师德活动总结范文

导语：怎么才干写好一篇师德活动总结，这就需求收集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

为了加强师德师风建造，尽力建造一支高本质的教师部队，我校依据《xx区加强师德师风建造施行方案》的精力，结合我校的具体实践，以依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、为人师表、谨慎治学为首要内容;以查摆问题、自我完善、自我前进为抓手。厚实打开师德教育系列活动，精心规划活动载体，强化师德教育，优化准则环境，实在处理师德师风中存在的杰出问题和薄弱环节，使整体教员工在增强知道、关爱学生、服务育人等方面有所前进。现将活动总结如下：

一、健全师德教育领导机构，加强领导，执行职责

我校领导高度重视师德教育作业，把师德教育作业摆上议事日程，定时举行会议，一同思想知道，增强抓好师德教育的职责感和紧迫感。一同健全安排机构，校园成立了以xx为组长，xx为副组长，xx、各教研组长及年级组长为成员的师德教育领导小组。做到职责清楚，使命明晰，把各项内容的安排安排具体执行到每一位领导小组成员，职责到人。结合校园作业实践，拟定了实在可行的《xx中学师德师风建造施行方案》，确认了具体的施行进程及作业办法。一同，为推进各项作业办法的具体施行，按方案执行好每一项作业，保证了师德建造每项活动有方案、有安排、有执行。

二、安排宣扬学习，前进教员工知道

为实在加强校园师德师风建造，前进教师作业道德本质，我校9月29日举行了教员工学习发动会。深化学习了《xx区加强师德师风建造施行方案》、xx副区长《在全区师德师风建造作业发动大会上的说话》精力、《教育法》、《教师法》和《教师作业道德标准》等法律法规。会上，整体教师细心领会精力，充沛知道了此次师德师风教育活动的辅导思想，即以学习遵循《中小学教师作业道德标准》为主线，以标准教师行为和完善师德建造为要点，进一步加强和改善师德建造，前进教师作业道德涵养，改变作业风格。许多教师纷繁在会上表态说话，决计坚持以德施教、依法执教、文明从教，建立杰出的师德形象，扎根乡村，勤奋作业，争做一名优异的人民教师。

三、建立健全师德建造的各项规章准则，构成监督和保证办法

1、完善师德建相关准则，依托准则束缚标准教师言行。校园拟定完善了《教师事务查核准则》、《教师绩效查核方案》、《教员工考勤请假准则》等相关规章准则，严厉教师作业纪律。

2、建立师德教育大众监督机制。校园在校门口长时刻建立师德师风寻求定见箱和监督告发电话，定时举行家长、学生座谈会等。派专人担任收集收拾，及时发现并处理师德师风中的问题。

3、严厉执行师德“一票否决”准则。坚持师德为先、德才兼备的准则，尽力打造一支师德好、事务精的教师部队。关于违背师德规则的予以处分，关于师德优异的则大力赞誉。

四、创设有用活动载体，深化打开师德师风建造活动

我校以酷爱学生、教书育人为中心，以前进教师思想政治本质、作业道德水平为要点，强化师德教育，优化育人环境，建造一支政治坚决、事务精深、乐于贡献的教师部队为意图，精心规划了各项活动。

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为了进一步标准教师行为，进一步明晰师德在教师个人打开中的重要性，实在前进我校师德建造的水平，前进教师社会形象。依据《市教育局关于印发全市教育系统师德师风

教育活动施行方案的告知》的相关精力，结合我校实践，我校打开了师德整改善步活动。现将我校此次打开活动状况总结如下：

一、加强领导，一同思想。

为了使这次师德师风整改善步活动有条有理，使其落到实处，我校领导高度重视。张校长屡次举行整体教师会议，要求各位教师从思想上要高度重视此次整改善步活动。

二、深化剖析，细心总结。

在本次师德师风整改善步活动中，经过打开党的大众路线教育实践活动的学习、自我总结、查找问题、谈心谈心等形对本校师德师风状况进行了细心的自查自纠，近年来，我校没有发生师德师风恶性事件，无严峻体罚现象，但经过整改也发现出一些问题：

1、上课运用通讯东西，随意接打电话，影响学生学习。

2、团体观念不强，对校园的招生、打开漠不关怀。

三、加强师德师风整改的办法：

1、继续加强政治事务学习，前进本身疗养；

2、进行行风评评作业，加强师德师风、校园行风建造，常抓不懈，打造人民满足的教育。

3、健全各项规章准则；凡有学生、教师、家长告发的问题，细心查询，一经查实，严厉处理。

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一、细心开好转段作业的发动大会。

细心做好“反思评议”作业，是稳固和扩展第一阶段学习作用，打牢整改善步作业根底，保证师德师风会集教育活动取得实效的要害。为了把此阶段的作业做好，我校举行了整体教员工参加的转段作业的发动大会。校长就我校师德师风会集教育活动对反思评议阶段的作业做了整体安置并提出了具体要求。经过发动大会，使整体教员工充沛知道到这一阶段作业的重要性，进一步一同思想，前进反思评议阶段作业意图含义的知道，明晰这一阶段的首要使命和要求，一同打消了思想妨碍，规矩了心情，增强做好照查看自我教育的自觉性和职责感。

二、严厉依照要求，实在抓好反思评议的各项作业。

1、自我查看，自我剖析。

整体教员工紧密联系各自的实践，对照《关于进一步加强和改善全市教师作业道德建造的定见》的要求，以《中小学教师作业道德标准》等底子要求，全面总结自己近几年来思想、作业和风格等方面的状况，细心查找个人在思想、作业、风格等方面存在的杰出问题，查看自己在惯例教育、作业纪律、师表形象等方面存在的问题。并对自己存在问题的思想本源进行深化的个人反思。

2、细心打开谈心沟通活动。

校园中层以上领导之间，校长与班子成员之间，教职员工和教职员工之间活跃打开了行善积德，坦诚相见的谈心活动。谈心活动中咱们细心打开了批评与自我批评，并经过谈心活动，继续寻求和听取定见，及时沟通思想，增进联合，找准问题，构成一同。

3、细心举行学生座谈会，向学生发放师德师风问卷查询表。

咱们及时的举行了学生代表座谈会，并印发了《校园师德师风建造问卷查询表》。经过举行座谈会和问卷查询，咱们了解了学生对校园及每一位教师和班主任在师德师风方面的定见和主张，并做了收拾汇总。对反映出来的问题及时反应给有关教师和班主任，催促其细心整改。

4、重视民主日子会，做好“三满足”“五比五看”评议作业。

为使这项活动打开的厚实有用，有足够的时刻保证，结合我校的实践，本着互相帮助，一同前进的准则，举行了自查评议会，会上，逐人剖析和评议，咱们集思广益、直抒己见，广泛打开批评与自我批评，到达了纠正过错、增强联合的意图，收到了杰出的作用。在此根底上，校园举行了领导班子会议，对员工反映出来的校园存在的问题细心收拾汇总和细心的研讨，并拟定了办法，执行了整改职责人，期限整改。

三、细心查找问题，拾差补缺。

我校要求每位教师结合自己从前从教的实践状况，找出短少和间隔，依据咱们反思的状况，能够分为四个方面。

(1)、短少事业心。单个教师因为遭到社会上金钱至上，权钱沟通等不正之风的影响，运用教师这具崇高的作业，以教谋私。有的上课心猿意马，运用通讯东西，没有把心思放在本职作业上。有的对所带学科不负职责，不细心批改作业，教导学生不细心，有的上课醉意浓浓。

(2)、短少进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老阅历就事，不吸收新的教育理念，观念陈腐教法板滞。

(3)、短少爱心。有的教师偏心尖子生，冷酷中下生，轻视后进生。有的教师体罚学生，影响学生的身心健康。

(4)、短少师表。有的教师外表不整，举动粗鄙，言语脏污。有的在社会上参加赌博。有的教师自由主义众多。

经过学习反思，找出了存在的问题，前进了教师的整体本质，加强教师作业道德，唱响了全部为了学生的主旋律，咱们留意自己的言行，不时处处做学生的典范，前进为学生服务的知道。

四、编撰师德师风教育个人反思材料，不断前进知道水平。

每个教职员工在深化学习、前进知道、深化查找问题、自我反思、反思评议的根底上，咱们细心安排整体教员工对照《中小学教师作业道德标准》、《公民底子道德标准》和教育局有关文件精力，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、谨慎治学、联合协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的状况，要点查看存在的杰出问题，结合本身实践，针对师德方面存在问题，从世界观、人生观、价值观上深化反思，细心剖析存在问题的思想本源，编撰了自我点评材料。

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总结

依据《__县教育局师德师风会集教育活动施行定见》，我校紧密配合__*中心校安排安置，从上一年秋季至今春，广泛深化地打开了为期一年的师德师风会集教育，先后阅历了学习教育、对照查看、整改善步三个阶段。咱们自感进程充沛，作用显著。现将该项活动的首要作业及作用总结于后。一、建立活动领导小组

为了保证该项教育活动深化施行，校园高度重视，成立了漆坪完小师德师风教育活动领导小组，校长亲身挂帅，担任组长，副组长__，担任该项作业的具体打开，并收集好相关的材料。

二、建立了严厉的学习准则

从校园的《师德师风教育施行方案》和进程材猜中不难看出，校园为了保证该项教育活动的顺畅施行，建立了“全员参加制”、“会议点名制”、“学习月查制”、“师德反应制”、“师德一票否决制”。“全员参加制”，校园规则，全校教员工无一例外，全员参加整个学习进程，以出勤准则进行查核；“会议点名制”，每次会议、活动要求教师按时到位，按时点名，归入出勤查核；“学习月查制”，每月定时查看教师的学习记载，心得领会，并评出好坏，予以发布，一同归入教师月查核效果，与年度查核挂钩；“师德反应制”，定时从学生、家长，同行等途径了解教员工的师德的状况或整改善步效果，归入教师的“文明个人”查核；“师德一票否决制”，但凡事实上作出有悖于师德或《校园严厉制止“三乱”行为规则》和员工，校园在每月、学期查核中施行一票否决，不得评优晋级。

三、抓学习，一同思想，前进知道

1、实在开好校园师德师风会集教育发动大会。在去秋9月10日上午，校园经过精心预备，举行师德师风教育发动大会，在发动大会上，__中心校长__同志作出了重要说话，他必定了校园在办学中所取得的光辉效果，一同着重在教师中打开师德师风教育活动的含义，向校园教员工提出了加强师德师风涵养，不断学习，不断立异，完善自我，寻求杰出的殷切期望。校长对校园的师德师风教育作出缜密的安排。发动大会一同了全村教员工的思想，知道到师德师风教育的必要性与紧迫性。

2、搞好会集学习活动。校园依据上级有关规则和校园实践，明晰了会集学习时刻：一是会集例会；二是间周双休日半响时刻。明晰了会集学习内容：同志《关于教育问题的说话》、《教师法》、《职责教育法》、《中小学教师作业道德标准》、《公民道德建造大纲》、《教师十禁绝》等相关方针法规。明晰了学习要求：细心学习，深化领会，结合自己的作业实践谈领会，谈感触。校园专门为教师们缩编了《学习材料手册》，进行了专门的学习考试。

3、抓好自学的执行查看，仅有会集学习是不行的。为此，校园要求教员工充沛运用课余时刻加强自我学习，学习内容偏重经典，偏重前进教育的抱负和人生境地。如《给教师的一百条主张》、《爱心与教育》、《我的教育抱负》、《我国教育缺什么》。怎么查看？一查，每月的学习记载，归入查核；二测验，测验每月学习内容；三写，写下学习领会，刊发于校刊进行沟通，在学习期间，每位教师编撰学习记载，心得领会、收集有关信息材料达2万多字，10余位教师的感悟文章先后宣布在《__教育》或校刊上宣布。

4、向优异事例学习。《师德启思录》是师德师风教育活动的一部模范教材。校园充沛运用这一音像资源，安排教师会集观看，每次一集。教员工看完一集后，进行分组评论，并要求教师看完后都要写出观看感。在学习期间，教师们共写这观后感30篇，约2万余字。正如校园杨华贵教师在观“爱岗敬业”一集后写道：“作为一位平一般凡，普一般通的人民教师，我的心又一次被《师德启思录》震慑了。他们从前都现已是那么优异，可他们依然挑选了教师这个作业，他们对教师作业的酷爱，对教育事业不懈尽力地寻求，使我感到羞愧，为我往后在作业中指清楚方针和方向……我认为真正在‘爱岗敬业’便是点点滴滴，便是具体、细腻、耐久……”这是教师们看后的切切心声，切切感触，难怪校长看完后在教师会上对《思德启思录》作出如是点评：这是教师的一次魂灵洗礼与净化。

5、向身边的典型学习。其实，在咱们身边就有许多值得学习的典型，要害是有否学习的心情，广博的胸襟，谦逊的品质，要害是发现没有、发掘没有、刻画没有、宏扬没有。为此，校园经过广泛地民主评议，推选出了校园的师德典型人物、典型事例。杨华贵、文昌伦等教师便是其间的代表；校园以“教育思想研讨会”、“师德师风报告会”等办法，让校园身边的这些“典型”讲述一般的故事，让咱们取得心灵的感动。在活动期间，校园这种刻画典型，学习典范的会集教育共举了2次，__*中心校有关领导屡次亲临辅导。

四、抓活动，充沛载体，走向自觉

1、打开“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的活动，鼓舞整体教员工“爱岗敬业、联合贡献”的精力。在对照查看阶段，校园打开师德师风“对照查看”活动，就我校教师在教育教育活动中常常遇到的一些问题，一些困惑，进行考虑、评论、沟通，在相等民主沟通中以求清楚，到达一同，构成标准。比方：①《教师行为十禁绝》中明晰规则：禁止体罚和变相体罚学生。怎么战胜？②请剖析自己在以下方面的特征：学历、常识、才能、专长、气质、经济根底，社 会根底等。作为教师这些方面你各有什么优势？假如从事其它职业，你又有什么优势？③你怎么与家长往来，调集他们关怀校园、关怀班级的活跃性？诸如此类的问题，校园在广泛寻求定见的根底罗列出来，教师结合自己的实践进行剖析、畅谈，各持己见，各报己见。既沟通观点，又沟通心灵，既解剖自己，又倾听别人，到达真正从内心深处反思、自悟。在沟通中一些老同志诚挚地谈到了自己从教阅历和心路历程，使年青教师遭到了极大地启示。

2、举行师德师风讲演比赛活动。校园在去本年元月举行了30岁以下青年教师“师德师风讲演比赛”。讲演中，教师们以自己的知道、领会、故事，畅谈了师德建造的必要性与尽力方向。

3、打开“岗位赛师德”活动。师德师风学习教育、整改善步的最佳作用应该体现在教师各自的作业岗位中，体现在自己教书育人的作业实践中。因而，校园工会打开“4435”岗位赛师德活动，即在各自岗位中做到“四讲”：讲政治、讲学习、讲纪律、讲贡献；“四建立”：建立学者、师德、师范、师表形象；“三比”：比醒悟、比本质、比好坏；“五许诺”：不乱收费、不轻视学困生、不加重学生担负、不慢待家长、不体罚学生。“岗位赛师德”活动，赛的进程，赛的作用，与校园每月教师查核结合起来，将言与行结合起来，做到从办法走向自觉，促进教员工杰出师德的稳固构成与耐久深化。

五、塑典型，比有方针，学有典范。

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把教育放庆祝教师节活动总结优先打开的战略地位、促进全社会尊师重教的信息。亲爱的读者，小编为您预备了一些教师节活动总结，请笑纳!

教师节活动总结120__年的教师节是我国第二十五个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的心情。尊师重教是永久的美德。曩昔的，现庆祝教师节活动总结的，将来的，一切的教师都应该享用敬重与祝愿。我校为了让教师们愉快、充沛地度过这个教师节，打开了五光十色的庆祝活动，现总结如下：

一、以班为单位打开庆祝活动成为亮点

由政教处安排举行班主任会议，要求庆祝教师节活动总结九月十日下午最终一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动办法多样、内容丰厚、主题明晰，“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗篇朗读为办法，充沛表达了学生对教师的感恩之情，营建了轻松、调和的师生关系和杰出的育人气氛。

二、运用橱窗、板报、播送等多种办法，宣扬优异教师风貌，倡议尊师重教新风，营建稠密节日气氛。升旗仪式上，李教师作了“感教师培育之恩、建立志成才之路”国旗下说话。青年教师们以酬谢社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜欢也取得了家长的好评。

三、“教师，谢谢您的爱”主题队会

运用班队活动打开了“教师，谢谢您的爱”主题队会，各班都以多种办法庆祝教师节。

1、低年级打开向教师交满足答卷活动。

教师节这天，低龄学生一早就将自己规整的作业摆到了教师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣喜的浅笑。

2、中年级学生庆祝教师节活动总结教师节当天，为教师亲身制造贺卡，当学生把精巧的贺卡送到教师的面前，教师看到贺卡上写着“教师节高兴”、“教师您辛苦了”等言语，教师十分的惊喜，觉得学生们都张大了，明理了。

3、高年级打开感恩活动，学生们兴致勃勃的打开了为教师做一件有含义的作业活动，有的同学一大早就来到校园为教师清扫办公室，有的同学为教师端来了热腾腾的水┉，这些活动让教师感动，拉进了师生间的间隔。

四、矿、社区等首要亲临校园打开谈心谈心活动。9月10下午4点，各级领导、整体教师集合庆祝教师节活动总结校园会议厅，喜度自己的节日;5点，矿、社区及校园领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂，举行茶话会、座谈会，咱们各持己见，各持己见，打开谈心谈心活动。座谈时，不少教师为校园提出了许多名贵的定见和主张，领导们表明衷心感谢，并表明必定及时加以整改。

三、全面关怀教师，共祝夸姣未来。

校园领导不只关怀教师的作业，一同也十分关怀教师的日子和健康。校园安排举行了整体庆祝教师节活动总结岗教员工庆祝会。会上，校园领导充沛必定了整体教员工一年来的勤劳作业，送去节日的祝愿，期望整体教员工联合协作，尽力作业，一同创始我校教育教育作业新局面。校长指出，咱们现在作业取得了必定的成效，也得到了社会和家长的认同，但咱们庆祝教师节活动总结感到欣喜的一同，应该时刻留意到本身的短少，应该时常以相关法规、方针来对照自己，查看并改正存庆祝教师节活动总结的问题，争夺庆祝教师节活动总结下一年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的前进。

总归，本年我校的教师节庆祝活动打开的五光十色、成效显著，使每位教师振作了精力，鼓足干劲，预备庆祝教师节活动总结往后的作业中大显神通。其次，铸造了联合、猛进的教师部队，营建了人文、调和的育人环境，为我校往后的打开奠定了坚实的根底。

教师节活动总结2九月金秋，教师是这个时节的主题，空气中弥漫着感念师恩的心情。尊师重教是永久的美德。曩昔的，现在的，将来的，一切的教师都应该享用敬重与祝愿。

我校为了让教师们愉快、充沛地度过这个教师节，打开了五光十色的庆祝活动，现总结如下：

一、运用橱窗、板报、播送等多种办法，宣扬优异教师风貌，倡议尊师重教新风，营建稠密节日气氛。升旗仪式上，华慧书记代表校园领导为各位教师送出了深深的祝愿。

二、各班运用各种办法庆祝教师节

1、低年级打开向教师交满足答卷活动。

教师节这天，低年级学生一早就将自己规整的作业摆到了教师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣喜的浅笑。

2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝愿的话，当学生把精巧的贺卡送到教师的面前，教师看到贺卡上写着“教师节高兴”、“教师您辛苦了”等言语，教师十分的惊喜，觉得学生们都张大了，明理了。

3、高年级打开感恩活动，学生们兴致勃勃的打开了为教师做一件有含义的作业活动，有的同学一大早就来到校园为教师清扫办公室，有的同学为教师送作业本等┉，这些活动让教师感动，拉进了师生间的间隔。

三、打开教师节庆祝活动。9月5日下午，全校教师在会议室群英荟萃打开教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优异教师开端，在思念优异教师的一同也前进了教师的思想醒悟。座谈中，我校领导向外出支教和来我校学习的教师献上了鲜花，向她们表明祝愿。咱们聆听了支教教师的点滴感触，并获益匪浅。

总归，广阔教师在一同度过了一个高兴的、高兴的、有含义的节日。

教师节活动总结3为进一步推进师德建造，在全校营建尊师重教的气氛，宏扬尊师重教的杰出风气，急进广阔教师酷爱教育事业，活跃进取，开拓立异，推进校园各项事业的全面打开。校园研讨决定在教师节当天打开了一次庆祝活动，活动内容丰厚，活动办法立异。

9月10日清晨，在校领导以及五学年班主任的带领下，五学年的两个班级学生规整的站在校园大门口红地毯的两边，戴着艳丽的红领巾，手捧鲜花，等待着教师的到来。每逢一位教师来到校园，他们就面带浅笑，高举鲜花，并祝教师节日高兴。教师们的脸上都露出了欣喜的笑脸。

当教师由校门进入教育楼时，每个楼层都有一名学生，问一声，教师节日高兴，并慎重的敬队礼。

随后而来的便是早上的升旗仪式，在庄重的国歌声中，教师节庆祝活动开端了，在升旗仪式上，柳影小学的刘书记为教师节致辞，优异教师孙晓梅教师代表教师说话，全校教师细心倾听。最终跟着主持人一声：让咱们齐声高喊教师节日高兴，一切彩旗队成员一同涌向了教师的部队，把庆祝活动引进。

这次活动办法尽管十分简略，但经过这次活动激起了孩子们对教师的敬重之情，也鼓舞了广阔教师酷爱教育事业，活跃进取，开拓立异。

教师节活动总结4本次活动打开得很成功，经过本次班会学生抒发了对教师的感谢之情，经过活动让学生进一步知道教师作业的艰苦和崇高，然后鼓舞学生愈加酷爱教师、敬重教师，尽力向上!经过朗读、歌唱、扮演、评论等一系列五光十色的办法，来表达学生对教师的礼赞和祝愿。经过古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激起了学生的爱师、尊师的情感，又添加学生的常识储藏。

庆祝教师节班会课进行了常识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是咱们懂得了尊师从教的道理，期望咱们往后要尽力学习，以优异的效果来酬谢教师勤劳的劳作。

本次主题班会主题鲜明，意图明晰。班主任明晰让学生全面策划，整体参加，有分工有协作，在预备进程中学生经过收集材料、策划节目、预备礼物、排演节目、寻觅教师的亮点与特征，在实践举动中学生了进一步学会了尊重教师、欣赏教师、了解教师。一同，在节意图进行中，学生与教师双向互动，活泼了气氛，缩小了师生的间隔，深化了师生爱情，教师深受感动，莫海边教师连夸这是她在外校作业以来参加班会最出色最成功形象最深的一次班会。此次班会彻底到达了校园举行活动的意图，作用杰出。

教师节活动总结5教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要要害，安排学生打开了一系列的庆祝教育活动。让学生取得为人师表的感触，体会教师作业的辛劳，了解敬重师长的道理，学会自主学习的自我办理。

一、打开为教师写一封慰劳信、为教师办一期手抄报和画一幅画等办法的庆祝活动。

二、举行“为教师喝彩“教师会议。

在第二十七个教师节到来之际，我校杨校长以“为教师喝彩“为主题做了教师会说话。会上，杨校长向勤劳作业在教育战线上的教师，表明火热的恭喜和节日的问好!对我校取得的效果和荣誉及整体教师的尽力作业做出了充沛的必定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。

三、召唤学生们查询教师一天的作业：上课、批改作业、安排活动、教导学生等等，了解教师作业的特征和首要作业内容。学生说：曩昔总认为教师既轻松又神威，往讲台上一站，说说写写就行了，而咱们太累了。经过这几天的查询才知道，教师真不容易。别看短短的40分钟，教师们光为此做的预备就远远超越40分钟，还有课下的批改作业、教导学生……再长的时刻也代表不了教师为咱们所支付的汗水，何况教师的作业并不只仅是单纯的上课。我想真挚的对教师们说一句：教师，您辛苦了!

四、“谢师卡“着手制造谢师卡活动为根绝以往为教师购买教师节日礼物的旧习，我校召唤学生能够自己着手、自己动脑，为教师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和教师说的话，以此表达对教师的爱戴之情。活动培育了学生着手才能，一同也根绝了购买教师节日礼物的旧习。

五、“教师，谢谢您的爱“主题班队会9月9日下午，我校6年级2班举行了“教师，谢谢您的爱“主题班队会，班会上，同学们朗读诗篇，为教师献上一首歌，还为教师献上一束鲜花，美丽的诗句，悦耳的歌曲都表达了学生对教师的爱。经过班队会活动让学生们与教师的心更近了。

篇6

范文一：

2016年的教师节，依据校园要求，咱们班打开了节省而盛大的教师节庆祝活动，明晰对全班学生提出不购买鲜花、礼物等要求，而用实践举动表达对教师的爱。经过安排学生打开了一系列的教育活动，让学生体会教师作业的辛劳，了解敬重师长的道理，学会自主学习的自我办理。

一、把祝愿的言语说给教师听。在教师节这天，不论哪个教师来到教室，学生们问好的言语一概为：教师，祝您节日高兴。教师，您辛苦了。

二、改正坏习气，向教师献礼。

在教师节期间，鼓舞学生找出自己的缺陷，尽力改正坏习气，养成好习气，用杰出的少先队员风貌向教师献礼。

三、观看"最美教师"视频，培育对教师的敬仰之情。本年评选的最美教师，他们身上有许多值得学习的当地，有的长于学习，有的无私贡献，有的爱生如此，这些优异教师的行为既感动着同行的教师，也为教师们供给了学习的典范。而家长和孩子一同观看视频，能够激起学生对教师的酷爱，对教师作业的了解。

四、召唤学生们查询教师一天的作业：上课、批改作业、安排活动、教导学生等等，了解教师作业的特征和首要作业内容。学生说：曩昔总认为教师既轻松又神威，往讲台上一站，说说写写就行了，而咱们太累了。经过这几天的查询才知道，教师真不容易。别看短短的40分钟，教师们光为此做的预备就远远超越40分钟，还有课下的批改作业、教导学生……再长的时刻也代表不了教师为咱们所支付的汗水，何况教师的作业并不只仅是单纯的上课。我想真挚的对教师们说一句：教师，您辛苦了!

五、举行"教师，谢谢您的爱"主题班队。班会上，同学们朗读诗篇，为教师献上一首歌，美丽的诗句，悦耳的歌曲都表达了学生对教师的爱。经过班队会活动让学生们与教师的心更近了。

经过此次活动，少先队员们走近了教师，了解了教师，了解了教师，体会教师作业的辛劳，缩短了师生之间的间隔，调和了师生关系。不只如此，信任"尊师"现已在学生心中生根、发芽，它将随同学生走过往后的每一个教师节、日子中的每一天。

范文二：

九月金秋，秋雨淅沥，空气中弥漫着感念师恩的心情。在教师节前夕，我校以"宏扬崇高师德"为主题，坚持盛大、火热、务实、俭朴的准则，在上级领导的关怀下，在整体师生的一同尽力下，打开了庆祝教师节的一系列活动，我校整体师生度过了一个俭朴、火热而又有含义的教师节。现将本次活动打开状况简要做以小结。

一、由政教处安排举行班主任会议，安置初中部和小学部各班庆祝教师节活动。要求各班在九月7日下午最终一节课，以班为单位，进行以感念师恩为主题的班队会庆祝活动。班级庆祝活动办法多样、内容丰厚、主题明晰，五一班以"感恩教师为主题",七二以"红烛颂"为主题更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗篇朗读为办法，充沛表达了学生对教师的感恩之情，营建了轻松、调和的师生关系和杰出的育人气氛。

二、运用黑板报、播送等多种办法，宣扬优异教师风貌，倡议尊师重教新风，营建稠密节日气氛。政教处安排八一班以我用真情颂师恩的德育园地黑板报，表扬学生心中朝夕相处的恩师。

三、校园班子成员，专程到医院慰劳看望了我校退休教师皇莆教师，她因脚受伤，住院治疗。校园领导送上了夸姣的祝愿，祝愿她早日康复。然后又对从我校离退休的十五位老教师，进行了看望和慰劳，送上节日的祝愿。真挚的祝愿老教师节日高兴，美好健康。

四小学部各班还打开了温暖送给教师的活动：

1、低年级各班打开向教师交满足答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己规整的作业摆到了教师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣喜的浅笑。

2、中年级学生在教师节当天，为教师亲身制造贺卡，当学生把精巧的贺卡送到教师的面前，教师看到贺卡上写着"教师节高兴"、"教师您辛苦了"等言语，教师十分的惊喜，觉得学生们都张大了，明理了。

3、高年级打开感恩活动，学生们兴致勃勃的打开了为教师做一件有含义的作业活动，有的同学一大早就来到校园为教师清扫办公室，有的同学为教师端来了热腾腾的水┉，这些活动让教师感动，拉进了师生间的间隔。

五、赞誉先进教师，共祝夸姣未来。

校园领导不只关怀教师的作业，一同也十分关怀教师的日子和健康。校园安排举行了整体教员工庆祝会。会上，校园领导充沛必定了整体教员工一年来的勤劳作业，送去节日的祝愿，期望整体教员工联合协作，尽力作业，一同创始我校教育教育作业新局面。并对终年据守在教育岗位上的优异教师，进行了赞誉。

总归，本年我校的教师节庆祝活动打开的五光十色、成效显著，使每位教师振作了精力，鼓足干劲，预备在往后的作业中大显神通。

范文三：

2016年的教师节是我国第32个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的心情。尊师重教是永久的美德。曩昔的，现在的，将来的，一切的教师都应该享用敬重与祝愿。我校为了让教师们愉快、充沛地度过这个教师节，打开了五光十色的庆祝活动，现总结如下：

一、以班为单位打开庆祝活动成为亮点

由政教处安排举行班主任会议，要求在九月十日下午最终一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动办法多样、内容丰厚、主题明晰，“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗篇朗读为办法，充沛表达了学生对教师的感恩之情，营建了轻松、调和的师生关系和杰出的育人气氛。

二、运用橱窗、板报、播送等多种办法，宣扬优异教师风貌，倡议尊师重教新风，营建稠密节日气氛。升旗仪式上，李教师作了“感教师培育之恩、建立志成才之路”国旗下说话。青年教师们以酬谢社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜欢也取得了家长的好评。

二、“教师，谢谢您的爱”主题队会

运用班队活动打开了“教师，谢谢您的爱”主题队会，各班都以多种办法庆祝教师节。

1、低年级打开向教师交满足答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己规整的作业摆到了教师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣喜的浅笑。

2、中年级学生在教师节当天，为教师亲身制造贺卡，当学生把精巧的贺卡送到教师的面前，教师看到贺卡上写着“教师节高兴”、“教师您辛苦了”等言语，教师十分的惊喜，觉得学生们都张大了，明理了。

3、高年级打开感恩活动，学生们兴致勃勃的打开了为教师做一件有含义的作业活动，有的同学一大早就来到校园为教师清扫办公室，有的同学为教师端来了热腾腾的水┉，这些活动让教师感动，拉进了师生间的间隔。

四、矿、社区等首要亲临校园打开谈心谈心活动。9月10下午4点，各级领导、整体教师集合在校园会议厅，喜度自己的节日;5点，矿、社区及校园领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂，举行茶话会、座谈会，咱们各持己见，各持己见，打开谈心谈心活动。座谈时，不少教师为校园提出了许多名贵的定见和主张，领导们表明衷心感谢，并表明必定及时加以整改。

三、全面关怀教师，共祝夸姣未来。

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进行言论宣扬和监督的主力军作用，大力宣扬了“关爱天然”的理念，然后对这次大型的“环保世纪行”活动进行了充沛详尽、绘声绘色的报导。

回忆这次行之有用的“环保世纪行”的报导战争，有以下几方面特征：

一、在宣扬报导的主旨准则上，咱们以“三个代表”为辅导思想，以重视整个“环保世纪行”活动的经济效益、生态效益和社会效益同步增长为方针的准则，拟定具体的报导方案。坚持正面报导为主，不和报导为辅，耕种环保知道和理念，以监催促环保打开，然后唤醒全社会对生态环境维护作业的重视和支撑。

二、在活动的报导办法上，咱们的电视台和播送电台都采纳了灵活多样的办法，不但在《新闻》中拓荒专栏，还在多个专题节目中屡次进行专题报导，别的还播发环保新闻，定时环境质量公报。据不彻底计算，2005年我局共播发各类环保新闻条专题片部。是历年来我局环保类新闻报导最多的年度。

三、报导内容上咱们划分了多个方面进行报导

1．在国家级生态演示环境建造和水资源维护的严重含义上进行大力宣扬，活跃报导生态环境建造和改善城市居民环境的新闻和典型事例，报导为大众获取切身利益的阅历和做法。

2．报导我市的国家级生态演示区和天然维护区的建造打开状况

3．对大众反映激烈、直接影响市民日子、损害大众身心健康等问题进行监督性报导，遭到社会各界广泛重视

4．跟踪报导环境部分的法律举动，构成违背环保法规可耻的气氛。

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一、狠抓执行，加强监管，开足开齐开好归纳实践课程。

开齐课程开足课时是施行本质教育的底子。因而，咱们校园要求教师先训练后上岗，安排教师学习了《归纳实践辅导大纲》、《小学归纳实践活动课程教师参考书》等训练教材，更新观念，前进知道，上好每一节归纳实践课。本学期，我科组将及时了解各年级上课状况，并在期末进行了一同查核，各班效果优良，作用显着。

二、斗胆测验，凸显特征，成功举行东莞市归纳实践活动教育观摩课。

为进一步推进课程变革，及时总结和推行施行归纳实践课程的阅历，推进课程的有用化和常态化施行，促进我市小学归纳实践课程继续、健康打开，4月22日上午东莞市小学归纳实践活动观摩研讨会在我校如期举行。各镇,街教导员和全市200多位教师参加了此次观摩研讨会。

观摩研讨会上，樟木头镇试验小学巫荫强校长做了《量体裁衣，拓宽外延，深化内在，更好地施行归纳实践活动教育》的说话。首要从1、量体裁衣，大力开发归纳实践活动的课程资源。2、敞开活动空间，拓宽归纳实践活动的外延。3、整合课程资源，深化归纳实践活动的内在。4、学用并重，凸显特征，有用施行归纳实践活动教育等四个方面临我校惯例化，有用化施行归纳实践活动作了具体的论述。接着展示了两节观摩课例，柯雪冰教师执教了一节五年级归纳实践活动《选题课》，蔡叶萍、蔡华瑜和黄建军三位教师一同推出了一节《我是客家小主人》进程辅导课。两节课例课型新颖，活跃开发运用课程资源，迈出了探求归纳实践活动新课型的第一步，取得了与会者的一同好评。

咱们所展示了两堂课，从《好习气》下手，开发了《我是客家小主人》的事例，活跃整合课程资源。依托校本特征活动来深化归纳实践活动内在，使我校的归纳实践活动有血有肉、结构明晰，又使校园特征活动更有深度和广度，可谓“鱼和熊掌兼得”！

三、收拾材料、再创特征，力创市,省归纳样本校园。

环绕市公开课，活跃堆集相关的教育活动材料,如课题施行方案、作用总结等，编撰三份学习事例、一份说课规划、4篇论文，预备参加每年一次的市,省论文、课例评选活动，力求篇篇获奖，构成试验应有的特征，创出品牌，成为市,省的样本校园。

四、高度重视，苦心经营，夯实东莞市归纳实践教研网站。

东莞市的归纳实践活动教育走在了全国的前列，这一学科所取得的效果是众所周知了，是引认为豪的；东莞市归纳实践教研网是聚东莞实践作用于一炉，是展示东莞实践作用魅力的窗口，可是，这一窗口的内容、人气等是值得置疑的，是不如意的。作为一个归纳实践的爱好者，怎么充沛咱们的网站，我谈一谈个人的观点：

1、从上到下，高度重视，抓执行，抓细节，职责到人。

网站的办理便是一个“金字塔”的办理模式，一级抓一级，使命明晰，即从上到下，都要有一个具体的方向、方针、使命，比方：本年教育局要求各镇区做些什么？出什么效果？哪个栏目，谁担任？发多少篇文章？等，然后，定时抓执行，一级一级经过打电话等办法，问询状况，一同也可对那些有贡献的教师，进行奖赏,评先进等，从市到校园，重视起来，一级一级地抓下去，我信任网站的内容必定会丰厚，人气必定会旺。

2、苦心经营，严把质量关，让网站的内容五光十色。

一个网站需求一个专职的办理者，严把质量关，细化各个栏目，分担到位，人人参加，上传的内容需细心审阅，在上传材料时，要求传一些有启示、有思想、有特性、有特征的材料，将我市的归纳实践特征铸造成一个鲜活的品牌。

以上是我个人一些浅薄的观点，如有不当之处，请多多包容！

五、存在短少及往后尽力的方向。

我校能够成功举行东莞市小学归纳实践活动观摩研讨会是极大的侥幸！回想起这次活动，我觉得还存在着许多短少的当地。

,一正视短少，总结反思。

1、言语不行精练，结构不行谨慎。

因为教师教育阅历和讲堂的驾驭才能短少，不能及时辅导点评学生的发问，造成了整堂课教师言语的逻辑性不强，每个环节的规划与过渡不行谨慎，导致整堂课有些当地脱节，线条上不行完美。

2、规划不行合理，辅导有待深化。

回忆这节课，觉得学生在计算课题，辅导剖析选题上耽搁的时刻较长，而导致在分组上较为匆促，乃至拖堂，一同，在辅导进程中，不长于发现学生的亮点，不长于深化引导，停留在表面现象，扼杀了学生的天分，往后在教育中改善，做到精雕细镂。

3、教师牵引的成份较多，稍缺公平性的竞选。

每个学生的选题，教师没有更好的引导他们，而是对他们的选题加以否定，有意将他们带到自己的思想之中，这不免不行民主，短少选题的公正性、公平性、敞开性。

4、辅导办法单一，讲堂失掉生机。

整堂课在辅导进程中，大都采纳一问一答的办法，基调平稳，短少高起失落，煽动的成份较多，短少动感，无。因而，上课的进程，有点枯燥无味，失掉生机。

,二、深化发掘，凸显特征。

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这次归纳实践活动对咱们来说含义严重。这次活动让咱们了解到了科学的饮食方案。每天的一日三餐，它里边的学识可真是不少呢!早吃好、午吃饱、晚吃少，才是科学合理的定量。难怪有人戏言，“早上要吃得像皇帝，正午要吃得像布衣，晚上吃得像乞丐。”看来这其间还真是蕴含着必定的科学道理呢。经过这次有含义的社会实践活动，咱们相同了解了许多不宜调配在一同共餐的食物，了解到许多食物的忌讳常识，也把握了许多关于食物健康方面的科学道理。

归纳实践活动课程着重学生是活动的主体，着重要经过学生的自主学习和实践活动取得直接阅历，但并不意味着不需求教师的辅导。教师不是学日子动的旁观者，而是学日子动的辅导者、安排者、领导者，并且还要与学生一同打开探求实践的进程。教师的辅导使命贯穿学生归纳实践活动的全进程，包括对学日子动主题、课题确认的辅导、活动进程中的辅导、总结和沟通阶段的辅导。在整个归纳实践活动进程中最重要的便是要教给学生各种获取常识的办法，培育学生各种才能。在施行进程中，教师要及时了解学生打开活动的状况，有针对性地进行辅导、指点与催促，要辅导学生写好研讨日记，及时记载研讨状况，实在记载个人体会，为往后进行总结和点评供给依据。

不只如此，这次实践活动也训练、前进了咱们的才能。在活动中，首要增强了咱们的查询才能、挑选信息的才能。面临各小组同学收集来的成堆成堆的材料，咱们在窦教师的带领和辅导下，学会了收拾和分类，学会了更合理地安排材料的次序，学会了科学地挑选所获取的饮食常识。其次，这次活动不只增强了咱们的实践才能，也让咱们班同学的心拥得更紧。在实践活动中咱们互相协作，互相帮助，互相支撑，互相沟通，为小学六年结下的深沉友谊再添浓墨重彩的一笔。当然，和窦教师一同参加这次归纳实践活动，我觉得咱们的归纳本质前进了许多，懂得了协作，了解了联合，了解了健康，也更深地知道到食物安全的重要性。我信任，一切这些必定会让咱们时刻提示自己养成杰出的饮食习气，科学饮食，健康成长。

研讨活动之初，教师就曾告知咱们，食物所包括的学识很艰深。活动之后细心一想，真的是这样，科学合理的饮食调配对人的健康含义严重，想要吃得健康、吃得味美，要害还要看食物的调配是否适宜。咱们要根绝身边不健康的饮食习气，向家人推重养分健康的食物科学常识和健康的现代日子办法，自现在开端，从身边的小事做起。

尽管如此，咱们本身仍是存在着短少，比方在社会实践的进程中，实践操作才能不高，常识的运用不行熟稔，人际关系的处理稍显幼嫩，对突发事件处理的阅历短少，对问题的考虑不行深化等等。尽管问题看似许多，其实这些问题呈现的原因归根究底是因为咱们社会实践的阅历短少，涉世未深。所以，我信任，当咱们结实建立社会实践的知道，活跃投身社会实践，这些问题就会方便的解决。

阅历了这次饶有爱好而又含义深远的归纳实践活动，咱们也发现了自己所存在的一些短少之处。

一是咱们此次活动的办法还比较单一，跟着活动挨近结尾，咱们发现还能够到省、市食物监督局做采访查询;

二是因为假日，同学们举动有所受限，尤其是春节期间大部分同学都回了老家，各小组聚在一同评论的时刻稍短一些，活动打开或许也不行充沛;

三是因为这样的活动对同学们而言还比较生疏，许多同学在实地采访或查询实践的时分有些拘束，放不开，举动上不是太自动;四是咱们的实践活动或许还能够做得更充沛，到各社区采访市民，了解在一般市民的眼里是怎样看待食物的安全性的，这样内容或许会更丰厚。

总归，经过活动，咱们了解了科学饮食调配的学识十分之大，我期望咱们能够在往后更多的时刻里，凭借这扇现已洞开的窗口，更多的重视这一问题，进一步地来研讨这个常识面很广的主题，让人们吃得更健康，日子得更有质量。

在一系列的活动中，他们学到了讲义中学不到的常识，培育了查询、考虑、社会外交等各种才能和谨慎的科学心情。

归纳实践学科依据网络环境下的学习已成为年代的要求，一同也是归纳实践学科的要求，但学生还没有完整领会到“资源共享”“信息量大”“传输速度快”等带来的优点，可是咱们信任只需咱们不懈尽力，信任必定能让学生去知道多彩的社会，接触社会打开的脉息。

子课题建立之后，各试验教师做好了试验查询作业预备，如：拟定倾听习气问卷查询表，倾听习气讲堂查询表。2007~2008学年的上学期一开学，各试验班的教师立刻进行试验前测，选用问卷查询的办法，对学生的倾听状况做了查询，并剖析了查询效果，做出问卷查询报告。然后在查询剖析的根底上拟定具体的子课题施行方案。

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一、资源开发求“深化”

归纳活动的课程资源蕴藏于学生猎奇的天分和教师敏锐的思想之中。有句诗说得好，“问渠哪得清多么，为有源头活水来”，归纳活动的课程资源便是动态改变的，它处于一个不断生成的状况，它是一种“活页资源”。本学期，咱们班开设了两次的主题活动，依据学期初规则的主题是“传统节日的研讨”即打开了中秋节的研讨的活动；第二个主题为“巨大的母爱”，依据学生的年纪特征别离打开了关爱、我为献歌声、举行母爱手抄报等系列活动。

二、课程施行求“鲜活”

这学期，咱们在活动中，学生的着手才能、才能、研讨才能、立异才能等归纳才能均得到了前进，首要体现在这样几方面：

一是在活动中了解节日的来历。五月份的第二个星期适逢节日，所以就安排学生打开了对节来历的研讨性学习。在作用沟通时，学生的报告办法多样，不单纯是以往的以文稿办法为主的报告，现在能用故事、介绍、朗读、解说等多种办法进行作用报告。经过活动，既前进了学生收集材料、收拾材料、沟通材料的才能，一同也让学生对节有了更进一步地了解。

二是在活动中培育社交才能。如：“了解母爱”安排了部分学生去收集有关的故事；“赞许母爱”中请对折学生去收集并试写赞许母爱的诗篇；“评议母爱”把自己想对说的话以手抄报或制造卡片的办法报告给，“评议母爱”中把自己对的爱表达出来。尽管大部分同学是初度收集或表达自己对的爱，心里开端时都十分严重，但经过这一系列的活动，使学生开始把握参加社会与收拾材料的办法。活动时他们都觉得自己的胆量变大了，敢和妈妈说心里话了，阐明与人往来的才能在活动中的确得到了前进；并且在学写查询小报告的进程中，他们开始养成了学习的正确心情，打开了探求问题的开始才能。

三是在活动中增强心理本质。针对现在学生心理本质较差的现状，六年级的学生打开了“了解、欣赏”的主题活动，经过活动使学生对有了更全面、更客观地了解，能更多的去爱自己的，更添加了他们的爱情。

四是在活动中前进立异知道。如：在制造贺卡、学写诗篇等一系列活动中，让学生学会查询的日子、发现自己存在的问题，激起学生着手的爱好，然后打开才能，前进立异知道。

三、点评办法求“多元”

归纳活课程的点评要重视学生的学习状况、生命生机、立异知道和才能打开，所以对学生的点评我校从常识与技术、进程与办法、情感与心情三个方面打开。每次主题活动完毕后，各个活动小组的组长安排组员进行活动、反思和点评。点评办法分学生自评、伙伴互评和教师点评三种，以点评作为促进学生打开下一轮活动的动力。

四、安排办理求“有序”

因为归纳活动是一门具有敞开性、生成性、归纳性的课程，所以在活动中，我都十分重视主题活动规划、辅导，每次活动都有条有理。在每一项活动主题的施行进程中，我能丰厚活动办法，要求学生尽或许多地进行活动规划、材料收集、查询、规划、制造、扮演、、沟通、辩论、反思等学习活动；重视进程性材料的堆集，并收拾汇总。