助航生活常识网导语：怎样才干写好一篇实习陈述个人作业总结，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
实习律师个人作业总结陈述
我于20xx年x月进入xx律师事务所实习，至今已满一年。在该律师所的忘我支撑与实习律师的耐性教训下，我取得了许多事务训练机遇，实务阅历与事务水平添加敏捷，对律师执业的了解也逐步深化，可谓慨叹良深，且获益非浅。首要表现在以下三个方面：
,一诉讼类事务
实习期间，经过参与及旁听律师所里承办的各品种型案件，我比较全面地把握了各类诉讼事务的特色，及怎样充沛运用诉讼中的各种程序和权力保护当事人的合法权益。记住在协助所里承办一宗触电人身损伤补偿案件中，我经过对庭审中了解到的事端细节具体剖析，及时向法院提出添加被告的请求，最大程度地保证了原告胜诉后的受偿或许。而在处理另一宗过错致人逝世的刑事案件中，我经过经办律师与犯罪嫌疑人的攀谈，对犯罪嫌疑人的实在年纪提出质疑，并及时向有关机关提出了要求进一步核实犯罪嫌疑人的请求。经有关机关核实，终究确认犯罪嫌疑人缺少16岁，犯罪嫌疑人被无罪释放。尽管本案为法令援助案件，但律师的及时参与及仔细正确地运用法令，从根本上保证了司法的公平与公平。
,二非诉类事务
实习期间，我也协助所里的律师处理一些非诉讼类的法令事务。首要包含供给法令咨询、各类合同的起草、参与客户的商洽。经过对非诉类事务的实践参与，我深化领会到，非诉类事务存在于社会的各个层面及时段，表现在广大公民大众社会日子的各个细节，具有非常宽广的舞台和打开空间。跟着人们的法令知道及自我权益保护知道的逐步增强，非诉类事务将会成为与诉讼类事务偏重的律师事务。
,三对律师执业的知道
律师是一类实践性作业，丰厚的实践阅历有时会比精专的法令常识更为重要。我国的律师业因起步较迟，至今停止打开也不过二、三十年。没有完好的实践理论教训，律师该做什么，不应做什么，怎样做才算成功，都还停留在见仁见智的阶段。许多律师都曾在盲然地探究中，仅靠自己的过错和失利换成的阅历与阅历来前进自己的执业水平。所喜的是，跟着律师部队的强大，律师本质及涵养的不断前进，律师执业已开端走向规范化。本年初度出书的《律师执业根本技术》系列丛书便是对律师执业规范化的一种前史性测验。作为行将走上执业的我期望能够捉住这个前史要害，以最快的速度成为一名合格的律师。
实习律师个人作业总结陈述
人生苦短，年月流长。无谓的感叹已毫无含义，不觉中四十天的暑假行将完毕，一个多月的实习日子也随之成为了夸姣回想。在此，我首要要感谢辛主任能赞同我在事务所实习，给我供给了这种学习实践的途径；感谢李教师和杨律师对我的教训，让我有自己着手将所学常识用于实践的机遇，让这种对作业的巴望成为了实践；感谢小姚姐和赵律师对我的协助与关心，以及其他律师的尊重和了解，让我能愉快的度过这个暑假。
在这一个多月里，我学到了许多校园里很难学到的东西：为人、处世和作业，特别是大大前进了处理事务的才干和把所学常识运用于实践的才干。在李教师和杨律师的教训下，我参与庭审三次，外出取证五次、立案三次，参与调停一次，一起书写了许多的法令文书。其间，法庭记载五份，查询笔录六份，取保候审请求书及保证书六份，行政答辩状一份，民事补偿协议书一份，民事起诉状三份，词一份，人身损害补偿清单两份，告知证人出庭请求书一份，民事裁定上诉状一份，刑事顺便民事起诉状一份，诉讼产业保全请求书一份。其他，我还独立招待咨近二十次，触及履行问题、离婚和免除同居联络、交通事端补偿、人身损伤及工伤等各方面。对这段重要的人生阅历，也是最可贵的学习阅历，我做了如下总结：
律师作为法令服务作业者，他的本质属性是社会服务，因而律师所要处理的社会联络，往往大于纯法令联络。除了根本的家庭亲朋联络、搭档联络外，要下大工夫在当事人、证人、公检法狱政部分等他们身上。对商人来说，顾客是天主；而对律师来说，这些人都是天主，哪个也惹不起，哪个也不能开罪。从比较名利的视点来看，他们都是衣食爸爸妈妈。
1、家庭亲朋联络。一支超强战斗力的作战部队，必定有坚实的后勤保证，一个要叱咤职场的律师，当然要有友善的家庭联络和安稳的亲朋联络。律师是适当辛苦的一种作业，长时刻奔走于当事人、证人与法院之间，需求许多的时刻和充沛的精力。要是哪个律师常常后院起火，常被家庭和亲朋的小事烦的焦头烂额，心境老是郁郁寡欢，那他哪有精力再去研讨当事人托付的案件，哪有时刻再去接新案件呢？但要是律师能事前处理好这些联络，不只会节省许多时刻和精力，一起也发生了一个安稳的案源。可谓两全其美，何乐而不为？
2、搭档联络。世上没有永久的敌人，也没有永久的朋友，只需永久的利益。但要是参与一份爱情在里面，那这句话就大错特错了。人是爱情最为丰厚的一种高档动物，没有爱情的人几乎是不存在的，除了植物人和精力患者。搭档联络是作业中最根本的社会联络，是社会最根底的人际联络之一。律师在咱们这儿作为从业人员较少的一种作业，搭档也就不应该限于自己地址事务所里的人，而是本区域内全部法令服务作业者。尽管法令清晰规定：同一事务所里的律师不能一起为原、被告两边。但依据实践需求，同所的律师呈现两军对垒法庭的情况也很常见。这样以来，使这种搭档联络愈加复杂化。在所里咱们需求联合调和、友善共处；而在法庭上为了自己当事人的利益争得面红耳赤，相互给对方尴尬。那他们平常在事务所里表现出来的和气是真的吗？若是，那这些律师需求多么大的气量；若不是，那如此虚伪又要多累呢？但我宁可信赖他们是前者，那也是咱们一起寻求的方针。
3、与当事人、证人的联络。律师承受当事人的托付，就要尽职尽责为当事人牟取最大利益，而怎样取得当事人和证人的信赖对律师打开作业非常重要。在实践中，有些当事人处于对对本身利益的考虑而隐秘一些现实，很简略导致律师的作业误入歧途，陷于两难地步。证人也时常因对某些社会联络的忌惮而回绝作证或供给虚伪证言。这些对律师来说都是非常风险的。因而，怎样让当事人毫无忌惮的把现实讲清楚，让证人放下顾忌能为当事人作证，证明客观现实的存在，这便表现出律师的执业水平缓概括本质。对这一点，我从杨律师那里学到了许多有用的东西：
,1规矩情绪、摆正身份、作好应对全部困难的思想预备；预见作业将会呈现的最坏作用并设计好处理方案。
,2留意查询社会环境与日子细节，寻找到与当事人,证人一起的论题，抛砖引玉，然后进入主题；夹叙夹议，以谈天的办法搜集最有价值的头绪。
篇2
实习是训练学生实践才干、查验校园教育作用根本办法，学生实习期的个人作业总结怎样写呢。接下来是小编为咱们收拾的实习期个人作业总结范文汇总，期望对你有学习作用!
实习期个人作业总结范文汇总1经过这次实习，我觉得我收成很大，首要，我知道了大学生实习陈述怎样写，一起，在教师的教训下，我也知道了结业论文怎样写。这次实习使我了解走向社会作业是一件多么不简略的事。在往后的作业中，我必定会爱惜机遇，争夺将作业做得更好。以下是我的结业实习个人：
首要我在这次使命中担任查验员，尽管使命算是最轻的，但重要是了解各个部分操作流程.首要方面有①各岗位车间的规范程序规章②设备仪器东西的运用③质料辅料查验入库发放记载④要害工序首要瓶颈⑤不同环境下出产产品的查验⑥查验记载。其次这次实习，协助我建立药品出产反应是中心、工艺是主体、设备是环境、查验是条件的思想，使我知道到药品出产是按工艺和检测两大主线来施行的。经过这种遍及联络的全体—部分—全体的思想办法和知道进程，使我学到一套科学的训练办法。前进着手、查询、剖析、概括等四种才干，促进出产才干的前进落到实处：着手才干是搜集结业设计材料与材料的首要才干。查询才干是出产才干强弱的直接表现。剖析才干是前两种才干的打开。概括才干是前三种才干的总括和前进.经过知道实习——出产实习——结业实习在时刻和空间上构成一个实践链，这个链的高端环节结业实习—结业设计(论文)将使学生的四年学习的杂乱而繁复的常识和理论得到一次新的全面的“安装”与前进。
我这次结业实习的标题是《青霉素的工业出产及相关影响检测》.青霉素由真菌产黄青霉发生的。青霉素的出产现在首要用微生物发酵法进行生物组成。很少量亦可用化学组成法出产。此外还可将生物组成法制得的青霉素用化学或生化办法进行分子结构改造而制成各种衍生物，绝大多数青霉素是针对新药物开发的,因而人们总期望在发酵进程或这往后的工艺进程中尽力前进其产率.本研讨旨在评论不同发酵条件对青霉素发酵的影响,为调控出产青霉素供给最佳的发酵条件，和缩短出产周期，前进产值供给科学依据
实习的开端经过对青霉素出产工艺的文献检索，对收拾材料的仔细学习和剖析，把握了青霉素的一般出产工艺流程，并有针对性的了解了青霉素的出产环境，出产情况有了实质性的知道。经过实习期间对不同ph值温度最适时刻出产的青霉素进行管碟法检测.而体系的知道到了青霉本质量查验.经过不同环境出产青霉素为调控出产青霉素供给最佳的发酵条件，和缩短出产周期，前进产值供给科学依据.最终查阅青霉素的首要用途。(研讨和医药方面)了解光临床上首要用于革兰阳性球菌例如链球菌、肺炎球菌、灵敏的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物学研讨
这次实习对我来说收成非常大，真是学有所用，我能够把从前书本上学到的常识和实践作业结合起来，使我对我所学的专业技术有了更大的爱好，也学到了一个科研作业者应该有的情绪，就应该是兢兢业业，吃苦耐劳。在往后的学习日子中我必定要活泼主动学习教师同学的利益和利益。本次实习信赖对我往后的作业会有很大协助，是我走向社会的最终一堂很有含义的实践课。
以上也算是我的实习作业总结，最终，我感谢校园给我这次实习的机遇以及精心教训和鼓舞我实习的马金柱教师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
实习期个人作业总结范文汇总2在__实习的一个多月里，我的确学习到了许多东西，透过实习，学到了许多常识，更重要的是有了较快把握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，最重要的一点便是讲义常识与实践相结合，在校园学的东西只需到社会上运用才干了解的更深、更透。
(1)实践，便是把咱们在校园所学的理论常识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论常识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为往后找作业打根底。透过这段时刻的实习，学到一些在校园里学不到的东西。由于环境的不同，触摸的人与事不同，从中所学的东西天然就不相同了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每一天都不断有新的东西呈现，在具有了越来越多的机遇的一起，也有了更多的应战，前天才刚学到的常识或许在这天就现已被筛选掉了，我国的经济越和外面接轨，关于人才的要求就会越来越高，咱们不只需学好校园里所学到的常识，还要不断从日子中，实践中学其他常识，不断地从各方面装备自已，才干在竞赛中出色自已，表现自已。许多在校园读书的人都说甘愿出去作业，不肯在校读书;罢了在社会的人都甘愿回校读书。咱们上学，学习先进的科学常识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，在往后我要参与更多的社会实践，训练自己的一起让自己知道得更多，使自己未踏入社会就已领会社会更多方面，不要以单纯的主意去了解和知道社会。而是要深化地探究，为自己的未来打好根底，在校园学会更多的书面专业常识，在实践中好好运用常识进行运作。
(2)讲义常识、理论常识的根底必需求打牢。是的，讲义上学的常识都是最根本的常识，不论实践情况怎样改动，捉住了最根本的就能够以不变应万变。现在有不少学生实习时都觉得讲堂上学的常识用不上，呈现挫折感，可我觉得，要是没有书本常识作衬托，又哪敷衍瞬息万变的社会呢经过这次实习，尽管时刻很短。可我学到的却是我一个学期在校园难以了解的。就比怎样与搭档们共处，信赖人际联络是如今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，所以在实习时我便有意查询长辈们是怎样和搭档以及上级共处的，而自己也尽量谦虚讨教，虚怀若谷。要搞好人际联络并不只仅仅限于本部分，还要跟其他部分的搭档共处好，那作业起来的功率才高。并且在作业中常与长辈们聊谈天不只仅能够放松一下神经，并且能够学到不少作业以外的作业，尽管许多情况咱们不有必要遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的意图了。
(3)“在大学里学的不是常识，而是一种叫做自学的潜力”。这次实习后才干深化领会这句话的含义。除了计算机操作外，讲义上学的理论常识用到的很少很少。在这次政府部分实习中我把握了许多东西，最重要的便是使我在为人处世、怎样处理好人际联络这方面有了很大的前进。一起在这次实践中使我深深领会到咱们有必要在作业中勤于着手渐渐揣摩，不断学习不断堆集。遇到不了解的当地，自己先想方设法处理，实在不可能够谦虚讨教别人，而没有自学潜力的人迟早要被社会所筛选。
实习对我的生长有着很大的协助，作为马上要走出大校园园的大学生，更多需求的不是书本的常识，而是社会的训练。这一个月作为咱们这些大学生走出大学的榜首课，不论是考研的、仍是找作业的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎样样的;了解了该怎样样与社会上的人往来;更首要的，作为行政办理专业的咱们，了解了政府部分是怎样作业的，这些都为咱们将来踏入社会打下了坚实的根底。
实习期个人作业总结范文汇总320_年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在教训教师的协助下，我较好地完结了教育实习使命，实习作业得到了较为满足的成功。在此期间，我看到了一片未曾触摸的新天地，触及了未曾触及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信仰，完结每一项使命都是我的执着;在此期间，用尽我的心智，细细考虑，仔细品尝，找寻着我的每一份感受，每一份领会，思索着我的得与失，进行着生长自我的每一步。回味这时刻短而充沛高兴的日子，我仅仅觉得日子真如白驹过隙一般，仓促滑过指尖，不容我款留，而我仅有能够做的，仅有能够款留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。
我于9月1日到东方中学签到，正式开端了实习日子，实习年级为八年级。在近两个月的实习日子中，作为一名实习教师，我以一名正式教师的规范严厉要求自己，以高度的职责心、活泼的情绪投入到讲堂教育中。
教育方面，在听课进程中，我获益良多。听教师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教育内容等，都给了我很大的协助。平常做好听课记载，并和教师沟通，学习教师们的利益和丰厚的教育阅历。校园给咱们安排的课不是许多，这使我有充沛的时刻仔细揣摩教材，具体写教案，上课之前都能遵从任课教师的教训，仔细学习教育纲要，依据纲要要求，研究教材，备好每一节课，编写好教案，每相同都是紧紧结合教育方针和学生的学习情况改了又改，并在交予教训教师审理后进行试讲。比及自己上课讲课的时分，开端有点严重，但见到学生们一个个热心洋溢的笑脸的时分，一瞬间就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学生在讲堂上都能听懂，很好地吸收相关常识，让讲堂功率到达最高。在修改作业和修改试卷的作业中，及时了解学生的学习情况，存在的出色问题，并做好记载。对学生做法不大肯守时，谦虚地向教师讨教后再修改。为了尽量给学生更多的课后教训，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热心都较高，课上听不了解的当地、作业、练习册遇到的问题都纷繁举手发问。从学生的问题中，我发现他们的讲堂功率很低，讲堂上重复了好几次的题型，仍是不会做相同类型的作业，答疑时，我会让学生先温习书上的相关常识再做作业，若仍是不了解，再给他们解说，防止让他们过分依托教师，培育他们独立考虑的习气。讲堂教育中，我的教训思想是不不断给学生纠正过错，完善缺陷的机遇，身为教育作业者，必需求用满足的耐性和毅力去保护每一个学生。
班主任作业实习方面，我担任的是八年级3班的班主任，榜初度碰头介绍完后，就下到班级跟同学生们进行沟通，这样能给学生亲热感，也拉近了我与学生的间隔。每天课间操时维持秩序，监督到位。平常我耐性地做学生的思想作业，了解不同学生的具体情况，很快，依据情况拟定了作业方案，交由班主任陈教师批阅。接下来，我就按方案把一件件事做好。首要是惯例作业方面，每天早上催促学生准时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。一起，也进行一些答疑教训。其次，我经过与学生多触摸沟通，仔细查询的办法较快地了解和把握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班团体。学生也很喜爱我这个实习教师，能像朋友相同和我谈天，一些狡猾的学生也能谦虚听取我的教训，尽力改正，和学生共处得非常调和。学生的纪律方面，学生较为活泼，部分学生很狡猾，自修自习课常有评论问题的现象，影响到安静学习的同学。依据查询，问题首要出在那几个学生身上，只需办理好那几个学生，整个班就能够正常化了。因而我采纳各个击破的办法。首要向班主任教训教师了解了那几个学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平常的迟早读、自修时刻对他们要点查询，对他们不良习气进行束缚。捉住最佳的教育机遇对他们进行单个教育。男学生较喜爱踢足球，在实习期间，很幸亏在操场上有机遇观看了一场学生自行安排的班赛，为他们呼吁加油的投入中，了解了学生对足球的酷爱。但学生仍是学生，对作业的度把握得欠好，心思都放在足球赛的安排和打开上了，很难投入到学习，教师对踢足球采纳了硬办理：近期不允许安排班赛，让学生先投入到学习中来。
在实习期间，我也有了一些收成。经过实习，对中学的现状有个更为理性的知道，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的作业有个更为实在的领会，这些都有利于在往后的作业中能够更快地习惯新的作业环境。我还把握了一些根本的教育办法和师范技术，前进了教育作用和教育水平，经过实习，增强了教师的职责感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培育祖国未来人才的重担，每逢上课时，这些都是鼓励自己上好每节课的条件。我活泼的心态让我的思想很活泼，周围的新鲜事物也无时无刻不在影响着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别人比，就跟自己比，总结着自己的缺少，堆集着一点一点的阅历，用每一天小改动来让自己生长，左面是收成，右边是缺少。在实习中，也发现了一些缺少，在上室内课时，面临学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面临学生“打破沙锅问到底”却无法沉着敷衍，这些让我看到了自己的缺少，在往后的学习中，更要加强这方面的学习。考虑是一件夸姣的事，懂的考虑人会从中调停自己，让自己更好的日子、作业。长于考虑的人，往往是长于发现的人，他们不会盲意图跟风追逐，他们会考虑、发现自己的需求，然后完善自己。从日子中考虑，怎样让自己的心境更开阔，感受身边的高兴夸姣，添加自己的情商，把在自己的高兴带给身边的人;从作业中考虑，怎样能更快更好的完结使命，怎样前进自己的就事才干，看到自己的缺少，重复考虑，重复学习，让自己的才干得到前进，充沛自己。
总归，我在实习的短短一个多月中，勤勤恳恳，为人师表，教书育人。一起得到了校园领导的培育，使我在各方面得到了训练，我信赖经过我的尽力，在往后的作业中会做得更好。此次实习虽已完毕，时刻也不长，但却有严重的含义。我会在往后的作业中不断咀嚼、去回味、去的探究，更能够去发现。这些榜初度将是我人生中的一次巨大的阅历，它将为我的人生起航，为我的愿望插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信赖自己将成为一名优异的公民教师!
实习期个人作业总结范文汇总4暑假，有幸进入联想武汉有限公司实习。在这短短两个月的时刻里，伴跟着联想人和联想实习生们，我度过了一个充沛且含义严重的暑假。
两个月的阅历，留下了许多夸姣的回忆;两个月的领会，成为了我人生名贵的财富;两个月的感悟，鼓励我不断地学习生长。
知晓联想这个品牌究竟是在哪一年，我现已忘却，但敢肯定的是那是很久从前了。还记住在2010年奥运会前后，联想作为北京奥运会赞助商时，国人的那份自豪。真实与联想密切触摸是在自己具有联想笔记本时，也正是那时起，自己不再仅仅仅仅联想的品牌知晓者和认可者，更是联想的产品运用者、联想售后服务的享用者以及联想的品牌拥护者。而联想暑假实习之旅，让我更深化的知道联想，结识联想人，更也有幸成为半个联想人。
联想的生长阅历和严重记事，从前听过、看过许多遍，也深知企业打开之不易和联想一路走来的风风雨雨。发生更多共识的是联想的使命和价值观。正若其所言，在暑假的两个月里，我所触摸到的全部，都显现了联想饯别这全部的决计和勇气。
两个月的时刻，我了解到了联想的产品、分销、终端、推行、公司文明等等，而这些集组成了自己对联想更深的认知和情感。
严厉的说，我共站了九霄店，其间两天在武汉唐家墩工贸，七天在赛博三联店。经过站店，我全面触摸了产品、出售、顾客以及出售人员，一起也与同行的实习生建立了友谊。由于途径不同，九霄的站店是两种不同的领会。无论是产品品种、定价、出售办法及技巧，仍是顾客类型，都有显着的差异。也由于这样，我对途径和出售终端有了更深的感悟。
重要的是，这是个实在的触摸和领会，咱们面临的是实践的出售和商场，而非形而上的东西。我处身于一个实在的商场或出售气氛里，触摸到了处于出售一线的出售员，参与了产品介绍和出售诱导的全进程，查询到了来购人员的言行举止，见闻了完好的出售进程等等。而这是不参与其间，无法得到的东西。此外，在空闲时刻，我发现自己所触摸的全部都值得考虑，值得查询，然后发现，全部的全部都并不是那么简略，全部全部都能够深究出某种道理。
站店完毕后，得以领会实在的office作业。每天拎着笔记本到公司，朝九晚六，宛如许多写字楼里络绎的白领们。公司里很安静，咱们都做着自己的事。公司的气氛很好，咱们以名称号而非职称，这让人倍感亲热，从这点也能够看到联想企业文明的一角。
咱们实习生每天待在会议室里干事，而其他作业室里，常常会开大大小小的会议，偶然能够听到近邻会议室里的言谈，那会让你不由侧耳倾听，然后雀跃不已。形象深化的是，咱们正午外出吃饭时，常常看到近邻会议室里的会议依然持续着，乃至到咱们吃完回来时还未完毕，不由感叹咱们作业之仔细和辛苦。
在office里，咱们的作业有主意全明星策划大赛查询数据剖析、ideas精英汇策划、影院活动剖析以及篮球活动和校园宣讲会策划等。团体作业完结，因而咱们常常脑筋风暴、争辩，然后再分作业业。团队协作，出了必定的作用，当然也会呈现不满足的情况，往往每份作业都会阅历再加工。而从中，我学会考虑、干事以及协作。
与此一起，我还做了三天的联想检查员，首要是话术检查，其间有联想八月要点产品话术检查和竞品话术检查等。也正是这三天的领会，让我领会到联想的另一部分。就我的了解，这些检查其间包含查核、监督以及出售人员保护。在之前开端的出售训练中，曾了解到联想致力于出售作业的部队绝大部分来自于经销商，也有部分来自于企业人员。其时就慨叹公司在和谐好两个部队的联络和举动中的先见，例如详实的信息反馈和第三方安排的介入。而也正是三天的话务作业，让我参与这个链条中，并从中感遭到联想对出售人员和督导、分销业代的查核，以及对产品与出售的操纵，也让我才智到联想企业准则的一角。
实习期个人作业总结范文汇总5在医院实习期间、得到科室领导的关心及搭档们的协助下，较好地完结了各项作业使命，使自己较快地了解了新的作业环境，在作业情绪、专业技术水平等方面均取得较大的前进，现将实习陈述总结如下：
一、强化服务理念，表现以人为本
一向以来，自己一向坚持把患者是否满足作为自己作业的榜首规范，把患者的呼声当作榜首信号，把患者的需求当作榜首挑选，把患者的利益当作榜首考虑，厚实打开医疗服务作业。切实将以人为本、以患者为中心、以质量为中心的服务主旨渗透到医疗服务的各个环节之中，把患者满足作为榜首规范。
结实建立以患者为中心的知道，尽力为患者供给热心周到的服务。自己常常运用业余时刻进行招待礼仪、服务礼仪等方面的学习，在言谈举止和一言一行傍边表现个人涵养。在上岗行医作业傍边，活泼主动协助患者处理就诊中遇到的各种困难，让病友感遭到热心周到的服务，感遭到医护人员的关心和关心。
二、前进技术水平，打造医护品牌
高质量、高水平的医疗服务是患者、家族、社会点评医务作业者满足度的一项重要目标。自己一向把强化医疗质量、前进专业技术水平、打造过硬技术品牌作为前进大众满足度的一个重要抓手。严厉执行了医院各项规章准则，定时自查，找出问题，采纳办法，加以改进。
作为一名医务人员，为患者服务，既是职责，也是职责。想在最短的时刻内做强做大，我认为首要要前进服务质量，让每一个就诊的患者满足，并以此来扩展我院的知名度。参与作业往后，我尽力前进自己的思想本质和事务品德水平，摆正主人翁的心态，急患者所急，想患者所想，用尽全力为患者服务。对患者仔细照料，和颜悦色。尽力将理论常识结合实践阅历，在此进程中我还不断总结学习办法和临床阅历，尽力培育自己独立考虑、独立处理问题、独立作业的才干，培育了一心一意为公民服务的崇高思想和医务作业者有必要具有的作业本质，经过将近一年的作业实践我熟练把握了大病历的书写、病程记载、会诊记载、出院记载等医疗文件的书写。
自己在往后的作业进程中将不断尽力前进，用尽全力完善自己，一起真挚的期望医院领导和各位搭档们给我提出名贵的批判主张，纠正存在的过错，补偿自己的缺少之处，协助我成为一个合格的医务作业者和社会主义建设者和接班人。往后，我必定仔细克服缺陷，发扬成绩，吃苦学习、勤奋作业，做一名合格的医务作业者，为全面构建调和的医患联络做出自己的奉献!
篇3
工厂暑期实习陈述【一】
一、实习单位根本情况：
我实习的单位是xx精细仪器配件工厂，该公司是一家出产精细丈量仪器的企业，公司有一批专业出产工人，在出产产品时有丰厚的阅历，产品销往周围区域及其他省份。公司在技术人员的培育办法上，实施定时举行技术研讨会的办法来发现问题，开掘人才。公司的企业类型为私营股份有限公司，运营办法为出产型，公司主营产品为钢丝螺套，各类弹性销、键、挡圈、弹性垫圈、簧片螺母、扣紧螺母等产品，用于军工、航天、航空、外表、化工、轿车、机械、冶金、矿山等职业。XX年个人作业总结
实习岗位描绘：
我在工厂的注塑间(部分)作业，注塑部分首要从事于在出产榜首线出产并简略加工产品。我被安排在该部分的一个小组作业，该部分有司理一名，主管一名，拉长两名。车间的各个出产小组有组长一名，技术员一名，加料员一名，每个出产小组有出产职工十名左右。
二、主体
实习进程介绍：
(1)了解进程
起先，刚进入车间的时分，车间里的全部对我来说都是生疏的。车间里的作业环境也不怎样好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，行将在这较艰苦的环境中作业3个月。榜首天进入车间开端作业时，地址小组的组长、技术员给我安排作业使命，分配给我的使命是简略加工一种名叫黑色套管的产品，我依照技术员教我的办法，运用操作东西开端渐渐学着加工该产品，在加工的一起留意操作流程及有关留意事项等。结业实习的榜首天，我就在这初度的作业岗位上加工产品，领会初度在社会上作业的感觉。在作业的一起渐渐了解车间的作业环境。
作为初度到社会上去作业的学生来说，对社会的了解以及对作业单位各方面情况的了解都是甚少生疏的。一开端我对车间里的各项规章准则，安全出产操作规程及作业中的相关留意事项等都不是很了解，所以我便阅览实习单位下发给咱们的职工手册，向小组里的职工搭档讨教了解作业的相关事项，经过他们的协助，我对车间的情况及开机出产产品、加工产品等有了必定的了解。车间的作业实施两班制(a、b班)，两班的作业时刻段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的全部职工都有必要恪守该上、下班准则。
(2)探究进程
对车间里的环境有所了解了解后，开端有些严重的心开端渐渐平静下来，作业期间每天准时到厂上班，上班作业之前先到指定地址等候小组组长调集职工开会着重作业中的有关事项，一起给咱们分配作业使命。清晰作业使命后，则要做一下作业前的预备作业，所以我便到咱们小组的东西寄存区找来一些作业中需求用到的相关用具(比方：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台方位上依据员作业业教训书上的操作流程进行正常作业，我运用作业所需的用具将机器出产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单寄存在指定的方位。其他在作业中，机器出产出的产品有时会呈现异常(比方：产品呈现缺胶、料花、气纹、色差等)。呈现上述情况时，要及时奉告小组组长、技术员，让他们协助处理呈现的问题，小组长、技术员经过对机器的调理让出产出的产品康复正常，契合查验的要求。
在作业期间有些产品的加工难度较大。刚开端加工起来还真扎手的，加工功率不高，加工出来的产品质量也不怎样的。让人苦恼的，所以我便向小组里的职工搭档沟通，向他们讨教简略快速的加工办法与技巧。运用他们介绍的操作办法技巧渐渐学着加工这有难度的产品，从中领会加工产品的作用。一起在加工中挑选合适的加工东西，也有利于前进作业的功率。在平常作业进程中也要不断探究出出产、加工产品的有用办法和技巧。有时在开关机出产、加工产品时，对产品应该怎样包装不了解，此刻，我便向职工搭档学习，向他们讨教正确的加工包装办法，其他也能够问询评管(质检员)，按评管供给的要求进行出产、加工包装产品。
作为一名合格的大学生，社会实习是必经的进程，不论什么专业，都能在实习中取得自己往后从事的作业岗位所必需的技术。
时刻过的飞快，为期一个月的实习完毕了，在这段时刻里，实习充沛了我的学习日子，我学到了许多书本上无法领会的常识。经过实习，我感受颇多，得到许多新的知道，对许多问题多了深一层次的考虑。回想起这两个月的日子，一个人在新的环境里，敷衍新的人际联络，本来便是挺辛苦的事，再加上作业的繁忙和严重的日子节奏，这两个月来真能够用艰苦来描述了。还好这全部我都挺了过来，相反这些困难让我愈加的了解自己、坚定信心，也让我从中得到了深化的知道。往后我便是社会上的一份子了，职责也将越来越重。
工厂暑期实习陈述【二】
全球性经济危机的直接影响便是给大学结业生的作业问题落井下石，为习惯不久将来的作业竞赛压力，这个暑假我来到了国际化大都市xx，期望在那里才智一下。
在亲人的介绍下我进入xxxx焊割机械有限公司的出产线上作业。在这儿领会了一个月左右的工厂出产学习，学到了许多在校园没有学到的东西，增强了本身概括本质的培育，训练了本身毅力一起也领会到了劳作带来的高兴!
xxxx焊割机械有限公司坐落xx市xx区xx镇，闻名全国的同济大学就在其邻近。公司出产各型焊接机、切割机，并且远销欧洲数个国家!
初度来到xx人事部时我并没有道明真实来意，而是以应聘的身份和xx签订了作业合同，并被安排到二楼钳工拼装区作业。机械厂实习陈述。每天跟着工人师傅们刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、安装、划线等。
我进厂的那些天恰逢公司举行展销会，领导要求我所待得车间赶制出一批用于展销的产品其间要点是“仿形”这类切割机!由于在校园金工实习期间并没有真实把握钳工出产办法，加之没有任何出产操作阅历，因而常常会感到不知所措。
幸亏的是车间的师傅们看我刚从校门走出，知道我没有什么作业阅历，尽管上面告知的使命比较紧去依然花很长时刻仔细的来教我怎样拼装手轮、怎样正确运用钻床并使钻出的孔契合出产尺度、怎样调试机器等。
在校园实习的时分就领会到了钳工的辛苦，所以在工厂出产线上更不必提了，形象最深的便是7月8号那天，我想都不敢想自己是怎样坚持下去的，师傅们让我给他们弯钢构，满是那种20-30公分长的短钢筋条，一天时刻加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的钢条弯完了，晚上回去之后才发现两个手掌心都磨破了。
尽管心里知道自己不是真实预备在这儿长时刻待下去，也发生过抛弃的想法，但每次看到师傅们对手头作业的那种专心之情时，我仍是咬牙坚持着，并且告知自己能行!
后来，不知道是怎样回事，厂里领导居然找到我跟我说要调我到一个比较舒畅一点的车间，随后将我安排到其他一个出产车间并告知车间带班的李师傅好好教我。
在接下来的一段时刻里，在李师傅的仔细教训下，把握了xx一些产品如cg2-30滑轮式焊接小车、马鞍形切割机、hk-103等的拼装、调试。并且了解到了xx所出产的部分产品的类型、作业原理等。
期间xx老总也找我谈了一次话，那是刚调进李师傅车间的第二天，我正在做着李师傅告知的事，老总走到我面前跟我问寒问暖了一会后便开端问我一些电工专业类的东西，并且告知我任何成功的企业老板开端都是再出产一线训练出来的，所以要我注重眼前的事，虽小却有许多训练的机遇!又跟我说了他创业时的故事。那个下午我真得觉得好激动，没想到一个企业老总会和我说这些，他的和蔼也鼓舞着我在接下来的作业学习。
在时刻短的实习进程中，我和其他工人相同每天上班打卡、下班吃大锅饭，领会着工人们的辛苦。我选用了看、问，亲自着手等办法，发现自己存在的问题——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
理论违背或联络不上实习是摆在咱们面前的最大问题。咱们的教育应该与社会实习更多得结合起来，选用理论和实习的办学办法，做到讲堂教育与社会实习的联络，暑期实习与平常实习的联络，社会实习广度与深度的联络，别离同过讲堂，暑期和实习把咱们所学的和运用想结合起来，才干更彻底的把握。
“千里之行，始于足下”，这时刻短而又充沛的实习，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上作业岗位也有着很大协助。
篇4
本年寒假现已完毕了，我又回到了校园，在寒假中，我运用业余时刻参与到了实习中，在不断地实习中得到了更好的前进。本年寒假我实习的当地是儿童福利院，这是一个不被重视的当地，许多的实践情况导致咱们一向以来对他们的存在不实非常的关心，可是他们是需求社会的协助的，我应该去协助他们!以下是我的个人实习陈述总结：
一、实习意图
社会作业专业是指社会(政府或社会团体)以物质精力和服务等办法对那些因外部、本身和结构性原因不能依托自己的力气进入正常的社会日子的个人与集体供给协助，使他们回复社会日子才干，和谐社会互动联络，前进社会日子质量，增强社会福祉的专业办法。社会作业是一门实践性很强的专业，所以深化社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的意图有：
1.了解儿童福利院的安排结构
2.深化学龄儿童中了解他们的生计情况
3.稳固理论常识,训练实践作业才干,增强了社会作业的爱好和热心
二、实习单位介绍
福利院XX年建院，首要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采纳家庭寄养等社会化的办法，接收了许多失依儿童，给予他们日子以及教育协助。现在，其间儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年纪段别离为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其间8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其他的为小学生。我的作业首要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习教训，修改作业，与他们谈天等，偶然会触摸学前儿童，其他时刻便是收拾图书。本文的陈述首要环绕与孩子们的作业打开。
三、 实习内容与个人作业总结陈述
我本来是带着疑问与猎奇来到儿童福利院的，由于咱们阅历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“奥秘”的当地。体检，
门卫的质问，挂号，会议室的等候，乃至是在真实开端作业时才遇见院里的孩子，这让我忍不住对传说中的福利院心起疑问。我
也本来认为那些儿童会有我想像中奇怪。
当是，我所阅历的，却推翻了我的全部。福利院作业人员给咱们一些简略的要求，不要探问他们的身世，为院里的作业保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听妨碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被爸爸妈妈遗弃，或许失掉监护的失依儿童，生命以这种办法呈现，让咱们去了解这个非正常社会化的孩子集体的生计情况与精力日子。我最早触摸了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时刻仍是和学龄的儿童的触摸。在十天的实习中，我把他们的特色首要概括为以下三点：
1. 院里的孤单与愿望
由于孩子许多，院方的办理人员往往没有能够叫出他们各自的姓名，特别是关于那些内向而不肯往来的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的榜首天，在课程往后，我先告知他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的姓名，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们品格的尊重吧!也是和他们进一步触摸的办法吧!福利院是一种关闭式的办理，除了校园上课的时刻，他们便是呆在院里，很少出门，偶然有大孩子去打篮球，他们很少有机遇触摸外面的国际。他们在福利院，一般情况下是决然禁绝出去的。我问过他们，他们说偶然有机遇带他们出去玩，大一点的孩子对城市仍是很了解的。咱们发现他们的抱负也是缤纷美丽的，我问过他们往后想干什么，他们有想当教师的，翻译家的等。有的孩子，学习很仔细，我告知他们学习之改动自己的很好的出路。当然青春期的背叛与烦恼，来不及让他们想太多往后的作业。
2. 他们大部分热心而软弱
学前的儿童有专门的幼儿教师，上午和下午都由那些遭到专业训练的教师带领做活动，歌唱，跳舞，学诗等等，她们都是年青的而有生机的女孩子，所以这个院里的生机，很大一部分来自于她们，这是院方的正确之处。正午由教师带领着就餐，其他时刻由日子教师带领，在睡房歇息。遇到咱们这些生疏人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热心叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其期望咱们的拥抱，哪怕是牵手，也能够让他们高兴。往往，他们会不可思议地哭起来，仅仅仅仅引起别人的留意罢了。教师的略微的批判，他们也会放在心里。其实，简略地说，便是需求别人的重视，咱们知道，福利院尽管编制人员许多，乃至正式编制职工是孩子人数的一半，可是真实与孩子触摸的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是世人的宝物，一大堆人围着他(她)。所以不难了解，他们的热心来自于对别人重视的巴望。这也让我知道到在儿童生长时期，来自爸爸妈妈等亲人的肢体沟通的重要性。心思学上讲，那些与爸爸妈妈有健康肢体沟通的孩子，心思上比那些缺少身体流的人更健康，在往后的人际往来中也会愈加顺畅、安然。其实，成年人又何曾不是?有时分，一个温暖的拥抱，许多苦楚，抑郁，冤枉就能够放心。
3. 他们是与其他儿童相同，是天使。
他们不是想像中那种关闭的乖僻的孩子，他们也充溢这阳光与奋发向上，会依依呀呀学语，遇到一个生疏人会带着猎奇心来打量着，仅仅会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见常常来看望他们是的好意人为“妈妈”。我的大部分作业就教训学龄儿童的家长教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分仅仅智力正常的孩子，在邻近的校园正常上学，正午有专门的职工给送饭，下午回来在院里的教室里温习功课，周六周日由专门的教师或许志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的咱们相同，想赶快的完结作业，怨恨考试，质问是谁发明晰比如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很重视社会中的盛行，我清楚地记住，在一次听写汉字的进程中，我报出“杰”，然后组词“出色”、“豪杰”，他们仍是等了一瞬间，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是触摸社会的，对盛行歌曲也很了解。他们之间也是像一般孩子那样恶作剧，谈天，讲校园里的作业，不是那种冷冰冰的联络，他们多像兄弟姐妹班的联络，大一点的孩子照料一二年级的孩子，这让我很感动。
仅仅，有时分，在学习进程中有不耐烦、不协作的倾向，会发愣，抑郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心思啊。有一天，一个孩子忽然问我，“姐姐，为什么人会死?”我其时就震住了，那么小的孩子，怎样会考虑这样艰深而没有答案的失望的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他好像就成熟了，也就多了对有关自己生命的考虑。我对她说了许多，记住最清楚的一句便是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了失望的意味。我该怎样给一个十来岁的孩子讲存亡的问题呢?他们也有对咱们的难言之隐、排斥性的冷酷，可是当他们真实把日子中的问题暴露在咱们面前时，许多时分咱们难以了解、难以正确剖析。
三：实习领会
十天时刻很快完毕了，我想，我来到福利院之前，是带着猎奇的眼光来看待这个为外界所不知的当地的，走的时分我才发现，其实，自己一向是一个以爱情介入其间的人，即便写这个实习陈述的时分，我仍是如此。对他们的照顾，也让我从头审视了一下本身的生长进程，我从前的烦恼，他们也会有，当然，或许回会有我所没有阅历的磨难或许伤感，但我一向信赖，他们，必定会健康地生长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找作业，成家立业，成为千万普通人中心的一位。
以上是我的实习作业总结，经过这次实习，我了解了，咱们的儿童需求更多的关心和协助，咱们不能够这样下去了，即便是残疾儿童，也是需求更多的关爱才干够让他们高兴的日子下去。我现已是这样了，我能够自己做的更好了，在不断的打开中得到更好的前进。这次实习给我的牵动很大，我信赖我会在往后的学习日子中记住这一次实习，在我结业后为社会的打开做出更大的奉献。
福利院社会实践陈述2
实践时刻：20xx年x月x日-20xx年x月x日
实践地址：xx儿童社会福利院
一、 实践意图
社会作业专业是指社会(政府或社会团体)以物质精力和服务等办法对那些因外部、本身和结构性原因不能依托自己的力气进入正常的社会日子的个人与集体供给协助，使他们回复社会日子才干，和谐社会互动联络，前进社会日子质量，增强社会福祉的专业办法。
社会作业是一门实践性很强的专业，所以深化社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的意图有：
1. 了解儿童福利院的安排结构
2. 深化学龄儿童中了解他们的生计情况
3. 稳固理论常识,训练实践作业才干,增强了社会作业的爱好和热心
二、 实践单位介绍
xx儿童福利院xx年建院，首要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采纳家庭寄养等社会化的办法，接收了许多失依儿童，给予他们日子以及教育协助。现在，其间儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年纪段别离为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其间8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其他的为小学生。
我的作业首要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习教训，修改作业，与他们谈天等，偶然会触摸学前儿童，其他时刻便是收拾图书。本文的陈述首要环绕与孩子们的作业打开。
三、实践内容与个人领会
我本来是带着疑问与猎奇来到儿童福利院的，由于咱们阅历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“奥秘”的当地。体检，门卫的质问，挂号，会议室的等候，乃至是在真实开端作业时才遇见院里的孩子，这让我忍不住对传说中的福利院心起疑问。我也本来认为那些儿童会有我想像中奇怪。
当是，我所阅历的，却推翻了我的全部。
福利院作业人员给咱们一些简略的要求，不要探问他们的身世，为院里的作业保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听妨碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被爸爸妈妈遗弃，或许失掉监护的失依儿童，生命以这种办法呈现，让咱们去了解这个非正常社会化的孩子集体的生计情况与精力日子。
我最早触摸了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时刻仍是和学龄的儿童的触摸。
在十天的实践中，我把他们的特色首要概括为以下三点
1. 他们大部分热心而软弱
学前的儿童有专门的幼儿教师，上午和下午都由那些遭到专业训练的教师带领做活动，歌唱，跳舞，学诗等等，她们都是年青的而有生机的女孩子，所以这个院里的生机，很大一部分来自于她们，这是院方的正确之处。正午由教师带领着就餐，其他时刻由日子教师带领，在睡房歇息。遇到咱们这些生疏人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热心叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其期望他们的拥抱，哪怕是牵手，也能够让他们高兴。往往，他们会不可思议地哭起来，仅仅仅仅引起别人的留意罢了。教师的略微的批判，他们也会放在心里。其实，简略地说，便是需求别人的重视，咱们知道，福利院尽管编制人员许多，乃至正式编制职工是孩子人数的一般，可是真实与孩子触摸的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是世人的宝物，一大堆人围着他(她)。所以不难了解，他们的热心来自于对别人重视的巴望。这也让我知道到在儿童生长时期，来自爸爸妈妈等亲人的肢体沟通的重要性。心思学上讲，那些与爸爸妈妈有健康肢体沟通的孩子，心思上比那些缺少身体沟通的人更健康，在往后的人际往来中也会愈加顺畅、安然。其实，成年人又何曾不是?有时分，一个温暖的拥抱，许多苦楚，抑郁，冤枉就能够放心。2. 他们是与其他儿童相同，是天使，却是有点忧伤的天使他们不是想像中那种关闭的乖僻的孩子，他们也充溢这阳光与奋发向上，会依依呀呀学语，遇到一个生疏人会带着猎奇心来打量着，仅仅会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见常常来看望他们是的好意人为“妈妈”。
我的大部分作业就教训学龄儿童的家长教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分仅仅智力正常的孩子，在邻近的校园正常上学，正午有专门的职工给送饭，下午回来在院里的教室里温习功课，周六周日由专门的教师或许志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的咱们相同，想赶快的完结作业，怨恨考试，质问是谁发明晰比如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很重视社会中的盛行，我清楚地记住，在一次听写汉字的进程中，我报出“杰”，然后组词“出色”、“豪杰”，他们仍是等了一瞬间，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现
