中班绘画教案范文

导语：怎样才干写好一篇中班绘画教案，这就需求收集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

【范文一】

一、活动意图：

经过本次主题班会，使同学们知道到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全知道和自我保护知道;在往后的日子和学习中，时刻留意交通安全，喜爱生命，健康生长，培育学生从小建立交通安全知道，板书标题。

二、活动预备：确认主题，拟定节目，评论整个活动进程，排练节目。

三、活动进程：

1、班主任安排学生演练各种违规情形2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师说话

四、活动进程：

(一)班会进程：

师：亲爱的同学们：咱们好!八年级八班“喜爱生命安全出行”主题班会现在开端。每个人都有资历享用愉快的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。可是，总会在那不经意的一会儿，生命的泉流便会永久干涸。许多的事故是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾祸的发生关于每个人来说，不分性别年岁，不分贫富贵贱。不管咿呀学语，仍是博大精深，假如没有安全知道，都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故逝世人数已接连十多年居国际榜首。而导致悲惨剧发生的一个重要原因，便是咱们短缺安全防卫常识，自我保护才能。在科技展开的今日，是安全扞卫着咱们的生命;是安全在保护咱们生计的利益;是安全在为咱们注入无限的力气。在咱们的身边常常存在着一些不安全的要素，假如咱们稍不留意，就会变成大祸。下面是违规场景小品《踢球》

学生一：哇，好美丽的球，什么时分买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。学生一：借给我踢踢吧。学生二：现在?学生一：对呀，怎样样，舍不得你的掌上明珠?学生二：这可是在公路旁边，不行呀。学生一：不要紧，我只在这路旁边踢，不往路中心踢。学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中心)学生二：怎样办，我的球——学生一：不要紧，我去捡。学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起轿车急刹车声……)

师：幸而这是一个小品，否则这是多么风险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身惋惜，多惋惜啊!同学们，假如是你的球被踢到公路中心，你预备怎样做?

生：等车曩昔后再去捡球。

生：最初就不应该在公路上踢球。

师：交通安全，咱们可得随时留意!听说，上一年1至9月我国因事故逝世7万人，丢失达23亿，交通安全已向咱们敲响了警钟。是呀，就拿轿车来说，现在盛行学车、买车，因而有许多新手上路，再加上大大小小的轿车、摩托车、电瓶车、自行车……不恪守交通规则，不留意交通安全，随时都可能发生交通事故，构成生命、产业的丢失。看来，恪守交通规则是多么重要啊!

师：看了上面的实例，咱们放学当即回家，家长不在家时要给家长报安全下面让咱们一同发誓

我，慎重的宣告：

尊重生命感恩爸爸妈妈感谢一切关怀保护我的人敬重教师

安全出行

我许诺，绝不骑电动车上下学;

我许诺，恪守交规，合规出行;

我许诺，放学当即回家，不打逗，不停留，途中不购物，回家榜首时刻向爸爸妈妈报安全;

尊重生命安全出行让亲人定心让教师定心

恪守规则发明自己的光芒未来

师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们活跃投入的体现中，教师们足以看出咱们对安全问题有了更深化的知道。因而我期望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，假如咱们心中时刻装载着安全，那么火红的向阳将归于你，美丽的晚霞将归于你，健康高兴归于你!安全夸姣归于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢咱们!

【范文二】

一、教育活动的意图:

(一)认知方针

1、知道生命的来之不易，生命关于每个人只要一次。

2、知道生命的意义在于让它充沛，勃发荣耀。

(二)情感方针

1、喜爱自己的生命。

2、立志做一个有志趣的人，做安全教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命勃发荣耀。

(三)行为方针

1、增强应对波折的勇气，培育笑对困难、应战波折的达观精力。

2、构成杰出的学习习气，活跃的处世心境，不断充沛自己的生命，不断添加生命的重量。

二、教育活动预备:

1、查阅报刑杂志，收看电视或使用网络资源等，获取全国际及我国一些人(特别是孩子)因为小看生命、疏忽生命而抛弃生命的资料(较详细的)，他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的损伤、影响。

2、做二项查询。①查询一个婴儿从构成受精卵到出产的进程(能够找爸爸妈妈或医师)。在这个进程中，孩子的爸爸妈妈、亲友都做了些什么?②查询自己身边的不同层次、不同年岁阶段、不同作业的人，了解他们是怎样度过终身或预备怎样度过终身的。他们以为，怎样的人生才是充沛的，有意义的?

三、学生思维行为现状剖析:

1、今世的中学生因所在的家庭环境、社会环境很优胜，因而养成了一种闲适吃苦的习气，处理困难的才能，心思承受力都较差。因而，当困难(在成人眼里算不上困难)忽然降暂时，往往手足无措，采纳躲避的心境，有的乃至“轻生”。

2、因为学生家庭环境相对优胜的影响，再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消沉处世观念的影响，现在有许多同学短少抱负，短少活跃进取精力。

四、教育活动内容:(班会内容和议程)

1、师导入：国际是夸姣的,她的夸姣在于有生命的存在。咱们每天都能够看到许多的生命，并且咱们每个人便是一个生命。那么，咱们注重过这个了解而又生疏的生命吗?(现场查询)今日,让咱们来注重自我，注重咱们的生命。

2、师：生命是夸姣的，生命是来之不易的。

课件展现：

a小孩临产的部分画面;b公园里孩子们自在欢喜的画面;一家人聚会时的欢喜场景。

3、师：请同学们依据查询,结合提示的问题，自在讲话。

课件展现问题：

a小孩出世前，要在母亲肚子里呆多长时刻，这段时刻里，妈妈应留意些什么?妈妈的身体状况与心境有怎样的改变?爸爸应留意些什么?b当得知妈妈怀了小孩后，周围的亲人有怎样的体现?c小孩出世后，爸爸妈妈体现怎样，亲友好友体现怎样?

4、生：学生朗读抒情诗《酷爱生命》。

5、师：生命是夸姣的。但有许多人却无视它的存在，容易的抛弃它。

①课件展现部分学生的查询资料(放音乐)。

资料⑴一个初中生，他的爸爸妈妈因为对他期望很大，所以要求很严厉。而这个学生效果也不错，但好像不能让爸爸妈妈满意，为此，常与爸爸妈妈闹矛盾。总算有一天，这个学生在“无法”的状况下，挑选了卧轨自杀寻求摆脱。

资料⑵一个高中生名王哲，德才兼备，被评为三好生。但因为一个偶尔的原因，与一个本校同级的同学发生了误解。而这名同学比较刁蛮，为此，多次找王哲的费事，导致王哲的效果不断下降，并挟制王哲：“假如不当众向他抱歉，他就永久不会放过他”。王哲一想到自己是三好生，要当众抱歉，并且现在效果也一泻千里，就对那位同学一肚子气，因而，暗下决心要除去他。所以王哲寻觅了一个时机，除去了他，然后自杀了。

资料⑶全球每年有100万人死于自杀，而我国就占了25万。在这些自杀的人中，青少年占很大的份额。据国际太平洋稳妥安排专家剖析，这些人自杀的首要原因在于心思本质差，承受困难的才能差。

②评论(学生揭露宣布自己定见)

篇2

为了自己更好的作业，并在学习作业中得到生长，特拟定教师自我生长方案，并在方案施行中不断批改自己、完善自己，不断前进作为一名教师应具有的本质。

一、个人基本状况介绍：

自己本年26岁，结业后踏上作业岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的辅导、协助下，不断尽力，逐渐立异，在思维上和作业中得到了必定的前进。作业两年中先后带教大班和小班，积累了必定的作业经历。

二、现状剖析：

1、优势：

1两年的教育作业经历，让我对教育孩子有了必定的经历和心得，让我在面临孩子的时分少了一份刚踏上作业岗位时的忧虑和无措。

2跟着两年家长作业的展开，在家长作业方面积累了必定的经历，并且我和班中家长的联络比较调和，家长也很谅解、协作教师的作业。

3有好学精力，勇于承受新事物的应战，乐于承受教育新理念的冲击。

2、缺乏：

1因为我是一名新教师，作业只要两年时刻，只教过小班和大班的幼儿，短少对中班年岁幼儿的办理和教育经历。

2在本科四年的学习中，我尽管学过一些乐器、舞蹈、手艺制造等，可从专长的视点，我的艺术活动才能较弱。跟着教育作业的不断深化和展开，以及从给予孩子美的享用和情味的培育这个视点来看，我有必要加强基本功的练习，尤其是绘画、手艺制造、演奏等教育技术技巧的前进。

三、个人一年展开总方针：

榜首学期展开方针：

1赶快前进自己对中班幼儿的办理和教育才能。

2尽力前进自己的专业本质，仔细学习、研讨事务，赶快了解、把握中班幼儿的年岁特征和展开特征。

3持续加强家长作业的展开，做到与家长当令、有用的交流。

办法：

1多向赋有教育经历的搭班教师学习，注重典范学习、内化，争夺赶快前进自己对中班年岁幼儿的办理和教育才能。

2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的联络更进了一步,本学期将持续尽力。除了及时注重论坛外,还要加速家园联络窗内容的替换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还有必要做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，尽力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。

3自动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新常识、新技术。

第二学期展开方针：

1在本学期里前进本身归纳文明本质，力求使自己在事务上不断立异、科研中独立研讨，在教育方面构成特征的科研型教师。

2前进本身的教育技术技巧，如：绘画、手艺制造、演奏乐器等。

办法：

1前进教育和科研才能。进行怎样发问和对幼儿给予的信息当令有用反应的考虑实践。活跃参与专业学习练习和教研活动，进一步探求合适本班的教育内容、教育办法。

2幼儿园教师既有杰出的思维品德和作业品德是不行的。咱们还要苦练各种技术技巧，把自己归纳本质前进。如：教育教育观摩、教师技术技巧的评比和教案评比来前进自己的教育技术。

篇3

为迎候“五一劳作节”的到来，让幼儿对“五一劳作节”有深化的知道，引导幼儿知道周围的劳作公民，萌生幼儿酷爱劳作公民的情感，懂得爱惜劳作公民的效果。以下是小编精心收集收拾的五一劳作节活动方案，期望对你有所协助，假如喜爱能够共享给身边的朋友喔!

五一劳作节活动方案1活动方针：

1.让幼儿进一步知道劳作节的真实意义，知道劳作节的由来。

2.让孩子们在“劳作真高兴”主题中亲自领会到“以辛勤劳作为荣”，过一个有意义的节日。

3.培育幼儿从小懂得关怀别人，关怀身边的事，前进幼儿的责任感和社会习惯才能，然后萌生酷爱劳作者，爱惜劳作效果的情感。

4.培育幼儿伙伴间的协作精力，领会师幼、互动带来的高兴。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。

6.领会显着的时节特征。

活动预备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动进程：

一、说话活动：使幼儿了解有关“五一劳作节”的基本常识。

“五一劳作节”是谁的节日?(一切劳作公民，如咱们的爸爸妈妈、医师、教师、差人、营业员、工人、农人......)那它是怎样来的呢?

二、学歌唱曲及看教育片

教师教孩子们学歌唱曲《劳作最荣耀》，并观看全国优异劳作者宣扬教育片，让幼儿深知劳作是最荣耀的作业，耳濡目染的培育幼儿的劳作知道。

三、展开一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花洒水，协助教师擦洁净桌子，午睡时协助教师搬床，两个小朋友之间彼此穿衣服、系纽扣，彼此协助系鞋带，洗抹布等一些简略的孩子量力而行的作业。

四、劳作竞赛

在活动的最终，在班级内举办了一场独具匠心的劳作竞赛，看看谁叠衣服叠的最规整，哪位小朋友穿袜子最快，谁能敏捷的把自己的小衣服叠规整。经过层层选拔，别离推选出了两位“小劳作之星”，并给他们戴上了小红花。

五一劳作节活动方案2活动意图：

1、经过展开以“我劳作，我荣耀;

我发明，我夸姣”为主题的系列活动，让同学们了解“劳作节”的由来，了解我国不同年代的劳模风貌。

2、经过有方案有安排的展开各类活动，从宣扬“我劳作，我荣耀;

我发明，我夸姣”这个主题思维转化到咱们每个学生的实践行为中。

3、经过在校园、家庭两个层面参与不同类型的劳作，培育爱劳作的热心，养成爱劳作的好习气，争做“劳作小能手”。

4、让学生了解节日的风俗。

5、经过评论，激起过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动主题：

我劳作，我荣耀，我自理，我精干。

活动内容：

(一)绘画竞赛

1、绘画主题：劳作最荣耀。

2、绘画办法：绘画体现办法不限，儿童画、国画、版画等均可。

每个班上交5件著作，可适当添加。

3、上交时刻：4月30日前上交，逾期做自动抛弃。

(二)我是劳作小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一同对自己的家进行一次完全的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件量力而行的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(三)学唱劳作歌曲

1、各班音乐教师担任在本周学习有关“劳作荣耀”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举办“我爱歌唱更爱劳作”的个人演唱竞赛。

活动要求：

1、各校要安排好绘画竞赛活动?将好的著作上交中小进行展览。

2、各校要实在安置好三个阶段的活动?让学生亲自领会劳作。

3、要制订好活动方案案和安排，准时展开活动，要有详细的活动记载。

五一劳作节活动方案3活动方针：

1、知道五月一日是国际劳作节，是一切劳作公民的节日。

2、了解各行各业人们的劳作，并领会劳作是件辛苦又高兴的事。

3、激起幼儿爱劳作的期望。

4、感受到节日的高兴。

5、领会显着的时节特征。

活动预备：

假期里，安置幼儿去邻近的理发店理发，到超市购物等，了解公民的劳作。

活动进程：

1.教师介绍五月一日是国际劳作节，知道是一切劳作公民的节日。

2.请幼儿回想观赏理发店、超市的情形，进一步了解这些当地的作业人员劳作的辛苦。

教师发问：你在这些当地看到了些什么?他们是怎样劳作的?

3.幼儿评论，协助幼儿进一步了解劳作是件辛苦而又高兴的事。

发问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?已然累为什么还要干?你觉得他们的心境怎样?为什么?

4.带领幼儿参与幼儿园公益劳作(捡石子、捡树叶、扫地)，并查询劳作后场所的整齐，让幼儿进一步领会劳作的辛苦和高兴。

五一劳作节活动方案4活动意图：

1.知道5月1日是国际劳作节。

2.知道身边的人都是劳作者，他们用劳作为咱们服务，有敬重和酷爱他们情感。

3.在活动中培育劳作知道，学习劳作技术，领会劳作日子。

活动预备：

1、结合活动说话：让幼儿懂得劳作的辛苦，尊重别人的劳作。

2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。

3、大班幼儿活跃参与制造宣扬小旗。

4、创设环境：教师和幼儿一同收集资料，安置成人劳作效果博览会(可用什物也可用图片)，预备一些成人劳作的相片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等东西，供幼儿劳作之用。

挑选人物(如商铺售货员，轿车的司机，厨房的厨师，马路上的差人)，带领幼儿查询成人的劳作。

活动教案:

小班活动：《环保小卫兵》

1、经过晨间说话、团体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳作中学会日子的自理才能，逐渐培育他们的劳作知道。

2、经过我是环保小卫兵的主题活动，为咱们周围的环境进行检废物的活动：

中班活动：《自己的作业自己做》

办法：

1、经过《自己的作业自己做》这一主题展开"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理才能，以及酷爱劳作的高兴;

2、经过班级的各项活动后，进行年级组的自理才能竞赛活动，详细项目便是班级现已进行了的各项活动如：“叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"

大班活动：《我是劳作小明星》

1、进行关于“五一”劳作节的教育活动备选课程见后

2、各班级充沛使用“五一”劳作节的节日教育资源，进一步发掘了潜在资源，展开“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳作者，测验领会成人的劳作。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动

特别阐明：

1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

2、此活动需求挖土和洒水的东西，请教师们提早做好收集的预备;

友谊提示：

1、活动实在对儿童的生长有协助、有前进;

2、一切幼儿经历过的活动，都请榜首时刻与咱们的伙伴、同行、家长一同共享;

注重安全和卫生。

五一劳作节活动方案5活动意图：

为了让幼儿在活动中培育劳作知道，学习劳作技术，领会劳作日子，幼儿园将结合每月一事，依据领会教育、立异教育的要求，以劳作最荣耀为题，展开系列劳作教育活动。

活动方针：全园幼儿。

活动时刻：

5月1日--5月31日。

活动首要担任：各班正、副班主任、保育员。

活动标语：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动进程：

一、且歌且吟——故事叙述篇

1、各班收集各种有关劳作的图片在主题墙上粘贴，进行宣扬。

2、各班收集合适本班幼儿的关于劳作为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳作内容的宣扬，到达家园共育的教育意图。

二、小鬼当家——劳作实践篇(一)

小班——自己的作业自己做

1、各班以“劳作最荣耀”为主题，环绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容规划活动方案并展开活动。

2、每个人选自己以为做得好的一种劳作，参与班级安排的竞赛，各班依据竞赛结果，评选各种“劳作之星”。

中班——我是高兴小辅佐

1、各班以“劳作最荣耀”为主题，挑选合适本班幼儿的活动并展开。

2、各班使用晨间说话，给孩子解说几种劳作技术。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日，协助教师、阿姨做好班级各项日常作业。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发簿本等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

大班——劳作最荣耀

1、展开“爸爸妈妈真辛苦”查询活动。

让幼儿查询自己的爸爸妈妈每天作业回家后所做的作业，使用晨间说话进行交流，谈谈感受，让咱们领会爸爸妈妈的辛苦，激起幼儿为爸爸妈妈分管家务劳作的热心。

2、经过查询，了解爸爸妈妈艰苦之后，想一想，怎样去做，并与家长一同商议，定好家务劳作方案。

3、让幼儿依据自己订制的家务劳作方案，展开“家务劳作小能手!”的家务劳作实践活动。

每天在家做一些家务劳作，家长把孩子当天所做的家务记载下来。(发记载表)

4、周末让家长对孩子在家的劳作进行点评。

(在记载表前进行点评)

5、每周一各班评选出班级“家务劳作之星”，完结家园共育。

三、我能行——活动展现篇“我能行”

劳作技术大比武：(分年级组进行竞赛、每班男女各10人)

小班：穿衣服竞赛。

中班：剥毛豆竞赛。

大班：上学预备。(收拾书包)

篇4

作为全学区学前教育辅导的办理和服务中心，两年来，咱们坚持以教育理论为辅导，遵从多样性、差异性准则。咱们从民办幼儿园教师的现状及教师专业化存在的问题，经过行为研讨、活动观摩、伙伴协作、专业引领、行为跟进、反思性研讨实在处理教师教育实践中的困惑问题，促进教师在实践中进行行为反思和行为调整，然后取得专业生长。作为幼教辅导员，自己结合民办幼儿园实践，从学区办理者、园长、教师三个视点就怎样促进民办教师专业生长谈谈几点有用性战略。

这两年来我学区采纳了一系列实质性的行为，加强了对民办幼儿园的督导，使我镇民办幼儿教育正逐渐走向良性展开的路途。然后确保学前教育向普及化、规范化、均衡化和优质化展开。为了前进教师的整体本质，咱们学区在以下几个方面做出尽力：,1施行园长、持证上岗，是办园的基本条件。并把教师的专业学历作为评价幼儿园的首要方针。对师德涵养差，专业水平低的教师，应逐渐进行整理。,2合理规划幼儿园布局。进一步规范民办幼儿园的批阅准则，对民办幼儿园的布局做出合理规划，充沛使用有限的教育资源，鼓舞民办幼儿园之间进行合理竞赛，前进民办幼儿园的办园质量。,3发动民办幼儿教师再岗练习作业，加强民办幼儿教师的学习知道，为民办幼儿教师建立持续教育档案，发动民办幼儿教师练习效果和薪酬挂钩，以此激起教师专业生长的内涵动机，然后加速民办幼儿园教师的专业化生长。下发民办幼儿园教师查询问卷，找出切合实践的办法促进教师的专业生长。

经过查询问卷，咱们获取了榜首手资料，安排课题组成员进行数据剖析，一同评论前进民办园教师专业才能的有用办法。经过随访咱们也了解到民办园教师的心声，她们一起以为以中心园为演示点展开的二级练习活动更合适自己的专业生长。下面将浅谈我学区怎样促进民办园教师专业生长的有用性办理战略：

一、科学规范民办园的专业文档资料

首要，咱们主张规范民办幼儿园办公室的环境，各种办理的规章准则要严厉上墙，一同对民办园的文档资料进行规范办理，先会集园长进行安全资料文档和评价资料文档分类归档学习。咱们要求每个园选送一个事务主干和园长一同学习周预设表、各科教案、游戏教案、听课记载、家访记载等各种资料的正确格局书写，然后会集各园教师进行学习，规范一切民办园的文档资料，并确保做到本镇一切民办园施行电子文档办理。

二、以中心园为引领，起带头演示学习效果

1. 中心园敞开式办理，随时欢迎民办园的观赏

咱们的两个中心园给各个民办幼儿园供应了无偿观赏、学习、交流的渠道，及各类办理规章准则和各种文档资料怎样归档的学习时机。

2. 观赏幼小联接作业教育观摩活动

中心校和中心园展开幼小联接作业教育观摩活动，咱们也热心约请各民办幼儿园大班教师来学习，并经过专家的讲座让民办园教师学习怎样培育大班幼儿杰出的学习习气和正确的书写姿态，及拼音、数字的正确发音和书写。

3. 教玩具制造学习活动

经过下园查看，咱们发现各园遍及存在教玩具少而又少的现象，所以咱们选送中心园的主干教师供应教玩具，辅导民办园教师学习怎样选材制造教玩具，该阶段咱们辅导制造的教玩具首要包含区域活动、户外活动、游戏活动等资料。经过这个活动大大前进了民办园教师制造教玩具的才能，让每个民办园在不同的程度大大添加了教玩具的储备量。课题组成员辅导的民办园教师参与克己教玩具评选，其间优优星幼儿园的李小芳、程伟伟、玲三位教师克己的教玩具“数学指套”“小猫垂钓”别离荣获第二届福建省幼儿园优异克己教玩具评选活动二、三等奖。

三、以片区为单位加强民办教师办理，共享成功经历交流

咱们安排一切的民办园园长举办教师办理经历座谈交流会，以片为单位，亲亲园长，安康园长，阳光园长，红苹果园长等宣布各自的教师办理心得领会，怎样进行“人性化”办理，确保园内教师的安稳，共享教师园本练习和自我学习的成功经历。

四、当令展开幼儿才艺展现竞赛，增强民办园教师的活跃性

咱们安排了“榜首届心苗杯幼儿绘画竞赛”，两所中心园和14所民办幼儿园按一起的规范供应幼儿的绘画著作，延聘专业美术教师和部分中心园及民办园教师来当评委，一同咱们请幼儿园美术教育专长班的教师来点评并安排民办园教师学习怎样辅导幼儿进行美术教育活动。为迎候“六一儿童节”，中心校展开艺术节活动，并安排民办园教师学习怎样编列优异的幼儿舞蹈节目，并选送节目参演参赛。

五、暑期的民办园教师事务练习学习，促进教师的专业生长

暑期时刻，咱们要求民办园园长使用暑期进行园内补葺、环境创设作业。咱们安排整体民办园教师进行事务练习。延聘福建儿童展开学院的高档讲师和县试验幼儿园的教研组长给民办园教师讲课，内容包含幼儿园环境创设、各科教育法、区域活动资料投进等内容，为民办园教师学习事务常识发明了有利条件。

六、一学期两次的“送教下乡”和民办园片区教研活动

咱们选送中心园的优异教师“送教下乡”到民办B级幼儿园――春芽幼儿园，课题内容为中班科学活动“心爱的小脚”，并辅导民办园主干教师上观摩活动内容为大班数学活动“自编10以内的加法应用题”。一同咱们安排公立教师和民办园教师进行评课作业，让民办园教师学习评课，并在评课活动中大大前进自己的理论水平。

七、走出去观摩县试验幼儿园及各城镇民办园的敞开活动

咱们民办园教师的学习作业除了在本学区本幼儿园内完结以外，咱们发动民办园园长挤出更多的时刻带园中的教师走出去参与县试验园和其他城镇民办园展开的观摩活动，学习先进的幼教经历，增加才智，前进自己的事务水平。

八、课题阶段交流及“公带民”展现活动研讨会

在荆溪第二中心幼儿园举办“公带民”现场教研活动，本次活动观摩了民办B级幼儿园――阳光幼儿园，课题内容为中班数学活动“按规则排序”、 荆溪第二中心幼儿园课题内容为大班音乐活动“小树叶”，参与研讨的公民办教师环绕两节观摩活动论述各自的观念。经过公办教师参与教研的气氛，激起民办教师们参与教研的期望，使得民办教师们有了想说的期望，逐渐带动民办教师参与教研的活跃性，搭建起互动教研的渠道。“公带民”活动让民办教师们在学习交流中开阔思路，彼此前进，促进生长。

九、选送民办园的优质课参与县级评选活动

为了推进民办幼儿园施行本质教育，促进新课程理念下的讲堂教育革新与立异，实在前进本镇民办幼儿园教师的事务水平和讲堂教育水平，选送民办B级幼儿园――阳光幼儿园许建晶教师执教的，课题内容为中班数学活动“按规则排序”参与县优质课评选取得了较好的效果。 此次活动极大地激起了教师专业生长的热心，有用地促进了教师的专业生长。

咱们作业的展开得到了上级领导部门的大力支持，也受到了民办园园长和教师们的高度认可，收到了很大的成效，但问题最大的是咱们的民办园教师流动性太大，练习后的教师常常换岗。针对这个问题，对教师的思维改变状况进行问卷查询，并安排园长进行评论，依据各园的实践状况找出实在可行的处理办法，并请有成功办理经历的民办园园长做经历交流，咱们把各民办园教师参与的一级练习、二级练习、园本练习和教师自我学习都归入每年一次的民办园等级评价作业的其间一项评价内容。经过咱们的一起认可，咱们适当地前进了本镇民办教师的待遇并给每个教师都做了社保。

当然，还存在问题，往后还需有采其他办法或战略，一是进一步完善鼓舞机制。民办幼儿园教师专业展开是幼教作业展开的需求，也是幼儿园展开的需求，更是教师本身展开的需求。研讨进程中，咱们比较注重外部鼓舞机制的鼓舞效果，但就这一点而言，其薪酬结构和奖赏办法也还不尽完善。往后，咱们将会在本阶段的研讨效果前进一步完善其鼓舞机制。二是加强对主干教师的培育力度

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年度教师展开方案1

  一、个人基本状况介绍

  自己本年24岁，结业后踏上作业岗位已4年了，这4年来在园领导的带领下，在各位教师的辅导、协助下，不断尽力，逐渐立异，在思维上和作业中得到了必定的前进。

  二、现状剖析

  1、 优势

  ,1 4年的教育作业经历，让我对教育孩子有了必定的经历和心得，让我在面临孩子的时分少了一份刚踏上作业岗位时的忧虑和无措。

  ,2 跟着4年家长作业的展开，在家长作业方面积累了必定的经历，并且我和班中家长的联络比较调和，家长也很谅解、协作教师的作业。

  ,3 有好学精力，勇于承受新事物的应战，乐于承受教育新理念的冲击。

  2、缺乏

  ,1 因为我是一名新教师，作业只要4年时刻，只教过2年苗班和2年大班、而现在正在教的`是小班幼儿，短少对中班年岁幼儿的办理和教育经历。

  ,2 在专科五年的学习中，我尽管学过一些乐器、声乐、舞蹈、手艺制造等，可从专长的视点，我的艺术活动才能较强、操作着手才能较为单薄。跟着教育作业的不断深化和展开，以及从给予孩子美的享用和情味的培育这个视点来看，我有必要加强基本功的练习，尤其是绘画、手艺制造等教育技术技巧的前进。

  三、个人展开总方针

  本学年展开方针

  ,1赶快前进自己对小、中班幼儿的办理和教育才能。

  ,2尽力前进自己的专业本质，仔细学习、研讨事务，赶快了解、把握中大班幼儿的年岁特征和展开特征。

  ,3持续加强家长作业的展开，做到与家长当令、有用的交流。

  办法

  ,1多向赋有教育经历的老教师学习，注重典范学习、内化，争夺赶快前进自己对中班年岁幼儿的办理和教育才能。

  ,2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的联络更进了一步，本学期将持续尽力。除了及时注重外，还要加速家园联络窗内容的替换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还能够做到每周在群向家长反应幼儿在园的学习状况，以及学到了那些常识，常常了解家长的需求，尽力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。

  ,3自动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新常识、新技术。

  第二学年—第三学年展开方针

  ,1在接下来2年里前进本身归纳文明本质，力求使自己在事务上不断立异、科研中独立研讨，在教育方面构成特征的科研型教师。

  ,2前进本身的教育技术技巧，如：绘画、手艺制造、演奏乐器等。

  办法

  ,1前进教育和科研才能。进行怎样发问和对幼儿给予的信息当令有用反应的考虑实践。活跃参与专业学习练习和教研活动，进一步探求合适本班的教育内容、教育办法。

  ,2幼儿园教师既有杰出的思维品德和作业品德是不行的。咱们还要苦练各种技术技巧，把自己归纳本质前进。如：教育教育观摩、教师技术技巧的评比和教案评比来前进自己的教育技术。

  ,3使用闲暇时刻来学习绘画手艺制造和演奏乐器的技巧，多参阅专业书本，使自己短时刻内涵这几个方面有所前进。

  以上是我的自我生长方案，期望在园领导的培育下、在自己的尽力下，有所收成有所生长。

年度教师展开方案2

  新的一学期开端了，为了不断前进自己的精力寻求，增强作业品德，把握教育规则，拓宽学科常识，强化专业技术和前进教育教育水平的进程。

  依据实践状况我拟定以下个人作业方案：

  一、加强学习，前进知道，读书学习。

  注重个人本质的培育，不贪功利，实在前进本身理论水平和事务水平，力求为学生发明最好的教育。

  用教育理论装备自己，为了自己的教育教育赶快的前进，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书本，如：

  《师生交流的艺术》，《教育战略》，《教育新理念》，《讲堂办理的战略》。除了读有关教育的书本外，我还要不断去读其它的书本，来装备自己的思维。

  二、以身立教，为人师表

  师德——教师作业作为一种以人育人的作业，教师的思维、行为、风格、外表、气质随时都感染和影响着学生。因而，教师有必要“美其德，慎其行”，不能呈现一点遗漏。加强自我办理——作为一名教师，我要时刻提示自己，我服务的方针是许多的孩子，不能以自己的利益去献身孩子们的利益。本学期，我将严厉恪守劳作纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。在作业中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴素、大方，举止文雅，带头恪守校园的各项规章准则，活跃参与各项活动及公益劳作，为学生建立杰出的学习典范，一同，也用自己的实践行为建立起自己在学生中的威信及杰出的教师形象。

  三、悉心教研，前进本质

  教育教育离不开教育研讨，为了前进自己的教育，我要活跃向伙伴学习，多走进同组教师和优异教师的讲堂，并活跃完结每周的教研，把握组内展开的各种学习时机，向同组教师学习。在伙伴协作的基础前前进自己的教育质量，测验讲堂立异，革新传统的教育办法，学生的学习爱好不高，并且不能充沛培育学生的探求才能。在本学期中，我将灵活运用多种教育办法，来激起学生的学习爱好，在教育中要对教材仔细剖析，仔细规划每一节课，并及时对每节课进行反思，仔细剖析讲堂中呈现的问题，并及时进行反思记载。充沛发挥自己的专长来招引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的讲堂上得到展开，能满意学生生长和走上社会的实践需求，有满足的实践性教育环节。

  四、关爱学生，无私奉献

  本学期，我担任三年级数学教育作业。在作业中，要留意改变观念，规矩思维，尊重学生的品格，建立相等、调和的师生联络。在往后的教育和教育作业中，我对学生要本着关怀保护与严厉要求的准则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讥讽讥讽他们，更不体罚和变相体罚他们，要长于发现学生身上的闪光点，并为他们发明展现自我的时机，协助学生建立决心，纠正不良的行为习气。

  在作业中要有“四心”，即爱心、耐性、决心、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教育作业的一片热诚，持之以恒的做好本职作业，不吝时刻，不计报酬。做好对学生的家访作业，尤其是对后进生要逐个进行家访，加强与学生家长的交流，协助爸爸妈妈重新知道自己的孩子，找到孩子真实的致差的原因，革新教育办法，并有知道地诱导家长检讨自己的失误，知道孩子的展开改变，变盲目协作为协作教育。

  总归，我会从自我做起，保护公民教师的杰出形象，严肃仔细、一心一意地做好本职作业，以杰出的师德报答社会。

年度教师展开方案3

  一、辅导思维

  仔细学习《教师法》、《教育法》、《责任教育法》、《教师作业品德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的知道，做到以法执教。忠实于党的教育作业，安身教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。据守崇高情趣，发扬奉献精力。

  二、事务作业方案

  新学期里，自己将活跃承受校园分配给自己的各项教育教育使命，以激烈的作业心和责任感投入作业。

  遵纪守法，恪守校园的规章准则，作业勤勤恳恳，及时更新教育观念，施行本质教育，全面前进教育质量，坚持谨慎的作业心境，作业脚踏实地，一丝不苟。

  酷爱教育、酷爱校园，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有杰出的思维品德。 仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍了事，不传达有害学生身心健康的思维。一心一意地搞好教育作业方案，做一名合格的公民教师。

  作为一名教师，除了要具有杰出的思维品德，崇高的品德情趣;还需求具有较高水平的事务技术。

  本学年我将注重开辟视界，学习各种教育教育理论，阅读教育网页，随时记下可学习的教育经历、优异事例等资料，以备参阅。

  不断为自己充电，每天安排必定的时刻厚实前进基本功，尽力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。

  三、教研作业方案

  我将活跃参与教育研讨作业，不断对教法进行探求和研讨。狂妄自大、尊重同志，彼此学习、彼此协助，保护其他教师在学生中的威信，关怀团体，保护校园荣誉，共创文明校风。

  关于本质教育的理论，进行愈加深化的学习。

  在平常的教育作业中尽力协助后进生，采纳各种办法使他们得到前进。新学期教师个人作业方案范文

  (一)、加强理论学习，更新教师的观念。

  1、本学期将以自学、交流、听讲座、写领会、网上评论等办法仔细体系地学习《课程规范》，逐渐建立契合新课程规范的教育理念，并用新的教育理念辅导教育作业。

  2、活跃、自动地参与省、市、区、校各级的课改练习和学习，夯实自己的理论基础，实在改变观念。练习和学习中，要活跃参与，深化反思自己的教育行为，以先进的课改精力纠正自己的教育行为，

  3、学习《语文课程规范》，对本册教材进行剖析。加深对教材的了解，并以新课改理念为辅导思维，结合实践仔细备课。

  (二)、加强讲堂教育研讨，前进教育质量。

  1、要加强内部交流与学习。活跃参与团体备课活动，活跃参与听课、说课、评课，与其他教师一同评论教育进程中发生的问题，寻觅处理办法，发扬联合协作、互帮协作、一同前进的团队精力，然后真实前进本身的教育水平。

  2、在讲堂教育中，实在改变自己的行为，正确把握化学教育的特征，活跃倡议自主、协作、探求的学习办法，倡议敞开的活动课程，全面前进学生的生物本质。

  3、活跃参与校本教研，准时参与校园和中心组安排的教研学习、听课、评课、交流、评论、座谈等活动，群策群力，博采众长。

  4、仔细及时反思自己的教育行为，每周作好总结和课后反思。结合讲堂实践编撰自己的心得领会、论文。

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幼儿园教师实习作业总结一 繁忙的日子总是过得特别地快，实习作业圆满结束了，回忆这一段时刻的日子，慨叹颇多：从刚开端的不习惯到后边的应付自如，从刚开端的困惑到后边的恍然大悟， 从刚开端的辛苦到后边的轻松，从刚开端的厌烦到后边的不舍，能够说我在不断的历练，不断地前进，不断地老练

供需见面会上咱们都活跃地面试、找作业，只要我在哪里转来转去。原本自己是不想参与的，因为家里边给自己在家园的中心幼儿园找到了实习的作业，看了许多之后仍是挑选回家这边。首要原因有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这儿出去学了常识之后仍是想回来教授常识。抱着这两个信仰，过完年之后就直接去上班了。

纸上得来终觉浅，绝知此事要实践。这是本次实习最大的感受。为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践。在学习的时分也常常想要是有时机让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就能够知道我究竟还需求怎样尽力了。尽管在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在练习班担任英语教师一段时刻，上一年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，可是在幼儿园真实的带班当班主任仍是榜首次。这次顶岗实习总算给我供应了实践的宝贵时机，也让我理解了素日所学时多么浅薄。书到用时方知少啊!

实习期间，我被分到了小甲班，担任了班主任作业。使我深化地了解到了一个幼儿教师的作业，一个班级班主任的作业;更深化地了解和把握了小班这一年岁阶段的幼儿身心展开的特征及其在保教作业方面与大班、中班幼儿的差异;一同也知道到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育作业外，怎样做好与保育员、其他教师及家长的协作、和谐作业也相同的重要。关于小班的幼儿来讲，他们自理的才能比较的差，因而在平常的教育中，我总是鼓舞幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。可是，就算是小班孩子，日子才能的培育是榜首位的，但已然是来上学，咱们仍是要教会孩子们常识。因为在班上担任班主任的作业， 心里边压力挺大的。犹疑自己经历缺乏榜首天的时分真的很茫然，在刚开端的时分不知道怎样与家长交流，在配班教师和园长的帮助和鼓舞之下我才渐渐的习惯过来。尽管曾经自己也实习过， 可是面临自己这么大的班级(40个小朋友)自己

又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚开端做的最多的便是知道小朋友，等自己对他们有必定的了解和了解之后再依据个人的性格特征安排教育活动。

在这儿实习的期间我知道到了乡村幼儿教育和城市幼儿园教育的不同。尽管现在家长对幼儿教育的注重不断的加强， 办园条件有了改进，乡村教育作业稳步展开， 可是乡村幼儿教育小学化、保姆化比较严重。遍及的家长对幼儿教育常识知之甚少，不明白的幼儿教育规则是乡村教育小学化的一个重要原因。咱们园里的许多孩子回到家时，家长最早关怀的便是：今日知道了什么字?背了几首诗?算了几道题咱们小班还好， 因为年岁比较小，加上许多家长都是年轻人思维比较开阔。咱们