助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇学期末个人作业总结，这就需求收集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
总结是指社会团体、企业单位和个人在本身的某一时期、某一项目或某些作业告一段落或许悉数完结后进行回忆查看、剖析点评，下面是小编为咱们收拾教师2026学期末个人作业总结范文5篇，希望能帮忙到咱们!
教师学期末个人作业总结1转眼间，一年的作业行将挨近结尾，一年来，在普通的作业岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献一心一意为公民服务的思维溶入自己的实践作业中。回忆一年来所走过的作业进程，有所失、也有所得。现将一年来的思维、学习、作业等方面做以下总结。
一、加强学习，建立形象。
教师是人类魂灵的工程师，教师的政治思维觉悟会直接影响到孩子的行为。因而，我在思维上高定位，本着务实好学的精力活跃参加各项政治学习活动，做到人到思维到，领会其精力实质，并细心做记载，遵循到实践作业之中。并以“教师十禁绝”严峻要求自己，建立杰出的教师形象。
在我心中一向以为：一名优异的幼儿教师只需做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才干建立杰出的师表形象。在往常作业中，我从点滴小事中力求做到：既要一马当先，又要视听言行，既要一丝不苟、又要锲而不舍，但凡要求孩子做到的，自己首要有必要要做到，哪怕是些在再琐碎再细小的事也要言于律己、身正为范。因而我深深的知道，教师杰出的道德修养和博学高见对孩子来说是耀眼的旗号，是力气的源泉。
二、研讨业务，尽心育人。
作为一名教师不只需办理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎厚实实的业务水平缓才干。为了行进本身本质，在作业之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书本，看到好的信息及时摘抄下来，不断为自己充电。一同向有经历的老教师讨教，干中学、学中干，不断堆集经历，使自己在授课水平上有所行进。我能细心实施教师责任、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在作业中具有高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。对症下药，使每个幼儿在原有水平上都有必定的展开。
三、用心作业，不断进取。
在本学期中我细心做好自己的作业，尽力细心的上学，研讨，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教育幼儿有板有眼的对待日子中的人和事，不要投机取巧，要用自己的才智，光明磊落的走好自己人生的每一步，让她们再日子中学习感悟，自己的作业自己做，而且抓的自己爸爸妈妈亲人对你的关怀维护，并学会报答别人，帮忙别人。再幼儿身上发现闪光点，正派，纯真，有爱心，不锱铢必较，活学活用，对什么作业都赋有好奇心。从她们身上我看到了自己的缺少，尽力改善自己的缺陷。
四、知道缺少，尽力行进。
“人无完人，金无足赤”，我认识到自己还有多缺陷：有时不能严峻要求自己，思维上懈怠就会影响作业;性情烦躁;等，往后要打败本身的缺陷，争夺更大的行进。
有耕种就会有收成，有支付就会有报答。一年的教与学使我和孩子们之间发生了稠密的爱情，也使我的教育作业初渐成效。一滴汗水、一分收成、一分辛劳、一分作用。寻求永无止境，斗争没有穷期。在往后的作业中我会持续尽力，尽职尽则。把自己悉数的爱奉献给孩子，为桃幼的明日献出自己的一份力气。
教师学期末个人作业总结2我在作业中，坚持尽力行进自己的思维政治水平缓教育业务才干，新的年代，新的教育理念，教育也提出新的变革，新课程的施行，对咱们教师的作业提出了更高的要求，我从各方面严峻要求自己，尽力行进自己的业务水平丰厚常识面，结合本校的实践条件和学生的实践状况，脚踏实地，脚踏实地，使教育作业有方案，有组织，有步骤地展开。安身现在，放眼未来，为使往后的作业获得更大的行进，现对近年来教育作业作出总结，希望能发扬利益，打败缺少，总结查验经历，继往开来，以促进教育作业更上一层楼。
一、坚持细心备课，备课中我不只备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实践，规划课的类型，拟定选用的教育办法，并对教育进程的程序及时间组织都作了具体的记载，细心写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充沛的预备，并制造各种利于招引学生留意力的风趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教育跋文，并细心按收集每课书的常识关键，归纳成集。
二、尽力增强我的上课技术，行进教育质量，使解说明晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感染，生动化，做到头绪明晰，层次清楚，要言不烦，浅显易懂。在讲堂上特别留意调集学生的活跃性，加强师生沟通，充沛体现学生的主作用，让学生学得简略，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，在讲堂上教师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多;一同在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习才干，让各个层次的学生都得到行进。现在学生遍及反映喜爱上数学课，就连从前极厌烦数学的学生都乐于上课了。
三、与搭档沟通，谦虚讨教其他教师。在教育上，有疑必问。在各个章节的学习上都活跃寻求其他教师的定见，学习他们的办法，一同，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的利益，打败自己的缺少，并常常约请其他教师来听课，寻求他们的定见，改善作业。
四、完善修改作业：安置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去收集材料，对各种辅佐材料进行挑选，力求每一次操练都起到的作用。一同对学生的作业修改及时、细心，剖析并记载学生的作业状况，将他们在作业进程呈现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教育办法，做到有的放矢。
五、做好课后教导作业，留意分层教育。在课后，为不同层次的学生进行相应的教导，以满意不同层次的学生的需求，防止了一刀切的坏处，一同加大了后进生的教导力度。对后进生的教导，并不限于学习常识性的教导，更重要的是学习思维的教导，要行进后进生的作用，首要要处理他们心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌生爱好。要经过各种途径激起他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习并不是一项使命，也不是一件苦楚的作业。而是充溢趣味的。然后自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由本来的简略粗犷、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我认识力度一部分。在此根底上，再教给他们学习的办法，行进他们的技术。并细心详尽地做好查漏补缺作业。后进生一般存在许多常识断层，这些都是后进生转化进程中的拌脚石，在做好后进生的转化作业时，要特别留意给他们补课，把他们从前学习的常识断层补偿完好，这样，他们就会学得轻松，行进也快，爱好和求知欲也会随之添加。
教师学期末个人作业总结3一个学期的作业行将挨近结尾，今日在这儿我的心境无比激动，我感谢各位领导和全体教师给予我这个机遇，请咱们倾听我的行进和作业中的缺少，教师作业个人总结。在这一个学期来，在普通的作业岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献一心一意为公民服务的思维溶入自己的实践作业中。回忆一个学期来所走过的作业进程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思维、学习、作业等方面向在座的领导和全体教师做以总结。
一、教育作业
1、依据本班孩子的年纪特色选定教育内容、拟定教育方针、规划可行的教育进程，并依据讲堂内容制造教具为教育服务。
2、做好课前的物质预备和常识预备作业。
在活动中，为幼儿创设杰出的机遇与条件，供给足够的操作材料。依据班上幼儿的年纪特征，充沛调集各种感官感知事物，以多种方式引导幼儿有爱好的参加活动，并自动去学习，使之在参加活动的进程中，认知和掌握事物的特征与特色。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简略的日子常识经历，培育幼儿独立处理问题的才干。
3、环境是为教育教育活动服务的。
依据每月的主题内容进行主题版面的规划。在安置中，咱们让孩子们参加到其间，让他们自己着手去制造。
二、教育作业
在日常日子中引导幼儿了解自己与团体的联络，让幼儿知道自己是团体中的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关怀团体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲近联络，听取家长定见，依据幼儿在家时的体现，对幼儿进行对症下药，因人施教，同家长一同纠正幼儿不良的习气。
1、加强了幼儿一日惯例的养成教育，加强幼儿各种行为习气的培育和操练，使幼儿的日子习气，学习习气在原有根底上有了必定的展开。
2、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的安全事故发生。
留意查询幼儿不同的损坏性行为，教师给予及时的阻止，并进行随机教育。
3、加强了幼儿午睡的办理及巡视，确保午睡时室内的空气质量。
培育幼儿杰出的午睡习气，进入午睡室后，不喧嚷，赶快入眠，会收拾床铺，衣服折叠规整放好。
4、依据时节改动及野外运动时的状况，提示幼儿及时穿___服，活跃协作幼儿园保健医师做好疾病防治和预防接种作业。
三、安全作业
安全作业是最重要的作业之一。确保每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和责任，为了让家长定心，让幼儿能在一个安全的环境中日子、生长。
1、教给幼儿一些安全常识，强化了幼儿的安全认识和自护才干。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不推搡伙伴，发生风险时，会大声呼救。
2、注重幼儿的来园状况，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的办理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班作业，如有特殊状况及时转达接班教师。
以上便是我在这学期所做的一些作业，在这进程中我也碰到过许多的困难与波折，在每一次处理问题的进程中我发现自己也在不断地生长。正如一个朋友从前对我说过：日子的海洋上常常泛起波涛，人生的道路上处处跌跌撞撞。面临波折有必要刚强，波涛里茁壮生长，风雨中变得健壮。感谢从前帮忙过我的人，也感谢从前带给我波折的人。
教师学期末个人作业总结4时光荏苒，转眼间一个学期就要完毕了。本学期我担任二(1)班的语文、道德与日子、传统文化、安全与法制、心思健康的教育作业。面临这么多的教材，我细心学习，研讨教法。经过一个学期的尽力，获取了许多名贵的教育经历。现将具体作业总结如下：
一、严峻要求，行进教育功率。
首要精心研讨教材、规划教案，留意在教育实践中总结经历经历。剖析学生的学习根底及个别差异，明晰哪些内容是学生难以了解的，哪些是难于回忆的，哪些是简略被疏忽的，哪些是简略错混的，做到心中有数。我还常常查阅一些与教育相关的课外材料，充沛讲堂的内容，激起学生学习的爱好。
其次，细心听好每一堂公开课或评优课，活跃剖析课的优缺陷，补偿自己讲堂的缺少，然后行进自己的讲堂教育水平。
精心修改学生的作业，并针对实践状况给出必定的鼓舞性批语。让学生在操练中稳固所学的常识。
抓好后进生的.转化作业，常常与他们沟通，给予关怀，而且抽时间帮忙学困生，针对学习上的缺陷，找出帮扶办法。
往常留意抓好学生的坐姿以及写姿，教育学生养成杰出的学习习气。
我觉得这些朴素的做法，都有利于行进讲堂教育的功率，行进教育的作用。
二、构成杰出的学习气氛。
杰出的师生联络与调和愉快的讲堂教育气氛是教育成功的条件。因而我总是到学生中去，跟他们交朋友，在日子上、学习上关怀他们，然后让他们喜爱我，也喜爱上我的课。对班里每个同学我都做到天公地道，不偏心一部分人，也决不抛弃一个同学。对学习困难的同学，给予更多的关怀和耐性。
三、参加教研，扬长避短。
在教研组活动中，听同校同学科教师的公开课，并经过参加研讨和团体备课等活动，使自己从同行身上学到了更多有利的经历，并用于教导自己往后的教育作业。
四、活跃与家长沟通，一同促进孩子行进。
在往常的教育中，面临问题学生我会常常与家长进行沟通，一同洽谈找到促进改正和行进的办法，使每个孩子都享有相等的受教育的权利。使每个孩子都能健康的生长。
总归，往后我会从小的细节下手，更严峻的要求自己，不断行进自己的讲堂教育水平;不断促进学生健康、生动、自立的生长，为学生终身的展开奠定根底。
教师学期末个人作业总结5繁忙而充沛的一学期，转眼间到了期末，回想这一个学期的作业，感触许多，现总结如下。
一、教育教育方面
本学期，我担任的是二年级一班语数教育和班主任作业。二年级的孩子现已有了一年的在校学习经历，他们现已了解了校园的日子学习办法，养成了根本的学习习气。这个阶段的孩子虽然有必定的自主才干，可是，自觉学习的自动性以及剖析问题时留意力的安稳性远远不够。由于个别的不同，有的孩子略微好一些，而大部分孩子对待学习仍带有游戏的心情。二年级学生能够有用地接连学习30分钟恰当不易，学习一段时间孩子便想出去玩一瞬间，这是很正常的。不应该对孩子过于严苛，能根本完结学习使命即可。
1、细心备课
本年二年级语文教材改版，关于新教材我细心参加教研，多听教研室关于新教材的解读专项讲座，选用相应的预防办法。争夺掌握新教材的教育方向，细心考虑教法，处理怎么把教材的内容教授给学生，怎么组织教材、怎么组织每节课的活动。往后每节课我都要细心作好课前预备：备好课。细心研讨教材，对教材的内容弄清楚，
2、活跃上课
讲堂教育注重学生的习气培育和才干操练，精心规划操练作业，操练作业有层次有针对性，培育杰出的作业习气。往常要求学生对题目中的数字、运算符号有必要写得清楚整齐、规范，作业做完后，要养成自觉查验的习气，规矩细心学习、吃苦研讨的学习心情，培育独立考虑和细心查看的风格、习气。
3、教导与作业修改
要行进教育质量，必定要做好课后教导作业，我常常运用课余时间给他们教导。我班的贾金龙、张晨浩经过一段时间的独自教导，学习作用行进许多。在修改作业方面，每一次都能做到全批全改，面批面改。
4、教研方面
活跃参加教育研讨作业，尽力向教育科研型展开。往常活跃参加本校的教研，细心听课、评课，在与其他教师沟通中不断行进本身的教育水平。及时总结教育教育实践中的困惑或领会，细心书写课后反思并及时上交。
二、班级办理作业
记住有位教育家曾说过：爱学生是对教师最最根本的要求。教师爱学生，能够补偿家庭和社会教育的缺少，使教师的影响耐久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的公民教师，还要爱学生。不管在日子上，仍是在学习上，都要给予必要的关怀和帮忙。
1、人人有事做，事事有人做
在班级办理方面，我沿用上学期教研室下发的《施行精密办理，培育学生杰出习气》，收成颇丰。选用责任到人，权利涣散制。班长刘德博瑞担任班级全体作业，比方卫生、纪律。下面每天都有值日小组长，具体担任卫生、纪律、上操带队等等详尽作业。下面每个组员做卫生时，担任那扇窗户，哪块地上，悉数进行区分。做完卫生，小组长进行查看，不合格再做。组长悉数查看合格由班长进行查看，哪块卫生不合格，组长再找相应组员整改。
2、强化惯例操练
要厚实有用地加强一个学生的惯例操练。操练的内容包含讲堂惯例、聚会和出操惯例、卫生惯例、劳作惯例、观赏惯例以及路队惯例等等诸多方面。在我的操练下，现在我的班上有无教师都能作到安静有序的做作业，都能够在班级小干部的带领下进行学习。
三、尽力方向
1、加强本身根本功的操练，特别是讲堂教育才干的操练。
做到能讲公开课，为校园争气。
2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，少一些粗犷。
使他们在各方面有更大行进。也要留意与家长共处的办法办法，尽力构建调和的家校联络，防止与家长发生矛盾。
3、加强学生行为习气方面的教育，使学生不只在讲堂上集中留意力学习，课下也要能严峻束缚自己。
篇2
一、不断学习，行进本身本质
只需经过多种途径不断的学习，才干行进忠实于党的教育作业的责任心，才干行进本身的本质和教育身手。自己在本学期中，活跃参加各项时势、政治学习，活跃参加园内的教科研活动，如：“走进天然”的园本课程研讨、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培育幼儿的自主认识”等。从本班孩子的特色动身，注重整合，更新教育理念，与主班教师一同搞主题方案教育，如：《我爱幼儿园》、《咱们的家乡》、《走进秋天》、《风趣的动植物》、《冬季的故事》。在活动中以幼儿为学习的主体，从他们的实践需求动身，使他们真实成为活动的主人。实践中，留意查询与接累，编撰了“容许教师一件事”、“教师，我想对你说句话”等漫笔，以及“野外活动中孩子自主才干的培育”、“在主题活动中注重幼儿的内涵需求”等论文，并活跃参加全市举办的“五优”评比工程，有幸在论文一项获得二等奖。
二、安身岗位，在实践中行进业务水平
本学期我担任了大班的科学、美术及体育三门课程，往常我能细心肠备课，预备好上课的材料，尽量用孩子们喜爱的办法导入课题，不断激起孩子的学习爱好。在课后能及时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，总结成功的经历。在领导、园内结拜的师傅及搭档的点拨互动中，不断地行进自己的业务水平。
而且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深化地领会，成效显著。大班孩子经过一个学期的绘画培育，他们对主题绘画的才干特别强，体现在能斗胆构图，画面的内容丰厚，涂色合理均匀，对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好，且具有发明性。部分孩子的绘画才干与开学初比有了一个腾跃，如：陆彦文、王鑫林等。这些都取决于往常在绘画方面的有力培育和即时有用的点评，使他们对绘画发生了稠密的爱好。在下个学期中我将自始自终地展开孩子的这些才干，有望获得更好的作用。
三、安置环境，给孩子营建愉悦的日子空间
依据每个主题的施行，咱们大力运用家长资源、社会资源，师幼一同安置合适的与主题匹配的环境，其间，大部分材料都是由孩子们自己收集、制造，如：“咱们的家乡”主题，请家长收集长江边的芦苇、芦花，让孩子来制造芦席，沾贴芦花小动物；“美丽的秋天”主题环境中，让孩子画
自己看到的果树、农作物的丰盈；“冬季来了”让孩子画冬季动植物的特镇征，人们的运动等。这样有孩子亲身着手安置的环境，可使他们发生无限的骄傲和成功，在家乡、师幼、幼幼的不断互动中，环境活了起来，孩子的常识经历也多了起来，这些都为主题的顺畅施行打好了厚实的根底。
四、保教偏重，行进孩子的自我服务才干
本学期我能一向地坚持保教偏重的准则，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班教师一同组织好孩子的野外操练，以丰满的心情去引导孩子，运用多种办法激起他们活动的活跃性。往常依据时节的改动提示孩子穿适宜的穿着，知道及时增减衣服，使他们学会开端的自我维护的办法。运用午饭前的时间，让孩子了解各种蔬菜的养分，培育他们杰出的进餐习气。
篇3
从XX年起，我校开端大力推广“一主多辅互动式”讲堂教育方式，学生展开小组协作学习。咱们的讲堂，常识教育变成了三方面组成：教科书及教育参考书供给的常识、教师个人的常识、师生互动发生的新常识。咱们教师不再仅仅教授常识，教师个人的常识也被激活，师生互动发生的新常识的比严重大添加。教师从讲堂传输常识的威望到相等参加学生的研讨，从常识的传递者到学生学习的促进者、组织者和教导者，彼此构成一个真实的“学习一同体”，咱们的教育进程不只仅忠实地履行课程方案(方案)的进程，而且是师生一同开发课程、丰厚课程的进程，教育真实成为师生赋有特性化的发明进程。
反思是教师以本身的活动为考虑方针，对自己的行为，决议方案以及由此所发生的作用，进行审视和剖析的进程，是一种经过行进参加者自我决议方案水平来促进才干展开的途径。往常，咱们校园很注重教育反思，咱们在每节课后都进行细心的反思。我想，注重教育教育的细节和进程，做到事前方案规划，过后反思总结，并着眼于讲堂教育，把讲堂教育作为教育科研的打破和主战场对行进我的教育水平缓讲堂时效性起着决定性的作用。上完课后，我及时反思自己的教育实践，今日这节课，学生收成了没有，我收成了没有，课的哪一个环节处理得较好，哪一个环节还有待行进……篇幅不限，有话则长，无话则短，有用就行。经过这种办法我细心对讲堂教育进行研讨，行进45分钟的功率。
咱们教师职业的一个很大特色，便是是单兵作战。在日常教育活动中，教师大多数是靠一个人的力气处理讲堂里边的一切问题。而我校开端大力推广“一主多辅互动式”讲堂教育方式则发起教师走进讲堂，彼此教导，培育学生的归纳才干。而学生的归纳才干的培育要靠咱们团体才智的发挥，需求咱们与更多的人、在更大的空间、用愈加相等的办法从事作业。在这一年里，咱们八年级的几位教师之间严密地协作，坦白协作。彻底没有从前彼此之间彼此孤立与关闭的现象。我想，咱们教师有必要像现在这样学会与别人协作，与不同学科的教师打交道。由于咱们物理学科也或许一项课题会涉及到数学、地舆、化学等多种学科，需求几位教师一同参加教导。在这种教育方式中，教师团体的和谐一致、教师之间的联合协作、亲近协作显得尤为重要。能够说，咱们科学组的亲近的互动联络，引发团体行为的改动，并在必定程度上改动教育的组织方式和教师的专业分工。一同，在与不同学科教师的协作、沟通中，咱们做有心人，广泛涉猎其他学科的常识，不把自己禁闭在学科壁垒之中，教物理的也要研讨化学、生物、数学、地舆等常识，以改善单一的常识结构，使自己具有更开阔的教育视界，习气新课程的需求，做一名归纳型教师。
曩昔，咱们中小学课程一致内容、一致考试、材、教参、一致规范，教师过火依靠教科书和教育参考书，影响了教师和学生发明性的发挥。现在，新课程倡议教师“用教材”而不是简略的“教教材”。新课程使教育进程中咱们可支配的要素增多了。课程内容的归纳性、弹性加大，教材、教参为咱们教师留有的地步加大，往常作业中，咱们几人依据教育需求，发明性的用教材，在运用教材的进程中融入自己的科学精力和才智，对教材常识进行重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，规划出活生生的、丰厚多彩的课来，充沛有用地将教材常识激活，构成有教育特性的教材常识。为此，咱们在每节课备课前，活跃展开团体备课，并写具体的学案来教导咱们的讲堂教育和学生的自主学习。可是，这对咱们教师来说，也是是一种应战。由于这要求咱们教师要具有必定的课程整合才干、课程规划才干和课程开发才干。一同，咱们不只会“教”书，还要会“编”书。不过这样，也为我供给了一个发挥发明性教育才智的空间。
篇4
咱们写作业总结的进程便是经过对实践进程进行细心的剖析，找出经历经历，发现规律性的东西，使理性知道上升到理性知道。小编在这儿给咱们带来小学班主任期末作业总结_班主任期末个人作业总结，希望对你有学习作用!
小学班主任期末作业总结1本学期在校园领导的正确领导下，我不只圆满地完结了本学期的教育使命，还在业务水平上有了很大的行进，安身现在，放眼未来，为使往后的作业获得更大的行进，现对本学期教育作业作出总结，希望能发扬利益，打败缺少，总结经历经历，继往开来，以促进教育作业更上一层楼。这半年的教育进程，是繁忙的半年;是充溢艰苦的半年;这也是收成高兴的一学期，现将有关方面总结如下：
1、酷爱并忠实于公民的教育作业，教育心情细心，教风厚实，严峻遵守校园的规章制度。
2、细心备课，不光备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实践，规划课的类型，拟定选用的教育办法，并对教育进程的程序及时间组织都作了具体的记载，细心写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的预备，并制造各种利于招引学生留意力的风趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教育跋文，并细心按收集每课书的常识关键，归纳成集。
3、增强上课技术，行进教育质量，使解说明晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感染，生动化，做到头绪明晰，层次清楚，要言不烦，浅显易懂。
在讲堂上特别留意调集学生的活跃性，加强师生沟通，充沛体现学生的主作用，让学生学得简略，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，在讲堂上教师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多;一同在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习才干，让各个层次的学生都得到行进。现在学生遍及反映喜爱上课数学课。
4、在讲堂教育中，坚持启示式教育，坚持向45分钟要质量。
以学生为主体，以操练为主线。教育进程注重常识与技术，学习进程和办法，情感心情与价值观，培育学生自主学习，协作学习，探究性学习的精力。
5、真修改作业：安置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常经过互联网收集材料，对各种辅佐材料进行挑选，力求每一次操练都起到的作用。一同对学生的作业修改及时、细心，剖析并记载学生的作业状况，将他们在作业进程呈现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教育办法，做到有的放矢。
6、做好课后教导作业，留意分层教育。
在课后，为不同层次的学生进行相应的教导，以满意不同层次的学生的需求，防止了一刀切的坏处，一同加大了后进生的教导力度。对后进生的教导，并不限于学习常识性的教导，更重要的是学习思维的教导，要行进后进生的作用，首要要处理他们心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌生爱好。要经过各种途径激起他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习并不是一项使命，也不是一件苦楚的作业。而是充溢趣味的。然后自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由本来的简略粗犷、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我认识力度一部分。在此根底上，再教给他们学习的办法，行进他们的技术。并细心详尽地做好查漏补缺作业。后进生一般存在许多常识断层，这些都是后进生转化进程中的拌脚石，在做好后进生的转化作业时，要特别留意给他们补课，把他们从前学习的常识断层补偿完好，这样，他们就会学得轻松，行进也快，爱好和求知欲也会随之添加。
总归，教育作业，是一份常做常新、永无止境的作业。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我支付的是勤劳的汗水和真诚的泪水，但一同我也收成了充沛与高兴。在往后的作业中我将自始自终用心去教导我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必定能怒放艳丽的花朵。希望在往后的作业中能发扬利益，打败缺少，总结经历经历，使教育作业更上一层楼。
小学班主任期末作业总结2依照县局停课不断学作业要求，星阁路小学活跃行动起来，一方面做好各项疫情防控作业，一方面紧记育人使命，按期“开学”，为星小学子敞开“不相同”的校园日子。现将我校近两周来的线上教育活动总结如下：
一、拟定各类方案，确保线上教育有序进行
凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已预备好教案、个人教育方案、线上授课方案，教研组长备好教研组方案、团体备课方案，各科课件，确保线上教育顺畅展开。
二、多种方式教育，确保学生学有所获
1、微信答疑。
鼓舞学生跟着电视直播的进展学习，如有不会的问题及时讨教教师，进行线上答疑。
2、微课视频补偿。
将空中讲堂上的教育视频分常识点编排，当直播中呈现与教材不太联接的当地时，按常识点发微课视频补偿。
3、直播教育。
为了帮忙学生更好地了解，教师用钉钉直播亲身解说重难点。
4、坚持阅览，拓展学生常识面。
5、优异作业展评，培育学生好习气。
三、家校协同，确保育人有合力
以班级办理为阵地，举办视频家长会，让每个家庭发明一个优秀学习的环境，鼓舞家长引导孩子自我探究、细心学习，使家长在孩子的学习中担任活跃的人物。终究意图是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空办理的状况下，经过结合多方力气协作，行进自律性，到达学习的实效。
四、线上授课满意度查询
为了及时有用掌握各位学生对线上授课的满意度，行进我校的教育服务质量，更好的为学生供给后期授课，我校精心策划了线上授课满意度查询。
我校将细心对待每一份问卷，一切查询作用都将成为咱们往后作业中尽力和改善的教导依据。
疫情当时，星阁路小学全体教师用满腔热心，书写育人信仰;用实践行动，诠释大爱师魂;用热心与担任，打败疫情;用敬业与才智，为学生保驾护航!
小学班主任期末作业总结3本学期我担任的是六年级(x)班的班主任，在近一学年的教育教育作业中，我尽力地挨近他们，把自己融进儿童的六合，使自己成为他们中的一员。总结本学期的教育教育，我有以下几点总结：
一、加强心思引导
依据我班学生的年纪特色和六年级这一的过度学年，我首要想到的不是学习，而是思维作业。现在的孩子由于日子水平的行进，生理和心思的老练比较早，假如不合理的加以引导，必然影响孩子的身心健康展开，特别是咱们班有好几个单亲或组合家庭的孩子，在某种程度上或多或少的影响了学生的学习和日子，学习作用更是无从谈起。针对这种状况，我亲近地注重着每一个同学，发现问题及时地处理，加以合理的引导。而且运用班会等机遇加强学生的思维作业，使其建立远大的抱负，以一种阳光的心态面临日子中的每一天。一学期以来，班级的学生没有太大的思维动摇。呈现的问题也都处理在萌发状况。
二、掌握谈心规范
我知道，孩子需求鼓舞，需求决心。我常常在不经意的时分，发现学生会由于我的一句赞许而体现超卓。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需求爱，需求鼓舞，需求赞许，我不会小气自己的赞许声，所以我大方的把赞许送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，我不是一味的赞许和容纳，有时也会严峻的批判，这便是掌握谈心的规范了。特别是对严峻犯错的学生，要让他知道自己的差错所构成的作用，并鼓舞他们下决心改正，给他们决心。
三、激起比赛认识
比赛是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不或许到达或替代的动力。作为班主任应在班内掀起剧烈的、耐久的比赛活动。这是“协作”“友爱”的比赛而不是“敌视”和“保存”的比赛，其意图是为了获得一同的、更大的行进。激起与外班学生的比赛认识：从团体活动的体现、班级荣誉的争夺、留给教师的形象以及个人获奖状况等等多个方面激起全班由全体到个人的与外班的比赛认识。这学期咱们班的同学在校级的活动中都能活跃参加，征文比赛，手抄报比赛，运动会比赛，孩子们都很活跃的参加，也都能尽自己所能争夺到了名次。这也是一种团体主义精力的培育。
四、拟定远、近期方针
有方针才有动力。班主任要依据校园作业组织和本班实践状况，拟定全班与小组在常识、才干、情感等方面的远、近期方针，让每一个学生明晰咱们全班和小组正在尽力斗争的方针是什么，防止盲目、低效地学习和日子，然后增强团体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定实在的个人远、近期方针，将团体的动力执行到每个学生身上，帮忙和鼓舞每一个人行进，使每个人都在显着而又易于接受的压力下自觉要求自己。
方针的拟定是高学生的本质才是意图。因而，鉴于小学生年纪与心思特征，有两点需留意：一是近期方针较之远期方针更有鼓舞作用;二是方针的拟定有必要实在，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好大喜功，避免损失孩子决心。
五、做好家长作业
当学生有错时应与家长获得联络，但要了解家长的难处，不能怒斥家长，不能把学生的差错转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温文有礼，以商议谈心的办法来沟通教育孩子的得与失。关于学生的学习，不给家长添加担负，但必要的查看仍是应该的。不轻视差生家长，应天公地道，相等对待。家长对班主任或校园作业有定见，抱着有则改之，无则加勉的心情，做到宽恕大度，胸襟开阔。这样家长会与之同舟共济育人教子。听取家长定见，共商育人良策。学生来自不同的家庭，关于有教养的家庭，尽或许将学生的体现照实向家长反映，自动请他们提出教育的办法，细心倾听他们的定见，充沛必定和选用他们的合理化主张，并当令提出自己的观点，和学生家长一同，同舟共济，一同做好对学生的教育作业。关于溺爱型的家庭，攀谈时，更应先必定学生的利益，对学生的杰出体现予以真诚的欣赏和表彰，然后再当令指出学生的缺少。要充沛尊重学生家长的爱情，必定家长酷爱子女的正确性，使对方在心思上能接收你的定见。
一同，也要用诚恳的言语指出溺爱对孩子生长的损害，耐性热心肠帮忙和压服家长选用正确的办法来教育子女，启示家长脚踏实地地反映学生的状况，千万不要包庇自己的子女，因溺爱而隐秘子女的差错。关于放任不管型的家庭，班主任要多报喜，少报愁，使学生家长知道到孩子的展开前途，激起家长对孩子的爱心与希望心思，改动对子女放任不管的心情，招引他们自动参加对孩子的教育活动。一同，还要含蓄地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长了解，孩子生长在一个缺少爱心的家庭中是很苦楚的，然后增强家长对子女的关怀程度，加强家长与子女间的爱情，为学生的杰出展开发明一个适宜的环境。
班主任作业精心而又繁琐，在往后的教育生计中，我将用我的芳华持续耕耘归于咱们的那片园地。
小学班主任期末作业总结4班主任作业是一项非常普通乃至非常繁琐的作业，但却蕴含着严重长处。我在本学期的班主任作业中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面展开，行进学生德、智、体、美、劳等多方面的本质，首要做了下面几方面的作业：
一、深化学生、接近、了解学生，做学生的朋友。
我觉得只需了解学生，接近学生，只需你真心肠喜爱学生，学生就会喜爱你。只需心中充溢爱就有必要能教育好孩子们的。
二、加强学生思维教育，培育学生的杰出习气。
学生杰出习气的养成，是顺畅展开班主任作业、构成杰出班大众的根底。而杰出习气的养成，务必从学生思维知道的加强上来执行。因而，在本学期的班主任作业展开进程中，我从学生的思维教育下手，要点培育学生各方面的杰出习气。
三、做好家访作业。
教师要教好学生，除了做好校内的教育、办理外，还要做好校外的作业，要与家长联络，获得家长帮忙，才干把学生教育好。往常我都留意做好这个作业，特性是那些调皮、学习习气不太好的同学，更要与家长一同管束。从前有七、八个同学常常不准时完结作业，干事总是拖拖拉拉，得过且过。因而，我及时联络家长，向家长反映孩子在校体现，并于家长一同商议处理办法，对家长提出加强对孩子的监督办理和家庭教导的要求。之后，经过教师和家长的屡次教育，这一部分学生此时改动很大，根本能及时完结作业了，学习作用也行进了不少。
本学期，透过我班全体师生的一同尽力，己经构成了班风比较正，学风比较浓，同学之间联合友爱、吃苦学习、彼此帮忙、遵守纪律的杰出局势。但在本学期的作业中，还存在许多有待加强和改善的问题。比方学生的各方面潜力比较差，自我束缚力不强，学生讲堂习气不太好和自我办理潜力差等。还有一小部分学生学习缺少用心、自动性，跟不上其他同学的脚步，学习作用差，影响班级的全体作用。这都有待于下学期班主任作业的加强。
总归，小学班主任作业的材料是杂乱的，使命是深重的。可是，只需咱们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，是彻底能够干得非常超卓的。
小学班主任期末作业总结5一学期现已曩昔了，能够说严重繁忙而收成多多。本学期数学教育的教导思维是遵循党和国家的教育方针和新课标的精力，执行对儿童少年的本质教育，促进学生的全面展开。开端培育学生的笼统、归纳才干;剖析、归纳才干;判别、推理才干和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于展开学生数学才干，经过让学生多了解数学常识的来历和用处，培育学生杰出的行为习气。因而，在教育进程中我重抓好以下几点：
一、激起学生的学习爱好
爱好，是一个人活跃完结一件事物的重要条件和条件。二年级小学生年纪还比较小，安稳性较差，留意力简略涣散。要改动这种现象，有必要使小学生对数学课发生稠密的爱好，有了对学习的爱好，他们就能全身心肠投入学习中。那么，怎样才干使使他们发生学习的爱好呢?
首要，“学生是数学学习的主人”。新授课，操练课愈加考究办法。新授课中，咱们能够和学生建立相等的位置，象朋友相同评论教育内容，走进小朋友的心里，使他们消除心思障碍和压力，使“要我学”改变成为“我要学”。在操练课上，运用多种多样的操练方式完结操练。请小朋友当小教师来判别其他同学的答案是否正确;或许经过比赛方式来完结。关于胜出的小组给予星星等作为奖品，这样促进学生的爱好和自决心。
其次，创设问题情境，激起学生爱好。创设问题情境是在教育中不断提出与新内容有关的情境问题以引起学生的好奇心和考虑，是激起学生学习的爱好和求知欲的有用办法，也能够培育学生处理问题的才干和决心。
二、规划契合小学生年纪特色的实践活动。
二年级学生掌握的数学常识不算多，触摸社会的规模也比较窄。因而，依据学生的实践状况规划出“有多中”的活动方式。让学生经过丈量自己的体重，加深对重量单位的了解。在举办这个活动的时分，同学自己彼此测体重，彼此看，多让他们参加实践活动，行进他们的实践才干。
三、讲堂教育，师生之间学生之间往来互动，一同展开。
把学生在获得常识和技术的一同，在情感、心情价值观等方面都能够充沛展开作为教育变革的根本教导思维，把数学教育看成是师生之间学生之间往来互动，一同展开的进程，在教研组长的带领下，充沛运用团体备课的机遇，紧扣新课程规范。活跃运用各种教育资源，发明性地运用教材。常考虑，常研讨，常总结，以科研促课改，以立异求展开，进一步改变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面展开，打好根底，培育学生立异才干”，以“自主——立异”讲堂教育方式的研讨与运用为要点，尽力实现教育高质量，讲堂高功率。
四、立异点评，鼓舞促进学生全面展开。
把点评作为全面调查学生的学习状况，鼓舞学生的学习热心，促进学生全面展开的手法，也作为教师反思和改善教育的有力手法。
对学生的学习点评，既注重学生常识与技术的了解和掌握，更注重他们情感与心情的构成和展开;既注重学生数学学习的作用，更注重他们在学习进程中的改动和展开。抓根底常识的掌握，抓讲堂作业的堂堂清，选用定性与定量相结合，定量选用等级制，定性选用评语的方式，更多地注重学生现已掌握了什么，获得了那些行进，具有了什么才干。使点评作用有利于建立学生学习数学的自决心，行进学生学习数学的爱好，促进学生的展开。
21世纪，社会对教师的本质要求更高，在往后的教育教育作业中，我将更严峻要求自己，尽力作业，发扬利益，改正缺陷，开拓行进，为夸姣的明日奉献自己的力气。
篇5
班主任作业方面
一、增强办理认识，使班级作业更上一个台阶。
经过上学期的尽力，班级办理已获得必定的成效，学生的行为规范已被归入正轨，班级状况根本正常，教育秩序井然。这学期首要是强化办理认识，稳固上学期的办理作用，将班级办理行进一个层次。
1、开学初，我就和全体学生一同在班会上改组了班干部，创建了愈加完好的班级办理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到操练的机遇。在开学初，我和全班学生就明晰了班级尽力和行进的方向。我也运用课余时间和学生们一同评论班级该有什么样的人文气氛，给学生一片愈加美丽而又合适展现自己的舞台，营建一个温馨而又充溢奋发向上的班级环境。
2、持续做好《中学生日常行为规范》宣扬和施行作业，黑板报作为宣扬的首要阵地加以合理的运用。我常常运用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生办理制度》的宣扬和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，处理问题，依据学生的实践状况给予必要的表彰和批判，奖惩清楚，让他们从小有明辨是非的才干。对每一项班级业务，执行办法，稳固作用，使班级办理作业再上一个台阶。
3、持续协作校园加强学生的自我办理教育，鼓舞学日子跃参加校园的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们常常展开有意义的活动，在活动中拉近彼此的间隔，构成联合向上的杰出班风。本学期我带领学生展开了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英豪等各种活动方式对学生进行革命传统和团体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接教导下，组织了学生展开“面临国旗，我庄重发誓”活动。
4、此外，本学期我班环绕环境维护的主题以多种方式对学生展开了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，倡议学生从小讲卫生，维护环境，使学生遭到的深化的教育，构成激烈的环境维护认识，行进了学生的全体本质改善了班风。在校园环境办理作业中，我也尽了自己的尽力，协作校园做好作业，带领全班学日子跃做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治校园的环境奉献自己的力气。本学期，在校园的惯例查看量化积分中，我班一向坐落前三名，每个月都拿到班级办理流动红旗。此外，比方清洁卫生习气、为人处世、社会公德，等等方面，我处处留意以身作则，时间留意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的一同，教会他们怎么做人。我用一颗热诚的爱心去点亮他们生长道路上的明灯，尽力诠释什么是宽恕，什么是爱。
二、建立正确的学习观念，班级学习气氛较浓。
1、办理好讲堂纪律，要求学生养成课前做好预备作业，上课要求学生细心听讲，及时掌控讲堂秩序。让学生在书上学习记一些简略的笔记，行进讲堂的学习功率。课后能及时与任课教师联络，了解学生各学科的学习状况，针对个别拟定办法，帮忙其把学习作用搞上去。
2、坚决阻止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的作业当天完结，而且常常完结限时作业，行进学生的作业速度。往常对学生奖勤罚懒，严峻要求。在期末温习阶段，活跃协作各任课教师教导学生展开温习作业，培育学生杰出的学习心情和习气。
3、班级建立学习的典范，让学生们向班里学习作用优异的同学学习，每人为自己找一个小对手，建立近期方针和长期方针，增强比赛认识。常常进行学习评比，做好奖赏作业，在住校生和走读生之间展开“比比看”活动。强化走读生的自我办理认识，自觉学习习气。
三、建立班干部威信，培育一批班级办理小能手。
1、定时和班干班干部沟通，和他们一同总结从前的作业和在作业中的得失，评论往后的作业方针和自己要改善的当地，展开批判与自我批判，促进班级作业的展开。
2、尽力培育班干的作业才干，常常找他们谈心，帮忙他们改善作业方
法，促进他们办理班级才干的展开。比方刚开端我手把手地教他们怎么出好黑板报，搞好班级的宣扬作业。慢慢地我甩手让他们自己着手做，培育了一批宣扬小干事。在活动进程中，我选用由扶到放的准则，我开端时自动参加活动的策划和组织。渐渐地，我甩手让班干部自己去策划整个流程，去掌管，我仅仅给予必要的教导。我更多的选用定时举办班干部会议或个别谈话，剖析研讨之本源、指出教育其缺少、授之主张以办法；一同进行责任分工，做到人人有权、人人有责、彼此监督、彼此和谐，实施民主办理，逐步培育出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级办理有了良性的互动。
3、在恰当的规模内，充沛给予班干部办理班级体的权利，调集他们的活跃性和自动性，让他们自己办理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡视办理纪律；每天的早操，我让干部担任整队；每星期五的大扫除我也把使命分配到个人，再让班干部帮忙查看和催促，使得班级清洁卫生作业做得非常到位；每一次的团体活动我更是甩手让干部发挥他们的影响力和组织才干把活动搞好。
4、做好班干部部队的思维作业，要求他们明晰自己的责任对自己严峻要求，做每件事都要起到带头作用，比方在劳作中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了杰出的带头作用。我常常对他们的作用和生长给予充沛的必定，关于他们的失误和差错也是及时批判指正，一同给予其足够的办理的实权，帮忙其完结使命。
四、防差转差落到实处，作用显着。
1、常常找班里的根底较差的学生谈心，安稳他们的心情，及时帮忙他们发现身上的优缺陷，必定行进的一同指出缺陷，催促其改正某些不良习气，促进他们加强自我办理和纠正，不断行进。
2、选用多种途径与家长坚持亲近的联络，常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的体现，让家长们起到帮忙、协作与监督的作用，使家长教育参加到校园教育中来。常常性与家长获得联络,定时举办家长会,活跃做好合力教育作业。约请家长来校面临学生一同参议教育对策。本学期第一次检测后及时举办了8位后进生及其家长和科任教师的面临面座谈会；按校园的组织于期中考试后及时和家长进行沟通，有力亲近了校园和社会的联络，有力协作了对学生的及时教育。
五、留意学生芳华期的思维引导、引导作业。
初二阶段是学生生长的一个关键时期，也能够称为“心思断乳期”，他们处于天真期开端向老练萌发，他们的心思独立性逐步增强，但他们其实还很稚气，干事往往走向激动。这一阶段班主任就要作好心思的引导作业，及时处理他们的心思问题，引导他们向健康的方向展开。这一时期也是他们的芳华萌发期，假如不能正确的引导他们，有的同学就或许沉湎于模糊的爱情纠葛之中，失掉学习的爱好，针对这些方面，我班专门开了主题班会，让同学们自己评论，自己得定论，我当令的引导，告知孩子们爱情确实是夸姣的，可是假如不当令机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。咱们不能用将来的无知、乃至蜕化来赌今日。要掌握人生黄金时期多学常识、多学身手。将来日子才干更夸姣。
教育作业方面
本学期自己持续深化教育教育变革，不断探索出合适自己、本班学生实践状况的教育思路，教育中留意发挥学生的主观能动性，学生自己能处理的问题坚决让学生自己处理，教师决不大包大揽，在实践教育中不断行进学生剖析问题与处理问题的才干。在教育进程中留意培育学生学习爱好，首要，我把谜语、对联等常识引进语文讲堂，把一些重要的常识点放到谜语、对联中去，学生的爱好上来了，常识既简略记住，也能够长期的不会忘掉。其次，把比赛机制引进讲堂，常常选用小组之间的比赛，男女生之间的比赛，住校生与走读生之间的比赛活动，在比赛中激起学生的学习爱好。再次，留意对根底较差的同学的独自教导，帮忙他们行进，还鼓舞根底好的同学和他们结成帮学对子，收到了杰出的作用。教育之余，自己不断加强业务学习，行进自己，自费订阅了两佰多元的教育教育杂志，坚持编撰教育教育心得领会，不断总结教育中
