美丽的图画招引了、爱好更浓了。幼儿行为习气有了很大的改动，收到了较好的效果。幼儿将逐渐走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的风险要素必然对幼儿构成损伤。为了削减、避免损伤，咱们对幼儿进行安全防备教育：如结合“幼儿追跑、推拉”现象打开现场评论，进行了“我该怎样办”“救活好办法”等说话活动，时刻提示幼儿意外就在身边，将自我维护注入到幼儿日子阅历中，为往后学习日子打下杰出基矗。

二、斗胆测验探求，引导幼儿生动生动，自动学习

教育便是向幼儿施加活跃的影响，在打开各类教育实践作业中，咱们重视杰出要点，以人为本、充沛打开幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性领会中获得打开。

在全面学习和遵循新大纲实践主题探求课程中，咱们活跃测验将重心移向了“怎样在科学活动中培育幼儿探求才干”的研讨。依据幼儿的打开需求，爱好爱好不断生成出新的教育内容，如汪教师打开的《小小东西用途大》，陈教师招待“区网片”活动《美妙的云》及区“双优”评比活动《焚烧的隐秘》等为幼儿发明了宽广的探求空间，充沛尊重幼儿，鼓舞幼儿，有用的行进了幼儿科学探求的爱好和才干，深受幼儿的喜欢，咱们将再接再厉，不断实践堆集阅历。

前期阅览一般是指未入学的儿童凭仗改动着的颜色、图画、文字或凭仗成人形象、生动的读、讲来了解读物的活动进程。由于本班幼儿行将面对进入小学，进行前期阅览是非常必要的。在全班打开了“怎样创设阅览情味，激起幼儿阅览爱好”的个人专题研讨。从创设杰出的阅览环境、变幼儿被迫学为自动学，充沛发挥师生互动效果、打开多旁边面的活动办法三方面下手经过一学期测验，幼儿对前期阅览有了较为稠密的爱好，阅览才干有了很大的行进。在学期观摩活动中幼儿斗胆表述、丰厚的词汇、完好的言语给教师们留下了深入的形象。

幼儿园上学期班务作业总结3一学期的作业行将完毕，在这学期里，尽管繁忙、严峻，却又充沛高兴。在这儿，咱们也要感谢园领导对咱们作业的关怀、协助与支撑，使得班级各项作业都得以顺畅满意的完结。在为本学期作业划上句号之前，咱们有必要对班级各项作业作出及时的总结与反思，然后罗致阅历，发现缺乏。现将班级作业总结如下：

一、仔细担任、敬业爱岗!

在本学期的作业中，咱们三位教师自始自终地严厉要求自己，恪守幼儿园的各项规章准则，做到不迟到、不早退，无矿工与旷工现象。咱们活跃参与园表里的各项活动，恪守作业安排，极力用幼儿教师作业的规范来要求自己，一心一意地做好教育教育作业。在一日学习中，咱们留神查询孩子们的身心打开特征，以孩子为主体，依据孩子的阅历和爱好，规划出他们喜欢的主题活动，常常为了展示幼儿的学习进程、著作，制造各种玩教具，加班加点，抛弃正午的歇息时刻。

由于是新入园的还孩子，在日子中教师体贴入微的关怀、照料班里的每一位幼儿，留神孩子们的饮食、协助幼儿在不同的气候穿脱衣服，抛弃歇息时刻陪同入园后心情不安稳的幼儿，仔细照料患病的幼儿的一同，及时和家长获得联络，将孩子的病况详细反映。并重视为幼儿营建一个舒适、健康、温馨的日子环境，以削减孩子们对家长的怀念，并让孩子们可以身心愉悦、健康、高兴的生长。咱们班非常重视调和、默契的协作，作业从不分你我，彼此关怀，彼此协助，常常针对班中的保教问题打开评论，彼此之间可以谦虚听取意见，到达教育的一致。由于孩子们是重生，家长们还不是很了解咱们的教育方法、关于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。

所以，咱们在本学期，将家长作业放在首位。在学期初，咱们对班中幼儿进行了普访，让孩子们首要了解教师，消除生疏感。继而又运用离园后座谈、电话问询、信件条子沟通、半日活动敞开等办法，让家长了解孩子们的日子，把握孩子们的学习方向，参与孩子们的教育活动。有了家长的支撑，孩子们很快习气了幼儿园中的环境与日子，可以同教师、小伙伴一同高兴的游戏、活动。作为年岁试验班，咱们能在学年平行班中起到模范带头效果，事事先想、先行。由于小班级各位教师的支撑，咱们小班在各种教育教育活动中都能以丰满的精力、仔细的心情、活跃的预备着、进行着，遭到家长们的认可和好评。整个学年处处表现着活跃向上、联合调和的面貌。，

二、发扬团队精力，优质完结班级计划。

(一)保育方面：

本学期，由于是重生班，所以咱们的要点放在安稳幼儿心情、协助幼儿养成杰出的学习、日子习气方面。一学期以来，在教师的协助和领导下，班级幼儿学会自我照料(可以独立进餐、安静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习气，等等)、懂得友好共处。在园期间没有产生任何事端。孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中高兴地日子着。

(二)教育方面：

(1)作为试验班，本学期咱们持续承当《广东省幼儿园课程攻略》的试验研讨。咱们以《大纲》和《攻略》为辅导，经过与班中幼儿的互动，以幼儿的爱好、阅历、才干和需求为动身点，规划出丰厚多彩的主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互效果中获取新的阅历。本学期咱们打开了《高兴的幼儿园》、《苹果》、《牛奶》和《小猫》四个主题。在主题研习进程中，咱们重视对幼儿的参与性、计划性、着手才干等方面的培育，并收到了必定的成效。在环境创设方面，咱们改动以往的以区域区分、办法单一的办法，用展示孩子们的学习进程，及幼儿在探求进程中的丰厚著作有序地安顿环境。班中的孩子在宽松、调和、敞开的教育环境中各方面才干均得以行进。他们可以斗胆地在团体面前与伙伴共享阅历，活跃仔细肠与教师一同活动。

(2)活跃极力打开双语教育。本学期咱们打开英语教育。为了让新入园的小班孩子可以对英语感爱好，喜欢听、乐意读，咱们除了重视在一日日子中耳濡目染的影响，还想办法规划出合适小班幼儿特征的游戏，来协助协助孩子缩小于英语的间隔。而且为了让自己更好的把握英语教育的办法、构成杰出的白话发音，咱们不光爱惜每一个外出练习的时机，还运用业余时刻想英语才干强的教师讨教、学习，并加强自学。经过一段时刻的探究，已能灵敏的把握小班英语教授的办法，孩子们学习的爱好很高，收到不错的效果。在新年的英语剧场的扮演中，孩子们流利的英语对话，心爱的扮演与悦耳的英语歌曲迎得了家长的好评。

(三)家长作业方面：

本学期，运用电话拜访、家长会等办法，常常与家长进行沟通沟通，也运用早、晚家长接送孩子之时进行随时说话。不只让家长及时了解孩子在园的表现，也为咱们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行及时教育供给了有利的条件，至此，得到家长的认可。

幼儿园上学期班务作业总结4孩子在生长的进程中，家长教育是其受教育进程的起点，与家长彼此了解、一同协作、施行教育是咱们幼儿园家长作业的要点。一转瞬一个学期又曩昔了，在这一学期里，咱们做好了与家长的沟通作业，以此获得了家长对咱们作业的支撑和信赖。咱们在家长的热心协助及大力支撑下，班级作业得到了顺畅打开，结合一学年打开的家长作业状况，现将本学年家长作业总结如下：

一、运用家长接送时刻，与家长坚持亲近联络，一同参议教育办法

咱们充沛运用家长接送时刻与家长坚持亲近联络，两边一同参议教育办法，让家长与教师彼此了解孩子在园在家的表现。为了行进幼儿的独立日子才干，培育孩子的责任心，咱们在园开设相应的课程，开设相应的活动。在培育责任心这一方面，家长也极力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完结，为了让孩子更健康的打开生长，咱们还运用家长会等办法，与家长洽谈，一同处理问题。

二、办妥家长园地，每周将周计划及需家长协作的事项奉告家长，使家长清楚地了解幼儿园及班级地教育作业

为了使家长了解幼儿园及班级教育作业及需家长协作的事项，一同搞好幼儿园的教育教育作业，我班仔细拟定周计划，使家长可以了解自己孩子在园一周的学习状况，一同，咱们还刊出了一些育儿常识与阅历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支撑，如元旦敞开半日活动等等。

三、在细节处真实关爱孩子，做好家乡作业

在每日的作业傍边，咱们总是亲近重视每一个孩子。哪天哪个孩子没来幼儿园了，咱们总会自动地向家长打电话咨询。有孩子患病请假了，咱们也会打电话传递咱们的问好。有孩子在幼儿园磕伤碰疼了，咱们更是会自动及时地向家长解说清楚，并批注原因，以获得家长的体谅。

四、依据单个幼儿的状况及时与家长沟通，了解原因

每个班都有一些需求单个教育的幼儿，如有些幼儿有进犯性行为、有些幼儿好动、有些幼儿言语表达才干不可。咱们作为教师总是耐性的引导，教育不怕费事，及时地进行了解，向家长了解这些孩子在家的状况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能高兴地生长。

在各方面的作业，有时机给孩子介绍在园的种种状况并请家长协作教育，一同让孩子感觉到家人和教师对她的爱。

在咱们的家长作业中，也存在着缺乏和遗失之处，在往后的作业中咱们必定会持续极力，极力将家长作业做到。

可是，这一学期来，家长给予咱们的协助协作有很多，正由于有了这些家长热心的支撑与协助、协作，才使咱们的作业获得了不少的行进。

幼儿园上学期班务作业总结5一年来，幼儿园的保教作业，在上级教育部门关怀支撑下，以进步区规范化幼儿园为方针，以加强教育研讨、行进保教质量为要点的特征教育，进一步加强教师理论练习，全面行进教师的全体本质，让每一个孩子“健康、自傲、高兴、生长”，已成为全体教职员工极其坚定的教育学风，极力改进幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，联合奋斗，忘我奉献，获得了较好的效果。

一、加强教育研讨，斗胆测验课程变革，行进保教质量

1、从改变观念下手，以教研为手法，活跃探求本质教育的新办法、新途径。

每个月咱们都会有不守时的教育教研活动，活动内容有新的教育理念的学习;讲堂教育办法的变革，教师人物的改变，极力使教育办法由教授式向敞开式改变，由常识的教授向才干的培育改变，由单一方法走向多元方法。极力建构活跃、有用的师幼互动式的活动办法。

2、加强教育惯例办理。

对教师的备课、教育活动，室表里游戏活动等加强办理，依据幼儿的年岁，依据《大纲》中各范畴的教育方针，执行保教惯例，并在此根底上活跃丰厚保教内容。各班依据幼儿的保教惯例创设了具有丰厚内容的特征活动区角。特别是各班增设了美化装修一新的幼儿活动室，丰厚多彩的天然角、构建区、我的画廊、图书角、美工区、音乐区以及留神花园等等，即发挥了教师们的真知灼见，又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智;即表现了教师们的安排调控才干，又很好地培育了幼儿动脑考虑、着手操作等各科自主立异才干;即一望而知地展示了各班的教育内容与效果，又及时客观地将每周教育活动反映给了家长。

3、加强幼儿一日活动的研讨与施行。

对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和辅导，然后使幼儿养成杰出的行为习气，培育了幼儿的日子自理才干。加强了幼儿杰出日子习气和卫生习气的培育，而且对中班、大班幼儿进行了杰出学习习气的培育，如正确读书和写字姿态。

4、斗胆进行幼儿园教育课程变革。

由本来一致的规范化的课程、变革为多元化、灵敏性的园本课程，各班设立了契合幼儿年岁特征的，习气幼儿打开需求的主题，且环绕主题设立了教育方针，进行各种活动，如：图书角、美工制造、动植物试验区、等区角活动。

5、经过丰实多彩的详细活动来熏陶幼儿情趣，打开幼儿的艺术特征。

如：“庆‘六一’亲子兴趣活动、大班毕业典礼文艺扮演。这些活动的打开即培育了幼儿的艺术特征，又加强了幼儿园与家庭的联络，增加了幼儿园作业的透明度，然后架起了一道家乡共育的金桥。

二、加强师资练习

高教师本质保教质量是幼教作业的生命线，而行进保教质量的关键是幼儿教师。教师全体本质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。咱们坚持外出学习内研讨(练习)挑选性地吸收外地先进幼儿园的教育阅历，结合本园的实践，加强研讨，从改变观念下手，行进教师的全体水平。

1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。

咱们经过团体教研、团体练习等办法进行学习，充沛发挥教研讨的效果，使教师们真实理睬《新大纲》的本质，树立新的理念，运用新的教育办法去安排活动和正确的点评每一位幼儿打开。

2、沟通与立异。

经过打开练习，各班彼此听讲课、观摩课，以及优质课的评比、克己教具的评比，各班室表里环境构思的评比等活动来行进教师的教育水平缓事务才干。

三、极力求取进步区规范化演示幼儿园

1、进一步改进和美化幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真实成为幼儿日子的乐土。

2、为迎候区规范化演示幼儿园的评价检验，教师们本着勤俭节约的准则，充沛运用全部或许运用的废旧物品，依据时节、依据主题精心规划，奇妙布局进行室表里，走廊及楼梯间的环境创设，然后使幼儿园真实成为幼儿日子的乐土、常识的摇篮。

总归，幼儿园的各项保教作业，在教师们的辛勤极力、勤奋作业下，获得了可喜的效果，但还有缺乏之处，咱们必定在往后作业中，不断探求，不断行进，不断进取，争夺在新的学年中再创光辉。

四、新学期新方针

1、加强消防、交通、卫生、保健、防疫等安全互动机制，行进安全防备认识。

2、发动教育科研作业计划，完善教育科研办理机制，促进教育科研作业规范化、准则化和科学化。

篇3

一、上学期教研状况剖析：经过上学期教研课题的研讨与实践活动，教师们深入领会了既要行进理论水平，又要堆集实践阅历。野外体育活动是本园相对较弱的环节，在体育活动中，师生怎样互动，怎样促进幼儿喜欢体育活动，能自主、自愿的参与体育训练，幼儿彼此之间协作游戏，这些都是需求长期的不断研讨与堆集实践阅历的。《幼儿园教育辅导大纲》指出“幼儿园有必要把维护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在作业的首位。”为他们具有健康的体魄和生动开朗的性情打下杰出的根底。因而本学期拟定了此教研内容。缺乏之处：1、教师关于幼儿在活动中状况的查询剖析，总结还不可及时和精确。2、活动中怎样发挥幼儿主体性，做到自动与别人协作，使幼儿成为活动的主导者。3、资料的投进要充沛到达游戏活动的方针。

二、教研作业方针：1、教研主题：野外活动师幼互动办法研讨，活动中怎样促进幼儿的自主性的打开及自动协作的认识2、教研意图：1经过师幼互动办法的研讨，构建新式的师生关系和体育活动内容，然后使幼儿喜欢体育活动，能自主、自愿的参与体育训练，为他们具有健康的体魄和生动开朗的性情打下杰出的根底。2构建幼儿体育活动内容，使幼儿喜欢体育活动，然后促进其身体本质均衡打开。资料的一物多玩，引发幼儿发明思维。3项目互动，师生一同建构体育活动课程。

三、教研作业办法：1.教研活动内容留神捉住首要问题普遍存在的问题及核心问题和典型事例，并要求教师提早学习有关理论尤其是较新理论研讨效果，带着考虑和问题讲话、评论，行进研讨的质量。2.在活动中做到处处互动。1情感互动，让体育活动内容对幼儿具有“个人含义”。2特性互动，协助幼儿安排和进步体育活动阅历。3项目互动，师生一同建构体育活动课程。3．学习瑞吉欧的以“项目活动”为中心的课程规划思维和实践阅历，跟随幼儿，依据教师对幼儿详尽的查询，从幼儿的反响中灵敏的捕捉蕴涵其间的巨大的学习价值，给予及时而恰当的支撑、协助、引导，从预成到生成，让每个幼儿施行发明潜能，编列体育游戏，然后促进幼儿充沛的自主的学习和打开。4．师生一同建构体育游戏活动内容，在游戏中幼儿彼此沟通与协作，在自自主性及发明性得到充沛的打开。5．鼓舞教师在实践作业中运用研讨成果不断完善活动资料，要求教师可以反思问题与缺乏，促进教研与体育活动的结合，并可以反思问题与缺乏，促进教研与日常作业的结合。

四、教研作业详细步骤安排：九月：1、确认新学期教研作业计划。2、拟定教研计划十月：1、学习《幼儿园课程施行辅导手册》、《学前儿童课程—一种发明性游戏课程》2、确认班级体育游戏内容及计划，总结体育游戏的阅历，促进幼儿学习和行进，行进教师的教育的质量。3、经过学习、评论事例，说出本班安排游戏时所遇到的困难。4、拟定标题，拟定体育游戏事例，一同评论。问题：a.怎样调整游戏资料？b.资料可以物化教育方针和内容，应该怎样调整教师在游戏中的人物？c.游戏中怎样促进幼儿彼此协作？十一月：问题：1、教师依据本班的缺乏，提出问题一同研讨。经过学习、施行调整办法2、观摩其他教师体育游戏的辅导：a、资料的投进是否促进了幼儿彼此协作打开的需求？b、教师在游戏辅导中怎样表现师幼互动的？十二月：1、班级教师彼此研讨体育游戏活动。2、总结阅历，促进教育教育水平的行进，促进教师间的彼此学习和行进3、专题总结。

篇4

敬重的各位家长:

你们好!我代表班里三位教师及一切的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!日月如梭,转瞬您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,您和孩子在幼儿园与家这条路上往复已很多次。是孩子带给了咱们这个缘分。咱们也要回赠给孩子无声、忘我的爱。咱们的作业,便是教育孩子。回想这一学期的作业,有成功的高兴,也有片段的丢失:有高兴肠回想,也有忧伤的一幕。人无完人,咱们的作业不免有这样那样的忽略,有种种的短缺和缺乏,就向天空中不或许没有云彩相同,咱们作业中也相同存在这朵朵乌云。这就期望家长们像太阳相同,照亮咱们班的教师和小朋友,协助、了解、支撑咱们的作业,帮咱们遣散乌云,见到蓝天、事实上咱们也得到了各位家长宽恕的支撑;旷达的协助。

一、我先总结一下上学期的根本状况

上学期，咱们的首要打开方针是培育幼儿的自理才干，引导幼儿习气幼儿园的一日日子，能根本恪守幼儿园的一日惯例。咱们为此打开了一系列的活动，你们也多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程