第一次月考总结范文

导语：怎样才干写好一篇榜首次月考总结，这就需求收集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

每一个职工都要对自己的作业进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收阅历经历。这次小编给咱们收拾了高三榜首次月考总结范文，供咱们阅览参阅，期望对你有学习作用。

高三榜首次月考总结范文1考试对高三的学生来说，可以说是粗茶淡饭，每个月的月考在必定程度上反映了学生进入高三以来的学习状况。因而需求咱们慎重的总结，因为后边还有很长的路要走。

明晰考试目的

这个道理每次考试前后提及到，可是实际中大都学生拿到成果后的体现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有功率的学习。而是一种焦虑、烦躁、乃至对自己绝望。当然这样的“靠后概括症”仅仅持续了几天时间，他们又被卷进都苍茫的备考大军中去了，仍然没有功率，乃至盲目的温习，趁波逐浪，乃至迷失了自己，这样一来，一贯到高考，都是这样循环着——学习——严重——考试——丢掉——学习——严重——考试——丢掉。虽然现在高校招生选取率相对比较高，可是想去好校园，好专业难度仍是很大，因而说高考之后，绝大大都人对自己成果仍是有丢掉感。那么咱们回过头来，是不是咱们不能做得更好，当然不是。因为每一次考试都给咱们供给了一次时机，假如说仅仅为了考试而考试，有或许失掉了时机。

树立高考备考日志

一份完好的《备考日志》做好包括以下内容：

(1)考试的心态改动

有的学生越到接近考试，越严重，乃至在考上外还加班加点的看书，方案考试的时分能对到一些标题，心思不断的暗示自己”临渴掘井不快也光“，其实抱有这样主意的人，往往都是对自己丢掉决心。有的考生考试之前盲目的士气高涨，觉得：”横竖考试还没有考，什么都可以产生，我这次考试必定能打翻身仗。“成果许多人适得其反。还有的盼望经过这次证明自己，也有人觉得这次没有温习好，考试必定完了，考试之后再好好尽力吧，那么你是哪样的心态?每个人都有自己特别的一面，那么就在考试之后把它写下来吧，把几回考试的日志放在一同比较一下，你会收成得更多。

(2)考试时的感觉

简直每个人都有自己相对优势的学科，特别时自己最擅长的一科，有时分却没有得到令自己满足的分数，那么考试时对试卷的认知最为重要，是不是你考试中对某科，某个标题知道决议了你考试中呈现的一些缺少?所以说不论你每科成果怎样，你在考试中必定对每科都有不同的知道，那么在考试之后就应该把这些知道记载下来，看看在接下来的温习中，你能发现些什么?

(3)考试完毕后的感觉

考试完毕之后，校园一般都会放两天假，那么在这两天的时间里，你是否忘掉了考试?假如没有忘掉，那么你最忧虑的是什么?为什么会忧虑?假如你能忘掉考试给你带来的不高兴，是哪些方面给你的力气?不论你是否忘掉这次考试，你必定归于自己的感觉，下一次考试还会按期的到来，为了有更多的收成，你也应该把考试完毕后的感觉写下来。有人心里没有底气，有人怕榜首时间见到分数，也有人盼望着早点知道成果，更有人对成果抱有幻想....

(4)拿到分数的感觉

拿到各科成果了，每个人的状况不相同，感觉必定不相同，考好的人往往春风满意，悉数在眼里都是夸姣的，考欠好的人对自己悲观失落，不知怎样面临才好。都说分数是命根子，在实际中往往有一些人拿到分数的时分，对自己不满足，立誓学习，成果没有坚持几天，就忘掉了这作业，下次考试相同如此，成果高考败得很惨。你是否有一种”在成功的高兴中欢欣鼓舞，不在失利的苦痛中呼天抢地“然后不断的行进，不断的完善，最终做一个真实、的自己，那么也就具有自己了。因而说，拿到分数之后，你应该记载下你的感觉。

(5)备考状况

这一条很重要，学习进程中，最糟蹋人的便是做了许多无用功，而且找不到做有用功的办法。例如许多学生都把时间留给作业，把自己折腾的身心疲乏，成果学得东西考试没有考，考得东西没有学到。还有用一些材料，都是一些老题、旧题乃至错题，那么你就在这次考试往后有新的知道了，知道什么材料好，什么作业好，平常做哪些作业才干有益于学常识，一同习气考试。许多人考欠好，就想找课外教导班，或许找1对1，其实你不对你的实际状况进行总结，而且没有从自己实际状况动身，那么盲目的报班，讨教师，作用必定欠好。

(6)对下一次考试有什么等待

许多人都等待下一次考多少多少分，而不去想下一次考试必定不能呈现哪些过错，一同在实际中一些学生眼高手低，拟定的学习方案，还有下一步的方针很不合理，到头来什么期望都没有完毕。那么你对下次考试有什么等待?在这次考试之后具体的写下来，下次考试验证一下，看看你拟定的方案和方针是否合理，这能折射出你备考进程是否合理。

高三榜首次月考总结范文2高考的日子一天六合近了，咱们行将迎来人生征程中最激动人心的一场竞事——高考，它对翻开咱们人生征程中簇新的一页有着不行估量的作用。假如把高中三年的学习日子比作一次万米长跑，那么现在咱们现已跑过最终一个弯道，间隔结尾仅有百米之遥。因而，咱们别无挑选，只需鼓起勇气，携手并肩，作最终的百米冲刺。这样才干在满怀期望的六月，打一场美丽的胜仗，收成咱们的愿望。

展望行将到来的高考，咱们对本届高三充溢决心，咱们深信同学们会为邵东一中发明出新的光辉。咱们的决心来自于咱们的实力和优势：咱们有一支能喫苦、肯贡献的教师部队;咱们具有1400多名有着远大抱负、肯学、善学的学生。从各次月考成果来看，500分以上的人数越来越多，榜首次381人，第三次434人，第四次517人，第五次已达545人。因而，咱们有理由信任，在整体师生的不懈尽力下，下一年的六月必定是邵东一中的光辉时节。

同学们，高三最终的五个月也是对同学们意志、恒心、耐力、细心的检测的时间。在这里，我还想对同学们提几点期望和要求：

1、要全身心肠投入。

间隔崇高的高考仅有一百六十多天了，同学们要有急迫感和危机感，要将悉数精力用到学习上。从现在开端，暂时抛开悉数与学习、与高考无关的活动，全身心肠投入到学习中去。期望同学们用对自己终身担任、对家长担任的心情，高功率地学好每一天、用好每一分钟。一百六十多天，真实太短，因为咱们还有许多事没有做好;可是，一百六十多天，关于有心人来说，却又很长，只需克勤克俭，科学安排，就彻底来得及补偿曩昔的缝隙和缺少。任何方针的完毕要靠踏结壮实的举动。咱们要从现在就开端，不把今日的事留到明日，因为明日是失利者找托言的日子，假如举动有所踌躇，成功就会与咱们擦肩而过，投入他人的怀有。

2、要有坚持究竟和永不言败的精力。

高三的学习时间现已曩昔了一大半，在这段时间里，同学们起早贪黑，支付了十分艰苦的尽力，咱们看在眼里，也看到了期望。在这进程中有些同学支付了许多，却没有得到自己所期望的报答，有了抛弃的主意;还有些同学在每次考试中发挥得很好，觉得自己的水平还可以，高校选取通知书就在眼前。这是两种极点过错的主意，高考中的不确认要素许多，假如现在就开端松劲或灰心，那你必定不会彻底成功。国际上没有人永久成功，也没有人永久失利，“咱们不能改动国际，但我可以改动自己”。只需你尽力，就有或许成功。为了完毕咱们心中的方针，咱们要鼓足勇气，知难而进，永不言败。

高三榜首次月考总结范文3每到这个时分，都会有一种近乎相同的感触，便是不安，对成果感到不安，对未来的学习感到不安。有的科目的成果还说得曩昔，但我不满足于此;有些科目真的说不曩昔，经过这次考试，我仍是有必定的收成的。

榜首个便是我发现了在做题速度上的问题。从一开端，我没置疑过我的做题速度，可是这一次，简直每一科都有时间急迫这个丧命问题，细心想想，原因便是因为每天在完毕作业上拉的时间线过长了。拿物理来说，我的逻辑才干不是特别好，考虑问题不全面，反响不行快，平常做题操练时考虑的时间就会许多，只做到了确保质量，在做题数量上却一贯没有行进。我平常并没有留意到这个问题，考试时时间一紧，大脑一片空白，做题毫无思路，更甭说什么答对了。在这个问题上，我认为需求平常自习课上多多行进自己写作业速度，但条件是确保质量。假如想要见题就有思路，就要在吸收了讲堂内容后，在课下多做题，每天一两道，重在坚持下去。为了行进做题速度，我会坚持做下去，数、理、化、生，每天都要有记载。

榜首个便是短少总结堆集。在语文这一学科里显得尤为重要，有些常识点如字音字形，文学常识，作文材料等都是靠平常堆集背诵的，临时抱佛脚必定是行不通的。因而，在我的日方案里又多了一项语文根底稳固。

第三个便是心思本质的问题。从小学开端我的心思本质就不是很好，遇事爱严重，直到现在，乃至在考试前几天偶然就会有严重感，不是我的决心不行，而是每一次考试后的衰落想起来就让我难以承受，我不想有这种感觉，归根究竟，我认为是常识不厚实以及其他与考试有关的才干不行，比方说考场上的见机行事，难题的斗胆抛弃等等。话说回来，我为什么每次都考欠好?我觉得正如教师所说，一次考好了，你不去考虑为什么会考好，究竟是哪个环节起作用了;一次没考好，你又不去反思为什么考砸了，是哪里出了问题。无疑这种“不论不问”的行为对下一阶段的学习是有弊无利的。假如心里总想着自己这次又会考欠好，考欠好后成果又会怎样，这样的话在温习阶段你就落后于他人一步了，所以我会尽量抑制自己不去想那些没用的东西。

我供认自己不如他人聪明，不如他人反响快，但我有必要做到比他人勤勉，肯喫苦，用不断重复的办法来加深回忆、堆集阅历，勤能补拙早入林，正是这个道理。从屡次检验的成果来看，我的成果都不是很抱负，我认为自己便是不会学习，不会安排时间，或许这节课后做数学题比较好，我却拿了物理来做。许多时分是在做无用功自己却不知道。所以在这次考试之后，我会合理安排我的时间，在适宜的时间段做应该做的作业。我很期望教师可以协助我，给我指明行进的方向。我会再接再厉，更进一步，争夺往后获得好的成果。

高三榜首次月考总结范文4伴跟着冬日里温暖的阳光，咱们的高三榜首学期榜首次月考落下帷幕。

在这一刻，咱们现已感触到了春的气味，这是咱们的春天，这是咱们高三年级这个咱们庭的春天，这更是咱们每个人的春天;

今日，咱们相约在这里，享用月考之后的欢喜，享用这段夸姣时光;

今日，咱们团聚在这里，打开你的心扉，开释你的热心;

在这一片晴朗广阔的蓝全国，咱们发愤图强、奋力斗争

在这一片晴朗广阔的蓝全国，咱们继往开来、自在飞翔

高三年级组月考总结赞誉大会现在开端!

理科年级前五十

没有冬日里的寒风刺骨，哪里会有春天花朵的鲜艳美丽;没有昨日灯下的伏案苦读，哪里会有今日的独占鳌头。同学们，凤凰只需在浴火之后才干飞翔于九霄之上，或许你认为，古人囊萤、映雪、悬梁、刺股，这些关于咱们相去甚远。其实，勤勉的身影就在咱们身边——他们用自己的尽力验证了那句“一分耕耘、一分收成”!

文科年级前三十

冰雪消融，化作千顷碧水;朗朗书声，铺就秀丽世外。他们是学习中的佼佼者。吃苦是他们身上凸显出的力气，优异是他们身上折射的符号，日复一日，他们敏而好学，孜孜以求，在博远的书山学海中获得了累累硕果。

单科状元

他们堆集着点点收成，堆积成高耸的山峰!他们吸纳着丝丝能量，会聚成许多的海洋!谁说状元只需预招的学子，普班的强者相同可以赢得头筹!他们对学习充溢必胜的信仰，使巨大的冰山化为大海;让坚固的岩石变成浮雕。领奖台上，他们才是诚心英豪!

班级前三

谁会说，无边的学海里充溢着艰苦?他们的高兴在为抱负而斗争的进程里，他们的夸姣在为未来而行进的尽力中。他们凝思灌输于每一讲堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀;他们苦思冥想于每一道难题，会意的浅笑里，绽放着他们收成的欣喜。

理科普班前二十(文科普班前__)

踩着困难行进是务实是他们独有的风骨，踏着泥泞奔驰更是他们猛进的魂灵。勤勉与结壮造就了他们务实风仪，关怀与温暖为他们铸成了雄鹰摇篮。

学习行进奖

假如没有打败怯弱的英勇，就听不到成功的宣言;假如没有切断徜徉的意志，就不会延伸行进的航线。发掘潜力、打破自我、清楚方针、寻觅动力;“心有多大，舞台就有多大”正是对他们最恰切的点评!

学习先进班团体

班级是一个温馨的名词，班级是咱们愿望的起点，在这个咱们庭里咱们彼此鼓舞奋发向上，信任只需联合一致，定能获得骄人的成果。

文明守纪班团体

假如你是一棵小草,虽无大树的挺立,但仍然可以用淡绿点缀春天.相同即便咱们不是学习之路上的领航人,但仍然可以用遵规守纪的质量让人信服。

文明礼仪之星

文明礼仪是咱们学习、日子的根基，是咱们健康成长的胳膊。而礼貌既是最简略做到的事，也是最宝贵的东西。只需养成讲文明懂礼貌的好习气，才干成为一名优异的高中生，让文明之花开满校园。

(全部颁奖完毕)

期望你们再接再厉，不骄不躁，再接再厉，更进一步;期望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精力，奋勇赶上，争创佳绩。

杨主任说话

古话说：没有德行，文学成果算得什么呢?但凡在常识上有展开而在品德上没有展开的人那便不是行进而是退让。因而学习与纪律比方俩驾马车，有必要齐头并进，只需将二者相结合才干完毕真实的成功

张主任说话

咱们 常说教师像蜡烛，用自己的才智照亮了学生的出路，耗费的却是自己的身心;是的。可以说，咱们优异成果的获得与校园的勤劳支付是分不开的，是他们为咱们的学习营建并创设了一个杰出的学习气氛和环境。

{完毕}“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不论上一次月考成功与否，从现在做起，勤勉尽力，让每一点支付都获得报答;让汗水洒过的当地，开满鲜艳的成功之花!

完毕语

踏着芳华的节拍，咱们向春天走来，

激扬着芳华的风貌，咱们向春天走来，

咱们斗争，用夸姣的芳华铸造日后光辉的成功;

咱们斗争，用坚忍的意志编写日后温馨的礼赞!

让咱们记住今日，自强不息，人比天高，志在神州!

让咱们等待明日，联合猛进，脚比路长，丹心长留!

月考总结赞誉大会到此完毕!

高三榜首次月考总结范文5“思维办法决议干事行为， 干事行为决议习气，习气决议性情，性情决议命运。”比尔·盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。

一次次的失利，一次次的总结，但每次成果却没什么大的改动。成果的不见好转，阐明我自己在思维上存在问题，所以燃眉之急并不是处理成果，而是思维上的问题，因为这将联系到我终身的命运。

成果问题确实很让人头疼，不过路是自己选的，问题也应由自己来承当，针对单科存在的问题仍是应该系统的剖析。

这次考试语文试卷得了104分，放在高三高三确实是个高分，但关于高三来说，语文110分以下的成果都是低分。汉语作为母语，每个人在思维中都已构成了一种固定的办法，所以要人为的改动这种办法确实有点困难。语文卷总的来看，影响成果的仍是挑选和作文，这就涉及到一些根底常识，根底常识丢分，我个人认为仍是比较好补偿的。我仍是很有决心在榜首次月考中打破110分的~

数学自古以来便是文科生的弱科，但这个社会又是一个以强凌弱的社会，假如你不强，就注定被人吃掉。所以我仍是挑选无条件的行进数学成果，针对此次考试，数学卷子概括来说仍是比较简略，但因大意未审清题意，所以丢了许多不应丢的分。此次数学考试，就我个人看来124分是正常分数，因为这124分都是根底分，最次也得过120分。上高三以来我的数学成果一贯是班级里的，但这次的失误令我十分悔恨，期望没有令数学教师绝望，下次月考，我会拿回本归于我的东西。

英语常被我国人看作榜首种言语，但在经济兴旺、国际交流日益频繁的今日，英语早已成为了我国的榜首种母语。汉语、英语不过关，很难在社会上生计，此外还有必要掌握日语或法语榜首门言语。香港大学的面试更是以英语为交流办法，由此可见，英语关于咱们这些90后来说十分重要，有必要无条件的学好英语。

政史地一贯被人们视为小科，但自分文理以来，政史地就已占有了半片江山，想要考高分，政史地绝不能缺腿。可我现在还仅仅是拘泥于及格… 首先在根底上我就很不过关，所以受题的难易程度影响很大。感觉根底上的问题是处理的，只需支付时间与尽力就应得到相应的收成，但现实证明，并没我想得那么简略。上高中以来，欠下了太多的债，现在想一次性还清确实很不实际。现在我所能做的便是坚持，不抛弃。正如政治说的那样“做好量的堆集，捉住机遇，促进之变”。

现已在路上，就不要忘掉动身时所说的话。是否还记住最初许下的许诺，是否还记住最初夸下的海口。做人应做到“无悔”，现已到了这步田地，成果怎样，现已不重要了，重要的是进程，咱们究竟为人生堆集的多少的财富。从高考考场走出，是否敢对自己说“我无悔”，假如能，那就没有对不住这三年的尽力，就不会给自己的人生留下惋惜。

常识没能学会，但做人咱们还总是要学会的。所以说思维办法很重要。

咱们现在所做的悉数都是在为自己的人生堆集财富，不要放过每次学习的时机，常识无处不在，咱们应该懂得探求。每个人都应有自己的寻求，否则这真是一个失利的人生，锁定方针，专心重复，永不言败。

人的终身就比方在拍一部电影，有的人把自己看成是电影的观众，享用着无量的趣味，沉溺在那虚幻的国际中;有的人把自己看作电影的主角，主演着人生的点点滴滴，将自己的“力气”发挥到极限;而我将自己视为电影的编导，影片的剧情由自己决议，因为我不想做那无知的观众，也不想做那失利的艺人，我要导演自己的人生，拍好这部电影，因为我不想给自己留下惋惜，因为我要做到真实的无悔。

篇2

1、试卷结构

本次考试满分100分，挑选题25小题共50分，非挑选题4题共50分。

2、试题特色

本次试题是由咱们科任教师自己出题，由所以新学期榜首次考试，出于鼓舞学生以及检测学生是否掌握所学根底常识的目的，本份试卷重根底，没有偏题、难题，注重对根底常识和底子才干的考察，特别是考察学生的识记才干，材料直接从教科书上选取，恰当考察学生从资猜中获取信息剖析处理问题的才干，设问跨度小，一般就一章或一节设问，对剖析才干的考察仅仅局限于比较浅的层面上。

3、学生得失分状况

大部分挑选题以及非挑选题的26、27题、28题的第,1小题的第二设问、第,2、,3小题，29题的第,1小题的榜首、二设问，学生答得比较好。学生呈现过错较多的当地有挑选题的第7、14、19、23、25题，非挑选题的第28题的第,1小题的榜首、三设问以及第,4小题的榜首设问，29题的第,1小题的第三设问以及第,2小题。

4、学生考试成果

因为本次试题根底题较多，所以学生考得相对较好，平均分、及格率、优异率、总折分相关于初一的任何一次考试都有行进。

5、学生计在的问题

在阅卷的进程中，发现学生计在的遍及问题有：有单个学生心情不规则，非挑选题一个字都不写；对根底常识掌握不牢，呈现破绽百出的状况；答题不行细心，乃至有漏掉标题没答的状况；书写呈现许多错别字；学生灵活运用所学常识处理问题的才干不强；

6、往后尽力的方向

,1在平常的教育进程中，加强对学生的教育，让学生了解本学科的重要性，规则学习心情。

,2 进一步稳固根底常识

,3进一步履行“先学后教，精讲多练”教育办法，多给学生读背时间

,4抓好读背上墙作业，明晰每周读背使命给学生，加强查看与催促，争夺周周清。

,5充沛发挥团体备课的作用，履行每一周的团体备课，出好学习使命。

,6在教育进程中，教会学生回忆以及答题的技巧与办法，加大材料题，剖析题的操练比重与难度。培育学生的掌握头绪才干、概括才干、自主剖析才干，自主探求才干，引导学生学会运用所学常识处理问题。

篇3

一、 备课—— 周到详尽，找准关键、难点

这学期我市开端进行全市一致的教育教育水平检验，即所谓的月考。自己化压力为动力。仔细备好每一堂课，写好教案，坚持做到课前备课，备课时仔细研讨教材、教参，学习好《课程标准》，活跃参加我市举办的前史科组活动，谦虚与同行交流、向有阅历的教师讨教，力求吃透教材，找准关键、难点。每一次月考，我都做了仔细的温习作业，我把考试规模的关键内容、常识点的内在联系予以概括和总结，给学生一个明晰的学习思路。此外，自己还上网和查阅温习材料，收集模拟题加以操练。

二、上课—— 明晰化，条理化，精确化，条理化，

增强上课技术，行进教育质量，使解说明晰化，条理化，精确化，做到头绪明晰，层次分明，要言不烦，浅显易懂。在讲堂上特别留意调集学生的活跃性，加强师生交流，充沛体现学生的主作用，让学生学得简略，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，在讲堂上教师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；一同在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习才干，让各个层次的学生都得到行进。

三、教导——面向整体，注重单个

月考是对整体学生进行的检验，我依据不同层次的学生的状况进行相应的教导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只注重优生忽视后进生的思维和做法，力求做到既行进优异率又要下降低分率。我对后进生的教导，首要是学习思维的教导，在处理学生的疑难问题的一同，不断的给予鼓舞和支撑，让他们知道到学习的重要性和必要性，逐渐培育他们学习的爱好。

四、对每一次月考进行仔细剖析，并做好存案作业

在每一次月考的评卷进程中，对学生的答题状况我都做了仔细的记载，并依据评卷记载仔细做剖析。自己认为对月考进行剖析不只可以考察学生掌握常识的状况，还可以从学生错得比较多的题上发现自己授课中哪些常识点发掘得不行。如榜首次月考中关于“封建帝制”的了解、第2次月考中关于“获得内打败利的原因”等问题没有教育清楚。自己把每一次的月考剖析都挂在个人成长博客中，以便对往后的教育进行学习。

在完毕教育使命的一同，我还使用业余时间仔细学习电脑常识，学习制造多媒体课件以及相关学科常识为教育服务，活跃编撰教育教育论文，还将参加了校园校本课程的编写，经过各种途径尽力行进自己的业务水平和理论水平。

总归，教育作业，是一项常做常新、永无止境的作业。社会在展开，年代在行进，学生的特色和问题也跟着社会的不断展开产生着不断的改动。作为有责任感的教育作业者，有必要以高度的灵敏性和自觉性，及时发现、研讨和处理教育教育作业中的新状况、新问题，掌握其特色、发现其规则，尽职尽责地做好作业，以完毕咱们担负的崇高前史使命。“学高为师身正为范”，成果现已成为曩昔，在往后的教育生计中，我将自始自终地严厉要求自己，吃苦研讨教育教育，不断行进本身的业务水平。

篇4

刚开学的我仍是一个玩心还未回收来的孩子，榜首次的月考给了我一个经历！它告知我：初中的学习不再像小学那样突击就可以敷衍下去了，它开端需求堆集了！我如同对这个经历不认为然。连续下来的月考，期中考，特别是期中考，简直让我溃散！但又给了我一个重重的提示。这时分，我开端尽力了——刷题，简直每天我都在和数学较劲，不论这道题懂不懂，我都要对自己寻根究底，这样一来的优点便是：对每一道会的题都有99.9%的掌握做对，至于那0.1%它是不太或许呈现的。除了这一点，讲堂上的40分钟我也比曾经更爱惜了。

这一学期的最终一次月考为我的尽力做了最好的见证！这让我更有了决心。这时分，期末的钟声悄然响起，“期末”一个让学霸爱，学渣恨的日子，像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说，对期末简直是又爱又恨，但它终将到来,我有必要学会面临和尽力。这次期末考试的成果关于期中考来说有了一些行进，但还有许多人在我前面，我还需求尽力！

新的学期我不只阅历了学习上的蜕变，还收成了许多好朋友。

咱们从刚开端的生疏到相识再到相知，咱们一同走过了初中的榜首个年月，跨过了初中的榜首个新年，我想咱们的友谊不会就此诀别，它会很完美，也会阅历许多磕磕碰碰，当然到最终它必定会变得比钻石还要坚固还要闪亮。

刚刚初一的咱们在共处的时分避免不了的小对立在这个学期学会了收敛，它不再像曾经相同肆无忌惮，学会了退让，这让咱们彼此之间的交流更简略了些。

这学期的我从刚开端的懵懵懂懂到学期末的老练慎重阅历了很大的蜕变，我很高兴来到这个校园，这个校园让我真实知道到了学习是为自己，也让我真实了解了“退一步海阔天空”的意思。真的很感谢，很感谢北师大向阳附中在这学期带给我的全部！我想“北师大向阳附中”这一站，必定会是我人生旅途中的一道风景线！

自评

品德：这学期在品德方面体现还不错， 能尊重教师，同学。

才干：这学期这才干方面没有彻底展示出来，下学期持续尽力，要学会自己捉住时机。

勤勉: 勤勉这方面还没有有特别杰出的体现，下学期持续尽力！

获得的成果：对期末成果还不是特别满足，还有行进的空间。这学期我参加了21世纪杯的英语演讲竞赛虽然得了复赛的第二名但仍是没有进决赛，我觉得这是我自己的问题，没有给自己很足够的时间预备。期望下学期持续尽力！

初一二班 刘xx

这是我进入初中以来的榜首个学期，现在期末端，我来自己总结一下这个学期我自己的改动。

这个学期刚开端的时分，我还没有从假日的状况中缓过神来，也便是说，在这个学期刚开端的时分，我一贯没有习气中学的日子，一贯在浑浑噩噩的状况中度过的。然后便是榜首次月考，在这次考试之后，我总算把心回收来了。在那段时间里，是我在这学期中最仔细的一段时间，我仔细的写作业，上课仔细地听讲，课后仔细的温习。

便是因为那段时间的仔细，所以我期中考试才会考好，可是在期中考试之后的那段时间我开端懈怠，上课开端分心，然后作业也不是那么仔细了，所以，我开端渐渐的退让，而他人又在渐渐的行进，然后我就开端和他人拉开了距离。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了两个考场。不过幸亏期末考试是按期中考试的排名坐。

在月考之后，我虽然没有之前那么仔细，可是至少心情规则过来了，总算了解了竞赛的剧烈，天经地义的开端尽力了，在这时尽力还不算迟。至少在期末考试成果出来往后，还可以笑，因为我尽力过。

我比较简略自豪，所以才有了在期末考试之后的那段懈怠期，在那段时期中，我错过了许多常识。像without这种词的意思原本是没有，可是我生生的把它写成了经过。这是一种初级过错，而我居然还错，其时我特别想自杀。月考的失利，逼迫我静下心，仔细审理我的过错及各种常识点。现在回忆，俯视那些过错，会感觉很可笑。

篇5

【劲锐标志】高三一年，他乘坐了从榜首名到第97名再到第三名的“人生过山车”。这段阅历让他找到合适自己的学习办法，也让他更老练地面临困难。

人在高三，总要面临起起落落，跌宕起伏。满意时远离自豪，失落时回绝沉沦，做到宠辱不惊，才干在考场上应对自若，笑看风云。这是2007年那场千军万马挤独木桥的高考给我的启示。

2006年的夏天，亚热带的烈日如从前相同，炙烤着祖国大陆最南端的这片红土地。这个夏天，对我来说很特别。伴着上一届的师兄师姐们逐渐收到选取的喜报，世人眼中最难熬的一年，就这样向我打开了大门，我高三了。

带着光环上高三

7月底，暑热炎炎，我带着“理科年级榜首”的光环进入高三。因为高一、高二的成果一贯不错，因而，其时听到的都是“冲清华北大”“考个状元回来”一类既勉励却又显得略带阿谀的言语。

表面上，我没有把“年级榜首”的名号看得很重，我提示自己，高手大有人在，自己很普通。究其原因，或许是高三的孩子特别灵敏，或许是过重的压力让我失掉了自傲，或许是“高处不胜寒”，让我惧怕失掉现已具有的。

整个8月，我和身边的同学都在尽力习气史无前例的高频率考试和检验。我选用“冷水方针”：不温习，直接应考，以此了解自己的常识缺点。这样较为奇怪的做法在后来给了我适当沉重的冲击。严重的学习，让我身体呈现了不适，头不时会疼。补课完毕后，我到医院做了脑部查看。查看成果显现悉数正常，不过有几项方针达到了峰值。我才了解，虽然我想“冷处理”，但在潜知道中，现已绷紧了弦。

月考，在低谷中徜徉

在这所湛江市仅有的省级关键中学，考试是粗茶淡饭，咱们最少有四分之一是在考试中度过的。除了两天一次的检验外，8月底，年级进行了榜首次月考。这场考试，内容掩盖整个高中课程，是高中的榜首次概括性检验。过度的严重和不温习的“冷水方针”，让之前还带着光环的我，掉进了无边的漆黑。

考试的三天，我在紊乱中度过，面临一份份考题，大脑简直一片空白，苦苦深思，翻不出和标题有关的回忆。成果出来了，我尝到了被一盆冷水从头浇到脚的味道：两科理科都踩着及格线，数学90分，物理97分，全年级理科第97名！在给班主任录入分数的时分，她问我：“冲击大吧？”我无言以对。

升学的压力榜首次重重地压在我的膀子上。此前的我，历来没忧虑会考不上关键大学，选不到自己喜爱的专业。而此刻，从榜首名跌到第97名的我，在低谷中无比徜徉。往日的笑脸已逐渐从我脸上流走，让我心醉的蓝天和阳光，此刻成为反衬苦楚的布景。回想起一个多月前我带着神往、笑脸和少量严重进入高三，此刻却不知道该怎样面临教师和同学的目光。家里人更是少不了为心，忧虑我养分不行，忧虑我心情欠好，忧虑我睡眠缺少，忧虑我……我对不住自己，对不住家人。在8月的低谷，我乃至想逃离。

爬起来，奋力往前走

失利往后，我清醒了许多，安静了许多。我开端迫使自己竭尽全力，为高考斗争。一贯不太拥护死读书的我，一反常态，连课间也使用起来。一本328页的《数列》专题，我用整整一个月的课间看完了。

9月，可以用“张狂”来描述。在月末总结的时分，遽然发现这个月的自己，像是进入了高度戒备状况，方案排得满满的，简直没有喘气的时间和空间。乃至连自己也不知道，我哪里来的这么大的意志，拟定了一个近乎严酷的方案，还彻底依照方案履行。

这个月的月考，成果有所上升，排在年级第42名，但因为这个成果是竭尽全力才换来的，在月考总结的班会上，看着屏幕上教师打出来的成果，我现已有无能为力的感觉。

全力斗争后的混沌

秋风已起。经过了9月的全力斗争，10月的我，又遇到了瓶颈。虽然连续前一阶段的竭尽全力，仍无法连续打破的轨道。

榜首轮温习进程将半，需求深刻了解和使用的常识点也越来越多，标题的类型也越来越丰厚，概括性越来越强，仅仅凭仗回忆或一时的突击已无法敷衍杂乱的考题。仍未调整好的我，在数十名外徜徉，找不到真实合适自己的、可持续的学习办法。教室里倒计时牌上的数字越来越小，错题本上记载的过错越来越多，零星的错题无法构成一个完好的常识系统。越来越多的材料毫无规则地堆积在回忆中，对考场上的运用没有太大的协助，反而添加了大脑的担负。

整个10月，我一贯在混沌中挣扎行进。月考再次降临，10月的我，没能持续行进，退回第75名的方位上。

和两个月前比较，此刻的我，更多了一份焦虑。假如说，8月的月考是毫无预备的一仗，10月的考试则多少预备了一些粮草，但却仍然无法真实走出低谷。更可怕的是，此刻比起8月，离高考现已整整近了60天。

涅，在11月的天空

在混沌中，梳理出对自己卓有成效的学习办法，已是燃眉之急。没有科学的办法，就永久找不到打破口，也就意味着在高考的战场上，无法获得成功。

我开端不断检验改动，在学习办法上寻求打破。我依照自己的思路对常识点进行总结，逐渐理清不同考点之间的联系，并结合标题，将或许呈现的考察办法和应对办法逐个概括和分类。做这样的总结和概括十分耗时，我也不知道这样做能带来多少行进，可是，假如不改动，就只能自始自终地紊乱。

与此一同，我检验在考试中调整战略。在11月第二周的数学检验中，我从头规划了做题的次序和花费的时间，并给每道题定下分值方针，有所放弃，不再向曾经那样，总想把每一题都做完。就这样，我找到了大幅行进数学成果，并使之安稳的办法，在接下来的检验中，这个办法屡试不爽。

检测我曩昔一个月革新成效的时分到了。这一次，我没有让自己和家人绝望。这次月考的数学题难度很大，令众大都学高手焦头烂额，而我凭仗自己共同的应试办法，以132分红为了理科数学单科第三名。因为常识结构日臻完善，其他科目也频传喜讯，我的总分排名从第75名跃升到全级理科第三名。我，在阅历了将近四个月的低迷之后，总算从头站起来了！

阳光又回到了身边，这一次，我对这个成果现已泰然自若，没有太多压力，也不怕失掉。全级第三名的涅，对我来说，如同什么也没产生相同。日子仍在持续，仅仅觉得时过境迁，悉数，恍如隔世。

跋文

篇6

一、在学期初，为了呼应校园的召唤和作业方向，这一阶段的作业关键放在尖子生的发现和培育上。经过对学生在榜首次月考的成果的剖析，开端确认了我班的尖子生和有较大潜力的学生，成立了一个尖子生学习小组，定时地会集起来交流学习心得和办法，让这些学生在心中开端确立了自己的方针和人物。后来跟着学习的深化和状况的改动，该小组的一些做法仍存在改进的空间。

二、第2次月考后，我班露出出了一些问题，如学生学习的自动性不行，缺少明晰的方针和急迫感，仍然不能很清楚地知道到高三学习的特色和各科恰当的学习办法。对此，我首要采取了以下办法：

1．让学生寻觅国内相关大学的材料，对自己感爱好的大学和专业有开端的知道和意向。

2．发挥班干部的作用，严查迟到，早退，把好请假准则关。

3．使用班会课给学生不断地着重高三日子对终身的重要性，重复介绍高三各科的特色及学习办法，并专门上了一节学习阅历和办法的主题班会，请班上成果好的同学介绍他们的阅历和领会，获得了很好的作用。

4．充沛发挥各科科代表的作用，让他们每周班会课给全班同学总结收拾上星期该科所学过的常识关键和常识架构，以便在同学们脑中构成明晰的头绪。

5．从头定位尖子生，合作年级的相关办法，不断地跟进，例如不定时地和他们谈心和进行作业面批等做法，不断地鼓舞他们的决心和斗志。

三、经过前一阶段的作业后，呈现的问题有所好转，但第三次月考后，新的问题又呈现了：两极分化的现象开端显着，中间层的同学徜徉不前，而且还有整体撤退的趋势。所以第三次月考后我班作业的重心放在了中间层学生上面。每天坚持找两名这一层的学生说话，鼓舞他们的学习活跃性，让他们愈加明晰学习方针和使命，协助他们调整学习状况和办法。接下来第四次月考的成果证明，这一阶段的作业作用是很显着的。

篇7

七年级上学期

年部名次 20 14 10 7

军训太含糊了，只记住是在校园进行的，4、5天，教官姓楚，一年前传闻他在大兴矿下井，本年军训有看见他了。那时我班和十二班并在一个部队里，我和十二班教师的那点不愉快，暂时不提。

那时班主任是语文教师，姓赵，女。全班48人。

榜首次月考后，我接到榜首份成果单，侯哥班级榜首，年部第四,这是他最好成果。我班级第二，年部第20，麒麟班级第三，年部第42,依据现存的成果单来看，麒麟最好成果第37。这次我语文考了71分，整个初中最低分数，C等，但语文年部排名不是最低的一次，或许是刚上初中，都不会答题，以至于往后的很长一段时间里，语文教师讲一个新题型，就在本上记一个答题格局。刚发下成果单的时分，赵教师还拍了我的后脖颈，听说拍那能长个，不过收效甚微,初中如同底子没长。但我牢牢记住了这次，一贯到期末，成果一贯在上升。

七年级下学期

年部名次 25 8 11 8

转走5人，全班43人

我是一个成果不安稳的人，经过一个假日的放纵，在榜首个月没有回到学习上来，或许是一贯在忙活数学竞赛，成果两个都失利了，竞赛也让我充沛知道到什么叫高手,不过期望杯如同停了。榜首次月考成果单下来后，赵教师把我叫到走廊说话,安慰、鼓舞，我其时反常地安静，成果谈完了回到教室就开端哭,我便是一个欠关怀的人。期中考试后开家长会，还让我和薛讲话，谈学习办法。爹爹看过我的讲话稿后总结了一句：没有次序，条理不明晰。后两次虽然有必定动摇，但还算可以，名次在一位数和两位数之间徜徉。

七年级，很放肆，早上值日总要拖到上早课才回去，考试前不温习，小科书底子不往家带，语文作文写得都不堪入目，但那时上课很听话，历来不在课上写作业，上课时强哥和我说话，底子不睬，并屡次提出换个同桌,强哥不要气愤。

八年级上学期

年部名次 13 4 22 2

赵教师去铁岭了，新语文教师姓于，女，班主任是物理教师，姓王，男。

榜首次月考仍然是退让，意料之中，我还记住前史的挑选题写串了，考了35分，因为我每次前史课都写作业，前史教师一向认为是上课写作业的原因，不只告知了同一个办公室的语文教师,成果我被语文教师说话了，还在课上怒不行遏,其时感觉很冤枉，很愤恨，但我仍然在前史课写作业，因为我想让她知道，不是上课写作业构成的。后来开家长会。我爱戴的王教师啊，拿着成果单，自始至终挨个作点评，给我的点评是个各科均有下降，虽然是现实，但当着那么多家长，也太不留情面了,妈，儿子给您丢人了。记住那天是薛的生日，王教师也照说不误。还有一天，王教师当着我的面说：咱班咋地也得有个进前十的呀。这句话深深地刺痛了我那幼小而软弱的心灵,我怎样写了这么一句厌恶的话，算了，不改了。期中的成果单下来的当天，我和麒麟打赌能不能进前十，麒麟输了,那十亿冥币还没烧呢。但在愉快的一个月后，是这三年最大的一次退让，退了18名，爽！但期末行进20名，也是我最光辉的一次，考八科，四科满,尤其是前史。

八年级下学期

年部名次 10 9 6 17

榜首次按例退让，没出前十，给我乐坏了，然后稳步上升，我认为要重复七年级上学期的夸姣状况，悠哉悠哉，期末给我开了一个打趣，也是期末考试中最惨的一次，退让11名。

八年级显着没有那么放肆了，至少要开端背小科了，不过养成了一个很欠好的习气：上课写作业 ,不只我，许多同学都这样，教师一贯认为是我把同学们带坏的，抱愧。这确实是一个欠好的习气，以至于后来上课听不下去，尤其是数学，不写操练册都堵心,对不住，郝教师。不过我一向不认为这个习气影响学习。

九年级上学期

年部名次 15 4 4 14

榜首次没退让，原因是上回太低了。因为不考政史，意味着不必背小科，政史课可以肆无忌惮地写作业,还有便是新前史教师的讲课办法底子接受不了，导致下学期张狂背政史,这是后话，暂时略过。那次化学也反常地简略，但后三次化学就再没过75。第2次除了化学和英语，都还可以，数学考了九年级的仅有一次满分,当然那次十分十分简略，许多许多150，一批又一批149。我原本估量第三次会退让因为比较第2次，总分下降20分，名次仍是相同。就这样，期末让我又回到了开学时的水平，一条近似完美的抛物线。

九年级下学期

年部名次 15,月考

模考 6 3 2 12 14 27

篇8

新学期行将开端，作为初一年级班主任，我充溢决心，我将持续以一颗热诚的心带领好咱们班级，让每个学生在新的学期中都有所收成。下面是初一上学期班主任作业方案：

一、班级底子状况及存在问题：

七年级处于正是现在处于遵守与背叛共存的过渡阶段，学生的价值观和国际观没有彻底构成，正需求教师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不安稳状况，不能做到充沛习气。比方日子上对家长的依靠，在思维上没能彻底脱节想家的捆绑等。跟着学习的科目的添加，许多同学也还没能找到合适自己的学习办法，仍然处在学习压力大，学习办法紊乱的阶段。

七 二班现有学生31人，其间男生22人，女生9人，女生人数过少是男女份额不协调的显着特征，因为男生份额较大，大都处在贪玩、狡猾的年龄段，学习不仔细，自控才干差，也对班级办理作业带来必定的阻力。

二、作业方针

1.赶快使学生习气较严重的初中日子，养成杰出的行为习气，训练、行进自理才干，使学生的概括本质不断行进。

2.使学生赶快找到合适自己的学习办法，学会合理安排学习时间，规则学习心情，培育和行进学生的学习爱好，而且教会学生学会自动学习的办法，然后更好的习气严重有序的初中日子。

3.活跃安排学生参加校园的各项活动，使学生在活动中了解道理，得到启迪，训练行进个人才干，完善自我品格。

4.班委作业责任明晰分工，培育成为班主任的左膀右臂;而且行进学生的自我办理才干，构成联合向上的杰出班风，尽力营建相等、联合、调和、前进的班级气氛。

三、依据校园德育作业的指导思维，本学期首要教育教育活动具体安排如下：

榜首周 返校规章教育(招待重生) 第二周 仪容、外表

第三周 学生会干部推举 第四周 高校阅览讲座大会

第五周 榜首次月考 第六周 春季阳光运动会

第七周 月考赞誉、总结大会 第八周 以“尊师”为主题的班会

第九周 班会“冲刺期中” 第十周 期中考试

第十一周 期中考试赞誉、总结大会 第十二周 五四青年入团典礼

第十三周 班会“相亲相爱一家人” 第十四周 预备第2次月考

第十五周 第2次月考 第十六周 总结月考，冲刺期末

第十七周 太极拳扮演竞赛 第十八周 预备期末考试

第十九周 期末考试，假日安全教育

四、作业内容及具体办法

在纪律方面：

没有规则，不成方圆。大自然万物都有自己运转的规则和有必要遵从的守则，无一例外。杰出的讲堂纪律是获得优异成果和养成好班风的条件，在这方面有必要严厉拟定班级纪律奖惩办法，而且让学生也参加其间，要求学生可以确保做到严以利己，宽以待人。

在日子方面：

为了使学生习气严重的学习日子，在日子上要求学生互帮互助，联合和睦、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的自动协助。别的，在本学期展开一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能愈加联合，和睦、热心、真挚有凝聚力。

在学习方面：

要求学生课前预习，上课仔细听讲，课下及时温习，养成杰出的学习习气，规则学习心情。调理好各学科之间的联系，使各学科都能均衡展开而且逐渐得到行进。促进学习成果的首要手法有：

(1)夯实根底，对学生作业的完毕状况做到时间不放松，及时经过作业了解学生对课上常识的掌握状况。

(2)经过班级之星、学科之星与咱们同享自己办法和阅历或小组间交流互帮互助共同行进的办法，来培育学生杰出的学习习气，行进整个班级的学习成果和学习气氛。

(3)做到培优补差，对自己学习知道有误差而且学习成果落后的学生，平常多给与鼓舞和协助，经过课下进行补课，一步一个脚印，按部就班的来行进学习成果;对有学习有潜质的学生加强教导，扩展其常识面，以求更上一层楼。

(4)仔细总结每一次月考的成果，留意每一个学生学习状况的安稳性，及时发现问题、处理问题。

家校教育一体化：

校园教育与家长教育相结合，绝不行忽视。素日虽住校，可是周末回家一放松、懒散，平常的束缚简直全等于零。针对学生的现状与家长经过电话、约请到校或家访等办法及时与家长进行有用的交流，了解学生的各方面动态，有用地做好学生的思维作业。找到问题所在，对症下药，完毕对学生的无缝隙办理，全面行进学生的概括本质和学习成果。

特性与共性的展开：

篇9

班主任名字： 张金秀班级： 247班

班级学情剖析

学生

人数

49人

男生数

28人

女生数

21人

孤儿

人数

无

建档立卡户家庭学生数

17

单亲家庭

学生数

4

留守家庭

学生数

22

学生家庭状况剖析：

1.大多来自乡村，家庭条件欠好。

2.家庭贫穷的学生较多

3.大大都学生家长都是外出务工

4.学生和爷爷奶奶在家

上学期成果剖析

上学期成果排名较之前有行进的人数

10人

上学期成果排名较之前有下降的人数

15人

学生成果状况剖析：

1.部分学生偏科

2.少量学生没有正常发挥

4.整体成果年级排名不安稳

班级的学生干部,含少先队、共青团

班长，学习委员，日子委员，劳作委员，宣扬委员，各科科代表，各组组长，宿舍舍长，纪律委员。

本学期是否要改组班委

是

改组班委的办法

录用制民主推举制

改组班委的原因

1.单个班委没有尽到责任。

上学期作业总结：

1.做好了学生的思维作业

2.要求学生养成杰出的学习气

3.引导他们怎样学会做人

4.对月考成果有行进的同学给予奖赏

5常抓安全作业和疫情防控作业

学期班级作业方案

本学期工