助航生活常识网导语：怎样才干写好一篇期中地舆考试总结，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
本次联考地舆学科整体考得欠好，本一、部队、本二三档均没有完结方针,22／43／64，班级之间也有很大的距离，在对学生答题状况进行剖析时，发现有以下几个问题值得注意：
1.教师考前教育和经历不到位导致学生审题不仔细，抓不住要害词、应变才干差等过错发生。
2.学生根底知识掌握不厚实，概念不清。这一方面的原因首要在学生，是因为一般班大部分学生平常不考虑、不了解、不质疑、不问题导致。其实，即便教师把问题掰开揉碎讲透，也不如学生自己去反思总结有用。这也是进行课改的原因之一。尽管学习要方针清晰，行进功率，但知识的沉积吸收需求花费时刻、消耗脑力，学习也很辛苦，所以会导致有些学生每天学习疲于敷衍。
3.学生考试情绪问题不可谨慎，有些同学没有仔细对待考试，没有用心去做题，从卷面就能表现出来，笔迹了草，答题为所欲为，答非所问，乃至杂乱无章。
每次考试都是对教师教育与学生学习状况的检测，其含义在于查漏补缺和总结行进。发现效果与方针的距离，教师除了要进行各方面反思外，更重要的是要对下一阶段期中考试，拟定迎考办法：
1.结合从前期中试卷操练，找出中心学生做错的题，耗时较多的题、摇摆不定的题、进行仔细详尽的剖析，剖析过错原因，收拾学生的单薄知识点。
2.进行挑选题限时练习，行进学生挑选题准确率；主观题强化学生的解题思路；
3.本终身多注重，部队生多鼓舞，削弱学生的焦虑心境，想方设法培育学科爱好，调集学习活跃性，防止学生呈现疲倦状况。
篇2
期中考试往后总结往往是咱们最简略忽视，实践却很重要的一步。通过总结，咱们查漏补缺，找到新的方针，为之尽力。以下是小编为咱们收拾的期中考试总结说话稿，供咱们参阅学习。
期中考试总结说话稿1教师们、同学们：下午好!
转眼间半个学期已曩昔，上星期校园举行了期中质量检测，在整体教师缜密组织和精心组织下，同学们能活跃协作，到达了预期的作用，考试效果比较实在，绝大大都同学们都交上了一份满意的答卷。今日，咱们在此举行期中赞誉及九年级毕业会考发誓大会，期望同学们以优异学生为典范，以优异效果为方针，奋力斗争，以获得更大更优异的效果。下面，我就开学以来同学们的表现状况进行一个小结。
一、每个年级都呈现了一批有远大抱负，尽力学习，勤于考虑，讲堂上思想灵敏，说话活跃、勤动脑、勤动口，有高效的学习办法，谦善仔细学习的优异学生：
1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科效果到达600分以上，特别是刘雪勇同学每次月考效果都是年级榜首，这次是与194班陈婧同学并列榜首，与赛跑相同有人紧跟起后，这是好现象，竞赛对手越强，越能激起你们的潜能，九年级榜首次月考后，大部分同学都能活跃投入到严峻的学习中，整个年级构成了一股活跃向上的气势，极大部分都在高度严峻的备战中，深信四十天后你们每个同学都会笑得很绚烂。
2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生质量崇高、从不违纪，他们用超卓的效果告知咱们什么是优异学生，什么是勤劳支付必有丰盛的报答，建议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优异的学习质量。
别的八年级生地相同面临40天就要中考，所从前次生地悉数调在礼堂里考试，有五个教师监考，从考试效果来看，同学们还没有掀起学习的热潮，大部分同学还没有知道到生地考试的重要性，这次考试效果很实在，但效果令人担忧，生物校平52.9，地舆校平54.6，生物全年级80分以上人数为23人，地舆25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，这样糟糕的状况，同学们还不举动起来就恰当风险，所以每个同学会后好好反思，思想上有必要高度注重，苦战四十天，为自己争气、为爸爸妈妈争气、为校园争荣誉。
3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋同等学充溢自傲、自强，在学习中构成一种你追我赶的学习气氛，特别赞誉的是年级榜首名的谭翼潇同学每次考试效果遥遥领先，有人以为她是天分聪明，但谭翼潇同学在周记中这样写道：“他人说我很聪明，我哪里比他人聪明?只需我自己清楚，我的效果不是受之于天，而是受之于人。
”后天的勤勉尽力是这个才女总结出来的名贵阅历。
4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学效果十分优异，质朴单纯心爱的他们胸有宏愿，日后必成大器。
二、阳光总在风雨后，没阅历波折的风雨，怎能看到成功的彩虹?确实如此，在咱们每个年级都有那么一部分学生，他们从前失利过、效果一向靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决计，深信天生我才必有用，所以静静无闻、兢兢业业、稳扎稳打尽力行进自己的学习效果。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴嘹亮同等学效果上升很快，特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、201班周佳红在年级中行进了40名;只需同学们长时刻坚持下去，信任你们的未来不是梦。
三、在咱们的班级中呈现出许多主人翁知道强、作业担任的小帮手。
从下周初步全校初步进行讲堂教育变革，首要培育学生自学、表达、协作探求等才干，而校园是一个大团体，单纯依托教师的办理是不可的，有必要依托“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就呈现了一批优异的小帮手，如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川同等学担任学习小组长，能一马当先，在小组学习中起表率作用，不只自己效果优异，而且能热心班作业，在小组讨论学习中充当起小教师的人物，作业担任，斗胆办理，是教师的得力帮手。
当然，在咱们校园具有以上长处的同学远不止以上说到姓名的同学，在这里就不一一列举了，总归你们是是同学们学习的典范，是教师的骄傲!举行期中总结赞誉大会，便是要让咱们的同学，咱们的教师看到前阶段的作业效果，鼓舞同学们发扬效果，再创佳绩!可是效果只能证明曩昔，期中考试仅仅学习征途中的一个小的加油站，不能阐明现在，更不能代表将来!咱们又初步了新的征途，在这里我要告知同学们的是:
一、正确对待效果
效果的获得是可喜可贺的，效果是咱们用勤劳的汗水和科学的学习办法换来的。怎样正确对待现已获得的效果对咱们往后的开展有着无足轻重的影响。咱们应该了解：“山外有山，天外有天，”咱们竞赛对手有许多;咱们获得效果与往后的人生路途种种收成比较，仍是微乎其微的。为此，咱们不能自鸣得意，不能做坐井观天。咱们应该有水滴石穿的精力，有再接再厉，更进一步的决计，有会当凌绝顶，一览众山的气势!只需这样，咱们才会不断行进，发明新的效果!在这次考试中，部分同学获得了抱负的效果，但单个同学学习中还存在着不少问题，各学科开展是不平衡的，学科与学科，同学之间效果存在很大距离。偏科现象严峻，在咱们学生中有的同学学习情绪不规矩，意图不清晰，举动不自觉，作风不吃苦，不能准时完结作业，少量同学上课不专注听讲。在此期望这些同学从头建立方针，改动不良习气，以优异学生为典范，尽力行进自己。假如长时刻以往，下次只能直呼其名，届时两边都是心里难过。期中考试现已完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的悉数。人生路途有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的年月，你不能左右气候，却能够改动心境，你不能改动容貌，却能够展示笑脸，你不能改动国际，却能够改动自已。咱们要从暂时的高兴中走出来，从暂时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，发愤图强，及时调整自己，为下一次考试早作预备。
二、兢兢业业做好下阶段学习。
学习首先是情绪，情绪决议悉数，什么情绪最重要?一是谦善，关于不了解的东西，要老老实实地向教师讨教，向优于自己的同学讨教。二是勤勉，俗话说：“熟能生巧、天道酬勤”。勤勉与吃苦是获得效果与成功的根本条件。不满意这个条件，任何天才也杯水车薪。相反，假如做到勤勉与吃苦，即便初步时根底差，起点低，也能发生迎头赶上的作用。人们常说的“熟能生巧”，表达的便是这样的道理。勤勉归于爱惜时刻的人，归于兢兢业业、一丝不苟的人，归于锲而不舍锲而不舍的人，归于勇于探求、勇于立异的人。三是科学的学习办法，一名优异的学生，总是以讲堂为中心，尽力做好预习和温习，这是科学学习办法的中心，讲堂听课是最重要的，聪明的学生在讲堂的注意力总是十分会集，他们的思想总是环绕在教师活动的周围，一般他们在讲堂上就把问题解决了。在这里，我还期望同学们能依据自己的特征和根底不断调整自己的学习状况，要长于抓单薄学科、促进学科平衡。
总归，我期望咱们借期中考试的春风，仔细总结阅历经历，发扬效果，克服缺陷，争创佳绩!
终究预祝咱们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考“四考”旗开得胜、旗开得胜!谢谢咱们!
期中考试总结说话稿2教师们、同学们：下午好!
转眼间半个学期已曩昔，上星期校园举行了期中质量检测，在整体教师缜密组织和精心组织下，同学们能活跃协作，到达了预期的作用，考试效果比较实在，绝大大都同学们都交上了一份满意的答卷。今日，咱们在此举行期中赞誉及九年级毕业会考发誓大会，期望同学们以优异学生为典范，以优异效果为方针，奋力斗争，以获得更大更优异的效果。下面，我就开学以来同学们的表现状况进行一个小结。
一、每个年级都呈现了一批有远大抱负，尽力学习，勤于考虑，讲堂上思想灵敏，说话活跃、勤动脑、勤动口，有高效的学习办法，谦善仔细学习的优异学生：
1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科效果到达600分以上，特别是刘雪勇同学每次月考效果都是年级榜首，这次是与194班陈婧同学并列榜首，与赛跑相同有人紧跟起后，这是好现象，竞赛对手越强，越能激起你们的潜能，九年级榜首次月考后，大部分同学都能活跃投入到严峻的学习中，整个年级构成了一股活跃向上的气势，极大部分都在高度严峻的备战中，深信四十天后你们每个同学都会笑得很绚烂。
2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生质量崇高、从不违纪，他们用超卓的效果告知咱们什么是优异学生，什么是勤劳支付必有丰盛的报答，建议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优异的学习质量。
别的八年级生地相同面临40天就要中考，所从前次生地悉数调在礼堂里考试，有五个教师监考，从考试效果来看，同学们还没有掀起学习的热潮，大部分同学还没有知道到生地考试的重要性，这次考试效果很实在，但效果令人担忧，生物校平52.9，地舆校平54.6，生物全年级80分以上人数为23人，地舆25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，这样糟糕的状况，同学们还不举动起来就恰当风险，所以每个同学会后好好反思，思想上有必要高度注重，苦战四十天，为自己争气、为爸爸妈妈争气、为校园争荣誉。
3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋同等学充溢自傲、自强，在学习中构成一种你追我赶的学习气氛，特别赞誉的是年级榜首名的谭翼潇同学每次考试效果遥遥，有人以为她是天分聪明，但谭翼潇同学在周记中这样写道：他人说我很聪明，我哪里比他人聪明?只需我自己清楚，我的效果不是受之于天，而是受之于人。
后天的勤勉尽力是这个才女总结出来的名贵阅历。
4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学效果十分优异，质朴单纯心爱的他们胸有宏愿，日后必成大器。
二、阳光总在风雨后，没阅历波折的风雨，怎能看到成功的彩虹?确实如此，在咱们每个年级都有那么一部分学生，他们从前失利过、效果一向靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决计，深信天生我才必有用，所以静静无闻、兢兢业业、稳扎稳打尽力行进自己的学习效果。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴嘹亮同等学效果上升很快，特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、201班周佳红在年级中行进了40名;只需同学们长时刻坚持下去，信任你们的未来不是梦。
三、在咱们的班级中呈现出许多主人翁知道强、作业担任的小帮手。
从下周初步全校初步进行讲堂教育变革，首要培育学生自学、表达、协作探求等才干，而校园是一个大团体，单纯依托教师的办理是不可的，有必要依托兵管兵、兵练兵、兵强兵。在前阶段有些班上就呈现了一批优异的小帮手，如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川同等学担任学习小组长，能一马当先，在小组学习中起表率作用，不只自己效果优异，而且能热心班作业，在小组讨论学习中充当起小教师的人物，作业担任，斗胆办理，是教师的得力帮手。
当然，在咱们校园具有以上长处的同学远不止以上说到姓名的同学，在这里就不一一列举了，总归你们是是同学们学习的典范，是教师的骄傲!举行期中总结赞誉大会，便是要让咱们的同学，咱们的教师看到前阶段的作业效果，鼓舞同学们发扬效果，再创佳绩!可是效果只能证明曩昔，期中考试仅仅学习征途中的一个小的加油站，不能阐明现在，更不能代表将来!咱们又初步了新的征途，在这里我要告知同学们的是:
一、正确对待效果
效果的获得是可喜可贺的，效果是咱们用勤劳的汗水和科学的学习办法换来的。怎样正确对待现已获得的效果对咱们往后的开展有着无足轻重的影响。咱们应该了解：山外有山，天外有天，咱们竞赛对手有许多;咱们获得效果与往后的人生路途种种收成比较，仍是微乎其微的。为此，咱们不能自鸣得意，不能做坐井观天。咱们应该有水滴石穿的精力，有再接再厉，更进一步的决计，有会当凌绝顶，一览众山的气势!只需这样，咱们才会不断行进，发明新的效果!在这次考试中，部分同学获得了抱负的效果，但单个同学学习中还存在着不少问题，各学科开展是不平衡的，学科与学科，同学之间效果存在很大距离。偏科现象严峻，在咱们学生中有的同学学习情绪不规矩，意图不清晰，举动不自觉，作风不吃苦，不能准时完结作业，少量同学上课不专注听讲。在此期望这些同学从头建立方针，改动不良习气，以优异学生为典范，尽力行进自己。假如长时刻以往，下次只能直呼其名，届时两边都是心里难过。期中考试现已完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的悉数。人生路途有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的年月，你不能左右气候，却能够改动心境，你不能改动容貌，却能够展示笑脸，你不能改动国际，却能够改动自已。咱们要从暂时的高兴中走出来，从暂时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，发愤图强，及时调整自己，为下一次考试早作预备。
二、兢兢业业做好下阶段学习。
学习首先是情绪，情绪决议悉数，什么情绪最重要?一是谦善，关于不了解的东西，要老老实实地向教师讨教，向优于自己的同学讨教。二是勤勉，俗话说：熟能生巧、天道酬勤。勤勉与吃苦是获得效果与成功的根本条件。不满意这个条件，任何天才也杯水车薪。相反，假如做到勤勉与吃苦，即便初步时根底差，起点低，也能发生迎头赶上的作用。人们常说的熟能生巧，表达的便是这样的道理。勤勉归于爱惜时刻的人，归于兢兢业业、一丝不苟的人，归于锲而不舍锲而不舍的人，归于勇于探求、勇于立异的人。三是科学的学习办法，一名优异的学生，总是以讲堂为中心，尽力做好预习和温习，这是科学学习办法的中心，讲堂听课是最重要的，聪明的学生在讲堂的注意力总是十分会集，他们的思想总是环绕在教师活动的周围，一般他们在讲堂上就把问题解决了。在这里，我还期望同学们能依据自己的特征和根底不断调整自己的学习状况，要长于抓单薄学科、促进学科平衡。
总归，我期望咱们借期中考试的春风，仔细总结阅历经历，发扬效果，克服缺陷，争创佳绩!
终究预祝咱们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考四考旗开得胜、旗开得胜!谢谢咱们!
期中考试总结说话稿3敬重的教师,亲爱同学们:
咱们好!
严峻的期中考试刚刚曩昔，或许现已淡出咱们的回想，但要提示咱们，不能忘了总结和反思。因为通过反思，咱们才干够发现平常学习上的缺少与缺陷。每一次的考试，都会饱尝失利的苦楚或成功的洗礼。得到了锻炼、检讨和前进自我的时机，这正是咱们最大的收成。
考试的正常发挥，很大程度上在于咱们的心态。通过考试，能够找到在学习中存在的缺少，离教师的要求还有哪些距离，学习办法是否妥当等等，以便在往后的学习中做出恰当的调整。因而，咱们必定要用正确的情绪对待每一次考试，掌握每次时机，充沛发挥自己的才调与才智。
可是，咱们也要正确面临考试效果，"不以物喜，不以己悲"，关于一次考试的成功，咱们不能盲目乐观。不管是谁，都不或许白璧无瑕。每次的考试都会有不同的效果。杰出的初步是成功的一半，那另一半是自己要长于总结，不停地斗争，这才是咱们有必要采纳的情绪。失利是一支清醒剂，是不断成功的动力，即便有一百次的跌倒也要在榜首百零一次爬起。咱们要信任自己能够做好，信任成功就在不远的前方。赢要赢得他人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。
期中效果是同学们半个学期以来的尽力效果，可是，考试效果只能代表曩昔。效果不抱负的同学，假如能奋发尽力，必定会迎头赶上。一次考试效果算不了什么，重要的是不断斗争，争夺更好的效果。一次次的考试，一次次的查验，能够让咱们看清自己的缺少之处，改正自己的缺陷，使咱们往后愈加尽力，使自己的效果愈加行进，但咱们还有必要有三盏指明方向的灯，那便是---情绪、方针、勤勉!
情绪决议悉数。调整心态，以愉快的心境投入到严峻的学习环境中。并长于在学习的过程中体会获取知识的高兴，体会克服困难的高兴，体会获得成功的高兴。
方针是行进的灯塔。没有方针就像大海中迷失方向的航船不能到达对岸。终究的整体方针，是由一个个简略的具体方针逐渐递然后完结的。因而，每一个阶段性方针的完结都关系到整体方针的完结。所以，请同学们必定要确认自己的尽力方向和恰当的近期方针。在不断的逾越中，生长自我，成果自我。
勤勉是成功的阶梯。“书山有路勤为径”，学真身手，就得吃苦勤勉的耕耘。不勤勉，抱负永久都是愿望和愿望。勤勉并非仅仅简略的忙忙碌碌，更需求考虑和反思。有的同学整天勤勉劳累的学习，却没有显着的行进。我想原因或许是因为短少考虑和反思吧。所以，咱们要从忙中偷闲，不时反思自己的缺陷，力求一份耕耘两份收成。
一次考试并不是句号，更不是人生的悉数。成功路途上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的年月。你不能改动容貌，却能够展示香甜的笑脸，你不能改动国际，却能够改动自己。从暂时的高兴中走出来，从暂时的懊丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗粒。让咱们携起手来，一同尽力。我深信，咱们的芳华因咱们的不懈尽力而绚烂，教师和家长会因咱们的身心健康生长而感到欣喜和骄傲，校园会因咱们所获得的效果而添加光彩!
同学们:尽力斗争，不懈斗争，一同加油!
期中考试总结说话稿4同学们教师们上午好：
我说话的标题是“每天都有一点行进，每天都有一点收成”，很简略很朴素。
韶光易逝，第二学期过半，刚刚完毕的期中考试，同学们仔细温习，精心预备，考试过程中严厉遵守考场纪律，考出了自己最好的效果。今日咱们举行其间赞誉会，赞誉了效果优异和行进起伏较大的同学，还请活跃参加校园各项活动的同学做了说话等，赞誉了优异班级体，我代表全校教职工向遭到赞誉的同学表示恭喜和感谢。恭喜你们在不同的方面获得的效果，感谢你们为全校同学做出了典范，一同期望全校学生向遭到赞誉的同学学习。
我今日只讲一个主题：学习!具体讲便是“仔细总结剖析期中考试，尽力行进学习效果”
期中期末考试是校园最重要的教育活动，学科总结、各班和各年级的总结、学生在教师的经历下自己总结、教师也要开教育总结会、本周各年级还要开家长会，通报期中考试的状况。
期中考试归于阶段性考试，首要的意图是检测前一阶段教师教和学生学的状况，为下一步的教与学供给参阅和依据。期望咱们仔细总结这次考试的阅历与经历。
对初三高三的同学而言，期中考试传递一个特别的信息：咱们在全区的方位及相关的升学方针，既是压力也是动力，没有人会轻轻松松地获得成功，几分耕耘，几分收成。本学年将是最重要的，跟着高考中考的挨近，你们面临的压力会越来越大!压力的活跃活跃作用是促进人行进。
同学们：尽力学习是学生的职责，从咱们走进校园的那天起，学习便是学生日子中不可逃避的首要内容。
学习是学生日子的趣味地点，是一件高兴的事。学习改动命运、学习前进素质，学习发明财富等等，这是广义的学习，对中学生而言学习最首要的是学习科学文化知识，通过学习科学文化知识，学会做人、学会干事，为进一步的作业和学习做好知识技能和思想情绪等方面的预备。
学习也是一桩苦差事，需求勤勉。勤勉好学是学生应有的道德。一个人能否终究有所成果乃至为社会行进做出较大奉献，往往并不朴实因为天分，而恰恰与一个人的勤勉尽力密切相关。大凡学业有成的名家学者，在谈到自己读书治学的成功之道时，无一不提及勤勉二字，勤勉能激起灵性、发明奇观。
学习是一种时髦!知识经济时代，高新精尖技能层出不穷，学习已成为每位青少年学生的火急和首要使命，学习是生计的根底，竞赛的条件和立异的本钱。
学习是一门科学!榜首要有情绪、第二要勤勉尽力、第三要有科学的办法。谈到办法，效果优异的同学有一个特别杰出的做法便是以讲堂为中心，环绕讲堂做好预习、讲堂上总是会集注意力，斗胆说话、活跃考虑、仔细做笔记、课后操练稳固。因而上好每一节课至关重要!做好每一次预习、做好每一次作业、才干行进学习效果!
期中考试总结说话稿5各位教师、同学们：
同学们，严峻的期中考试已落下了帷幕。优异的效果见证了同学们不懈的尽力，也见证了教师们勤劳的作业。咱们为你们获得满意的效果而感到高兴，也为自己支付的劳作有所收成而倍感欣喜。
一份耕耘，一分收成。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的幽静。正午，咱们抛弃休息时刻，分秒必争坐在教室攻演习题。晚上，你们戴月而去，显露你们仔细投入后的满意笑脸。可是，斗争的路上你们并不孑立。有些教师早上五六点就在教室初步写题;有些教师正午为了多经历一会，饭都未吃;有些教师为了修正试卷和作业而起早摸黑;教师们为了预备明日的讲堂教育常常夜阑人静还在费尽心机。我信任，悉数的教师都会说，咱们累可是咱们高兴着!还有什么比得上你们优异的效果更让咱们高兴常怀呢。
同学们，严峻的期中考试已淡出咱们的回想，但我要提示同学们不能忘了总结、反思，因为通过反思，咱们才干够发现平常学习上的缺少与缺陷。可是，咱们也要正确面临考试效果。胜败乃兵家常事，关于一次考试的成功，咱们不能盲目乐观，不管是谁，都不或许白璧无瑕，或许你还有许多缺陷和缺陷没有露出，每份试卷都会有不同的效果。应该说，杰出的初步是成功的一半，那另一半便是你要长于总结，不停地斗争。
情绪决议悉数。有这样一句话：“当我袖手旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热心相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己生长开展的需求时，才干体会到学习的高兴;当你把学习当作是一种担负时，学习便是一种苦楚。谁愿在一片抑郁和苦楚中学习呢?所以说，咱们首先要调整心态，以愉快的心境投入到严峻的学习日子中，并长于在学习的过程中体会获取知识的高兴，体会克服困难的高兴，体会获得成功的高兴。
勤勉是生长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真身手没有勤勉的耕耘不可。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤勉，抱负永久是愿望、是愿望。但勤勉并非仅仅简略的忙忙碌碌，更需求考虑和反思。有的同学整天劳累，却没有显着的行进，原因安在?我想，或许是因为短少考虑和反思，还未知道到自己学习中的“矮处”，课前不预习，抓不住要害的讲堂学习环节，重作业轻温习，忽视学习规则的总结和学习办法的揣摩，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，不时反思自己的“矮处”，力求一份耕耘两份收成!
咱们期望通过本次期中考试总结赞誉大会，激起同学们抢先创优知道，掀起学习。也期望本次考试中受赞誉的同学再接再厉，再接再厉更进一步，在期末考试中再立异高。咱们也期望其他同学，以受赞誉的同学为典范，刚强斗争，激起直追，吃苦尽力，争创一流。作为教师，在往后的作业中，咱们必定持续以满腔的热心、百分的尽力、悉数的耐性与详尽，协助同学们打败困难。
咱们还应该把掌声送给那些没有获得赞誉，但从开学以来不遗余力、孜孜以求的同学，他们在做人与肄业的路上勤勉而执着地前行。或许一次次的尽力，依然是未能如愿的效果;我深信：你们必定会具有归于自己的成功，那一天必定不会太远!因为你们身上现已具有了成功人士必备的根本素质，那便是不畏波折、对抱负和信仰执着的追求和刚强的意志!
期中考试现已完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的悉数。人生路途有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的年月。你不能左右气候，却能够改动心境;你不能改动容貌，却能够展示笑脸;你不能改动国际，却能够改动自已。咱们要从暂时的高兴中走出来，从暂时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，发愤图强，及时调整自己，为下一次考试早作预备。有这样一句格言："在人生的路途上，想哭就哭，想笑就笑吧，仅仅别忘了赶路"。
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让咱们携起手来，一同尽力吧。我深信，你们的芳华会因你们的不懈尽力而绚烂，教师和家长会因你们的身心健康生长而感到欣喜和骄傲，校园会因为你们所获得的效果而添加光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加快行进。
谢谢咱们!
篇3
【1】期中考试总结说话稿
期中考试历时两天，于20XX年11月5日星期五下午完毕。因为昨日回家已归于瘫痪状况，所以没有及时的记下考试的感受。
这次期中考试，是一次异乎寻常的考试，意味着在初中两个月的学习成效以及榜首次七门功课同步考。从考场出来，身心疲乏，一同也很丢失。下面总结一下七科大体的考试状况吧：
语文：整体感觉较为杰出。通过与同学沟通几个有些疑问的题，并没有发现过错。仅仅阅览题的答复或许不是很全面具体，总觉得课外的现代文阅览辗转反侧就在考一个主题。一个同学给我说，这些题的粗心都差不多，考得心里都感觉不确认自己的答案了。
数学：感觉还能够。不过考满分现已是一个悠远的愿望。因为对榜首单元知识的掌握不结实，导致一个题犯错，此题粗心为：一个硬币通过旋转，像一个球体，从中咱们可知道。正确答案：面动成体。自己的答案为：球体可由圆形绕一点旋转而成，而且球体的任何一个截面都是正圆。假如把前半句加以总结性的提炼，或许就不会错了，真是多此一举啊!
英语：感觉还能够。不过有一个题仍似懂非懂，不过扣分应该是不可防止的。
关于新添加的四个学科，自己有些欲哭无泪。
政治：一般。政治平常上课很简略，谈感受，看书加划要点，简直就没什么事了，谁知临考试前发下一张温习提纲要求背过，一初步没当回事儿，觉得看几遍了解了就行了，再加上教师在讲堂上领着背了一点，考前一天连看都没看，考试的那天正午，临渴掘井，初步严峻了，不过还好差不多都记清楚了，便是政治答卷中的解答题第三个为什么要劳逸结合中漏掉了一个在学习的过程中，第四个玩的准则中漏掉了一个活跃。政治提纲不难背，可是问题太简略混杂了。
前史：一般。在前史温习上，我算是下了功夫。临考试前一天，我把前史学检中的预习提纲全做上了，而且看了看商鞅变法、千古一帝秦始皇的解答题，把前史温习题的答案全弄懂了，前史书翻了一遍。效果到了考场，有一些题居然奇观般的忘掉了，还有非挑选题中有关商鞅与秦孝公的题里，表现了什么阶层压根没写。交上答卷后，问了问监考的前史元谋人教师，教师说，是新式地主阶层。仍是对知识的掌握不可啊!
生物：一般。生物是我日常课程中比较爱上的一科，但也是考试中最悲惨剧的一科。这些题总让人感觉很简略，效果是让我过错百出。其实考前温习也挺充沛的，可是一到考试就模糊，算了不提了。
地舆：还能够。日常日子中较厌烦的科目，可是考试仍是挺风趣的。地舆考试总是让我的脑子转得晕晕的，但这种感觉挺爽。不过我也有一个严峻过错做得太慢了，一节课的考试时刻，我底子不可用，时刻急迫，在教师的敦促下，终究一个画图题我改了三次，也不知道改没改对，就强行收卷了。
考完试后，班主任刘教师说，这次数学三班有考满分的，他们有考满分的实力。咱们班没有考满分的，应为咱们没有实力，为什么没有实力?因为咱们太浮躁了。是啊，我在临考前很浮躁，考好的条件便是平心静气，心不静怎样能考好呢?
曩昔的就让它曩昔吧!不管怎样，挥挥手对烦恼说声byebye，笑对人生，笑对下周五的家长会!
【2】期中考试总结说话稿
咱们下午好!
严峻的期中考试现已完毕了，我的心境十分激动。尽管我获得了令人满意的效果，可是这次效果的获得，离不开悉数协助过我的人。在这里，我要感谢仔细呵护我的爸爸妈妈，感谢淳淳经历我的教师，感谢静静关爱我的同学们，是你们给了我决心和力气，在此除了感谢你们，我更想和咱们一同沟通一下学习办法。
1、好效果离不开正确的学习情绪。一位作家说过：情绪决议悉数。一个具有杰出学习情绪的人，才会认仔细真地做好每一件事，咱们要把学习当作是咱们自己的事，认仔细真地做好，那么咱们才有或许走在他人的前面。
2、好效果离不开正确的学习办法。我以为语文要害是回想，语文知识可分为四个部分：字、词、语句和文章。学习一个生字，想想它怎样写怎样读，能组成什么词，形成什么语句，在哪篇课文中呈现，能协助咱们回想。关于数学要害是了解，咱们应该勤动脑，多考虑。其实学习最要害的是错题更正。只需咱们把作业、操练册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。咱们的效果自可是然也就上去了。咱们订阅的学习报很不错。咱们应该好好地读一读，做一做。当然你也能够依据本身状况，采纳合适自己的办法。我信任一个好的学习办法，必定会使你终身获益.
3、好效果离不开勤勉。巨大的发明家-----爱迪生，从前说过：天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的创意。天才在于勤勉。学习需求劳逸结合。但我以为应该在学习使命完结后才干去高兴的玩。我发现有一部分同学早上铃不响不进班，这部分学生往往作业不能准时完结;而有一部分同学课间操当自习课，这部分同学往往作业完结的早，效果好。假如咱们每天多学一点点，将来咱们的效果能行进一大截。因而咱们要捉住平常的每一分每一秒，用于学习。
我的暂时成功归功于这些要素。尽管这次期中考试，给我带来了成功的高兴，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为曩昔，悉数从零初步，往后我会加倍尽力，让我的人生写下更多光辉而又绚烂的华章!
谢谢咱们!
【3】期中考试总结说话稿
期中考试完毕现已有一段时刻了，但当我再次翻开效果单时，心中仍会有许多感受。看着其他同学的效果稳步向前，而自己却在退后，排在中下游的名次也十分刺眼。它使得我认清了自己的状况，而不再是水中望月。
我是后进班的学生，在三班以及初进一班的半年里，坦白地讲，我的学习状况很懈怠，每天都是缺少对学习的自动性，教师拖着走才往前走一点。进入高二下半学期，许多科目一初步高考榜首轮温习，自己才觉得高考现已近了。自己的状况才初步好转，上自习课说话少了，左顾右盼少了，与教师对眼的次数也少了，更多的是埋下头来学习。本以为期中考试会是一次自己尽力的见证，而下滑的效果却给了我当头一棒：为什么自己比本来更尽力了，状况更好了，但效果却下滑了，莫非效果不与尽力成正比?在我与马教师的谈话中我找到了答案：榜首是根底不牢，第二是学习急迫感还不可。就我的数学而言，在三班，我的数学是我的强项，每次考试都是我用数学来平衡我文科上的缺少，我也凭借着我的数学挤进了一半。但在随后的一年中，数学效果和名次一块儿直线下滑，便是因为根底不老所造成的。曩昔数学大部分以初中为根底，效果不赖。跟着课程的深化，自己不会的东西越来越多，根底越来越差，考试题只需稍加变形，我马上就无从应对。这就比如建筑一座大楼，地基不牢，楼再高再奢华，也会被一阵劲风刮到。其次是学习的急迫感，我有一个坏习气，每逢做题时，做出来之后都会放松一会，再去考虑下一道题。别小看了这短短的几秒，便是这短短的几秒，是我原有的状况也懈怠了下来，进入下一道题时仍需花时刻调整，一节自习课的状况总是时断时续，他人的功率是我的好多倍。相同是一节课的尽力，他人事半功倍，我却得不偿失，天然被他人甩在后面。有必要让自己时刻严峻起来，绷紧高考这根弦，是自己在学习上更具急迫感，行进功率，前进状况，才干即出力又做功。
咱们从前都是各个校园的佼佼者，来到开发区一中这个高手聚集的当地，咱们的心态也发生了改变。在这里，各个当地的好学生都在一同，而我又能怎样能拼过他们呢?而有些人，信任自己是优异的，他们必定自己不管身处何种环境，他们必定优异。为什么咱们没进前十，而班级的尖子生们却能稳居榜首?是咱们注定进不去吗?不，是咱们不信任自己的实力，没有像他们那样深信自己是优异的，也没有像他们那样逼自己拼出实力，咱们要摒弃尽力也不必定进前十的主意，逼自己拼一拼。因为假如你不逼自己拼一把，你永久不知道自己有多强。
在咱们身边，处处都有自己的典范。就我的周围而言，每个人都值得我学习。我的组长王XX，周末不上课外班，在家刷操练册，效果稳居前十。阿XX，尽管舞蹈让他每天都少了两个小时，但他的效果依然不错。宫XX，自习课时我只见他仔细静心的学习，从来没见过他讲过闲话。他们身上的闪光点值得我学习。相同，咱们每个人的身边都有着自己的典范。三人行，则必有我师，择其善者而从之，让他人的成为自己的长处，那会是一件多么快活的事。
篇4
一、活跃参加课改练习，加强理论学习、促进观念改变
依据校园的统一组织，我与备课组其他教师顶高温冒盛暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地舆学科新课改练习。三天练习期间，通识练习，对《一般高中课程方案,试验》进行了解读；公民教育出版社、课程教材研讨所的专家从教材编写方面临人教版一般高中地舆课程标准试验教科书必修《地舆2》、《海洋地舆》《天然灾害与防治》的规划思想和教材内容作了介绍；广东省的一线教师介绍了课改试验区的教育阅历和经历；省地舆教研员对一般高中新课程试验地舆学科的开设时刻、方法、课时组织、教育和教研等提出了经历定见；科学的练习使咱们对国家新一轮高中课程变革的布景、理论、方针、战略、过程等方面有了必定的知道，理论学习的加强是走进新课程的榜首重要关口。。
二、仔细做好本职作业及高一地舆备课组长的作业
本学期切切实实做好高中地舆会考作业，力求悉数学生合格，要点做学习困难学生的作业。注重对高二文科班打好根底及培优，
组织高一备课组成员做好下列作业：
1、学习地舆课程标准，做好新课程练习作业仔细学习和研讨学科课程标准新教材，对实践中呈现的一些问题进行研讨反思与调整，力求完结打破课改中的要点和难点。
2、组织每一个星期的教育进度、课时组织，每堂课的大致上法，然后确保十个班级的教育进度一起。高一备课组内，每位科任教师上俩次公开课，扬长避短，教育相长。
3、做好期中、期末温习作业、仔细学习考试阐明，讨论温习教育战略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数计算和阅卷剖析等有关作业。
4、抓教育惯例组织有关学习活动，多研讨探求教法，不断行进讲堂效益，研讨学法，将怎样引导学生改进学习方法，促进学习方法多元化，为研讨要点促进学生学习方法的改变。
首要办法：
培育杰出的道德规范和学习习气，在教育中多选用启发式发明性的教育方法。鼓舞学生动脑考虑、斗胆幻想、自动参加。讲堂上精心规划各种五光十色“使命性”活动，规划各种实在的活动，通过各种实践，到达有利于学生归纳才干行进的意图。
三、投身单元备课活动，研讨新课标、掌握新教材
为了更快更好的习惯新课改的要求，早在暑期练习期间高一地舆备课组就拟订了针对必修《地舆1》的备课想象，开学后及时拟定了缜密具体的方案并已把使命执行。组织我承当榜首章三、四两节与第五章的团体备课主讲使命。备课组选用“个人精备-团体研讨-个人修正”的备课新模式，发挥了个人的优势和特征，整体行进了备课功率。通过举行组内备课活动，教师之间的沟通、研讨、彼此学习的时机增多，对更好的掌握、驾御新教材起到了较大的促进作用。通过几回团体备课活动不只堆集了名贵的阅历，教师的研讨视界也开阔了，目光更明亮了，掌握新课程的才干增强了。此外还堆集搜集了许多的可同享沟通的课程资源。
四、寻求理念与讲堂的最佳符合，发现问题、找出困惑
新课改施行各式各样的问题不断呈现，通过屡次仔细剖析总结，本学期首要在以下几个方面存在显着问题：
1、课时严峻与教育使命深重的对立
2、理念与实际之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”依然存在
3、初高中地舆联接问题和对立杰出
篇5
1. 教师现状剖析
我校地舆组总共两名教师，别离任教初一初二地舆。
其间新教师担任初一地舆，专业知识厚实，作业热心很足，和学生年纪距离小能够更有用的沟通，可是，作业阅历缺少，对课标和教材不熟悉，关于知识点的掌握缺少，对学生不熟悉，讲堂掌控才干有限。
担任初二的曲丽凤教师，最近三年一向从事初二地舆会考教育，相对而言对课标、会考和教材很熟悉，也根本能够预估出学生的根本状况，能够敏捷的打开教育。可是，讲堂不可生动风趣，学生学习地舆的活跃性调集不充沛。根本与新教师能够相互扬长避短，一同行进。
2. 学生现状剖析
本届学生共三个班，每班挨近50名学生，数量比较从前较多。学生现已学习了初一地舆，具有必定的根底，但依据阅览初一期末考试卷子的状况和开学两个周的了解，大都学生对地舆爱好不大，感觉地舆很难，一同也短缺根本的地舆知识，对出初一知识忘记较多，地舆思想较差。一同，本届学生文武双全，音体美专长生十分多，而专长生的文化课效果有部分较好，但更多处于中游水平，乃至单个是较差。
针对此状况，结合初二知识点，在开学一个月行进学生的地舆学习爱好，并强化对地舆学科的注重程度。要点培育学生的地舆思想，由背地舆转向考虑地舆，用地舆知识解决问题。
讲堂教育着重强调注重整体学生，特别是音体美的专长生中地舆根底较差的，争夺整体B率过57%，专长生中除掉单个效果差的，争夺都能到达B，D严厉控制在10%以内，专长生不留D。
3. 教研配档组织
依据史地政教研组的组织，准时活跃参加团体教研活动，活跃参加听评课，学习各家之所长。
地舆组内一同研讨课标，让地舆课表真实经历教育。每周一同研讨一节课，包含教研组的听课，和才智教育途径的优异课程资源，研讨学习一同行进，每周都能有收成有行进。
4. 教育进度组织
周数
时刻
榜首课时
第二课时
第三课时
补白
完结状况
1
9.3-9.7
1.1.1
1.1.2
1.1.3
2
9.10-9.14
1.2
1.3
1探求
3
9.17-9.21
2.1.1
2.1.2
温习
4
9.25-9.30
拓展
5
10.1-10.5
十一
6
10.8-10.12
2.2.1
2.2.2
2.2.3
月考
7
10.15-10.19
2.2.4
2.3.12
2.3.2
8
10.22-10.26
2.3.3
2.4
2探求
9
10.29-11.2
3.1
3.2
3.3 3探求
10
11.5-11.9
4.1.1
4.1.2
4.2.1
11
11.12-11.16
4.2.1
期中考试
12
11.19-11.23
4.3.1
4.3.2 4探求
总结上册
13
11.16-11.30
5
6.1
6.2.1
14
12.3-12.7
6.2.2
6.3.1
6.3.2
15
12.10-12.14
6.4
7.1
7.2.1
月考
16
12.17-12.21
7.2.1
7.3.
7.4.1
17
12.24-12.28
7.4.2
8.1
8.2
18
12.31-1.4
9.1
9.2
10
元旦
19
1.7-1.11
温习周
20
1.14-1.18
温习周
21
1.21-1.25
考试周
阐明：1.每节课前五到十分钟是对上节课的检测，背诵知识以默写的方式进行，了解知识做《伴你学》精选的标题。当堂或许课后及时反应效果，让孩子也做到地舆学习作用的心中有数。
2. 每章有检测，标题参阅网络及经历书精心挑选，标题挑选有梯度，归纳考察学生的近阶段的地舆学习。考试时刻自行组织。
3. 精心规划导学案，需求预习案、探求案、练习案，依据学生实践状况，每上完一个班级及时调整，要有修正完善和课后反思。
篇6
初中日子就像一本书，这本书五光十色，由三章构成，别离是七、八、九年级。咱们每一天都在为这本书写下文章，信任它将会成为咱们最夸姣的回想。
读八年级，我多了一份职责。
八年级的学习日子要比七年级严峻得多，每天简直无时无刻不在学习。就连到餐厅、到宿舍的路上也都每人拿一本书，都在学习，大部分拿的是地舆和生物，究竟六月份就要进行会考了，这是考高中的榜首战，必定要打响。
期中考试刚刚进行完，我的效果仍是不抱负，这让我很惊骇，怎样办？还有不到两个月就要会考了，如果考欠好，那……
每一次考试都会带给咱们阅历和经历，咱们只需不断吸取经历和总结阅历，这样才会获得行进，获得好效果啊！知识是靠咱们不断堆集、不断稳固，才干不断行进。
从今以后面，对深重的学习日子，咱们必定要变得刚强，加倍尽力，成功必定会归于咱们。
篇7
学习特征；备考战略
〔中图分类号〕 G633.55
〔文献标识码〕 C
〔文章编号〕 1004—0463,2012
10—0084—02
近年来，因为受各高校艺术类专业招生数量逐年添加，社会作业途径不断拓展，加之高考选取时对艺术类考生文化课分数要求较低一级要素的一同影响，我省一些高中呈现了学生报考艺术专业的热潮，其间又以文史类艺术考生居多，有些校园乃至呈现了全由艺术类考生组成的高考班。艺术类考生的日益增多，对地舆教师的高考备考作业也提出了新的要求。
笔者依据接连多年的了解和查询，并结合艺术类考生地舆学习特征和高考备考实践以为，在以艺术类考生为主的高三年级中，教师不宜选用惯例的三轮温习办法，而是要选用短平快与杰出要点的一轮温习办法来进行地舆备考。
一、艺术类考生地舆学习特征
1.地舆学习根底单薄。在巨大的艺术类考生部队中，不可否认的是，有一部分艺术类考生既具有必定的艺术专长，又具有杰出的文化课根底，但也有很大一部分学生是因为文化课差，无法之下才走上了“艺术之路”的。别的，许多艺术类考生在初中阶段对地舆学习不可注重，导致地舆学习根底单薄，地舆知识缺少，读图才干较差。
2.地舆学习时刻较少。为了获得杰出的专业效果，许多艺术类考生将大部分精力都花费在了专业课学习上，导致地舆学习和其他文化课学习相同，存在着时刻投入少的问题。具体表现在以下两方面：一是大大都艺术类考生从高一就初步学习艺术专业，而
