助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇项目鉴定陈述资料，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
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一、公司于20__年11月14日14:00在公司会议室举行了榜初次环境办理鉴定会议。
二、办理鉴定会由总司理掌管。
三、参加人员：副总司理、各部分领导等。
四、会议议程：
总司理宣告办理鉴定会议开端，提出本次办理鉴定的意图：
a对公司环境办理体系自作业以来的作业状况和适合性、充沛性、有用性进行点评；
b对公司环境办理体系方针的适合性和环境办理体系方针的完结状况进行点评；
c公司所需资源及改善主张。
1.公司高层领导、各部分担任人和特邀人员参加会议。
2.企管办担任签到及记载；
二、向办理鉴定陈述作业：
1.办理者代表陈述内审陈述和环境办理体系作业陈述；
2.企管办陈述文件办理状况陈述、环境办理体系纠正和防备办法完结状况陈述、环境作业状况陈述；
3.生技部陈述出产状况陈述、出产进程中环境污染防备状况陈述；
4.设备部陈述设备作业进程中环境污染防备状况陈述；
5.化验室陈述产品质量状况陈述和产品纠正和防备办法完结状况陈述；
6.收购部陈述原资料收购供方状况陈述、外包供方状况陈述；
7.一、二车间陈述了车间现场整改及方针方针办理计划的完结状况；
8.其它信息：职工合理化主张、各部分环境办理体系作业状况、企业资源状况等。
依据陈述，各部分均以为公司环境办理体系方针是适合的，在公司产品、活动、服务中，做到了坚持污染防备，开发新工艺、新技能，施行清洁出产；逐渐下降水、电、煤的耗费，下降首要原资料耗费，并逐渐进步水的重复使用率，进步固体废弃物归纳使用率；恪守相关环保法令、法规和要求，污染物合格排放；完结持续改善，不断进步环境绩效。
鉴定会议指出：从全体状况看，公司环境方针契合公司特色与实践；体系内审能捉住问题的本质；体系具有适用性、充沛性和有用性；底子完结了环境方针、方针、办理计划内容要求；对改动的条件和信息环境办理体系依旧适用；相关方注重的问题有才干予以处理。
下年度环境办理体系改善方向。
1、企管办安排编制、下发20__年度训练计划，以加强职工的环境维护意识，各有关单位要仔细安排施行。
2、关键抓好叔丁胺、硫酸等质料新泵的有用作业，一起对全部出产现场的重要环境要素进行有用操控，力求环保设备作业率、废水合格率、废气合格率有进一步进步。
3、活跃安排各有关单位对各项技改项目施行及作业进程中的环境要素进行辨认、点评，及时更新环境要素，对新增的环境要素进行有用操控。
记载：
审理：
篇2
要害词: 高校教育研讨 质量确保体系 根底环节 中心作业
高校的中心使命是培养人才,人才培养的中心环节是教育,因而高校有必要一向坚持以教育作业为中心。进步教育质量是教育作业的中心,是校园展开的生命线。展开教育研讨是深化教育教育变革,进步教育质量的重要办法之一。因而,高校有必要高度注重教育研讨作业,充沛发挥其在确保人才培养质量中的重要效果。
为了促进我校教育变革,进一步调集宽广教师参加教育研讨与教育变革的活跃性和发明性,全面进步教育质量和教育研讨水平,我校于2004年6月拟定了《长江大学教育研讨项目办理方法》,关于项意图请求与鉴定、项目经费的划拨、项目进程的办理、项意图结题查验、效果的运用与奖赏等方面做了具体规矩。自2004年以来,我校每年展开教育研讨项意图申报立项,到本年,已获批立项省级教研项目77项,校级教育研讨项目269项。在近两届国家级、省级优异教育效果奖评选中,取得国家级教育效果二等奖1项,省级教育效果一等奖11项、二等奖13项、三等奖6项,获奖数量在省属院校中居于前列。
我校在教育研讨中的确取得了不小的效果,但为了进一步地确保教育研讨质量,进步教育质量,还应在抓好教育研讨立项作业、强化进程办理、推动研讨效果转化等方面不断尽力。
一、抓好教育研讨立项作业是确保研讨质量的根底环节
高校教育作业触及面广,既包含讲堂理论教育,又包含试验、实习、毕业规划等实践教育环节;既包含优化课程体系与变革课程内容的课程建造,又包含调整与优化专业结构的专业建造;既包含教育教育理论的评论,又包含教育方法与手法的变革……在如此广泛的教育作业领域内,有许多问题值得咱们去研讨与探究,这些问题都可以成为咱们教育研讨的内容。
教育研讨立项作业是一项谨慎的作业,应遵从以下相关准则。
榜首,要考虑研讨的意图性。教育研讨的底子意图是发现与处理教育中存在的具体问题,进步人才培养质量。因而,有必要环绕教育实践中存在的实践问题展开研讨,意图清晰、具体,具有较强的针对性。
第二,要考虑研讨的立异性。为了更好地处理现有的问题,因而所进行的教育研讨应归于立异性研讨,必定程度上可以添补前人研讨的空白,或归于在前人研讨根底上有所展开。
第三,要考虑研讨计划的可行性。首要体现在有先进的研讨方法与技能道路,合理、周详、具体的施行计划,杰出的拟处理的要害问题,具有要害性的研讨条件。假如只是是有好的立意,而短少有利的条件,就很难进行本质性的研讨。
第四,要考虑预期效果的实践性。研讨效果终究将运用于教育实践,在鉴定项目是否予以立项时应充沛考虑其预期效果是否具有宽广的运用远景,是否在近期内可以推广运用,能否直接发生教育效益,进步教育质量。
我校教务处于每年上半年依据湖北省教育厅关于做好当年湖北省高等校园省级教育研讨立项作业的告诉安排,依照校园教育教育变革的全体要求和《长江大学教育研讨项目办理方法》,以下发告诉的方法向各教育单位和相关办理部分下发立项告诉,然后安排鉴定专家依照鉴定方针关于提交的请求书进行鉴定。
二、强化教育研讨进程办理是确保研讨质量的中心作业
1.拟定合理的教育研讨计划是强化进程办理的条件
一方面,教育研讨项目从予以立项、着手研讨到结题查验是一项周期性的作业。另一方面,教育研讨的意图在于运用于教育实践,因而,一般可以将研讨周期规矩为2―3年。
教育研讨项意图办理应施行项目担任人制,由担任人对项意图内容规划、研讨计划、人员分工安排、中期陈述、结题查验、效果申报、经费运用及日常办理等作业全面担任。
2.划拨足够的教育研讨经费是强化进程办理的确保
为了确保教育研讨顺畅施行,应由校园树立教育研讨项目专项经费,赞助立项项意图研讨。为了确保研讨经费的运用与办理落到实处,应施行严峻的经费办理准则。
长江大学均匀每年划拨万余元经费用于赞助教育研讨项目,每个省级教育研讨项目赞助10000元,每个校级教育研讨项目赞助5000元。项目立项告诉下发后,项目经费即由校园向项目所在单位划拨。项目经费由项目所在单位办理,经费开支施行项目担任人、单位主管财务的领导签字报销准则,教务处担任查看查核。项目经费施行专款专用,其开销严峻按计划运用。经费分三次划拨,榜初次在予以立项后划拨,第2次在中期查看后划拨,第三次在结题查验后划拨。经费的划拨将严峻依照其查看查验的效果而定。
3.施行严峻的查看查验准则是强化进程办理的要害
为了进一步加强教育研讨项目办理,还有必要施行严峻的查看查验准则。
长江大学每年九月份以教务处下发告诉的方法,要求研讨期已满的教育研讨项意图担任人和研讨期未满的教育研讨项意图担任人别离在规矩的时刻内预备好相应的结题资料和中期查看资料。参加结题查验者需提交结题陈述和支撑其结题陈述的附件资料。结题陈述的内容包含研讨布景、研讨意图及含义、国内外同类研讨状况、研讨方法、首要研讨内容、研讨效果论述及效果在实践中的运用状况。参加中期查看者需提交中期查看陈述和支撑其间期查看陈述的附件资料。中期查看陈述内容包含研讨作业展开状况、已取得的阶段研讨效果、效果在实践中的运用状况、经费运用状况及存在的问题和下一步的作业计划。研讨期已满的教育研讨项意图担任人因特别原因欲延期结题,需提交《长江大学教育研讨项目延期结题请求表》,但有必要参加项目研讨中期查看。
每年十二月份由教务处延聘具有高级职称的同行专家,树立专门的教育研讨项目鉴定小组,关于请求结题查验的项目和参加中期查看的项目进行鉴定。
关于请求结题查验的项目,鉴定小组首要是在仔细审理项目结题陈述的根底上,听取各项目担任人的陈述与辩论,归纳点评其研讨完结状况,经评议和无记名投票方法给出相应的鉴定效果。鉴定效果分为三类,其一为经过查验判定,其二为予以结题,其三为不予结题。经过查验判定者除了划拨完其剩下经费外,还给予必定的作业量,其间省级教研项目给予200学时作业量,校级教研项目给予120学时作业量;予以结题者只是划拨完其剩下经费;不予结题者除了停止其剩下经费的划拨,两年内不再承受其担任人的教育研讨项目立项请求。
自2004年以来,在关于请求结题查验的项目进行鉴定中,共有67项经过查验判定,79项予以结题,12项不予结题。
关于参加中期查看的项目,鉴定小组首要是在仔细审理项目中期查看陈述的根底上,给出相应的鉴定效果。鉴定效果分为两类,其一为经过中期查看,其二为不经过中期查看。经过者划拨其第二批经费,不经过者将顺延至下次查看,不予以划拨第二批经费。
三、做好教育研讨效果奖赏与运用作业是确保研讨质量的重要环节
在严峻依照上级主管部分的有关要求进行教育效果申报与评奖作业的一起,尽力完善校内的教育效果评奖准则。依据教育研讨项意图研讨周期,校园每四年评选一次校级教育效果奖。但凡经过查验判定的教研效果,以及由本校教师任榜首主编,揭露出书且在教育中至少被两届学生运用过的教材,均可申报。申报资料包含申报表、效果判定证书、总结陈述和相应的布景资料。教务处安排校园教育委员会对申报效果进行仔细研讨,在效果首要完结人陈述、辩论的根底上,采纳无记名投票的方法进行评选。效果首要完结人的陈述选用PPT方法进行,侧重介绍效果首要内容、立异点及运用状况。2004年我校评选出校级教育效果奖48项,其等奖5项,一等奖17项,二等奖26项。2008年我校评选出校级教育效果奖57项,其等奖6项,一等奖22项,二等奖29项。
教育研讨效果的推广与运用是教育研讨和办理作业中的重要环节,有了这一环节,教育研讨才干真实起到推动教育质量上台阶的效果。我校校长张昌民教授掌管完结的《多学科产学研协作教育的理论与实践研讨》,2009年获省级教育效果一等奖,该效果探究出展开多学科产学研协作教育进入教育理念、进入人才培养计划、进入教育实践进程、进入教育办理的辅导思维,构建了以树立“校企”、“校地”协作安排为纽带,以履行“四进入”为根底,以互利双赢为杠杆,以基地建造为确保,以进步人才培养质量为方针的多学科产学研协作教育作业机制,从思维观念、准则建造上确保协作教育顺畅施行,到达了协作教育互利双赢的意图,完结了协作教育的可持续展开。教务处处长张光亮教授掌管完结的《教育质量监控与点评体系的研讨与实践》,2005年获省级教育效果一等奖,该效果构建了完善的高等教育教育质量确保与监控体系,构成了与方针和准则配套的鼓励机制、督导机制、信息反应机制和毕业生质量查询与监测的盯梢机制。以该效果为辅导,校园构建了教育质量监控体系,促进了校园教育质量确保长效机制的树立。
树立并完善高校教育研讨质量确保体系,是深化教育教育变革,确保教育研讨质量的重要行动。长江大学在往后的教育办理作业中,将持续从抓立项、进程办理、效果推广方面加大办理力度,不断进步教育研讨质量。
参阅文献:
[1]余谨.教育研讨课题立项的考虑[J].广西高教研讨,1996,(2).
[2]李复政.加强教育研讨效果办理 进步教育质量[J].机械工业高教研讨,2001,(2).
篇3
一、政治理论学习方面
作为党支部成员之一，我仔细贯彻履行党的底子道路方针方针，学习党的十八届四中全会精力及市委市政府、局党组的说话精力，参加党的群众道路实践教育活动，完结3月、8月份网络文明志愿者传达作业。
二、业务作业完结状况
,一业务训练
年头拟定科内年度学习计划，守时安排并参加科内点评相关常识和环保动态评论20余次，学习了系列《大气污染防治行动计划》、《青岛市胶州湾维护法令》、新环保法等内容，使自身业务才干及归纳本质得到进步。
,二建造项目环评鉴定、点评
自XXXX年12月起，到本年11月中旬，安排建造项目鉴定、点评会百余次，共参加XXXX个建造项目技能点评，其间XXXX个项目已办结，其他XXXX个没有点评，编撰XXXX个项意图鉴定定见和点评陈述初稿，审理技能点评陈述XXXX份，作为榜首项目担任人掌管XXXX次专家鉴定会，参加灵敏项目查看委员会陈述XXXX次。
,三环保专项资金项目点评
完结中心XXXX年环保专项资金项目绩效点评作业及第四季度,XXXX和榜首季度,XXXX调度填写作业；活跃预备资料，完结中心XXXX年环保专项资金申报辩论作业；依据中心领导的定见，填写XXXX年度环保专项资金预算绩效申报表，编撰可行性剖析陈述，完结中心XXXX年环保专项资金申报作业。
初拟完结《中心环保专项资金项目查验点评方法,试行》，完结查验点鉴定见、专家名单等模板及资料预备作业；经与软件开发公司重复交流，完结项目库建造及调试作业，做好项目库的日常维护办理，XXXX年环保专项资金申报项目已悉数录入项目库，现在正在将XXXX年度环保专项资金申报项目展开状况录入项目库；安排完结XXXX项竣工查验现场点评作业；安排完结XXXX年度环保专项资金XXXX个污染防治项意图专家鉴定作业。
,四其他
完结信息XXXX篇；依据科内作业安排，准时报送周计划；准时收拾报送科内作业人员出勤状况；合作完结技能档案收拾，和谐办公室将技能档案及时入库；帮忙搭档做好点评受理、点评文件签发、项目金宏网流通时限登录作业。
三、作业中的亮点
中心环保专项资金的申报作业与青岛市环保专项资金项目鉴定底子在同一时刻进行，在收拾填写所需资料的一起还要安排好鉴定作业，使我发挥了潜能，依据轻重缓急及时和谐好手头作业，准时完结了申报及鉴定作业。
四、存在的缺乏
虽较满意的完结了各项作业使命，取得了较好的效果，但仍存在微观把握才干、办理安排才干需求进步的问题。
五、XXXX年作业思路
,一持续做好日常接受的建造项目环境影响点评文件、环保专项资金项意图鉴定与点评及其他业务作业。
,二抓好业务常识的学习，参加业务训练，全面进步业务本质和才干。
,三做好日常办理性作业。
篇4
依据各公司状况，树立可行的项目查核准则，履行对项目团队成员及施工部队的查核方法，并在项目施行进程中严峻履行。此点的要害在于：“两端必定要紧”。在项目施行初期，可经过树立榜样标杆，召唤咱们学习；并以通报、罚款乃至从项目团队开除等各种方法严峻处置教育反面典型，树立质量威望。在项目施行进程中，不断展开横向评比，彼此促进进步。在项目收尾阶段，因工期、本钱等压力，最易呈现质量大滑坡，此刻也应从严查核，把好收尾关。
2项目质量办理准则建造
2.1承认项意图质量方针和要求
质量方针是项目全体质量作业环绕的中心，全部的质量作业都是为了确保质量方针可以到达，所以质量方针设置的科学性、合理性就显得十分重要。设置时除应依据项目正常流程要求设置要害方针外，也应结合项目组前期经历，将前期发现的项目组的质量短板设为方针，关键管控。在方针值设置时也应尽或许的量化，以数据为导向，增强可操作性。如本公司CF项目质量方针设置首要为以下几项：规划文件有用率，现场运用文件有用率，规划改动有用率，各节点内部报验资料齐套率，各节点内部查验一次合格率，各节点监理查验一次合格率，施工质量问题整改闭环及时率等。方针值均以百分比设置，且清晰计算公式，便于计算履行。质量要求首要结合招投标文件、合同、协议以及相关法令法规等要求，对项目施行进程中的要害质量要素予以清晰，作为项目全体质量作业展开的辅导。
2.2承认项目质量安排的架构及职责
质量办理安排中最重要的是“领导效果”。所以在树立质量办理安排时，有必要考虑分层办理：履行层，监督层，中间层，决议计划层。其间最要害的是中间层，一般由质量司理担任，既可以微观把握项目质量作业状况，又可以充沛发挥引导效果，上传下达。依据项目安排架构，树立了三级质量办理机构：项目办理办公室，质量司理，质量专员。其职责如下：项目办理办公室：由项目各办理小组担任人组成。首要针对质量司理以为需求经过项目组评论、承认的质量相关事宜进行鉴定抉择。质量司理：担任项目全体质量策划。质量办理流程、准则拟定；各级质量查验规范拟定；质量专职作业考评；经过质量信息数据及现场查看及时发现质量办理进程中的各种问题，及时纠偏、防备；严重质量问题,批量质量问题、用户质量投诉、单项质量丢失超越5000元处理、和谐。质量专员：担任公司收购物料出场查验；施工队收购物料现场抽检承认,与封样品比对；现场质量巡检；荫蔽工程查验；分项、分部工程查验；体系内验；现场质量问题盯梢闭环、验证；监理报验并参加查验；质量信息传递；质量问题处理。项目团队成员、施工部队等作为履行层，未列入办理团队。
2.3清晰项目质量信息传递要求及质量问题处理流程
因项目施工面广，施工点位涣散，且或许整个项目都为异地施工，质量团队及各项目团队成员均各自涣散，故信息传递的及时性、有用性是一大难点，且十分要害。传统的书面传递、当面会议等方法已不适用。跟着当时即时通讯业务的展开，经过树立QQ群及时进行日常交流、陈述，结合摄影、语音、视频通话等方法进行突发事端的即时处置不失为一种有用方法。CF项意图信息传递要求为：日陈述、周例会。质量专员每日按固定格局，在项目内部QQ群中陈述当日作业界容及次日计划；每周总结，质量司理每周安排现场或长途会议，各质量专员首要陈述每周作业界容及下周计划，再就典型问题及处理进行交流，终究构成抉择并即时宣贯，需和谐问题则待经过项目办理办公室评论后构成抉择宣贯。质量问题处理方法为：分级处理。具体流程如下：现场巡检时发现的质量相关问题，由质量专员直接以书面整改告诉单方法提交现场担任人，现场担任人催促施工队进行整改，整改完结后由质量专员进行闭环承认；针对严重质量问题，质量专员在1日内上报质量司理，由质量司理处置或主张项目办理办公室会议评论处理。
3项目完结进程质量操控要求
3.1项目规划阶段质量要求
依据质量方针要求，规划文件有用率、现场运用文件有用率及规划改动有用率为该阶段关键操控方针。3.1.1规划文件有用性操控1规划依据有用性规划应依据合同、招投标文件、物料清单等资料，在国家法令法规框架下，参阅相关国家规范、职业规范、企业规范等进行规划。关于因现场勘查发现、业主方自动提出等原因导致规划计划及物料选用方面与合同、招投标文件存在差异状况下，应及时与业主方进行交流，就改动事宜到达一起并构成书面记载，以此作为规划更改依据。2文件输出有用性全部文件有必要经过内部批阅，部分文件还须经过监理或甲方承认后方可收效运用。内部文件输出有用性首要经过会议鉴定和文件签审两种方法进行管控。会议鉴定：施工安排规划、工程施行计划等纲领性办理文件需经过会议方法进行鉴定。鉴定经过且鉴定问题悉数闭环后方可签署、运用。文件签审：施工图纸等因数量较多、输出周期较长，不便利进行会议鉴定，可经过传递会签的方法进行查看，悉数签署完结后方可运用。3.1.2现场运用文件有用性操控全部规划文件在经过签署后，有必要当即交给资料员进行归档。资料员进行文件挂号，将原文件保存，复印件加盖项目有用印章后发放运用。只要经过归档的文件方可运用，不允许规划人员现场直接发放。3.1.3规划改动有用性操控规划改动首要分为两种状况，依据可以预期的现场状况，在拟定规划计划时，可以针对一些施行危险较小、以往发生比率较高、影响相对较小的改动进行提早界说，报请监理及业主方赞同，在后期项目施行进程中，现场技能员直接施行改动并做改动记载即可，不需走改动流程。其他改动均需走改动流程：由技能员填写改动请求单，经内、外别离批阅后，完结图纸更改并从头归档，由资料员盖章发放投入运用。
3.2施行进程的承认及操控
3.2.1进程查验节点区分及要求依据项目完结流程，按内场及外场别离区分进程查验节点，其间进程要害大节点分为物料出场和荫蔽工程查验两个部分。应经过清晰查验接口、职责分工、作业流程、查验方法及查验规范来规范进程查验环节。1物料出场查验作业程序查验接口：物料来历首要分为两类，一类是经过公司自行收购的首要害设备，一类是经过施工方代为购买的辅材等物料。公司收购物料报验人为仓库办理员，施工方代购物料报验人为现场担任人，由质量专员一起贯监理报验。作业流程：公司自购物料由仓库办理员提交物料出场查验请求单，现场质量专员依据《技能协议》、《收购合同》等事前清晰的查验规范进行现场查验并出具查验定论。查验合格或问题整改闭环后提交监理查验。施工方代购物料在批量收购前应先送样品给质量专员进行承认，承认可用后封样留存，现场担任人及质量专员在施工时进行抽检承认。2荫蔽工程查验作业程序查验接口：施工方、现场担任人、监理。作业流程：施工方在完结相应工序后，应进行自检，并拍照相应部位证明相片，搜集相关合格证明资料，在荫蔽工程施工完毕后，出具自检陈述并附相片、合格证明等资料，提交现场担任人。现场担任人对施工方提交的资料有用性进行承认，承认后提交质量专员。质量专员在接到报验后随机进行现场抽检，并拍照相应相片，核完结场担任人提交资料的有用性，出具查验陈述。查验合格或问题整改闭环后提交监理查验。3.2.2现场质量巡检要求因施工点位数量大、点位涣散，且专职人员有限，进程环节首要由施工队及现场担任人经过自检自行操控。为防止此种方法发生质量办理遗失，质量专员应在正常报检、查验之余，定时按固定份额进行现场质量巡检。在选定巡检核位时留意周期内穿插掩盖。巡检内容除针对工序施工质量进行查看外，还应从人、机、料、法、环等方面进行契合性查看。巡检依据应提早清晰，并与现场担任人及施工队充沛交底。针对巡检发现的问题直接出具《现场整改告诉单》给现场担任人期限整改，并盯梢闭环承认。
3.3项目查验进程质量要求
安全城市天网工程项目规划巨大，业主方组成也较为杂乱，一般分为派出所、公安局以及天网办公室等，体系工程查验的安排较为杂乱，为下降终究体系查验难度，主张以分阶段查验方法进行：首要针对各派出所进行体系分部工程查验，查验内容包含资料审理及现场查看。查验流程分为公司内验、监理查验两个进程，以先内场后外场的次序别离进行。各派出所查验完结后，进行体系分部工程试作业。试作业经往后，将全体系提交第三方检测，检测经往后提交公安局,终究业主方进行体系工程查验，首要以会议方法进行资料查验即可。体系查验安排是一项比较杂乱、重要的作业，需求在项目组内进行具体的职责分工，防止作业遗失，影响终究查验。CF项目查验安排分工如下：1各分片区施工担任人：在分部工程查验阶段，查看预备向用户移送的设备、资料、备附件及设备资料,合格证、保修卡、运用说明书、检测陈述；收拾图纸文档、改动手续、进程各节点查验资料等；拟制体系分部工程总结，拟定项目演示计划；提交公司内验请求，并在各级查验前与查验人员承认查验计划；对公司内验、监理查验提出的问题进行整改闭环；监理查验合格后进行体系分部工程试作业。2质量司理：接到各分片区施工担任人提交的公司内验请求后，安排项目司理及技能担任人，树立内部查验组，从资料审理及现场查验两个方面进行公司内验，出具内验陈述，盯梢内验问题整改闭环；内验合格后提交监理查验请求。3项目司理：体系分部工程试作业经往后，提交体系工程第三方检测请求,按合同要求，并取得第三方检测陈述；收拾体系工程查验资料，拟制体系工程总结，拟定项目演示计划；提交体系工程业主方查验请求，承认查验计划，安排现场查验。
4结语
篇5
近年来，政府有关部分对评比合格赞誉活动进行了规范，中电联本部也进一步加强了本部评比赞誉项目办理。历年的鉴定作业均为效果发明单位与专家背对背鉴定的方法，专家只是经过审理申报资料对效果进行评分，发明单位与鉴定专家短少直接的交流和交流，尤其是关于效果的立异点与存在的缺乏不能反应到企业，不利于办理立异效果质量的持续进步。为改动这种状况，习惯新状况、新改动，进一步进步办理立异效果质量，中电联对2014年办理立异效果鉴定作业自身也进行了立异，初次采纳面对面、辩论式的会集鉴定方法，意图是为了做到揭露、公正、公正，真实把高质量的办理效果评选出来，向全职业进行推广，实在进步电力企业的办理水平。为确保鉴定作业顺畅进行，在发动2014年效果申报作业的一起，活跃展开专家库的组成作业。6月底，面向职业企业正式开端专家库组成作业。到8月底，专家库底子组成完结，共收录各电力集团公司引荐专家、高等院校、职业协会以及中电联本部等专家100多名，会集鉴定作业各项预备作业底子完毕。2014年终究参加鉴定的办理立异效果缺乏百项，为近年来最少的一次。即便如此，短时刻内会集鉴定的作业量也十分大。为进步鉴定功率，依照申报效果专业分为三组一起进行鉴定。咱们从专家库中精选出15名专家，每组5名，与各组效果专业分类底子对应。会集鉴定采纳辩论式的方法，效果发明企业代体现场作10分钟效果陈述，鉴定专家进行发问和点评，并依照鉴定规范对效果打分，并现场发布了排名前列的效果，作为优异效果的候选。虽然选用相同的鉴定规范，但不同小组的鉴定规范依然有所区别。为防止遗失优异效果，会集鉴定后，再次安排专家对部分效果进行了复评，终究承认了2014年各项效果获奖等次。在展开2014年度电力职业企业办理立异优异效果鉴定的一起，咱们还发动了2010年以来的电力职业办理立异经典事例的鉴定作业。安排专家对2010年以来的部分获奖效果进行了再鉴定、再回忆，鉴定方法与2014年办理立异效果相同。实践证明，在新形势下，立异性展开办理立异效果鉴定作业是十分必要的，充沛发挥了中电联桥梁和纽带的效果，搭建了企业办理的交流交流途径，效果发明单位与专家面对面进行互动交流，有助于进一步进步效果质量和效果在企业中的运用。企业之间也借此时机彼此进行了交流、学习和学习，到达了一起进步的意图。一起10分钟的陈述时刻，对效果的归纳总结才干提出了较高要求，单个虚有其表的效果无法持续滥竽充数。鉴定进程通明、效果公正，受到了企业和专家的一起认同，对往后办理立异效果质量进步发挥了活跃的促进效果。
二、办理立异效果鉴定规范
虽然2014年办理立异效果申报数量较往年有所削减，但掩盖面依然较广。首要体现在人力资源、财务办理、资本运作、企业规范化、危险操控、企业战略办理、物资办理模式立异等等方面，一些办理效果还发明了显着的经济效益、社会效益和归纳效益，均具有较强的实践性和可操作性，反映了企业在多年来作业实践中对办理中的关键和难点的总结和发明。2014年办理立异效果鉴定从立异性,30%、实践性,25%、推广性,25%、效益性,15%和规范性,5%这五个方面进行鉴定，取五位鉴定专家的均匀分为每项效果终究得分。从实践中来到实践中去，办理立异效果的终究意图是为了真实进步企业办理。在拟定鉴定规范时，特别注重了效果的立异性和实践性。办理立异效果有必要体现出立异性，而且有必要经过必守时刻实践查验，只是停留在理论层面或许只经过时刻短实践无法证明效果的实践运用价值。中电联展开企业办理立异效果鉴定的重要意图之一是向全职业推广优异办理效果和经历，以到达一起进步办理水平的意图。是否具有可操作性和推广价值，可以向全职业或同类企业大面积推广，也是判别一项效果优异与否的重要参阅方针。进步办理水平的意图是为了发明更好的效益，但并不是全部效果都能体现出直接的、显着的效益，因而在鉴定中效益性所占比重较低一些，但每一项办理立异效果对进步企业效益都发挥了直接或直接的效果。2014年是初次采纳面对面、辩论式的鉴定，因为发动时刻较晚，鉴定规范拟定略显匆促，还不能彻底满意鉴定要求。下一步中电联将安排展开相关课题研讨，树立起更为科学、有用的点评体系规范，更好地推动办理立异效果质量进步。
三、结语
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要害词：项目生命周期 科技效果 奖赏申报 全进程办理
项目周期理论以为任何项目从开端到完毕都可以归纳为项目时机剖析、项目规划、项目施行和项目后期处理四个部分，每一个阶段都对应着项意图施行状况和特定需求。本文结合项目周期理论，把科技效果奖赏申报当作一个体系工程进行办理，树立了一套依据项目生命周期理论的科技效果奖赏申报的全进程办理模式。
一、项目发动：深化一线，精选项目
科技办理人员要深化基层，到科技研讨作业者作业的试验室、研讨室，与他们进行座谈，对在研的研讨项目进行深化、仔细的调查；仔细了解企业工业展开规划，把握企业工业展开方向，选择适宜项目进行申报。
二、项目规划：提早布局，有的放矢
在科技奖赏申报进程中，常识产权等第三方点评资料作为点评因子在鉴定中日益受到注重。它要求科技效果奖赏办理介入项意图全进程，在立项阶段强化专利的请求与施行、要求注重效果报奖。其意图是为了鼓舞立异，进一步把效果面向社会，并依照社会的要求将项目进一步进步、做大做强。这又为新项意图争夺发明条件，然后完结科技效果办理的可持续性循环。
三、项目施行：精心预备，确保质量，力求完好，进步中奖率
1.引荐书填写。引荐书是科技奖赏鉴定的底子技能文件，引荐书填写的好坏是直接影响效果能否获奖的重要要素，是科技效果报奖全进程中至关重要的环节。 引荐书首要内容包含“项目简介”、“首要科技立异点”、“第三方点评”等。
2.附件资料预备。附件资料是申报书中所填写内容的证明文件和辅助资料，是体现报奖效果真实性的首要依据，首要包含专利论文等常识产权证明、效果判定证书、产品检测查验陈述、推广运用证明等。供给附件资料应确保资料的完全、真实性和威望性。
3.辩论资料的预备。辩论的内容应做到关键杰出、层次分明， 构成一个比较体系的全体。对一些研讨时刻长、内容多的项目，要留意把每个阶段的研讨效果融会贯通，杰出立异点。
四、项目后期处理：及时盯梢，不断完善，争夺取得更高层次的奖赏
1.及时盯梢和反应。科技奖赏申报资料的上报，只是是报奖全进程的一个阶段，还有许多作业需求去做，有必要要作好奖赏上报后的盯梢作业。自动向上级主管部分陈述报奖效果的概略及含义水平，加深他们对项意图了解，必要时及时弥补和完善报奖资料。
2.树立获奖项意图后点评体系。科技效果在取得较低层次的奖赏后，要针对辩论时鉴定专家提出的问题，有针对性地弥补和完善，争夺更高层次的科技奖赏。
五、总结
经过以上研讨标明，科学有用的办理对进步科技效果奖赏申报成功率效果巨大，运用项目生命周期理论研讨科技效果奖赏申报具有重要的现实含义。榜首，依据项目生命周期理论的科技效果奖赏申报的全进程办理是对科技效果奖赏申报的一起进程结构的描绘，集成了科技效果奖赏申报办理的相关流程、活动、决议计划、文档等要素，构筑了科技效果奖赏申报办理方法的进程途径。第二，依据项目生命周期理论的科技效果奖赏申报的全进程办理描绘了项目生命周期不同阶段的作业流程和首要使命，科技办理人员可以针对项目生命周期不同阶段特征，精确地把握各个阶段的作业关键，理顺了科技效果奖赏申报的作业流程。第三，依据项目生命周期理论的科技效果奖赏申报的全进程办理要求企业科技办理人员有必要具有体系办理的思维。科技奖赏申报办理作业应该贯穿于奖赏申报的全进程。科研办理部分作为科技活动的纽带，对安排、和谐科研活动起侧重要的效果，它浸透在科研活动的每一个环节。在科研办理作业中必定要有超前意识，为项意图获奖发明有利条件，进步科技效果报奖的成功率。第四，依据项目生命周期理论的科技效果奖赏申报的全进程办理在科技效果办理体系中嵌入鼓励功用，使效果办理与职工鼓励协同效果。全进程办理模式使得科技人员可以全程参加到科技奖赏申报，既能体现出企业对科技效果的注重，又激起科技人员进行技能研发的活跃性和发明性，对促进企业科技进步和效果转化具有重要含义。
参阅文献
[1]潘虹.效果奖赏申报作业中的若干体会[J].生命的化学，2013，33,2：31-32
[2]王义辉. 试论怎么做好科技效果报奖作业[J].科技立异导报，2009,21：230
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【要害词】监理 文档 危险操控监理便是在建造方或许项目办理机构的授权托付下，依据项目建造方针、业务需求和质量规范对承建方的技能计划，项目办理活动，体系规划、开发、集成、施行安置等活动的审理、监督和操控。简单说便是“四控三管一和谐”，即质量操控，发展操控，出资操控，改动操控，信息办理，合同办理，安全办理，项目施行进程中的各方和谐。具体到项目施行进程中，监理便是确保项目在预算的根底上，在维护项目施行的状况下，合作建造方完结项目办理，取得承建方的合作，尽量躲避或许下降项目危险，确保项目按质按量的完结。
信息体系监理贯穿项意图整个生命周期，从项意图立项阶段，招投标阶段，规划阶段，体系集成阶段，安置阶段和项意图查验阶段。在不同的阶段，监理具有不同的作业要做，在整个项意图施行进程中，不只要帮忙建造方进行项目办理作业，一起还要对各阶段作业进行记载并保存，终究构成监理文档，协同承建方的施行文档保存，便于今后查询。
下面将从工程中标后监理工程师应当做的作业进行评论，首要的关键有开工令的签发，监理周例会准则，专题会议准则，交流机制的树立，周报月报准则，项目改动的操控，阶段查验的操控，文档的办理，及项目终究查验。
一、工程开工令的签发。在项目立项完结，经过初步规划后，招投标并有中标公示后，签定施行合同，在承建方出场前，需求完结的作业有①承建方与建造方完结合同的签定作业。在此进程中，我监理方要帮忙建造方对合同进行审理，如有必要可参加合同商洽，使用自己参加过项目比较多的优势，给建造方供给一些有利的主张，防止在项目施行进程中发生合同纠纷，其间项意图规模，工期，付款条件等等均要严峻审理，并出具相关的定见。②合同签定后审理承建方是否满意出场条件，在此阶段，承建方需求提交中标告诉书复印件，公司相关资质复印件，两边现已签定的施行合同复印件，现已完结的施行计划，项目司理及项目组的任命书，其他一些出场资料的报验等。
在完结以上作业的一起，承建方要提交开工请求，监理方审理相关文档及预备作业，安排三方评论是否可以开工，并安排项目发动会，拟定项目办理规矩，及项目施行的关键，建造方对项意图要求及承建方在施行进程中需求合作的内容等。
二、监理周例会准则的树立。为了便利建造方和监理便利利操控项目，更好的对项目进行办理，及时跟进项目施行状况，在发动会阶段要树立周例会准则，首要是承建方陈述上星期施行状况及本周计划，施行进程中需求和谐的问题，监理方陈述项目发展状况,承建方的施行发展与施行计划的比照，工期及质量存在的危险等建造方项目办理组依据陈述状况进行总结。
三、专题会议准则。有句话说得好，过后总结不如事中操控，事中操控不如事前防备。专题会议准则便是为了更好的确保项意图施行质量，在项目施行前，对承建方的施行计划、规划计划，图纸审理，改动鉴定，延期等工程中对下一步施行会构成影响的计划的鉴定。然后结合监理方的施行进程中的旁站，检查等监理方法，以做到质量操控的意图，尽量躲避或下降项意图危险。
四、交流机制的树立。完善的作业规范是项目顺畅施行的根底，交流机制的树立便是一种作业规范，交流机制要承认监理方，承建方和建造方之间的业务联系要以文档的方法进行，各单位的要有一套完善的文档表格，三方担任人能及时的交流处理施行进程中遇到的问题等。交流机制的树立确保了事发后有据可查，为今后项目施行供给学习经历等。
五、周报月报准则。周报月报准则的树立，是监理方和建造方能更便利的对项意图发展、质量进行盯梢操控，便利了交流。也归于交流机制的一种，周报月报也是项目进程文档的一部分。
六、项目改动的操控。项目改动是导致项目失利的首要要素之一，所以在项目施行进程中必定要严峻依照相关要求对项意图改动进行操控。关于由承建方提出的改动，承建方要提出改动请求及改动计划，改动后对项意图影响,发展，出资等，经监理方审理，提交建造方审理，然后三方举行改动会，评论是否赞同改动，如赞同改动，则依据改动对工程的影响的巨细改动施行计划，施行计划等相关文件。如有建造方提出的改动，监理方要安排承建方对改动进行点评，出改动计划，改动对项意图影响等文档，然后监理方安排举行三方会议评论是否经过改动，如赞同则依据改动的巨细对项意图影响进行相应的改动。因为改动往往触及到新技能，或许新需求，或许项目资金的变化，所以在鉴定进程中要考虑各方定见，终究承认是否改动。做好了改动，也是对项意图预算，项意图发展进行操控。
七、阶段查验的操控。阶段查验包含荫蔽工程的查验，设备到货的查验，里程碑阶段的查验等，作为终验的参阅依据，所以在查验进程中要严峻依照相关的国家，当地、职业规范履行。其间设备到货的查验不光指设备到货，要做到依据设备到货日期承认承建方何时订购,可以在周例会上查验城建方的订购合同，监察承建方设备到货日期，设备到货后要核实设备到货是否与合同清单一向，设备装备是否和合同具体装备一向，设备到货数量，及设备加电是否正常作业及相关说明书，保修卡等是否完全等，并构成到货查验陈述书，和荫蔽工程查验陈述相同作为终验文档的一部分。
八、文档的办理。文档分为监理文档，建造方文档及承建方文档，其间承建方文档包含进程文档，技能文档及查验文档，在整个项目施行进程中，构成的各种文档要及时备份存档，并树立严峻的文档准则，以确保在项目查验时构成一套规范的文档。对文档的要求不只要文档完全，而且要确保各种文档规范，一起。
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一、2014年上半年科技作业底子状况
1、加强企业技能中心建造。近年来我市活跃引导企业加速树立和完善以企业为主体的技能立异体系，推动企业技能中心立异才干建造。我市现有省级企业技能中心共32家。2014年，省达亿粮油食物有限公司、市金木匠艺品有限公司等12家企业申报了第23批省级企业技能中心。现在，申报资料经过市经信委、发改委、科技局等七家单位初审、会签，已报至省经信委等候鉴定。2014年国家级企业技能中心申报作业现已开端，我市联合制药有限公司正活跃搜集相关资料，预备申报。
2、推动企业新产品开发。越来越多企业知道到新产品、新技能的研发在市场竞赛中起到的效果，本年上半年，我市省强旺调味食物有限公司研发的功用性风味增强肽经过专家判定，被评为省级新产品。老炊食物有限公司研发的“老炊”牌复合牛肉粒、药业有限公司研发的灵芝提取物孢子粉片等也做好了新产品确认资料预备作业，近来将报请省经信委安排专家鉴定判定。
3、做好演示企业申报作业。本年，我市择优引荐了联合制药有限公司、香料有限公司、食物有限公司等3家企业申报2014年度省产学研联合演示企业；联合制药有限公司申报2014年国家技能立异演示企业；文胜肥业有限职责公司等4家企业申报2013年度省质量奖。
4、活跃申报项目资金。活跃协助企业做好国家、省财务专项资金等各类申报作业，福润肉类加工有限公司“依据物联网的肉类产品质量安全追溯体系研发与运用演示”申报了2014年国家物联网展开专项资金；金森源环保工程有限公司有色金属职业铅烟及铅尘净化设备技能立异项目等8个项目申报了省企业技能立异财务专项等。现在，这些项目都在鉴定进程中。
5、履行扶持奖赏方针。2013年，市政府出台了《市人民政府关于大力展开民营经济的施行定见》,阜政发[2013]25号文件，对新确认为省级企业技能中心、省级新产品的企业别离一次性奖赏20万元和3万元。2012、2013年我市共有12家企业被评为省级企业技能中心、19个产品被评为省级新产品，上半年，经过我委的尽力履行了市政府对2012、2013年新确认省级企业技能中心、省级新产品的方针奖赏，共完成奖赏资金297万元。方针的履行，极大地调集了企业推动技能立异作业的活跃性。
二、2014年下半年作业计划
1、持续加强企业技能中心的建造。为贯彻履行我市施行立异引领战略，活跃引导立异要素向企业集聚，进步我市企业技能立异才干，完结工业转型晋级，我市正活跃推动市级企业技能中心确认作业。现在，由我委牵头起草的《市企业技能中心确认方法》初稿已构成，待与市发改委、科技局、财务局等七部分谈判后报请市政府批阅。
2、做好技能中心企业的办理和训练作业。为让企业更精确的了解省级企业技能中心申报、办理的相关流程、规矩，处理一些企业对技能中心重申报，轻办理的现象。我委拟于近期延聘省技能立异服务中心、省直有关厅局业界专家，对省确认企业技能中心和预备申报技能中心的企业展开一次业务常识训练，对我市技能立异和省级企业技能中心确认、点评作业流程、要求等进行解说，使企业申报、点评、办理愈加规范。
3、做好技能立异类项目查验作业。对项目建造作业加强办理，关键做好项目竣工查验作业。2006至2013年我市取得省级技能立异类专项资金项目共66个，现已查验16个，依据作业安排，我委以正式文件专门下发告诉，要求各地于7月中旬前做好项目查验相关资料的预备作业，待搜集汇总后分类别报请省经信委开端查验。
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要害词：创立；先进班级；项目化办理
“大学生本质拓宽计划”是由团中心、教育部、全国学联等中心有关部委联合施行的一项大学生本质教育工程。[1]为贯彻施行好此项工程，我院从2011年9月开端推广学生本质拓宽教育项目化办理，各院,系和有关部分结协作业实践，组成项目团队，拟定项目使命书，有计划、发明性地展开学生本质拓宽教育活动。
班级办理是校园办理作业的根底环节，是教育教育的中心内容。[2]在学生本质拓宽教育项目化办理布景下，我院2011级某班以“创立先进班级”为项目，在班级内树立多个项目团队，以具体项目使命为单位，清晰各项目组使命，全面担任班级办理作业，使班级办理作业愈加规范、办理功率显着进步。该班级先后取得学院“先进班级”、淮安市“”班、省“先进班级”、五四红旗团支部等荣誉称号。
一、把握学院学生办理作业及班级学生的底子状况，为做好班级办理作业打下坚实根底。
一是要了解班级学生状况。重生开学签到后，要捉住全部或许的时机和他们触摸，争夺在最短时刻内了解学生的学习、日子、喜好、专长、才干等各项状况；在晚自习时，要能做到常常跟班，而且尽力使用这段时刻与他们交流；必定要常常造访学生宿舍，了解学生的日子习惯、喜好等；坚持每学期和每位同学至少说话一次，经过1对1的说话增进了彼此的了解。二是要体会和了解学生办理作业的内在、要求及相关准则，与学院层面的学生办理作业保持一起。体会和遵从“π”型育人理念、学生本质拓宽教育项目化办理等学院层面的文件。
二、对照先进班级的规范和要求，树立多个项目团队，编制项目使命书，清晰各项目团队的具体使命。
依照先进班级的规范和要求，树立多个项目团队，编制项目使命书，清晰各项目团队的具体使命及方针以及创立的进程和进程。一是班风建造项目团队。担任班级日常具体业务的履行，建造活跃向上的班风班貌；依据班级实践状况，结合《学生手册》拟定契合本班实践状况的办法及准则，并催促准则办法的履行，发现问题及时改正；依据学院要求做好日常主题班会的举行、班级各项资料的收拾作业；关键做好助学金鉴定等具体作业。二是学风建造项目团队。担任保持杰出的讲堂纪律；反映同学们的定见及主张并与任课老师树立常常性的交流、反应途径，加之严峻规范的请假准则相配套，根绝缺席、迟到、早退等不良现象。三是学生归纳测评项目团队。做好班级同学各项体现的量化办理，促进公正竞赛；关于体现好的同学及时给予相应的正点积分，关于危害、影响班集体荣誉的行为及时给与相应的扣分或批判，并以此为重要参阅依据做好班级同学的归纳测评、评优推优的作业。四是文明活动项目团队。担任班级课余活动安排的展开，开好校园安排安置的月主题班会，安排班级同学活跃参加院,系展开的各项文体活动。
三、结合班级干部竞聘，承认以班级干部为各项目担任人、全体同学参加的项目团队。
各项目团队担任人的承认，应与班级干部竞聘一起展开。首要让学生自己报名参选，选择恰当数量的学生一起组成鉴定团。参选的学生要依据《创立先进班级项目使命书》拟定具体的办法和履行计划，并进行现场辩论。经过讲演、发问等环节后，安排全班学生揭露投票，承认班级干部及各项目担任人。经过以 “创立先进班级”为首要内容的竞聘活动，不只能确保选出的班干部及项目担任人具有必定的才干，一起也具有必定的召唤力，可以代表学生的志愿，也可以进步全体同学参加创立先进班级项意图活跃性，还可以进步全体同学对创立先进班级的知道，使每位同学都可以知道自己在创立进程中所担负的职责，然后增强个人的职责感。[3]
四、定时举行项目展开状况陈述会，推动项目施行，安排民主测评，依据项目展开状况及时调整项目担任人。
准时陈述项目展开状况是推动创立先进班级作业展开的重要办法。项目担任人首要对照先进班级规范进行分项作业陈述，项目鉴定团依据《创立先进班级项目使命书》的要求，结合项目展开状况现场发问，总结辅导项目履行状况，经过陈述、鉴定团点评等环节后，安排全班学生进行项目测评，让咱们进行点评得失，对测评不过关的项目及时调整项目担任人。经过定时举行项目展开状况陈述会，让项目担任人在班级进行作业陈述与下一步作业计划，这样既到达进步项目担任人作业的活跃性，又能让全体同学及时了解项目展开状况并活跃参加创立先进班级项目中来，一起也起到竞赛效果。经过及时调整项目担任人，既有利于项意图顺畅施行，又鼓励新的项目担任人要愈加尽力作业，使班级构成民主气氛。一起，教育同
