半日敞开活动总结范文

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篇1

--举行典型校教育敞开日活动总结

教师进修校园安排了全县中小学“典型校教育敞开日”活动，此次活动，把点评机制引进研培作业中，表现了我校“研培评一体化”的作业形式。以教科研为根底、以训练为依托、以点评为导向，聚集讲堂，建立渠道，资源同享，进步教师素质，促进校际沟通。4月初-5月末进修校园中小学研培部全程规划、安排了全县典型校园教育敞开日活动。

一、多方调研，确认主题。

我校中小学研培部对此项活动高度注重，举行研讨会确认活动主题，清晰活动意图，经过教研员下校听课辅导、观赏校园文化建造，对全县26所小学，19所中学进行调研，终究确认1所小学、3所中学为敞开日的典型校，确认了小学5节、中学19节展现课，触及小学和初中7个学科，参训教师935人，参培事务校长和政工校长40人。

二、精心预备，安排缜密。

为保证活动顺利展开，进修校研培部依照《“典型校教育敞开日”活动方案》，下发了《关于展开嫩江县“典型校教育敞开日”活动的告诉》，拟定了《“典型校教育敞开日”活动方案》，具体安排了活动要求和活动流程，并制订了教育敞开日典型校园和出展现课教师的鉴定标准，保证校园文化和讲堂展现的优异性和演示性。

三、研培一体，点评跟进。

4月6日，副校长安排举行教育敞开日的开幕式，确认以 “研培评”一体化作业思路为辅导，以“安身讲堂 —— 聚集问题—— 建立专题——研讨点评—— 同享进步”为活动方法，要求研培一体，以评促研，保证参展校园研有所得，参课教师教有所长，参培教师学有所获，打造学科教育特征，拓宽校园展开空间。要求各校仔细做好安排作业，各校领导和教师参加活动状况将作为点评校园的依据。保证经过敞开日活动展现校园文化，到达各校彼此沟通、共同进步的意图。

篇2

以转变观念、外树形象、内抓质量为要点；以贯彻落实两个《大纲》为中心，加强幼儿园办理，以“幼儿园一日惯例”和“幼儿前期阅览”的深化为主线，着力进步幼教办理水平及教科研队伍建造，着力加强标准化及演示化幼儿园建造，施行蒙氏加专长教育；把我园建造成为精品幼儿园。

二、状况剖析

上一年，在每个学期初期，咱们都进行大力度的宣扬招生作业，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同尽力，咱们招生突破了三百名幼儿。现在教职员工50人，幼儿园展开态势杰出。但在上一年，我园师资状况比较严重，最后由校领导及园领导的研讨，咱们又新招4名教师和一名后勤人员。在教育进程，咱们一向将新教师训练作业作为幼儿园作业的重中之重，并经过多种形式对教师进行教育事务训练。上一年，咱们活跃参加上级部门举行的各项活动；咱们还先后展开绿园区“经典吟诵”活动，全国“幼儿前期阅览”科研课题活动；新学期咱们将力求展开好各项教育教育活动。

三、作业方针

1、坚持以正确的思维引导师生，崇高的情趣熏陶师生，科学的准则标准师生，实干的精力带动师生。着力于教师队伍的建造；注重教师训练；供给多种渠道学习训练；强化教育教育惯例办理；进步教师的育人才能和水平。

2、尽力打造长于学习，长于吸纳，长于考虑，具有必定理论高度和鉴赏才能的新式教师；打造志向典雅，心态健康，联合乐群，在团队中能发挥活跃影响的新式教师；打造勇于实践，斗胆立异，追求进步，事务才能强的新式教师。

3、优化讲堂教育，尽力让每一节课都是优异课，每一堂备课都充沛、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教育中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项作业展开好。把惯例做好，把细节抓严，把进程抓实。

4、抓好教师思维道德、教育质量、特征三方面作业；尽力做到“教师展开，幼儿展开，幼儿园展开”，尽力建造成为家长满足、社会满足的幼儿园。

四、首要作业

1、加强师德教育

要想成为一名好教师，首先要成为一名具有杰出师德的教师，尤其是幼儿园考究的是保教偏重，这就要求教师赋有爱心、耐性和仔细，因而师德教育是教师生长的根底。

,1对教师进行，教师礼仪，师德标准的教育，展开读书活动，营建比学赶帮的杰出氛围。

,2展开“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

,3发扬“敬业、贡献、务实、立异”精力。

,4坚持“仔细、快、据守许诺，永不抛弃”的作业作风。

2、完善幼儿园教育教育的量化查核评价细则。

将量化评价细则调整得愈加便于操作，经过量化评价，真实到达进步教师作业活跃性为意图。

3、加强专业训练

,1安排教师学习《幼儿园教育辅导大纲》并进行评论，不断更新教育观念。

展开读书活动，鼓舞教师依据自己的需求自主学习，多读书，读好书，并使用事务学习的时刻相互沟通学习心得，做好读书笔记。编撰教师笔记，月末交教育园长查看。

,2加强教育惯例办理，进步教育质量

备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿展开为本的教育思维根底上。要从幼儿的视点去考虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教育进程。要求教师提早一周备课，并在事务学习的时分会集沟通、研讨。

4、抓好蒙氏教育的展开，专长课的展开，让教师展开成专业加有专长的教师。

5、展开好各种节日的庆祝活动，各班注重网站建造，做的每日更新。仔细调整班级“家长园地”内容，要赋有常识性、趣味性、教育性。

6、做好优异班级的周选作业，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选作业。

7、展开教研活动，促进教科研作业

,1广泛展开教研活动。活跃推动教科研作业，以教促研，以研促教。

,2教师之间要相互学习，共同进步，每学期听课不少于16节。wWw.gWyoO

,3每次公开课要求标准化。即有教案、听课记载、评议记载，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

,4持续展开教师五项技术基本功大赛。

五、具体安排

三月份：

1、举行开学初家长会。

2、拟定各学科教育教育作业方案。

3、各学科及爱好班课程安排。

4、感统课程及爱好班的招生作业

5、不同年龄段音乐发声练习曲的一致学习及训练。

6、“亿童”教材学习及教师训练。

7、全园环境创设。

8、优异班级及幼儿之星评选活动。

四月份：

1、对各班教师进行听课辅导。

2、团体备课，听课评课；优异课评选。

3、蒙班教育敞开。

4、幼儿展开“我能……”活动，每月一次、主题不同。

5、加强安全惯例教育、文明纪律养成教育，构成幼儿杰出的行为习惯。

6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关常识及宣扬板的制造。

五月份：

1、幼儿展开“我能……”活动。

2、母亲节主题活动。

3、教师五项技术绘画竞赛。

4、幼儿早操竞赛。

5、六一文艺汇演活动准备。

六月份：

1、结合端午节和父亲节展开双节活动。

2、半日敞开活动及爱好班课程敞开、展现。

3、文艺汇演活动。

4、课题沟通的训练。

5、幼儿展开“我能……”活动

七月份：

1、举行家长会。

2、评选优异教师。

3、各项活动总结。

4、假日作业安排。

九月份：

1、拟定各学科教育教育作业方案。

2、正常安排幼儿的一日活动，抓好开学惯例教育。

3、各班结合教师节，对幼儿进行庆教师节主题教育活动

4、对各位教师进行听课辅导。

5、对幼儿进行爱国主义教育；展开我爱祖国主题活动。

6、幼儿展开“我能……”活动。

十月份：

1、幼儿展开“我能……”活动。

2、半日敞开活动。

3、优异课评选。

4、幼儿各科学习查核。

十一月份：

1、查看教师备课状况。

2、安排教师展开“教师五项技术大赛”活动。

3、展开“感恩节”活动。

4、加强冬天幼儿的体育训练，展开好野外体育活动。

十二月份：

1、幼小联接,观赏小学

2、圣诞节和迎新年主题活动。