秋天教案范文

导语：怎样才干写好一篇秋天教案，这就需求收集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

本课中的第2—4这是三个天然段结构类似，写了秋天的雨的色彩、气味和声响三个方面，描绘了秋天缤纷的色彩、丰盈的现象和各种动物预备过冬的情形，详细描绘了秋天的特征，层次分明。表达上，运用赋有体现力的词句，细腻地描绘了艳丽无尽的秋色。教师要捉住其间赋有体现力的词语，操练学生运用多种办法了解这些词语的才干，感受秋景的诱人。

二、教育方针

1.知道“钥、匙”等10个生字，会写“盒、颜”等13个字，会写“清凉、留心”等13个词语。

2.有爱情地朗诵课文。

3.能读懂课文内容，知道课文从哪些方面写了秋天的雨。

4.能运用多种办法了解“五光十色”等词语的意思。能发挥幻想，模仿例句写语句。

三、技术环境

1.才智教室办法：,醍摩豆IRS/TBL/电子书包/远距教室/在线教育

2.智能操作系统与数字教育渠道：HITeach3IES云渠道

3.教育资源：校本课纲

四、教育进程

,一自学反应

同学们，今日咱们来学习第6课《秋天的雨》。课前，同学们现已完结了导学案和在线评测。下面咱们来看看咱们的自学完结状况。

1.呈现自学完结状况数据，进行点评。

2.课文头绪收拾。

,二核心问题探求

活动1教授了解难明词的办法

原文

了解,用自己的话归纳

秋天的雨，有一盒五光十色的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，走了夏天的酷热。

我经过联络上下文的办法眼前似乎显现出了黄色的银杏树叶、红红的枫叶、金色的郊野和美丽的，了解了“五光十色”不只指色彩多，而且指色彩艳丽丰盛，感受到了秋风景彩的诱人。

教育要害：

,1请两名学生共享自己的作品，教师相机发问：你还能够从那些词语中感受到秋风景彩的绚烂。

,2提示本课学习的首要内容：经过联络上下文、联络日子实践、幻想等办法了解要害词。

,3展现各种色彩鲜明的秋景图。

活动2运用了解难明词的办法

品读三、四天然段。你还能够从哪些词语概念遭到秋景的诱人

这节课同学们不只感受了秋景之美，而且还学会了运用不同办法了解难明词语的办法，看来咱们都收成满满！

⒉小组学习点评：依据计分板得分进行小组点评。

篇2

1、赏识散文，了解散文内容，感受散文中形象化的言语和规整的句式。

2、引导幼儿领会文学活动的。

二、活动预备

1、课件《秋天真美丽》

2、丰盛幼儿有关秋天的阅历。

三、活动进程

1、随歌曲《秋天多美丽》进场。

师：秋天秋天真美丽，你们知道秋天有哪些美丽的东西吗？

2、学习作品，教师伴奏朗诵散文《秋天真美丽》

1师：教师也带来了散文《秋天真美丽》，让咱们一同来听一听。

2师：你听到了什么？,幼儿答复，教师出示图标

3看图听散文录音《秋天真美丽》

4师：教师把散文画成了美丽的图片让咱们一同细心地赏识一遍。

5分段赏识，加深幼儿对作品的了解。

A段师：为什么秋风姐姐高兴地到处跑？秋风姐姐先跑到哪里呢？

B段

1秋风姐姐对着大树吹口气，大树怎样样了？

2大树上为什么会抖落蝴蝶呢？树叶飘下来的姿态除了像蝴蝶，还像什么呢？请你学一学。

3咱们一同来做树叶。,幼儿用身体言语表达对作品的了解

C段师：树妈妈为什么要把树叶送给小树？

D段秋风姐姐是个狡猾的小姑娘，它又会跑到哪儿去？

1秋风姐姐对着小河吹口气，小河怎样样了？它的心境怎样样？

2为什么说小河象丝巾呢？咱们一同来做一做小河颤动丝巾的姿态。

3为什么小河会掀浪花呢？咱们一同来做一做小河掀浪花的姿态。

4小河是怎样抱着白鹅摇啊摇的？

5听音乐来做小河高兴的姿态。,幼儿用身体动作表达对作品的了解

E段：师：小河真能干，它有哪些宝物？

3、在了解的根底上完好赏识散文，幼儿轻声跟念。

师：秋天秋天真美丽，大树飘落叶，小河掀浪花。

1你最喜爱散文中的哪些美丽语句？你能用散文中的话告知咱们吗？

2还有谁也喜爱这一句话，你能来学学吗？还有谁把它说得更好听？

3让咱们一同跟他学一学。

4为什么这些语句那么美？小结：因为连着用了几个“一瞬间”。

4、搬迁作品阅历师：秋风姐姐那么高兴，她还会对谁吹口气？它会怎样样？

师：好，咱们到教室里把它画下来，送给喜爱秋天的人们。,音乐中完毕活动

【附：散文秋天真美丽】

秋天，秋天，真美丽。

天高了，地宽了，秋风姐姐高兴得到处跑……

秋风姐姐对着大树吹口气，大树摇啊摇。一瞬间抖落一只金蝴蝶，一瞬间抖落一只红蝴蝶，一瞬间抖落一只花蝴蝶。

妈妈说，大树落叶了，送给小树作肥料，盼它快长高。

篇3

这可是金秋十月哦，天空晴朗云彩飘摇，山里现已花团簇拥五彩斑斓了，假如再不出去走动走动，恐怕就要“猫冬儿了”! 游览其实很简略，一个随身的背囊，一张小小的出游图，一份安适的心境，一种高兴的神往，收成就好像金秋相同丰盛多彩。

从北京城里动身，意图地锁定在往常视而不见的城外，旅程两天!

游览意图：寻古

意图地：水关长城

“关沟里走，关沟里过”八达岭水关长城就坐落在关沟的重山峻岭中。水关长城修建于明代，是八达岭长城中保存最精固的一段，也是不行不去的一段。

正关箭楼高15.36米，均匀宽度12米，城墙用青石条砖依山而筑，当年山东、四川工匠修建的界碑现在还依稀可见。山坡上奇峰怪石、险恶陡峭。登上长城极目远眺，万里长城犹如一条巨龙，飘动在秋意盎然的山岭间。除了登长城、赏红叶，这儿还有许多奇迹和天然景象可寻，如“关沟72景”中的石梵宇、骆驼峰等，而不远处，更有出名遐迩的詹天佑“之”字形铁路。

意图地：潭柘寺

潭柘寺始建于晋代，是北京区域规划最大，前史最悠长的皇家寺院。素有“先有潭柘寺，后有幽州城”之说。因寺后有龙潭，庙前有柘树而得名。进入山门，经过一座看似一般但姓名却与众不同的石拱桥――界凡桥，便是仙界，传说桥的南面是俗人人间。寺内，可按中路、西路、东路的次序游览景象。中路山门的门额“敕建岫云禅寺”为清康熙帝手书。天王殿前，有直径1.85米，深1.1米的炒菜用锅，直径4米，深2米的粥锅，一次煮粥能放米十石，煮16小时，粥既粘又香，这两口锅都有漏砂不漏米之说。天王殿后，便是全寺修建之冠的大雄宝殿，上檐额的“喧嚣庄重”为康熙帝手书，下檐额的“福海珠轮”是乾隆帝御笔。西路的修建有戒台、观音殿、公主拜砖、龙王殿等名胜奇迹。

意图地：轩辕黄帝陵

18位前史、考古学专家，经过科考和对文献的充沛考辨查询，得出一同定论，承认古代在今平谷区域确实已存有轩辕黄帝陵及祭祀的古刹。

现在坐落陕西和河南灵宝的轩辕黄帝陵庙比较出名。至于轩辕黄帝终究葬在何处，史学和考古界一向存在争辩。学者以为，北京周边区域有不少关于黄帝的传说记载和遗址，为北京区域有关黄帝的活动和后世后代的生生不息供给了宽广的场景。因而，古代平谷区域有轩辕黄帝陵就绝不是偶尔，它既是北京区域悠长丰盛前史的见证，又表达了日子在这一带的黄帝后嗣对自己鼻祖的思念和敬重。

要点引荐：古崖居

引荐理由幽烟千古事，崖洞一时迷

古崖居坐落延庆西张山营西北一条幽静的峡谷中，是由古代先民在陡峭的山崖上凿建的居室。自1986年敞开以来，每年都招待三四万参观者，景区内窟窿遗址有两处，共174个窟窿，大的二十多平方米，小的仅三四平方米，别的还有一处制作考究的石穴极有或许是古代先民祭祀、聚会之地。

古崖居的制作选在荫蔽的山沟中，从平原北望，看不到任何石室，只要进入山沟，转几个弯，才看得到前山石室全貌，再转几道弯进入沟涧，后山的石室才显露出来。

有专家估测，这样的地舆位置应该是古代先民有意隐居，而且把老弱妇孺安排在更为荫蔽的后山寓居，前山用作t望、屯军。一切石室镶嵌在陡峭的岩壁上，门窗齐全，接近山顶的石室风化得比较严峻，门窗等修建结构已化为乌有，呈现给人们居室立体剖面的效果。岩壁上留有简易的石阶和脚踩的坑穴，可通往高处的石室，现在已制止攀爬。在后山的石室多坐落离地两米以上的岩壁上，入口处竖着一块巨石，仅容一人经过，颇有一夫当关、万夫莫开之势。

古崖居是一个千古之谜的人文遗址，在峡谷三面直立的陡峭的岩壁上，布满了人工刻凿的大石室，或长方形，或方形，二十或单间，或2―3室相通；或套间平行，或上下两层；并有典型的“三居室”。其间，有一石穴上下两层，并配有耳房，廊柱历历，弘敞宏伟，山民俗称“官堂子”。悉数窟窿内，门、窗、炕、灶、马槽、壁橱、烟道等一应齐全，且圆则圆，方则方，均中规中矩。

关于古崖居的文字记载很少，此遗址原为何人寓居?是什么时刻开凿?古代先民在此寓居了多长时刻?一连串的问题一向都存有争议。

现在比较威望的说法是，这儿是距今1000余年唐朝往后五代时期的少数民族――西奚族去诸部聚居的山寨。奚族是古代游牧民族，与契丹同为北方大族，后来受日渐兴起的契丹族征讨，奚王去诸脱离故地率众“西徙妫州(延庆史称妫州)，依北山射猎”，史称西奚。西奚人终究难以抵挡契丹族的铁骑，被逼迁出困难日子了30余年的洞沟，带走了日子用具、牛羊马匹。所往后来进行的考古工作中，人们发现空荡荡的石室内，除火炕、灶台等遗址别无一物，更没有留下只言片语的文字记载。

别的还有“屯军说”、“避瘟疫说”、“伏莽巢穴说”等几种猜测，各种说法议论纷繁，无所适从。古崖居的千古之谜还有待专家进行考证。

游览意图：爬山

意图地：丫髻山

丫髻山海拔363米，自古被视为“仙山神福”地，因山颠两块巨石状若古代女孩头上的发髻，故名。

丫髻山作为道家的仙宫深受皇家恩庞，其庙会之盛一向冠盖京师，是闻名的华北四大庙会之一。有碑记：康熙52年3月1日起，每十年进香一次。

丫髻山山峦崎岖，重峦重峦，山下有紫霄元君祠、山上有迥香亭、黄花岭、碧霞元君祠。

自1986年康复丫髻山庙会(阴历四月初一至初十)以来，游人、香客每年都有50万至60万之多。而阴历四月初一至十五举办的“丫髻山庙会”和9月12―10月2日举办“金秋金果碧霞蟠桃采摘节”也会引来游客许多。

意图地：云蒙山

被称为“小黄山”的云蒙山古称“云梦山”，是京郊闻名的风景名胜区，也是北京市闻名的国家级森林公园。境内山势耸拔，沟谷切开幽静，奇峰异石多姿，飞瀑流泉遍及，云雾改动多端，林木花草浓郁，天然风景十分美丽。云蒙山总面积2208公顷，主峰海拔1414米，气温一般比山下平原区低6-7℃，空气湿度与通风条件优胜。

云蒙山是一座具有山岳风景特征的京郊名山，是北京区域特有的中山地貌森林公园，人称云蒙山有四多：奇松怪石多，仙山古洞多，飞瀑流泉多，瑞木瑶草多。它集泰山之雄，华山之险，黄山之奇，峨媚之秀于一体，是一座以峰、石、潭、瀑、云、林制胜，以雄、险、奇、秀、幽、旷见长的名山。

意图地：三峪

奇峰秀水、山野长城、巴蜀文明等许多景致构成了具有多种特征的三峪风情。牛盆峪中的山崖悬高瀑、峰峦出奇 形、谷底溪水潺潺、奇树异草旺盛。百丈崖、万只鸽子洞、双瀑潭、群猩峰、金蛙越涧等多处景象，一同释译着三峪的非凡。

石塘峪中的错长城值得一看，因为这是明长城的真迹。传说这段长城当年本应建在神堂峪，成果督建官员都误以为是石塘峪，所以为后人留下这半截子长城。该长城全长200米，双墙体，有望台、射孔、敌楼，仅仅没有与其他长城连上，孤单屹立，形影相吊。

要点引荐：雾灵山

引荐理山人间仙界　灵雾奇山的神仙之旅

雾灵山的主峰歪桃峰海拔2118米，山上终年云雾笼罩，因而得名雾灵山。

想弄了解“云是天上的雾，天是地上的云”，必定要看雾灵山的灵雾、云海、山间小溪。站在海拔2000多米的主峰歪桃峰远眺群山，方能领会到仙界般的魅力，缥缈的云雾在峦峰上、花丛下、溪水中、树丛里，随山岭崎岖，像给山岭系了厚厚的白纱巾。

清凉界

北门的清凉界是一座雄奇的山峰，灰黄色的岩石如刀劈斧砍。直插蓝天。燕山山脉山形舒缓，而到了这儿，似乎改动了性情，一触即发。见到半山腰刻有“雾灵山清凉界”的大石，便能觉得扑面而来的都是阵阵清凉，望文生义，清凉界碑是雾灵山清凉国际与外面酷热气候的分界线，也是仙界与尘世的分界线。

龙潭瀑

从西门一进山就会呈现瀑潭群、龙潭瀑布、壶口瀑布、神牛潭……瀑布水潭构成了风格迥然的瀑潭群、其间，龙潭瀑布深40米，宽15米，这么大的落差，隔着山都能听见震耳的水声。

仙人塔

仙人塔坐落主峰南侧，坐落于仙人沟畔，是一个在V字形沟谷拔地而起的天然石塔，周长10多米，高47.2米，其间风趣的奇迹是，塔下刚好有一飞瀑涌出，一动一静，刚柔并济，确实令人心醉神迷。

游览意图：玩水

意图地：野鸭湖

野鸭湖水面面积150多万平方米，是华北最大、也是北京仅有的湿地鸟类天然维护区，因为这儿的天然环境坚持杰出，2000年12月被市政府同意为北京市“市级湿地鸟类天然维护区”。

野鸭湖湿地面积位居华北区域之首，仅沼泽地就达5万余亩，植被丰盛，滩涂纵横，已成为冬春南北迁留鸟抱负的中转栖息地，据观测这儿有国家一、二级维护鸟类金雕、大鸨、灰鹤、大天鹅等16目42科150余种。清晨到湿地查询、倾听各种鸟类低吟鸣叫，给人一种融入大天然的感觉。

意图地：响水湖

响水湖有面积大，景点多，水流长的特征，三条游览线路条条风景美丽。首要是从瀑布到响水山庄，一路上林间小道，绿叶满枝；第二条，从山庄到古长城，此道路山高路险，植被丰盛，还能够看到一段不相同的残损而宏伟的长城，让游人耳目一新；第三条，从山庄到水源，有怀柔榜首泉的响水泉，让游人品味天然的清冽甜美。响水湖是集长城、古洞、山川、泉潭、飞瀑于一体的天然秀谷。山沟两边，峰峦崎岖，怪石峥嵘，历尽沧桑而古貌仍然的万里长城，雄城险关，巨龙欲飞，极为壮丽。而天然的连云洞和图腾阁巧夺天工，更是趣味无穷。

意图地：滴水壶

滴水壶景区地处白河、黑河集合处，二水交汇，重山盘绕，构成了这儿俊美清幽的天然风景。滴水壶为白河南岸400米山崖上的一处景象，周围是石灰岩质的陡崖峭壁，崖头上有几处清泉汇流一同，依山顺势，奔泻而下，犹如水壶倾注，构成了上窄下宽高20余米的水帘瀑布。瀑水直泻坡下湖中，人们称此湖为“滴水壶(湖)”。湖满水浇，流入白河。瀑布后岩洞悠悠，深20多米，许多钟乳石、石帘、石笋装点其间。洞邻近有丰盛的上水石，石上布满孔管，吸水性很强。

滴水壶的周围植被茂盛，大面积的油松、锻木、栎树林，将山崖笼罩在绿色之中。

意图地：九龙十八潭

九龙十八潭在古代就被列为“京东四大奇潭”之首。景区内山高林密，峰多石怪，地势险恶，泉眼许多，潭瀑交织，巨细景象40余处，素有“六泉九瀑十八潭”之称。景区内还有岩洞多处，千年巨柏见证了这儿悠远的前史，清代的龙王庙为这儿增加了人文的气氛。奇峰异石，与花香鸟语，溪瀑交织，勾勒出一幅天然生成的水墨画，使游览者心旷神怡。

要点引荐：京东大峡谷

引荐理由峡谷险山瀑水潭景景相连

京东大峡谷由大峡谷与井台山两大游览区组成，南与盘山接壤，东与京东大岩洞、金海湖、黄崖关长城、清东陵、雾灵山等景区毗连，距北京市区82公里。

峡谷集青山绿水、虎洞龙潭、险峰峡谷、瀑布灵泉等数十处天然景象于一地，散布在顶峰深潭幽谷之中，全长3公里，面积6平方公里。谷内一步一景，曲径通幽。翠屏山、万丈崖、冷魂谷、倒挂天梯气势逼人，五个龙潭令人叹服。既有乡野浑然之古韵，高山流水田园风景之青秀；又有错综复杂之奇特，悬崖绝壁飞瀑当空之壮丽。

阳春时节，山花艳丽，百卉飘香，倾听鸟儿鸣潭；夏日，峰峦叠翠，山泉流动，轻风吹来阵阵松涛之声，使人浑然忘却难耐的暑热；秋天，万山红遍，层林尽染，百果飘香；冬日，冰山冰瀑，千姿百态，塑造出浓浓的极地风景。

京东大峡谷共有景点六十余处，一条通天谷溪水，从谷顶天池飞流入谷，将五个深潭串联起来，最终汇入谷口的龙门湖，像一条镶满珍珠的项圈，贯穿于景区之中。

两个特征风景区，一为井台山森林生态风景区，二是深山峡谷风景区，山上林海苍茫，谷中溪水叮咚，天衣无缝。

三道展翅凤凰台，一道凤凰台恰似凤凰仰头张望，二道凤凰台恰似凤凰欲意展翅，三道凤凰台如凤凰高飞给人以升腾之美。

四座赏景象景台，分别为春风观景台，南光观景台，西秀观景台，北美观景台，取“风景俊美”之意，立于四座观景台之上，景区风景，尽收眼底。

五处深潭在溪谷，在谷底溪水中镶嵌五个深潭，自下而上，分别是惊潭、险潭、怪潭、灵潭和响潭。

六个游憩功用区，谷中探幽区、山顶览胜区、水上文娱区、展馆教育区、果品采摘区和休闲休假区。

游览意图：休闲

意图地：龙泉古堡

南湾明代有村，原名龙泉堡，因村南面临一河湾，故改名“南湾村”。因为海进步，这儿夏日凉快。植被覆盖率达75％以上，所以松蘑、杏仁遍地。闻名的“南湾战争”也发生在这儿。

在龙泉堡民俗游览协作社古拙的农家小屋中，大红的板柜、挂了红花布窗布的窗户、糊着皎白的窗户纸的陈旧窗棂，板柜上的掸瓶、梳头匣子、炕桌、火盆、草墩、椿凳、门口摆放的盛着酒的大酒坛，无不体现着陈旧的民俗文明气味。

跟同伴一同围着篝火翩然起舞，或许搬个板凳去看露天电影，又或在在卤煮猪脸的香气中，配上几盘新鲜爽口的甘旨野菜，听老战士讲南湾战争和战役业绩，啜一口农家自酿的老酒，尝一尝热火朝天的野 菜蒸饺和贴饼子……日子朴素而高兴。

意图地：北京生计岛

北京生计岛新概念游览基地是游览商场最惹人留意图一道别致而亮丽的风景线，是一处集传统文明、现代休闲办法及各种操练于一体的大型游览、休假基地。生计岛被群山环抱，溪水淙淙，既有遮天蔽日的松柏长青林，又有花果飘香的各种干、鲜果园，林术覆盖率极高，植被品种达几千种，是一个天然植物园。春天的桃花、杏花争奇斗艳；夏天的栗花、荷花浓郁芳香；金秋有累累硕果；冬日有林海雪原，生计岛便是在大天然的如此厚爱中营造出了一个全新内涵的奇特六合。生计岛由工艺园、耕耘区、攀岩场和骑射乐土、山地操练营、扩展练习区、饭馆住宿区组成，既能够领会亲自参加的趣味，又能够品味自己劳动的收成；即能够领会团体的全方位练习，又能够享用居家游览的美好温馨。

意图地：蒲洼狩猎场

蒲洼乡素有“小”之称，海拔800米，年均匀气温9摄氏度，东邻百花山天然维护区，南与十渡风景区相连，西北部与国家级风景区野三坡接壤，山、水、林、洞等天然风景和数十种野生动物谱写出一支大天然交响曲。

狩猎场中有梅花鹿、狍子、野鸡、山羊、野兔等十余种野生动物，场内设有小型仿古弓箭狩猎场和可供赏识的野生动物养殖场。狩猎场还有一座仿古修建群“北京山河水避暑胜地”。服务设施齐备，风趣的空中茅屋，都为秋季打猎供给了绝好条件。邀约几个朋友，一块来享用山色和打猎的趣味，其乐也融融。

要点引荐：十渡

引荐理由拒马河水清清，十渡风景旖旎

十渡坐落北京房山区西南部拒马河畔十渡乡，距京城约100公里。

从张坊至平峪的拒马河河谷中，大清河的支流拒马河弯曲奔腾构成了十个景象各具特征的渡头，所以此处得名十渡。也是华北区域仅有以岩溶蜂林和河谷地貌为特征的天然风景区，具有“北方桂林”之称。两边崖壁绵绵，奇峰峻美，水中影子尽显翠峦重峦，山水俊美又不失雄壮，素有四十里画廊的美名。拒马河水清澈见底，河滩处细沙漫漫，是绝佳的夏日天然浴场。

十渡的首要景点有二十余处。一渡坐落东端的张坊，此处山明水秀，有水上文娱场；顺流而下的是二渡到六渡，此处山岩陡峭，首要景象有千尺窗、笔架山、朝晖山、塔山仙池、牛影洞、五指山、蛙嘴石、通天洞、望月峰、平西烈士陵园、六勇士纪念碑等。六渡有天然浴场；七渡到十渡一带，风景最佳。此处奇峰秀水，绵绵不绝，美如画卷。闻名景象有石人峰、蝙蝠山、龙山大“佛”字、石门、木棒岩和跳水台等。十渡有通天洞，碑上刻有“不上通天洞，何时望江南”。通天洞的洞长10多米，石壁上留有历代文人墨客的手迹。

居家休闲游览，十渡不失为首选。

十月游览新动向

山西平遥：“2007平遥国际拍摄大展”

“2007平遥国际拍摄大展”在平遥古城举办，展会时刻也由从前的9月16日至22日，调整为9月19日至25日，合计7天。

来自国际30个国家和区域的300多位拍摄家及20位策展人(策展团体)参加本届拍摄大展。印度、日本、墨西哥、埃及做为主宾国参加，展出作品合计10000幅图片。本次来展的国际大团体有PPA美国专业拍摄师协会、BFF德国专业拍摄师协会、GAMA法国珈玛图片社、德国地舆、美国《国家地舆》、英国日子周刊、日本写真家协会、比利时拍摄家协会等，国际最闻名的拍摄大师86岁的罗伯特・弗兰克、美国闻名战地拍摄记者卡洛琳・柯尔女士和法国闻名战地拍摄记者米歇尔先生将初次莅临平遥。

本年大展还初次展出自1855年2007年，150多年里影响国际新闻拍摄的54位优异中外拍摄师的优异作品。国际闻名新闻拍摄竞赛(WPP荷赛)2006年度的获奖作品也将在本届大展中展览。

一起，以“骄傲的我国，高兴的公民”为主题的2007平遥国际拍摄大展第三届我国移着手机拍摄节暨手机拍摄大赛的颁奖晚会也在9月23日晚在平遥举办。

河南周口：“我国姓氏文明节”

本年10月17日至19日“首届我国姓氏文明节”将在河南周口举办。

有着六千年文明史、被誉为“我国前史天然博物馆”的河南，地处黄河中下游，是中华文明的重要发祥地，传说中华“三皇之首”的人祖太昊宓羲在这儿“定姓氏、制嫁娶”，华夏姓氏才自此来源。

我国的姓氏现在已到达两万两千多个，常见的姓氏有三千多个，众所周知的《百家姓》中，有一百零五个姓氏的祖根源于河南；台湾人中，有四十八个姓氏的祖居地在河南；遍及国内外的“客家人”、“闽南人”，其本籍地也均在河南。每年从国内外来华夏河南寻根拜祖的华夏儿女，达数百万之众。

首届我国姓氏文明节的主题是“万姓同根，万宗同源，寻根联谊，协作展开”。文明节期间，一起举办“万姓同根”大型文艺演出、华人华侨公祭太昊宓羲大典、我国姓氏文明论坛及族蹭展等十多项艺术表演、文明游览和招商引资活动。

辽宁：“十一”黄金周游览活动丰盛多彩

“十一”前夕，辽宁省各景点景区已打扮一新，盛装迎客。登高赏秋、考古寻根、欢喜购物、体育健身，各地已预备好丰盛多彩的游览大餐，满意省内外游客的游览需求。

本年，辽宁省各地开发的游览新产品、新线路，将初次与广阔游客碰头。台安少帅陵、棋盘山国际园艺博览会新建项目、沈阳新民三农博览园、辽阳广佑寺景区和盘锦苇海鼎翔游览休假区等景点，将为游客增加一份欢喜。沈阳老龙口酒博物馆、旅顺盛莱农庄、鞍山千山区网户屯村、阜新十家子镇玛瑙城、调兵山蒸汽机车博物馆和盘锦东盛园艺基地等32个工业、农业游览示范点，在“十一”期间也将全面向游人敞开。

篇4

1.传统对新形势的冲击

新课标是教育界一项重要的变革，新在思路、在内容、在意图，新课标语文教育更注重学生语文本质的培育和本身本质的涵养，经过语文课培育学生正确的人生观、价值观。语文是传输思想的重要课程，经过言语的沟通和课文的学习能够让学生了解文明进步素质，这是同传统语文讲堂有所差异的。这种改动是对传统教育办法的冲击，有一部分教师没有及时调整教育办法，继续以传统的办法进行讲堂教育，这种状况导致变革没有实质性展开。

2.学生性情杰出

现阶段小学二年级独生子女较多，自我意识较强，协作精力有待进步，而且跟着当下“二孩”方针的公布，许多这个年纪的爸爸妈妈都考虑要“二孩”或许现已有第二个孩子，此刻的学生心思动摇较大，性情简略呈现背叛、不听话、以急进的行为得到家长和教师的注重，又或许性情遽然缄默沉静、惧怕、孤僻。学生的性情影响讲堂教育质量，而且低年级语文教育本身也有责任为学生培育活泼的性情和日子态度。

3.学生语文根底不同

因为二年级学生年纪小，语文水平不同，有些学生上了早教班，在早教班和幼儿园就打下了很好的根底，有些学生墨守成规，没有触摸更多的常识，构成语文根底把握程度不同的状况。拼音、字母、阅览等方面有的学生记住滚瓜烂熟，而有的学生还没学过，学生层次不同，导致语文教师在讲堂授课难易程度方面很难把握。

二、对策与主张

1.充沛使用讲义资源

小学二年级语文讲义设置的十分合理，教育单元明晰，配图丰赋风趣。为教师供给了很好的协助，教师应当充沛使用讲义供给的资源和办法规划自己的教育计划。从二年级上册单元规划来看，榜首单元是让学生领会秋天的风景，教育意图是为了经过课文的学习进步学生查询才干和赏识才干，然后让学生酷爱天然；第二单元是日子篇，教训学生酷爱日子，经过学习，到达培育学日子跃日子态度的意图，接下来第三单元和第四单元则是从祖国和人生说起，教训学生树立正确的人生观和价值观，再接下来又触及社会，让学生学会融入团体，懂得协作，维护环境为自己日子的地球作贡献。整册书思路十分明晰，教师充沛使用教材，合理规划教育次序，经过教案的规划，进步自己的讲堂教育质量。

2.充沛使用学校资源

充沛使用学校资源的意图是进步学生爱好，语文教育能够结合多媒体教育和课外活动教育，以轻松的授课办法进步学生讲堂功率。比方讲秋地利，教师能够将课程挑选在秋天落叶的时分叙述，让学生查询秋天的不同，什么叫天高气爽、什么是大雁南飞，让学生在日子中领会这些词语，与实践日子相结合，带学生走到学校中，感受诗人描绘秋地利的情感等。使用多媒体教育是指教师能够经过多媒体播映与讲义内容相关的视频或许电影，让学生经过看视频或许电影，既让学生有一个放松的时机，又能捉住学生的爱好，教师能够在放视频前给学生提出一些问题，让学生带着问题观看视频，以小组的办法各自分工，找到问题的答案。

3.依据不同层次学生规划教育计划

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一、初次测验，显出缺憾

在教研员的协助下，咱们商定以《秋天红彤彤》作为公开课课题。榜初次试教，教研员给予我的点评是：“整堂课，你便是在灌注，讲的太多，学生领会的太少，没有让学生真实地领会到红彤彤的美景，领会到音乐的美感，讲堂的言语安排也要好好酝酿。”这一次的点评给我极大的震慑，迫使我从头审视自己的教育。

二、二度试教，悟出真理

经过一段时刻的学习和反思，我进行了第2次试教，改动了我的教育规划，让学生全体感知歌曲后，参加一遍视唱歌谱旋律，然后引导学生感受三个乐句的最终一个长音。在这些长音上，让咱们感受到红彤彤的美景无限延伸，似乎咱们眼前都布满了红彤彤的美景，并让学生测验着把手拿出来，将手挥出去，眼睛放远望去，看到这边也是红彤彤的美景，那儿也是红彤彤的美景，让学生去真实的感受。歌曲的第二部分教育，从中隐藏着一个教育难点，2拍半时值的把握，在教到这部分时，我显着感觉到学生的爱好一下就降低了，我教得也累，效果也不显着。

课后，我反思了这节课失利的原因，是我在课前充沛设想了各式各样或许呈现的情形，做好了应变的预备，然后导致了我在预设的“樊笼”里挣扎，把教案掐得太死了，没有真实注重到学生。

三、三次实践，不断完善

第三次试教，咱们决议把教育难点2拍半弱化，经过一个目光或许动作来提示学生，试教下来，整堂课思路是明晰的，学生也能敷衍了事唱对这个难点节奏，可总觉得这样疏忽难点是咱们在挑选躲避，而且这堂课是姑苏大市级公开课怎样能呈现难点不处理？一再考虑，难点仍是要参加进去，怎样教？咱们很困扰，最终，教研员一锤定音和我说：“就用最传统的节奏教育，返璞归真。

四、再度展现，磨出高效

离公开课的日子越来越近，5月初，姑苏教研员来我校先试听了我上的课，课后，2位教研员结合我上的这堂课给予了几点定见：首要，导入得十分天然、流通，选用学生学过的一年级的三首关于秋天的歌曲，学生边听边唱边跟着教师做动作，教育气氛甚是稠密。随后，经过一系列的说话过渡到《秋天红彤彤》。

歌曲的榜首部分教育，教研员提出在吟诵歌词部分，能不能读得再美些；要让学生完好的唱旋律，而不是接口唱旋律；划“密密的爬山虎、翩翩的红树叶”这2句旋律线时，先让学生自己测验着划旋律线、感知旋律线，让学生自己有一个考虑的进程，然后出示特制的旋律线，学唱榜首部分。

歌曲的第二部分教育，2拍半传统教育办法，在两位教研员眼中仍是得到了必定；我范唱的第二部分前三个乐句，音高走向越来越高，体现小朋友看到红彤彤的美景，心境越来越激动，赞许之情越来越火热，我发问：“怎样用咱们的歌声来体现这种不断高涨的心境？”由所以二年级的学生，对音乐了解、体现才干还较弱。这儿教研员提示我：你边唱边做动作，双手由低到高翻开，演唱力度越来越强，经过视听来激起学生，引导学生，别的留意本身钢琴伴奏的力度。有了教研员的指点，我对教案进行了再次修正。

五、五度开放，构成风格

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跟着新课程变革的不断深化，语文教育办法和点评机制都呈现了新的改动。讲堂教育是施行课程变革的要害，进步讲堂教育效益就能推动语文变革的深化。讲堂上，教师要精心安排，充沛发挥讲堂教育的效果，把问题尽或许处理在讲堂中，尽力进步讲堂教育效益，削减学生课后补偿的困难。那么，怎样进步语文讲堂教育效益呢？

一、创设情境，激起学生的学习爱好

爱好是学习动机中最活泼、最实践的要素。爱好是学生获取常识的内涵动力。对学生认知活动有辅导、调理、强化效果,是学习进程顺畅而有用进行的心思条件。学生对学习语文有了爱好,就会发生激烈的求知愿望;就会活泼顺着教师的引导，考虑问题，感悟情感。例如我在授人教版七年级上册何其芳《秋天》一文时，先让学生描绘一下自己所看到秋天的风景，教师运用美丽的言语进行弥补，创设秋天的情境，再使用多媒体设备展现“农家丰盈”，“霜晨归渔”，“少女思恋”三幅图像，最终让学生比较自己所看到秋天和何其芳笔下的秋天有何差异。一步一步把学生带到秋天的气氛中，激起学生的学习爱好。

二、教育办法多样化，照料不同层次的学生

人与人之间是存在特性差异的。每个学生在智力、才干、特性等方面所受的遗传，环境与教育影响也不同，有着不同于别人的查询、考虑和处理问题的办法，导致学生的差异随处可见。这样，就要求教师在教育进程中，充沛考虑到学生的个体差异，依据学生的爱好、才干、根底、心思特征等方面的差异，规划灵活多样，层次各异的教育内容供学生挑选。施行多元化弹性安排办理的教育，完结有用地处理学生全体学习的问题，促进全体学生的一同展开。如授朱自清的《春》一文时，在规划教案的进程中，能够把学习方针使命先列出来。如：

方针一：1、识记作者生平缓作品2、识记生字生词：酝酿应和黄晕朗润蓑花枝招展呼朋引伴3、吟诵下面的语句：,1吹面不寒柳树风。,2春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它成长着。,3春天像小姑娘，花枝招展的，跳着，走着。,4春天像强健的青年，有铁一般的臂膀和腰脚，领着咱们向前去。

方针二：领会内容、理清结构、清晰中心、评论写法根本内容：,1总写,2春草图,3春花图,4春风图,5春雨图,6迎春图结构：榜首段,总第二段,分第三段,总中心：颂春，赞春办法：,1借景抒情。,2比方、拟人等修辞办法的运用。

方针三：课外阅览《背影》、《仓促》、《荷塘月色》等散文。在施行教育时，让学生依据自己的实践状况，挑选其间的一个或多个使命进行完结。根底较差的，能够先挑选方针一来完结；根底较好的，直接能够完结到方针二，而且还能模仿本文的结构操练写作；在完结方针一、二的根底上，进行拓宽操练完结方针三。经过分层次教育，不会的会了，会了的进步了，终究使每一个层面的学生都有所收成，讲堂教育效果也就大大进步了。

三、教育中注重常识堆集和才干培育的两层使命

在传统教育中，教育方针全由教师依据教育纲要的要求和规矩单独确认，学生对学习方针是无需注重的，但在新课改布景下，学生有必要清晰学什么，教师除了教什么，还要交给学生怎样学。新纲要清晰要求“正确处理根本素质与立异才干的联络”，杰出了立异才干的重要性，这就要求咱们教师在教育中将常识堆集和才干培育贯穿一直，真实做到纲要所说的“注重言语的堆集、感悟和运用，注重根本技术的操练，给学生打下厚实的语文根底。一起要开发学生的发明潜能，促进学生的继续展开。”关于教师，有必要从传统的常识教育中走出来，给学生自信心，激起他们丰盛的发明力思想。注重学生才干的培育，为他们将来习惯社会储藏应有的常识和技术。

四、让学生在宽松、民主的气氛中学习

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我走在路旁边，皱着眉头想着。本来，今日是教师节，同学们都送给教师礼物，我也想送，可究竟送什么好呢？送贺卡？不行，太简略了；送钢笔？不行，太老土了；遽然，一阵香味招引了我的留意力，我一看，本来是一片野。这时，我灵机一动，有了，送给教师一束鲜花！所以，我俯下身，摘了起来，一朵，两朵.我一口气摘了一大把，便高高兴兴的向学校走去。

我走进校门，便径自向张教师的工作室走去。工作室的窗户虚掩着，我悄悄的翻开。咦？工作室里没有人。我想：“好，就让这束花为教师带去惊喜吧！”

窗户下面是教师的工作桌，放着地球仪、笔筒、墨水瓶。台历翻到了9月10日，写着几个醒意图大字“我国教师节”，桌上的语文教案中还夹着一支笔，教师昨日必定又伏案工作到深夜。

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要害词：“互联网+”年代；小学语文；网络素质

《小学语文教师专业素质》中着重，在小学语文讲堂教育中，教师要坚持遵循“以教师为主导，以学生为主体”的教育理念，发挥教师的主导效果，以“互联网+”为教育切入点，引导学生不断发散思想，构成自动、自主学习的杰出习惯，并不断激起学生的学习爱好，使学生在高兴、轻松的环境中学习语文，构成杰出的语文素质和白话表达才干。在传统的小学语文教育办法中，教师遍及选用“教育式”的教育办法，即带着学生朗诵一遍课文，学习课文里边的生字和生词，再简略地了解粗心，就完结了教育内容。这种教育办法扼杀了学生学习语文的爱好和活泼性，更不利于学生语文成果的进步和言语素质的培育。所以在新课改布景下，进步教师的网络专业素质很有必要。本文经过剖析三种促进教师专业展开的理念，期望教师能为学生供给更高效的讲堂教育。

一、进步教师网络素质

教师作为学生的引路人，有必要要习惯年代的展开需求，及时学习先进的网络技术，进步本身的网络使用才干，然后进行更好的教育。所谓的网络素质包含对网络信息的获取、剖析、了解、加工、发明、传递、接纳等方面的才干。语文教师要在实践教育进程中把握这些根本技术，然后促进学生全面展开。

在语文教育进程中要培育具有信息素质的学生，需求有一个高素质的习惯现代信息展开的专业教师。首要，语文教师要不断进步自己的信息处理才干，长于罗致网络上信息的精华部分，并及时把这些正面信息传递给学生，然后在实践的语文讲堂教育中创设一个生动的教育情境，促进学生对课文的更好了解。例如，在讲小学语文三年级上册,长春版《秋天的滋味》的时分，教师及时在网络上收集有用的信息，在讲堂上给学生播映一些有关秋天的视频和动态图像，然后激起学生的W习爱好和立异思想，把学生带到讲堂教育中来，让学生感觉秋天的风景就在身边，然后完结有用教育。

二、进步教师的立异才干

21世纪是一个立异的新年代，所以新课改给小学语文教师提出了新的要求，即使用网络新技术不断进步教师的立异才干。因为只要立异型的语文教师才干教出立异型的学生，才干习惯新年代的展开需求。

要进步语文教师的网络立异素质，需求多方面的一同尽力。首要，学校要常常安排语文教师进行专业的网络信息技术练习，辅导语文教师不断寻求立异，推重网络立异，不断激起自己的语文立异思想，然后把一些立异理念和教育手法运用在实践的讲堂教育中，引导学生的思想走向，激起学生的幻想力和立异思想，然后完结有用教育；其次，语文教师在规划语文教案进程中，多选用新式的带有立异思想的教案办法，给学生提出启发性的问题，从简略的问题动身逐步过渡到比较难的问题，促进学生的深化考虑和有用了解，顺畅地完结讲堂的教育方针，进步学生的立异才干。

三、使用网络与学生进行互动

讲堂互动作为讲堂教育的一个重要环节，为教师了解学生的吸收程度和了解才干供给了极大的便当。而在网络信息技术的布景下，教师要学会运用新式的网络技术与学生进行沟通，注重学生的特性展开，随时与学生进行心灵沟通，然后促进学生健康成长。

首要，网络信息技术下的沟通东西有微信、微博、QQ等，教师使用这些网络东西与学生进行沟通，必定程度上消除了学生的心思障碍，学生不敢在讲堂上问的问题能够经过这些谈天东西及时反应给教师，维护了一些学生的隐私，使教师真实了解学生的难题和讲堂疑问，然后为学生的高效学习供给了极大的便当；其次，教师要及时树立班级的谈天群，常常在群里给学生安置一些课后操练的内容，这种安置作业的办法愈加直观，一起也给学生供给了便当。别的，教师辅导学生把自己所写的作业提交到教师的邮箱或许特定的网站上，一方面便当了教师的修改，另一方面也能够及时反应给学生，促进了学生的学习。

在小学语文新课改的布景下，语文教师要不断学习网络信息技术下的先进教育手法，进步本身的专业素质，立异讲堂教育办法以习惯现代教育的展开，及时触摸新的教育信息和教育变革内容，并及时反应给学生，然后促进学生的高效了解和深化考虑。可是这个进程需求国家的支撑、社会的宣扬、学校的推行和教师的尽力，才干顺畅展开。总归，进步语文教师的网络专业素质，对教师和学生来说，都是一个完美的挑选。

参考文献：

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一、精心做好课前预备活动，丰盛道德认知。

课前的活动预备是学生道德与日子,社会实践活动的一部分。课前活动能够协助学生获取许多信息，开阔学生的视界，丰盛学生的道德感知。教育不囿于讲堂的40分钟，而要把学习内容拓宽到课前，让学生领会与课文有关的内容，让学生在家庭中，到社会上、学校里查询、查询、了解、收集、收拾与课文内容密切相关的材料，成为不行短少的一个环节。

1.材料收集。

材料收集便是学生在教师的引导和家长的协助下，经过多种途径收集文字、图片、视频与音频、什物等材料，丰盛自己的学习内容。

文字材料收集。如《团团圆圆过中秋》，教材中只要两页、四幅图内容，信息量远远不行。在这种状况下，教师提早让学生收集有关中秋节的材料。上课前，学生纷繁拿来材料：有中秋节姓名的由来、中秋节的前史、中秋节的风俗习惯、中秋节的传说故事等。讲堂上，请学生给咱们介绍自己收集的内容，文字材料的沟通使学生对中秋节有全面的了解，发挥学生在学习中的主体效果，调集学习活泼性。

图片材料收集。如《找秋天》，在教师的引导下，学生课前从网络、报纸、画册上找来秋天的图片，从相册里翻出秋天的相片。讲堂上学生将这些图片进行展现沟通，师生都激烈地感受到秋天的美。

视频与音频材料收集。如《学校规矩面面观》，课前安排学生在操场做游戏，并录下视频。讲堂上让学生观看视频并回忆在操场做游戏的进程，看完后问学生有什么想说的，让学生经过自主参加，活泼探索，领会了解规矩的重要性。视频与音频材料的融入，大大丰盛了讲堂教育内容。

什物材料收集。如《小小丰盈会》，这节课需求许多秋天的收成物，只靠教师预备是不行的，所以发动学生分工协作，从家里带来各式各样的秋天果实。讲堂上，引导学生将这些果实分类，经过游戏了解它们的形状、色彩等特征。经过什物教育，学生对秋天的果实有开始了解，为往后的科学课的学习做好了衬托。

2.查询记载。

查询记载便是用细心察客观事物或现象并记载的办法进行探求的活动。课程标准指出：道德与日子在课程方针、内容、形状、施行办法等方面与幼儿园课程联接，一起为小学中、高年级阶段的“道德与社会”“科学”及“归纳实践活动”等课程打下根底。如主题《小苗快快长》教育前一个月，让学生种小苗，并填写小苗成长记载表。讲堂上，学生经过什物投影仪介绍记载表，沟通栽培阅历。

3.查询拜访。

儿童在家长或教师的辅导下到现场查询或与当事人沟通，使儿童对所注重的问题能经过亲自领会，取得直观形象和更深化了解。学生在课前做有关查询，然后使教育更贴近日子。如主题《咱们的大地妈妈》中有一个这样的表格，这张表格是让学生在查询周围环境的根底上，在相应的表情下面填写“√”，然后评论应该怎样维护身边环境，课前的查询为讲堂教育奠定根底。

课前预备在道德课里显得尤为重要，简直每堂课课前都要安置学生预备，不然活动会很难展开。课前预备活动，为讲堂中展开“评论”、“区分”、“发明”和“体现”供给条件，为强化讲堂教育效果供给保证，为讲堂的自主学习打下根底，使讲堂教育落到实处，真实有用。

二、有用安排讲堂教育活动，领会探求活动进程。

教育有必要从学生展开的实践和或许动身。有用的道德课活动有必要选用学生乐于和适于承受的生动活泼的办法，协助学生处理实践日子中的问题，为学生往后品格的调和展开与完善奠定根底。道德讲堂是学生道德学习活动的首要环节，教师要环绕主题，精心创设活动情境，引导学生行之有用地展开丰盛多彩的活动。让学生在活动中充沛发挥自动性、发明性，在活动中动脑、动口、着手，在活动中领会、感悟，取得道德知道、情感、行为的展开。

如四年级道德与社会课《从一滴水说起》。为让孩子们深化地知道到咱们日子的地球淡水资源的匮乏，教师从日子实践动身，精心规划课件，合理挑选活动载体，注重讲堂生成，规划的教育活动注重孩子的切身领会，深深地震慑孩子们的心灵。

1.画面热情，感动人心。

为了让学生感受咱们日子的地球仅占百分之三点五的淡水资源还在不断地削减，一上课，教师简略说话后就用课件出示了一幅幅淡水被污染、损坏的图片，触目惊心的画面，赋有感染力的言语和尖锐的警示声深深感动了每一位学生的心灵。为进一步让学生领会我国水资源的短少打下情感基调。为让学生领会我国淡水资源的缺少，教师又用课件出示一组反映我国缺水状况的可怕数字，这时学生脸上呈现十分惊惶的表情，心灵被深深地牵动。

2.活动领会，家喻户晓。

在让学生知道了淡水对人们日子的重要性后，为了能让学生有愈加殷切的感受，教师又规划了一组领会活动――切苹果。在一次又一次的着手中让学生知道淡水资源的匮乏。

课标着重儿童本身的日子阅历与日子领会，尽力促进他们在本身的阅历、领会中学习，着重儿童在本身活动中取得阅历。教师从课程理念动身，针对学生的实践，深深考虑挑选怎样的活动载体能让学生运用自己的日子阅历深化领会这种淡水资源匮乏的严峻程度。规划的切苹果的活动从四分之一到八分之一，从八分之一到十六分之一，一次一次地切，学生的心境越来越沉重，当他们知道本来咱们每天随处可见的，毫不爱惜的水只要十六分之一苹果片上的一层薄薄的苹果皮时，学生幼小的心灵被深深地震慑，而这样的震慑在他们幼小的心灵中播下节水的种子。

3.随机生成，震慑人心。

在课的结束，当广告片的画面定格在一双大大的眼睛上滴下的泪水被一双幼嫩的双手接住的时分，教师宣告下课。每一堂课，因为所面临的学生是不同的，因而在讲堂上随时或许呈现教师意料不到的状况，怎样针对这种意外及时调理自己的教案，这是新课标下一切的教师尽力要到达的方针，也是新课标对教师的要求。教师看到学生深深地被广告片中因为人类恣意地糟蹋水资源而带来的惨相所震慑，特别是定格的画面：一只被扩大的失望的眼睛上滴下的泪水，被一双幼嫩的双手接着。就及时改动本已规划好的教案，教育戛然而止，让这一幅意味深长的画面永远地定格在孩子们的心灵中。咱们彻底有理由信任，当孩子们看到忘关的水龙头时，印入他们眼皮的绝不会是教师说的不要糟蹋水的话，而是那失望的眼睛，那一滴凝重的泪水。

三、活泼拓宽课后延伸活动，促进杰出道德行为构成。

《道德与日子,社会》讲堂活动时刻、空间有限，而学生道德行为的构成一般需求一段较长的时刻，所以活动需求继续较长时刻，空间上也更多地要求社会化。课后活动是讲堂教育的延伸，其意图在于让学生在社会及日子实践中实践道德要求，培育学生的道德行为才干，养成杰出的道德行为习惯。把道德与社会活动与学校日子实践、家庭日子实践及社会活动实践有用链接、有机结合，对学生的道德展开十分有利。把静态的教育内容与学生丰盛多彩的实践日子实践联络在一同，增强课程内容的实践性，促进杰出道德行为的构成。

1.学校日子的实践。

学校是学生学习的首要阵地，也是学生实践的首要场所。规划课外延伸活动时，依据学生特征，结合日常行为规范，使用课外活动、少先队活动、班队课等时机对学生行为引导教育。如在新学期开始时，要求学生到各楼层、操场逛逛看看，不同年级不同特性的学生在做什