小班期中总结范文

导语：怎么才干写好一篇小班期中总结，这就需求搜集拾掇更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网拾掇的十篇范文，供你学习。

篇1

关键词： 职校 期中考试 总结班会

2010年秋学期期中考试完毕后，作为建中0901班的班主任，我和班干部一同规划举行了一次以期中考试总结为主题的班会。此次班会由班长掌管，班干部和大多数的一般同学参加，内容丰富，赋有教育含义和感染力，全程记载如下。

班长：同学们，在咱们的共同尽力下，本学期期中考试已圆满完毕。今日，咱们举行一次期中考试总结班会，总结学习中的经历和经验，清晰学习方针，激起学习动力，规矩学习态度，改善学习办法，让咱们齐头并进，共同进步，争夺在后半学期的学习上有更大的打破。

班长：首要请咱们的团支部书记给咱们看一组图片。

团支部书记：,展现事前预备的图片咱们看图1-1，图上站着的小男孩叫卢广原，还有个小妹妹，母亲患有肾结石，全家四口挤在一间厨房一间卧室的破土房中。父亲身体瘦弱，在外做保安，每月收入不到千元。家庭经济负担真实沉重。1-2便是他家的锅灶。

再看图2，这两个学生叫徐康、徐美，父亲重复动过漏管手术，不精干重活，且常常复发。爷爷身患肺气肿，常常以药保持健康。奶奶年岁已高，不堪重负。过分清贫的条件让他们的母亲失望透顶，离家后再也不回来了。咱们看看他们在哪写作业的？

下面是一组贫困山区孩子学习的相片。请咱们细心看看！,拿着图片走下去，到学生中去巡回展现。

班长：看了这些图片，谁都不能无动于衷！你们必定和我相同，有太多的慨叹！那么就请咱们说说你们的感触。

生1：这些图片真让人触目惊心，每一幅图片都有一个震撼人心的故事。

生2：山区的学生在那么差的环境下还坚持学习，而咱们具有多么好的学习条件和环境还不想学习，真是羞愧！

生3：看看这些偏僻山区的孩子，寒酸的校舍，粗陋的教学设施，连个像样的书包也没有，几乎不敢相信这是真人真事。

班长：是啊，那么小的孩子在这么艰苦的条件下仍然在渴求常识，在尽力学习，和他们比，咱们有什么理由不尽力呢？咱们吃饱了，穿得漂亮了，还可以在亮堂的教室里学习。但仍有单个同学无心学习，乃至旷课，沉迷于游戏厅和网吧。与图片中的孩子比一比，咱们的日子、学习条件是多么的优胜！而将来的祖国正需求咱们这一代来建造，面临如此重担，咱们应该从现在开端慎重审视自己，对自己有个正确的定位，确认一个适宜的方针去尽力，再也不能贪玩下去啦，好好总结总结吧！下面请学习班委宣读期中考试单科成果和总成果前五名的同学名单，并对这些同学进行赞誉和发放奖品。请签到名的同学到讲台上来，并请宣扬委员给咱们摄影纪念！

学习班委：,照下表报名字和成果，并给咱们发放奖品。

班长：,奖品发放完毕摄影后咱们以最火热的掌声向在这次期中考试中取得优异成果的同学表示祝贺!下面我提议：咱们不能容易让这些同学脱离讲台，让他们每个人帮咱们回答一个学习中的疑问再回到座位上，好欠好？请同学把你们学习中最困惑的问题提出来，可以指定他们中的某一位帮你回答，有问题从速举手啊！,齐声叫好。

生4：我想问蒋凯同学，我看你上课总是聚精会神地听课，而我上课时精力无法会集，常常分心。你有什么高着儿吗？

蒋凯：上课前我都做了充沛的预习预备，知道这节课我要听哪些内容，紧跟着教师的讲课思维，尽量做好笔记以助于温习，再给自己一点压力，一些意志力。

生5：我想问马林晨同学，我的自控才能很差，想好了要做作业或学习，因受外界影响又抛弃原定的方案，有什么办法抵挡？

马林晨：易受外界影响除了意志力外，我想你或许没有方针，没有拟定出具体的办法，或拟定方案时太满、太死、太紧，脱离实践，自己也觉得完不成使命无大碍，就这样放松自己。最好是先定一个严厉的方案方案，且留出机动时间，契合自己的学习水平，并给自己一点压力，或许会有所改观。

生6：我想问凌雪健同学，曾经你考试都很一般，为什么这次考试行进这么大？

凌雪健：嘿嘿！我以为首要是近期学习较为尽力，上课细心听讲，回家独立完结作业，有不明白的问题及时讨教教师和同学。所以在这里我要特别感谢教师和同学的协助，期望下次考得更好！

生7：我想问李大鹏同学，往常我做丈量标题都能做出来，可一到考试就感觉时间不行，为什么你做得快还考得好呢？

李大鹏：俗话说“游刃有余”，想进步做题的速度，就要加强熟练程度。在往常做就可以模仿一下考试环境，要求自己在规则时间内完结多少标题，再对照答案给自己打分，打完分把过错的标题弄清楚。这样多加练习之后，做题速度天然就进步了。

生8：我想问曹杨同学，你是怎么记讲堂笔记的？

曹杨：咱们不或许把上课的内容全记下来，有时还会存在记和听的对立，那么可以摘抄下要点与难点，课后还必须把笔记进行具体的拾掇。可见，记笔记不是把教师所讲的常识照搬，应有自己的独立见地，这样才会取得满足的作用。

班长：同学们，期中考试虽是一次阶段性考察，但我仍是要提示咱们不能忘了期中反思，只需经过反思才可以发现往常学习上的缺乏，不断地完善自我，然后进步学习成果。请咱们再评论评论学习上还存在哪些问题。

生9：我发现职教类学习与初中学习有很大不同，或许因为受初中学习的影响，习气于死记硬背，现在学专业课常常常呈现思维定势，导致应变才能和实践使用才能也比较差。

生10：其实我上课挺细心的，但考试成果不算好，我想首要原因是自己不重视课后总结与温习，忽视常识的稳固。

生11：像咱们这些进入职校的学生大多数归于中考落榜生，文化课根底差，没有杰出的学习习气，也有少量不乐意学习的“混混学生”。在仪器操作方面经过重复解说练习牵强可以操作，但在数据处理方面仍是差强人意，首要表现为数学根底很差，许多学生连视点相减都算欠好，更不用说三角函数。

班长：咱们说得都很好，但一切阻止咱们行进的理由都不能成为理由，它仅仅咱们需求战胜的困难！但这些困难再大，也总可以战胜。在咱们身边，还有一位同学，他很想学习，他不怕这些困难，但癌症不让他坐在教室里和咱们一同学习！下面请日子班委通报一下因病住院治疗的李航同学的近况。

日子班委：,心境沉重地说星期天，我和班上其他几位同学一同到医院看望了李航。他正在化疗，副反应较大，不能吃喝，吐逆较重，身体也很衰弱。但传闻咱们期中考试已完毕，他怅惘地感叹：“惋惜我不能参加考试！”他十分仰慕咱们能健康地在校学习，并让我带信给咱们，他祝福咱们都能取得好的成果！

班长：爱惜咱们现在夸姣的学习日子吧，一同尽力，共同行进！咱们班委会针对咱们的实践状况，拟定了下一阶段的奋斗方针,请咱们跟我一同宣读：

爱惜时间，拟定方案！增强自傲，尽力进步！

严于律己，剖析自己！战胜慵懒，勤勉学习！

,咱们一同放声宣读完毕

下面请班主任说话，咱们欢迎！,拍手

班主任：方才听那么多同学的讲话，我觉得咱们都说的心里话，很切合实践。这次期中考试有的同学发挥得相当好，也有的同学只考了几分。同一份试卷为什么所取的成果却良莠不齐呢？导致成果相差大的原因许多――底子薄、学习习气欠好、学习态度不规矩、学习办法不得当等。但最首要的仍是短少人生的奋斗方针！同学们，静下心来，细心想想，将来你想做什么？从事什么作业？为此现在你要怎么做？下一阶段的方针是什么？找准了自己的方针，拟定了方案，一向往前尽力，咱们离方针就越来越近了！根底差，不行怕！就怕你没有方针，损失决心和斗志。暂时的失利并不行怕，只需咱们长于剖析和反思，终究必定会取得成功。在这里，针对咱们班的实践状况，我提出以下几点：

1.课前预习，课后温习。

2.细心做好笔记，进步听课功率，真实做到课上45分钟不糟蹋。

3.学会使用时间，增强自觉性，养成杰出的学习习气。

4.重视自己的实践着手才能。

班长：感谢班主任对咱们的辅导！,厚意地说亲爱的同学们，咱们建中0901班是一个联合发奋的团体。学习中勤勉吃苦，勇攀顶峰；日子中彼此关心，彼此勉励。在各方面都取得了喜人的成果，年年取得校园先进班团体。在这样一个积极进步的团体中，肯定会学到更多的常识，一同，也为将来走向社会打下坚实的根底。衷心期望同学们齐心协力，共创夸姣未来！班会就要完毕了，请文娱班委放音乐，咱们一同唱班歌《我的自豪》。

本次班会预备充沛，规划的方式新颖。全程共有十位班干部参加安排有关的活动，有二十二位同学参加讲话，既对期中考试作了总结，又对下一阶段的学习提出了要求，还培育了学生们各方面的才能。一切活动都赋有教育含义和感染力，作用很好。

注：

图片来历：图1-1、图1-2、图2-1、图2-2来自于“龙的天空”网站,省掉；图3-1、图3-2来自于“Chinaren社区”网站,club.省掉；图3-3来自于“红网论坛”网站,bbs.省掉。

篇2

一、创立调和、积极向上的班风

一个班级的班风怎么，直接影响着这个班级的各方面作业，影响着学生的品质构成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱校园，爱班级。在往常的作业日子中，我时间留意培育学生的团体荣誉感，每逢班级在学习上取得了好成果，在广播操上得了名次，我就鼓舞他们，表彰他们，和他们一同道贺。当班级呈现问题，学生犯了过错，我就和他们一同剖析原因，找缺乏，一同加油，争夺下次赶上来。在长时间这样的气氛中，学生们有了十分激烈的团体荣誉感，班级全体习尚积极向上，充满了生机。

二、培育学生杰出的品质

我一向以为，中学时期，培育杰出学生的品质是最为重要的。在往常的作业日子中，我十分重视学生道德方面的教育。我常常对孩子们说，只需是人就会犯过错，就连教师都有做错事的时分，更甭说你们小孩子了，所以教师答应你们犯过错，但有了过错必定要供认，要改正，那样，你仍是个好孩子。因为我的这种观念，这种教育办法，使咱们班学生全班都有了一个最显着的特色，那便是诚笃。在教育学生诚笃的根底上，我对学生的行为习气、文明礼貌、思维品质等方面逐渐浸透，用自己的行为给他们建立典范，关于咱们班学生来说，我觉得他们在思维道德、行为习气方这方面是十分优异的。

三、用爱建立我与学生间的桥梁

1、爱便是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开端。爸爸妈妈的年纪、工作、家庭住址、日子状况，做到一目了然。接着就要了解孩子的喜好、喜好、特色，他们有什么缺点，需不需求照料；了解孩子的学前教育状况，以便对症下药。

2、爱便是关心。

入冬今后，孩子伤风的比较多，有时一天有好几个吐逆的。一次吃午饭时我就拾掇了两次吐逆的污物。每天吃过中饭，我总是亲身弄药给患病的孩子们吃。晚上，还要给患病的孩子家长打电话问询孩子的状况。

3、爱便是尊重

尊重、了解、信赖学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的品格，只需这样，学生才干与教师缩小心思间隔，学生才会对教师发生依靠感。在往常的作业中，我与学生像朋友般共处，遇到工作都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做工作我会说谢谢，当我做错了工作会向他们抱歉。在持久的这种往来中，孩子们喜欢我，乐意和我说心里话，有了工作会斗胆宣布自己的观点，干事有主意，我觉得这是交流的根底，也是我成功教育的最大原因。

4、爱便是职责